republika hrvatska Županija osjeČko ......nastavna sredstva i pomagala 1.4.1. knjižni fond škole...

Click here to load reader

Post on 13-Jan-2020

2 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • REPUBLIKA HRVATSKA

    ŽUPANIJA OSJEČKO-BARANJSKA

    OSNOVNA ŠKOLA POPOVAC

    MEĐUNARODNA EKO ŠKOLA

    ŠKOLA BEZ NASILJA

    KLASA: 602-02/18-01-39

    URBROJ: 2100/19-18-01

    POPOVAC, RUJAN 2018.

    GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

    ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./ 2019.

    POPOVAC, RUJAN 2018.

  • S A D R Ž A J

    Osnovni podaci o školi

    1. Podaci o uvjetima rada

    1.1. Podaci o upisnom području

    1.2. Unutrašnji školski prostor

    1.3. Školski okoliš

    1.4. Nastavna sredstva i pomagala

    1.4.1. Knjižni fond škole

    1.5. Plan obnove i adaptacije

    2. Podaci o izvršiteljima poslova i njihovim radnim zaduženjima

    2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

    2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave

    2.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave

    2.1.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

    2.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima

    2.2. Podaci o ostalim radnicima škole

    2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

    2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

    2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

    2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

    2.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole

    3. Podaci o organizaciji rada

    3.1. Organizacija smjena

    3.2 Godišnji kalendar rada

    3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela

    3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

    3.3.2. Nastava u kući

    4. Tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno-obrazovnog rada

    4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

    4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblika odgojno-obrazovnog rada

    4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

    4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz vjeronauka

    4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika

    4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave informatike

    4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave ostalih predmeta

    4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

    4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

    4.3. Obuka plivanja

    4.4. Izvanučionička nastava

    5. Planovi rada ravnatelja, odgojno-obrazovnih i ostalih radnika

    5.1. Plan rada ravnatelja

    5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga

    5.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa

    5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara

    5.5. Plan rada školskog liječnika

  • 6. Planovi rada školskog odbora i stručnih tijela

    6.1. Plan rada Školskog odbora

    6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća

    6.3. Plan rada Razrednog vijeća

    6.4. Plan rada Vijeća roditelja

    6.5. Plan rada Vijeća učenika

    7. Plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja

    7.1 Stručno usavršavanje u školi

    7.1.1. Stručna vijeća

    7.1.2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike

    7.2. Stručna usavršavanja izvan škole

    7.2.1. Stručna usavršavanja na županijskoj razini

    7.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini

    7.3. Ostala stručna usavršavanja

    8. Podaci o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja školske ustanove

    8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

    8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

    8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

    8.4. Građanski odgoj

    9. Plan nabave i opremanja 10. Školski preventivni program

    11. Prilozi

  • OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

    Naziv škole: Osnovna škola Popovac

    Adresa škole: Vladimira Nazora 26

    Županija: Osječko-baranjska

    Telefonski broj: 031 728-119

    Broj telefaksa: 031 728-119

    Internetska pošta: os-popovac.skole.hr

    Internetska adresa: [email protected]

    Šifra škole: 14-385-001

    Matični broj škole: 3305694

    OIB: 30383685427

    Zadnji upis u sudski registar (broj i

    datum):

    MBS 030001417 Tt -17/8266-2 od 28.12.2017.

    Ravnateljica škole: Jadranka Sabljak

    Zamjenik ravnatelja: ---

    Voditelj smjene: ---

    Voditelj područne škole: Vladimir Bukalo, Ana Predojević

    Broj učenika: 112

    Broj učenika u razrednoj nastavi: 61

    Broj učenika u predmetnoj nastavi: 51

    Broj učenika s teškoćama u razvoju: 17

    Broj učenika putnika: 13

    Ukupan broj razrednih odjela: 14

    Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 8

    Broj razrednih odjela u područnim škol.: 6

    Broj razrednih odjela RN-a: 7

    Broj razrednih odjela PN-a: 7

    Broj smjena: 1

    Početak i završetak svake smjene: 8.00-13.05

    Broj radnika: 38

    Broj učitelja predmetne nastave: 19

    Broj učitelja razredne nastave: 7

    Broj stručnih suradnika i ravnatelj 3

    Broj ostalih radnika: 10

    Broj nestručnih učitelja: 0

    Broj pripravnika: 2

    Broj mentora i savjetnika: 4

    Broj voditelja ŽSV-a: 1

    Broj računala u školi: 53

    Broj specijaliziranih učionica: 11

    Broj općih učionica: 7

    Broj športskih dvorana: 1

    Broj športskih igrališta: 2

    Školska knjižnica: 1

    Školska kuhinja: 3

  • 1. PODACI O UVJETIMA RADA

    1.1. Podaci o upisnom području

    Osnovnu školu Popovac, prema mreži osnovnih škola čine matična škola u Popovcu,

    koja je osmogodišnja i u svom sastavu ima osam čistih razrednih odjela te dvije Područne škole: PŠ

    Branjina koja je četverogodišnja , zbog stalnog opadanja broja učenika ove godine imamo jedan

    kombinirani razredni odjel od učenika drugog i trećeg razreda, te PŠ Kneževo osmogodišnja u kojoj

    razredna nastava radi u dva kombinirana razredna odjela (I.-IV., II.-III.), a predmetna nastava u

    čistim razrednim odjelima sedmog i osmog razreda te kombiniranom razrednom odjelu učenika V. i

    VI. razreda.

    Nastava se odvija u jednoj smjeni, prijepodne, u matičnoj školi i u područnim školama, dok se u

    poslijepodnevnoj smjeni organiziraju izvannastavne aktivnosti i izborna nastava. I u PŠ Branjina je

    rad organiziran u jednoj smjeni, te nastava i sve izvannastavne aktivnosti završavaju u 13.00 sati.

    1.2. Unutrašnji školski prostori

    Školski prostor zadovoljava potrebe nastave.U područnim školama su manje učionice ali i broj

    učenika u odjelu ne prelazi deset tako da se nastava odvija bez problema. S opremom možemo biti

    zadovoljni.Imamo i suvremena nastavna sredstva, ne u dovoljnom broju ali se dobrom i

    pravovremenom pripremom za nastavu sva nastavna sredstva i učila optimalno iskorištavaju.

    NAZIV PROSTORA (klasična učionica, kabinet,

    knjižnica, dvorana)

    Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

    Broj Veličina

    u m2 Broj

    Veličina

    u m2

    Opća

    opremljenost

    Didaktička

    opremljenost

    RAZREDNA NASTAVA

    1. razred 1 47,7 2 2

    2. razred 1 49,82 2 2

    3.razred 1 47,7 2 2

    4.razred 1 47,7 2 2

    PREDMETNA NASTAVA

    Hrvatski jezik, 1 49,82 2 2

    Likovna i glazbena k.,engleski 1 48,75 2 2

    Matematika,tehnička kultura 1 47,7 2 2

    Priroda,biologija,kemija,fizika 1 47,7 2 2 Povijest-Geografija,

    vjeronauk 1 47,7

    2 2

    Informatika 2 34,40 3 3

    OSTALO

    Knjižnica 1 40,51 3 3

    Dvorana za više namjena 1 198,90

    Školska dvorana 1 797,09 3 3

    Zbornica 1 42,25 3 3

    Uredi 4 60,00 3 3

    PODRUČNA ŠKOLA 9 552 2 2

    U K U P N O:

    Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

  • 1.3. Školski okoliš

    Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

    1. Sportsko igralište matične škole

    1100 1

    2. Zelene površine

    5469 2

    3.Sportsko igralište područnih škola 800 1

    4.Zelene površine područnih škola 22556 2

    U K U P N O 30025 1-2

    Školski voćnjak u PŠ Kneževo zasadili smo prije nekoliko godina. Voćnjak nije ograđen pa je na

    meti vandala, tako da nismo dočekali niti jedan plod.Učenici nižih razreda promatraju voćnjak i

    uočavaju promjene kroz sva godišnja doba dok stariji učenici uče kako se pravilno obrezuje voćka

    te štiti od bolesti i nametnika ekološkim sredstvima.

    1.4. Nastavna sredstva i pomagala

    Istaknuti opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).

    NASTAVNA SREDSTVA

    I POMAGALA komada

    AUDIOOPREMA:

    televizor 15

    Videorecorder i DVD

    player

    18

    CD player i kazetofon 13 VIDEO- I FOTOOPREMA:

    Fotoaparat obični i

    digitalni

    2

    Kamera digitalna 1

    Kamera obična 1 INFORMATIČKA

    OPREMA:

    računalo 44

    laptop 9

    printer 5

    scaaner 2

    projektor 12

    Ostala oprema:

    Fotokopirni aparat 3

  • 1.4.1. Knjižni fond škole

    U školskoj knjižnici je ove godine obavljena revizija i izvršio se otpis svih oštećenih knjiga svih knjiga koje

    nisu na književnom hrvatskom jeziku, za što je odobrenje dao Školski odbor na svojoj sjednici 29. rujna

    2015. godine.

    KNJIŽNI FOND STANJE

    Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 672

    Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 807

    Književna djela 531

    Stručna literatura za učitelje 743

    Ostalo/neknjižna građa/ 47 U K U P N O 2800

    1.5. Plan obnove i adaptacije

    Što se preuređuje ili obnavlja Veličina u m2 Za koju namjenu

    ----

    1.6. Projekt energetske učinkovitosti

    Planirat ćemo u skladu s odlukom osnivača.

  • 2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U

    2013 ./ 2014. ŠKOLSKOJ GODINI

    Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

    Podaci o učiteljima razredne nastave

    R.

    b. Ime i prezime Zvanje

    Stupanj

    stručne

    spreme

    Mentor-

    savjetnik

    Ankica Ostojić Učitelj razredne nastave VŠS mentor Nataša Solina Magistra primarnog obrazovanja VSS ne Olja Mihajlović Magistra primarnog obrazovanja VSS ne Ana Predojević Učitelj razredne nastave VŠS ne Mirjana Pralica Učitelj razredne nastave VŠS ne Lidija Štimac Dipl.učiteljica razredne nastave s pojačanim

    predmetima prirodoslovlja

    VSS ne

    Ivana Vrbek Mesić Dipl.učiteljica razredne nastave s pojačanom informatikom

    VSS ne

    2.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave

    Re

    d.

    br

    oj

    Ime i prezime Zvanje

    Predmet(i)

    koji(e)

    predaje

    1. Samanta

    Velemirović

    Mag educ.hrvatskoga

    jezika i književnosti i

    povijesti

    Hrvatski j.

