peques 2º

Centro de Estudios GARVAYO

Subraya las palabras que lleven br o bl.

Blanca abre el armario.

Saca una blusa de cuando era pequeña.

Se la prueba, pero no consigue abrochársela.

Los hombros le quedan estrechos.

Bruno la ayuda a doblarla.

La dejan en otro mueble.

Copia las palabras subrayadas.

br bl

Escribe frases con estas palabras.

Blanca

hombros

blusa

Escribe frases contrarias.

cortas sucias pequeña liso oscuros

Unos ojos claros

1


Las pestañas largas

Ese pelo rizado

Las manos limpias

Una nariz grande

Ordena estas palabras y escribe las frases.

los tiene castaños. ojos Bruno

el largo. lleva no pelo Blanca

hermanos. y Bruno son Blanca

Problemas iniciación 1

Juan tiene 6 pesetas y su amigo Miguel 2 pesetas. ¿Cuántas pesetas tienen entre los dos?

Mi tía me ha regalado 4 pinturas y mi primo 5. ¿Cuántas pinturas me han regalado en total?

2


Los Reyes Magos me han traído una moto y dos camiones. ¿Cuántos juguetes me han regalado?

Compré en la tienda el chupachup y el chicle. ¿Cuánto dinero me gasté?

2 PTS.

5 PTS.

Alfonso metió 4 goles y Eduardo 1. ¿Cuántos goles han metido entre

los dos?Observa y aprende.

3


7 > 2 2 = 2 2 < 77 es mayor que 2 2 es igual a 2 2 es menor que 7

Completa con < > =.

5 8 7 3 3 3

12 19 11 11 19 4

23 23 14 19 36 45

10 16 15 20 52 50

18 13 17 13 60 60

Rodea el número mayor.

7 9 14 11 19 18

10 20 25 15 34 40

Tacha el número menor.

3 5 9 4 8 12

17 13 16 21 27 24 Completa.

Escribe.

4


Calcula.

4+2= 4+5= 4+3= 4+6=

4 – 2= 5 – 4= 4 – 3= 6 – 4=

8 – 4= 9 – 4= 7 – 4= 6 – 2=

LECTURA: Taller de marionetas.

Aquella tarde, Claudio y Cristina llegaron antes a casa.

- Hoy tenemos mucho trabajo, Claudio. Hay que arreglar dos marionetas para la obra de mañana.

Cristina y Claudio tenían un cuarto de trabajo precioso. Un pinocho, colgado de la lámpara, una guitarra apoyada en la pared y muchas, muchísimas marionetas.

Cristina y Claudio siempre decían que hacer marionetas era fácil: dibujar el personaje, colorearlo y, por último, recortarlo y pergarlo. Poner los encuadernadores en la articulaciones, y ¡ listo!. Lo difícil era que pareciese que estaban vivas, que pudieran mover el codo, para abrazar; y que movieran las rodillas, para salir corriendo, cuando les perseguía un terrible dragón enfurecido.

Y todas las marionetas tenían su nombre. Hoy había que arreglar a Gondolín, al que se le había roto un brazo de tanto luchar con el dragón. Y a Clorinda, el hada más linda, que tenía su sombrero de cucurucho arrugado y la varita mágica, que más que varita parecía un lazo y ya no hacía magia ni nada.

5


Cristina pasó los encuadernadores por los agujeritos del codo, del hombro y de las muñecas, y ató el hilo transparente a la mano de Gondolín.Luego le envolvió el brazo con hilo de plata, porque llevaba una armadura muy brillante y se levantó a buscar un bote con pintura, para que los encuadernadores también fueran de plata. Era un caballero fantástico Gondolín.

Claudio estabaa terminando de arreglar el cucurucho de Clorinda y la varita era ya más mágica que nunca.

- ¿Al dragón no le pasa nada, Cristina?- No. Está estupendamente.- Bueno, pues apaga y vámonos a cenar. En la mesa se quedaron el dragón, que mañana

volvería a ser el terror de la población; Clorinda, el hada más linda, y Gondolín, que acabará igual de cansado que hoy de tanto pelear con el dragón.

Cristina y Claudio también se fueron a dormir. Había que levantarse pronto, al día siguiente, para ensayar.

Todo tenía que estar perfectamente preparado para conseguir el premio que buscaban cada tarde: los aplausos y las sonrisas de los niños y niñas cuando Clorinda y Gondolín se daban un abrazo muy fuerte, por haber vencido al terrible dragón, y saludaban al público antes de caer el telón.

Señala la respuesta correcta.

Claudio y Cristina se pusieron a trabajar porque tenían que:

construir un pinocho arreglar dos marionetas

arreglar un grifo

Claudio estaba terminando de arreglar:

El cucurucho de Clorinda el brazo de Gondolín

La mochila para el día siguiente

Claudio y Cristina buscaban cada tarde:

Una moneda perdida palabras en un diccionario

Los aplausos y sonrisas de los niños y niñas

Copia:

Para mover las partes de nuestro cuerpo tenemos las articulaciones.

6


Las articulaciones son la unión de dos huesos.

Problemas iniciación 2

1. Compro el globo y la bolsa de pipas. ¿Cuánto dinero tengo que pagar?

2. El día de mi cumpleaños nos juntamos 8 niños, pero 2 se fueron pronto. ¿Cuántos niños quedamos?

3. Si de las 7 naranjas que hay en un frutero me como 3, ¿Cuántas quedan?

7


4. Mi madre me dió 9 pesetas y me he gastado 6. ¿Cuántas me quedan?

5. Mi padre me dió 72 pesetas y mi hermano 21 pesetas. ¿Cuánto dinero me han dado entre los dos?

6. ¿Cuántas patas tienen dos gatos?

7. Mis padres me han regalado 6 libros y ya me he leído 4. ¿Cuántos me faltan por leer?

8. De las 8 canicas que tenía, he perdido 5. ¿Cuántas canicas me quedan?

9. Para ir al colegio tengo que recorrer 45 metros. Si me faltan aún 14 metros para llegar, ¿Cuántos he recorrido?

8


10. Una persona toma 9 tazas de café al día. El médico le dice que tome 4 tazas menos.

¿Cuántas tazas de café puede tomar diariamente ahora?

