GWP1092WACANA PENULISANTopik 4:Kemahiran Mem!a" #!$!kanSstem Ru|ukan American Psychological Association (APA) PERKARA YANG AKAN DIBINCANGKAN4.1Sstem Ru|ukan American Psychological Association (APA) 4.2Peraturan menus ru|ukan4.3Apkas kemahran membuat ru|ukan4.4Autort dan kredbt sumber makumat SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION Pera"!ran&an ap'ika(i men!'i( r!$!kan &a'am "ek(Ru|ukan yang dmasukkan daam teks, mengkut gaya APA ada pebaga cara;1. Meetakkan tahun terbtan daam kurungan seepasnamapengarang yang dru|uk. Contohnya: "MenurutKhan (1999), pembea|aran berasaskan aman web teah ber|aya menngkatkan pencapaan dan mnat para pea|ar d daam pembea|aran mereka" SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION #!$!kan &a'am "ek(2. |ka nama pengarang tdak peru dtus daam ayat, maka tuskan nama dan tahun daam kurungan. Contoh: "Pembea|aran berasaskan aman web teah ber|aya menngkatkan pencapaan dan mnat para pea|ar d daam pembea|aran mereka (Khan, 1999)" SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION #!$!kan &a'am "ek(3. Sekranya bahan sumber yang dru|uk dhaskan oeh dua pengarang, tuskan nama kedua-dua pengarang. Contohnya:"Cons dan Stevens (1993) teah mencadangkan mode penga|aran nkur bag memboehkan pea|ar membna teor sendr berdasarkan peraturan-peraturan yang teah dpea|ar" SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION #!$!kan &a'am "ek(4. Bag tga pengarang atau ebh, tuskan e")a' seepas nama pengarang pertama. Contohnya:"Mereka yang tergoong daam kumpuan Field Independence dapat menyeesakan masaah baru dengan usaha ggh sendr, mempunya kemahran untuk menganass dan ebh bermnat untuk beker|a sendr (Wtknet.a, 1977)" SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION #!$!kan &a'am "ek(5. Gunakan huruf kec (a,b,c), untuk mengena past dua atau ebh penerbtan bag pengarang yang sama dan dkeuarkan pada tahun yang sama. Contoh:"Contoh persan yang mengunakan bahasa pengaturcaraan kekangan aah ILOG Sover (Puget dan Abert, 1994a)""Pengunaan ob|ek amat meuas, terutama daam pengaturcaraan kepntaran buatan (Puget dan Abert, 1994b)" SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION S!n"in*an &aripa&a "ek( +(e&!"an ka"a , para-ra(a.Parafrasa merupakan saah satu cara memn|am gagasan/dea dar sebuah sumber tanpa men|ad paagat. Parafrasa merupakan cara mengekspreskan apa yang teah dtus dan dkatakan oeh orang an dengan menggunakan kata-kata yang berbeza agar membuatnya ebh mudah untuk dfaham (Oxford Advanced Leaners Dctonary). SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION S!n"in*an &aripa&a "ek( +(e&!"an ka"a , para-ra(a.Seorang penus akademk harus berkemamampuan untuk menus semua dea atau gagasan orang an dengan kata-katanya sendr dan dtampkan daam bentuk yang baru. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION Para-ra(aSeorang penus akademk harus berkemampuan untuk menus semua dea atau gagasan orang an dengan kata-katanya sendr dan dtampkan daam bentuk yang baharu.Parafrasa adaah ebh bak dbandngkan dengan menyan semua dar sebuah paragraf atau tusan secara keseuruhannya.1.parafrase lebih baik dibandingkan dengan mengutip informasi dari sebuah paragraf atau tulisan yang kurang menonjol. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION Para-ra(aContoh :Ayat asa : Komputer mampu membawa orang ke tempat-tempat yang beum pernah mereka kun|ung sebeumnya, termasuk ke permukaan panet an.Parafrasa: Meau komputer, orang dapat perg ke tempat yang beum pernah mereka kena. (Krsnawat, 2000).1.parafrase lebih baik dibandingkan dengan mengutip informasi dari sebuah paragraf atau tulisan yang kurang menonjol. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION Pera"!ran / Ap'ika(i men!'i( nama pen*aran* &i &a'am 0i'io*ra1,#!$!kan1. Bag pengarang barat dmua dengan nama keuarga. Nama seannya hendakah menggunakan nama parap (huruf-huruf pertama). Contoh:|ohn Aan Kennedy dtusKennedy, |.A.Robeto Chrstano Ronado dtusRonado, R.C. