Renacimiento Inglés

La Inglaterra de Shakespeare

• Shakespeare nació durante el reinado de Isabel I y murió durante el de Jacobo I. Durante el periodo anterior Inglaterra era un débil estado con escasa población, bastante pobre y mal conocida. Entre 1585-1604 se lleva a cabo la guerra anglo-española. A partir del s.XVII paso al rando de potencia mundial, alcanzando un grado sorprendente de prosperidad material y brillando en varios ámbitos culturales

• El país estaba dividido por cuestiones religiosas , tuvo un gran esplendor cultural

• La reforma Protestante inspira la producción de una liturgia propia que llevo hasta el Libro de La Oración Común, una influencia clave en la literatura inglesa.

• La literatura se caracterizaba por un especial interés en el comportamiento humano como tema principal

Obras de la Época

La Piedad del Vaticano de Miguel Ángel

Hombre de Vitrubio de Da Vinci

David de Miguel Ángel

La Virgen, El niño y Santa Ana de Da Vinci

El Nacimiento de Venus de Botticelli

Iglesia de Santa María Novella de Alberti

Basílica de San Pedro de Bramante y Miguel Ángel

William Shakespeare

• Nació en Stratford-upon-Avon, en Abril de 1564

• Fue el 3º de los ocho hijos del matrimonio formado por John Shakespeare un próspero comerciante (llego a alcanzar una destacada posición) y Mary Arden (descendiente de una familia abolengo)Casa donde nació

Shakespeare “supuestamente” se dice que habría nacido en la

habitación con ventanas de cuadros

• Su padre fue acusado de comercio ilegal de lana y perdió su posición destacada en el gobierno del municipio

• W.Shakespeare cursó probablemente en la escuela primaria local, la Stratford Grammar School, lo que le aporto una educación intensiva en gramática y en literatura latina

• El 28 de noviembre de 1582, cuando tenia 18 años, contrajo matrimonio con Anne Hathaway de 26 años. El 26 de mayo de 1583 nació su primogénita Susanna, el 2 de febrero de 1585 nacieron su hijo Hamnet y su hija Judith (mellizos)

• Durante su paso en Londres y con la muerte de su hijo Hamnet (a los 11 años) se sostiene que le pudo inspirar en la composición de Hamlet (1601)

• En 1611 se retiro a su pueblo natal donde se vio metido en diversos pleitos

• Falleció el 23 de abril de 1616 (ninguna de sus 2 hijas tuvo descendencia, por lo que no existe en la actualidad ninguna descendiente)

• Shakespeare habría compuesto el siguiente epitafio para su lapida :

Buen amigo, por Jesús, abstente

de cavar el polvo aquí encerrado.

Bendito sea el hombre que respete estas piedras,

y maldito el que remueva mis huesos.

Obras:Tragedia:Tito Andrónico (1594)Romeo y Julieta (1595)Julio Cesar (1599)Hamlet (1601)Troilo y Crésaida (1602)Otelo (1603-1604)El rey Lear (1605-1606)Macbeth (1606)Antonio y Cleopatra (1606)Coriolano (1608)Timon de Atenas (1608)

Comedia:La comedia de las

equivocaciones (1591)Los dos hidalgos de Verona (1591-1592)

Trabajos de amor perdidos (1592)

El sueño de una noche de verano (1595-1596)El mercader de Venecia

(1596-1597)Mucho ruido y pocas

nueces (1598)Noche de Reyes

Obras históricas:Eduardo III (1590-

1594)Enrique VI (1594)Enrique V (1597-

1599)El rey Juan (1597-

1598)Enrique VIII (1613)

…

Fuentes de Hamlet Se piensa que puede tener referencias de:• Primer ejemplo es la anónima saga escandinava “Hrolf

Kraki”, en la cual el rey asesinado tiene 2 hijos y una secuencia de eventos que se diferencia de Hamlet

• Segundo ejemplo es la leyenda romana de Bruto, conservada en 2 obras latinas. El protagonista, Bruto, finge ser un idiota para evitar el destino corrido por su padre y sus hermanos hasta que logra matar al asesino de su familia, el rey Tarquino

• Un erudito nórdico comparó a Hamlet con el héroe islandés Amledi y con el príncipe español Ambales (Protagonista de la Saga de Ambales). Las similitudes son la locura fingida, el crimen accidental del chambelán y el asesinato de su tío

• Muchos elementos se encuentran en la Vita Amlethi (La vida de Amleth), refleja conceptos romanos clásicos como el heroísmo y la virtud

• Una teoría popular dice que la fuente principal puedo haber sido una obra mas antigua perdida actualmente conocida como Ur-Hamlet

• Los expertos rechazan la conexión entre Hamlet y Hamnet, ya que esta mas conectadas a la leyenda

Resumen:

• Hamlet, príncipe de Dinamarca, quiere vengar a su padre que fue asesinado por un tío suyo, que luego se casa con la viuda, su madre. Hamlet desprecia el amor de Ofelia, mata accidentalmente al padre de ésta, Polonio. El intento de matarle fracasa y regresó a Dinamarca y actuó en contra de su tío. Este induce a Learte, hermano de Ofelia, a que mate a Hamlet en un desafío usando un espada envenenada. En el duelo hay un intercambio de armas y ambos quedan mortalmente heridos. La reina bebe un vino envenenado que era para Hamlet; Finalmente Hamlet logra acuchillar al asesino de su padre. Todo el mundo acaba muriendo.