11. ¿Cuántos litros de agua quedan en un garrafón de 29 litros, después de sacar 9 litros?

ACTIVIDADES CUADERNO 1

1. ¿Qué amontona el chatarrero en el patio?

2. ¿Cómo es Paula?

3. ¿Qué te gustaría ver desde la ventana de tu casa?

4. Rodea con un círculo la respuesta verdadera.*¿Dónde se enredan las golondrinas?

a) En un gran árbol.b) En la torre de la catedral.c) En las macetas con los geranios.

5. Colorea las frases que has leído:

Mi calle es pequeña y tranquila.9


La tierra está húmeda de rocío.Había un gato gris que le maullaba a la Luna.

6. Colorea: ventanas azules, verdes escaleras, muros amarillos con enredaderas, y en el tejadillo palomas caseras.

Colorea:

*De rojo, dos números mayores que 26.

*De verde, dos números menores que 50.

*De amarillo, dos números mayores que 13 y menores que 80.

*Relaciona:

10

35

83

18 2

9419

4706 52 6

7

NÚMERO ESTÁ ENTRE


29 10 y 20

43 20 y 3014 30 y

4031 40 y 5058 50 y

6082 60 y

7067 70 y 8076 80 y 90

Escribe:

11


Completa:

Escribe:

Dibuja la cara de una niña.

*Tiene el pelo rizado y moreno.*Tiene barbilla morena.*Los ojos verdes y grandes.*Las mejillas sonrosadas.*Los labios rojos y gruesos.*Su nariz es chata.*Lleva pendientes en las orejas.*No lleva gafas.

12

Catorce

diecinueve

Ocho

dieciséis

Diecisiete

siete

Nueve

trece


Escribe el nombre de las partes del cuerpo.

13


Completa:

Tenemos .............................. brazos y dos ................................ .

Al final de los brazos están las ...................................... .

Los pies están al final de las .................................... .

Las niñas llevan pendientes en las ................................... .

Las .................................. están encima de los ojos.

El codo es una articulación que está en el ............................. .

La rodilla es una articulación que está en la ............................... .

El................................... une la cabeza con el cuerpo.

Tenemos....................................... en las manos y en los pies.

Las ................................. están al final de los dedos.

Los ............................... y la ................................ están dentro de la boca.Problemas de iniciación 3

1. José Luis ha regalado a su madre un ramo de 27 flores y a su padre otro con 22 flores. ¿Cuántas flores ha comprado José Luis?

2. En un jardín hay 9 rosas. Si cortamos 7, ¿cuántas quedan?.

14


3. Cristina ha enviado 36 invitaciones para una fiesta, y María del Mar 23. ¿A cuántas personas han invitado entre las dos?

4. ¿Cuántos huevos quedarán en una huevera que tenía 18, si nos hemos comido 6?

5. Mi madre compra en la carnicería 15 filetes. Para comer nos da 4. ¿Cuántos le quedan?

6. En una caja hay 78 bombones. Si nos comemos 36, ¿cuántos quedan en la caja?

7. Un jardín tiene 92 árboles. Mueren 61 por una enfermedad. ¿Cuántos árboles quedarán sanos?

8. En una jaula tenemos 2 conejos. Si crían 12 más, ¿cuántos conejos tenemos ahora?

9. En el santo de Antonio su madre ha comprado 6 pasteles de crema, 12 de nata y 11 de hojaldre. ¿Cuántos pasteles ha comprado en total?

15


Relaciona y escribe.

Con las piernas Con los brazos

¿Cuántas unidades vale cada cifra en color?

17 ..10.... unidades 24 ......... unidades

16

Correr, peinarse, andar, tocar, escribir, chutar


35 .......... unidades 40 ......... unidades

29 .......... unidades 28 ......... unidades

Completa.

17

Setenta y nueve

Noventa y tres

Ochenta y seis

Noventa

Cincuenta y dos

Treinta y cinco

Veinticinco

Cuarenta y siete


ESCRIBE

ESCRIBE EL NOMBRE

18


RELACIONA:

veinticuatro 4 decenas

treinta y siete 3 decenas y 3 unidades

cuarenta 2 decenas y 4 unidades

veintiuno 3 decenas y 7 unidades

treinta y tres 2 decenas y 1 unidad

CUENTA Y COMPLETA

Hay.............. decenas Hay................ decenas

Son .............. unidades Son................ unidades

19


Hay 10 decenas Es 1 centena

1 centena es el número cien. Se escribe 100.

Observa y forma palabras

20


COMPLETA

21


PROBLEMAS INICIACIÓN 4

1. Mi madre me manda a la tienda con 28 pesetas. Si me gasto 14, ¿cuántas me sobran?

2. Mi prima me regaló 4 cromos de animales; mi madre me compró 12 y yo ya tenía 13. ¿Cuántos cromos tengo ahora?

3. Mi hermano Ángel tiene 65 canicas y pierde jugando 43. ¿Cuántas canicas le quedan ahora?

4. ¿Cuántos huevos tendremos si tres gallinas han puesto 20, 22 y 15 huevos?

5. Somos 12 amigos, pero 2 están enfermos y otros 4 se han ido de vacaciones. ¿Cuántos amigos podemos salir juntos hoy?

6. En un tonel vacío hemos metido 42 litros; luego 15 y más tarde 22 litros de agua. ¿Cuántos litros hay ahora en el tonel?

22


7. Félix tenía 32 sellos y le regalan 17 sellos más. ¿Cuántos tiene ahora?

8. Una fuente tiene que llenar un barril de 59 litros. Si ha echado 25, ¿cuántos litros deberá echar para completar el barril?

9. ¿Cuántos kilogramos de naranjas hay en total entre las tres cajas?

COMPLETA

Rodilla rodillera

23


Muñeca

Codo

Hombro

Tobillo

Ignacio se protege las rodillas con las

Cristina lleva en las muñecas.

Las coderas se ponen en los

Los tobillos se protegen con las

24


La liebre y la tortuga

Una mañana de otoño, la liebre, que estaba muy aburrida, maquinaba algún plan para divertirse. Entonces vio venir a la tortuga caminando lentamente.

