teaching guide: bonjour tristesse
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A-level French Teaching guide: Bonjour Tristesse
Teaching guide: Bonjour Tristesse
This is a teaching guide on Bonjour Tristesse by Françoise Sagan. It includes:
chapter summaries and activities
stylistic aspects and historical context
themes and characters
Part one: chapter activities and summaries
This section provides one language activity for each chapter of the novel.
There is also a chapter-by-chapter summary of the novel, in French, focusing on key themes, events, character descriptions and development.
Chapitre I
Activité
Faites le portrait de Raymond, le pĂšre de CĂ©cile, tel quâil est prĂ©sentĂ© dans ce premier chapitre.
Résumé
La narratrice (CĂ©cile) aujourdâhui Ă©prouve un sentiment inconnu, peu familier - peut-ĂȘtre la tristesse - mais câest certainement quelque chose qui la sĂ©pare des autres.
Cet Ă©tĂ©-lĂ , Ă lâĂąge de 17 ans, CĂ©cile passe ses vacances dans une grande villa sur la CĂŽte dâAzur. Son pĂšre, ĂągĂ© de 40 ans, est veuf depuis quinze ans et CĂ©cile le dĂ©crit comme jeune et plein de vitalitĂ©. Câest un homme qui plaĂźt aux femmes et qui change souvent de partenaire, ce que CĂ©cile semble accepter comme normal. Elle a de bons rapports avec son pĂšre, disant quâelle nâimagine pas de meilleur ami. Elsa, la compagne actuelle, est une fille rousse, gentille et assez simple. Ces trois personnages sâentendent trĂšs bien ensemble et les vacances semblent idĂ©ales. Le soleil, la chaleur et la mer permettent Ă CĂ©cile dâoublier tous les soucis de sa vie Ă Paris.
Le sixiĂšme jour elle fait la connaissance de Cyril, un Ă©tudiant en droit qui passe ses vacances avec sa mĂšre dans une villa voisine. CĂ©cile tend Ă Ă©viter les garçons de son Ăąge, prĂ©fĂ©rant la compagnie des hommes du mĂȘme Ăąge que son pĂšre, mais Cyril lui plaĂźt et elle sâentend bien avec lui. En quittant CĂ©cile cette premiĂšre fois, Cyril offre de lui apprendre la navigation Ă voile, et elle rentre, un peu prĂ©occupĂ©e par cette idĂ©e. Câest aprĂšs le diner, ce soir-lĂ , que son pĂšre annonce lâarrivĂ©e imminente dâAnne Larsen quâil a invitĂ©e Ă venir passer les vacances avec eux. CĂ©cile trouve difficile de comprendre pourquoi son pĂšre a invitĂ© cette femme â une ancienne amie de sa mĂšre â qui deux ans plus tĂŽt sâĂ©tait occupĂ©e de CĂ©cile, lui apprenant comment sâhabiller, comment ĂȘtre une jeune femme sĂ©duisante. Anne est trĂšs diffĂ©rente de CĂ©cile et de son pĂšre: elle est plus sĂ©rieuse, elle frĂ©quente des gens intelligents tandis que CĂ©cile et son pĂšre sont plus frivoles, ils aiment sâamuser. CĂ©cile a des sentiments contradictoires envers Anne: elle lâadmire mais elle est aussi intimidĂ©e par elle. Elle est inquiĂšte aussi, ne sachant pas comment Elsa et Anne vont
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sâentendre. Son pĂšre nây a mĂȘme pas pensĂ©. Tard dans la nuit pĂšre et fille parlent de lâamour: pour le pĂšre de CĂ©cile des mots comme la fidĂ©litĂ©, le sĂ©rieux ou lâengagement nâont pas de sens. CĂ©cile est sĂ©duite par ces amours rapides, violentes et passagĂšres.
Chapitre II
Activité
Quelle est votre premiĂšre impression dâAnne Larsen selon ce que vous apprenez dans ce chapitre ?
Résumé
CĂ©cile parle de la semaine avant lâarrivĂ©e dâAnne comme Ă©tant les derniers jours des vraies vacances, sachant que son arrivĂ©e mettra fin Ă la dĂ©tente complĂšte. Anne est censĂ©e venir par le train et Elsa et Raymond (le pĂšre de CĂ©cile) vont la chercher Ă la gare. CĂ©cile descend sur la plage, sâallonge sur le sable sous une chaleur accablante et sâendort Ă moitiĂ©. Cyril vient la rĂ©veiller et sâassied Ă cĂŽtĂ© dâelle. Le contact physique de la main de Cyril sur son Ă©paule a un drĂŽle dâeffet sur CĂ©cile. Cyril se penche sur elle et lâembrasse doucement. Le moment est interrompu par le coup de klaxon de la voiture dâAnne qui arrive Ă la villa. Elle explique sa dĂ©cision de venir en voiture au lieu du train. CĂ©cile conduit Anne Ă sa chambre oĂč elle lui dit que Raymond est parti Ă la gare avec Elsa. Anne semble gĂȘnĂ©e par la nouvelle quâElsa est avec Raymond, ce qui laisse CĂ©cile dans une grande confusion de pensĂ©es. Elle se demande si la vulnĂ©rabilitĂ© quâelle vient de dĂ©couvrir pour la premiĂšre fois chez Anne signifie quâAnne est amoureuse de son pĂšre.
Raymond et Elsa rentrent Ă cinq heures et Anne rĂ©apparaĂźt, dĂ©tendue, souriante et Ă©lĂ©gamment habillĂ©e. CĂ©cile est un peu déçue quâAnne ait attendu le retour de son pĂšre pour descendre de sa chambre. Au diner la conversation tourne autour des gens que Raymond et Anne connaissent: elle est critique dâun associĂ© de Raymond que CĂ©cile essaie de dĂ©fendre. CĂ©cile admire la façon dont Anne sâexprime, croyant quâelle nâest pas malveillante. Il y a une certaine tension entre Anne et CĂ©cile au sujet de la prĂ©sence dâElsa.
En se couchant CĂ©cile se souvient de ce qui sâest passĂ© trois ans plus tĂŽt quand son pĂšre Ă©tait venu la chercher Ă la gare quand CĂ©cile venait vivre avec lui Ă Paris. Elle se rappelle les plaisirs que lâargent lui permettait ; les sorties dans les cinĂ©mas et les cafĂ©s aprĂšs les cours ; le plaisir des baisers Ă©changĂ©s avec des garçons quâelle connaissait Ă peine ; les soirĂ©es passĂ©es avec son pĂšre. Elle se souvient des femmes avec qui son pĂšre sortait, quâil invitait Ă venir dĂ©jeuner Ă la maison et mĂȘme sây installer avec lui et CĂ©cile. Mais ces liaisons Ă©taient toujours de courte durĂ©e. CĂ©cile, Ă cette Ă©poque, Ă©tait trĂšs influencĂ©e par le mode de vie plutĂŽt amoral de son pĂšre, par son cynisme sur lâamour. Elle envisage une vie immorale pour elle-mĂȘme.
Chapitre III
Activité
Dans quel sens est-ce que la prĂ©sence dâAnne dans la villa est une source de tension ?
Résumé
Cécile est réveillée le lendemain par un rayon de soleil qui pénÚtre dans sa chambre. Elle descend en pyjama et retrouve Anne qui est légÚrement et parfaitement
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maquillĂ©e. CĂ©cile prend plaisir Ă goĂ»ter des morceaux dâorange entre des gorgĂ©es de cafĂ©. Elle envisage dâaller se baigner dans cinq minutes mais Anne intervient pour lui dire quâelle doit manger des tartines. Pour la premiĂšre fois Anne montre quâelle va jouer un rĂŽle disciplinaire dans la vie de CĂ©cile. Câest seulement lâarrivĂ©e de Raymond qui permet Ă CĂ©cile de sâĂ©loigner. Dans lâescalier, elle croise Elsa dont lâapparence physique est loin dâĂȘtre impressionnante. CĂ©cile est tentĂ©e de lui dire combien le visage dâAnne Ă©tait soignĂ© et net ce matin-lĂ , mais elle y rĂ©siste. Elle prend son maillot et sâen va Ă la crique.
LĂ -bas elle retrouve Cyril qui vient demander pardon pour lâavoir embrassĂ©e la veille. CĂ©cile le laisse parler puis dit quâil va ĂȘtre un frĂšre pour elle. Cyril ne veut pas cela. Il la prend dans ses bras et ils sâembrassent. CĂ©cile se dit envahie dâun bonheur et dâune insouciance parfaite.
Plus tard, lorsque Cyril est parti, Raymond, Elsa et Anne arrivent Ă la plage. Anne se renseigne sur la mention que CĂ©cile a reçue pour son baccalaurĂ©at et elle apprend quâelle lâa loupĂ©. Raymond essaie de dĂ©fendre sa fille mais Anne dit que CĂ©cile doit travailler pendant les vacances pour son examen en octobre. CĂ©cile nâa aucune envie de gĂącher ses vacances en travaillant mais Anne insiste. CĂ©cile court vers la mer. Elle plonge dans lâeau pour attraper une pierre rose et bleue quâelle aperçoit au fond de lâeau. Aujourdâhui, en se souvenant de cet Ă©tĂ©, elle tient la pierre dans sa main.
Chapitre IV
Activité
Examinez les rapports entre Raymond et Elsa et Raymond et Anne tels quâils sont prĂ©sentĂ©s dans ce chapitre.
Résumé
CĂ©cile sâĂ©tonne quâAnne soit si gentille envers Elsa ; elle ne la critique pas pour les bĂȘtises quâelle dit. Au contraire elle est trĂšs patiente et gĂ©nĂ©reuse. Raymond veut quâAnne devienne plus responsable de sa fille, quâelle sâoccupe plus dâelle. Anne semble tout Ă fait indiffĂ©rente envers Raymond. Elsa et Anne sont complĂštement diffĂ©rentes lâune de lâautre ; jusquâici Elsa ne semble pas se sentir menacĂ©e par la prĂ©sence dâAnne mais un jour, quand elle intercepte un regard Ă©changĂ© entre Raymond et Anne, Elsa, dâune maniĂšre pas tout Ă fait subtile, invite Raymond Ă aller faire la sieste avec elle aprĂšs le dĂ©jeuner. CĂ©cile fait une remarque ambiguĂ« Ă propos de la sieste, ce qui agace Anne ; elle est encore plus agacĂ©e par lâobservation que CĂ©cile fait par la suite et quâAnne nâapprĂ©cie pas du tout. Anne essaie dâexpliquer que le genre de liaison qui existe entre Elsa et Raymond nâest pas lâamour ; que lâamour est autre chose que CĂ©cile nâest pas capable de comprendre. CĂ©cile a une attitude nĂ©gative envers elle-mĂȘme, se croyant pauvre et faible.
