proposal pkm efil .pdf

8/15/2019 PROPOSAL PKM EFIL .PDF

http://slidepdf.com/reader/full/proposal-pkm-efil-pdf 1/36

i

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

METODE EFIL “ ENVIRONMENTAL FUN LEARNING” SEBAGAI

UPAYA MENANAMKAN CINTA LINGKUNGAN YANG ASYIK DAN

MENYENANGKAN DI SD PASIGITAN 01 DESA PASIGITAN

KECAMATAN KENDAL

Bidang Kegiatan:PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan Oleh:

Muhammad Harliansah Wasis Wildan (21080112110043 / Angkatan 2012)

Adhika Aryo Putro (21080112130110 / Angkatan 2012)

Muhammad Faris Ihsan (21080112140126 / Angkatan 2012)

Retno Suryani (21080112120013 / Angkatan 2012)Muhammad Ferry Rozarius (21080112130078 / Angkatan 2012)

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2014



PENGESAHAN

PKM-PENGABDIAN

KEPADA

MASYARAKAT

1.

Judul Kegiatan

2. Bidang

Kegiatan

3.

Ketua

Pelaksana Kegiatan

a.

Nama Lengkap

b.

NIM

c. Jurusan

d. Universitas/Institut

e.

Alamat

Rumah

danNo telp/HP

f.

Alamat email

4. Anggota

Pelaksana Kegiatan/Penulis

5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap

dan

Gelar

b. NIDN

c.Alamat

Rumah

dan

No.telp/FIP

6. Biaya Kegiatan

Total :

a. Dikti

b.

Sumber

lain

7. Jangka

Waktu Pelaksanaan

Metode

EFIL

Environmental fun Learning

Sebagai

Upaya Menanamkan

Cinta

Lingkungan

yang

Asyik

dan Menyenangkan

di

SD

Pasigitan 01 Desa Pasigitan

Kecamatan

Kendal

PKM-M

Muhammad Harliansah Wasis

Wildan

2r0801

t211a043

Teknik

Lingkungan

Universitas Diponegoro

Jl

Trembesi

No

1326 Plamongan Indah Rt

08/Rw

XIV,

50193

&

081325072720.

[email protected]

4

orang

Sri Sumiyati,

ST,

MSi

0030037103

:Jl. Tejosari

Raya,

RT 05,RW

O5,Gedawang,

Banyumanik,

Semaran

g

& A8n269209A.

: Rp.11.730.000,

00

:Rp-

: 3

bulan

Semarang,

I

8

September 2014

Muhamad Harliansatr Wasis

Wildan

NIM. 21080112110043

Dosen Pendamping

Sri Sumivati.

ST.

MSi

NIDN.0030037103

I

4/

,WY/U'---

I

014



iii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. ii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... iii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. iv

DAFTAR TABEL ................................................................................................... v

RINGKASAN ........................................................................................................ vi

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN .............................. 2

Bab III METODE PELAKSANAAN PROGRAM ................................................ 3

3.1. Tempat Pelaksanaan Program ......................................................... 3

3.2. Prosedur Pelaksanaan Program ....................................................... 3

1 Tahap Sosialisasi ............................................................................... 3

2 Tahap Kegiatan .................................................................................. 3

2.1 Enviro Academy ............................................................... 3

2.2 Enviro Comic ................................................................... 3

2.3. Creation Day ................................................................... 43.Tahap Monitoring dan Evaluasi ........................................................ 4

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ..................................................... 6

4.1 Anggaran Biaya ............................................................................... 6

4.2 Jawdal Kegiatan Program ................................................................ 6

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 7

LAMPIRAN ............................................................................................................ 8



iv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Diagram metode environmental fun learning (EFIL) ............... 5

Gambar 6.1 Karakter Enviroman 27Gambar 6.2 kondisi kelas 4 SDN 01 Pasigitan 27

Gambar 7.1 peta wilayah Boja 28

Gambar 7.2 Peta wilayah Pasigitan,Boja 28

Gambar 7.3 Pemandangan di sekitar SDN 01 Pasigitan 29

Gambar 7.4 Sampah di ruangan SDN 01 Pasigitan 29

Gambar 7.4 Sampah di halaman SDN 01 Pasigitan 30



v

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Format Ringkasan Anggaran Biaya PKM-M 6

