raport badawczy losy zawodowe absolw uniwersytetu ...€¦ · wydział nauk o zdrowiu (i stopień,...

Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego – Collegium Medicum. Wydział Nauk o Zdrowiu (I stopień, rocznik 2015/2016).

1

Raport badawczy

LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Elektroradiologia - I stopień Kierunek Fizjoterapia - I stopień Kierunek Pielęgniarstwo - I stopień Kierunek Położnictwo - I stopień Kierunek Ratownictwo Medyczne - I stopień Kierunek Zdrowie Publiczne - I stopień Rocznik 2015/2016.

SEKCJA DS. DYDAKTYKI I KARIER AKADEMICKICH CM

Uniwersytet Jagielloński – Collegium Medicum

ul. Św. Anny 12

31-008 Kraków

tel.: 12 422 42 48

www: www.sdka.cm.uj.edu.pl

e-mail: [email protected]

mailto:[email protected]


2

Streszczenie wybranych wyników

1. Okres realizacji projektu: marzec i kwiecień 2017r. 2. Osobami badanymi w niniejszej części badania byli absolwenci studiów stacjonarnych, którzy

uzyskali absolutorium na I stopniu kierunku Elektroradiologia, Fizjoterapia, Pielęgniarstwo, Położnictwo, Ratownictwo Medyczne oraz Zdrowie Publiczne Wydziału Nauk o Zdrowiu w roku akademickim 2015/2016.

3. Wśród całkowitej liczby 358 absolwentów badanego rocznika, 333 osoby wypełniły deklarację dotyczącą udziału w badaniu. Z tej grupy 286 osób wyraziło gotowość na udział w badaniu (w tym 19 osób z Elektroradiologii, 50 osób z Fizjoterapii, 123 osoby z Pielęgniarstwa, 45 osób z Położnictwa, 18 osób z Ratownictwa Medycznego oraz 31 osób ze Zdrowia Publicznego), natomiast 47 osób odmówiło udziału w badaniu.

4. Ostateczna liczba osób, którym przesłano ankietę wyniosła 286 osób. 5. Liczba osób, które odesłały ankietę wyniosła łącznie 97, w tym 6 absolwentów Elektroradiologii,

13 absolwentów kierunku Fizjoterapia, 41 absolwentów kierunku Pielęgniarstwo, 19 absolwentów kierunku Położnictwo, 10 absolwentów kierunku Ratownictwo Medyczne oraz 8 absolwentów kierunku Zdrowie Publiczne. Zwrotność wynosiła odpowiednio 31,6%, 26%, 33,3%, 42,2%, 55,6% oraz 25,8% (w odniesieniu do wszystkich ankiet przesłanych absolwentom poszczególnych kierunków).

6. Powody braku kompletnego operatu do badania pełnego to niewypełnienie przez absolwenta formularza zgody na udział w badaniu, odmowa udziału w badaniu, lub niejednoznaczne określenie swojej decyzji o zgodzie na udział w badaniu.

7. Charakterystyka próby: wszyscy badani ukończyli studia w trybie stacjonarnym. Wśród badanych absolwentów studiów I stopnia Wydziału Nauk o Zdrowiu większość stanowiły kobiety. Największy odsetek badanych absolwentów pochodził z wsi, najmniejszy natomiast ze średnich lub dużych miast. Wszyscy badani ukończyli liceum ogólnokształcące.

8. Badani najczęściej wskazywali na zainteresowania jako kryterium wyboru studiów. Nieco mniej osób wskazywało chęć niesienia pomocy potrzebującym oraz łatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem.

9. Sytuacja zawodowa: wśród respondentów, większość absolwentów kontynuuje naukę. Trzy osoby w chwili badania pozostawały bez pracy i nie kontynuowały nauki.

10. Osoby pracujące: większość pracujących wykonuje pracę najemną, w większości przypadków zgodną ze zdobytym wykształceniem. Dwie spośród osób pracujących prowadzi własną działalność gospodarczą.

11. Osoby kontynuujące naukę najczęściej robiły to w formie studiów magisterskich, studiując dodatkowy kierunek lub studiując na studiach podyplomowych.

12. W chwili badania trzy osoby pozostawały bez pracy. Jako główny powód braku zatrudnienia wskazywały na brak ofert pracy zgodnych z wykształceniem oraz rozważanie możliwości podjęcia dalszej nauki.

13. Do najlepiej opanowanych kompetencji uzyskanych w czasie studiów badani zaliczali wiedzę z zakresu podstawowych obszarów studiowanej dyscypliny oraz umiejętność wykonywania podstawowych doświadczeń i obserwacji w ramach swojej dyscypliny kierunkowej.


3

Zawartość Streszczenie wybranych wyników ........................................................................................................... 2

Wprowadzenie ........................................................................................................................................ 4

Metoda badania ...................................................................................................................................... 4

Osoby badane .......................................................................................................................................... 5

Wyniki ...................................................................................................................................................... 6

Podstawowe dane demograficzne badanych .......................................................................................... 7

Edukacja .................................................................................................................................................. 9

Motywacja wyboru kierunku studiów ..................................................................................................... 9

Sytuacja zawodowa ............................................................................................................................... 18

Praca najemna ....................................................................................................................................... 19

Osoby prowadzące działalność gospodarczą ........................................................................................ 21

Osoby kontynuujące naukę ................................................................................................................... 22

Osoby niepracujące ............................................................................................................................... 23

Ocena umiejętności zdobytych na studiach .......................................................................................... 24


4

Wprowadzenie

Głównym celem prowadzenia badań losów zawodowych absolwentów jest analiza oraz spójny w

czasie monitoring zatrudnienia i sytuacji zawodowej osób, które ukończyły studia na UJ CM. Badanie

ma także na celu ocenę przydatności w pracy zawodowej kompetencji nabytych przez osoby badane

w trakcie studiów. Uzyskiwane dane wykorzystywane są również w procesie ewaluacji i podwyższania

jakości programu oraz oferty dydaktycznej UJ CM.

