sprÁva o vÝchovno-vzdelÁvacej Činnosti, jej … · 2010. 11. 10. · 1 sprÁva o...

1

SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH

A PODMIENKACH ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2009/2010

Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.

1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov školy: Stredná priemyselná škola stavebná Adresa školy: Veľká okružná 25

010 01 Žilina Telefónne čísla školy:

041/562 1331 041/562 1528

Faxové čísla školy:

041/500 1041

Internetová stránka školy:

www.spssza.sk

Elektronická adresa školy:

[email protected]

Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu)

------------------------------

Zriaďovateľ:

Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, 010 09 Žilina

2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY

Funkcia:

Meno, priezvisko, titul:

Riaditeľ

Jozef Ďuriník, Ing.

Zástupca pre všeobecnovzdelávacie predmety

Elena Dorovská, RNDr.

Zástupca pre odborné predmety

Viera Schlosserová, Ing.

Zástupca pre technicko-ekonomické činnosti

Ľubomír Portašík, Mgr.

Zástupca pre …

---------------------

Výchovný poradca

Katarína Mihová, Mgr.

Koordinátor prevencie

Jana Lacináková, PhDr.

Školský psychológ

-----------------------

2

3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY P.č. Meno, priezvisko členov Rady školy:

Volený/ delegovaný za...

1. Predseda: Ing. Alena Okániková pedagogických zamestnancov 2. Ing. Jozef Dudoň pedagogických zamestnancov 3. Ing. Jozef Štrba zriaďovateľa ŽSK 4. Ing. Magdaléna Remšíková zriaďovateľa ŽSK 5. Ing. Peter Weber zriaďovateľa ŽSK 6. Mgr. Ján Vilček zriaďovateľa ŽSK 7. Jitka Masná rodičov SPŠS 8. Ing. František Ščury rodičov SPŠS 9. Ing. František Faktor rodičov SPŠS 10. Jana Paurová nepedagogických

zamestnancov SPŠS 11. Žaneta Mičechová žiakov SPŠS Dátum ustanovujúceho zasadnutia orgánu školskej samosprávy: 21. máj 1991 Rada školy Je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy z pohľadu školskej problematiky. V školskom roku 2009/2010 Rada školy sa vyjadrovala k:

• návrhu zmien v Školskom vzdelávacom programe, k zmenám v počtoch hodín, ako aj k skladbe jednotlivých predmetov v ročníkoch a zameraniach,

• návrhu na počty prijímaných žiakov pre školský rok 2010/2011, k plánu výkonov pre školský rok 2011/2012,

• návrhu na zavedenie študijných odborov a ich zameraní na odbore staviteľstvo od 1. ročníka, • návrhu rozpočtu, správe o výsledkoch hospodárenia školy, • návrhu organizačného poriadku školy, školského poriadku platného od 1.9.2009, • správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2008/2009, • ďalším informáciám o pedagogicko- organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-

vzdelávacieho procesu.

4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY

Pre skvalitnenie a zvyšovanie účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacieho procesu zriaďuje riaditeľ školy poradné orgány a komisie, ktorých činnosť sa riadi ich plánmi práce.

Poradné orgány školy:

• pedagogická rada, • gremiálna rada, • predmetové komisie, • metodické združenie triednych učiteľov, • stavovské a profesijné organizácie.

Pedagogická rada školy Pedagogická rada (PR) školy je najvyšší poradný orgán riaditeľa školy,jej členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci školy. Pedagogická rada zasadala v zmysle stanoveného harmonogramu zasadnutí, ktorý je integrálnou súčasťou Plánu práce školy na školský rok 2009/2010 a v zmysle aktuálnych potrieb výchovno-vzdelávacej činnosti a prevádzky školy.

3

Činnosť PR v školskom roku 2009/2010 bola nasledovná: • prerokovala ustanovenie poradných orgánov školy,úväzky učiteľov, triednictvo, predmetové komisie,

výchovné poradenstvo, koordinátorov, využívanie vzdelávacích poukazov,... • prerokovala ročný plán práce školy pre školský rok 2009/2010, mesačné plány práce, hodnotila ich

plnenie, • prerokovala Správu o výsledkoch školy za predchádzajúci školský rok, • prerokovala výsledky výchovno-vzdelávacieho procesu (každý štvrťrok), prerokovala výchovné

opatrenia, ktoré ukladá riaditeľ školy, znížené známky zo správania, opravné skúšky, • prerokovala odborné zamerania a varianty učebných plánov na jednotlivých odboroch a odborných

zameraniach, • (ne)klasifikáciu niektorých vyučovacích predmetov v zmysle aktuálnych Pedagogicko –

organizačných pokynov MŠ SR pre školský rok 2009/2010 a pod. • vyjadrovala sa ku Školskému vzdelávaciemu programu a ku jeho zmenám, • schvaľovala organizačný, pracovný a školský poriadok, plán kontinuálneho vzdelávania, štruktúru

kariérových pozícií pedagogických zamestnancov, ako aj ďalšie vnútorné predpisy a nariadenia školy.

• prerokovala plán výkonov pre budúci školský rok, kritériá pre prijímanie žiakov do 1. ročníka, • prerokovala prípravu písomných a ústnych maturitných skúšok, výsledky EČ MS z jednotlivých

predmetov, • okrem plánovaných úloh riaditeľ školy v rámci pedagogickej rady požadoval vyjadrenie k úlohám

vyplývajúcim z povinností rozhodnutia riaditeľa školy v zmysle zákona NR SR č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

• na rokovanie pedagogickej rady riaditeľ prizval podľa charakteru prerokovávanej problematiky aj zástupcov iných orgánov a organizácií (pedagogických zamestnancov Strednej školy Požiarnej ochrany v Považskom Chlmci, vychovávateľov z Domova mládeže, kde sú ubytovaní naši žiaci).

Gremiálna rada riaditeľa Je zložená z vedúcich zamestnancov školy, podľa aktuálnych potrieb boli gremiálne porady doplňované výchovným poradcom, zástupcom odborovej organizácie, zástupcom Rady školy, vedúcimi PK a MZTU, koordinátormi špecifických činností a zamestnancami hospodárskeho úseku. Zasadala podľa potreby a zvolával ju riaditeľ školy. Pravidlá rokovania gremiálnej rady, prípravu a obsah jej rokovania, prípravu podkladov a materiálov na rokovanie, spôsob uznášania sa a prijímanie nariadení, uznesení, spôsob kontroly plnenia uznesení a zabezpečovania úloh týkajúcich sa činnosti školy a jej správy určuje rokovací poriadok. V školskom roku 2009/2010 prerokovala a rozhodovala o všetkých základných otázkach súvisiacich s činnosťou školy. Kontrolovala plnenie Plánu práce školy a koncepcie jej rozvoja, navrhovala a koordinovala jednotlivé činnosti práce školy. Organizovala prípravu podkladov na rokovanie pedagogickej rady, pracovnej porady. Zriaďovala orgány potrebné na samosprávny chod školy a určovala ich náplň. Predmetové komisie Hlavnou úlohou predmetových komisií (PK) bolo riešenie otázok výchovno-vzdelávacieho procesu, spracovanie základnej pedagogickej dokumentácie, inovácia obsahu, foriem a metód vyučovania, priebežné využitie a dopĺňanie učebných pomôcok a technického vybavenia, príprava a účasť na olympiádach, súťažiach, hodnotenie práce členov PK v zmysle stanovených kritérií a iné aktuálne otázky. Členovia PK (učitelia) dbali o to, aby žiaci získali vedomosti, návyky a zručnosti, ktoré ich uprednostnia na trhu práce. Podiel na tvorbe učebných osnov mali aj zamestnávatelia (Komora stavebných inžinierov, Komora geodetov, Asociácia zamestnávateľov v stavebníctve a pod.). SPŠS má vytvorených 8 predmetových komisií:

• PK spoločenskovedných predmetov (slovenský jazyk a predmety vzdelávacej oblasti „Človek, hodnoty a spoločnosť“),

• PK cudzích jazykov (predmety vzdelávacej oblasti „Jazyk a komunikácia“), • PK prírodovedných predmetov (predmety vzdelávacej oblasti „Matematika, fyzika a práca

s informáciami“), • PK telesnej výchovy (vzdelávacia oblasť „Zdravie a pohyb“), • PK odborných predmetov I. (predmety vyučované v odbore staviteľstvo – predovšetkým

pozemné staviteľstvo a predmety v odborných zameraniach ), • PK odborných predmetov II. (predmety vyučované v odbornom zameraní dopravné

staviteľstvo a stavebné konštrukcie ),

4

• PK odborných predmetov III. (predmety vyučované v odbore geodézia, kartografia a kataster),

• PK odborných predmetov IV. (ekonomika a predmety vyučované v odbore technické a informatické služby - v stavebníctve).

Podrobné informácie o ich činnosti sú uvedené vo Vyhodnocovacích správach predmetových komisií za školský rok 2009/2010. Metodické združenie triednych učiteľov Metodické združenie triednych učiteľov koordinovalo prácu triednych učiteľov a zastupujúcich triednych učiteľov predovšetkým vo výchovnej oblasti. Prijímalo opatrenia a navrhuje úlohy na zlepšenie práce. Plnilo úlohy stanovené vlastným plánom práce, úlohy stanovené ročným plánom práce. Stavovské organizácie a profesijné organizácie SPŠS spolupracuje so zástupcami zamestnávateľov, profesijnými organizáciami, združeniami, hospodárskymi komorami a regionálnym úradom práce. Stavovské a profesijné organizácie vypracúvajú plán potrieb trhu práce v oblasti odborného vzdelávania a prípravy, predkladajú požiadavky trhu práce na kvalifikovanú pracovnú silu, pripravujú podklady na určenie požiadaviek na odborné zručnosti a praktické skúsenosti potrebné na vykonávanie pracovných činností na pracovných miestach na trhu práce, podieľajú sa na tvorbe profilu absolventov odborného vzdelávania, požadovaných vedomostí, zručností a pracovných návykov, normatívu priestorovej, materiálnej a prístrojovej vybavenosti, vyjadrujú sa k obsahu odbornej zložky maturitnej skúšky, podieľajú sa na tvorbe učebníc, učebných pomôcok a učebných textov, zabezpečujú odborníka z praxe za účelom ďalšieho vzdelávania učiteľov odborných predmetov a spolupracujú pri tvorbe školského vzdelávacieho programu.

