opĆi smjer - ffri.uniri.hr · pdf files v e u Č i l i š t e u r i j e c i filozofski...

S V E U Č I L I Š T E U R I J E C I

Filozofski fakultet u Rijeci Sveučilišna avenija 4

51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099

e-adresa: [email protected]

mrežne stranice: http://www.ffri.uniri.hr

MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455

Za povratak na vrh pritisnite Crtl+Home

Odsjek za povijest umjetnosti

Dvopredmetni diplomski studij povijest umjetnosti

OPĆI SMJER

Izvedbeni nastavni planovi

Ljetni semestar akademske godine 2016./2017.

Rijeka, veljača 2017.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


POPIS PREDMETA I I . SEMESTRA DIPLOMSKOG STUDIJA

OBAVEZNI PREDMETI

Povijest zaštite kulturnih dobara

Povijest teorija umjetnosti

Umjetnost danas

IZBORNI PREDMETI

Srednjovjekovno zidno slikarstvo

Oltarna pala u Veneciji

Napomena: U II. semestru student je dužan odabrati 4 ECTS boda iz grupe Internih izbornih predmeta. U okviru

ove grupe do 3 ECTS boda mogu se zamijeniti aktivnostima izvan studijskog programa.

POPIS PREDMETA IV. SEMESTRA DIPLOMSKOG STUDIJA

OBAVEZNI PREDMETI

Muzejsko-galerijska praksa

Skulptura: tehnike, metode interpretacije i atribucije

IZBORNI PREDMETI

Srednjovjekovno zidno slikarstvo

Oltarna pala u Veneciji

Napomena: U II. semestru student je dužan odabrati 4 ECTS boda iz grupe Internih izbornih predmeta. U okviru

ove grupe do 3 ECTS boda mogu se zamijeniti aktivnostima izvan studijskog programa.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU

Naziv kolegija Povijest zaštite kulturnih dobara

Studij Dvopredmetni diplomski studij povijesti umjetnosti – opći smjer

Semestar II.

Akademska godina 2016./2017.

Broj ECTS-a 4

Nastavno opterećenje (P+S+V) 30+0+15

Vrijeme i mjesto održavanja nastave Četvrtkom, 08:15-11.00, dvorana 470

Mogućnost izvođenja na stranom jeziku /

Nositelj kolegija izv. prof. dr. sc. Marijan Bradanović

Kabinet 459

Vrijeme za konzultacije četvrtkom 11.00-12.15 (i prema dogovoru)

Telefon

e-mail [email protected]; [email protected]

II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA

SADRŽAJ KOLEGIJA

Prikaz povijesnog razvoja zaštite kulturne baštine i konzervatorske misli u Europi, svijetu i Hrvatskoj. Nacionalni primjeri tumače se u povijesnom kontekstu državnopravnih razlika koje su dovele do pojave različite konzervatorske prakse u primorskoj i kontinentalnoj Hrvatskoj. Posebna se pažnja posvećuje izrazito naprednim i vrlo značajnim a još nedovoljno poznatim povijesnim primjerima zaštite spomenika na prostoru sjevernoga Jadrana.

OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA

Stjecanje znanja o najznačajnijim konzervatorskim zahvatima, povijesnom napretku teorije konzervacije, konzervatorske misli i postupaka, postanku i razvitku konzervatorskih škola te njihovim pokretačima i predvodnicima. Kompetencija valorizacije kulturnog dobra u kontekstu konzervatorskih zahvata koji su se kroz povijest na njemu odvijali

NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s „x“)

Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad

X X X X

Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostalo

X

III. SUSTAV OCJENJIVANJA

AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA

Pohađanje nastave 1 -

Kontinuirana provjera znanja 1 1 40


ZAVRŠNI ISPIT 1 30

UKUPNO 4 100

Način bodovanja svake pojedinačne aktivnosti koja se ocjenjuje: Opća napomena Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti najmanje 40 ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare između 30 i 39,9 ocjenskih bodova pripadaju kategoriji FX i imaju mogućnost tri izlaska na popravni ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E (od 40 do 49%) Kontinuirana provjera znanja 1 - prethodno najavljena provjera znanja u obliku pismenog ispita, kolokvija. Na kolokviju je potrebno zadovoljiti minimalno 50 % točno riješenog testa kako bi se dobili ocjenski bodovi. 2 - seminarski je rad dužan prezentirati svaki student Pristup popravku međuispita Pristup popravku međuispita imaju svi studenti koji nisu osvojili minimalnih 50 % bodova na međuispitu.

mailto:[email protected]




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Završni ispit usmeni

Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli:

OCJENA PREDDIPLOMSKI STUDIJ DIPLOMSKI STUDIJ

5 (A) od 80 do 100 ocjenskih bodova od 90 do 100 ocjenskih bodova

4 (B) od 70 do 79,9 ocjenskih bodova od 80 do 89,9 ocjenskih bodova

3 (C) od 60 do 69,9 ocjenskih bodova od 70 do 79,9 ocjenskih bodova

2 (D) od 50 do 59,9 ocjenskih bodova od 60 do 69,9 ocjenskih bodova

2 (E) od 40 do 49,9 ocjenskih bodova od 50 do 59,9 ocjenskih bodova

1 (FX) od 30 do 39,9 ocjenskih bodova od 40 do 49,9 ocjenskih bodova

1 (F) od 0 do 29,9 ocjenskih bodova od 0 do 39,9 ocjenskih bodova

IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. M. Bradanović, Tradicija, osnutak i djelovanje konzervatorske službe u Rijeci, Sv. Vid, 6, Rijeka, 2001., 127-145. 2. M. Bradanović, Istra iz putnih mapa Pietra Nobilea, Koper, 2012., str. 15-27, 147-161. 3. J. Jokilehto, A History of Architectural Conservation, Butterworth-Heinemann; Oxford, 1999. 4. T. Marasović, Zaštita graditeljskog nasljeđa, Povijesni pregled s izborom tekstova i dokumenata, Split, 1983. 5. M. Špikić, Konzerviranje europskih spomenika od 1800. do 1850. godine, Zagreb, 2009.

IZBORNA LITERATURA

1. M. Bradanović, O nekim specifičnostima zaštite spomenika u Istri polovicom 20. stoljeća i ranim naporima u zaštiti vizura istarskih naselja, u: Začetki spomeniške službe v Istri (ur. D. Rogoznica), Koper, 2015.

2. C. Boito, Spomenik kao knjiga – Spisi o arhitekturi, kulturi i restauriranju 1861.-1886., (odabrao, priredio i komentirao M. Špikić), Zagreb, 2013.

3. L. A. Horvat, Prilozi povijesnom razvoju čuvanja umjetničkih i kulturno-poviestnih spomenika spomenika u Hrvatskoj, Zagreb, 1944.

4. D. Kečkemet, Vicko Andrić, arhitekt i konzervator 1793-1866, Split, 1993. 5. D. Kečkemet, Robert Adam - Dioklecijanova palača i klasicizam, Split, 2003. 6. B. Mader, Sfinga z Belvederja, Nadvojvoda Franz Ferdinand in spomeniško varstvo v Istri, Koper, 2000. 7. Iva Perčić, Konzervatorski radovi u Istri i Hrvatskom primorju od 1949. do 1954. godine, Zbornik zaštite spomenika

kulture, sv. 6/7, Beograd, 1957, str. 289-298. Ista, Konzervatorski radovi u Istri i Hrvatskom primorju od 1955. do 1958. godine, ZZSK, 10, 1959. str. 323-334. Ista, Konzervatorski radovi na spomenicima u Istri i Hrvatskom primorju od 1959. do 1961. godine, ZZSK, 13, 1962, 182-194.

8. S. Piplović, Alois Hauser u Dalmaciji, Split, 2002. 9. T. Stahuljak, Gjuro Szabo - Djelo jednog života, Zagreb, 1995. 10. M. Špikić, (ur.), Anatomija povijesnoga spomenika, Zagreb, 2006. 11. M. Špikić, Francesco Carrara, Split, 2010. 12. A. Terry, F. Gilmore Eaves, Retrieving the Record: A Century of Archaeology at Poreč (1847-1947), Zagreb-Motovun,

2001.

V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU

POHAĐANJE NASTAVE

Obavezno. Svaki student dužan je prisustvovati na minimalno 70% nastave. Studenti koji imaju koliziju moraju prisustvovati na minimalno 50% nastave. Ukoliko student koji nema koliziju bude prisutan na manje od 50% nastave (bez valjanog zdravstvenog obrazloženja) ne može zadovoljiti kriterije za ocjenu, pa je dužan ponovno slušati predmet. Isto vrijedi i za studente s kolizijom, ukoliko su bili na manje od 30% predavanja.

NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA

Oglasna ploča Odsjeka za povijest umjetnosti, zajednička mail adresa, konzultacije



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA

U vrijeme konzultacija i putem e-maila

NAČIN POLAGANJA ISPITA

OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE

Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je sankcijama predviđenim važećim aktima!

ISPITNI ROKOVI

Zimski

Proljetni izvanredni

Ljetni 13. 06, 28. 06 u 8,00 h

Jesenski izvanredni

07. 09. , 12. 09 u 8,00 h

VI. POČETAK I ZAVRŠETAK TE SATNICA IZVOĐENJA NASTAVE (POPIS TEMA)

DATUM NAZIV TEME PRETHODNA PRIPREMA STUDENATA

1.

Uvodno predavanje Stari vijek, Ciceronov govor protiv Vera, Pauzanijin Vodič kroz Heladu, Plinije Stariji, Septimije Sever i Memnonovi kolosi, Plotin, papa Damas I, Majorijanov edikt.

T. Marasović, Zaštita graditeljskog nasljeđa, Povijesni pregled s izborom tekstova I dokumenata

2.

Srednji vijek, Teodorikova nastojanja, Justinijanov kodeks, Karlo Veliki, karolinška obnova, Otoni, zaštita Trajanovog stupa, gradski statuti, humanističko buđenje zanimanja za antiku.

T. Marasović, Zaštita graditeljskog nasljeđa, Povijesni pregled s izborom tekstova i dokumenata

3.

Renesansa, pape i spomenici, Della Valle i Medici, Donatello, Verrochio, Sansovino, Bandinelli, Vasari, Rossellino, Alberti, Palladio, Peruzzi

J. Jokilehto, A History of Architectural Conservation

4. Reformacija, protureformacija, Tridentski koncil, švedski pravni akti o zaštiti, Maratta, Contri, Edwards, Piranesi, Winckelmann


5. Koncepti XIX. stoljeća, Canova, Valadier, Viollet-le-Duc, Ruskin, Riegl, Boito

M. Špikić, Konzerviranje europskih spomenika od 1800. do 1850

6.

Hrvatska u europskim trendovima i hrv. specifičnosti, Marulić, Papalić, salonitanske ruševine, Dioklecijanova palača, Adam i zanimanje Europe za jadranske spomenike antike, različite konzervatorske prakse u primorskim i kontinentalnim hrv. zemljama i pokušaji prevladavanja, Andrić, Sakcinski, Jackson, Hauser, Iveković, Marun, Bulić, Smirich, Kršnjavi, Schmidt, Bolle, Szabo, Karaman, Fisković


7.