    2. Lidija Marković Prof.hrvatskoga j. Hrvatski j.

    3. Dina Lukić Mag educ. likovne k. Likovna k.

    4. Suzana Vencl Prof. glazbene k.-

    mentor

    Glazbena k

    5. Sanja Vuksanović-

    Čančar

    Dipl.učiteljica razredne

    nastave s pojačanim

    eng.j

    Engleski j.

    6. Anita Raguž

    Dipl.učiteljica razredne

    nastave s pojačanim

    eng.j

    Rano

    učenje

    engleskog j

    7. Tanja Babić Mag.edu. matematike i

    informatike

    matematika

    8. Ivana Pušić Mag edu. matematike i

    informatike

    matematika

    9. Vesna Šarić Prof matematike matematika

    10. Ana Kolund mag.educ. biol. i kemije Priroda,bio.

    kemija

    11. Silvija Švelinger Mag.edu. povijesti i

    hrv.j.

    Povijest,

    hrv.j.

    12. Josipa Dobrenić mag edu.geografije geografija

    13. Nevena Beuk Magistra geografije geografija

    14. Tena Benaković

    Laković

    Dipl ing elektrotehnike

    s ped.psih naobrazbom

    Tehnička k.

    fizika

    15. Vladimir Bukalo Mag kineziologije-

    mentor

    TZK

    16. Anela Pejić Čonda Mag educ. njemačkoga

    j. i književnosti

    Njemački j.

  • 17. Edina Šipoš mag.edu. njemačkog.j. i

    književnosti

    njemački

    18. Tena Benaković

    Laković

    teolog vjeronauk

    19. Goran Podunavac Dipl.učitelj raz. nast. s

    informatikom

    informatika

    2.1.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

    Re

    d.

    br

    oj

    Ime i prezime Zvanje Radno

    mjesto

    1. Jadranka Sabljak Prof.pedagogije ravnateljica

    2. Suzana Leskovar Dipl.psiholog psihologinja

    3. Marijana Kuna Prof.HJ i knjižničar knjižničar

    2.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima /stručno osposobljavanje za

    rad bez zasnivanja radnog odnosa

    Red.

    broj

    Ime i prezime

    pripravnika Zvanje Radno mjesto

    Pripravnički

    staž otpočeo

    Ime i prezime

    mentora

    1. Sara Marčeta Mag. primarnog

    obrazovanja

    Učitelj razredne

    nastave Studeni 2017 Ankica Ostojić

    2. Tena Benaković

    Laković

    Dipl

    ing.elektrotehnike s

    ped.psih.

    naobrazbom

    Učitelj tehničkog

    i fizike 5.rujna 2018 Goran Podunavac

    Podaci o ostalim radnicima škole

    Red.

    broj Ime i prezime Zvanje Radno mjesto

    1. Oskar Mravlinčić pravnik tajnik

    2. Maja Jakovljević-

    bolovanje ekonomist

    Voditelj

    računovodstva

    3. Željko Srakić -zamjena ekonomist Voditelj

    računovodstva

    4. Milan Novoselec bravar domar

    5. Ivica Šumiga stolar Domar-ložač

    6. Štefica Jagarinec Pomoćna kuharica Kuharica-spremačica

    7. Ljiljana Dujković Tekstilni tehničar Kuharica-spremačica

    8. Marija Beti - Kuharica-spremačica

    9. Marija Antunović Prehrambeni teh. spremačica

    10. Marija Knez - spremačica

    11. Robert Marolin Tehn.cest.prometa spremač

  • Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

    Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

    Zaduženje u satima neposrednog rada s učenicima tjedno.

    Zaduženje treba biti u skladu s Zakonom. Potrebno je komentirati nestručno zastupljenu nastavu (ako je u školi ima) i druge probleme koji utječu na

    organizaciju i kvalitetu odgojno-obrazovnog programa.

    Red.

    broj Ime i prezime učitelja Razred

    Redov

    na

    nastav

    a

    Rad

    razrednik

    a

    Dopuns

    ka

    nastava

    Dodatn

    a

    nastava

    INA

    BONUS/PO

    SEBNI

    POSLOVI

    Ukupno

    neposre.

    rad

    Ostali

    poslovi

    UKUPNO

    Tjed

    no

    Godišnj

    e

    1. Ankica Ostojić I. 16 2 1 1 1 21 19 40 1760

    2. Olja Mihajlović II. 16 2 1 1 1 21 19 40 1760

    3. Nataša Solina III. 16 2 1 1 1 21 19 40 1760

    4. Ivana Vrbek-Mesić IV. 15 2 1 1 1 20 20 40 1760

    5. Ana Predojević II.-III. 16 2 1 1 1 21 19 40 1760

    6. Lidija Štimac I.-IV. 16 2 1 1 1 21 19 40 1760

    7. Mirjana Pralica II.-III. 16 2 1 1 1 21 19 40 1760

  • Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

    Re

    d.

    bro

    j

    Ime i prezime učitelja Predmet koji

    predaje

    Razre

    dnik

    Predaje u razredima

    Re

    dov

    na

    nas

    tav

    Izbo

    rna

    nast

    ava

    Čl.

    40.

    52 i

    13.

    P

    Dop. Do

    d.

    I

    N

    A

    Ukup

    no

    nepo.

    rad

    Pos

    eb.

    pos

    S

    A

    TI

    4-5. 6. 7. 8. bon

    us

    TJ G

    1. Samanta Velemirović Hrvatski j. 5 4 9 0 0 1 1 11 20 880

    2. Lidija Marković Hrvatski j. 5 5 4 4 18 0 0 1 1 2 22 40 1760

    3. Dina Lukić Likovna k. 1 2 2 2 7 - 2 - - 9 16 704

    4. Suzana Vencl Glazbena k. V. P-2 2 2 2 2 8 2 1 13 26 1144

    5. Sanja Vuksanović-

    Čančar Engleski jezik

    VIII.P

    -2 5 6 6 17 1

    20 3

    40 1760

    6. Anita Raguž Engleski j. i

    VII.

    P-2

    12 6 18 2

    22 1

    40

    1760

    7. Tanja Babić matematika 4 4 4 4 16 1 1 18 32 1408

    8. Vesna Šarić matematika VI.

    K-2 4 4 10 1

    11

    20 880

    9. Ivana Sušić 4 4 4 8 352

    10. Ana Kolund Priroda-biolo.-

    Kemija 1.5 4

    4

    4

    4

    4 22 1 1

    24

    40 1760

    11. Tena Benaković

    Laković

    Tehnička k.

    fizika

    VI.P-

    2

    1

    2

    2

    4

    2

    4 15 2 1 1

    22 1

    40 1760

    12. Silvija Švelinger Povijest

    Hrvatski jezik

    VIII

    K-2 2 4 4

    4

    4

    20 1 1

    22

    40

    1760

    13. Josipa Dobrenić geografija 1,5 2 2 2 7,5 1 1 9,5 16 704

    14. Nevena Beuk Geografija PŠ

    K 2 2 2 6

    6

    11 484

    15. Vladimir Bukalo TZK 2 4 4 4 14 2 2 18 1 34 1496

    16. Goran Podunavac informatika 2 4 4 4 - 14 2 16 26 1144

    17. Sanja Kopunović

    Legetin

    Vjeronauk

    i razredna vj. 12 4 4 2 - 22 2

    24

    40 1760

    18. Edina Šipoš Njemački jezik

    K.

    V.-K-

    2 3 2 2 3 4

    9

    15 666

    19. Anela Pejić Čonda Njemački jezik

    Pop 2 2 2 2 2 10

    10

    18 799

  • Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

    Red.

    broj

    Ime i prezime

    radnika Struka Radno mjesto

    Radno

    vrijeme

    (od – do)

    Rad sa

    strankama

    (od – do)

    Broj

    sati

    tjedno

    Broj sati

    godišnjeg

    zaduženj

    a

    1. Jadranka Sabljak pedagog ravnatelj 7-15 8-13 40 1760

    2. Suzana Leskovar psiholog psiholog 8-14 8-13 20 880

    3. Marijana Kuna Prof.HJ i knjiž. knjižničar 8-14 8-14 20 880

    Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole

    Red.

    broj

    Ime i prezime

    radnika Struka Radno mjesto

    Radno

    vrijeme

    (od – do)

    Broj sati

    tjedno

    Broj sati

    godišnjeg

    zaduženja

    1. Oskar Mravlinčić pravnik tajnik 7-15 40 1760

    2. Željko Srakić ekonomist računovođa 7-15 40 1760

    3. Milan Novoselec bravar Domar 6-14 40 1760

    4. Ivica Šumiga stolar Domar-ložač 6-14 40 1760

    5. Štefica Jagarinec Pom.kuharica Kuharica

    spremačica

    7-10

    14-17 40 1760

    6. Marija Knez NSS spremačica 6-14 40 1760

    7. Marija Beti NSS Kuharica –spr.

    u Pop.

    6-10

    13-16

    30 1760

    8. Ljiljana Dujković NSS Kuharica-

    spremačica 6-14 40 1760

    9. Marija Antunović NSS spremačica

    7.-15.

    Pon.8.-

    16.

    40 1760

    10. Robert Marolin SSS spremač Ras.dvor. 40 1792

  • PODACI O ORGANIZACIJI RADA

    Organizacija smjena U matičnoj školi nastava počinje u 8.00 sati za sve razrede. Nastava završava u 13.05 a u poslijepodnevnim

    satima se održava izborna nastava informatike te izvannastavne aktivnosti.Škola prestaje s radom u 17.00

    sati. U PŠ Branjina nastava počinje u 8.00 sati a završava u 13.00 kada i škola prestaje s radom.U PŠ

    Kneževo nastava počinje u 8.00 a škola prestaje s radom u 16.00 sati kada završavaju sve aktivnosti u školi.

    RASPORED DEŽURSTVA (matična škola)

    PŠ KNEŽEVO

    Na ulazu u školu, u vrijeme nastave dežura pom.-tehn. osoblje po rasporedu tajnika i jedan učenik

    od 11.30.

