reglamento ciclo escolar 2018 - 2019 · subdirector de la sección primaria profr. vicente...

Directorio

Profr. César Araujo Mata Presidente de la Asociación Civil y Director General del

Instituto

Profra. Alicia Dávila Alonso Tesorera de la Asociación Civil y Administradora del

Instituto

Profra. Jovita Maldonado Maldonado Secretaria de la Asociación Civil.

Profr. Josué Pérez Oliva Subdirector de la sección Primaria

Profr. Vicente Hernández Chávez Subdirector de la sección Secundaria

Lic. Berenice Zadahí Martínez Pérez Directora de la sección Preescolar

REGLAMENTO CICLO ESCOLAR

2018 - 2019

Preesc ola r Primaria Sec undaria

13PJN0014S 13PPR0005A 13PES0078M

REGLAMENTO CICLO ESCOLAR 2018- 2019

LA MISIÓN DEL INSTITUTO “GUADALUPE VICTORIA”

Nuestra misión es vivir y hacer vivir en forma integral los valores

más nobles y trascendentes del ser humano, a través de una

educación de calidad en todos los niveles del Instituto,

contribuyendo al mejoramiento continuo de la calidad de vida de

nuestros educandos y sociedad en general.

LA VISIÓN DEL INSTITUTO “GUADALUPE VICTORIA”

Consolidar el servicio educativo enfocado a competencias para

lograr la cultura de la vida, salvaguardar la vida humana, la

integridad personal y familiar, producir cultura, colaborar en la

protección de la naturaleza, promover la justicia, buscar la paz, la

armonía y un equilibrio económico que permita una vida mejor

para la comunidad regional, nacional y mundial.

El presente reglamento regirá los derechos y deberes de

directivos, maestros, alumnos, padres de familia y en general todo

el personal del Instituto “GUADALUPE VICTORIA”. Define el

comportamiento a seguir y el modo de conducirse en nuestro

Instituto, las normas éticas y las maneras en las que se definen las

relaciones al interior de nuestro centro educativo y las sanciones

que se siguen en caso de violar las normas correspondientes.

NUESTRO CONCEPTO DE EDUCACIÓN:

Educar significa la conquista progresiva y armónica de la libertad

de conciencia, que favorezca el conocimiento de sí mismo, de sus

semejantes y del universo que le rodea.

En las primeras etapas evolutivas, se establecen los principios

básicos de conducta y disciplina que más tarde nos llevarán a

promover valores y actuar con base en ellos.

OBJETIVOS.

I.- GENERALES:

1. Ayudar al alumno a descubrir y desarrollar sus potencialidades

individuales que lo capaciten para realizarse como ser

auténticamente libre que comprenda y dirija su propio destino.

2. Transformar progresivamente a la escuela en una auténtica

comunidad humana que promueva un espíritu de justicia y de

solidaridad.

II.- FORMACIÓN:

1. Buscar el desarrollo de la personalidad del educando como

ser creativo, disciplinado y responsable.

2. Promover una educación integral que desarrolle en cada

educando lo mejor de sí mismo.

3. Fomentar un compromiso social buscando el equilibrio de

las relaciones humanas, respetando y promoviendo los

derechos de las personas y de las comunidades.

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III.- ACADÉMICOS.

1.- Adquirir a través de las áreas programáticas los fundamentos

de cultura general que aporte a los educandos una visión integral

de la realidad.

APARTADO 1: DISPOSICIONES GENERALES.

A) ADMISIONES DE LOS ALUMNOS.

El procedimiento a seguir es el siguiente:

a) A solicitud de los padres de familia la dirección general o

las subdirecciones correspondientes están facultadas para

proporcionar la información general sobre inscripciones,

reinscripciones, exámenes de admisión y requisitos en

general: académicos, legales y administrativos.

b) A los padres de familia se les entrega un formulario de

inscripción que llenarán y entregarán en la administración

de la escuela.

c) Los padres de familia acudirán a la caja de pagos para

cubrir las cuotas relativas a inscripción y colegiaturas

mensuales, así como las cuotas que se establezcan en las

fechas indicadas del ciclo escolar. También lo podrán hacer

por medio de transferencia electrónica y llevarán el

comprobante correspondiente para el canje por la factura

fiscal.

