sevinç yayınları teog İsabet raporu 2014-15 2.dönem merkezi sistem ortak sınavı

74

Upload: sevinc-egitim-kurumu

Post on 27-Jul-2016

246 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

%100 İSABET! 2014-2015 Eğitim yılı, 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı soruları ile Sevinç Yayınlarının Örtüşen Sorularını yer alır. Sevinç Okulları öğrencileri, 2015 Nisan'da uygulanan TEOG sınavında yer alan 120 sorunun 120'sinin de benzerini çok daha önceden görmüş ve öğrenmişti!

TRANSCRIPT

Page 1: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı
Page 2: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı
Page 3: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

1

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “derin”

sözcüğü, karşısında verilen anlama uy-gun kullanılmamıştır?

Cümle Anlam

A)

Karlı dağları, derin ırmakları geçip geldim.

Dibi yüzeyin-den veya ağzından uzak olan

B)

Derin bir bil- gindi karşımda duran.

Kendi alanın-da çok geliş-miş, en ileri durumda olan

C)

Küresel ısın-manın etki-lerini ölçmek için derin araştırmalar yapılmalıdır.

Yüzeyden içeri inen

D)

Bir iki derin nefesten sonra soluk alış verişi düzeldi.

Uzun süren

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “üst” sözcüğü, cümlede kazandığı anlamla doğru eşleştirilmiştir?

A) Paranın üstünü

mutlaka getir.

B) Annesi yemeğini masanın üstüne bırakmış.

C) Bu olayı üst ma-kamlara taşıyaca-ğız.

D) Okuldan gelince üstünü değiştirdi.

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

10’lu Deneme Seti 2 1. soru

Öte, arka

Birkaç şeyden birbirine göre yukarıda olan

Üzeri

Giyecek, giysi

Page 4: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

2

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

2. Bütün insanlar aklı başında Beş parmak yerli yerinde Baş, işaret, orta, yüzük, serçe Diyelim kalksa da serçe Orta parmağa doğru yürüse Ne haddine!

Bu şiirde altı çizili kelimenin ifade ettiği anlam aşağıdakilerden hangisidir? A) İhtimal B) Öneri C) Beklenti D) Varsayım

3. Şekerin bir bardak çay içinde erimesini sey-redercesine eserinin hayata karışmasına şa-hit olan sanat adamlarına ne mutlu... Piyesini sahnede görmeden, bestesini bir orkestra-dan dinleyemeden, romanını bastırmadan, resmini duvara astırmadan göçüp giden sa-nat adamları için ise ne kadar üzücü...

Bu metinde geçen “eserin hayata karışma-sı” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) Eserdeki konuların günlük hayattan alın-

ması B) Sanatçının eserinden gelir elde etmesi C) Sanat eserinin hedef kitlesine ulaşması D) Eserin her yönüyle eleştirilmesi

1. Önümüzdeki yıl bir fotoğraf sergisi

açacağım. 2. Okumak istediğin bir kitabı alamadığını

düşün. 3. Reklam iyi yapılsa da bu kitap çok

satmaz. Büyük ikramiye yukarıdaki cümlelerle eş-leşmeyen kutudadır. Buna göre yarışmacı, büyük ikramiyeyi kazanmak için hangi kutuyu açtırmalıdır? A) Öneri B) Varsayım C) Ön yargı D) Tasarı

Parçadaki “altı çizilecek söz” ifadesiyle an-latılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-dir?

A) Ayrıntıları veren B) Önemli bulunan C) Gerçekleri yansıtan D) Kolay anlaşılan

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Cümlede Anlam/Test-8 I 11. soru

10’lu Deneme Seti Deneme-5I 5. soru

Yarım sayfayı dolduracak türden parag-raflarla karşılaşıp ürktüğümüz olmuştur. Ancak o koca paragrafı okuduğumuzda altı çizilecek sözlerin üçü beşi geçmedi-ğini görürüz.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 5: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

3

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

4. İnsan kendi memleketinden uzaklaşıp da farklı kültürdeki insanların yaşadığı yerlere gitti mi bilmediği, görmediği şaşılacak olay-larla karşılaşmak, birtakım serüvenler geçir-mek ister. Çoğu kez, bunları yapamadığı içindir ki seyahatinden abartıcı, hatta yalancı olarak döner ve yaşadıklarını anlatırken----.

Bu metnin sonuna aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilirse anlam bütünlüğü sağ-lanmış olur?

A) bire bin katar B) kılı kırk yarar C) ayakları yere basmaz

D) gözüne hiçbir şey görünmez

5. Aşağıdaki metinlerin hangisinde anlatım birinci kişi ağzıyla yapılmıştır?

A) Yakıcı güneşin altında, bu tozda, sıcakta,

hamarat insanlar arı gibi kaynaşıyor, durmadan konuşuyor, uğultular çıkarı-yordu. Bunlara hiç aldırmayan delikanlı, işini yapmaya devam ediyordu.

B) Isırgan otlarının arasından bahçenin öbür ucuna geçip boş bir teknenin üstüne bas-tım. Bahçenin içindeki, yaprakları yay-van, eğilmiş, yaşlı ağaçlara baktım.

C) Gemi rüzgâra yelken açıp güneye doğru yola çıktığında aydınlık, güzel ve ılık bir gündü. Denizcilerin birlikte söyledikleri neşeli şarkıları dinlerken kalbi neşeyle çarpıyordu.

D) İkindi aydınlığı toparlanıp gitmiş, odaya sessizliği çoğaltan serin gölgeler yayıl-mıştı. Genç kız, işlediği örtüde bir sıkıntı-nın büyüdüğünü gördü. Örtüyü elinden bırakıp pencereye doğru yürüdü.

Şimdi tahta kulübede oturuyorlar. Üstte yok,

başta yok. Ama her gece şarkı, türkü, kah-kaha gırla gidiyor. Ellerine para geçtikçe, ya-rını düşünmeden …………… yiyip içiyorlar. Parçada boş bırakılan yeri anlam akışına göre en iyi tamamlayan, aşağıdakilerden hangisidir? A) varı yoğu B) üç aşağı beş yukarı C) vur patlasın çal oynasın D) tatsız tuzsuz

Aşağıdakilerin hangisinde farklı kişi ağ-zından aktarım vardır? A) Onunla konuşmak, aramızdaki sorunları

çözmek istiyordum. İş yerine gittiğimde toplantıda olduğunu söylediler. Zamanım olduğunu belirterek onu beklemeye baş-ladım.

B) Günün ilk ışıklarıyla uyandı ve pencere-den henüz kalabalık olmayan caddeye bakarak birazdan bu sakinlikten eser kalmayacağını düşündü.

C) Bunu niye yaptığını bilemiyordu. Birazcık düşünme, karar verme fırsatı olsaydı böyle davranmazdı kuşkusuz. İleride bu yüzden çok kızacaktı kendisine.

D) Bu sabah güne büyük bir heyecanla baş-ladı. Yeni işini ve çalışma arkadaşlarını çok merak ediyordu. Böyle başarılı bir firmada çalışmak onun için çok önem-liydi.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Cümlede Anlam /Test-7 I 9. soru

10’lu Deneme Seti Deneme-1 I 17. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 6: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

4

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

6. Aladağlar bir sonbahar fırtınasında yaptığı şalı boynuna dolamış. Hasat yapılmış elma ve vişne bahçeleri kışı bekliyor.

Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi vardır? A) Konuşturma B) Abartma C) Benzetme

D) Kişileştirme

7. Büyük kültür eserleri insanın duygu ve dü-şünce dünyasını, bilimsel araştırmalar ise bilgi ve yeteneklerini geliştirir. Okulu bitirdik-ten sonra kitap okumayanlar belli bir noktada durmuş saate benzerler. Zaman ilerledikçe onlar geride kalır. Meslek hayatının ve gün-lük ihtiyaçların çemberinden onları ancak ki-taplar kurtarır ve onlara zengin ufuklar ka-zandırır.

Bu metin aşağıdaki türlerin hangisinden alınmıştır? A) Anı B) Biyografi C) Deneme

D) Gezi yazısı

Paragraf ikiye bölünmek istense ikinci paragraf kaç numaralı cümle ile başlar?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

Yukarıdaki parça aşağıdaki yazı türlerin-den hangisinden alınmıştır?

A) Makale B) Söyleşi C) Anı D) Fıkra

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 4 A Kitabı I 10. soru

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 12 A Kitabı I 8. soru

Yürek sözcüğünün sözlükte kalp anlamı-nın dışında farklı anlamları da var. Cesa-ret ve korkusuzluk anlamına da geliyor. Ya da acıma veya merhamet duygusu-nun yerine de kullanılıyor. Hiçbir art niyetli düşüncenin karışmadığı saf ve temiz duygu anlamına da geliyor. Son olarak bir insanın ruhsal yönünü açıkla-yan gönül anlamında da kullanılıyor. Ne dersiniz? Sizce hepimiz yürek sözcüğü-nün barındırdığı bu anlamları taşıyor muyuz veya bu anlamları taşıyabilmek için çaba gösteriyor muyuz?

(1)Kokular, hatıraların uyarıcısıdır. (2) Uzun yıllar önce yaşadığımız semtler, gördüğümüz yerler kokuların esrarengiz diliyle canlanır. (3) Hafızalarımızda insanlar ve mekânlar yitip gitse de koku-lar bizde kalır, onları yaşatır. (4) Kokula-rın en güzeli şüphesiz insanın doğal kokusudur. (5) Bir insanın bütün ruhu, manevi kimliği ve macerası o kokuda saklıdır.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 7: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

5

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

8. Kitaplar konusu iştahını kabartıyor Yekta’nın. Konuştukça konuşuyor, adını andığı yazarla-rı benim sevip sevmediğimi soruyor hep. “Ki-taplıklarımız birbirinin ikizi desene!” diyor en sonunda.

Bu metinde altı çizili cümleyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Okuma zevklerinin benzerliği B) Kitaplıklarının aynı şekilde olması C) Kitap sayılarının yakınlığı D) Kitap okumayı sevmeleri

9. Bütün gece yağmıştı yağmur, önceki geceler olduğu gibi. Bahar, sağanak ve gök gürültülü gelmişti o yıl. Sonra azıcık güneş görünüp bulutlar dağılınca annemden izin koparıp dı-şarı çıkabilmiştim. Toprağın o güzel nemi, çamuru kaçmadan yetişmeliydim koruya. Sokağın hemen ucundan girilen ağaçlık alan önce bir koru gibi başlar, sonra yamaca doğ-ru iyice dutluk olurdu. Uçurtma uçurtmak için çıktığımız tepenin en üstü ise sanki bu iş için ayrılmış yemyeşil bir düzlüktü.

Bu metnin anlatımıyla ilgili olarak aşağı-dakilerden hangisi söylenemez?

A) Gözlem gücünden yararlanılmıştır. B) Kişisel duygu ve düşünceler dile getiril-

miştir. C) Samimi bir dil kullanılmıştır. D) Tekrarlara başvurulmuştur.

Yaşar Nabi Nayır 1933 yılında Varlık dergi-sini çıkardığında memlekette sanatla ilgili başka hiçbir yayın yoktu. İşte Varlık, bu boş-luğu doldurdu. Altı çizili sözün bu parçaya kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

A) Daha önce yapılanları tekrarlamak B) Benzerlerinden farklı olmak C) Bir ihtiyacı karşılamak D) Herkes tarafından beğenilmek

Bir ihtiyar gibi bel vermiş çatı. Çatıda yüzü-koyun dizilmiş kiremitler ve baykuş gibi tü-nemiş baca… Duvarları parça parça teneke-lerle kaplanmış gecekondunun pencerelerin-deki yağ tenekelerinde açmış allı morlu çi-çekler… Pencerelerde eskimiş basma per-deler… Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağı-dakilerden hangisi söylenemez? A) Öyküleyici anlatım biçimi vardır. B) Benzetmelerden yararlanılmıştır. C) Görsel ayrıntılar kullanılmıştır. D) Öznel anlatımlara yer verilmiştir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

10’lu Deneme Seti 4 3. soru

Dergi 2 Paragrafta Anlam/Konu Testi-1/7. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 8: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

6

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

10. I. Zorunlu dediysem, bunlar tatsız değil

neşeli ziyaretlerdi, o koca bahçede neler oynardık!

II. Yemek saatlerine bile aldırmadan, hava kararana kadar doyamazdık oyuna.

III. Seksek, çin çan, elim sende, yakan top ve en çok da saklambaç...

IV. “Hadi yemeğe!” diye seslenmekten yoru-lan zavallı babaannem en sonunda, üze-rine yoğurt sürdüğü ekmekleri elimize verirdi.

V. Babaannemin evinin bahçesi, yaptığımız zorunlu ziyaretlerde vazgeçilmez oyun alanımızdı.

VI. Kısacık bir moladan sonra yeniden oyu-na koşardık.

Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre anlamlı bir metin oluşturulmak iste-nirse sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

A) V - II - IV - VI - III - I B) V - I - III - II - IV - VI C) II - VI - III - IV - V - I

D) II - III - IV - V - I - VI

Yukarıdaki cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturan sıralama aşağıdakilerden han-gisidir?

A) 1 - 5 - 4 - 3 - 2 B) 1 - 5 - 2 - 3 - 4 C) 5 - 1 - 2 - 3 - 4 D) 5 - 1 - 3 - 4 - 2

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 13 A Kitabı I 15. soru

1. Korku filmlerinde korku gerektiren görseller ve sesler vardır.

2. Bunların her birinin zamanlamasını yönetmen belirler.

3. İşte siz de beyninizin yönetmeni olarak bedeninize ve düşüncelerini-ze hükmedeceksiniz.

4. Eğer hedeflerinize ulaşacağınıza yürekten inanır, düşündüğünüz gibi yaşarsanız bedeninizin ve düşünce-lerinizin yöneticisi olabilirsiniz.

5. Duygusal filmlerde de duygusal sesler ve görüntüler…

Page 9: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

7

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

11.

Bu tekerlemelerde ortak olmayan yön aşağıdakilerden hangisidir?

A) İkilemeye yer verilmesi B) Dize sayılarının eşit olması C) Devrik cümle kullanılması

D) Yansıma kelimelerden yararlanılması

Aşağıdakilerden hangisi metinlerde ge-çen yapıların ortak özelliklerinden biri değildir?

A) Dünyanın yedi harikasından olmaları B) Bulundukları ülkede sembol olmaları C) Ülkede en çok turist çeken yer olmaları D) Aynı dönemde yapılmış olmaları

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Leylek leylek lekirdek, İki dirhem bir çekirdek. Lak lak eder kuş dilince, Göçüp gider güz gelince. Yedi iklim dört bucak, Gezip tozar şen şakrak.

Kara kara kayacık, İçi dolu mayacık. Pazardan getirdim, Kor ateşte pişirdim. Kebap oldu kestane, At ağzına bir tane.

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 5 A Kitabı I 13. soru

Tac Mahal, Babür Hükümdarı Şah Cihan tarafından imparatorluğun başkenti Ag-ra’da Yamuna Nehri kıyısına yaptırılmış-tır. Şah Cihan’ın eşi Ercüment Banu Begüm, çocuğunu doğururken ölür. Şah Cihan, eşinin ölümünden sonra iki yıl yas tutar ve büyük bir aşkla sevdiği eşi anısı-na Tac Mahal’i yaptırır. Dünyada aşk için dikilmiş en büyük ve en güzel anıt olarak kabul edilen Tac Mahal, ülkenin simgesi olmuştur. Bugün Hindistan’ın en fazla turist çeken bölgesi olan Tac Mahal, dünyanın yedi harikasından biridir.

