programmazione dipartimento di meccanica · disciplina: meccanica, ... semplici e complessi...

I.I.S. Istituto istruzione Superiore “A.Volta” di FROSINONE

PROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO DI MECCANICA

Disciplina: Meccanica, Macchine ed Energia Classe IIIA e IIIB Meccanica

Competenze Conoscenze Abilità Tipologie verifiche Collegamenti

interdisciplinari Tempi

La disciplina , nell’ambito della programmazione del Consiglio di classe, concorre in particolare al raggiungimento dei seguenti risultati di apprendimento, relativi all’indirizzo, espressi in termini di competenza:

Far acquisire allo studente competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici.

progettare, assemblare collaudare e predisporre la manutenzione di componenti, di macchine e di sistemi termotecnici di varia natura;

riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa;

Agire con responsabilità nel rispetto delle normative sulla sicurezza nei luoghi di lavoro, sulla tutela ambientale e sull’uso razionale dell’energia

Equazioni d’equilibrio della statica

Equazioni dei moti piani di un punto e di sistemi rigidi

Equazioni che legano i moti alle cause che li provocano

Resistenze passive

Forme di energia e fonti tradizionali

Problema ambientale e risparmio energetico

Tipologia delle fonti innovative di energia

Leggi generali dell’idrostatica

Leggi del moto dei liquidi reali nelle condotte, perdite di carico

Macchine idrauliche motrici e operatrici

Applicare principi e leggi della statica all’analisi dell’equilibrio dei corpi e del funzionamento delle macchine semplici

Utilizzare le equazioni della cinematica nello studio del moto del punto materiale e dei corpi rigidi

Applicare principi e leggi della dinamica all’analisi dei moti in meccanismi semplici e complessi

Riconoscere gli organi essenziali delle apparecchiature idrauliche ed i relativi impianti

Utilizzare le strumentazioni di settore

Riconoscere i principi

dell’idraulica nel

funzionamento di

macchine motrici ed

operatrici

Interrogazione

Prova scritta

(esercizi,

problemi)

Progetti

Tecnologia

meccanica

Disegno

Matematica

Sett. Ott. Nov. - Dic. Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio

Recupero e Potenziamento

Il recupero verrà in itinere,facendo esercizi di gruppo in classe secondo la metodologia problem solving .Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni più approfondite per rafforzare ill livello delle conoscenze, abilità e competenze..

Disciplina: Tecnologia Classe IIIA e IIIB Meccanica

Competenze Conoscenze Abilità Tipologie verifiche Collegamenti

interdisciplinari Tempi


Far acquisire allo

studente competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici.



Agire con responsabilità nel rispetto delle

Proprietà chimiche, tecnologiche, meccaniche, termiche ed elettriche

Processi per l’ottenimento dei principali metalli ferrosi e non ferrosi.

Processi di solidificazione e di deformazione plastica

Materiali e leghe, ferrose e non ferrose

Designazione degli acciai, delle ghise e dei materiali non ferrosi

Trattamenti termici degli acciai, delle ghise e delle leghe non ferrose.

Trattamenti termochimici.

Unità di misura nei diversi sistemi normativi nazionali e internazionali

Principi di funzionamento della strumentazione di misura e di prova

Teoria degli errori di misura, il calcolo delle incertezze

Protocolli UNI, ISO e ISO-EN

Prove meccaniche, tecnologiche

Prove su fluidi e su macchine

Misure geometriche, termiche, elettriche, elettroniche, di tempo, di frequenza e acustiche

Lavorazioni eseguibili alle macchine utensili

individuare le proprietà

dei materiali in relazione all’impiego, ai processi produttivi e ai trattamenti;

misurare, elaborare e valutare grandezze e caratteristiche tecniche con opportuna strumentazione;

organizzare il processo produttivo contribuendo a definire le modalità di realizzazione, di controllo e collaudo del prodotto;

gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali della qualità e della sicurezza;

gestire ed innovare processi correlati a funzioni aziendali;

identificare ed applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.

