presentación de powerpoint · 2015. 11. 30. · universidad nacional experimental de guayana...

Como hacer documentos técnicos

Universidad nacional experimental de Guayana

Coordinación general de investigación y postgrado

Centro de investigaciones gerenciales de Guayana

Moderador: Dr. Henry Izquierdo, Ph.D

[email protected]

[email protected]

SEPTIEMBRE 2015.

Cómo escribir y publicar

trabajos científicos


AGENDA

Objetivo.

Alcance.

Desarrollo.

Qué es un artículo científico.

Cómo preparar un artículo técnico.

Cómo colocar los autores.

Cómo usar correctores de los distintos signos.

Cómo preparar resumen.

Cómo escribir la introducción.

Cómo escribir la sección de Materiales y métodos.

Cómo escribir la sección de Resultados.

Cómo escribir la Discusión.

Cómo citar las referencias.

Cuadros y figuras útiles para la confección del artículo técnico.

Cómo preparar el título.

Importancia del título.

Abreviaturas y jerga.

Títulos en serie.

Cómo enumerar los autores y sus direcciones.


OBJETIVO

Proporcionarle a los participantes los "conocimientos

mínimos" de cómo "escribir un artículo científico" así

como el uso de "correctores de signos".


ALCANCE

Esta dirigido el taller a profesores e investigadores que

realizan investigaciones quieren publicar sus datos en

un medio informativo local, regional o país e inclusive a

nivel internacional.


Qué dolor de cabeza?

PRIMER SÍNTOMA DEL INVESTIGADOR


# íTEMS SI NO COMENTARIOS

1 Usted realiza investigación

2 Usted publica en revistas arbitradas

3 Usted publica en revistas indexadas

4 Usted publica en las revistas que

contemple 2 y 3

3 Menciones algunas revistas

venezolana y regional que contemple

el punto 4

EJERCICIO DE LA SITUACIÓN ACTUAL


QUIÉNES INVESTIGAN ?

# Tipo de investigación SI NO COMENTARIOS

1

2

3

4

3


QUE ES UNA REVISTA ARBITRADA

¿Qué es una revista arbitrada?

Publicación editada en cualquier soporte, con periodicidad,

denominación cronológica y secuencial y con un lapso de vida

indefinido. Para su identificación se requiere el International

Standard Serial Number (ISSN), que es un código numérico de

ocho dígitos, directamente asignado por el centro internacional

del ISSN del país de publicación y centralizado en París.


QUÉ ES UNA REVISTA INDEXADA

¿Qué es una revista indexada? Publicación seriada de

investigación calificada como indexada por un ente calificador…


Qué es una base de datos indexada

¿Qué es una base de datos indexada? Son bases de datos que

tienen un orden lógico para mayor rapidez en la búsqueda de

datos. Si en una base de datos están almacenados: Cédula,

nombre y fecha de nacimiento, pueden existir tres índices para

efectos de tener información ordenada por ejemplo por cédula o

nombre o fecha de nacimiento independientemente del orden

físico de su almacenamiento.


QUÉ ES UNA BASE DE DATOS INDEXADA

Es una de las más prestigiosas bases de datos de revistas

indexadas? La Web of Knowledge SM de Thomson

Reuters ISI (Institute for Scientific Information) que

actualmente incluye más de doce mil publicaciones. Su

indexación es conocida como Science Citation Index (SCI),

o también ISI nombre original de la organización.

.


Qué es una base de datos indexada

Algunos ejemplos de núcleos de revistas, lo podemos citar por

ejemplo en el 2008 el Journal Citation Reports JCR reveló que

de sus 7,621 revistas incluidas sólo 300 revistas representan más

del 50% de lo que se cita y más de 30% de lo que se publica

mientras que un núcleo de 3.000 de estas revistas cuentan

alrededor del 80% de los artículos publicados y más del 90% de

los artículos citados.


QUÉ ES UNA BASE DE DATOS INDEXADA

"El Catálogo Latindex" es un sistema de información cualitativa

que muestra el grado de cumplimiento de las revistas académicas

y científicas iberoamericanas, ante la batería de características de

calidad, editorial diseñadas por Latindex. La calificación la

realiza cada país con sus propias revistas.


LEY BRADFORD

¿En qué se basa la Ley de Bradford? Un número relativamente

pequeño de revistas son las que publican la mayor parte de

resultados científicos importantes, también conocida como la ley

de dispersión de la literatura científica de Bradford y distribución

de Bradford. En otras disciplinas se conocen como la Ley de

Pareto.


Título.

Autores u coautores.

Resumen.

Abstract.

Introducción.

Desarrollo.

Marco metodológico.

Resultados y discusión.

Conclusiones.

Referencias bibliográficas.

Bibliografías.