Tabel 4.2 Jadwal kegiatan PKM-M 6



1

BAB I

PENDAHULUAN

Pendidikan di Indonesia dapat dikatakan masih tergolong rendah jikadibandingkan dengan negara-negara berkembang lainnya. Hal ini dapat dilihat

berdasarkan data menurut Education for all global monitoring report yang

dikeluarkan oleh UNESCO pada tahun 2011 yang berisi hasil pemantauan

pendidikan di Indonesia pada posisi ke -69 dibandingkan dengan Malaysia yang

memiliki peringkat EDI ke-65 dan Brunei ke-34. Selain itu pada artikel BBC

2012, sistem pendidikan di Indonesia menempati peringkat terendah di Dunia.

Diberitakan bahwa menurut tabel Liga Global yang diterbitkan oleh Firma

Pendidikan Pearson. Ranking ini meunjukan hasil tes internasional dan data

seperti tingkat kelulusan antara 2006 dan 2010.

Melihat kondisi tersebut, Indonesia juga belum terlepas kesenjangan

pendidikan antara dikota dengan di desa-desa. Kesenjangan tersebut bisa dilihat

dari aspek lingkungan, tingkat kelulusan dan SDM para pengajar. Pendidikan di

Pedesaan tergolong masih rendah daripada pendidikan di perkotaan. Salah satu

penyebab rendahnya pendidikan di pedesaan dikarenakan kurangnya fasilitas

penunjang. Aspek yang perlu diperhatikan adalah aspek lingkungan karena

lingkungan mempunyai peran pembentuk karakter sesorang. Lokasi yang kami

ambil contoh adalah di SD 01 Pasigitan di Desa Pasigitan Kecamatan Kendal.

Kondisi lingkungan yang ada di sekolah dasar 01 Pasigitan ini berbatasan

dengan wilayah persawahan yang masih asri dan lingkungan desa yang masih

hijau. Namun, melihat kondisi di SD 01 Pasigitan menjadi kontradiktif hal itu

dibuktikan dengan banyaknya sampah-sampah yang berserakan di dalam kelas,

koridor dan Kondisi halaman sekolah yang dipenuhi sampah. Sampah-sampah

yang berserakan diantaranya terdiri dari sampah makanan dan kertas. Selain itu

siswa sekolah dasar 01 Pasigitan mulai mengalami penurunan minat belajar. Hal

itu ditandai oleh nilai kelulusan yang semakin menurun dari tahun ke tahun dan

juga beberapa siswa ada yang tidak naik kelas.

Berdasarkan uraian permasalahan diatas maka solusi yang ditawarkan

adalah penerapan metode environmental fun learning (EFIL) untukmenumbuhkan "3C" yakni dengan Concious (kesadaran), Care (peduli), dan

creative (kreatif). Tujuan yang hendak dicapai dari program pengabdian

masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kecintaan anak anak sekolah dasar

sejak dini dan menumbuhkan inspirasi anak anak untuk berkarya terutama dalam

hal melestarikan lingkungan.



2

BAB II

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Secara geografis Kabupaten Kendal terletak pada 109,40' - 110,18' BT dan6,32' -7,24' LS. Kondisi alam yang masih terjaga serta wilayah yang berbukit-

bukit menjadikan masyarakat di desa Pasigitan bermata pencaharian sebagai

petani. Luas wilayah desa Pasigitan pada tahun 2014 seluas 5,44 km2 dan

persentasenya sebesar 8,49 % dari total luas kecamatan Boja.( BPS,2014) Batas-

batas wilayah Sekolahnya yaitu :

Utara : lapangan sepak bola

Barat : perumahan

Timur : lapangan

Selatan : perkebunan

Jumlah siswa dengan total 124 orang merupakan sekolah yang bisa

dikategorikan mempunyai siswa yang sedikit. hal itu diperkuat dengan jauhnya

rata-rata akses perjalanan dari rumah masyarakat ke sekolah, sehingga

menimbulkan turunnya minat siswa akan menuntut ilmu untuk menggapai cita-

citanya.

