správa o výchovno-vzdelávacej činnosti školy dokumenty... · 1 sprÁva o...

1

SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH

ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2015/2016

Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.

1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov školy:

Spojená škola

Organizačné zložky školy: Stredná odborná škola obchodu a služieb Odborné učilište

Adresa školy: Scota Viatora 8, 034 01 Ružomberok

Telefónne čísla školy: Služobné mobilné číslo riaditeľa školy:

044/4313 400, 044/4313 410, 0905 805 687

Faxové čísla školy:

044/4313450

Internetová stránka školy:

www.zssos.sk

Elektronická adresa školy: Elektronická adresa riaditeľa školy:

[email protected]

Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu)

-

Zriaďovateľ:

Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, 011 09 Žilina

2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Funkcia:

Meno, priezvisko, titul:

Riaditeľ

Mgr. Július Bruncko

Zástupca pre teoretické vyučovanie

Mgr. Klára Vargová

Zástupca pre praktické vyučovanie

Ing. Katarína Švidroňová

Výchovný poradca

Mgr. Elena Bellová

Koordinátor prevencie

PaedDr. Ľubomíra Pečková

Školský psychológ

-

Kariérový poradca Mgr. Marianna Kubalová

http://www.zssos.sk/

2

3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY P.č. Meno, priezvisko členov rady školy:

Volený/ delegovaný za...

1. Bc. Jaroslav Vyparina, predseda rady školy Volený, zástupca pedagog. zamest.

2. Ing. Helena Smoleková, podpredsedníčka rady školy, zapisovateľka Volená, zástupkyňa pedagog.zamest.

3. Ing. Renáta Chovanová, členka rady školy Volená, zástupkyňa nepedagog. zamest.

4. Katarína Mackovčinová, členka rady školy Volená, zástupkyňa rodičov

5. Mgr. Zuzana Omastová, členka rady školy Volená, zástupkyňa rodičov

6. Mgr. Iveta Káčerová, členka rady školy Delegovaná zriaďovateľom

7. Mgr. Alena Čerňanská, členka rady školy Delegovaná zriaďovateľom

8. JUDr. Ján Krištofík, člen rady školy Delegovaný zriaďovateľom

9. PaedDr. Stanislav Bella, člen rady školy Delegovaný zriaďovateľom

10. Matúš Baláž Delegovaný žiackou školskou radou

Dátum posledného ustanovujúceho zasadnutia orgánu školskej samosprávy: 4. októbra 2012

4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY 1. Rodičovská rada

Rodičovská rada pri Spojenej škole v Ružomberku zasadala 4x v priebehu školského roka

a zaoberala sa:

hospodárením s financiami RR

schválením plánu práce a rozpočtu

hodnotením výchovno–vyučovacích výsledkov v každom štvrťroku školského roka

zabezpečovaním odborného výcviku

zabezpečovaním maturitných skúšok a záverečných skúšok

účasťou a umiestnením žiakov v rôznych kultúrnych podujatiach, v súťažiacich a iných

záujmových aktivitách

organizovaním branných kurzov, cvičení na ochranu prírody a zdravia

účasťou žiakov na vyučovaní telesnej výchovy a športových akciách.

2. Predmetová komisia Predseda predmetovej komisie

Prírodovedné predmety Mgr. Eckerová

Človek a spoloč. hodnoty Mgr. Jadroňová

Ekonomické predmety Ing. Buknová

Odborné predmety kuchár, cukrár, čašník Ing. Chrenková

Odborné predmety kaderník, predavač, kozmetička Mgr. Žáčeková

Telesná výchova Mgr. Bartko

Komisia slovenského jazyka Mgr. Líšková

Jazyky – cudzie Mgr. Šimkovič

Odborné učilište MK Mgr. Demková

Výchovný poradca Mgr. Bellová

Koordinátor protidrogovej prevencie PaedDr. Pečková

Referent bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci Bc. Vyparina

Referent požiarnej ochrany Bc. Vyparina /+ externý pracovník /

Referent CO Mgr. Bartko

Vedenie knižnice + vzdelávacie preukazy Mgr. Krejčová

Vedenie učebnicového fondu Bc. Kohútová

Tajomníčka rodičovskej rady Ing. Boco Zigová

3

5A. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY

Forma štúdia Stav k 15. 09. 2015 Stav k 31. 08. 2016

počet tried celkový počet žiakov

z toho počet začlenených

žiakov

počet tried celkový počet žiakov

z toho počet začlenených

žiakov

A B C A B C

Denné štúdium 1. ročník 4 101 6 1 4 94 6 1

2. ročník 6 108 8 2 6 98 8 2

3. ročník 6 119 11 1 6 113 11 1

4. ročník 2 39 1 2 37 1

5. ročník 1 25 1 25

6. ročník - - - -

Nadstavbové a pomaturitné štúdium

1. ročník 1 20 1 20

2. ročník 1 28 1 22

Externé a kombinované štúdium - - - -

Spolu: 21 440 26 4 - 21 409 26 4 -

5C. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ

A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY Ročník 1. polrok 2. polrok

úplne čiastočne úplne čiastočne

CH D CH D CH D CH D

1. ročník 2 12 1 1 2 12 1 1

2. ročník 3 4 2 5 3 4 2 5

3. ročník 4 4 2 1 4 4 2 1

4. ročník 1 4 1 1 1 4 1 1

5. ročník 1 1 1 1 1 1 1 1

Spolu: 11 25 7 9 11 25 7 9

Spolu CH + D: 36 16 36 16

6. ÚDAJE O PRIJÍMANÍ ŽIAKOV NA VZDELÁVANIE

Kód Názov študijného odboru/

učebného odboru Návrh školy Stupeň

vzdelania (ISCED)

Dĺžka štúdia

Počet žiakov

počet tried

počet žiakov

prihlásení zapísaní

1.termín

1.termín +

2.termín

6444 H Čašník, servírka 1 20 3C 3 4 20 14

6445 H Kuchár 1 24 3C 3 12 31 16

6456 H Kaderník 1 24

3C 3 15 29 11

2964 H Cukrár 3C 3 6 13 8

6323 K Hotelová akadémia 1 20 3A 5 10 30 11

6446 K Kozmetik

1 24

3A 4 10 16 9

3158 M Styling a marketing 3A 4 6 11 8

6324 M Manažment regionálneho cest. ruchu 3A 4 4 29 9

6421 L Spoločné stravovanie 1 28 3A 2 24 24 22

6491 G 01 Obchodná prevádzka 1 14 2C 3 7 9 7

4

Nenaplnené študijné/ učebné odbory: Kód Názov študijného odboru/

učebného odboru Návrh školy Stupeň

vzdelania (ISCED)