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION CATATAN:2. Nama pengarang Arab hendakah dtus mengkut nama keuarga. Contoh:Abu Bakar bn Mansor a-Tabran dtus sebaga a-Tabran SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION CATATAN:3. Nama pengarang meayu dtus dengan engkap tanpa memasukkan bn atau bnt dan gearan. Nama warsan dmasukkan. Contoh:Dato Dr. Abu Bakar bn Saeh dtus sebaga Abu Bakar Saeh Ra|a Suaman Ahmad dtus sebaga Ra|a Suaman Ahmad SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION CATATAN:4. Nama pengarang berbangsa cna dtus nama keuarga dkut huruf pertama untuk nama seterusnya. Contoh:Wong Chee Meng dtus sebaga Wong, C. M.Lawrance Yap Ah Cha dtus sebaga Yap, L.A. C. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION CATATAN:5. Nama pengarang berbangsa Inda atau Shkh dtus nama penuh dan tdak dmasukkana/p atau a/. Contoh:Nadara|an a/ Muthusamy dtus sebaga Nadara|an MuthusamyPretam Sngh dtus sebaga Prtam Sngh SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 0i'io*ra1 Bbogra merupakan senara sumber-sumber yang dru|uk daam menyedakan sesuatu tugasan. Ia peru detakkan seepas teks nduk dan cara penusannya peruah konssten dan mengkut standard sepert berkut:a. Entr hendakah dsusun mengkut ab|ad nama pengarang dan tdak dnomborkan. Sekranya tanpa pengarang peruah dsusun mengkut entr |udu. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 0i'io*ra1 b. Entr |uga hendakah dsusun secara seang sebars d antara tem dan seang dua bars bag entr yang seterusnya.c. Setap entr bermua d tep margn kr dengan barskedua d "kedaamkan" (ndent) ma |aur. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION Men!'i( S!mer #!$!kan,0i'io*ra11) 0!k!a. Seorang penusNama Pengarang. (tahun). Tajuk buku (Eds). Tempat terbt: PenerbtAbu Bakar Nordn. (1986). Asas penilaian pendidikan (Ed. ke-2). Kuaa Lumpur: Heneman (M) Sdn. Bhd. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 1) 0!k!b. Dua orang penusAess, S.M. & Trop, S.R. (1991). Computer-based instruction: methods and deelopment. New |ersey: Prentce Ha.c. Lebh dua orang penusDrver, R., Squres, A., Rushworth, P. & Wood, R.V. (1994). !aking sense o" secondary science: research into children#s ideas. New York: Routhedge. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 2) %!rna') Nama Pengarang. (Tahun). Ta|uk kertas. $ama %urnal& Eds/Voum, Nombor muka surata. Pengarang Tungga. Contoh:Iskandar Zakara. (2005). Keberkesanan Persan Mutmeda Bestar kepada pea|ar Penddkan Khas.%urnal Pendidikan&12(2), 152-163. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 2) %!rna') Nama Pengarang. (Tahun). Ta|uk kertas. $ama %urnal& Eds/Voum, Nombor muka suratPengarang ebh seorang. Contoh:Whyte, M., Karock, D. & Tayor, M.D. (1995). Cogntve stye and ther mpact on currcuum deveopment. (ducational Communications and Technology& 11(10), 783-799. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 2) Maka'ah Nama Pengarang (Tahun). Ta|uk makaah. $ama !akalah: Nombor muka suratContoh:A)lin $orhani !ansor (*++,)- Amaan pengurusan pengetua: Satu ka|an kes. Prosiding .eminar $asional Pengurusan dan /epimpinanPendidikan ke-0: 255-265. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 4) Ma$a'ahNama Pengarang. (Tahun). Ta|uk. $ama !ajalah& Buan Terbt, Nombor muka suratContoh:Rusdna Abdu Rahm. (1993). Ke arah pengkomputeran penga|aranbahasa: Cereka atau fakta. !ajalah 1e2an& |an, 16-30. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 3) AkharNama Pengarang. (Tahun, Tarkh). Ta|uk artke. $ama Akhbar& Nombor muka surat.Contoh:Ahmad Ta|u Ansar Ibrahm. (2008, 3 |un). Ancaman terbaru pengguna komputer Vrus Neraka. 3arian !etro& ms- 1. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 3) AkharNama Pengarang (Tahun). Ta|uk. $ama Akhbar Tarkh: Nombor muka surat.Contoh:Ahmad Ta|u Ansar Ibrahm (2008). Ancaman terbaru pengguna komputer Vrus Neraka. 3arian !etro3 |un: 1. SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 4) 0a&an korpora",(5a("aNama badan korporat (Tahun). %udul artikel. Tempat terbt: PenerbtContoh:Commtee of Bank Rakyat (2010). 