professionalisierung für berater/innen und …...grundlagen der prozessberatung 2,5 2,5 pm 12...
TRANSCRIPT
1
MA-Lehrgang
Professionalisierung für
Berater/innen und
Trainer/innen
Start: März 2021
Hochschule für Agrar– und Umweltpädagogik, Zentrum für Weiterbildung und Drittmittelprojekte
Angermayergasse 1, A-1130 Wien
2
Zielgruppe
Dieser MA-Lehrgang wendet sich an die breite Zielgruppe aller Berater/innen und
Trainer/innen und qualifiziert die Studierenden zu einer individuellen Profilbildung als
Berater/in bzw. als Trainer/in.
Voraussetzungen für die Teilnahme
Mit Hochschulabschluss: abgeschlossenes Studium einer staatlich anerkannten
Hochschule, in dem schwerpunktmäßig psychologische, betriebswirtschaftliche,
pädagogische oder soziologische Kenntnisse vermittelt wurden.
Alle anderen Hochschulabsolvent*innen benötigen ein Motivationsschreiben, in dem die
Studienmotive, die Ziele, der persönliche Hintergrund und die qualifizierenden
Berufserfahrungen sowie einschlägige Fort- und Weiterbildungen schlüssig dargelegt
werden.
Ohne Hochschulabschluss: mindestens 10-jährige einschlägige Berufserfahrung, davon
mindestens 6 Jahre Erfahrung mit Führungsaufgaben und Teilnahme an einem
Mastereinstiegsprogramm. Im Umfang von 30 ECTS-Anrechnungspunkten. (Bereits
absolvierte Fort– und Weiterbildungen können hier eingebracht werden)
Akademische Bezeichnung
Master of Arts (M.A.)
CECRA-BASICS
Mit Abschluss des MA-Lehrganges erhalten Sie automatisch die „CECRA-Basics“
Bescheinigung. https://www.cecra.net
Zielgruppe und Voraussetzungen
3
Modulraster
Der Masterlehrgang ist in 19 Module gegliedert. Das Verfassen einer Masterthese ist ver-
pflichtend.
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester
PM 1 Kommunikation
und Präsen-tation
5 ECTS-AP
PM 6 Moderation
und Interaktion 5 ECTS-AP
PM 10 Wissenschaftliches Arbeiten und
Erwachsenendidaktik 10 ECTS-AP
PM 17 Organisationsentwicklung und
strategische Beratung und Planung
10 ECTS-AP
PM 2 Beratung in Theorie und Praxis
5 ECTS-AP
PM 11 Prozessberatung
5 ECTS-AP
PM 18 Personal-
management 5 ECTS-AP
PM 3 Öffentlichkeits-
arbeit 5 ECTS-AP
PM 7 E-Beratung und Medienkompe-
tenz 5 ECTS-AP
PM 12 Quali-tätsmanage-
ment und Recht in Bildung und
Beratung 5 ECTS-AP
PM 15 Dienstleistung
und Ressourcen-management
5 ECTS-AP
PM 19 Masterthese 20 ECTS-AP
PM 4 Projektmanage-
ment und Regional-
entwicklung 5 ECTS-AP
PM 8 Mediative
Techniken und Prozesse I 5 ECTS-AP
PM 13 Social Media
und Digitalisie-rung
5 ECTS-AP
PM 16 Mediative
Techniken und Prozesse II 5 ECTS-AP
PM 5 Strategien und Innovationen 5 ECTS-AP
PM 9 Agrarkommuni-kation und Dia-log mit der Ge-
sellschaft 5 ECTS-AP
PM 14 Erwachsenen- bildung und
Bildungs- management
5 ECTS-AP
4
Aufstellung der Lehrveranstaltungen nach Modulen
Modul Lehrveranstaltungen
ECTS-
AP
PM 1
Kommunikation und Präsentation
Grundlagen der Kommunikation und Interaktion
2,5
Präsentationstechniken 2,5
PM 2
Beratung in Theorie und
Grundlagen der Beratung 2,5
Angewandte Beratung 2,5
PM 3
Öffentlichkeitsarbeit
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit 3
Medienkommunikation und Online-Journalismus
2
PM 4