Dĺžka štúdia

Počet žiakov

počet tried

počet žiakov

prihlásení zapísaní

1.termín

1.termín +

2.termín

6444 H Čašník, servírka 1 20 3C 3 4 20 14

6445 H Kuchár 1 24 3C 3 12 31 16

6323 K Hotelová akadémia 1 20 3A 5 10 30 11

6421 L Spoločné stravovanie 1 28 3A 2 24 24 22

6491 G 01 Obchodná prevádzka 1 14 2C 3 7 9 7

7. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV

Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka: P.č. Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu

1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník

6323 K hotelová akadémia

slov. jazyk a literatúra 2,45 2,76 2,91 2,94 2,40 2,69

prvý cudzí jazyk: anglický jazyk 2,45 2,44 2,71 2,12 2,14 2,32

nemecký jazyk - 2,00 2,50 - 1,75 2,08

Konverzácia v anglickom jazyku - - - - 1,90 1,90

Konverzácia v nemeckom jazyku - - - - 2,25 2,25

etická výchova 1,00 1,00 - - - 1,00

náboženská výchova 1,00 1,00 - - - 1,00

Dejepis 1,64 2,12 - - - 1,88

Občianska náuka 2,27 1,82 1,00 - - 1,69

Chémia 2,64 2,82 - - - 2,73

Matematika 2,91 2,76 3,30 2,41 - 2,84

Informatika 2,09 1,65 - - - 1,87

telesná a športová výchova 1,30 1,24 1,70 1,00 1,12 1,27

administratíva a korešpondencia 2,27 2,29 2,87 2,18 - 2,40

Ukazovateľ 1. polrok 2. polrok

počet % počet %

Celkový počet žiakov 401 X 388 X

Prospech prospeli s vyznamenaním 28 6,98 35 9,02

prospeli s priemerom 1,00 2 11

prospeli veľmi dobre 59 14,71 74 19,07

Prospeli 197 49,12 234 60,30

Neprospeli 104 25,93 39 10,05

Neklasifikovaní 14 3,49 11 2,83

celkový prospech za školu 2,11 X 2,07 X

Správanie veľmi dobré 365 91,02 333 85,82

Uspokojivé 7 1,74 18 2,63

menej uspokojivé 8 1,99 11 2,83

Neuspokojivé 21 5,23 21 5,41

Vymeškané hodiny

celkový počet vymeškaných hodín 32 986 X 37 250 X

počet ospravedlnených hodín 30 340 91,97 34 325 92,14

počet neospravedlnených hodín 2 646 8,02 2 925 7,85

5

aplikovaná informatika - - - - 1,20 1,20

Ekonomika - 2,35 2,96 2,24 3,12 2,66

geografia cestovného ruchu - 2,35 2,09 - - 2,22

hotelový a gastronomický manažment - - - 2,82 1,96 2,39

Marketing - - - 2,06 2,60 2,33

náuka o potravinách 2,64 - - - - 2,64

náuka o výžive - 2,35 - - - 2,35

právna náuka - - - - 1,48 1,48

technika obsluhy 2,91 2,53 2,26 1,76 2,28 2,34

technológia prípravy pokrmov 2,36 2,35 2,52 2,06 2,40 2,33

Účtovníctvo - - 2,35 3,35 2,84 2,84

Prax - - - 2,00 - 2,00

odborný výcvik 1,82 1,35 1,91 1,00 1,20 1,45

Animácia v hoteli - - 1,48 - - 1,48

Spoločenská komunikácia - - 1,26 1,35 - 1,30

Základy podnikateľského myslenia - - - - 1,68 1,68

Náuka o nápojoch - - 1,61 - - 1,61

Spolu: 2,11 2,06 2,21 2,09 2,02 2,00

P.č. Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu


6324 M manažment regionálneho cestovného ruchu

slovenský jazyk a literatúra 3,11 2,44 2,63 1,78 2,49

anglický jazyk 2,67 2,11 2,18 3,13 2,52

nemecký jazyk - - 3,20 1,00 2,10

konverzácia v anglickom jazyku - - - 2,63 2,63

konverzácia v nemeckom jazyku - - - 1,00 1,00

Chémia 2,89 1,67 - - 2,28

Dejepis 2,22 - - - 2,22

etická výchova 1,00 1,00 - - 1,00

náboženská výchova 1,00 1,00 - - 1,00

občianska náuka 2,11 2,11 1,19 - 1,80

matematika 2,67 2,67 3,00 2,44 2,69

Informatika 1,78 1,11 - - 1,44

Telesná a športová výchova 1,38 1,38 1,64 1,00 1,35

Ekonomika 3,00 2,40 2,38 - 2,59

aplikovaná informatika - - 1,00 1,44 1,22

dejiny kultúry - 1,67 - - 1,67

geografia cestovného ruchu 2,33 1,89 - - 2,11

technológia služieb cestovného ruchu 2,56 2,67 2,88 - 2,70

sociálna komunikácia - 1,33 1,50 - 1,41

Účtovníctvo - 3,00 3,31 3,22 3,17

Marketing - 1,44 2,19 1,78 1,80

administratíva a korešpondencia 2,33 2,00 2,75 - 2,36

právna náuka - - - 1,56 1,56

ekonomika podniku CR - - - 3,11 3,11

Manažment - 1,67 3,19 2,33 2,39

podnikanie vo vidieckom CR - - 1,50 - 1,50

sprievodcovské služby - - 1,56 1,33 1,44

animačné služby - - - 2,00 2,00

kongresové služby - - - 1,33 1,33

Prax 1,89 1,78 2,19 1,00 1,69

Spolu: 2,19 1,86 2,25 1,88 2,04

6



6446 K kozmetik

slovenský jazyk a literatúra 3,00 2,86 2,67 2,50 2,75

anglický jazyk 3,22 3,14 3,40 2,00 2,94

nemecký jazyk - - 4,00 - 4,00


konverzácia v nemeckom jazyku - - - - -

etická výchova 1,00 1,00 - - 1,00

náboženská výchova 1,80 1,00 - - 1,40

Dejepis 2,67 - - - 2,67

občianska náuka 2,56 2,29 1,17 - 2,00