Podstawowym sposobem wykorzystania informacji zebranych w ramach badania losów zawodowych

absolwentów jest przygotowanie raportu zawierającego wyniki i wnioski badawcze. Raport ten jest

publikowany na stronie internetowej w sposób ogólnodostępny. Finalne raporty są ponadto

prezentowane Dziekanom Wydziałów UJ CM celem wyciągnięcia wniosków, które mogą wpłynąć na

doskonalenie jakości kształcenia.

Monitoring ścieżki zawodowej absolwentów Collegium Medicum był uprzednio prowadzony przez

Biuro Karier UJ CM, a od 2011 r. należy do zadań Sekcji ds. Dydaktyki i Karier Akademickich CM.

Prezentowaną edycję badania losów zawodowych absolwentów zrealizowano we współpracy z

Sekcją Analiz Jakości Kształcenia UJ w zakresie wykorzystania platformy badawczej SPSS Data

Collection. Udział jednostki UJ w prowadzeniu badania obejmował następujące elementy:

Udostępnienie infrastruktury informatycznej, tj. serwera oraz łącza internetowego

umożliwiającego zbieranie danych.

Dostosowanie bazy respondentów do wymogów badania.

Wprowadzenie oraz aktywację i wysyłkę kwestionariusza on-line do osób badanych.

Zgromadzenie danych i przekazanie danych do UJ CM celem opracowanie wyników.

Metoda badania

Poniżej przedstawiono metodykę prowadzonego badania, w tym opis osób badanych oraz

harmonogram zbierania danych w ramach aktualnej edycji programu monitoringu sytuacji

zawodowej absolwentów I stopnia studiów na Wydziale Nauk o Zdrowiu UJ CM.

Do badania zakwalifikowano wszystkich absolwentów, którzy uprzednio wyrazili na to zgodę. Sondaż

metodą CAWI z wysyłką drogą elektroniczną zaproszenia wraz ze spersonalizowanym łączem do

kwestionariusza zaplanowano na okres marca i kwietnia 2017 roku. Zgodnie z planem w tym czasie

kwestionariusz otrzymali absolwenci I stopnia kierunków Elektroradiologia, Fizjoterapia,

Pielęgniarstwo, Położnictwo, Ratownictwo Medyczne oraz Zdrowie Publiczne.

W przypadku braku podjęcia przez absolwentów aktywności w wypełnianiu kwestionariusza,

w określonych odstępach wysyłano do nich wiadomość z przypomnieniem o uczestnictwie

w badaniu. Przy dalszym braku reakcji, nawiązywano z osobami badanymi kontakt telefoniczny

z prośbą o wypełnienie kwestionariusza. Bezpośredni telefoniczny kontakt z absolwentami, którzy nie


5

wykazali aktywności w zakresie uczestnictwa w badaniu, miał miejsce w okresie czterech tygodni

poprzedzających zakończenie zbierania danych – od 13 marca do 14 kwietnia 2017 z uwzględnieniem

pozostawienia czasu na wypełnienie kwestionariusza przed zamknięciem do niego dostępu dnia 18

kwietnia 2017 r. Na ryc. 1 podsumowano terminy działań związanych ze zbieraniem danych oraz

monitorowaniem zwrotów, począwszy od otwarcia dostępu do kwestionariusza i wysłania

zaproszenia do jego wypełnienia, a skończywszy na wysyłce podziękowania a za uczestnictwo

w badaniu i zakończeniu zbierania danych.

Ryc. 1. Harmonogram zbierania danych.

Osoby badane

Niniejszy raport opisuje wyniki badania sytuacji zawodowej absolwentów I stopnia kierunku

Elektroradiologia, Fizjoterapia, Pielęgniarstwo, Położnictwo, Ratownictwo Medyczne oraz Zdrowie

publiczne pół roku od zakończenia studiów.

Ze względu na konieczność dopełnienia wymogu formalno-prawnego wynikającego z ustawy z dnia

29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych w badaniu biorą udział osoby, które uprzednio

wyraziły zgodę na gromadzenie, wykorzystanie i przetwarzanie ich danych osobowych. W tym celu

absolwenci otrzymali odpowiedni formularz, umożliwiający złożenie stosownego oświadczenia

decyzji o zgodzie na udział w badaniu lub jej braku. Formularze były dostarczane absolwentom,

następnie zbierane i gromadzone przez pracowników dziekanatu Wydziału Nauk o Zdrowiu.

Zebrano łącznie 33 deklaracje o uczestnictwie w badaniu, co stanowi 93% z ogólnej liczby

358 absolwentów I stopnia studiów na Wydziale Nauk o Zdrowiu. Z tej liczby na udział w badaniu

wyraziło zgodę 286 osób, co stanowi 85,9% zebranych deklaracji.

W tabeli 1 ujęto podsumowanie decyzji o udziale w badaniu absolwentów I stopnia studiów na

Wydziale Nauk o Zdrowiu z rocznika 2015/2016, z podziałem na kierunki studiów.