Projektmanagement und Regionalentwicklung
Projektmanagement 3
Regionalentwicklung 2
PM 5
Strategien und Innovationen
Innovationsmanagement 2,5
Innovationsstrategien 2,5
PM 6
Moderation und Interaktion
Grundlagen der Moderation 2,5
Angewandte Moderation 2,5
PM 7
E-Beratung und
Medienkompetenz
E-Beratung 2,5
Mediennutzung und -didaktik 2,5
PM 8
Mediative Techniken und
Mediative Techniken I 3
Konfliktmanagement I 2
Umfang und Inhalte
5
Aufstellung der Lehrveranstaltungen nach Modulen
Modul Lehrveranstaltungen
ECTS-
AP
PM 9
Agrarkommunikation und Dialog mit der Gesellschaft
Kommunikation agrarischer Themen mit der Gesellschaft
2,5
Risiko- und Krisenkommunikation 2,5
PM 10
Wissenschaftliches Arbeiten und Erwachsenendidaktik
Grundlagen wissenschaftlicher Methoden inkl. berufsfeldbezogener Arbeit
2
Erwachsenendidaktik 3
Berufsfeldbezogene Arbeit 5
PM 11
Prozessberatung
Grundlagen der Prozessberatung 2,5
Angewandte Prozessberatung 2,5
PM 12
Qualitätsmanagement und Recht in Bildung und Beratung
Grundlagen Qualitätsmanagement 3
Rechtliche Grundlagen für die Berufspraxis 2
PM 13
Social Media und Digitalisierung
Social Media in der E-Beratung 2
Lern- und Lehrarrangements für Onlinekurse 3
PM 14
Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement
Erwachsenenbildung 3
Angewandtes Bildungsmanagement 2
PM 15
Dienstleistung und
Ressourcenmanagement
Verkauf und Verhandlung in Bildung und Beratung 2,5
Professionelles Telefonieren 0,5
Ressourcenmanagement 2
Umfang und Inhalte
6
Aufstellung der Lehrveranstaltungen nach Modulen
Modul Lehrveranstaltungen
ECTS-
AP
PM 16
Mediative Techniken und Prozesse II
Mediative Techniken II 2,5
Konfliktmanagement II 2,5
PM 17
Organisationsentwicklung und strategische Beratung
Strategie- und Organisationentwicklung 5
Wissensmanagement 3
Beratungsstellenhospitation 2
PM 18
Personalmanagement
Grundlagen Personalmanagement 2,5
Angewandtes Personalmanagement 2,5
PM 19
Masterthese
Anwendung wissenschaftlicher Methoden 1
Erstellung der Masterarbeit incl. Defensio 19
Umfang und Inhalte
7
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 1 Kommunikation und Präsentation
Bildungsinhalte
Dieses Modul fokussiert auf kommunikationswissenschaftliche Grundlagen und vermittelt Studierenden ausgewählte Gesprächs- und Interventionstechniken. Ziel ist das Professionalisieren verbaler und nonverbaler Kommunikations-, Präsentations- und Vortragstechniken. Die Studierenden setzen sich mit den Bedingungen und Einflussfaktoren für eine gelingende Kommunikation sowie mit Feedback-Techniken auseinander und reflektieren ihre Haltungen in sozialen Beziehungen und Teamarbeit.
Kommunikationstheorien
Gesprächs- und Interventionstechniken, aktives Zuhören
Aufbau und Struktur eines Fachvortrages
Sprechtechnische und rhetorische Übungen
Präsentationstechniken und deren Einsatz
Argumentationstechniken
Medieneinsatz
Feedbacktechniken
Kurzzeichen Modulthema
PM 2 Beratung in Theorie und Praxis
Bildungsinhalte
Die Studierenden erwerben wissenschaftliche Grundlagen für Beratungs-, Problemlösungs- und Entscheidungsfindungsprozesse und lernen, diese fallbasiert durchzuführen und zu reflektieren.
