Sistem Dokumentasi Laboratorium Fisika

Diklat Peningkatan Kompetensi Pengelola/Kepala Laboratorium Fisika SMA

Disajikan Oleh :Luluk Ayunning Dyah P.,M.Si

Indikator

• Mengerti dengan informasi yang terdapat dalam Material Safety Data Sheets (MSDS)

• Mengadministrasikan alat dan bahan Fisika• Penataan alat dan bahan Fisika

Material Safety Data Sheets (MSDS)

Material Safety Data Sheet (MSDS)/Lembar Data Keselamatan Bahan (LDKB) adalah dokumen yang berisi informasi :- potensi bahaya (kesehatan,kebakaran, reaktifitas dan lingkungan)- cara bekerja yang aman dengan produk kimia. - penggunaan, - penyimpanan, - penanganan- prosedur darurat semua yang terkait dengan material.

ISI MSDSmenurut Kepmenaker No.187/MEN/1999 tentang pengendalian bahan kimia berbahaya di tempat kerja yaitu ;• Identitas bahan dan nama perusahaan• Komposisi bahan• Identifikasi bahaya• Tindakan P3K• Tindakan penanggulangan kebakaran• Tindakan mengatasi tumpahan dan kebocoran• Penyimpanan dan penanganan bahan• Pengendalian pemajanan dan alat pelindung diri• Sifat fisika dan kimia• Stabilitas dan reaktifitas bahan• Informasi toksikologi• Informasi ekologi• Pembuangan limbah• Pengangkutan bahan• Informasi peraturan perundangan yang berlaku• Informasi lain yang diperlukan

Simbol-Simbol Bahan Kimia Berbahaya

Simbol Contoh

eter, alkohol, aseton, benzena, heksan

trinitrotoluena (TNT), Nitrogliserin, dan amonium nitrat (NH4NO3)

Simbol Contoh

asam sulfat (H2S04), asam nitrat (HNO3) asam klorida (HCl), natrium hidroksida (NaOH), kalsium hidroksida (Ca(OH)2), dan gas belerang dioksida (SO2)

Alkali (Na, K) , alkali tanah (Ca)Logam halida anhidrat (alumunium tribromida)Logam oksida anhidrat (CaO)

Simbol Contoh

asam sulfat (H2S04), asam nitrat (HNO3) asam klorida (HCl), natrium hidroksida (NaOH), kalsium hidroksida (Ca(OH)2), dan gas belerang dioksida (SO2).

Cadmium (Cd) Krom (Cr) Arsen (As) Fosfor (P)benzenaasbes bensidin

Jenis zat beracun Jenis bahan

Akibat keracunan dan

gangguan

1.Logam

metaloid

• Pb (TEL, PbCO3)

• Hg

• Cadmium (Cd)

• Krom (Cr)

• Arsen (As)

• Fosfor (P)

• Syaraf, ginjal, dan darah

• Syaraf, ginjal

• Hati, ginjal, darah

• Kanker

• Iritasi, kanker

• Metabolism

• karbohidrat, lemak, dan

protein

2. Bahan pelarut • Hidrokarbon alifatik pelarut

(bensin, minyak ta nah)

• Hidrokarbon terhalogenasi (kloroform, CCl4)

• Alkohol

• Pusing dan koma

• Hati dan ginjal

• Syaraf pusat, leukeumia

3.Gas-gas beracun • Aspiksian sederhana (N2,

Argon, He)

• Aspiksian kimia:

- Asam sianida (HCN)- Asam sulfida (H2S)

• Karbon monoksida (CO)

• nitrogen oksida (NOx)

• Sesak napas, kekurangan

oksigen

• Pusing, sesak napas

• Sesak napas, kejang,

hilang

kesadaran

• Sesak napas, otak,

jantung, syaraf, hilang

kesadaran

• sesak napas, iritan, kemati

an

Jenis zat beracun Jenis bahan

Akibat keracunan dan

gangguan

4. Karsinogen• benzena• asbes • bensidin • krom • naftil amin • vinil klorida

• leukeumia• paru-paru• kandung kencing• paru-paru• paru-paru

• hati, paru-paru, syaraf pu

sat, darah

5. Pestisida • organoklorin• organofosfat

• pusing, kejang, hilang kesa daran, kematian

Mengadministrasikan Alat & Bahan Fisika

11

PENGADMINISTRASIAN

Pengadministrasian laboratorium dimaksudkan adalah suatu proses pencatatan atau inventarisasi fasilitas dan aktifitas laboratorium. Dengan pengadministrasian yang tepat semua fasilitas dan aktifitas laboratorium dapat terorganisir dengan sistematis