CĂ©cile dit quâelle nâa pas de souvenir prĂ©cis du reste des vacances â ces trois semaines passĂ©es ensemble. Elle ne saurait dire quand les sentiments de son pĂšre envers Anne et Elsa ont changĂ© ; Ă quel moment il a comparĂ© la subtilitĂ© dâAnne avec la semi-bĂȘtise dâElsa. CĂ©cile se disait que si Anne et Raymond devaient sâaimer, cela aurait dĂ©jĂ commencĂ© depuis quelque temps. Elle pensait que cette liaison durerait trois semaines et puis que Raymond abandonnerait Anne car câest ainsi quâil traite toutes ses femmes. Elle est contente que Cyril soit lĂ : ils sortent ensemble dans les boites de St. Tropez, se disent des mots dâamour que, le lendemain, ils oublient. Le jour ils font de la voile au large de la cĂŽte.
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Un aprĂšs-midi ils sont tous invitĂ©s Ă prendre le thĂ© chez la mĂšre de Cyril qui leur parle de ses difficultĂ©s de veuve et de mĂšre. Raymond et Anne la trouvent charmante mais CĂ©cile est trĂšs critique dâelle, prĂ©tendant quâelle nâa rien fait de valable de sa vie, quâelle nâa rien accompli. Selon CĂ©cile, les gens disent quâils ont fait leur devoir quand ils nâont rien fait. CĂ©cile a lâimpression quâAnne ne la considĂšre pas comme quelquâun qui soit capable de penser, quâelle la mĂ©prise et CĂ©cile dĂ©cide quâelle doit la dĂ©tromper de cette opinion.
Chapitre V
Activité
Examinez en quoi ce chapitre reprĂ©sente un dĂ©veloppement dramatique dans lâintrigue du roman.
Résumé
Raymond dĂ©cide, un jour, quâils vont tous passer la soirĂ©e Ă Cannes, Ă jouer et danser dans un casino. CĂ©cile et son pĂšre sont en train dâattendre les autres pour partir: Raymond invite sa fille Ă danser avec lui, ce qui inspire en CĂ©cile lâeuphorie qui prĂ©cĂ©dait leurs sorties quand elle Ă©tait plus jeune. Elsa descend: elle a fait un effort avec son apparence mais ce nâest pas trĂšs rĂ©ussi. Raymond envoie CĂ©cile chercher Anne dans sa chambre: elle est tout de suite impressionnĂ©e par sa beautĂ© et quand elle descend lâescalier. Raymond aussi est Ă©videmment trĂšs frappĂ© par la beautĂ© dâAnne. CĂ©cile se souvient exactement de cette scĂšne: au premier plan, la nuque dorĂ©e, les Ă©paules parfaites dâAnne ; un peu plus bas, le visage Ă©bloui de son pĂšre, sa main tendue, et, dĂ©jĂ dans le lointain, la silhouette dâElsa. Pour le trajet au casino, Anne accompagne CĂ©cile qui conduit la voiture dâAnne tandis que Raymond et Elsa partent dans la voiture de Raymond.
Au casino Raymond agit de sorte quâil peut rester prĂšs dâAnne et les deux sâĂ©cartent de CĂ©cile et dâElsa qui, elles, sont en compagnie dâun Sud-AmĂ©ricain ivre. CĂ©cile trouve cette compagnie divertissante surtout quand il essaie de danser et quâil nâarrive guĂšre Ă rester debout. Elsa, par contre, nâest pas contente: elle veut retrouver Raymond mais elle nây arrive pas. CĂ©cile la dĂ©crit comme « pitoyable » et cela provoque un coup de colĂšre contre son pĂšre. Elle sâen va Ă la recherche de Raymond et dâAnne et les trouve enfin dans la voiture de Raymond. Elle assiste Ă une scĂšne entre les deux amoureux: elle a envie de partir mais la pensĂ©e dâElsa lui fait ouvrir la portiĂšre de la voiture. Anne et Raymond ont Ă©videmment dĂ©cidĂ© de rentrer Ă la villa et Anne demande Ă CĂ©cile dâexpliquer Ă Elsa que, parce quâelle est fatiguĂ©e, Raymond la ramĂšne. CĂ©cile trouve ce comportement inacceptable et avec un peu trop de franchise, elle dit: « Je vais dire Ă Elsa que mon pĂšre a trouvĂ© une autre dame avec qui coucher et quâelle repasse. Câest ça ? » Cette rĂ©action provoque une exclamation chez Raymond et une gifle de la part dâAnne. Par la suite, Anne, regrettant son action, essaie de rĂ©conforter CĂ©cile. CĂ©cile sâen va chercher Elsa: elle invente une histoire de maladie et de nausĂ©e pour excuser Anne et Raymond mais elle sait quâElsa a compris ce qui se passe. Elsa est triste et regrette beaucoup lâarrivĂ©e dâAnne et lâeffet quâelle a eu sur le bonheur des trois vacanciers. Elle dit quâelle reverra CĂ©cile quand elle viendra chercher ses valises.
Chapitre VI
Activité
Examinez comment Cécile réagit à la nouvelle que son pÚre va épouser Anne Larsen.
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Résumé
Le lendemain, CĂ©cile ne se sent pas bien Ă cause des whiskies quâelle a bus la veille. Elle nâa pas trop envie de voir Anne et Raymond ce matin ni de rester au lit non plus. Finalement elle se lĂšve, se lave les dents et descend.
Elle retrouve son pĂšre et Anne sur la terrasse. Sachant quâils ont passĂ© la nuit Ă faire lâamour elle nâose pas les regarder. Puis Anne lui demande son opinion sur lâidĂ©e de leur mariage. CĂ©cile dit que câest une trĂšs bonne idĂ©e mais nous ne savons pas si câest ce quâelle pense vraiment. CĂ©cile est attirĂ©e par le raffinement dâAnne, par la vie quâelle lui envie. Elle est envahie par un sentiment de supĂ©rioritĂ© mais nous avons lâimpression â comme CĂ©cile le dit elle-mĂȘme â quâelle joue un rĂŽle, quâelle fait semblant dâĂȘtre contente de lâidĂ©e de ce mariage et de sa dĂ©pendance dâAnne pour la guider dans sa vie.
CĂ©cile essaie de comprendre ce qui motive Anne et son pĂšre Ă vouloir se marier: selon elle, Anne est assurĂ©e, Ă©lĂ©gante, intelligente, mais pas sensuelle, pas faible. Et son pĂšre doit ĂȘtre fier que lâorgueilleuse, lâindiffĂ©rente Anne Larsen ait acceptĂ© de lâĂ©pouser.
La semaine suivante Elsa est absente et les trois organisent des projets dâameublement. La vie de Raymond devient ordonnĂ©e, organisĂ©e, bourgeoise. Anne est douce, dĂ©tendue, confiante. Les trois reprĂ©sentent une famille unie, normale. Ce retour Ă une vie normale affecte le rapport entre CĂ©cile et Cyril: physiquement ils deviennent beaucoup plus proches. Un soir CĂ©cile et Cyril sont Ă moitiĂ© nus sous le soleil couchant quand Anne vient les dĂ©ranger. Elle est trĂšs sĂ©vĂšre envers Cyril, lui disant quâelle ne veut plus le voir: malgrĂ© cela, comme un dĂ©fi, Cyril baise lâĂ©paule de CĂ©cile avant de la quitter. Quand Anne dit que ce genre de distractions finit gĂ©nĂ©ralement en clinique, elle veut dire que CĂ©cile risque de devenir enceinte et quâelle devra se faire avorter. CĂ©cile proteste son innocence en disant quâAnne exagĂšre lâimportance de ses rapports avec Cyril mais Anne insiste pour que CĂ©cile ne revoie plus Cyril et quâelle se concentre sur ses Ă©tudes.
Plus tard, pendant le dĂźner, Anne demande Ă Raymond de donner des conseils Ă sa fille sur son rapport avec Cyril. Raymond essaie de prendre le parti de sa fille mais Anne dit quâun accident paraĂźt inĂ©vitable vu la libertĂ© complĂšte que les deux jeunes ont ici. Raymond finit par accepter lâargument dâAnne et ainsi il trahit sa fille. Le lendemain, en rĂ©flĂ©chissant Ă lâinfluence quâAnne exerce sur elle, CĂ©cile la voit comme nuisible et dangereuse: elle pense quâelle doit Ă©carter Anne de sa vie. Elle rĂ©agit contre ce quâelle voit comme le projet dâAnne Larsen de maĂźtriser et de manipuler pĂšre et fille. DĂ©jĂ , Ă cause dâAnne, elle est persuadĂ©e quâelle doit retrouver la libertĂ© de se choisir elle-mĂȘme: elle comprend lâeffet quâAnne a sur sa vie par rapport Ă ce qui existait autrefois entre elle et son pĂšre. Ils avaient parlĂ© de tout: de lâamour, de la mort, de la musique. Elle a lâimpression que son pĂšre lâabandonne en faveur dâAnne. CĂ©cile pense quâelle est complĂštement seule: « Mon pĂšre et Anne avaient devant eux une nuit dâamour⊠moi, jâavais Bergson. » Elle est trĂšs hostile envers Anne Ă ce moment de sa vie.
DeuxiĂšme partie
Chapitre I
Activité
Que pensez-vous du comportement de Cécile ? Comment auriez-vous réagi dans cette situation ?
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Résumé
CĂ©cile se souvient trĂšs nettement de ce qui sâest passĂ© aprĂšs ce moment: elle a lâimpression que sa personnalitĂ© change ; elle devient plus introvertie et ses sentiments envers Anne sont contradictoires. Câest comme si deux CĂ©cile existent en elle. Elle ne sait pas si la peur et lâhostilitĂ© quâAnne inspire en elle sont justifiĂ©es ou si elle nâest quâune petite fille Ă©goĂŻste et gĂątĂ©e.
Elle mange peu, elle dort peu, elle reste silencieuse pendant les repas. Elle est hostile envers Anne parce que celle-ci la sĂ©pare maintenant de son pĂšre et parce quâAnne est le contraire de CĂ©cile et Raymond. Elle pense quâAnne va leur voler tout â leur chaleur, leur indĂ©pendance, leur passion pour les gens, leur gaietĂ©. Puis câest comme si lâautre CĂ©cile proteste et dĂ©fend Anne. Le comportement et lâattitude de CĂ©cile rendent lâatmosphĂšre Ă©touffante.