Kondisi siswa-siswi sendiri di SD 01 Pasigitan masih tergolong rendah

untuk menjaga lingkungan sekitar bisa terlihat dari aktifitas sehari-hari di sekolah.

Seperti sampah-sampah yang berserakan di halaman, alat kebersihan seperti sapu

tidak di gunakan sebagai mana mestinya. Sebagai contoh sapu yang bisa

digunakan untuk menyapu sampah tetapi digunakan untuk bermain "jaranan".Selain itu siswa SD 01 Pasigitan juga akan antusias ketika melihat datangnya

mahasiswa-mahasiswa yang datang ke SD 01 Pasigitan untuk mengajar atau

memberikan inovasi di bidang kerajinan tangan, karena siswa menganggap

bahwa mahasiswa sebagai teman bermain serta belajar.

Berdasarkan permasalahan yang terjadi maka, solusi yang ditawarkan ialah

penerapan metode environmental fun learning ( EFIL) untuk pembelajaran yang

menyenangkan bagi siswa di SD 01 Pasigitan. Kegiatan yang akan dilaksanakan

antara lain EA ( Enviro Academy), CD (Creation Day), EC ( Enviro Comic).

Dengan program ini, diharapkan terbentuk mental siswa yang cinta lingkungandan peduli untuk melestarikan alam sejak dini.



3

BAB III

METODE PELAKSANAAN PROGRAM

3.1 Tempat Pelaksanaan Program

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di kecamatan boja

kabupaten kendal, lingkungan SD Pasigitan 01. Dengan melibatkan siswa-

siswi SD 01 Pasigitan.

3.2 Prosedur Pelaksanaan Program

Pelaksanaan program terbagi menjadi 3 tahap, yaitu:

1. Tahap sosialisasi

2. Tahap Kegiatan

2.1 Enviro Academy

2.2 Enviro Comic

2.3 Creation Day

3. Tahap Monitoring dan Evaluasi

1 Tahap Sosialisasi

Tahap awal dari program pengabdian masyarakat "environmental fun

learning " ini adalah sosialisasi. Pada tahap ini, akan dilaksanakan sosialisasi

program pengabdian masyarakat "environmental fun learning " kepada para

guru dan karyawan karyawannya, terutama untuk murid-murid SD Pasigitan

01 untuk diberikan penyuluhan agar mulai tumbuh kesadaran betapa

pentingnya menjaga lingkungan. Tahap sosialisasi juga dimaksudkan untuk

menumbuhkan antusias dan daya tarik siswa SD 01 Pasigitan terhadap

kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan. Dengan peran aktif dari siswa,

diharapkan program environmental fun learning dapat berjalan dengan

lancar.

2 Tahap Kegiatan

2.1 Enviro Academy

Tahap ini akan dilakukan dengan cara seebagai berikut :

1.

Mengumpulkan Siswa yang berminat pada jam pulang sekolah.

2.

Siswa bebas memilih bidang karya seni yang diminatinya seperti

menggambar dan membuat karya dari barang bekas

3. Pemutaran film yang terkait dengan pelestarian lingkungan

2.2 Enviro Comic

Pada tahap ini siswa akan dikenalkan dengan ikon dari penjaga

lingkungan yang dinamakan ENVIROMAN. Tujuannya untuk



4

memberikan tokoh idola yang positif kepada siswa sehingga siswa

dapat mencontoh perilaku ENVIROMAN seperti membuang sampah

pada tempatnya, membersihkan kelas agar sealu bersih dan menjaga

lingkungan sekitar agar tidak kotor.