Chémia 3,00 2,57 - - 2,78

Matematika 3,11 3,14 2,83 2,50 2,89

Informatika 1,44 1,00 - - 1,22

Telesná a športová výchova 1,57 1,71 1,67 1,00 1,48

Ekonomika - - 1,83 2,00 1,91

Zdravoveda 3,22 2,57 3,50 2,00 2,82

Technológia 2,44 2,00 3,00 1,00 2,11

Dermatológia 3,00 2,86 3,00 2,50 2,84

Materiály - 2,86 3,67 2,00 2,84

psychológia a spoločenská výchova 2,22 - - - 2,22

estetická a výtvarná výchova 2,44 1,00 2,50 - 1,98

odborný výcvik 2,33 1,57 1,83 1,00 1,68

Spolu: 2,43 2,10 2,69 1,81 2,25



3158 M styling a marketing

slovenský jazyk a literatúra - - 2,00 2,50 2,25

anglický jazyk - - 1,57 2,57 2,07

nemecký jazyk - - - 1,00 1,00


konverzácia v nemeckom jazyku - - - 1,00 1,00

náboženská výchova - - - - -

občianska náuka - - 1,00 - 1,00

chémia - - - - -

matematika - - 2,29 1,18 1,73

informatika - - - - -

Telesná a športová výchova - - 1,25 1,2 1,22

ekonomika - - 1,71 2,63 2,17

Účtovníctvo - - 2,29 2,63 2,46

marketing - - 1,71 1,88 1,79

aplikovaná informatika - - 1,00 1,00 1,00

propagačná a reklamná tvorba - - 1,00 1,00 1,00

obchodná a administratívna korešpon. - - 2,29 - 2,29

styling - - 1,14 1,29 1,19

odevná tvorba - - 1,43 1,63 1,53

projektové cvičenia - - - - -

základy úspešnej komunikácie - - 1,00 1,25 1,12

prax 1,29 1,25 1,27

Spolu: 1,53 1,56 1,54

7



6421 L spoločné stravovanie

slovenský jazyk a literatúra 3,19 2,93 3,06

prvý cudzí jazyk: anglický jazyk 3,00 3,70 3,35

nemecký jazyk 3,40 3,50 3,45

konverzácia v anglickom jazyku 3,31 2,40 2,85

konverzácia v nemeckom jazyku 3,20 3,00 3,10

dejepis 1,29 1,00 1,14

chémia 3,05 - 3,05

matematika 3,19 2,79 2,99

informatika 1,81 1,00 1,40

telesná a športová výchova 1,65 1,25 1,45

ekonomika 2,57 2,64 2,60

účtovníctvo 3,67 3,14 3,40

cestovný ruch - 2,43 2,43

technika prevádzky 1,81 1,71 1,76

manažment v spoločnom stravovaní 3,67 2,64 3,15

právna náuka 2,67 2,29 2,48

marketing 2,57 2,21 2,39

náuka o nápojoch - 2,00 2,00

hospodárska korešpondencia 2,76 2,79 2,77

odborná prax 1,00 2,57 1,78

Spolu: 2,65 2,42 2,53



6426 L vlasová kozmetika

slovenský jazyk a literatúra 3,14 3,14

prvý cudzí jazyk: anglický jazyk 4,00 4,00

nemecký jazyk 3,50 3,50

konverzácia v anglickom jazyku 3,50 3,50

konverzácia v nemeckom jazyku 3,50 3,50

dejepis 1,00 1,00

chémia 2,25 2,25

matematika 3,13 3,13

informatika 1,50 1,50

telesná a športová výchova 3,00 3,00

ekonomika 2,75 2,75

účtovníctvo - -

Pleťová kozmetika 2,75 2,75

Vlasová kozmetika 2,63 2,63

právna náuka 2,25 2,25

marketing - -

Zdravoveda 3,14 3,14

odborná prax - -

Spolu: 2,80 2,80

8



6444 H čašník, servírka

slovenský jazyk a literatúra 3,91 1,65 2,31 2,62

anglický jazyk 3,55 2,53 3,27 3,11

nemecký jazyk - 2,00 4,00 3,00

konverzácia v anglickom jazyku - - 2,80 2,80

konverzácia v nemeckom jazyku - - 4,00 4,00

občianska náuka 3,91 - - 3,91

etická výchova 1,00 - - 1,00

náboženská výchova 2,33 - - 2,33

chémia 3,82 3,24 - 3,53

matematika 3,09 3,00 3,13 3,07

informatika - 1,24 1,44 1,34

Telesná a športová výchova 2,30 1,65 1,64 1,86

ekonomika 3,80 3,00 2,69 3,16

hospodárske výpočty - 2,76 - 2,76

potraviny a výživa 3,64 2,29 2,94 2,29

Technológia 2,91 2,47 1,81 2,39

Stolovanie 4,09 2,59 2,94 3,20

zariadenie závodov 2,64 - - 2,64

regionálna gastronómia - - 2,19 2,19

odborný výcvik 2,73 1,76 2,13 2,20

spoločenská komunikácia - 2,24 1,13 1,68

Spolu: 3,12 2,31 2,56 2,62



6445 H kuchár


anglický jazyk 2,72 2,87 3,00 2,86

nemecký jazyk 1,50 2,00 3,78 2,42






Chémia 2,55 2,69 - 2,72

Matematika 2,65 2,69 3,43 2,99

Informatika - 1,94 2,52 2,23

telesná a športová výchova 1,84 1,40 1,58 1,60

Ekonomika 2,30 2,56 3,32 2,72

hospodárske výpočty - 2,58 - 2,58

spoločenská komunikácia - 1,47 2,18 1,82

potraviny a výživa 1,85 2,37 3,55 2,59

Technológia 1,85 2,05 2,36 2,07

Stolovanie 2,75 1,81 3,09 1,52

zariadenie závodov 1,70 - - 1,70

regionálna gastronómia - - 2,32 2,32

odborný výcvik 1,85 1,68 2,73 2,08

Spolu: 2,08 2,18 2,90 2,38

9



6456 H kaderník


anglický jazyk 3,08 2,29 2,83 2,73


nemecký jazyk - - 4,00 4,00





Chémia 2,77 2,64 - 2,70

Matematika 2,46 3,36 3,43 3,08

Informatika - 1,71 1,86 1,78


Ekonomika 3,00 3,36 2,57 2,97

Materiály 3,23 3,21 3,13 3,19

Technológia 2,31 2,86 3,13 2,76