Voyant les effets que la nouvelle routine a sur sa fille Raymond sâinquiĂšte et pense que si le travail scolaire lui fait cela, il faut quâelle arrĂȘte. Pourtant CĂ©cile ne passe pas son temps Ă travailler dans sa chambre et Anne le sait. Anne essaie de la persuader quâil faut travailler un peu et manger beaucoup pour avoir son examen mais CĂ©cile se fout de son examen. Elle veut vraiment quâAnne lui parle, la questionne, essaie de la comprendre mais elle sait quâAnne ne le fera pas parce que ce nâest pas comme ça que les adultes traitent les jeunes. Quand ils rentrent tous les trois Ă la maison Raymond prend la main de sa fille: la main de Raymond symbolise tout ce que pĂšre et fille ont partagĂ© dans le passĂ© et cette main, maintenant, ne peut plus rien pour CĂ©cile.
Chapitre II
Activité
Examinez le passage oĂč CĂ©cile imagine quâelle raconte son projet Ă Anne et faites un rĂ©sumĂ© de ce projet.
Résumé
CĂ©cile passe son temps dans la pĂ©nombre de sa chambre, allongĂ©e sur son lit, Ă Ă©couter de la musique lente et sans mĂ©lodie. Elle fume beaucoup et ce style de vie lui plaĂźt. Elle est quand mĂȘme triste et dĂ©sorientĂ©e.
Un aprĂšs-midi Elsa vient rĂ©cupĂ©rer ses valises et CĂ©cile lâinvite Ă monter dans sa chambre pour Ă©viter de rencontrer Anne et Raymond. Elsa lui demande si son pĂšre est heureux et câest Ă cet instant-lĂ que CĂ©cile pense Ă un tas de projets. Elle dit Ă Elsa que Raymond et Anne vont se marier, ce qui Ă©tonne Elsa. CĂ©cile commence Ă manipuler les rĂ©actions dâElsa, lui confiant que ce mariage ne doit pas se faire, que Raymond souffre car câest Elsa quâil aime. Elle dit dâailleurs que ce mariage va dĂ©truire leur vie et quâil faut dĂ©fendre Raymond, ce « grand enfant ». Elle dit Ă Elsa dâaller voir Cyril pour lui demander lâhospitalitĂ©. Et elle les retrouvera le lendemain chez Cyril pour en discuter davantage. Quand Elsa est partie, CĂ©cile passe son temps Ă dresser des plans, Ă calculer, Ă supputer, Ă se persuader que ses projets sont justifiĂ©s. Elle se sent trĂšs habile et fiĂšre de la stratĂ©gie quâelle vient dâinventer pour se dĂ©barrasser dâAnne.
Puis tout change Ă lâheure du bain. Elle se sent pleine de remords et fait tout ce quâelle peut pour montrer de lâaffection envers Anne: elle porte son sac, lui tend son peignoir quand elle sort de lâeau, lâaccable de paroles aimables. Elle dĂ©cide que le lendemain elle retrouvera Elsa et lui dira quâelle sâĂ©tait trompĂ©e. Puis tout reprendra comme avant. Elle pense un instant Ă raconter Ă Anne ce quâelle avait projetĂ© de
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faire et elle rĂ©vĂšle ainsi les dĂ©tails de son projet. Elle prend la rĂ©solution de travailler sĂ©rieusement pour son examen, de se comporter exactement comme Anne le souhaite, de rĂ©aliser Ă lâavenir ses capacitĂ©s intellectuelles. CĂ©cile sâĂ©tonne de la maniĂšre dont elle a pu manipuler Elsa.
Chapitre III
Activité
Expliquez comment Cécile et Elsa espÚrent profiter du plan que Cécile a dressé.
Résumé
Le lendemain CĂ©cile, en se dirigeant vers la villa de Cyril, raconte un peu la soirĂ©e quâelle a passĂ©e la veille avec Raymond et Anne: elle a beaucoup bu ; elle a partagĂ© avec son pĂšre son projet de suivre une carriĂšre dans la littĂ©rature. PĂšre et fille ont beaucoup ri et Anne aussi riait â mais moins fort. Pendant la nuit CĂ©cile a Ă©tĂ© malade.
Elle trouve Cyril Ă lâentrĂ©e du jardin et tout de suite il dĂ©clare son amour pour elle, jurant que câest la cause de sa fatigue et de son mal au cĆur. Elle Ă©tait venue chez Cyril avec lâintention de dire Ă Elsa quâelle sâĂ©tait trompĂ©e sur les sentiments de Raymond mais maintenant, devant Elsa, elle ne peut pas lui dire que Raymond lâa dĂ©jĂ oubliĂ©e. Ni Cyril ni Elsa ne peut penser Ă une solution pour maitriser lâinfluence dâAnne dans la vie de Raymond et CĂ©cile, et câest alors que CĂ©cile leur dit quâil existe un moyen. Elle explique son projet pour montrer que câest possible, voulant ajouter quâon ne devrait pas le rĂ©aliser mais ne trouvant pas dâargument logique. Cyril et Elsa sont maintenant persuadĂ©s quâil faut mettre en place le projet de CĂ©cile.
Elsa sâĂ©loigne. Cyril et CĂ©cile sâembrassent puis CĂ©cile quitte les conspirateurs, contente que Cyril soit amoureux dâelle. Elle retrouve Anne et ensemble elles descendent rejoindre Raymond sur la plage. Câest quand ils sont allongĂ©s aprĂšs le bain que le bateau de Cyril fait son apparition et que Raymond voit que Cyril nâest pas seul. Il est avec Elsa. Anne se montre trĂšs compatissante envers CĂ©cile, sâattendant Ă ce quâelle soit jalouse dâElsa pour lui avoir volĂ© Cyril et croyant quâelle avait Ă©tĂ© trop dure envers CĂ©cile et Cyril. Elle montre de la vraie tendresse envers CĂ©cile qui, pour un instant, pense Ă abandonner la comĂ©die et tout confier Ă Anne.
Chapitre IV
Activité
Examinez lâimportance de Cyril dans la vie et dans les projets de CĂ©cile.
Résumé
CĂ©cile trouve vite agrĂ©able lâattention que Raymond et Anne montrent envers elle. Chaque fois quâils voient Cyril et Elsa, Anne essaie de rĂ©conforter CĂ©cile: Raymond ne montre aucun signe de jalousie et CĂ©cile est un peu vexĂ©e que son projet nâaboutisse pas. Un jour Raymond et CĂ©cile croisent Elsa, et Raymond remarque quâelle est devenue vraiment belle. La rĂ©action de Raymond Ă ce que dit sa fille sur lâĂąge du couple est assez ambiguĂ« et CĂ©cile pense que son pĂšre regrette peut-ĂȘtre la prĂ©sence dâAnne dans sa vie.
CĂ©cile passe ses aprĂšs-midis dans sa chambre Ă faire du yoga: en principe elle est lĂ pour travailler et elle a dĂ©jĂ fait semblant dâavoir travaillĂ© sur une dissertation en philosophie. Un aprĂšs-midi Anne vient frapper Ă sa porte: elle rĂ©alise que CĂ©cile a dit des mensonges sur le travail quâelle fait. Elle est trĂšs irritĂ©e et la critique sĂ©vĂšrement.
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Cette rĂ©action met CĂ©cile en colĂšre et, poussĂ©e par une sorte de rage, elle sâhabille et court chez Cyril. Elle le retrouve dans sa chambre: un instant elle regrette dâĂȘtre venue et se dirige vers la porte pour sortir, mais Cyril la rattrape et lâentraĂźne au lit. CĂ©cile connaĂźt par la suite la peur, la tendresse et le plaisir de faire lâamour quâelle dĂ©couvre pour la premiĂšre fois ce jour-lĂ . Elle connaĂźt aussi le bonheur.
En revenant Ă la villa elle craint que lâon ne puisse voir sur son visage les signes du plaisir quâelle vient de connaĂźtre avec Cyril. Anne est en train de lire et elle ne pose pas de questions. Dans le silence CĂ©cile pense aux moments et Ă lâintimitĂ© partagĂ©s avec Cyril tout Ă lâheure. Elle essaie dâallumer une cigarette mais Ă trois reprises lâallumette sâĂ©teint. Le regard dur et interrogateur dâAnne pĂšse sur CĂ©cile. Anne vient relever le visage de CĂ©cile qui a les larmes aux yeux. Elle met une cigarette allumĂ©e dans la bouche de CĂ©cile, un geste auquel CĂ©cile, par la suite, a donnĂ© une signification symbolique. Depuis ce moment Ă chaque fois quâune allumette ne sâallume pas, elle revit cet instant.
Chapitre V
Activité
Comment est-ce que Cécile réagit à se trouver enfermée dans sa chambre. Pourquoi cette réaction, à votre avis ?
Résumé
CĂ©cile pense que ce qui motive Anne en ce qui concerne son rapport avec elle nâest rien dâautre que le sentiment de son devoir. Elle nâagit pas par attention ni par amour: en Ă©pousant le pĂšre elle se charge en mĂȘme temps de la fille.
Quelques jours plus tard, toujours au sujet du travail scolaire, une discussion sâĂ©lĂšve. CĂ©cile se montre un peu trop dĂ©sinvolte et Anne lâenferme dans sa chambre. CĂ©cile ne sâen rend compte que quand elle essaie dâaller chercher Ă boire. Elle est prise par une vĂ©ritable crise de panique ; elle se jette sur la porte, elle essaie de forcer la serrure. Elle parle de cet Ă©vĂ©nement comme son premier contact avec la cruautĂ©. Câest son pĂšre qui vient lui ouvrir la porte Ă six heures du soir: il demande Ă CĂ©cile dâĂȘtre gentille et patiente avec Anne. CĂ©cile dit quâelle est heureuse et que, mĂȘme si elle et Anne vont se disputer souvent Ă lâavenir, elle se mariera plus tĂŽt pour pouvoir partir. Elle montre encore une fois son cĂŽtĂ© manipulateur en promettant quâelle va assimiler complĂštement les idĂ©es dâAnne, tout en sachant que ceci signifie que Raymond perdra ainsi une complice pour ses incartades futures. Raymond avoue que la vie que CĂ©cile mĂšne Ă cause de lui nâest pas de son Ăąge mais quâil ne faut pas tout renier parce quâAnne a une conception un peu diffĂ©rente des choses. CĂ©cile sâexcuse auprĂšs dâAnne qui, elle, blĂąme la chaleur pour la dispute.