İtalya’nın başkenti Roma’da bulunan Flavianus Amfitiyatro olarak da bilinen Kolezyum bir arenadır. İmparatorlar burada halkı eğlendirmek için gladyatör dövüşleri düzenlerdi. Halk gösterileri, taklit deniz savaşları, hayvan avcılığı bu arenada olurdu. Dünyanın yedi harika-sından biri olan Kolezyum, günümüzde depremlerden harap olsa da ülkesinde sembol olarak görülür. Bugün İtalya’nın en fazla turist çeken bölgesidir.

Page 10: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

8

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

12. Geçmişin gündelik ayakkabısı olan yemeni-ler artık turistik eşya niyetine satılıyor ama aslında en kullanışlı ve sağlıklı ayakkabı çe-şidi bunlar. Yemenicilik zannedildiğinin aksi-ne bir Türk el sanatı değil. Geçmişi altı asır öncesine dayanan yemenilerin ilk defa Ye-men’de yapıldığı biliniyor. Yemen’den Ha-lep’e, Halep’ten Güneydoğu Anadolu’ya ka-dar yayılmıştır.

Bu metinde yemenilerle ilgili olarak aşa-ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Nerede ortaya çıktığına B) Pahalı bir ürün olduğuna C) Yayıldığı yerlere

D) Günümüzdeki durumuna

13. Bir köpek, ağzında bir kemikle bir nehrin kenarında duruyormuş. Birden sudaki yan-sımasını fark etmiş. O köpeğin de ağzında bir kemik varmış. Üstelik kendi ağzındaki kemikten daha büyükmüş. Köpek ağzındaki kemiği bırakıp hemen suya atlamış ancak azgın sularda neredeyse boğuluyormuş. Ca-nını zor kurtarmış köpek, kıyıya çıktığında ne kemik kalmış ne de kemiğin yansıması.

Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağı-dakilerden hangisidir? A) Sahip olduklarıyla yetinmeyen, elindekini

de kaybeder. B) Kararsız kişiler, giriştikleri işlerde başarı-

sız olurlar. C) Söz dinlemeyenlerin başı dertten kurtul-

maz. D) Maceraya atılmak her zaman ilgi çekicidir.

Parçada orfoz balığı ile ilgili aşağıdakiler-den hangisine değinilmemiştir?

A) Neslinin tehlike altında olmasının ne-

denlerine B) Denizde yaşadıkları yerlere C) Akdeniz’de artık yaşam alanı bulamadı-

ğına D) Neslinin sürebilmesi için yapılması ge-

rekenlere

Sağlığında dehası anlaşılmamış, yoksulluk içinde ve genç yaşındayken intihar ederek tuvaline noktayı koymak zorunda bırakılmış, “kulağını kesecek kadar üşütük” Hollandalı büyük ressam Vincent Van Gogh; yaşamı boyunca tek bir resim satabilmesini, ölümü-nün ardından, bütün çizip boyadıklarının gi-derek inanılmaz fiyatlara erişmesi çelişkisiyle nasıl bağdaştırırdı bilinmez ama buna resim sanatında sıkça rastlanır.

Parçada asıl vurgulanmak istenen aşağı-dakilerden hangisidir?

A) Ressamların bazısı yoksulluk içinde öl-

müştür. B) Sağlığında resim satamayan ressamlar

çoğunluktadır. C) Kimi ressamların yapıtlarına paha biçmek

zordur. D) Çoğu ressam ölümünden sonra gerçek

değerine ulaşabilmiştir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 2 A Kitabı I 13. soru

Denizlerin kayalık diplerinde yaşayan ve bir zamanlar Akdeniz’de oldukça bol olduğu düşünülen orfoz, aşırı avcılık ve kirlilik nedeniyle nesli tehlike altına giren türler arasında yer alıyor. Orfozun neslini sürdürebilmesi, Akdeniz’de ya-şadığı alanların korunmasına ve avcılı-ğa uzun dönemli sınırlama getirilmesine bağlı.

Dergi 2 Paragrafta Anlam/Konu Testi-1 I 12. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 11: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

9

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

14. Bizim halılarımızda, kilimlerimizde, heybele-

rimizde ve benzeri dokuma işlerimizde tatlı, yuvarlak çizgiler yoktur. Kilimlerimizde sürek-li rastlanan üçgenler, kareler, beşgenler es-tetik tasalardan değil tezgâh zoruyla doğ-muştur. Çünkü bizim tezgâhlarımızda yuvar-lak çizgi dokunamaz. Köylerimizde yapılan dokuma tezgâhları ta Orta Çağ’dan hatta es-ki çağlardan kalma en ilkel tezgâhlardır.

Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangi-sinin cevabı yoktur?

A) Dokuma işlerimizde bazı motiflerin bu-

lunmayışının sebebi nedir? B) Halılarımızda hangi geometrik şekiller

vardır? C) Tarihî olaylar kilimlerimize nasıl yansımış-

tır? D) Dokuma tezgâhları ne zamandan beri kul-

lanılıyor?

Parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı yoktur?

A) Olumsuzlukları yok saymak insanı mutlu

eder mi? B) İnsan mutlu olmak için neler yapmalı-

dır? C) Mutluluk nelerde gizlidir? D) Dış etkenlerin bizi etkilemesine izin

vermek nelere yol açar?

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 9 A Kitabı I 14. soru

Her koşulda ve ortamda mutlu olabilir misiniz? Eğer dış etkenlerin, yaşanan olumsuz olayların ruh hâlinizi etkilemesi-ne izin verirseniz sürekli mutsuz olmanız da son derece doğal. Kendi kendinize sormanız gereken sorular şunlar: “Mutlu-luğum başka insanlara mı bağlı?” ya da “Yaşanan olaylardan daha az nasıl etki-lenebilirim?”. Unutmayın ki mutluluk aslında çok uzağınızda değil. Yüreğiniz-deki sevgide, bir çocuğun gülüşünde, yağmurun yüzünüzü ıslatmasında.

Page 12: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

10

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

15. Elif bir akşam sınıf arkadaşı Gamze’yle kısa mesaj yoluyla konuşmaya başladı. Konuş-manın ilerleyen aşamalarında Elif, Gam-ze’nin kendisine kırıldığını fark etti. Gam-ze’ye bunun nedenini sorduğunda “kendisi-nin sözlerinin sert ve kırıcı olduğu” cevabını aldı. Elif buna çok şaşırdı. Çünkü Gamze’yle yüz yüzeyken de aynı biçimde konuşuyordu ama o zaman Gamze kendisine kırılmıyordu. Bunu Gamze’yle paylaştığında o da kendisi-ne hak verdi. Bunun üzerine Elif kısa mesaj-larının sonuna bazı işaretler koymaya başla-dı. Örneğin şaka yaptığını belirtmek için gülme anlamında “ :) ”, katıla katıla gülme anlamında “ :D) ”, üzgün olduğunu belirtmek için “ :( ”, çok üzüldüğünü belirtmek için ise “ :’( ” işaretini kullanmaya başladı. Bunun üze-rine aralarındaki iletişim problemi son buldu.

Bu metne göre Elif’in çözüm bulduğu so-run aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kelimelerin ve cümlelerin kuralsızca kı-

saltılması B) Jest, mimik ve ses tonu gibi iletişim un-

surlarının kullanılmaması C) Yüz yüze iletişimin azalmasından dolayı

insan ilişkilerinin zayıflaması D) Dil ve nezaket kurallarına uyulmaması

Okyanuslardaki denizanası sayısının giderek

arttığını söyleyen araştırmacılar, bunu balık-ların aşırı avlanılmasına bağlıyor. Küçük de-nizanalarıyla beslenen balıklar, normal ko-şullarda denizanası sayısını kontrol altında tutabilir. Aşırı avlanma, balıkları tükettiğinde denizanalarını kontrol eden düzen de orta-dan kalkıyor. Ayrıca denizanaları balık yu-murtaları ve larvalarıyla beslendiğinden ar-tan sayıları balıkları daha da çok etkiliyor. Bi-lim insanları; küresel iklim değişikliğinin de denizanalarını besleyebileceğini, tüm bunla-ra bağlı olarak okyanuslarda denizanalarının hüküm süreceği bir dönemin başladığını söy-lüyorlar.

Buna göre denizanası sayısının artması-nın önüne nasıl geçilir?

A) Kontrolsüz balık avlamanın önüne geçilip

çevre bilinci geliştirilerek B) Küresel ısınmaya neden olan etkenler

kontrol altına alınarak C) Okyanuslardaki büyük balıkların sayıları

artırılarak D) Balık yumurtaları ve larvaları için daha

korunaklı yerler oluşturularak

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

10’lu Deneme Seti Deneme-7 I 17. soru

Page 13: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

11

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

16. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapıca di-ğerlerinden farklıdır?

A) Arkamda oturduğu için onu göremiyor-

dum. B) Gözlerimin içine bakarak bir şey sordu. C) Çocuk odasından ayak sesleri geliyordu. D) En yakın dala tutunup duvarın üstüne tır-

mandı.

17. Ben her sabah - - - -.

Bu söz grubu aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanırsa cümlenin yüklemi geçişli olur?

A) okula giderim B) parkta koşarım C) erken kalkarım

D) süt içerim

18. I. Ormana girer girmez atının yavaşladığı-nı hissetti.

II. Elinde, kuyruğundan yakaladığı küçük ve kara bir kedi vardı.

III. Dün akşamdan bu yana kederliydi. IV. Tüm dostların yüz çevirecekler senden.

Numaralanmış cümlelerden hangileri fiil cümlesidir?

A) I. ve III. B) I. ve IV.

C) II. ve III. D) II. ve IV.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısına

göre farklıdır?

A) Bu sınava nasıl hazırlanacağımı bile-medim.

B) Bence hiç kimse bu evde oturamaz. C) Onları görünce hepimiz çok sevindik. D) Kaçan hırsızları sonunda yakalamışlar.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçişli fiil kullanılmıştır?

A) Bu ilaç pek çok ağrıya iyi geliyor. B) Bilgisayarı bozulunca çalışmasını ta-

mamlayamamış. C) Nereye gideceğini bilmeden sokaklarda

yürüdü. D) Yeni aldığın giysi sana çok yakışmış.

Aşağıdaki cümleler yüklemin türüne göre

gruplandırıldığında hangisi dışta kalır?

A) Topkapı Sarayı gezilmeye değer bir yer. B) Kaybetmedim bir gün bile umutlarımı. C) Benim dünyamda kötülüğe yer yoktur. D) Dilimizi işlemek, kendimizi işlemektir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

10’lu Deneme Seti Deneme-7 I 10. soru

Etüt Testi -11 15 soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

10’lu Deneme Seti Deneme-4 I 18. soru

Page 14: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

12

TÜRKÇE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

19. Eskiden daha çok kuzey Ankara tarafla- I rında yetişen armutlar, Ulus Meydanı’nda II seyyar el arabalarında satışa sunulur muş. Bu küçük, sert ve sulu armudu herkes dört gözle beklermiş. Halkın bu kadar sevdiği bir ürün tabii Ankara ile sınırlı kalmamış ve Anadolu şehirlerinin bir çoğunda yetiştirilme- III ye başlanmış. Ancak nerede yetiştirilirse yetiştirilsin Ankara armudu olarak anılmış IV bu ürün.

Bu metindeki altı çizili yerlerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yan-lışlık yapılmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

20. Güçlü olanlar( ) zayıflara karşı haksızlık yapmamalıdır ( ) Onların haklarını gözetme-lidir( ) Yoksa son pişmanlık( )

Bu metinde yay ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri geti-rilmelidir?

A) (,) (:) (.) (!) B) (;) (!) (:) (.) C) (,) (.) (.) (...)

D) (;) (.) (!) (...)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım

yanlışı vardır? A) Avrupa’nın kuzeyinde kar yağışı yoğun-

muş. B) Bu mevsimde İzmir çok sıcak olur. C) Tankerler İstanbul boğazının girişinde

bekletiliyor. D) Bilim adamları Mars’ta hayat olacağını

düşünüyorlar.

Yukarıda parantezle belirtilen boşluklara sırasıyla hangi noktalama işaretleri geti-rilmelidir? A) (,) (;) (.) (:) (‘) B) (,) (;) (.) (.) (‘)

C) (,) (,) (.) (.) (–) D) (,) (.) (.) (.) (‘)

Etüt Testi-8 7. soru

Değerlendirme Testi-5 19. soru

Odasını( ) eşyalarını topladı( ) kimseye haber vermeden gitti( ) Akşama doğru 18( )00( ) de telefon eti.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 15: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

13

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

1. I. 13

II. 1,6

III. 9

4

IV. 1,21

Yukarıda verilen sayılardan hangileri ras-yonel sayıdır?

A) I ve II B) II ve III C) II ve IV D) III ve IV

2. Şekildeki F, G, H ve T noktalarından han-

gisi [DE]’nın uç noktalarıyla birleştirilirse ABC üçgenine eş bir üçgen elde edilir?

A) F B) G C) H D) T

Aşağıdaki sayılardan kaç tanesi irrasyo-nel sayıdır?

I. 12,

II. 0,005

III. 0

IV. 2

V. 8

VI. A) 5 B) 4 C) 3 D) 2

Yukarıdaki kareli kâğıtta verilen KLM üç-genine eş bir üçgen çizmek için hangi noktalar birleştirilmelidir?

A) A, B, C B) B, D, C

C) B, D, E D) A, B, E

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

Hazırlık Dergisi-2 Kareköklü Sayılar Test-1 I 11. soru

Etüt Testi-16 2. soru

A

D

B

M

K

LE

C

A B

C D

E

G

F

H

T

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 16: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

14

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

3. 78 : 7a = 7–4 olduğuna göre, a kaçtır? A) –12 B) –2 C) 2 D) 12

4. Alanı 288 cm2 olan karenin çevre uzunluğu ile bir eşkenar üçgenin çevre uzunluğu birbi-rine eşittir.

Buna göre, eşkenar üçgenin bir kenar uzunluğu kaç santimetredir?

A) 28 B) 216 C) 224 D) 232

5. Kenarlarından ikisinin uzunluğu 8 cm ve 5 cm olan bir üçgenin diğer kenarının uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabi-lir?

A) 2 cm B) 3 cm C) 12 cm D) 12 cm

75

x

33

3 olduğuna göre, x kaçtır?

A) 12 B) 2 C) –2 D) –12

Alanı 48 cm2 olan bir karenin çevresi, bir dikdörtgenin çevresi eşittir.

Bu dikdörtgenin kısa kenarı cm32

olduğuna göre, uzun kenarı kaç cm dir?

A) 34 B) 36

C) 38 D) 312

Şekildeki ABC üçgeninde IABI=5 cm ve IBCI=12 cm olduğuna göre, IACI nin alabi-leceği en küçük tam sayı değeri kaç cm dir? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Hazırlık Dergisi-3 Üçgenler Test-1I 4. soru

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 8 A Kitabı I 7. soru

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 7 A Kitabı I 12. soru

A

B C 12 cm

5 cm

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 17: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

15

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

6.