Interrogazione

Prova scritta

(esercizi,

problemi)

Progetti

Meccanica

Disegno

Matematica

Sett. Ott. Nov. - Dic. Gennaio Febbraio Marzo Aprile

normative sulla sicurezza nei luoghi di lavoro, sulla tutela ambientale e sull’uso razionale dell’energia

Tecniche di taglio dei materiali e parametri tecnologici di lavorazione

Proprietà tecnologiche dei

materiali

Maggio



Classe IIIA e IIIB Meccanica Disciplina: Disegno e progettazione

CONOSCENZE COMPETENZE ABILITA’ TIPOLOGIA VERIFICHE

COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI

TEMPI

La normativa e gli strumenti del l D.T.:

Strumenti ed attrezzi per il disegno manuale La normativa e gli Enti di Unificazione Rappresentazione della forma:

Proiezioni assonometriche Proiezioni ortogonali Sezioni

Essere in grado di effettuare semplici disegni nel rispetto della normativa. Essere in grado di disegnare in PP.OO. un pezzo rappresentato in assonometria e viceversa

Saper utilizzare gli strumenti del disegno tecnico Saper riconoscere i differenti sistemi di proiezione

Interrogazione Prova grafica

Tecnologia meccanica Meccanica

Ottobre / Novembre

Il disegno quotato:

Linee di misura e di riferimento, sistemi di quotatura. Convenzioni particolari, quotatura di parti coniche e rastremate Quotatura geometrica, funzionale e tecnologica

Essere in grado di quotare un disegno in maniera corretta ed ordinata con riferimento agli aspetti funzionali e tecnologici

Saper inserire in modo corretto le quote sul disegno secondo i differenti sistemi di quotatura



Dicembre / Gennaio

I collegamenti filettati:

Generalità sui collegamenti Rappresentazione convenzionale delle filettature Tipi di filettature e loro designazione Organi di collegamento filettati

Essere in grado di scegliere i tipi di filettatura e di organi di collegamento filettati più adatti al collegamento da eseguire

Saper rappresentare correttamente sui disegni le filettature e gli organi di collegamento filettati



Febbraio / Marzo

Collegamenti smontabili non filettati: Assi e alberi; Chiavette e linguette; Accoppiamenti scanalati; Perni e spine

Essere in grado di scegliere il tipo di collegamento più idoneo alle caratteristiche funzionali richieste nei casi più frequenti nella meccanica

Saper rappresentare in modo corretto sui disegni i collegamenti tra i pezzi meccanici



Marzo / Aprile

Le tolleranze di lavorazione: Rugosità superficiale e zigrinature Tolleranze dimensionali Accoppiamenti con tolleranze ISO e indicazione delle tolleranze nella quotatura

Essere in grado di scegliere le tolleranze dimensionali per i vari tipi di accoppiamento

Saper indicare correttamente le tolleranze sulle quote dei disegni



Aprile / Maggio

I collegamenti fissi: Chiodature Saldature Accoppiamenti forzati

Essere in grado di scegliere il tipo di accoppiamento più idoneo alle caratteristiche funzionali richieste nei casi più frequenti nella meccanica

Saper rappresentare i vari tipi di collegamento Interrogazione

Prova grafica Tecnologia meccanica

Meccanica Maggio / Giugno


Il recupero verrà in itinere,facendo esercizi grafici in classe e disegnando in computer .Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni grafiche più approfondite per rafforzare il livello delle conoscenze, abilità e competenze.

Classe IIIA e IIIB Meccanica

Disciplina: Sistemi Automatici

UDA

CONOSCENZE

COMPETENZE

ABILITA’

TIPOLOGIA VERIFICHE

COLLEGAMENTI INTERDISCIPL.

TEMPI

N.1

Grandezze elettriche, magnetiche e loro misura; componenti; leggi fondamentali di circuiti elettrici e magnetici.

Applicare principi, leggi e metodi di studio dell’elettrotecnica

Risolvere circuiti elettrici C.C..

Test

Orale

Fisica

Matematica

SETT.

OTT.