Personajes :• Príncipe Hamlet: Protagonista de la obra y príncipe de Dinamarca. Hijo del fallecido

rey Hamlet, y sobrino del actual rey • Gertrudis: Reina de Dinamarca y madre de Hamlet. Muere por accidente al beber el

veneno de la copa • Claudio: Rey de Dinamarca y tío de Hamlet. Remplazo a su hermano el rey Hamlet

cuando este murió asesinado por él . Se caso con la madre de Hamlet • Rey Hamlet: Padre del príncipe Hamlet. Fue asesinado por su hermanos Claudio para

quedarse con su trono. • Polonio: Chambelán del reino. Padre de Laertes y Ofelia. Muere asesinado por

Hamlet cuando le confunde con el rey • Laertes: hijo de Polonio y hermano de Ofelia. Muere a manos de Hamlet en un duelo• Ofelia: Hija de Polonio y hermana de Laertes. Tubo una relación amorosa con Hamlet

pero cuando este mata a su padre enloquece y se ahoga en un rio • Horacio: mejor amigo de Hamlet …

Soliloquio de Hamlet: Ser o no Ser

• ¡Ser, o no ser, es la cuestión! -¿Qué debemás dignamente optar el alma nobleentre sufrir de la fortuna impíael porfiador rigor, o rebelarsecontra un mar de desdichas, y afrontándolodesaparecer con ellas?

Morir, dormir, no despertar más nunca,poder decir todo acabó; en un sueñosepultar para siempre los doloresdel corazón, los mil y mil quebrantosque heredó nuestra carne, ¡quién no ansiaraconcluir así!

¡Morir... quedar dormidos...Dormir... tal vez soñar! -¡Ay! allí hay algoque detiene al mejor. Cuando del mundono percibamos ni un rumor,

¡qué sueñosvendrán en ese sueño de la muerte!Eso es, eso es lo que hace el infortunioplanta de larga vida. ¿Quién querríasufrir del tiempo el implacable azote,del fuerte la injusticia, del soberbioel áspero desdén, las amargurasdel amor despreciado, las demorasde la ley, del empleado la insolencia,la hostilidad que los mezquinos juranal mérito pacífico, pudiendode tanto mal librarse él mismo, alzandouna punta de acero? ¿quién querríaseguir cargando en la cansada vidasu fardo abrumador?...

Pero hay espanto

¡allá del otro lado de la tumba!La muerte, aquel país que todavíaestá por descubrirse,país de cuya lóbrega fronteraningún viajero regresó, perturbala voluntad, y a todos nos decidea soportar los males que sabemosmás bien que ir a buscar lo que ignoramos.Así, ¡oh conciencia!, de nosotros todoshaces unos cobardes, y la ardienteresolución original decaeal pálido mirar del pensamiento.Así también enérgicas empresas,de trascendencia inmensa, a esa miradatorcieron rumbo, y sin acción murieron.

Estructura

• Se divide en 5 actos que se subdividen • Utiliza el estilo de la imaginación, ya que es un

lenguaje fácil de entender, los personajes hablan con naturalidad y sencillez, en ocasiones utilizan palabras cultas

• La finalidad de esta novela es dramática como en todas las de W.Shakespeare, solo hablan los personajes y estos viven una gran tensión a que se les presenta una serie de problemas

• La técnica es teatral ya que todos los personajes tiene vida propia y tiene un guion, como si el personaje nos relatara los hechos el mismo

Psicoanálisis• En la obra La interpretación de los Sueños (1900)el análisis

de Freud premisa de que “la obra esta construida sobre las dudas de Hamlet el texto no ofrece razón para tales dudas”

• Freud concluye que Hamlet siente un deseo edipico por su madre y la subsiguiente hace que evite el asesinato de su tío. Frente a sus deseos reprimidos, Hamlet se da cuenta de que “ el mismo no es realmente mejor que el hombre a quien quiere castigar”

• En 1940, Ernest Jones, psicoanalista y biógrafo de Freud desarrolló sus ideas en una serie de ensayos que culminaron en su libro Hamlet y Edipo (1949). Influenciado por el acercamiento psicoanalítico de Jones, muchas producción han retratado la “escena del armario” en la que Hamlet se enfrenta a su madre con un aire sexual

Influencia en pintura:

Horacio, Marcelo, Hamlet y el fantasma del padre de Hamlet por

Henry Fuseli (1798)

Los sepultureros exhuman el cráneo de Yorick, Delacroix

(1839)

Hamlet por William Morris (1864)

Cuando Hamlet afirma que sus ropajeros oscuros son el signo de su angustia interna,

Delacroix

Ophelia muestra el misterioso

ahogamiento de Ofelia. John Everett

Millais (1852)

Freud sugirió que las dudas de Hamlet era

producidas por un conflicto edipico

inconsciente (Delacroix (1844))

Ofelia adolece. Henrietta Rae (1890)

Influencia en el cine:• Versión de Laurence Olivier, 1948• Olivier's Hamlet film (1948): To Be Or Not To Be soliloquy – YouT

ube• De Franco Zeffirelli protagonizada por Mel Gibson (1990)• Hamlet (1990) – YouTube• De La pelicula de animación de Disney 1994 titulada El rey

León, en la que el protagonista vive la historía shakespeariana• Hakuna Matata - Rey Leon (lion king) – YouTube• En un capitulo de los Simpson donde Bart hace de Hamlet,

Homer de rey Hamlet y Moe de su tio Claudio • The Simpson's Hamlet - Russian Federation, KnowItAllVideo Vid

eo - Are you sick of the same old places?

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