Beratungskonzepte und Prozessmodelle
Auftragsklärung und zielgruppenorientierte Beratungsangebote
Grundlagen der systemischen Beratung
Methoden, Techniken und Interventionsformen
Distance Counselling (Telefonberatung, eMail Beratung)
Gendersensible Beratung
Beratungsbeziehung, Balance von Nähe und Distanz zur Klientin/zum Klienten
8
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 3 Öffentlichkeitsarbeit
Bildungsinhalte
In diesem Modul erwerben Studierende Grundlagen des Marketings und der Öffentlichkeitsarbeit für Bildung und Beratung. Sie können mit Hilfe entsprechender Mediennutzung recherchieren. Studierende erwerben Medienkompetenz, um sich in Bildungs- und Beratungssituationen präsentieren zu können.
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Formen der Öffentlichkeitsarbeit
Pressetexte gestalten
Online-Journalismus
Interviewsettings
Medienkommunikation
Kurzzeichen Modulthema
PM 4 Projektmanagement und Regionalentwicklung
Bildungsinhalte
Die Studierenden eignen sich Kenntnisse im Bereich des Projektmanagements an. Sie erlernen die wichtigsten Werkzeuge und Methoden zur Planung und Durchführung von erfolgreichen Projekten. In der Regionalentwicklung werden Spezifika und wissenschaftlich fundierte Konzepte des ländlichen Raums sowie relevante Teile des Programms zur Ländlichen Entwicklung behandelt. Im Fokus stehen weiters die Agrarsoziologie und die Soziologie des urbanen und ländlichen Raums.
Phasen des Projektmanagements und Projektmanagement-Organisation
Zielformulierung und Projektantrag
Werkzeuge des Projektmanagements
Projektkosten und Finanzierung
Projektdokumentation, Projektmarketing, Projektcontrolling
Entwicklung eines konkreten Projektes mit Projekthandbuch
Regionalentwicklungsprogramme
Soziologie des urbanen und ländlichen Raums
Gemeinsame Agrarpolitik (GAP)
9
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 5 Strategien und Innovationen
Bildungsinhalte
In diesem Modul setzen sich die Studierenden mit der Entwicklung strategischer Unternehmensziele und mit der Umsetzung von Ideen in vermarktbare Produkte und Dienstleistungen auseinander, um eine eindeutige Marktpositionierung zu erreichen. Innovative Ideen und Trends werden unter nachhaltigen Gesichtspunkten analysiert und auf Basis wissenschaftlicher Theorien für das Berufsfeld aufbereitet.
Konzepte, Modelle und Methoden des Innovationsmanagements und des Innovationsprozesses
Innovationsfördernde Rahmenbedingungen
unternehmerische Strategieentwicklung
Kreativitätstechniken zur Ideengenerierung
Ideenrealisierung und -verwertung
Kurzzeichen Modulthema
PM 6 Moderation und Interaktion
Bildungsinhalte
In diesem Modul erwerben die Studierenden wissenschaftliche Grundlagen und Kenntnisse zu Konzepten und Methoden der Moderation und Didaktik. Sie entwickeln praxisbezogene Fähigkeiten zur Gestaltung anlassbezogener Moderations- und Lernprozesse inklusive Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung. Sie lernen diese fallbasiert durchzuführen und zu reflektieren.
Moderationskonzepte und Prozessmodelle
Moderationsmethoden und –techniken
Offene Lehr- und Lernformen
Rolle der Moderatorin/des Moderators im Prozess
Soziales Lernen in Mehrpersonensettings und Gruppenprozesse
Gestaltung und Komposition bei der Visualisierung und Dokumentation
Sitzungsmoderation
10
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 7 E-Beratung und Medienkompetenz
Bildungsinhalte
In diesem Modul widmen sich Studierende ausgewählten Webanwendungen und Software zur Erstellung von Content in der E-Beratung und dem didaktischen Einsatz im Berufsfeld.
Webinare und Online-Meetings
Beratungsfilme erstellen und veröffentlichen
Bildschirmvideos und Tutorials
Aufnahme und Bearbeitung von Audiofiles
Interaktive Präsentationen
Creative Commons, Datenschutz
Kollaboratives Online-Zusammenarbeiten
Kurzzeichen Modulthema
PM 8 Mediative Techniken und Prozesse I
Bildungsinhalte
In diesem Modul erwerben die Studierenden grundlegende Kenntnisse zu mediativen Techniken und Methoden des Konfliktmanagements. Sie entwickeln praxisbezogene Fähigkeiten zur Bewältigung subjektiv schwierig empfundener Bildungs- und Beratungssituationen.