Çeşitkenar üçgensel bölge şeklindeki bir ka-ğıdın AB kenarı BC kenarı ile çakışacak şe-kilde katlanıyor. Kağıt tekrar açıldığında elde edilen BD katlama çizgisi, ABC üçgeninin hangi yardımcı elemanı olur? A) Kenarortay B) Kenar orta dikme

C) Açıortay D) Yükseklik

7. Uzunluğu 15 cm olan [AB]’na, B noktasından

dik olarak çizilen [BC]’nın uzunluğu 8 cm’dir.

Buna göre, |AC| kaç santimetredir?

A) 15 B) 17 C) 19 D) 21

I.

II. III.

Yukarıdaki I, II ve III nolu şekillerde bir çeşit-kenar üçgenin farklı konumlarda katlanıp açılmasıyla elde edilen katlama çizgileri gö-rülmektedir. Buna göre, bu katlama çizgilerinin üçge-nin hangi elemanını gösterdiği ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğ-rudur?

I II III

A) Açıortay Yükseklik Kenarortay

B) Kenarortay Açıortay Yükseklik

C) Açıortay Yükseklik Kenar orta

dikme

D) Kenarortay Açıortay Kenar orta

dikme

Yukarıdaki dik üçgenlerin hipotenüs uzunluğu aşağıdakilerden hangisi ola-maz? A) 13 B) 17 C) 20 D) 25

A

B C C B A

B C

A D

D

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Hazırlık Dergisi-3 Üçgen Test-3 I 2. soru

Hazırlık Dergisi-3 Üçgenler Etkinlik -1 I c. soru

9

12

5

12

8

15

7

24

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 18: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

16

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

8. Birbirine eş 4 tane eşkenar üçgen ve bir

kareden oluşan aşağıdaki şekillerden hangisi, bir kare dik piramidin açınımı olamaz?

A) B) C) D)

9.

Şekildeki ABC üçgeninde [AB] [BC]’tir.

|AC|= 12 cm ve sin x =3

2 olduğuna göre,

|BC| kaç santimetredir? A) 9 B) 8 C) 6 D) 5

Aşağıdakilerden hangisi, bir kare pirami-

din açık hali olamaz? A) B) C) D)

Kenar uzunlukları birer doğal sayı olan bir

dik üçgende cot x=3

4 ise, bu dik üçgenin

hipotenüs uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 18 B) 21 C) 24 D) 30

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Piramit-Koni-Kürenin Yüzey Alanları

ve Hacimleri Test-41I 1. soru

Soru Bankası Dik Üçgendeki Oranlar

Test-56I 3. soru

A

B C

12 cm

x

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 19: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

17

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

10. Aşağıdaki grafiklerde farklı mağazalara ait yılın ilk üç ayındaki televizyon satış sayıları gösterilmiştir.

Bu grafiklerin hangisinde, satış sayıları-nın standart sapması diğerlerinden daha küçüktür?

A)

B)

C)

D)

Aşağıda 4 farklı öğrencinin çözdüğü günlük soru sayılarının grafikleri verilmiştir.

Buna göre aşağıdaki veri gruplarından hangisinin standart sapması en düşük-tür? A) B)

100

50

0

Satış sayıları

Aylar

Grafik: A Mağazasının Televizyon Satış Sayıları

100

50

0

Satış sayıları

Aylar

Grafik: B Mağazasının Televizyon Satış Sayıları

100

50

0

Satış sayıları

Aylar

Grafik: C Mağazasının Televizyon Satış Sayıları

100

50

0

Satış sayıları

Aylar

Grafik: D Mağazasının Televizyon Satış Sayıları

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Hazırlık Dergisi-2 Standart Sapma Test-2 I 11. soru

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Paz

arte

si

Salı

Çarşa

mba

Perşe

mbe

Cum

a

Cum

arte

si

Paz

ar

Grafik: Günlük çözülen soru sayısı

Günler

Soru sayısı

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10

0

Paz

arte

si

Salı

Çarşa

mba

Perşe

mbe

Cum

a

Cum

arte

si

Paz

ar

Soru sayısı

Günler

Grafik: Günlük çözülen soru sayısı

Page 20: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

18

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

C) D)

11. Şekilde B, C, D, E noktaları d doğrusunun

üzerinde, A noktası ise d doğrusunun dışın-dadır.

Köşeleri bu noktalardan herhangi üçü

olan kaç farklı üçgen çizilebilir?

A) 5 B) 6 C) 10 D) 12

Yukarıdaki şekilde kaç tane üçgen vardır? A) 15 B) 14 C) 13 D) 12

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Paz

arte

si

Salı

Çarşa

mba

Perşe

mbe

Cum

a

Cum

arte

si

Paz

ar

Soru sayısı

Günler

Grafik: Günlük çözülen soru sayısı

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Paz

arte

si

Salı

Çarşa

mba

Perşe

mbe

Cum

a

Cum

arte

si

Paz

ar

Soru sayısı

Günler

Grafik: Günlük çözülen soru sayısı

A

B C D E d

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Etüt Testi - 23 10. soru

A

B C D E F G

Page 21: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

19

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

12. A şehrinden B şehrine hava, kara, deniz ve demir yolu ile gidilebilmektedir.

A şehrinden B şehrine gidecek olan Ali ve Ayşe’nin aynı ulaşım yolu ile gitme olası-lığı nedir?

A) 16

1 B)

8

1 C)

4

1 D)

2

1

13.

Şekildeki dik üçgende

)Am( 90° dir. 7BCA

kenarına T noktasında teğet olan A merkezli çember yayı 7ACA’nı D noktasında, 7ABA’nı E noktasında kesmektedir. |DC| > |BE| olduğuna göre, ABC üçgeni-nin açılarının ölçülerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

A) )Cm()Bm()Am(

B) )Am()Cm()Bm(

C) )Bm()Am()Cm(

D) )Am()Bm()Cm(

A masasında ters çevrilmiş ve her birinde

farklı resim bulunan rastgele dizilmiş kartla-rın eşleri B masasında bulunmaktadır. Emin önce A sonra B masasından rastgele birer kart çekiyor.

Çekilen kartların birbirinin eşi olma olası-

lığı kaçtır?

A) 9

1

9

1 B)

9

1

9

9

C) 8

1

9

1 D)

9

2

9

9

Yukarıda üç geometri şeridi uç noktalarında-ki pimler yardımıyla birleştirilerek üçgen elde edilmiş ve pimlerin bulunduğu noktalar harf-ler ile adlandırılmıştır. Buna göre, elde edilen ABC üçgeninin iç açılarının ölçülerinin büyükten küçüğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangi-sinde doğru verilmiştir?

A)

(C)s(A)s(B)s

B)

(C)s(B)s(A)s

C)

(A)s(C)s(B)s

D)

(B)s(C)s(A)s

A

B T C

D

E

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Hazırlık Dergisi-3 Üçgenler Test-1I 11. soru

A

C B

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 7 A Kitabı I 20. soru

Page 22: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

20

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

14. Aşağıda isimleri verilen geometrik cisim-lerden hangisi tabanına dik bir düzlem ile kesildiğinde ara kesit bir kare olamaz?

A) Düzgün altıgen dik prizma B) Dik dairesel silindir C) Kare dik piramit

D) Küp

15. 23, 29, a, 41 sayıları aritmetik bir dizinin

ardışık dört terimi olduğuna göre, a kaç-tır?

A) 31 B) 33 C) 35 D) 37

16.

Verilen rampanın yüksekliği için aşağıda-kilerden hangisi yapılırsa, rampanın eğimi % 20 olur? A) 10 m azaltılırsa B) 10 m artırılırsa C) 20 m azaltılırsa

D) 20 m artırılırsa

Aşağıdaki geometrik cisimlerden hangile-

ri bir düzlemle kesildiğinde arakesit yü-zey dörtgen olabilir?

I. Silindir II. Kare piramit III. Koni IV. Üçgen piramit A) I ve II B) II ve IV C) I ve III D) I, II ve IV

İlk terimi 5, 3.terimi 15 olan aritmetik dizi-nin 8.terimi kaçtır?

A) 35 B) 40 C) 45 D) 50

Şekildeki düzenekte A, B, C, D, E, F ve G noktaları arasındaki uzaklıklar eşittir. Kurulan rampanın eğimi % 25 olduğuna göre, rampa R ve G noktaları arasına ku-rulduğunda eğim % kaç artar?

A) 10 B) 25 C) 50 D) 100

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası İzdüşümü-Perspektif- Çokyüzlüler ve

Arakesitleri Test-47I 4. soru

Hazırlık Dergisi-4 Sayı Örüntüleri Test-1I 6. soru

Etüt Testi – 28 9. soru

R

GF E D C B A

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

150 m

40 m

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 23: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

21

MATEMATİK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

17. x2+ 7x + 12 ifadesinin çarpanları x + a ve x + b olduğuna göre, a + b kaçtır?

A) 7 B)8 C) 13 D) 19

18. Denklemi 6x – ay + 5 = 0 olan doğrunun

eğimi 3

2 olduğuna göre, a kaçtır?

A) –9 B)–4 C) 4 D) 9

19. Aşağıdakilerden hangisi bir özdeşlik değildir?

A) 2 . (x – 3) = 3 . (x – 2)

B) (x – 3)2 = x2 – 6x + 9

C) x2 – x = x . (x – 1)

D) x2 – 4 = (x – 2) . (x + 2) 20. 102 litre süt, şişeler tam dolacak şekilde 2

litrelik ve 3 litrelik şişelere konuyor. Toplam şişe sayısı 42 olduğuna göre, kaç

tane 2 litrelik şişe kullanılmıştır?

A) 18 B) 20 C) 22 D) 24

(x + 5) . (x – 2) = x2 + ax – 10 Yukarıdaki ifade bir özdeşlik olduğuna göre, a nın değeri kaçtır? A) 2 B) 3 C) 5 D) 7

Denklemi 3y=ax+3 olan doğrunun eğimi –3 olduğuna göre, a kaçtır?

A) –9 B) –6 C) –3 D) 3

Aşağıdakilerden hangisi özdeşliktir? A) x(x+6) =x2 + 6

B) (x+1)2 = x2 + 1

C) 3(x–2) = 6

D) (x–1) (x+1) = x2–1

45 litre süt, 2 litrelik ve 2

1litrelik şişelere

dolduruluyor.

Bunun için 30 tane şişe kullanıldığına gö-re, şişelerden kaç tanesi 2 litreliktir?

A) 17 B) 18 C) 19 D) 20

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Değerlendirme Testi -5 16. soru

Soru Bankası Doğrunun İncelenmesi - Eğim

Test-52 / 8. soru

Merkezi Sistem Deneme Sınavı 9 A Kitabı I17. soru

Etüt Testi – 26 12. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 24: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

22

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

1. Bir gün Yahudilerden Yesâr isimli bir çoban,

Hz. Muhammed’e (S.A.V.) geldi. Bir süre sohbet ettikten sonra İslam’ı kabul ederek Müslümanlara katılmak istedi. Ancak Pey-gamber Efendimiz, önce otlatmakta olduğu koyunları sahiplerine iade etmesini ve ondan sonra kendilerine katılmasını söyledi.

Bu olay Hz. Muhammed (S.A.V.)’in aşağı-

dakilerden hangisine önem verdiğini gös-termektedir?

A) Emanetin önemine B) Çobanlık mesleğine C) Savaşın önlenmesine D) Müslüman olmanın faziletine

2. Aşağıdakilerden hangisi kötü alışkanlıkla-

rın önlenmesi için bir çözüm yolu ola-maz?

A) Çocuklara küçük yaştan itibaren iyi eği-

tim vermek B) Sorumlulukları düzgün şekilde yerine ge-

tirmek C) Kötü alışkanlığı olan insanları toplumdan

dışlayıp uzaklaştırmak D) Arkadaş seçerken onların güzel ahlâklı

olmasına dikkat etmek

“Ve onlar ki kendine emanet edileni korur, verdikleri sözü yerine getirir ve şahitliklerini yaparlar.”

Meâric Suresi, 32.33. ayetler Yukarıdaki ayeti dikkate alarak; I. Müminlerin şahitliklerini dosdoğru yaptık-

larını II. Dünyadaki tüm inanan insanların emanet-

lere değer verdiğini III. Müminlerin sözlerinin güvenilir olduğunu yargılarından hangisi ya da hangilerine

ulaşılamaz? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III

İnsanların kötü alışkanlıklar ve davranış-

lardan korunmaları için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

A) Ailelerin çocuklarıyla sürekli ve kaliteli ile-

tişim içinde olması B) Anne babanın çocuğun aktivitelerine ilgi-

siz kalması C) Ailelerin çocuklarına karşı otoriter ve sert

olması D) Anne babaların çocukları arasında ay-

rımcılık yapması

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

TEOG Deneme Sınavı – 19 (Ortak Deneme Sınavı -12) 13. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-9 / 16. soru

Page 25: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

23

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

3. Hinduizm ve Budizm’de ruhların ölümsüz olduğu ve öldükten sonra ruhların bir beden-den başka bir bedene geçerek yaşadığına inanılır.

Bu cümlede tanımı yapılan kavram aşağı-

dakilerden hangisidir? A) Kast B) Nirvana C) Dhamma D) Reenkarnasyon 4. I. Sa’y ibadetinin yapıldığı tepelerden biri II. Hac ve umre için Mekke çevresinde

ihrama girme zorunluluğu olan sınır. III. Hem mal hem de bedenen yapılan iba-

detlerden biri Bulmaca her kutuya bir harf gelecek şe-

kilde tamamlandığında, II numaralı alana aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) İhram B) Mikat C) Tavaf D) Haram

Hint düşüncesinde olduğu gibi Budizm düşüncesinin de temelini oluşturan reen-karnasyon (tenasüh) kavramının anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İnsan, geçmişte yaptıklarının karşılığını

gelecekte görecektir. B) Ruh ölmez, bir bedenden başka bir be-

dene geçer. C) Doğaüstü güçlerle temas kurmak ama-

cıyla yapılan egzersizdir. D) Hinduizm’deki Tanrı anlayışına verilen

isimdir.

Yukarıda verilen bulmacada aşağıdakiler-

den hangisinin cevabı yoktur? A) Medine’de Hz. Muhammed’in kabrinin

bulunduğu yer B) Kudüs’te Hz. Süleyman mabedinin bu-

lunduğu yer C) Mekke’de Kâbe’nin içinde bulunduğu

alan D) Mekke’de Arafat ile Mina arasında bulu-

nan bölge

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 10 A Kitabı I 1. soru

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-7 / 2. soru

Page 26: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

24

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

5. A tablosundaki hadisler ile B tablosunda-

ki Hz. Peygamberin özellikleri eşleştirildi-ğinde hangi özellik dışarıda kalır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. 6. Yukarıdaki tablolarda haccın mekânları ve

gereklilikleri verilmiştir. Burada verilenler eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır?

A) Tavaf yapılır. B) Sa’y yapılır. C) Vakfe yapılır. D) Kurban kesilir.

Hz. Muhammed’in örnek davranışları aşağıdaki karakter özellikleri ile eşleştiril-diğinde hangisi dışarıda kalır?

A) Güvenilir B) Adalet C) Cesaret D) Merhamet

Yukarıdaki tanımlar aşağıdaki kavramlarla

eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır? A) Müzdelife B) Vakfe C) Umre D) Mina

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

– Hac zamanı dışında Kâbe’yi zi-yaret etmek amacıyla yapılan iba-dettir.