Tahap ini akan dilakukan pelatihan dan beberapa kegiatan interaktif

terhadap murid-murid dan masyarakat sekitar. Kegiatannya sebagai

berikut :

1. Menghias tempat sampah dengan tokoh karakter ENVIROMAN

yang akan menarik perhatian siswa

2. Mozaik, atau mengolah sampah menjadi hisan dinding dan lain

sebagainya

3. Belajar bersama ENVIROMAN untuk meningkatkan antusias

anak-anak dalam peduli lingkungan.

2.3 Creation Day

Pada Tahap ini siswa akan diajarkan untuk mengeksplor dirinya sesuai

dengan minat dan bakat, sehingga tidak hanya peduli akan

lingkungannya tetapi juga bisa berkreasi untuk menambah estetika

keindahan lingkungan terutama lingkungan belajarnya. Pada tahap ini

siswa akan diajarkan berinovasi dan berkreasi mulai dari ruangan

belajarnya di sekolah. Kegiatannya sebagai berikut :

1.Membuat kelas inspiratif , dengan bahan bahan sampah sisa seperti

sedotan, dapat dijadikan kerajinan tangan berupa perahu, serta di dalamkelas inspiratif diajarkan untuk membayangkan suatu yang mereka cita-

citakan, sehingga mendapat motivasi untuk meraih mimpinya.

2.Ajang kreasi,minat, dan bakat merupakan satu hari dimana siswa-

siswi dari kelas 1 sampai dengan 6 sekolah dasar menampilkan kreasi-

kreasi yang berbeda dari masing masing kelas dengan menggunakan

atribut sisa-sisa sampah,seperti daun-daun kering atau bunga bunga yg

telah gugur. Kreasi yang ditampilkan itu bisa berupa tarian adat, paduan

suara, dan berpuisi.

3. Tahap Monitoring dan EvaluasiTahap terakhir dari program pengabdian masyarakat

Environmental Fun Learning adalah monitoring dan evaluasi. Pada tahap

ini diadakan pemantauan atau monitoring serta evaluasi dari semua

kegiatan sehingga bisa diketahui seberapa jauh tujuan tercapai. Alokasi

waktu untuk tahap monitoring dan evaluasi adalah 5 minggu.

Parameter keberhasilan yang digunakan :

- Kognitif

- Afektif

- Monitorik



6

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 ANGGARAN BIAYA

Tabel 4.1 Format Ringkasan Anggaran Biaya PKM-M

No Jenis Pengeluaran Biaya

1 Peralatan Penunjang 3.960.000

2 Bahan Habis Pakai 4.720.000

3 Perjalanan 1.800.000

4 Lain-lain 1.250.000

Jumlah 11.730.000

4.2 JADWAL KEGIATAN PROGRAM

Tabel 4.2 Jadwal kegiatan PKM-M

Kegiatan

Bulan

1 2 3

Persiapan

Sosialisasi Rencana kegiatan

Tahap kegiatan ( Enviro Academy, Enviro Comic)

Creation Day

MonitoringEvaluasi

Penyusunan Laporan



8

LAMPIRAN

Lampiran 1.Biodata Ketua dan Anggota

1 Ketua Pelaksana

A. Identitas Diri

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Instusi SD Palebon 02 03 SMP N 14

Semarang

SMA N 1

Semarang

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-

Lulus

2000-2006 (6

tahun)

2006-2009 (3

tahun)

2009-2012 (3

tahun)

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (oral Persentation)

No Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel

Ilmiah

Waktu dan

Tempat

1 Seminar TL expo 2012 Teknologi

ramah

Lingkungan

2012, RRI

Semarang

2 Seminar TL expo 2013 Blue Gold 2013, balaikota

Semarang

1 Nama lengkap Muhammad Harliansah Wasis Wildan

2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Program Studi Teknik Lingkungan

4 NIM 21080112110043

5 Tempat dan tanggal

Lahir

Boyolali,06 Juli 1994

6 E-mail [email protected]

7 Nomor telepon/HP 081325072720

mailto:[email protected]





9

3 IWWEF (International Water and

Wasterwater Ekspo and Forum)

Water and

Waste water

2012, Hotel Bida

kara Jakarta

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau

institusi lainya)

