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CFGM TÉCNICO EN FARMACIA Y CFGM TÉCNICO EN FARMACIA Y CFGM TÉCNICO EN FARMACIA Y CFGM TÉCNICO EN FARMACIA Y PARAFARMACIA PARAFARMACIA PARAFARMACIA PARAFARMACIA PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL PROFESIONAL PROFESIONAL PROFESIONAL: FORMULACIÓN MAGISTRAL FORMULACIÓN MAGISTRAL FORMULACIÓN MAGISTRAL FORMULACIÓN MAGISTRAL CÓDIGO: 0104 CÓDIGO: 0104 CÓDIGO: 0104 CÓDIGO: 0104 PROFESORAS: MARÍA A. CASTILLO GONZÁLEZ PROFESORAS: MARÍA A. CASTILLO GONZÁLEZ PROFESORAS: MARÍA A. CASTILLO GONZÁLEZ PROFESORAS: MARÍA A. CASTILLO GONZÁLEZ Mª DOLORES URDA CARDONA Mª DOLORES URDA CARDONA Mª DOLORES URDA CARDONA Mª DOLORES URDA CARDONA IES LA MADRAZA IES LA MADRAZA IES LA MADRAZA IES LA MADRAZA - CURSO 201 CURSO 201 CURSO 201 CURSO 2013 / / / / 201 201 201 2014

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  • CFGM TCNICO EN FARMACIA Y CFGM TCNICO EN FARMACIA Y CFGM TCNICO EN FARMACIA Y CFGM TCNICO EN FARMACIA Y

    PARAFARMACIAPARAFARMACIAPARAFARMACIAPARAFARMACIA

    PROGRAMACIN DEL MDULO PROGRAMACIN DEL MDULO PROGRAMACIN DEL MDULO PROGRAMACIN DEL MDULO

    PROFESIONALPROFESIONALPROFESIONALPROFESIONAL::::

    FORMULACIN MAGISTRALFORMULACIN MAGISTRALFORMULACIN MAGISTRALFORMULACIN MAGISTRAL

    CDIGO: 0104CDIGO: 0104CDIGO: 0104CDIGO: 0104

    PROFESORAS: MARA A. CASTILLO GONZLEZ PROFESORAS: MARA A. CASTILLO GONZLEZ PROFESORAS: MARA A. CASTILLO GONZLEZ PROFESORAS: MARA A. CASTILLO GONZLEZ

    M DOLORES URDA CARDONAM DOLORES URDA CARDONAM DOLORES URDA CARDONAM DOLORES URDA CARDONA

    IES LA MADRAZA IES LA MADRAZA IES LA MADRAZA IES LA MADRAZA ---- CURSO 201CURSO 201CURSO 201CURSO 2013333 / / / / 2012012012014444

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 2

    INDICE

    1. Justificacin 2. Destinatarios: Caractersticas del alumnado 3. Objetivos Generales 4. Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluacin 5. Contenidos. 6. Metodologa. 7. Atencin a las necesidades educativas especficas 8. Atencin a las necesidades educativas especficas 9. Prueba de nivel inicial.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 3

    1.- Justificacin

    El mdulo profesional FORMULACIN MAGISTRAL:

    Es un mdulo asociado a la unidad de competencia UC0366_2 del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

    Est relacionado con el mdulo profesional con formacin bsica o de soporte Operaciones Bsicas de Laboratorio

    Forma parte del currculo perteneciente al CFGC TCNICO EN FARMACIA Y PARAFARMACIA que est regulado por el RD 1689/2007, de 14 de diciembre por el que se establece el Ttulo y se fijan sus enseanzas mnimas (BOE 17 de enero de 2008) y por la Orden de 15 de octubre de 2009, por la que se desarrolla el currculo en Andaluca (BOJA 11 de noviembre de 2009).

    Se imparte en el segundo Curso del Ciclo Formativo, tiene una duracin de 189 horas, con una distribucin de 9 horas semanales que se agrupan en bloques de 2 y 3 horas.

    Competencia general del Ttulo

    Asistir en la dispensacin y elaboracin de productos farmacuticos y afines, y realizar la venta de productos parafarmacuticos, fomentando la promocin de la salud y ejecutando tareas administrativas y de control de almacn, cumpliendo con las especificaciones de calidad, seguridad y proteccin ambiental

    Competencias profesionales, personales y sociales del mdulo

    Asistir en la elaboracin de productos farmacuticos y parafarmacuticos,

    aplicando protocolos de seguridad y calidad.

    Mantener el material, el instrumental, los equipos y la zona de trabajo en ptimas condiciones para su utilizacin.

    Intervenir con prudencia y seguridad respetando las instrucciones de trabajo recibidas.

    Seleccionar residuos y productos caducados para su eliminacin de acuerdo con la normativa vigente.

    Aplicar procedimientos de calidad y de prevencin de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido en los procesos de farmacia

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 4

    2.- Destinatarios: Caractersticas del alumnado.

    El alumnado es mayoritariamente femenino y mayor de edad.

    El resto de las caractersticas se encuentra recogido en la programacin general del departamento de Sanidad

    3.-Objetivos Generales

    Preparar equipos, materias primas y reactivos necesarios siguiendo instrucciones tcnicas y protocolos de seguridad y calidad para asistir al facultativo en la elaboracin de frmulas magistrales, preparados oficinales y cosmticos.

    Realizar operaciones bsicas de laboratorio siguiendo instrucciones tcnicas y protocolos de seguridad y calidad para asistir al facultativo en la elaboracin de frmulas magistrales, preparados oficinales y cosmticos.

    Higienizar el material, el instrumental, y los equipos limpiando, desinfectando y esterilizando segn protocolos y normas de eliminacin de residuos para mantenerlos en ptimas condiciones en su utilizacin

    Valorar la diversidad de opiniones como fuente de enriquecimiento, reconociendo otras prcticas, ideas o creencias, para resolver problemas y tomar decisiones.

    4.- Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin

    1. Pone a punto equipos de elaboracin de productos farmacuticos y afines,

    reconociendo los dispositivos y funcionamiento de los mismos

    Se ha aplicado la normativa sobre elaboracin y control de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Se han descrito las caractersticas de los locales usados como laboratorios. Se ha evaluado la adecuacin de los medios materiales disponibles al tipo de

    preparacin que va a realizarse. Se ha seleccionado el utillaje adecuado segn el tipo de elaboracin.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 5

    Se ha dispuesto el utillaje de forma ordenada en la zona de trabajo. Se han verificado las existencias de materias primas y la localizacin de los

    envases.

    Se han aplicado las tcnicas generales de limpieza, asepsia y descontaminacin en el local as como en el material y equipos utilizados.

    Se ha mantenido el utillaje en buen estado de funcionamiento. Se han aplicado las normas de seguridad y prevencin de riesgos segn la

    legislacin vigente. Se han realizado controles de calidad al material y equipos del laboratorio. Se ha responsabilizado del trabajo desarrollado y del cumplimiento de los

    objetivos propuestos.

    2. Verifica la calidad de las materias primas utilizadas en la elaboracin

    analizando la legislacin vigente su etiquetado y sus condiciones de almacenamiento y conservacin.

    Se ha interpretado la terminologa y abreviaturas que se utilizan en la formulacin magistral.

    Se ha verificado la existencia de las materias primas y se ha efectuado su rotacin.

    Se ha comprobado el etiquetado de los envases que contienen la materia prima. Se han comprobado los requisitos que deben satisfacer las materias primas

    segn la legislacin vigente. Se ha interpretado la documentacin sobre la calidad y las condiciones de

    manipulacin de las materias primas. Se ha cumplimentado la documentacin general y la relativa a las materias

    primas. Se han descrito las caractersticas organolpticas de las materias primas. Se han efectuado ensayos sencillos para el reconocimiento y control de calidad

    de las materias primas aplicando normas de seguridad e higiene segn la legislacin vigente.

    Se han almacenado las materias primas asegurando su buena conservacin.

    3. Controla el material de acondicionamiento primario reconociendo las

    especificaciones legales

    Se han comprobado los requisitos que debe cumplir el material de acondicionamiento segn la legislacin vigente.

    Se han revisado todos los textos de los materiales antes de su aceptacin.

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    Se han descrito las caractersticas de los tipos de material de acondicionamiento.

    Se ha cumplimentado la documentacin relativa al material de acondicionamiento primario.

    Se ha almacenado el material de acondicionamiento asegurando su buena conservacin.

    Se han verificado las existencias del material de acondicionamiento y se ha efectuado su rotacin controlando su caducidad.