CĂ©cile sâen va retrouver Cyril dans la pinĂšde et quand câest le moment de rentrer elle est surprise quâil soit si difficile de quitter son amant. Elle lâembrasse passionnĂ©ment, presque brutalement, pour que cette nuit, Cyril rĂȘve dâelle. Cette nuit sans Cyril va ĂȘtre interminable pour CĂ©cile ; lâhabilitĂ©, la fureur subite et les longues caresses de Cyril vont lui manquer.
Chapitre VI
Activité
A votre avis est-ce que les actions de Cécile envers Anne et son pÚre sont justifiées ? Pourquoi / pourquoi pas ?
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Résumé
CĂ©cile emmĂšne son pĂšre se promener sur la route puis par la pinĂšde, sachant que, comme prĂ©vu, Cyril et Elsa seront lĂ , allongĂ©s endormis sur les aiguilles de pins. La vue de ce couple « amoureux » a un effet trĂšs fort sur CĂ©cile: elle se sent dĂ©chirĂ©e. Raymond aussi est Ă©mu par cette image de bonheur et dâamour. Il ressent encore de la jalousie bien quâil nâaime plus Elsa. CĂ©cile est encore une fois manipulatrice: elle dirige ses pensĂ©es en lui demandant comment Anne rĂ©agirait si elle apprenait ça. Raymond prĂ©tend quâil pourrait reconquĂ©rir Elsa sâil le voulait ⊠mais il nây pense pas. De retour Ă la villa il se montre plus attentionnĂ© envers Anne, se sentant peut-ĂȘtre coupable de lâavoir trahie par la pensĂ©e.
CĂ©cile rejoint Cyril sur la plage et ils sâen vont en bateau vers le large. Ils font lâamour sous le soleil et CĂ©cile dit quâelle se trouve au fond de la mer, au fond du temps, au fond du plaisir. Ensuite ils savourent la fraĂźcheur de lâeau salĂ©e ; ils ont le soleil et la mer, le rire et lâamour et peut-ĂȘtre quâils ne retrouveront plus jamais lâintensitĂ© de ces sentiments de cet Ă©tĂ©. CĂ©cile Ă©prouve un plaisir Ă la fois physique et intellectuel en faisant lâamour mais lâexpĂ©rience la rend pudique. Elle ne pense pas quâAnne ait la mĂȘme comprĂ©hension de lâamour avec son pĂšre.
Pendant les jours suivants passĂ©s avec Cyril, elle oublie Anne, Elsa et Raymond. Cyril lui demande si elle a peur de tomber enceinte mais elle dit quâelle sâen remet Ă Cyril ; câest Ă lui de prendre ses responsabilitĂ©s. Si elle a un enfant, ce sera lui le coupable. Elsa sâimpatiente, questionnant CĂ©cile sans cesse au sujet de Raymond, sâarrangeant pour ĂȘtre toujours prĂšs de lui. Anne ne semble pas sâapercevoir si Raymond devient peu Ă peu obsĂ©dĂ© par Elsa. CĂ©cile veut que rien nâarrive avant la fin des vacances: de son cĂŽtĂ© elle est moins inquiĂšte maintenant de la prĂ©sence et de lâinfluence dâAnne dans sa vie, sachant quâĂ Paris elle pourra voir Cyril, loin de sa mĂšre. Elle imagine dĂ©jĂ leurs rendez-vous intimes sous le ciel magnifique de la capitale.
Chapitre VII
Activité
Quâest-ce que le rĂ©cit de cette soirĂ©e Ă Saint-RaphaĂ«l nous rĂ©vĂšle sur les personnages de CĂ©cile, Raymond et Anne.
Résumé
Raymond est invitĂ© par Charles Webb et sa femme Ă aller prendre lâapĂ©ritif Ă Saint-RaphaĂ«l et ils y vont tous les trois. Cyril et Elsa y seront aussi.
Raymond, Anne et CĂ©cile prennent la voiture dâAnne et ils sont tous les trois assis devant, soumis au mĂȘme plaisir de la vitesse et du vent. Anne conduit comme pour symboliser la famille quâils vont former. Charles Webb est obsĂ©dĂ© par lâargent que sa femme dĂ©pense Ă une vitesse affolante sur des jeunes hommes. Charles a Ă©tĂ© longtemps lâamant dâElsa: sa femme est dĂ©sagrĂ©able. Raymond annonce que lui et Anne vont se marier en octobre, une nouvelle qui stupĂ©fie Charles. Pourtant il fĂ©licite Anne de se charger dâun « voyou pareil ». Charles remarque Elsa Mackenbourg et demande Ă Raymond sâil voit combien elle est devenue belle: Raymond est dâaccord et le voit « comme un heureux propriĂ©taire ». Puis il rĂ©flĂ©chit et son visage change: Anne a dĂ» remarquer lâintonation de Raymond et pour la rassurer CĂ©cile lui fait des compliments sur son apparence, disant quâil y a un autre homme dans la salle qui ne la quitte pas des yeux. Ceci provoque la jalousie de Raymond et le sarcasme de Madame Webb. Elle interroge CĂ©cile sur ses aventures amoureuses parmi les
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pĂȘcheurs: lâĂ©change montre lâesprit comique de CĂ©cile avec des jeux de mots sur « pĂȘcher » et « maquereau ».
Pendant le diner CĂ©cile boit beaucoup: elle faillit se disputer avec Madame Webb et faire une scĂšne mais Anne lui fait signe dâarrĂȘter. AprĂšs le diner ils sâen vont en boite de nuit oĂč Elsa et Cyril arrivent aussi bientĂŽt. Raymond rĂ©agit violemment Ă la remarque de Madame Webb sur le couple amoureux. Anne ne montre aucune jalousie envers Elsa ; dâailleurs CĂ©cile trouve Anne cent fois plus belle et plus fine quâElsa et comme elle est ivre, elle le lui dit. Anne ne peut sâempĂȘcher de discipliner CĂ©cile en lui ĂŽtant son verre ; quand CĂ©cile dit que Cyril est lâamant dâElsa, Anne ne la croit pas, pensant que câest parce quâelle est ivre quâelle dit des bĂȘtises. Sur la route du retour Ă la villa CĂ©cile sâendort: Raymond dĂ©clare son amour pour Anne et pour elle seule. CĂ©cile pense que lâamour est la chose la plus douce et la plus vivante, la plus raisonnable. Elle comprend pourquoi Madame Webb paie des jeunes hommes pour lâaimer.
Chapitre VIII
Activité
Comment est-ce que la vie telle que mÚne Anne est différente de la vie de Cécile et Raymond ?
Résumé
CĂ©cile se rĂ©veille le lendemain Ă peine fatiguĂ©e: elle profite de la douceur et de la chaleur du soleil qui baigne son lit, et elle dĂ©cide quâelle va passer la matinĂ©e dans sa chambre, son dos nu offert au soleil. Elle se souvient de la veille: de sa rĂ©vĂ©lation au sujet de Cyril quâAnne ne croyait pas ; de son altercation avec Madame Webb et du calme dâAnne ; de lâamitiĂ© entre Raymond et Charles Webb, tous les deux amateurs de femmes. Elle se souvient dâautres soirĂ©es passĂ©es en la compagnie de son pĂšre et de ses copains, et des confidences Ă©changĂ©es entre les hommes. Ces souvenirs la poussent Ă se rendre compte encore une fois combien Anne est diffĂ©rente. Ses amis Ă elle ne doivent pas parler dâeux-mĂȘmes. CĂ©cile se voit Ă trente ans, plus semblable aux amis de son pĂšre quâĂ Anne. Elle imagine une conversation dans quinze ans entre elle-mĂȘme et un homme sĂ©duisant Ă qui elle avouera avoir eu un premier amant, Cyril, Ă lâĂąge de dix-huit ans.
Anne frappe Ă la porte, une tasse de cafĂ© dans la main. CĂ©cile est complĂštement absorbĂ©e quand elle parle avec Anne. Elle seule est capable de la forcer Ă se juger, Ă mettre sa vie en question, la faisant vivre des moments intenses et difficiles. Maintenant elle lui pose des questions sur son attitude envers des gens comme les Webb dont Anne trouve les conversations monotones et lourdes. Ayant passĂ© dix ans dans un couvent CĂ©cile dit quâelle trouve leur manque de morale fascinant mais pour Anne, ce nâest pas une question de morale mais de sensibilitĂ©. Puis CĂ©cile demande si Anne la trouve intelligente: elle dit quâelle se sent souvent infĂ©rieure Ă elle. Anne parle dâun ton sĂ©rieux sur ce que deviennent des hommes comme Charles Webb qui, quand ils ne seront plus sĂ©duisants, seront obligĂ©s de payer pour des femmes et ils seront malheureux. CĂ©cile comprend que ce quâelle dit pour Charles Webb serait vrai aussi pour Raymond si Anne ne lâavait pas pris en charge. Anne demande Ă quoi CĂ©cile attache de lâimportance ; Ă rien est sa rĂ©ponse. A cet Ă©gard elle est comme son pĂšre et ceci agace Anne ; ils ne pensent jamais Ă rien. Est-ce quâils sâaiment ainsi ? CĂ©cile avoue quâelle ne sâaime pas, quâAnne la force Ă se compliquer la vie et quâelle lui en veut presque. Une fois seule, CĂ©cile repense Ă ce quâAnne avait dit. Elle imagine son pĂšre Ă soixante ans lui donnant des conseils. Elle se rend compte quâen imaginant lâavenir Anne nây figure pas. Elle nâarrive pas Ă
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envisager la vie avec Anne. En fait elle ne peut pas lâimaginer dans le style de vie quâelle a avec son pĂšre.
Chapitre IX
Activité
Que pensez-vous des rapports entre CĂ©cile et son pĂšre selon ce que vous apprenez dans ce chapitre et ailleurs dans le roman ?
Résumé
CĂ©cile parle de son pĂšre et des rapports entre eux. Les sentiments quâelle Ă©prouve pour son pĂšre sont les plus stables et les plus profonds. Raymond nâest ni vain ni Ă©goĂŻste, mais il nâest pas trĂšs sĂ©rieux. Pourtant câest un homme capable de sentiments profonds et lâamour quâil porte Ă sa fille en est la preuve. CĂ©cile accepte quâil est motivĂ© par le plaisir quand il sâagit des femmes dans sa vie ; il ne rĂ©flĂ©chit pas. Il rĂ©pond Ă ses dĂ©sirs violents pour des femmes frivoles et un peu stupides. Anne nâest pas ce genre de femmes ; elle satisfait sa vanitĂ©, sa sensualitĂ©, sa sensibilitĂ©.