    3.1.2.PREHRANA UČENIKA

    U školi je organizirana prehrana učenika. Obrok je za učenika besplatan. Uz napitak (Mliječni

    napitak,čaj ili cedevita, voda) poslužuju se topli, kuhani obroci, sendviči i kruh s namazom. Na

    jelovniku su i žitne pahuljice, te voće. Vodi se računa o uravnoteženoj prehrani, ali učenici imaju

    loše prehrambene navike, puno obroka ne vole jesti a i prije dolaska u školu kupe pecivo pa ne

    pojedu školski obrok. Nužno je više raditi s roditeljima na edukaciji o zdravoj prehrani. Užina je

    financirana iz projekta „Vrijeme je za školski obrok“ te iz proračuna Općine Popovac i Županije

    Osječko-baranjske.

    Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

    Ulaz Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje

    Prizemlje

    Mihajlović Kolund Ivana Vrbek-Mesić Ostojić Solina

    Raguž Švelinger

    Vencl, Vuksanović-Čančar Marković Babić,Dobrenić

    I. kat Mihajlović Kolund Vrbek-Mesić Ostojić Solina

    Raguž,Bukalo Kolund/Peran Vencl Marković/Pejić Dobrenić/Peran

    Užina

    Mihajlović Kolund Ivana Vrbek-Mesić Ostojić Solina

    Putnici

    Raguž Švelinger

    Vencl, Vuksanović-Čančar Marković Babić,Dobrenić

    Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

    Ulaz Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje Pom.tehn.osoblje

    Prizemlje

    Bukalo/Podunavac Štimac/Beuk

    Velemirović/Šipoš,Bukalo

    Lukić,Benaković/Švelinger

    Štimac Pralica Peran

  • 3.1.3.PRIJEVOZ UČENIKA

    Prijevoz učenika je organiziran svakodnevno autobusom APP koji je namijenjen prijevozu

    učenika.Prijevoz u cijelosti financira osnivač.Na nastavu svakodnevno putuje 13 učenika iz

    Branjine.

    Godišnji kalendar rada

    Mjesec Broj dana Blagdani i

    neradni dani

    Dan škole, grada, općine,

    župe, školske priredbe... radnih nastavnih

    I. polugodište od 3.9.

    do 21.12.

    2018. god.

    IX. 20 20 10 3.RUJNApočetak nastave

    X. 22 21 9

    5.10. Dan učitelja-izlet djelatnika-

    nenastavni dan

    8.10. Dan neovisnosti-blagdan

    17.10.projektni dan Eko škole

    XI. 21 20 9

    1.11.-Svi sveti-blagdan

    2.11.-nenastavni dan

    XII. 15 15 16 19.12.Božićna priredba

    UKUPNO I. polugodište 78 76 44 Zimski odmor učenika

    od 24.12.2018. do 11.1.2019. godine

    II. polugodište od 14.1.

    do 14.6.

    2019. god.

    I. 14 14 17

    II. 20 20 8

    III. 21 21 10 19. Dan župe

    IV. 15 15 15 1.i 2.4.Uskrs

    18.4-26.4..2019. -proljetni praznici

    V. 22 22 10 1.5.Praznik rada

    VI. 11 9 19

    12.6. priredba za kraj šk.godine

    13. i 14.6. Dani škole-nenastavni dani

    20.6.Tijelovo

    22.6.Dan antifašističke borbe

    25.6.dan državnosti

    VII. 0 0 31 Ljetni odmor učenika od 17.6. do 31.8.2019. godine

    VIII. 0 0 31

    UKUPNO II. polugodište 103 101 141

    U K U P N O: 181 177 185

    BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE - 08.10. Dan neovisnosti - blagdan Republike Hrvatske

    - 25.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske

    - 26.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske

    - 01.01. Nova godina - blagdan Republike Hrvatske

    - 01.05. Međunarodni praznik rada - blagdan Republike Hrvatske - 22.06. Dan antifašističke borbe - blagdan Republike Hrvatske

    - 25.06. Dan državnosti - blagdan Republike Hrvatske

    - 20.6. Tijelovo - blagdan Republike Hrvatske

    - 05.08. Dan domovinske zahvalnosti - blagdan Republike Hrvatske

    - 15.08. Velika Gospa - blagdan Republike Hrvatske

    NERADNI DANI U REPUBLICI HRVATSKOJ

  • Razred učenika odjela djevoj-

    čica

    ponav-

    ljača

    primjereni

    oblik

    školovanja

    (uče. s

    rje.)

    Prehrana Putnika U boravku

    Ime i prezime

    razrednika užina objed

    3

    do

    5

    km

    6 do

    10

    km

    cije. prod.

    I. a 7 1 3 7 Ankica Ostojić

    I. b 2 0 2 Lidija Štimac

    I. c 3 0 3 Ana Predojević

    UKUPNO 12 1 3 12

    II. a 12 1 7 12 Olja Mihajlović

    II. b 4 4 4 Mirjana Pralica

    II. c 0 0 0

    UKUPNO 16 1 11 16

    III. a 6 1 2 1 6 Nataša Solina

    III. b 2 1 1 1 2 Mirjana Pralica

    III. c 3 1 2 3 Ana Predojević

    UKUPNO 11 3 5 2 11

    IV. a 16 1 9 1 16 3 Ivana Vrbek-Mesić

    IV.b 6 1 4 6 Lidija Štimac

    IV. c

    UKUPNO 22 2 13 1 22 3

    UKUPNO

    I.–IV. 61 7 32 3 61 3

    V. a 8 1 5 1 8 1 Suzana Vencl

    V. b 1 1 1 1 Edina Šipoš

    UKUPNO 9 1 6 2 9 1

    VI. a 11 1 7 4 11 1 Tena Benaković

    Laković

    VI. b 1 1 0 1 1 Edina Šipoš

    UKUPNO 12 2 7 5 12 1

    VII. a 9 1 6 4 9 6 Anita Raguž

    VII. b 2 1 2 0 2 Vesna Šarić

    UKUPNO 11 2 8 4 11 6

    VIII. a 14 1 7 2 14 2 Sanja Vuksanović-

    Čančar

    VIII. b 5 1 3 1 5 Silvija Švelinger

    UKUPNO 19 2 10 3 19 2

    UKUPNO

    V. - VIII. 61 7 31 14 61 10

    UKUPNO

    I. - VIII. 112 14 71 17

    112 13

    Napomena:odjeli označeni s „a „nalaze se u Popovcu, s „b“ u Kneževu te s „c“ u Branjini.

    - 01.11. Svi sveti

    - 06.01. Bogojavljanje - Tri kralja

    -21.4. Uskrs - Nedjelja Uskrsnuća Gospodnjeg

    -22.4. Uskrsni ponedjeljak

    3.3.Podaci o broju učenika i razrednih odjela

  • 3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

    Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

    Model individualizacije 1 2 3

    Prilagođeni program 1 1 2 5 2 3 14

    Posebni program

    3.3.2. Nastava u kući

    Ako se tijekom nastavne godine ukaže potreba za nastavom u kući tražit ćemo potrebne

    dozvole i organizirati takav rad.

    4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-

    OBRAZOVNOG RADA

    4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

    Nastavni

    predmet

    Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po

    razredima

    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno

    planirano

    T G T G T G T G T G T G T G T G T G

    Hrvatski

    jezik 5 175 5 175 15 525 10 350 5 175 10 350 8 280 8 280 66 2310

    Likovna

    kultura 1 35 1 35 3 105 2 70 1 35 2 70 2 70 2 70 14 490

    Glazbena

    kultura 1 35 1 35 3 105 2 70 1 35 2 70 2 70 2 70 14 490

    Strani jezik 2 70 2 70 6 210 4 140 3 105 6 210 6 210 6 210 36 1260

    Matematika 4 140 4 140 12 420 8 280 4 140 8 280 8 280 8 280 56 1960

    Priroda 1,5 53 4 140 5,5 193

    Biologija 4 140 4 140 8 280

    Kemija 4 140 4 140 8 280

    Fizika 4 140 4 140 8 280

    Priroda i

    društvo 2 70 2 70 6 210 6 210 16 560

    Povijest 2 70 4 140 4 140 4 140 14 490

    Geografija 1,5 52 4 140 4 140 4 140 13,5 473

    Tehnička

    kultura 1 35 2 70 2 70 2 70 7 245

    Tjelesna i

    zdr. kultura 3 105 3 105 9 315 5 175 2 70 4 140 4 140 4 140 34 1190

    UKUPNO: 18 630 18 630 54 1890 41 1435 22 770 46 1610 52 1820 52 1820 303/10605

  • Planirani sati, na bazi 36 tjedana, vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno

    područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u

    Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).

    4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

    4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

    4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka

    Vje

    rona

    uk

    Razred Broj

    učenika

    Broj

    grupa Izvršitelj programa

    Planirano sati

    T G

    I. 10 Sanja Kopunović

    Legetin

    legetinLegetin

    II. 17 1 „ 2 70

    III. 11 2 „ 4 140

    IV. 18 2 „ 4 140

    UKUPNO

    I. – IV. 56 5 10 350

    Vje

    rona

    uk

    V. 8 1

    Sanja Kopunović

    Legetin 2 70

    VI. 11 2 4 140

    VII. 9 1 2 70

    VIII. 16 2 4 140

    UKUPNO

    V. – VIII. 44 6

    Sanja Kopunović

    Legetin 12 420

    UKUPNO

    I. – VIII. 100 11 Sanja Kopunović

    Legetin 22 770

    4.2.1. 2 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave njemačkoga jezika

    Naziv s

    trano

    g je

    zika Razred

    Broj

    učenika

    Broj

    grupa Izvršitelj programa

    Planirano sati

    T G

    IV. 22 2 Pejić Čonda 2 70

    V. 8 1 Pejić Čonda„Šipoš 4 140

    VI. 8 2 „ 2 70

    VII. 6 2 „ 4 140

    VIII. 13 2 „ 4 140

    1UKUPNO

    IV. – VIII. 57 8 Pejić Čonda, Šipoš 16 560

    4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

    Inf

    ormatika

    Razred Broj

    učenika

    Broj

    grupa Izvršitelj programa

    Planirano sati

    T G

    V. 9 1 Goran Podunavac 2 70

    VI. 12 2 4 140

    VII. 10 2 4 140

    VIII. 16 2 4 140

    UKUPNO

    V. – VIII. 47 7 Goran Podunavac 14 490

  • 4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

    Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine

    mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i

    kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

    Red.

