stress and strain_ basic terms and concepts

5
9/2/2014 Stress and Strain: Basic Terms and Concepts http://www.uwgb.edu/dutchs/structge/stress.htm 1/5 Stress and Strain: Basic Terms and Concepts Steven Dutch, Natural and Applied Sciences, University of Wisconsin - Green Bay First-time Visitors: Please visit Site Map and Disclaimer . Use "Back" to return here. Units In traditional geology the unit of pressure is the bar , which is about equal to atmospheric pressure. It is also about equal to the pressure under 10 meters of water. For pressures deep in the earth we use the kilobar , equal to 1000 bars. The pressure beneath 10 km of water, or at the bottom of the deepest oceanic trenches, is about 1 kilobar. Beneath the Antarctic ice cap (maximum thickness about 5 km) the pressure is about half a kilobar at greatest. In the SI System, the fundamental unit of length is the meter and mass is the kilogram. Important units used in geology include: Energy: Joule: kg‐m 2 /sec 2 . Five grams moving at 20 meters per second have an energy of one joule. This is about equal to a sheet of paper wadded up into a ball and thrown hard. Force: Newton: kg‐m/sec 2 . On the surface of the Earth, with a gravitational acceleration of 9.8 m/sec 2 ,a newton is the force exerted by a weight of 102 grams or 3.6 ounces. A Fig Newton weighs about 15 grams; therefore one SI Newton equals approximately 7 Fig Newtons. Pressure: Pascal = Newton/m 2 or kg/m‐sec 2 . A newton spread out over a square meter is a pretty feeble force. Atmospheric pressure is about 100,000 pascals. A manila file folder (35 g, 700 cm 2 area) exerts a pressure of about 5 pascals. By comparison with traditional pressure units, one bar = 100,000 pascals. One megapascal (Mpa) equals 10 bars, one Gigapascal (Gpa) equals 10 kilobars. Using Units in Calculations The fundamental rule in using units in calculations is that units obey the same algebraic rules as other quantities Example: Converting Traditional Density to SI density Density is conventionally represented as grams per cubic centimeter. How do we represent density in the SI system? 1 gram/cm 3 = (0.001 kg)/(.01 m) 3 = 10 ‐3 kg/10 ‐6 m 3 = 1000 kg/m 3 Thus, to convert traditional to SI density, multiply by 1000. Thus, 2.7 gm/cm 3 = 2700 kg/m 3 , etc. Example: Pressure Beneath a Stone Block What's the pressure beneath a granite block 20 meters long, 15 meters wide and 10 meters high, with

Upload: carlos-arturo-pimentel-t

Post on 13-May-2017

215 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Stress and Strain_ Basic Terms and Concepts

9/2/2014 Stress and Strain: Basic Terms and Concepts

http://www.uwgb.edu/dutchs/structge/stress.htm 1/5

Stress and Strain: Basic Terms and ConceptsSteven Dutch, Natural and Applied Sciences, University of Wisconsin - Green BayFirst-time Visitors: Please visit Site Map and Disclaimer. Use "Back" to return here.

Units

In traditional geology the unit of pressure is the bar, which is about equal to atmospheric pressure. It is alsoabout equal to the pressure under 10 meters of water. For pressures deep in the earth we use the kilobar,equal to 1000 bars. The pressure beneath 10 km of water, or at the bottom of the deepest oceanictrenches, is about 1 kilobar. Beneath the Antarctic ice cap (maximum thickness about 5 km) the pressure isabout half a kilobar at greatest.

In the SI System, the fundamental unit of length is the meter and mass is the kilogram. Important units usedin geology include:

Energy: Joule: kg‐m2/sec2. Five grams moving at 20 meters per second have an energy of one joule. Thisis about equal to a sheet of paper wadded up into a ball and thrown hard.Force: Newton: kg‐m/sec2. On the surface of the Earth, with a gravitational acceleration of 9.8 m/sec2, a

newton is the force exerted by a weight of 102 grams or 3.6 ounces. A Fig Newton weighs about 15 grams;therefore one SI Newton equals approximately 7 Fig Newtons.Pressure: Pascal = Newton/m2 or kg/m‐sec2. A newton spread out over a square meter is a pretty feeble

force. Atmospheric pressure is about 100,000 pascals. A manila file folder (35 g, 700 cm2 area) exerts apressure of about 5 pascals.