NOV

N.2

Grandezze fondamentali Induzione elettromagnetica Leggi fondamentali Autoinduzione

Applicare principi, leggi e metodi di studio magnetismo elettromagnetismo

Identificare le tipologie dei sistemi che utilizzano l’elettromagnaetismo

Test

Orale

Fisica Matematica Meccanica

DIC

GENN

N.3

Forme d’onda alternata Sfasamenti Collegamenti RL RC RLC Sistemi trifase

Applicare principi, leggi e metodi di studio della C. A.

Identificare le tipologie dei sistemi con l’applicazione della corrente alternata

Test

Orale

Fisica Matematica Meccanica

FEBBR.

MARZO

N.4

Funzioni e porte logiche elementari. Sistemi digitali fondamentali, combinatori e sequenziali. Metodi di sintesi delle reti logiche

Utilizzare sistemi di Numerazione con logica booleana Conversioni Porte logiche Algebra di Boole Mappe di Karnaugh

Utilizzare i componenti logici di base riferiti a grandezze fisiche diverse, comprendendone l’analogia del funzionamento ed i limiti di impiego nei processi

Test

Orale

Matematica APRILE

MAGGIO

GIUGNO


Il recupero all’occorrenza verrà in itinere,facendo esercizi di gruppo in classe e in laboratorio..Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni più approfondite in laboratorio per rafforzare ill livello delle conoscenze, abilità e competenze..

Classe IVA Meccnica Disciplina: Meccanica, Macchine ed Energia

COMPETENZE CONOSCENZE ABILITA’ TIPOLOGIA VERIFICHE


TEMPI


progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura;


riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa

Relazioni che legano le sollecitazioni alle deformazioni

Procedure di calcolo delle sollecitazioni semplici e composte

Resistenza dei materiali metodologie di calcolo di progetto e di verifica di elementi meccanici

Diagrammi del momento flettente massimo e del taglio

Carico di punta

Trasmissione del moto con ruote dentate cilindriche a denti dritti

Principi di termometria e calorimetria, trasmissione del calore

Principi della termodinamica

Cicli termodinamici diretti ed inversi di gas, vapori e miscele

Principi della combustione e tipologia di combustibili

Organi fissi e mobili dei motori a combustione interna, delle turbine a gas e a vapore

Organi principali ed ausiliari

Individuare e applicare le relazioni che legano le sollecitazioni alle deformazioni

Calcolare le sollecitazioni semplici e composte

Dimensionare a norma strutture e componenti, utilizzando manuali tecnici

Valutare le caratteristiche tecniche degli organi di trasmissione meccanica in relazione ai problemi di funzionamento

Calcolare gli elementi di una trasmissione meccanica

Interrogazione

Prova scritta

(esercizi,

problemi)

Progetti

Tecnologia

meccanica

Disegno

Matematica

Ottobre

Novembre

Dicembre

Gennaio

Febbraio

Marzo

Aprile

Maggio


Il recupero verrà in itinere,facendo esercizi di gruppo in classe secondo la metodologia problem solving .Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni più

approfondite per rafforzare ill livello delle conoscenze, abilità e competenze.

Disciplina :Tecnologia Classe IVA e IVB Meccanica

La disciplina , nell’ambito della

programmazione del Consiglio

di classe, concorre in

particolare al raggiungimento

dei seguenti risultati di

apprendimento, relativi

all’indirizzo, espressi in termini

di competenza:

Far acquisire allo

studente competenze

specifiche nel campo

dei materiali, nella loro

scelta, nei loro

trattamenti e

lavorazioni; inoltre,

competenze sulle

macchine e sui

dispositivi utilizzati

nelle industrie

manifatturiere, agrarie,

dei trasporti e dei

servizi nei diversi

contesti economici.

progettare, assemblare

collaudare e

predisporre la

manutenzione di

componenti, di

macchine e di sistemi

termotecnici di varia

natura;

riconoscere gli aspetti

di efficacia, efficienza

e qualità nella propria

attività lavorativa;

Proprietà chimiche,

tecnologiche,

meccaniche,

termiche ed

elettriche

Processi per

l’ottenimento dei

principali metalli

ferrosi e non ferrosi.

