proiectare didactica calendaristica 8
DESCRIPTION
proiectare didacticaTRANSCRIPT
-
1Proiectare didactic calendaristic, clasa a VIII-a, limba i literatura romn. Serdeniuc Cristian A.
Subcompetene Uniti de coninut recomandate / ore per
modul
/ ore
Texte propuse spre
studiere
Ealo-nare n
timp
Ad-notare
Aplicarea terminologiei lingvistice i literare n procesul de analiz a textului literar.Reactualizarea cunotinelor nvate n clasa a VII-a
RECAPITULARE INIIAL
1. Noiuni de morfologie. Pri de vorbire flexibile i neflexibile.2. Noiuni de sintax. Functori principali i secundari.3. Noiuni de teorie literar. 4. Evaluare iniial.5. Activitate de dezvoltare i recuperare.
511111
Teste de verificarea cunotinelor la gramatica limbii romne i la teoria literaturii
3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit). 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.
CAPITOLUL I. CARTEA, OBIECT CULTURAL. 1. Cmpul asociativ al cuvntului coal.2. Poezia Scurt reportaj de Mircea Dinescu. Lectur expresiv i
comentare.3. Lectura explicativ a textului Crile au suflet de Nicolae
Manolescu.4. Studiul textului. Semnele textului. Eseul.5. Textul ca pretext. Viziuni despre biblioteci. 6. Textul i textele. Atelier de creaie.7. Limba principalul mijloc de comunicare.8. Nichita Stnescu Despre limba romn.9. Comunicarea verbal i nonverbal.10. Proiect de grup Spaiul i amenajarea casei.11. Evaluare sumativ.12. Activitate de dezvoltare i recuperare.
1211
1
111111111
Scurt reportaj de Mircea Dinescu
Crile au suflet de Nicolae Manolescu.
Nichita Stnescu Despre limba romn
3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).
8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic.
9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului.
CAPITOLUL II. POEZIA LIRIC. 1. Cmpul asociativ al cuvntului toamn.2. Poezia Niciodat toamna de Tudor Arghezi. Lectur expresiv i
comentare.3. Poezia liric. Fptura mamei de Grigore Vieru.4. Studiul textului. Cuvintele textului.5. Semnele textului. Paralelismul poetic. Opera liric. Poezia.6. Sensurile textului. 7. Textul ca pretext. Parabola(pilda) semntorului din Noul
Testament.
2511
11111
Niciodat toamna de Tudor Arghezi
Fptura mamei de Grigore Vieru
Parabola(pilda) semntorului din Noul
-
24.1. Utilizarea dicionarului (explicativ, enciclopedic, de expresii i locuiuni, de proverbe, de maxime, de citate) n scopul formrii abilitii de nvare a limbii. 12.1. Identificarea normelor de etichet verbal n orice situaie de comunicare oral i scris.
8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic. 9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs.
8. Textul i textele. Alegoria. Atelier de creaie.9. Lexicul. Monosemia i polisemia. 10. Proiect de grup: portul cotidian i festiv.11. Poezia Sara pe deal de Mihai Eminescu.12. Studiul textului. Semnele textului. Aliteraia. Asonana.13. Sensurile textului. Pastelul. Idila.14. Elemente de prozodie. 15. Sensurile cuvntului. Dicionarul enciclopedic.16. Sensul fundamental / secundar.17. Poezia Monosilab de toamn de George Bacovia. Lectur
explicativ.18. Exerciii de reflecie n baza textului.19. Analiza literar a poeziei.20. Textul ca pretext. Textul i textele. Atelier de creaie.21. Sensul lexical i gramatical.22. Atelier de scriere. 23. Uniti frazeologice. Dicionarul de locuiuni i expresii.24. Evaluare sumativ.25. Activitate de dezvoltare i recuperare.
1111111111
11111111
Testament.
Monosilab de toamn de George Bacovia
3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).
5.2. Lansarea oral a discursului n faa unui auditoriu dat ntr-un timp limit (5 min.). 9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.