Kommunikationspsychologische Grundlagen in herausfordernden Gesprächssituationen
Konfliktentwicklungen und Eskalationsstufen
Umgang mit schwierig empfundenen Situationen und Veränderungen
Basistechniken und Phasenkonzept der Mediation
Mediative Gesprächsführung, Interaktionsdynamik
Konzepte und Modelle des Konfliktmanagements
Vertiefende Arbeit an Wahrnehmungsprozessen
11
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 9 Agrarkommunikation und Dialog mit der Gesellschaft
Bildungsinhalte
In diesem Modul lernen die Studierenden mit der Gesellschaft zu agrarischen Themen in Dialog zu treten und Sichtweisen der Bevölkerung, die nicht im agrarischen Bereich tätig ist, zu verstehen. In Risiko- und Krisensituationen ist es den Studierenden möglich, situationsadäquat und professionell zu kommunizieren.
Kommunikation agrarischer Themen mit der Gesellschaft
Werthaltungen
Positives Formulieren
Perspektivenwechsel und Verständnis für unterschiedliche Akteurinnen und Akteure im Sinne der Grünen Pädagogik
Übersetzung von Fachvokabular für entsprechende Zielgruppen
Strategien zur Schaffung von Akzeptanz und Vertrauen
Risiko- und Krisenkommunikation
Umgang mit Medienvertreterinnen und Medienvertretern
Kurzzeichen Modulthema
PM 10 Wissenschaftliches Arbeiten und Erwachsenendidaktik
Bildungsinhalte
Dieses Modul umfasst die Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens und unterstützt die Studierenden beim Verfassen der wissenschaftsbasierten berufsfeldbezogenen Arbeit. Studierende setzen sich mit den Grundlagen der Erwachsenendidaktik auseinander, planen zielgruppen-adäquate, lernpsychologisch begründete Bildungsangebote und gestalten Lernprozesse situationsbezogen.
Wissenschaftliche Recherche und Zitierregeln
Formulieren von theoriegeleiteten Forschungsfragen für die berufsfeldbezogene Arbeit
Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit
Gendersensibles Formulieren
Qualitative und quantitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden
Lernpsychologie im Erwachsenenalter
Grüne Pädagogik in der Erwachsenenbildung
Didaktische Prinzipien in der Erwachsenenbildung
Konzeption und Planung von Seminaren und Kursen in der Erwachsenenbildung
12
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 11 Prozessberatung
Bildungsinhalte
In diesem Modul setzen sich die Studierenden mit den Besonderheiten und der wissenschaftlichen Fundierung von Prozessberatung auseinander und bauen ihr Repertoire im Beratungshandeln aus.
Modelle und Struktur von Prozessberatung und Coaching
Prozessorientierte Fragetechniken und (systemische) Interventionen
Rolle des Prozessberaters/der Prozessberaterin
Schulung der Wahrnehmungsfähigkeit
Reflexion der eigenen Beratungspraxis im Hinblick auf Prozessberatung
und Weiterentwicklung des individuellen Beratungshandelns
Beratungsbeziehungen und deren Wechselwirkungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 12 Qualitätsmanagement und Recht in Bildung und Beratung
Bildungsinhalte
In diesem Modul stehen ausgewählte Qualitätsmanagementsysteme und deren Umsetzung in Erwachsenenbildung und Beratung sowie relevante rechtliche Grundlagen im Fokus.
Qualitätsmanagementsysteme und deren Prinzipien
Methoden des Qualitätsmanagements
Steuerung von Bildungs- und Beratungssystemen durch Qualitätssicherung
Rechtliche Grundlagen (z. B. Haftung und Rechtsverbindlichkeit von Beratungen,
Urheberrecht, Datenschutz, Arbeitsrecht)
13
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 13 Social Media und Digitalisierung
Bildungsinhalte
Dieses Modul stellt die Möglichkeiten und den Mehrwert von Social Media und Online-Lern-Lehrarrangements für Bildung und Beratung in den Fokus. Die Studierenden setzen sich vertiefend mit Strategien in der Mediennutzung auseinander.