Processi di

solidificazione e di

deformazione

plastica

Materiali e leghe,

ferrose e non ferrose

Designazione degli

acciai, delle ghise e

dei materiali non

ferrosi

Trattamenti termici

degli acciai, delle

ghise e delle leghe

non ferrose.

Trattamenti

termochimici.

Unità di misura nei

diversi sistemi

normativi nazionali e

internazionali

Principi di

funzionamento della

strumentazione di

misura e di prova

Teoria degli errori di

misura, il calcolo

delle incertezze

Protocolli UNI, ISO e

individuare le

proprietà dei

materiali in

relazione

all’impiego, ai

processi produttivi

e ai trattamenti;

misurare,

elaborare e

valutare

grandezze e

caratteristiche

tecniche con

opportuna

strumentazione;

organizzare il

processo

produttivo

contribuendo a

definire le

modalità di

realizzazione, di

controllo e

collaudo del

prodotto;

gestire progetti

secondo le

procedure e gli

standard previsti

dai sistemi

aziendali della

qualità e della

sicurezza;

gestire ed

innovare processi

correlati a funzioni

Interrogazione

Prova scritta

(esercizi,

problemi)

Progetti

Meccanica

Disegno

Matematica

Sett. Ott.

Nov. - Dic.

Gennaio

Febbraio

Agire con

responsabilità nel

rispetto delle

normative sulla

sicurezza nei luoghi di

lavoro, sulla tutela

ambientale e sull’uso

razionale dell’energia

ISO-EN

Prove meccaniche,

tecnologiche

Prove su fluidi e su

macchine

Misure geometriche,

termiche, elettriche,

elettroniche, di

tempo, di frequenza

e acustiche

Lavorazioni

eseguibili alle

macchine utensili

Tecniche di taglio dei

materiali e parametri

tecnologici di

lavorazione

Proprietà

tecnologiche dei

materiali

aziendali;

identificare ed

applicare le

metodologie e le

tecniche della

gestione per

progetti.

Marzo

Aprile

Maggio



Disciplina : Disegno Classe IVA e IVB Meccanica

Competenze

documentare e seguire i

processi di

industrializzazione

Gestire ed innovare processi

correlati

a funzioni aziendali

Gestire progetti secondo le

procedure

e gli standard previsti dai

sistemi aziendali

della qualità e della sicurezza

-Acquisire conoscenze

generali relative ad un

sistema CAD, con

competenze e capacità

nell'uso dei principali

comandi bidimensionali

relativi all'editazione dei bloc

Conoscenze

Equazioni d’equilibrio

della statica.

Equazioni dei moti piani di

un punto e di sistemi rigidi.

Equazioni che legano i

moti alle cause che li

provocano.

Resistenze passive.

Relazioni che legano le

sollecitazioni alle

deformazioni.

Procedure di calcolo delle

sollecitazioni semplici e

composte.

Resistenza dei materiali:

metodologie di calcolo di

progetto e di verifica di

elementi meccanici.

Sistemi per la trasmissione,

variazione e conversione del

moto.

Abilità

Produrre disegni

esecutivi a norma

Applicare le normative

riguardanti le tolleranze,

gli accoppiamenti, le

finiture superficiali in

funzione

delle esigenze della

produzione

Applicare correttamente

le regole di

dimensionamento e di

rappresentazione grafica

per proporzionamento di

organi meccanici,

utilizzando

anche sistemi CAD

Tipologie Verifiche

Relazioni

Progetti

Elaborati grafici

Esercitazioni di

laboratorio

Collegamenti interdisciplinari TECNOLOGIA MECCANICA MECCANICA MATEMATICA

Tempi

Classe IVA e IVB Meccanica Disciplina:Sistemi Automatici

COMPETENZE CONOSCENZE ABILITA’ TIPOLOGIA VERIFICHE


TEMPI

Scegliere i componenti pneumatici da utilizzare nelle applicazioni industriali

Confrontare la scelta pneumatica con altre soluzioni

Progettare semplici macchine pneumatiche per realizzare cicli di lavoro sequenziali

Progettare sistemi di comando elettrico per macchine con blocco di potenza pneumatico

Scegliere gli elementi necessari per ottenere movimentazioni idrauliche

Progettare semplici movimentazioni idrauliche

Scegliere la macchina elettrica più idonea ad una determinata applicazione

Produzione e trattamento dell’aria compressa

Attuatori pneumatici lineari e rotanti

Elementi di comando: valvole di controllo direzionale, di portata e di pressione e valvole speciali

Circuiti di comando diretto e indiretto degli attuatori a s.e. e a d.e.

