uniwersytet gdaŃski wydział prawa i administracji studia … · 2020. 7. 16. · przedmiotów:...

1

UNIWERSYTET GDAŃSKI

Wydział Prawa i Administracji

Studia podyplomowe: „Metodologia badań w naukach prawnych”

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE

STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Jednostka organizacyjna prowadząca studia podyplomowe

Wydział Prawa i Administracji

Forma studiów podyplomowych

Studia prowadzone w formie niestacjonarnej.

Cel kształcenia

Wzbogacenie warsztatu prawniczego o metody badań naukowych.

Informacja na temat poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji, do której przypisano

efekty uczenia się

Absolwent Studiów Podyplomowych „Metodologia badań w naukach prawnych”

posiada kwalifikacje cząstkowe przypisane do 7 poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji.

Czas trwania studiów podyplomowych:

Studia podyplomowe „Metodologia badań w naukach prawnych” trwają 4 semestry.

Program studiów podyplomowych obejmuje 200 godzin.

Liczba punktów ECTS uzyskiwana podczas studiów podyplomowych:

Studia podyplomowe „Metodologia badań w naukach prawnych” zakładają uzyskanie

120 punktów ECTS przypisanych do zajęć dydaktycznych z bezpośrednim udziałem

nauczycieli akademickich i uczestników tych studiów, w tym wykładów o charakterze

problemowym i konwersatoryjnym, ćwiczeń warsztatowych oraz zajęć seminaryjnych

kończących się zaliczeniami na oceny po wykonaniu pracy bądź prezentacji przez

studenta uczestnika studiów podyplomowych.

Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje) kandydata:

Absolwenci kierunku prawo, w tym w szczególności prawnicy praktycy.

Warunki ukończenia studiów podyplomowych:

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych będzie przygotowanie i złożenie

jednego opracowania naukowego (artykułu naukowego, artykuły recenzyjnego, glosy

2

do wyroku sądu polskiego bądź międzynarodowego, przeglądu orzecznictwa itp.) do

publikacji.

Zasady obliczania wyniku studiów podyplomowych oraz sposób wyrażania

wyniku studiów podyplomowych

Wynik studiów podyplomowych będzie wyliczany na podstawie średniej ocen z

poszczególnych zajęć w zestawieniu z oceną za przygotowane opracowanie naukowe,

która zarazem będzie oceną z seminarium kierunkowego na ostatnim semestrze. Będzie

ona równoważna ze średnią z wszystkich pozostałych ocen zaliczeniowych. Wynik

studiów będzie wyrażony w skali ocen zgodnej z Regulaminem Studiów

Podyplomowych: wynik ze średniej będzie zaokrąglany w górę, tj. średnia poniżej 2,5

– ocena 2,0; od 2,5 do 3,0 – ocena 3,0; od ponad 3,0 do 3,5 – ocena 3,5; od ponad 3,5

do 4,0 – ocena 4,0; od ponad 4,0 do 4,5 – ocena 4,5; od ponad 4,5 do 5,0 – ocena 5,0.

Uzyskiwane uprawnienia/kwalifikacje w ramach studiów podyplomowych:

Uczestnik studiów podyplomowych uzyskuje kwalifikacje do profesjonalnego

przygotowywania prac z zakresu nauk prawnych. Absolwent uzyskuje możliwości

wzbogacenia swojego warsztatu prawniczego o wiedzę i umiejętności umożliwiające

pisanie prac naukowych, jak również poprawę jakości pism prawniczych w

wykonywanej przez siebie pracy zawodowej, w sztuce argumentacji oraz krytycznej

analizie tekstów prawnych i prawniczych.

Profil absolwenta (możliwości związane z rozwojem kariery zawodowej lub

kontynuacji kształcenia):

Absolwent studiów podyplomowych uzyskuje kwalifikacje do wykonywania pracy

zawodowej jako pracownik badawczy w instytucjach naukowych i naukowo-

dydaktycznych. Studia w szczególności otwierają możliwości w zakresie podjęcia się

przygotowania rozprawy doktorskiej. Absolwent zwiększa swoje możliwości związane

z rozwojem kariery zawodowej także poprzez poprawę jakości pisanych pism

prawniczych, w sztuce argumentacji oraz krytycznej analizie tekstów prawnych i

prawniczych.