By comparison with traditional pressure units, one bar = 100,000 pascals. One megapascal (Mpa) equals 10bars, one Gigapascal (Gpa) equals 10 kilobars.

Using Units in Calculations

The fundamental rule in using units in calculations is that units obey the same algebraic rules as otherquantities

Example: Converting Traditional Density to SI density

Density is conventionally represented as grams per cubic centimeter. How do we represent density in the SIsystem?

1 gram/cm3 = (0.001 kg)/(.01 m)3 = 10‐3 kg/10‐6 m3 = 1000 kg/m3

Thus, to convert traditional to SI density, multiply by 1000. Thus, 2.7 gm/cm3 = 2700 kg/m3, etc.

Example: Pressure Beneath a Stone Block

What's the pressure beneath a granite block 20 meters long, 15 meters wide and 10 meters high, with

Page 2: Stress and Strain_ Basic Terms and Concepts

9/2/2014 Stress and Strain: Basic Terms and Concepts

http://www.uwgb.edu/dutchs/structge/stress.htm 2/5

density 2.7 gm/cm3?

First, we find the mass of the block. Mass is volume times density or 20 x 15 x 10 m3 x 2700 kg/m3 = 8.1 x 106 kg.Note that we have m3 times kg/m3, and the m3 terms cancel out to leave the correct unit, kilograms.

Now the force the block exerts is given by mass times acceleration, in this case the acceleration of gravity,or 9.8 m/sec2. Thus the force the block exerts is 8.1 x 106 kg x 9.8 m/sec2, or 7.9 x 107 kg‐m/sec2.Referring to the SI units listed above, we see that these are indeed the correct units for force. The blockexerts 7.9 x 107 newtons of force on the ground beneath it.

The pressure the block exerts is force divided by area, or 7.9 x 107 newtons/(20 m x 15 m) = 265,000pascals (verify that the units are correct). This is only 2.65 bars, the pressure beneath 27 meters of water.Scuba divers can stand that pressure easily, but nobody would want to lie under a ten‐meter thick slab ofrock. This should bother you.

It should be intuitively obvious that the pressure will be the same regardless of the area of the block. Canyou show why this is so?

Conversion Factors

Often students find it hard to decide whether to multiply or divide by a conversion factor. For example, onemeter = 3.28 feet. To convert 150 feet to meters, do you multiply or divide by 3.28?

If you think of the conversion factor as merely a number, it can be a puzzle. But consider:

1 meter = 3.28 feet. Therefore 1 m/3.28 feet = 1 and 3.28 feet/1 m = 1

Conversion factors are not just numbers, but units too. Every conversion factor, with units included,equals unity. That part about including units is all‐important. So, given a conversion problem, use theconversion factor to eliminate unwanted units, produce desired units, or both.

To convert 150 feet to meters, we want to get rid of feet and obtain meters. The conversion factor is 3.28feet/1 m. Multiplying gives us 492 feet2/m 2. It's perfectly correct ‐ it might be a valid part of some othercalculation ‐ but not what we need here. We need to get rid of feet and obtain meters, which means weneed meters in the numerator (upstairs) and feet in the denominator (downstairs).

150 feet x 1m/2.38 feet = 45.7 meters. Feet cancel out, leaving us with only meters.

A more complex example: convert 10 miles per hour to meters per second. Here, none of the units wewant in the final answer are present in the initial quantity. But we know:

1 mile = 5280 feet1 meter = 3.28 feet1 hour = 60 minutes1 minute = 60 seconds

We want to get rid of miles and hours and get meters and seconds. So we want our conversion factors toeliminate miles and hours:

10 mi/hr x (5280 feet/1 mi) x (1 hr/60 min)

Page 3: Stress and Strain_ Basic Terms and Concepts

9/2/2014 Stress and Strain: Basic Terms and Concepts

http://www.uwgb.edu/dutchs/structge/stress.htm 3/5

Also, we want our end result to be in meters/second so at some point we will have to have

Something x (1m/3.28 feet) x (1 min/60 sec)  This is the only way to get m/sec using the conversion factorsgiven. We will, of course, have to get rid of the feet and minutes somehow.

Putting it all together we get

10 mi/hr x (5280 feet/1 mi) x (1 hr/60 min)  x (1m/3.28 feet) x (1 min/60 sec) = 4.47 m/sec

Miles cancel, hours cancel, feet cancel, minutes cancel, and we end up with m/sec, just what we needed.

