pizarra digital interactiva (pd, pdi

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Pizarra Digital Interactiva. ¿Un apoyo a la sala de clases?

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  • 1. Francisco Cilleros J. 15 Junio de 2013. . Universidad Catlica de la Santsima Concepcin. Facultad de Educacin. Magster en Informtica Educativa y Gestin del Conocimiento. ------------------------------------------------------------------------- Asignatura: La accin Didctica para la Innovacin de la Pedagoga. Docente: Marianella Careaga Butter.

2. Definir qu es una pizarra interactiva. Describir los componentes de una pizarra interactiva. Conocer el funcionamiento de una PDI. Analizar los beneficios y desventajas de las PDI Reconocer las diferentes PDI que existen en el mercado actual. Analizar investigaciones en torno a las PDI. Utilizar algunos recursos de las PDI. 3. Qu es una pizarra digital Interactiva? La pizarra interactiva es una pantalla sensible que, conectada a un ordenador y a un proyector, se convierte en una potente herramienta en el mbito educativo. En ella se combinan el uso de la pizarra convencional con todos los recursos de los nuevos sistemas multimedia (Marqus, 2008). 4. Fuente: Pizarra digital. Herramienta metodolgica integral en el contexto del aula del siglo xxi (Murado 2011) 5. Fuente: Pizarra digital. Herramienta metodolgica integral en el contexto del aula del siglo xxi (Murado 2011) 6. Cmo funciona una PDI? Fuente: Pizarra digital. Herramienta metodolgica integral en el contexto del aula del siglo xxi (Murado 2011) 7. Diferentes PDI 8. PDIP 9. PDIP 10. Otras clases de PDI 11. Manejar de forma rpida y sencilla toda clase de textos. Escribir y dibujar a mano alzada. Trabajar e interactuar con diferentes formatos de imgenes. Visualizar vdeos y manipularlos directamente o a travs de programas especficos. Utilizar programas concretos diseados especficamente para dicha herramienta. Fuente: British Educational Communications and Technology Agency (BECTA) www.becta.org.uk 12. Grabar todas las acciones que tengan lugar en la pantalla y repetirlas cuando sea necesario. Imprimir parte o la totalidad de los contenidos mostrados en la pantalla. Crear y ejecutar toda clase de contenidos multimedia. Conectarse a Internet y hacer uso de las aplicaciones y servicios que se encuentre en Red (correo electrnico, videoconferencias, blogs, chats, pginas webs temticas, etc.). Etctera Fuente: British Educational Communications and Technology Agency (BECTA) www.becta.org.uk 13. Beneficios para los Docentes: El recurso se acomoda a diferentes modos de enseanza, reforzando las estrategias con la clase tradicional. La pizarra interactiva es un instrumento perfecto para el educador constructivista ya que es un dispositivo que favorece el pensamiento crtico de los alumnos Fomenta la flexibilidad y espontaneidad de los docentes. 14. La pizarra interactiva es un recurso que despierta el inters de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedaggicas y a utilizar ms intensamente las Tics, animando el desarrollo profesional. La pizarra ofrece al docente la posibilidad de grabacin, impresin, y reutilizacin de la clase, reduciendo as el esfuerzo invertido. Etctera. Fuente: British Educational Communications and Technology Agency (BECTA) www.becta.org.uk 15. Beneficios para los alumnos: Incremento de la motivacin e inters de los alumnos gracias a la posibilidad de disfrutar de clases llamativas, favoreciendo adems, el trabajo colaborativo. La utilizacin de pizarras digitales, facilita la comprensin, especialmente en el caso de conceptos complejos, dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando videos, simulaciones e imgenes con las que se posibilita interaccionar. Etctera.. Fuente: British Educational Communications and Technology Agency (BECTA) www.becta.org.uk 16. Ao 2005 investigacin el Iberian Research Project, GroupVision y SMART Technologies Inc. Participacin de diez centros docentes pblicos de Primaria y Secundaria y ciento veinte profesores. (Gallego, Cacheiro & Dulac 2009) 17. Investigacin: Facultad de Ciencias de la Educacin de la Universidad de Sevilla. 2010/2011. Muestra: tres grupos de alumnos y alumnas de tercer curso de ttulo de Maestro, de las especialidades de Educacin Especial, Educacin Infantil, y Lengua Extranjera, siendo un total de 131 y sus respectivos profesores. 18. Desde el 2006 promueve el uso de la PDI en los centros educativos del pas y de manera particular en la Regin del Biobo El 2008 la Udec en conjunto con la SEREMI realizo la implementacin de 100 PIDI en establecimientos municipalizados, capacitando a un profesor de cada establecimiento. Durante el 2do semestre de 2011: Seremi, Coordinacin Regional de Enlaces y el CTED (Centro de Tecnologa y Docencia de la Universidad de Concepcin). Realiz levantamiento de informacin. 130 profesores en 90 establecimientos 19. http://www.literacycenter.net/lessonview_es.php http://www.pequenet.com/index.asp http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/lengua_literatura/problemas/ind ex.html# http://catedu.es/chuegos/mill.swf http://recursospdi.wordpress.com/ http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate /actividades5/tema1_P6/tema1_pr6.swf 20. http://portaleducarm.blogspot.com/ http://tecnologiayeducacion.wordpress.com/recursos-educativos/ http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_ online_pizarra_digital/menu.html http://genmagic.org/objetos_pdi_matematicas.html http://genmagic.org/objetos_pdi_matematicas.html http://contenidos.educarex.es/mci/2005/31/fil/laoca.html http://iessanjose.blogspot.com/2009/05/la-pizarra-digital-interwrite-i.html Etctera. 21. MARQUS P. La pizarra digital interactiva. 2009. [En lnea] Consulta el 21/05/2013 en http://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/es/pizinteractiva.htm. MURADO Pizarra digital. Herramienta metodolgica integral en el contexto del aula del siglo xxi. 2011. Pg. 32. BECTA Getting The most from your Interactive White board. [En lnea] Aguide for secondary schools 2004.. Consulta el 21/05/2012. Disponible en web: Http://www.becta.org.uk GALLEGO D., CACHEIRO M. & DULAC J. LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA COMO RECURSO DOCENTE.. Revista Electrnica Teora de la Educacin. Educacin y Cultura en la Sociedad de la Informacin. 2009. 10 (2). [En lnea]Consulta el 22/05/2012. Disponible en web http://www.usal.es/teoriaeducacion. Pg. 127 145. FERNANDEZ E., HERVS C & BAENA A. Las percepciones de agentes educativos hacia la incorporacin de la Pizarra Digital Interactiva en el aula. Revista Hekademos, 11, ao V, Junio de 2012. ISSN: 1989-3558. Pg. 19-27. .

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