Sjeverni Jadran, razlozi kasnoantičkih, srednjovjekovnih i kasnijih uporaba spolia, Arena u Pulskom statutu, providur Emo, spomenici antike u doba renesanse, De Ville, putopisna zapažanja Fortisa, kolekcionar

M. Bradanović, Istra iz putnih mapa Pietra Nobilea, M. Špikić, Konzerviranje europskih spomenika od 1800. do 1850



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Dinaričić, Carli, prva arheološka istraživanja, tršćanski klasicistički krug i spomenici, Nobile prvi konzervator na istočnoj obali Jadrana, konzervatorski zahvati, dokumentacijska djelatnost, Sabljar na sjevernom Jadranu, Nugent, romantizam, opčinjenost skulpturom iz Mletaka i zaštita spomenika u kontekstu nacionalnih buđenja

8. Sudjelovanje na znanstveno-stručnom skupu Dijalozi s baštinom

9.

Istraživanja kompleksa Eufrazijane, Peteani, Deperis, Millet, Frey, Cirilli, F. Forlati, Molajol Djelatnost Centralne komisije u Istri i na kvarnerskim otocima, A. Gnirs i drugi. Budinichev rad

M. Bradanović, Tradicija.., A. Terry, F. Gilmore Eaves, Retrieving the Record: A Century of Archaeology at Poreč (1847-1947)

10.

Između dva svjetska rata, Szabo u Hrv. primorju, Schnaiderovo popisivanje, talijanska konzervatorska služba u Istri, mreža i djelatnost počasnih konzervatora, Gigante, Lemessi

M. Bradanović, Tradicija, osnutak i djelovanje konzervatorske službe u Rijeci

11.

Obnova nakon ratnih stradanja, Senj, Pula, Krk, Osor, Pavan, Mirabella Roberti, Freudenreich, Perc Prva poratna rekognosciranja terena Fučić, Hauptmann, Stele

O nekim specifičnostima zaštite spomenika u Istri polovicom 20. stoljeća i ranim naporima u zaštiti vizura istarskih naselja

12.

Počeci sustavne zaštite nakon Drugog svjetskog rata, od zidnog slikarstva, preko prvih zaštita urbanističkih cjelina, do zaštite tradicijske arhitekture i inventarizacije pokretne baštine, Perčić, Prelogov pristup urbanističkoj zaštiti, Mohorovičićeva djelatnost, slučaj Rijeke, od napredne obnove Trsata do razaranja Staroga grada. Zaštita spomenika tijekom Domovinskog rata.

M. Bradanović, Tradicija, osnutak i djelovanje konzervatorske službe u Rijeci, T. Marasović, Zaštita graditeljskog nasljeđa, Povijesni pregled s izborom tekstova i dokumenata

13. Kolokvij

14. Analiza rezultata kolokvija, zaključna razmatranja



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Povijest teorija umjetnosti


Semestar II.


Broj ECTS-a 4


Vrijeme i mjesto održavanja nastave Ponedjeljak, 10,15 – 14h, kabinet 470


Nositelj kolegija doc. dr. sc. Nataša Lah

Kabinet 460

Vrijeme za konzultacije Ponedjeljak 14h, e mail

Telefon 265-737

e-mail [email protected]

Suradnik na kolegiju Virna Car Jović

Kabinet 467

Vrijeme za konzultacije nakon nastave i po dogovoru na e-mail

Telefon



SADRŽAJ KOLEGIJA

Kolegij obuhvaća povijesni pregled teorije umjetnosti u okviru različitih znanstvenih i kulturoloških disciplina od kritike, preko estetike i povijesti umjetnosti do filozofije i teorije umjetnosti u rasponu od antike do 20. stoljeća. Kroz razvojni slijed teorijskih pristupa obuhvatiti će se različiti teorijski pogledi i pristupi umjetničkom stvaralaštvu, kao i najvažnije tradicionalne znanstvene i interpretacijske metode povijesnoumjetničke struke te njihovi glavni zastupnici. Kolegij je sadržjno povezan s kolegijima: Uvod u povijet i teoriju umjetnosti, Umjetnost i stvarnost,Teorija umjetnosti 20. st., Metodika teorije umjetnosti, Kritika i medijacija umjetnosti. Program kolegija je korespondentan sadržaju teorijskih kolegija na drugim studijima povijesti umjetnosti u Hrvatskoj i inozemstvu.


Poznavanje povijesti i teorije umjetnosti primjereno razini diplomskog studija. Posjedovanje kompetencija u analizi tekstova iz teorije umjetnosti predviđenih planom i programom kolegija. Primijena usvojenih pojmova; razumijevanje, prepoznavanje i sposobnost usporedbe temeljnih povijesnoumjetničkih i teorijskih pristupa i metoda pojedinih autora i škola kroz povijest. Sposobnos koherentnog i argumentiranog pisanja tekstova koji uključuju primjenu znanja stečenu upoznavanjem sadržaja kolegija



X X


X



Pohađanje nastave 0,5 10




UKUPNO 100

Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta)





51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455











IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Harrison, C., Wood, P., & Gaiger, J. (Ed.). (2000). Art in Theory 1648-1815. An Anthology of Changing Ideas. Oxford: Blackwell Publishers Ltd. (odabrana poglavlja)

2. Harrison, C., Wood, P., & Gaiger, J. (Ed.). (1998.). Art in Theory 1815-1900. An Anthology of Changing Ideas. Oxford: Blackwell Publishers Ltd. (odabrana poglavlja)

3. Harrison, C., Wood, P., & Gaiger, J. (Ed.). (2003). Art in Theory 1900-2000. Oxford: Blackwell. (odabrana poglavlja)

4. H. Osborne, Aesthetics and Art Theory, An Historical Introduction, London And Harlow 1968.

IZBORNA LITERATURA

1. Venturi, L. (1945.). Storia della critica d’arte. Roma: Edizioni U. / alternativno: Venturi, L. (1963.). Istorija umetničke kritike. Beograd: Kultura.

2. U. Kultermann, Povijest povijesti umjetnosti, Zagreb 2002 (odabrana poglavlja) 3. Gilbert-Kun. (1969). Istorija estetike. Beograd: Kultura. (odabrana poglavlja)

4. ppt prezentacije predavanja (elektroničkim putem dostupno svim polaznicima kolegija) V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU

POHAĐANJE NASTAVE

Redovito (minimum 70%)


Nastava, e mail


Nastava, e mail, konzultacije


Pismeni, usmeni



Za sve zadane obveze potrebno je pridržavati se rokova. Neizvršavanje obveza na vrijeme rezultirat će smanjenjem ocjenskih bodova.

ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 13.06. i 27.06.

Jesenski izvanredni

05.09. i 12.09.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



DATUM NAZIV TEME

1 Antička teorija umjetnosti – kontekst, pojmovnik

2 Pitagora, Platon, Aristotel

3 Srednjovjekovna teorija umjetnosti – kontekst, pojmovnik

4 Plotin, Augustin, Akvinski

5 Teorija umjetnosti ranog novoga vijeka – kontekst, pojmovnik

6 Ideja genija, teorija umjetnika

7 Teorija umjetnosti prosvjetiteljstva – kontekst, pojmovnik

8 Izdvajanje likovnih umjetnosti iz korpusa drugih umjetnosti, Lessing, Kant,

9 Povijest povijesti umjetnosti – razvoj normativnih kriterija struke PU

10 Berlinska i Bečka PU

11 Teorija umjetnosti ranog modernizma – kontekst, pojmovnik

12 Historicisti nasuprot romantičara

13 Disciplinarne distinkcije – kontekst, pojmovnik

14 Pu, estetika, kritika, teorija

15 Uvod u 20. stoljeće



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Umjetnost danas


Semestar II.


Broj ECTS-a 4


Vrijeme i mjesto održavanja nastave Petak od 9:15 do 12 h, predavaona 470

Mogućnost izvođenja na stranom jeziku -

Nositelj kolegija prof. dr. sc. Julija Lozzi-Barković

Kabinet 463

Vrijeme za konzultacije Četvrtak od 9 – 10 sati, petak od 12 – 13 sati

Telefon 265-739


Suradnik na kolegiju Lidija Butković-Mićin

Kabinet 463

Vrijeme za konzultacije Petak od 12-13 sati

Telefon 265-739



SADRŽAJ KOLEGIJA

Kolegij Umjetnost danas izlaže osnovne odrednice suvremene svjetske, europske i nacionalne umjetnosti. Naglasak je na proučavanju umjetničkih fenomena nakon Drugoga svjetskog rata, pravaca i grupa, sve do recentnog stvaralaštva, a koji se promatraju komparativno i simultano. Obrađuje se i stvaralaštvo pojedinačnih istaknutih protagonista svjetske, europske i hrvatske suvremene umjetnosti, zasebno i unutar širih društveno-političkih okolnosti te globalnih fluktuacija na umjetničkoj sceni. Posvećuje se posebna pažnja analizi problemskog diskursa suvremene umjetnosti, kao i usvajanju adekvatnog pojmovnog aparata za samostalnu interpretaciju umjetničkih djela nastalih u promatranim razdoblju.


Očekivani ishod kolegija je da studentima humanističkih disciplina pruži osnovni uvid u problemske točke teorije i prakse vizualnosti danas, da se samosvojno interpretativno suoče s umjetničkom praksom suvremenoga doba te percepciji, produkciji i recepciji umjetnosti. Od studenta se očekuje sposobnost mapiranja relevantnih ustanova, umjetnika, skupina ili projekata globalnog svijeta suvremene (recentne) umjetnosti.



x x x x


x



Pohađanje nastave 0, 25 -

Kontinuirana provjera znanja 1 0, 50 15

Kontinuirana provjera znanja 2 0, 50 15



ZAVRŠNI ISPIT 1, 75 40

UKUPNO 4 100

Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu





51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta)










IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Lucie-Smith, E., Vizualne umjetnosti dvadesetog stoljeća, Golden marketing-Tehnička knjiga, Zagreb, 2003. (odabrana poglavlja)

2. Art Now, Taschen, 2001. (odabrana poglavlja) 3. Šuvaković, M., Pojmovnik suvremene umjetnosti, Zagreb, 2005. 4. Križić Roban, S., Hrvatsko slikarstvo od 1945. do danas, povijest umjetnosti u Hrvatskoj, Naklada Ljevak, Zagreb,

2013. (odabrana poglavlja) 5. Šimat Banov, I., Hrvatsko kiparstvo od 1950. do danas, Naklada Ljevak, Zagreb, 2013. (odabrana poglavlja) 6. K 15. Pojmovnik nove hrvatske umjetnosti, Art magazin Kontura, Zagreb, 2007., str. 61-71, 116-125.