odborné kreslenie 1,08 1,21 1,50 1,26

Zdravoveda 3,08 2,71 2,88 2,89

psychológia a spoločenská výchova - 2,29 3,29 2,79

odborný výcvik 2,08 2,00 2,25 2,11

Spolu: 2,34 2,39 2,73 2,46



2964 H cukrár


anglický jazyk 3,80 3,00 2,29 3,08



nemecký jazyk 3,00 - 2,50 2,75




Chémia 3,88 3,25 - 3,56

Matematika 3,38 3,25 3,22 3,28

Informatika - 1,75 1,56 1,65

telesná a športová výchova 2,80 2,00 1,89 2,23

Ekonomika 3,13 3,25 2,33 2,90

Suroviny 3,13 2,25 1,44 2,27

odborné kreslenie 2,00 1,88 - 1,94

Technológia 3,00 3,13 2,44 2,85

stroje a zariadenia - 2,13 2,22 2,17

hygiena potravín - - 1,33 1,33

cvičenia z modelovania - 2,00 - 2,00

potraviny a výživa - 2,63 1,22 1,92

odborný výcvik 3,25 2,00 1,78 2,34

Spolu: 2,87 2,47 1,91 2,24

10



6491 G obchodná prevádzka 01 príprava jedál


občianska náuka 2,36 1,14 1,00 1,50

Matematika 2,50 1,71 1,33 1,84


Technológia 2,86 2,14 2,00 2,33

Potraviny 2,79 2,14 - 2,46

zariadenie závodov 2,57 1,57 - 2,07

Stolovanie - 1,86 - 1,86

Výživa - - 2,00 2,00

ekonomika a organizácia - - 1,67 1,67

odborný výcvik 3,00 2,00 2,00 2,33

Spolu: 2,45 1,68 1,58 1,88

8. ÚDAJE O UKONČENÍ ŠTÚDIA Údaje o maturitnej skúške Externá časť maturitnej skúšky:

Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:

Ústna forma internej časti maturitnej skúšky:

Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť

Slovenský jazyk a literatúra 74 43,22

- -

Anglický jazyk B1 59 55,87

B2 1 55,87

Nemecký jazyk B1 15 32,55

- - -



- -


B2 1 55,0


- - -



- -


B2 1 2,00


- - -

Teoretická časť odbornej zložky 70 2,05

- -

Praktická časť odbornej zložky 74 1,85

- -

11

Údaje o záverečných skúškach

9. ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ A) Aktívne

Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania

(ISCED)

2964 H Cukrár denná 3C

6444 H Čašník, servírka denná 3C

6445 H Kuchár denná 3C

6456 H Kaderník denná 3C

6491 G 01 Obchodná prevádzka, práca pri príprave jedál denná 2C

6446 K Kozmetik denná 3A

6324 M Manažment regionálneho cestovného ruchu denná 3A

6323 K Hotelová akadémia denná 3A

6421 L Spoločné stravovanie denná 3A

3158 M Styling a marketing denná 3A

6426 L Vlasová kozmetika denná 3A

B) Neaktívne

Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania

(ISCED) Neaktívne od šk.

roku

6352 K Obchod a podnikanie denná 3A 2012/2013

2968 2 01 Mäsiar údenár – spracúvanie mäsa a mäs.výrob. denná 3C Vôbec sa nevyučoval

2968 2 02 Mäsiar údenár – predaj mäsa a mäsových výrob. denná 3C Vôbec sa nevyučoval

3125 4 Odevníctvo denná 3A 2005/2006

3152 2 02 Krajčír – dámske odevy denná 3C 2010/2011

3178 0 Výroba konfekcie denná 2C

3179 0 Textilná výroba denná 2C

6354 6 Služby a súkromné podnikanie denná 3A Vôbec sa nevyučoval

6362 6 Kozmetička a vizážistka denná 3A Vôbec sa nevyučoval

6403 4 Podnikanie v remeslách a službách denná 3A 2008/2009

6411 4 01 Prevádzka obchodu – vnútorný obchod denná 3A Vôbec sa nevyučoval

6442 4 Obchodný pracovník denná 3A 2009/2010

6445 4 Kuchár denná 3A Vôbec sa nevyučoval

6489 2 Hostinský, hostinská denná 3C Vôbec sa nevyučoval

6460 H Predavač denná 3C 2013/2014

6444 K Čašník, servírka denná 3A 2013/2014

Kód Učebný odbor Počet žiakov

Prospech Počet žiakov, ktorí nekonali skúšku

prospeli s vyznamenaním

prospeli veľmi dobre

prospeli neprospeli

6491 2 01 Obchodná prevádzka 3 3 - - - -

6456 H kaderník 8 - 3 5 - -

6445 H kuchár 24 2 5 13 - 4

6444 H Čašník, servírka 16 3 1 11 - 1

2964 H cukrár 11 1 2 5 - 3

12

10. ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Ukazovateľ Počet

kvalifikovaní nekvalifikovaní Z toho nekvalifikovaní -dopĺňajúci

si kvalifikáciu

Ženy 35 1 1

Muži 11

Spolu (kontrolný súčet): 46 1 1

Kvalifikovanosť v %: 97,87 X

Veková štruktúra do 30 rokov 4

do 40 rokov 14

do 50 rokov 9 1 1

do 60 rokov 17

nad 60 rokov 1

dôchodcovia 1

Spolu (veková štruktúra): 46 1 1

11. ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY

Ukazovateľ Počet

Ženy 15

Muži 3

Spolu (kontrolný súčet): 18

Veková štruktúra do 30 rokov -

do 40 rokov 5

do 50 rokov 5

do 60 rokov 5

nad 60 rokov -

dôchodcovia 3

Spolu (veková štruktúra): 18

12. ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY

Ukazovateľ Počet Forma štúdia Garant štúdia (napr. MPC, VŠ a iné)

