tartalomtankonyvkatalogus.hu/pdf/fi-501010401_1__tartalom.pdf88 tartalom ismÉt egyÜtt!...

88 Tartalom ISMÉT EGYÜTT! ISMÉTELJÜNK! 5 Betűről betűre ................ 6 Szóról szóra .................. 7 Szavak a mondatban ........... 8 Mondatról mondatra .......... 10 Írjuk helyesen! ............... 12 A FŐNÉV ÉS A MELLÉKNÉV 13 A szavak alakja és jelentése . . . . . 14 Mit tudunk már a főnévről? . . . . . 16 Emberek megkülönböztető neve 17 A természet alakította… ....... 18 Az ember alakította… ......... 20 Tó vagy folyó a Tisza? .......... 22 Az iskolám neve .............. 24 A cukrászdánk neve . . . . . . . . . . . 25 Állandó újságom, kedvenc mesém ..................... 26 Állatok, égitestek, márkák neve 27 A tulajdonnevek .............. 28 A toldalékok szerepe .......... 29 Kivel? Mivel? . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Főnév előtt és után . . . . . . . . . . . . 33 Mit tudunk a melléknévről? .... 34 A melléknév a mondatban...... 36 A SZÁMNÉV 37 Számok minden mennyiségben 38 Játsszunk a számnevekkel! ..... 39 Gyakoroljunk! . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Időpontot jelölő számnevek .... 42 A NÉVMÁS 43 Egy vagy több szó helyén . . . . . . . 44 Én, te, ő… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Rámutató szavaink . . . . . . . . . . . . 46 Ki? Milyen? Mennyi? .......... 47 Már ismerem! . . . . . . . . . . . . . . . . 48 A főnév, a melléknév, a számnév és a névmás ........ 49 AZ IGE 51 Igéről igére .................. 52 Cselekvés, történés... . ......... 54 Régebben, jelenleg, később . . . . . 56 Igéhez kapcsolódva ........... 58 Gyakoroljunk! . . . . . . . . . . . . . . . . 60 AZ IGE ÉS TOLDALÉKAI 61 Mit tanultunk a mondatfajtákról? 62 Az igealakok jelentése ......... 64 Külön toldalék nélkül.......... 66 -na, -ne toldalékkal ........... 67 Felszólítás a mondatban ....... 68 Másképp írom, másképp ejtem… 70 Úgy írom, ahogy ejtem... . . . . . . . 71 A -t végű igék ................ 72 Röviden vagy hosszan ......... 73 Már ismerem! . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Gyakoroljunk! . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Játék a betűkkel .............. 78 Játék a szavakkal ............. 79 Játék a szófajokkal ............ 80 Játsszunk! ................... 82 Tavalyról ismerem . . . . . . . . . . . . 83

Upload: others

Post on 25-Dec-2019

4 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

TRANSCRIPT

Tartalom

ISMÉT EGYÜTT! ISMÉTELJÜNK! 5Betűről betűre . . . . . . . . . . . . . . . . 6Szóról szóra . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Szavak a mondatban . . . . . . . . . . . 8Mondatról mondatra . . . . . . . . . . 10Írjuk helyesen! . . . . . . . . . . . . . . . 12

A FŐNÉV ÉS A MELLÉKNÉV 13A szavak alakja és jelentése . . . . . 14Mit tudunk már a főnévről?. . . . . 16Emberek megkülönböztető neve 17A természet alakította… . . . . . . . 18Az ember alakította… . . . . . . . . . 20Tó vagy folyó a Tisza? . . . . . . . . . . 22Az iskolám neve . . . . . . . . . . . . . . 24A cukrászdánk neve . . . . . . . . . . . 25Állandó újságom, kedvenc mesém . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Állatok, égitestek, márkák neve 27A tulajdonnevek . . . . . . . . . . . . . . 28A toldalékok szerepe . . . . . . . . . . 29Kivel? Mivel?. . . . . . . . . . . . . . . . . 31Főnév előtt és után . . . . . . . . . . . . 33Mit tudunk a melléknévről? . . . . 34A melléknév a mondatban . . . . . . 36

A SZÁMNÉV 37Számok minden mennyiségben 38Játsszunk a számnevekkel! . . . . . 39Gyakoroljunk!. . . . . . . . . . . . . . . . 41Időpontot jelölő számnevek . . . . 42