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan

Tahun

1 Mendali Perak ISPO 2012

Nasioal

PASIAD 2012

2 Honorable mention INESPO

2012 Internasional

Utrecht University

Netherland

2012

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan

dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata

dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu

persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Ditjen Dikti 2014

Semarang, 18 September 2014



10

2. Anggota Pelaksana

A. Identitas Diri


SD SMP SMA

Nama Instusi SD Islam

Sabilillah Malang

SMP N 1 Kota

Semarang

SMA N 5 Kota

Bengkulu

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-

Lulus

2000-2006 (6

tahun)

2006-2009 (3

tahun)

2009-2012 (3

tahun)


1 Nama lengkap Adhika Aryo Putro



4 NIM 2108011213110


Lahir

Malang, 11 Maret 1993




Ilmiah

Waktu dan

Tempat

1

2

3






11


institusi lainya)








A. Identitas Diri


Penghargaan

Tahun

1 Nama lengkap Muhammad Ferry Rozarius



4 NIM 21080112130078

5 Tempat dan tanggal Lahir Blora,27-5-1994








12


SD SMP SMA

Nama Instusi SDN Rawasari 03Jakarta

SMPN 216Jakarta

SMAN 21 Jakarta

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-

Lulus

2000-2006 2006-2009 2009-2012



Ilmiah

Waktu dan

Tempat

1

2

3


institusi lainya)


Penghargaan

Tahun









13


A. Identitas Diri


SD SMP SMA

Nama Instusi SD Islam

Assyafiiyah

SMP Angkasa SMAN 42 Jakarta

Timur

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-

Lulus

2000-2006 2006-2009 2009-2012



Ilmiah

Waktu dan

Tempat

1 Seminar Nasional TL Expo


From Waste to

Money

14 Oktober 2012,

Gedung RRI

Semarang

2 Seminar Nasional TLExpoUniversitas

Diponegoro

The Coming ofBlue Gold

(Water War)

29 September2013,Balaikota

Semarang

Nama lengkap Muhammad Faris IhsanJenis Kelamin Laki-laki

Program Studi Teknik Lingkungan

NIM 21080112140126

Tempat dan tanggal

Lahir

Jakarta, 29 Agustus 1994

E-mail [email protected]

Nomor telepon/HP 085710004453






14

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi

atau institusi lainya)

No Jenis Penghargaan Institusi PemberiPenghargaan

Tahun

1 Peserta Terbaik ke-2Leadership Training HMTLUndip 2013

HMTL, TeknikLingkungan,

Universitas

2013






Semarang, 18,September 2014



15


A. Identitas Diri


SD SMP SMA

Nama Instusi SD N Kalicari 05

Semarang

SMP N 14

Semarang

SMA N 2

Semarang

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-

Lulus

2000-2006 2006-2009 2009-2012



Ilmiah

Waktu dan

Tempat

1 Seminar Nasional TL ExpoUniversitas Diponegoro

From Waste to

Money

14 Oktober2012, GedungRRI Semarang

1 Nama lengkap Retno Suryani

2 Jenis Kelamin Perempuan


4 NIM 21080112120013


Lahir

Gunung Kidul, 7 September 1994







16


institusi lainya)


Penghargaan

Tahun

1 Juara 2 LKIR Dinas SosialJawaTengah 2011

Dinas Sosial JawaTengah

2011

2 Juara 2 Lomba Penulisan

Cerkak

Dinas Kebudayaan dan

PariwisataKota Semarang 2011

Dinas Kebudayaan

dan Pariwisata Kota

Semarang

2011

3 Juara 2 Pidato LPP RRI SeProvinsiJawa Tengah 2011

RRI 2011

4 Juara 2 Lomba PenulisArtikel

Ilmiah Dinas Kehutanan

Jawa

Tengah 2011

Dinas Kehutanan

Jawa Tengah

2011

5 Juara 1 LKIR DinsosporaKotaSemarang 2011

Dinsospora KotaSemarang

2011

6 Peserta Terbaik ke-1 LKMMPDHMTL Undip 2012

HMTL, TeknikLingkungan,

Universitas

2012



17







6. Dosen Pembimbing

A. Identitas Diri

B.