5A. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY Forma štúdia Stav k 15. 09. 2009 Stav k 31. 08. 2010

počet tried celkový počet žiakov

z toho počet začlenených

žiakov


z toho počet začlenených

žiakov

Denné štúdium 1. ročník 6 177 1 6 177 1 2. ročník 6 197 1 6 197 1 3. ročník 6 179 1 6 179 1 4. ročník 6 168 3 6 168 3 5. ročník - - - - - - 6. ročník - - - - - -

Nadstavbové a pomaturitné štúdium

1. ročník - - - - - - 2. ročník - - - - - -

Externé a kombinované štúdium - - - - - - Spolu: 24 721 6 24 721 6

5

5B. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSEMROČNÉHO GYMNÁZIA Denná forma štúdia Stav k 15. 09. 2009 Stav k 31. 08. 2010


z toho počet

začlenených žiakov


z toho počet

začlenených žiakov

1. ročník - prima - - - - - - 2. ročník - sekunda - - - - - - 3. ročník - tercia - - - - - - 4. ročník - kvarta - - - - - - 5. ročník - kvinta - - - - - - 6. ročník - sexta - - - - - - 7. ročník - septima - - - - - - 8. ročník - oktáva - - - - - - Spolu: - - - - - -

6. ÚDAJE O PRIJÍMANÍ ŽIAKOV NA VZDELÁVANIE Názov študijného odboru/ učebného odboru

Návrh školy Stupeň vzdelania (ISCED)

Dĺžka štúdia

Počet žiakov počet tried

počet žiakov

prihlásení úspešní prijatí

staviteľstvo 4 120 3A 4 291 217 120 technické a informatické služby – v stavebníctve

1 30 3A 4 65 47 30

geodézia, kartografia a kataster 1 30 3A 4 80 60 30 Nenaplnené študijné/ učebné odbory: Kód Názov študijného a učebného odboru Nie sú

6

7. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE

ŽIAKOV

Ukazovateľ 1. polrok 2. polrok počet % počet %

Celkový počet žiakov 721 100 % 721 100 % Prospech prospeli s vyznamenaním 48 6,7 % 68 9,4 %

prospeli s priemerom 1,00 4 0,6 % 4 0,6 % prospeli veľmi dobre 209 29,0 % 183 25,4 % prospeli 370 51,3 % 447 62,0 % neprospeli 92 12,8 % 18 2,5 % neklasifikovaní 2 0,3 % 5 0,7 % celkový prospech za školu 2,25 - 2,24 -

Správanie veľmi dobré 672 93,2 % 654 90,7 % uspokojivé 35 4,9 % 56 7,7 % menej uspokojivé 14 1,9 % 11 1,5 % neuspokojivé 0 0 0 0

Vymeškané hodiny

celkový počet vymeškaných hodín 37 705 - 39 147 - počet ospravedlnených hodín 36 577 97,0 % 37 513 95,8 % počet neospravedlnených hodín 1 128 3,0 % 1 634 4,2 %

7

Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka P.č. Názov vyučovacieho

predmetu Priemerný prospech Spolu

1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

5. ročník

6. ročník

1 Telesná výchova 1,10 1,17 1,06 1,06 - - 1,10 2 Automatizácia zobrazov. prác - - 1,72 - - - 1,72 3 Pozemkové evidencie - - 2,00 - - - 2,00 4 Ekológia v stavebníctve - - 1,71 - - - 1,71 5 Kataster nehnuteľností - - - 1,81 - - 1,81 6 Kartografické rysovanie 1,74 - - - - - 1,74 7 Geografia 1,50 - - - - - 1,50 8 Informatika 1,65 1,69 - - - - 1,67 9 Výpočtová technika v odbore - - 1,92 1,42 - - 1,67 10 Informatika a výpočt.technika - - 1,92 1,42 - - 1,62 11 Prax (2.roč.odbor STV) - 1,08 - - - - 1,08 12 Administr. a korešpondencia 1,61 1,64 1,26 1,90 - - 1,60 13 Grafické informačné systémy 1,48 1,58 - - - - 1,53 14 Stavebné konštrukcie - - 2,56 2,39 - - 2,47 15 Odborné kreslenie 1,88 - - - - - 1,88 16 Geografické inform. systémy - - - 2,18 - - 2,18 17 Právna náuka - - - 2,07 - - 2,07 18 Geodetické výpočty 2,59 2,33 2,11 1,84 - - 2,22 19 Prax (ročníky odb. geodézia) 1,74 2,19 2,22 1,81 - - 1,99 20 Mapovanie 2,07 2,27 2,56 - - - 2,30 21 Prax (ročníky TIS) - - 1,58 - - - 1,58 22 Cudzojazyčná korešpondencia - - - 2,38 - - 2,38 23 Cvičenia z architektúry - - 2,10 - - - 2,10 24 Kartografia - - - 2,52 - - 2,52 25 Občianska náuka 1,84 1,99 1,90 1,72 - - 1,86 26 Účtovníctvo 1,60 2,33 2,93 - - 2,29 27 Geodézia 2,30 2,65 2,50 2,07 - - 2,38 28 Architektúra - 1,88 2,24 - - - 2,06 29 Dejepis - 2,17 - - - - 2,17 30 Fotogrametria - - 2,74 2,15 - - 2,44 31 Konštrukčné cvičenia 1,98 2,28 - - - - 2,13 32 Dopravné staviteľstvo 2,20 2,43 2,54 2,59 - - 2,44 33 Požiarna prevencia - - 2,96 2,23 - - 2,60 34 Deskriptívna geometria 2,36 - - - - - 2,36 35 Pozemné staviteľstvo 2,32 2,44 2,46 2,68 - - 2,48 36 Ekonomika 1,95 2,07 2,77 2,51 - - 2,32 37 Mechanika - - 2,73 - - - 2,73 38 Aktualizácia geod. informácií - - - 2,00 - - 2,00 39 Slovenský jazyk a literatúra 2,45 2,50 2,49 2,71 - - 2,54 40 Anglický jazyk 2,88 2,94 2,88 2,98 - - 2,92 41 Stavebná mechanika - 2,57 - - - - 2,57 42 Drevené a kovové konštrukcie - - - 2,15 - - 2,15 43 Nemecký jazyk 2,64 3,05 2,88 2,98 - - 2,88 44 Fyzika 2,55 2,91 - - - - 2,73 45 Mosty a tunely - - - 2,25 - - 2,25 46 Technické prostr. a výcvik - - 2,62 - - - 2,62 47 Matematika 2,85 3,18 3,24 3,20 - - 3,12 48 Cvičenia z matematiky - - - 3,53 - - 3,53

Spolu: 2,11 2,23 2,33 2,31 - - 2,24

8

8. ÚDAJE O UKONČENÍ ŠTÚDIA

Údaje o maturitnej skúške Externá časť maturitnej skúšky:

Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:

Ústna forma internej časti maturitnej skúšky:

Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Slovenský jazyk a literatúra - 168 60,8 %

- - - Anglický jazyk B1 122 50,3 %

B2 2 51,3 % Nemecký jazyk B1 44 46,7 %

- - - Matematika - 121 42,3 %

- - - - - -

- - -

Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Slovenský jazyk a literatúra - 168 63,84 %

- - - Anglický jazyk B1 122 53,77 %

B2 2 71,0 % Nemecký jazyk B1 44 58,97 %

- - - - - - -

- - - - - - -

- - -

Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Slovenský jazyk a literatúra - 156 2,38

- - - Anglický jazyk B1 113 2,78

B2 2 1,00 Nemecký jazyk B1 41 2,59

- - - Teoretická časť odbornej zložky - 156 2,43

- - - Matematika - 0 0

Praktická časť odbornej zložky - 168 2,64 - - -

9

9. ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ

P.č. Názov študijného

a učebného odboru Forma štúdia Stupeň

vzdelania (ISCED)

Aktívny – neaktívny

odbor

Experimentálne overovanie

(doba experimentu)

1 Staviteľstvo denná 3A aktívny - 1a Staviteľstvo – pozemné

staviteľstvo denná 3A aktívny -

1b Staviteľstvo – dopravné staviteľstvo

denná 3A aktívny -

1c Staviteľstvo – požiarna ochrana


1d Staviteľstvo – rekonštrukcia a adaptácia budov


1e Staviteľstvo – stavebný manažment


2 Technické a informatické služby – v stavebníctve


3 Geodézia, kartografia a kataster

denná 3A aktívny

Poznámka: žiaci na odbore staviteľstvo si od 1. ročníka

volia odborné zameranie

Poznámka: U neaktívnych študijných/ učebných odborov uveďte rok neaktívnosti.

10. ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH

ŠKOLY Ukazovateľ Počet

kvalifikovaní nekvalifikovaní dopĺňajúci si kvalifikáciu

Ženy 42 - - Muži 13 - 1 Spolu (kontrolný súčet): 55 - - Absolventi - - - Veková štruktúra do 30 rokov 8 - -

do 40 rokov 5 - - do 50 rokov 22 - - do 60 rokov 18 - - dôchodcovia 3 - -

Spolu (veková štruktúra): 56 - 1

10

11. ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY

Ukazovateľ Počet Ženy 11 Muži 1 Spolu (kontrolný súčet): 12 Veková štruktúra do 30 rokov -

do 40 rokov 2 do 50 rokov 3 do 60 rokov 6 dôchodcovia 1

Spolu (veková štruktúra): 12

12. ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY

Pri realizácii našich zámerov v oblasti vzdelávania sme využívali:

• ponuku vzdelávacích organizácií Metodicko – pedagogického centra v Bratislave a jeho regionálnych pracovísk (Žilina, Bratislava, Banská Bystrica, Prešov ) podľa aktuálnych potrieb školy.

Spolupráca s metodicko – pedagogickými centrami je zameraná na vzdelávanie zamestnancov školy, metodickú pomoc (konzultácie, semináre, prednášky) a kariérne vzdelávanie učiteľov,

• Centrum pedagogicko – psychologického poradenstva a prevencie v Žiline,

Ukazovateľ Počet Forma štúdia Garant štúdia (napr. MPC, VŠ a iné)

Absolventi vysokých škôl

ženy 1 aktualizačné MPC RP Banská Bystrica muži

do 30 rokov ženy 3 1 2

kvalifikačné aktualizačné aktualizačné

MPC RP Banská Bystrica MPC Bratislava UIPŠ Bratislava

muži 1 aktualizačné UIPŠ Bratislavado 40 rokov ženy 4

2 1 1 2

aktualizačné inovačné kvalifikačné kvalifikačné aktualizačné

MPC Banská Bystrica Firma Kros,a.s. Žilina PF UK Bratislava Žilinská univerzita RP MPC Žilina

muži 2 1

aktualizačné kvalifikačné

MPC Bratislava ŠJŠ v Žiline

do 50 rokov ženy 2 2 3 2

aktualizačné aktualizačné inovačné kvalifikačné

ŠIOV Bratislava Komora stavebných inžinierov STOR CAD ŠJŠ v Žiline

muži 3 aktualizačné

ŠIOV Bratislava

do 60 rokov ženy 2

aktualizačné

RP MPC Banská Bystrica

muži dôchodcovia ženy

muži Spolu: 35

11

• ŠPÚ Bratislava, • ŠIOV Bratislava, • Jednotu slovenských matematikov a fyzikov, • Slovenskú komoru stavebných inžinierov, • Komoru geodetov a kartografov Slovenska, • Úrad geodézie, kartografie a katastra, • stavebné firmy a podniky.

