ozvoldova - integrovany e-learning
TRANSCRIPT
![Page 1: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/1.jpg)
Integrovaný e-Learning (INTe-L)
– nová stratégia vzdelávania
doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Trnavská univerzita v Trnave,
Pedagogická fakulta, Katedra fyziky
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 2: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/2.jpg)
Obsah1. Úvod 2. Integrácia nových technológi do
vzdelávania prírodovedných predmetov3. Integrovaný e-Learning a jeho komponenty4. E-laboratórium5. Diskusia a záver
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 3: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/3.jpg)
Úvod
Zhodotenie súčastnej situácie
a zdôvodnenie prečo INTe-L?
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 4: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/4.jpg)
Úvod
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Prečo študenti nemajú radi fyziku a prírodné vedy?
- Príliš náročné a obsažné na vnímanie informácií, ktoré sa len memorizujú;- Hodiny fyziky v prevažnej miere len
popisné;- Nie je aktívny proces bádania.
Výsledok??
![Page 5: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/5.jpg)
Študent: „Môžem odísť? Môj mozog je plný.“
![Page 6: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/6.jpg)
Úvod
Ako túto situáciu riešiť?
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 7: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/7.jpg)
2 INTEGRÁCIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ DO VZDELÁVANIA
PRÍRODNÝCH VIED
S AKÝM CIEĽOM?
⇒ rozvíjať schopnosti;
⇒ nastoliť otázky spojené s riešením problému;
⇒ čiže rozvíjať schopnosť riešiť problém !!
⇒ vytvoriť novú formu vzdelávania !!
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 8: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/8.jpg)
⇒ nestačí len „suchopárné“ osvojovanie si modelovej teórie,
⇒ nevyhnutné a žiadúce rozvíjať schopnosti a spôsobilosti, ktoré študent v živote bude potrebovať, keď sa pohybuje v reálnom svete.
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
2 INTEGRÁCIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ DO VZDELÁVANIA
PRÍRODNÝCH VIED
![Page 9: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/9.jpg)
⇒ poznanie faktov, ⇒ pojmov, ⇒ definícií, zákonov, ⇒ chápanie javov, ⇒ znalosť argumentov a vysvetlení, ⇒ rozpoznávanie súvislostí a jednotlivých
modelov, ⇒ formulácia hypotéz a argumentov, ⇒ vyvodzovanie záverov.
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
TRADIČNÝ SPÔSOB VYUČOVANIA ZAMERANÉHO NA PREDMET
![Page 10: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/10.jpg)
⇒ pozorovanie javov reálneho sveta, ⇒ vyhľadávanie informácií a ich záznam,⇒ organizácia a plánovanie práce, ⇒ štruktúra a usporiadanie informácií, ⇒ prezentácia dát v tabuľkách, grafoch a protokoloch, resp. vedeckých článkoch.
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
SPÔSOB VYUČOVANIA ZAMERANÉHO NA METÓDY POZNANIA
![Page 11: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/11.jpg)
Je rozhodujúce aktívne poznávanie,
pričom pri tomto postupe sa nepovažuje za nutné uzavrieť všetky otvorené problémy a stanovené ciele počas vyučovacej jednotky s využitím najmodernejších technológií
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
SPÔSOB VYUČOVANIA ZAMERANÉHO NA METÓDY POZNANIA
![Page 12: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/12.jpg)
To všetko môže poskytnúť práve
projektové vyučovanie,
pri ktorom uplatnenie nájde i e-learning –
metódy poznania sprostredkované
s využitím IKT
Nová generácia: INTEGROVANÝ e-LEARNING
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
2 INTEGRÁCIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ DO VZDELÁVANIA
PRÍRODNÝCH VIED
![Page 13: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/13.jpg)
Čo rozumieme pod e-learningom ?
⇒ „Učenie a učenie sa s využitím IKT“
Etapy rozvoja e-learningu: klasického
I. etapa – zrod: e-skriptá,
e-študijné materiály
http://kf-lin.elf.stuba.sk/~ballo/fyzika_online
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 14: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/14.jpg)
Ožvoldová M., Červeň I.: „Úvod do vysokoškolskej fyziky“Ožvoldová M., Budinský J., Červeň, I. sen. Červeň, I. jun:
Doplnok k Úvodu do vysokoškolskej fyziky“ interaktívne CD
![Page 15: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/15.jpg)
II. Etapa e-learningu – interaktívne animácie na CD a internete
OŽVOLDOVÁ, M., ČERVEN, I, DILLINGER, J., HALUSKOVÁ, S., LAURINC, V., HOLÁ, O., FEDORKO, ŠTUBŇA, I. KRAJČOVIČ, J., BEŇO, M., JEDINÁK, D.
