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FERNANDO ULLOA PSICOLOGA DE LAS INSTITUCIONES Una aproximacin psicoanalticaRevista AAPA, Buenos Aires. Tomo XXVI, 1969. (versin parcial)

Introduccin Parece oportuno aclarar algunos puntos en relacin al trabajo mediante una breve introduccin. En primer trmino acerca del ttulo. He optado por "Psicologa de las instituciones. Una aproximacin psicoanaltica". Con ello he seguido la idea de Freud, quien llam "Psicologa de las masas" a su clsico trabajo. Pero, adems, lo he hecho as porque estando este trabajo en la categora de trabajo aplicado, me pareci importante mantener una cierta distancia entre el objeto: las instituciones, y el intento de comprenderlas psicolgicamente desde una perspectiva psicoanaltica. Entendiendo que an me es prematuro obviar lo de aproximacin para hablar de psicoanlisis de las instituciones. Por otra parte, estrictamente, ste no es un trabajo aplicado si por aplicado entendemos la no modificacin real del campo sobre el que se aplica el conocimiento psicoanaltico, antes bien, este trabajo est hecho en base a experiencias que implicaron operaciones reales para provocar cambios en las instituciones sobre las que fueron realizados. En este sentido constituye ms un intento de teorizar una prctica, que de practicar una teora. De cualquier manera este intento est hecho desde una perspectiva metodolgica y conceptual psicoanaltica respetando el hecho obvio de que trabajar en un campo con las caractersticas de lo institucional, no es lo mismo que trabajar con un paciente en el tradicional encuadre de un tratamiento psicoanalista, no siendo legtimo ni posible la mera extrapolacin de conceptos y tcnicas de un campo a otro. Lo anterior justifica una vez ms el empleo del trmino aproximacin psicoanaltica dado a este trabajo. Por otra parte, si bien una comprensin exclusivamente psicoanaltica del fenmeno institucional ofrece notorias dificultades y limitaciones, me he propuesto explcitamente que ese sea el ngulo de vista con el que he realizado este trabajo, lo cual explica la prescindencia en general de conocimiento

y mtodos provenientes de disciplinas que como la antropologa y sociologa cuentan con una valiosa y especfica tradicin en este campo. No obstante, es obvio que una adecuada cooperacin interdisciplinaria deber enriquecer a las disciplinas que intervengan e incrementar el conocimiento cientfico de las organizaciones institucionales. Tal vez convenga aclarar algo ms a cerca de otro problema: el trmino instituciones. Es un concepto algo ambiguo, pues tanto puede designar un proceso de institucionalizacin en el sentido de racionalizar y estabilizar conductas inicialmente de predominio emocional, como designar una organizacin social con el alcance que habitualmente tiene este trmino, o sea, un organismo con una geografa y una ordenacin del tiempo y de las responsabilidades; con objetivos a alcanzar y medios racionales para tal fin. Todo regulado por un cdigo y por normas de naturaleza implcita y explcita. La designacin ms adecuada parece ser entonces la de organizaciones institucionales. No obstante, esto no aclara del todo el concepto y, aunque no es mi intencin abordar aqu este asunto, creo que una breve ordenacin de las instituciones desde la perspectiva de lo que es mi inters en esta investigacin -la salud mental- contribuir a ubicar a lo institucional como objeto de estudio psicoanaltico. Explcitamente no uso el trmino clasificacin en la ordenacin que sigue, pues la misma carece del rigor y amplitud necesarios para tal nombre. Est ordenacin est hecha poniendo nfasis en la situacin en que se encuentra el hombre en cada tem institucional mencionado y en la modalidad o figura patolgica ms frecuente para cada tipo de institucin. A): -instituciones que se ocupan del hombre enfermo o disminuido. De una manera general el individuo est aqu en una situacin regresiva (en el sentido que este trmino tiene en psicoanlisis). La figura o modalidad patolgica ms comn es el predominio de la supresin sobre la elaboracin de la enfermedad. B): -instituciones que se ocupan del hombre aprendiendo. De una manera no rigurosa podemos decir que aqu el individuo est en una situacin progresiva de crecimiento en su rea emocional e intelectual.

