proiectare didactica calendaristica 8

6
1 Proiectare didactică calendaristică, clasa a VIII-a, limba şi literatura română. Serdeşniuc Cristian A. Subcompetenţe Unităţi de conţinut recomandate №/ ore per modul №/ ore Texte propuse spre studiere Eşalo- nare în timp Ad- nota re Aplicarea terminologiei lingvistice şi literare în procesul de analiză a textului literar. Reactualizarea cunoştinţelor învăţate în clasa a VII-a RECAPITULARE INIŢIALĂ 1. Noţiuni de morfologie. Părţi de vorbire flexibile şi neflexibile. 2. Noţiuni de sintaxă. Functori principali şi secundari. 3. Noţiuni de teorie literară. 4. Evaluare iniţială. 5. Activitate de dezvoltare şi recuperare. 5 1 1 1 1 1 Teste de verificarea cunoştinţelor la gramatica limbii române şi la teoria literaturii 3.1. Asigurarea coerenţei textului rezumat (audiat, citit). 4.3. Explicarea elementelor de limbă în textul artistic, publicistic şi ştiinţific. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. 4.3. Explicarea elementelor de limbă în textul artistic, publicistic şi ştiinţific. CAPITOLUL I. CARTEA, OBIECT CULTURAL. 1. Cîmpul asociativ al cuvîntului şcoală. 2. Poezia Scurt reportaj de Mircea Dinescu. Lectură expresivă şi comentare. 3. Lectura explicativă a textului Cărţile au suflet de Nicolae Manolescu. 4. Studiul textului. Semnele textului. Eseul. 5. Textul ca pretext. Viziuni despre biblioteci. 6. Textul şi textele. Atelier de creaţie. 7. Limba – principalul mijloc de comunicare. 8. Nichita Stănescu Despre limba română. 9. Comunicarea verbală şi nonverbală. 10. Proiect de grup Spaţiul şi amenajarea casei. 11. Evaluare sumativă. 12. Activitate de dezvoltare şi recuperare. 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Scurt reportaj de Mircea Dinescu Cărţile au suflet de Nicolae Manolescu. Nichita Stănescu Despre limba română 3.1. Asigurarea coerenţei textului rezumat (audiat, citit). 8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. CAPITOLUL II. POEZIA LIRICĂ. 1. Cîmpul asociativ al cuvîntului toamnă. 2. Poezia Niciodată toamna de Tudor Arghezi. Lectură expresivă şi comentare. 3. Poezia lirică. Făptura mamei de Grigore Vieru. 4. Studiul textului. Cuvintele textului. 5. Semnele textului. Paralelismul poetic. Opera lirică. Poezia. 6. Sensurile textului. 7. Textul ca pretext. Parabola(pilda) semănătorului din Noul Testament. 25 1 1 1 1 1 1 1 Niciodată toamna de Tudor Arghezi Făptura mamei de Grigore Vieru Parabola(pilda) semănătorului din Noul

Upload: lilianam25

Post on 28-Sep-2015

345 views

Category:

Documents


17 download

DESCRIPTION

proiectare didactica

TRANSCRIPT

  • 1Proiectare didactic calendaristic, clasa a VIII-a, limba i literatura romn. Serdeniuc Cristian A.

    Subcompetene Uniti de coninut recomandate / ore per

    modul

    / ore

    Texte propuse spre

    studiere

    Ealo-nare n

    timp

    Ad-notare

    Aplicarea terminologiei lingvistice i literare n procesul de analiz a textului literar.Reactualizarea cunotinelor nvate n clasa a VII-a

    RECAPITULARE INIIAL

    1. Noiuni de morfologie. Pri de vorbire flexibile i neflexibile.2. Noiuni de sintax. Functori principali i secundari.3. Noiuni de teorie literar. 4. Evaluare iniial.5. Activitate de dezvoltare i recuperare.

    511111

    Teste de verificarea cunotinelor la gramatica limbii romne i la teoria literaturii

    3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit). 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.