PARTES DE UN ARTÍCULO


Introducción contiene:

- Problema de la Investigación.

- Objetivos y/o Propósitos de la Investigación.

- Enfoque teórico asumido.

- Estrategia Metodológica.

- Organización del contenido del proyecto.

Problema contiene:

- Planteamiento del Problema:

- Demuestra la existencia de una situación que demanda búsqueda de

información.

- Objetivo General o Hipótesis.

- Objetivos Específicos (cuando sea necesario).

Partes de un anteproyecto o Tesis


Justificación:

- Expresa las posibles aplicaciones de los resultados de la investigación.

Alcance:

- Alcance:

- Expresa lo que abarcará la investigación.

Marco de Referencia contiene:

- Breve análisis de las teorías/autores/investigaciones que sustentarán la

investigación.

Marco Metodológico contiene:

- Descripción de la Investigación.

- Definición de la unidad de observación (población/muestra/grupo de

estudio).

- Definición de la unidad de análisis (variables/indicadores/categorías).

PARTES DE UN ANTEPROYECTO O TESIS


Instrumentos:

- Descripción de los instrumentos para la recolección de datos.

- Equipos:

- Descripción de los equipos que utilizarán en la investigación (cuando

proceda).

- Procedimientos:

- Descripción de los procedimientos para el desarrollo de la investigación.

Análisis de los datos:

- Descripción de la forma de procesamiento de los datos.

- Ético.

- Respeta las ideas de los autores (o fuentes) consultadas.

- Nota: Si en el aspecto ético la respuesta es No, el Comité Técnico Evaluador

debe levantar un Acta y consignarla en la Coordinación del Programa de

Adscripción del Postgrado respectivo.



Plan de Trabajo:

- Describe cronológicamente las actividades a desarrollar.

- Describe los beneficios y costos del proyecto (si procede).

Referencias:

Contiene en orden alfabético las Referencias bibliográficas y no bibliográficas

citadas en el texto.

Anexos.

Apéndice.



Conocen algún lector bibliográfico.

En caso afirmativo nombre algunos de ellos.

PREGUNTA E INQUIETUD?


MENDELEY, REFWORKS, ENDNOTE, ZOTERO

RESPUESTA


Desarrollo

El objetivo de la investigación científica es la publicación.

Un experimento científico, por espectaculares que sean sus

resultados, no termina hasta que esos resultados se publican.

Las investigaciones originales tienen que publicarse, solo así

pueden verificarse los nuevos conocimientos científicos y

agregarse luego a las bases de datos que llamamos precisamente

conocimientos científicos.

El investigador científico está obligado a presentar un informe

escrito de lo que hizo, por qué lo hizo, cómo lo hizo y lo que

aprendió al hacerlo


Desarrollo

El científico no solo tiene que “hacer” ciencia sino también

“escribirla”. En cualquier formato, que permita su lectura.

Los grandes científicos tienen problemas es traducir sus

investigaciones científicas.

La característica fundamental de la redacción científica es la

claridad. Cuando se dice algo por primera vez, la claridad es

esencial.

Los artículos científicos publicados en nuestras revistas de

investigación primarias se aceptan para su publicación precisamente

porque aportan realmente conocimientos científicos nuevos.


Desarrollo

¿Por qué se escribe?

Reproductibilidad de los datos.

No solo "hacer" ciencia sino "escribirla".

Una mala redacción retrasa la divulgación científica


Desarrollo

¿Por qué es importante la publicación de textos científicos?

Un trabajo de investigación que aporta un avance en el

conocimiento en una disciplina específica no está terminado

hasta que se comparte con la comunidad científica

internacional, de este modo es como se construye y evoluciona

el conocimiento en todas las ciencias.


Desarrollo

la comunicación científica es un proceso dirigido a un publico al

que se destina con sus respectivos resultados y es entendido por la

comunidad de científicos.

La redacción científica es la transmisión de una señal clara al

receptor. Las palabras de esa señal deben ser tan claras, sencillas y

ordenadas como sea posible.

Generalmente los adornos literarios floridos, las metáforas, los

símiles y las expresiones idiomáticas induzcan a confusión, no se

deben utilizar en artículos científicos.


QUÉ ES UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

Un artículo científico es un informe escrito y publicado que describe

resultados originales de investigación.

Para definir adecuadamente el “artículo científico”, hay que definir

el mecanismo que le da origen, o sea, la publicación válida.

Se publican resúmenes, tesis, comunicaciones a congresos y

muchos otros tipos de escritos científicos, pero esos documentos no

pasan normalmente la prueba de la publicación válida.

Este no se habrá publicado válidamente si se da a conocer por un

medio inapropiado.

Se considera valido cuando se ha publicado en un medio impreso o

electrónico cuando el medio es valido (revistas especializadas).



