Oleh :

Dr. Ir. R.A. Sidqi Zaed Z.M., MS

Dr. Ir. Eko Mughniyanto, MP.

PRODI AGROEKOTEKNOLOGI

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS TRUNOJOYO

2 0 1 5

UN

IVE

RSITA S T R U N O

JOY

ODE

PA

RT

EM

E N P E N D I D I K A N NA

SIO

NA

L

Materi :

1. Pendahuluan / Pengertian Penelitian

2. Penentuan Masalah Penelitian

3. Tinjauan Pustaka

4. Perumusan Hipotesis

5. Peubah Percobaan

6. Rancangan Percobaan

7. Diskusi/Seminar/Presentasi

8. UTS

8. Metode Analisis Pertumbuhan

9. Pelaksanaan Percobaan

10. Pengamatan dan Pengumpulan Data

11. Analisis Data.

12. Interpretasi Hasil Analisis Data.

13. Penyusunan Proposal Penelitian.

14.Penyusunan Laporan Penelitian.

15. Seminar/Diskusi/Presentasi.

16. UAS.

Nilai :

NA = 30 % UTS + 30 % UAS + 20 %

Praktikum + 15 % Tugas

Terstruktur + 5 % Presensi

Pustaka :

1. Agustina, L. 1995. Analisis

Pertumbuhan Tanaman. Unibraw.

Malang.

2. Nasir. 2003. Metode Penelitian.

Cetakan ke 5. Ghalia. Jakarta.

3. Stell, R.G.D and J.H. Storrie. 1980.

Principles and Prosedures of Statistics,

with Special Reference to Biological

Sciences. McGraw-Hill Book Co.Inc.

New York.

4. Sugito, Y. 1991. Metodologi Penelitian

Agronomi. Unibraw. Malang.

5. Suryasubroto, S. 2006. Metodologi

Penelitian. Raja Grafiado Persada.

Jakarta.

PENDAHULUAN

Definisi :

=>Penelitian

adalah : Usaha manusia secara sadar dan terencana

dengan pentahapan proses secara sistematik untuk :

a. Memecahkan masalah.

b. Menambah khasanah IPTEK, baik berupa

penemuan teori baru atau penyempurnaan

teori yang sudah ada.

=>Penelitian

adalah : Suatu kegiatan ilmiah terencana yang dilaksa-

nakan melalui Metode Ilmiah untuk mengetahui,

membuktikan suatu teori/konsep, menyempurnakan

teori/konsep yang sudah ada, bahkan menemukan

teori/ konsep baru.

=>Metode Ilmiah

adalah : Suatu metode/cara yang dirancang/disusun

berdasarkan proses pentahapan secara sistematik dan

dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.

=> Ilmiah

adalah : Suatu pemikiran/pandangan yang logis dan

rasional.

Latar Belakang pentingnya penelitian :

Penelitian : 1. Sebagai tolok ukur kemajun IPTEK suatu

negara.

2. Hasil penelitian IPTEK dapat berkem-

bang pesat.

Negara maju mempunyai IPTEK/penelitian yang lebih

pesat dibandingkan negara berkembang, karena :

*) Peralatan

*) Aktivitas

*) Kualitas

*) Biaya

*) Prioritas utama.

=>Apa perlu penelitian ?

=>Apakah cukup dengan mengimport IPTEK negara

maju ?

=>Bagaimana dampaknya jika mengimport IPTEK dari

negara maju ?

Dampak import IPTEK :

1. Meniadakan aktivitas penelitian di dalam negara.

2. Membayar mahal kepada negara maju.

3. IPTEK tidak bisa langsung digunakan, karena :

a. Penelitian ditentukan oleh keadaan iklim, geografi,

politik, ekonomi, sosial dan budaya masing-masing

negara, terutama di bidang pertanian.

b. Impor IPTEK harus dibayar dalam bentuk royalty, hak

paten, pembagian keuntungan, biaya tenaga ahli asing,

dan lain-lain.

=> Jadi, negara miskin membiayai negara maju ? JANGGAL

!!!!!!

Kepentingan Penelitian bagi negara/individu :

Kemajuan IPTEK Prestise tersendiri.

Mendapatkan penghargaan di bidangnya.

Membantu negara / bangsanya dalam pembangunan.

Penemua-penemuan baru yang bermanfaat bagi

masyarakat.

Batasan Penelitian :

=> Mencakup aspek yang sangat luas.

=> Pembagian penelitian berdasarkan jenisnya untuk memberi tekanan terhadap bidang yang diteliti.