    Se han efectuado ensayos sencillos para el reconocimiento y control de calidad del material de acondicionamiento.

    Se han respetado los procedimientos y normas internas de la empresa.

    4. Elabora productos farmacuticos y afines reconociendo y aplicando los

    fundamentos fsico-qumicos de las operaciones farmacuticas bsicas.

    Se han explicado los fundamentos generales y tecnolgicos de las operaciones

    farmacuticas fundamentales. Se han realizado las operaciones previas para la preparacin de frmulas

    magistrales.

    Se han interpretado los procedimientos de elaboracin y control de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Se han interpretado y ejecutado instrucciones de trabajo. Se han etiquetado los recipientes permitiendo la identificacin de los productos

    y de la fase de elaboracin. Se ha identificado los productos galnicos obtenidos en cada operacin

    realizada. Se han aplicado tcnicas bsicas de anlisis y control de frmulas magistrales y

    preparados oficinales.

    Se han identificado las tcnicas de elaboracin de citostticos y preparados estriles y no estriles

    Se han elaborado frmulas magistrales y preparados oficinales manipulando correctamente el utillaje.

    Se han aplicado normas de seguridad e higiene en la elaboracin de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Se han explicado los fundamentos generales y tecnolgicos de las operaciones farmacuticas fundamentales.

    Se han realizado las operaciones previas para la preparacin de frmulas magistrales.

    Se han interpretado los procedimientos de elaboracin y control de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Se han interpretado y ejecutado instrucciones de trabajo.

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    Se han etiquetado los recipientes permitiendo la identificacin de los productos y de la fase de elaboracin.

    Se ha identificado los productos galnicos obtenidos en cada operacin realizada.

    Se han aplicado tcnicas bsicas de anlisis y control de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Se han identificado las tcnicas de elaboracin de citostticos y preparados estriles y no estriles

    Se han elaborado frmulas magistrales y preparados oficinales manipulando correctamente el utillaje.

    Se han aplicado normas de seguridad e higiene en la elaboracin de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    5. Envasa productos farmacuticos y afines en condiciones higinicas, justificando el material de acondicionamiento seleccionado

    Se han relacionado las formas farmacuticas con las vas de administracin. Se han reconocido los tipos de material de acondicionamiento para frmulas

    magistrales y preparados oficinales. Se ha seleccionado el material de acondicionamiento en funcin de las

    caractersticas de la forma farmacutica.

    Se ha efectuado ensayo para el control de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Se ha dosificado y envasado el producto siguiendo procedimientos de elaboracin y control.

    Se ha efectuado el etiquetado de los envases y se ha verificado que cumple los requisitos establecidos por la legislacin.

    Se ha efectuado un control de calidad del producto

    4.- Contenidos

    CONTENIDOS BSICOS

    Segn la Orden de 15 de Octubre de 2009, por la que se desarrolla el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico en Farmacia y Parafarmacia, los contenidos bsicos de este mdulo son:

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    Tema

    1

    Puesta a punto de equipos de elaboracin de productos Farmacuticos y

    afines

    1. Normativa comunitaria estatal y autonmica sobre correcta elaboracin y

    control de calidad de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    2. Documentacin general. Procedimientos normalizados de elaboracin y control de preparados farmacuticos y frmulas magistrales.

    3. Caractersticas de los locales usados como laboratorios.

    4. Utillaje en el local de preparacin. General y especfico.

    5. Verificacin y mantenimiento de las materias primas, del utillaje y del local.

    6. Aplicacin de tcnicas de limpieza, asepsia y descontaminacin.

    7. Normativa de seguridad y prevencin de riesgos.

    8. Control de calidad del material y equipos.

    9. Operaciones correctas del tcnico en la puesta a punto de los equipos.

    Tema 2

    Control de materias primas

    1. Terminologa y abreviaturas utilizadas en formulacin magistral.

    2. Verificacin de existencias de las materias primas.

    3. Legislacin vigente.

    4. Interpretacin y cumplimentacin de la documentacin. Boletines de anlisis. Fichas de datos de seguridad de sustancias o preparados. Fichas de informacin tcnica. Etiquetado.

    5. Caractersticas organolpticas evaluables de las materias primas.

    6. Ensayos fsico-qumicos para el reconocimiento y control de calidad de

    materias primas.

    7. Condiciones de almacenaje y conservacin de las materias primas.

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    Tema 3

    Control de material de acondicionamiento

    1. Legislacin vigente. Requisitos del material para acondicionamiento primario y

    secundario. Revisin y cumplimentacin de la documentacin.

    2. Tipos de material de acondicionamiento. Caractersticas. Ventajas e inconvenientes. Vidrio, plstico, metal, papel y cartn, materiales elastmeros y materiales complejos.

    3. Almacenaje, verificacin de existencias y control de caducidad del material de

    acondicionamiento.

    4. Ensayos para el control de calidad del material de acondicionamiento.

    5. Mecnicos, de transparencia, permeabilidad, resistencia qumica, inocuidad y conservacin

    6. Procedimientos normalizados de trabajo.

    Tema 4

    Elaboracin de productos farmacuticos y afines

    1. Operaciones farmacuticas bsicas. Fundamentos, materiales, tcnicas y aplicaciones.

    - Extraccin de componentes (mecnica y mediante disolventes). -Destilacin. -Evaporacin. -Divisin de slidos. Pulverizacin. -Tamizacin. -Filtracin. -Decantacin. -Disgregacin. -Homogeneizacin o mezcla de componentes. -Desecacin. -Liofilizacin. -Granulacin. -Esterilizacin. -Centrifugacin.

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    2. Operaciones para la preparacin de frmulas magistrales y preparados

    oficinales.

    -Sistemas dispersos homogneos (disoluciones). -Sistemas dispersos heterogneos (suspensiones, emulsiones y aerosoles).

    3. Elaboracin de frmulas magistrales y preparados oficinales. Formas galnicas.

    4. Elaboracin de citostticos y preparados estriles y no estriles.

    5. Procedimientos de elaboracin. Terminologa.

    -Etiquetado. -Identificacin de los productos galnicos obtenidos. -Aplicacin de tcnicas de anlisis y control. -Seleccin y manipulacin del material. -Aplicacin de normas de seguridad e higiene. -Registro de operaciones.

    6. Almacenaje y estabilidad de las frmulas magistrales y preparados oficinales. Caducidad. Conservantes y antioxidantes.

    7. Interpretacin y ejecucin de las normas de correcta fabricacin de productos.

    Procedimientos Normalizados de Trabajo (PNT) y otros procedimientos regulados por la legislacin vigente (Normas GMP, GCLP y GLP).

    Tema 5

    Envasado de productos farmacuticos y afines

    1. Formas farmacuticas. Vas de administracin.

    2. Reconocimiento y seleccin del utillaje para elaboracin y acondicionamiento

    de frmulas magistrales y preparados oficinales. Caractersticas, tipos y uso.

    3. Ensayos y control de frmulas magistrales y preparados oficinales. Tipos, descripcin, material y resultados.

    4. Procedimientos de dosificacin, envasado y etiquetado.Modelos establecidos en

    el formulario nacional.

    5. Documentacin relativa a las frmulas magistrales y preparados oficinales. Solicitud de la frmula o preparado, ficha de elaboracin, indicaciones al paciente, registro.

    6. Control de calidad del producto terminado.

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    Temas transversales

    Aunque los contenidos que se recogen en este Mdulo tienen una finalidad profesionalizadora, resulta conveniente e interesante introducir una serie de TEMAS DE CONTENIDO TRANSVERSAL , que se irn desarrollando a lo largo de las distintas unidades didcticas.

    El Mdulo de Formulacin Magistral est incluido al CFGM Tcnico en Farmacia y Parafarmacia, perteneciente a la Familia Profesional de Sanidad, por lo que en l se pueden tratar temas de:

    - EDUCACIN PARA LA SALUD (Adquisicin de hbitos saludables, en cuanto a alimentacin, tabaquismo etc,...)

    - EDUCACIN AMBIENTAL (Eliminacin de residuos, conservacin del medio ambiente, etc)

    - EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA IGUALDAD - CULTURA ANDALUZA : Con objeto de integrar el aprendizaje

    tecnolgico-prctico del mdulo con un mejor conocimiento de nuestra Comunidad Autnoma, en alguno de los diversos temas tratados se har referencia a distintos aspectos locales, comarcales, provinciales y regionales.

    Interdisciplinariedad.