Wysyłka podziękowania

za udział

w badaniu

i zakończenie zbierania danych

Wysyłka 3.-go

przypomnienia o uczestnictwie

w badaniu

13 marca – 14 kwietnia 2017

Rozpoczęcie zbierania danych

i wysyłka zaproszenia do badania wraz z łączem do kwestionariusza

1 marca 2017

Wysyłka 1.-go przypomnienia

o uczestnictwie w badaniu

10 marca 2017 r.

13 marca 2017

Wysyłka 2.-go

przypomnienia

o uczestnictwie w badaniu

7 kwietnia 2017 18 kwietnia 2017 23 marca 2017

Telefoniczny

kontakt z prośbą o

wypełnienie kwestionariusza


6

Tabela 1. Zestawienie ilości poprawnych deklaracji zebranych od absolwentów; rozkład decyzji o udziale w badaniu wśród poprawnych deklaracji; ilości ankiet przesłanych oraz wypełnionych, wraz ze stopą zwrotu. Rozkłady sporządzono według badanych kierunków studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu dla rocznika 2015/2016.

Kierunek

Liczba absolwentów

Zebrane deklaracje

Zgody Zbieranie danych

n n % n % Wysłane ankiety

Ankiety wypełnione

Stopa zwrotu

Kierunek Elektroradiologia

25 25 100,00% 19 76,00% 19 6 31,58%

Kierunek Fizjoterapia

56 54 96,43% 50 92,59% 50 13 26,00%

Kierunek Pielęgniarstwo

148 148 100,00% 123 83,11% 123 41 33,33%

Kierunek Położnictwo

48 48 100,00% 45 93,75% 45 19 42,22%

Kierunek Ratownictwo

Medyczne 23 18 78,26% 18 100,00% 18 10 55,56%

Kierunek Zdrowie

Publiczne 58 40 68,97% 31 77,50% 31 8 25,81%

Ogółem 358 333 93,02% 286 85,89% 286 97 33,92%

Wyniki

W badaniu bieżącym do absolwentów studiów I stopnia studiów na Wydziale Nauk o Zdrowiu, którzy

wyrazili zgodę na udział w badaniu oraz udostępnili dane teleadresowe umożliwiające nawiązanie

kontaktu, wysłano łącznie 286 spersonalizowanych łączy do kwestionariusza. Z tej liczby, otrzymane

ankiety wypełniło 97 osób. Największą grupę stanowili absolwenci Pielęgniarstwa (41 osób, 42,3%)

oraz absolwenci Położnictwa (19 osób, 19,6%), podczas gdy pozostałą część badanej grupy stanowili

absolwenci Fizjoterapii (13 osób, 13,4%), Ratownictwa Medycznego (10 osób, 10,3%), Zdrowia

Publicznego (8 osób, 8,2%) oraz Elektroradiologii (6 osób, 6,2%). Zwrotność ankiet wynosiła 33,9%

dla ogółu badanych studentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu oraz odpowiednio 31,6% dla

Elektroradiologii, 26% dla Fizjoterapii, 33,3% dla Pielęgniarstwa, 42,2% dla Położnictwa, 55,6% dla

Ratownictwa Medycznego oraz 25,8% dla Zdrowia Publicznego.


7

Podstawowe dane demograficzne badanych

Wśród badanych absolwentów Wydziału Nauk o Zdrowiu zdecydowaną większość stanowiły kobiety

(94%). Kobiety stanowiły 100% badanych z kierunków Elektroradiologia, Położnictwo oraz

Pielęgniarstwo (wykres 1).

Wykres 1. Struktura próby badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu pod względem płci w relacji do ukończonego kierunku studiów.

Największy odsetek badanej grupy stanowiły osoby w wieku 23 lat (75,8%). Pozostałą część badanej

grupy stanowili absolwenci w wieku 24 lat (18%), 25 lat (dwie osoby) oraz 26 lat (jedna osoba). Troje

spośród badanych respondentów miało 27 lat lub więcej, natomiast jedna osoba (z Pielęgniarstwa)

miała poniżej 23 lat (wykres 2).

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Elektroradiologia (n=6)

Fizjoterapia (n=13)

Pielęgniarstwo (n=41)

Położnictwo (n=19)

Ratownictwo medyczne (n=10)

Zdrowie publiczne (n=8)

100,0%

84,6%

100,0%

100,0%

90,0%

72,7%

15,4%

10,0%

27,3%

Kobieta Mężczyzna


8

Wykres 2. Struktura wieku badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

Większość badanych absolwentów pochodziła ze wsi (40%). Ponad dwa razy mniej badanych

pochodziło z małych i wielkich miast (po 17%). Nieco mniej respondentów przyjechało na studia ze

średnich oraz dużych miast (odpowiednio 14% i 12%) (wykres 3).

Wykres 3. Struktura miejsca zamieszkania badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu przed rozpoczęciem studiów w relacji do ukończonego kierunku studiów.