IZBONA LITERATURA

1. Art at the Turn of the Millennium, Taschen, 1999. (odabrana poglavlja) 2. Lucie-Smith, E., Art Today, Phaidon Press, London-New York, 2007. (odabrana poglavlja) 3. Fineberg, J., Art since 1940, Strategies of being, Laurence King, London, 2000. 4. Dampsey, A., Styles, Schools and Movements, Thames and Hudson, London, 2002. 5. Millet, C., Suvremena umjetnost, Hrvatska sekcija AICA, Zagreb, 2004. 6. Međunarodni znanstveni skup "Umjetnost i ideologija: pedesete u podijeljenoj Europi", Zagreb, 1999. 7. Život umjetnosti, br. 71-72, 2004. 8. Socijalizam i modernost: umjetnost, kultura i politika 1950.-1974., katalog izložbe, MSU, Zagreb, 2012. 9. Piotrowski, P., Avangarda u sjeni Jalte: umjetnost Srednjoistočne Europe u razdoblju 1945.-1989., IPU, Zagreb,

2011. 10. Devedesete, Život umjetnosti, br. 90, 2012. 11. Postsocijalizam?, Život umjetnosti, br. 94, 2014. 12. Kolešnik, Lj., Između istoka i zapada, hrvatska umjetnost i likovna kritika 50-tih godina, IPU, Zagreb, 2006.


POHAĐANJE NASTAVE

Studenti su dužni redovito pohađati predavanja i aktivno sudjelovati u realizaciji nastave (opravdan je izostanak 30% nastave), pratiti recentne izložbe i publikacije na temelju kojih će se izrađivati i prezentirati seminarski rad. Studenti koji imaju koliziju s kolegijima drugih studijskih grupa moraju prisustvovati na minimalno 50% nastave.


OGLASNA PLOČA ODSJEKA ZA POVIJEST UMJETNOSTI WEB STRANICE FAKULTETA (Odsjeka za povijest umjetnosti) E-MAIL NASTAVNIKA


KONZULTACIJE U KABINETU 463

E-MAIL NASTAVNIKA




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


PISMENI I USMENI ISPIT



ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 27.6. i 4.7. u 9 h

Jesenski izvanredni

5. i 12.9. u 9 h


DATUM NAZIV TEME

1. tjedan Uvod u kolegij

Upoznavanje opsega predmeta, literature, uvodne napomene i dogovori

2. tjedan Teme iz umjetnosti modernog i suvremenoga doba/ problemski pristup

Moderna i suvremena umjetnost (kontinuitet, razdoblje)

3. tjedan. Teme iz umjetnosti suvremenoga doba Automatizam kao metoda (na primjerima slikarstva apstraktnog ekspresionizma/ gestualnog slikarstva, lirske apstrakcije, enformela)

4. tjedan Teme iz umjetnosti suvremenoga doba Elitna i primijenjena umjetnost - ukidanje granica (na primjerima svjetske i nacionalne umjetnosti )

5. tjedan Teme iz umjetnosti suvremenoga doba Promišljanje o umjetnosti, propitivanje prirode i značenja umjetnosti: konceptualna umjetnost Umjetnost i društvena kritika (estetika u korist etike)

6. tjedan

Teme iz umjetnosti suvremenoga doba Problematika suvremene umjetnosti u javnom prostoru: land art, ambijentalna umjetnost, urbane intervencije Muzealizacija avangardne i suvremene umjetnosti Interdisciplinarno i multimedijalno djelovanje suvremene uujetnosti

7. tjedan

Seminarske teme/ konzultacije s profesorom i asistentom Pisanje sažetaka na temu odabranih tekstova iz obavezne i izborne literature Referiranje i rasprava o odabranim tekstovima iz ponuđene literature TERENSKA NASTAVA ODRŽAT ĆE SE U SVIBNJU U ZAGREBU (praćenje stalnih programa i recentnih izložbi: MMSU, MGZ, GKD, Umjetnički paviljon )

8. tjedan Seminarske teme Pisanje sažetaka na temu odabranih tekstova iz obavezne i izborne literature Referiranje i rasprava o odabranim tekstovima iz ponuđene literature



11. tjedan

PILOT PROJEKT: UMJETNOST I IDEOLOGIJA – razdoblje od 1950- tih do danas/ suradnja s MMSU Rijeka

Predavanje kustosa MMSU o pretaživanju umjetničkih zbirki na Webu MMSU

Individualni rad studenata uz konzultacije sa izvođačima kolegija i suradnicima u MMSU za



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


pripremu seminarskog rada: upoznavanje radova i umjetnika iz zbirke muzeja (usporedba dva umjetnika Iz razdoblja neoavangardi iz poslijeratnoga razdoblja/ postavangardi iz šezdesetih i sedamdesetih godina te recentnog umjetnčkoga stvaralaštva)

12. tjedan Individualni rad studenata uz konzultacije sa izvođačima kolegija i suradnicima u MMSU za pripremu seminarskog rada: upoznavanje radova i umjetnika iz zbirke muzeja (usporedba dva umjetnika Iz razdoblja poslijeratnih avangardi i recentnog stvaralaštva)



15. tjedan Završne prezentacije rezultata istraživanja i seminarskog rada (tribina, izložba u prostoru MMSU)



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Oltarna pala u Veneciji


Semestar II., IV.


Broj ECTS-a 4


Vrijeme i mjesto održavanja nastave srijedom od 9.15 do 12.00, dvorana 207

Mogućnost izvođenja na stranom jeziku

Nositelj kolegija prof. dr. sc. Nina Kudiš

Kabinet F – 462

Vrijeme za konzultacije utorkom 14.00-15.00, srijedom 12.00 – 13.00

Telefon 265-738



SADRŽAJ KOLEGIJA

Oltarna pala kao tip i njezina povijest. Venecija kao centar, pitanja terminologije, fizičko okružje (crkva sv. Marka, bizantska tradicija, gotička tradicija, nova arhitektura, svjetovne građevine, osvjetljenje), namjena i korištenje (vjerski život laika, juspatronatus, teme i posvete, pouke i podsjetnici, oltarne pale i ostali prikazi), naručioci (kler, pojedinci i obitelji, bratovštine, državni službenici, izvoz), praksa izrade (odluke o obliku ni sadržaju, konstrukcijske metode, slikari i altaristi, cijene i način plaćanja, transport, uvoz), renesansni počeci (gotička tradicija, zbivanja u Padovi i odjeci u Veneciji, nastanak „svetog razgovora”), Antonello i njegovo nasljeđe 1475. – 1500. (Antonellove venecijanske pale, „sveti razgovor” triumphant, poliptisi i triptisi, pojava narativnih pala), od rane do visoke renesanse 1500. – 1516. (kontinuitet i promjene u „svetim razgovorima”, razvoj narativnih pala, stranci – i foresti), skulptura 1450. – 1530 (poliptisi i tabernakuli, reljefi, brončana pala, arhitektonska pala), Tizian nakon Bellinija, kasnorenesansne transformacije, nove pobožnosti poslije Tridentskog koncila. Oltarna pala u Veneciji u 17. I 18. stoljeću. Oltarne pale u Istri i Dalmaciji.


Poznavanje povijesti i razvoja oltarnih pala na Apeninskom poluotoku te konteksta nastanka i razvoja te paradigmatskih primjera renesansnih oltarnih pala u Veneciji i na području Serenissime, što uključuje Istru, kvarnerske otoke i Dalmaciju. Poznavanje strukture stručnog članka, posjedovanje sposobnosti pismenog izražavanja, točnije sposobnost opisa i analize artefakata te sposobnost sačinjavanja koherentnih i uvjerljivih tekstova iz područja povijesti umjetnosti (uže područje: renesansna umjetnost u Veneciji). Poznavanje najznačajnijih primjera venecijanskih oltarnih pala 17. i 18. stoljeća.



X X X


X



Pohađanje nastave 1 0



ZAVRŠNI ISPIT 1 30

UKUPNO 4 100

Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti najmanje 40 ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare između 30 i 39,9 ocjenskih bodova pripadaju kategoriji FX i imaju mogućnost tri izlaska na popravni ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E (od 40 do 49%).




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Način bodovanja svake pojedinačne aktivnosti koja se ocjenjuje:

Tijekom semestra studenti su dužni pristupiti kontinuiranoj provjeri znanja u vidu dva seminarska rada:

1. izlaganje vezano uz razvoj oltarne pale u renesansnoj Veneciji 2. izlaganje i pisani rad o izabranoj oltarnoj pali iz priobalne Hrvatske nastaloj tijekom ranog novog vijeka. Pisani seminarski rad treba predati u elektronskoj verziji na dan izlaganja. Njegova dužina ne smije biti veća od 5 kartica teksta, odnosno 5 x 1800 znakova s prazninama. Rad treba biti napisan na standardnom hrvatskom jeziku te opremljen znanstvenom aparaturom: ključnim riječima, kraćim sažetkom na hrvatskom jeziku, sažetkom na stranom jeziku, bilješkama na kraju teksta, popisom literature, ilustracijama. Nastavnik je dužan pregledati, ocijeniti i vratiti zbog eventualnih korekcija sve seminarske radove u roku od 10 dana po primitku. Studenti su, nakon toga, dužni u roku od 5 dana vratiti korigirani rad. Pridržavanje rokova dogovorenih na početku seminara, a vezanih uz datum izlaganja i predaju pisanog seminarskog rada je neophodno, zbog ograničenog broja nastavnih termina, odnosno tjedana nastave koji su na raspolaganju.

Kontinuirana provjera znanja – međuispiti Kontinuirana se provjera znanja provodi tijekom nastave u vidu dva seminarska rada. Pristup popravku međuispita - Završni ispit Završni ispit je pismeni i usmeni: pismeni ispit je obavezan i sastoji se od deset pitanja (za prolaznu ocjenu student mora postići barem 51% bodova), dok usmeni ispit nije obavezan i služi prvenstveno utvrđivanju ocjene.










IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Peter Humfrey, The Altarpiece in Renaissance Venice , New Haven ; London : Yale University Press, cop. 1993.

2. Patricia Meilman, Titian and the Altarpiece in Renaissance Venice

3. Grupa autora, Italian Altarpieces 1250-1550: Function and Design, odabrana poglavlja

IZBORNA LITERATURA

1. La pittura nel Veneto. Il Cinquecento

2. La pittura nel Veneto. Il Seicento

3. La pittura nel Veneto. Il Settecento

4. Članci iz časopisa Arte Veneta, Arte Documento, ZUZ, Radovi Instituta za povijest umjetnosti, Ars Adriatica itd.

http://www.amazon.com/Peter-Humfrey/e/B001H6UUCE/ref=ntt_athr_dp_pel_1

http://www.amazon.com/Patricia-Meilman/e/B001HPVX0S/ref=sr_ntt_srch_lnk_2?qid=1397041146&sr=1-2

http://www.amazon.com/Titian-Altarpiece-Renaissance-Patricia-Meilman/dp/0521640954/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1397041146&sr=1-2&keywords=the+altarpiece+in+renaissance+venice

http://www.amazon.com/Italian-Altarpieces-1250-1550-Function-Design/dp/0198172230/ref=sr_1_40?s=books&ie=UTF8&qid=1397041286&sr=1-40&keywords=altarpiece+in+italy



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



POHAĐANJE NASTAVE

Obavezno, a prema člancima 31. i 32. PRAVILNIKA O STUDIRANJU NA PREDDIPLOMSKIM I DIPLOMSKIM STUDIJIMA FILOZOFSKOGA FAKULTETA SVEUČILIŠTA U RIJECI Članak 31. Ostvarivanje prava izlaska na ispit predmetni nastavnik potvrđuje svojim potpisom. Predmetni nastavnik može uskratiti potpis studentu: - u slučaju kada je student izostao više od 30% ukupne nastave iz predmeta, - u slučaju kada student tijekom nastave ne prikupi minimalni iznos ocjenskih bodova (od 0 do 29,9 ocjenskih bodova na sveučilišnom preddiplomskom studiju, odnosno od 0 do 39,9 ocjenskih bodova na sveučilišnom diplomskom studiju).