    Para evitar la repeticin de conceptos, que se encuentran incluidos en diversos Mdulos Profesionales a lo largo del Ciclo Formativo, el profesorado de los mismos se coordinar para que solo sean impartidos en uno de los Mdulos.

    Tambin se debe considerar la relacin de ste Mdulo con el de Formacin en Centros de Trabajo, en el que se pondrn en prctica, en un entorno de trabajo real, los aprendizajes realizados en los diferentes mdulos profesionales que componen este Ciclo Formativo.

    Secuenciacin de contenidos y Temporalizacin

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    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 12

    La secuenciacin de los contenidos se adeca a las capacidades de los alumnos/as y a sus conocimientos previos.

    En la tabla adjunta se recogen:

    - Los contenidos del Mdulo, que se han secuenciado en 13 unidades didcticas de tipo temtico, una Unidad Inicial y una Unidad didctica 0.

    - La temporalizacin, aproximada, que se va a emplear en el desarrollo de

    las distintas unidades didcticas. sta puede ser modificada en funcin de los distintos factores que puedan ir surgiendo a lo largo del proceso de enseanza-aprendizaje.

    - La distribucin por evaluaciones

    EVALUACIONES UNIDADES DIDACTICAS TEMPORALI-ZACIN

    1 EVALUACIN

    INICIAL 3h

    CERO 32h

    1.- Introduccin a la formulacin magistral 12h

    2.-Materias primas, material de acondicionamiento y documentacin

    9h

    3.- Procedimientos normalizados de trabajo 3h

    4.- Operaciones galnicas bsicas 13h

    5.- Sistemas dispersos: Disoluciones. 14h

    6.- Sistemas dispersos heterogneos I: Suspensiones

    13h

    7.- Sistemas dispersos heterogneos II: Emulsiones.

    15h

    8.- Formas farmacuticas 10h

    9.- Formas farmacuticas slidas I: Polvos y granulados.

    13h

    10.- Formas farmacuticas slidas II: Cpsulas 12h

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    2 EVALUACIN 11.-Formas farmacuticas semislidas I: Pomadas y pastas

    13h

    12.- Formas farmacuticas semislidas II: Cremas y geles

    14h

    13.- Formas farmacuticas lquidas 13h

    Desarrollo de las Unidades Didcticas

    U.D. INICIAL

    Presentacin del grupo, informacin sobre cmo se van a desarrollar las clases, sobre programacin e informacin sobre el material escolar que necesitarn utilizar durante el desarrollo del curso acadmico, as como informacin sobre normativa del ciclo formativo y normas de funcionamiento del Centro Educativo.

    U.D. 0

    Conjunto de actividades relacionadas con la evaluacin, tanto inicial, a lo largo del curso y evaluacin final, as como a las actividades de cohesin de grupo, seguimiento del rendimiento del alumnado, incluyendo las horas de actividades de examen, recuperacin y anlisis de los resultados de las evaluaciones.

    En esta unidad se incluye tambin un tiempo (3h) dedicado a realizar un repaso de las normas de seguridad en el laboratorio, cuyos contenidos se impartieron en 1.

    U.D. 1 - INTRODUCCIN A LA FORMULACIN MAGISTRAL

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Conoce y maneja adecuadamente la terminologa propia de los laboratorios de formulacin magistral.

    Conoce las caractersticas que deben tener los espacios destinados a la elaboracin de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Identifica los materiales y equipos necesarios para formulacin magistral segn

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 14

    el tipo de forma farmacutica que se vaya a elaborar.

    Pone a punto los espacios, el utillaje y los equipos necesarios para la elaboracin de las diferentes clases de formas farmacuticas.

    Conoce las atribuciones y responsabilidades del personal y aplica las normas bsicas de higiene y seguridad que debe cumplir toda persona involucrada en formulacin magistral.

    CONTENIDOS

    1.- Evolucin de la formulacin magistral.

    2.- Aspectos legales de la preparacin de medicamentos.

    3.- Principales definiciones en formulacin magistral.

    3.1.- Abreviaturas utilizadas en formulacin magistral.

    4.- Laboratorio galnico.

    4.1.- Caractersticas de los locales,

    4.2.- Caractersticas del material general y especfico segn niveles (nivel I, nivel II, nivel III.),

    4.3.- Personal.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Aprendizaje del manejo correcto de la terminologa propia de los laboratorios de formulacin magistral.

    Enumeracin de las caractersticas que deben tener los espacios destinados a la elaboracin de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Identificacin de los materiales y equipos necesarios para la formulacin magistral segn el tipo de forma farmacutica que se vaya a elaborar.

    Puesta a punto de los espacios, el utillaje y los equipos necesarios para la elaboracin de las diferentes clases de formas farmacuticas.

    Enumeracin de las atribuciones y responsabilidades del personal y aplicacin de las normas bsicas de higiene y seguridad que debe cumplir toda persona involucrada en formulacin magistral.

    Bsqueda de informacin complementaria en pginas web

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Valorar los procedimientos de seleccin y disposicin adecuada del material y equipo necesario en el lugar de elaboracin, como procedimientos

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    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 15

    fundamentales que repercuten en la correcta calidad de las FM y los PO.

    Reconocer la importancia que tiene el cumplimiento estricto de las normas bsicas de higiene del personal involucrado en formulacin magistral.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo.

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se ha aprendido a manejar adecuadamente la terminologa propia de los laboratorios de formulacin magistral.

    Se han reconocido las caractersticas que deben tener los espacios destinados a la elaboracin de frmulas magistrales y preparados oficinales.

    Se han identificado los materiales y equipos necesarios para la formulacin magistral segn el tipo de forma farmacutica que se vaya a elaborar.

    Se han puesto a punto los espacios, el utillaje y los equipos necesarios para la elaboracin de las diferentes clases de formas farmacuticas.

    Se han citado las atribuciones y responsabilidades del personal y se han aplicado las normas bsicas de higiene y seguridad que debe cumplir toda persona involucrada en formulacin magistral.

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

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    U.D. 2 MATERIAS PRIMAS, MATERIAL DE ACONDICIONAMIE NTO Y DOCUMENTACIN

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Comprueba los requisitos y la calidad de las materias primas y materiales de acondicionamiento primario, aplicando controles de calidad y normas de seguridad e higiene segn la legislacin vigente.

    Verifica la existencia de materias primas y materiales de acondicionamiento adecuados, comprobando los datos del etiquetado, y las condiciones de almacenamiento y conservacin segn la legislacin vigente.

    Reconoce, interpreta y cumplimenta la documentacin correspondiente a materias primas, material de acondicionamiento y producto acabado.

    Revisa la documentacin escrita sobre las materias primas y los materiales de acondicionamiento antes de ser aceptados.

    Almacena en condiciones adecuadas las materias primas y el material de acondicionamiento, y realiza las rotaciones necesarias segn caducidad.

    Conoce, reconoce, cumplimenta e interpreta correctamente la documentacin sobre frmulas magistrales y preparados oficinales, as como sobre su correcta dispensacin.

    CONTENIDOS

    1.- Materias primas y material de acondicionamiento.

    1.1.- Origen de las materias primas,

    1.2.- Recepcin y cuarentena,

    1-3- Control de conformidad,

    1.4.- Registro de materias primas.

    1.5.- Etiquetado de materias primas

    1.6.- Almacenaje y conservacin de materias primas.

    1.7.- Material de acondicionamiento.

    2.- Documentacin del laboratorio galnico.

    2.1.- Documentacin bsica,

    2.2.- Documentacin sobre materias primas;

    2.3- Documentacin sobre material de acondicionamiento,

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    2.4.- Documentacin relativa a las Frmulas Magistrales y Preparados Oficinales

    2.5.- Documentacin relativa a la dispensacin.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Comprobacin de los requisitos y la calidad de las materias primas y materiales de acondicionamiento primario, as como la aplicacin de los controles de calidad y las normas de seguridad e higiene correspondientes, segn la legislacin vigente.

    Verificacin de la existencia de materias primas y materiales de acondicionamiento adecuados, comprobacin los datos del etiquetado y de las condiciones de conservacin y almacenamiento segn la legislacin vigente.

    Reconocimiento, interpretacin y cumplimentacin de la documentacin correspondiente a materias primas, material de acondicionamiento y producto acabado.

    Revisin de la documentacin escrita sobre las materias primas y los materiales de acondicionamiento antes de ser aceptados.

    Almacenamiento de las materias primas y del material de acondicionamiento en condiciones adecuadas y realizacin de las rotaciones necesarias segn caducidad.

    Reconocimiento, cumplimentacin e interpretacin correcta de la documentacin sobre frmulas magistrales y preparados oficinales, as como sobre su correcta dispensacin.