Związek z Misją Uniwersytetu Gdańskiego i jego Strategią rozwoju:

Program studium stanowi całościową i kompleksową ofertę dla osób zainteresowanych

prowadzeniem pracy naukowej, służąc profesjonalnemu przygotowaniu do jej

wykonywania. W tym kontekście studia podyplomowe „Metodologia badań w naukach

prawnych” mają ścisły związek z Misją Uniwersytetu Gdańskiego, aby prowadzić

działalność naukową o najwyższej jakości oraz z ambicjami, aby Uniwersytet Gdański

stał się placówką badawczą. Z tak określoną Misją uczelni skorelowana jest realizacja

celu nr 2 Strategii Wydziału Prawa i Administracji na lata 2020-2025: „Najwyższa

jakość w badaniach naukowych i kreowaniu innowacji”. Wprawdzie zgodnie ze

Strategią realizacja tego celu jest związana z badaniami prowadzonymi przez

pracowników Wydziału, ale w założeniu to spośród absolwentów studiów

podyplomowych „Metodologia badań w naukach prawnych” przygotowujących

3

profesjonalnie do wykonywania pracy naukowej rekrutować się będą przyszli

pracownicy badawczy i badawczo-dydaktyczni Wydziału o niezbędnych kwalifikacjach

(profil zawodowy słuchaczy może przynieść także korzyści pracownikom naukowym

Uniwersytetu poprzez kontakt z pracownikami spoza uniwersytetu. Otwarcie studium

podyplomowego stanowić będzie zarazem bezpośrednią możliwość do realizacji celu

operacyjnego określonego w Strategii polegającego „zwiększeniu udziału studentów w

działalności naukowej prowadzonej na Wydziale”.

Kadra dydaktyczna studiów podyplomowych

Zajęcia poprowadzą pracownicy Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu

Gdańskiego posiadający co najmniej stopień doktora habilitowanego. Powierzone

zajęcia prowadzone będą zgodnie z przedmiotem specjalizacji teoretycznej lub

doświadczeń praktycznych tych osób. W wyjątkowych sytuacjach w stosunku do

przedmiotów wymagających szczególnej wiedzy praktycznej możliwe jest prowadzenie

zajęć przez osoby niemające stopnia doktora habilitowanego pod warunkiem, że

rekomendują się one bogatym doświadczeniem zawodowym w przedmiotowej

dziedzinie wiedzy i gwarantują wysoki poziom wiedzy teoretycznej i praktycznej

oraz doświadczenie dydaktyczne. W planie studiów taka sytuacja przewidziana jest dla

przedmiotów: Ekonomiczna analiza prawa oraz Zasady sporządzania tekstu

naukowego.

Dokumentacja dotycząca programu studiów podyplomowych i sposobów jego

realizacji

Dokumentację dotyczącą programu i sposobów jego realizacji na studiach

podyplomowych stanowi:

1) opis zakładanych efektów uczenia się;

2) opis procesu kształcenia prowadzący do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia

się, wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów zajęć punktami ECTS – w formie

sylabusów;

3) wykaz zajęć realizowanych w poszczególnych semestrach wraz z informacją o liczbie

godzin zajęć (w podziale na zajęcia teoretyczne i praktyczne) i przypisanych do nich

punktach ECTS – w formie planu.

Zasoby materialne – infrastruktura dydaktyczna

Wydział dysponuje aulą na 400 miejsc i trzema audytoriami, które mogą pomieścić

odpowiednio 300, 200 i 150 osób. W budynku mieści się także 37 nowoczesnych sal

wykładowych (na 30 i 60 osób), dwie sale rozpraw wyposażone na wzór prawdziwych

sal sądowych - w których odbywają się symulacje rozpraw sądowych - oraz pracownia

komputerowa, a także biblioteka specjalistyczna. Aule, audytoria i sale wykładowe są

wyposażone w nowoczesny sprzęt multimedialny. Budynek Wydziału Prawa

i Administracji jest w pełni dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych ruchowo.