Riwayat Pendidikan

S1 S2

Nama Instusi STTL Yogyakarta Universitas Gajah

Mada

Jurusan Teknik

Lingkungan

Magister Ilmu

Lingkungan

Tahun Masuk-Lulus

1 Nama lengkap Sri Sumiyati, ST, Msi

2 Jenis Kelamin Perempuan


4 NIDN 0030037103


Lahir

Sleman, 30 Maret 1971







18


No Nama Pertemuan Ilmiah Tahun Tempat1 Diklat Water Treatment (Water for

Industry dan Environment)1999 Yogyakarta

2 Seminar Nasional Pengembangan

Matematika dan Ilmu Pengetahuan

Alam

1999 Semarang

3 Pelatihan Percepatan Pendidikan

Kewirausahaan Bagi Dosen di

Lingkungan Angkatan VII

1999 Semarang

4 Pelatihan Pengelolaan Sanitasi

Perkotaan dan Instalasi Pengolahan

Lumpur Tinja

2000 Semarang

5 Pelatihan Teknologi Pengolahan

Air Buangan Industri dan Operator

Instalasi Pengolahan Air Limbah2000 Semarang

6 Workshop Biolog Rapid

Identification System for

Microorganism

2004 Semarang

7 Seminar Nasional “Kajian

Pengelolaan Sampah Secara

Terintegrasi – Implementasi dan

Kesiapan Daerah dalam

Pengelolaan Sampah Regional

Lintas Kabupaten/Kota”

2004 Semarang

8 Seminar Nasional Teknologi

Pengolahan Air Buangan Rumah

Tangga dan Industri

2004 Semarang

9 Seminar Nasional Hasil-HasilPenelitian Teknologi Lingkungan

2005 Semarang

10 Seminar Nasional Hasil-Hasil

Penelitian Teknik Lingkungan2006 Semarang

11 Pelatihan Applied Approach bagi

Dosen Universitas Diponegoro

(Pola 48 Jam) Angkatan XXVIII

2006 Semarang

12 Pelatihan Media Komunikasi

Pendidikan bagi Dosen Universitas

Diponegoro (Pola 48 jam)

Angkatan XXVIII

2007 Semarang



19

13 Seminar „Update on Validation

Methods and Accreditation of

Microbiology Laboratory‟

2007 Surabaya

14 Semiloka Membangun Permukiman

Yang Lebih Aman Dalam KonteksPengurangan Risiko Bencana

2008 Surakarta

15 Semiloka Energi dan Lingkungan :

Pengembangan Energi Baru

Terbarukan dan Efisiensi Energi

2008 Semarang




21

2. Bahan Habis Pakai

No Material Justifikasi

Pemakaian

Kuantitas Harga Satuan

(Rp)

Keterangan

(Rp)1 Cat cair Untuk melukis 6 buah Rp. 45.000,00 Rp. 270.000,00

2 Kertas lipat Untuk karya seni 12 buah Rp. 15.000,00 Rp. 180.000,00

3 Lem Untuk mengelem 12 buah Rp. 5.000,00 Rp. 60.000,00

4 Pensil Warna Untuk mewarnai 12 buah Rp. 50.000,00 Rp. 600.000,00

5 Karton Untuk

pembuatan

prakarya

12 buah Rp. 10.000,00 Rp. 120.000,00

6 Alat tulis Untuk

membantu dalam

menulis

12 buah Rp. 20.000,00 Rp. 240.000,00

7 Lakban Untukmenempelkan

prakarya

12 buah Rp. 10.000,00 Rp. 120.000,00

8 Konsumsi Kegiatan Agar siswa

selama kegiatan

tetap semangat

12 buah Rp. 200.000,00 Rp. 600.000,00

9 Kostum cosplay

Environman

Untuk menarik

minat siswa

dalam bentuk

tokoh animasi

1 buah Rp. 1000.000,00 Rp. 1000.000,00

SUB TOTAL (Rp) Rp. 4.720.000,00



22

3. Perjalanan

No Material Justifikasi

Perjalanan

Kuantitas Harga Satuan

(Rp)