- ¿Adónde vas tan deprisa? – preguntó burlándose la liebre.- Voy a pasear por los sembrados – contestó la tortuga.- Pues con tu paso de tortuga no creo que llegues muy lejos –

añadió la liebre riéndose.- ¿Acaso piensas que tu paso es mejor que el mío? Si es así, no

tendrás inconveniente en hacer una carrera conmigo – propuso la tortuga.

- ¡Qué graciosa eres! Si tantas ganas tienes de perder, por mí que no quede – dijo la liebre.

- Antes de empezar la carrera, debo comer un poco. Iré a casa y regresaré pronto – añadió la tortuga.

Al cabo de media hora empezó la carrera y, aunque la liebre corrió como un rayo, encontró que la tortuga había llegado al final del surco antes que ella.

- ¡Corramos otra ver! – exclamó la liebre asombrada.

De nuevo salió como un bólido pero, cuando llegó, la tortuga estaba ya en la meta.

La liebre quiso repetir la carrera y entonces la tortuga le dijo:

- Anda, para ya de correr, que vas a reventar. ¿Ves cómo no está bien reírse de los demás? Cada cual sabe hacer unas cosas mejor que otras. Tú corres más, pero yo he sido más lista, porque no te has dado cuenta de que la que está al otro lado del surco es mi mujer y no yo.

A partir de aquel día, la liebre observó que lo que decía la tortuga era cierto. Que había gente estupenda que sabía hacer muchas cosas.

25


SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1. La liebre estaba:

Divertida dormida aburrida

2. La tortuga caminaba:

Rápidamente lentamente a saltos

3. La tortuga iba a pasear por:

El puente la calle los sembrados

4. Propuso la carrera:

La liebre una hormiga la tortuga

5. Al final del surco estaba:

La tortuga su mujer un amigo

Dibuja la carrera de la liebre y la tortuga.

26


COMPLETA.

El deporte me.................................... a crecer.

Practicando deporte hago.......................................... amigos.

Respeto............................................. las normas de los juegos.

El deporte me enseña a ganar y a perder.

27


Problemas de iniciación 5

1. En la piscina se están bañando 76 personas. De repente se salen 34. ¿Cuántas personas quedan dentro de la piscina?

2. Tengo un juego con 29 soldados. Si coloco en el campo 15, ¿cuántos me quedan en la caja?

3. Mi tío Fernando me da 58 pesetas de paga. Si me gasto 45 pesetas en un muñeco, ¿cuánto dinero me sobra?

4. Una colección de cromos de muñecas tiene 96 cromos. Si tengo 82, ¿cuántos me faltan para acabar la colección?

5. Tengo 50 pesetas en el bolsillo y me regalan una moneda de 25 pesetas. ¿Cuánto dinero tengo ahora?

6. ¿Cuántas frutas contiene el frutero se hay 13 manzanas, 2 plátanos y 14 ciruelas?

28


6. Un padre reparte entre sus tres hijos la paga del domingo: a Ignacio 35 pesetas, a Mº del Mar 23 y Cristina recibe 30 pesetas. ¿Cuánto dinero ha repartido papá Ignacio?

7. En un autobús viajan 22 personas. En la primera parada se montan 7 personas y en la segunda 10 personas. ¿Cuántas personas lleva ahora el autobús?

8. En la tortuguera tenía 5 tortugas; mi amiga me trae 2 y yo compro otras 12. ¿Cuántas tortugas hay ahora?

9. ¿Cuánto dinero tiene Cristina en su hucha?

LECHE CON MIEL

A Daniel no le gusta nada el invierno.No le gusta el frío, ni la lluvia, ni el viento.Hoy no ha ido a la escuela. Tose muchoy tiene algo de fiebre.Su abuela le ha dado leche con miel.Pero Daniel se aburre y mira por la ventana. El cielo se ha cubierto de nubes. De prontove caer una plumita blanca y fina, luego otra, y otra más. El aire se llena de copos que bailan, se arremolinan,

29


se mecen y caen suavemente.Daniel mira sorprendido los tejados blancos, blancos de nieve.¡Daniel nunca había visto nevar!El niño saca la mano y cogeun puñadito de nieve.Está muy fría y se derrite al momento.La nieve no sabe a nada. “¡Ojalá fueradulce como el azúcar!”, piensa Daniel.En la calle, los niños y las niñas se divierten jugando con la nieve. A Danieltambién le gustaría salir a jugar.

MARCA:

1. ¿Qué tiene Daniel? 2. ¿Qué le ha dado su abuela?

Sueño Leche con galletas. Hambre Miel con leche. Fiebre Fiebre.

3. ¿Qué hizo Daniel? 4. ¿Qué cogió Daniel?

Mirar por la ventana Un puñadito de arena. Mirar por la puerta Un puñadito de hierba. Mirar por el balcón Un puñadito de nieve.

LA ALBAHACA Y EL PEREJIL

La albahaca es una planta muy aromática.Como no resiste el frío, se siembra en invernadero a principios del verano.Hace muchos años se creía

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que era mágica.Con la albahaca saben mejorlos macarrones y los tomates rellenos.

El perejil también es una planta aromática. Se siembra a principiosde la primavera y a mediadosdel verano.Contiene vitamina C y hierro.Las patatas, los guisos y las sopasestán buenísimos con perejil.

MARCA:

1. ¿Qué son la albahaca y el 2. ¿En qué epoca se siembraperejil? la albahaca?

Árboles frutales. A principios de primavera. Plantas aromáticas. A principios de otoño.Ambientadores. A mediados de verano.

3. ¿En qué época se siembra el perejil?

A principios de verano y mediados de primavera.A mediados de otoño y principios de primavera.A principios de primavera y mediados de verano.

4. ¿A qué le echarías albahaca?

Tarta Macarrones Leche

5. ¿A qué le echarías peregil?

Sopa Bocadillo Flan Escribe oraciones con estas palabras:

chuletas – compró

31


pasteles – comemos

cangrejos – vendían

globos – jugamos

Ordena las palabras y escribe una oración

mi Yo ordenada. tengo muy habitación

usa Mamá para jabón lavar.