Cicli sequenziali con e senza segnali bloccanti

Circuiti elettropneumatici fondamentali

Principali componenti oleodinamici

Circuiti oleodinamici elementari

Macchine elettriche statiche e rotanti

Azionamenti elettrici

Disegnare simboli pneumatici

Valutare come varia il comportamento dell’aria compressa al variare dei parametri caratteristici degli impianti

Descrivere graficamente il ciclo di lavoro

Riconoscere i vari tipi di comando pneumatico

Disegnare circuiti pneumatici

Disegnare schemi elettrici funzionali e elettropneumatici

Disegnare schemi oleodinamici

Risolvere problemi numerici delle macchine elettriche

Verifica orale

Prova pratica

(esercizi,

problemi)

Tecnologia

meccanica

Matematica

Meccanica

Ottobre

Novembre

Dicembre

Gennaio

Febbraio

Marzo

Aprile

Maggio


Il recupero all’occorrenza verrà in itinere,facendo esercizi di gruppo in classe e in laboratorio..Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni più approfondite in laboratorio per rafforzare ill livello delle conoscenze, abilità e competenze..

Classe VA Disciplina:Tecnologia Meccanica

UDA

CONOSCENZE

COMPETENZE

ABILITA’

TIPOLOGIA VERIFICHE


TEMPI

N.1

Richiami sui materiali. Gli acciai:

proprietà, classificazione e designazione.

Riconoscere i diversi tipi di

materiale, individuandone

le proprietà in relazione

all’impiego nei diversi

settori industriali, ai

processi produttivi e ai

trattamenti.

Utilizzare la

designazione dei

materiali in base alla

normativa di

riferimento.

Valutare l’impiego dei

materiali e le relative

problematiche nei

processi e nei prodotti

in relazione alle loro

proprietà.

Verifiche orali Relazioni di laboratorio

Meccanica - Disegno SETT. OTT.

N.2

Materiali compositi: tecnologie a stampo

aperto e chiuso.

Gestire ed innovare

processi correlati a

funzioni aziendali;

Identificare ed applicare

le metodologie e le

tecniche della gestione

per progetti.

Utilizzare materiali

innovativi e non

convenzionali


Meccanica - Disegno NOV.

N.3

Lavorazioni speciali: elettroerosione,

laser, water-jet, ultrasuoni, …

Identificare e scegliere

processi di lavorazione

di materiali

convenzionali e non

convenzionali


Meccanica - Disegno DIC.

N.4

Meccanismi della corrosione. Sostanze e

ambienti corrosivi. Metodi di protezione

dalla corrosione

Individuare le proprietà

dei materiali in relazione

all’impiego, ai processi

produttivi e ai trattamenti.

Individuare i processi

corrosivi e identificarne

le tecniche di

prevenzione e protezione


Meccanica GEN.

N.5

Prove con metodi non distruttivi: liquidi

penetranti, ultrasuoni, metodi

radiografici, tecniche acustiche, correnti

indotte,…

Eseguire prove non

distruttive. Sviluppare,

realizzare e documentare

procedure e prove su

componenti e su sistemi.


Meccanica - Disegno FEB.

N.6

Tecniche di taglio dei materiali e

parametri tecnologici di lavorazione

Proprietà tecnologiche dei materiali,

truciolabilità e finitura superficiale

Ruote dentate cilindriche :

Dimensionamento /Realizzazione-

Rotismi.

Rugosità ottenibile in funzione del tipo

di lavorazione e dei

parametri tecnologici

Tipologia e struttura delle macchine

utensili

Trasmissione, trasformazione, controllo

e regolazione dei moti

Tipologia, materiali, forme e

designazione di utensili

Attrezzature caratteristiche per il

posizionamento degli utensili e dei

pezzi.