4ank 5akyat 6nance- Kuaa Lumpur: DBP SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 6) 0a&an 0erkan!n,In("i"!(i,kera$aanNama nsttus (Tahun). %udul artikel. Tempat terbt: PenerbtContoh:Kementeran Pea|aran Maaysa (2010). /urikulum 4ersepadu .ekolah 5endah: .pesi6kasi kurikulum tahun 7- Kuaa Lumpur: Pusat Perkembangan Kurkuum SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 7) Akhar &a'am Ta'ianNama pengarang. (Tarkh penerbtan). |udu artke. %udul Akhbar- Retreved tarkh bahan dakses, from URL. Contoh:Feer, B. (2005, May 6). GM, Ford get "|unk" ratng. The 1etroit $e2s 8nline- 5etrieed !ay 7& *++9&"rom-http://www.detnews.com/2005/autosder/0505/ 06/A01-173553.htm SISTEM #U%UKAN AMERICAN PSYCHOLOGIKAL ASSOCIATION (APA) 6TH EDITION 9) S!mer %!rna' In"erne"Nama pengarang (Tarkh penerbtan). |udu artke. %udul%urnal& %ilid& |Onne|. |Retreved Tarkh bahan dakses|, from URL.Contoh:Summerve, |. (1999). Roe of awareness of cogntve stye n hypermeda. International %ournal o" (ducational Technology- |Onne|, |Dakses: 15 Ogos 2005|. Boeh ddapat: http://www.outreach.uuc.edu/|et/v1n1/summerve/.AUTORITI DAN KREDIBILITIA!"ori"i &an kre&ii'i"i (!mer mak'!ma"Apakah Kepentngan mena sumbermakumat?Bagamanauntuk menyemak autort dan kreadbt sumber makumat? AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMATPen*ena'anTdak semua makumat yang dperoeh darpada buku, |urna, artke, akhbar, sumber atas taan dan sebaganya sesua dgunakan d daam penusan akademk.Semua sumber yang dperoeh peru dsemak dar seg autort dan kredbtnya. AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMATKepen"in*an meni'ai (!mer mak'!ma"1. Pada umumnya, makumat pada masa n adaah terampau banyak dan mudah dperoeh terutamanya dengan adanya ebuhraya makumat. 2. Makumat-makumat n peru dph, dproses dan dna sebeum a dapat dmanfaatkan dengan sepenuhnya oeh pengguna. AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMATKepen"in*an meni'ai (!mer mak'!ma"3. Kemahran mena makumat sangat pentng kerana a merupakan proses menentukan sama ada sesuatu makumat yang dperoeh berguna atau tdak.4. Makumat yang tepat dapat membantu membuat keputusan ataupun menyeesakan masaah dengan ebh berkesan. AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMATKepen"in*an meni'ai (!mer mak'!ma"5. Makumat yang tdak tepat akan memberkan gambaran yang saah kepada penus dan orang rama yang membaca tusannya.6. Makumat yang bas akan member keuntungan kepada satu phak dan member mpak yang negetf kepada satu phak yang an. AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMATKri"eria Meni'ai Mak'!ma"1. Autort ( Authorty )2. Ketepatan Makumat3. Saksama ( Impartaty )4. Na Semasa ( Currency )5. Lengkap dan |eas ( Coverage ) AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMATKri"eria Meni'ai Mak'!ma"1. Autort ( Authorty )2. Ketepatan Makumat3. Saksama ( Impartaty )4. Na Semasa ( Currency )5. Lengkap dan |eas ( Coverage ) AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMAT1) A!"ori"i + A!"hori"; ..Sumber makumat darpada phak yang berkuasa atau bertanggung |awab dan pengarang ( author ) yang mempunya autort daam bdang yang berkenaan.Contohnya kaau Profesor Ungku Azz menerbtkan sebuah buku yang berkatan dengan su-su ekonom negara. Maka pendapat dan cadangannya akan dterma oeh kebanyakan phak kerana n adaah bdang beau. AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMAT2) Ke"epa"an Mak'!ma".Makumat yang tepat adaah makumat yang bebas darpada sebarang kekurangan atau kesapan.Sebaga contoh, data perangkaan atau statstk yang dperoeh adaah berdasarkan dapatan ka|an atau penyedkan yang teah d|aankan. AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMAT2) Sak(ama + Impar"ia'i"; ..Makumat-makumat hendakah dapat memenuh ob|ektf pengguna.Makumat yang tdak mempunya sfat bas atau ada kepentngan dr. Contohnya untuk mearskan |uaan, mempromos barangan dan sebaganya. AUT8#ITI 9AN K#EA9I0ILITI SUM0E# MAKLUMAT4) Ni'ai Sema(a + C!rren