Studenci bez kłopotu mogą dotrzeć do wszystkich sal i auli wykładowych jak również

do wszelkich pomieszczeń socjalnych i punktów usługowych. Aula wyposażona jest

w specjalne pulpity dla studentów niepełnosprawnych ruchowo (korzystających

4

z wózków). Zapewniony jest też łatwy dostęp do biblioteki wydziałowej, księgarni,

restauracji, kawiarni, kiosku, punktu usług kserograficznych i pokoju cichej nauki.

Windy przystosowane do przewozu wózków inwalidzkich docierają na wszystkie piętra

budynku. Liczne ułatwienia pomagają studentom z upośledzonym słuchem (specjalne

zestawy słuchawkowe na auli) i wzrokiem (oznakowania w systemie Braille'a,

komunikaty głosowe w windach).

Działania związane z zapewnianiem jakości kształcenia:

Jakość kształcenia zapewnia doświadczona kadra akademicka, biegła w problematyce

metodologicznej oraz zagadnieniach problemowych i technicznych związanych z

profesjonalnym przygotowywaniem prac naukowych. Kadra rekrutować się będzie

zarówno spośród pracowników Wydziału Prawa i Administracji, jak i innych

wydziałów Uniwersytetu Gdańskiego, specjalistów w zagadnieniach ogólnych

związanych z przygotowywaniem tekstów naukowych. Wysoką jakość zapewnią także

w szczególności przedmioty warsztatowe oraz rozbudowane seminaria kierunkowe

pozwalające na wyspecjalizowanie się uczestników studiów podyplomowych w

problematyce wybranej przez siebie gałęzi prawa.

załącznik nr 2 do zarządzenia Rektora UG nr ../19

1

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

NAZWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Opis zakładanych efektów uczenia się uwzględnia uniwersalne charakterystyki pierwszego stopnia dla poziomów 6-8 określone w ustawie

z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2016 r., poz. 64 i 1010) oraz charakterystyki drugiego stopnia

określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego

stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji.

Symbole efektów kierunkowych

Absolwent studiów podyplomowych

Odniesienie do: -uniwersalnych charakterystyk

poziomów PRK oraz -charakterystyk drugiego stopnia

PRK

Przedmioty realizujące dany

efekt

WIEDZA

K_W01 zna i rozumie w pogłębionym stopniu podstawowe zagadnienia różnych technik w badaniach nad prawem oraz podłoża krytyki w ich stosowaniu

P7S_WG, P7U_W

Ekonomiczna analiza prawa Metodologia nauk dogmatyczno-prawnych

K_W02 zna i rozumie w pogłębionym stopniu podstawowe pojęcia, kierunki, problemy i zagadnienia danych dziedzin nauki P7S_WG, P7U_W

Błędy logiczne i argumentacyjne w prawoznawstwie Krytyczna analiza tekstu naukowego Filozofia nauki Ogólna metodologia nauk


2

Metodologia nauk teoretyczno-prawnych Metodologia nauk dogmatyczno-prawnych Metodologia nauki komparatystyczno-prawnej Metodologia nauk historyczno-prawnych

K_W03 zna i rozumie w pogłębionym stopniu zasady działania polskich, europejskich i wybranych amerykańskich baz danych zawierających piśmiennictwo prawnicze P7S_WG, P7U_W

Korzystanie z baz bibliograficznych Systemy informacji prawnej w badaniach naukowych

K_W04 zna i rozumie w pogłębionym stopniu reguły formułowania pytań badawczych, strukturę tekstu naukowego oraz zasady precyzowania poglądów naukowych

P7S_WG, P7U_W Krytyczna analiza tekstu naukowego

K_W05 zna i rozumie w pogłębionym stopniu problematykę nauk i norm prawnych oraz specyfikę języka nauk prawnych na tle nauk społecznych P7S_WG, P7U_W

Krytyczna analiza tekstu naukowego

Metodologia nauk dogmatyczno-prawnych

K_W06 zna i rozumie prawidłowości związane z ewolucją norm prawnych w kontekście zmiany uwarunkowań politycznych, społecznych i gospodarczych oraz instrumentalizmu prawnego i uniwersalnych prawidłowości w historii