    broj Nastavni predmet

    Razred

    grupa

    Broj

    učenika

    Planirani broj

    sati Ime i prezime učitelja

    izvršitelja T G

    1. Hrvatski jezik 1.-4. 25 4 140 Svi učitelji RN

    2. Matematika 1.-4. 25 3 105 Svi učitelji RN

    3. Engleski jezik 1.-4. 25 1 35 Raguž

    UKUPNO I. - IV. 75 8 280

    1. Hrvatski jezik V.-VIII. 12 2 70 Marković, Velemirović

    2. Matematika V.-VIII. 15 2 70 Babić,Šarić

    3. Engleski V.-VIII. 15 1 35 Raguž

    4. Fizika VII 8 1 35 Benaković Laković

    5. Geografija V.-VIII. 8 1 35 Dobrenić

    6. Kemija V.-VIII. 8 1 35 Kolund

    UKUPNO V. - VIII. 56 8 280

    UKUPNO I. - VIII. 131 16 560

    4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

    Red.

    broj Nastavni predmet

    Razred

    grupa

    Broj

    učenika

    Planirani broj

    sati Ime i prezime učitelja

    izvršitelja T G

    1. matematika 1.-4. 13 4 140 Pralica,Ostojić,Mihajlović,Vrbek-Mesić

    UKUPNO I. - IV. 13 4 140

    1. Hrvatski jezik 5.-8. 6 1 35 Marković

    2. Geografija 5.-8. 8 1 35 Dobrenić

    3. Matematika 5.-8. 10 1 35 Babić

    4. Povijest 5.-8. 4 1 35 Vuksanović-Čančar

    5. Vjeronauk 5.-8. 5 1 35 Sanja Kopunović legetin

    UKUPNO V. - VIII. 28 5 175

    UKUPNO I. - VIII. 37 7 245

  • 4.2.4. Godišnji broj sati izvannastavnih aktivnosti

    Naziv aktivnosti Učenici

    1.-4.

    Učenici

    5.-8.

    Godišnje

    sati

    Kulturna i duhovna baština zavičaja-jezik roda moga 12 35

    Origami 12 35

    Recitatori/dramska 31 14 105

    Mali knjižničari 3 8 35

    Literarna 9 35

    Mali rukotvorci 12 35

    Folklor 15 4 35

    Plesna skupina 6 35

    Školski zbor 16 14 70

    Ekološka skupina 8 35

    Odbojka 3 22 70

    Marijini obroci 13 35

    Web novinari 8 35

    Glagoljaši 2 35

    4.3. Obuka plivanja

    U Popovcu ne postoji bazen, u suradnji sa osnivačem bit će organizirana nastava plivanja za pete i

    šeste razrede. Učenici trećeg i četvrtog razreda polaze nastavu plivanja u školi u prirodi.

    Izvanučionička nastava

    Svi oblici izvanučioničke nastave planirani su školskim kurikulumom. Planirana je nastava u prirodi

    za učenike trećih razreda te jednodnevna ili višednevna ekskurzija učenika viših razreda po

    Hrvatskoj. Detaljni planovi su sastavni dio kurikuluma. Ekskurziju učenika dvodnevnu rijetko

    uspijemo realizirati jer je problem plaćanje iste.

  • 5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

    5.1. Plan rada ravnatelja

    PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA

    SADRŽAJ RADA

    Predviđeno

    vrijeme

    ostvarivanja

    Predviđeno

    vrijeme u

    satima

    POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 276

    Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole Do 30.9. 40

    Izrada plana i programa rada ravnatelja IX 10

    Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VIII-IX 10

    Izrada školskog kurikuluma IX 35

    Izrada Razvojnog plana i programa škole VIII 35

    Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI 35

    Izrada zaduženja učitelja VI – IX 24

    Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI 20

    Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 20

    1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 20

    1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI 10

    1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 10

    1.13.Ostali poslovi IX – VIII 7

    POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 296

    Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela,

    ,organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije

    rada Škole).

    VI-IX 35

    Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 8

    Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 35

    Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a IX – VI 10

    Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 20

    Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 35

    Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI 10

    Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI 10

    Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 35

    2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 15

    2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI 10

    2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 35

    2.13.Organizacija dopunske nastave,popravnih, predmetnih i razrednih

    ispita VI i VIII 10

    2.14.Organizacija poslova vezanih uz odabir udžbenika V-IX 18

    2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI 10

    2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII 10

    2.17.Ostali poslovi IX – VIII 0

    PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE 272

    Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 35

    Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI 28

    Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim

    suradnicima i pripravnicima X,XI,III-V 70

    Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 10

  • Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 35

    Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 35

    Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 24

    Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII 35

    Ostali poslovi IX – VIII

    RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 45

    Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela IX – VIII 35

    Suradnja sa Sindikalnim podružnicama u školi IX – VIII 10

    Ostali poslovi IX – VIII 0

    RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I

    RODITELJIMA 275

    5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII 25

    5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 35

    5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 24

    5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 35

    5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 35

    5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 70

    5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad IX – VIII 35

    5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika VI 16

    5.9. Ostali poslovi IX – VIII 0

    ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI 227

    Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 35

    Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII 15

    Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 30

    Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 10

    6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 10

    Poslovi zastupanja škole IX – VIII 8

    6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 35

    6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 10

    6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 20

    6.10 Organizacija i provedba inventure XII 10

    6.11. Poslovi vezani uz e-matice IX,VI 10

    6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI 24

    6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I 10

    6.14. Ostali poslovi IX – VIII 0

    SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA 175

    Predstavljanje škole IX – VIII 10

    Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 6

    Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 10

    Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII 2

    Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 1

    Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII 1

    Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 16

    Suradnja s osnivačem IX – VIII 16

    Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 8

    7.10.Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 4

    7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 8

    7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII -

    7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 2

    7.14.Suradnja sa Župnim uredom IX – VIII 1

    7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 20

  • 7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 2

    7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII 2

    7.18.Suradnja sa svim udrugama IX – VIII 2

    7.19.Suradnja sa školama kroz projekt Erasmus + KA2 IX – VIII 64

    STRUČNO USAVRŠAVANJE 175

    Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 10

    Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, AZZO-a, HUROŠ-a te

    priprema istih kao voditelj ŽSV ravnatelja IX – VI 70

    Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI 16

    Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 70

    Ostala stručna usavršavanja IX – VI 9

    OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 16

    Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 16

    Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 3

    UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1760

  • PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI

    POSLOVI I ZADACI PSIHOLOGA SURADNICI FOND

    SATI

    VRIJEME

    1. ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE 1.1. Suradnja u organizaciji i planiranju rada škole za šk. god. 2018./19. 1.2. Podjela i prikupljanje potrebne ped. dokumentacije

    učitelji, ravnateljica ravnateljica, učitelji

    4 8

    9.mj. 9.mj.

    2. PLANIRANJE, PROGRAMIRANJE I REALIZACIJA RADA ŠKOLE 2.1. Izrada i izvještaj plana i programa rada stručnog suradnika psihologa za školsku godinu 2018./19. 2.2. Sudjelovanje u izradi i izvještaju godišnjeg plana i programa rada škole te školskog kurikuluma za školsku godinu 2018./19. 2.3. Sudjelovanje u planiranju sadržaja stručnih aktiva učitelja i školskih timova 2.4. Sudjelovanje u izradi plana i programa stažiranja učitelja početnika i koordiniranje rada i dokumentacija za projekt ˝Učimo zajedno 4˝ 2.5. Sudjelovanje u izradi prijedloga plana i programa rada razrednika 2.6. Planiranje rada za učenike s teškoćama u razvoju u šk.god. 2018./19. 2.6.1.Priprema dokumentacije za izradu Individualiziranih i prilagođenih i programa za djecu s posebnim potrebama 2.7. Plan rada s darovitom djecom 2.8. Izrada plana i programa program stručnog usavršavanja učitelja -plan predavanja i/ili radionice na razrednim i učiteljskim vijećima 2.9. Izrada i izvješće školskog preventivnog programa 2.10. Izrada i izvješće plana i programa za profesionalno informiranje i savjetovanje 2.11.Izrada i izvješće plan i programa za promicanje štetnosti uporabe duhanskih proizvoda za zdravlje 2.12.Izrada i izvješće plana i programa za projekt ˝Za sigurno i poticajno okruženje u školama˝ 2.13.Sudjelovanje u izradi plana i programa za Eko-škole, programa za promicanje ravnopravnosti među spolovima, programa za povećanjem sigurnosti u školama te antikorupcijskog programa

    ravnateljica, učitelji

    učitelji

    ravnateljica

    učitelji

    učitelji

    učitelji, ravnateljica

    učenici, razrednici

    učitelji

    učitelji, ravnateljica

    učitelji, ravnateljica

    učitelji, ravnateljica

    2 2 2

    15

    2

    4

    4 2 2

    4 1 1

    2 2

    9.mj.

    9.mj.

    9.mj.,6.mj.

    Tijekom godine

    9.mj.

    9.mj.,6.mj.

    9.mj.

    9 mj.

    9.mj.

    9.mj.

    9.mj.

    9.mj.

    9.mj.

    9.mj

  • 2.14.Sudjelovanje u izradi plana i programa tima za humanitarnu djelatnost 2.15.Izrada programa radionica i predavanja u cilju -prevencije nepoželjnih oblika ponašanja i za razvijanje socijalnih vještina te jačanje samopouzdanja i samopoštovanja, GO - pomoći u učenju

    učitelji, tim, ravnateljica

    razrednici

    razrednici

    2

    4 4

    9.mj.

    9.mj.

    3. STATISTIČKI PODACI NA POČETKU I NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE 3.1.Sudjelovanje u prikazu statističkih podataka –Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa i županijskom uredu 3.2. Podaci o DSTUR za šk.god. 2018./19. županijskom uredu ili gradskom uredu

    ravnateljica

    ravnateljica

    2 2

    9.mj.

    9.mj.