    CAPITOLUL I. CARTEA, OBIECT CULTURAL. 1. Cmpul asociativ al cuvntului coal.2. Poezia Scurt reportaj de Mircea Dinescu. Lectur expresiv i

    comentare.3. Lectura explicativ a textului Crile au suflet de Nicolae

    Manolescu.4. Studiul textului. Semnele textului. Eseul.5. Textul ca pretext. Viziuni despre biblioteci. 6. Textul i textele. Atelier de creaie.7. Limba principalul mijloc de comunicare.8. Nichita Stnescu Despre limba romn.9. Comunicarea verbal i nonverbal.10. Proiect de grup Spaiul i amenajarea casei.11. Evaluare sumativ.12. Activitate de dezvoltare i recuperare.

    1211

    1

    111111111

    Scurt reportaj de Mircea Dinescu

    Crile au suflet de Nicolae Manolescu.

    Nichita Stnescu Despre limba romn

    3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).

    8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic.

    9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului.

    CAPITOLUL II. POEZIA LIRIC. 1. Cmpul asociativ al cuvntului toamn.2. Poezia Niciodat toamna de Tudor Arghezi. Lectur expresiv i

    comentare.3. Poezia liric. Fptura mamei de Grigore Vieru.4. Studiul textului. Cuvintele textului.5. Semnele textului. Paralelismul poetic. Opera liric. Poezia.6. Sensurile textului. 7. Textul ca pretext. Parabola(pilda) semntorului din Noul

    Testament.

    2511

    11111

    Niciodat toamna de Tudor Arghezi

    Fptura mamei de Grigore Vieru

    Parabola(pilda) semntorului din Noul

  • 24.1. Utilizarea dicionarului (explicativ, enciclopedic, de expresii i locuiuni, de proverbe, de maxime, de citate) n scopul formrii abilitii de nvare a limbii. 12.1. Identificarea normelor de etichet verbal n orice situaie de comunicare oral i scris.

    8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic. 9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs.

    8. Textul i textele. Alegoria. Atelier de creaie.9. Lexicul. Monosemia i polisemia. 10. Proiect de grup: portul cotidian i festiv.11. Poezia Sara pe deal de Mihai Eminescu.12. Studiul textului. Semnele textului. Aliteraia. Asonana.13. Sensurile textului. Pastelul. Idila.14. Elemente de prozodie. 15. Sensurile cuvntului. Dicionarul enciclopedic.16. Sensul fundamental / secundar.17. Poezia Monosilab de toamn de George Bacovia. Lectur

    explicativ.18. Exerciii de reflecie n baza textului.19. Analiza literar a poeziei.20. Textul ca pretext. Textul i textele. Atelier de creaie.21. Sensul lexical i gramatical.22. Atelier de scriere. 23. Uniti frazeologice. Dicionarul de locuiuni i expresii.24. Evaluare sumativ.25. Activitate de dezvoltare i recuperare.

    1111111111

    11111111

    Testament.

    Monosilab de toamn de George Bacovia

    3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).

    5.2. Lansarea oral a discursului n faa unui auditoriu dat ntr-un timp limit (5 min.). 9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.

    CAPITOLUL III. DOINA POPULAR I DOINA CULT. 1. Cmpul asociativ al cuvntului cntec.2. Poezia Brudarul fermecat de Vasile Romanciuc. Lectura

    explicativ.3. Texte funcionale. Invitaia.4. Doina popular i doina cult. 5. Codrule, codruule. Lucian Blaga(din ciclul antologiilor de

    poezii populare).6. Studiul textului. Cuvintele textului. Semnele textului.7. Sensurile textului. Analiza literar a poeziei.8. Textul ca pretext. Doina. Atelier de creaie.9. Poezia Doina de Vasile Alecsandri. Lectur i comentare.10. Noiuni de sintax. Fraza.11. Fraza. Discursul. Exerciii aplicative.12. Relaiile sintactice n propoziie i fraz: Coordonarea,

    subordonarea.13. Coordonarea. Tipuri de coordonare.14. Exerciii aplicative.