P7S_WK, P7U_W Metodologia nauk historyczno-prawnych

K_W07 wie, jakie były początki socjologii prawa oraz uwarunkowane historycznie i ideologicznie zróżnicowane podejścia do społecznych badań nad prawem tak w Polsce, jak i na świecie

P7S_WK, P7U_W Metody socjologiczne w prawoznawstwie

K_W08

zna i rozumie w pogłębionym stopniu podstawowe zasady pisania prac naukowych, zasady interpunkcji, rozpoznaje najczęstsze błędy językowe, zasady tworzenie przypisów, bibliografii i skrótów, rozróżnia sposoby zapisywania różnych typów publikacji w przypisach, zna i rozumie zasady ortograficzne odnoszące się do zapisu nazw własnych i pospolitych, zwłaszcza zasady dotyczące stosowania wielkich i małych liter w aktach normatywnych

P7S_WG, P7U_W Zasady sporządzania tekstu naukowego

K_W09 zna i rozumie w pogłębionym stopniu sposoby prowadzenia badań statystycznych i empirycznych w zakresie niezbędnym dla prowadzenia badań w obszarze nauk prawnych

P7S_WG, P7U_W Opracowywanie wyników badań empirycznych i statystycznych


3

K_W010

zna i rozumie w pogłębionym stopniu schemat instytucji i programów finansujących naukę polską, podstawowe wymagania konkursowe oraz najważniejsze zasady, w oparciu o które dokonuje się oceny wniosków grantowych

P7S_WG, P7U_W Organizacja i finansowanie badań naukowych w Polsce

K_W011 zna i rozumie w pogłębionym stopniu kierunki rozwoju prawa, literaturę przedmiotu i kierunki orzecznictwa oraz najnowsze kierunki badawcze dla nauki gałęzi prawa właściwej dla seminarium kierunkowego

P7S_WG, P7U_W Seminarium kierunkowe

K_W012 zna i rozumie wpływ integracji europejskiej na prawo krajów członkowskich UE P7S_WK, P7U_W Seminarium kierunkowe

UMIEJĘTNOŚCI

K_U01 potrafi analizować wyrażenia za pomocą rachunku zdań oraz rachunku predykatów, definiować wyrażenia, przeprowadzać różnego rodzaju wnioskowania

P7S_UW, P7U_U Błędy logiczne i argumentacyjne w prawoznawstwie

K_U02 potrafi wykorzystać wyniki badań statystycznych i empirycznych oraz przeprowadzić ekonomiczne badania na użytek nauk prawnych

P7S_UU, P7U_U

Ekonomiczna analiza prawa Opracowywanie wyników badań empirycznych i statystycznych

K_U03 potrafi samodzielnie korzystać z baz danych, w tym w szczególności skutecznie wyszukiwać piśmiennictwo prawnicze P7S_UU, P7U_U


K_U04 potrafi przygotować i zaprezentować krytyczną analizę tekstu naukowego w zakresie nauk prawnych oraz przygotować recenzję tekstu naukowego

P7S_UW, P7U_U Krytyczna analiza tekstu naukowego

K_U05 potrafi ocenić wpływ procesów historycznych na charakterystykę norm prawnych i kultury prawnej

P7S_UW, P7U_U Metodologia nauk historyczno-prawnych

K_U06 potrafi dokonać selekcji i krytycznej analizy źródeł historyczno-prawnych oraz skonfrontować materiał historyczno-prawnego z współczesnymi źródłami prawa i wykorzystać badania historyczno-prawne w badaniach nad prawem współczesnym

P7S_UW, P7U_U Metodologia nauk historyczno-prawnych

K_U07

potrafi samodzielnie określić problem badawczy, wskazać instrumenty do jego rozwiązania i zaplanować badania poprzez świadomy dobór odpowiedniej metody wraz z umiejętnością krytycznego odniesienia się zarówno do zastosowanej metody, jak i pozostałych

P7S_UW, P7U_U

Filozofia nauki Metodologia nauk dogmatyczno-prawnych Metodologia nauk teoretyczno-prawnych