CAPITOLUL III. DOINA POPULAR I DOINA CULT. 1. Cmpul asociativ al cuvntului cntec.2. Poezia Brudarul fermecat de Vasile Romanciuc. Lectura
explicativ.3. Texte funcionale. Invitaia.4. Doina popular i doina cult. 5. Codrule, codruule. Lucian Blaga(din ciclul antologiilor de
poezii populare).6. Studiul textului. Cuvintele textului. Semnele textului.7. Sensurile textului. Analiza literar a poeziei.8. Textul ca pretext. Doina. Atelier de creaie.9. Poezia Doina de Vasile Alecsandri. Lectur i comentare.10. Noiuni de sintax. Fraza.11. Fraza. Discursul. Exerciii aplicative.12. Relaiile sintactice n propoziie i fraz: Coordonarea,
subordonarea.13. Coordonarea. Tipuri de coordonare.14. Exerciii aplicative.
2511
111
1111111
11
Brudarul fermecat de Vasile Romanciuc
Codrule, codruule. Lucian Blaga
Doina de Vasile Alecsandri
-
315. Subordonarea. Tipuri de subordonare.16. Exerciii aplicative.17. Propoziia principal/ secundar/ regent. Elementele de relaie
n fraz.18. Topica i intonaia cuvintelor n fraz.19. Poezia Noi de Octavian Goga. Lectur i comentare.20. Sensurile textului. Dincolo de text. Atelier de creaie.21. Octavian Goga. Oltul. Rugciune. Plugarii. 22. Adresarea. Exerciii de scriere.23. Proiect de grup: srbtori n familie.24. Evaluare sumativ.25. Activitate de dezvoltare i recuperare.
111
11111111
Noi de Octavian Goga
Octavian Goga. Oltul. Rugciune. Plugarii
3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).
5.2. Lansarea oral a discursului n faa unui auditoriu dat ntr-un timp limit (5 min.).
2.1. Plasarea (grafic) n pagin a textului propriu/produs: comentariu literar (secven); caracterizare de personaj, cu utilizarea citatelor; cerere; text argumentativ; pagin de jurnal; conspect; alocuiune.
8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic. 10.1. Relatarea spontan a unei tiri, ntmplri, experiene
CAPITOLUL IV. PROZA NARATIV. FRAGMENTE DE ROMAN.
1. Cmpul asociativ al cuvintelor singur/ singurtate.2. Paralelism decriptiv- narativ. Aureliu Busuioc. Marea. George
Meniuc. Marea Neagr.3. Romanul Singur n faa dragostei de Aureliu Busuioc. Lectura
textului.4. Planul de idei al textului. 5. Studiul textului. Cuvintele textului.Semnele textului.6. Romanul. Personaje.7. Romanul. Procedee artistice. Imagini stilistice.8. Situaii de comunicare. Dialogul artistic. Dialogul imaginar.9. Analiza literar a textului.10. Texte funcionale. Cererea.11. Jurnalul intim. 12. Atelier de creaie. Stamp de Grigore Vieru. Roman de Vasile
Romanciuc.13. Predicatul i propoziia predicativ.14. Predicatul verbal i nominal.15. Exerciii aplicative.16. Dialogul. Vorbirea direct i indirect.17. Propoziia subordonat predicativ.18. Exerciii aplicative.19. Subiectul i propoziia subiectiv.20. Subiectul simplu/ multiplu, eprimat/ neexprimat.21. Acordul subiectului cu predicatul.22. Regenii propoziiei subiective.23. Exerciii aplicative.
31
11
1
111111111
11111111111
Marea. George Meniuc. Marea Neagr.
Romanul Singur n faa dragostei de Aureliu Busuioc
Stamp de Grigore Vieru. Roman de Vasile Romanciuc.
-
4personale; improvizarea unui reportaj.
9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului.
24. Poezia Ar fi ruine de Liviu Damian. Lectur i comunicare.25. Acordul predicatului cu subiectul simpul26. Exerciii aplicative.27. Acordul predicatului cu subiectul multiplu28. Exerciii aplicative.29. Proiect de grup: cartea de bucate a casei.30. Evaluare sumativ.31. Activitate de dezvoltare i recuperare.
11111111
Ar fi ruine de Liviu Damian
3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).
2.1. Plasarea (grafic) n pagin a textului propriu/produs: comentariu literar (secven); caracterizare de personaj, cu utilizarea citatelor; cerere; text argumentativ; pagin de jurnal; conspect; alocuiune.
9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. 12.1. Identificarea normelor de etichet verbal n orice situaie de comunicare oral i scris. 14.1. Autoevaluarea propriilor competene de comunicare scris.
CAPITOLUL V. PROZA NARATIV. NUVELA I POVESTIREA.