    4. RAD S UČENICIMA na individualnoj i/ili skupnoj razini od pripreme, realizacije do evaluacije 4.1.Utvrđivanje stanja učenika na području -akademske kompetencije -intelektualne razvijenosti -sklonosti za učenje:slabih i jakih strana -emocionalnog razvoja i osobina ličnosti -socijalnih vještina i značajki -ponašanja -obrazovne okoline -školske/razredne klime -posebnih potreba -psihofizičke spremnosti za upis u prvi razred osnovne škole

    4.2. Savjetodavni rad s učenicima 4.2.1. Individualni i / ili grupni savjetodavni

    rad u kojem se upućuju učenici na unapređenje u učenju i postignuću te primjeni znanja u poboljšanju učenikovog mentalnog zdravlja

    4.2.2. Primjena i provođenje različitih akademskih i bihevioralnih intervencija usmjerene na poboljšanje učenja i ponašanja

    -suradnjarad s razrednicima -profesionalno informiranje 4.3. Intervencije u radu s učenicima

    učitelji, roditelji

    420

    tijekom godine

  • 4.3.1. Rad s učenicima na promjenama u području prepoznatih teškoća

    4.3.2. Intervencije na razini škole/razreda u vrhu poboljšanja uvjeta učenja i prilagodbe na školsku okolinu

    4.3.3. Provođenje individualnog i grupnog treninga vještina učenja, socijalnih vještina i komunikacijskih vještina

    4.3.4. Primjena intervencijskih mjera u kriznim situacijama

    4.4. Prevencija 4.4.1. Rad na programima kojima se gradi

    pozitivan odnos učenika s vršnjacima i odraslim osobama

    4.4.2. Rano otkrivanje potencijalnih akademskih deficita i/ili teškoća u učenju

    4.4.3. Poticanje i kreiranje sigurne i podržavajuće okoline za učenje

    4.4.4. Podupiranje uvažavanja različitosti - opservacija učenika 1. razreda

    Stručnjaci određene

    spec., nastavnici, roditelji

    Stručnjaci određene

    spec., nastavnici, roditelji, MUP

    5. RAD S RODITELJIMA

    5.1. Utvrđivanje stanja učenika provođenjem anamnestičkog intervjua

    5.2. Individualni i / ili grupni rad savjetodavni rad sa svrhom pomoći roditelju u razumijevanju razvojnih potreba

    5.3. Intervencija odnosno rad s roditeljima na promjenama u području prepoznatih teškoća

    5.4. Obrazovanje roditelja o vještinama roditeljstva i tehnikama discipliniranja; strategijama suočavanja s rizičnim ponašanjima

    Stručnjaci određene spec., učitelji

    90

    tijekom g.

    6. RAD S UČITELJIMA 6.1. Utvrđivanje stanja učenika

    prikupljanjem anamnestičkih podataka 6.2. Individualni i / ili grupni rad

    savjetodavni rad s nastavnikom/cima u razumijevanju razvojnih potreba učenika te dogovori o najboljim načinima pružanja podrške učeniku u svladavanju specifičnih teškoća

    učitelji, ravnateljica

    20

    tijekom g.

  • 6.3. Intervencija 6.3.1. Rad s nastavnicima na promjenama

    u području prepoznatih teškoća 6.3.2. Razvijanje strategije individualizacije

    u poučavanju u svrhu optimalnog učenikovog napredovanja

    6.4. Obrazovanje nastavnika o primjeni strategija učenja i poučavanja; tehnikama vođenja razreda i upravljanja ponašanjem; pristupima u radu s učenicima s posebnim potrebama; prevencijikriznih stanja i reakcijama na krizu ustanovama i organizacijama - suradnja sa stručnim službama, zdravstvenim i socijalnim ustanovama, sudovima te drugim školama

    7. ISTRAŽIVANJE I RAZVOJNI PROGRAM 7.1.Pomoć učiteljima u ostvarivanju i organizaciji projekata i integrativnih oblika nastave 7.2. Pomoć u uvođenju inovacija u nastavu 7.3. Vanjsko vrednovanje i samovrednovanje 7.4. Praćenje i realizacija ŠPP 7.5. Istraživački rad-sociometrija po potrebi 7.6. Provođenje projekata u kojima je psiholog nosilac 7.7. Koordiniranje vanjskih programa u školi 7.8. Humanitarne aktivnosti

    Stručnjaci određene spec., učitelji

    10

    tijekom g.

    8. SKRB ZA MENTALNO ZDRAVLJE 8.1. Koordinira suradnju s ostalim

    stručnjacima u području mentalne, zdravstvene i socijalne skrbi u lokalnoj zajednici

    8.2. Ostvaruje partnerstvo s roditeljima i nastavnicima kako bi se postigla zdrava školska i obiteljska klima

    8.3. Promovira pitanja važna za psihofizičko zdravlje u školskoj okolini. 8.4. SURADNJA sa školskim liječnikom, socijalnim radnikom, defektologom i ostalim stručnim osobama prema potrebi učenika

    stručnjaci određene spec., učitelji, MUP, CZSS

    10

    tijekom g.

  • 9. SUDJELOVANJE U ANALIZI REZULTATA ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA

    9.1. Prisustvovanje nastavi prema potrebi s ciljem praćenja rada pojedinih učenika i/ili učitelja

    9.2. Pregled pedagoške dokumentacije prema potrebi

    9.4. Prisustvovanje sjednicama Razrednih i

    Učiteljskih vijeća

    ravnateljica

    učitelji, ravnateljica

    44 5

    15

    tijekom g.

    10. RAD U FUNKCIJI ČLANA PRVOSTUPANJSKE KOMISIJE ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA DJETETA DOMA ZDRAVLJA

    članovi komisije 10 tijekom g.

    11. OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE

    11.1. Sudjelovanje i prisustvovanje na stručnim vijećima, seminarima, konferencijama, verificiranim edukacijama

    ( u organizaciji i/ili s preporukom AZOO, MZOŠ, DPH, Komore..)

    11.2. Praćenje inovacija putem literature i interneta

    11.3. Sudjelovanje u radu različitih sekcija i udruga

    11.4. Izvanškolski stručni rad ( članci, predavanja i sl.)

    stručnjaci određene spec.

    35

    10 5

    tijekom g.

    12. VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU 40 tijekom g.

    13.OSTALO - nepredviđeni poslovi - izvanučionična nastava, izleti i ekskurzije

    15

    tijekom g.

    UKUPNO SATI: 880

    Napomena: planirane aktivnosti psiholog izvodi s obzirom na dinamiku i potrebe

    odgojno-obrazovnog procesa i njenih sudionika.

  • PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA

    Školska godina 2018./2019.

    Redni

    broj POSLOVI I ZADATCI

    Vrijeme

    realizacije

    Broj

    sati

    1.

    1.1.

    1.2.

    1.3.

    1.4.

    1.5.

    2.

    2.1.

    2.2.

    2.3.

    2.4.

    2.5.

    2.6.

    2.7.

    2.8.

    2.9.

    2.10.

    2.11.

    3.

    3.1.

    3.2.

    3.3.

    4.

    4.1.

    4.2.

    4.3.

    4.4.

    Planiranje i programiranje rada

    Izrada godišnjeg plana i programa

    Sudjelovanje u godišnjem planiranju i programiranju

    rada učitelja

    Planiranje plana i programa za kulturnu i javnu

    djelatnost škole

    Pripremanje za odgojno-obrazovnu djelatnost i

    izvannastavne aktivnosti

    Priprema i pisanje izvješća o radu

    Poslovi vezani uz odgojno-obrazovnu djelatnost

    Upoznavanje učenika nižih razreda sa školskom

    knjižnicom, te poticanje na korištenje knjižnice

    Osposobljavanje učenika za samostalno korištenje

    knjižne građe i snalaženje u knjižnici

    Poučavanje učenika za samoučenje: individualni rad,

    rad sa malom i velikom grupom

    Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane

    teme ili referata

    Razvijanje čitateljske kulture i obogaćivanje učenika

    kulturnim sadržajima

    Upoznavanje učenika sa periodikom

    Pedagoška pomoć u pripravi za ostvarenje nastavnih

    i izvannastavnih sadržaja

    Nastavni sati u školskoj knjižnici

    Posudba knjižničnog fonda

    Suradnja s učiteljima

    Suradnja s ravnateljicom i stručnim suradnicima

    Poslovi vezani za informacijsku djelatnost

    Skupljanje, sređivanje i prezentiranje izvora

    informacija prema zahtjevima nast. plana i

    programa

    Rad na informiranju korisnika o novim knjigama,

    časopisima i drugom knjižničnom građom

    Informacije vezane uz različita područja: ekologija,

    obljetnice, značajni datumi

    Poslovi vezani uz stručnu djelatnost

    Organizacija i vođenje rada u knjižnici

    Izgradnja knjižničnog fonda: nabava obvezne lektire,

    informativne i popularno-znanstvene literature,

    priručnika, serijskih publikacija i ostale knjižnične

    građe

    Prijem i sređivanje periodike

    rujan

    rujan

    rujan

    rujan

    srpanj

    tijekom

    školske

    godine

    tijekom

    cijele

    godine

    tijekom

    školske

    godine

    tijekom

    cijele

    godine

    44

    10

    10

    10

    10

    5

    484

    5

    25

    25

    10

    35

    35

    25

    20

    53

    30

    25

    93

    17

    13

    10

    82

    40

    50

    35

    40

  • 4.5.

    4.6

    4.7.

    4.8.

    4.9.

    4.10

    5.

    5.1.

    5.2.

    5.3.

    6.

    6.1.

    6.2.

    6.3.

    7.

    7.1.

    7.2.