d) Los subdirectores y coordinadores efectuarán los

exámenes de admisión, revisarán el resultado y

establecerán las calificaciones que permitirán ubicar al

alumno recibir la asesoría necesaria en su grupo.

e) Se realizarán entrevistas con los alumnos participantes y

con los padres de los mismos para definir las situaciones

pertinentes.

f) El Instituto se reserva el derecho de admisión de los

alumnos que la solicitan.

g) El Instituto se responsabiliza de los alumnos desde la hora

de entrada hasta la hora de salida, fuera del horario de

clases la responsabilidad es de los padres de familia o

tutores.

h) Al ingresar al Instituto, se adquiere el compromiso de

respetar y cumplir su normatividad y reglamentación como

parte del fortalecimiento de hábitos y actitudes que

reflejan avances en su educación y formación como

personas de calidad.

B) DISCIPLINA.

El subdirector de cada sección es el responsable de controlar la

disciplina del colegio, ajustándose al siguiente procedimiento:

a) Los subdirectores integrarán el expediente académico del

alumno mediante la ficha anecdótica (en secundaria el

instrumento que hace las veces de ficha anecdótica

sirviéndose de la información de los tutores).

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b) Los subdirectores informarán del acontecimiento en las

reuniones de las autoridades educativas para determinar las

acciones pertinentes a la falta de la disciplina.

C) CONVIVENCIA INSTITUCIONAL

a) Los integrantes de la comunidad escolar deberán mostrar

dentro y fuera de la escuela buena conducta. Es decir:

1. No participar en riñas o eventos que alteren el orden

público.

2. Hacer uso adecuado y responsable de las instalaciones

y equipos del Instituto.

3. Hacer uso adecuado de materiales, recursos,

mobiliario, de cada una de las materias de estudio y

educación. (informática, robótica, etc.).

4. No pegar carteles o propaganda de cualquier índole (a

excepción de los académicos) en los muros de la

escuela.

5. No fumar en cualquier parte y en cualquier momento

dentro de las instalaciones del colegio.

6. La comunidad en general usará un lenguaje y

vocabulario correcto, educado, evitando palabras,

signos y señales soeces, y altisonantes, expresiones

vulgares, ofensivas y groseras o de burla, dentro y fuera

de la institución.

7. La comunidad del Instituto será tolerante y respetuosa

de las opiniones de los demás. Se conducirá con

cortesía y buenas maneras.

8. No introducir e ingerir bebidas alcohólicas a las

instalaciones del Instituto, ni se presentará con aliento

alcohólico.

9. No se permite el uso de piercings, tatuajes, y los aretes

sólo los usarán las mujeres en la oreja.

10. Se presentará a los diferentes eventos escolares

siguiendo las indicaciones dadas para el efecto.

11. Los horarios que respetará el alumno son: preescolar:

de 7:50 a 14:10 horas. Primaria de 7:50 a 14:30 horas.

Secundaria de 7:00 a 14:00 horas o 14:50 según

indicaciones, Preparatoria de las 7:50 a 2:10. Si hubiere

alguna modificación y bajo el conocimiento y

autorización de la SEP. se avisará con anticipación a

toda la comunidad educativa.

12. Las inasistencias a clases y a las actividades

programadas serán registradas como faltas en toda la

jornada, sólo se dará una justificación según el juicio de

los directivos y se hará por escrito.

13. Los alumnos tendrán una excelente presentación

personal tanto en su vestir como en su aseo personal y

en su peinado. Para los hombres pelo corto.

14. Los libros, libretas y útiles escolares en general, se

mantendrán en buen estado durante todo el ciclo

escolar, forrados y con su nombre. De forma especial,

las libretas deberán tener margen remarcado en la

parte superior y del lado izquierdo de la hoja y deberá

anotar la fecha correspondiente en cada hoja.

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15. El alumno acudirá a la escuela con el uniforme

correspondiente: el oficial o deportivo según

corresponda. Siempre se respetarán los modelos

convenidos para esto y se evitarán modificaciones.

Cada prenda tendrá bien identificable su nombre. El

uniforme es un rasgo a evaluar.

ASPECTO a) UNIFORMES: PREESCOLAR Y PRIMARIA.