Konkrétne vzdelávacie podujatia v školskom roku 2009/2010

• Školenie výpočtového programu REVIT - v auguste 2010- Ing.Kucharová, Ing.Baluchová, Ing.Ďurkáčová, Ing.Ponechalová, Ing.Vankušová, Ing.Buchová, Ing.Nemčeková, Ing.Meriačová, Ing.Wesserle, Ing.Mikulová,

• Február – odborné prednášky - Vykurovanie, klimatizácia, obklady a dlažby, zariadenia interiérov - Ing. Klabník, odborné prednášky firmy ASICE Prešov ktoré sa pravidele konajú v Žiline pod názvom Dni architektúry, október - prednášky o vzduchotechnike, okenných a dverových otvoroch, Porotherm - zúčastnili sa Ing. Baluchová, Ing.Ďurkáčová, december - strešné krytiny, Schiedel, Hebel , ploché strechy- Ing. Meriačová, Ing.Kuchárová, Ing.arch. Buchová,

apríl - Premaco, Porfix, Velux , Vykurovanie - Ing.Okániková, Ing. Mikulová, jún - Internova, nízkoenergetické domy, CADCON, - Ing. Baluchová, Ing.Vankušová,

• Ing. Mária Kauzálová pokračovala v kvalifikačnom nadstavbovom štvorsemestrálnom štúdiu “Ekonomika a riadenie podnikov” na Žilinskej univerzite,

• Ing. Miroslava Krchová a Ing. Mária Kauzalová absolvovali inovačné štúdium “Práca v programe Omega a Olymp” organizovaného firmou Kros, a. s.,

• Ing. Ľubica Gašperáková absolvovala 1. ročník kvalifikačného štúdia “Anglický jazyk a literatúra” na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave ,

• počas prázdnin Ing. Balko pracoval ako stavbyvedúci na Gymnáziu V.P. Tótha v Martine na rekonštrukcii objektov - zvýšení energetického štandardu gymnázia,

• Ing. Dudoň a Ing. Luptovská merali a spracovávali geometrické plány a polohopisy a výškopisy • Ing. Šutariková merala, spracovávala plošnú niveláciu a vytyčovala stavby, čím si všetci zvyšovali

odbornú kvalifikáciu a udržiavali kontakt s praxou, • Ing. Dudoň, Ing. Luptovská a Ing. Šutariková sa spolu so žiakmi 1. až 3. ročníka zúčastnili

7. ročníka najväčšieho geodetického podujatia na Slovensku "Slovenské geodetické dni", ktorý sa uskutočnil 04. - 05. 11. 2009 v hoteli Holiday Inn v Žiline . Tu si mali možnosť prezrieť expozície najmodernejšej meračskej techniky a zároveň si mali možnosť vypočuť odborné prednášky prednášajúcich zo štátnej správy, z podnikateľskej sféry i vystavovateľov,

• Ing. Dudoň, Ing. Luptovská a žiaci Minárik a Pavlík zo IV. G sa októbri 2009 zúčastnili školenia pre program Intergraph v Bratislave, následne títo žiaci vytvorili užívateľskú príručku pre tento program s praktickými ukážkami v rámci PČ OZ MS formou obhajoby vlastného projektu,

• 8.12.2009 sa Ing. Šutariková zúčastnila seminára v Banskej Bystrici o využívaní skúsenosti v práci na medzinárodných projektoch pri vyučovaní a modernizácii školy,

• Ing. Dudoň bol menovaný do pozície koordinátora webovej stránky školy, • Ing. Šutariková, Ing. Gašperáková, RNDr. Frťalová v januári 2010 sa zúčastnili Základného

inštruktorského kurzu zjazdového lyžovania na Malinom Brde, ktorý organizovalo MPC Trenčín, • 24.02.2010 a 17.03.2010 sa Ing. Luptovská zúčastnila školenia o problematike SKPOS, , • 26.3.2010 sa Ing. Luptovská ako autorizovaný geodet a kartograf zúčastnila Valného

zhromaždenia Komory geodetov a kartografov vo Vyhniach , • 25.3.2010 firma ORNTH Banská Bystrica pripravila v aule školy prezentáciu najmodernejších

prístrojov a pomôcok pre geodéziu s dôrazom na prístroje GPS, • 12.5.2010 sa Ing. Šutariková zúčastnila odborného seminára firmy iNGS Info Deň - Jar 2010

v Poprade, ktorý bol zameraný na predstavenie CAD systémov pre stavebníctvo, najmä geodéziu a dopravné staviteľstvo,

• Ing. Janka Mikulová úspešne ukončila Doplnkové pedagogické štúdium obhajobou záverečnej práce a absolvovaním štátnych záverečných skúšok,

• 08.6.2010 sa Ing. Šutariková zúčastnila školenia „Ako vyplniť Záverečnú správu pre projekt Comenius“ v Bratislave,

• Ing.Ilčíková – školenie v programe InRoads v Poprade,

12

• RNDr. Elena Dorovská, Mgr. Ľubomír Portašík, RNDr. Jaroslava Frťalová, PaedDr. Juraj Krčmárik, RNDr. Elena Višňovská, RNDr. Dana Žiaková, Ing. Mgr. František Mudrík, Mgr. Juraj Krivanský, Mgr. Alexandra Kulihová, Mgr. Ondrej Podolinský zúčastnili sa školenia pre prácu s Planétou vedomostí a jej aplikačnú platformu, kde si osvojili potrebné zručnosti, aby ju mohli používať na hodinách a získali bezplatné prístupy k jej digitálnemu obsahu,

• všetci vyučujúci všeobecnovzdelávacích predmetov absolvovali školenie spoločnosti aSc Applied Software Consultants s.r.o., ktoré sa týkalo možnosti využitia aSc agendy pri používaní internetovej žiackej knižky, pri práci triedneho učiteľa, pri využívaniu E- learningu a pri internetovej komunikácií učiteľa s rodičmi, žiakmi,

• RNDr. Jaroslava Frťalová sa zúčastnila v októbri na seminári Roadshow v Žiline, kde sa stretla s učiteľmi všetkých typov škôl a predmetov, aby si vypočula, čo nové prináša svet moderných učiteľov, digitálnych technológií a moderných pedagogických metód, vypočula si zaujímavé prednášky, pozrela si ukážky projektových vyučovaní zo základných a stredných škôl,.Na tento seminár nadväzovala konferencie „Učíme pre život“, ktorá sa uskutočnila v marci v Kysuckom Novom Meste. Súčasťou konferencie boli odborné debaty, diskusie, burzy nápadov, krátke prednášky, workshopy, výmena názorov, hľadanie nových metód a spôsobov vzdelávania a výchovy. Nové poznatky opäť prezentovala členom PK a vedeniu školy, ktoré potom zorganizovalo školenie spoločnosti aSc Applied Software Consultants s.r.o., ktoré sa týkalo možnosti využitia aSc agendy v školskom prostredí,

• Mgr. Alexandra Kulihová, Mgr. Juraj Krivanský a Mgr. Rybárová sa zúčastňujú vzdelávania v rámci projektu “Modernizácia vzdelávania na SŠ“, vďaka čomu sme pre školu získali dataprojektor, 7 notebokov a 8 stolových počítačov a tiež získavajú nové informácie, ako túto techniku čo najlepšie používať vo vyučovacom procese,

• Ing. Daria Mandáková, Mgr. Bučkuliaková, Mgr. Sládečková, Mgr. Póčiková,Ing. Ponechalová, Mgr. Tichá absolvovali školenie o používaní IKT techniky v učebni č. 125 lektorkou dodávateľskej firmy e -Technology,

• Mgr. Skácelová absolvovanie školenie pre predsedov predmetových maturitných komisií, • Mgr. Kolcúnová účasť na cyklickom vzdelávaní pre učiteľov NEJ – tzy. Stammtisch:

25.11,16.12.2009 a 17.2.2010 Certifikát : Tipps und Tricks um Wortschatz zu vermitteln und wiederholen.“ Lektorka – Marlen Schroder,

• Mgr. Bučkuliaková sa zúčastnila na školení vydavateľstva Oxford na tému hodnotenie študentov, spojeného s prezentáciou materiálov na interaktívnu tabuľu v júni 2010 a v novembri 2009 na školení v Dolnom Kubíne – prezentácia vydavateľstva Macmillan a práca s interaktívnou tabuľou,

• Mgr. Kulihová absolvovala školenie pre prácu s interaktívnou tabuľou, iTOOLSs, CD roms spojenú s prezentáciou jazykovej literatúry,

• Ing. Ponechalová účasť na cyklickom vzdelávaní pre učiteľov NEJ, tzv. STAMMTISCH, • Mgr. Škubáková Jana absolvovala adaptačné vzdelávanie, ktorého cieľom bolo získanie

profesijných kompetencií potrebných na výkon činnosti samostatného pedagogického zamestnanca, • Jazyková škola v Žiline - Ing. Ponechalová - ANJ, Ing. Vankušová – ANJ, Mgr. Kuric – ANJ, • Školenia SOČ - Ing. Wesserle.

13. ODBORNOSŤ A KVALIFIKOVANOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH VYUČOVACÍCH PREDMETOV

P.č. Zoznam vyučovacích predmetov Percentuálne vyjadrenie

Odbornosť Kvalifikovanosť 1. Slovenský jazyk a literatúra 100 % 100 % 2. Anglický jazyk 100 % 100 % 3. Nemecký jazyk 100 % 100 % 4. Občianska náuka 100 % 100 % 5. Dejepis 100 % 100 % 6. Etická výchova 100 % 100 % 7. Náboženská výchova 100 % 100 % 8. Matematika 100 % 100 % 9. Cvičenia z matematiky 100 % 100 % 10. Fyzika 100 % 100 % 11. Deskriptívna geometria 100 % 100 % 12. Geografia 100 % 100 %

13

13. Telesná výchova 100 % 100 % 14. Staviteľstvo 100 % 100 % 15. Pozemné staviteľstvo 100 % 100 % 16. Dopravné staviteľstvo 100 % 100 % 17. Odborné kreslenie 100 % 100 % 18. Kartografické rysovanie 100 % 100 % 19. Informatika 100 % 100 % 20. Geografické informačné systémy 100 % 100 % 21. Cvičenia z výpočtovej techniky 100 % 100 % 22. Stavebné materiály 100 % 100 % 23. Stavebné stroje 100 % 100 % 24. Prax 60 % 60% 25. Mechanika 100 % 100 % 26. Stavebná mechanika 100 % 100 % 27. Ekonomika 100 % 100 % 28. Geodézia 100 % 100 % 29. Účtovníctvo 100 % 100 % 30. Cvičenia z účtovníctva 100 % 100 % 31. Administratíva a korešpondencia 100 % 100 % 32. Právna náuka 100 % 100 % 33. Zakladanie stavieb 100 % 100 % 34. Ekológia v stavebníctve 100 % 100 % 35. Architektúra 100 % 100 % 36. Cvičenia z architektúry 100 % 100 % 37. Drevené a kovové konštrukcie 100 % 100 % 38. Stavebné konštrukcie 100 % 100 % 39. Mosty a tunely 100 % 100 % 40. Výpočtová technika v odbore 100 % 100 % 41. Geodetické výpočty 100 % 100 % 42. Automatizácia zobrazovacích prác 100 % 100 % 43. Mapovanie 100 % 100 % 44. Fotogrametria 100 % 100 % 45. Pozemkové evidencie 100 % 100 % 46. Kataster nehnuteľností 100 % 100 % 47. Grafické a informačné systémy 100 % 100 % 48. Organizácia ochrany pred požiarmi 100 % 100 % 49. Vodohospodárske stavby 100 % 100 % 50. Právna náuka 100 % 100 % 51. Technické prostriedky a výcvik 100 % 100 % 52. Rekonštrukcie a adaptácie 100 % 100 % 53. Požiarna prevencia 100 % 100 % 54. Požiarna taktika 100 % 100 % 55. Kartografia 100 % 100 % 56. Chémia v ochrane pred požiarmi 100 % 100 % 57. Konštrukčné cvičenia 100 % 100 % 58. Inžinierske stavby 100 % 100 % 59. Cudzojazyčná korešpondencia 100 % 100 % 60. Onkologická výchova 100 % 100 % Celkový priemer (%): 99,34 99,34

14

14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII

Výchovné poradenstvo Výchovná poradkyňa školy zabezpečuje a podieľa sa na poskytovaní výchovného poradenstva v oblasti výchovy a vzdelávania formou informačných, koordinačných, konzultačných, metodických či iných súvisiacich činností podľa potrieb žiaka a zároveň vykonáva aj činnosti v oblasti prípravy žiakov na vstup na trh práce - kariérového poradcu. Plán práce pre školský rok 2009/2010 mal vymedzené tieto základné činnosti:

• poradenská činnosť - poradenstvo v otázkach výchovy a vzdelávania, profesijnej orientácie a v oblasti prevencie delikventného a problémového vývinu deti a mládeže,

• konzultačná činnosť - zameraná na poskytovanie konzultácií žiakom a ich zákonným zástupcom pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov a poskytovanie informácií o formách štúdia na stredných a vysokých školách a možnostiach voľby povolania,

• koordinačná činnosť – zameraná na prepojenie školy s poradenskými zariadeniami a inými odbornými zariadeniami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti a mládež a poskytovanie metodickej pomoci pedagogickým zamestnancom.