Absolventi vysokých škôl

ženy

muži

do 30 rokov ženy

muži 1 externé DTI

do 40 rokov ženy 5 externé MPC, COV, KU

muži

do 50 rokov ženy 7 externé MPC, VŠ

muži

do 60 rokov ženy 5 externé MPC, VŠ, KU

muži 1 externé KU

nad 60 rokov ženy 1 externé MPC

muži

dôchodcovia ženy

muži

Spolu: 20 - -

13

13. ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH

VYUČOVACÍCH PREDMETOV

P.č. Zoznam vyučovacích predmetov Percentuálne vyjadrenie (vo vzťahu k počtu vyučovacích hodín za šk. rok)

Odbornosť

Administratíva a korešpondencia 100

Anglický jazyk 100

Aplikovaná informatika 100

Animačné služby 100

Animácie v hotely 100

Cestovný ruch 100

Cvičenia z modelovania 100

Projektové cvičenia 100

Dejepis 100

Dejiny kultúry 100

Dermatológia 100

Ekonomika 100

Ekonomika a organizácia 100

Ekonomika a riadenie podniku 100

Ekonomika podniku CR 100

Estetická a výtvarná výchova 100

Etická výchova 100

Geografia cestovného ruchu 100

Hotelový a gastronomický manažment 100

Hospodárska korešpondencia 100

Hygiena potravín 100

Hospodárske výpočty 100

Chémia 100

Informatika 100

Konverzácia v ANJ 100

Konverzácia v NEJ 70,0

Kongresové služby 100

Manažment 100

Matematika 100

Medzinárodná gastronómia 100

Marketing 100

Materiály 100

Manažment v spoločnom stravovaní 100

Náuka o nápojoch 100

Náuka o potravinách 100

Náuka o výžive 100

Nemecký jazyk 70,0

Náboženská výchova 100

Obchodná a administratívna korešpondencia 100

Občianska náuka 0

Odborné kreslenie 100

Odevná tvorba 100

Odborný výcvik 100

Podnikanie vo vidieckom CR 100

Propagačná a reklamná tvorba 100

Právna náuka 100

Psychológia a spoločenská výchova 100

Potraviny a výživa 100

Prax 100

Regionálna gastronómia 100

Slovenský jazyk a literatúra 100

Sociálna komunikácia 100

14

Služby cestovného ruchu 100

Spoločenská komunikácia 80

Sprievodcovské služby 100

Stolovanie 100

Stroje a zariadenia 100

Styling 100

Suroviny 100

Technológia 100

Technika obsluhy 100

Technológia prípravy pokrmov 100

Technológia služieb CR 100

Technika prevádzky 100

Telesná a športová výchova 100

Tovaroznalectvo 100

Účtovníctvo 100

Výživa 100

Základy podnikateľského myslenia – tvorba projektov 100

Základy úspešnej komunikácie 100

Zariadenie závodov 100

Zdravoveda 100

Celkový priemer (%): 96,08

14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII

Výchovný poradca na požiadanie pedagogických pracovníkov pomáhal riešiť výchovné problémy žiakov, venoval sa poradenstvu o vysokých školách a nadstavbových školách pre absolventov školy. Materiály boli zverejňované na nástenke. Veľkú pozornosť sme venovali integrácií žiakov, ľudským a detským právam, diskriminácii a šikanovaniu. Na škole pracuje koordinátor protidrogovej prevencie. Spolupracuje s ostatnými pedagogickými pracovníkmi. V škole sa robili nástenky s uvedenou tematikou, využívali sa videokazety. Daná tematika bola zakomponovaná v jednotlivých tematických plánoch najmä v predmetoch občianska náuka, etická výchova a pod. Kvôli podozreniu na drogovú závislosť u žiakov na našej sme volali hliadku policajného zboru, ale nezistili žiadne priestupky. Používal sa aj informačný materiál ŽSK. Na konzultácie, prednášky a besedy boli prizvaní zamestnanci Nízkoprahového centra Ružomberok. spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie: centrum pedagogicko - psychol. poradne a prevencie Ružomberok, špeciálno-pedagogická poradňa Liptovský Mikuláš, linka dôvery, oddelenie toxikológie ÚVN Ružomberok, klinický psychológovia, centrum Trojlístok, mestská polícia – preventista, policajný zbor – preventista, Krízové centrum Ružomberok, občianske združenie Zodpovedne. sk.

15. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY 1. Prezentácia školy V mesiaci október 2015 - žiaci našej školy sa zúčastnili okresného kola v v stolnom tenise kde družstvo chlapcov obsadilo 5. miesto, družstvo dievčat obsadilo 2. miesto, - konalo sa okresné kolo vo florbale študentov SŠ kde naša škola obsadila 4. miesto.

V mesiaci november 2015 - konalo sa okresné kolo vo futsale študentov kde naša škola obsadila 5. miesto.

V mesiaci december 2015 - žiaci III.B triedy v spolupráci s predmetovou komisiou zorganizovali Mikulášsky volejbalový turnaj zmiešaných družstiev stredných škôl. Za účasti 8 družstiev naše A – družstvo obsadilo 1.miesto a B – družstvo 5.miesto.

15

V mesiaci február 2016 - okresné kolo vo volejbale študentiek SŠ, naše dievčatá obsadili 1. miesto - okresné kolo vo volejbale študentov SŠ, naši chlapci obsadili 6. miesto V mesiaci apríl 2016 - okresné kolo vo futbale študentov SŠ – obsadili sme 5. miesto - konalo sa kvalifikačné kolo o postup do KK vo volejbale žiačok SŠ – obsadili sme 2. miesto

2. Súťaže zručnosti - Odbor cukrár v mesiaci november 2015 zorganizoval súťaž Majster palacinka a v decembri 2015 Sladkú vianočnú prehliadku. - Žiaci v odbore čašník sa zúčastnili na barmanských súťažiach St. Nicolaus Bratislava a Cassovia cup Košice. - Žiačky v odboroch kaderník a kozmetik sa zúčastnili súťaží: Děčínska vlna v Děčíne a INTERBEAUTY THROPY v Bratislave 3. Zabezpečenie akcií a recepcií - recepcie: medzinárodná tanečná súťaž, Ocenenie čestných darcov krvi v Kine Kultúra, Deň zdravej výživy v našom zariadení, akcie v organizácii MONDI SCP Ružomberok. Poskytovanie služieb pre organizácie a verejnosť mesta a regiónu v našom zariadení, akcie usporadúvané ÚPSVaR Ružomberok, Mestským úradom Ružomberok, akcie pre dôchodcov. 4. Prezentácia v médiách a na verejnosti - prezentácia školy na burze informácií organizovanou Úradom práce, Deň otvorených dverí a súťaž Sladká vianočná prehliadka pre žiakov základných škôl a verejnosť. - prezentácia odborov cukrár, kozmetik a kaderník na podujatí Bambiriáda 2015 pre žiakov materských a základných škôl mesta a na predajných trhoch pred Vianocami. - na Ružomberskom jarmoku, Míľa pre mamu, prezentačné vystúpenie na MDD v Likavke. O rôznych aktivitách školy boli zverejnené informácie v novinách a televízii Ružomberka. 5. Zabezpečenie práce žiakov v zahraničí V tomto školskom roku sme mali na zahraničnej praxi umiestnených 6 žiakov v Rakúsku, 10 žiakov na Cypre, 6 žiakov v Nemecku(Hamburg) a 3 žiačky Nemecko (Drážďany).