Some people prefer to use a grid arrangement as shown below:

10 miles 5280 feet 1 m 1 hour 1 min=

4.47 m1 hour 1 mile 3.28 feet 60 min 60 sec 1 sec

In this example we get rid of miles and feet to get meters first, then we get rid of hours and minutes to getseconds.

Stress Terms

Stress is defined as force per unit area. It has the same units as pressure, and in fact pressure is one specialvariety of stress. However, stress is a much more complex quantity than pressure because it varies bothwith direction and with the surface it acts on.

CompressionStress that acts to shorten an object.TensionStress that acts to lengthen an object.Normal StressStress that acts perpendicular to a surface. Can be either compressional or tensional.ShearStress that acts parallel to a surface. It can cause one object to slide over another. It also tends to deformoriginally rectangular objects into parallelograms. The most general definition is that shear acts to changethe angles in an object.HydrostaticStress (usually compressional) that is uniform in all directions. A scuba diver experiences hydrostatic stress.Stress in the earth is nearly hydrostatic. The term for uniform stress in the earth is lithostatic.Directed StressStress that varies with direction. Stress under a stone slab is directed; there is a force in one direction butno counteracting forces perpendicular to it. This is why a person under a thick slab gets squashed but ascuba diver under the same pressure doesn't. The scuba diver feels the same force in all directions.

In geology we never see stress. We only see the results of stress as it deforms materials. Even if we wereto use a strain gauge to measure in‐situ stress in the rocks, we would not measure the stress itself. Wewould measure the deformation of the strain gauge (that's why it's called a "strain gauge") and use that toinfer the stress.

Strain Terms

Strain is defined as the amount of deformation an object experiences compared to its original size and

Page 4: Stress and Strain_ Basic Terms and Concepts

9/2/2014 Stress and Strain: Basic Terms and Concepts

http://www.uwgb.edu/dutchs/structge/stress.htm 4/5

shape. For example, if a block 10 cm on a side is deformed so that it becomes 9 cm long, the strain is (10‐9)/10 or 0.1 (sometimes expressed in percent, in this case 10 percent.) Note that strain is dimensionless.

Longitudinal or Linear StrainStrain that changes the length of a line without changing its direction. Can be either compressional ortensional.CompressionLongitudinal strain that shortens an object.TensionLongitudinal strain that lengthens an object.ShearStrain that changes the angles of an object. Shear causes lines to rotate.Infinitesimal StrainStrain that is tiny, a few percent or less. Allows a number of useful mathematical simplifications andapproximations.Finite StrainStrain larger than a few percent. Requires a more complicated mathematical treatment than infinitesimalstrain.Homogeneous StrainUniform strain. Straight lines in the original object remain straight. Parallel lines remain parallel. Circlesdeform to ellipses. Note that this definition rules out folding, since an originally straight layer has to remainstraight.Inhomogeneous StrainHow real geology behaves. Deformation varies from place to place. Lines may bend and do not necessarilyremain parallel.

Terms for Behavior of Materials

ElasticMaterial deforms under stress but returns to its original size and shape when the stress is released. Thereis no permanent deformation. Some elastic strain, like in a rubber band, can be large, but in rocks it isusually small enough to be considered infinitesimal.BrittleMaterial deforms by fracturing. Glass is brittle. Rocks are typically brittle at low temperatures andpressures.DuctileMaterial deforms without breaking. Metals are ductile. Many materials show both types of behavior. Theymay deform in a ductile manner if deformed slowly, but fracture if deformed too quickly or too much.Rocks are typically ductile at high temperatures or pressures.ViscousMaterials that deform steadily under stress. Purely viscous materials like liquids deform under even thesmallest stress. Rocks may behave like viscous materials under high temperature and pressure.PlasticMaterial does not flow until a threshhold stress has been exceeded.ViscoelasticCombines elastic and viscous behavior. Models of glacio‐isostasy frequently assume a viscoelastic earth:the crust flexes elastically and the underlying mantle flows viscously.

Return to Course SyllabusReturn to Techniques Manual IndexReturn to Professor Dutch's Home Page

Page 5: Stress and Strain_ Basic Terms and Concepts

9/2/2014 Stress and Strain: Basic Terms and Concepts

http://www.uwgb.edu/dutchs/structge/stress.htm 5/5

Created 23 February 1999, Last Update 24 February 1999Not an official UW Green Bay site