Rodea las palabras que tienen CA, CO, CU o QUE, QUI.

32


El emperador acudió al taller de costura de los sastres para probarse el traje maravilloso. Aunque no veía nada, se quedó callado. ¡No quería parecer tonto!.

Escribe las palabras que has rodeado.

Escribe 6 palabras que empiecen por ca, co, cu.

Problemas de iniciación 6

33

Palabras con ca, co, cu Palabras con

que, qui

Se escribe C delante de A, O, U: ca, co, cu.Se escribe QU delante de E, I: que, qui.


1. Un agricultor recoge 86 lechugas y vende 45. ¿Cuántas lechugas le quedan todavía?

2. Un granjero vendió 34 conejos, 23 gallinas y 11 palomas. ¿Cuántos animales ha vendido en total?

3. Mi madre compró un melón que valía 47 pesetas y una lechuga que costaba 42 pesetas. ¿Cuánto tuvo que pagar en total?

4. Hemos repartido 16 lápices a Javier, 13 a Juan y 10 a Pedro. ¿Cuántos lápices hemos dado?

5. Mis amigos me regalaron 13 libros de cuentos; yo ya tenía 16 y mis padres acaban de comprarme 20 cuentos. ¿Cuántos libros de cuentos tengo ahora en total?

34


6. En un autobús escolar van 43 niños y 28 niñas. ¿Cuántos alumnos hay dentro del autobús?

7. Tres bandejas tienen 22, 14 y 8 pasteles. ¿Cuántos pasteles suman entre las tres?

8. Un vinatero ha vendido 35 litros de vino tinto, 30 de clarete y 32 de moscatel. ¿Cuántos litros ha vendido?

9. Tres amigos juntamos el dinero para comprar un helado. Juan pone 5 pesetas, Luis pone 23 pesetas y yo pongo 32 pesetas. ¿Cuánto vale el helado?

10. Un rotulador vale 95 pesetas y mi padre me da 75 pesetas. ¿Cuánto dinero me falta para poder comprarme el rotulador?

35


11. Un paquete grande de galletas tiene 69 galletas; uno pequeño tiene solamente 50 galletas. ¿Cuántas galletas tiene más el paquete grande que el pequeño?

Completa con estas palabras.

A mi burro, a mi burro,

le duelen las..............................

y el médico le ha dado

un plato de..............................

A mi burro, a mi....................

le duele el...............................

y el médico.................................

un zumo de...................................

36

Orejas corazón limón lentejas


*Lee y completa.

- Pilar es abuela de Aurora.

- Aurora es.................................. de Pilar.

- Cristina es mamá de Ana.

- Ana es...................................... de Cristina.

- Juan es tío de María.

- María es.............................. de Juan.

Nieta hija sobrina

*Escribe cada palabra en su lugar:

Cerámica cuero tejidos

Cinturón maceta bufanda jarrón bolsozapatos

Pantalón camisa botijo cenicero calcetines

Bota37


Alboroto en el huerto

Las frutas del huerto del tío Víctor

despertaron una mañana muy alborotadas.

La que más ruido armaba era una

manzana gorda y reluciente. Aseguraba que

debía reunirse sin tardanza para hablar de

su futuro, que veía seriamente amenazado.

Bajo el gran castaño se organizó la

reunión. Allí acudieron todos los habitantes

del huerto: zanahorias, tomates, pepinos,

cebollas, pimientos, melones, naranjas..............

- Nuestro futuro corre peligro. Dentro de

poco estaremos en el mercado y en el plato

de alguien.

- ¡Es cierto, es cierto! – gritaba, hecha un

mar de lágrimas, la cebolla.

- ¡De acuerdo, de acuerdo! – gritaron todos.

- ¡Sois unos egoistas! – dijo la naranja - .

No os dais cuenta de lo necesarios que

somos para los niños. Es preciso que

crezcamos fuertes y sabrosos para

gustarles a todos ellos.

Decidieron crecer y conservar el huerto

repleto de frutos sabrosos para los niños.

38


Vamos a ver si he comprendido la lectura y voy a intentar contestar a estas preguntas:

1. ¿Dónde se organizó la reunión?

2. ¿Quién lloraba?

3. ¿Qué dijo la naranja?

4. Esta lectura habla de un huerto. ¿De quién era?

5. ¿Por qué se alborotaron las frutas?

Escribe las palabras de la lectura que lleven “gr” y haz una frase con cada una

39


Voy a completar las palabras con todo lo que tengo en el cuadro.

.............banzos i................. ....................do

vina................. re...................... .....................sa

................no ................tón ................yo

*Tienes que ayudar a la señora Paz que va a ir al mercado a comprar alimentos que lleven “za”, “ce”, “ci”, “zo”, “zu” y se le ha olvidado como se escriben.

....ebollas longani....as ....ereales ....umo

merlu....a ....anahorias ....iruelas ....erezas

mor....illa chori....o ....ebollinos man....anas

40

Gar gla gre gro gorGur gru gra glu gri glo


Voy a escribir cómo es mi cara

PELO NARIZ FRENTE LABIOS OJOS

Rubio chata ancha finos azules

Moreno respingona estrecha gruesos verdes

Castaño pequeña rojos marrones

Pelirrojo grande pequeños

Rizado grandes

Liso

Mi pelo es......................................................

Tengo la frente.............................................. y mis ojos son........................

y...................................................... .

Mi nariz es....................................... y........................................... .

41


Mis labios son.......................................... y...................................... .

*Ahora voy a dibujar mi cara.

Busco palabras de la misma familia.

Mano pequeña..............................................

Cuando pego con la mano doy un.......................................

Mano grande..........................................

Tocar mucho con las manos................................

Escribe frases con las palabras anteriores .

42


Escribe palabras que lleven

br bl

*Adivino y escribo

Se los ponen en las orejas ...............................................

¿Cómo soy?

43


¿Quién soy?

Cristina y Claudio son amigos. Ayúdale a formar palabras que lleven cr , cl.

Cr Cl

44


Ahora escribe frases con algunas de las palabras anteriores.

*Adivina las palabras relacionadas con el cuerpo humano.

Giramos la cabeza con el ...........................................