Niños: pantalón gris escolar, de vestir, camisa

blanca, corbata roja en eventos especiales, chaleco

y suéter azul marino con el escudo de la escuela y

zapatos negros.

Niñas: falda gris escolar, tableada según modelo,

blusa blanca, moño rojo en eventos especiales,

chaleco y suéter azul marino con el escudo de la

escuela, calcetas blancas y zapatos negros.

Pants para ambos sexos, según modelo: pants con

chamarra, pantalón y short azul marino, parte

blanca y vivos rojos, playera blanca con el escudo

escolar, calcetas y tenis color blanco.

ASPECTO b) UNIFORMES: SECUNDARIA.

Alumnas: falda azul marino tableada. El largo de la

falda llegará a la altura de la rodilla, blusa blanca de

manga corta y cuello sport, chaleco y suéter gris con

el escudo de la escuela, calcetas blancas y zapato

escolar color negro.

Alumnos: se presentarán con pantalón de vestir azul

marino, camisa blanca de manga corta y cuello

sport, suéter y chaleco gris con el escudo de la

escuela y zapato cerrado color negro.

Pants para ambos sexos, según modelo: pants con

chamarra, pantalón y short azul marino, parte

blanca y vivos rojos, playera blanca con el escudo

escolar, calcetas y tenis color blanco.

16. El comportamiento dentro del aula:

a) Los alumnos se presentarán puntualmente a las

clases, a cada sección de trabajo, y a cada actividad

programada, después de diez minutos de iniciada la

sesión se contará como falta a dicha sesión.

b) Los alumnos permanecerán dentro del aula desde el

inicio de la sesión hasta su término.

c) Se deberá cumplir con el 85% de asistencias en las

diferentes asignaturas.

d) Cada maestro titular de grupo o de materia hará un

reglamento propio del salón o de la materia y los

alumnos habrán de respetarlo y cumplirlo.

e) Se evitarán los ruidos impropios en clase: gritos,

silbidos, golpes en las papeleras, etc.

f) Se respetarán los muebles de trabajo y servicio del

salón de clases, no se sentará en las mesas de

trabajo.

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g) Los alumnos cuidarán y conservarán en perfecto

estado: butacas, salones, patios, jardines, baños y

lugares y enseres escolares en general.

h) Se mantendrá limpio el salón de clases durante toda

la jornada de trabajo cuidando dejarlo ordenado al

terminar las clases.

i) Se evitará usar en clases el teléfono celular u otro

dispositivo electrónico como tablets, radios,

cámaras de fotografía, etc. Si algún alumno lo

hiciera, se recogerá ya el celular o el aparato en

cuestión y se entregará a los papás hasta el fin del

ciclo escolar. La escuela no se hace responsable por

pérdidas o descomposturas de dichos aparatos.

j) Los alumnos deberán presentar sus trabajos, sus

tareas, sus exámenes y materiales según

indicaciones de los maestros.

k) Los alumnos serán evaluados siguiendo los

mecanismos de la SEP. así como los mecanismos

internos en cuanto a forma y periodicidad.

l) Los tipos de evaluación son: diagnóstica, formativa

y sumativa (utilizando herramientas como:

autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación).

m) El alumno actuará con total honestidad, cualquier

engaño, mentira, fraude o trampa, en sus trabajos

escolares, repercutirá en calificaciones,

evaluaciones y se hará merecedor de un reporte

por deshonestidad para su expediente.

D) DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS.

a) Derechos.

1. Ser respetados en su persona, en su integridad

física y moral, en sus pertenencias, por parte de

todos los miembros de la comunidad educativa de

nuestro Instituto.

2. Ser respetado en su creencia religiosa, sin violentar

su conciencia, a la vez todos los alumnos serán

respetuosos de las actividades religiosas que

organice el Instituto.

3. Presentar las evaluaciones correspondientes

habiendo cumplido con los requisitos establecidos

por el Instituto.

4. Participar en las actividades escolares para el logro

de un alto nivel académico y en valores humanos,

morales y espirituales.

5. Participar en los viajes de estudio, culturales,

excursiones recreativas, organizadas por el maestro

titular del grupo, titular de la materia, tutores, o

autoridades escolares, éstas serán autorizadas por

la dirección escolar y aprobadas por las autoridades

de la SEP.