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Fizjoterapia (n=13)





2,4%

66,7%

61,5%

78,0%

78,9%

60,0%

90,9%

33,3%

30,8%

12,2%

15,8%

40,0%

4,9%

7,7%

2,4%

5,3%

9,1%

Poniżej 23 lat 23 lata 24 lata 25 lat 26 lat 27 lat i więcej

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Fizjoterapia (n=13)





23,1%

14,6%

15,8%

20,0%

27,3%

16,7%

23,1%

9,8%

5,3%

20,0%

9,1%

7,7%

22,0%

5,3%

20,0%

9,1%

30,8%

14,6%

15,8%

10,0%

27,3%

83,3%

15,4%

39,0%

57,9%

30,0%

27,3%

Wielkie miasto (powyżej 500 tys. mieszkańców)

Duże miasto (poniżej 500 tys. do 100 tys. mieszkańców)

Średnie miasto (poniżej 100 tys. do 50 tys. mieszkańców)

Małe miasto (50 tys. mieszkańców)

Wieś


9

Edukacja

Badani absolwenci pochodzili najczęściej z rodzin, w których rodzice posiadali wykształcenie średnie

zawodowe (39% w przypadku ojców oraz 31% w przypadku matek), zasadnicze zawodowe (27%

w przypadku ojców oraz 17% w przypadku matek) oraz wykształcenie wyższe (19% ojców oraz 29%

matek). Siedmiu z pozostałych ojców posiadało wykształcenie średnie ogólne, pięciu – policealne,

natomiast pozostali ojcowie posiadali tytuł licencjata lub mieli wykształcenie co najwyżej gimnazjalne

(po jednym z ojców). W przypadku matek czwartą co do liczebności grupą były matki

z wykształceniem policealnym (9%), następnie ze średnim ogólnym (8%), z tytułem licencjackim

(3 matki) oraz z co najwyżej gimnazjalnym (dwie matki).

Wszyscy badani absolwenci ukończyli liceum ogólnokształcące, podobnie jak wszyscy badani

ukończyli I stopień studiów w trybie stacjonarnym.

Motywacja wyboru kierunku studiów

Pytani o motywację wyboru kierunku studiów, badani absolwenci najczęściej wskazywali

zainteresowanie problemami zdrowia/chorób (1%), chęć działania na rzecz chorych (60%) oraz

łatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem (40%). Z badanej grupy tylko jedna osoba

kierowała się łatwością studiowania na kierunku (z Fizjoterapii), dwie osoby kultywują tradycję

rodzinną, natomiast trzy osoby przy wyborze kierunku studiów kierowały się perspektywą dobrych

zarobków (wykres 4).


10

Wykres 4. Kryteria wyboru studiów wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0% 100,0%

Zainteresowania

Chęć niesienia pomocy

Tradycja rodzinna

Perspektywa dobrych zarobków

Prestiż zawodu

Ciekawy program studiów

Wysoki poziom nauczania

Sugestia innych osób

Łatwość studiowania na kierunku

Łatwość znalezienia pracy zgodnej zwykształceniem

Inna przyczyna

66,7%

83,3%

0,0%

16,7%

16,7%

50,0%

33,3%

16,7%

0,0%

33,3%

0,0%

76,9%

76,9%

0,0%

0,0%

7,7%

15,4%

15,4%

23,1%

7,7%

7,7%

7,7%

73,2%

46,3%

2,4%

2,4%

7,3%

2,4%

14,6%

17,1%

0,0%

68,3%

9,8%

68,4%

68,4%

5,3%

0,0%

15,8%

15,8%

10,5%

21,1%

0,0%

42,1%

5,3%

60,0%

90,0%

0,0%

0,0%

0,0%

40,0%

20,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

72,7%

36,4%

0,0%

9,1%

0,0%

45,5%

18,2%

36,4%

0,0%

9,1%

0,0%

Elektroradiologia (n=6) Fizjoterapia (n=13)

Pielęgniarstwo (n=41) Położnictwo (n=19)

Ratownictwo medyczne (n=10) Zdrowie publiczne (n=8)


11

Jako najważniejsze kryterium wyboru danego kierunku studiów badani absolwenci najczęściej

wskazywali zainteresowania (37%), chęć niesienia pomocy potrzebującym (29%) oraz łatwość

znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem (17% - tę odpowiedź zaznaczyły jedynie absolwentki

Położnictwa i Pielęgniarstwa)(wykres 5).

Wykres 5. Najważniejsze kryteria wyboru studiów wskazane przez badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

Prawie połowa badanych wykonywała pracę dorywczą w trakcie roku akademickiego (43%). Nieco

mniej respondentów wykonywało pracę w czasie wakacji (38%), świadczyło wolontariat (24%) lub

wykonywało stałą pracę najemną (10%). 32% badanych nie wykonywało żadnych z powyższych

czynności w trakcie studiów (najmniej aktywne okazały się absolwentki Pielęgniarstwa)(wykres 6).

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Fizjoterapia (n=13)





16,7%

61,5%

39,0%

26,3%

20,0%

45,5%

33,3%

30,8%

19,5%

36,8%

60,0%

18,2%

16,7%

7,7%

10,5%

20,0%

9,1%

16,7%

2,4%

18,2%

16,7%

5,3%

9,1%

31,7%

21,1%

7,3%

ZainteresowaniaChęć niesienia pomocyCiekawy program studiówWysoki poziom nauczaniaSugestia innych osóbŁatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniemInna przyczyna


12

Wykres 6. Dodatkowe aktywności podejmowane poza uczelnią przez badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

W przypadku aktywności związanych głównie z uczelnią najwięcej badanych absolwentów działało

w Kołach Naukowych (16%), w których najchętniej udzielali się absolwenci Położnictwa oraz Zdrowia

Publicznego. 6% badanych działało w organizacjach pozarządowych, 5% trenowało w Akademickim

Związku Sportowym. Tylko trzy osoby działały w organach Samorządu Studenckiego, natomiast na

aktywności takie jak trenowanie w innym klubie niż AZS, występowanie w zespole/chórze

uczelnianym oraz na działalność w partii politycznej wskazało po jednej osobie. Aż 71% badanych nie

podejmowało żadnych z powyższych aktywności (wykres 7).