“Una publicación científica primaria aceptable” debe ser “la

primera divulgación”. Indudablemente, la primera revelación de

nuevos datos de investigación se realiza a menudo por medio de una

presentación verbal en alguna reunión científica.

Un trabajo científico o su contenido, publicado en el informe de una

conferencia, las actas de un simposio o un boletín técnico, y puesto

en una computadora central a la que se puede acceder por la

internet, o disponible mediante cualquier otra fuente recuperable,

incluidos CD-ROM y otros soportes electrónicos, no es aceptable

para su presentación a una revista.



Una comunicación a una conferencia es un trabajo publicado en un

libro o revista como parte de las actas de un simposio, un congreso

nacional o internacional, un taller, una mesa redonda o algo

análogo. Esas conferencias no están destinadas normalmente a la

presentación de datos originales, y las actas resultantes (en forma

de libro o de revista) no son una publicación primaria.


CÓMO PREPARAR UN ARTÍCULO TÉCNICO

Las primeras impresiones son impresiones fuertes; por ello, el título

debería ser bien estudiado y dar, en la medida en que lo permitan

sus límites, una indicación clara y concisa de lo que vendrá luego.

ese título será leído por miles de personas, deben elegirse con gran

cuidado todas las palabras del título, y se debe cuidar la forma de

asociarlas.

¿Qué es un buen título? Yo lo defino como el menor número posible

de palabras que describen adecuadamente el contenido de un

artículo.



Hay que recordar que los servicios de indización bibliográfica y

resúmenes de artículos dependen grandemente de la exactitud del

título, un artículo titulado de forma inapropiada puede perderse

prácticamente y no llegar nunca al público a que se destina.

títulos son más aceptables si pudiera definirse fácilmente la

“acción”.

El título de un artículo es una etiqueta, no una oración gramatical.

Como no es una oración, con el sujeto, verbo y complemento

habituales, resulta realmente más sencillo (o, por lo menos,

normalmente más corto), pero el orden de las palabras se hace tanto

más importante.



El significado y el orden de las palabras del título son importantes

para el posible lector que ve el título en el índice de la revista.

Los títulos no deben contener casi nunca abreviaturas, fórmulas

químicas, nombres patentados (en lugar de genéricos), jerga, entre

otros.


CUADROS Y FIGURAS ÚTILES PARA LA CONFECCIÓN DEL

ARTÍCULO TÉCNICO

Depende de las reglas de las revistas

Ver ejemplo de la revista Laccei


Cómo preparar el título

Título será leído por miles de personas.

Debe elegirse con gran cuidado todas las palabras del título, y se debe cuidar la

forma de asociarlas.

El más perjudicial desde el punto de vista de la comprensión, sea una mala sintaxis

(un orden equivocado de las palabras).

¿Qué es un buen título? Se define como el menor número posible de palabras que

describen adecuadamente el contenido de un artículo.

Indización bibliográfica y resúmenes de artículos dependen grandemente de la

exactitud del título.

Un artículo titulado de forma inapropiada puede perderse prácticamente en la web

o por los medios escritos y no llegar nunca al público a que se destina.

Sin lugar a dudas, la mayoría de los títulos claramente largos contienen palabras

“superfluas.


Importancia del título

En los títulos hay que tener especial cuidado con la sintaxis.

La mayoría de los errores gramaticales de los títulos se deben al orden defectuoso

de las palabras.

El título de un artículo es una etiqueta, no una oración gramatical.

Como no es una oración, con el sujeto, verbo y complemento habituales, resulta

realmente más sencillo (o, por lo menos, normalmente más corto), pero el orden de

las palabras se hace tanto más importante.

El significado y el orden de las palabras del título son importantes para el posible

lector que ve el título en el índice de la revista.

El título deben limitarse a aquellas palabras que subrayen el contenido

significativo del trabajo de forma que este resulte a la vez comprensible y

localizable.



Para abordar un título debemos conocer:

1. El problema

2. El objetivo general

3. La temática.

4. Además de lo que se explico en las transparencias anteriores.


Abreviaturas y jerga

Los títulos no deben contener casi nunca abreviaturas, fórmulas químicas,

nombres patentados (en lugar de genéricos), jerga entre otros.


Elabore varios ejemplos de títulos para una revista, que cumplas

con sus características.

EJERCICIO PARA ELABORA UN TÍTULO


Títulos en serie

Los títulos hoy en día no aceptan artículos en serie.



CASOS PRÁCTICOS DEL TÍTULO


Ejemplo de títulos demasiados largos que no tienen

cabida en una publicación

Metodología para la formulación y vinculación del plan estratégico, los planes

operativos y el presupuesto en universidades públicas.

