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INVESTIGACIN II PRINCIPIOS EPISTEMOLGICOS

RELACIN DE LA FILOSOFA CON LA CIENCIA

LISBEY TATIANA ACEVEDO SARMIENTO DIANA XIMENA PRIETO CARDOSO SANDRA MILENA CARRILLO DUARTE EDWARD YESID VARGAS MARTNEZ

UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA- SECCIONAL CCUTA DERECHO NOCTURNO 2GU CCUTA 20122

INVESTIGACIN II PRINCIPIOS EPISTEMOLGICOS

RELACIN DE LA FILOSOFA CON LA CIENCIA

LISBEY TATIANA ACEVEDO SARMIENTO Cd. 60268072 DIANA XIMENA PRIETO CARDOSO Cd. 36065700 SANDRA MILENA CARRILLO DUARTE Cd. 60388752 EDWARD YESID VARGAS MARTNEZ Cd. 1090392713

Mag. Luis Enrique Nio Ochoa

UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA- SECCIONAL CCUTA DERECHO NOCTURNO 2GU CCUTA 20123

CONTENIDO

Pg INTRODUCCIN.. 5 I. RELACIN ENTRE FILOSOFA Y CIENCIA 6 1.1 Relacin Previa6 1.2 Importancia de la Alejandra en el desarrollo de la ciencia en el mundo antiguo7 1.3 El aporte de Ptolomeo al desarrollo de la ciencia con la creacin del El museum....9 2. La filosofa y las otras reas de la cultura....11 2.1 Relacin entre la filosofa con la ciencia.11 2.2 El rechazo de la metafsica11 2.3 El crculo de Viena. Una concepcin filosfica limitada..12 2.4 Relacin que guarda la filosofa con la sociedad y la historia....12 3. FILSOFOS NEOPOSITIVISTAS 3.1 Russell..13 3.2 Ludwing Wittgenstein.....15 3.3 Rudolf Carnap.16 3.3.1 La estructura lgica del mundo 16 3.3.2 Pseudoproblemas de filosofa..............17 3.4 Alfred Julius Ayer18 4. Escuela de Frankfurt....21 4.1 Origen ..21 4.2 Presupuesto terico-crtico de la Escuela de Frankfurt, teora crtica y teora tradicional.23 4.2.1 Teora Crtica y Positivismo Lgico..24 4.2.2 Teora Crtica y Horizonte Filosfico.. 25 4.3 Primera formulacin de la teora crtica.26 REFERENCIAS

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INTRODUCCIN

En este aparte, se abordar el desarrollo de la ciencia a travs de la historia y la relacin que sta guarda con la filosofa, una polmica que ha suscitado en la actualidad una problemtica intrincada, cuyas respuestas, nos van acercando a las posibles soluciones que ofrece el quehacer filosfico.

La historia de la ciencia, se remonta a los inicios de Alejandra, en el momento en que el favor munificente de los sucesores de Alejandro, se crearon las primeras grandes instituciones culturales de occidente, fue toda una innovacin, en donde se reuni todo el saber de la poca. De ah el desarrollo de la ciencia.

Por su parte, La historia de la Filosofa tiene sus comienzos hace dos mil quinientos aos. Durante largo tiempo la Filosofa fue concebida como la teora del pensamiento, la ciencia del pensar. Sin embargo, su rasgo bsico fue la especulacin.

Histricamente, la Filosofa ha tenido muchos sentidos, segn las particulares inclinaciones de los filsofos, pero en nuestra poca, ha perdido parcelas de conocimiento a medida que la ciencia ha tomado cuerpo y se ha desarrollado en numerosas especialidades. Pero an as siempre queda, y quizs quedar, un margen para especular y razonar sobre el sentido de la vida y del universo; y es en ese margen en que el pensamiento filosfico seguir vigente. En cuanto a la relacin entre la filosofa y la ciencia, cabe mencionar que la primera acta como distancia crtica, de algn modo innovadora. Reconduce la investigacin. En ese sentido la filosofa es siempre necesaria, imprescindible para la ciencia.5

En la medida en que el cientfico se eleva por un lado a analizar los supuestos tericos en los que se est moviendo, y por otro lado a querer integrar su propia investigacin en la unidad del saber, acaba haciendo filosofa aunque no se d cuenta, aunque haya partido del mbito de una ciencia determinada.

Visto desde la otra parte, el filsofo necesita de la ciencia y la contrastacin, de algn modo de saber si sus hiptesis, sus totalizaciones, tienen algn grado de validez. Si no, slo tienen una coherencia interna; si no, se trata de una racionalizacin.

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1. RELACIN DE LA FILOSOFA CON LA CIENCIA

1.1 Revisin previa

La filosofa en relacin con la ciencia juega un papel de fundamentacin, en primer trmino. La filosofa analiza, escruta los fundamentos mismos y los supuestos con los que trabaja la ciencia, y da pensamiento a las distintas formas de epistemologa: el intento de fundamentar la ciencia, nos dice cuando el discurso cientfico es coherente o no, cuando se est mejor orientado, cuales son las bases slidas para la ejecucin de la ciencia.

1.2 Importancia de la Alejandra en el desarrollo de la ciencia en el mundo antiguo.

El auge de la ciencia en la antigedad no puede sino identificarse con Alejandra, ncleo del mundo cientfico en la antigedad clsica.