    2511

    111

    1111111

    11

    Brudarul fermecat de Vasile Romanciuc

    Codrule, codruule. Lucian Blaga

    Doina de Vasile Alecsandri

  • 315. Subordonarea. Tipuri de subordonare.16. Exerciii aplicative.17. Propoziia principal/ secundar/ regent. Elementele de relaie

    n fraz.18. Topica i intonaia cuvintelor n fraz.19. Poezia Noi de Octavian Goga. Lectur i comentare.20. Sensurile textului. Dincolo de text. Atelier de creaie.21. Octavian Goga. Oltul. Rugciune. Plugarii. 22. Adresarea. Exerciii de scriere.23. Proiect de grup: srbtori n familie.24. Evaluare sumativ.25. Activitate de dezvoltare i recuperare.

    111

    11111111

    Noi de Octavian Goga

    Octavian Goga. Oltul. Rugciune. Plugarii

    3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).

    5.2. Lansarea oral a discursului n faa unui auditoriu dat ntr-un timp limit (5 min.).

    2.1. Plasarea (grafic) n pagin a textului propriu/produs: comentariu literar (secven); caracterizare de personaj, cu utilizarea citatelor; cerere; text argumentativ; pagin de jurnal; conspect; alocuiune.

    8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic. 10.1. Relatarea spontan a unei tiri, ntmplri, experiene

    CAPITOLUL IV. PROZA NARATIV. FRAGMENTE DE ROMAN.

    1. Cmpul asociativ al cuvintelor singur/ singurtate.2. Paralelism decriptiv- narativ. Aureliu Busuioc. Marea. George

    Meniuc. Marea Neagr.3. Romanul Singur n faa dragostei de Aureliu Busuioc. Lectura

    textului.4. Planul de idei al textului. 5. Studiul textului. Cuvintele textului.Semnele textului.6. Romanul. Personaje.7. Romanul. Procedee artistice. Imagini stilistice.8. Situaii de comunicare. Dialogul artistic. Dialogul imaginar.9. Analiza literar a textului.10. Texte funcionale. Cererea.11. Jurnalul intim. 12. Atelier de creaie. Stamp de Grigore Vieru. Roman de Vasile

    Romanciuc.13. Predicatul i propoziia predicativ.14. Predicatul verbal i nominal.15. Exerciii aplicative.16. Dialogul. Vorbirea direct i indirect.17. Propoziia subordonat predicativ.18. Exerciii aplicative.19. Subiectul i propoziia subiectiv.20. Subiectul simplu/ multiplu, eprimat/ neexprimat.21. Acordul subiectului cu predicatul.22. Regenii propoziiei subiective.23. Exerciii aplicative.

    31

    11

    1

    111111111

    11111111111

    Marea. George Meniuc. Marea Neagr.

    Romanul Singur n faa dragostei de Aureliu Busuioc

    Stamp de Grigore Vieru. Roman de Vasile Romanciuc.

  • 4personale; improvizarea unui reportaj.

    9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs. 9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului.

    24. Poezia Ar fi ruine de Liviu Damian. Lectur i comunicare.25. Acordul predicatului cu subiectul simpul26. Exerciii aplicative.27. Acordul predicatului cu subiectul multiplu28. Exerciii aplicative.29. Proiect de grup: cartea de bucate a casei.30. Evaluare sumativ.31. Activitate de dezvoltare i recuperare.

    11111111

    Ar fi ruine de Liviu Damian

    3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit).

    2.1. Plasarea (grafic) n pagin a textului propriu/produs: comentariu literar (secven); caracterizare de personaj, cu utilizarea citatelor; cerere; text argumentativ; pagin de jurnal; conspect; alocuiune.

    9.2. Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului. 12.1. Identificarea normelor de etichet verbal n orice situaie de comunicare oral i scris. 14.1. Autoevaluarea propriilor competene de comunicare scris.

    CAPITOLUL V. PROZA NARATIV. NUVELA I POVESTIREA.