PENELITIAN :

1. Berdasarkan bidang Ilmu :

a. Penelitian Ilmu-ilmu Eksakta.

b. Penelitian Ilmu-ilmu Sosial.

2. Berdasarkan tahapan urutan-urutan :

a. Penelitian Dasar.

b. Penelitian Terapan.

c. Penelitian Pengembangan.

d. Penelitian Produksi.

e. Penelitian Adaptif.

3. Berdasarkan cakupan kepentingan :

a. Penelitian Strategis.

b. Penelitian Taktis.

4. Berdasarkan pelaksanaannya :

a. Percobaan berdasarkan tingkatannya :

1) Percobaan Pendahuluan :

(a) Pendahuluan Kasar.

(b) Pendahuluan Penyisihan

secara Sistematik.

(c) Pendahuluan Uji Saring.

2) Percobaan Utama/Kritikal.

3) Percobaan Demontrasi.

b. Survey / Studi Kasus.

Penelitian Berdasarkan Bidang Ilmu :

1. Penelitian Bidang Ilmu-ilmu Eksakta :

adalah penelitian yang menitik-beratkan, menyoroti dan

bergerak dalam bidang ilmu-ilmu Eksakta.

*) Mutlak diperlukan data-data primer, ditambah data

sekunder.

*) Umumnya melakukan eksperimen-eksperimen (Uji Coba)

di Laboratorium / lapangan.

eg : bidang teknik, pertanian, kedokteran, dan lain-lain.

2. Penelitian Bidang Ilmu-ilmu Sosial :

adalah penelitian yang menitik-beratkan, menyoroti dan

bergerak dalam bidang ilmu-imu sosial.

*) Perlu data primer, tetapi kadang-kadang data sekunder

saja.

*) Umumnya melakukan survey-survey / studi kasus.

eg : bidang ekonomi, hukum, komunikasi, dan lain-lain.

Penelitian Berdasarkan Tahapan Urutan-

urutan :

1. Penelitian Dasar :

adalah penelitian untuk menghasilkan pengetahuan

dasar yang akan digunakan dalam kegiatan penelitian lain

dan menambah khasanah IPTEK.

*) Untuk kepentingan penelitian lebih lanjut tanpa

memperhatikan manfaat untuk tujuan praktis.

*) Modal utama untuk melakukan penelitian ini

Pengetahuan Dasar ( baik dari luar negeri atau dalam

negeri).

eg : - Penelitian di bidang Biologi/Botani, seperti : anatomi,

morfologi, fisiologi, biokimia tanaman, taksonomi, dan

lain-lain.

- Penelitian diskripsi varietas baru , dan lain-lain.

2. Penelitian Terapan :

adalah penelitian untuk memecahkan problema/masalah

dengan tujuan praktis.

*) Dihasilkan pengetahuan terapan, seperti :

- Menambah perubahan / Penyesuaian.

- Kegiatan-kegiatan inovasi.

*) Memerlukan : - Pengetahuan yang bersifat terapan.

- Pengetahuan Dasar.

eg : Penelitian-penelitian teknik budidaya tanaman.

3. Penelitian Pengembangan :

adalah penelitian untuk menghasilkan pengetahuan

praktis dan langsung dapat digunakan dalam kegiatan

inovasi tanpa melalui perubahan atau langsung ditiru

petani.

*) Modal utama : - Pengetahuan terapan, pengetahuan

praktis.

- Biasanya adanya permintaan

khusus dari inovator.

eg : Hasil penelitian Diperta, Disbun, Dishut sebagai

pembuat Rekomendasi.

4. Penelitian Produksi :

adalah penelitian untuk menghasilkan

pengetahuan praktis yang dilengkapi dengan cara-

cara penggunaannya dalam skala produksi.

eg : - Oleh pabrik yang menghasilkan bahan-bahan

pertanian seperti : pupuk, insektisida, herbi-

sida, ZPT, dan lain-lain.

5. Penelitian Adaptif :

adalah penelitian yang bersifat mengubah

pengetahuan terapan dari luar negeri atau daerah

tertentu pada suatu permasalahan yang bersifat

khusus menjadi pengetahuan praktis.

*) Biasanya digunakan dalam kegiatan inovasi.

*) Setingkat dengan penelitian pengembangan.

*) Biasanya atas permintaan khusus dari pemegang

otorita / konsumen.

eg : - Penggunaan varietas tanaman dari luar negeri.

Penelitian Berdasarkan Cakupan

Kepentingan :

1. Penelitian Strategis :

adalah penelitian yang ditujukan untuk melengkapi

dasar ilmu pengetahuan secara luas yang diperlukan

untuk memecahkan berbagai masalah.

eg : - Masalah ketahanan pangan, kesehatan, dan lain-

lain.