Osobno, elektronskom poštom na zajednički mail studenata IV. semestra studija povijesti umjetnosti.


Osobno, elektronskom poštom



ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 19.06., 03.07.

Jesenski izvanredni 04.09., 11.09.


DATUM NAZIV TEME

1. Uvodno predavanje; tipologija, terminologija, nastanak i povijesno okruženje

2. Potrebe i običaji, naručitelji

3. Poslovne prakse u izradi oltara u Renesansnoj Veneciji

4. Renesansni početci Antonello da Mesina i njegovo nasljedstvo

5. Od rane do visoke renesanse;

6. Skulptura

7. Nakon Bellinija - Tizian

8. Kasnorenesansna i poslijetridentska oltarna pala u Veneciji

9. Oltarna pala 17. stoljeća u Veneciji


11. Oltarne pale u Istri i Dalmaciji – 17. stoljeće


13. Terenska nastava





51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Srednjovjekovno zidno slikarstvo


Semestar II., IV.

Akademska godina 2016.-2017.

Broj ECTS-a 4


Vrijeme i mjesto održavanja nastave utorak, 10:15-13:00, 470

Mogućnost izvođenja na stranom jeziku da

Nositelj kolegija prof. dr. sc. Marina Vicelja-Matijašić

Kabinet 461

Vrijeme za konzultacije utorkom nakon nastave i prema dogovoru

Telefon 265603


Suradnik na kolegiju dr. sc. Barbara Španjol-Pandelo

Kabinet 466


Telefon 265747



SADRŽAJ KOLEGIJA

- povijesni kontekst – kritički pregled zidnoga slikarstva od 10. do 15. stoljeća na prostoru Europe

- pregled slikarskih tehnika, terminologije, formalnih i ikonografskih inačica

- regionalna obilježja i posebnosti na europskom prostoru – Italija, Austrija, Francuska, skandinavske zemlje, Slovenija,

Hrvatska – izabrani lokaliteti

- uvid u starija i recentna istraživanjima - razumijevanje i kritičko promišljanje literature

- formalne i ikonografske analize pojedinih slikarskih programa

- terenska nastava – obilazak istarskih lokaliteta – upoznavanje sa stanjem slikarskog korpusa, metodama restauracije

i konzervacije


Očekuje se da student nakon položenog ispita može:

- razumjeti osnovna obilježja srednjovjekovnog zidnog slikarstva – stilske i ikonografske odrednice te osnove slikarskih tehnika

- koristiti temeljne metodologije i terminologije povijesti umjetnosti u analizi i interpretaciji pojedinih djela - koristiti pojmove, vrijednosti i suprotstavljena stajališta te biti svjestan ograničenja i pristranosti povijesnih

podataka i izvora - imati razvijenu svijest o potrebi kontekstualizacije umjetničkog djela i interdisciplinarnog pristupa - interpretirati (opisati i analizirati) umjetnička djela - samostalno istraživati, pripremiti i usmeno izložiti prezentaciju



x x x x


x



Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi (TERENSKA) 1 30

Seminarski rad 2 40

ZAVRŠNI ISPIT (PISMENI) 1 30





51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


UKUPNO 4 100

Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da

bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u

kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu


Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome

ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli:









IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Dodwell C. R., Painting in Europe 800-1200, London, Penguin Books, 1971. (odabrana poglavlja) 2. La pittura in Italia. L’Altomedioevo (ur. C. Bertelli), Milano, Electa, 1994.(odabrana poglavlja) 3. Demus O., Romanesque Mural Painting, New York, Harry N. Abrams, Inc. Publishers, 1970. (odabrana poglavlja) 4. Fučić B., Istarske freske, Zagreb, 1963. 5. READER – odabrani članci

IZBORNA LITERATURA

1. Bisconti F., Le pitture delle catacombe Romane. Restauri e interpretazioni, Tau Editrice, 2011. 2. Affreschi absidali nella basilica di Aquileia. Progetto di restauro (ur. E. Accornero), Centro di catalogazione e

restauro dei beni culturali, Villa Manin di Passariano, 1999. 3. La pittura nel Veneto. Le origini (ur. F. Flores d’Arcais), Milano, Electa, 2004. 4. Romano S., Riforma e tradizione 1050-1198, La pittura medievale a Roma, Corpus vol. IV, Jaca Book, 2006. 5. Rasmo N., Affreschi del Trentino e dell’Alto Adige, Trento, Itas, 1971. 6. Dodwell, Ch. R., The Pictorial Arts of the West 800-1200, Yale University Press, 1993. 7. Medioevo: i Modelli, Atti del Convegno internazionale di studi, Parma, 27 settembre – 1 ottobre 1999 (ur. C.

Quintavalle), Università di Parma, Electa, 2002. 8. Camille M., Gothic Art. Glorious Visions, Prentice Hall College Press, 2003. 9. Early Italian Painting and Works of Art 1300 – 1450. London, 1983. 10. La pittura in Italia. Il Duecento e il Trecento, Milano, 1986. 11. Il Trecento Adriatico: Paolo Veneziano e la pittura tra Oriente e Occidente, Milano 2002. 12. Zeri F. – Gardner E., Italian Painting. North Italian Schools, New York, 1986. 13. Fučić B., Vincent iz Kastva, Zagreb, 1992. 14. Fučić B., Majstor iz Konstanca, Brseč-Zagreb, 2000. 15. Hilje E., Gotičko slikarstvo u Zadru, Zagreb, 1999. 16. Ratkovčić, R., Srednjovjekovno zidno slikarstvo u kontinentalnoj Hrvatskoj, Zagreb, 2014.


POHAĐANJE NASTAVE

Student je dužan prisustvovati nastavi (predavanjima i seminarima). Studenti su dužni izraditi i prezentirati seminarski rad

na izabranu temu. Također, student je dužan prisustvovati terenskoj nastavi koja se dogovara na početku semestra.


Cijeli je nastavni plan i program dignut na program MUDRI te na taj način studenti dobivaju potpunu informaciju o planu

nastave, nastavnim jedinicama, načinu evaluacije, bodovima kao i svoj potrebnoj literaturi za pripremu.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Putem elektronske pošte i na konzultacijama u uredovno vrijeme.


Ispit je pismeni. Kontinuirano praćenje studenata odvija se bodovanjem (ocjenjivanjem) izvršenih obveza i zadataka

predviđenima planom nastave.


Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno

je sankcijama predviđenim važećim aktima!

ISPITNI ROKOVI

Zimski -

Proljetni izvanredni -

Ljetni 12.06; 26.06.

Jesenski izvanredni 04.09; 11.09.


DATUM NAZIV TEME

07.03.2017. Uvodno izlaganje i dogovor oko načina izvođenja nastave, evaluacije, literature i seminarskih

radova

14.03.2016. Uvod u zidno slikarstvo – povijest istraživanja, tehnike, pigmenti, povijest medija

Karolinško slikarstvo – Val Venosta – Reichenau

21.03.2016. APSIDA

Romanika Aquileia – kripta i apsida, Pomposa, Francuska, sjever Europe

04.04.2016.

VELIKI NARATIVNI CIKLUSI ITALIJA

Giotto

Pierro della Francesca

11.04.2016. Srednjovjekovno zidno slikarstvo u Hrvatskoj

18.04.2016. TERENSKA NASTAVA - Lovran

25.04.2016. Gostujuće predavanje

05.05.2016. TERENSKA NASTAVA - Istra

09.05.2016. Seminar I.

16.05.2016. Seminar II.

23.05.2016. Seminar III.

30.05.2016. Seminar IV.

06.06.2016. Završno predavanje



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Muzejsko-galerijska praksa


Semestar IV.


Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave srijedom od 16,15 do 19,00 sati; uč. 470

Mogućnost izvođenja na stranom jeziku engleski

Nositelj kolegija Jolanda Todorović

Kabinet

Vrijeme za konzultacije Srijedom 19,15 - 20h

Telefon 099 2391404



SADRŽAJ KOLEGIJA

Nakon uvodnog predavanja u kojem razgovaramo o međusobnim očekivanjima od kolegija (studenti i nastavnik),

predavanja koja slijede obrađuju sljedeće tematske cjeline:

- Povijesni pregled velikih svjetskih likovnih izložbi

- Razvoj muzejske djelatnosti u Rijeci i pregled važnih povijesnih i suvremenih izložbi i izložbenih projekata

- Životni ciklus izložbe: tipovi izložbi, ciljevi, jezik i struktura izložbe, faze izložbenog programa, tekstovi na izložbi i

publikacije

- Vizualni identitet izložbe. Promocija i marketinška komunikacija u kulturi i umjetnosti

- Galerija: izložbeni prostor / oprema / postav / uvjeti za očuvanje građe tijekom trajanja izložbe

- Galerijsko-izložbeni prostori

- Budžet projekta i izvori financiranja (usvajanje pojmova i terminologije iz financijskog plana, javni natječaji, EU fondovi)

Nastava će se odvijati uglavnom u muzejsko-galerijskim izložbenim prostorima, gdje će, osim rada na izložbi, studenti

dobiti uvid i u iskustva organizatora različitih tipova izložbi i svih njezinih segmenata.

U praktičnom dijelu kolegija studentu/ici će biti omogućen rad u muzeju uključivanjem u muzejske procese (ukupno

12+3 h vježbi). Student će provesti 12 sati u muzeju (jednom ili više muzeja) gdje će moći biti uključen u 4 procesa rada

(postav izložbe, edukativno-pedagoški program, rad na muzejskoj dokumentacji i u muzejskoj knjižnici, te ulaz u muzejski

depo) za koje će morati dobiti potpis mentora (na unaprijed dobivenoj tablici s upisanim i dogovorenim aktivnostima, te

mjestom i vremenom održavanja prakse): kustosa, muzejskog pedagoga, dokumentariste i/ili muzejskog tehničara.

Aktivnosti u muzeju ocijenjivat će se prema dnevniku vođenom tijekom boravka u muzejskoj ustanovi/muzejskim

ustanovama. Aktivnost nosi 1 ECTS bod.