Výchovná poradkyňa sa zúčastnila nasledovných školení: • Október 2009 – školenie koordinátorov ŽŠR v Terchovej, • Február 2010 – zisk certifikátu Aplikácia tém do praxe so žiakmi a klientmi v rámci projektu

Posilnenie ľudských zdrojov vzdelávaním (Liga za duševné zdravie Bratislava), • Marec 2010 – školenie Začlenený žiak v SŠ – nová legislatíva.

Činnosť výchovnej poradkyne v školskom roku 2009/2010 prebiehala podľa plánu výchovnej práce a výchovných aktivít nasledovne:

a) v oblasti profesionálnej orientácie: • v oblasti profesionálnej orientácie sa uskutočňujú prednášky a besedy v každej končiacej

maturitnej triede, žiaci sú informovaní o vysokých školách, prijímacích skúškach, vyplňovaní prihlášok a tiež o možnostiach uplatnenia sa po skončení strednej a vysokej školy; zároveň výchovná poradkyňa kontroluje správnosť vyplnených prihlášok a potvrdzuje ich,

• na uľahčenie orientácie žiakom 4. ročníka pri výbere vhodných študijných programov využívame kontakty s viacerými fakultami a ich prezentácie (Stavebná fakulta Žilinskej univerzity, Stavebná fakulta STU Bratislava, PEDAS Žilinskej univerzity , Stavebná fakulta VT Brno, Trenčianska univerzita) a Slovenským inštitútom vzdelávania so sídlom v Bratislave,

• spolupracujeme s Regrutačným strediskom v Žiline pri prezentácii vysokoškolského štúdia v ozbrojených silách.

• v septembri 2009 boli žiaci 4. ročníka informovaní o talentových skúškach na VŠ, • v októbri 2009 - účasť na Župnom dni (Deň otvorených dverí ŽSK), • zorganizovanie prezentácie produktov pre mládež v spolupráci VÚB Žilina, • november 2009 – pomoc pri organizovaní Dňa otvorených dverí SPŠS, podávanie informácií

pre žiakov ZŠ o spôsobe štúdia na našej škole, • vypracovanie pilotnej správy v rámci projektu Elektronizácia VŠ.

b) v oblasti výchovy a vzdelávania:

• Sociálne problémy žiakov riešime s Odborom sociálnych vecí a rodiny ÚP v Žiline, Sociálnou poisťovňou v Žiline, ktoré pripravujú podklady pre uznanie životného minima ako podmienky na poberanie sociálneho štipendia. Pri vyplácaní sociálneho štipendia spolupracujeme s Ústavom informácií a prognóz školstva so sídlom v Bratislave,

• v septembri 2009 boli žiaci 1. ročníka informovaní o činnosti výchovnej poradkyne, schránke dôvery a sociálnych štipendiách,

• počas celého školského roka výchovná poradkyňa kládla dôraz na: a) konzultácie s triednymi učiteľmi pri hľadaní a odstraňovaní problémov triedach, b) konzultácie s rodičmi žiakov, ktorí mali problémy s prospechom a správaním, celkovo bolo riešených 30 problémov a konfliktov,

• organizácia prezentácie činnosti UNICEF pre žiakov 1. ročníka, • Pomoc pri verejnej zbierke Vianočné pohľadnice v spolupráci s UNICEF Slovensko, • Spolupráca s Asociáciou spotrebiteľských subjektov Slovenska pri distribúcii a využívaní

Európskeho diára pre žiakov 3.ročníka (oboznamovanie žiakov s právami a povinnosťami spotrebiteľa v EÚ),

15

• výchovná poradkyňa priebežne spolupracovala s výborom Rady rodičov, koordinovala čerpanie finančných prostriedkov z rozpočtu SRRZ – RZ. c) v oblasti prevencie problémového vývinu mládeže:

• v zmysle úloh vyplývajúcich pre školu zo Stratégie prevencie kriminality realizujeme projekty a aktivity prevencie a eliminácie rizikového správania, delikvencie a kriminality, záškoláctva a bezpečného používania internetu a v spolupráci s pracovníkmi KR PZ v Žiline realizujeme prednášky a besedy o trestno–právnej zodpovednosti mládeže,

• október 2009 - žiaci sa zapojili do akcie organizovanej Ligou za duševné zdravie „ Dni nezábudiek“,

• zapojenie sa do projektu Netoleruj šikanovanie v spolupráci s KR PZ v Žiline, • výchovná poradkyňa priebežne viedla individuálne rozhovory s rodičmi žiakov

s problémovým správaním, • pravidelne monitoruje žiakov so špeciálnymi výchovno–vzdelávacími potrebami, ktorí

absolvovali odborné vyšetrenie v Centre pedagogicko–psychologického poradenstva a prevencie v Žiline, spolupracuje pri príprave individuálnych vzdelávacích plánov pre týchto žiakov; v škole evidujeme 6 žiakov predovšetkým s poruchami dyslexia, dysgrafia a dysortografia.

Činnosť koordinátorky výchovy k materstvu a rodičovstvu Základným východiskom výchovy v rodine i výchovy k manželstvu a rodičovstvu je uvedomenie si faktu, že človek dostal bytostný stav jedinečnosti na to, aby sa ďalej rozvíjal. Každý z nás je na tomto svete, vskutku, novým tvorom a mal by sa vo svojej jedinečnosti čoraz väčšmi zdokonaľovať, lebo čím sa človek stáva jedinečnejším, tým viac môže dať ostatným, a tým viac im dávať aj chce. V zmysle úloh Národného programu prevencie HIV / AIDS na roky 2008 – 2011 sa zameriavame na prevenciu rizikového správania sa v rámci dospievania. V školskom roku 2009/2010 sa koordinátorka výchovy k materstvu a rodičovstvu zamerala na tieto vybrané oblasti:

• význam rodiny a jej funkcie, • medziľudské vzťahy, priateľstvo, zamilovanosť a láska, • výber životného partnera, • sexuálne vzťahy a plánovanie rodičovstva, • manželské a rodinné spolužitie, • výchova detí v rodine, • právna úprava manželských a rodinných vzťahov.

Výchovné ciele:

• umožniť učiteľom a žiakom diskutovať o jednom z kľúčových aspektov ľudskosti v bytí človeka ( o čom myslíme, čo cítime, ako dôverujeme, čudujeme sa a o niečom rozhodujeme ), žiaci sa stanú istejšími a bezpečnejšími,

• posilňovať zdravý životný štýl ako prevenciu pred vírusovým ochorením HIV/ AIDS, • formovať primeraný hodnotový systém, etické normy a humánne cítenie.

Aktivity:

• v spolupráci s firmou Procter a Gamble so sídlom v Prahe v apríli 2010 bol realizovaný program „S tebou o tebe“ – intímna hygiena ženy (systematická príprava dievčat na celoživotnú úlohu ženy),

• v otázke výchovy k manželstvu a rodičovstvu organizujeme pre žiakov 3. ročníka v spolupráci s gynekologičkou besedy na témy „Pohlavné choroby a sex“, „Sexuálna výchova“ a problematika AIDS – február 2010,

• v decembri 2009 prebiehali na triednických hodinách v 1. a 2. ročníku besedy o chorobe AIDS pri príležitosti Svetového dňa boja proti tejto zákernej chorobe a aktivity v rámci Červenej stužky.

• v marci a v máji 2010 prebehli v rámci triednických hodín prezentácie videofilmov“ Mením sa na muža“, „Mením sa na ženu“, „AIDS“, „Partnerské vzťahy a rodičovstvo“, „Zázrak života“.

16

Hlavným cieľom besied a prednášok je: • upozorniť na problémy súvisiace s predčasným sexuálnym životom a jeho vplyvom na ďalší život

človeka, • upozorniť žiakov na najčastejšie sexuálne odchýlky a úchylky, nezvyčajné sexuálne správanie,

naučiť ich odmietať akékoľvek sexuálne aktivity, ktoré nie sú v súlade s ich presvedčením a cítením, • rozprávať sa so žiakmi o psychologických a sociálnych aspektoch partnerstva, manželstva,

vychovávať ich k osobnej zodpovednosti a príprave na manželstvo a rodičovstvo.

Prevencia sociálno - patologických javov Prevencia v oblasti drogových závislostí a ostatných sociálno – patologických javov bola napĺňaná podľa Plánu prevencie drogových závislostí v SPŠ stavebnej v Žiline na školský rok 2009/2010 ( vychádzal z Národného programu boja proti drogám a s tým súvisiacimi úlohami) priebežne počas celého roka. Počas školského roka koordinátor prevencie drogových závislostí plnil úlohy školského poradcu v otázkach prevencie drogových a iných závislostí, poskytoval informácie o činnosti preventívnych, poradenských a iných odborných zariadení, monitoroval situáciu v triedach a v škole, spolupracoval s výchovným poradcom a triednymi učiteľmi, koordinoval a metodicky usmerňoval preventívnu a informačnú činnosť pedagogických zamestnancov, vybavoval žiakom stretnutia so psychológom, prípadne s inými odborníkmi, spoluorganizoval preventívne aktivity s PZ SR, zúčastňoval sa školení „Koordinátori drogovej prevencie a iných závislostí“. Počas školského roka 2009/2010 bola vykonaná námatková kontrola na prítomnosť drog a iných omamných látok v škole príslušníkmi PZ Žilina s negatívnym výsledkom. Spolupracujúce subjekty v oblasti výchového poradenstva a prevencie: KR PZ v Žiline (oblasť prevencie kriminality), Mestská polícia v Žiline, ÚIPŠ v Bratislave (oblasť vyplácania sociálnych štipendií žiakom), Úrad práce a sociálnych vecí v Žiline, Organizácia UNICEF ( oblasť pomoci deťom „tretieho sveta“), Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska (organizovanie zbierky „Biela pastelka“), Konfederácia politických väzňov Slovenska (oblasť dodržiavania ľudských práv), Slovenská rada rodičovských združení (oblasť spolupráce s rodičmi žiakov), Krajský súd v Žiline (účasť na súdnych pojednávaniach, besedy), Okresný súd v Žiline, Krajská knižnica v Žiline, Regionálne osvetové stredisko v Žiline, Diagnostické centrum v Lietavskej Lúčke, Centrum pedagogicko – psychologického poradenstva a prevencie v Žiline ( túto spoluprácu koordinuje výchovná poradkyňa školy. Spolupráca je zameraná na odbornú psychologickú a pedagogickú starostlivosť, realizuje špeciálne psychologické vyšetrenia žiakov,...), Považská galéria umenia v Žiline, Mestské divadlo Žilina, Dom odborov Žilina, Dom umenia Fatra v Žiline, Krajská hvezdáreň v Žiline, Všeobecná zdravotná poisťovňa, Liga za duševné zdravie, Liga proti rakovine, Stanica Záriečie, Mestský úrad Žilina, Radnica mesta Žilina, Krajské kultúrne stredisko, Sociálna poisťovňa v Žiline, Slovenská katolícka charita, Národný park Malá Fatra, Regrutačné stredisko v Žiline, Dom Matice slovenskej v Žiline.