La ciudad de Alejandra, fundada por Alejandro Magno en la desembocadura del Nilo el ao 331 antes de Cristo, fue, sin lugar a dudas, el centro econmico y cultural ms importante del mundo al apagarse los resplandores de la antigua Atenas.

Apoyada en el favor munificente de los sucesores de Alejandro y en la prosperidad comercial que favoreca su privilegiada situacin en el Mediterrneo y sus facilidades portuarias, floreci all una sociedad refinada y culta que se constituy en centro de lo que se ha dado en llamar civilizacin helenstica. All se crearon las primeras grandes instituciones culturales de occidente, que heredaron la gloria

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que de una manera ms modesta haban alcanzado en Atenas, la Academia y el Liceo.

Fue una ciudad opulenta, los Ptolomeos construyeron un palacio, fue toda una innovacin, en l se reuna todo el saber de la poca. Dentro de ste recinto se encontraba un museo, el cual tena una gran biblioteca.En el centro de la ciudad se hallaban la Asamblea, las plazas, los mercados, las baslicas, los baos, los gimnasios, los estadios y dems edificios pblicos y necesarios para las costumbres de aquellos siglos.

Los habitantes de esta magnfica ciudad eran en su mayora griegos de todas las procedencias. Tambin haba una colonia juda y un barrio egipcio, de pescadores, la ms pobre y abandonada de la gran urbe.

Alejandra se convirti en el centro de la cultura griega en la poca helenstica y contribuy a helenizar al resto del pas de tal manera que cuando llegaron los romanos todo Egipto era bilinge.

El arte y la arquitectura era lo nico que se mantena propiamente egipcio. Tan importante lleg a ser y tan grandiosa que la llamaron Alexandria ad Aegyptum, es decir, "Alejandra que est cerca de Egipto", perdiendo importancia el resto del pas.

Por todo lo anterior, se dice que Alejandra fue de gran importancia para el desarrollo de la ciencia, ya que puso el conocimiento al servicio del imperio.

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1.3 El aporte de Ptolomeo al desarrollo de la ciencia con la creacin del El museum.

Con la fundacin del Museo y la Biblioteca de Alejandra, Ptolomeo dio un gran impulso a la difusin de la cultura griega en todo el Mediterrneo.

Ptolomeo levant un museo dedicado al desarrollo de todas las ciencias y serva adems para las tertulias de los literatos y sabios que vivan all, bajo el patrocinio del Estado.

Le llamaron Museo por respeto a la sabidura, porque lo consideraron como un santuario consagrado a las musas, que eran las diosas de las artes y de las ciencias. Se considera como el establecimiento cientfico ms antiguo del mundo, con una Universidad de enseanza superior.

En este se encontraba una gran biblioteca y un jardn botnico con plantas de todos los pases conocidos, una coleccin zoolgica, un observatorio astronmico y una sala de anatoma donde se haca la viviseccin en cuerpos de criminales y donde, durante algn tiempo, se llegaron a disecar cadveres. Contena habitaciones a modo de residencia para sabios, gramticos y mdicos y todos los gastos corran por cuenta de los reyes que estaban orgullosos de esta institucin y coman muchas veces all en su compaa.

Los sabios adems de investigar y estudiar, daban conferencias y lecciones a los jvenes que quisieran aprender. En Alejandra lleg a haber hasta 14.000 estudiantes. All vivieron los famosos gramticos alejandrinos que determinaron las leyes de la retrica y la gramtica, los famosos gegrafos que disearon mapas del mundo y los famosos filsofos cuyo grupo acab fundando una especie de religin.

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Entre los grupos de sabios se encontraban personajes tan famosos en la Historia como Euclides, que desarroll all su geometra; Hiparco de Nicea, que explic a todos la trigonometra y defendi la visin geocntrica del Universo, ense que las estrellas tienen vida, que nacen y despus se van desplazando a lo largo de los siglos y finalmente mueren.

Herfilo de Calcedonia, un fisilogo que lleg a la conclusin de que la inteligencia est en el cerebro y no en el corazn tambin hizo parte de ello, al igual que Apolonio de Prgamo, gran matemtico; Hern de Alejandra, un inventor de cajas de engranajes y tambin de unos aparatos de vapor asombrosos.

Ms tarde, ya en el siglo II, all mismo trabajaron y estudiaron el astrnomo y gegrafo Claudio Ptolomeo y el mdico Galeno, que escribi bastantes obras sobre el arte de la curacin y sobre la anatoma; sus enseanzas y sus teoras fueron seguidas hasta muy entrado el Renacimiento.

En el siglo III a. C. naci en este templo del saber una nueva ciencia: la alquimia, basada en la sabidura y conocimientos de los egipcios sobre las sustancias materiales y en las teoras griegas sobre los elementos. Esta ciencia fue el embrin de lo que siglos ms tarde sera la qumica.1

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Hurtado, Jos. http://historia-antigua.com/egipto/el-origen-de-la-biblioteca-de-alejandria/

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2. LA FILOSOFIA Y LAS OTRAS REAS DE LA CULTURA

2.1 Relacin entre la filosofa con la ciencia

Para entender esta relacin, es indispensable explicar la concepcin de los neopositivistas, tambin llamados empiristas lgicas, quienes expresan que la filosofa tiene una relacin estrecha e importante con la ciencia principal cuyo papel no