Utilización del modelo holístico de Bagozzi en la determinación del perfil y

preferencias de los clientes de las ferias de comida en Puerto Ordaz- Venezuela.


Práctica o sugerencia para títulos


Ejemplo de títulos con buen impacto

Impacto del Cloruro de Hidrógeno en la zona industrial de Matanzas.

Análisis cualitativo de riesgos en una estación de petróleo.


CÓMO COLOCAR LOS AUTORES

¿Cuál es el orden correcto? Por desgracia, no hay normas

convenidas ni convenciones de aceptación general. Algunas revistas

(principalmente británicas, creo) exigen que los nombres de los

autores se ordenen alfabéticamente.

La autoría de las publicaciones científicas que contribuyeron

realmente a la concepción general y la ejecución de los

experimentos, se deben enumerarse normalmente por orden de

importancia en relación con los experimentos, reconociendo al

primero como autor principal, al segundo como principal y así

sucesivamente


CÓMO COLOCAR LOS AUTORES

El autor de un artículo debe definirse como aquel que asume la

responsabilidad intelectual de los resultados de la investigación

sobre la que se informa.

En pocas palabras, un artículo científico debe incluir como autores

únicamente a quienes hayan contribuido sustancialmente en la

investigación. El efecto de dilución de la multiautoría perjudica a los

investigadores auténticos.


Ejemplo de como colocar autores

Izquierdo Henry

Universidad Nacional Experimental de Guayana, Docente – investigador, Guayana,

Venezuela, [email protected]

Rodríguez Monroy Carlos

Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, Docente – investigador, España,

[email protected]


Desarrollo

Los programas existentes corrigen la " ortografía", pero no corrigen

la gramática y los signos, es ahí donde está el problema en la

"redacción del contenido científico".


ELEMENTOS CORRECTORES

Negritas, subrayados, cursiva, “comilla”, [corchete] y asteriscos(*).

Negritas. Se deben usar en títulos, subtítulos e intertítulos.

Subrayado. Se usa cuando no se está usando otro tipo de fuente,

como ejemplo negrita. Se usa para resaltar textos de correos

electrónicos.

Cursiva o itálica. Se emplea básicamente para títulos de obras y para

identificar expresiones de otra lengua que no ha sido incorporada

formalmente al idioma, como también para advertir sobre ternísimos

y otras expresiones de contexto. (ejemplo: op.cit., grosso modo, ad

experimentum, in situ).


“Comilla”. Se emplean para hacer referencias textuales de citas, que

tengas menos de 40 palabras.

Las comillas simples. Se emplean para indicar las comillas que trae

una cita cuando se transcribe textualmente.

[corchete]. Corresponde a advertencia o acotaciones que se hacen

sobre un textos transcritos, como también en intervenciones

puntuales del autor sobre paráfrasis; en otras palabras, debe usarse

cuando al citar textualmente, o en un parafraseo, quien hace uso del

recurso quiere efectuar observaciones inmediatas, o advertencias al

lector.



Ejemplo.

De acuerdo a la opinión expresada con cierta vehemencia

por uno de los entrevistados, “la situación del país exige que los

implicados en la polémica [este aspecto es que el que interesa en la

presente investigación] se preocupen por buscar la fuente de

inspiración ética”



Asterisco (*)

Debe emplearse cuando se recurre a la cita de pie de página,

cuando el autor desea advertir sobre algún aspecto relacionado con

el capítulo o con el contenido.

Cuando se usa el paréntesis (), para dar aclaratoria a un contenido

anterior. Ejemplo son mayores de edad (mayores de 18 años)



Punto y coma (;)

En la pronunciación representa el final de un enunciado con

tono descendente, como el del punto.

En los textos impresos, aparece siempre unido a la palabra anterior

sin ningún espacio y se separa de la palabra siguiente con un espacio

en blanco, como la mayoría de los signos de puntuación. La palabra

inmediatamente posterior al punto y coma se escribe con minúscula,

excepto que se trate de un vocablo o expresión que normativamente

se escriba con mayúscula inicial o enteramente en mayúsculas

(como un nombre propio o una sigla).



Punto y coma (;)

Para separar oraciones relacionadas entre sí, pero que

carecen de conjunción o preposición (proposiciones yuxtapuestas).

Nada más ver aquella habitación, decidió limpiarla y ponerla en

orden; la desempolvó, la fregó, la abrillantó y la pulió.

Para separar los elementos de una enumeración que ya están

separados entre sí por comas.

Mi madre es tendera; la de Sandra, arquitecta; la de Antonio,

cirujana.



Punto y coma (;)

Tras una oración seguida de otra que está introducida por una

conjunción y que no esté directamente relacionada con ella.

Nada pudieron hacer para detenerlo, solo esperar que cediera su

frenesí; y ocurrió entonces que el destino jugó su baza.