Jumlah

(Rp)1 Perjalanan ke

kabupaten kendal untuk

pelaksanaan program

Perjalanan untuk

menuju

lokasi,perjalanan

ini dilakukan

sebanyak 12 kali

dihitung untuk

survey,

pembelajaran

hingga ke

monitoring dan

evaluasi

5 orang x

12 kali

Rp. 50.000,00 Rp. 3.800.000,00

2 Perjalanan untuk

mencari barang- barang

pendukung pelaksana

program

Perjalanan ini

dilaksanakan

untuk mencari

barang-barang

yang mungkin

sulit untuk

didapatkan

3 orang Rp. 20.000,00 Rp. 60.000,00

SUB TOTAL (Rp) Rp. 3.860.000,00



23

4. Lain-lain

No. MaterialJustifikasi

PerjalananKuantitas Harga Satuan Jumlah (Rp)

1 Print ProposalUntuk

pengajuan

proposal dari

program

3 bendel Rp 20.000,00 Rp 60.000,00

2 Print LaporanUntuk

pelaporan program

3 bendel Rp 20.000,00 Rp 60.000,00

3 Print ModulUntuk

penunjang

siswa dalam pembelajaran

20 bendelRp 7.500,00 Rp 150.000,00

4 Print PamfletUntuksosialisasi

program

10 lembarRp 3.000,00 Rp 30.000,00

5 Sound systemUntukmembantudalam

penyampaianmateri

1 set x 5kaliRp 190.000,00 Rp 950.000,00

SUB TOTAL (Rp) Rp1.250.000,00

TOTAL KESELURUHAN Rp11.730.000,00



24

Lampiran 3.Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama/Nim Program

Studi

Bidang

Studi

Alokasi

Waktu

(Jam/

Minggu)

Uraian

Tugas

1 Muhammad

Harliansah Wasis

Wildan

Teknik

Lingkungan

Teknik

Lingkungan

18 Jam/

Minggu

Kordinasi

dengan

pembimbing,

menyusun

timeline,

menjelaskan

konsep dasar

kepada anggota

2 Adhika Aryo Putro Teknik

Lingkungan

Teknik

Lingkungan

18 Jam/

Minggu

Menyusun

Lampiran

3 Muhammad Faris

Ihsan

Teknik

Lingkungan

Teknik

Lingkungan

18 Jam/

Minggu

Menyusun

Pendahuluan

dan

Menentukan

RAB

4 Retno Suryani Teknik

Lingkungan

Teknik

Lingkungan

18 Jam/

Minggu

Menyusun

gambaran

umum wilayah

5 Muhammad Ferry

Rozarius

Teknik

Lingkungan

Teknik

Lingkungan

18 Jam/

Minggu

Menyusun

metode pelaksanaan



KEMENTERIAN

PENDIDIKAN

DAN KEBUDAYAAN

TJNIVERSITAS

DIPONEGORO

Jl- Prd.

H. Soeda*o,

S-H

Tar&hqg

-

$ernaraqg,

Kode Poe

50228

Teh,

(o2d)

7ffi1i,74660i2,

7460@9

Fa*{024)

746ff}13

Sihrs : http:/lwww.undio.ac.id

email

:

[email protected],

[email protected]

SURAT

PERI{YATAAFI

KETUA PELAKSANA

Yang

bertandatangan

di

bawah

ini :

Nama

NIM

Prograrn

Studi

Fakultas

Muhammad

Harliansah

Wasis

Wildan

21080112110043

S-1

TehikLingkungan

Teknik

Deirgan

ini

meiryatakm

bahwa

usulan

PKM

-

M

saya dergan

judul:

Metode EFIL

*

Environmental

fun l,earning:'

Sebagai

Upaya Menanamkan

Cinta Lingkungan

ymg

Asyik

dan

Menyenangkan

di SD Pasigitan

01 Desa

Pasigitan

Kecarnatan

Kendal

yang

diusulkan

untrk

tahun

anggaran

2014 bersifat

original

dan helum

pernah

dibiayai

oleh lembaga

atau

sumber

dana

lain.

