Ortografia da Lngua

Portuguesa

Licenciadas em Letras pela UFSM:

Gislaine Alves

Sirce Garcia

Como escrever de forma correta?

Para que se escreva de forma correta, necessrio que possamos incentivar em nossos alunos, desde pequenos, o hbito da leitura.

Trs x traz Existe confuso entre os termos traz e

trs. Ento, aqui uma ajuda para tentar resolver esse problema.

Trs - parte posterior;

Ex: Olhou para trs e no viu ningum.

Traz - conjugao do verbo trazer na 3 pessoa do singular do presente do indicativo;

Ex: Ele sempre traz doces quando viaja.

Segundo o Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa (Volp), elaborado pela Academia

Brasileira de Letras, aceita somente a grafia bem-vindo, com hfen e separado.

As grafia sem o hfen (bem vindo) e sem separao das palavras (benvindo) no

existem!

Em baixo X Embaixo

Utilizamos em baixo separado como adjetivo.

Ex1: Estou falando em baixo tom.

Ex2:Vocs vivem em baixo astral.

J embaixo escrito junto tem valor de advrbio.

Ex: A chave est embaixo do tapete.

MENOS OU MENAS

Menos um advrbio, portanto,

invarivel. Assim, sempre devemos usar menos no masculino e no plural:

menos coisas

menos dinheiro

menos vantagens

menos comida

MEIO OU MEIA? Como advrbio, meio invarivel e deve ser

utilizado no masculino e no singular, mesmo quando o sujeito feminino ou est no plural:

meio atrasada

meio aberta

meio fechada

aquelas janelas esto meio sujas

aquelas moas andam meio devagar

elas so meio egostas

MAS conjuno. Podendo ser substituda por: porm, entretanto, contudo, etc.

Ex: Ela disse que faria o trabalho, mas no fez.

MAIS advrbio intensidade, antnimo de menos

Ex: Ao receber a notcia ele ficou mais feliz do que ela.

MS adjetivo, feminino de maus, significa maldosas, ruins.

Ex: Elas so ms, agem com muita frieza.

No sabiam aonde ele estava. O certo: No sabiam onde ele estava.

Aonde se usa com verbos de movimento, apenas: No sei aonde ele quer chegar. / Aonde vamos?

Mal cheiro, mau-humorado. Mal ope-se a bem e mau, a bom. Assim: mau cheiro (bom cheiro), mal-humorado (bem-humorado). Igualmente: mau humor, mal-intencionado, mau jeito, mal-estar.

Para mim fazer. Mim no faz, porque no pode ser sujeito. Assim: Para eu fazer, para eu dizer, para eu trazer.

Eles tem razo. No plural, tm assim, com acento. Tem a forma do singular. O mesmo ocorre com vem e vm e pe e pem: Ele tem, eles tm; ele vem, eles vm; ele pe, eles pem.

O (c-cedilha) indica que a letra usada antes de A, O ou U e passa a ter o som de SS.

Ex.: Choa choca

Coa - coca

Maro marco

OBS.: No se usa antes de E e I.

Veja:

Moa mocinha

Barra do Gara barra-garcense

Brao bracinho

Palavras de origem rabe, tupi ou africana.

Ex.: aafro caula acar

juara muulmano ara paoca

mianga Piraununga

Emprega-se em:

Aps ditongos:

feio traio loua

Na correlao TER TENO:

abster absteno

obter obteno

reter - reteno

Na correlao T :

absorto absoro

ato ao

canto cano

exceto exceo

isento iseno

junto - juno

Nos sufixos ao e o formadores de substantivos a partir de verbos:

construir construo

destruir destruio

formar - formao

exportar - exportao

Nos sufixos: ao, ia, ua:

barcaa canio carnia

dentua dentuo- ricao

Emprega-se a letra Z

Em palavras derivadas de uma primitiva grafada com Z:

cruz cruzeiro, cruzamento

juiz juza, ajuizar

deslize deslizamento, deslizar

No sufixo IZAR formador de verbo:

atual atualizar

canal canalizar

real - realizar

OBS.:

Em palavras como analisar e avisar NO OCORRE SUFIXO IZAR. A formao dessas palavras NO anal + izar, av+ izar , e sim:

anlise + ar = analisar

aviso + ar= avisar

Emprego da letra S

Depois de ditongo:

Cleusa coisa faiso lousa maisena

Obs.: MAIZENA apenas a marca de um produto.

Nos adjetivos terminados pelo sufixo OSO (a):

Indicador de estado pleno, abundncia.

Ex.: cheiroso, dengoso, horroroso.

Nos adjetivos terminados pelo sufixo -ENSE indicador de relao, procedncia, origem:

Fluminense, canadense, palmeirense, rio-grandense.

Nos sufixos S, -ESA, -ISA indicadores de ttulos de nobreza, origem, profisso:

baronesa, burgus, burguesa,

campons, camponesa, duquesa,

francs, francesa, holands,

holandesa, poetisa, sacerdotisa.

Nas formas conjugadas dos verbos pr e querer:

pus, puser, pusesse, quis,

quiser, quisssemos

Nas palavras derivadas de outras primitivas grafadas com S:

anlise- analisado, analisar

atrs atrasado, atrasar

casa casaro, casebre, casinha.

pesquisa: pesquisar, pesquisado.

Excees:

Catequizar derivado de

catequese.

Nas seguintes correlaes:

ND NS

Ascender ascenso

expandir expanso,

expansivo.

pretender pretenso

suspender - suspenso

PEL PULS

expelir expulso,expulso

impelir impulso,

impulsivo.

repelir repulso,

repulsivo.

OBS.:

O S entre duas vogais tem o som de Z.

casa, mesa

Emprega-se SS: Nas correlaes:

CED CESS

ceder cesso, cessionrio

conceder concesso

retroceder retrocesso,

retrocessivo.

GRED GRESS

agredir agresso

agressivo

agressor

progredir progresso

progressivo

regredir regresso

regressivo

PRIM - PRESS

imprimir- impresso,

impresso

oprimir opresso, opressivo.

reprimir represso,

repressivo.

TIR - SSO

admitir admisso

discutir discusso

permitir - permisso

Com ns ou conosco?

Vens com ns todos ao cinema?

Vens conosco todos ao cinema?

Qual a frase correta?

Vejamos a diferena entre com ns e conosco.

Com ns vem seguido de numeral ou de mesmos, prprios ou todos.

Conosco nunca tem palavras a seguir.

Sendo assim a frase correta : Vens com ns todos ao cinema?

O h, que representa a terceira pessoa do verbo haver, somente utilizado no sentido de indicarmos um tempo que j passou.

Ex.: H poucos dias estvamos na praia.

Percebemos que se trata de um fato que j ocorreu.

Daqui a dois meses ser meu aniversrio.

Diferentemente da ideia que

expressamos no outro exemplo, neste

aqui estamos nos referindo a algo que

ainda ir acontecer, at porque o prprio verbo nos revela tudo isso, pois se encontra no tempo futuro.

Bibliografia

http://www.brasilescola.com/gramatica/a-ou-ha.htm

www.recantodasletras.com.br

www.portuguesnarede.com

http://emportuguescorrecto.blogs.sapo.pt/tag

MAZZAROTTO, Luiz Fernando Nova Redao

Gramtica & Literatura- 2 ed. So Paulo- 2009.

Ensinar um exerccio de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra.

O professor, assim, no morre jamais ... (Rubem Alves)