6. Spolupráca rodiny a školy Prostredníctvom aSc agendy, jedenkrát mesačne, alebo podľa potreby a požiadaviek zo strany rodičov, zákonných zástupcov poskytovali triedni učitelia informácie o výsledkoch svojich žiakov (ich detí). Pravidelne každý štvrťrok školského roka boli rodičia, zákonní zástupcovia pozvaní na triedne a osobné konzultácie formou rodičovských združení, ale možnosť mali získať aj priebežné informácie o správaní a dochádzke, i výsledkoch vzdelávania žiakov v našej škole, prostredníctvom triednych učiteľov, učiteľov vyučujúcich daný predmet, výchovného poradcu, majstrov odborného výcviku, kde sa oboznamovali s činnosťou a aktivitami našej školy, s činnosťou žiakov, pričom sa oceňuje dobrá aktivita žiakov a poukazovalo sa na nedostatky a hľadali sa východiskové riešenia vzniknutých nedostatkov. Pri neuskutočnenom osobnom kontakte s rodičmi, triedny učiteľ popr. výchovný poradca, majster OV, písomnou formou informoval rodičov o dosiahnutých výsledkoch, správaní a dochádzke žiakov do školy. Pri poskytnutí údajov o žiakoch rešpektujeme právo na ochranu osobných údajov a chránime ich v zmysle zákona 428/2002 Z. .z. 7. Žiacka školská rada

ŽŠR mala v školskom roku 2015/2016 7 členov /Matúš Baláž - predseda ŽŠR a člen Rady školy pri Spojenej škole,

Ivana Šimčeková, Alžbeta Janitsová, Roman Janiga a Jakub Hlasica, Alžbeta Flenková a Denisa Mrvová/, ktorí pracovali

podľa vopred vypracovaného plánu práce a podľa potrieb školy a priebežných aktivít Rady mládeže Žilinského kraja:

- podpora mimoškolskej činnosti žiakov propagáciou kultúrnych a športových podujatí organizovaných školou, mestom

Ružomberok a Radou mládeže Žilinského kraja,

- 02. 11. 2015 – Halloween v škole – prezentácia produktov firmy Oriflame, maľovnie na tvár, súťaž o najkrajšiu masku,

- 10. 11. 2015 – Študentská kvapka krvi - kolektívne darcovstvo krvi v Ústrednej vojenskej nemocnici v Ružomberku - 20

žiakov,

16

- 25. 02. 2016 – Valentínska kvapka krvi - kolektívne darcovstvo krvi v Ústrednej vojenskej nemocnici v Ružomberku –

- 14 žiakov,

- 04. 04. 2016 – zorganizovanie benefičného koncertu pre onkologickú pacientku v ružomberskej synagóge /článek

v Ružomberskom hlase/,

- vedenie Kroniky absolventov Spojenej školy Ružomberok.

16. ÚDAJE O PROJEKTOCH/GRANTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2015/2016

17. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU

Správa o výsledku inšpekčnej činnosti je prílohou tejto správy.

- 10. 12. 2015 – účasť na konferencii „Mladí ľudia a ich práva. Prevencia.“ v Žiline – žiak M. Baláž,

- 21. 12. 2015 – vianočné hudobné a divadelné podujatie pre žiakov a pedagógov školy /v telocvični/,

- 18. 02. 2016 – stretnutie s viceprimátormi mesta Ružomberok v zasadačke Mestského úradu Ružomberok

– žiačka Flenková,

Projekt /

Grant

Názov projektu / grantu

Stručná char. Projektu / grantu

Schválený/Neschválený/V procese

hodnotenia

Termín začiatku

realizácie pr.

Termín ukončenia

realizácie pr.

Celkový rozpočet

Spolufinancovanie

Ško

la

ŽS

K

ŽS

K

MŠ

VV

aŠ

SR

Fo

nd

y

EU

COMENIUS Školské partnerstvá multilaterálne

akceptovaný 1.8.2013 31.7.2015 25 200,-

INÉ

17

18. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY

A) budovy, dielne, odborné učebne

B) športoviská

Kapacita školy k 01.09.2015

543 Skutočný počet žiakov:

440 Naplnenosť školy (%):

81,03

Počet Počet skutočne využívaných učební

Priestor v m 3 / m2 Poznámka

Budovy celkom 2 149 334/ 8 382

Učebne 30 28 6 680/ 1 670

Z t

oh

o

Kmeňové 17 17 X

Jazykové - - X

Odborné 7 7 X

IKT 4 4 X

Laboratória - - X

Šatne (Áno/Nie) A 979/ 370

Dielne (Áno/Nie) A 2 608/ 870

Školský internát (Áno/Nie) N

Školská jedáleň (Áno/Nie) N

Výdajná školská jedáleň (Áno/Nie) N

Telocvičňa (Áno/Nie) A 5 400/ 540

Iné (chaty, ubytovne, rekreačné zariadenia)

1,5 1 317/ 120 Chaty

Tec

hn

ika PC (ks) 110 X

Dataprojektory (ks) 8 X

Interaktívne tabule (ks) 4 X

Športoviská

Názov športoviska Áno /

Nie

Rozmery Povrch Stav (vyhovujúci/

nevyhovujúci)

Poznámka (v prípade nevyhovujúceho

popísať závady)

Posledná rekonštrukcia

(dátum)