Bilamqna

di

kemudian

hari

ditemukan

kgti{4kqgsuaian

dengan

pemyataan

ini,

maka

saya

bersedia

dituntut

dao

di

proses

sesuai

dengan

ketentuan

yang

berlaku dan mengembalikan

seluruh biaya

penelitian yang

sudah

diterima

ke

ka^q

negara

Demikian

pernyataan

ini dibuat

dengan

sesungguhnya

dan

dengan

sebenar-benamya.

Semarang,

18 September

2014

Yang menyatakan,

Pembantu

,'l

//^

-

/

[Drs.

NIP. 19540202 198103

I

014

(Muhammad

Harliansah

Wasis

Wil{qn)

NIM.

21080112110043

Mengetahui



SURAT

PERI{YATAAN KESEDIAAN

KERJASAMA

DARI MITRA USAHA

DALAM PELAKSANAAN

PROGRAM KREATIVITAS

MAIIASISWA

Yang bertanda'rangan di

baw-ah

ini,

Nama

rlmprnan

Ffirira usana

Dil--- rr-^l--

Druailg usarra

Alamat

ott)i

fi6tuti,

[.aq

l<.potr

s+tSt^

I

UAt

t

?st

tJtbrn

Jr*

G

e,n&s.l}i

-

?

ryrtu

.

Et{

n::-,

l)engan

rrrr rrrenya-rakan

Bersedia untuk

Bekerjasama dengan

Pelaksana Kegiatan

Program

Kreativitas

Mahasiswa

dengan judul

Metode

E,FII- Environmental

Frur Leaming Sebagai

Upaya

i Jenanamkan

Cinia

Lingi..ungan

3,ang

Asyik

ian

ir,lenyenangkan ii

SDN 0 iPasigitan

Kecamatan Kendal

tl-- .-. l/

-L--

Tl- D--------l

r\atlla

l\trtua I ilil rcilBu5ur

Nomor Induk Mahasiswa

Program

Studi

tt^-- n---,- n---L:,-L:--

r\atua

f,ruSEIt rtrlilDtIilt

lflB

Perguruan Tinggi

Muhammad

Harliansalr W'asis Wiidan

210801

12110043

S-iTekriik

Lingkungan

Oi C---i-.-.1 CT f, i C:

JIt JUlilt-VaU.

Jt- lvtJt


I I l

-

L l- tnTrl/-

--l-L----,--L----L-l-^-:

guila

tiltrflclapKail uail/auru IlltrttqEtilDailBKail lr

r

r,N>

Paua

lcrnpar

usaila l(arilr.

Bersama ini

puia

kami nyatakan

dengan sebenamya bahwa

<ii

antara

pihak

Mitra Usaha <ian

Pelaksana Kegiatarr Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam

rvujud

apapun-iuga.

Demikian

Surat Pernyataan ini

rjibuat

dengan

penuh

kesadar-an

dan tanggurrgia-wair ianpa ada

unsur

pemaksaan

di dalam

pembuatannya

untuk

dapat digunakan

sebagaimana

mestinya.

c,

-,-

-,

--

la O-,-^----L-- 1nl i

.\ciltataltp- L/ )et)tcull)ct .{.\t l

+

ogat LJBloy

a

CI6r

Yang menyatakan,

,

s.,$



27

Lampiran 6.Gambaran Teknologi yang di terapkan

Gambar 6.1 Karakter Enviroman

Gambar 6.2 kondisi kelas 4 SDN 01 Pasigitan



28

Lampiran 7.Denah Lokasi

Gambar 7.1 peta wilayah Boja

Gambar 7.1 peta wilayah Boja

Gambar 7.2 Peta wilayah Pasigitan,Boja



30

Gambar 7.4 Sampah di halaman SDN 01 Pasigitan

proposal pkm efil .pdf

Documents