– Arefe günü Arafat’ta bir süre bek-lemektir.

– Şeytan taşlamanın gerçekleştirildi-ği yerdir.

– Hacda ibadet süresince giyilen giysidir.

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 12 A Kitabı / 17. soru

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-7 / 5. soru

Aldatan bizden değildir.

Peygamberimiz yaşlıları ziyaret eder, kim-sesizlerle ilgilenirdi.

Hz. Muhammed ne kimsenin hakkını yer-di ne de kimseye hakkını yedirirdi.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 27: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

25

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

7. Bu tabloda verilen ayetler ile Kur’an’da

işaret edilen bilgi edinme yollarından hangisi yanlış eşleştirilmiştir?

A) I. B) II. C) III. D) IV. 8. 8.sınıf öğrencisi Ertuğrul, sınav sonuçlarını

dikkate alarak kendine uygun lise tercihinde bulunmak amacıyla ailesi ve okuluyla görüş alışverişinde bulunmuştur.

Buna göre Ertuğrul, Peygamber Efendi-

mizin hangi kişilik özelliğini daha çok ör-nek almıştır?

A) Kararlı olmasını B) Danışarak iş yapmasını C) İnsanlara değer vermesini D) Zamanı iyi değerlendirmesini

Yukarıdaki diyagramda soru işareti olarak

verilen kutucuklara aşağıdakilerden hangisi yazılamaz?

A) Duyular B) Akıl C) Vahiy D) Tecrübeler

Hz. Muhammed, Hendek Savaşı’ndan önce Müslümanları toplayıp şehrin savunulması konusunda görüşlerini almıştır. Bu toplantıda özgürlüğüne kavuşturulmuş bir köle olan Selman’ı Farisi’nin görüşleri doğrultusunda, şehrin etrafına hendekler kazılarak savunma yapılmasına karar verilmiştir.

Hz. Muhammed’in bu tutumu aşağıdaki-lerden hangisine önem verildiğini göste-rir?

A) Sınıf ayrılıklarının son bulmasına B) Her zaman dürüst ve güvenilir olmaya C) İlim öğrenmenin gerekliliğine D) Fikir alışverişinde bulunmaya

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Kuran’da Bilgi Edinme Yolları

?

? ?

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 12 A Kitabı / 8. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-2 / 17. soru

Page 28: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

26

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

9. Aşağıdakilerden hangisi kul hakkını ihlal

eden davranışlardan biridir?

A) Trafik kurallarına uymak B) Kamu mallarını korumak C) Komşularla iyi geçinmek D) Kaçak elektrik kullanmak

10. Yoluna gücü yetenlerin o evi haccetmesi Allah’ın insanlar üzerinde bir hakkıdır…

(Âl-i İmrân suresi, 97. ayet) Bu ayette yer alan “yoluna gücü yetenle-

rin” ifadesi ile aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Erkek olmak B) Zengin olmak C) Sağlıklı olmak D) Akıllı ve ergen olmak

Aşağıdakilerden hangisi kul hakkı sayıl-

maz? A) Kaçak elektrik kullanmak B) Havayı kirletmek C) Kıskanç olmak D) Mütevazi olmak

Aşağıdaki hükümlerden hangisi yanlıştır?

A) Hacca gidenin ergen olması şarttır. B) Hacca gidecek kimse akıllı olmalıdır. C) Hacca gidecek kimse Müslüman olma-

lıdır. D) Hacca gidecek kimsenin mal ve mülkü-

nün çok olması şarttır.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 12 A Kitabı / 5. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-7 / 1. soru

Aranızda birbirinizin mallarını haksızyere yemeyin. İnsanların mallarından birkısmını bile bile günaha girerek yemekiçin onları hâkimlere vermeyin.

Bakara Suresi, 188. ayet

Page 29: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

27

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

11. Aşağıdakilerden hangisi Kur’an’ın doğru

bilgiyi teşvik ettiğini gösteren ayetler-dendir?

A) … Kendi ellerinizle kendinizi tehlikeye

atmayın… (Bakara suresi, 195. ayet)

B) Rabb’imiz Allah’tır, deyip sonra da dos-doğru yaşayanlara korku yoktur.

(Ahkâf suresi, 13. ayet) C) Ey iman edenler! Eğer bir fasık size bir

haber getirirse onun doğruluğunu araştı-rın. Yoksa bilmeden bir topluluğa kötülük edersiniz…

(Hucurât suresi, 6. ayet) D) İyilikle kötülük bir olmaz, sen (kötülüğü)

en güzel bir şekilde önle. O zaman senin-le arasında düşmanlık bulunan kimse, sanki candan bir dost olur.

(Fussilet suresi, 34. ayet)

12. Selçuklu ve Osmanlı toplumlarında hayvan-

ların tedavisi için vakıflar kurulmuş, kuş evle-ri ve yabani hayvan barınakları yapılmıştır.

Aşağıdaki hadislerden hangisi Selçuklu

ve Osmanlı toplumlarını bu şekilde dav-ranmaya yönlendirmiştir?

A) Yer ve gökler adaletle ayakta durmak-

tadır. B) Her can taşıyan varlığa yapılan iyilikte

sevap vardır. C) Güçsüzün incindiği ve hakkını alamadığı

bir toplum yücelemez. D) Sizden biriniz bir iş yaptığı zaman, onu

en güzel şekilde yapsın.

Yukarıdaki ayetin tavsiye ettiği davranış aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bir bilgiyi araştırıp incelemeden karar

vermemek B) Olumsuz davranışlar karşısında duyarsız

kalmamak C) Tecrübeli kişilerin sözlerini dikkate almak D) Bilmeden kötülük yaptığını fark ettiğinde

Allah’tan af dilemek

Eskiden beri Müslüman toplumlar huzur ve güven içinde yaşamışlardır. Fakirler ve düş-künler gözetilmiş, yolda kalanlara ve yetimle-re sahip çıkılmıştır.

Bu metne göre öncelikle olarak aşağıdaki

yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Müslümanlar dinlerine bağlıdır. B) Müslümanlar arasında caydırıcı yasalar

vardır. C) Müslüman toplumlarda güvenlik iyi sağ-

lanmıştır. D) Müslümanlar yardımlaşma ve dayanış-

maya önem vermiştir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

“Ey inananlar, size fasık (yoldançıkmış) bir adam bir haber getirirseonun doğruluğunu araştırın. Yoksabilmeyerek bir topluluğa karşı kötü-lük ederseniz de sonra yaptığınızapişman olursunuz.”

(Hucurât Suresi, 6. ayet)

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-10 / 9. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı – 10 1. soru

Page 30: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

28

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

13. Kumar oynamanın bireysel ve toplumsal

zararları ile ilgili hangi öğrencinin değer-lendirmesi yanlıştır?

A) Hasan B) Müzeyyen C) Mustafa D) Hatice 14. Pazarda, portakal tezgâhında iyi portakalla-

rın öne, kötülerin ise arkaya dizildiğini gören Mehmet: “Acaba bunlar Peygamber Efendi-mizin hadisini bilmiyorlar mı?” diye düşün-müştür.

Mehmet, Hz. Peygamber’in hangi hadisini

hatırlamıştır?

A) Bizi aldatan bizden değildir. B) Verilen söz, sorumluluk gerektirir. C) İlim öğreniniz ve onu insanlara öğretiniz. D) Hiç kimse kendi emeği ile kazandığından

daha hayırlı bir lokma yememiştir.

İslam, gerek insanların huzuru gerekse top-lumun huzuru için kumarı yasaklamıştır.

Buna göre, Allah kumarı yasaklayarak

aşağıdakilerden hangisinin önemine vur-gu yapmıştır?

A) Zenginliğin faziletine B) El emeğine C) Para kazanmanın önemine D) Erdemli olmanın önemine

Yukarıda geçen konuşmanın başına geti-

rilebilecek uygun başlık hangisidir?

A) Hz. Muhammed sabırlıydı. B) Hz. Muhammed hakkı gözetirdi. C) Hz. Muhammed merhametliydi. D) Hz. Muhammed danışarak iş yapardı.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 12 A Kitabı / 3. soru

Ebu Hureyre (R.A.) naklediyor: “Rasûlüllah (S.A.V.) pazar yerinde biryiyecek yığınının yanına vardı. Eliniiçine daldırınca parmakları ıslandı.Yiyecek sahibine: “Bu nedir?” diyesordu. Adam, “Yağmur isabet etti eyAllah’ın Rasûlü” diye cevap verdi. Allah Rasûlü (S.A.V.): “İnsanların görmesi için bunu üste çı-kartsan olmaz mıydı?” dedi ve ekledi.“Aldatan benden değildir.”

Müslim, İman, 43

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-10 / 14. soru

Page 31: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

29

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

15. Kur’an-ı Kerim kötü alışkanlıkların yasak-lanma nedenlerini ele alarak inananlara öğütler vermektedir.

Bu duruma örnek olabilecek ayet aşağı-daki seçeneklerin hangisinde yer almak-tadır?

A) Ey iman edenler! Allah’a karşı gelmekten

sakının ve doğrularla beraber olun. (Tevbe suresi, 119. ayet)

B) Ey iman edenler! Allah’ın size helal kıldı-

ğı iyi ve temiz nimetleri (kenidinize) ha-ram etmeyin ve (Allah’ın koyduğu) sınır-ları aşmayın.

(Mâide suresi, 87. ayet)

C) Şeytan, içki ve kumarla ancak aranıza düşmanlık ve kin sokmak, sizi Allah’ı anmaktan ve namazdan alıkoymak ister. Artık vazgeçiyor musunuz?

(Mâide suresi, 91. ayet)

D) Allah’ın sana verdiği şeylerde ahiret yur-dunu ara. Dünyadan da nasibini unutma. Allah’ın sana iyilik yaptığı gibi sen de iyi-lik yap ve yeryüzünde bozgunculuk iste-me. Çünkü Allah, bozguncuları sevmez.

(Kasas suresi, 77. ayet) 16.

İnsanın ön yargılı olmasına neden olur. İnsanlar arasında sevgi ve hoşgörüyü

engeller. Kişiyi kendini geliştirmekten uzaklaştırır. Farklı inanç ve görüşlere tahammülsüz-

lük doğurur. İlerlemeye ve yenilikleri kabullenmeye

engeldir. Verilen bilgiler aşağıdakilerden hangisi-

nin sonuçlarındandır? A) Basiret B) Taassup C) Tevekkül D) Sorgulama

– Alkollü bir şekilde araç kullanan Beren’in bir çocuğa çarpması

– Sigara tiryakisi Sevgi’nin damarlarının tıkanması

– Alkolik olan Ahmet’in kendi kendine ko-nuşmaya başlaması

Yukarıda verilen kötü alışkanlıkların se-bep olduğu durumlar aşağıdaki alanlarla eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır? A) Ekonomik zararlar B) Vücut sağlığıyla ilgili zararlar C) Toplumsal zararlar D) Ruh sağlığı ile ilgili zararlar

Taassup, kişinin körü körüne bir şey inan-masıdır. Dinimiz taassup ve cahilliğe karşı daima karşı çıkmış, bizlere bağnazlıktan ka-çınmamızı emretmiştir.

Bu duruma en iyi örnek olarak aşağıdaki ayetlerden hangisi gösterilebilir?

A) “Andolsun ki biz insanı şerefli kıldık.”

(İsra Suresi, 70. ayet) B) “Hislerinize uyup adaletten sapmayın.”

(Nisa Suresi, 135. ayet) C) “Hakkında kesin bilgi sahibi olmadığın

şeyin peşine düşme.” (İsra Suresi, 36. ayet)

D) “Andolsun ki biz Bu Kur’an’da insanlara

her çeşit misali getirip anlattık.” (Yunus Suresi, 108. ayet)

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı – 21 15. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-10 / 18. soru

Page 32: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

30

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

17. Hz. Muhammed (S.A.V.), çocukları çok se-

verdi. Çocuklar, O’nun sohbetini dinlemek için mescide gelirlerdi. Bir gün çocuklardan birinin olmadığını fark eden Hz. Muhammed (S.A.V.), onun neden gelmediğini sordu. Ço-cuklar, çok sevdiği kuşu öldüğü için üzüntü-sünden gelmediğini söylediler. Çocuğu ziya-rete giden Hz. Muhammed (S.A.V.): “Başın sağolsun, kuşun ölmüş.” diyerek onu teselli etti.

Anlatılan olayda Peygamber Efendimizin

hangi özelliği ön plana çıkmaktadır?

A) Güvenilir olması B) Hoşgörülü olması C) Hayvanları sevmesi D) İnsanlara değer vermesi

18. Bir ankette “Boş zamanlarınızı nasıl değer-

lendirirsiniz?” sorusuna katılımcıların cevap-ları şu şekildedir:

%5 – Kitap okurum. %15 – Gezmeye çıkarım. %30 – Hiçbir şey yapmam %50 – Televizyon izlerim.

Verilen cevaplara bakıldığında katılımcıla-

rın çoğunluğunun Peygamber Efendimi-zin hangi hadisini örnek almadıkları söy-lenebilir?

A) Bir baba evladına güzel ahlaktan daha

üstün bir miras bırakamaz. B) Ben beddua etmek için gönderilmedim,

yalnız rahmet için gönderildim. C) Ölümden önce hayatın, yaşlılıktan önce

gençliğin, meşguliyetten önce boş zama-nın kıymetini bilin.

D) Merhamet etmeyene merhamet edilmez. Allah, sizin kalbinizden merhameti çıkar-dıysa ben ne yapabilirim.

Hz. Muhammed, kavmini Müslümanlığa çağır-makla görevlendirildiği zaman, “Ey Kureyş! Si-ze bu dağın arkasından düşman atlılarının gelmekte olduğunu söylersem bana inanır mı-sınız?” sözünü söylemesi üzerine orada bulu-nanların hepsi, “Hepimiz inanırız. Çünkü sen ömründe yalan söylemedin.” cevabını vermiş-lerdir.

Yukarıda verilen olayda Hz. Muhammed’in

hangi yönüne vurgu yapılmıştır? A) Adaletine B) Hoşgörüsüne C) Peygamberliğine D) Doğruluğuna

Yukarıda verilen ayet Hz. Muhammed’in

hangi örnek davranışını anlatmaktadır? A) Danışarak iş yapması B) Güvenilir olması C) Çalışmayı sevmesi D) Bilgiye önem vermesi

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 12 A Kitabı / 6. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Bu işi bitirdiğin zaman hemen başkabir işe koyul.

İnşirâh Suresi, 7. ayet

TEOG Deneme Sınavı – 19 18. soru

Page 33: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

31

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

19. Esma eve giderken yolda bir simit aldı. Simi-

di tam yiyeceği sırada her halinden aç ve ih-tiyaç sahibi olduğu belli olan ihtiyar bir kadı-nın kendisini izlediğini fark etti. Bunun üze-rine kendisi aç olduğu halde elindeki simidi ona verdi.

Esma’yı bu şekilde davranmaya daha çok

yönlendiren ayet aşağıdakilerden hangi-sidir?

A) O takva sahipleri ki bollukta da darlıkta

da Allah için harcarlar. (Âl-i İmrân suresi, 134. ayet)

B) Siz hayır olarak ne harcarsanız Allah

onun yerine yenisini verir. (Sebe suresi, 39. ayet)

C) Onlar, kendi canları çekmesine rağmen

yemeği yoksula, yetime ve esire yedirir-ler.