Punto y coma (;)

Relación de contraste.

En julio, estaré trabajando; en agosto, me iré de vacaciones.

— Relación entre un todo y una de sus partes, o entre varias cosas y

una de ellas.

El sistema digestivo se compone de muchas partes; la primera

de ellas es la boca.

— Relación de paralelismo.

Unos salieron el viernes; otros, el sábado.



Uso de los puntos suspensivos…

Si bien indican al lector que la frase precedente podría continuar.

Para indicar la existencia en el discurso de una pausa transitoria que

expresa duda, temor, vacilación o suspenso.

Quería preguntarte… No sé…, bueno…, que si quieres ir conmigo a la

fiesta.

Para señalar la interrupción voluntaria de un discurso cuyo final se da por

conocido o sobrentendido por el interlocutor.

A pesar de que prepararon cuidadosamente la expedición, llevaron

materiales de primera y guías muy experimentados…



Es especialmente frecuente este uso cuando se reproduce un refrán o un fragmento

literario de sobra conocido.

Más vale pájaro en mano…, así que dámelo ahora mismo.

Y en mitad de la fiesta, se subió a una mesa y comenzó a recitar: “Con

diez cañones por banda…

Para evitar repetir la cita completa del título largo de una obra que debe volver a

mencionarse.

La obra "Yo era un tonto y lo que he visto me ha hecho dos tontos", de

Rafael Alberti, está llena de grandes aciertos. Los versos de "Yo era un

tonto…



Para insinuar, evitando su reproducción, expresiones o palabras malsonantes o

inconvenientes.

¡Qué hijo de… está hecho!

Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.

Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable…

Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que

la palabra etcétera o su abreviatura.

Puedes hacer lo que quieras: leer, ver la televisión, oír música…

Puedes hacer lo que quieras: leer, ver la televisión, oír música…, entre

otras.



Si se quiere dejar claro que la reproducción de una cita textual no se hace desde el

comienzo mismo del enunciado, es posible escribir puntos suspensivos al inicio de

la cita, sin paréntesis ni corchetes, dejando un blanco de separación respecto de la

palabra a la que preceden.

Al final de la obra, don Quijote pide… un confesor que me confiese y un

escribano que haga mi testamento.

Asimismo, cuando la reproducción de la cita queda incompleta por su parte final,

es posible escribir puntos suspensivos, sin paréntesis ni corchetes y sin blanco de

separación con respecto al texto que antecede, para indicar que el enunciado

continúa más allá de la última palabra reproducida.

Al final de la obra, don Quijote pide… un confesor que me confiese y un

escribano que haga mi testamento…, evidenciando la cordura que le asiste

en sus últimos momentos.



Las comillas, al igual que el paréntesis, constituyen signos dobles. Se escriben el

inicio y al final del enunciado al que se desea diferenciar del resto del texto.

Las comillas utilizadas en el ejemplo son las denominadas como

"inglesas".

"« » comillas angulares o latinas ˝

La diferencia entre estas comillas es puramente "estética", ya que la

función del signo siempre es la misma.

ELEMENTOS CORRECTORES Comillas


Es, por un lado, el término formado por la unión de elementos de dos o más

palabras.

OTAN, ONU entre otros

Los acrónimos se leen como se escriben, sin desarrollar los elementos

abreviados.

Salvo que sea sobradamente conocida, la primera vez que se emplee una

sigla se recomienda acompañarla de su desarrollo: en minúscula si este

corresponde a un nombre común (IRPF se desarrolla impuesto sobre la

renta de las personas físicas y los CIE son centros de internamiento de

extranjeros) y en mayúscula en el caso de los nombres propios (ONU se

desarrolla como Organización de las Naciones Unidas).

ACRÓNIMOS ELEMENTOS CORRECTORES


Ejemplos de uso correcto de los acrónimos

Usa; U.S.A., USA

Onu, O.N.U., ONU

Uneg, UNEG, U.N.E.G.

mientras que las abreviaturas sí los llevan: pág., Sr. o M.ª. Dr., Dra.

El plural de las siglas no se marca gráficamente con la s que sí es correcto

pronunciar en el lenguaje oral, de modo que lo apropiado es escribir las

ONG, no las ONGs ni las ONG’s., TIC y No TIC´s



Las siglas no se acentúan gráficamente (CIA, no CÍA), salvo en el caso de los

acrónimos de más de cuatro letras que son nombres propios, que siguen las

normas habituales del sistema de acentuación en español: Fundéu, Fitur.

Las siglas alfanuméricas, por ejemplo las de fechas señaladas, pueden

escribirse con guion o, más habitual en la actualidad, sin guion: G20 y G-20.