Doblamos el brazo por el............................................

Movemos la mano con la.............................................

Doblamos el tronco por la..........................................

Doblamos las piernas por la................................ y las.......................

Movemos el pie con el...............................................

Mi nombre es parecido a “hombre” y todos los hombres me tienen dos veces:........................................

Sirvo para jugar y también para doblar la mano: ...............................

*Pienso que puedo hacer con las piernas y con los brazos.45


SUMAR SIN LLEVAR

27 43 51 36 19 + 31 +44 +37 +43 +70

65 86 77 45 42 +21 +10 +12 +34 +25

39 31 27 6 29 +50 +45 +61 +81 +60

46

Gracias a los huesos, los músculos y las articulaciones podemos hacer muchas cosas.


24 27 37 56 61 +54 +41 +50 +22 +27

7 18 32 45 30 +11 +70 +56 +43 +40

ESCRIBIR DE DOS EN DOS HASTA EL CINCUENTA.

SUMAR LLEVANDO

62 14 5 73 82 +54 +54 +75 +26 +26

44 71 30 27 54 + 6 +29 +60 +80 +54

47


13 51 48 4 14 +78 +49 +91 +86 +81

27 90 16 22 73 +91 + 9 +95 +36

+82

30 75 61 9 48 +28 +35 +29 +29 +81

SUMAR LLEVANDO 2

562 712 428 45 723

+625 +306 +351 +680 +145

48


654 716 819 36 183 + 85 +534 +211 +790 +907

455 294 417 527 291

+160 +802 +180 +813 + 46

617 91 462 531 261 +390 +436 +728 +928 +450

28 35 64 72 48 3

+90 +72 +53 +75 + 5 +69

RESTAR LLEVANDO

50 46 69 53 80 78

49


-29 -16 -39 -49 -50 - 8

62 51 90 41 72 38

-58 -10 -27 -31 -16 -37

10 69 82 94 25 34 - 6 -56 -47 -79 -18 - 8

59 76 31 82 13 94 -19 -29 -20 -61

- 5 -67

50


SUMAS LLEVÁNDOSE

31 12 32 21 24 70

45 61 50 36 10 35 +10 +23 +15 +20 +43 +24

6 25 18 72 51 37 44 75 6 27 16 25 +50 +40 +44 +14 + 9 +10

60 4 38 47 62 57

95 65 52 51 75 10 +53 +16 +22 +90 +81 +84

RESTAS51


50 38 11 24 50 43 -32 -35 - 5 -10 -45 -13

41 42 37 69 36 72 -22 -30 -19 -29 -18 -53

Doña Pito Piturra

Doña Pito Piturratiene unos guantes;Doña Pito Piturra,muy elegantes.

Doña Pito Piturratiene un sombrero;Doña Pito Piturra,con un plumero.

Doña Pito Piturratiene un zapato;

Doña Pito Piturra,le viene ancho.

Doña Pito Piturratiene unos guantes;Doña Pito Piturra,

le están muy grandes.

Doña Pito Piturratiene unos guantes;Doña Pito Piturra, lo he dicho antes.

52


1. ¿Cómo son los guantes de Doña Pito Piturra?

2. ¿Qué tiene el sombrero de Doña Pito Piturra?

3. ¿Cómo le queda el zapato a Doña Pito Piturra?

El primer resfriado

Me duelen los ojos,me duele el cabello,me duele la puntatonta de los dedos.

Y aquí en la gargantauna hormiga correcon cien patas largas.Ay, mi resfriado,chaquetas, bufandas, leche calentitay doce pañuelosy catorce mantasy estarse muy quietojunto a la ventana.

Me duelen los ojos, me duele la espalda,me duele el cabello,me duele la tontapunta de los dedos.

1. Nombra todo lo que le duele al niño, en el mismo orden en que se cuenta.

53


2. ¿Cómo se cura este niño el resfriado?

3. ¿Correría la hormiga por su garganta?

Rodea los mayores que 15 y tacha los menores.

Ordena estos números de menor a mayor:

54


28 6 10 25 13 12 9 17 20

Blanca tiene 11 pesetas y Bruno 9 pesetas. ¿Cuántas pesetas tienen entre los dos?

Agrupa en decenas y completa.

55


Completa:

Completa:

Rodea los pares de números que sumen 13 o14.

56


13 14

Dibuja:

57

4 9 7 8 6

6 1 4 2 7

7 5 1 9 4

6 8 5 7 7

3 1 9 2 5

5 9 3 5 9


Completa utilizando los mismos números en cada pareja de operaciones.

Dibuja las manecillas de cada reloj .

Las 10 en punto las 3 y media las 4 en punto

58


Une los puntos del 39 al 49 y colorea.

Calcula y escribe.

Continua las series.

59


Resuelve: María va a hacer naranjada. Tenía 20 naranjas, y su hermana le ha dado 21. ¿Cuántas naranjas tiene en total?

Canción de cuna de los elefantes

El elefante llorabaporque no quería dormir......- Duerme, elefantito mío,que la luna te va a oir.........

Papá elefante está cerca,se oye en el manglar mugir;duerma, elefantito mío, que la luna te va a oir.........

El elefante lloraba¡con un aire de infeliz!Y alzaba su trompa al viento......Parecía que en la lunase limpiaba la nariz............

¿Por qué lloraba el elefante?

¿Quién mugía en la selva?

¿Qué hacía con la trompa?

Escribe una frase con estas palabras.

Elefante ------------------------------------------------------------------------------------------------

60


Dormir --------------------------------------------------------------------------------------------------

Selva -----------------------------------------------------------------------------------------------------

Infeliz ----------------------------------------------------------------------------------------------------Viento ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Nariz

Ordena estas palabras y escribe frases.

61

Las frases empiezan con mayúscula y terminan con un punto.


Coloca y suma:

Completa:

62


Cuenta de 3 en 3.

Cuenta de 2 en 2 hacia atrás.

Continúa:

63


Escribe sumandos para que den estas sumas:

20 40 30 50

Dibuja las monedas que necesitas para comprar:

64


Completa:

“El niño”

De este niño la caritaes igual que una casitay con lápiz y papel aquí la dibujaré.