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

stała praca najemna

praca dorywcza w trakcie roku akademickiego

praca w czasie wakacji

wolontariat

żadne z powyższych

0,0%

33,3%

66,7%

0,0%

33,3%

15,4%

46,2%

61,5%

46,2%

15,4%

9,8%

29,3%

22,0%

9,8%

51,2%

5,3%

52,6%

31,6%

15,8%

26,3%

0,0%

80,0%

50,0%

50,0%

0,0%

27,3%

45,5%

54,5%

54,5%

18,2%

Elektroradiologia (n=6) Fizjoterapia (n=13) Pielęgniarstwo (n=41)

Położnictwo (n=19) Ratownictwo medyczne (n=10) Zdrowie publiczne (n=8)


13

Wykres 7. Dodatkowe aktywności podejmowane poza uczelnią przez badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku Studiów.

Wskazując szanse, jakie otrzymali dzięki ukończonym studiom, badani absolwenci najwyżej oceniali

szansę na zdobycie pracy zgodnej ze zdobytym wykształceniem (56%) oraz szansę na realizację

specjalistycznych zadań stawianych w pracy (35%) (wykres 8).

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%100,0%

działalność w Kole Naukowym

treningi w AZS

treningi w innym Klubie Sportowym

występowanie w zespole lub/i chórze uczelnianym

działalność w organach Samorządu Studenckiego

działalność w partii politycznej

działalność w organizacji pozarządowej

żadne z powyższych

16,7%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

83,3%

15,4%

23,1%

0,0%

0,0%

7,7%

0,0%

7,7%

53,8%

0,0%

0,0%

2,4%

2,4%

0,0%

0,0%

4,9%

90,2%

42,1%

5,3%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

15,8%

42,1%

0,0%

10,0%

0,0%

0,0%

10,0%

10,0%

0,0%

80,0%

45,5%

0,0%

0,0%

0,0%

9,1%

0,0%

0,0%

54,5%




14

Wykres 8. Ocena możliwości uzyskanych dzięki ukończonym studiom wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu.

Badane kierunki różniły się najbardziej w ocenie szansy na podjęcie pracy zgodnej ze zdobytym

wykształceniem, realizacji specjalistycznych zadań stawianych w pracy oraz szansy na

satysfakcjonujące zarobki. Zarówno w ocenie szansy na podjęcie pracy zgodnej ze zdobytym

wykształceniem jak i szansą na realizację specjalistycznych zadań stawianych w pracy najlepiej

wypadły absolwentki Położnictwa i Pielęgniarstwa. Z kolei szansę na satysfakcjonujące zarobki

najgorzej ocenili badani z Ratownictwa medycznego oraz z Pielęgniarstwa (wykres 9).

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Podjęcie pracy zgodnej ze zdobytymwykształceniem

Realizację specjalistycznych zadań stawianych wpracy

Satysfakcjonujące zarobki

Podjęcie własnej działalności gospodarczej

Elastyczność zawodowa

56%

35%

3%

7%

17%

27%

42%

12%

25%

37%

6%

15%

32%

31%

20%

7%

6%

26%

20%

20%

4%

2%

27%

17%

6%

Zdecydowanie daje szansę Raczej daje szansę

Ani daje szansę ani nie daje szansy Raczej nie daje szansy

Zdecydowanie nie daje szansy


15

Wykres 9. Ocena możliwości uzyskanych dzięki ukończonym studiom wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Fizjoterapia (n=13)






Fizjoterapia (n=13)






Fizjoterapia (n=13)






Fizjoterapia (n=13)






Fizjoterapia (n=13)





Po

dję

cie

pra

cy z

god

ne

jze

zd

ob

ytym

wyk

szta

łce

nie

m

Re

aliz

ację

spe

cjal

isty

czn

ych

zad

ańst

awia

nyc

h w

pra

cySa

tysf

akcj

on

ują

ceza

rob

ki

Po

dję

cie

wła

sne

jd

ział

aln

ośc

igo

spo

dar

cze

jEl

asty

czn

ość

zaw

od

ow

a

33,3%

15,4%

90,2%

73,7%

9,1%

33,3%

7,7%

46,3%

42,1%

40,0%

9,1%

16,7%

4,9%

33,3%

23,1%

2,4%

5,3%

33,3%

7,7%

24,4%

5,3%

27,3%

33,3%

61,5%

7,3%

26,3%

50,0%

36,4%

66,7%

38,5%

41,5%

57,9%

10,0%

36,4%

16,7%

23,1%

2,4%

26,3%

18,2%

23,1%

24,4%

47,4%

20,0%

9,1%

50,0%

53,8%

36,6%

31,6%

30,0%

27,3%

16,7%

15,4%

27,3%

30,8%

4,9%

40,0%

45,5%

33,3%

38,5%

24,4%

36,8%

20,0%

54,5%

30,8%

31,7%

31,6%

40,0%

36,4%

23,1%

12,2%

31,6%

30,0%

27,3%

16,7%

7,7%

30,0%

18,2%

15,4%

4,9%

10,0%

9,1%

16,7%

23,1%

26,8%

36,8%

10,0%

27,3%

33,3%

15,4%

24,4%

10,5%

10,0%

27,3%

16,7%

15,4%

22,0%

26,3%

10,0%

18,2%

2,4%

20,0%

9,1%

7,7%

2,4%

16,7%

15,4%

41,5%

70,0%

33,3%

7,7%

17,1%

5,3%

30,0%

27,3%

4,9%

5,3%

30,0%

Zdecydowanie daje szansę Raczej daje szansę

Ani daje szansę ani nie daje szansy Raczej nie daje szansy

Zdecydowanie nie daje szansy


16

Pytani o ocenę kryteriów branych pod uwagę przy wyborze pracy, badani za najważniejsze uznali

dobrą atmosferę w pracy (89%), to, by praca była interesująca (81%), by można było pogodzić ją

z życiem osobistym (81%) oraz by dawała satysfakcjonujące zarobki (80%)(wykres 10).