    Actualizacin del inventario de los reactivos especficos de Farmacia.

    Realizacin de prcticas individuales y de grupo, que favorezcan la participacin activa de los alumnos como por ejemplo:

    - Cumplimentar la etiqueta para una determinada frmula magistral.

    - Cumplimentar distintos modelos de documentos.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Valorar los procedimientos de correcta recepcin, registro, cuarentenado, aceptacin/rechazo, almacenamiento y conservacin como fundamentales por su repercusin en la garanta de calidad de las FM y los PO.

    Reconocer la importancia y la utilidad que tienen la correcta cumplimentacin y consulta de la documentacin acerca de materias primas y material de acondicionamiento cuando se elaboran FM y PO.

    Inters en conocer los reactivos especficos de Farmacia y su localizacin en el laboratorio as como en la realizacin del inventario

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    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 18

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe ser responsable.

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se han comprobado los requisitos y la calidad de las materias primas y materiales de acondicionamiento primario y se han aplicado los controles de calidad y las normas de seguridad e higiene segn la legislacin vigente.

    Se ha verificado la existencia de materias primas y materiales de acondicionamiento adecuados, se han comprobado los datos del etiquetado, y las condiciones de conservacin y almacenamiento segn la legislacin vigente.

    Se ha reconocido, interpretado y cumplimentado la documentacin correspondiente a materias primas, material de acondicionamiento y producto acabado.

    Se ha revisado la documentacin escrita sobre las materias primas y los materiales de acondicionamiento antes de ser aceptados.

    Se ha almacenado en condiciones adecuadas las materias primas y el material de acondicionamiento, y realizado las rotaciones necesarias segn caducidad.

    Se ha conocido, reconocido, cumplimentado e interpretado correctamente la documentacin sobre frmulas magistrales y preparados oficinales, as como sobre su correcta dispensacin.

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

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    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 3 PROCEDIMIENTOS NORMALIZADOS DE TRABAJO

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Identifica los diferentes tipos de PNT que hay en el laboratorio de Formulacin Magistral.

    Nombre las caractersticas que deben tener los PNT de laboratorio galnico.

    Reconoce con soltura los cdigos identificativos de cada PNT.

    Reconoce, nombre y redacta correctamente cada uno de los apartados que incluyen los PN del laboratorio de formulacin magistral.

    Ejecuta correctamente la recepcin, registro, cuarentena, control de conformidad, almacenamiento y conservacin de las materias primas siguiendo el correspondiente PNT.

    Realiza la recepcin, registro y almacenamiento de material de acondicionamiento siguiendo el correspondiente PNT de forma correcta.

    Efecta el PN de etiquetado citando tanto los datos que debe llevar la etiqueta completa como la etiqueta abreviada.

    Localiza en la oficina de farmacia o servicio farmacutico los Procedimientos normalizados de elaboracin y control de formas farmacuticas en funcin de si son FM tipificadas o no, o si son PO.

    Enumera, describe y redacta cada uno de los epgrafes que constituyen el apartado Descripcin de los Procedimientos normalizados de elaboracin y control de formas farmacuticas.

    Elige correctamente el Procedimiento normalizado de control de producto acabado en funcin del tipo de forma farmacutica y adems de si es una FMT, un PO o una frmula magistral no tipificada.

    Describe y realiza la tcnica, as como interpreta correctamente los resultados obtenidos cuando ejecuta los Procedimientos normalizados de control de producto acabado tales como: determinacin del valor pH, verificacin de peso/volumen, uniformidad de peso, determinacin del signo de la emulsin, determinacin de la extensibilidad y determinacin de las caractersticas organolpticas.

    CONTENIDOS

    1.-Tipos de PNT en el laboratorio de formulacin.

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    2.-Caractersticas de los PNT.

    3.-PN de recepcin, control de conformidad y almacenamiento de materias primas.

    4.-PN de recepcin y almacenamiento de material de acondicionamiento.

    5.-PN de etiquetado.

    6.-PN de elaboracin y control de formas farmacuticas.

    7.-PN de control de producto acabado (CP):

    7.1.- Determinacin del valor pH,

    7.2.- Verificacin de peso/volumen,

    7.2.1.-Clculo del rendimiento

    7.2.2.-Clculos teniendo en cuenta un determinado % de prdidas.

    7.3.- Uniformidad de peso,

    7.4.- Determinacin del signo de la emulsin,

    7.5.- Determinacin de la extensibilidad,

    7.6.- Determinacin de las caractersticas organolpticas. PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Identificacin de los diferentes tipos de PNT que hay en el laboratorio de Formulacin Magistral.

    Enumeracin y descripcin de las caractersticas que deben tener los PNT de laboratorio galnico.

    Reconocimiento con soltura de los cdigos identificativos de cada PNT.

    Reconocimiento, denominacin y redaccin correcta de cada uno de los apartados que incluyen los PN del laboratorio de formulacin magistral.

    Realizacin correcta de la recepcin, registro, cuarentena, control de conformidad, almacenamiento y conservacin de las materias primas siguiendo el correspondiente PNT.

    Ejecucin de la recepcin, registro y almacenamiento de material de acondicionamiento siguiendo el correspondiente PNT de forma correcta.

    Realizacin del PN de etiquetado citando tanto los datos que debe llevar la etiqueta completa como la etiqueta abreviada.

    Localizacin en la oficina de farmacia o servicio farmacutico de los Procedimientos normalizados de elaboracin y control de formas farmacuticas en funcin de si son FM tipificadas o no, o si son PO.

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    Citacin, descripcin y redaccin de cada uno de los epgrafes que constituyen el apartado Descripcin de los Procedimientos normalizados de elaboracin y control de formas farmacuticas.

    Eleccin correcta del Procedimiento normalizado de control de producto acabado en funcin del tipo de forma farmacutica y adems de si es una FMT, un PO o una frmula magistral no tipificada.

    Descripcin, realizacin de la tcnica e interpretacin correcta de los resultados obtenidos cuando se ejecutan los Procedimientos normalizados de control de producto acabado tales como: determinacin del valor pH, verificacin de peso/volumen, uniformidad de peso, determinacin del signo de la emulsin, determinacin de la extensibilidad y determinacin de las caractersticas organolpticas.

    Bsqueda e interpretacin correcta de los cdigos identificativos de los diferentes tipos de PNT

    Calcular el rendimiento de una frmula magistral

    Hacer los clculos para elaborar una frmula con determinado % de prdidas.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Reconocer la importancia y la utilidad de los PNT.

    Comprensin de la necesidad de seguir rigurosamente los PNT.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

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    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Identifica los diferentes tipos de PNT que hay en el laboratorio de Formulacin Magistral.

    Nombre las caractersticas que deben tener los PNT de laboratorio galnico.

    Reconoce con soltura los cdigos identificativos de cada PNT.

    Reconoce, nombre y redacta correctamente cada uno de los apartados que incluyen los PN del laboratorio de formulacin magistral.

    Ejecuta correctamente la recepcin, registro, cuarentena, control de conformidad, almacenamiento y conservacin de las materias primas siguiendo el correspondiente PNT.

    Realiza la recepcin, registro y almacenamiento de material de acondicionamiento siguiendo el correspondiente PNT de forma correcta.

    Efecta el PN de etiquetado citando tanto los datos que debe llevar la etiqueta completa como la etiqueta abreviada.

    Localiza en la oficina de farmacia o servicio farmacutico los Procedimientos normalizados de elaboracin y control de formas farmacuticas en funcin de si son FM tipificadas o no, o si son PO.

    Enumera, describe y redacta cada uno de los epgrafes que constituyen el apartado Descripcin de los Procedimientos normalizados de elaboracin y control de formas farmacuticas.

    Elige correctamente el Procedimiento normalizado de control de producto acabado en funcin del tipo de forma farmacutica y adems de si es una FMT, un PO o una frmula magistral no tipificada.

    Describe y realiza la tcnica, as como interpreta correctamente los resultados obtenidos cuando ejecuta los Procedimientos normalizados de control de producto acabado tales como: determinacin del valor pH, verificacin de peso/volumen, uniformidad de peso, determinacin del signo de la emulsin, determinacin de la extensibilidad y determinacin de las caractersticas organolpticas.

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD. Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

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    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 23

    U.D. 4 OPERACIONES GALNICAS BSICAS

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Conoce las operaciones bsicas galnicas para elaborar.

    Conoce e identifica los aparatos necesarios para realizar las operaciones bsicas galnicas.

    Sabe utilizar los distintos aparatos necesarios para las operaciones bsicas galnicas.