CĂ©cile nâa pas pensĂ© Ă son pĂšre en formulant son projet pour rejeter Anne de leur vie. Elle pense quâil va se consoler comme il se console de tout. Elle pense aussi quâactuellement Raymond souffre parce quâElsa est devenue pour lui le symbole de la vie passĂ©e, de la jeunesse de Raymond surtout. Il ne peut rien faire Ă lâĂ©gard dâElsa parce quâil sait quâAnne a acceptĂ© de vivre avec lui Ă condition que la vie de dĂ©bauche soit finie. Pourtant il dĂ©sire Elsa. CĂ©cile croit quâelle pourrait tout arranger pour que Raymond puisse satisfaire une derniĂšre fois son dĂ©sir pour Elsa mais elle ne va pas le faire. Elle veut que son pĂšre fasse une erreur ; elle ne veut pas humilier Anne mais elle veut lui faire accepter lâidĂ©e de la vie de Raymond et CĂ©cile.
CĂ©cile continue de voir Cyril en cachette: lui, il nâaime pas jouer la comĂ©die au sujet dâElsa mais il lâaccepte parce quâil croit que câest nĂ©cessaire Ă son amour pour CĂ©cile. Elle dit quâelle passe vite sur cette pĂ©riode dont les souvenirs peuvent lui faire mal. Il lui suffit de penser au rire heureux dâAnne et Ă sa gentillesse et ça la met mal Ă lâaise. Ces souvenirs lui donnent mauvaise conscience et elle doit penser Ă autre chose pour chasser ce sentiment.
Chapitre X
Activité
Quels sont les éléments ironiques dans ce chapitre ?
Résumé
Elsa a un rire extraordinaire, communicatif et total qui ne manque jamais dâavoir un effet sur Raymond. Donc, quand il sâagit de « surprendre » Cyril et Elsa ensemble, CĂ©cile dit Ă Elsa de ne pas parler mais de rire ; puis elle regarde lâair furieux sur le visage de son pĂšre. CĂ©cile se voit comme un metteur en scĂšne qui ne manque jamais son coup. Quand elle et Raymond voient Cyril et Elsa en train de sâembrasser, ils palissent tous les deux. CĂ©cile souffre de voir Cyril se comporter ainsi, bien que ce soit ce quâelle a voulu. Anne reste Ă lâĂ©cart des manĆuvres de CĂ©cile: elle semble devenir de plus en plus confiante, douce et heureuse.
Un matin Elsa arrive pour dire Ă CĂ©cile que tout sâarrange. Elle a vu Raymond qui sâest excusĂ© de son comportement et qui a invitĂ© Elsa Ă aller prendre le thĂ© au village. CĂ©cile trouve agaçant quâElsa lui demande ce quâelle doit faire: câest Ă elle de
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dĂ©cider. Elle sâen va chercher Cyril prĂšs de qui tout devient facile, chargĂ© de violence, de plaisir. Cyril dĂ©clare son amour pour CĂ©cile et ses paroles « je tâaime, je tâaime tant » reste avec elle pendant tout le repas Ă la villa. Raymond annonce quâil a des courses Ă faire dans le village ; CĂ©cile part se baigner et Anne sâoccupe dâune collection quâelle doit prĂ©parer.
SâĂ©tant baignĂ©e dans la mer, CĂ©cile retourne Ă la villa ou Anne apparaĂźt, venant de la direction des bois. Elle cherche sa voiture et CĂ©cile comprend brusquement ce qui sâest passĂ©. Anne est sur le point de partir en voiture ; elle pleure ; CĂ©cile la supplie de ne pas partir, disant que câest une erreur, câest sa faute et ils ont besoin dâelle. CĂ©cile comprend quâAnne nâest pas une entitĂ© mais un ĂȘtre vivant et sensible. CĂ©cile est pĂ©trifiĂ©e: le visage dâAnne qui exprimait le dĂ©sespoir et la solitude est lâĆuvre de CĂ©cile.
La voiture disparaĂźt laissant CĂ©cile perdue, Ă©garĂ©e. Elle se souvient du visage dâAnne puis elle entend derriĂšre elle les pas de son pĂšre. Elle se retourne: Raymond a le rouge Ă lĂšvres dâElsa sur son visage. CĂ©cile se jette contre Raymond et commence Ă sangloter, lâappelant un salaud. Raymond ne comprend pas ce qui se passe.
Chapitre XI
Activité
Jusquâ Ă quel point est-ce que ce chapitre est le chapitre le plus dramatique de tout le roman ? Justifiez votre rĂ©ponse.
Résumé
CĂ©cile est hantĂ©e par lâimage du visage bouleversĂ© dâAnne â un souvenir quâelle trouve insupportable. Au diner, pĂšre et fille Ă©changent des mots spĂ©culatifs sur ce quâAnne pourrait ĂȘtre devenue. Raymond explique ce qui sâest passĂ© entre lui et Elsa: en rentrant dans le bois, il lâa embrassĂ©e et Anne est sans doute arrivĂ©e Ă ce moment. CĂ©cile revoit toujours le visage marquĂ© de douleur, le visage trahi dâAnne. Elle propose quâils Ă©crivent une lettre, Raymond trouve que câest une idĂ©e gĂ©niale. Donc ils cherchent tout ce quâil leur faut pour Ă©crire et se mettent Ă composer des lettres dĂ©bordant de bons sentiments. Il faut plusieurs tentatives avant quâils arrivent Ă crĂ©er deux chefs-dâĆuvre qui, selon CĂ©cile, vont garantir le retour dâAnne dans leur vie. Elle imagine la scĂšne de rĂ©conciliation dans le salon Ă ParisâŠ
Le tĂ©lĂ©phone sonne et Raymond se hĂąte dây rĂ©pondre, certain que câest Anne. Mais câest la police qui appelle pour dire quâAnne est morte dans un accident de voiture sur la route dâEsterel. La voiture Ă©tant tombĂ©e de cinquante mĂštres, elle nâaurait pas pu sâen tirer. Le souvenir du reste de cette nuit est comme un cauchemar pour CĂ©cile: le trajet Ă la clinique, la lithographie reprĂ©sentant Venise dans la salle dâattente. CĂ©cile remarque que mĂȘme par sa mort Anne se distingue dâelle et de Raymond. Son suicide pourrait ĂȘtre vu comme un accident. CĂ©cile nâest mĂȘme pas sĂ»re quâil sâagit dâun suicide: avec son pĂšre elle parle toujours dâun accident.
Le lendemain aprĂšs-midi ils retournent Ă la villa oĂč ils retrouvent Elsa et Cyril. CĂ©cile regarde Cyril et rĂ©alise quâelle ne lâaime pas, quâelle ne lâa jamais aimĂ©. Dans la maison les affaires dâAnne, ses fleurs, sa chambre, son parfum restent. Raymond sert Ă boire et dans la demi-obscuritĂ© il reste debout devant la fenĂȘtre. Ni CĂ©cile ni Raymond ne parle.
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Chapitre XII
Activité
Que signifie pour vous le titre du roman: Bonjour Tristesse ?
Résumé
Lâenterrement a lieu Ă Paris: les gens regardent Raymond avec commisĂ©ration. Cyril vient chercher CĂ©cile mais elle lâĂ©vite ; elle se sent rancuniĂšre Ă son Ă©gard. Elle a toujours des doutes sur le cĂŽtĂ© accidentel de la mort dâAnne. En rentrant, elle rĂ©flĂ©chit Ă elle-mĂȘme et Ă son pĂšre â seuls et malheureux, et pour la premiĂšre fois elle pleure. Des larmes agrĂ©ables qui ne ressemblent en rien au vide quâelle ressent.
Pendant un mois ils ne sortent pas, dinant et dĂ©jeunant ensemble, Ă©voquant de temps Ă autre des souvenirs dâAnne, parlant dâelle avec prĂ©caution. BientĂŽt ils peuvent parler dâelle sur un ton normal. Bien quâils ne soient pas croyants, ils parlent de sa mort en termes religieux â Dieu lâavait rappelĂ©e Ă Lui.
Puis CĂ©cile rencontre le cousin dâune amie avec qui elle sort beaucoup et Raymond commence Ă sortir avec une jeune femme ambitieuse: la vie recommence comme avant et comme prĂ©vue. PĂšre et fille rient ensemble, parlent de leurs conquĂȘtes ; ils sont heureux ⊠câest la fin de lâhiver et ils vont Ă nouveau louer une autre villa pour lâĂ©tĂ© prĂšs de Juan-les-Pins.
Mais la nuit quand CĂ©cile est seule, sa mĂ©moire parfois la trahit: lâĂ©tĂ© revient et tous ses souvenirs. Elle rĂ©pĂšte le nom dâAnne trĂšs bas et trĂšs longtemps dans le noir. Quelque chose monte en elle quâelle accueille par le nom: Bonjour Tristesse.
Part two: stylistic aspects and historical context
This section contains an exploration of the stylistic choices and historical context of Bonjour Tristesse.
Stylistic aspects
Sagan fait usage des Ă©lĂ©ments naturels du dĂ©cor pour diverses raisons. Le soleil et la chaleur sont des ingrĂ©dients essentiels pour les vacances dâĂ©tĂ© et CĂ©cile en profite pour la dĂ©tente ; parfois la chaleur crĂ©e en elle la lĂ©thargie et la paresse, surtout quand elle est Ă lâintĂ©rieur et que le soleil est doux et chaud. Mais lâintensitĂ© de la chaleur peut reflĂ©ter aussi lâoppression que la prĂ©sence et lâinfluence dâAnne imposent sur CĂ©cile. La chaleur accablante nâest pas toujours quelque chose de positif car elle peut ajouter au sentiment de colĂšre et de frustration quâĂ©prouve CĂ©cile.
Sagan se sert de ces Ă©lĂ©ments climatiques aussi pour souligner les contrastes entre les deux femmes dans la vie de Raymond, Elsa et Anne. Elsa souffre sous le soleil et la chaleur âŠson visage cramoisi par le soleil ; elle est dĂ©fraĂźchie par le soleil ; ses cheveux sont dessĂ©chĂ©s et sa peau est brĂ»lĂ©e par le soleil, un soleil quâelle ne supporte pas et qui la fait peler. Anne par contre, sous cette chaleur et ce soleil, devient encore plus belle âŠlĂ©gĂšrement, parfaitement maquillĂ©e ; son visage soignĂ© et net, et qui bronze, sans problĂšme, avec mesure.
La chaleur et le soleil ajoutent aussi Ă la sensualitĂ© des scĂšnes dâamour entre CĂ©cile et Cyril ⊠ce soleil qui se dĂ©croche, Ă©clate et tombe sur CĂ©cile quand elle fait lâamour avec Cyril sur la bĂąche du bateau. La chaleur et le soleil symbolisent leur passion et la violence de leurs rencontres physiques.