Social Media
Online Campaigning
Newsletter
Lernplattformen
E-Assessment für interdisziplinäre Settings
Blogs, Wikis, Webseiten
Apps in Bildung und Beratung
Kurzzeichen Modulthema
PM 14 Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement
Bildungsinhalte
Die Studierenden setzen sich mit ausgewählten Handlungsfeldern und Tätigkeiten der Erwachsenenbildung und des Bildungsmanagements auseinander. Im Zentrum stehen dabei Programmplanung und Programm-Management.
Weiterbildungsbedarfsanalyse
Programmplanung und Programmmanagement (Programmentwicklung, Auswahl von Dozentinnen und Dozenten, Veranstaltungsorganisation, Kalkulation und Finanzierung, etc.)
Bildungsmarketing
Evaluation
Bildungsberatung
Ansätze und Strategien des Lebensbegleitenden Lernens (Lifelong Learning),
Erwachsenenbildungsanbieter
14
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 15 Dienstleistung und Ressourcenmanagement
Bildungsinhalte
In diesem Modul wird die Dienstleistungsorientierung in Bildung und Beratung geschärft. Effektive Methoden der Akquisition sowie Professionalisierung im Verkauf stehen im Fokus. Weiters werden schwierige Verkaufssituationen identifiziert und analysiert.
Der Umgang mit psychischen Belastungen und Herausforderungen im Berufsalltag sowie die Fähigkeit zur Abgrenzung und Distanzierung in schwierig empfundenen Situationen bilden einen weiteren Schwerpunkt.
kundenorientierte Verhandlungs- und Verkaufsgespräche
Behandlung von Einwänden von Kundinnen und Kunden
Profil von Beraterinnen und Beratern und persönlicher USP (unique selling proposition)
Professionelles Telefonieren
Persönliches Ressourcen- und Zeitmanagement, Work-Life Balance
Kurzzeichen Modulthema
PM 16 Mediative Techniken und Prozesse II
Bildungsinhalte
In diesem Modul erhalten die Studierenden Einblick in eskalierte Gesprächssituationen und lernen den Umgang mit destruktivem Konfliktverhalten. Die Studierenden können verschiedenste Präventions- und Interventionstechniken anwenden und unterschiedliche Settings begleiten. Weiters beschäftigen sich die Studierenden mit Organisationskonflikten und der Rolle einer Führungskraft im Kontext Unternehmenskultur und Konflikt.
Intervention in eskalierten Gesprächssituationen (Eskalationsstufen, Konfliktdynamik)
Schaffung einer konstruktiven Konfliktkultur
Gruppen- und Teamkonflikte, Konfliktcoaching / Konfliktmoderation
Einführung in die Transaktionsanalyse
Organisations-, Unternehmenskultur und Konfliktmanagement
Dynamik und Konfliktpotentiale von organisationalen Veränderungsprozessen
Organisations-soziometrische Analyse
15
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 17 Organisationsentwicklung und strategische Beratung
Bildungsinhalte
In diesem Modul setzen sich die Studierenden mit theoriegeleiteten Modellen und praktischen Konzepten für die Begleitung von Veränderungsvorhaben in Teams, Betrieben und Organisationen auseinander. Die Grundsätze des Prozessmanagements und seine Bedeutung für effiziente Organisationsabläufe und die Anwendung ausgewählter Methoden sind zentrale Bestandteile. Weiters beschäftigen sich die Studierenden mit dem Thema Strategieentwicklung sowie der Begleitung von Strategieentwicklungsprozessen in Betrieben und Organisationen.
Organisationstheorien und Methoden zur Organisationsgestaltung
Beratungsprojektarchitektur und Phasen des Organisationsentwicklungsprozesses
Modelle des Veränderungsmanagements und der (systemischen) Strategieentwicklung
Methoden und (systemische) Interventionsmöglichkeiten in den einzelnen Phasen
von Veränderungs- und Organisationsentwicklungsvorhaben
Organisationales Lernen, Wissensmanagement
Methoden des Makro- und Mikroprozessmanagements
Strategieentwicklung und strategisches Management
Leitbildentwicklung
Organisationskultur, formelle und informelle Organisation
Beratungsstellenhospitation
Kurzzeichen Modulthema
PM 18 Personalmanagement
Bildungsinhalte
Dieses Modul fokussiert auf das Personalmanagement in Betrieben und hebt die Wichtigkeit von Human Ressources hervor. Die Studierenden erfahren, dass eine hohe Personalzufriedenheit ein wichtiger Motivationsfaktor für erfolgreiches nachhaltiges Wirtschaften ist. Sie setzen sich mit innerbetrieblichen Weiterbildungsangeboten und adäquaten internen Kommunikationsstrukturen als Basis für ein wertschätzendes Arbeitsklima auseinander.