    Realiza las operaciones bsicas galnicas necesarias para elaborar.

    Sabe que controles deben realizarse al producto terminado.

    Realiza los controles necesarios al producto terminado.

    CONTENIDOS

    1.- Operaciones galnicas bsicas: Divisin y clasificacin

    2.- Divisin de slidos.

    2.1.- Definicin

    2.2.- Mtodos de pulverizacin

    2.3.-Equipos para pulverizacin-

    2.4.- Control del producto. Tamizacin

    3.- Mezclas pulverulentas.

    3.1.- Definicin

    3.2.-Equipos para mezclas pulverulentas.

    3.3.- Control de la mezcla

    3.4.- Tcnicas de elaboracin

    4.- Extraccin con disolventes.

    4.1.- Definicin.

    4.2.- Tipos de extraccin.

    5.-Evaporacin.

    5.1.- Definicin.

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    5.2.- Equipos.

    5.3.- Tipos.

    6.- Desecacin y liofilizacin.

    6.1.- Definicin de desecacin.

    6.2.- Mtodos de desecacin.

    6.3.- Sistemas de desecacin.

    6.4.- Definicin de liofilizacin.

    6.5.- Etapas de la liofilizacin

    6.6.- Equipo de liofilizacin.

    6-7.- Control de liofilizacin.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Clasificacin de las distintas operaciones bsicas galnicas.

    Descripcin de las operaciones bsicas galnicas.

    Explicacin de los objetivos y finalidad de las operaciones bsicas galnicas.

    Clasificacin de los diversos aparatos utilizados en las operaciones bsicas galnicas.

    Utilizacin de los aparatos empleados en las operaciones bsicas galnicas.

    Descripcin de los controles que deben hacerse al producto terminado.

    Realizacin de las prcticas precisas de cada operacin galnica para entender mejor los contenidos conceptuales, pudiendo recurrir a pginas web para ello y/o utilizando los PN recogidos en el FN.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Comprensin del fundamento de las operaciones bsicas galnicas y sus finalidades.

    Comprensin de la utilizacin de los aparatos implicados en las operaciones bsicas galnicas.

    Implicacin en cada uno de los procedimientos utilizados en dicha unidad.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

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    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se ha enumerado y definido cada una de las operaciones bsicas galnicas.

    Se han identificado los distintos aparatos necesarios para realizar las operaciones bsicas galnicas.

    Se han identificado y definido las partes de los aparatos y su utilizacin.

    Se han realizado cada una de las operaciones bsicas galnicas.

    Se han enumerado y definido los controles que deben realizarse al producto terminado.

    Se han realizado los controles necesarios al producto terminado. En un supuesto prctico:

    1. Preparacin del material. 2. Efectuar los clculos correspondientes. 3. Realizacin de la prctica. 4. Anotar resultados. 5. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

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    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 5 SISTEMAS DISPERSOS: DISOLUCIONES

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Conoce los distintos sistemas dispersos y los diferencia.

    Conoce la definicin de disolucin y sus componentes.

    Sabe que factores fsico-qumicos influyen en la elaboracin de disoluciones.

    Identifica el material y los aparatos utilizados en la elaboracin de disoluciones.

    Elabora distintos tipos de disoluciones utilizando correctamente el material necesario.

    Envasa y etiqueta las disoluciones elaboradas.

    Realiza los controles de calidad necesarios para validar las disoluciones elaboradas.

    CONTENIDOS

    1.- Sistemas dispersos. Generalidades

    1.1.- Definicin

    1.2.- Tipos.

    2.3.- Caractersticas.

    2.- Sistemas dispersos homogneos: disoluciones.

    2.1.- Definicin.

    2.2.- Tipos.

    2.3.- Componentes.

    2.4.- Aspectos fisicoqumicos de los sistemas dispersos homogneos

    2.5.- Tcnicas de elaboracin-

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    3.- Ventajas e inconvenientes de las disoluciones.

    3.1.- Errores en su elaboracin.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Realizacin de la clasificacin de los distintos sistemas dispersos.

    Diferenciacin de los sistemas dispersos.

    Identificacin de los componentes de las disoluciones.

    Seleccin y preparacin del material y aparatos que se van a emplear.

    Elaboracin de disoluciones.

    Realizacin de los controles de calidad, envasado y etiquetado.

    Realizacin de las prcticas precisas para entender mejor los contenidos conceptuales pudiendo recurrir a pginas web para ello. Se realizarn todos los ejercicios matemticos necesarios para una mejor comprensin.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Comprensin de las diferencias entre los sistemas dispersos, poniendo varios ejemplos de cada uno.

    Comprensin de la composicin de las disoluciones y en sus proporciones, realizando diversos clculos.

    Reconocimiento de todo el material y aparatos empleados, utilizndolos correctamente.

    Elaboracin de disoluciones, envasndolas y etiquetndolas.

    Realizacin de los controles de calidad..

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

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    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 28

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se han definido y diferenciado los sistemas dispersos.

    Se ha definido como sistema disperso homogneo las disoluciones.

    Se han descrito los factores fsico-qumicos que afectan a la elaboracin de disoluciones.

    Se ha identificado el material y aparatos empleados en la elaboracin de disoluciones.

    Se han elaborado distintos tipos de disoluciones.

    Se han envasado y etiquetado las disoluciones elaboradas. En un supuesto prctico:

    1. Preparacin del material. 2. Efectuar los clculos correspondientes. 3. Realizacin de la prctica. 4. Anotar resultados. 5. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD .

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 6 SISTEMAS DISPERSOS HETEROGNEOS I: SUSPENSIONES

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 29

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Elabora suspensiones aplicando los fundamentos fsico-qumicos de las operaciones farmacuticas bsicas.

    Elige y utiliza los materiales adecuados para elaborar suspensiones.

    Envasa y etiqueta correctamente los preparados farmacuticos elaborados.

    Conocer las principales aplicaciones de las suspensiones y las ventajas e inconvenientes de su uso.

    CONTENIDOS

    1.- Sistemas dispersos heterogneos.Generalidades.

    1.1.- Definicin.

    1.2.- Caractersticas

    1.3.- Composicin

    1.4- Tcnicas de elaboracin

    2.- Estabilidad de las suspensiones.

    3.- Ventajas e inconvenientes del uso de suspensiones. Aplicaciones.

    4.- Errores ms frecuentes en su elaboracin.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Descripcin de los componentes de una suspensin.

    Exposicin de las caractersticas de una suspensin.

    Descripcin de los procesos de elaboracin de suspensiones.

    Preparacin de los recursos materiales.

    Identificacin de los componentes de las suspensiones.

    Seleccin y preparacin del material y aparatos que se van a emplear.

    Elaboracin de suspensiones.

    Realizacin de los controles de calidad, envasado y etiquetado.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

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    Realizacin de las prcticas precisas para entender mejor los contenidos conceptuales pudiendo recurrir a pginas web para ello. Se realizarn todos los ejercicios matemticos necesarios para una mejor comprensin.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Comprensin de la importancia de seguir escrupulosamente el PNT indicado. Motivacin para asegurarse de que no hay errores en las materias primas

    elegidas.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se ha definido el concepto de suspensin.

    Se ha identificado los componentes de una suspensin.

    Se han descrito los pasos que se deben seguir para elaborar una suspensin segn el PNT adecuado.

    Se han aplicado las tcnicas de elaboracin de suspensiones. En un supuesto prctico:

    Preparacin del material. Efectuar los clculos correspondientes. Realizacin de la prctica.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 31

    Anotar resultados. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 7 SISTEMAS DISPERSOS HETEROGNEOS II: EMULSIONES

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Elabora emulsiones aplicando los fundamentos fsico-qumicos de las operaciones farmacuticas bsicas.

    Elige y utiliza los materiales adecuados para elaborar emulsiones.

    Envasa y etiqueta correctamente los preparados farmacuticos elaborados.

    Conoce las principales aplicaciones de las emulsiones y las ventajas e inconvenientes de su uso.

    CONTENIDOS

    1.- Emulsiones.

    1.1.- Definicin

    1.2.- Tipos.

    1.3.- Componentes

    2.- estabilidad de las emulsiones.

    2.1.- Tcnicas de elaboracin-

    3.- Ventajas del uso de emulsiones.

    4.- Errores ms frecuentes y sus consecuencias.

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    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Descripcin de los componentes de una emulsin.

    Exposicin de las caractersticas de una emulsin.

    Descripcin de los procesos de elaboracin de emulsin.

    Preparacin de los recursos materiales.