17

Akcie pre žiakov

Prednášky a besedy

SEPTEMBER 2009 dátum

Popis akcie, činnosti

Zúčastnená

trieda 21. - 30.9. Protidrogová prevencia a trestnoprávna zodpovednosť

organizovaná v spolupráci s Mestskou políciou v Žiline 1. ročník

22.- 23.9. 110. výročie „Rajeckej Anče“ pamätné podujatie organizované Stanicou Záriečie a ŽSR, spestrená prezentáciou 110 kuriozít Rajeckej doliny (prednáška o histórii železničnej trate Žilina - Rajec, železničných stavbách, pamiatkach a prírodných zaujímavostiach Rajeckej doliny)

I.D, II.D.G, IV.A

10.9. Žiaci sa zúčastnili výstavy 13. komnata, na ktorej sa prezentovali ľudia s mentálnym postihnutím, kde boli žiaci informovaní o živote týchto ľudí, o možnosti pomôcť im a boli vedení k spolupatričnosti s nimi

1.a 2. ročník

2.- 10.9. Zapojenie sa do príprav Jašidielne v spolupráci s nadáciou Krajina Harmónie v Žiline

1.ročník

OKTÓBER 2009 dátum


Zúčastnená

trieda 6.- 9.10. Zapojenie žiakov do projektu Žilinského literárneho festivalu

(besedy so spisovateľmi, výstavy, semináre), Účasť na podujatiach:

• P. Tkáč – rečnícky prejav, • debata v praxi – ukážky diskusie, argumentácie a obhajoby

vlastného názoru , • beseda s Dušanom Mitanom

výber 4.ročníka II.A výber 4.ročníka

6.10. Beseda „Slovenčina – štátom chránená“ – diskusia o slovenčine ako štátnom jazyku, zákon o štátnom jazyku.

4. ročník

6.10. Prednáška na tému: „Nebojme sa hovoriť“ 2. ročník 15.- 27.10. Informatická príprava žiakov 1. ročníka - je zameraná na priblíženie

zdrojov získavania a spracovania informácií ; konala sa v priestoroch školskej a krajskej knižnice . Pravidelné každoročné podujatie pre žiakov 1. ročníka, ktoré slúži ako úvod do práce v Krajskej knižnici v Žiline a v knižniciach vôbec, zamerané na oboznámenie sa s konkrétnymi knižničnými službami a tiež ako súčasť s poznávaním inštitúcii mesta (pretože škola má mnoho „cezpoľných žiakov“, ktorí mesto nepoznajú)

1.ročník

16.10. Župný deň pod názvom „Spojili sme generácie“ – pracovníci Žilinského samosprávneho kraja pripravili na utorok 16. októbra už druhý Župný deň so zámerom zvýšiť informovanie o pôsobení samosprávy. Žiaci získavajú informácie o organizačnej štruktúre a kompetenciách tejto inštitúcie.

účasť vybraných žiakov

19.10. Agentúra A – SICE so sídlom v Prešove organizuje už dlhodobo 3. ročník

18

prezentácie stavebných firiem, tzv. Firemné dni v hoteli Slovakia v Žiline, ktorých sa asi päťkrát do roka zúčastňujeme, účasť na týchto podujatiach je pre učiteľov a žiakov jedinečným zdrojom nových informácií z odbornej praxe ( prezentácie niektorých firiem organizujeme potom aj pre žiakov v škole),

20.10. Prednáška o ochrane a úcte k životu, prevencia pred týraním v rodinách, pre 1. ročník v spolupráci s organizáciou „ÁNO PRE ŽIVOT“ Jej cieľom bolo oboznámiť žiakov so skutočným stavom vecí v oblasti násilia páchanom v rodinách a tiež poskytnúť kontakty v rámci prevencie a krízovej pomoci.

1.ročník

20.10. Prednáška na tému „Domáce násilie“ - prevencia I.D, III.C

20.-21.10. Beseda na tému Obete komunizmu v spolupráci s Konfederáciou politických väzňov Slovenska

3. ročník

28.10. Sexuálna výchova - cyklické vzdelávanie v Krajskom kultúrnom stredisku v Žiline, zamerané na prevenciu, výchovu a zdravý sexuálny život, a tiež prevenciu pred pohlavnými chrobami

3. ročník

.

NOVEMBER 2009 dátum


Zúčastnená

trieda 11.11. Sexuálna výchova - cyklické vzdelávanie, zamerané na prevenciu,

výchovu a zdravý sexuálny život, a tiež prevenciu pred pohlavnými chrobami

1.ročník

16.11. Koncert v Dome umenia Fatra na tému: „Vážna hudba v jazzovom šate“

1. a 2. ročník

23.- 26.11. Výstava poštových známok v Dome Matice Slovenskej v Žiline 2. ročník

24.11. Prednáška o grafitti - podujatie bolo zorganizované na podnet žiakov a v rámci estetickej výchovy, ako prezentácia moderných trendov v umení

I.E,D II.A

25.11. Prebiehali cyklické prednášky zamerané na trestnoprávnu zodpovednosť a protidrogovú prevenciu v spolupráci s Mestskou políciou .

II.A,B

24.11. Návšteva súdneho pojednávania v Krajskom súde v Žiline v rámci bloku Ústavné právo- súdnictvo a súdna moc (procesný postup súdov pri dokazovaní páchania trestných činov – dokazovanie, výpovede svedkov, vynášanie rozsudkov v mene SR).

III.D

25.11. Beseda s profesionálnym vojakom z Regrutačného strediska v Žiline III.A 26.11. Návšteva výstavy prác detí postihnutých autizmom v budove ŽSK. 2.ročník

5. – 29.11. Prednášky Historické, psychologické a filozofické korene náboženstva

1.a 2. ročník

.

19

DECEMBER 2009 dátum


Zúčastnená

trieda 1.a 2.12. Považská galéria umenia v Žiline

Ivan Grossman – výstava fotografií II.A,B

2.12. Predstavenie The Action v Dome odborov Žilina 1. ročník 4.12. Autorská prezentácia diela Z. Kuglerovej, podujatie organizované

v spolupráci s Krajskou knižnicou v Žiline zamerané na literárne vedomosti, spoločenské správanie sa a komunikáciu

I.E

11.12. Zážitková beseda „Spoznaj sám seba“ preventívno – výchovné podujatie spojené s piesňami, prednáškou a následnými aktivitami študentov, zameranými na sebareflexiu a schopnosť vyjadriť vnútorné pocity a spoznanie vlastnej osobnosti a tiež rozvoj zručností spojených so sebaovládaním.

II.G III.B

14.12. Prednáška o grafitti - podujatie bolo zorganizované na podnet žiakov a v rámci estetickej výchovy, ako prezentácia moderných trendov v umení

I.D II.B

21.12. Prednáška príslušníkov PZ SR (oddelenie ekonomickej kriminality) na tému Trestný zákon a trestný poriadok (podstata trestného činu a priestupku, druhy trestov, ktoré sa ukladajú pri páchaní trestných činov a postup orgánov činných v trestnom konaní pri objasňovaní trestnej činnosti a odhaľovaní páchateľov), prevencia pred patologickými javmi – Mestská polícia v Žiline

III.ročník

21.12. Vianočné filmové predstavenie v CINEMAX Žilina 1. až 4. ročník

.

JANUÁR 2010 dátum


Zúčastnená

trieda 19.1. Výstava „Slovensko Bratří Čapků“

Žilina Bratov Čapkovcov v spolupráci s Krajskou knižnicou v Žiline - životopisná prezentácia spojená s prednáškou spisovateľa, filatelistu Iva Velikého.

Vybraní žiaci

22.1. – 4.2. Prebiehali cyklické prednášky - II.časť zamerané na trestnoprávnu zodpovednosť a protidrogovú prevenciu v spolupráci s Mestskou políciou v Žiline

I.ročník

25. – 28. 1. Účasť na filmovom festivale „Jeden svet“ – Stanica Záriečie (dokumentárne filmy o právach ľudí, naliehavé spoločenské témy ako sú – klimatické zmeny, korupcia, ekonomická kríza, práva žien a detí...),spoluorganizátorom podujatia bolo občianske združenie Človek v ohrození. Škola je zapojená aj do projektu Človek v ohrození a Globálne vzdelávanie, ktoré súvisia s filmovým festivalom a pri následných aktivitách vo výchovnovzdelávacom procese.

I.A,B,C,G II.C,E

28.1. Workshop Budatín – Strumieň, Budatínsky hrad – projekt spolupráce ŽSK a vojvodstva STRUMEŇ: „ Revitalizácia a rozvoj kultúrneho dedičstva“

I.C

28.1. Prezentácia odborných zameraní pre žiakov odboru staviteľstvo v aule školy.

I.A,B,D,E

.

20

FEBRUÁR 2010 dátum


Zúčastnená

trieda 2.- 20.2. Protidrogová prevencia a trestnoprávna zodpovednosť - 2. časť

cyklického vzdelávania - Mestská polícia v Žiline 2. a 3. ročník

3. a 4.2. Účasť na akcii filmový festival „Jeden svet“ – Stanica Záriečie I.E,C II.A

15. a 16. 2. Prednáška „Veľký tresk“ zameraná na prezentáciu rôznych názorov na vznik vesmíru, históriu a formovanie poznatkov v Žilinskej krajskej hvezdárni

I.E,D

18.2. Prednáška „Zem ako vesmírne teleso“ v Žilinskej krajskej hvezdárni.

I.G

15.-19.2. Zimný telovýchovno – výcvikový kurz Lyžiarsko – snowboardový kurz (pobytová forma ) na chate Žiar Rajecká Lesná Plavecký kurz – Plaváreň Žilina

II.ročník

16.2. Valentínska kvapka krvi „Krv je najvzácnejšia tekutina, ktorú môžeme nezištne darovať“. V duchu tohto hesla dňa 16.02.2010 v Národnej transfúznej stanici v Žiline privítali 30 dobrovoľných darcov krvi z našej školy. A prečo sa vlastne rozhodli darovať krv? „Chceli sme vykonať dobrý skutok, lebo nikdy nevieme, kedy to budeme potrebovať práve my alebo tí, ktorých máme radi“.

30 žiakov 3. a 4.ročníka

19.2. Literárno – hudobné pásmo „Slovenská literatúra 20.storočia“ 1.,3. a 4. ročník

.

MAREC 2010 dátum


Zúčastnená

trieda 9.3. Zážitková beseda s fotografom p.Bačom a Ing.arch. Tomanom

o publikácii o Žiline 3. ročník

18.3. „Trh práce a služby zamestnanosti“ - prednáška Úradu práce a sociálnych vecí v Žiline, pre žiakov 4. ročníka, zameraná na praktické vedomosti a zručnosti súvisiace s trhom práce.

IV. ročník

18.3. SÚST - odborná prednáška zo staviteľstva I.E

18.3. Výstava v Budatínskom zámku I.D

31.3. Mediácia, probácia a mimosúdne riešenia sporov - prednáška II.ročník

8.- 30.3. Prednášky Historické, psychologické a filozofické korene náboženstva

1.a 2.ročník

15.3. Agentúra A. SICE so sídlom v Prešove organizuje v hoteli Slovakia v Žiline už dlhodobo prezentácie stavebných firiem, tzv. firemné dni pod názvom „Progresívne trendy v stavebníctve, alebo Novostavba, rekonštrukcia, modernizácia“, ktorých sa pravidelne zúčastňujeme . Prezentačných dní sa trikrát zúčastnili žiaci 1. a 3. ročníka.

1.a 3.ročník

21

.