Los pelos de la cabeza, son del tejado las tejas.Los ojitos son ventanasredondas en la fachada.

La boca que tiene abierta¿qué ha de ser sino la puerta?Y en medio está la nariz, que es el timbre y hace rin,riin, riin...

Contesta:

1. ¿A qué se parece la carita del niño?

65


2. ¿Qué serían los pelos de la cabeza?

3. ¿Y los ojitos?

4. ¿Y la boca, qué sería?

5. ¿Y la nariz?

Separa las palabras que hay en el saco.

Fr Fl

66


Completa estas frases:

Francisco no lleva......................................

Se mueve como un...............................

Pronto empezará a hacer..............................

Frío flequillo flan

UNO MÁS DE UNO

Nuez nueces

Pez ................................

Nariz .................................. Lápiz ......................................

Cruz ...............................

.................................... zanahorias

................................... melones

.................................. coles

.................................. pimientos

.................................. lechugas67


Completa:

Doña Zanahoria También fue y Don Pepino Don Tomatese casaron que se pusopor el.................... su mejor...................

A la boda Y acabaronfue Doña Cebolla en la mesaque se escapó cuál no seríade la.................... su....................

Olla traje camino sorpresa

“Por las paredes”

Para hacer montañismo basta con llevar unas buenas botas y ropa adecuada. Pero si además quieres escalar, necesitas un equipo más completo: clavijas, mosquetones, maza, una cuerda larga y resistente y un casco.

Para ascender por una roca, el escalador protege su cabeza con un casco y se ata la cuerda alrededor del cuerpo. Luego clava con la maza una clavija en la roca y engancha a ella una anilla llamada mosquetón. Después mete la cuerda por el mosquetón y así queda asegurado.

Con estos materiales se pueden subir las paredes más lisas.

Marca: ¿Qué necesita un escalador?

Tornillos una cuerda una maza

Un casco clavijas una sierra un destornillador

Un reloj mosquetones

68


Ordena y escribe: ¿Qué hace el escalador?

Engancha el mosquetón, se pone el casco, clava la clavija, se ata la cuerda, mete la cuerda por el mosquetón.

Primero...........................................................................................

Luego.............................................................................................

Después.........................................................................................

A continuación.................................................................................

Por último........................................................................................“Érase una viejecita”

Érase una viejecitasin nadita que comer

sino carne, frutas, dulcestortas, huevos, pan y pez.

Siempre tuvo chocolate,leche, vino, té y café

y la pobre no encontrabaqué comer, ni qué beber.

Se murió de mal de arrugas,más encorvada que un tres,

y jamás volvió a quejarseni de hambre, ni de sed.

Contesta:

¿Qué cosas tenía para comer la viejecita?

¿Y para beber?

69


¿De qué murió?

Rodea el nombre de cinco vegetales que los comemos crudos y escríbelos.

Escribe vegetales que empiecen por:

70


Explica cómo son esos vegetales que has escrito.

Rodea y escribe los alimentos que no son vegetales.

71


Completa:

Para crecer sanos y fuertes...................................................... alimentarnos.

necesitamos no necesitamos

Los alimentos tienen que ser................................................ a cada edad.

adecuados no adecuados

Debemos comer alimentos.................................................... variados

muy poco

Une con una flecha lo contrario:

limpio despeinado

enfermo triste

peinado sucio

aseado sano

alegre desaseado

Leo y completo:

Había una vez un................................. al que le gustaban mucho los trajes..................................y sólo pensaba en..................................bien.Un día unos sastres le....................................

72


_ Podemos hacerte un.................................precioso y tiene la................................de que sólo los................................... lo verán.

Resuelve estos jeroglíficos:

¿Quién es? Es hermano de mi padre

Completa:

LA MONA JACINTA:

La mona Jacintase ha puesto una .....................Se peina, se peinay quiere ser.............................

Más la pobre monano tiene............................Tiene una galerade hoja de...........................

Un loro bandidole vende un............................Un manto de plumay collar de...............................

73

Zar hermosos vestir dijeron traje ventajainteligentes


Al verse en la fuentedice...................¡Qué mona preciosaparece una.................................!

Contesta:

¿Qué quiere ser la mona?

¿Tiene corona?

¿Qué le vende el loro?

¿Qué dice la mona al verse en la fuente?“RESTAR LLEVANDO 2”

47 25 70 25 51 86 -44 - 7 -16 - 6

-14 -50

23 94 67 88 91 10- 9 -94 -25 -19 -37 - 2

74

Cinta

reina

Corona

higuera

Vestido

espuma

Rosa

alegremente


39 20 96 48 1267

-30 -17 -38 -40 - 9 -51

23 34 85 50 62 78- 5 -24 -39 - 9 -45 -51

Escribe la tabla del 2 y la tabla del 3.

2 x 0 = 0 3 x 0 = 0

1. Andrés calza el número 27 y Pedro el número 32. ¿Cuántos números calza más Pedro que Andrés?

75


2. Tengo 10 caramelos. Doy 4 a mi hermano y 3 a mi mamá. ¿Cuántos caramelos doy? ¿Cuántos caramelos me quedan?

3. Tenía 9 globos y un día estallaron 2 y otro día 3. ¿Cuántos globos estallaron? ¿Cuántos globos me quedan?

4. Juan tiene 24 pesetas y Antonio 15. ¿Cuántas pesetas tienen entre los dos?

5. Una botella y un tapón valen juntos 8 pesetas. Si la botella vale 6 pesetas, ¿cuánto vale el tapón?

Copia estas palabras dos veces y luego haz una frase con cada una de ellas.

Chicle claserecluta

76


Clínica triciclo

* .........................................................................................................

...........................................................................................................

..............................................................................................................

*..................................................................................................................

........................................................................................................

Rodea en rojo las sílabas CLA, CLE, CLI, CLO, CLU de estas palabras.

Clima bucle recluso ancla

Cloro tecla claro

Clínica chancleta

Rodea en azul las sílabas CRA, CRE, CRI, CRO, CRU en estas palabras.

77


Cráneo criticar cruzar secreto

Cremallera criminal cremacrudo

Microbio croqueta

Completa .