    Identificacin de los componentes de una emulsin.

    Seleccin y preparacin del material y aparatos que se van a emplear.

    Elaboracin de emulsiones.

    Realizacin de los controles de calidad, envasado y etiquetado.

    Realizacin de las prcticas precisas para entender mejor los contenidos conceptuales pudiendo recurrir a pginas web para ello. Se realizarn todos los ejercicios matemticos necesarios para una mejor comprensin.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Conocimiento de las materias primas empleadas.

    Identificacin de los riesgos laborales.

    Valorar la importancia del trabajo en equipo.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 33

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Se ha definido el concepto de emulsiones.

    Se han identificado los componentes de una emulsin.

    Se han descrito los pasos a seguir para elaborar una se emulsin segn el PNT adecuado.

    Se ha aplicado las tcnicas de elaboracin de emulsiones En un supuesto prctico:

    1. Preparacin del material. 2. Efectuar los clculos correspondientes. 3. Realizacin de la prctica. 4. Anotar resultados. 5. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 8 FORMAS FARMACUTICAS

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Conoce el significado de forma farmacutica.

    Sabe clasificar las formas farmacuticas por distintos mtodos.

    Reconoce las distintas vas de administracin.

    Sabe clasificar las formas farmacuticas segn va de administracin.

    Conoce las ventajas y desventajas de la utilizacin de las distintas vas de administracin.

    Conoce las ventajas y desventajas de las distintas formas farmacuticas.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 34

    CONTENIDOS

    1.-Definicin de forma farmacuticas.

    2.-Mtodos para de clasificar las formas farmacuticas.

    3.-Formas farmacuticas clasificadas segn distintos criterios.

    4.-Vas de administracin.

    5.-Formas farmacuticas segn va de administracin.

    6.-Ventajas y desventajas de la utilizacin de las distintas vas de administracin.

    7.-Ventajas y desventajas en la elaboracin y utilizacin de las distintas formas farmacuticas.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Descripcin de los mtodos para clasificar las formas farmacuticas.

    Enumeracin de las distintas vas de administracin.

    Descripcin de las clases de formas farmacuticas segn su va de administracin.

    Enumeracin y descripcin de las ventajas y desventajas de la utilizacin de las distintas vas de administracin.

    Realizacin de murales de las distintas formas farmacuticas.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Comprensin de cada uno de los apartados de la unidad didctica.

    Participacin en la realizacin de tablas con los distintos mtodos de clasificacin de las formas farmacuticas.

    Participacin en la exposicin de las ventajas y desventajas que se pueden obtener con las distintas formas farmacuticas y su va de administracin.

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se ha definido forma farmacutica.

    Se han conocido las distintas formas de clasificar las formas farmacuticas.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 35

    Se han clasificado las formas farmacuticas segn distintos criterios.

    Se han identificado las distintas vas de administracin.

    Se han clasificado las formas farmacuticas segn va de administracin.

    Se han enumerado y conocido las ventajas y desventajas de las distintas vas de administracin.

    Se han enumerado y conocido las ventajas y desventajas de las distintas formas farmacuticas.

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 9 FORMAS FARMACUTICAS SLIDAS I: POLVOS Y GRANULADOS.

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Conoce las aplicaciones de polvos y sabe relacionar esta forma farmacutica con la va de administracin oral y tpica.

    Reconoce las materias primas (principios activos y los excipientes) y su funcin.

    Identifica y elige correctamente el material y equipo necesario para elaborar papelillos.

    Elige el material de acondicionamiento adecuado para la elaboracin.

    Consulta la documentacin necesaria sobre las materias primas y el material de acondicionamiento que utiliza, interpretando correctamente los datos.

    Prepara papelillos, siguiendo los Procedimientos Normalizados de elaboracin correspondientes.

    Realiza los ensayos adecuados para polvos.

    Reconoce las aplicaciones de granulados.

    Elabora granulados utilizando el utillaje necesario.

    Realiza el control de calidad para granulados y analiza los resultados obtenidos.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 36

    Envasa, etiqueta y conserva en lugar adecuado los papelillos elaborados hasta su dispensacin.

    Cumplimenta la Gua de elaboracin control y registro con soltura y si hace falta el control de cambios y el control de copias.

    Conoce las principales ventajas e inconvenientes del uso de polvos y granulados.

    Informa oralmente y por escrito durante el acto de la dispensacin sobre todos los datos del preparado elaborado y que debe dar a conocer al paciente.

    Detecta los errores ms frecuentes al elaborar estas formas farmacuticas slidas.

    CONTENIDOS

    1.- Polvos: Definicin y tipos

    2.- Tcnicas de elaboracin depapelillos

    3.-Granulado:Definicin. Tipos y excipientes.

    4.- Tcnicas de elaboracin de granulados.

    5.- Ventajas e inconvenientes de polvos y granulados.

    6.- Errores ms frecuente al preparar papelillos y granulados.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Descripcin de los diferentes tipos de polvos.

    Descripcin y utilizacin de los excipientes ms frecuentes en la elaboracin de granulados.

    Consultar la documentacin sobre las materias primas y el material de acondicionamiento que se va a emplear.

    Seleccin y preparacin del utillaje y aparataje necesario.

    Elaboracin del llenado de papelillos a visu y por control de peso.

    Tener en cuenta todas las precauciones necesarias cuando se va a plegar y cerrar los papelillos.

    Realizacin de ensayos para frmulas magistrales, frmulas magistrales tipificadas, preparados oficinales y lotes de polvos y granulados.

    Realizacin correcta del envasado, etiquetado y conservacin en lugar adecuado.

    Cumplimentacin de la Gua de elaboracin control y registro y dems documentacin, como control de copias o control de cambios

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 37

    Informacin oral y escrita sobre todo aquello que deba saber el paciente acerca del preparado farmacutico dispensado.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Motivacin e inters por la preparacin de frmulas magistrales o preparados oficinales de estas formas faramacuticas.

    Conocimiento de las caractersticas fsico-qumicas de las materias primas empleadas mediante: lectura de las etiquetas, hoja de registro de materias primas, hoja de especificaciones de las materias primas empleadas as como la ficha de control de calidad de las mismas.

    Conocimiento de los materiales de acondicionamiento a travs de su certificado de anlisis y de la hoja de registro de de cada material.

    Realizacin de controles de calidad de la forma farmacutica elaborada que aun sin ser obligatorios por la legislacin s son convenientes.

    Valorar la importancia del trabajo en equipo.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se han descrito los tipos de polvos en funcin de su composicin, tamao de partcula y su uso o va de administracin.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 38

    Se ha consultado la documentacin necesaria sobre materias primas y material de acondicionamiento necesario para elaborar las cpsulas.

    Se han preparado papelillos por los dos mtodos: a visu y por control de peso.

    Se han aplicado todas las precauciones necesarias cuando se van a plegar y cerrar los papelillos.

    Se saben aplicar los controles de calidad para polvos de uso oral y tpico.

    Se han descrito los tipos de granulados.

    Se han descrito los componentes principios activos y excipientes para la elaboracin de un granulado.

    Se han elaborado granulados por va hmeda.

    Se han realizado los controles de calidad para granulados.

    Se ha envasado, etiquetado y conservado en un lugar adecuado hasta su dispensacin.

    Se ha cumplimentado la Gua de elaboracin control y registro correspondiente a la forma farmacutica elaborada, as como el control de cambios y el de copias si ha hecho falta.

    Se ha informado oralmente y por escrito durante el acto de la dispensacin, sobre todo aquellos datos del preparado que debe conocer el paciente.

    En un supuesto prctico: Preparacin del material. Efectuar los clculos correspondientes. Realizacin de la prctica. Anotar resultados. Limpiar y ordenar el material Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 10 FORMAS FARMACUTICAS SLIDAS II: CPSULAS

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 39

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Conoce el uso y aplicaciones de cpsulas, as como relacionar esta forma farmacutica con la va de administracin oral.

    Reconoce las materias primas (principios activos y excipientes) y su funcin en el llenado de cpsulas.

    Identifica y elige correctamente el material y equipo necesario para elaborar las cpsulas.

    Elige el material de acondicionamiento adecuado para la elaboracin.

    Consulta la documentacin necesaria sobre las materias primas y el material de acondicionamiento que utiliza, interpretando correctamente los datos.

    Sabe preparar cpsulas, siguiendo los Procedimientos Normalizados de elaboracin correspondientes.

    Sabe manejar el capsulador.

    Efecta el control de calidad con ensayos sencillos de esta forma farmacutica segn sean FM, FMT o PO.