6. Los alumnos sobresalientes podrán ser integrantes

de la escolta oficial del Instituto siempre y cuando

cumplan con el reglamento correspondiente.

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b) Obligaciones

1. Honrar al Instituto con lealtad, luchar por sus

ideales y cumplir con los compromisos adquiridos.

2. Respetar la integridad física y moral y las

pertenencias de cada una de las personas que

componen la comunidad educativa.

3. Cumplir y respetar el reglamento, normas y

procedimientos del Instituto.

4. Recibir indicaciones por escrito de parte de la

dirección y las entregarán inmediatamente a sus

padres.

5. Cumplir con las comisiones, actividades escolares,

extraescolares, académicas, sociales, cívicas,

culturales, deportivas y otras que organice y

designa le institución.

E) SANCIONES.

Las faltas o incumplimientos de las normas y lineamientos del

reglamento escolar por parte de alumnos, padres de familia o

personal escolar se tratarán por el mismo reglamento y por las

autoridades correspondientes, y en resumen se sancionarán así:

1. Llamada de atención verbal.

2. Reporte escrito al expediente del alumno que

cometió la falta con conocimiento de los padres de

familia o tutores.

3. Retiro del alumno por uno o tres días de la escuela

según la gravedad del caso.

4. Reposición del daño causado en especie o

económico.

5. Retiro definitivo del alumno de la institución. Queda

sin derecho a ser reinscrito en la institución.

6. Un alumno podrá ser retirado de la institución

temporal o definitivamente, según decisión del

consejo técnico. Los motivos pueden ser:

a. faltas a este reglamento

b. acciones de desprestigio de la

institución dentro y fuera de la misma

c. acumulación de tres reportes de

suspensión temporal durante el ciclo

escolar

d. falsificación de firmas

e. hacer mal uso de documentos

oficiales.

7. Los casos no previstos serán revisados y

determinados por las autoridades del plantel.

APARTADO 2: REGLAMENTOS.

A. ACADÉMICO

1. Entregar tareas en tiempo y forma, adquiriendo

hábitos de orden y limpieza.

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2. El incumplimiento de tres tareas en general a la

semana, se enviará un reporte escrito a los padres

de familia.

B. EVALUACIÓN

1. La evaluación es un proceso mediante el cual el

profesor dispone de elementos para apreciar la

formación integral del alumno conforme a los

conocimientos, habilidades, actitudes y valores

demostrados.

2. La evaluación se realizará mediante mecanismos

establecidos por la SEP y el Instituto.

3. Las actividades culturales, académicas y sociales

dentro y fuera de la escuela serán obligatorias y por

lo tanto motivo de evaluación.

C. RETARDOS Y AUSENCIAS

1. El alumno que llegue después del horario

establecido se hará acreedor a un retardo.

Cumpliendo 3 retardos en un mes, sus padres serán

citados por el subdirector.

2. Si un alumno tuviese necesidad de no asistir a la

escuela los padres de familia deberán solicitar el

permiso a la dirección con un día de anticipación a

excepción de urgencias médicas.

3. Se deberá justificar la inasistencia con el

comprobante respectivo. Dicho justificante deberá

ser entregado al siguiente día hábil después de la

inasistencia y quedará registrado en su expediente.

4. El alumno que por enfermedad falte en periodo de

evaluación, podrá presentarlos con carácter de

extemporáneo y con autorización del director,

siempre y cuando presente el justificante

correspondiente.

5. No es permitido que los alumnos salgan del

Instituto en horario de clases, únicamente se

permitirá a solicitud de los padres de familia.

6. Si algún alumno sale del Instituto sin autorización

de la dirección o subdirección, además de

considerarse falta de asistencia y disciplina, se

presentará al día siguiente acompañado de sus

padres.

D. ASEO Y PRESENTACIÓN PERSONAL

1. La presentación personal adecuada es: baño diario,

uniforme limpio y en buenas condiciones, calzado

limpio, uñas cortas y sin pintar, cabello peinado.

2. Las mujeres deberán presentarse sin maquillaje ni

accesorios excesivos.

E. ORDEN Y LIMPIEZA

1. Los alumnos mantendrán sus útiles y mochilas en

perfecto estado.