Secreto criticar crema

Se............to ............ticar ...........ma

.........creto criti............. cre...........

secre.......... cri.........car ...... rema

Haz una frase con cada palabra .

Cruzar

Cremallera

Piedra

Cuadro

Ladrillo

Madrugar

Madre

78


Escribe las palabras que resultan.

Completa estas frases con las palabras que te doy.

He inflado mi ........................................

Yo no estoy..........................................

La ................................. da en la diana.

79

Flaca flechaflotador


Rodea con rojo las sílabas CAN, CAR, CAS, CAL .canto carpeta cal cascada picar

Castaña alcaldesa Carmen

Cáscara cántaro cansado cálculo

Forma palabras:

peta tón ne

ca taña cada

dado grejo sado to

80

car

cas

can


Forma palabras:

Completa las frases con estas palabras .

1. Mi hermana está..................................................

2. En la........................................... hay camas.

3. Llevo una...................................... corta.

4. Me abrigo con la............................................

81

Falda fonda

Enferma bufanda


Completa las siguientes tablas :

Si yo tengo 2 bolsas de caramelos y en cada bolsa hay 3 caramelos, ¿cuántos caramelos tengo?

Mi madre tiene 2 macetas y en cada maceta hay 5 flores, ¿cuántas flores hay en total?

Forma palabras :

82


Completa:

83


3 veces 3 es igual a ........ ........ veces........ es igual a.........

........x....... =.......... ......... x........ =..........

¿Cuántas alas tienen en total?

2 veces 4 es igual a 8

84

suma

multiplicación


¿Cuántos pétalos tienen en total?

3 veces 5 es igual a................

¿Cuántas bolas hay en total?

4 veces.......... es igual a................

Escribe la tabla del 4

85

suma

multiplicación

suma

multiplicación


Completa :

Completa:

4 + 4 + 4 = 12

.............. veces ................... es igual a................

Completa:

240 +............. = 300 210 +...........= 260

320 +.............= 400 405 + ..........= 435 Completa:

86


5 + 5 + 5 + 5 = 20

........... veces............ es igual a................

3 + 3 + 3 = 9

.......... veces........... es igual a..............

2 + 2 = 4

.........veces............ es igual a.............

Escribe el anterior y el posterior :

.......... 160 ............ ............ 209 ..............

.......... 319 ............ ........... 420 .............

........... 530 ............. ............ 659 ..............

87


Escribe en los cuadrados los resultados menores que 30 y en los triángulos los resultados mayores que 30.

Completa:

102

106

112 Completa:

88


Completa:

+ 8 - 6 + 9 + 7

Ordena estos números de menor a mayor:

120 100 110 116 114 118

89

40

52

71

89

58

70

89

107


Completa:

Completa como en el ejemplo :

Cuenta hacia atrás de 2 en 2 :

90

Centenas Decenas Unidades

1 2 3

1 7 5

100 + 20 + 3

100 + 50 + 7

123

125

193

128 130 132 135

139 149

168 171

170 168

148


Relaciona:

2 + 2 + 2 3 veces 2

4 + 4 + 4 3 veces 5

5 + 5 + 5 4 veces 4

4 + 4 + 4 + 4 3 veces 4

Relaciona:





En una caja había 250 pañuelos de papel y ahora quedan 87. ¿Cuántos pañuelos se han gastado?

Un camión llevaba 650 kilos de arena. Después de descargar, le quedan 349 kilos. ¿Cuántos kilos de arena ha descargado?

Completa :

91


x 3 x 2 - 3 x 4 - 12

- 5 - 4 -2 x 3 - 7

Escribe los números formados por:

1 centena, 0 decenas y 7 unidades:............................

1 centena, 4 decenas y 5 unidades:...............................

1 centena, 7 decenas y 0 unidades:.................................

1 centena, 9 decenas y 4 unidades:...............................

Escribe > o <:

102 101 121 131 152 162

110 109 140 129 180 170

115 117 119 125 183 187

108 14 141 155 189 190

113 120 150 160 164 167

92

2

10

-10


Observa y resuelve :

Inés invitó a su fiesta a 68 niños y 59 niñas. ¿Cuántos invitados había? Después de dos horas se fueron 44. ¿Cuántos invitados quedaron?

Quiero comprar un regalo que cuesta 699 pesetas pero sólo tengo 346 pesetas. ¿Cuánto dinero me falta?

93


Calcula y descifra el mensaje :

¿ 785 478 306 409 478 464 210 464

365 210 464 164 464?

Completa:

94

147

205

432

590

100 + 40 +7

300 + 20 + 4

Ciento cuarenta y siete

Trescientos veinticuatro

Ochocientos


Forma palabras :

Resuelve el crucigrama :

95

L

CM

M

GM


mar, lamer, manga, mancha, marco Piensa y completa :

Celia tiene 200 libros de aventuras. Sus abuelos le han regalado 21 más. ¿Cuántos libros tiene ahora?

Ahora tiene................... libros.

Julia tiene un puzzle de 238 piezas. Si ya ha colocado 27, ¿cuántas piezas le quedan por colocar?

96


Le quedan por colocar.........piezas.

Completa:

Ordena de menor a mayor:

309 <

Cuenta de 3 en 3.

97

C D U

3 1 5

3 2 7

3 0 1

NÚMERO

315

309

390

NOMBRE

Trescientos quince

Trescientos treinta y dos

321 350 309 390334 325 316

320 323

338

356 371


Completo con:

................ turrón

................. polvorones

............... pastorcillo

............. guitarra

.............. cascabel

................ lavandera

........... peladillas

............ zambomba

.............pastoras

Completa estas palabras:

pe.........s caperu.........ta do........... ...........nar

co........do .........bolla bra........ cal........do

ca.........dor a.........car ......ruelas .......rezas

.......pillo .......pato ta......... cora.........n

ca........... cabe....... man.........na ...........sta

Servimos para preguntar: 98

Las los el la

za ce ci zo zu


Completo:

99


Escribe cosas que puede haber en una casa.

M....................................

A....................................

C....................................

E...................................

T...................................

A.......................................

Coloca cada palabra en su sitio .