    Envasa, etiqueta y conserva en lugar adecuado las cpsulas elaboradas hasta su dispensacin.

    Cumplimenta la Gua de elaboracin control y registro con soltura y si hace falta el control de cambios y el control de copias.

    Conoce las principales aplicaciones de las cpsulas, as como las ventajas e inconvenientes de su uso.

    Informa oralmente y por escrito durante el acto de la dispensacin sobre todos los datos del preparado elaborado que debe dar a conocer al paciente.

    CONTENIDOS

    1.- Cpsulas: Definicin y tipos

    2.- Excipientes ms utilizados en el llenado de cpsulas gelatinosas duras

    3.- Tcnicas de elaboracin.

    4.- Ventajas e inconvenientes de las cpsulas duras

    5.- Errores ms frecuente al prepara cpsulas.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Descripcin de los diferentes tipos de cpsulas as como sus principales funciones.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 40

    Descripcin y utilizacin de los excipientes ms frecuentes en el llenado de cpsulas.

    Consultar la documentacin sobre las materias primas y el material de acondicionamiento que se va a emplear.

    Seleccin y preparacin del utillaje y aparataje que se va a emplear.

    Elaboracin del llenado de cpsulas por tabla de capacidades y por nomograma, segn PNT.

    Manejo y funcionamiento del capsulador.

    Tener en cuenta todas las precauciones necesarias cuando se va a utilizar el capsulador.

    Realizacin del control de calidad y ensayos para frmulas magistrales, frmulas magistrales tipificadas, preparados oficinales y lotes de cpsulas.

    Realizacin correcta del envasado, etiquetado y conservacin en lugar adecuado.

    Cumplimentacin de la Gua de elaboracin control y registro y dems documentacin, como control de copias o control de cambios

    Informacin oral y escrita sobre todo aquello que deba saber el paciente acerca del preparado farmacutico dispensado

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Conocimiento de las caractersticas fsico-qumicas de las materias primas empleadas mediante: lectura de las etiquetas, hoja de registro de materias primas y hoja de especificaciones de las materias primas empleadas, as como la ficha de control de calidad de las mismas.

    Conocimiento de los materiales de acondicionamiento a travs de su certificado de anlisis y de la hoja de registro de cada material.

    Motivacin e inters por la preparacin de frmulas magistrales y preparados oficinales en cpsulas.

    Comprensin del manejo del capsulador para la correcta preparacin y llenado de las cpsulas.

    Reconocimiento del buen estado del material y equipo que se va a utilizar, procediendo a su revisin utilizando el PN de funcionamiento, mantenimiento y calibracin en caso necesario.

    Realizacin de controles de calidad de la forma farmacutica elaborada que a pesar de no ser obligatorios por la legislacin s son convenientes.

    Valoracin de la importancia del trabajo en equipo.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 41

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se ha definido el concepto de cpsula y se han reconocido los tipos de cpsulas.

    Se han descrito los componentes: principios activos y excipientes para el llenado de cpsulas duras.

    Se ha consultado la documentacin necesaria sobre materias primas y material de acondicionamiento necesario para elaborar las cpsulas.

    Se han hecho los clculos matemticos correctos para saber la cantidad total de principio activo y excipientes que se han de pesar y as preparar un nmero determinado de cpsulas.

    Se sabe determinar el tamao de cpsula mediante tabla de volmenes o por nomograma.

    Se conocen las funciones y utilidades del capsulador.

    Se maneja y se sabe poner en funcionamiento el capsulador para el llenado de las cpsulas.

    Se aplican todas las precauciones necesarias cuando se va a utilizar el capsulador, antes, durante y despus de su empleo.

    Se saben aplicar los controles de calidad para cpsulas segn sea una frmula magistral, una frmula magistral tipificada o un preparado oficinal.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 42

    Se ha envasado, etiquetado y conservado en un lugar adecuado hasta su dispensacin.

    Se ha cumplimentado la Gua de elaboracin control y registro correspondiente a la forma farmacutica elaborada, as como el control de cambios y el de copias si ha hecho falta.

    Se ha informado oralmente y por escrito durante el acto de la dispensacin, sobre todo los datos del preparado que debe conocer el paciente.

    En un supuesto prctico: Preparacin del material. Efectuar los clculos correspondientes. Realizacin de la prctica. Anotar resultados. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D. 11 FORMAS FARMACUTICAS SEMISLIDAS I:POMADAS Y PASTAS

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Identifica y elige correctamente el material y equipo necesario para elaborar los diferentes tipos de pomadas y pastas.

    Elige las materias primas y el material de acondicionamiento adecuado para la elaboracin.

    Consulta la documentacin necesaria sobre las materias primas y el material de acondicionamiento que utiliza, interpretando correctamente los datos.

    Elabora los diferentes tipos de pomadas y pastas siguiendo los Procedimientos Normalizados de elaboracin correspondientes.

    Realiza correctamente el control de calidad de las formas farmacuticas elaboradas segn sean FM, FMT o PO.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 43

    Envasa, etiqueta y conserva en lugar adecuado las pomadas y pastas elaboradas hasta su dispensacin.

    Cumplimenta la Gua de elaboracin control y registro con soltura y si hace falta el control de cambios y el de copias.

    Conoce las principales aplicaciones de la pomada y/o pasta elaborada, as como las ventajas e inconvenientes de su uso.

    Informa oralmente y por escrito durante el acto de la dispensacin sobre todos los datos del preparado elaborado que debe conocer el paciente.

    CONTENIDOS

    1.- Formas farmacuticas semislidas. Generalidades.

    2.- Pomadas: definicin, tipos y composicin.

    3.- Tcnicas de elaboracin de pomadas.

    4.- Ventajas e inconvenientes del uso de pomada.

    5.-Pastas: definicin, tipos, composicin y caractersticas.

    6.- Tcnicas de elaboracin de pastas.

    7.- Ventajas del uso de pastas

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Realizacin de la clasificacin y diferenciacin de los distintos tipos de pomadas y pastas.

    Identificacin de los principios activos y excipientes de cada tipo de pomada o pasta elaborada.

    Consulta de la documentacin sobre las materias primas y el material de acondicionamiento que se va a emplear.

    Seleccin y preparacin del material y aparataje que se va a emplear.

    Elaboracin segn los PNT de pomadas y pastas.

    Realizacin de: controles de calidad, envasado, etiquetado y conservacin en lugar adecuado.

    Cumplimentacin de la Gua de elaboracin control y registro y dems documentacin como control de copias o control de cambios.

    Informacin oral y escrita sobre todo aquello que deba saber el paciente acerca del preparado farmacutico dispensado.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 44

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Conocimiento de las caractersticas fsico-qumicas de las materias primas empleadas mediante: lectura de las etiquetas, hoja de registro de materias primas, hoja de especificaciones de las materias primas empleadas as como la ficha de control de calidad de las mismas.

    Conocimiento de los materiales de acondicionamiento a travs de su certificado de anlisis y de la hoja de registro de de cada material.

    Reconocimiento del buen estado del material y equipo que se va a utilizar, procediendo a su revisin utilizando el PN de funcionamiento, mantenimiento y calibracin en caso necesario.

    Realizacin de controles de calidad de la forma farmacutica elaborada que aun no siendo obligatorios por la legislacin s son convenientes.

    Identificacin de los riesgos laborales.

    Valorar la importancia del trabajo en equipo.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Identifica y elige correctamente el material y equipo necesario para elaborar los diferentes tipos de pomadas y pastas.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 45

    Elige las materias primas y el material de acondicionamiento adecuado para la elaboracin.

    Consulta la documentacin necesaria sobre las materias primas y el material de acondicionamiento que utiliza, interpretando correctamente los datos.

    Elabora los diferentes tipos de pomadas y pastas siguiendo los Procedimientos Normalizados de elaboracin correspondientes.

    Realiza correctamente el control de calidad de las formas farmacuticas elaboradas segn sean FM, FMT o PO.

    Envasa, etiqueta y conserva en lugar adecuado las pomadas y pastas elaboradas hasta su dispensacin.

    Cumplimenta la Gua de elaboracin control y registro con soltura y si hace falta el control de cambios y el de copias.

    Conoce las principales aplicaciones de la pomada y/o pasta elaborada, as como las ventajas e inconvenientes de su uso.

    Informa oralmente y por escrito durante el acto de la dispensacin sobre todos los datos del preparado elaborado que debe conocer el paciente.