Telocvičňa áno 30 x 18 Palubovka

vyhovujúci

Telocvičňa nie

Ihrisko nie

Ihrisko nie

Viacúčelové ihrisko nie

Atletický ovál nie

Atletická rovinka áno 110 x 5 Antuka nevyhovujúci

Atletické doskočisko áno X Antuka nevyhovujúci

Vrhačský sektor áno X Asfalt nevyhovujúci

Hokejové ihrisko nie

Posilňovňa áno 10 x 5 Koberec vyhovujúci

Tenisové kurty nie Počet

Plaváreň nie

Sauna nie X X

Pohybové štúdio nie

Gymnastická telocvičňa nie

Floorbalové ihrisko nie

Iné (uviesť) nie

Šatne 3 vyhovujúce

Hygienické zariadenia 3 vyhovujúce

18

19. CIEĽ KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY

Cieľ: - modernizácia vyučovania - zlepšenie a rozšírenie medzinárodnej spolupráce školy - organizácia súťaží v jednotlivých odboroch. 1. Zamerať prácu všetkých pedagógov na oblasť využívania IKT na vyučovaní. T: trvalý Stav realizácie: plní sa Pedagogickí pracovníci priebežne absolvujú kreditové školenia, ktoré im umožnia zlepšiť prácu s IKT. 2. Využívať učebne výpočtovej techniky na odborných predmetoch. T: trvalý Stav realizácie: plní sa Všetky študijné a učebné odbory majú umožnený prístup k učebniam výpočtovej techniky v rámci odborných predmetov prípadne praxe. 3. Rozvíjať medzinárodnú spoluprácu, zahraničnú prax žiakov a organizovať výmenné pobyty žiakov. T: trvalý Stav realizácie: plní sa Vedenie školy hľadá ďalšie možnosti medzinárodnej spolupráce. Študenti absolvujú výmenné pobyty v rámci projektov a pokračujeme v hľadaní ďalších možností na realizáciu praxe študentov v zahraničí. 4. Zorganizovať súťaž „Sladká vianočná pochúťka“ (pečenie tort), „Majster palacinka“. Termín: šk. rok 2015/2016 Stav realizácie: plní sa 5. Naďalej rozvíjať spoluprácu so Strednou školou remesiel a služieb v Děčíne. Termín: šk. rok 2015/2016 Stav realizácie: plní sa Po odsúhlasení projektu v ČR pre Strednú školu remesiel a služieb v Děčíne budeme s ňou spolupracovať v odboroch cukrár a kaderník. Forma realizácie projektu bude postupne doplnená. 6. Rozšíriť zahraničnú prax pre žiakov o ďalšie odbory (kaderník, cukrár) Termín: šk. rok 2015/2016 Stav realizácie: plní sa 7. Zlepšiť komunikáciu žiakov v cudzích jazykoch. T: trvalý Stav realizácie: plní sa Študenti na jazykoch pracujú na hodinách s počítačmi (rôzne formy učenia). 8. Organizovať kurzy pre čašníkov, kozmetičky a kaderníčky. T: do 30. 06. 2015 Stav realizácie: splnené Podľa ponuky akcií organizovaných na Slovensku pre odbor čašník, kaderník, kozmetik dávame žiakom možnosť získať certifikáty (barista, úprava tváre, nové trendy vlasovej kozmetiky a iné). 9. Prezentovať naše odbory na verejnosti (regionálna tlač, televízia). T: trvalý Stav realizácie: plní sa V rámci akcií v meste prezentujeme školu. (Vianočné trhy, Bambiriáda, akcie organizované pre firmy a spoločnosti v meste atď.) 10. Realizovať otvorené hodiny. T: trvalý Stav realizácie: plní sa Realizujú sa v priebehu celého školského roka. Všetky ciele v školskom roku 2015/2016 boli splnené.

19

Ciele pre školský rok 2016/2017 Hlavný cieľ č. 1: Zvýšiť záujem žiakov o úpravu prostredia. Termín: stály Vedľajšie ciele: 1.1. V rámci triednických hodín pomocou Brain stormingu motivovať žiakov k skvalitneniu prostredia v škole, vybrané

návrhy realizovať. 1.2. Zrealizovať súťaž tried hotelovej akadémie o vytvorenie najkrajšej tabule na tému: a) Halloween b) Vianoce Zodpovedná: Mgr. Klára Vargová, Ing. Katarína Švidroňová 1.3. Dbať na estetickú úpravu tried (aktualizácia násteniek, úprava lavíc a stoličiek, čistota stien) a štyri razy ročne ju

kontrolovať. Zodpovední: zástupcovia riaditeľa školy

1.4. Zlepšiť úpravu ostatných priestorov školy tým, že sa vytvoria oddychové kútiky pre žiakov, vymaľujú sa znečistené

steny. Zodpovední: žiacka školská rada, Mgr. Daniela Dubovcová

Hlavný cieľ č. 2: Zrealizovať reklamnú kampaň pre propagáciu všetkých študijných a učebných odborov. Vedľajšie ciele: 2.1. Zlepšiť informovanosť širokej verejnosti o službách poskytovaných školou vytvorením propagačného materiálu. Zodpovední: vyučujúci marketingu a informatiky 2.2. Zviditeľniť vstup do prevádzok služieb v škole vytvorením lepšej siete informačného značenia. Zodpovedná: Mgr. Dubovcová a Mgr. Bellová, žiaci odboru styling a marketing 2.3 Zrealizovať Deň otvorených dverí s prezentáciou jednotlivých učebných a študijných odborov, súťaž o sladkú vianočnú pochúťku a súťaž v pečení palaciniek „Majster palacinka“. Zodpovední: zástupcovia riaditeľa školy Hlavný cieľ č. 3: Naučiť žiakov tolerantnosti k názorom a konaniu iných, nenásilne riešiť konflikty, slušne sa správať, bojovať proti šikanovaniu. Vedľajšie ciele: 3.1. Prebrať na hodinách občianskej náuky pravidlá slušného správania, tolerancie.

Zodpovední: vyučujúci OBN Hlavný cieľ č. 4: Zlepšiť vedomosti o stolovaní a o riešení netradičných situácií pri ňom. 4.1. Zrealizovať odborné prednášky na riešenie konkrétnych prípadových štúdií Zodpovední: majstri OV 4.2. Venovať pozornosť riešeniu netradičných situácií pri stolovaní v konkrétnych situáciách (v rozsahu 1 x štvrťročne) Zodpovední: majstri OV

20

20. SWOT ANALÝZA

Silné stránky školy

Slabé stránky školy

Kvalitne fungujúca tímová práca pedagogických pracovníkov. Nedostatok finančných prostriedkov na rozvoj školy, mzdy pracovníkov a opravu a zateplenie budovy školy.