4

Metodologia nauki komparatystyczno-prawnej Ogólna metodologia nauk Opracowywanie wyników badań empirycznych i statystycznych Metody socjologiczne w prawoznawstwie

K_U08

potrafi opracować podstawową strategię pozyskiwania funduszy na badania, określić, który konkurs grantowy jest najlepiej dopasowany do projektu naukowego, który zamierza realizować, przystąpić do przygotowania wniosku grantowego oraz ocenić czynniki wpływające na ewaluację projektu

P7S_UU, P7U_U Organizacja i finansowanie badań naukowych w Polsce

K_U09 potrafi rozpoznawać aktualne trendy badawcze oraz identyfikować istotne problemy w nauce prawa właściwej dla seminarium kierunkowego

P7S_UW, P7U_U Seminarium kierunkowe

K_U10 potrafi przewidywać podstawowe konsekwencje prawne i skutki społeczne zasadniczych zmian zachodzących w prawie właściwym dla seminarium kierunkowego


K_U11 potrafi stosować zasady wykorzystywania orzecznictwa i literatury przedmiotu i samodzielnie poszerzać zasób wiedzy z zakresu prawa właściwego dla seminarium kierunkowego przez lekturę piśmiennictwa prawniczego i orzecznictwa


K_U12

potrafi projektować plan pracy zgodnie z podstawowymi kryteriami podziału pracy, budować przypisy, bibliografię, wykazy skrótów w sposób poprawny, stosować skróty, wykrywa i analizuje błędy językowe, interpunkcyjne i ortograficzne, zaproponować alternatywne sposoby zapisu, ustala jednoznaczne kryteria, jakie będzie stosował we własnej pracy naukowej, weryfikuje poprawność zapisów i przyjętych przez siebie zasad w tekstach pisanych przez siebie przed zajęciami z metodyki, potrafi świadomie i aktywnie słuchać wypowiedzi, skupiając się na jej poprawności

P7S_UU, P7U_U Zasady sporządzania tekstu naukowego

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K_K01 docenia wartość nauki prowadzonej według określonych standardów i jest świadomy wpływu filozofii nauk na kształt badań naukowych oraz ich wartość

P7S_KO, P7U_K Filozofia nauki

K_K02 potrafi zachować krytyczną postawę wobec informacji uzyskiwanych z dostępnych baz danych i jest zdolny do samodzielnej oceny wyników wyszukiwania uzyskiwanych w tych systemach

P7S_KK, P7U_K



5

K_K03 ma świadomość znaczenia rzetelnej i merytorycznej krytyki tekstu naukowego P7S_KO, P7U_K Krytyczna analiza tekstu naukowego

K_K04 potrafi docenić znaczenie badań historycznych nad charakterystyką współczesnego prawa i kierunkami jego rozwoju

P7S_KK, P7U_K Metodologia nauk historyczno-prawnych

K_K05 rozumie znaczenie zasad stosowania prawa w państwie liberalnym i demokratycznym w konfrontacji z jego stosowaniem w państwie autorytarnym P7S_KO, P7U_K

Metodologia nauk historyczno-prawnych

K_K06 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie oraz innych zadania

P7S_KK, P7U_K Metodologia nauk dogmatyczno-prawnych

K_K07 ma świadomość potrzeby ciągłego pogłębiania i aktualizowania wiedzy z zakresu nauk prawnych; jest otwarty na różnorodność poglądów w nauce prawa i orzecznictwie sądowym

P7S_KK, P7U_K Metodologia nauk dogmatyczno-prawnych

K_K08 jest świadomy złożoności problemów z umiejętnym prowadzeniem badań prawno-porównawczych, ale zarazem rozumie znaczenie badań prawno-porównawczych dla poszerzania perspektywy badawczej

P7S_KK, P7U_K Metodologia nauki komparatystyczno-prawnej

K_K09

rozumie doniosłość problemu doboru właściwej metody badań naukowych do zamierzonych celów, badawczych, jest świadomy konsekwencji wielopłaszczyznowości metodologicznej w naukach prawnych i prezentuje postawę świadomości metodologicznej w kontekście prowadzonych przez siebie badań