ADMINISTRASI ALAT DAN BAHANADMINISTRASI ALAT DAN BAHAN

Arti : Pencatatan nama alat/bahan,jumlah, ukuran, merek, nomor kode dan tempat penyimpanan

Arti : Pencatatan nama alat/bahan,jumlah, ukuran, merek, nomor kode dan tempat penyimpanan

Tujuan : Memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan pertanggungjawaban

Tujuan : Memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan pertanggungjawaban

Perangkat Administrasi :Perangkat Administrasi :1. Buku Inventaris2. Kartu Stok3. Kartu/buku Permintaan/Peminjaman alat/bahan4. Kartu Alat/bahan yang Rusak5. Kartu Reparasi6. Format label7. Daftar Alat dan Bahan Sesuai LKS8. Jadwal Kegiatan Laboratorium9. Program Semester Kegiatan Laboratorium10.Struktur organisasi11.Tata tertib12.Buku harian/jurnal13.Daftar monitoring

1. Buku Inventaris2. Kartu Stok3. Kartu/buku Permintaan/Peminjaman alat/bahan4. Kartu Alat/bahan yang Rusak5. Kartu Reparasi6. Format label7. Daftar Alat dan Bahan Sesuai LKS8. Jadwal Kegiatan Laboratorium9. Program Semester Kegiatan Laboratorium10.Struktur organisasi11.Tata tertib12.Buku harian/jurnal13.Daftar monitoring

No

.

Nama Alat Spesifikasi Jumlah Harga satuan Harga

total

1 Mikroskop Monokuler

Okuler: 10X wide

field

Revolver dengan

tiga tempat lensa,

dengan objektif

10X, 20X dan 45X

Makrometer dan

micrometer terpisah

5 1.600.00

0

8.000.000

2

3

dst

Total

DAFTAR USULAN ALAT LABORATORIUMSekolah/Madrasah : Laboratorium :Tahun ajaran :

No. Bahan/zat Spesifikasi Jml. Harga

satuan

Harga total

Nama Rumus Kimia

DAFTAR USULAN BAHAN / ZATSekolah/Madrasah : Laboratorium :Tahun ajaran :

No.

Nama

Alat

Gangguan yang

mungkin terjadi

Tindakan perawatan/perbaikan

Bahan habis pakai

Suku cadang yang

diperlukan

Perkakas yang digunakan

1. Teropong

Lensa buram Prisma

berjamur

Membersihkan lensa

Tisu lensa - Lensa Obeng (-) sesuai ukuran

2. Mikroskop

Lensa buram/berjamur

Pengatur kasar/halus tidak berhenti

Membersihkan lensa

Menseting ulang system mekanis

Tisu lensa Alkohol 70% Kain flannel Stempet

- Lensa Obeng (-) sesuai ukuran

tang pembuka lensa

3 Neraca Tidak seimbang, lambat

Kalibrasi ulang Memberi

pelumas Minyak/stempet

--

Obeng (-) Tang/Kunci pas

3 Dst…

Analisis Kebutuhan Bahan dan Perkakas

Perawatan dan Perbaikan alat laboratorium

1. Buku Inventaris Alat dan Bahan1. Buku Inventaris Alat dan Bahan

Nomor Katalog/kodeUkuranAlat/BahanMerek dan TypeProdusenAsal/tahunTahun penggunaanJumlahKondisi (baik/rusak)

Nomor Katalog/kodeUkuranAlat/BahanMerek dan TypeProdusenAsal/tahunTahun penggunaanJumlahKondisi (baik/rusak)

No. Nomor Katalog Nama Alat/Bahan

Merktype

Produsen Tahun Penggunaan

Asal/tahun

Jumlah Keterangan

Baik Rusak

1 1.33.01.01.001 Tabung reaksi Pyrex Pudak 2004 ANGGARAN 2004

100 20

Buku inventaris alat dan bahan / praktikum

No. Kode Nama Alat / Barang

Spesifikasi Sumber Pemberi alat dan tahun

Jumlah Lokasi Penyimpanan

Baik Rusak Lab Gud Lem

DAFTAR ALAT / BARANG LABORATORIUMSEKOLAH: ________________

1. Buku inventaris alat dan bahan

Buku inventaris alat dan bahan sebaiknya dibuat dari buku tulis folio yang diberi kolom-kolom sebagai berikut.