Postoje, ochota a chuť pracovníkov školy urobiť čo najviac preto, aby škola dosahovala dobré výsledky a rozvíjala sa.

Nie sme schopní oceniť pracovníkov za nadštandardné služby.

Záujem pedagogických pracovníkov o ďalšie vzdelávanie. Nedostatočná komunikácia s rodičmi.

Výhodná poloha budovy v centre mesta.

Žiaci, ktorí idú na našu školu na učebné odbory majú slabé vedomosti a ťažšie sa učia, čo sa prejavuje hlavne u cudzích jazykov.

Dobré technické vybavenie školy hlavne pracovísk praktického vyučovania.

Absencia jazykových učební.

Dobrá povesť v kvalite a cene poskytovaných služieb. Klesajúci počet žiakov v ZŠ, a tým aj slabší žiaci prichádzajúci na školu. Atraktívne odbory.

Dobre vybavená telocvičňa v areáli školy.

Dobré uplatnenie absolventov na trhu práce.

Efektívne využitie priestorov školy.

Občianske združenie na podporu školy. Spolupráca s úradmi a organizáciami mesta.

Verejnosť je informovaná o aktivitách školy.

Veľmi dobrá komunikácia so ZŠ.

Príležitosti

Riziká

Využitie vhodnej polohy na poskytovanie služieb obyvateľom regiónu.

Zlý technický stav budovy.

Možnosť výmenných pobytov a praxe v zahraničí. Malá nádej, že projekty budú úspešné.

Možnosť získať finančné zdroje z eurofondov. Vysoké ceny za GJ dodávaný RES, Vandalizmus

Zmeniť školu na centrum vzdelávania, športu, kultúry a školu celoživotného vzdelávania dospelých.

Podnikateľské subjekty pracujúce v oblasti služieb sú väčšinou na takej nízkej úrovni, že žiaci si nezvyšujú profesionálnu úroveň.

Dobudovať átrium školy a využívať ho ako záhradnú reštauráciu a detské ihrisko.

Poskytovaním kvalitných služieb zlepšiť finančnú situáciu školy.

Žiaci OU (špeciálne školstvo) nie sú oddelení od žiakov SOŠ, čím sa zvyšuje ich odborná úroveň. Žiaci OU sa pripravujú v podobnom odbore aké sú na SOŠ.

Zníženie počtu žiakov v triedach, čím sa skvalitní výuka.

Voľnosť pri tvorbe ŠkVP.

Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania: - dodržiavať a neustále skvalitňovať úroveň služieb, - pokračovať v spolupráci so ZŠ prostredníctvom dní otvorených dverí, prezentácií na verejnosti a návštev ZŠ

pedagogickými pracovníkmi a členmi žiackej rady, - nedostatok finančných prostriedkov sa pokúsiť riešiť zavedením podnikateľskej činnosti, - dopĺňať vybavenie školy vhodnými IKT, - pokračovať s čo najväčším počtom žiakov v organizovaní zahraničnej praxe.

21

21. VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA A UPLATNENIE ŽIAKOV NA PRACOVNOM TRHU

Kód Kód a názov

študijných a učebných odborov

Ukazovateľ celkový počet

absolventov

počet žiakov ďalšieho štúdia

počet zamestnaných

žiakov

počet žiakov zamestnaných v odbore, ktorí

vyštudovali

počet evidovaných nezamestnaných žiakov

k 15. 09. 2016

6323 K Hotelová akadémia 25 14 6 1 5

6446 K Kozmetik 2 2 - -

6324 M Manažment regionálneho CR

9 6 1 2

3158 M Styling a marketing 8 6 - 2

6444 H Čašník, servírka 12 9 2 1

6445 H Kuchár 15 6 6 3

2964 H Cukrár 7 3 4 -

6456 H Kaderník 5 - 3 2

6421 L Spoločné stravovanie 15 - 11 4

6426 L Vlasová kozmetika 7 - 6 1

6491 G Obchodná prevádzka 4 - 1 3

Spolu: 109 46 40 1 23

22. INFORMÁCIE O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH VÝCHOVY A VZDELÁVANIA

Psychohygienické podmienky boli na dobrej úrovni. Vyučovanie na základe požiadaviek žiakov, ich rodičov a súhlasu hygieny začínalo o 710 hod. Prvá prestávka je 5 minút, druhá 10 minút, tretia 20 minút. 4., 5., 10 minút. Po 6. hodine je v zmysle psychohygienických zásad obedňajšia prestávka, ktorá trvá od 1225 do 1310. Medzi 7. a 8. hodinou je 5 minútová prestávka. Žiaci sa stravovali v školskej jedálni, kde v rámci OV bola strava pripravovaná žiakmi učebného odboru kuchár a čašníci zabezpečovali obsluhu. V škole bol bufet, kde si žiaci mohli kúpiť desiatu a nápoje (bez kofeínu). Rozvrh hodín bol robený (pokiaľ je to možné) v zmysle psychohygienických zásad a bez voľných hodín. Vyučovanie v triedach sa delilo na skupiny podľa jednotlivých učebných a študijných odborov a podľa jazykov. Prevádzka školy, pracovísk PV a TV bola pravidelne kontrolovaná pracovníčkami hygieny.

:

23. ÚDAJE O VOĽNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLY Žiaci sa zúčastňovali kultúrnych podujatí organizovaných mestom a niektorými agentúrami, ktoré ponúkali svoj program. Ďalej sa zúčastnili dvoch filmových predstavení a exkurzií do Viedne, Vysokých Tatier a Bratislavy /GASTRO/, Trenčína (výstava kozmetických výrobkov). Pre študentky odboru kozmetik a kaderník boli zorganizované prezentácie nových výrobkov a prístrojov niektorých firiem, pre odbor čašník, kuchár to boli exkurzie do hotelov vyššej kategórie. Dátum: 21. 10. 2016 Mgr. Július Bruncko riaditeľ školy

správa o výchovno-vzdelávacej činnosti školy dokumenty... · 1 sprÁva o...

Documents