APRÍL 2010 dátum


Zúčastnená

trieda 7.-10.4. Procesy inštalovania – Považská galéria umenia v Žiline I.B,C,G

II.B,C 9.4. Mediácia, probácia a mimosúdne riešenia sporov - prednáška II.C

9.4. Výchovné predstavenie s protidrogovou tematikou v zasadačke Mestského úradu v Žiline

1.ročník

12. – 29.4. Slovenská cesta do mikrokozmu – putovná multimediálna výstava o podiele slovenských vedcov na prácach v CERN - e

1.a 2. ročník

22.4. Trh práce a služby zamestnanosti, vzdelávacia prednáška Úradu práce a sociálnych vecí v Žiline, zameraná na praktické vedomosti a zručnosti súvisiace s trhom práce (absolventská prax, umiestňovanie absolventov, profesijná orientácia)

4. ročník

30.4. „Štát – vznik štátov, štátne symboly, medzinárodné vzťahy“ prednáška organizovaná v spolupráci s SKOI. Podujatie zamerané na oboznámenie sa s historickými súvislosťami vzniku a formovania štátnych útvarov a štátov, na znalosti štátnej symboliky

II.A III.B

30.4. Spoločnosť Optigreen International AG v spolupráci s firmou. Dowinar učiteľom a žiakom ponúkla možnosť zúčastniť sa odborného seminára prezentujúcich sa stavebných firiem na tému Zelené strechy Optigreen. Seminár sa uskutočnil v hoteli Slovakia v Žiline .

4. ročník

.

MÁJ 2010 dátum


Zúčastnená

trieda 13.5. Čistenie Vodného diela v Žiline II.G

III.C,D,E 13.5. Návšteva súdneho pojednávania na Krajskom súde v Žiline

v rámci bloku Ústavné právo- súdnictvo a súdna moc (procesný postup súdov pri dokazovaní páchania trestných činov – dokazovanie, výpovede svedkov, vynášanie rozsudkov v mene SR).

II.C

31.5. – 4.6. Kurz na ochranu človeka a prírody – pobyt na chate Žiar Rajecká Lesná

III.ročník

19.5. Odborná prednáška firmy Porotherm (murovacie tvarovky) a firmy Schiedel ( komínové systémy) .Obidve prednášky boli pre nás veľkým prínosom a z každej si žiaci aj učitelia odniesli upomienkové darčeky a najnovšie prospekty, prípadne iný propagačný materiál.

2.a 3.ročník

22.5. Veľmi zaujímavá bola prednáška Ing. Kyselicu z Technického ústavu skúšobného zo Žiliny, na tému „Označovanie betónu a skúšky betónových konštrukcií“.

2 .a 3. ročník

.

22

JÚN 2010 dátum


Zúčastnená

trieda 2.- 4.6. „Vlak Štefánik“ – historická prednáška o SNP

V Žiline na železničnej stanici bol počas prvého júnového týždňa pristavený oživený povstalecký pancierový vlak Štefánik. Návštevníci mohli vidieť originálny guľometný, tankový vozeň, repliku delového a plošinového vozňa a samozrejme aj parnú lokomotívu.

1.a 2. ročník

7. – 16.6. Škola rodinných financií a finančná gramotnosť – praktické školenie, spojené so samostatnou prácou študentov, realizované v spolupráci s OZ.

1.ročník

10.-15.6. Žilina na prelome storočí – odborná historická prednáška o vývoji a historických súvislostiach. Výstavu i prednášky organizuje Mesto Žilina a OZ Facta non verba. Ideovo vychádza z publikácie Žilina na prelome storočí. Je jednou zo sprievodných podujatí 16. ročníka Staromestských slávností v Žiline, ktoré sa konali 27. – 29. 5. 2010.

I.D,G,E III.C

5.-25. 6. V priebehu júna sa konali výchovné a kultúrno-spoločenské podujatia: Historické premeny Žiliny, návšteva Kostola sv. Štefana, prechádzka historickým mestom s odborným výkladom riaditeľa archívu

1.a 2. ročník

17.6. SOS Barma – prednáška z cyklu Človek v ohrození v spolupráci s OZ Človek v ohrození.

II.E, I.A

28.6. Muzikály – vzdelávacie pásmo v Krajskej knižnici v Žiline II.C.G

Odborné exkurzie 2009/2010

• CONECO Bratislava Každoročne sa snažíme rozšíriť obzor noviniek v stavebníctve aj účasťou žiakov 3. a 4. ročníka

vyučujúcich odborných predmetov na odbornej výstave CONECO Bratislava (poskytuje možnosť vidieť prezentáciu firiem, výrobkov, detailov častí konštrukcií, stavebných materiálov). Trieda III. E spojila výstavu s návštevou Viedne. Tam si pozreli areál Modrej lagúny, kde sú vystavané už čiastočne zariadené rodinné domy určené na predaj a tiež centrum Viedne s jeho architektonickými pamiatkami,

• krátkodobé exkurzie priamo na stavby v Žiline alebo v okolí Žiliny konané priebežne počas celého roka ( stavba obchodného centra Aupark, stavba polyfunkčných budov v centre Žiliny, stavba nového bytového kompexu Amfiteáter a Tristar, stavba obchodného centra Mirage, stavba Biskupského úradu neďaleko našej školy,

• v rámci predmetu odborné kreslenie žiaci 1. a 2. ročníka navštívili neobvyklú výstavu obrazov Picassa, Dalího a Miró v Budatínskom zámku,

• žiaci II. EP sa zúčastnili odbornej exkurzie do Technického ústavu skúšobného v Žiline. • trieda III.D a vybraní žiaci 1. ročníka v júni 2010 sa zúčastnili odbornej exkurzie do Bratislavy

a Viedne ( most SNP, Apolo, Starý most, Národná rada, Národné divadlo, letisko Schwechat, Modrá lagúna, Štefánsky dóm, Kráľovská cesta,... .),

• odborná exkurzia do Ústredného banského archívu a Banského múzea v prírode v Banskej Štiavnici pre žiakov IV.G. triedy v októbri 2009,

• trieda IV.D navštívila Vodné dielo Žilina, Železničnú stanicu v Žiline, Letisko Žilina • trieda II.D diaľnicu Považská Bystrica , • triedy IV.D,A,B – odborné exkurzie z betónových konštrukcií - obytný súbor Kvačalova ,

Žilina- Hájik II. - výstavba kostola a pastoračného centra, • triedy I.A,B,C, D,E- exkurzia z dopravného staviteľstva - Obaľovačka kameniva Višňové,

23

• triedy I.A,B,C, D,E- rýchlostná komunikáciu Trstená, • 4.ročník odbor TIS – exkurzia do Dexia banky (princíp dvojstupňového bankovníctva v Slovenskej

republike, určenie postavenia komerčných bánk v tomto systéme, postata aktívnych a pasívnych bankových operácií),

• 2. – 4. ročník ( odbor geodézia ) sa zúčastnil odbornej exkurzie na Katastrálny úrad v Žiline – oddelenie všeobecnej dokumentácie,

• odborná exkurzia žiakov IV.G do Štátneho archívu v Bytči, • odborná exkurzia žiakov III.G do podniku Geodézia,a.s. v rámci predmetu Automatizácia

zobrazovacích prác, • 4. ročník – odborná exkurzia z architektúry do Olomouca, • odborná exkurzia pre žiakov IV. C na Burzu cenných papierov v Bratislave a do Národnej rady

Slovenskej republiky.

V máji 2010 sa žiaci 1. ročníka zúčastnili týchto exkurzií: • do firmy Prefa- Dolný Hričov, • do závodu Xella Zemianske Kostoľany, • do firmy Slovaktual- výroba plastových okien Pravenec, • do betonárky firmy RBR Žilina, • na stavbu obchodného centra Aupark a Mirage, • na obaľovačku vo Višňovom, • na stavbu rýchlostnej komunikácie v Tvrdošíne.

Exkurzie mali u žiakov veľký ohlas a so záujmom sa informovali o priebehu výstavby, o prácach na stavbe alebo o výrobe stavebných prvkov. Z absolvovaných exkurzií žiaci vypracovali správy, v ktorých vyjadrili spokojnosť s ich celkovým priebehom. Organizácia exkurzií je súčasťou teoretického vyučovania. Zameriavajú sa na poznávanie nových výrobných technológií, nových materiálov, ekologických stavieb, prezentácie a výstavy nových výrobkov a technológií. Exkurzie sa konajú v každom ročníku s pedagogickým dozorom a počtom žiakov v zmysle platných predpisov. Odborný obsah exkurzií vyplýva z obsahu učebných osnov odboru štúdia a plánuje sa v ročnom pláne školy. Zahraničné odborné exkurzie, ich cieľom je podporiť a posilniť záujem žiakov o komunikáciu v cudzom jazyku a rozšírené sú aj o odbornú časť. Ďalšie exkurzie:

• 2.ročník – literárno – dejepisná exkurzia Piešťany – Brezová pod Bradlom – Košariská ( Pamätná izba I.Kraska, Múzeum národných rád, pamätník a Múzeum M. R. Štefánika), • 3. ročník – exkurzia Bratislava – Viedeň ( Národná rada SR, Prezidentský palác, Slavín), • 3. ročník – exkurzia do koncentračného tábora v Oswienčime, • 1. ročník – každoročná exkurzia do Centra popularizácie fyziky v Gymnáziu Viliama Paulíniho

Tótha v Martine ( žiaci experimentujú s bežne dostupnými pomôckami a tým sa vlastne učia chápať fyzikálne javy),

• 1.ročník odbor TIS exkurzia na Okresný súd v Žiline, oddelenie Obchodného registra (oboznámenie žiakov s právnym postupom a podstatou všetkých právnych úkonov súvisiacich so založením a vznikom obchodných spoločností a družstva, ako aj postupom pri zrušení a zániku spoločnosti a ich výmazu z obchodného registra),

• exkurzia do Sociálnej poisťovne v Žiline – (oboznámenie žiakov s princípom fungovania zákonného poistenia, jeho jednotlivými podsystémami a významom poistenia),

• návšteva Kostola sv. Štefana (stredoveká pamiatka), • návšteva Pamätníka holokaustu v Žiline, • návšteva Židovskej synagógy v Žiline

24

15. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY

Medzinárodný certifikát IES

SPŠ stavebná je certifikovanou vzdelávacou inštitúciou, ktorú certifikovala spoločnosť International Education Society Ltd. Londýn. Absolvovali sme náročnú certifikačnú procedúru, ktorej výsledkom bolo 1.mája 2004 pridelenie ratingu (čo je v podstate známka školy). Hodnota ratingu sa overuje každý rok. Medzinárodná expertná komisia nás zaradila do certifikačného stupňa BB – čo predstavuje „kvalitnú inštitúciu na veľmi dobrej profesionálnej úrovni“. SPŠS získala tým právo:

• obdržať oficiálny certifikát vzdelávacej inštitúcie, • uvádzať svoju príslušnosť v projektu IES Certificate • používať originálny znak IES v súvislosti s informáciami o činnosti • požadovať vydávanie medzinárodných certifikátov IES absolventom certifikovaných programov.

Prezentácie školy Informačné materiály o SPŠS:

• Informačný bulletin o SPŠS, vydávaný pravidelne každý rok (naposledy v novembri 2009 ),ktorý obsahuje dôležité informácie o Školskom vzdelávacom programe, o strategických zámeroch školy, histórii a súčasnosti školy, štruktúre školy, prijímaní žiakov na štúdium, profil absolventov školy na odborných zameraniach, grafické práce študentov,

• V mesiaci decembri 2009 bola komplexne prepracovaná www stránka školy na základe objednávky u profesionálnej firmy Zeta Group.Na stránke školy sú denne aktualizované informácie pre žiakov, učiteľov a rodičov (elektronická žiacka knižka, aktuálne suplovanie,...)