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2. Cuidarán y conservarán en perfecto estado:

butacas, salones, patios, jardines, baños y áreas

escolares.

3. Los alumnos deberán asistir diariamente con el

material escolar necesario para sus trabajos. No se

permitirá que alguien diferente al alumno

introduzca materiales durante el horario de clases.

4. Los alumnos observarán la disciplina adecuada en

las formaciones generales, eventos especiales,

desfiles, actos cívicos y presentaciones oficiales de

la escuela.

F. CONDUCTA GENERAL.

1. Solo se podrá comer a la hora del recreo y en el

comedor.

2. Respetarán y conservarán en buen estado los

materiales que se les permita usar para su trabajo y

necesidades: libros de consulta, material deportivo,

material didáctico, computadoras, etc.

3. Trabajar con disposición y armónicamente en las

actividades colectivas.

G. PREMIOS.

1. Tendrán los diplomas y reconocimientos periódicos

los alumnos que se hayan hechos acreedores a los

mismos por sus calificaciones, por su esfuerzo, por

su correcta disciplina, por su destacada

participación en las diferentes actividades

organizadas por el Instituto. Las calificaciones se

aproximan hasta centésimas.

2. Si un alumno lograra la máxima calificación: 10, en

todas las materias o áreas de estudio, haya

observado excelente conducta y se haya destacado

por su participación en los eventos organizados por

el Instituto, se hará merecedor del reconocimiento

de Excelencia al término del ciclo escolar. Si no

hubiera candidatos para este punto, el lugar se

declarará desierto.

3. Las felicitaciones bimestrales se otorgan solamente

a aquellos alumnos que logran las más altas

calificaciones y observan buena conducta en el

bimestre correspondiente.

H. SUSPENSIONES TEMPORALES Y DEFINITIVAS.

El alumno podrá ser retirado temporal o definitivamente del

Instituto a juicio de las autoridades educativas por los siguientes

motivos:

1. Causar desorden o participar en actos de

indisciplina dentro del plantel.

2. Deteriorar, robar, destruir o hacer mal uso de los

bienes inmuebles del Instituto o que pertenezcan a

cualquier miembro de la comunidad educativa.

3. Por realizar acciones dentro o fuera del plantel que

desacrediten a la Institución.

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4. Por acumular tres avisos de suspensión durante el

curso escolar.

5. Por falsificar firmas o hacer mal uso de documentos

oficiales.

Todo alumno que haya sido expulsado pierde el derecho de

reinscripción en esta Institución educativa.

APARTADO 3: COMPROMISOS DE LOS PADRES DE FAMILIA.

A. Asistir puntalmente a las reuniones que convoquen las

autoridades educativas o maestros de grupo, del Instituto.

Se levantará acta de los acuerdos de cada reunión, los

padres que no asistan se sujetarán a los acuerdos tomados.

B. Dejarán y recogerán puntualmente a sus hijos en las

puertas del Instituto o según indicaciones y horarios dados

por las autoridades del mismo.

C. Los padres de familia no podrán entrar a los salones sin el

permiso de las autoridades correspondientes y evitarán

distraer al profesor cuando está frente al grupo.

D. Participarán y cumplirán con los reglamentos que marca la

SEP para agruparse y definir su papel en el Instituto.

E. En cada grupo se nombrará un representante y uno o dos

auxiliares quienes se comprometerán a asistir a las

reuniones y tomarán nota de acuerdos. Los padres de

familia que no asistan se sujetarán a los acuerdos que se

tomen en esas reuniones.

F. Los padres de familia estarán enterados y al cuidado de las

evaluaciones periódicas mediante la cartilla de evaluación

que firmarán y regresarán al día hábil siguiente de haberla

recibido. La firma del padre indica que está enterado de la

evaluación de su hijo.

G. Si un padre de familia desea dialogar con el profesor titular

del grupo o tutor o titular de la materia, habrá de concertar

una cita con un día de anticipación.

H. Cubrir la cuota de inscripción de sus hijos, las cuotas de

colegiaturas, cuotas especiales y requerimientos de las

mesas directivas en tiempo.

I. Respetar y cumplir los acuerdos de grupo.

J. No tomar injerencia o intervención alguna directa o

indirectamente en los asuntos obrero – patronales y

administrativos de la Institución.