La figura o modalidad patolgica ms comn en estas instituciones es el predominio del hbito sobre el aprendizaje. C): -instituciones que se ocupan del hombre trabajando. Supuestamente aqu el hombre se encuentra en situacin de haber alcanzado su madurez. Sus figura o modalidad patolgica ms comn es la alineacin en el sentido sociolgico del trmino, o sea, el drenaje y empobrecimiento de la condicin humana y de las trasvasacin de esta condicin al producto manufacturado. D): -Un cuarto item en este ordenamiento podra ser las instituciones de tiempo libre. Posibilitan en el hombre la situacin de placer y de reflexin intelectual. En el tiempo libre se generan predominantemente los cambios individuales y sociales. Se puede mencionar como figura patolgica el progresivo estrechamiento de este tiempo invadido por el tiempo reglamentario y su desjerarquizacin en el "hobby" compensatorio de la frustracin proveniente de la labor diaria. La anterior ordenacin indica cul es el inters principal que encuentro en investigar en este campo como psicoanalista: la salud mental desde una perspectiva psicoprofilctica. Entre los psicoanalistas argentinos algunas de las ideas y trabajos de E. Pichn Riviere y de J.Bleger estn en esta lnea. Otro tanto puede decirse de conocidos trabajos de Bion y de E. Jacques. Este ltimo autor adems, ha sealado cmo el conocimiento del objeto institucional enriquece y consolida muchos conceptos psicoananalticos, y da la oportunidad de examinar con gran aumento y por muchos observadores simultneamente, fenmenos que se dan en micro-escala en el secreto de la consulta. Interesa pues este campo, no slo desde una perspectiva de la psicohigiene en la medida que se ocupa de los sistemas institucionales enfermantes, sino que estos sistemas cuando aparecen perturbados, y representando la externalizacin de los conflictos internos de los individuos, podemos considerarlos -como sostiene E. Jacques- sistemas defensivos frente a la angustia. El estudio de estos sistemas defensivos traducidos en pautas institucionales, contribuye a esclarecer la naturaleza de la enfermedad. Finalmente, en esta introduccin debo aclarar que la reserva profesional, tan estricta en este campo como en un consultorio, con la dificultad sobreagregada de resultar casi imposible abundar en detalles

sin identificar la situacin, me ha llevado a ejemplificar slo con situaciones fragmentarias y, sobre todo, a referirme slo a aquellas observaciones que a lo largo de diferentes experiencias han mantenido tal regularidad que de por s tienden a perder especificidad, pasando a adquirir la significacin de teoras generales. Esto ltimo justifica la clsica advertencia de que cualquier parecido es mera universalidad. Pero, no obstante hablar de algunas observaciones ms o menos regulares, este trabajo no va ms all de un comienzo tendiente a describir un esquema terico elemental para el abordaje y comprensin del objeto institucional. Sugiere tambin algunos pasos metodolgicos para tal abordaje.

PRINCIPALES PROPOSICIONES DE ESTE TRABAJO Este trabajo en cuanto aproximacin psicoanaltica constituye el desarrollo de las siguientes proposiciones: 1): -Toda institucin est organizada en base a tres distribuciones: distribucin geogrfica,

distribucin del tiempo y distribucin de responsabilidades. Esta distribucin cuyo grfico constituye el organigrama, configura en la realidad, organismos que mantienen ciertas irregularidades, an confrontando instituciones de diferente tipo. De algunas de estas irregularidades se ocupa este trabajo. 2): -En estos organismos existen ciertos observables que resultan tiles puntos de referencia para comprender su dinmica e intentar su abordaje psicolgico. 3): -El primero de estos puntos referencia (en orden de examen) lo constituyen los diferentes "movimientos" que se dan en una organizacin institucional. Son ejemplos de tales movimientos la circulacin entre la institucin y el contexto de la comunidad, las diferentes formas, modalidades y niveles de comunicacin intra-institucionales, relacin entre el vnculo formal y el vnculo interno fantstico que determina el tipo de pertenencia del individuo a su institucin. 4): -Dentro de la dinmica institucional se puede considerar un "movimiento" que tiene una categora diferente a los anteriores, no pudiendo reducirse a un observable. El mismo resulta del interjuego de la integracin o institucionalizacin frente a una tendencia a la dispersin de sentido opuesto a la anterior. De la presencia de ambas tendencias y de su mutua regulacin resulta el crecimiento complejo de una institucin.

5): -Los movimientos anteriormente mencionados suponen la existencia real e ideal de puntos de contacto particulares entre los diferentes elementos en juego. Son las articulaciones cuyo funcionamiento y modalidad estn regulados por las normas de la institucin. Una articulacin perturbada constituye una fractura. Sobre ellas se organiza la patologa de la institucin. 6): -La fractura representa la particularidad de favorecer la depositacin proyectiva, por parte de los integrantes de la organizacin de aspectos fragmentados deself, transformndose en pantalla receptora de objetos internos, predominantemente ligados a primitivas ansiedades paranoides y depresivas, con frecuencia bajo una modalidad confusional. Las articulaciones no facturadas favorecen en cambio la "delegacin" o proyeccin de aspectos totales, cuya reintroyeccin refuerza la identidad del sujeto. 7): -Esta proyeccin en las articulaciones facturadas, constituye el nivel latente dentro de la

patologa institucional, siendo el nivel manifiesto sintomtico el que resulta de los mecanismos de defensa a que recurren los miembros de la institucin frente al peligro de tener que reintroyec