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Les autres Ă©lĂ©ments naturels qui font partie du dĂ©cor du roman sont la plage et la mer, soit le sable et lâeau. Dans le premier chapitre, lorsque CĂ©cile passe encore de « vraies » vacances, lâeau fraĂźche et transparente de la mer sert Ă la laver de toutes les ombres, de toutes les poussiĂšres de Paris. La poignĂ©e de sable quâelle prend et quâelle laisse couler entre ses doigts sâenfuit comme le temps â une idĂ©e facile mais « facile » est acceptable car câest lâĂ©tĂ© et la vie est facile en ce moment. Pour CĂ©cile, descendre Ă la plage est souvent une Ă©vasion et quand elle se baigne dans la fraĂźcheur de lâeau, câest pour se dĂ©barrasser de sa nĂ©gativitĂ©, pour se changer les idĂ©es et cela, le plus souvent, suite Ă une altercation avec Anne. Ainsi quand Anne lui dit quâelle va devoir passer son temps Ă travailler sur ses Ă©tudes, elle court vers la mer.
La mer, les sorties en bateau, et lâaventure avec Cyril reprĂ©sentent pour Anne des risques et des dangers dans la vie de CĂ©cile donc il faut les interdire mais, de ce cĂŽtĂ©, Anne ne rĂ©ussit pas Ă maĂźtriser CĂ©cile. Les deux jeunes se voient en cachette et trouvent le plaisir de sâaimer: lâambiance et le dĂ©cor ajoutent Ă ce plaisir car ayant fait lâamour, câest la fraĂźcheur de lâeau salĂ©e qui suit ; ils rient ensemble, Ă©blouis, paresseux, reconnaissants. Ils ont le soleil et la mer, le rire et lâamour.
Historical context
La France dans les années 50
Les annĂ©es 50 sont marquĂ©es par la montĂ©e du pouvoir dâachat et le dĂ©but d'une sociĂ©tĂ© de consommation et de loisirs. On assiste Ă un vĂ©ritable bouleversement des techniques, des modes de vie, Ă lâapparition des « arts mĂ©nagers » et du design. Ce retour Ă lâabondance va favoriser la diffusion des innovations et permettre dâamĂ©liorer la qualitĂ© de vie des Français.
La musique et lâexplosion de la jeunesse
Cette dĂ©cennie est marquĂ©e par le croisement des genres et des gĂ©nĂ©rations: quelques vedettes d'avant-guerre brillent par leurs derniers Ă©clats, les rĂ©vĂ©lations de la LibĂ©ration s'affirment et une nouvelle gĂ©nĂ©ration fait parler d'elle ; Gilbert BĂ©caud, Charles Aznavour, Dalida, Ădith Piaf, Elvis Presley, Georges Brassens, Henri Salvador, Jacques Brel, Juliette GrĂ©co, LĂ©o FerrĂ©, Louis Armstrong, Miles Davis, Serge Gainsbourg, Yves Montand, parmi tant dâautres !
La musique se matérialise à cette époque aussi bien par les postes radio TSF, les électrophones, et évidemment les disques.
La publicitĂ© â secteur florissant
Le dĂ©veloppement grandissant de lâĂ©conomie permet peu Ă peu aux dĂ©penses publicitaires dâatteindre Ă nouveau celles des annĂ©es fastes dâavant-guerre. Profitant de lâexpĂ©rience des AmĂ©ricains, la publicitĂ© française comble son retard. DĂ©sormais, les publicistes appliquent des mĂ©thodes faisant appel aux sciences humaines, telles que la psychologie, la sociologie et la linguistique, analysant lâacte dâachat afin dâen dĂ©couvrir les motifs cachĂ©s. Ils adaptent le message et transforment le produit en objet de dĂ©sir. Les publicitĂ©s ne vendent plus seulement un bien de consommation, mais du plaisir, du statut social rĂ©pondant aux dĂ©sirs des Français au sortir de la guerre. La publicitĂ© vit des moments de gloire. Elle est le reflet de nouveaux secteurs Ă©conomiques alors en plein essor: lâĂ©lectromĂ©nager, le transport, les loisirs, le tourisme de masse et les destinations lointaines.
![Page 15: Teaching guide: Bonjour Tristesse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062322/62aa1391c13fda0bda1e2d68/html5/thumbnails/15.jpg)
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Vie domestique â la vie rĂȘvĂ©e de la mĂ©nagĂšre !
Le retour de l'abondance du milieu des années 50, permettant un réel accÚs aux biens présentés, favorisera la diffusion des innovations, notamment dans le domaine de la maison, en leur offrant une vitrine efficace. Le « Salon des Arts Ménagers » en est un exemple caractéristique. En 1955, le taux de fréquentation bat tous les records avec un million quatre cent mille visiteurs.
« Diffusant lâenseignement propre Ă assurer en France le bonheur familial dans le foyer rĂ©novĂ©, le Salon des Arts MĂ©nagers sert actuellement la prospĂ©ritĂ© gĂ©nĂ©rale, suscitant lâessor des industries comme le dĂ©veloppement du commerce et participe, en outre par sa contribution annuelle, au succĂšs des travaux les plus Ă©levĂ©s de la science⊠». (Extrait du catalogue du Salon de1956). La presse, et particuliĂšrement la presse fĂ©minine joue aussi un rĂŽle dĂ©terminant dans la diffusion des biens dâĂ©quipement de la maison et dans la propagation de l'effort de modernisation ; la femme française sâĂ©quipe et se facilite la vie.
Quelques chiffres
En 1954, 8,4% des ménages sont équipés d'une machine à laver le linge, une machine qui reste chÚre (en 1950 une machine à laver de bonne qualité équivalait à quatre mois de salaire "moyen"), ils seront 24% en 1960.
CÎté réfrigérateur en 1954, 7,5% des ménages en sont équipés, ils seront 24,8% en 1960.
Lâalimentation â du rationnement Ă lâabondance
AprĂšs des annĂ©es de pĂ©nurie, les cartes de rationnement ne disparaissent officiellement quâen 1949, le pouvoir dâachat des mĂ©nages est en trĂšs forte hausse (sur deux francs de revenus en 1950, on en dĂ©pensait la moitiĂ© pour l'alimentation. Sur quatre francs en 1968 - le pouvoir dâachat ayant Ă©tĂ© multipliĂ© par deux - on n'y consacrera plus qu'entre 1 franc et 1,50 franc). Les magasins sont bien approvisionnĂ©s, de nouveaux produits voient le jour, avec des emballages au design sĂ©duisant.
La publicitĂ© alimentaire joue ici tout son rĂŽle. En sâadressant aux adultes, elle valorise les qualitĂ©s fonctionnelles, utilitaires, Ă©conomiques des aliments. Mais dĂšs quâil sâagit des enfants, ce qui est mis en valeur avant tout ne sont plus les propriĂ©tĂ©s objectives du produit, mais plutĂŽt la gaietĂ© et lâamusement quâil suscite.
Une tendance qui ne sâest pas dĂ©mentie depuis !
La grande distribution sâorganise !
DĂšs le dĂ©but des annĂ©es 50, apparaissent les organismes de crĂ©dit comme Cetelem ou Sofinco, les Français sâĂ©quipent de voitures et de rĂ©frigĂ©rateurs ; ils dĂ©couvrent aussi des nouvelles formules de loisirs avec lâoffre du Club MĂ©diterranĂ©e crĂ©Ă© Ă©galement en 1950, et les grandes surfaces spĂ©cialisĂ©es comme la FNAC (FĂ©dĂ©ration Nationale d'Achat des Cadres) qui ouvre son premier magasin en 1957 autour de 3 gammes de produits (radio, appareils photo, magnĂ©tophones), ou Carrefour en 1959 pour lâalimentation.
![Page 16: Teaching guide: Bonjour Tristesse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062322/62aa1391c13fda0bda1e2d68/html5/thumbnails/16.jpg)
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Part three: themes, characters and structure
This section contains an in-depth analysis of Bonjour Tristesse. It covers:
themes, ideas, concepts and issues explored in the work
individual character studies of main and secondary characters and any significant relationships between characters
aspects of plot and structure.
Themes
Les thĂšmes dans le roman Bonjour Tristesse sont multiples et sont si Ă©troitement liĂ©s les uns aux autres quâil nâest pas toujours pratique, voire possible, de les considĂ©rer comme des aspects sĂ©parĂ©s de lâouvrage. Dans ce qui semble un recueil de souvenirs de vacances, Sagan explore la vie humaine â les rapports entre les personnages ; les Ă©motions quâinspirent ces rapports ; les aspirations et les dĂ©couvertes ; les dĂ©cisions, les actes et leurs consĂ©quences. Câest dans ce rĂ©cit assez complexe que lâauteur aborde les thĂšmes du roman.
La libertĂ©, lâautoritĂ©, la discipline
Depuis son dĂ©part du couvent oĂč elle Ă©tait pensionnaire, CĂ©cile vit Ă Paris avec son pĂšre et seul parent, Raymond. CĂ©cile connaĂźt une libertĂ© sans restreintes: aprĂšs les cours, elle sort dans les cafĂ©s de Paris ; elle va au cinĂ©ma aussi souvent quâelle veut. Raymond est riche et CĂ©cile connaĂźt une vie de luxe. Son cercle dâamis nâest pas seulement ses camarades de lycĂ©e mais aussi les amis de son pĂšre - des hommes dâaffaires qui ont une vie sociale chargĂ©e que CĂ©cile partage. Son pĂšre la traite comme une copine plus que comme sa fille et il nâexerce aucune autoritĂ© parentale sur elle. Le mot « discipline » nâa aucun sens pour CĂ©cile: pour elle il nây a pas de rĂšgles. Elle est la complice dâun pĂšre qui mĂšne une vie sinon immorale, du moins amorale. Cette libertĂ© mĂšne Ă©videmment Ă une certaine insouciance: CĂ©cile a ratĂ© son baccalaurĂ©at â un examen dâune grande importance dans la vie des jeunes lycĂ©ens et lycĂ©ennes français â mais ni elle ni son pĂšre ne paraĂźt trop sâen inquiĂ©ter, Dâailleurs ils sont en vacances: ils ont louĂ© une grande villa sur la cĂŽte dâAzur. Le soleil, la chaleur, la mer, la plage â tous les ingrĂ©dients des vacances idĂ©ales que CĂ©cile envisage de passer Ă la poursuite du repos, de lâinactivitĂ©, de la dĂ©tente, de la libertĂ©.