Nomor katalog : Ditulis nomor katalog untuk mempermudah pengecekan dan sebaiknya diurutkan sesuai dengan pengelompokan fungsi. Nomor katalog dilihat dalam buku katalog alat pendidikan IPA.

Ukuran : Ditulis spesifikasi sederhana (singkat).

Nama alat/bahan : Diisi nama alat atau bahan, misalnya neraca 4 lengan.

Merk/type : Dituliskan tipe alat tersebut, misalnya neraca tersebut tipenya 311.

Produsen : Ditulis pabrik pembuatannya. Ini dimaksudkan jika terjadi kerusakan dapat diperoleh informasi tentang cara memperoleh komponen yang rusak.

Asal/tahun : Ditulis asal alat tersebut, misalnya dari pemerintah,dari pembelian sekolah, atau sumbangan serta ditulis tahun memperolehnya.

Tahun penggunaan : Ditulis kapan mulai digunakan. Sebab kemungkinan pada tahun diperolehnya tidak langsung digunakan, tetapi disimpan terlebih dahulu karena persediaan cukup. Hal ini untuk mengetahui umur pakai alat.

Jumlah : Ditulis jumlah alat yang dimiliki.

Baik/rusak : Ditulis jumlah alat yang baik maupun yang rusak.

Kegunaan :1. Mengetahui Jumlah alat dan bahan yang

dibutuhkan pada saat akan digunakan2. Mengetahui letak alat/bahan3. Satu kartu stok digunakan untuk satu jenis alat.4. Dibuat dari sepotong karton dengan warna yang

berbeda-beda untuk setiap kelompok alat. Warna kartu: Biologi : hijau Fisika : biru Kimia : merah Bahan kimia : kuning

Kegunaan :1. Mengetahui Jumlah alat dan bahan yang

dibutuhkan pada saat akan digunakan2. Mengetahui letak alat/bahan3. Satu kartu stok digunakan untuk satu jenis alat.4. Dibuat dari sepotong karton dengan warna yang

berbeda-beda untuk setiap kelompok alat. Warna kartu: Biologi : hijau Fisika : biru Kimia : merah Bahan kimia : kuning

2. Kartu Stok

TanggalKeadaan

Ket. Paraf PetugasMasuk Keluar Persediaan

Baik Rusak Baik Rusak Baik Rusak

Sekolah: SMU …………………………………….. Lab: ……………………………………………..…A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Nama - Alat : ………………………….. Nomor katalog : …………………………….……. - Bahan : ………………………….. Tempat : R. A. L - Perkakas : ………………………….. No ..……………………………… - Perkakas : ………………………….. - Perlengkapan : …………………………. - Spesifikasi : …………………………..

Kartu StokKartu Stok

No. Nomor Katalog Nama Alat Jumlah Keterangan

1 1.33.01.01.001 Tabung reaksi 120

• Diletakan Pada Tempat Penyimpanan Alat/bahan (almari, laci, rak)

• Tujuan: mempercepat pengambilan/pengembalian alat/bahan

• Diletakan Pada Tempat Penyimpanan Alat/bahan (almari, laci, rak)

• Tujuan: mempercepat pengambilan/pengembalian alat/bahan

3. Label

• Diisi oleh guru 1 minggu sebelum melakukan kegiatan laboratorium, diserahkan kepada laboran.

• Diisi oleh guru 1 minggu sebelum melakukan kegiatan laboratorium, diserahkan kepada laboran.

4. Formulir Permintaan/Peminjaman Alat/Bahan

Formulir Permintaan Alat/Bahan

1.2.3.4.

Nama GuruMata PelajaranTopik/Pokok/ Bahasan/ konsep Jenis alat/bahan

: …………………………………..: Fisika: …………………………………..:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.6.7.

Tempat praktikum/Demonstrasi Hari/Tgl. PenggunaanJam

: Lab. ……………………………/Kelas …………………………: ……………………………………………………………………..: Ke …………………………………………………….. pagi/siang

……………………………………………….19………

_________________________________________

Tujuan : Mengetahui kejadian-kejadian selama berlangsungnya kegiatan laboratorium

Contoh: kecelakaan, kerusakan alat, percobaan yang tidak berhasil

Tempat di laboratorium dan harus selalu diisi oleh guru yang melakukan kegiatan di laboratorium

Tujuan : Mengetahui kejadian-kejadian selama berlangsungnya kegiatan laboratorium

Contoh: kecelakaan, kerusakan alat, percobaan yang tidak berhasil

Tempat di laboratorium dan harus selalu diisi oleh guru yang melakukan kegiatan di laboratorium

5. Buku Harian Laboratorium

No. Hari/tanggal Kode/Judul LKS Kelas Jam Tanda Tangan

PelaksanaanKeterangan

Demo Eksp. K

1

2

9-9-2012

14-9-2012

Hukum Ohm

Sifat Cermin dan Lensa

VII

VIII

8 – 9.30

8 - 9.30

√

√

buku harian….