A NÉVMÁS 43Egy vagy több szó helyén . . . . . . . 44Én, te, ő… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Rámutató szavaink. . . . . . . . . . . . 46Ki? Milyen? Mennyi? . . . . . . . . . . 47Már ismerem!. . . . . . . . . . . . . . . . 48A főnév, a melléknév, a számnév és a névmás . . . . . . . . 49

AZ IGE 51Igéről igére . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Cselekvés, történés... . . . . . . . . . . 54Régebben, jelenleg, később. . . . . 56Igéhez kapcsolódva . . . . . . . . . . . 58Gyakoroljunk!. . . . . . . . . . . . . . . . 60

AZ IGE ÉS TOLDALÉKAI 61Mit tanultunk a mondatfajtákról? 62Az igealakok jelentése . . . . . . . . . 64Külön toldalék nélkül . . . . . . . . . . 66-na, -ne toldalékkal . . . . . . . . . . . 67Felszólítás a mondatban . . . . . . . 68Másképp írom, másképp ejtem… 70Úgy írom, ahogy ejtem... . . . . . . . 71A -t végű igék . . . . . . . . . . . . . . . . 72Röviden vagy hosszan . . . . . . . . . 73Már ismerem!. . . . . . . . . . . . . . . . 74Gyakoroljunk!. . . . . . . . . . . . . . . . 76Játék a betűkkel . . . . . . . . . . . . . . 78Játék a szavakkal . . . . . . . . . . . . . 79Játék a szófajokkal . . . . . . . . . . . . 80Játsszunk! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82Tavalyról ismerem . . . . . . . . . . . . 83

768 EREDETI CZIGÁNYLEVELEK. - epa.oszk.huepa.oszk.hu/02300/02392/00085/pdf/EPA02392_egy_phil_kozl_14_1890... · balo dilo 5 szonakor. Csumidav tro va baro raj. Bácz Károly. Szóról

„Szóra bírható-e az alárendelt?”: Subaltern elméletek és Rakovszky …tntefjournal.hu/vol8/iss1/zsadanyi.pdf · 2018. 5. 30. · hogy az ellentmondásos főszereplőt tekinthetjük-e

Hasznos információk4 5 Hasznos információk Ismételjünk! 1. Hangoztassátok a következő szavakat! Ügyelj a magánhangzók időtartamának helyes ér-éz k el t e t é sé r

Bragelonne vicomte 2.mek.oszk.hu/03500/03553/pdf/2kotet.pdf · 2013. 12. 31. · Fouquet már kihajolt a kocsi ajtaján, és készült a hágcsóra lépni. - Egy szóra, kérem! -

ELŐKÉSZÜLETEK - Czech Games EditionA kémek megpróbálják kitalálni, hogy a főnökük melyik szóra utalt. Amikor egy kém hozzáér egy szóhoz, a kémfőnök felfedi annak

Ismételjünk!tankonyvkatalogus.hu/pdf/NT-17337_M__betekinto.pdf · A rábeszélés művészete. Hitet és nem tudást ad: ez a rábeszélés. Gyakorlat, mellyel élvezetet és gyönyört

zimbra user 701info.ppke.hu/files/zimbra-user.pdf · 2011-10-05 · VMware Zimbra felhasználói segédlet 2011 PPKE-IT 6 szóra, időpontra, mellékletre, stb. és ezek között

Ismételjünk!tankonyvkatalogus.hu/pdf/NT-17237_M__betekinto.pdf · 2017-03-29 · 11 Tartozunk az igazságnak azzal, hogy a ige ’elmenekül, szökik kereket old’ jelentése sem

Ismételjünk! Hasznos információk · 2017. 4. 4. · rovatában. Add elő az osztálytársaidnak, mit hogyan mondanál a tévénézőknek! 4. T. 2. 5. Tanuljátok meg a következő

SZKHOLIONszkholion.unideb.hu/wp-content/uploads/2011/10/Szkholion...SZKHOLION 4 „Mindent szóra kell bírni, azaz minden ismertetőjegy fölött létre kell hozni a kommentár [szkholion]

Verseghy contra Batsányi, - irodalomismeret.hu · Imhol lap 110. szóról szóra, betűről-betűre. Eggy goromba Poétára ” Kazinczy Ferenc Kis Jánosnak, Széphalom, 1807. szeptember

bolthely.hubolthely.hu/tarhely/obddiag/Transponder_lista.docx · Web viewEOBD Bt transponder chip lista full verzió! A „Vásárlás” szóra kattintva eljuthat a megfelelő termékhez