(İnsan suresi, 8. ayet)

D) Ey iman edenler… Başa kakmak ve in-citmek suretiyle yaptığınız hayırları boşa çıkarmayın…

(Bakara suresi, 264. ayet) 20. I. Hz. İbrahim ve oğlu İsmail arasında ge-

çen olayı hatırlatır. II. Kardeşlik ve paylaşma duygularını geliş-

tirir. III. Zengin ile fakir arasındaki bağları güç-

lendirir. IV. Allah’a olan bağlılığı artırır. Yukarıdakilerden hangileri kurbanın sos-

yal dayanışma ve yardımlaşma yönünü ifade etmektedir?

A) I. ve II. B) II. ve III. C) III. ve IV. D) II. ve IV.

Yüce Allah, “(zengin insanların) mallarında

muhtaç ve yoksullar için bir hak vardır.” diye buyurmuştur.

Bu sözden;

I. Zenginlerin, ihtiyacı olanlara yardım

etmesinin II. Zekât vermenin III. Yardımlaşma ve dayanışmanın hangisi ya da hangilerinin öneminden söz

edilebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III D) I, II ve III Kurban ibadetinin birey ve toplum açısından

birçok faydası vardır.

Aşağıda verilen bilgilerden hangisi kur-ban ibadetinin ekonomik faydasıdır?

A) Allah’ın nimetleri anılmış, şükür görevi

yerine getirilmiş olunur. B) Kurban ibadeti toplumsal bilincin oluşma-

sını sağlar. C) Kurban, bize başkalarını da düşünme ve

onlara yardım etme alışkanlığı kazan-dırır.

D) Kurban, ekonomik hayata canlılık ve ha-reketlilik getirir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG-2 10’lu Deneme Sınavı Seti Deneme Sınavı-2 / 9. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı – 11 10. soru

Page 34: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

32

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

�������������

�������

��������

�������������

���������

��������

1. Her iki ata (ebeveyn), yavru dölün genetik

yapısına eşit katkıda bulunmasına rağmen yavru döl, atalarından birine, bir özellik ba-kımından daha çok benzerlik gösterebilir.

Böyle bir açıklamaya, aşağıdakilerden

hangisi kanıt olarak gösterilebilir? A) Siyah renkli fare ile beyaz renkli farelerin

gri renkli yavrularının olması B) Kıvırcık saçlı anne ve kıvırcık saçlı baba-

nın kıvırcık saçlı çocuğunun olması C) Mavi gözlü anne ile kahverengi gözlü

babanın, kahverengi gözlü çocuğunun olması

D) Kulak memesi ayrık olan anne ve kulak memesi ayrık olan babanın, kulak meme-si yapışık olan çocuğunun olması

2. Şekilde bir besin ağında yer alan canlılar

verilmiştir. Bu besin ağında yer alan canlılardan han-

gileri enerji ihtiyacını sadece üretici canlı-lardan karşılar?

A) Fare - Tavşan B) Çekirge - Tavuk C) Kurt - Tilki - Fare D) Tavşan - Çekirge

Siyah saçlı anne ve siyah saçlı babanın sarı saçlı çocukları olmuştur.

Sarı saçlı çocuklarının olması aşağıdaki-

lerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Sarı saç geninin baskın olması B) Anne ve babada sarı saç geninin çekinik

halde bulunması C) Sadece babada sarı saç geninin bulun-

ması D) Anne veya babada sarı saç geninin bu-

lunması

Yukarıdaki şemada bir ekosistemdeki ilişkiler

gösterilmiştir.

Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) Geyiklerin sayısı artarsa vaşakların

sayısı azalır. B) Ceviz ağacı, sincaplar, vaşaklar şeklinde

bir besin zinciri oluşturulabilir. C) Meşe palamutları sincapların ve geyikle-

rin besin kaynağıdır. D) Geyikler 1. dereceden tüketicidir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

Etüt Testi – 3 / 12 soru

Merkezi Ortak Sınava Hazırlık Ek Çalışma Testi – 4 I 18. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 35: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

33

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

3. Bir öğrenci fotosentezi etkileyen faktörleri

incelemek istiyor. Bunun için özdeş bitki ve cam fanusları kullanarak şekildeki düzenek-leri hazırlıyor.

Öğrenci deney süresince aşağıdaki işlem-

lerden hangisini uygularsa amacına ula-şır?

A) Işığın etkisini gözleyecekse I ve III’ü

seçmelidir. B) Suyun etkisini gözleyecekse II ve III’ü

seçmelidir. C) Sıcaklığın etkisini gözleyecekse her üçü-

nü seçmelidir. D) Aynı anda sıcaklık ve suyun etkisini göz-

leyecekse II ve III’ü seçmelidir.

Bir grup öğrenci aynı tür bitkinin kullanıldığı

üç ayrı düzenek kurmuştur. Bu öğrenciler;

I. Ortam sıcaklığının fotosentez hızına etki-sini

II. Işık şiddetinin fotosentez hızına etkisini III. Su miktarının fotosentez hızına etkisini

olaylarından hangilerini gözlemlemek için bu düzenekleri kullanabilirler? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Canlılar ve Enerji İlişkileriTest – 4 / 3. soru

Dü şük şiddetliışık

250 g toprakyeterli miktardamadensel tuz

200 ml su20°C

Yüksek şiddetliışık

250 g toprakyeterli miktardamadensel tuz

200 ml su20°C

250 g toprakyeterli miktardamadensel tuz

200 ml su30°C

Yüksek şiddetliışık

Page 36: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

34

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

�������������

� ��

�������������

���

�� ����������

4. Selma, fotosentezle ilgili kavramları, fotosen-

tez denklemi ile aşağıdaki gibi ilişkilendirmek istiyor.

Buna göre denklemdeki sembollerin yeri-

ne hangisinde verilenlerin yazılması uy-gun olur?

▲ ■ ●

A) Glikoz ATP Su B) Su Klorofil Glikoz C) Klorofil Su ATP D) Glikoz Klorofil Su

5. Bir deney için şekildeki K ve L düzenekleri hazırlanıyor. (Düzeneklerdeki cam fanuslar ve kireç suları özdeştir.)

Bu düzeneklerde gözlem yapılıyor. Bir süre

sonra, K düzeneğindeki kireç suyunun bu-landığı, L’de ise bulanmadığı gözleniyor.

Bu deneydeki gözlemlere göre; I. Oksijenli solunum sonucu karbondioksit

açığa çıktığı II. Kireç suyunun ortamdaki oksijeni arttır-

dığı III. Çevrede su olmadığında oksijenli solu-

numun gerçekleşmediği durumlarından hangilerine karar verilebi-

lir? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

ışık CO2 + Glikoz + Klorofil + O2 + H2O + 38 ATP

Yukarıda verilen fotosentez ve solunum

denklemlerinde sembollerle gösterilen yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilirse yanlış olur?

A) H2O B) O2 C) Glikoz D) O2 Aşağıdaki cam fanuslara çeşitli canlılar ve

kireç suyu yerleştiriliyor. Yukarıdaki düzeneklerden hangilerinde

fanusların içindeki kireç sularının bulan-ması beklenir?

A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Deneme Sınavı – 2 / 18. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı – 27 8. soru

Page 37: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

35

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

6. Bir saniyede oluşan K, L ve M ses dalgaları-

nın gösterimi şekildeki gibidir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğ-

rudur? A) Genliği en fazla olan K’dir. B) Frekansı en fazla olan M’dir. C) Ses yüksekliği en fazla olan K’dir. D) Ses yüksekliği en az olan L’dir.

7. Şekildeki özdeş, su dolu ve boş şişelerin

ağızlarına vurularak ve üflenerek farklı yük-seklik ve şiddette sesler elde ediliyor.

Buna göre, I. Şişelere aynı şekilde üflendiğinde ince ve

kalın sesler çıkar. II. Şişelere eşit kuvvetle vurulduğunda kalın

ve ince sesler çıkar. III. Şişelere eşit kuvvetle vurulduğunda su

dolu şişeden, boş şişeye göre daha kalın ses çıkar.

yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

K, L ve M seslerine ait ses dalgaları şekildeki

gibidir. Buna göre;

I. K ve L’nin şiddetleri aynıdır. II. K ve M’nin ses yükseklikleri aynıdır. III. En ince ses L sesidir.

yargılarından hangileri doğru olur? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

Özdeş şişelerden 1. şişe boş olup, 2., 3. ve

4. şişelerde belirtilen miktarlarda su vardır. Şişelerin içine sırasıyla eşit hızla üfleyen Engin aşağıdaki yorumları yapıyor.

I. 1. şişede su olmadığı için en kalın sesi

elde ettim. II. 4. şişede su yüksekliği en fazla olduğu

için en ince sesi elde ettim. III. Şişelerde havanın miktarı azaldığından

titreşim azaldı ve ses kalınlaştı. Buna göre Engin'in yaptığı yorumlardan

hangileri doğrudur? A)Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Özel Etüt Testi-5A / 2. soru

Özel Etüt Testi-5A / 5. soru

1 2 3 4

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 38: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

36

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

8. İçi boş karton bir borunun her iki ucuna

balonlar geçirilerek bir davul yapılıyor. Da-vulun sağ tarafına vurulduğunda şekildeki gibi mum alevlerinin titreştiği gözlemleniyor.

Yalnızca bu gözlemlerden yararlanarak; I. Sesin bir enerji türü olduğu, II. Sesin farklı ortamlardaki hızlarının farklı

olduğu, III. Ses düzeyinin, ses şiddetinden daima az

olduğu yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

9. Yarısına kadar su dolu bir kabın ağzına ba-lon parçası gerilip, şekildeki gibi bir pipet ta-kılıyor.

Gergin balon parçasına parmağımızla aşağı

yönde bir kuvvet uyguladığımızda pipetten dışarı suyun çıktığı gözleniyor.

Yalnızca bu gözlemden yola çıkılarak

akışkanların basıncı ile ilgili aşağıdakiler-den hangisine ulaşılır?

A) Sıvı basıncı sıvının sıcaklığına bağlıdır. B) Basınç sıvının derinliğine bağlıdır. C) Sıvılar ve gazlar basıncı iletir. D) Basınç sıvının cinsine bağlıdır.

Yukarıdaki şekilde elindeki tefe tokmakla

vuran Nuray, tokmaktaki enerjiyi tefe aktara-rak ses oluşturuyor. Oluşan ses dalgaları di-ğer tefe bağlı olan pinpon topunu çok az ha-reket ettiriyor.

Buna göre, aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

A) Ses iletimi sırasında ortamdaki tanecik-

lerin birbiriyle çarpışması sonucu enerji-nin bir kısmı ısıya dönüşür.

B) Birbirini iten hava molekülleri sayesinde ses dalgaları diğer tefe ulaşır.

C) Tokmaktaki enerjinin tamamı pinpon to-puna aynen iletilir.

D) Pinpon topunun hareket etmesi sesin bir enerji olduğunu gösterir.

Sıvı dolu cam kabın ağzı-na sıvı taşmayacak şekil-de tıpa yerleştiriliyor. Çe-kiçle tıpaya vurulduğunda cam kabın alt kısmından kırıldığı gözleniyor.

Cam kabın kırılmasının

nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tıpanın kap ağzına basınç uygulayarak

çatlatması B) Kabın silindir şeklinde olması C) Sıvı yoğunluğunun çok büyük olmaması D) Tıpada oluşturulan basıncın sıvı tarafın- dan kabın her yerine iletilmesi

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Ses Testi-3 / 15. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı – 16 16. soru

Page 39: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

37

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

10. Ahmet bazı molekülleri şekildeki gibi sınıf-

landırıyor. Ahmet’in yaptığı sınıflandırmanın doğru

olması için aşağıdakilerden hangisi ya-pılmalıdır?

A) NaCl ile CO yer değiştirmelidir. B) H2S ile CaO yer değiştirmelidir. C) H2, iyonik bağlı moleküller sınıfına yazı

malıdır. D) H2O, kovalent bağlı moleküller sınıfına

yazılmalıdır.

Şeyma, sepetteki bileşik formüllerini iyonik ve kovalent bağlı olarak ayırmak istiyor. Bu formülleri iyonik ve kovalent bağ kutu-larına aşağıdakilerden hangisindeki gibi yerleştirmelidir? A) B)

C) D)

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

PekiştirmeTesti-3B / 5. soru

MgO

NH3, CaF2 H2O, NaCl

CaF2, H2ONH3

İyonik

MgO, NaCl

Kovalent

NH3, H2O

İyonik

MgO, CaF2

NaCl

Kovalent

MgO, NaCl

İyonik

CaF2, H2O NH3

Kovalent

NH3, H2O

İyonik

MgO, CaF2 NaCl

Kovalent

Page 40: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

38

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

11. Periyodik tabloda bazı elementlerin yeri

gösterilmiştir. Bu elementlerden birine ait sorular ve cevap-

ları tabloda verilmiştir. Buna göre özellikleri verilen element

aşağıdakilerden hangisidir? A) Ca B) S C) F D) Al

12. Şekilde bir kimyasal tepkime denklemi,

tanecik modeli ile gösterilmiştir. Buna göre, “?” yerine çizilecek molekül-

lerin altına aşağıdakilerden hangisi ya-zılmalıdır?

A) CO B) 2O2 C) 4O2 D) 4CO

Bahar, öğretmeninin verdiği yukarıdaki peri-

yodik cetvelde X, Y, Z ve T elementlerinin özelliklerinin doğru ya da yanlış olduğuna karar vererek aşağıdaki tabloyu () işareti ile dolduruyor.

Element Özellik Doğru Yanlış

X İyonik bağlı bile-şik oluşturur.

Y Elektron vererek katyon oluşturur.

Z Elektrik ve ısıyı iletir.

T Tel ve levha ha-line getirilemez.

Bahar, tabloda hatasız işaretlenen her

özellik için 25 puan aldığına göre, verilen ödevden kaç puan almıştır?

A) 25 B) 50 C) 75 D) 100

Yukarıda tanecik modelleri verilen tepki-

melerin denkleştirilmesi için X ve Y yerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

X Y

A)

B)

C)

D)

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı-14 / 5. soru

X

Y

Z

T

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu 10’lu Deneme Sınavı – 10 / 7. soru

Y

X

Page 41: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

39

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

13. Bir öğretmen laboratuvarda çeşitli çözeltiler-den yararlanarak nötralleşme tepkimesini göstermek istiyor.

Bu amaçla öğretmen tabloda özellikleri veri-

len belirteçleri kullanarak aşağıdaki deneyleri yapıyor.

I. deney: Fenolftalein damlatıldığında

pembe renk veren çözeltiyi aldım. II. deney: - - - - . III. deney: I. ve II. deneyde aldığım çözeltile-

ri karıştırarak yalnızca tuz ve su elde ettim.

Buna göre öğretmen II. deneyde aşağıda-

kilerden hangisini yapmıştır? A) Fenolftalein damlatıldığında pembe renk

veren başka bir çözeltiyi almıştır. B) Kırmızı turnusol kağıdının rengini maviye

çeviren çözeltiyi almıştır. C) Aynı miktardaki iki baz çözeltisini karıştı-

rıp elde ettiği çözeltiyi almıştır. D) Mavi turnusol kağıdının rengini kırmızıya

çeviren çözeltiyi almıştır.