Wykres 10. Ocena ważności kryteriów branych pod uwagę przy wyborze pracy wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu.

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Interesująca praca

Możliwość awansu

Możliwość podnoszenia kwalifikacji

Satysfakcjonujące zarobki

Dobra atmosfera w pracy

Dodatkowy pakiet socjalny

Prestiż, renoma firmy

Korzystna lokalizacja miejsca pracy

Praca zgodna z ukończonym kierunkiem studiów

Praca zgodna z zainteresowaniami

Satysfakcjonujący zakres obowiązków

Elastyczny czas pracy

Stabilność/pewność pracy

Samodzielne stanowisko

Możliwość pogodzenia pracy z życiem osobistym

81%

56%

73%

80%

89%

39%

26%

32%

60%

72%

62%

40%

77%

27%

81%

19%

33%

26%

20%

8%

33%

52%

57%

35%

25%

33%

45%

21%

40%

17%

10%

1%

2%

22%

18%

9%

3%

3%

4%

13%

2%

30%

2%

1%

1%

5%

4%

2%

1%

1%

2%

3%

1%

1%

Zdecydowanie ważne Raczej ważne Ani ważne, ani nieważne

Raczej nieważne Zdecydowanie nieważne


17

Pytani o korzystanie z różnych form kształcenia dodatkowego, najwięcej badanych wskazało kursy

zawodowe podnoszące kompetencje w ramach ukończonego kierunku studiów (24%), kursy języka

obcego (18%), kursy kształcące kompetencje ogólne (7%) oraz kursy podnoszące inne kompetencje

(23%). 48% badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu nie korzystało z żadnych

kursów doszkalających (wykres 11).

Wykres 11. Korzystanie przez badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu z różnych form kształcenia dodatkowego w relacji do ukończonego kierunku studiów.

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0%

kurs zawodowy

kurs kształcący kompetencje ogólne

kurs języka obcego

kurs podnoszący inne kompetencje

żaden z powyższych

33,3%

33,3%

0,0%

16,7%

33,3%

30,8%

7,7%

23,1%

15,4%

46,2%

39,0%

9,8%

19,5%

22,0%

43,9%

5,3%

0,0%

31,6%

15,8%

52,6%

0,0%

0,0%

10,0%

40,0%

60,0%

9,1%

0,0%

0,0%

36,4%

54,5%




18

Sytuacja zawodowa

Wśród badanych absolwentów największy odsetek pracuje i kontynuuje naukę (47%) lub nie pracuje,

lecz kontynuuje naukę (37%). 13% badanych pracuje i nie kontynuuje nauki, natomiast 3 osoby nie

pracują i nie kontynuują nauki (po jednej osobie z Fizjoterapii, Pielęgniarstwa i Ratownictwa

medycznego) (wykres 12).

Wykres 12. Sytuacja zawodowa badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

Wśród osób pracujących z badanej grupy zdecydowana większość pracuje najemnie (96,7%), jedna

osoba prowadzi własną działalność gospodarczą (z Elektroradiologii), natomiast jedna osoba łączy

obie formy zatrudnienia (z Ratownictwa medycznego).

Zapytany o główną formę zatrudnienia, absolwent Ratownictwa medycznego wskazał na prowadzoną

przez siebie działalność gospodarczą.

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Fizjoterapia (n=13)





33,3%

22,0%

5,3%

10,0%

33,3%

38,5%

43,9%

57,9%

40,0%

63,6%

33,3%

53,8%

31,7%

36,8%

40,0%

36,4%

7,7%

2,4%

10,0%

Pracuje i nie kontynuuje nauki Pracuje i kontynuuje naukę

Nie pracuje, ale kontynuuje naukę Nie pracuje i nie kontynuuje nauki


19

Praca najemna

Większość spośród pracujących najemnie badanych absolwentów podjęła pracę w Polsce (96,6%).

Pozostałe dwie osoby (z Pielęgniarstwa) zatrudniły się w Niemczech i w Wielkiej Brytanii (po jednej

sobie). W przypadku respondentów pracujących w Polsce największy odsetek badanych pracuje

w województwie małopolskim (89,3%). Tylko cztery osoby podjęły pracę w województwie śląskim,

natomiast pozostałe dwie – w województwie lubelskim oraz świętokrzyskim.

Większość badanych osób uznała swoją pracę za zdecydowanie zgodną ze zdobytym wykształceniem

(56,9%), natomiast 20,7% badanych osób uznało swoją pracę za raczej zgodną. Jako zdecydowanie

niezgodną ze zdobytym wykształceniem swoją pracę uznało aż 17,2% badanych absolwentów, dwie

osoby natomiast uznały wykonywaną pracę za raczej niezgodną ze zdobytym wykształceniem. Jedna

spośród badanych osób nie potrafiła określić stopnia zgodności wykonywanej pracy ze zdobytym

wykształceniem.

W podziale na wybrane kierunki studiów można zauważyć, że zgodność wykonywanej pracy ze

zdobytym wykształceniem najlepiej oceniały absolwentki Pielęgniarstwa (aż 96,3% absolwentek tego

kierunku uznało wykonywaną pracę za zdecydowanie zgodną ze zdobytym wykształceniem)

(wykres 13).