1. Textul Dincolo de nisipuri de Fnu Neagu.2. Lectura textului. Atelier de lectur.3. Atelierul textului Dincolo de nisipuri de Fnu Neagu.4. Studiul textului. Cuvintele textului.5. Semnele textului. Planul de idei.6. Caracterizarea personajelor. 7. Povestirea nuvelei dup elementele subiectului.8. Sensurile textului. Atelier de creaie n baza textului.9. Textul ca pretext. Impresii despre lectur.10. Atributul.Atributul acordat i neacordat.11. Atribute omogene i eterogene.12. Exerciii aplicative.13. Atributul i valoarea sa stilistic n text.14. Conspectul.15. Subordonata atributiv.16. Jonctivele subordonatei atributive.17. Atributivele explicative i determinative.18. Exerciii de consolidare.19. Poezia Braele mele de Grigore Vieru. Lectur i comentare.20. Proiect de grup: casa i grdina.21. Cmpul asociativ al cuvintelor meter/ artist.22. Poezia Artistul de Vasile Voiculescu. Lectur i analiz.23. Ion Dru. Caracterizarea general a vieii i activitii sale.24. Universul creaiei druiene.25. Nuvela Sania de Ion Dru. Prezentare general.26. Atelier de lectur. Nuvela Sania de Ion Dru.27. Planul de idei.
47
111111111111111111111111111
Dincolo de nisipuri de Fnu Neagu
Braele mele de Grigore VieruArtistul de Vasile Voiculescu.
Nuvela Sania de Ion Dru
-
55.2. Lansarea oral a discursului n faa unui auditoriu dat ntr-un timp limit (5 min.).
8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic.
4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.
9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs.
28. Personajele textului. Tipologia personajelor.29. Mitul Meterului Manole la baza operei.30. Cuvintele textului. Semnele textului.31. Povestirea. Caracteristici.32. Sensurile textului. Destinul vieii creatorului.33. Dincolo de text. Tema artei n opera Sania de Ion Dru.34. Simbolurile artistice i tehnici narative n oper.35. Textul i textele. Atelier de creaie.36. Complementul direct i completiva direct.37. Dublarea complementului direct.38. Propoziia subordonat completiv direct.39. Exerciii aplicative.40. Punctuaia subordonatei completive directe.41. Complementul indirect i completiva indirect.42. Exerciii aplicative de consolidare.43. Subordonata completiv indirect.44. Exerciii aplicative de consolidare.45. Proiect de grup: ocupaii.46. Evaluare sumativ.47. Activitate de dezvoltare i recuperare.
11111111111111111111
3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit). 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.
8.1. Lectura expresiv a textului dramatic. 8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic.
9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei
CAPITOLUL VI. GENUL DRAMATIC. COMEDIA1. Cmpul asociativ al cuvntului teatru.2. Poezia Spectatori de Liviu Damian. Lectur i comentare.3. Genul dramatic. Comedia.4. Textul Conul Leonida fa cu reaciunea de Ion Luca Caragiale.
Prezentare general.5. Atelier de lectur. 6. Cuvintele textului.Vocabularul textului.7. Tipologia personajelor.8. Textul ca pretext. Eseu n baza operei studiate.9. Texte funcionale. Reportajul.10. Atelier de scriere.11. Complementele circumstaniale. Propoziiile subordonate
circumstaniale. 12. Tipurile complementului circumstanial.13. Circumstanialele de loc i de timp.
251111
1111111
11
Spectatori de Liviu Damian
Conul Leonida fa cu reaciunea de Ion Luca Caragiale
-
6lingvistice i literare n textul produs. 2.1. Plasarea (grafic) n pagin a textului propriu/produs: comentariu literar (secven); caracterizare de personaj, cu utilizarea citatelor; cerere; text argumentativ; pagin de jurnal; conspect; alocuiune.
14. Subordonata circumstanial de loc.15. Propoziia subordonat circumstanial de timp.16. Propoziia subordonat circumstanial de mod.17. Propoziia subordonat circumstanial cauzal.18. Propoziia subordonat circumstanial de scop.19. Propoziia subordonat circumstanial condiional.20. Propoziia subordonat circumstanial concesiv.21. Exerciii de consolidare. 22. Texte funcionale. Anunul i reclam. Invitaia.23. Proiect de grup: mobila i vesela.24. Evaluare sumativ.25. Activitate de dezvoltare i recuperare.
111111111111
Total ore/ 170 170