Câest donc dans ce scĂ©nario quâarrive Anne Larsen, ancienne amie de la mĂšre de CĂ©cile et qui sâest dĂ©jĂ occupĂ©e un peu de lâĂ©ducation de la fille de Raymond. Sachant quâAnne est invitĂ©e Ă les rejoindre Ă la villa, CĂ©cile comprend que les vraies vacances sont finies. LâarrivĂ©e et la prĂ©sence dâAnne reprĂ©sentent une nouvelle dimension dans la vie de CĂ©cile, celle de la discipline: pour la premiĂšre fois depuis la discipline du couvent, peut-ĂȘtre, il va y avoir des rĂšgles et des restrictions dans sa vie. Et cela commence presque tout de suite: la libertĂ© de CĂ©cile de dĂ©cider quâun cafĂ© et une orange suffisent comme petit dĂ©jeuner provoque la premiĂšre intervention disciplinaire dâAnne. Et, selon CĂ©cile, ces interventions vont aller de mal en pis. Anne insistera pour que CĂ©cile abandonne ses plaisirs vacanciers en faveur du travail scolaire dont Bergson devient comme un symbole ; elle interviendra, dâailleurs, pour interdire Ă Cyril de venir voir CĂ©cile et pour dĂ©conseiller ces rapports de peur que CĂ©cile ne tombe enceinte. Elle est critique envers CĂ©cile quand elle boit trop, et lorsque CĂ©cile soulĂšve la question de son pĂšre abandonnant Elsa pour coucher avec Anne, celle-ci la gifle. Le rĂ©gime disciplinaire dâAnne va jusqu'Ă enfermer la fille de Raymond dans sa chambre, ce qui est vraiment insupportable aux yeux de CĂ©cile.
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Deux styles de vie totalement opposĂ©s entrent en collision, lâun contre lâautre, ce qui entraĂźne inĂ©vitablement des conflits, des disputes, des ruptures, des bouderies dâadolescente. Mais ce qui rend cette discipline et cette autoritĂ© encore moins supportables et injustes, câest que cela crĂ©e une division et une sĂ©paration entre CĂ©cile et son pĂšre. Raymond dĂ©fend mal sa fille et finit toujours par prendre le parti dâAnne, renforçant chez sa fille son sentiment de solitude et dâisolement. Elle se voit vraiment abandonnĂ©e.
Lâamour, la jalousie, la manipulation
Lâamour tel que CĂ©cile le comprend est beaucoup influencĂ© par son pĂšre pour qui des mots comme la fidĂ©litĂ©,le sĂ©rieux et lâengagement nâont pas de sens. CĂ©cile se dit sĂ©duite par ces amours rapides, violents et passagers. Pour Raymond aimer nâest presque rien dâautre que dĂ©sirer ; câest une Ă©motion facile, sans complications. Les liaisons entre lui et les femmes sont toujours de courte durĂ©e donc lâamour, pour lui, nâa rien de permanent. Anne, par contre, reprĂ©sente un amour beaucoup plus profond, plus complexe et compliquĂ©. Elle critique CĂ©cile pour lâidĂ©e simpliste quâelle se fait de lâamour comme si câĂ©tait une suite de sensations indĂ©pendantes les unes des autres ; non, câest autre chose selon Anne. Il y a la tendresse constante, la douceur, le manque ⊠des choses que CĂ©cile ne peut pas comprendre. Donc nous voyons quâil existe entre lâamour tel quâAnne le perçoit et lâamour tel que Raymond le perçoit une forte opposition: Anne se croit capable dâinfluencer Raymond, de lâencourager Ă chercher et Ă trouver avec elle cet autre amour. Mais Ă la fin Raymond nâen est pas capable: il ne peut pas rĂ©sister au dĂ©sir quâil Ă©prouve encore pour Elsa â une Elsa plus belle, une Elsa qui semble ĂȘtre amoureuse dâun jeune homme. Raymond doit prouver quâil peut encore reconquĂ©rir cette femme et la possĂ©der, et câest cela qui dĂ©truit lâamour entre lui et Anne.
Un autre aspect de lâamour que Sagan explore dans le roman est celui qui est associĂ© Ă lâĂ©veil et Ă la satisfaction du dĂ©sir sexuel Ă travers le rapport entre CĂ©cile et Cyril. Au dĂ©part CĂ©cile traite Cyril comme un frĂšre ; elle est attirĂ©e par ce garçon mais elle donne lâimpression quâelle ne veut pas dâengagement sĂ©rieux. Au cours de leurs rencontres câest le contact physique entre les deux corps, le plaisir de faire lâamour, les sensations de violence et de plaisir que CĂ©cile souligne ; cet amour physique est trĂšs liĂ© Ă la chaleur du soleil et Ă la fraĂźcheur de lâeau de la mer. Câest un amour lĂ©ger, sensuel, presque divertissant. Pour Cyril le rapport est beaucoup plus sĂ©rieux ; il dĂ©clare son amour pour CĂ©cile, il parle de lâĂ©pouser mais les moments passĂ©s avec Cyril sont comme une Ă©vasion pour elle. Il est Ă noter que CĂ©cile lui permet de devenir beaucoup plus proche, aprĂšs quâAnne a interdit leur « aventure », ce qui signifie que pour CĂ©cile, son rapport est plus comme un acte rebelle. A la fin du roman quand elle revoit Cyril Ă lâenterrement, CĂ©cile avoue quâelle ne lâaime pas, quâelle ne lâa jamais aimĂ©.
Il est bien clair que la prĂ©sence dâAnne cause une division entre CĂ©cile et son pĂšre et que pour CĂ©cile, Anne reprĂ©sente une menace. Elle est convaincue que la vie pour elle et Raymond ne sera plus jamais la mĂȘme quâauparavant. Les sentiments de CĂ©cile Ă lâĂ©gard dâAnne sont confus. TantĂŽt elle lâadmire, la respecte, et est prĂȘte Ă suivre ses conseils et son exemple ; tantĂŽt elle la hait, elle lui en veut dâavoir dĂ©rangĂ© la vie et le bonheur des trois vacanciers Ă la villa. AjoutĂ©e Ă cette confusion est la jalousie que CĂ©cile ressent envers Anne: selon CĂ©cile, Anne veut lui voler la personne la plus aimĂ©e, la plus admirĂ©e, la plus parfaite Ă ses yeux â son pĂšre, Raymond. En plus, dans un sens, elle veut dĂ©truire son pĂšre, faire de lui un autre homme ayant des valeurs et un mode de vie diffĂ©rents. Parfois CĂ©cile se montre capable dâaccepter cela: il y a des moments dans le rĂ©cit oĂč, en toute sincĂ©ritĂ©, elle voit la prĂ©sence dâAnne comme quelque chose de positif pour elle et son pĂšre. A la
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fin câest le dĂ©sir, et aussi sans doute le besoin, de se montrer plus forte quâAnne qui dĂ©termine le comportement de CĂ©cile.
La jalousie et le dĂ©sir de rĂ©tablir de lâordre dans sa vie et celle de son pĂšre en se dĂ©barrassant dâAnne Larsen dĂ©clenchent en CĂ©cile un don singulier de manipuler les gens. Elle est elle-mĂȘme surprise par sa capacitĂ© de dresser des plans et des manĆuvres qui vont aboutir Ă un dĂ©nouement de ces vacances que CĂ©cile nâaurait jamais imaginĂ© ni souhaitĂ©. Son plan est trĂšs simple: crĂ©er une fausse liaison entre Elsa et Cyril qui rendra Raymond jaloux de Cyril jusquâĂ ce quâil commette lâerreur dâessayer de reconquĂ©rir Elsa. Pour quelle raison ? Pour montrer Ă Anne que sa conception de la vie Ă elle nâest pas la seule qui soit valable, que la vie telle que Raymond et CĂ©cile la dĂ©finissent a une valeur aussi. Lâobjectif est intellectuel, presque philosophique. Et la tĂąche est facile: CĂ©cile se voit comme un metteur en scĂšne dirigeant non seulement les actions et les mouvements de ceux qui figurent dans sa comĂ©die mais aussi leurs idĂ©es et leurs pensĂ©es.
Le basculement
Certains critiques du roman identifient le basculement comme un thĂšme important: ce que ce terme signifie, câest lâexpĂ©rience de chacun des personnages principaux dâune chute dramatique dans la vie quâils mĂšnent. Pour CĂ©cile, bien sĂ»r, la mort dâAnne signifie un basculement encore plus dramatique Ă cause de son jeune Ăąge. Le rĂ©cit est Ă©crit comme un regard en arriĂšre: nous ne savons pas quel Ăąge a la narratrice quand elle met sur papier ses souvenirs des vacances de cet Ă©tĂ©-lĂ mais ce qui est Ă©vident, câest quâelle a Ă©tĂ© profondĂ©ment marquĂ©e par ce quâelle a vĂ©cu. Il se peut que sa vie, aprĂšs la mort dâAnne, ait repris comme avant ; il se peut que CĂ©cile ait connu le bonheur et le plaisir. Mais ce quâelle a connu aussi, ce qui ne va jamais la quitter, câest la tristesse.
Characters
CĂ©cile
Pour beaucoup CĂ©cile nâest rien dâautre quâune jeune fille Ă©goĂŻste, gĂątĂ©e, et manipulatrice et elle utilise elle-mĂȘme deux de ces adjectifs (Ă©goĂŻste et gĂątĂ©e) pour se dĂ©crire. Certes, il y a de lâĂ©vidence dans le roman pour justifier ce jugement. Par exemple elle dit quand il sâagit de son projet dâexclure Anne de la vie de son pĂšre quâelle nâa pas pensĂ© Ă Raymond. Pourtant si elle Ă©tait vraiment Ă©goĂŻste est-ce quâelle aurait montrĂ© tant de sympathie envers Elsa quand son pĂšre lâabandonne en faveur dâAnne ?
CĂ©cile est un personnage plus complexe et cela en majeure partie Ă cause de son Ăąge et de sa situation familiale. Elle voit et juge tout Ă travers les yeux dâune adolescente de dix-sept ans qui, ayant passĂ© la plupart de son enfance comme pensionnaire dans le rĂ©gime trĂšs strict dâun couvent, se trouve tout dâun coup libre, partageant la vie avec son pĂšre Ă qui elle est trĂšs attachĂ©e. Ce style de vie lâexpose Ă son jeune Ăąge Ă un monde adulte dont les valeurs ne respectent pas les normes de la sociĂ©tĂ© de lâĂ©poque. Il est vrai que CĂ©cile mĂšne une vie de luxe, que son pĂšre lui laisse faire ce quâelle veut, nâimpose aucune discipline Ă sa fille, mais cela ne veut pas dire quâelle soit forcĂ©ment gĂątĂ©e. On pourrait dire que CĂ©cile est victime de la nĂ©gligence de son pĂšre.
