UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ORIZABALicenciatura en Ciencias de la Educacin(RVOE ANTE SEP No. 952026 Plan 2000)

Reporte de Prctica Docente

Orizaba, Ver. 16 de Mayo del 2015

Eddui Gonzlez Carvente

N de control 12105013

La presente experiencia de prcticas docente me dej muchas enseanzas, vivencias y momentos que jams haba experimentado en el transcurso de mis estudios. Desde mi punto de vista (opinin personal) el trabajo desempeado por mi persona es quiz uno de los mejores que he logrado realizar, y talvez no por el nivel de conocimiento que logre plantar en mis alumnos, sino; por el esfuerzo que realice en la preparacin de mis sesiones. Considero que trabaje lo suficiente para poder entablar una buena relacin con los alumnos a los que tuve la fortuna de conocer y hacer que varios de ellos se den cuenta de que la escuela y las clases no tienen que ser aburridas ni repetitivas.Me doy cuenta de que la preparacin de una clase con anticipacin facilita todo el trabajo de un docente frente a grupo, pero que en ciertas ocasiones no se puede cumplir lo planeado. Aunque la mayora de las sesiones las lleve a cabo de acuerdo a mis planeaciones, tambin me vi en la necesidad de improvisar en algunas ocasiones y modificar la clase para no hacerla montona. Los aspectos que considero como aciertos fue la seguridad con la que me plantee frente al grupo, el estudio con anterioridad para dominar el tema a tratar, el empeo que puse para que se quedaran con un aprendizaje al terminar cada clase, la puntualidad con la que inicie cada da las actividades, el inters que me caus cada necesidad en particular por parte de mis alumnos y sobre todo el buen trato y respeto que exig para una buena convivencia.Lo que me propongo que tengo que mejorar es la habilidad para mantener a todo el grupo en orden, a usar material didctico ms llamativo y detallista mantener un comportamiento y tono de voz propios con la seriedad de un trabajo frente a grupo. Finaliz mi reporte de prcticas agradeciendo a la materia y la profesora por crear el primer acercamiento a lo que realmente nos vamos a enfrentar el da de maana.

DATOS DE IDENTIFICACIONAsignatura: Espaol Nivel: Secundaria Grado: 2 Grupo: A Fecha:15/05/2015

Clase N: 19 Tema: Evaluacin de bloque Nivel de asimilacin: Comprensin

Objetivo de aprendizaje: el alumno realizara una autoevaluacin de lo aprendido. Objetivo actitudinal: El alumno ser respetuoso de los trabajos de sus compaeros.

Ttulo de la Clase: Revisin y presentacin.

Mtodo: IlustrativoEstrategias: lluvia de ideas, cuadro simple.Recursos: Plumones, Papel rotafolio, fichas de trabajo, hojas blancas.

Reactivacin de los conocimientos previos:Situacin Problemtica:Aplicacin de los conocimientos:

Encuadre y explicacin sobre como contestar a las preguntas. De a las actividades realizadas por cada secuencia (10, 11 y 12) contestar: las actividades que ms me gustaron fueron y justificar por qu. Las actividades que menos me gustaron fueron y justificar por qu.15

Comentar sobre se sintieron realizando diferentes actividades que no haba hecho como el reportaje y el collage contar experiencias vividas.10

Construccin de significados:5

Organizacin del ConocimientoEvaluacin del Proceso

Realizar un cuadro que contenga lo siguiente, debe ser uno por cada secuencia, Me despee mejor en: Puedo mejorar en: 10

Realizar una escala de estimacin sobre los productos entregados a forma de reconocer las fallas y aciertos sobre el reportaje que hicieron el collage y la resea de la novela.Donde se valorara del 1-5 donde 5 es un trabajo excelente y en los tres casos justificar su respuesta.10

Participacin Escala estimativa Valoracin de actividades0

Tarea:

Observaciones: