Un problema de nuestros días

RESPONSABLES: Prof. Alejandra Borletto.

Prof. Liliana RivoiraDESTINATARIOS: Alumnos de 6to año.

INTRODUCCION El suicidio adolescente es un tema que

impacta fuertemente en el núcleo familiar y social en el que se encuentra inmerso.

Es fundamental conocer los motivos que llevan a un joven a autodestruirse e incluso poder reconocer las formas de detección temprana de dicha problemática.

DESCRIPCION Sentimiento de frustración sentimental. Intensa desesperación de ayuda. Falta de autoestima. Depresión Consumo de drogas. Influencia de los medios de

comunicación. Stress

OBJETIVOS Reconocer los principales cambios en la

adolescencia. Identificar los trastornos y duelos de

dicha etapa. Identificar los primeros indicadores de las

conductas suicidas.

REDES SOCIALES:Se trabajará con facebook donde los

alumnos deberán adherirse al grupo de la materia que será privado. Podrán consultar el siguiente link para evaluar la privacidad de sus cuentas.

https://www.facebook.com/help/?faq=132231886850939&ref_query=privacidad

También utilizarán youtube y slideshare.

ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACION Los alumnos deberán tener una cuenta

de facebook, en caso contrario, deberán crear una cuenta con los pasos de privacidad según el link publicado.

Se adherirán al grupo Introducción a la Realidad Social

http://www.facebook.com/groups/542565155758894/

Tiempo de realización: un día

Deberán ver el video publicado en el grupo. http://www.youtube.com/watch?

v=0Ygw5EF-fWYDespués debatirán en clases el material visto.

Tiempo de realización: dos clases

• Como segunda actividad deberán ver el video de slideshare.

THELMA L. QUINTEROS A.

Revisión: Guatemala /10/2008

Después analizarán críticamente lo visto justificando sus argumentos. Este trabajo será grupal.

Tiempo de realización: dos clases

Como actividad de cierre elaboraran una encuesta de preguntas cerradas para aplicar a la población de alumnos del colegio, de modo de analizar lo que opinan del tema.

Las conclusiones junto con los gráficos estadísticos deberán publicarse en el grupo de facebook.

Tiempo de realización: cinco clases

Durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, deberán subir al grupo de facebook sus inquietudes, dudas y conclusiones a las que hubiesen arribado.

Justificación de sus opiniones. Participación en los grupos de pertenencia. Publicación en facebook de sus conclusiones. Implementación de la encuesta. Análisis estadístico de los resultados. Criterio lógico al momento de publicar y

exponer las conclusiones.

Nos parece importante la inclusión de las redes sociales en el aula, por los siguientes motivos:

Es un mecanismo de interacción social. Despierta la motivación y el interés en los

alumnos. Permite una comunicación mas fluida entre

docentes y alumnos. Permite reunir toda la información en un solo

lugar. Favorece la empatía entre alumnos, utilizando el

respeto como pilar fundamental del trabajo en grupo.