    Organizacija posudbe knjiga

    Praćenje i evidencija knjižničnog fonda

    Stručna i tehnička obrada knjižnične građe

    (inventarizacija, klasifikacija, signiranje)

    Smještaj knjižnične građe

    Zaštita i čuvanje građe

    Pročišćavanje knjižničnog fonda

    Otpis i revizija fonda

    Kulturna djelatnost školske knjižnice

    Sudjelovanje u organizaciji, pripremi i provedbi

    kulturnih sadržaja: književni susreti, predstavljanje

    knjiga

    Sudjelovanje u obilježavanju raznih svečanosti:

    Božić, Uskrs, Dan Škole…

    Uređivanje panoa : knjižnični pano i pano u holu

    škole ( Dan školskih knjižnica, Mjesec hrvatske

    knjige)

    Stručno usavršavanje knjižničara

    Sudjelovanje na stručnim aktivima i seminarima

    Praćenje stručne knjižnične i druge literature

    Praćenje dječje literature i lit. za mladež

    Ostali poslovi

    Pripremanje za rad

    Vođenje statistike o radu

    UKUPNO:

    tijekom

    cijele

    godine

    lipanj,

    srpanj

    tijekom

    školske

    godine

    tijekom

    cijele

    godine

    tijekom

    godine

    25

    87

    15

    25

    25

    30

    98

    15

    15

    15

    59

    25

    13

    10

    20

    880

  • 5.4.Plan rada školskog liječnika Prvi razred: kontrola vida i prilagodbe na školu

    Predavanje: Higijena zubi i usne šupljine

    Treći razred: mjerenje tjelesne visine i težine, te kontrola vida i vida na boju

    Predavanje: Prehrana i skrivene kalorije

    Peti razred: sistematski pregled

    Predavanje: Pubertet i higijena

    Šesti razred: cijepljenje protiv hepatitisa B u 3 navrata;

    mjerenje tjelesne visine i težine te pregled kralježnice

    Sedmi razred: ispitivanje sluha

    Osmi razred: sistematski pregled, cijepljenje protiv difterije i tetanusa i dječje paralize

    Školski liječnik nema točan plan realizacije rada jer dolazi u škole a vezan je za prijevoz s

    ostalim ekipama ZZJZ. Obavijest o točnom dolasku dobijemo tjedan dana prije dolaska u

    školu.

  • 6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

    6.1. Plan rada Školskog odbora

    Mjesec Sadržaj rada

    rujan

    Analiza uspjeha u prošloj školskoj godini,Usvajanje kurikuluma i

    godišnjeg programa,

    Listopad/studeni Izbor novih radnika škole po natječaju

    Usvajanje prijedloga financijskog plana i plana nabave

    prosinac Finanancijski plan, Plan nabave

    veljača Inventura,godišnji obračun

    lipanj Svečana sjednica povodom Dana škole

    srpanj Usvajanje polugodišnjeg obračuna

    Školski odbor će se sastati po potrebi vezano uz nova zapošljavanja i donošenje drugih

    nepredviđenih odluka.

    6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća

    Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

    rujan

    Analiza uspjeha učenika u prošloj školskoj godini

    Proučavanje važnijih Pravilnika škole

    Upoznavanje s obvezama škole kroz Erazmus + mobilnost

    Leskovar

    Sabljak

    Podunavac

    Čančar

    rujan

    Prijedlog kurikuluma škole

    Prijedlog Godišnjeg programa rada škole

    Prijedlog Izvedbenog programa građanskog odgoja Sabljak

    Listopad

    Djeca protiv plastike-Erazmus +

    Predstavljanje programa mozaBook

    Podunavac

    Leskovar

    „Alfa“

    studeni

    Tehnike učenja i pamćenja

    Nove droge

    Primjeri dobre prakse

    Sabljak

    Leskovar

    Vencl

    siječanj

    Analiza realizacije godišnjeg plana i programa na kraju

    I.polugodišta

    Komunikacija u sukobu

    Primjeri dobre prakse

    Sabljak

    Leskovar

    Ostojić

    Veljača

    Razvoj pozitivne slike o sebi

    Primjeri dobre prakse

    Leskovar

    travanj Čitanje za budućnost Kuna

    svibanj Primjeri dobre prakse Bukalo

    lipanj

    Uspjeh na kraju nastavne godine

    Organizacija dopunske nastave

    Imenovanje povjerenstava za popravne ispite

  • 6.3. Plan rada Razrednog vijeća

    Mjesec Sadržaj rada

    rujan

    Formiranje skupina dopunske,dodatne nastave te izvannastavnih

    aktivnosti

    studeni

    Analiza uspjeha učenika

    Izostanci i ponašanje učenika

    Predlaganje učenika kojima je potrebna pomoć stručnog suradnika

    Prosinac

    Analiza uspjeha učenika

    Izostanci i ponašanje učenika

    ožujak

    Analiza uspjeha učenika

    Izostanci i ponašanje učenika

    Predlaganje mjera za ispravljanje ocjena uz suradnju s roditeljima

    lipanj

    Analiza uspjeha učenika

    Izostanci i ponašanje učenika

    Predlaganje učenika za pohvale i nagrade

    lipanj Analiza uspjeha poslije popravnih ispita I. rok

    kolovoz Analiza uspjeha poslije popravnih ispita II. rok

    6.4. Plan rada Vijeća roditelja

    Mjesec Sadržaj rada

    rujan

    Konstituiranje vijeća roditelja

    Izbor predsjednika i zamjenika Vijeća

    Prijedlog kurikuluma i Godišnjeg programa škole

    listopad Suradnja s roditeljima vezano uz Dane zahvalnosti za plodove zemlje

    prosinac

    Slobodno vrijeme učenika u vrijeme zimskih praznika

    Analiza polugodišnjeg programa rada škole

    veljača Obilježavanje Valentinova i sudjelovanje u maskenbalu

    svibanj Obilježavanje Dana škole

    lipanj Analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine

    6.5. Plan rada Vijeća učenika

    Mjesec Sadržaj rada

    rujan

    Konstituiranje vijeća učenika, te izbor predsjednika i zamjenika

    Predlaganje projekata i aktivnosti koje žele učenici

    studeni Predlaganje mjera za poboljšanje uspjeha i ponašanja učenika

    prosinac Predlaganje aktivnosti u školi u vrijeme zimskih praznika

    veljača Obilježavanje Valentinova i sudjelovanje u maskenbalu

    svibanj Program obilježavanja Dana škole

  • 7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

    Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i

    program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2018./19.

    Stručno usavršavanje u školi

    Stručna vijeća

    PLAN RADA AKTIVA PRIRODNE SKUPINE PREDMETA ZA ŠK. GOD.

    2018. / 2019.

    Voditeljica: Nevena Beuk

    VREMENIK SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI

    rujan

    Projekti

    Pravilnik o praćenju i ocjenjivanju

    učenika

    Raspored pisanja ispita i školskih zadaća

    Međupredmetna korelacija

    Članovi aktiva

    studeni

    Pedagoške mjere i rad s učenicima koji

    imaju loše ocjene

    Međupredmetna korelacija

    Članovi aktiva

    siječanj

    Primjeri dobre prakse

    Analiza uspjeha učenika u 1. obrazovnom

    razdoblju

    Natjecanja

    Međupredmetna korelacija

    Članovi aktiva

    ožujak

    Ocjenjivanje vladanja učenika

    Primjeri dobre prakse

    Suradničko učenje

    Međupredmetna korelacija

    Članovi aktiva

    svibanj

    Problematični učenici

    Okvirna prolaznost učenika

    Članovi aktiva

  • PLAN RADA AKTIVA DRUŠTVENE SKUPINE PREDMETA ZA ŠK. GOD. 2018./2019.

    Voditelj aktiva: Suzana Vencl

    VREMENIK SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI BROJ SATI

    RUJAN Izbor voditelja aktiva Analiza realizacije prošlogodišnjeg programa

    aktiva

    Kriteriji i sastavnice ocjenjivanja

    Raspored pisanja ispita i školskih zadaća

    Kurikulum

    Projekti – Europski dan jezika,Božićna priredba,

    Zaplešimo kroz svijet, POP ACT – smotra dječjeg

    stvaralaštva glumom, Maskenbal, Noć knjige,

    Future begins now – Erasmus plus

    Članovi aktiva

    2

    STUDENI Analiza i dogovor oko daljnjeg tijeka realizacije projekata

    Važni nadnevci i dani koje treba obilježiti

    Pedagoške mjere i rad s učenicima koji imaju loše

    ocjene

    Članovi aktiva

    2

    SIJEČANJ Analiza uspjeha učenika u 1. polugodištu Primjeri dobre prakse

    Natjecanja

    Međupredmetna korelacija

    Članovi aktiva

    2

    OŽUJAK 1.Ocjenjivanje vladanja učenika 2.Primjeri dobre prakse

    3.Suradničko učenje

    Članovi aktiva

    2

    SVIBANJ LIPANJ

    Realizacija i predstavljanje projekata – dogovori

    Članovi aktiva 2

  • PLAN RADA AKTIVA RAZREDNE NASTAVE ZA ŠK.G.

    2018./2019.

    Voditelj aktiva: Ivana Vrbek Mesić

    REDNI BROJ AKTIVA

    SADRŽAJ RADA

    IZVRŠITELJI

    REALIZACIJA

    1.

    Usvajanje zapisnika s prošlog aktiva i biranje voditelja aktiva za šk.g.2018./2019. Planiranje aktivnosti u šk.g. 2018./2019. Planiranje aktivnosti za 1.polugodište šk.g. 2018./201. Kurikulum Planiranje projekata Razno

    Članovi aktiva

    3.rujna 2018.

    2.

    Priredba povodom sv.Nikole / Božićna priredba Analiza i dogovor oko daljnjeg tijeka realizacije projekta Primjeri dobre prakse Razno

    Članovi aktiva

    Studeni 2018.

    3.

    Analiza uspjeha učenika u 1.polugodištu Planiranje aktivnosti za drugo polugodište šk.g.2018./2019. (obilježavanje važnih datuma, dogovor oko izleta/ kina/ kazališta) Primjeri dobre prakse Pedagoška dokumentacija Razno

    Članovi aktiva

    Siječanj 2019.

    4.

    Analiza i dogovor oko daljnjeg tijeka realizacije projekta Primjeri dobre prakse/ Tekuća problematika Razno

    Članovi aktiva

    Ožujak/ Travanj 2019.

    5.

    Analiza rada aktiva Realizacija i predstavljanje projekta – dogovori Razno

    Članovi aktiva

    Svibanj / Lipanj 2019.

  • 7.1.2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike

    Sadržaj permanentnog usavršavanja Ciljne skupine Vrijeme

    ostvarenja

    Planirani broj

    sati KAKO USPJEŠNO UČITI U ONLINE OKRUŽENJU

    Odabrani učitelji Tijekom god 3

    Stručna usavršavanja izvan škole

    Stručna usavršavanja na županijskoj razini

    Svi učitelji i stručni suradnici dužni su voditi brigu o svom stručnom usavršavanju.

    Za sve stručne skupove na županijskoj razini osigurana su sredstva u proračunu škole

    Stručno usavršavanje na županijskoj razini je obvezno za sve učitelje.