Drugi dio praktičnog dijela kolegija čini rad na osmišljavanju i pripremi muzejske izložbe. Osmišljavanje i priprema

izložbe ocjenjivat će se tijekom semestra s obzirom na izvršene zadatke/zadaće prema dinamici kolegija: osmišljavanje

teme i ideje izložbe, definiranje ciljeva izložbe, definiranje očekivanih rezultata, izrada plana aktivnosti i gantograma,

odabrana građa za postav, idejno osmišljeni postav u izabranom izložbenom prostoru, izrada pratećih tekstova i pratećih

aktivnosti tijekom trajanja izložbe, izrada okvirnog financijskog plana izložbe. Aktivnost nosi 1 ECTS bod.


Očekuje se da studenti nakon položenog ispita iz kolegija Muzeologija i galeristika mogu:

1. analizirati ideju, jezik, strukturu i postav izložbe u muzeju ili galeriji

2. osmisliti izložbeni program primijenjujući stečeno znanje i informiranost o povijesnoj i suvremenoj muzejsko-

galerijskoj praksi na način da za odabranu temu mogu

3. definirati ciljeve i očekivane rezultate te u sklopu toga interpretirati vrijednosti i značenja muzejskih predmeta u

kontekstu odabranog koncepta izložbe.

4. izraditi plan aktivnosti potrebnih za realizaciju cjelokupnog organizacijskog procesa izložbenog programa.




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


5. primijeniti znanja i vještine stečene uključivanjem u muzejske procese sudjelovanjem u istima: postav izložbe u

galerijskom prostoru, stručno vodstvo po izložbi, organizacija depoa, rad u muzejskoj knjižnici i na muzejskoj

dokumentacji. Također primijeniti znanja o načinu pripreme i provedbe izložbenih aktivnosti (npr: izraditi financijski plan

u osnovnim elementima, ispuniti obrasce za prijavu programa za financiranje te tako moći koristiti izvore financiranja;

koristiti medije u cilju promocije i marketinške komunikacije; i sl.)



x x x


x



Kontinuirana provjera znanja – praksa u

muzeju 1 35%

Kontinuirana provjera znanja - izložba 1 35%

ZAVRŠNI ISPIT 1 30%

UKUPNO 3 100%















IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. André Gob - Noémie Drouguet: Muzeologija, Povijest, razvitak, izazovi današnjice; 4. poglavlje Izložba: funkcija prezentiranja; Izdanja Antibarbarus

2. Eppur si muove - 110 godina muzejske djelatnosti; Pomorski i povijesni muzej Hrvatskog primorja Rijeka, 2003. 3. PPMHPR iz muzejske riznice; Pomorski i povijesni muzej Hrvatskog primorja Rijeka, 20013. 4. Prema novom muzeju, izdanje o zbirkama i projektu nove muzejske zgrade, Muzej moderne i suvremene umjetnosti,

2005. 5. Ivo Maroević: Uvod u muzeologiju / Muzeološke funkcije, Zavod za informacijske studije, Zagreb, 1993. 6. J. Pavičić, N. Alfirević i Lj. Aleksić: Menadžment i marketing u kulturi i umjetnosti: Poglavlje 4 (Marketing: planiranje

i primjena) i Poglavlje 5 (5.2. Odnosi s javnošću; 5.3. Novi mediji u odnosima s korisnicima i javnošću; 5.4. Prikupljanje sredstava / «fundraising»), izd. Masmedia

IZBORNA LITERATURA

1. Lord, B; G.D. Lord. Manual of the museum exhibition. California: AltaMira Press, 2002. 2. Informatica museologica 34. (3/4) 2003. Tema broja: Muzejska izložba 3. Tomislav S. Šola: Eternity does not live here any more -a glossary of museum sins; Tomislav Šola, Zagreb, 2012.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


4. What makes a great exhibition, grupa autora po izboru Paule Marincola, Philadelphia Exhibition Initiative, 2006. 5. Eilean Hooper Greenhill. 1999. Communication in theory and practice. U: The Educational Role of the Museum, E.

Hooper Greenhill (ur.), 28-43. London: New York: Routledge 6. časopisi: Život umjetnosti, Informatica museologica, Art Review, Flash Art, Kontura, Art News …. 7. Web siteovi muzeja 8. GoogleArtProject : http://www.google.com/culturalinstitute/project/art-project 9. GLAM/Wiki: http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:GLAM/US/About


POHAĐANJE NASTAVE

Prisustvovanje na nastavi ocjenjivat će se ako tijekom semestra nije bilo više od 3 (neopravdana) izostanka s nastave.

Ocjenjivat će se aktivno sudjelovanje na nastavi kako tijekom predavanja tako i tijekom razgovora i priprema izložbenih

programa.


e-mailom na zajedničku adresu


e-mailom, konzultacije


pismeni


Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je

sankcijama predviđenim važećim aktima!

ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 14. i 28. lipnja u 16,15 h

Jesenski izvanredni 6. rujna u 16,15 h


DATUM NAZIV TEME

1. Uvodno predavanje: upoznavanje sa sadržajem kolegija i međusobna očekivanja. Nastava se može

održati na jednoj od izložbi u tijeku.

2. Povijesni pregled svjetskih izložbi. (Razgovor o mogućim temama zajedničke izložbe.)

3. Muzejska djelatnost u Rijeci. Nastava se održava u jednoj od muzejskih ustanova. (Odabir teme

zajedničke izložbe.)

4. Povijesni pregled riječkih izložbenih manifestacija. (Pregled građe/materijala, upute za rad.)

5. Životni ciklus izložbe: što je izložba, tipovi izložbi, jezik, struktura. (Razgovor o odabranoj temi

zajedničke izložbe.)

6. Životni ciklus izložbe: faze izložbenog programa - od cilja do početka. (Razgovor o odabranoj temi

zajedničke izložbe, definiranje ciljeva izložbe.)

7. Životni ciklus izložbe: faze izložbenog programa. (Definiranje očekivanih rezultata izložbe.)

8. Životni ciklus izložbe: faze izložbenog programma. (Elementi i struktura izložbe.)

9. Galerijsko-izložbeni prostori od 19. do 21. stoljeća.

10. Prostor i struktura izložbenog postava. (Odabir izložbenog prostora, razgovor o postavu.)

11. Tekstovi na izložbi kao sredstvo medijacije.

12. Vizualni identitet izložbe. (Razgovor s dizajnerom o izložbi.)

13. Promocija i marketinška komunikacija u kulturi i umjetnosti. (Razgovor o pratećim aktivnostima na

izložbi.)

http://www.google.com/culturalinstitute/project/art-project

http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:GLAM/US/About



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


14. Budžet projekta i izvori financiranja. (Definiranje financijskog plana izložbe.)

15. Završno predavanje



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Skulptura: tehnike, metode interpretacije i atribucije


Semestar IV.


Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave predavanja četvrtkom od 10:15 do 12 sati, dvorana 207 seminari četvrtkom od 12:15 do 13h dvorana 207


Nositelj kolegija doc. dr. sc. Damir Tulić

Kabinet F 462

Vrijeme za konzultacije Srijedom 12:15 – 13h i četvrtkom od 13:15 – 14 h

Telefon 051/265-744


Suradnik na kolegiju /

Kabinet

Vrijeme za konzultacije

Telefon

e-mail


SADRŽAJ KOLEGIJA

Kolegij upoznaje studente s tehnikama, metodama interpretacije i atribucije na području kiparstva. Tehnička vještina preduvjet je nastanka kiparskog djela, a razlikuje se s obzirom na materijale u kojima umjetnina nastaje. Stoga se za različite medije, primjerice kamen, mramor, drvo, glina, vosak, bjelokost, bronca primjenjuje usko specijalizirana metodologija proučavanja kao i interpretacija. Atribucija, odnosno atributivna metoda ima za svrhu određivanje autora, vremena i mjesta nastanka umjetnine. Taj složen postupak zahtjeva interdisciplinarni pristup djelu, a s ciljem kako bi ga se što preciznije smjestilo u kontekst nastanka. Poimanje je skulpture, od antike i njezinih kasnijih interpretacija i reinterpretacija, preko kasnog srednjeg vijeka, renesanse, baroka i klasicizma do modernog vremena moguće samo u kontekstualizaciji sa sociološkim, ekonomskim, demografskim, religijskim, geografskim i političkim čimbenicima.


Ovladavanje teorijskim pojmovima, procesima i tehnikama rada u različitim kiparskim medijima. Mogućnost interpretiranja složenih kiparskih djela ili cjelina u svrhu kontekstualizacije istih. Svladavanje osnovnih znanja o atributivnoj metodi u povijesti umjetnosti.



X X X


X





Kontinuirana provjera znanja 2 0,5 25

ZAVRŠNI ISPIT 1 30

UKUPNO 3 100






51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455











IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Marjorie Trusted: The Making of Sculpture (The materials and techniques of European sculpture), London 2007. 2. Philippe Bruneau, Mario Torelli, Xavier Barral i Atlet: Sculpture from Antiquity to the Present Day, Köln, 2002.

(odabrana poglavlja) 3. Roberta Panzanelli: The Color of Life, Poliychromy in Sculpture from Antiquity to the Present, Los Angeles, 2008.

(odabrana poglavlja) 4. Charles Avery, Bernini, Genius of Baroque, London, 2006. (odabrana poglavlja)

IZBORNA LITERATURA

1. La scultura in cartapesta, Sansovino, Bernini e i Maestri lecesi tra tecnica e artificio, (grupa autora) Milano 2008. 2. C. D. Dickerson III, Anthony, Sigel, Ian Wardropper: Bernini Sculpting in Clay, New York, 2012. 3. Ian Wardropper: From the Sculptors Hand, Chicago, 1998. 4. Jenifer Montagu, Roman Baroque Sculpture – The Industry of Art, London, 1989. 5. Matej Klemenčič, Francesco Robba, Beneški kipar u baročnoj Ljubljani, Ljubljana, 2013.

6. Tisuću godina hrvatskog kiparstva, urednik Igor Fisković, Zagreb, 1997


POHAĐANJE NASTAVE

Obavezno. Student je dužan pohađati nastavu (predavanja i seminare) 70% odnosno 50% ako mu se kolegij preklapa s obaveznim kolegijem drugog smjera. Također, sve odrađene obaveze, kolokvij te održan, predan i od profesora prihvaćen seminarski rad preduvjet su uspješnom polaganju ispita. Ne ispunjavanje ovih uvjeta onemogućuje pristupanje završnom ispitu


Putem zajedničkog e-maila, preko demonstratora


Osobno na nastavi i konzultacijama, elektronskom poštom.


Pismeni ispit



ISPITNI ROKOVI

Zimski /

Proljetni izvanredni /

Ljetni 12. i 27. lipnja u 9h

Jesenski izvanredni 5. i 12. rujna 2017. u 16h



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



DATUM NAZIV TEME

2. 3. Uvod u kolegij: skulptura u antičkoj Grčkoj

9. 3. Skulptura u antičkom Rimu

16. 3. Skulptura u srednjem vijeku

23. 3. Skulptura u renesansi

30. 3. Skulptura u baroku

6. 4. Skulptura 19. i 20. stoljeća

13. 4. Kiparski materijali, tehnike i njihov razvoj: vosak i glina

20. 4. Bronca, olovo i druge legure

27. 4. Mramor, kamen, alabastar

4. 5. Bjelokost, drvo, dragocjeni materijali

11. 5. Gips, štuk i izrada odlijeva

18. 5. Polikromija u kiparstvu

25. 5. Krivotvorine

1. 6. Atributivne metode na izabranim primjerima

8. 6. Interpretacija kiparskih djela



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Odsjek za povijest umjetnosti

Dvopredmetni diplomski studij povijest umjetnosti

NASTAVNIČKI SMJER

Izvedbeni nastavni planovi

Ljetni semestar akademske godine 2016./2017.