Kegunaan : Mencatat hal-hal yang berkaitan dengan alat yang direparasiMengetahui jenis kerusakan , komponen Yang diganti/diperbaiki

Kegunaan : Mencatat hal-hal yang berkaitan dengan alat yang direparasiMengetahui jenis kerusakan , komponen Yang diganti/diperbaiki

6. Kartu Reparasi

Nama AlatMerk/Type Produsen Tahun Droping Sekolah

: ………………………………………………...: …………………………………………………: …………………………………………………: …………………………………………………: …………………………………………………

No. Jenis Kerusakan Komponen Harga

Kartu ReparasiKartu Reparasi

No. : ………………………………

Diisi bila terdapat alat/bahan yang rusak atau pecah Diisi bila terdapat alat/bahan yang rusak atau pecah

NO NOMOR KODE ALAT/BAHAN

NAMA ALAT/BAHAN RUMUS MOLEKUL

JUMLAH KETERANGAN

1 1.33.01.02.011 HIDROGEN PEROKSIDA H2O2 1 btl Tercampur dg bahan lain

Penanggung JawabLaboratorium

____________________

Petugas Laboran,

________________

7. Kartu Alat dan Bahan yang Rusak

1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS (judul praktikum)

2. Program semester kegiatan laboratorium3. Jadwal kegiatan laboratorium4. Buku pengguna/kunjungan laboratorium5. Buku panduan praktikum

1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS (judul praktikum)

2. Program semester kegiatan laboratorium3. Jadwal kegiatan laboratorium4. Buku pengguna/kunjungan laboratorium5. Buku panduan praktikum

Perangkat Tambahan :

Tujuan: untuk mengetahui apakah suatu LKS dapat dilaksanakan atau tidak, serta menentukan metodenya.Untuk perencanaan anggaran belanja

Tujuan: untuk mengetahui apakah suatu LKS dapat dilaksanakan atau tidak, serta menentukan metodenya.Untuk perencanaan anggaran belanja

1. Daftar Alat dan Bahan Sesuai LKS

NO KELASKODE/

TOPIK LKSNAMA

ALAT/BAHAN JMLTERSEDIA

KET89/90 90/91 91/92

1

Daftar Alat dan Bahan Sesuai LKS

Tujuan: untuk menghindari terjadinya tabrakan penggunaan laboratoriumJadwal berlaku hanya satu mingguPenyusunan jadwal dilakukan oleh penanggung jawab laboratorium

Tujuan: untuk menghindari terjadinya tabrakan penggunaan laboratoriumJadwal berlaku hanya satu mingguPenyusunan jadwal dilakukan oleh penanggung jawab laboratorium

2. Jadwal Kegiatan Laboratorium

Berlaku tgl : _____________s.d. ___________ Minggu ke: _______ Bulan _______JamKe

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Ket.Guru

1

Pagi

234567

Ke1

Siang

234567

Jadwal Kegiatan Laboratorium

Tujuan: membantu dalam hal pengaturan jadwal penggunaan lab. Dibuat oleh masing-masing guru Fisika pada awal semester (2 rangkap)

Tujuan: membantu dalam hal pengaturan jadwal penggunaan lab. Dibuat oleh masing-masing guru Fisika pada awal semester (2 rangkap)

3. Program Kegiatan Laboratorium

No Bulan

Judul LKS

Agustus September Oktober November Desember Januari

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Mata Pelajaran : ……………………………Kelas/Semester : ……………………………

Program Kegiatan Laboratorium

PENATAAN ALAT DAN BAHAN PADA

LAB FISIKA

A. Penataan Alat dan Bahan

Penataan alat dan bahan praktik sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak.

Untuk menata alat dan bahan praktik ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut.

A. Penataan Alat dan Bahan

B. Penyimpanan Alat

C. Penyimpanan Zat

B. Pengadministrasian Alat dan Bahan

PENATAAN DAN PENGADMINISTRASIAN ALAT DAN BAHAN PRAKTIK

1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia.