Wykres 13. Ocena zgodności wykonywanej pracy ze zdobytym przez absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu wykształceniem w relacji do ukończonego kierunku studiów.

Z badanej grupy największy odsetek zarabia netto powyżej 1000PLN do 1500PLN (25,9%) oraz

powyżej 2000PLN do 2500PLN (20,7%). Zarobki 19% badanych mieszczą się w przedziale poniżej

1000PLN, natomiast 15,5% badanych zarabiała powyżej 1500PLN do 2000PLN. Cztery osoby zarabiały

powyżej 2500PLN do 3000PLN, natomiast jednej respondentki wynagrodzenie mieściło się w

przedziale 3500PLN do 4000PLN netto. 10,3% badanych odmówiło odpowiedzi na to pytanie (wykres

14).

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Fizjoterapia (n=5)





33,3%

40,0%

96,3%

25,0%

25,0%

33,3%

66,7%

42,9% 14,3%

8,3%

14,3%

33,3%

60,0%

3,7%

75,0%

28,6%

Zdecydowanie zgodna Raczej zgodna Ani zgodna, ani niezgodna

Raczej niezgodna Zdecydowanie niezgodna


20

Wykres 14. Rozkład zarobków netto badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

Połowa badanych zatrudniona jest w pełnym wymiarze etatu. Ponad trzy razy mniej badanych

pracuje w wymiarze ½ etatu (15,5%), 8,6% badanych pracuje w wymiarze ¾ etatu, podczas gdy dwie

osoby zatrudnione są w wymiarze ¼ etatu. Pozostałe 22,4% badanych pracuje w innym wymiarze

godzinowym (głównie umowa - zlecenie).

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Fizjoterapia (n=5)





20,0%

7,4%

25,0%

50,0%

42,9%

66,7%

20,0%

11,1%

50,0%

25,0%

28,6%

25,9%

25,0%

14,3%

20,0%

29,6%

16,7%

14,3%

11,1%

8,3%

3,7%

33,3%

40,0%

11,1%

Do 1000 PLN Powyżej 1000 PLN do1500 PLN

Powyżej 1500 PLN do 2000 PLN Powyżej 2000 PLN do 2500 PLN

Powyżej 2500 PLN do 3000 PLN Powyżej 3500 PLN do 4000 PLN

Odmowa odpowiedzi


21

Osoby prowadzące działalność gospodarczą

Spośród badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu 2 osoby uznały

prowadzenie działalności gospodarczej jako główne źródło dochodu (jedna z Elektroradiologii i jedna

ze Ratownictwa medycznego).

W obu przypadkach prowadzona działalność została założona samodzielnie przez absolwentów,

podobnie jak w obu przypadkach prowadzona działalność została założona po krótkim okresie

zatrudnienia po ukończeniu studiów I stopnia. Obie badane osoby uznały prowadzoną działalność za

zdecydowanie zgodną ze zdobytym wykształceniem.

Główną motywacją do prowadzenia działalności była trudność w znalezieniu pracy zgodnej ze

zdobytym wykształceniem (w przypadku absolwenta Ratownictwa medycznego) oraz perspektywa

wyższych zarobków (w przypadku absolwenta Elektroradiologii).

Żadna z powyższych firm nie zatrudnia pracowników (absolwenci pracują na własny rachunek).


22

Osoby kontynuujące naukę

W badanej grupie 84 osoby (84%) kontynuuje naukę. Spośród osób kontynuujących naukę ponad

połowa podjęła studia magisterskie (59,5%), 19% podjęło studia podyplomowe, natomiast 16,7%

studiuje dodatkowy kierunek. 6% badanych bierze udział w kursach podnoszących kwalifikacje

zawodowe, natomiast jedna osoba robi specjalizację (wykres 15).

Wykres 15. Formy kontynuowania nauki przez badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

Studia podyplomowe

Specjalizacja

Dodatkowy kierunek

Kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe

Studia magisterskie

Inna forma

0,0%

0,0%

50,0%

0,0%

50,0%

0,0%

0,0%

0,0%

25,0%

0,0%

75,0%

0,0%

29,0%

0,0%

0,0%

12,9%

67,7%

0,0%

22,2%

5,6%

16,7%

0,0%

55,6%

0,0%

0,0%

0,0%

62,5%

0,0%

25,0%

12,5%

27,3%

0,0%

9,1%

9,1%

54,5%

9,1%




23

Osoby niepracujące

W badanej grupie trzy osoby nie pracowały i nie kontynuowały nauki (po jednej osobie z Fizjoterapii,

Pielęgniarstwa oraz Ratownictwa medycznego). Po skończeniu studiów I stopnia na Wydziale Nauk

badani nie podejmowali żadnej pracy oraz nie kontynuowali studiów. Jako powód braku pracy

respondenci najczęściej wskazywali brak ofert pracy zgodnych z wykształceniem oraz rozważanie

możliwości podjęcia dalszej nauki. Tylko jedna osoba (z Ratownictwa medycznego) aktualnie

poszukuje pracy. Pozostali przygotowują się do podjęcia studiów.