100


Carpeta cal picar cálculo calcar

Cartera caldero carta

Completa estas palabras:

.................to ...................mena fle.............

...........cara ...........tina

Pon estas palabras en su sitio.

Mi padre está........................................ en el río.

María tiene el pelo..................................

Paco tiene............................... en la cara.

Dormimos sobre un.................................... Rodea el número correcto :

Es mayor que 300. Tiene un 5 en el lugar de las unidades. Tiene un 7 en el lugar de las decenas.

101

car cal

can cas cor cos col

pescando pecas corto colchón


299 585 316 975

Es menor que 750. No tiene un 8 en el lugar de las decenas. Tiene un 5 en el lugar de las centenas.

489 751 567 659

Tiene un 6 en el lugar de las unidades. No tiene un 3 en el lugar de las decenas. No tiene un 7 en el lugar de las centenas.

846 796 295 536

Es mayor que 500. Es menor que 900. Tiene un 7 en el lugar de las decenas.

464 876 737 965

Completa:

290 está entre las centenas 200 y...................., y está más cerca de..........

510 está entre las centenas............... y.................., y está más cerca de....

425 está entre las centenas............... y ................., y está más cerca de...

365 está entre las centenas............. y..............., y está más cerca de.......

485 está entre las centenas............. y............., y está más cerca de.........

610 está entre las centenas.............y ............., y está más cerca de........

Calcula:

¿Cuántas patas tienen las tres arañas?102

8


¿Cuántos ojos tienen las tres arañas?

¿Cuántas patas tienen los ocho pulpos?

Zulema nos cuenta cómo es su casa

Mi casa está en la tercera planta de un edificio de cinco plantas. La fachada es de ladrillos de color gris. Tiene ventanas y un balcón grande. Por dentro es muy bonita. Tiene tres habitaciones para dormir, un comedor enorme, dos baños, la cocina y además un cuarto trastero donde guardo todos mis juguetes.

103

4


Escribo estas palabras donde corresponda.

conductor calle cuesta marquesina parquequiosco coche escuela alcantarilla taquilla

104 que qui

ca co cu


¿Qué letra se escribe delante de a – o – u?.....................................

¿Y delante de e – i?.............................

Añado a estas frases “no” para que sean verdaderas .

Los buzones sirven para llamar por teléfono.

Mi casa es un edificio público.

Juan vive en el cine.

Las personas circulan por la calzada.

Coloco cada palabra es su sitio.

Peatón bordillo papelera farola conductor coche

Paso de cebra calzada calle aceraalcantarilla

Buzón banco marquesina señal

ca – co – cu – que – qui

za – zo – zu – ce – ci

105


Completo las palabras siguientes con: ca – que – qui – co – cu.

par........... ban..........ta ro........... ..........nejobos..........

muñe........ es..........na es........ba ........rrer........tar

pi......... Enri......... ........lor cha..........ta .........so

pa........te ........misón .........niela rin.........n .........mar

pa........to cos.........llas .........mino ros........lla sa........

pe........ño má........na re.........són .......racol

........na .........mado

Une cada suma con su multiplicación:

106


Completa:

Descifra el mensaje:

L S A C I F E V O N

5 X 7 3 X 2 2 X 9 5 X 3 3 X 8 4 X 2 2 X 6 4 X 5 5 X 6 2 X 8

35

¡ F

8 12 35 24 15 12 6

107


!

20 18 15 18 15 24 30 16 12 6

Completa el número que falta en cada cuadro.

Completa:

6 x......... = 24 ........... x 8 = 24

5 x......... = 20 .......... x 5 = 30

3 x......... = 18 ........... x 6 = 36

2 x.......... = 0 ........... x 6 = 42

Completa:

108

0 2 4

6 8 10

4 8 12

16 20 24

6 12 18

24 30 36


Completa:

109

............. x............ =

........... x ............ =


Cristina tiene 9 bolsas de caramelos y en cada bolsa hay 3 caramelos. ¿Cuántos caramelos tiene Cristina?

Completa:

.......... x ........... = .............

............ x ............. = .............

110

426 x 7 30


Colorea del mismo color las casillas en las que se obtenga el mismo resultado

4 x 3 6 x 2 9 x 2 3 x 6 6 x 3 4 x 4 2 x 6 2 x 9 2 x 8 3 x 4 8 x 2

111

7 x 6 6 x 5


Sigue el camino de las multiplicaciones que tienen el mismo resultado y conocerás el nombre de la mascota de Ana.

COMPLETA:

6 x 7 = 7 x 5 = 4 x 6 = 5 x 9 =

7 x 9 = 5 x 7 = 7 x 8 = 3 x 7 =

COMPLETA:

5 x 2 = 2 x 5 3 x 6 = 5 x 7 =

8 x 3 = 4 x 9 = 7 x 3 =MULTIPLICAR POR 10, POR 100, POR 1.000

Para multiplicar un número por 10, 100 o 1.000, se añade uno, dos o tres ceros a dicho número.

112


CALCULA:

10 x 4 = 10 x 7 = 1.000 x 3 =

100 x 5 = 100 x 9 = 1.000 x 8 =

COMPLETA:

........... x 7 = 700 ............ x 7 = 7.000 ......... x 4 = 40

10 x........... = 60 1.000 x............ = 5.000 100 x......... = 200

.......... x 8 = 800 ............ x 5 = 50 ......... x 9 = 9.000

1.000 x.......... = 2.000 100 x........... = 300 10 x.......... = 70

Un libro tiene 100 páginas. ¿Cuántas páginas tienen 6 libros iguales?

Un caramelo vale 10 pesetas. ¿Cuánto valen 8 caramelos iguales?

COMPLETA LA TABLA:

x 10 100 1.000 5 50

300

113


60 800

9.000 70

Tengo tres billetes de mil, cuatro monedas de cien y ocho monedas de diez. ¿Cuánto dinero tengo en total?

¿Cuánto cuestan siete sellos de 100 pesetas? ¿Y nueve sellos de 10 pesetas?

.................. siete sellos.

................. nueve sellos.

En cada vagón de un tren caben 135 pasajeros. Si el tren tiene ocho vagones, ¿cuántos pasajeros pueden viajar?

114

peques 2º

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