Personalentwicklungsplanung, -auswahl, -beurteilung, -führung
Arbeitsrecht: nationale und europäische Gesetzgebung
Gender und Diversity
Zielvereinbarungs- und Beurteilungsgespräche
Management und Führungsphilosophien, Führungsstile und Führungstechniken
Sitzungsführung, Sitzungsmoderation
Persönlichkeitsentwicklung
16
Inhalt - Modulbeschreibungen
Kurzzeichen Modulthema
PM 19 Masterthese
Bildungsinhalte
Anleitung zu weitgehend eigenständigem, wissenschaftlichem Arbeiten, problemorientierte Beratung und organisiertes Feedback zum aktuellen Stand der jeweiligen Masterarbeit.
systematische Bearbeitung einer komplexen Aufgabenstellung mit wissenschaftlichen Methoden
Verbindung von im Hochschullehrgang mit Masterabschluss erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnissen mit in der beruflichen Praxis erworbenen praktischen Erfahrungen
eigenständige Entwicklung von wissenschaftlichen Lösungsansätzen
17
Lehrveranstaltungsblöcke
Der berufsbegleitende MA-Lehrgang wird in Form von 24 Lehrveranstaltungsblöcken mit durch-
schnittlich drei Tagen plus Lehrgangsabschlussteil, verteilt auf 7 Semester, angeboten. Präsenzpha-
sen und Selbststudium sind in Summe mit 120 ECTS-Anrechnungspunkten bewertet.
Die weiteren Termine werden zu einem späteren Zeitpunkt bekannt gegeben.
Termine
Termine 2021
Block 1 25.-27. März 2021
Block 2 10.-12. Juli 2021
Block 3 09.-11. September 2021
Block 4 21.-23. Oktober 2021
Block 5 09.-11. Dezember 2021
Termine 2022
Block 6 27.-29. Jänner 2022
Block 7 02.-04. März 2022
Block 8 20.-22. April 2022
Block 9 22.-24. Juni 2022
Lehrgangsabschluss: Juli/August 2024
18
Abschlussvoraussetzungen
Mindestens 75% Anwesenheit bei den Präsenzveranstaltungen und positive
Modulabschlüsse
Positiv beurteilte Masterthese
Teilnehmer/innen/zahl: maximal 25 Personen
Veranstaltungsorte
Veranstaltungsort dieses Hochschullehrganges ist vorwiegend die Hochschule für Agrar-
und Umweltpädagogik, Wien
Teilnahmebeitrag
Die Kosten des Studiengangs betragen € 9.500,- (zuzüglich ÖH-Beitrag) und sind in 7
Teilraten zu zahlen. Die Vorschreibung erfolgt jeweils zu Beginn des Semesters.
Lehrgangsabschluss und
Organisatorisches
19
Information und Anmeldung
DIin
Veronika Hager
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Email: [email protected]
Tel: 01 877 22 66 DW 6216 36
Ing.in
Elfriede Berger MA
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Email: [email protected]
Tel: 01 877 22 66 DW 6216 39
Anmeldung mit dem entsprechenden Anmeldeformular sind bis 31. Jänner 2021 auf
postalischem Weg an die Hochschule zu senden.
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Zentrum für Weiterbildung und Drittmittelprojekte
Angermayergasse 1
A-1130 Wien
Unterlagen zum Download: https://www.haup.ac.at/fortbildung/m-a-lehrgang-professionalisierung-fuer-beraterinnen-und-trainerinnen/
Kontakt und Information
Impressum:
Für den Inhalt verantwortlich: Hochschule für Agrar–
und Umweltpädagogik, Zentrum für Weiterbildung
und Drittmittelprojekte|ERP in Kooperation mit dem
Institut für Beratung, Entwicklungsmanagement und
E-Lerning /E-Didaktik