Las siglas se escriben con todas las letras en mayúsculas y sin acentos (CIA,

BCE, PC, OPV), salvo los acrónimos que son nombres propios y tienen más de

cuatro letras, que pueden escribirse solo con mayúscula en la inicial y llevan

tilde o no en función de las normas habituales al respecto: Fundéu.



Una abreviatura es la representación de una palabra mediante la supresión de

letras finales e intermedias, que suelen cerrarse con puntos.

Ejemplos Director; Dir. Ídem; íd,.

c.c., cuenta corriente, c.p., código postal

En la sigla se pronuncian lo que generalmente está escrito ONU, Renfe entre

otros.

Mientras que en la abreviatura pronunciamos la palabra completa, sin abreviar

la palabra CFC (Clorofluorocarbono) se lee (cé-éfe-cé)

SIGLAS Y ABREVIATURAS



Los verbos en infinitivo son palabras que expresan acciones y su terminación

es en “ar”, “er” o “ir”. Estos verbos representan las formas básicas de los

mismos y se clasifican en regulares o irregulares.

Verbos en infinitivo ELEMENTOS CORRECTORES


CÓMO PREPARAR RESUMEN

El Resumen puede considerarse como una versión en miniatura del

artículo. Debe ofrecer un sumario breve de cada una de las secciones

principales: introducción, materiales y métodos, resultados y

discusión.

“Un resumen bien preparado permite a los lectores identificar rápida

y exactamente el contenido de un documento, determinar su

pertinencia para sus intereses y decidir así si tienen que leer el

trabajo en su totalidad”

El Resumen no debe exceder de 250 palabras y ha de orientarse a

definir claramente lo que el artículo trata. El Resumen debe ser de

un solo párrafo.



El resumen deberá 1) indicar los objetivos principales y el alcance

de la investigación, 2) describir los métodos empleados, 3) resumir

los resultados, y 4) enunciar las conclusiones principales.

Sobre todo, el resumen debe escribirse en pretérito, porque se refiere

a un trabajo ya realizado. El resumen no debe presentar ninguna

información ni conclusión que no figuren en el artículo. Las

referencias bibliográficas no deben citarse en el resumen (excepto

en casos raros, como cuando se describe la modificación de algún

método anteriormente publicado).



Si el autor no es capaz de interesar al árbitro con el resumen, su

causa puede estar condenada al fracaso.

Un resumen es sencillamente una versión muy breve del trabajo

entero, es lógico que el árbitro llegue a una conclusión prematura, y

es probable que esta sea correcta. Normalmente, un buen resumen

va seguido por un buen artículo.


PARTES DE UN RESUMEN

1. Toda su información debe proceder del texto del artículo

2. No deben incorporarse abreviaturas, siglas, acrónimos, signos.

Fórmulas, códigos y símbolos.

3. Breve introducción que justifique la temática

4. Objetivos: Los objetivos generales de la investigación.

Metodología: De modo sintético, debe contener referencias

sobre el método y técnicas utilizados en el proceso de

investigación

5. Resultados: Principales hallazgos proveniente del desarrollo del

trabajo.

6. Conclusiones: Una síntesis de las conclusiones del trabajo.


Con el ejercicio que se le entregará indique algunas sugerencia en cuando a la

estructura ( partes que lo conforman) del resumen.

EJERCICIO RESUMEN


Resumen

El trabajo de investigación estuvo dirigido a diseñar un modelo para evaluar la mejora

de la gestión de programas de desarrollo endógeno, para organizaciones

gubernamentales con aplicación a la Alcaldía del Municipio Caroní. La metodología

bajo la cual se soporto el modelo fue través del Cuadro de Mando Integral, las

herramientas de Business Performance Management y Business Intelligence. La

modalidad de la investigación aplicada fue la de proyecto factible con un nivel de

investigación descriptivo. Se empleó la observación directa y la entrevista no

estructurada como técnicas primarias de recolección de datos. El aporte de cada

perspectiva es prácticamente nulo a la estrategia general a la Alcaldía. Esto conllevó a

que el proceso de evaluación del proceso desarrollo endógeno sea deficiente, y no se

logre alcanzar un desarrollo sostenido. El modelo causal permite la incorporación o

desincorporación de variables sin que cambie su esencia en la toma de decisiones.