• Zbierka úloh z prijímacích skúšok na SPŠS ( 6. aktualizované vydanie v novembri 2009) obsahuje testy z prijímacích skúšok na našu školu za uplynulých 9 rokov zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky, poskytuje žiakom konkrétnu predstavu a obraz o obsahu, forme, type a náročnosti úloh na prijímacích skúškach,

• Ročenka školy 2009, kde je zmapovaný život školy za uplynulý školský rok, • publikácia „Učebný plán školy“, • INFO CD, DVD, prezentácie školy v Power pointe – informácie o aktivitách školy, o možnostiach

štúdia, prezentácie a práce žiakov v elektronickej podobe,

V dnešnej dobe je na pracovnom trhu vysoká konkurencia. Z toho dôvodu je dôležité mať nielen potrebné vedomosti a schopnosti, ale aj zodpovedajúce doklady o získanej kvalifikácii. Väčšina škôl dáva svojim absolventom len štandardné a povinné dokumenty – maturitné vysvedčenie a vysvedčenie z maturitného ročníka. Naša škola sa snaží svojim absolventom maximálne pomôcť a „vyzbrojiť“ ich do praxe aj ďalším dokumentom – medzinárodným certifikátom IES.

Vlastník medzinárodného certifikátu IES má oproti konkurentom na trhu práce výhodu a väčšiu šancu získať zamestnanie. Doba platnosti certifikátu je neobmedzená, takže je ho možné použiť kedykoľvek v produktívnom veku. Medzinárodný certifikát IES je štandardne vydávaný v anglickom a úradnom jazyku, a preto ho je možné uplatniť v zahraničí i tuzemsku. K dispozícii sú tiež preklady do ďalších svetových jazykov. Obsahuje potrebné ochranné prvky aj pečať so zlatou razbou a je vložený do lakovaného, pevného obalu s identifikačnými údajmi IES. Medzinárodný certifikát IES často vydávame aj spätne, pretože nás o ne žiadajú absolventi zo zahraničia. Všetci majitelia medzinárodných certifi kátov IES sú zapísaní do databázy na Internete (www.ies-info.com, odkaz „Vydané certifikáty“). Zamestnávateľ si tak môže okamžite overiť pravosť certifikátu. IES o medzinárodných certifikátoch informuje najmä subjekty na trhu práce – nadnárodné firmy, významné podniky a inštitúcie, ale aj subjekty regionálnej pôsobnosti. IES v minulom školskom roku odmenila najlepšieho študenta každej certifikovanej inštitúcie „štartovným do života“ – medzinárodným certifikátom zdarma. Za našu školu bol nominovaný študent IV.D triedy Patrik Macošinec, odbor staviteľstvo – dopravné staviteľstvo. Ukážka medzinárodného certifikátu IES a ďalšie informácie sú na na www.ies-info.com, www.ies-certif cation.com, www.ies-certification.eu.

25

• Informačná brožúrka pre cyperských a belgických partnerov pri ich mobilite na Slovensko v rámci projektu „MORE“ v dňoch 22. – 30. 03.2010 s podrobným programom, informáciami o našej škole, krajine, meste Žilina a užitočnými radami,

Ďalšie formy prezentácie školy:

Klub inovatívnych riaditeľov a manažmentu stredných škôl – na základe našej doterajšej práce sme boli vybraní do Klubu inovatívnych riaditeľov a manažmentu SŠ v Slovenskej republike. Členovia klubu svojim ponímaním vzdelávania, inovatívnymi aktivitami sú a budú príkladom pre ostatné školy a ukážu im „ako sa to dá“. Prvé stretnutie sa uskutočnilo 2 .júla 2010 vo Zvolene.

Na to, aby sa škola čo najviac dostala do povedomia verejnosti sme si stanovili nasledovné úlohy: • Z každej školskej akcie a aktivity zhotoviť podklady pre prezentáciu školy (fotografie, video, text,

prezentácie) – zverejnenie na www stránke školy, vypracovať fotoalbum školy, zabezpečiť digitalizáciu fotografií získaných od bývalých kolegov a žiakov pri príležitosti chystanej ročenky k 50. výročiu založenia školy.

• Pripraviť Deň otvorených dverí (19. novembra 2009 ), počas ktorého škola prezentovala: - študijné odbory a odborné zamerania, - grafické programy používané v odborných predmetoch, - práce žiakov z odborného kreslenia, architektúry, ročníkové práce, projekty, obrazový

materiál, - ukážku prístrojovej techniky a meračských pomôcok , - medzinárodnú spoluprácu, výmenné pobyty žiakov, - aktivity žiakov v mimoškolskej činnosti,...

• prezentovať školu a región na pravidelných seminároch NEJ „ Deutschlehrerstammtisch“ za účasi domácich a zahraničných lektorov z Českej republiky, Rakúska a Nemecka ( 1- krát mesačne),

• pravidelná účasť žiakov školy v Medzinárodnej olympiáde ANJ a NEJ organizovanej WSEH Bielsko – Biala (Poľsko),

• úspešne reprezentovať školu v Medzinárodnej súťaži IG5 v Lučenci, • prezentovať činnosť školy v zahraničí počas výmenných pobytov v rámci medzinárodných projektov

(Belgicko, Cyprus, Česká republika), o projektovom stretnutí vyšiel článok v belgických novinách GAZET VAN ANTWERPEN date 06/05/2010,

• zapojili sme sa do akcie Comenius week zaslaním ukážok prác našich žiakov, • propagovali sme projekt Comenius článkom v lokálnych novinách ,v školskej ročenke, napísali sme

článok do Žilinského Večerníka „Čo o nás ešte neviete“ - o prebiehajúcom projekte MORE • Uverejňovali články o aktivitách žiakov školy v dennej a periodickej tlači - Žilinský večerník,

Žilinské noviny, SME, Učiteľské noviny, Dobrá škola • Prezentovali školu v mestskej televízii Patriot- počas Dňa otvorených dverí v novembri 2009 bola

natočená reportáž o škole aj rozhovor so žiakmi , • Rozvíjali sme spoluprácu s mestom, s Úradom ŽSK v oblasti kultúry, športu a vzdelávania.

Činnosť žiackej školskej rady

Žiacka školská rada (ŽŠR) v školskom roku 2009/2010 pracovala pod vedením koordinátorky Mgr. Kataríny Mihovej. Vyjadrovala sa ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy, k návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania a podávala návrhy na mimoškolské činnosti a podujatia, ktoré zároveň pomáhala organizovať. V školskom roku 2009/2010 sa ŽŠR zaoberala touto činnosťou:

• aktuálne dianie v škole, informácie o aktivitách školy,využitie vzdelávacích poukazov, • Schránka dôvery pre žiakov • október a november 2009 – príprava imatrikulácií žiakov 1.ročníka, • analýza problémov vo výchove a vzdelávaní, spokojnosť s prácou učiteľov, s hodnotením

a klasifikáciou, • využitie mimovyučovacieho času ( záujmové krúžky, kurzy, tanečná škola, exkurzie), • marec 2010 – organizácia Dňa narcisov v škole a v mimoškolskom prostredí,

26

• reprezentácia školy v súťažiach, olympiádach, • projektová činnosť školy, • oboznámenie žiakov s podmienkami poberania sociálneho štipendia, • oboznámenie žiakov o možnosti získať sociálnu podporu zo ZRŠ, • žiaci boli oboznamovaní s možnosťami nadstavbového štúdia, štúdia na VŠ, s možnosťami

zamestnania sa.

Iné aktivity školy

Environmentálna výchova Jej cieľom v školskom roku 2009/2010 bolo:

• Rozvíjať vedomosti a poznatky žiakov o životnom prostredí. • Budovať environmentálne vedomia u žiakov školy.

Tak, ako sa učí dieťa rozprávať, čítať, písať, tak by sme mu mali od detstva vštepovať lásku a úctu k prírode a prostrediu, v ktorom žije. Musíme žiakov viesť k tomu , aby prírodu mali radi, spoznávali ju, aby do nej chodili a ochraňovali.

• Osvojiť si zručnosti, ktoré umožňujú žiakom správnym spôsobom riešiť problémy týkajúce sa životného prostredia.

• Vytvárať pre žiakov priestor k realizovaniu aktivít, ktoré prispievajú k ochrane životného prostredia a jeho zlepšeniu.

Aktivity: • nadobúdanie environmentálneho vedomia žiakov ( v každom vyučovacom predmete sprostredkovať

a rozvíjať základné vedomosti vo vzťahu k životnému prostrediu, samostatne v predmete ekológia v stavebníctve, na všetkých odborných a všeobecnovzdelávacích predmetoch a na triednických hodinách),

• v školskom environmentálnom programe venujeme pozornosť propagácii zdravého životného štýlu (zdravé potraviny, čistá voda, bezpečná a zdravá doprava),

• v máji a v júni 2010 sme uskutočnili pre žiakov 3. ročníka Kurz ochrany človeka a prírody pobytovou formou v Rajeckej Lesnej,

• pokračujeme v separovaní pevného odpadu (triedenie a zber pevného odpadu,separovanie plastového odpadu), v októbri a v novembri 2009 sme sa zapojili do zberu papiera,

• udržiavame a aktualizujeme „envirokútik“ (dôležité , zaujímavé a aktuálne informácie), • organizujeme pravidelné čistenie vybraných častí mesta Žilina a jeho okolia v súčinnosti s Mestským

úradom v Žiline a tak prispievame k zlepšeniu životného prostredia mesta Žilina pri čistení vybraných lokalít v rámci projektu mesta Žilina „Urobme si poriadok“. V máji 2010 sme sa zúčastnili čistenia okolia Vodného diela v Žiline,

• pravidelná úprava areálu školy (udržiavanie čistoty a zvelaďovanie životného prostredia aktívnou pracovnou činnosťou žiakov v školskom prostredí a starostlivosť o zeleň v školskej záhrade) – september 2009 až jún 2010,

• zabezpečenie čistoty tried a ďalších priestorov ( utváranie citového vzťahu k najbližšiemu prostrediu, udržiavanie čistoty, vytvorenie zdravého a zeleného prostredia),

• zúčastnili sme sa festivalovej prehliadky Environfilm o ekologických problémoch planéty, • zúčastnili sme sa na výstavách a podujatiach organizovaných Považskou galériou umenia

a Fatranským národným parkom (Ekoplagát, Ekológia v každodennom živote). Onkologická výchova Aj v školskom roku 2009/2010 sme v rámci projektu Liga proti rakovine vyučovali v škole nepovinný predmet onkologická výchova, ktorý sa významnou mierou podieľa na rastúcom záujme mladých ľudí o vlastné zdravie, informuje ich o rizikových faktoroch a prispieva k šíreniu informovanosti o dôležitosti prevencie, včasnej diagnostiky a liečbe. Poukazujeme na zásadný význam zdravého spôsobu života ako určujúcemu spôsobu prevencie tretieho tisícročia.

27

Aktivity v priebehu školského roka: Október 2009: Týždeň boja proti rakovine – „Pozor na priamy kop rakoviny“ November 2009: „Medzinárodný deň bez fajčenia“ Február 2010:

workshop organizovaný Ligou proti rakovine v Poprade – prezentácia 2 žiačok Marec, apríl 2010:

zapojili sme sa do finančnej zbierky na „Deň narcisov“ – 14. ročník, ktorej účelom je podpora programov prevencie, včasnej diagnostiky, liečby rakoviny, psychosociálnej pomoc a podpora činnosti onkologických pacientov a ich rodín na území SR; celková vyzbieraná suma bola 1 249,40 eur. Cieľom Dňa narcisov je vniesť problematiku boja proti rakovine, ako aj pravdu o súčasnom postavení chorých na Slovensku bližšie k ľudom - do ulíc, aby sa z choroby nestal strašiak, ale fakt, ktorý ľudí spája.

Máj 2010: zapojenie sa do súťaže „List priateľovi na onkológii“ – žiačka Miroslava Pavlíková získala 1. miesto v SR Jún 2010:

účasť žiakov na „Pochode proti rakovine prsníka“ – AVON v Košiciach

28

16. ÚDAJE O PROJEKTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2009/2010

P.č. Názov projektu Vyhlasovateľ Stručná charakteristika projektu Fáza

projektu1. „IMaGE – SPSŠ

Inovujeme, Modernizujeme a Graficky Experimentujeme – Spoločne Plníme Študentské Sny“

AMŠ SR – SORO OP Vzdelávanie Projekt ESF

1.Zanalyzovať východiskový stav školy a následne navrhnúť stratégiu a plán realizácie zmien.