Rijeka, veljača 2017.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


POPIS PREDMETA I I . SEMESTRA DIPLOMSKOG STUDIJA

OBAVEZNI PREDMETI

Povijest zaštite kulturnih dobara

Povijest teorija umjetnosti

IZBORNI PREDMETI

Srednjovjekovno zidno slikarstvo u nastavi likovne umjetnosti

Tema venecijanske oltarne pale u nastavi

Napomena: U II. semestru student je dužan odabrati 3 ECTS boda iz grupe Internih izbornih predmeta

nastavničkog modula. U okviru ove grupe do 3 ECTS boda mogu se zamijeniti aktivnostima izvan studijskog

programa.

POPIS PREDMETA IV. SEMESTRA DIPLOMSKOG STUDIJA

OBAVEZNI PREDMETI

Praktikum metodike povijesti umjetnosti

Muzeologija

Metode istraživanja i prezentacije arhitekture i urbanizma



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Povijest zaštite kulturnih dobara


Semestar II.


Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave Četvrtkom, 08:15-11.00, dvorana 470


Nositelj kolegija izv. prof. dr. sc. Marijan Bradanović

Kabinet 459

Vrijeme za konzultacije četvrtkom 11.00-12.15 (i prema dogovoru)

Telefon



SADRŽAJ KOLEGIJA

Prikaz povijesnog razvoja zaštite kulturne baštine i konzervatorske misli u Europi, svijetu i Hrvatskoj. Nacionalni primjeri tumače se u povijesnom kontekstu državnopravnih razlika koje su dovele do pojave različite konzervatorske prakse u primorskoj i kontinentalnoj Hrvatskoj. Posebna se pažnja posvećuje izrazito naprednim i vrlo značajnim a još nedovoljno poznatim povijesnim primjerima zaštite spomenika na prostoru sjevernoga Jadrana.


Stjecanje znanja o najznačajnijim konzervatorskim zahvatima, povijesnom napretku teorije konzervacije, konzervatorske misli i postupaka, postanku i razvitku konzervatorskih škola te njihovim pokretačima i predvodnicima. Kompetencija valorizacije kulturnog dobra u kontekstu konzervatorskih zahvata koji su se kroz povijest na njemu odvijali



X X X X


X



Pohađanje nastave



ZAVRŠNI ISPIT 1 30

UKUPNO 3 100

Način bodovanja svake pojedinačne aktivnosti koja se ocjenjuje: Opća napomena Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti najmanje 40 ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare između 30 i 39,9 ocjenskih bodova pripadaju kategoriji FX i imaju mogućnost tri izlaska na popravni ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E (od 40 do 49%) Kontinuirana provjera znanja

1 - prethodno najavljena provjera znanja u obliku pismenog ispita, kolokvija. Na kolokviju je potrebno zadovoljiti minimalno 50 % točno riješenog testa kako bi se dobili ocjenski bodovi.

2 - seminarski je rad dužan prezentirati svaki student

Pristup popravku međuispita Pristup popravku međuispita imaju svi studenti koji nisu osvojili minimalnih 50 % bodova na međuispitu.





51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Završni ispit usmeni










IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. M. Bradanović, Tradicija, osnutak i djelovanje konzervatorske službe u Rijeci, Sv. Vid, 6, Rijeka, 2001., 127-145. 2. M. Bradanović, Istra iz putnih mapa Pietra Nobilea, Koper, 2012., str. 15-27, 147-161. 3. J. Jokilehto, A History of Architectural Conservation, Butterworth-Heinemann; Oxford, 1999. 4. T. Marasović, Zaštita graditeljskog nasljeđa, Povijesni pregled s izborom tekstova i dokumenata, Split, 1983. 5. M. Špikić, Konzerviranje europskih spomenika od 1800. do 1850. godine, Zagreb, 2009.

IZBORNA LITERATURA

1. M. Bradanović, O nekim specifičnostima zaštite spomenika u Istri polovicom 20. stoljeća i ranim naporima u zaštiti vizura istarskih naselja, u: Začetki spomeniške službe v Istri (ur. D. Rogoznica), Koper, 2015.

2. Camillo Boito, Spomenik kao knjiga – Spisi o arhitekturi, kulturi i restauriranju 1861.-1886., (odabrao, priredio i komentirao M. Špikić), Zagreb, 2013.

3. L. A. Horvat, Prilozi povijesnom razvoju čuvanja umjetničkih i kulturno-poviestnih spomenika spomenika u Hrvatskoj, Zagreb, 1944.

4. 4.. D. Kečkemet, Vicko Andrić, arhitekt i konzervator 1793-1866, Split, 1993. 5. 5.. D. Kečkemet, Robert Adam - Dioklecijanova palača i klasicizam, Split, 2003. 6. B. Mader, Sfinga z Belvederja, Nadvojvoda Franz Ferdinand in spomeniško varstvo v Istri, Koper, 2000. 7. Iva Perčić, Konzervatorski radovi u Istri i Hrvatskom primorju od 1949. do 1954. godine, Zbornik zaštite spomenika

kulture, sv. 6/7, Beograd, 1957, str. 289-298. Ista, Konzervatorski radovi u Istri i Hrvatskom primorju od 1955. do 1958. godine, ZZSK, 10, 1959. str. 323-334. Ista, Konzervatorski radovi na spomenicima u Istri i Hrvatskom primorju od 1959. do 1961. godine, ZZSK, 13, 1962, 182-194.

8. S. Piplović, Alois Hauser u Dalmaciji, Split, 2002. 9. T. Stahuljak, Gjuro Szabo - Djelo jednog života, Zagreb, 1995. 10. M. Špikić, (ur.), Anatomija povijesnoga spomenika, Zagreb, 2006. 11. M. Špikić, Francesco Carrara, Split, 2010. 12. A. Terry, F. Gilmore Eaves, Retrieving the Record: A Century of Archaeology at Poreč (1847-1947), Zagreb-Motovun,

2001.


POHAĐANJE NASTAVE

Obavezno. Svaki student dužan je prisustvovati na minimalno 70% nastave. Studenti koji imaju koliziju moraju prisustvovati na minimalno 50% nastave. Ukoliko student koji nema koliziju bude prisutan na manje od 50% nastave (bez valjanog zdravstvenog obrazloženja) ne može zadovoljiti kriterije za ocjenu, pa je dužan ponovno slušati predmet. Isto vrijedi i za studente s kolizijom, ukoliko su bili na manje od 30% predavanja.


Oglasna ploča Odsjeka za povijest umjetnosti, zajednička mail adresa, konzultacije



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



U vrijeme konzultacija i putem e-maila




ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 13. 06, 28. 06 u 8,00 h

Jesenski izvanredni

07. 09. , 12. 09 u 8,00 h


DATUM NAZIV TEME PRETHODNA PRIPREMA STUDENATA

1.

Uvodno predavanje

Stari vijek, Ciceronov govor protiv Vera, Pauzanijin Vodič kroz Heladu, Plinije Stariji, Septimije Sever i Memnonovi kolosi, Plotin, papa Damas I, Majorijanov edikt.


2.

Srednji vijek, Teodorikova nastojanja, Justinijanov kodeks, Karlo Veliki, karolinška obnova, Otoni, zaštita Trajanovog stupa, gradski statuti, humanističko buđenje zanimanja za antiku.


3.

Renesansa, pape i spomenici, Della Valle i Medici, Donatello, Verrochio, Sansovino, Bandinelli, Vasari, Rossellino, Alberti, Palladio, Peruzzi


4. Reformacija, protureformacija, Tridentski koncil, švedski pravni akti o zaštiti, Maratta, Contri, Edwards, Piranesi, Winckelmann


5. Koncepti XIX. stoljeća, Canova, Valadier, Viollet-le-Duc, Ruskin, Riegl, Boito


6.

Hrvatska u europskim trendovima i hrv. specifičnosti, Marulić, Papalić, salonitanske ruševine, Dioklecijanova palača, Adam i zanimanje Europe za jadranske spomenike antike, različite konzervatorske prakse u primorskim i kontinentalnim hrv. zemljama i pokušaji prevladavanja, Andrić, Sakcinski, Jackson, Hauser, Iveković, Marun, Bulić, Smirich, Kršnjavi, Schmidt, Bolle, Szabo, Karaman, Fisković


7. Sjeverni Jadran, razlozi kasnoantičkih, srednjovjekovnih i kasnijih uporaba spolia,

M. Bradanović, Istra iz putnih mapa Pietra Nobilea,



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Arena u Pulskom statutu, providur Emo, spomenici antike u doba renesanse, De Ville, putopisna zapažanja Fortisa, kolekcionar Dinaričić, Carli, prva arheološka istraživanja, tršćanski klasicistički krug i spomenici, Nobile prvi konzervator na istočnoj obali Jadrana, konzervatorski zahvati, dokumentacijska djelatnost, Sabljar na sjevernom Jadranu, Nugent, romantizam, opčinjenost skulpturom iz Mletaka i zaštita spomenika u kontekstu nacionalnih buđenja


8. Istraživanja kompleksa Eufrazijane, Peteani, Deperis, Millet, Frey, Cirilli, F. Forlati, Molajoli

A. Terry, F. Gilmore Eaves, Retrieving the Record: A Century of Archaeology at Poreč (1847-1947)

9. Djelatnost Centralne komisije u Istri i na kvarnerskim otocima, A. Gnirs i drugi. Budinichev rad


10.

Između dva svjetska rata, Szabo u Hrv. primorju, Schnaiderovo popisivanje, talijanska konzervatorska služba u Istri, mreža i djelatnost počasnih konzervatora, Gigante, Lemessi


11.

Obnova nakon ratnih stradanja, Senj, Pula, Krk, Osor, Pavan, Mirabella Roberti, Freudenreich, Perc

Prva poratna rekognosciranja terena Fučić, Hauptmann, Stele

O nekim specifičnostima zaštite spomenika u Istri polovicom 20. stoljeća i ranim naporima u zaštiti vizura istarskih naselja

12.

Počeci sustavne zaštite nakon Drugog svjetskog rata, od zidnog slikarstva, preko prvih zaštita urbanističkih cjelina, do zaštite tradicijske arhitekture i inventarizacije pokretne baštine, Perčić, Prelogov pristup urbanističkoj zaštiti, Mohorovičićeva djelatnost, slučaj Rijeke, od napredne obnove Trsata do razaranja Staroga grada. Zaštita spomenika tijekom Domovinskog rata.