Ejemplo de resumen


Resumen

El trabajo de investigación estuvo dirigido en un lapso de tiempo diseñar un modelo

para evaluar la mejora de la gestión de programas de desarrollo endógeno, para

organizaciones gubernamentales con aplicación a la Alcaldía del Municipio Caroní. La

metodología bajo la cual se soporto el modelo fue través del Cuadro de Mando

Integral, las herramientas de Business Performance Management y Business

Intelligence. La modalidad de la investigación aplicada fue la de proyecto factible con

un nivel de investigación descriptivo. Se empleó la observación directa y la entrevista

no estructurada como técnicas primarias de recolección de datos. El aporte de cada

perspectiva es prácticamente nulo a la estrategia general a la Alcaldía. Esto conllevó a

que el proceso de evaluación del proceso desarrollo endógeno sea deficiente, y no se

logre alcanzar un desarrollo sostenido. De modo de que el modelo causal permite la

incorporación o desincorporación de variables sin que cambie su esencia en la toma de

decisiones.

Detalle algunos errores del resumen en caso de lo

tenga


CÓMO ESCRIBIR LA INTRODUCCIÓN

La finalidad de esta debe ser suministrar suficientes antecedentes

para que el lector pueda comprender y evaluar los resultados del

estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el

tema.

Debe presentar también el fundamento racional del estudio. Por

encima de todo, hay que manifestar breve y claramente cuál es el

propósito al escribir el artículo.

Hay que elegir las referencias cuidadosamente para suministrar los

antecedentes más importantes.



Una gran parte de la Introducción deberá escribirse en tiempo

presente porque se referirá principalmente al problema planteado y

los conocimientos admitidos en la materia en el momento de iniciar

el trabajo.

Se sugieren las siguientes reglas que debe observar una buena

Introducción:

1) Exponer primero, con toda la claridad posible, la naturaleza y el

alcance del problema investigado. 2) Revisar las publicaciones

pertinentes para orientar al lector. 3) Indicar el método de

Investigación; si se estima necesario, se expondrán las razones para

elegir un método determinado. 4) Mencionar los principales

resultados de la investigación. 5) Expresar la conclusión o

conclusiones principales sugeridas por los resultados.



Una buena introducción debe contener la identificación del

problema, para captar al lector, luego la bibliografías utilizadas y el

método , esas reglas llevan a la exposición de los resultados y

conclusiones.

En otras palabras la introducción se resume e:

Problema de la investigación.

Objetivo y/o propósito de la investigación.

Enfoque teórico asumido.

Estrategia metodológica.

Organización del trabajo.


Con el ejercicio que se le entregará indique algunas sugerencia en cuando a la

estructura de la introducción y problemas hay con el uso de signos

EJERCICIO INTRODUCCIÓN


Con el ejercicio que se le entregará, que fue tomado de una revista JCR,

determine cada uno de los elementos que hacen que dicho introducción cumpla

con los requisitos exigidos para una buena introducción.

EJERCICIO INTRODUCCIÓN


Cómo escribir la sección de Materiales y métodos

Materiales y métodos, hay que dar toda clase de detalles. La mayor

parte de esta sección debe escribirse en pasado.

La redacción cuidadosa de esta sección es de importancia crítica

porque la piedra angular del método científico exige que los

resultados obtenidos, para tener valor científico, sean reproducibles;

y, a fin de que los resultados se consideren reproducibles, es

necesario suministrar la base para que otros puedan repetir los

experimentos.


Cómo escribir la sección de Resultados

El problema que se presenta aquí es cómo se van a presentar los

resultados obtenidos.

Si solo hay que presentar una o varias mediciones, deberán tratarse

descriptivamente en el texto. Las mediciones reiteradas se

presentarán en cuadros o gráficas.


Cómo escribir la Discusión

La discusión resulta más difícil de definir que las demás secciones.

Por ello, es también, normalmente, la sección más difícil de escribir.

Y, lo sepa usted o no, muchos artículos son rechazados por los

directores de revistas a causa de una discusión deficiente, aunque los

datos del documento sean válidos e interesantes.


Componentes de la Discusión

¿Cuáles son las características esenciales de una buena Discusión? Creo que los

componentes principales se darán si se observan los siguientes preceptos:

1. Trate de presentar los principios, relaciones y generalizaciones que los

Resultados indican. Y tenga en cuenta que, en una buena Discusión, los resultados

se exponen, no se recapitulan.

2. Señale las excepciones o las faltas de correlación y delimite los aspectos no

resueltos. No elija nunca la opción, sumamente arriesgada, de tratar de ocultar o

alterar los datos que no encajen bien.

3. Muestre cómo concuerdan (o no) sus resultados e interpretaciones con los

trabajos anteriormente publicados.

4. No sea tímido: exponga las consecuencias teóricas de su trabajo y sus posibles

aplicaciones prácticas.

5. Formule sus conclusiones de la forma más clara posible.

6. Resuma las pruebas que respaldan cada conclusión.


Ejemplo de los Componentes de la Discusión

¿Cuáles son las características esenciales de una buena Discusión? Creo que los

componentes principales se darán si se observan los siguientes preceptos:

Ver ejemplo de publicación.