2.Na základe analýzy vytvoriť a inovovať Školský vzdelávací program a vytvoriť didaktické materiály pre jeho efektívnu implementáciu.

3.Zefektívniť vyučovanie prostredníctvom rozvoja ľudského kapitálu a zavádzania inovatívnych metód.

4.Pilotne overiť výstupy projektu, následne zapracovať potrebné zmeny a implementovať v činnosti školy.

Prijatý, začína sa realizovať od 1.10.1010

2. Medzinárodná spolupráca s Vyšší odborní školou stavební a Strední školou stavební Vysoké Mýto Česká republika

SPŠS Žilina a VOŠ SŠS Vysoké Mýto ČR vlastný projekt

Od roku 2003 škola intenzívne spolupracuje s Vyšší odborní školou stavební a Strední školou stavební Vysoké Mýto, Česká republika. Každý rok organizujeme vzájomné výmenné trojdňové pobyty žiakov a pedagógov odborného zamerania dopravné staviteľstvo. Doteraz sa uskutočnilo 14 vzájomných výmenných stretnutí. V dňoch 30.9.2009 - 2.10.2009 PK DOS zorganizovala výmenný pobyt 13 žiakov a 2 pedagógov z Vysokého Mýta v Žiline. Program : odborná exkurzia letisko Žilina, stavba diaľnice D1 Považská Bystrica – Považská Teplá, za krásami Slovenska – výlet do Trenčína (prehliadka historickej časti mesta, hrad). V dňoch 5.5. – 7.5.2010 sa uskutočnil výmenný pobyt vo Vysokom Mýte, ktorého sa zúčastnilo 11 žiakov III.D a dve vyučujúce. Akcia mala vysokú odbornú úroveň a pozitívne ohlasy boli z obidvoch strán. Naši žiaci získali nové poznatky vo svojom odbore,spoznali krásne české mestá – Vysoké Mýto, Litomyšl a navštívili aj Prahu.

realizovaný

3. MORE“ - More Organic Recreation Ewerywhere („Vráťme prírodu a vodu späť do centra

SOCRATES podprogram Comenius – Školské partnerstvá

Na Slovensku a v Belgicku sa nachádzajú skutočné parcely vhodné pre myšlienku nášho projektu. Pre tieto miesta belgickí a slovenskí žiaci navrhli úplnú infraštruktúru, budovy, zeleň, fontány a porovnajúc nápady

Prijatý a realizovaný

29

mesta – pripravme si tak krajšie miesto pre život“). Partnerské školy: TSM Mechelen Belgicko TSL Larnaca Cyprus

a vízie mladých ľudí o životnom prostredí v meste. V prvom roku projektu žiaci rozdelení do skupín spracovali 10 svojich návrhov, prispôsobených vlastnému kultúrnemu a sociálnemu pozadiu, vlastnej architektúre s využitím miestnych technológií a materiálov. Návrhy spracovali ručne, v programe Autocad, Sketch-up a zároveň vyhotovili 3D model a prezentáciu. Slovenskí a belgickí žiaci spracovali stavebnú časť projektov a cyperskí žiaci navrhli osvetlenie, zariadenie reštaurácie a kuchyne ako aj menu pre vzniknutú reštauráciu. Počas záverečného projektového stretnutia boli všetky modely predstavené miestnym inštitúciám V rámci tohto programu boli pripravené tieto projektové stretnutia:

• 28.9.- 6.10.2009 v Larnace na Cypre ,

• 22.- 31.3.2010 v Žiline, • 29.4.- 7.5.2010 v Mechelene

v Belgicku. 4.

Rozvojový projekt grafických systémov v odbornom vzdelávaní a príprave na rok 2009

MŠ SR

Cieľ projektu: Zvýšenie grafických kompetencií žiakov školy a ich príprava nielen pre odbornú prax, ale tiež pre budúce štúdium na vysokej škole technického smeru. Projekt zároveň podporí priestorovú predstavivosť žiakov pri modelovaní konštrukcií a budov pozemného staviteľstva v priestore. Súčasne do projektu chceme zapojiť aj pedagógov, ktorí sa aktívne podieľajú na vzdelávaní žiakov v problematike CAD systémov (Computer Aided design – počítačom podporované navrhovanie). Projekt akceptuje požiadavky stavebných firiem a organizácií na kompetencie absolventa školy, ktorý má ovládať výpočtovú techniku a riešiť projektovú dokumentáciu pomocou CAD programov. V rámci projektu chceme posilniť a dobudovať platformu pre prácu v 3D, čo by nám umožňoval program AUTOCAD REVIT. Žiaci budú postupne prechádzať od ovládania programu, kreslenia jednoduchých prvkov a výkresov, projektovej dokumentácie budov, až k jej priestorovému zobrazeniu na jednej softwarovej základni. V súčinnosti s dodávateľskou firmou PROMA sme v roku 2009 a v auguste 2010 zabezpečili preškolenie 13 učiteľov odborných predmetov a začali využívať vo vyučovaní od

Prijatý a ukončený

30

1.9.2009.

5. „Vyučovanie odborných predmetov v cudzom jazyku s využitím princípov CLIL - integrované odborné jazykové vzdelávanie“ ( CLIL – Content and Language Integrated

Learning)

medzinárodný projekt Comenius ŽSK

Projekt podával Žilinský samosprávny kraj a okrem našej školy sú do neho zapojené ešte 4 stredné odborné školy, materiály pripravujú učitelia Katedry jazykov Fakulty prírodných vied Žilinskej univerzity v rámci medzinárodného projektu Comenius. Naša škola sa rozhodla zaviesť výučbu metódou CLIL (obsah bude sprostredkovávaný prostredníctvom anglického jazyka) v predmetoch ekonomika a cudzojazyčná korešpondencia.

Prijatý, zatiaľ sa nezačal realizovať

6. „Cvičme bezpečne a moderne“

Grantový program Žilinského samosprávneho kraja: „Vráťme šport do škôl“ podprogram č.3 - telesná výchova

Hlavné ciele projektu:vytvárať lepšie podmienky na cvičenie (modernejšie a bezpečnejšie náradie bude viac motivovať žiakov k ďalším športovým aktivitám), pomôcť skvalitniť vyučovací proces – zdokonaľovanie sa v gymnastických cvičeniach a nácvikom nových gymnastických prvkov žiaci získajú väčšie sebavedomie Projekt sa realizuje v dvoch etapách.Prvá etapa – nákup gymnastického náradia v mesiaci máji 2010, druhá etapa – využívanie náradia na hodinách telesnej výchovy od 1.9.2010.


7. Európsky týždeň IT zručnosti medzinárodný projekt

IT Asociácia Slovenska (ITAS) v spolupráci s MŠ SR.

V rámci Európskeho týždňa IT zručnosti ( eSkill week 2010), sme sa zúčastnili projektu, ktorého súčasťou bol „IT FITNESS TEST: Vieme používať počítač a pracovať s internetom, problémom je bezpečnosť“. Projekt prebiehal súčasne v 22 krajinách v Európe a mal podnietiť záujem mladej generácie v EÚ o zvyšovanie digitálnych zručností, aby sa efektívnejšie využívali informačné technológie v každodennom živote a v profesionálnej praxi. Výsledky testovania IT zručností boli vyhlásené na tlačovej konferencií dňa 5.marca 2010 v Bratislave. Vďaka výraznej účasti na tomto teste sme sa umiestnili na Slovensku medzi piatimi najúspešnejšími školami a získali cenu - dataprojektor od Datalanu.

Realizovaný 1.- 28. februára 2010 ukončený

8. SPŠS je „Vzorová škola Planéty vedomostí“ Názov projektu:

SPŠS v decembri 2009 vypracovala projektový zámer pre spoluprácu s komplexným elektronickým vzdelávacím systémom pre základné a stredné školy s názvom Planéta vedomostí (digitálne kurikulum –


31

„Matematika a fyzika nie je len pre niekoho, môže baviť všetkých“

odporúčaná učebná pomôcka Ministerstvom školstva SR). Náš projekt bol úspešný a škola sa zaradila medzi Vzorové školy Planéty vedomostí. Cieľ projektu: Sprístupnenie vzdelávacieho systému Planéta vedomostí s profesionálne spracovaným digitálnym obsahom pre predmety matematika a fyzika pre žiakov Strednej priemyselnej školy stavebnej v Žiline. Výstupom projektu bude pedagóg , ktorý je schopný používať digitálne učebné materiály v praxi, aktívne zapájať prvky e- learningu do výučby; cielene a aktívne využívať výhody, ktoré tento vzdelávací systém ponúka a eliminovať negatíva spojené zo začlenením IKT do vyučovania. Vzdelávacie prostredie pre žiakov je navrhnuté tak, aby žiaci nadobudli požadované vedomosti intuitívnou, efektívnou a motivujúcou formou. Klasické študijné texty sú obohatené multimediálnymi a interaktívnymi prvkami. Súčasťou digitálneho obsahu sú aj didaktické a metodické informácie k jednotlivým tematickým okruhom. Učitelia majú v rámci vlastného prostredia k dispozícii ďalšie nástroje, vďaka ktorým si môžu prispôsobiť digitálny obsah vlastným potrebám a potrebám ich žiakov a študentov. Pripravené vyučovacie hodiny je možné prezentovať v triede s využitím interaktívnej tabule alebo dataprojektora.

9. Vzdelávací projekt SME v škole

Nadácia Knihy školám

V mesiaci február a marec 2010 PK ekonomiky zapojila našu školu do vzdelávacieho projektu “SME v škole”, zameraného na podporu vzdelávania na SŠ , pričom sme dostávali zadarmo denník SME a pracovné zošity pre žiakov venované problematike peňazí a bankovníctva .

ukončený

10. Priatelia stonožky

Občianske združenie "Priatelia stonožky" v spolupráci s OZ Slovenská humanitná rada a FNsP v Žiline

Počas štyroch predÍžených víkendov v dňoch od 26.11. do 20.12. 2009 prebiehala v OD Tesco verejná zbierka organizovaná občianskym združením "Priatelia stonožky" v spolupráci s OZ Slovenská humanitná rada a FNsP v Žiline. Do zbierky sa zapojilo 86 študentov z piatich žilinských stredných a dvoch základných škôl. Vyzbieraná suma 1 736,76 eur bola venovaná v plnej výške Urologickému oddeleniu Fakultnej nemocnice

ukončený

32

s poliklinikou v Žiline. Študenti - dobrovoľníci odviedli neľahkú prácu, počas ktorej sa mnohým ušlo aj veľa nevhodných poznámok. Napriek tomu sa žiaci z našej školy zhostili svojho poslania so cťou, mnohí z nich prejavovali mimoriadnu iniciatívu a svojím prístupom a úsmevom pomohli vyzbierať velkú časť finančných prostriedkov.

11. „Záložka do knihy“ 1. ročník česko-slovenského projektu k Medzinárodnému mesiacu školských knižníc 2009

Ústav pro informace ve vzdelávaní v Prahe a Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave

Nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými strednými školami a podpora čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh, ktoré žiaci vyrobili ľubovoľnou technikou. Do projektu sa zapojili triedy I.A, III.C,G a ich úlohou bolo zhotovovanie záložky a ich výmena so žiakmi pridelenej partnerskej š

sprÁva o vÝchovno-vzdelÁvacej Činnosti, jej … · 2010. 11. 10. · 1 sprÁva o...

Documents