13. Kolokvij

14. Analiza rezultata kolokvija, zaključna razmatranja



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Povijest teorija umjetnosti

Studij Dvopredmetni diplomski studij povijesti umjetnosti – nastavnički smjer

Semestar II.


Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave Ponedjeljak, 10,15 – 13h, kabinet 470


Nositelj kolegija doc. dr. sc. Nataša Lah

Kabinet 460

Vrijeme za konzultacije Ponedjeljak 14h, e mail

Telefon 265-737


Suradnik na kolegiju Virna Car Jović

Kabinet 467

Vrijeme za konzultacije nakon nastave i po dogovoru na e-mail

Telefon



SADRŽAJ KOLEGIJA

Kolegij obuhvaća povijesni pregled teorije umjetnosti u okviru različitih znanstvenih i kulturoloških disciplina od kritike, preko estetike i povijesti umjetnosti do filozofije i teorije umjetnosti u rasponu od antike do 20. stoljeća. Kroz razvojni slijed teorijskih pristupa obuhvatiti će se različiti teorijski pogledi i pristupi umjetničkom stvaralaštvu, kao i najvažnije tradicionalne znanstvene i interpretacijske metode povijesnoumjetničke struke te njihovi glavni zastupnici. Kolegij je sadržjno povezan s kolegijima: Uvod u povijet i teoriju umjetnosti, Umjetnost i stvarnost,Teorija umjetnosti 20. st., Metodika teorije umjetnosti, Kritika i medijacija umjetnosti. Program kolegija je korespondentan sadržaju teorijskih kolegija na drugim studijima povijesti umjetnosti u Hrvatskoj i inozemstvu.


Poznavanje povijesti i teorije umjetnosti primjereno razini diplomskog studija. Posjedovanje kompetencija u analizi tekstova iz teorije umjetnosti predviđenih planom i programom kolegija. Primijena usvojenih pojmova; razumijevanje, prepoznavanje i sposobnost usporedbe temeljnih povijesnoumjetničkih i teorijskih pristupa i metoda pojedinih autora i škola kroz povijest. Sposobnost koherentnog i argumentiranog pisanja tekstova koji uključuju primjenu znanja stečenu upoznavanjem sadržaja kolegija



X X


X




Kontinurana provjera znanja 1 1 30

Kontinurana provjera znanja 2 0,5 25

Kontinurana provjera znanja 3 1 30

UKUPNO 100




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455











IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Harrison, C., Wood, P., & Gaiger, J. (Ed.). (2000). Art in Theory 1648-1815. An Anthology of Changing Ideas. Oxford: Blackwell Publishers Ltd. (odabrana poglavlja)

2. Harrison, C., Wood, P., & Gaiger, J. (Ed.). (1998.). Art in Theory 1815-1900. An Anthology of Changing Ideas. Oxford: Blackwell Publishers Ltd. (odabrana poglavlja)

3. Harrison, C., Wood, P., & Gaiger, J. (Ed.). (2003). Art in Theory 1900-2000. Oxford: Blackwell. (odabrana poglavlja)

4. H. Osborne, Aesthetics and Art Theory, An Historical Introduction, London And Harlow 1968.

IZBORNA LITERATURA

1. Venturi, L. (1945.). Storia della critica d’arte. Roma: Edizioni U. / alternativno: Venturi, L. (1963.). Istorija umetničke kritike. Beograd: Kultura.

2. U. Kultermann, Povijest povijesti umjetnosti, Zagreb 2002 (odabrana poglavlja) 3. Gilbert-Kun. (1969). Istorija estetike. Beograd: Kultura. (odabrana poglavlja)

4. ppt prezentacije predavanja (elektroničkim putem dostupno svim polaznicima kolegija) V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU

POHAĐANJE NASTAVE

Redovito (minimum 70%)


Nastava, e mail


Nastava, e mail, konzultacije


Pismeni, usmeni



Za sve zadane obveze potrebno je pridržavati se rokova. Neizvršavanje obveza na vrijeme rezultirat će smanjenjem ocjenskih bodova.

ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 13.06. i 27.06.

Jesenski izvanredni

05.09. i 12.09.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



DATUM NAZIV TEME

1 Antička teorija umjetnosti – kontekst, pojmovnik

2 Pitagora, Platon, Aristotel

3 Srednjovjekovna teorija umjetnosti – kontekst, pojmovnik

4 Plotin, Augustin, Akvinski

5 Teorija umjetnosti ranog novoga vijeka – kontekst, pojmovnik

6 Ideja genija, teorija umjetnika

7 Teorija umjetnosti prosvjetiteljstva – kontekst, pojmovnik

8 Izdvajanje likovnih umjetnosti iz korpusa drugih umjetnosti, Lessing, Kant,

9 Povijest povijesti umjetnosti – razvoj normativnih kriterija struke PU

10 Berlinska i Bečka PU

11 Teorija umjetnosti ranog modernizma – kontekst, pojmovnik

12 Historicisti nasuprot romantičara

13 Disciplinarne distinkcije – kontekst, pojmovnik

14 Pu, estetika, kritika, teorija

15 Uvod u 20. stoljeće



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Tema venecijanske oltarne pale u nastavi


Semestar II.


Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave srijedom od 9.15 do 12.00, dvorana 207


Nositelj kolegija prof. dr. sc. Nina Kudiš

Kabinet F – 462

Vrijeme za konzultacije utorkom 14.00-15.00, srijedom 12.00 – 13.00

Telefon 265-738



SADRŽAJ KOLEGIJA

Oltarna pala kao tip i njezina povijest. Venecija kao centar, pitanja terminologije, fizičko okružje (crkva sv. Marka, bizantska tradicija, gotička tradicija, nova arhitektura, svjetovne građevine, osvjetljenje), namjena i korištenje (vjerski život laika, juspatronatus, teme i posvete, pouke i podsjetnici, oltarne pale i ostali prikazi), naručioci (kler, pojedinci i obitelji, bratovštine, državni službenici, izvoz), praksa izrade (odluke o obliku ni sadržaju, konstrukcijske metode, slikari i altaristi, cijene i način plaćanja, transport, uvoz), renesansni počeci (gotička tradicija, zbivanja u Padovi i odjeci u Veneciji, nastanak „svetog razgovora”), Antonello i njegovo nasljeđe 1475. – 1500. (Antonellove venecijanske pale, „sveti razgovor” triumphant, poliptisi i triptisi, pojava narativnih pala), od rane do visoke renesanse 1500. – 1516. (kontinuitet i promjene u „svetim razgovorima”, razvoj narativnih pala, stranci – i foresti), skulptura 1450. – 1530 (poliptisi i tabernakuli, reljefi, brončana pala, arhitektonska pala), Tizian nakon Bellinija, kasnorenesansne transformacije, nove pobožnosti poslije Tridentskog koncila. Oltarna pala u Veneciji u 17. I 18. stoljeću. Oltarne pale u Istri i Dalmaciji. Uz predviđenje sadržaje struke povijesti umjetnosti kolegij se uz nastavne jedinice sadržajno usmjerava i na načine poučavanja kompleksnih povijesnih elemenata, na izbor ključnih povijesnih cjelina, na načinime suvremene i dobre prakse pri tumačenju i usvajanju strukovnih pojmova. Naglasak se dodatno stavlja na učenje o povezivanju usvojenih sadržaja i kritičkom mišljenju. Pokušat će se prenijeti znanje i o kreativnom unapređenju i inovacijama u načinu prezentacije i usvajanja znanja iz sadržaja kolegija kako bi polaznici kolegija bili spremni u budućem nastavnom radu prilagoditi vlastite metode poučavanja neophodnim i kontinuiranim promjenama.


Stvoriti temeljne pretpostavke za pravilno razumijevanje osnovnih smjernica u poučavanju važne stručne teme oltarnih pala – izbor glavnih tema i sadržaja, načina poučavanja, pogotovo s obzirom na povijesni kontekst. Studenti će moći prepoznati i primijeniti nove tehnologije i suvremene načine poučavanja ove teme u nastavi – ponajprije u načinu korištenja vizualnoga materijala. Studenti će steći znanja za provođenje formalne i ikonografske analize izabranih djela s učenicima. U segmentu struke studenti će usvojiti povijesti i razvoja oltarnih pala na Apeninskom poluotoku te konteksta nastanka i razvoja te paradigmatskih primjera renesansnih oltarnih pala u Veneciji i na području Serenissime, što uključuje Istru, kvarnerske otoke i Dalmaciju. Poznavanje strukture stručnog članka, posjedovanje sposobnosti pismenog izražavanja, točnije sposobnost opisa i analize artefakata te sposobnost sačinjavanja koherentnih i uvjerljivih tekstova iz područja povijesti umjetnosti (uže područje: renesansna umjetnost u Veneciji). Poznavanje najznačajnijih primjera venecijanskih oltarnih pala 17. i 18. stoljeća, ali i sposobnost korištenja regionalnih, učenicima bliskih, primjera u nastavi likovne umjetnosti. Analizom spomenika tzv. zavičajne baštine studenti će kroz primjere usvojiti mogućnosti i načine primjene takvih sadržaja u nastavi i vannastavnim aktivnostima kao metode pobuđivanja interesa kod učenika.



X X X


X




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455




Pohađanje nastave 1 0

Kontinuirana provjera znanja 1 70

ZAVRŠNI ISPIT 1 30

UKUPNO 4 100

Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti najmanje 40 ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare između 30 i 39,9 ocjenskih bodova pripadaju kategoriji FX i imaju mogućnost tri izlaska na popravni ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E (od 40 do 49%)

Način bodovanja svake pojedinačne aktivnosti koja se ocjenjuje:

Tijekom semestra studenti su dužni pristupiti kontinuiranoj provjeri znanja u vidu jednog seminarska rada:

- izlaganje i pisani rad o izabranoj oltarnoj pali iz priobalne Hrvatske nastaloj tijekom ranog novog vijeka. Pisani seminarski rad treba predati u elektronskoj verziji na dan izlaganja. Njegova dužina ne smije biti veća od 5 kartica teksta, odnosno 5 x 1800 znakova s prazninama. Rad treba biti napisan na standardnom hrvatskom jeziku te opremljen znanstvenom aparaturom: ključnim riječima, kraćim sažetkom na hrvatskom jeziku, sažetkom na stranom jeziku, bilješkama na kraju teksta, popisom literature, ilustracijama. Nastavnik je dužan pregledati, ocijeniti i vratiti zbog eventualnih korekcija sve seminarske radove u roku od 10 dana po primitku. Studenti su, nakon toga, dužni u roku od 5 dana vratiti korigirani rad. Pridržavanje rokova dogovorenih na početku seminara, a vezanih uz datum izlaganja i predaju pisanog seminarskog rada je neophodno, zbog ograničenog broja nastavnih termina, odnosno tjedana nastave koji su na raspolaganju. Kontinuirana provjera znanja – međuispiti Kontinuirana se provjera znanja provodi tijekom nastave u vidu dva seminarska rada. Pristup popravku međuispita - Završni ispit Završni ispit je pismeni i usmeni: pismeni ispit je obavezan i sastoji se od deset pitanja (za prolaznu ocjenu student mora postići barem 51% bodova), dok usmeni ispit nije obavezan i služi prvenstveno utvrđivanju ocjene.