Multimediálna učebnica fyziky - časť I
OŽVOLDOVÁ, M., ČERVEN, I, DILLINGER, J., HALUSKOVÁ, S., KVETAN, K., JANČUŠKA, I., HOLÁ, O., ŠTUBŇA, I., BALLO. P., KREMPASKY, J., BEŇO, M.: Multimediálna učebnica fyziky - časť II
![Page 16: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/16.jpg)
CD: e- Fyzika , časť I.
. Elektronická interaktívna učebnica
učebnica
![Page 17: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/17.jpg)
II.stupeň e-LEARNINGu simulácie
![Page 18: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/18.jpg)
Čo rozumieme pod e-learningom ? ⇒ „Učenie a učenie sa s využitím IKT“
Etapy rozvoja e-learningu: klasického
II. etapa – interaktívne simulácie aplety
http://phet.colorado.edu/index.php
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 19: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/19.jpg)
2. elektronické simulácie
Červeň I. s., autor simulácií z kmitov v programe Excel
CD: e- Fyzika , časť I.autor simulácií Budinský J.
http://phet.colorado.edu/index.php
http://www.walter-fendt.de/
![Page 20: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/20.jpg)
Aplety
http://phet.colorado.edu/simulations/sims.php?sim=Masses_and_Springs
![Page 21: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/21.jpg)
- nová forma výučby predmetov prírodovedného
zamerania, doplnená doteraz chýbajúcim článkom
reálnym a exaktným experimentom do priamej výučby prostredníctvom internetu
- založená na vyučovaní zameranom na metódy poznania, tým vlastne je založený na metódach vedeckej práce.
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
III. Etapa e-learningu: Integrovaný e-learning (INTe-L)
![Page 22: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/22.jpg)
- možnosť kombinovanej interakcie inštruktor – študent
prostredníctvom troch zložiek: ⇒ reálneho vzdialeného experimentu⇒ virtuálneho experimentu - elektronických
simulácií⇒ elektronickej interaktívnej učebnice,
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
INTEGRÁCIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ Integrovaný e-learning
![Page 23: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/23.jpg)
-
vzdáleny experiment
Integrovaný e-Learning: Vzdialený experiment: vlastné, tlmené a vynútené oscilácie
![Page 24: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/24.jpg)
Fotovoltaický článok http://kdt-4.karlov.mff.cuni.cz/vacharakteristika.html
![Page 25: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/25.jpg)
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Internetový školský experimentálny systém ISES - software & hardware
ISES programe
ISES interface
ISES modules
![Page 26: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/26.jpg)
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Internetový školský experimentálny systém ISES - software
![Page 27: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/27.jpg)
ISES WEB CONTROL stavebnica - 15 typických Java appletovs flexibilitou a premennými parametrami, umožňuje zostaviťweb stránku na kontrolu väčšiny prírodovedných experimentov klienta
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Internetový školský experimentálny systém Schamatické usporiadanie vzdialeného
reálneho experimentu
![Page 28: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/28.jpg)
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Internetový školský experimentálny systém Príklady modulov Java
(a)
(b)
( c)
displey
Pkontorlná lisšta
kontrolná lišta
graf na prezentáciu dát
![Page 29: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/29.jpg)
Názov príspevku:
Autor:
Experiment: ELEKTROMAGNETICKÁ INDUKCIA
ISES programe
A
BC
D
E
F
V
V
ISES interface
Voltage from the coil
Driving motorB
α=ω.t
ISES WEB control kit
Internet – direction Trnava
![Page 30: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/30.jpg)
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Internetový školský experimentálny systém ISES - software
INTERNET
Fv = F0 sin ω t
Vonkajšia sila je vytvorená elektormagnetickým generátorom s rúznou frekvenciou –všetko kontrolované ISESom,okamžitá výchylka je detekovaná senzorom polohy
Oscilátor sa skladá z pružiny a závažia .
![Page 31: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/31.jpg)
E-Laboratórium
e- laboratórium - www.ises.info
Slovenské e- laboratórium www.remotelab.truni.sk
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
R eálna zostava
Panel ISES
Teplomer
Barometer
Indikátor slnečného
svitu
![Page 32: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/32.jpg)
4 E-laboratórium www.ises.info
F. Schauer, F. Lustig, J. Dvořák and M. Ožvoldová: An-easy to Build Remote Labora tory with Data Transfer using Internet School Experimental System,
Eur. J. Phys. 29 (2008) 753-765
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 33: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/33.jpg)
2. Monitorovanie počasia v Prahe3. Vodná hladina4. Vynútené kmity na pružine5. Elektromagnetická indukcia 6. Difrakcia na štrbine7. Heisenbergov princíp neurčitosti8. Fotovoltaický článok
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
E-laboratórium -www. ises.info
Pkontorlná lisšta
![Page 34: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/35.jpg)
btAe−≈
VYNÚTENÉ KMITY
![Page 36: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/36.jpg)
Forced oscillations
).t(.FF vo ωsin=
v
-
-
VYNÚTENÉ KMITY - REZONANCIA
![Page 37: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/37.jpg)
1368 1370 1372 1374 1376 13780,0
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0
os
cill
ato
r d
efl
ec
tio
n (
arb
. u
n.)