2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat fisiknya, harganya, dan sebagainya.

3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan materi (misal : listrik, optik, gaya, pesawat sederhana, energi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.

44

Apa yang harus diketahui sebelum melakukan penataan?

• Mengenali alat dan fungsinya• Mengenali sifat bahan• Kualitas alat termasuk kecanggihan dan ketelitian• Keperangkatan • Nilai/ harga alat • Kuantitas alat termasuk kelangkaannya• Sifat alat termasuk kepekaan terhadap lingkungan• Bahan dasar penyusun alat, dan• Bentuk dan ukuran alat• Bobot / berat alat

B. Penyimpanan Alat1. Pengelompokan Alat

Setelah pendataan serta pengelompokan alat dan bahan dilakukan, selanjutnya alat dan bahan tersebut disimpan berdasarkan cara-cara pengelompokan yang Anda tentukan dan disesuaikan dengan fasilitas yang ada. Penyimpanan alat dapat dikelompokkan berdasarkan kelompok-kelompok sebagai berikut.

a. Jenis Alat

Misalnya kelompok alat yang termasuk labu

Erlenmeyer;labu dasar datar;labu dasar bulat;Labu distilasi.

b. Jenis Bahan

1) Logam;

2) Kaca;

3) Plastik;

4) Kayu;

5) Porselin.

c. Kelompok Percobaan

Percobaan Fisika :

• listrik dan magnet

• optik

• usaha dan energi

• gaya dan pesawat sederhana

d. Berdasarkan penggunaannya : sering digunakan dan jarang digunakan

Setelah alat-alat disimpan pada lemari atau rak, lengkapi lemari tersebut dengan kartu label yang berisi catatan mengenai nama, jumlah, dan kode alat yang ada di dalamnya. Masing-masing lemari atau rak diberi nomor atau angka berdasarkan urutan alphabet.

2. Beberapa Alat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanannya.

a. Mikroskop

Mikroskop dapat disimpan dalam kotaknya akan tetapi di dalam kotak tersebut harus ada zat penyerap air, silika gel, agar udara di dalam kotak mikroskop tidak lembab sehingga tidak tumbuh jamur.

Jika di sekolah jumlah mikroskop cukup banyak, misalnya 10, disarankan mikroskop disimpan di dalam lemari. Bagian dalam lemari harus dilengkapi dengan pemanas termostatik atau diterangi dengan lampu 2-3 buah masing-masing 15-25 watt.

b. Neraca

Neraca yang ada di sekolah umumnya neraca 4 lengan (Ohauss type 311 gram) dan neraca 3 lengan (Ohauss type 2610). Harga alat ini cukup mahal, oleh karena itu perlu disimpan di tempat yang aman dan tertutup agar terhindar dari debu dan uap zat kimia yang menyebabkan karat.

C. Termometer

Termometer sebaiknya disimpan dalam kotaknya dan pada bagian atas termometer dilengkapi dengan benang kasur atau tali rafia. Tali ini berfungsi sebagai pemegang termometer bila akan digunakan dan menahannya ketika tutup kotak termometer dibuka.

d. Peralatan kaca

Peralatan kaca disimpan perkelompok alat sesuai dengan jenis dan ukurannya. Peralatan kaca tidak boleh disimpan bercampur dengan peralatan yang terbuat dari logam.

e. Perkakas

Perkakas seperti gunting, palu gergaji, obeng dan sebagainya sebaiknya disimpan pada dinding papan, sehingga mudah untuk penggunaannya.

1. Perhatikan keamanan alat dan kemudahan dalam mengambil/mencari alat tersebut.

2. Jangan menyimpan alat-alat berat di tempat yang tinggi.3. Alat-alat yang terbuat dari logam sebaiknya disimpan di

tempat aman dan terkunci.4. Alat-alat yang mahal harganya hendaknya disimpan di

tempat aman dan terkunci.5. Alat-alat berupa set/perangkat harus disimpan dalam

kotak perangkatnya.6. Alat-alat yang menggunakan baterai kering harus sering

diperiksa dan sebaiknya batere segera dikeluarkan jika alat tersebut akan disimpan.

Dalam penyimpanan dan penataannya mengikuti prinsip-prinsip berikut:

TUGAS 1. Diskusikan bahaya yang mungkin terjadi di laboratorium

Fisika2. Desain formulir-formulir yang akan digunakan untuk

melengkapi dokumentasi di laboratorium sekolah bapak/ibu