Organizzare il processo

produttivo contribuendo a

definire le modalità di

realizzazione del prodotto

in funzione del progetto.

Determinare le

caratteristiche delle

lavorazioni per

asportazione di truciolo

Definire il

funzionamento, la

costituzione e l’uso delle

macchine utensili anche

attraverso esperienze di

laboratorio.

Identificare i parametri

tecnologici in funzione

della lavorazione

Razionalizzare

l’impiego delle

macchine, degli utensili

e delle attrezzature per il

supporto e il

miglioramento della

produzione anche

attraverso esperienze di

laboratorio

Individuare e definire

cicli di lavorazione

all’interno del

processo produttivo,

dalla progettazione alla

realizzazione


Meccanica - Disegno SETT. FEB.

N.7

Programmazione delle macchine CNC.

Strumenti di pianificazione dei processi

produttivi assistita dal calcolatore

Organizzare il processo

produttivo contribuendo a

definire le modalità di

realizzazione, di controllo

e collaudo del prodotto.

Gestire progetti secondo

le procedure e gli standard

previsti dai sistemi

aziendali della qualità e

della sicurezza.

Comprendere e

analizzare le principali

funzioni delle macchine

a controllo numerico

anche con esercitazioni

di laboratorio

Selezionare le

attrezzature, gli utensili,

i materiali e i relativi

trattamenti


Meccanica - Disegno MAR. MAG.


Il recupero verrà in itinere,facendo progettazioni di organi meccanici di gruppo in classe e realizzazioni di essi in laboratorio secondo la metodologia problem solving.. Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite progettazioni più approfondite per rafforzare il livello delle conoscenze, abilità e competenze.

Disciplina: Meccanica Macchine ed Energia Classe VA Meccanica

Competenze Conoscenze Abilità Tipologie di verifiche coll.Interdisciplinari Tempi La disciplina , nell’ambito della programmazione del Consiglio di classe, concorre in particolare al raggiungimento dei seguenti risultati di apprendimento, relativi all’indirizzo, espressi in termini di competenza:

progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura;



organizzare e gestire processi di manutenzione per i principali apparati dei

sistemi di trasporto, nel rispetto delle relative procedure.

riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali dell’innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industriali

identificare ed applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti

Sistemi di trasformazione e conversione del moto

Sistemi di bilanciamento degli alberi e velocità critiche

Tecniche di regolazione delle macchine

Apparecchi di sollevamento e trasporto

Metodologie per la progettazione di e calcolo di organi meccanici

Sistemi di simulazione per la progettazione e l’esercizio

Principi di funzionamento e struttura di motori alternativi a combustione interna; applicazioni navali

Sistemi di regolazione e controllo

Leggi e normativa vigente nazionali e comunitarie

Calcolare le sollecitazioni semplici e composte

Dimensionare a norma strutture e componenti, utilizzando manuali tecnici

Valutare le caratteristiche tecniche degli organi di trasmissione meccanica in relazione ai problemi di funzionamento

Calcolare gli elementi

di una trasmissione

meccanica

Utilizzare software dedicati per la progettazione meccanica

Progettare e verificare elementi e semplici gruppi meccanici

Utilizzare sistemi di simulazione per la verifica di organi e complessivi

.

sorvegliare il rispetto

delle normative

Interrogazione

Prova scritta

(esercizi,

problemi)

Progetti

Tecnologia

meccanica

Disegno

Matematica

Sett. Ott. Nov. - Dic. Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio

Recupero e Potenziamento Il recupero verrà in itinere facendo esercizi di gruppo in classe secondo la metodologia problem solving .Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni più

approfondite per rafforzare ill livello delle conoscenze, abilità e competenze.

Disciplina: Disegno e Progettazione classe VA Meccanica

UDA

CONOSCENZE

COMPETENZE

ABILITA’

TIPOLOGIA VERIFICHE


TEMPI

N.1

Tolleranze dimensionali ed

accoppiamenti con il sistema ISO

Tolleranza geometriche

Essere in grado di

assegnare tolleranze

dimensionali e geometriche

scegliendo il tipo di

accoppiamento per le varie

applicazioni.