Asidik maddeler mavi turnusol kâğıdını kır-mızıya, bazik maddeler ise kırmızı turnusol kâğıdını maviye çevirirler. Bir öğrenci asit, baz ve tuz olabilecek K, L, M ve N maddele-rini tanımak amacıyla K ve L’nin sulu çözelti-lerine kırmızı, M ve N’nin sulu çözeltilerine mavi turnusol kâğıdı batırıyor. Daha sonra turnusol kâğıtlarının rengini gözleyerek aşa-ğıdaki tabloyu oluşturuyor.

Çözelti K L M NTurnusol kâğıdındaki renk

Mavi Kırmızı Kırmızı Mavi

Buna göre bu maddeler için aşağıdakiler-

den hangisi kesinlikle doğrudur?

A) K ve M nin sulu çözeltileri eşit hacimde karıştırıldığında N maddesi oluşur.

B) M maddesi metallerle tepkimeye girerse H2 gazı açığa çıkar.

C) L maddesinin tadı ekşidir. D) N’nin sulu çözeltisine fenolftalein damla-

tıldığında pembe olur.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı-9 / 17. soru

Page 42: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

40

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

14. Aynı ortamda, kaynama sıcaklıklarında

bulunan bazı sıvıların buharlaşma ısılarına ait grafik aşağıda verilmiştir.

Kütleleri eşit olan bu sıvılar, aynı anda

özdeş ısıtıcılarla sürekli ısıtıldığında, hangisinin tamamı daha önce buharlaşır?

A) Eter B) Aseton C) Alkol D) Su

Madde Buharlaşma-yoğuşma

ısısı (J/g) Su 2257

Aseton 520,41 Alkol 854,97 Eter 296,78

Kaynama sıcaklığında bulunan yukarıdaki

maddelerin sıvılarına, eşit miktarda ısı veril-diğinde gaz hâline geçiyorlar.

Buna göre, hangi sıvının kütlesi en azdır? A) Su B) Aseton C) Alkol D) Eter

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Ortak Sınava Hazırlık Ek Çalışma Testi – 3 I 9. soru

Page 43: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

41

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

15. Aynı ortamda bulunan, ilk sıcaklıkları ve

kütleleri aynı olan K, L ve M maddeleri öz-deş ısıtıcılarla sürekli ısıtıldığında, son sı-caklıklarının eşit olması için geçen süre gra-fikte belirtilmiştir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisine

kesinlikle ulaşılabilir? A) Bu maddelerin öz ısıları farklıdır. B) Maddeler eşit ısı enerjisi almıştır. C) Üç madde de aynı cins maddedir. D) En fazla buharlaşan L maddesidir.

Kütleleri eşit olan X, Y ve Z sıvıları özdeş

ısıtıcılarla ısıtıldığında sıcaklıklarındaki artış yukarıda verilen grafikteki gibi olmaktadır.

Buna göre, bu maddelerin öz ısılarının sü-

tun grafiği hangi seçenekteki gibi olabilir? A) B) C) D)

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Maddenin Halleri ve Isı Testi-1 / 11. soru

Sıcaklık (0C)

Zaman (dk)

Z

10 20

20

YX40

30

X Y Z

Özısı

Madde

X Y Z

Özısı

Madde

X Y Z

Özısı

Madde

X Y Z

Özısı

Madde

Page 44: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

42

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

!"#�$%"�&�'

%"#�$%"�&�'

��

!"#�($%�&�'

���

)"#�(""�&�'

��

*"#�$%"�&�'

16. Şekildeki kaplara aynı miktarda, farklı sıcak-

lıkta su konulmuştur. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yapı-

lırsa ısının akış yönü tespit edilemez? A) II ve III’teki sular karıştırılırsa B) I ve II’deki sular karıştırılırsa C) I ve III’teki sular karıştırılıp ısı alışverişi

tamamlandıktan sonra II’deki suya ekle-nirse

D) I ve II’deki sular karıştırılıp ısı alışverişi tamamlandıktan sonra III’teki suya ekle-nirse

17. Şekilde etil alkolün fiziksel hâlini gösteren

tanecik modeli verilmiştir. Etil alkole uygulanan; Birinci işlem sonucu, tanecikler arası çekim

kuvveti artmıştır. İkinci işlem sonucu, tanecikler arası mesafe

artmıştır. Buna göre, etil alkolün geçirdiği hâl deği-

şimleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

Birinci işlem İkinci işlem

A) Donma Donma B) Donma Kaynama C) Kaynama Erime D) Kaynama Yoğuşma

Yukarıdaki kaplarda farklı miktar ve sıcaklık-

larda su bulunmaktadır. Verilen sıvılardan hangi ikisi karıştırılırsa

aralarında ısı alışverişi olmaz? A) I ve II B) I ve III C) II ve IV D) III ve V

Saf bir madde Şekil I deki halden, Şekil II

deki hale geçmiştir. Buna göre, bu madde ile ilgili yorum ya-

pan aşağıdaki öğrencilerden hangilerinin verdiği bilgi yanlıştır?

Gamze : Madde, dışarıya ısı vermiştir. Hale : Maddenin tanecikleri arasındaki

çekim kuvveti artmıştır. Hande : Maddenin kimyasal özelliği de-

ğişmiştir. A) Yalnız Hande B) Gamze ve Hale C) Gamze ve Hande D) Hale ve Hande

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı – 17 14. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

10’lu Deneme Sınavı – 4 / 14. soru

Sıvı KatıŞekil I Şekil II

Page 45: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

43

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

18. Erime sıcaklıklarında bulunan buz, demir ve

kurşunun erime ısıları tabloda verilmiştir. Tablodaki verilere göre aynı miktarda

alınıp, özdeş kaplara konulan bu madde-ler, sabit ısı veren özdeş ısıtıcılarla aynı anda sürekli ısıtılmaya başlanırsa aşağı-dakilerden hangisi doğru olur?

A) İlk önce buzun tamamı erir. B) Tamamının erime süresi en uzun olan

madde buzdur. C) Tamamını eritmek için en fazla ısı kur-

şuna verilmelidir. D) Demir erimeye başladığında, kurşunda

erime gözlenmez.

Madde Erime ısısı (J/g)

Demir 177,04

Bakır 175,56

Kurşun 22,57

Tabloda demir, bakır ve kurşun elementleri-

nin erime ısıları verilmiştir. Erime sıcaklığın-da bulunan eşit kütleli demir, bakır ve kurşun elementleri özdeş ısıtıcılarla ısıtılıyor.

Bu maddelerin erimeleri için geçen süre

arasındaki ilişki nedir?

A) Demir > Bakır > Kurşun B) Demir = Bakır = Kurşun C) Kurşun > Bakır > Demir D) Demir > Kurşun > Bakır

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

2. Dergi Maddenin Halleri ve Isı Testi-2/ 9. soru

Page 46: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

44

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

19. Bir öğrenci mekanik enerjinin, ısı enerji-

sine dönüşümünü deneyle göstermek is-tiyor. Bu öğrenci, aşağıdakilerden hangi-sini ölçerse amacına ulaşamaz?

A) Bir kavanozdaki suyu sallamadan önce

ve 15 dakika salladıktan sonraki sıcaklı-ğını

B) Ellerini birbirine sürtmeden önce ve hızla sürttükten sonraki sıcaklığını

C) Biri sürekli duran ve diğeri yeni park etmiş iki aracın lastiklerinin sıcaklığını

D) Ampulü yakmadan önce ve yaktıktan bir süre sonraki sıcaklığını

Aşağıda verilen durumlarda hangi tür

enerji dönüşümünün gerçekleştiğini be-lirtiniz.

● Bir süre koşan spor-

cunun terlemesi …………..................... .................................... ● Ütünün buruşuk göm-

leği düzgünleştirmesi …………..................... .................................... ● Ampulün yanması …………..................... .................................... ● Kibritin yanması …………..................... ....................................

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

2. Dergi Maddenin Halleri ve Isı Etkinlik Testi / 5. soru

Page 47: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

45

FEN BİLİMLERİ 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

20. Bir öğrenci 110°C’taki su buharını kapalı

kapta soğutup -10°C’ta buz hâline getiriyor. Daha sonra bu olayı aşağıdaki grafikle gös-teriyor.

Buna göre, grafikte verilen hangi nokta-

lar arasında kapta sadece su bulunur? A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) IV ve V

Yukarıda verilen hâl değişim grafiğine

göre, aşağıdaki seçeneklerden hangisine ulaşılamaz?

A) E noktasında katı hâlde bulunan madde D noktasında yoğuşmaya başlar.

B) Madde, D noktasında yoğuşmaya başlar ve Ç noktasında tamamen sıvı haldedir.

C) Madde, Ç-C aralığında sıvı haldedir. D) Madde, C-B aralığında dışarıya ısı vere-

rek hâl değiştirir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Maddenin Halleri ve Isı Testi-5 / 14. soru

Sıcaklık (0C)

Zaman

100

-30

0

D Ç

E

C B

Page 48: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

46

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

1. Kurtuluş Savaşı sırasında Ankara’da I.

Maarif Kongresi’nin toplanması, aşağıda-kilerden hangisine önem verildiğini gös-terir?

A) Orduya B) Sağlığa C) Eğitime D) Ekonomiye

2. Mustafa Kemal 7- 8 Ağustos 1921’de ordu-

nun ihtiyaçlarını karşılamak için Tekâlif-i Mil-liye Emirleri’ni yayımladı. Halkımız tüm yok-sulluğuna rağmen Tekâlif-i Milliye Emirleri’ne uymuş ve Millî Mücadele’nin kazanılmasına büyük katkı sağlamıştır.

Bu durum Türk milletinin; I. Millî birlik ve beraberlik II. Millî egemenlik III. Dayanışma IV. Fedakârlık anlayışlarından hangilerine sahip oldu-ğunu gösterir? A) I ve II B) II ve IV C) I, II ve III D) I, III ve IV

Kütahya – Eskişehir Savaşları devam eder-ken önceden kararlaştırılan Maarif (Eğitim) Kongresi’nin ertelenmesi istenmiştir. Mustafa Kemal, “Cahilllikle, ilkellikle savaş düşmanla savaştan daha az önemli değildir. Toplantıya katılacağım ve konuşacağım” diyerek gelen isteği kabul etmemiştir.

Yukarıdaki parçada anlatılan durum Musta-

fa Kemal’in aşağıdaki alanlardan hangisine önem verdiğinin kanıtıdır?

A) Eğitim B) Ekonomi C) Sağlık D) Siyaset

Türk halkının; Mustafa Kemal Paşa’nın yayınladığı Tekalif-i Milliye Emirlerini bü-yük güçlüklere rağmen uygulaması,

I. Milli Mücadeleye verdiği önemi II. Mustafa Kemal’e olan güvenini III. Bağımsızlığına olan düşkünlüğünü

hangisi ya da hangilerine verdiği önemi kanıtlar?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

T. C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

Değerlendirme Testi – 3 20. soru

Dergi – 3 Ya İstiklal Ya Ölüm Örnek soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 49: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

47

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

3.

Yukarıda verilen olaylar ve sonuçları dik-kate alındığında çıkarılabilecek ortak so-nuç, aşağıdakilerden hangisidir? A) Askerî zaferler, siyasi başarıları da bera-

berinde getirmiştir. B) Zaferlerin kazanılmasında Mustafa Ke-

mal’in önemli bir rolü vardır. C) Türk halkı bu savaşlarda topyekûn mü-

cadele vermiştir. D) Kurtuluş Savaşı’nın askerî safhası sona

ermiştir.

Türkiye Kurtuluş Savaşı’nda;

Bu bilgilerden yola çıkılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılır? A) Askeri başarıları diplomatik başarılar iz-

lemiştir. B) Kurtuluş Savaşı’nda bütün savaşlar ka-

zanılmıştır. C) Devletlere ağır antlaşmalar imzalatıl-

mıştır. D) Misak-ı Milli sınırları çizilmiştir.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

I. İnönü Zaferi’nden sonra Sovyet Rusya ile Moskova Antlaşması’nı

Sakarya Meydan Savaşı’ndan sonra Fransa ile Ankara Antlaşması’nı

Büyük Taarruz Zaferi’nden sonra Mu-danya Ateşkesini imzalamıştır.

Dergi – 3 Ya İstiklal Ya Ölüm Konu Testi - 5 / 14. Soru

Page 50: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

48

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

4. • Halide Edip Adıvar, Millî Mücadele’de

yaralanan Peyami adlı bir kişinin Cebeci Hastanesinde yazdığı hatıralarını “Ateş-ten Gömlek” adlı romanında işlemiştir.

• Kurtuluş Savaşı’nda Türk milletinin kadı-nı, yaşlısı ve çocuğuyla cephede sava-şan ordusuna destek olması, Yakup Kad-ri Karaosmanoğlu’nun “Ankara” adlı ro-manına konu olmuştur.

Verilen durumlar, aşağıdakilerden hangi-sine bir örnektir? A) Toplum hayatında kadının rolüne B) Savaşların kültürel etkileşime katkısına C) Millî Mücadele’nin ekonomik sonuçlarına D) Toplumsal olayların edebiyata yansıma-

sına

Kurtuluş Savaşımız, dönemin yazar ve res-samlarına da ilham kaynağı olmuştur. Onlar ortaya koydukları eserlerinde Türk milletinin bağımsızlık ve vatan sevgisi uğruna sergile-dikleri büyük fedakârlıkları işlemişlerdir.

Aşağıdakilerden hangisi bu dönemdeki

eserlere örnek gösterilemez?

A) Halil Dikmen

B) Kemal Tahir

C) Yakup Kadri Karaosmanoğlu

D) Reşat Nuri Gültekin

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Değerlendirme Testi – 3 12. soru

Page 51: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

49

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

5. Lozan Barış Antlaşması’nın aşağıdaki ka-

rarlarından hangisi, ülkede birlik ve bera-berliği sağlamaya yöneliktir?

A) Kapitülasyonlar kaldırılacaktır. B) Tüm azınlıklar Türk vatandaşı kabul

edilecektir. C) Boğazlar, başkanı Türk olan bir komisyon

tarafından yönetilecektir. D) Türkiye ile Yunanistan arasında Meriç

Nehri sınır olacaktır.

6. İzmir İktisat Kongresi’nde ham maddesi yurt

içinde yetişen ve yetiştirilen sanayi dallarının kurulmasına karar verilmiştir.

Bu karar ile aşağıdakilerden hangisi

amaçlanmış olabilir? A) İthalatı artırmak B) Tarımsal üretime öncelik vermek C) Özel sektörün gelişmesini sağlamak D) Ekonomide dışa bağımlılığı azaltmak

Lozan Anlaşmasının aşağıdaki maddele-rinden hangisi Batı’nın iç işlerimize ka-rışmasına engel olmak amacıyla konul-muştur?

A) Sınırlarımız dahilindeki azınlıklar Türk va-

tandaşıdır ve Türkiye Devleti’nin kanun-ları ile güvence altındadır.

B) Tüm kapitülasyonlar bütün özellikleri ile kaldırılacaktır.

C) Yunanistan, Karaağaç kasabasını savaş tazminatı olarak verecektir.

D) Türkiye Osmanlı borçlarından payına dü-şeni taksitle ve kâğıt para olarak öde-yecektir.