P7S_KK, P7U_K Ogólna metodologia nauk Metodologia nauk teoretyczno-prawnych

K_K10

ma świadomość znaczenia społecznego prawa, wartości naukowej i potrzeby prowadzenia badań nad stosowaniem prawa przez społeczeństwo (w tym analiz ekonomicznych, badań statystycznych i empirycznych) oraz funkcjonowania norm prawnych w społeczeństwie

P7S_KO, P7U_K Metody socjologiczne w prawoznawstwie Seminarium kierunkowe

K_K11 akceptuje obowiązujące zasady wolnej konkurencji na polskim rynku naukowym bądź też potrafi krytycznie ustosunkować się do logiki systemu pozyskiwania funduszy na badania naukowe w Polsce

P7S_KK, P7U_K Organizacja i finansowanie badań naukowych w Polsce

K_K12

staje się świadomym i odpowiedzialnym użytkownikiem języka, dba o jego poprawność, dąży do samodzielności w każdej warstwie pisania pracy naukowej – językowej, edytorskiej, merytorycznej, w planowaniu i pisaniu pracy przestrzega zasad, które poznał na zajęciach, konsultuje wątpliwości w zespole

P7S_KK, P7U_K Zasady sporządzania tekstu naukowego

*Ze względu na możliwość osiągnięcia przez uczestnika studiów podyplomowych kwalifikacji cząstkowych w kolumnie trzeciej „Odniesienie do:

-uniwersalnych charakterystyk poziomów PRK oraz -charakterystyk drugiego stopnia PRK” należy odnieść się do efektów 6, 7 albo 8 poziomu Polskiej

Ramy Kwalifikacji.

ZAJĘCIA TEORETYCZNE

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE

1 Filozofia nauki 5 8 wykład zal. na ocenę2 Ogólna metodologia nauk 6 12 wykład zal. na ocenę

3Systemy informacji prawnych w badaniach naukowych

6 12 wykład zal. na ocenę

4Organizacja i finansowanie badań naukowych


23 44 0

5Metodologia nauk historyczno-

prawnych6 8 wykład zal. na ocenę

6Metodologia nauk dogmatyczno-prawnych


7Metodologia nauki

komparatystyczno-prawnej6 8 wykład zal. na ocenę

8 Ekonomiczna analiza prawa 6 8 wykład zal. na ocenę

9Metody socjologiczne w

prawoznawstwie6 8 wykład zal. na ocenę

10 Seminarium kierunkowe 1 2 seminarium zal. na ocenę

10Metodologia nauk teoretyczno-prawnych


37 50 0

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH "Metodologia badań w naukach prawnych"

Lp. NAZWA ZAJĘĆLICZBA

PUNKTÓW ECTS

LICZBA GODZIN ZAJĘĆFORMA

ZALICZENIA

SEMESTR I

RODZAJ ZAJĘĆ

Liczba godzin i punktów ECTS po I semestrze

SEMESTR II

Liczba godzin i punktów ECTS po II semestrze

SEMESTR III

11Błędy logiczne i argumentacyjne w prawoznawstwie

6 0 8ćwiczenia/wars

ztatyzal. na ocenę

12 Krytyczna analiza tekstu naukowego 6 0 8ćwiczenia/wars

ztatyzal. na ocenę

13Opracowywanie wyników badań empirycznych i statystycznych

6 0 8ćwiczenia/wars

ztatyzal. na ocenę

14 Korzystanie z baz bibliograficznych 6 0 8ćwiczenia/wars

ztatyzal. na ocenę

15Zasady sporządzania tekstu

naukowego6 0 8

ćwiczenia/wars

ztatyzal. na ocenę

16 Seminarium kierunkowe 4 10 0 seminarium zal. na ocenę

34 10 40

10 Seminarium kierunkowe 26 20 36 seminarium zal. na ocenę11

26 20 36

120 124 76ŁĄCZNIE

Liczba godzin i punktów ECTS po IV semestrze

SEMESTR IV

Liczba godzin i punktów ECTS po III semestrze

uniwersytet gdaŃski wydział prawa i administracji studia … · 2020. 7. 16. · przedmiotów:...

Documents