2. Penelitian Taktis :

adalah penelitian yang secara langsung hasilnya

dapat digunakan untuk memecahkan masalah di

lapang.

eg : - Penelitian yang menghasilkan rekomendasi-

rekomendasi atau prosedur-prosedur tertentu.

- Penelitian pemberantasan hama /penyakit

tanaman tertentu.

Penelitian Berdasarkan Cara

Pelaksanaannya :

1. Percobaan :

adalah penelitian yang dilaksanakan dengan melakukan

ekperimen-ekperimen, percobaan-percobaan atau uji coba-

uji coba tertentu.

*) Kondisi penelitian diketahui dan dapat dikuasai.

*) Sebanyak mungkin menghilangkan faktor pengganggu,

sehingga pengaruh perlakuan dapat dilihat dengan jelas.

eg : - Sering dilakukan pada bidang ilmu eksakta : Biologi,

pertanian dan lain-lain.

2. Survey / Studi Kasus :

adalah penelitian yang dilakukan dengan mengamati

fenomena-fenomena alam / sosial

*) Kondisi penelitian beragam, kurang jelas dan tidak pasti.

eg : - Tentang potensi hidrologi suatu daerah.

- Status gizi masyarakat, potensi SDA daerah, dan lain-

lain.

Macam-macam Percobaan Berdasarkan

Tingkatannya :

1. Percobaan Pendahuluan :

*) Sering dilakukan pada hal-hal yang baru.

*) Biasanya Percobaannya sederhana untuk

penjajakan.

*) Tingkat ketelitiannya tidak terlalu tinggi.

eg : pupuk, insektisida, herbisida, varietas, teknologi

baru, dll.

2. Percobaan Kritikal :

*) Sering dilakukan setelah percobaan pendahuluan.

*) Tingkat ketelitiannya tinggi.

*) Untuk tujuan Rekomendasi.

*) Merupakan penelitian utama.

*) Harus memenuhi persyaratan untuk kebenaran atau

syah nya penelitian tersebut.

Persyaratannya :

a. Harus dapat diulang oleh peneliti/orang lain.

- Metode percobaan harus diuraikan dengan jelas.

- Bahan yang digunakan harus jelas.

- Variabel/parameter yang digunakan harus jelas.

- Spesifikasi/jenis alat yang dipakai harus jelas.

Untuk memeriksa kembali hasil penelitian /

percobaan yang telah diperoleh.

b. Harus sangat teliti (Ketelitiannnya tinggi).

- Cermat dalam pelaksanaan dan pengukuran.

- Meminimalkan/meniadakan pengaruh faktor luar

yang mengganggu.

- Teliti dalam memilih data yang diperlukan.

- Catatan tentang jalannya percobaan dan keadaan

fisual penelitian selama percobaan sangat

diperlukan bila terjadi hasil yang tidak diharap-

kan.

3. Percobaan Demonstasi :

*) Untuk memudahkan pengguna (petani) melihat dan

sekaligus dapat membandingkan secara langsung

perlakuan yang mana yang terbaik.

*) Dilakukan untuk kegiatan-kegiatan inovasi.

eg : - Demplot-demplot penelitian di desa-desa, dan

lain-lain.

Macam-macam Pecobaan

Pendahuluan :

1. Pendahuluan Kasar :

*) Untuk mendapatkan gambaran umum tentang

respon sesuatu (tanaman) terhadap sesuatu bahan

yang dicoba sebelum diadakan percobaan dengan

perlakuan yang lebih detail.

*) Perlakuan diberikan dengan interval yang luas

yaitu dari tingkat tertinggi s/d tingkat terendah.

*) Dipilih satu / beberapa interval yang diinginkan ,

kemudian dilanjutkan percobaan utama.

*) Digunakan pada bahan-bahan percobaan baru yang

belum pernah diteliti.

eg : - Respon tanaman terhadap produk pupuk baru,

dan lain-lain.

2. Pendahuluan Penyisihan Secara Sistematik :

*) Digunakan pada populasi yang sangat besar,

seperti pada penelitian pemuliaan.

eg : - Seleksi awal hasil hibridisasi tanaman

jagung.

3. Pendahuluan Uji Saring :

*) Merupakan Kebalikan dari Penyisihan secara

sistematik.

*) Mengambil tanaman (objek) yang paling memberi

harapan.

eg : - Pemilihan Pestisida yang cocok.

- Pengujian daya adaptasi beberapa varietas

unggul.

MATOR SAKALANGKONG