    7.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini

    Stručno usavršavanje na državnoj razini omogućuje se učiteljima ovisno o financijskom

    planu škole kao i o tome da li se redovito usavršavaju na županijskoj razini.Plan ne možemo

    donijeti za cijelu godinu jer ga AZOO objavljuje u tri dijela pa ćemo i mi na sjednicama Učiteljskog

    vijeća tri puta godišnje donositi takvu odluku.

    7.3. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja

    Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i

    program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2017./2018.

  • 8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG

    RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

    8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti Plan kulturne djelatnosti škole sadrži: estetsko-ekološko uređenje životne i radne sredine, javna predavanja,

    priredbe, natjecanja, obilježavanje državnih blagdana i Dana škole i sve druge oblike suradnje s društvenom

    sredinom.

    Mjesec Sadržaji aktivnosti Broj

    učenika Nositelji aktivnosti

    RUJAN UREĐENJE UČIONICA

    -uređenje cvijeća u školskom prostoru

    -likovno uređenje predvorja i hodnika

    -obilježavanje hrvatskog olimpijskog dana

    -održavanje roditeljskih sastanaka

    -obilježavanje prvog dana jeseni

    112

    8

    10

    61

    SVI

    Kolund

    Lukić

    Razrednici

    Svi u razrednoj nastavi

    LISTOPAD

    -Međunarodni dan nenasilja

    Dan učitelja

    Dječji tjedan

    Dan neovisnosti-pano

    -dan kravate

    -prikupljanje sekundarnih sirovina

    -obilježavanje Svjetskog dana hrane

    -uređenje panoa po učionicama

    -posjet kazalištu HNK Osijek

    112

    112

    61

    Leskovar

    Raguž, Vuksanović-

    Čančar

    Razredna nastava

    Ostojić

    Švelinger

    Kolund

    Vjeroučiteljica,svi

    Svi učitelji Marković,Švelinger,Samanta

    STUDENI

    -održavanje učioničkog prostora

    -obilježavanje Dana mrtvih, obilazak groblja

    - -održavanje roditeljskih sastanaka

    -Dan izumitelja

    -Međunarodni dan tolerancije

    -18.Sjećanje na Vukovar

    -posjet dječjem kazalištu

    -20.međunarodni dan djeteta

    112

    112

    112

    61

    61

    svi

    Kopunović

    Razrednici,

    Švelinger

    Leskovar

    Ostojić

    Vrbek-mesić

    Leskovar

    PROSINAC

    -sv. Dan borbe protiv AIDS-a-pano

    -obilježavanje Sv, Nikole

    od 8.tjedan solidarnosti

    -10.Dan ljudskih prava

    -obilježavanje Božića

    -priredba za mještane

    61

    112

    50

    Kolund

    Kopunović, Ostojić

    Peran

    Leskovar

    Svi

    Vencl

    SIJEČANJ

    -održavanje učioničkog prostora

    -dan rukopisa

    -Dan sjećanja na žrtve holokausta

    112

    9

    Svi,

    Velemirović

    Švelinger

    VELJAČA

    -organizacija maskenbala

    -obilježavanje Valentinova

    -Dan ružičastih majica

    -100. dan nastave

    112

    112

    knjižnjičar,razrednici

    Knjižnjičar,učiteljice RN

    Ostojić,Leskovar

    Ostojić

    OŽUJAK

    -uređenje školskog okoliša

    -8.međunarodni dan žena

    -prikupljanje sekundarnih sirovina

    -Dani hrvatskoga jezika

    -sudjelovanje na učeničkim smotrama i

    16

    112

    112

    Ekolozi

    Švelinger

    Kolund

    Švelinger

    Voditelji INA i dodat.

  • natjec.

    -obilježavanje Uskrsa

    112

    Kopunović i razredna

    nastava

    TRAVANJ

    -Estetsko uređenje škole i okoliša

    -uređenje učioničkih panoa

    -održavanje roditeljskih sastanaka

    -obilježavanje godišnjice pogibije

    P.Zrinskog i F.K.Frankopana

    -22.4.Dan planeta zemlje-čišćenje okoliša

    29.svjetski dan plesa

    112

    10

    Lukić i ost.

    Svi učitelji

    Razrednici

    Švelinger

    Kolund

    Vencl

    SVIBANJ

    -obilježavanje Praznika rada

    -obilježavanje Dana majki

    -obilježavanje Dana obitelji

    -obilježavanje Sv. Dana športa

    Švelinger

    Učiteljice RN

    Učiteljice RN.

    Bukalo,

    LIPANJ

    -športski susreti

    -obilježavanje Dana škole

    -svečano uručivanje svjedodžbi osmašima

    50

    112

    Bukalo

    Sabljak,Vencl

    Sabljak,Švelinger,Čančar

    8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

    U suradnji sa zdravstvenom službom organizirano je provođenje sistematskih pregleda, cijepljenja kao i

    socijalna zaštita učenika koji imaju potrebu da se o njima vodi dodatna briga nadležnih socijalnih

    službi,odnosno da im MZOŠ –preko projekta te Općina Popovac financiraju prehranu u školskoj kuhinji.

    Podmladak Crvenog križa i Karitasa imat će akcije prikupljanja pomoći za ljude u potrebi u prosincu u koje

    će se uključiti i naši učenici.

    U cilju poboljšanju odnosa između učenika, učenika i učitelja te roditelja i škole škola će i dalje provoditi

    Unicef-ov program Za sigurno i poticajno okruženje u školama te organizirati različite radionice s ciljem

    prevencije nasilja među učenicima kao i prevencije ovisnosti.

    Programi se nalaze kao prilozi ovom programu.

    8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

    Za radnike od listopada pa do prosinca organiziramo sistematski pregled trećine radnika. Za kuharice se dva

    puta godišnje planira sanitarni pregled,a za domare jedanput u dvije godine. Sredstva za to je osigurao

    osnivač.

  • 8.4. GRAĐANSKI ODGOJ

    Plan integriranja građanskog odgoja i obrazovanja u RN i PN

    Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i

    obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV.

    razredu osnovne škole.

    Osnovna

    škola

    Obvezna provedba Godišnji

    broj sati

    I.

    II.

    III.

    IV. razred

    Međupredmetno – u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik,

    Likovna kultura, Glazbena kultura, Engleski jezik, Matematika,

    Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk,

    Njemački jezik (4.), programi stručnih suradnika.

    Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje

    i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i

    građanske kompetencije.

    15

    Sat razrednika – navedeni broj sati uključuje teme predviđene

    planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u

    osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10,

    90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za

    predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila,

    komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao

    zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja

    dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

    10

    Izvanučioničke aktivnosti – ostvaruju se suradnjom škole i

    lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema

    njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja

    mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili

    skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt

    građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć

    starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja

    žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje

    posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr.

    zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke

    kulture) i druge projekte i aktivnosti.

    10

    Ukupno 35

    Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i

    obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu

    osnovne škole.

  • Osnovna

    škola

    Obvezna provedba Godišnji

    broj sati

    V.

    VI.

    VII.

    VIII. razred

    Međupredmetno – u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik,

    Likovna kultura, Glazbena kultura, Engleski jezik, Matematika,

    Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Tehnička

    kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Informatika, Vjeronauk,

    Njemački jezik, programi stručnih suradnika.

    Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje

    i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i

    građanske kompetencije.

    20

    Sat razrednika – navedeni broj sati uključuje teme predviđene

    planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u

    osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10,

    90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za

    predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila,

    komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao

    zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja

    dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

    5

    Izvanučioničke aktivnosti – ostvaruju se suradnjom škole i

    lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema

    njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja

    mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili

    skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt

    građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć

    starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja

    žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje

    posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr.

    zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke

    kulture) i druge projekte i aktivnosti.

    10

    Ukupno 35

    9. PLAN NABAVE I OPREMANJA

    Ovisno o proračunu škole i u skladu s odlukom osnivača da škola može nabavljati

    samo sitan inventar i osnovna sredstva ( samostalno) a ostalo u dogovoru s osnivačem

    planirana je nabava kuhinjske nape.

  • OŠ POPOVAC

    10. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM (Školska preventivna strategija)

    Školska godina: _2018./2019.__________

    Voditelj /i ŠPP: Suzana Leskovar, stručni suradnik psiholog

    I. PROCJENA STANJA I POTREBA:

    Procjena potreba preventivnog djelovanja utvrđena je analizom stručne literature, ali i temeljem školske dokumentacije (zapisnici s razrednih vijeća,

    evidencije pedagoških mjera, praćenje ponašanja učenika i ocjene iz vladanja, broj i tip izostanaka, suradnjom s vijećem roditelja i vijećem učenika).

    Socijalne, komunikacijske, emocionalne i akademske vještine važni su zaštitni čimbenici koji doprinose prevenciji školskog neuspjeha, prevenciji ovisnosti,

    nasilja i drugih rizičnih oblika ponašanja. Stoga smo preventivne aktivnosti, programe i projekte usmjerili na razvoj osobne kompetentnosti učenika i na

    razvoj životnih vještina (komunikacijske vještine, vještine rješavanja problema u odnosima, akademske vještine, vještine odlučivanja i postavljanja ciljeva,

    nošenja s osjećajima itd.). Jačanjem ovih vještina podržava se zdrav razvoj učenika, odnosno pomaže im se da prihvate sebe, nauče skrbiti o svom

    mentalnom i tjelesnom zdravlju, preuzmu odgovornost za vlastita ponašanja i nauče kako izabrati zdrave stilove življenja.

    Određene preventivne sadržaje ostvarujemo u suradnji s vanjskim suradnicima i kroz mnogobrojne projekte.

    Za realizaciju Školskog preventivnog programa ključan je timski pristup i sudjelovanje svih koji su u njega uključeni: učitelji, razrednici, stručni suradnici,

    ravnateljica, učenici, roditelji i vanjski suradnici.

  • I. CILJEVI PROGRAMA:

    Opći cilj:

    • unaprijediti cjelokupni zdravi razvoj učenika i poticati zdrave stilove življenja

    Specifični ciljevi:

    • osnaživanje zaštitnih čimbenika tijekom školovanja učenika (stvaranje pozitivne slike o sebi, podršku od strane učitelja i roditelja, pomoć u rješavanju problemskih i eventualno kriznih situacija, osmišljavanje kvalitetnog slobodnog vremena, ponuda različitih izvannastavnih i izvanškolskih

    aktivnosti, osposobljavanje za samopomoć i samozaštitu),

    • ublažavanje utjecaja rizičnih čimbenika (nepovoljne obiteljske okolnosti, školski neuspjeh, poteškoće u ponašanju i dr.).