    En un supuesto prctico: 1. Preparacin del material. 2. Efectuar los clculos correspondientes. 3. Realizacin de la prctica. 4. Anotar resultados. 5. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D.12 FORMAS FARMACUTICAS SEMISLIDAS II: CREMAS Y GELES

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 46

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Diferencia los distintos tipos de cremas y de geles.

    Conoce de las principales aplicaciones de las cremas y geles.

    Elabora cremas y geles aplicando los fundamentos fsico-qumicos de las operaciones farmacuticas bsicas, siguiendo los Procedimientos Normalizados de elaboracin correspondientes.

    Identifica y elige correctamente el material y equipo necesario para elaborar los diferentes tipos de cremas y geles.

    Elige las materias primas y el material de acondicionamiento adecuado para la elaboracin.

    Realiza correctamente el control de calidad de las formas farmacuticas elaboradas.

    Envasa, etiqueta y conserva en lugar adecuado las cremas y geles elaborados.

    Cumplimenta la Gua de elaboracin control y registro.

    Conoce las ventajas e inconvenientes del uso de cremas y geles.

    CONTENIDOS

    1.- Cremas: definicin, tipos y composicin.

    2.-Tcnicas de elaboracin segn PNT .Control de calidad.

    3.-Ventajas e inconvenientes del uso de cremas.

    4.-Errores ms frecuentes en la elaboracin de cremas.

    5.-Geles: definicin, tipos y composicin.

    6.-Tcnicas de elaboracin segn PNT .Control de calidad.

    7.-Ventajas e inconvenientes del uso de geles.

    8.-Errores ms frecuentes en la elaboracin de geles.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Diferenciacin de los distintos tipos de cremas y geles.

    Descripcin de los componentes de una crema y un gel.

    Seleccin y preparacin del material y aparataje necesario.

    Elaboracin segn los PNT de cremas y geles.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 47

    Identificacin de los principios activos y excipientes.

    Realizacin de controles de calidad, envasado, etiquetado y conservacin en lugar adecuado.

    Cumplimentacin de la Gua de elaboracin control y registro.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Conocimiento de las caractersticas de las materias primas empleadas.

    Reconocimiento del buen estado del material y equipo que se va a utilizar, procediendo a su revisin.

    Realizacin de controles de calidad de la forma farmacutica elaborada.

    Conocimiento de los materiales de acondicionamiento.

    Identificacin de los riesgos laborales.

    Valorar la importancia del trabajo en equipo.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA .

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se ha definido el concepto de crema y gel.

    Se han identificado los componentes de los diferentes tipos de cremas y geles.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 48

    Se han descrito los pasos que se deben seguir para elaborar una crema y un gel segn el PNT adecuado.

    Se ha identificado el material y equipo necesario para elaborar la crema o el gel correspondiente.

    Se han realizado los clculos matemticos correctos para elaborar una determinada cantidad de producto farmacutico.

    Se ha realizado el control de calidad de la frmula realizada.

    Se ha envasado, etiquetado y conservado en un lugar adecuado.

    Se ha cumplimentado la Gua de elaboracin control y registro correspondiente a la forma farmacutica elaborada.

    En un supuesto prctico: Preparacin del material. Efectuar los clculos correspondientes. Realizacin de la prctica. Anotar resultados. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    U.D.13 FORMAS FARMACUTICAS LQUIDAS

    OBJETIVOS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

    Identifica las formas farmacuticas lquidas ms habituales en FM.

    Elabora F.F. lquidas aplicando los fundamentos fsico-qumicos de las operaciones farmacuticas bsicas.

    Elige y utiliza los materiales adecuados.

    Envasa y etiqueta correctamente los preparados farmacuticos elaborados.

    Conoce las principales aplicaciones de las FF lquidas y las ventajas e inconvenientes de su uso.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 49

    CONTENIDOS

    1.- Formas farmacuticas lquidas.

    1.1.-Definicin de forma farmacutica lquida.

    1.2.-Caractersticas de las formas farmacuticas lquidas.

    1.3.-Ventajas e inconvenientes de su uso. 2.-Jarabes:definicin, componentes y tipos.

    3.- Tcnicas de elaboracin

    4.- Preparaciones bucales: definicin y tipos.

    5.-Gotas ticas.

    6.- Gotas nasales.

    7.- Preparaciones oftlmicas lquidas.colirios.

    8.- Colirios.

    9.- Linimentos.

    10.- Preparaciones para inhalacin.

    PRCTICAS Y ACTIVIDADES

    Descripcin de los componentes de cada una de las formas farmacuticas lquidas.

    Exposicin de las caractersticas de las formas farmacuticas lquidas.

    Descripcin de los procesos de elaboracin de las formas farmacuticas lquidas.

    Preparacin de los recursos materiales.

    Seleccin y preparacin del material y aparataje necesario.

    Elaboracin segn los PNT de jarabes.

    Identificacin de los principios activos y excipientes.

    Realizacin de controles de calidad, envasado, etiquetado y conservacin en lugar adecuado.

    Cumplimentacin de la Gua de elaboracin control y registro.

    CONDUCTA Y ACTITUD

    Valorar la importancia de elegir correctamente el material adecuado.

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 50

    Comprensin de la necesidad de seguir puntualmente los PNT indicados.

    Inters en conocer los materiales y equipos y su localizacin en el laboratorio.

    Predisposicin para realizar la limpieza de los equipos y ponerlos en funcionamiento.

    Actitud positiva por el trabajo en equipo.

    Tomar conciencia de que la limpieza y orden en un laboratorio es imprescindible.

    Predisposicin por la realizacin de la prctica

    Respeto por el trabajo de los compaeros

    Aprender de los errores cometidos.

    Precisin en el desarrollo de las prcticas

    Utilizacin de material adecuado

    Ser consciente de que cada uno debe responsabilizarse del material y equipos y que deben mantenerse limpios

    METODOLOGA.

    Segn apartado 5.2 de esta programacin

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Se han definido el concepto de forma farmacuticas lquidas.

    Se han identificado los componentes de las formas farmacuticas lquidas.

    Se han descrito los pasos que se deben seguir para elaborar formas farmacuticas lquidas segn el PNT adecuado.

    Se han aplicado las tcnicas de elaboracin de las formas farmacuticas lquidas En un supuesto prctico:

    1. Preparacin del material. 2. Efectuar los clculos correspondientes. 3. Realizacin de la prctica. 4. Anotar resultados. 5. Limpiar y ordenar el material.

    Se han realizado los controles de calidad.

    En el caso de realizacin de una prctica, el alumno deber llevarla a cabo correctamente

    RECURSOS

  • Programacin Mdulo Formulacin Magistral Curso 2013/14 IES La Madraza

    Mara A. Castillo Gonzlez M Dolores Urda Cardona 51

    Segn apartado 5.3 de esta programacin

    ADAPTACIN A LA DIVERSIDAD.

    Segn apartado 5.4.4 de esta programacin

    5. Metodologa

    Principios metodolgicos

    Constituye el conjunto de normas y decisiones que se han de tomar para organizar de forma global la accin didctica. En el caso de la Formacin Profesional, estas decisiones han de adoptarse con la finalidad de contribuir al logro de los resultados de aprendizaje de este mdulo, y orientadas siempre al aprendizaje significativo de los contenidos.

    Esta programacin se basar en los siguientes principios:

    1 Partir del nivel de desarrollo del alumno/a, de sus conocimientos previos y sus capacidades, para as propiciar la construccin de aprendizajes significativos. Esto se conseguir partiendo de la evaluacin inicial que haremos al comienzo del curso y de cada unidad didctica.

    2 Cambios preventivos, tratando de desarrollar en el alumno/a nuevas actitudes para

    adaptarse a los cambios del mercado laboral.

    3 Enseanza realista y funcional, partiendo siempre que sea posible de las experiencias que el alumno/a posee, e intentando proporcionarle oportunidades para poner en prctica los nuevos conocimientos adquiridos en el aula realizando prcticas de simulacin y manejo de material original.

    4 Aprendizaje cooperativo en grupos, fomentando el trabajo en equipo, facilitando la cooperacin entre ellos/as y favoreciendo la relacin entre iguales.

    5 Procurar que el alumnado participe activamente en clase, propiciando el dilogo en clase a travs de planteamiento de debates y exposiciones. Con ello se podrn detectar los errores que se vayan cometiendo, para as hacrselos ver y que ellos/as mismas se corrijan, posibilitando que realicen aprendizajes significativos por s solos, hacindoles capaces de aprender a aprender.

    Estructura de una Unidad Didctica

    Dependiendo de los contenidos incluidos, el desarrollo de cada unidad didctica se estructurar en los siguientes aspectos:

  • Programac