İzmir İktisat Kongresi’nde alınan kararlar-dan bazıları şunlardır:

Hammaddesi yurt içinden temin edilen

sanayi dalları kurulmalıdır. Küçük imalattan süratle fabrikaya geçilme-

lidir. Özel sektörce yapılamayan teşebbüsler

devlet tarafından gerçekleştirilmelidir. İşletmelere kredi sağlayacak bankalar ku-

rulmalıdır. Kongrede alınan bu kararlara göre, aşağı-

dakilerden hangisinin amaçlandığı söyle-nemez?

A) Ülke içinde üretimin artırılmasının B) Milli ekonominin kurulmasının C) Ülkenin dış ticaretinin engellenmesinin D) Yatırımcılara destek verilmesinin

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Soru Bankası Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar / Test-3 / 2. soru

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 11 A Kitabı I 8. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 52: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

50

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

7. “Ankara susuzdu, ağaçsızdı, kuru ve yaba-niydi. Fakat Büyük Millet Meclisi orada ku-rulmuş, orada toplanmış, bütün savaş ora-dan idare edilmişti. Yeni idarenin milletlera-rası edebiyatta adı “Ankara Hükûmeti”ydi.”

(Falih Rıfkı Atay)

Falih Rıfkı Atay, Ankara’nın başkent olma gerekliliğini aşağıdakilerden hangisine bağlamaktadır? A) Güvenli bir şehir olmasına B) Coğrafi konumunun uygunluğuna C) Kurtuluş Savaşı’nın buradan yönetilme-

sine D) Ulaşım imkânlarının elverişliliğine 8. Mustafa Kemal, 16 Temmuz 1921 tarihinde

Ankara’da Maarif Kongresi’ni açarken yaptığı konuşmada; toplumun eğitim ve kültür konu-larındaki bölünmüşlüğünün ortadan kaldırıl-ması gerektiğine dikkat çekmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi, Mustafa Ke-mal’in bu düşüncesi doğrultusunda yapı-lan bir yeniliktir? A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabulü B) Türk Tarih Kurumunun kurulması C) Soyadı Kanunu’nun çıkarılması D) Latin harflerinin kabul edilmesi

Ankara’nın başkent olmasında aşağıdaki-lerden hangisinin önemi diğerlerine göre azdır? A) Ulusal mücadeleye merkezlik yapması B) TBMM’nin burada açılması C) Ankara’nın iklim yönünden yaşamaya el-

verişli olması D) Coğrafi konumunun uygun olması

Mustafa Kemal’in bu sözü aşağıdaki dev-

rimlerinden daha çok hangisi ile ilgilidir? A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu B) Halifeliğin kaldırılması C) Türk Medeni Kanunu D) Tekke ve zaviyelerin kapatılması

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

13 Ekim 1923’te Ankara yeni TürkDevleti’nin başkenti oldu. Böylecedevlet merkezinin İstanbul olacağıyolundaki çekişmelere son verildiğigibi Cumhuriyet’in ilanı içinde bir adımatılmış oldu. Yeni devlet bir hanedan,yıkılmış bir imparatorluk üzerine değil,Türk ulusuna dayanıyordu ve başkentide Türk anayurdunun kalbinde idi.

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 9 A Kitabı I 14. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Dergi – 3 Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Konu Testi - 4 / 2. Soru

Türk milleti, evlatlarına vereceği eğitimi okul ve medrese diye iki ayrı kuruluşa bırakamazdı.

Page 53: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

51

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

9. Türk Millî Eğitim Sistemi’nin aşağıdaki

esaslarından hangisi sosyal devlet anla-yışını yansıtmaktadır?

A) Eğitim sistemi laiktir ve millî kültür birliğini

sağlamayı amaçlar. B) Öğretim programları çağın gereklerine

uygundur. C) İlköğretim parasız ve zorunludur. D) Karma eğitim esastır.

10. 1925 yılında doğu illerinde Şeyh Sait önder-

liğinde cumhuriyet ve inkılaplara karşı büyük bir isyan çıkmıştır. İsyanı bastırmak için Tak-rir-i Sükûn Kanunu çıkarılarak bölgede sıkı-yönetim ilan edilmiş, özgürlükler kısıtlanmış-tır. Güçlükle bastırılan bu isyan neticesinde isyanda rolü olduğu gerekçesi ile Terakki-perver Cumhuriyet Fırkası kapatılmıştır. Böy-lece ilk çok partili hayata geçiş denemesi başarısız olmuş, ülke milletlerarası alanda zarar görmüş, Musul Meselesi aleyhimize sonuçlanmıştır.

Verilen bilgilere göre Şeyh Sait İsyanı aşağıdakilerden hangisini etkilememiştir? A) Boğazların statüsünü B) Hak ve hürriyetleri C) Dış politikayı D) Demokrasiyi

Sosyal devlet, devletin sosyal barışı ve sos-yal adaleti sağlamak amacıyla, devletin halk için çalışmasını öngören bir anlayıştır.

Buna göre, sosyal devlet anlayışı aşağı-

daki Atatürk ilkelerinden hangisiyle yakın şekilde ilişkilidir?

A) Devletçilik B) Milliyetçilik C) Halkçılık D) Laiklik

Aşağıdakilerden hangisi Şeyh Sait Ayak-lanması’nın sonuçlarından değildir?

A) Takrir-i Sûkun Kanunu’nun çıkarılması B) Terakkiperver Cumhuriyet Partisi’nin ka-

patılması C) Çok partili hayatın kesintiye uğraması D) Laiklik ilkesinin anayasaya girmesi

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Etüt Testi – 20 13. soru

Etüt Testi – 16 6. soru

Page 54: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

52

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

11. “Girişimin benim şahsımdan ziyade mukad-

des cumhuriyetimize ve onun dayandığı yük-sek ilkelerimize yönelmiş bulunduğuna şüp-he yoktur. Benim naçiz vücudum bir gün el-bet toprak olacaktır. Fakat Türkiye Cumhuri-yeti ilelebet payidar kalacaktır.”

(ATATÜRK)

Atatürk bu sözüyle İzmir suikastının aşa-ğıdakilerden hangisine yönelik olduğunu vurgulamıştır? A) Halifeliğe B) Türk ordusuna C) Ekonomik yatırımlara D) Cumhuriyet değerlerine

12.

Yukarıdaki şemada Cumhuriyet Dönemi’nde yapılan inkılaplardan bazıları verilmiştir.

Şemada soru işareti (?) ile gösterilen ye-re, başlık olarak aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Siyasi Alanda Yapılan İnkılaplar B) Kültürel Alanda Yapılan İnkılaplar C) Toplumsal Alanda Yapılan İnkılaplar D) Ekonomik Alanda Yapılan İnkılaplar

sözünü Atatürk hangi olaydan sonra söy-

lemiştir?

A) Saltanatın kaldırılması sırasında B) Cumhuriyet etkinlikleri sırasında C) Kendine karşı girişilen suikast üzerine D) Halifeliğin kaldırılması sırasında

Yukarıdaki öğrencilerin söyledikleri ge-lişmelerin aşağıdakilerden hangisinde doğru bir şekilde gruplandırıldığı söyle-nebilir? Metin Ayça Mustafa A) Kültür Toplumsal Ekonomik B) Toplumsal Siyasi Ekonomik C) Siyasi Kültür Toplumsal D) Toplumsal Siyasi Kültür

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Medeni Kanun’un kabulü

Saltanatın kaldırılması

Tevhid-i Tedrisat Kanu-nu’nun kabul edilmesi

Metin

Ayça

Mustafa

Değerlendirme Testi – 4 16. soru

Benim naçiz vücudum elbet bir gün toprak

olacaktır. Fakat Türkiye Cumhuriyeti ilelebet payidar kalacaktır.

Soru Bankası Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar / Test-8 / 6. soru

Page 55: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

53

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

13. “Türkiye’nin uyguladığı devletçilik sistemi,

Türkiye’nin ihtiyaçlarından doğmuş, Türki-ye’ye özgü bir sistemdir.”

(ATATÜRK)

Atatürk bu sözüyle devletçilik ilke-sinin hangi yönüne vurgu yapmaktadır? A) Ulusal B) Evrensel C) Bilimsel D) Kişisel

14. Atatürkçü Düşünce Sistemi dogmalara da-yanmaz. Kaynağını akıl ve bilimden alır. Ge-lişmelere ve yeniliklere açıktır, çağa ayak uydurur.

Bu bilgilerde Atatürkçülüğün hangi özel-liği vurgulanmıştır? A) Halkçı B) Millî C) Dinamik D) Barışçı

Türkiye’de 1930’lu yıllarda devlet ekonomide daha müdahaleci olmaya başlamış ve dev-letçilik bir ekonomik ilke olarak kabul edil-miştir.

Aşağıdakilerden hangisi bu ilkenin özel-

liklerinden değildir? A) Yabancı sermaye karşıtı bir politikadır. B) Zorunlu olarak ortaya çıkmıştır. C) Özel sektörü desteklemeyi amaçlar. D) Sermaye yetersizliğinden kaynaklan-

mıştır.

Atatürk’ün, aşağıdaki ilkelerinden hangisi Atatürkçülüğün dogmatik değil dinamik olduğunun kanıtıdır?

A) B) C) D)

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

İnkılapçılık

Laiklik

Devletçilik

Cumhuriyetçilik

Soru Bankası Atatürkçülük Test-2 / 7. soru

Etüt Testi – 20 10. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Page 56: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

54

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

15. Atatürk’ün düşünce sistemindeki siyasi güç

kavramı, her şeyden önce millet iradesine dayanır. Ona göre güçlü bir devlet olmanın-temel şartı, gücünü halktan alan bir yöne-timdir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi, siyasi gücü geliştirmeye yönelik değildir? A) Cumhuriyetin ilanı B) TBMM’nin açılması C) Saltanatın kaldırılması D) Türk Medeni Kanunu’nun kabulü

16. • Kabotaj Kanunu’nun kabul edilmesi • Yabancı okulların Maarif Bakanlığına

bağlanması Bu uygulamalar, Atatürk ilkelerinden han-

gisine göre hareket edildiğinin gösterge-sidir?

A) Cumhuriyetçilik B) Milliyetçilik C) Halkçılık D) Laiklik

Temeli, milli egemenliğe ve onun kullanı-

mındaki en etkili yol olan demokrasiye daya-nır. Özgürlüklerin ve sahip olunan hakların kullanılması ancak demokrasi ile gerçekleşir.

Atatürk’ün sözünü ettiği milli güç unsuru

aşağıdakilerden hangisidir? A) Askeri B) Ekonomik C) Siyasi D) Sosyokültürel güç

1926 yılında çıkarılan Kabotaj Kanunu ile “Türk karasularında işletmecilik hakkı Türkle-re aittir." ifadesi kullanılmıştır. Bu bilgiye bakılarak Kabotaj Kanunu'nun çıkarılması hangi Atatürk ilkesi doğrultu-sunda gerçekleştirildiği söylenebilir?

A) Devletçilik B) Laiklik C) Milliyetçilik D) Cumhuriyetçilik

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Dergi – 4 Atatürkçülük Konu Testi - 5 / 5. Soru

Etüt Testi – 19 4. soru

Page 57: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

55

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

17.

Yukarıdaki kavram şemasında Atatürk ilke

ve inkılaplarından bazıları eşleştirilmiştir.

Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV

18. 8/A sınıfı öğrencisi Meryem, evlerinin bulun-

duğu mahallede gezerken, mahallelerinde cami, kilise ve havra gibi ibadet yerlerinin ol-duğunu görür.

Meryem’in gördüğü bu durum, aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisiyle ilişkilendi-rilebilir? A) Cumhuriyetçilik B) Milliyetçilik C) Devletçilik D) Laiklik

I. Türk Dil Kurumu’nun açılması II. Türk Tarih Kurumu’nun açılması III. Kabotaj Kanunu’nun kabul edilmesi IV. Misak-ı İktisadi’nin kabulü Yukarıda gerçekleştirilen yenilikler aşağı-

daki ilkelerden hangisiyle doğrudan ilgili-dir?

A) Milliyetçilik B) Halkçılık C) Devletçilik D) Laiklik

“Her fert istediğini düşünmek, istediğine inanmak, kendine mahsus siyasi bir fikre malik olmak, seçtiği dinin icaplarını yapmak veya yapmamak hak ve hürriyetlerine malik-tir. Kimsenin fikrine ve vicdanına hâkim olu-namaz.

Yukarıda Mustafa Kemal’in sözüne bakı-

larak aşağıdaki Atatürk ilkelerinden han-gileriyle ilgili olduğu söylenebilir?

A) Milliyetçilik – Halkçılık B) Cumhuriyetçilik – Laiklik C) Laiklik – İnkılapçılık D) Cumhuriyetçilik – Devletçilik

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Dergi – 4 Atatürkçülük Konu Testi - 5 / 1. Soru

Etüt Testi – 18 14. soru

Page 58: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

56

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

19. “Efendiler! Bütün dünyanın bilmesi gerekir ki

Türkiye halkı, Türkiye Büyük Millet Meclisi ve onun hükûmeti uşak gibi davranılmayı kal-dırmaz.”

(ATATÜRK)

Atatürk’ün bu sözünden Atatürk ilkeleri-nin dayandığı temel esaslardan hangisi çıkarılabilir? A) Millî tarih bilinci B) Bağımsızlık ve özgürlük C) Millî birlik ve beraberlik D) Vatan ve millet sevgisi

20. Kurtuluş Savaşı, mazlum milletler olarak

anılan Mısır başta olmak üzere Kuzey Afrika ülkeleri ve Güney Doğu Asya’da yaşayan milletler arasında milliyetçilik akımlarını güç-lendirmiş ve onların bağımsızlık mücadelesi-ne başlamalarında etkili olmuştur.

Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisi-ne ulaşılabilir? A) Türkiye, mazlum milletlere askerî yar-

dımda bulunmuştur. B) Türk Millî Mücadelesi mazlum milletlere

örnek olmuştur. C) Türkiye, mazlum milletlerle birlikte müca-

dele etmiştir. D) Mazlum milletler, Atatürk inkılaplarını

kendilerine ilke edinmişlerdir.

Sakarya Meydan Savaşı’ndan sonra İtilaf Devletleri ateşkes antlaşması imzalanıncaya kadar Türk ve Yunan kuvvetlerinin kendi de-netimleri altında kalmasını istemişlerdir. Yu-nanlılar bu teklifi kabul ederken TBMM Hü-kümeti bu kararı kabul etmemiştir.

Mustafa Kemal Atatürk’ün bu teklifi kabul

etmemesi aşağıdaki ilkelerden hangisine önem verdiğinin göstergesidir?

A) Ulusal egemenlik B) Ulusal bağımsızlık C) Milliyetçilik D) Çağdaşlaşma

Mustafa Kemal Atatürk’ün yukarıdaki söz-

leriyle aşağıdakilerden hangisinin öne-mine vurgu yapılmaktadır?

A) Demokrasi bilincinin B) Dünya barışının C) Sosyal yaşamı düzenleyen yasaların D) Ulusal egemenliğinin korunmasının

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Merkezi Sistem Deneme Sınavı - 11 A Kitabı I 2. soru

Etüt Testi – 18 7. soru

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Dünya milletlerinin mutlu-luğu için çalışmak diğer yandan kendi huzur ve mutluluğunun teminidir. En uzakta zannettiğimiz bir hadisenin bize bir gün temas etmeyeceğini bile-meyiz.