    • razvijanje odgovornosti i brige za vlastito zdravlje i odgovorno ponašanje te solidarnost prema drugima

    • promicanje pozitivnih vrijednosti među učenicima

    • razvoj vještina za rješavanje sukoba i osposobljavanje učenika za odupiranje pristiscima

    • razvoj socijalnih i komunikacijskih vještina

    • razvijanje osobnih potencijala učenika

    • podizanje razine svijesti i znanja o štetnostima konzumiranja sredstava ovisnosti.

    II. USTROJSTVO ŠPP:

    ŠPPO će se provoditi u dva stupnja:

    1. PRIMARNA PREVENCIJA

    -obuhvaća aktivnosti koje su usmjerene sve učenike škole kroz rad u okviru određenih metodskih jedinica u nastavnom procesu, na satovima razrednog

    odjela, kroz rad izvannastavnih aktivnosti izvanškolske aktivnosti.

    2. SEKUNDARNA PREVENCIJA

    -obuhvaća aktivnosti usmjerena na učenike koji spadaju u skupinu djece rizičnog ponašanja, a provode ih razrednici, stručna služba u školi, zdravstveni

    radnici, radnici Centra za socijalnu skrb i MUP-a, te drugi stručnjaci po potrebi.

  • III. PODRUČJA I SADRŽAJI RADA PRIMARNOG ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA

    PROVEDBENE AKTIVNOSTI CILJEVI I ZADAĆE ZADAĆE

    ŠKOLA KAO MILJE stvoriti uvjete za ostvarivanje humane, kvalitetne škole i škole

    bez prisile i neuspjeha

    educirati učitelje kako izgraditi

    samopoštovanje djece i živjeti bez nasilja

    AFIRMACIJA KARIJERE

    USPJEŠNOG RODITELJSTVA

    unaprijediti znanje roditelja o metodama odgoja djece, pomoći

    im da se bolje snalaze u rješavanju adolescentnih i drugih

    problema, uputiti ih u mogućnost davanja doprinosa smanjenju

    rizika uzimanja sredstava ovisnosti kao i mogućnostima ranog

    otkrivanja i intervencije ako se to dogodi.

    edukacija roditelja o metodama odgoja djece,

    rješavanju adolescentnih i drugih problema.

    SPECIFIČNI OBRAZOVNI

    SADRŽAJI O OVISNOSTIMA

    - utjecati na oblikovanje poželjnih stavova

    -navesti primjere opasnosti za zdravlje od pušenja, alkohola,

    zlouporabe lijekova i droga

    -obrazložiti pojam ovisnosti

    -povezati ovisnosti s određenim bolestima, problemima u

    obitelji i društvu

    -prepoznati pritisak vršnjaka na odluku o uzimanju sredstava

    ovisnosti

    -vježbati osobno donošenje odluka o nepušenju

    -poticati učenike na aktivan rad s roditeljima

    -utjecati na razvijanje zdravih životnih navika koje isključuju

    ovisnosti i poticati zdrav stil življenja

    -jačati samopouzdanje kojim će se lakše oduprijeti negativnim

    izazovima kao što je put u ovisnosti

    -obrazložiti vezu između alkoholizma, nesreća na radu i u

    prometu, zlostavljanja, kriminala, gubitka samopoštovanja

    -razlikovati kratkotrajne i dugotrajne posljedice ovisnosti na

    zdravlje-navesti opasnosti i štete koju ovisnost donosi

    pojedincu, obitelji, društvo

    -poznavati fiziološko djelovanje alkohola

    -naučiti kako se proizvode metanol i etanol te njihovu uporabu

    edukacija učenika

  • -naučiti što je alkotest

    -shvatiti pojmove: funkcijska skupina, nazivlje i pisanje

    formula, svojstva alkohola

    -samostalno prikupljati informacije i različitim izražajnim

    tehnikama moći pokazati posljedice konzumiranja alkohola i

    njegov utjecaj na mentalno i psihičko zdravlje SLOBODNE AKTIVNOSTI,

    IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI,

    SPORTSKE AKTIVNOSTI

    uključiti svakog učenika u najmanje jednu izvannastavnu

    aktivnost, uključivanje visokorizične djece u izvanškolske

    sportske i druge aktivnosti, kako bi se spriječilo njihovo

    skretanje prema društvu u kojem se konzumira alkohol, duhan

    ili droga

    prilagoditi sadržaje interesu učenika

    UČENJE SOCIJALNIH VJEŠTINA

    KROZ SATOVE RAZREDNOG

    ODJELA

    osposobljavanje mladih za nalaženje kvalitetnog odgovora i

    alternative za tipične situacije, motive i razloge zbog kojih se

    započinje s uzimanjem sredstava ovisnosti

    edukacija učenika

    SURADNJA OSNOVNE ŠKOLE S

    DRUGIM INSTITUCIJAMA

    ostvariti suradnju s institucijama-Centar za socijalnu skrb,

    Školska medicina, Kriminalistička služba PU-Beli Manastir,

    Crveni križ, MUP

    Upoznati učenike koji imaju zdravstvene

    poteškoće, saznati koji učenici imaju nadzor

    Centra za socijalnu skrb, organizirati

    predavanja za učenike na temu «Ovisnosti»,

    organizirati sistematske preglede i predavanja

    liječnika

    EDUKACIJA UČITELJA,

    NASTAVNIKA, STRUČNIH

    SURADNIKA) I RAVNATELJA TE

    VREDNOVANJE (EVALUACIJA)

    PREVENTIVNIH PROGRAMA

    osposobljavati nastavnike i učitelje tako da unapređenjem i

    osuvremenjivanjem pedagoškog rada postanu kreatori škole

    koja se prilagođava učenicima i njihovim najvažnijim

    potrebama u procesu odrastanja, educirati učitelje, nastavnike i

    stručne suradnike da bi oni što kvalitetnije provodili,

    unapređivali i evaluirali ŠPP.

    educirati učitelje, nastavnike, stručne

    suradnike

    IV. AKTIVNOSTI:

  • RAD S UČENICIMA

    PROGRAM

    Naziv programa/aktivnosti

    Kratak opis, ciljevi

    Program:

    a) Evaluiran* b) Ima stručno

    mišljenje/pr

    eporuku

    c) Ništa od navedenoga

    Razina

    intervencije

    a) Univerzalna

    b) Selektivna

    c) Indicirana

    Razred Broj učenika Planirani broj

    susreta

    Voditelj,

    suradnici

    1. Učiti kako učiti c) b) 5.r. 11 prvo polugodište psihologinja

    2. Edukativno predavanje:

    Higijena usne

    šupljine

    b) a) 1.r 11 prvo polugodište Zavod za

    javno

    zdravstvo

    3. Edukativno informativni

    članci i sadržaji o

    problemima ovisnosti (na

    web stranici škole)

    c) a) 1.-8.r posjetitelji

    web stranica

    škole

    tijekom godine učitelj

    informatike,

    psihologinja

    4. Obilježavanje Dječjeg tjedna

    c) a) 1.-4.r 61 tjedan dana u

    listopadu

    učiteljice

    razredne

    nastave

    5. Međunarodni dan

    tolerancije (16.11.)-prigodni pano

    c) a) 5.-8.r. 51 16.11.2018. psihologinja

    6. Edukativno predavanje:

    Skrivene kalorije (ZO,

    Modul 1)

    Uz sistematski pregled i

    mjerenje tjelesne težine i

    visine

    b) a) 3.r. 12 drugo polugodište Zavod za

    javno

    zdravstvo-

    Školska

    liječnica

    7. Pubertet i higijena b) a) 6.r 12 drugo polugodište Zavod za

    javno

  • zdravstvo

    8. ˝Zdrav za pet˝ b) a) 8.r 19 ožujak MUP

    9. Dan ljudskih prava –

    ˝O pravima djece˝-predavanje

    10.12.2018.

    c) a) 1.-8. 112 prosinac razrednici

    1.-8.

    10. Radionice na satu razrednog

    odjela – deset tema koje se odnose

    na:

    - prevenciju vršnjačkog nasilja

    -prevenciju ovisnosti

    -prevenciju ovisnosti o elektroničkim

    medijima

    - promicanje zdravih stilova života

    - razvoj socijalnih vještina

    - poštivanje različitosti

    c) a) 1.-8.r

    SRO

    112 tijekom godine razrednici, psihologinja

    11. Školski pano – Informirati

    učenike o aktivnostima koje se

    provode na satovima razrednih

    odjela –obrade tema iz preventivnog

    programa, obilježavanje nadnevaka

    c) a) 1.-8.r 112 prema

    aktivnostima

    Učitelji,

    razrednici,

    psihologinja

    12. Elektroničko nasilje- Predavanja za učenike

    c) a) 5.r. 9 prvo polugodište učitelj

    informatike

    13. Izvannastavne aktivnosti:zbor,

    ples, folklor, dramska, mali

    recitatori, origami, kreaativne

    radionice, knjižnjičari

    c) a) 1.-8.r zainteresirani

    učenici

    tijekom godine učitelji

    14. Izborna nastava: informatika,

    njemački jezik, vjeronauk

    c) a) 1.-8.r zainteresirani

    učenici

    tijekom godine učitelji

    15. Dodatna nastava: matematika, c) a) 1.-8.r zainteresirani tijekom godine učitelji

  • geografija, HJ učenici

    16. Projekti:

    - Projekt- UNICEF- „Za sigurno i

    poticajno okruženje u školama“

    - Međunarodna EKO ŠKOLA

    -Erasmus + Projekt ˝Djeca protiv

    zagađenja plasitkom˝

    -Erasmus + Projekt ˝The future

    beginns now˝

    c) a) 1.-8.r 112

    7.-8.r (oko 30

    učenika

    tijekom godine vanjski

    suradnici u

    projektu,

    učitelji,

    stručna

    služba,

    ravnateljica

    17. Sociometrijska ispitivanja-

    Sociometrijsko ispitivanje učenika

    od 1. do 8. razreda

    c) c) 1.-8.r 112 tijekom godine psihologinja

    18. Aktivnosti ŠPP kroz nastavne

    predmete – sukladno nastavnom

    planu i programu

    Utjecati na oblikovanje