Capacità di calcolare

scostamenti, giochi ed

interferenze

Grafica/orale Matematica/Tecnologia

SETT.

OTT.

N.2

Elementi normalizzati componibili

Attrezzature speciali

Componenti pneumatici

Essere in grado di scegliere

le attrezzature più idonee

alle varie lavorazioni

Capacità di assemblare

gli elementi

componibile

Come sopra Tecnologia NOV.

N.3

Il sistema azienda

Strutture organizzative

Contabilità aziendale

Andamento costi-produzione

Essere in grado di valutare i

costi necessari alle varie

attività aziendali

Capacità di distinguere

le tipologie di costo

Come sopra Economia DIC.

N.4

Processi produttivi

Costi di produzione

Lay-out degli impianti

Essere in grado di attribuire

i costi ai vari centri d costo

e di scegliere il lay-out più

idoneo

Capacità di

rappresentare i lay-out

di impianto

Come sopra Economia FEB.-MAR.

N.5

Ricerca operativa

Tecniche reticolari: Pert, Pert

statistico

Programmazione di officina:

diagrammi di Gantt

Essere in gradp di utilizzare

le tecniche di ricerca

operativa per organizzare al

meglio le attività produttive

Capacità di utilizzo

delle tecniche reticolari

Come sopra Matematica, tecnologia MAR.-APR.

N.6

Controllo della qualità (cenni)

Prevenzione infortuni la sicurezza

sul lavoro

Essere in grado di valutare i

rischi connessi alle attività

produttive adottando le

misure di prevenzione del

caso

Capacità di distinguere

le tipologie di rischio

Orale Tecnologia, matematica MAG.


Il recupero verrà in itinere,facendo esercizi grafici in classe e disegnando in computer .Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni grafiche più approfondite per rafforzare il livello delle conoscenze, abilità e competenze e per poter affrontare meglio, con sicurezza l’esame di maturità.

Classe VA Meccanica Disciplina: Sistemi Automatici

UDA

CONOSCENZE

COMPETENZE

ABILITA’

TIPOLOGIA VERIFICHE


TEMPI

N.1

LOGICA di COMANDO PNEUMATICA ED ELETTROPNEUMATICA

Acquisire competenze in tecniche di controllo pneumatiche in relazione all’impiego degli automatismi

Riconoscere la componentistica; Saper progettare circuiti pneumatici ed elettropneumatici sulla base di soluzioni logiche; saper cablare un impianto elettropneumatico

Colloquio orale Test scritti Prove di laboratorio

Tecnologia meccanica Meccanica Informatica Elettrotecnica

SETT. FEB.

N.2

TIPOLOGIE di SISTEMI Saper risolvere problemi di automazione industriale implementandone le soluzioni

Osservare,descrivere ed analizzare i sistemi e i processi nella loro struttura e architettura

Colloquio orale Test scritti

Tecnologia meccanica Meccanica Informatica

MAR.

N.3

TRASDUTTORI-PLC-ROBOTICA INDUSTRIALE

Saper confrontare le soluzioni elettropneumatiche con quelle di logica programmabile, Saper scegliere i trasduttori più idonei alla funzione richiesta

Saper descrivere la componentistica e il funzionamento dei manipolatori seriali in termini di cinematica diretta; Saper risolvere manipolatori planari a più bracci determinano la funzione diretta

Colloquio orale Test scritti Prove di laboratorio

Tecnologia meccanica Meccanica Informatica Elettrotecnica

APR. MAG.


Il recupero all’occorrenza verrà in itinere,facendo esercizi di gruppo in classe e in laboratorio..Il potenziamento verrà effettuato sempre in gruppo tramite esercitazioni più approfondite in laboratorio per rafforzare il livello delle conoscenze, abilità e competenze..

Data 17/10/17 Coordinatore del Dipartimento Exarchacu Paraskevi

programmazione dipartimento di meccanica · disciplina: meccanica, ... semplici e complessi...

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