Cómo citar las referencias

Las revistas varían mucho en la forma de tratar las referencias. Una autora que examinó 52 revistas

científicas encontró 33 estilos diferentes de citar, para ellos utilice la Norma APA o UPEL.

Vásquez (1999) sugiere que el verdadero desarrollo endógeno, ha de significar voluntad de iniciativa,

innovación, cambios, acción emprendedora y dinámica. Asimismo se requiere el impulso y la

participación de la comunidad. Generar cambios incuestionables en los procesos de desarrollo de las

áreas locales.

El término de desarrollo endógeno ha originado numerosos debates y definiciones, pero sobre él existe

un consenso más o menos generalizado al reconocer la importancia de los procesos sociales y la

participación local y fundamental en este tipo de desarrollo (Montero, Carmenado, y Puente, 2005).

Para efecto de ésta investigación se tomó el concepto de desarrollo que reporta el Informe Brundtland,

(1987). La definición se encuentra en el Principio 3 de la Declaración de Rio (1992): “Aquel desarrollo

que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del

futuro, para atender sus propias necesidades” (Alburquerque, 2006 y Alaña, 2006).


Cómo enumerar los autores y sus direcciones

El orden de los autores va ha depender de cómo se pongan de acuerdo el orden de

aparición.

¿Cuál es el orden correcto? Por desgracia, no hay normas convenidas ni

convenciones de aceptación general.


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA

VICERRECTORADO ACADEMICO

COORDINACION DE PREGRADO

DEPARTAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y GERENCIA

Revista Strategos

EQUIPO DE TRABAJO:

Profa. Maria Eugenia W.

Profa. Indira Rodríguez

Puerto Ordaz, Diciembre 2011


Revista Strategos

En la primera página del trabajo (tanto de la versión impresa como

de la versión digital), debe colocarse únicamente la siguiente

información:

Título del trabajo

Nombre y apellido del autor o autores

Nombre de la institución a la que pertenece (n)

Dirección electrónica.

Estos datos no deben aparecer en el resto del trabajo.


Revista Strategos

Extensión de escritos:

Los artículos tendrán una extensión máxima de 30 páginas

(incluyendo gráficos, tablas, fotografías y referencias

bibliográficas)

Los ensayos una extensión máxima de 15 páginas;

Las cartas al editor no excederán de 10 páginas


Revista Strategos Todo artículo debe incluir un resumen en español e inglés

que no exceda de 250 palabras e incluir entre 3 y 5 palabras

clave.

El texto debe ser escrito en Microsoft Word familia de letras

Arial tamaño 12.

En ningún caso se utilizarán negritas o subrayados para

destacar palabras del texto; para ello se recomienda usar

cursivas.

También se hará uso de cursivas para el caso de palabras en

otro idioma.

El cuerpo del texto se escribirá con interlineado de 1,5 líneas.


CITAS

Deben ir siempre en cursivas.

Si la cita tiene menos de 40 palabras, va en el texto, entre

comillas.

Si tiene más de 40 palabras, debe ir en párrafo aparte, sangrado

desde el margen izquierdo y derecho a 1,5 cms. en un bloque con

interlineado sencillo (un espacio).

Revista Strategos


TITULO

El título no debe exceder de 15 palabras.

Los títulos y subtítulos deben destacarse en negritas y nunca

deben ir en mayúsculas todas sus letras.

Cuando se presente el caso de un subpunto, debe ir acompañado

de su respectiva numeración.

Revista Strategos


SIGLAS

Deben ir sin puntos.

FIGURAS, TABLAS Y CUADROS

Deben presentarse tanto en el lugar correspondiente que le dé

el autor dentro del texto, como en un archivo aparte,

correlacionado exactamente con las partes del texto que debe

ilustrar o acompañar cada imagen.

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FOTOS

Deben ser nítidas, digitales y entregadas en archivo aparte del

texto con sus respectivas leyendas y ubicación.

Las notas serán incluidas al final del documento (después de las

referencias bibliográficas) y numeradas secuencialmente usando

números arábigos.

Revista Strategos


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Todas las fuentes indicadas en el texto deben aparecer en las

Referencias Bibliográficas.

Se ordenarán alfabéticamente, utilizando para ello la convención

de estilo APA.

Revista Strategos


Las reseñas un máximo de 3 páginas.

Las reseñas de libros, revistas y artículos (nacionales o

extranjeros), deberán ser encabezadas con los datos completos de

la obra, incluyendo número de páginas, depósito legal e IBSN o

ISSN. Anexar la portada de la publicación reseñada en formato

jpg.

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http://www.reglasdeortografia.com/siglasyacronimos.html

Citas bibliográficas


Gracias

Ciclo de preguntas

presentación de powerpoint · 2015. 11. 30. · universidad nacional experimental de guayana...

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