24

Ocena umiejętności zdobytych na studiach

Badani absolwenci oceniając swoje umiejętności po studiach I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu

uznali, że największą wiedzę posiadają z zakresu podstawowych obszarów studiowanego kierunku

(20% badanych w stopniu bardzo wysokim, 47% w stopniu wysokim) oraz że posiadają umiejętność

wykonywania podstawowych doświadczeń i obserwacji w ramach swojej dyscypliny kierunkowej

(16% badanych w stopniu bardzo wysokim, 38% badanych w stopniu wysokim). Badana grupa

najgorzej oceniła umiejętność tworzenia, modyfikowania i implementacji specjalistycznego

oprogramowania (10% badanych nie posiada tej umiejętności, 8% w bardzo niskim stopniu,

23% w stopniu niskim), umiejętność przeprowadzenia statystycznej analizy danych ilościowych

(9% badanych nie posiada tej umiejętności, 5% w bardzo niskim stopniu, 23% w stopniu niskim) oraz

interpretowania wyników analizy danych ilościowych (4% badanych nie posiada tej umiejętności, 5%

posiada w stopniu bardzo niskim, 18% w stopniu niskim) (wykres 16).


25

Wykres 16. Ocena umiejętności osiągniętych przez badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów.

Zapytani o to, w jakim stopniu wykorzystują umiejętności w ich miejscu pracy, badani absolwenci

najczęściej wykorzystywali umiejętność pracy w zespole, skutecznego komunikowania się, dobrej

organizacji pracy własnej oraz umiejętność samodzielności. Najrzadziej wykorzystywanymi

umiejętnościami wśród badanych absolwentów była umiejętność przeprowadzania analizy

statystycznej, znajomość języków obcych (zarówno czynna jak i bierna), zdolność zarządzania oraz

umiejętność prezentacji (wykres 17).

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Wiedza z zakresu podstawowych obszarów studiowanejdyscypliny kierunkowej

Umiejętność wykonywania podstawowych doświadczeń iobserwacji w ramach swojej dyscypliny kierunkowej

Umiejętność opisu obserwacji z wykorzystaniem metodnumerycznych

Umiejętność wykorzystywania nowoczesnych metod inarzędzi badawczych

Umiejętność przeprowadzenia statystycznej analizydanych ilościowych

Umiejętność interpretowania wyników analizy danychilościowych

Umiejętność oceny potencjalnych praktycznychzastosowań wyników badań

Umiejętność prowadzenia prac interdyscyplinarnych

Umiejętność tworzenia, modyfikowania, implementacjispecjalistycznego oprogramowania

Widza w zakresie podstawowych koncepcji, zasad i teoriiprzyjętych w naukach ścisłych

Znajomość matematyki na poziomie umożliwiającymrozwiązywanie problemów naukowych

2%

6%

5%

9%

4%

1%

5%

10%

4%

4%

1%

3%

3%

5%

5%

6%

3%

8%

7%

9%

2%

3%

14%

14%

23%

18%

11%

14%

23%

7%

9%

29%

36%

31%

38%

28%

30%

34%

32%

24%

36%

35%

47%

38%

35%

30%

24%

33%

37%

32%

21%

32%

34%

20%

16%

5%

6%

6%

6%

8%

5%

3%

10%

3%

2%

4%

6%

4%

5%

4%

3%

9%

11%

4%

6%

Brak umiejętności W bardzo niskim W niskim W średnim

W wysokim W bardzo wysokim Nie dotyczy


26

Wykres 17. Ocena stopnia wykorzystania przez absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu własnych umiejętności w miejscu pracy.

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Umiejętność postawienia trafnej diagnozy

Umiejętność zaplanowania leczenia, opieki medycznej…

Kreatywność, twórczość w działaniu

Umiejętność wykorzystywania teorii w praktyce

Bierna znajomość języka obcego

Czynna znajomość języka obcego

Specjalistyczne umiejętności zawodowe

Umiejętność rozwiązywania problemów

Skuteczne komunikowanie się

Umiejętność pracy w zespole

Umiejętność negocjacji

Umiejętność prezentacji

Dobra organizacja pracy własnej

Umiejętność planowania i prowadzenia badania chorego

Umiejętność przeprowadzania analizy statystycznej

Samodzielność

Umiejętność samokształcenia

Innowacyjność

Umiejętność podstawowej obsługi komputera

Dobra umiejętność obsługi komputera

Odporność na stres

Zdolność zarządzania

Asertywność

Myślenie analityczne

Myślenie syntetyczne

10%

8%

5%

7%

8%

8%

8%

3%

3%

2%

7%

7%

3%

12%

20%

3%

8%

10%

7%

8%

5%

8%

5%

7%

7%

3%

7%

2%

3%

5%

7%

2%

2%

2%

2%

2%

3%

3%

8%

2%

3%

3%

5%

7%

3%

5%

3%

8%

2%

5%

12%

12%

7%

2%

3%

2%

7%

15%

2%

3%

10%

2%

3%

5%

7%

2%

10%

7%

8%

10%

7%

12%

28%

22%

32%

35%

20%

18%

10%

13%

23%

22%

15%

15%

13%

15%

15%

33%

13%

10%

22%

27%

27%

27%

27%

35%

28%

38%

43%

20%

17%

40%

47%

42%

43%

38%

22%

37%

27%

23%

42%

45%

25%

27%

33%

38%

32%

37%

35%

33%

15%

20%

18%

25%

18%

17%

22%

28%

38%

38%

23%

27%

43%

18%

12%

38%

25%

18%

35%

30%

30%

18%

22%

20%

20%

22%

23%

3%

5%

5%

2%

2%

5%

22%

13%

2%

7%

8%

5%

3%

3%

Nie wykorzystuję W bardzo niskim W niskim W średnim

W wysokim W bardzo wysokim Nie dotyczy

raport badawczy losy zawodowe absolw uniwersytetu ...€¦ · wydział nauk o zdrowiu (i stopień,...

Documents