time (s)
deflection)
VYNÚTENÉ TLMENÉ KMITY
![Page 38: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/38.jpg)
2. Monitorovanie počasia v Trnave3. Elektrochemický článok4. Voľný pád v plynoch a kvapalinách5. Matematické kyvadlo6. Oscilácie v RLC obvodoch6. Generovanie a mapovanie magnetického poľa
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
E-laboratórium -www. remotelab.truni
Pkontorlná lisšta
![Page 39: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/39.jpg)
Monitorovanie počasia v Trnave
144 46
100 31,5
://remotelab.truni.sk
R eálna zos tava
Panel ISES
Teplomer
Barometer
Indikátor slnečného
svitu
http://remotelab.truni.sk
![Page 40: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/40.jpg)
Elektrochemický článok
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
![Page 41: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/41.jpg)
Voľný pád v plynoch a kvapalinách
C
2
S
4
S
2
S
3
S
1
C
3
C
4
C
5
S
5
C
6
S
6
C
7
S
7
C
8
S
8
C
9
S
9
C
10
y
x
y
0g
y*
C
1
![Page 42: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/42.jpg)
Experiment „Matematické kyvadlo“
S1 S2
Okamžitá výchylky určená cez dva dynamometre S1 a S2
![Page 43: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/43.jpg)
Oscilácie v RLC obvodoch
Experiment umožňuje meranie striedavého prúdu a napätia a , následne fázový posuv a prostredníctvom zmeny parametrov rezonančné javy a prenos energie v RLC systéme
![Page 44: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/44.jpg)
Experiment „ Generovanie a mapovanie magnetického poľa“
Set upRiadenie polohy sondy
Helmholtzovecievky
SondaPanel ISES
-20 0 20 40 60 80 100 120 140 160-6
-4
-2
0
2
4
6
8
10
curr
ent,
volta
ge (a
.u.)
time (a.u.)
aktuálny pulz prvá cievka ε
x(t)
druhá cievka εy(t)
dt
dU i
Φ=
NSdBd =Φ
maxiUB∝
![Page 45: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/45.jpg)
- Po prvý raz zavedená a využitá metóda integrovaného e- learningu do výučby
fyziky a experimentálne odskúšaná pri výučbe
predmetov: Mechanika, Elektrina a magnetizmu, Kmity, vlny, optika
s cieľom jednoduchšie priblížiť a ľahšie pochopiť problematiku a podporiť experiment
Vydarilo sa !!! ??
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
5. Diskusia a záver
![Page 46: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/46.jpg)
- Realizovaná nová forma projektového vyučovania s podporou INTe-L.
- Uskutočnený pedagogický výskum potvrdzuje opodstatnenosť zavedenia novej formy.
- Návštevnosť stránok e-laboratória dokazuje nárast záujmu a využívania tejto metódy vo výučbe.
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
5. Diskusia a záver
![Page 47: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/47.jpg)
Celkový počet on-line prístupv do e-laboratória www.ises.info od začiatku spustenia do:
17. 8. 2007 a 27. 3. 2009Vodná hladina
IV/2004
Meteoro . v Prahe
XII /2005
Elektrom.indukcia
X/2006
Vynút.kmity
X /2006
Fotovolt.článok
X /2006
Difrak.štrbine
VI/2007
Σ
2 896
4 636
1 824
6 855
998
5 314
570
2 596
675
2 866
72
2 142
7 035
24 309
![Page 48: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/48.jpg)
Nepripojíte sa k nám ???? Nevyskúšajte stratégiu INTe-L :• e- experiment• simulácie a interaktívne aplety• e-učebnice, e-študijné materiály
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
VÝZVA
![Page 49: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/49.jpg)
kolektívu riešiteľov remotelab.truni a študentom PdF TU
POĎAKOVANIE
![Page 51: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/51.jpg)
Visit interactive poster
![Page 52: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/52.jpg)
Situácia v Európe v e-laboratóriách
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
University of Technology KaiserslauternDepartment of Physics
Head of project
Prof. Dr. H. J. JodlE-Mail: [email protected]
web: pen.physik.uni-kl.de/w_jodl/
Technische University, Berlin. Prof.Thomsen
http://remote.physik.tu-berlin.de/farm/index.php?id=3
![Page 53: Ozvoldova - integrovany e-learning](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042602/55958e701a28abec798b47c1/html5/thumbnails/53.jpg)
Prvá chemický on-line experiment
http://www.rsc.org/chemistryworld/Issues/2007/January/UniqueTeachingLaboratory.asp
Názov príspevku: Integrovaný e-Learning – nová stratégia vo vzdelávaní
Autor: doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.