Son attitude envers Anne est aussi plutĂŽt complexe: elle est prĂȘte Ă accepter quâAnne pourrait exercer une bonne influence dans sa vie. Elle respecte et admire son raffinement, son intelligence, son succĂšs dans la vie. Le problĂšme, câest quâAnne est trop intransigeante. Il nâest pas rĂ©aliste de supposer que CĂ©cile, habituĂ©e Ă
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lâindulgence, Ă la complicitĂ©, Ă lâinsouciance, Ă la recherche du plaisir de son pĂšre va tout dâun coup accepter lâautoritĂ©, les rĂšgles sĂ©vĂšres et lâaustĂ©ritĂ© du rĂ©gime disciplinaire que reprĂ©sente Anne Larsen, et sây adapter sans question.
Raymond
Un homme habile en affaires, toujours curieux et vite lassĂ© ; bon, gĂ©nĂ©reux, gai et plein dâaffection pour sa fille ; il a des dispositions de Don Juan.
Pour Raymond les complications de lâamour sont imaginaires ; il refuse systĂ©matiquement les notions de fidĂ©litĂ©, de sĂ©rieux, dâengagement quâil considĂšre comme arbitraires et stĂ©riles. Il court aprĂšs les femmes et ses liaisons sont toujours de courte durĂ©e ; il mĂšne une vie de dĂ©bauche et, apparemment, il est content de laisser sa fille partager ce style de vie: CĂ©cile aspire Ă connaĂźtre lâamour tel que son pĂšre le perçoit.
Charles Webb dĂ©crit Raymond comme un « voyou »: il nâattache aucune importance Ă ce que les autres prennent pour des choses sĂ©rieuses dans la vie: il ne croit pas que sa fille ait besoin de son baccalaurĂ©at car elle trouvera toujours des hommes (notez le pluriel) pour la faire vivre. Autrement dit, Raymond trouverait acceptable que CĂ©cile finisse comme Elsa. Pour lui, sans doute, Anne reprĂ©sente une conquĂȘte impressionnante â orgueilleuse, indiffĂ©rente. Raymond prend tout Ă la lĂ©gĂšre: ni vain, ni Ă©goĂŻste mais lĂ©ger, comme dit sa fille, et dâune lĂ©gĂšretĂ© sans remĂšde. Il ne peut pas rĂ©sister Ă ses dĂ©sirs: donc quand il voit combien Elsa est plus belle, il doit prouver quâil est capable de la reconquĂ©rir. Il est incapable de renoncer Ă sa vie de dĂ©bauche.
Anne
A 42 ans Anne Larsen est une femme trĂšs sĂ©duisante, trĂšs recherchĂ©e avec un beau visage orgueilleux et las, indiffĂ©rent. DivorcĂ©e et libre, on ne lui connaĂźt pas dâamant. Câest une ancienne amie de la mĂšre de CĂ©cile qui nâavait que trĂšs peu de rapports avec Raymond. Donc la raison pour laquelle Raymond lâa invitĂ©e Ă la villa nâest pas Ă©vidente. CĂ©cile a dĂ©veloppĂ© pour Anne une admiration passionnĂ©e: elle frĂ©quente des gens rafinĂ©s, intelligents discrets et donc, selon CĂ©cile, elle mĂ©prise la prĂ©fĂ©rence de Raymond et de sa fille pour les distractions et les futilitĂ©s car elle mĂ©prise tout excĂšs. Elle est aimable et lointaine ; tout en elle reflĂšte une volontĂ© constante, une tranquillitĂ© de cĆur qui intimide.
Anne ne croit pas aux compromis: elle est intransigeante et exigeante. Cela se voit surtout dans son traitement de CĂ©cile: il semble quâelle nâait aucune comprĂ©hension de la fille de Raymond mais pour Anne, la question nâest pas lĂ . Elle reflĂšte les attitudes des adultes envers les enfants des annĂ©es cinquante: elle sâattend Ă ce que CĂ©cile soit obĂ©issante et respectueuse. CĂ©cile veut quâAnne lui parle, quâelle la questionne mais elle sait quâelle ne le fera pas parce que cela ne se fait pas. Adultes et enfants Ă cette Ă©poque ne sont pas Ă©gaux. Elle se montre trĂšs dure, mĂȘme parfois brutale, envers CĂ©cile.
Elsa
Elsa reprĂ©sente la femme « typique » dans la vie de Raymond avant quâil tombe amoureux dâAnne Larsen. - frivole et un peu sotte, gentille, simple, et sans prĂ©tentions sĂ©rieuses. Elle nâest pas du tout intelligente et CĂ©cile craint quâAnne nâaille ridiculiser Elsa pour les bĂȘtises quâelle dit. Elle est lâantithĂšse dâAnne: son manque de subtilitĂ© se montre le jour oĂč, aprĂšs le dĂ©jeuner, elle invite Raymond Ă faire la sieste â une derniĂšre tentative de le garder car elle comprend trĂšs bien quâAnne est maintenant la femme dans la vie de Raymond. Avant la sortie Ă Cannes
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Elsa est dĂ©jĂ Ă lâarriĂšre plan et quand elle apprend que Raymond ramĂšne Anne Ă la villa, elle sâen va. Elle est facilement manipulĂ©e par CĂ©cile dont elle dĂ©pend complĂštement, ce qui montre quâelle a trĂšs peu dâinitiative ou dâindĂ©pendance. Bien quâelle cause, indirectement, la rupture entre Raymond et Anne, ceci nâest pas une victoire car Raymond lâabandonne Ă la fin.
Cyril
Un visage de Latin, trĂšs brun, trĂšs ouvert avec quelque chose dâĂ©quilibrĂ©, de protecteur qui plaĂźt Ă CĂ©cile. Il est grand et parfois beau, dâune beautĂ© qui donne confiance. Son importance dans le roman sâexplique principalement par rapport Ă son rĂŽle dâamant et comment cela mĂšne Anne Ă interdire cette liaison et ainsi Ă Ă©loigner CĂ©cile. Bien que CĂ©cile connaisse grĂące Ă lui le plaisir de faire lâamour, leur rapport reste physique et Ă la fin CĂ©cile avoue quâelle ne lâa jamais aimĂ©.
Structure
Le premier paragraphe du roman est situĂ© dans le prĂ©sent. Câest « aujourdâhui » que quelque chose sĂ©pare CĂ©cile des autresâŠPuis la perspective change.
« Cet Ă©tĂ©-lĂ , jâavais dix-sept ans⊠» Ainsi commence le rĂ©cit de CĂ©cile. Il sâagit donc dâune narration Ă la premiĂšre personne dâune suite dâĂ©vĂ©nements qui se sont produits dans le passĂ©. A partir de ce moment la narration est pour la plupart linĂ©aire, câest-Ă -dire que nous suivons les Ă©vĂ©nements tels quâils se produisent lâun aprĂšs lâautre sans que la perspective temporelle du roman change. Ainsi, en tant que lecteurs et lectrices, nous sommes transportĂ©s dans le passĂ© oĂč, grĂące Ă CĂ©cile, la narratrice du roman, nous sommes tĂ©moins de ce quâelle nous rĂ©vĂšle des Ă©vĂ©nements de cet Ă©tĂ©. Parfois CĂ©cile nous fait revenir au prĂ©sent en reliant un Ă©vĂ©nement ou un souvenir Ă un point de rĂ©fĂ©rence situĂ© dans le prĂ©sent. Lâexemple le plus Ă©vident est quand elle raconte comment elle a trouvĂ© sous lâeau une pierre quâelle garde encore et quâelle tient dans la main en Ă©crivant ses souvenirs. De la mĂȘme façon, elle fait mention par-ci, par-lĂ de certains gestes (lâallumette qui ne prend pas) qui lui font penser Ă cet Ă©tĂ© de sa jeunesse.
Examinons comment le roman est divisĂ© en deux parties et pour quelles raisons Sagan a dĂ©cidĂ© de le diviser ainsi. Le point culminant de la premiĂšre partie est le moment oĂč CĂ©cile, se sentant totalement seule et abandonnĂ©e, pense Ă la nuit qui approche. Anne et son pĂšre ont devant eux une nuit dâamour ; CĂ©cile a Bergson, soit le travail scolaire. CĂ©cile en ce moment nâen peut plus: pour comprendre son Ă©tat dâesprit il faut considĂ©rer les deux perspectives de cette premiĂšre partie du roman quâon peut dĂ©finir comme « avant lâarrivĂ©e dâAnne Larsen » et « aprĂšs lâarrivĂ©e dâAnne Larsen ». Câest le contraste entre ces deux pĂ©riodes â entre lâambiance dĂ©tendue et la tension, entre le rire et le sĂ©rieux, entre le rapprochement et la distance, entre la libertĂ© et les interdictions, entre Raymond avec Elsa et Raymond avec Anne qui fait que CĂ©cile Ă la fin de la premiĂšre partie, sâattendrit non pas sur elle-mĂȘme mais sur Anne comme si elle est sĂ»re de la vaincre. CĂ©cile ne va plus accepter le sens de lâinfĂ©rioritĂ© quâAnne provoque en elle mais elle va lutter contre ce sentiment et surmonter lâobstacle quâAnne constitue.
La deuxiĂšme partie reprend la perspective dâaprĂšs lâarrivĂ©e dâAnne et va jusquâĂ sa mort avec, comme une sorte dâĂ©pilogue, le dernier chapitre oĂč il sâagit du temps aprĂšs la mort dâAnne. Cette partie, plus longue que la premiĂšre, est consacrĂ©e Ă la formulation et Ă la mise en place du plan pour empĂȘcher quâAnne Larsen dĂ©truise lâexistence de CĂ©cile et de son pĂšre. Parfois dâune maniĂšre dĂ©libĂ©rĂ©e et calculĂ©e et parfois dâune maniĂšre plus impulsive, CĂ©cile rassemble tous les Ă©lĂ©ments dont elle aura besoin pour mettre en scĂšne la comĂ©die qui aboutira dâune maniĂšre si tragique
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avec lâaccident de voiture et la mort dâAnne Larsen. Ce qui caractĂ©rise la structure de cette deuxiĂšme partie câest comment Sagan, Ă travers son personnage principal CĂ©cile, crĂ©e dans chacun des chapitres un aller et retour entre les diffĂ©rents groupes de personnages et fait progresser ainsi la narration des faits qui vont mener au point le plus dramatique du roman â lâinfidĂ©litĂ© de Raymond, le bouleversement dâAnne et son dĂ©part et, finalement, lâaccident de voiture et le dĂ©cĂšs dâAnne Larsen.