K. En el caso de que los resultados académicos o de cualquier

índole no sean satisfactorios, los padres de familia

dialogarán con sus hijos, posteriormente lo harán con el

maestro titular del grupo o de la materia en cuestión,

finalmente lo harán con las autoridades del Instituto.

L. Supervisar que sus hijos cumplan diariamente con el

material y libros de acuerdo al horario.

M. Si requieren de dejar alimentos para sus hijos en la hora del

recreo, los dejarán en la administración.

N. El Instituto no se hace responsable por objetos de valor

que llegarán a extraviar los alumnos.

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Se transcribe dos de los artículos más importantes del acuerdo de

fecha 10 de marzo de 1992:

ARTICULO 5º.

Los prestadores de servicios educativos estarán obligados a:

1). Presentar a los padres de familia, tutores o usuarios, por

conducto de la Asociación de padres de familia o del grupo que

represente a los usuarios del servicio educativo, los ajustes a los

diferentes conceptos de cobros y cambio a las disposiciones o

servicios contenidos en el artículo 2º. De este acuerdo para el ciclo

escolar siguiente cuando menos 60 días antes del periodo de

inscripción y a recibir opiniones por el mismo conducto.

II) No incrementar las colegiaturas durante el periodo escolar a

menos que esto se acuerde con la mayoría de los padres de

familia, tutores o usuarios del servicio, mediante convocatorias

que al efecto se emita, previo acuse de recibo correspondiente y

se justifique por causas de fuerza mayor que incidan en un

incremento sustancial en los costos de operación.

III) No establecer cuotas o aportaciones extraordinarias a los

padres de familia, tutores o usuarios del servicio. Cuando se

solicite cualquier donativo en efectivo o en especie, éste tendrá el

carácter de voluntario, debiendo, en su caso, convenirse de

manera individual con los consumidores.

IV) Devolver en su caso, los montos pagados por inscripciones o

reinscripciones integra e inmediatamente, cuando se notifique que

el alumno no participará en el ciclo escolar siguiente. Cuando

dicho aviso se dé fuera de periodo, es decir, cuando el ciclo escolar

haya comenzado, los descuentos aplicables serán los pactados con

los padres, tutores o usuarios al momento de la inscripción.

V) No exigir a los padres de familia, tutores o usuarios que

adquieran con determinado proveedor útiles escolares, vestuario,

libros en general. En aquellos casos en que sea indispensable la

adquisición de dichos artículos o servicios con determinados

proveedores, los precios de los mismos no deberán ser superiores

a los disponibles al consumidor en el comercio en general.

VI) Que los gastos que implique la celebración de eventos cívicos,

sociales o recreativos, organizados o promovidos por los

prestadores del servicio educativo, serán estrictamente

voluntarios, sin detrimento de las calificaciones del alumno. La

celebración de tales eventos dentro del horario de clases o de los

cuales sea imposible que el alumno se sustraiga, no deberá

implicar gastos extraordinarios para los padres de familia, tutores

o usuarios.

VII) No exigir libros, útiles escolares y vestuario nuevo. Sólo

podrán requerir que los libros correspondan a ediciones

actualizadas y que los útiles y vestuario conserven un estado

adecuado para el desarrollo de las actividades escolares.

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ARTICULO 7º.

El incumplimiento de la obligación del pago de tres o más

colegiaturas equivalentes a cuando menos tres meses por los

padres de familia, tutores o usuarios, libera a los prestadores del

servicio educativo de la obligación de continuar con la prestación,

debiéndose observar para ello las disposiciones aplicables a efecto

de que se asegure al alumno de educación básica su permanencia

en el Sistema Educativo Nacional.

Los prestadores del servicio educativo deberán notificar la

posibilidad de adoptar la medida a que se refiere el párrafo

anterior con quince días de anticipación y los padres de familia,

tutores o usuarios tendrán en su caso los siguientes derechos:

A.- Recibir la documentación oficial que les corresponde en un

plazo no mayor de quince días a partir del momento en que la

soliciten sin costo alguno.

B.- Presentar exámenes extraordinarios en igualdad de

condiciones a los demás alumnos, previo el pago de los derechos

que correspondan.

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