    1. Textul Dincolo de nisipuri de Fnu Neagu.2. Lectura textului. Atelier de lectur.3. Atelierul textului Dincolo de nisipuri de Fnu Neagu.4. Studiul textului. Cuvintele textului.5. Semnele textului. Planul de idei.6. Caracterizarea personajelor. 7. Povestirea nuvelei dup elementele subiectului.8. Sensurile textului. Atelier de creaie n baza textului.9. Textul ca pretext. Impresii despre lectur.10. Atributul.Atributul acordat i neacordat.11. Atribute omogene i eterogene.12. Exerciii aplicative.13. Atributul i valoarea sa stilistic n text.14. Conspectul.15. Subordonata atributiv.16. Jonctivele subordonatei atributive.17. Atributivele explicative i determinative.18. Exerciii de consolidare.19. Poezia Braele mele de Grigore Vieru. Lectur i comentare.20. Proiect de grup: casa i grdina.21. Cmpul asociativ al cuvintelor meter/ artist.22. Poezia Artistul de Vasile Voiculescu. Lectur i analiz.23. Ion Dru. Caracterizarea general a vieii i activitii sale.24. Universul creaiei druiene.25. Nuvela Sania de Ion Dru. Prezentare general.26. Atelier de lectur. Nuvela Sania de Ion Dru.27. Planul de idei.

    47

    111111111111111111111111111

    Dincolo de nisipuri de Fnu Neagu

    Braele mele de Grigore VieruArtistul de Vasile Voiculescu.

    Nuvela Sania de Ion Dru

  • 55.2. Lansarea oral a discursului n faa unui auditoriu dat ntr-un timp limit (5 min.).

    8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic.

    4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.

    9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei lingvistice i literare n textul produs.

    28. Personajele textului. Tipologia personajelor.29. Mitul Meterului Manole la baza operei.30. Cuvintele textului. Semnele textului.31. Povestirea. Caracteristici.32. Sensurile textului. Destinul vieii creatorului.33. Dincolo de text. Tema artei n opera Sania de Ion Dru.34. Simbolurile artistice i tehnici narative n oper.35. Textul i textele. Atelier de creaie.36. Complementul direct i completiva direct.37. Dublarea complementului direct.38. Propoziia subordonat completiv direct.39. Exerciii aplicative.40. Punctuaia subordonatei completive directe.41. Complementul indirect i completiva indirect.42. Exerciii aplicative de consolidare.43. Subordonata completiv indirect.44. Exerciii aplicative de consolidare.45. Proiect de grup: ocupaii.46. Evaluare sumativ.47. Activitate de dezvoltare i recuperare.

    11111111111111111111

    3.1. Asigurarea coerenei textului rezumat (audiat, citit). 4.3. Explicarea elementelor de limb n textul artistic, publicistic i tiinific.

    8.1. Lectura expresiv a textului dramatic. 8.2. Comentarea textului liric, a fragmentului de text epic sau dramatic.

    9.1. Integrarea adecvat, contient a terminologiei

    CAPITOLUL VI. GENUL DRAMATIC. COMEDIA1. Cmpul asociativ al cuvntului teatru.2. Poezia Spectatori de Liviu Damian. Lectur i comentare.3. Genul dramatic. Comedia.4. Textul Conul Leonida fa cu reaciunea de Ion Luca Caragiale.

    Prezentare general.5. Atelier de lectur. 6. Cuvintele textului.Vocabularul textului.7. Tipologia personajelor.8. Textul ca pretext. Eseu n baza operei studiate.9. Texte funcionale. Reportajul.10. Atelier de scriere.11. Complementele circumstaniale. Propoziiile subordonate

    circumstaniale. 12. Tipurile complementului circumstanial.13. Circumstanialele de loc i de timp.

    251111

    1111111

    11

    Spectatori de Liviu Damian

    Conul Leonida fa cu reaciunea de Ion Luca Caragiale

  • 6lingvistice i literare n textul produs. 2.1. Plasarea (grafic) n pagin a textului propriu/produs: comentariu literar (secven); caracterizare de personaj, cu utilizarea citatelor; cerere; text argumentativ; pagin de jurnal; conspect; alocuiune.

    14. Subordonata circumstanial de loc.15. Propoziia subordonat circumstanial de timp.16. Propoziia subordonat circumstanial de mod.17. Propoziia subordonat circumstanial cauzal.18. Propoziia subordonat circumstanial de scop.19. Propoziia subordonat circumstanial condiional.20. Propoziia subordonat circumstanial concesiv.21. Exerciii de consolidare. 22. Texte funcionale. Anunul i reclam. Invitaia.23. Proiect de grup: mobila i vesela.24. Evaluare sumativ.25. Activitate de dezvoltare i recuperare.

    111111111111

    Total ore/ 170 170