Page 59: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

57

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

1. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 1. Ali : What is Doğa like? Mike : I think she is very …………. She is always there when you need some help. A) successful B) funny C) charming D) supportive

A) What does she look like? B) What is he like? C) What is she doing? D) What does he like doing?

Simge : ................................................ ? Ahmet : She is beautiful and very clever.

A) What does she like? B) What is her ability? C) What is she like? D) What does she do?

Sue : What is your little daughter like? Mike : ............................................... she

likes going out with her friends visiting different places and having fun.

A) She is so pessimistic that B) She is such a sociable girl that C) She is so unfriendly that D) She is such a sensitive girl that

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

………………………………………………………

He is generous and polite.

TEOG Deneme Sınavı - 8 10. soru

TEOG Deneme Sınavı - 1 12. soru

TEOG Deneme Sınavı - 19 4. soru

Page 60: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

58

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

2. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 2. Ethan : I’ve decided to be a vet. Dean : ……….. You are afraid of animals. A) I hope so B) That’s weird C) I agree D) That’s true

3. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 3. Ayla : I’ll use some pills to lose weight. Bill : …………… ! They’re very harmful to your health.

A) Don’t worry B) Don’t do that C) Interesting D) Thank God

Metin : I would like to be a successful businessman. Sude : ……………… . If you focus on your goal, you can achieve it. A) Why do you think so? B) Do you agree with me? C) That’s a good idea. D) You are joking.

Ozan : I think quiz shows are unnecessary and boring.

Esra : ……………………. In my opinion, they are informative and exciting. A) Of course, that’s a good point. B) I’m afraid I don’t agree with you. C) Absolutely. I agree with you. D) No doubt about it. You are right.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 21 10. soru

TEOG Deneme Sınavı - 17 11. soru

Page 61: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

59

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

4. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 4. Rose : Hey, Tom. You borrowed my dictionary last week but you haven’t given it back yet! Tom : ………… . I’ll bring it tomorrow. A) I’m really sorry B) I’m afraid of it C) I feel excited D) I trust you

5. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 5. Wife : The dishes are not clean. I must do the washing up. Husband : I’ve already done it. Wife : Really? …………... You’re so sweet, dear.

A) It’s so bad. B) Yes, please! C) Thanks a lot. D) Never mind!

İlayda : Can I borrow your notebook?

Arzum : …………………………………... . İlayda : You’re great, thanks. A) I’m sorry, you can’t. B) Are you joking? Of course not. C) No, I need it. D) Of course, you can.

Meltem : You look frightened. What happened? Olga : A man was following me in the street. Meltem : …………………………. . A) You are joking! B) Good heavens! C) Shame on you! D) I agree with you!

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 17 12. soru

TEOG Deneme Sınavı - 13 10. soru

Page 62: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

60

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

6. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 6. Olivia : …………….. ? Amy : Of course. I love cooking.

A) Would you like to eat out B) Do you like tea or coffee C) Can you clean the room for me D) Will you help me prepare the dinner

7. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 7. Jane : İstanbul is the most fascinating

city I’ve ever visited. Sue : Really? ……………. ? Jane : For two months. It has lots of beauties.

A) Where did you go in Turkey B) How long have you been there C) How many places will you visit D) What’s your hometown famous for

Cenk : I feel nervous today.

Mother : Why? Cenk : I have got lots of homework to do. Mother : …............................................? Cenk : That's great . Thank you.

A) Where were you going yesterday B) Are you listening to me C) Do you want me to help you D) How many hours did you sleep last night

Mert : Hi, Gökhan. I haven’t seen you for a long time. ........................ ? Gökhan : On holiday. I was in Barcelona.

A) What’s the matter with you B) Where did you go on holiday C) Where have you been D) Where is Barcelona in Europe

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 9 17. soru

TEOG Deneme Sınavı - 16 13. soru

Page 63: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

61

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

8. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 8. Ayşe : ………………………? Jamie : He entered the Military Academy.

A) What did Atatürk do in 1899 B) Where did Atatürk die in 1938 C) How did Atatürk go to Samsun D) When did Atatürk finish high school

İlay : Did Atatürk build modern factories? Onur : Yes, he did. İlay : Why did he do that? Onur : He wanted to …………………. . A) start a new year B) fight against illiteracy C) give his people jobs D) work a miracle

Selin : .................................................? Fuat : I want to go to college and study neuroscience. A) What do you want to do in the future B) Who do you want to study with C) When do you study neuroscience D) When do you go to college

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 12 10. soru

TEOG Deneme Sınavı - 21 12. soru

Page 64: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

62

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

9. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 9. Laura : I want to enter the conservatory. Lena : ……………………? Laura : Yes because I like playing instruments. I’ve already started practising.

A) Do you want to earn a lot of money B) Do you always make a list of priorities C) Do you mean you want to be a musician D) Do you think you need time to be coura-

geous 10. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 10. Mary Sanders was a successful artist.

Before she died, …………………….

A) She should do practice B) She had better take photos C) She has won several awards D) She could draw many pictures

A) What kind of body care products do you

use B) Do you pay attention to your facial care C) How can you get rid of your acne D) Do you like putting on make-up everyday

Albert Einstein was one of the most smart person in the world, he ……………… for his studies in Physics.

A) had a happy family life B) retired in 1905 C) got a lot of awards D) discovered nothing

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

Yes, of course. I always wash my face with the mild soap. ………....?

TEOG Deneme Sınavı - 6 14. soru

TEOG Deneme Sınavı - 27 4. soru

Page 65: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

63

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

11. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 11. I want a well paid job because ………..

A) I need to earn enough money to pay my bills

B) a good salary is not very important for me

C) education is necessary for a good career D) there is a lot of competition in that area

12. Sorularda boş bırakılan yere uygun gelen kelime ya da ifadeyi işaretleyiniz. 12. ……………. . Her dream is to take part in

ballet shows.

A) Mel always helps Street animals and feeds them

B) Laura always tried hard to do some sports

C) Amy is always willing to cure fatal ill-nesses

D) Jennifer has always wanted to be a dancer

Mehmet makes me laugh, because ...........

........................................ .

A) he has a good sense of humour. B) he shares everything he has. C) he is not good at making friends. D) he is good looking.

………………….……….. because he has great communication skills.

A) John finds it easy to talk to customers at

the office B) John doesn’t make new friends when

he’s on holiday C) John is bad at speaking activities in the

class D) John can’t get on well with children.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 1 8. soru

TEOG Deneme Sınavı - 12 9. soru

Page 66: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

64

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

13. While I was looking out of the window, …….. Bu resme göre boş bırakılan yere aşağı-

dakilerden hangisi gelmelidir?

A) the detective was investigating the mur-der

B) the thieves were going into the building C) the murderer killed the witnesses D) the police arrested the criminals

A) When the phone rang, she read a book B) When the door rang, I was reading a

book C) While she was reading a book, the

phone rang. D) While she was reading a book, the door

rang.

When I saw Mark, he was having dinner with a beautiful woman in a restaurant.

A) B) C) D)

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 8 13. soru

TEOG Deneme Sınavı - 8 14. soru

Page 67: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

65

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

14. When did Cem Akman graduate from

university? A) 1987 B) 1972 C) 1993 D) 2002

1915 Turkish army gained victory at

Gallipoli

1921 The battle of Sakarya began

1923 Atatürk became the first President

of Turkish Republic

1934 The Grand National Assembly

gave Mustafa Kemal the surname ‘Atatürk’

A) Atatürk gained a victory in Gallipoli in

nineteen fifteen. B) The Assembly gave the surname ‘Ata-

türk’ in nineteen thirty four. C) Atatürk became the first Prime minister in

nineteen twenty three. D) In nineteen fifteen the Sakarya Battle

started.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 13 9. soru

Page 68: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

66

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

15. Bu görsellere göre doğru olarak ifade

edilen eylem hangi seçenektedir?

A) I have made the bed. B) I haven’t done the laundry. C) I have taken the rubbish out. D) I haven’t done the shopping.

Visit Topkapı Palace

X Watch ‘‘Avengers 2’’

X Climb the mount Nemrut

Travel around the world

A) Mehmet has visited Topkapı Palace be-

fore. B) Mehmet has watched Avengers 2. C) Mehmet has climbed the mount Nemrut

once. D) Mehmet hasn’t been abroad before.

Making beds

Washing Cleaning bathroom

Selin X X

Pınar X

A) Selin has made the beds. B) Pınar has done the washing-up. C) Selin has cleaned the bathroom. D) Pınar hasn’t made the beds.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 16 10. soru

TEOG Deneme Sınavı - 18 9. soru

Page 69: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

67

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

16. I. Their stepmother didn’t want the kids at

home II. Once upon a time, there were two kids

called Hansel and Gretel. III. Their mother died and their father mar-

ried again. IV. So, their father took the kids to the forest

and left them alone. Bu cümlelerin anlamlı bir şekilde sırala-

nışı hangi seçenekte doğru olarak veril-miştir?

A) III – I – IV – II B) II – III – I – IV C) III – IV – II – I D) II – IV – III – I

I. I fall asleep with make up on my face

every night. II. One morning I woke up with an acne

on my face. III. The doctor advised me an acne gel

and that product healed my face. IV. I went to a skin care clinic.

A) I – II – IV – III B) II – I – IV – III C) III – II – IV – I D) I – III – II – IV

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 7 17. soru

Page 70: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

68

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

17. Yukarıda verilen bilgilere göre hangi ta-

nımlama yanlıştır?

A) Cindy : messy B) Mary : reliable C) Tom : generous D) John : ambitious

Share toys with

friends

Solve mathematical

problems

Keep secrets

Ally

x

Mary

x

Bill

x x

A) Mary is trustworthy enough. B) Ally is too selfish to share her toys with

her friends. C) Mary is clever enough to solve

mathematical problems. D) Bill is reliable enough to keep his friends

secrets.

reading speaking writing

ANDY X

SAM X X

PAUL

LINDA X X

A) Andy is good at reading and writing. B) Sam is bad at reading and writing. C) Linda isn’t good at speaking and reading. D) Paul is bad at writing and reading.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

TEOG Deneme Sınavı - 9 13. soru

TEOG Deneme Sınavı - 24 13. soru

Page 71: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

69

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

18. soruyu aşağıda verilen metne göre cevap-layınız.

18. The students between 0 and 20 points are

…… …………… .

A) cautious about danger B) happy with their friends C) bad at making decisions D) confident about the future

Which one is true about Andre?

A) He isn't bad at foreign language. B) He doesn't understand his teacher so he

doesn't listen to his teacher. C) He studies a lot and gets high marks in

English exams. D) He has difficulty in understanding his

teacher.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

The teacher gave a questionnaire to the students about their strengths and weaknesses. Here are the results: 0–20 POINTS : You’re very indecisive and too

anxious about your future. You don’t enjoy spending time with friends.

21–40 POINTS : You’re kind and tactful.

You always cheer your friends up. You’re very friendly. People think you’re quite loyal.

41–60 POINTS : You’re a natural leader.

You’re very considerate so your family and friends always admire you.

18. soruyu aşağıda verilen paragrafa göre cevaplayınız.

Andre studies English at school but he is not good at English. His native language is German. His exam results aren't good enough. He can't speak, either. He listens to his teacher carefully but he can't understand easily. He memorises English grammar rules and vocabularies. He never tries to speak English people because he is afraid of making mistakes. His best friend, Fernando is good at English. He gets high marks in the exams. He always tries to speak in the target language in order to test his skills. He practices a lot. He isn't afraid of making mistakes because he believes that he can learn from his mistakes. He also watches some TV programmes in English so that he can hear the language a lot and he can improve his pronunciation. He thinks reading helps him learn new words. He always encourages Andre to talk and tries to help him improve his English.

TEOG Deneme Sınavı - 24 18. soru

Page 72: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

70

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak SınavıİSABET RAPORU

19. soruyu aşağıda verilen metne göre cevap-layınız.

19. The students between 21 and 40 points

…….. .

A) treat friends badly B) get on well with friends C) usually behave selfishly D) generally seem dishonest

According to Fernando, ........................... helps him improve his vocabulary.

A) writing B) reading C) pronunciation D) speaking

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

The teacher gave a questionnaire to the students about their strengths and weaknesses. Here are the results: 0–20 POINTS : You’re very indecisive and too

anxious about your future. You don’t enjoy spending time with friends.

21–40 POINTS : You’re kind and tactful.

You always cheer your friends up. You’re very friendly. People think you’re quite loyal.

41–60 POINTS : You’re a natural leader.

You’re very considerate so your family and friends always admire you.

19. soruyu aşağıda verilen paragrafa göre cevaplayınız.

Andre studies English at school but he is not good at English. His native language is German. His exam results aren't good enough. He can't speak, either. He listens to his teacher carefully but he can't understand easily. He memorises English grammar rules and vocabularies. He never tries to speak English people because he is afraid of making mistakes. His best friend, Fernando is good at English. He gets high marks in the exams. He always tries to speak in the target language in order to test his skills. He practices a lot. He isn't afraid of making mistakes because he believes that he can learn from his mistakes. He also watches some TV programmes in English so that he can hear the language a lot and he can improve his pronunciation. He thinks reading helps him learn new words. He always encourages Andre to talk and tries to help him improve his English.

TEOG Deneme Sınavı - 24 19. soru

Page 73: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

71

İNGİLİZCE 2014-2015 2. Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı

İSABET RAPORU

20. soruyu aşağıda verilen metne göre cevap-layınız.

20. The students between 41 and 60 points

are …. ………………. .

A) practical B) supportive C) loyal D) thoughtful

Which one is wrong about Fernando?

A) He isn't afraid of making mistakes because he can learn from them.

B) Watching TV is important for him be-cause he can improve his pronunciation.

C) He doesn't try to develop his English so he gets low marks in his exams.

D) Vocabulary is important for him so he reads a lot in the target language.

MEB Merkezi Sistem Ortak SınavıÇıkmış Sınav Sorusu

The teacher gave a questionnaire to the students about their strengths and weaknesses. Here are the results: 0–20 POINTS : You’re very indecisive and too

anxious about your future. You don’t enjoy spending time with friends.

21–40 POINTS : You’re kind and tactful.

You always cheer your friends up. You’re very friendly. People think you’re quite loyal.

41–60 POINTS : You’re a natural leader.

You’re very considerate so your family and friends always admire you.

20. soruyu aşağıda verilen paragrafa göre cevaplayınız.

Andre studies English at school but he is not good at English. His native language is German. His exam results aren't good enough. He can't speak, either. He listens to his teacher carefully but he can't understand easily. He memorises English grammar rules and vocabularies. He never tries to speak English people because he is afraid of making mistakes. His best friend, Fernando is good at English. He gets high marks in the exams. He always tries to speak in the target language in order to test his skills. He practices a lot. He isn't afraid of making mistakes because he believes that he can learn from his mistakes. He also watches some TV programmes in English so that he can hear the language a lot and he can improve his pronunciation. He thinks reading helps him learn new words. He always encourages Andre to talk and tries to help him improve his English.

TEOG Deneme Sınavı - 24 20. soru

Page 74: Sevinç Yayınları TEOG İsabet Raporu 2014-15 2.Dönem Merkezi Sistem Ortak Sınavı