51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Peter Humfrey, The Altarpiece in Renaissance Venice , New Haven ; London : Yale University Press, cop. 1993.

2. Patricia Meilman, Titian and the Altarpiece in Renaissance Venice

3. Grupa autora, Italian Altarpieces 1250-1550: Function and Design, odabrana poglavlja

4. Ivančević R., Stilovi razdoblja, život 2, od romanike do secesije. Udžbenik za 3. razred gimnazije. Zagreb: Profil,

2000.

5. Damjanov, J., Vizualni jezik i likovna umjetnost. Zagreb: Školska knjiga, 1991.

IZBORNA LITERATURA

1. La pittura nel Veneto. Il Cinquecento

2. La pittura nel Veneto. Il Seicento

3. La pittura nel Veneto. Il Settecento

4. Članci iz časopisa Arte Veneta, Arte Documento, ZUZ, Radovi Instituta za povijest umjetnosti, Ars Adriatica itd.


POHAĐANJE NASTAVE

Obavezno, a prema člancima 31. i 32. PRAVILNIKA O STUDIRANJU NA PREDDIPLOMSKIM I DIPLOMSKIM STUDIJIMA FILOZOFSKOGA FAKULTETA SVEUČILIŠTA U RIJECI Članak 31. Ostvarivanje prava izlaska na ispit predmetni nastavnik potvrđuje svojim potpisom. Predmetni nastavnik može uskratiti potpis studentu: - u slučaju kada je student izostao više od 30% ukupne nastave iz predmeta, - u slučaju kada student tijekom nastave ne prikupi minimalni iznos ocjenskih bodova (od 0 do 29,9 ocjenskih bodova na sveučilišnom preddiplomskom studiju, odnosno od 0 do 39,9 ocjenskih bodova na sveučilišnom diplomskom studiju).


Osobno, elektronskom poštom na zajednički mail studenata IV. semestra studija povijesti umjetnosti.


Osobno, elektronskom poštom



ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 19.06., 03.07.

Jesenski izvanredni 04.09., 11.09.


DATUM NAZIV TEME

1. Uvodno predavanje; tipologija, terminologija, nastanak i povijesno okruženje

2. Potrebe i običaji, naručitelji

3. Poslovne prakse u izradi oltara u Renesansnoj Veneciji

4. Renesansni početci Antonello da Mesina i njegovo nasljedstvo

5. Od rane do visoke renesanse;

6. Skulptura

7. Nakon Bellinija - Tizian

8. Kasnorenesansna i poslijetridentska oltarna pala u Veneciji

http://www.amazon.com/Peter-Humfrey/e/B001H6UUCE/ref=ntt_athr_dp_pel_1

http://www.amazon.com/Patricia-Meilman/e/B001HPVX0S/ref=sr_ntt_srch_lnk_2?qid=1397041146&sr=1-2

http://www.amazon.com/Titian-Altarpiece-Renaissance-Patricia-Meilman/dp/0521640954/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1397041146&sr=1-2&keywords=the+altarpiece+in+renaissance+venice

http://www.amazon.com/Italian-Altarpieces-1250-1550-Function-Design/dp/0198172230/ref=sr_1_40?s=books&ie=UTF8&qid=1397041286&sr=1-40&keywords=altarpiece+in+italy



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455











51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Srednjovjekovno zidno slikarstvo u nastavi likovne umjetnosti


Semestar II.

Akademska godina 2016.-2017.

Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave utorak, 10:15-13:00, 470

Mogućnost izvođenja na stranom jeziku da

Nositelj kolegija prof. dr. sc. Marina Vicelja-Matijašić

Kabinet 461


Telefon 265603


Suradnik na kolegiju dr. sc. Barbara Španjol-Pandelo

Kabinet 466


Telefon 265747



SADRŽAJ KOLEGIJA

- povijesni kontekst – kritički pregled zidnoga slikarstva od 10. do 15. stoljeća na prostoru Europe

- pregled slikarskih tehnika, terminologije, formalnih i ikonografskih inačica

- regionalna obilježja i posebnosti na europskom prostoru – Italija, Austrija, Slovenija, Hrvatska – izabrani lokaliteti

- uvid u starija i recentna istraživanjima - razumijevanje i kritičko promišljanje literature

- formalne i ikonografske analize pojedinih slikarskih programa

- terenska nastava – obilazak istarskih lokaliteta – upoznavanje sa stanjem slikarskog korpusa, metodama restauracije

i konzervacije

- rasprava o načinima i metodama poučavanja navedenih sadržaja


Očekuje se da student nakon položenog ispita može:

- razumjeti osnovna obilježja srednjovjekovnog zidnog slikarstva – stilske i ikonografske odrednice te osnove slikarskih tehnika

- koristiti temeljne metodologije i terminologije povijesti umjetnosti u analizi i interpretaciji pojedinih djela - koristiti pojmove, vrijednosti i suprotstavljena stajališta te biti svjestan ograničenja i pristranosti povijesnih

podataka i izvora - imati razvijenu svijest o potrebi kontekstualizacije umjetničkog djela i interdisciplinarnog pristupa - interpretirati (opisati i analizirati) umjetnička djela - samostalno istraživati, pripremiti i usmeno izložiti prezentaciju - pripremiti nastavnu jedinicu



x x x x


x



Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi 0,5

Seminarski rad 1





51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Terenska nastava 0,5

ZAVRŠNI ISPIT (PISMENI) 1 30

UKUPNO 3 100

Pohađanje nastave i redovito čitanje tekstova koji su postavljeni kao zadatak za sljedeće predavanje, te u raspravi

o njima aktivno sudjelovati. Studenti moraju izraditi jednu nastavnu jedinicu i prezentirati ju usmeno na satu.

Završni Ispit Završni ispit je pismeni. Studenti moraju prepoznati, analizirati i interpretirati zadano umjetničko djelo.















IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Bačić M.- Mirenić-Bačić J. (2004) Likovno mišljenje, Zagreb. 2. Damjanov J. (2013) Likovna umjetnost 1 i 2, Zagreb. 3. Ivančević R. (2006.) Stilovi, razdoblja, život 1. i 2., Zagreb. 4. Karaman A. (2005) Likovna umjetnost 1 i 2, Zagreb. 5. Karaman A.- Serdarević J. (2005.) Likovna umjetnost 1, Osnovni elementi, oblici i vrste likovnog govora, priručnik

za nastavnike, Zagreb. 6. Reader (odabrana poglavlja i članci s obzirom na izabrane teme).

IZBORNA LITERATURA

1. Bisconti F., Le pitture delle catacombe Romane. Restauri e interpretazioni, Tau Editrice, 2011. 2. Affreschi absidali nella basilica di Aquileia. Progetto di restauro (ur. E. Accornero), Centro di catalogazione e

restauro dei beni culturali, Villa Manin di Passariano, 1999. 3. La pittura nel Veneto. Le origini (ur. F. Flores d’Arcais), Milano, Electa, 2004. 4. Romano S., Riforma e tradizione 1050-1198, La pittura medievale a Roma, Corpus vol. IV, Jaca Book, 2006. 5. Rasmo N., Affreschi del Trentino e dell’Alto Adige, Trento, Itas, 1971. 6. Dodwell, Ch. R., The Pictorial Arts of the West 800-1200, Yale University Press, 1993. 7. Medioevo: i Modelli, Atti del Convegno internazionale di studi, Parma, 27 settembre – 1 ottobre 1999 (ur. C.

Quintavalle), Università di Parma, Electa, 2002. 8. Camille M., Gothic Art. Glorious Visions, Prentice Hall College Press, 2003. 9. Early Italian Painting and Works of Art 1300 – 1450. London, 1983. 10. La pittura in Italia. Il Duecento e il Trecento, Milano, 1986. 11. Il Trecento Adriatico: Paolo Veneziano e la pittura tra Oriente e Occidente, Milano 2002. 12. Zeri F. – Gardner E., Italian Painting. North Italian Schools, New York, 1986. 13. Fučić B., Vincent iz Kastva, Zagreb, 1992. 14. Fučić B., Majstor iz Konstanca, Brseč-Zagreb, 2000.



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


15. Hilje E., Gotičko slikarstvo u Zadru, Zagreb, 1999. 16. Paolo Veneziano, stoljeće gotike na Jadranu, Zagreb, 2004.


POHAĐANJE NASTAVE

Student je dužan prisustvovati nastavi (predavanjima i seminarima). Studenti su dužni izraditi i prezentirati seminarski rad

na izabranu temu. Također, student je dužan prisustvovati terenskoj nastavi koja se dogovara na početku semestra.


Cijeli je nastavni plan i program dignut na program MUDRI te na taj način studenti dobivaju potpunu informaciju o planu

nastave, nastavnim jedinicama, načinu evaluacije, bodovima kao i svoj potrebnoj literaturi za pripremu.


Putem elektronske pošte i na konzultacijama u uredovno vrijeme.


Ispit je pismeni. Kontinuirano praćenje studenata odvija se bodovanjem (ocjenjivanjem) izvršenih obveza i zadataka

predviđenima planom nastave.


Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno

je sankcijama predviđenim važećim aktima!

ISPITNI ROKOVI

Zimski -

Proljetni izvanredni -

Ljetni 12.06; 26.06.

Jesenski izvanredni 04.09; 11.09.


DATUM NAZIV TEME

07.03.2017. Uvodno izlaganje i dogovor oko načina izvođenja nastave, evaluacije, literature i seminarskih

radova

14.03.2016. Uvod u zidno slikarstvo – povijest istraživanja, tehnike, pigmenti, povijest medija

Karolinško slikarstvo – Val Venosta – Reichenau

21.03.2016. APSIDA

Romanika Aquileia – kripta i apsida, Pomposa, Francuska, sjever Europe

04.04.2016.

VELIKI NARATIVNI CIKLUSI ITALIJA

Giotto

Pierro della Francesca

11.04.2016. Srednjovjekovno zidno slikarstvo u Hrvatskoj

18.04.2016. TERENSKA NASTAVA - Lovran

25.04.2016. Gostujuće predavanje

05.05.2016. TERENSKA NASTAVA - Istra

09.05.2016. Seminar I.

16.05.2016. Seminar II.

23.05.2016. Seminar III.

30.05.2016. Seminar IV.

06.06.2016. Završno predavanje



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Muzeologija


Semestar IV.

Akademska godina 2016-2017

Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave ČET 12.15:15.00, P470


Nositelj kolegija prof. dr. sc. Julija Lozzi Barković

Suradnik na kolegiju dr. sc. Danko Dujmović, poslijedoktorand

Kabinet F 464

Vrijeme za konzultacije ČET 11-12h i po dogovoru e-mailom

Telefon 051 265 745



SADRŽAJ KOLEGIJA

Povijest i tipologija ustanova koje se bave istraživanjem, čuvanjem i zaštitom kulturnih dobara, kako u svijetu tako i u Hrvatskoj s naglaskom na muzeje; muzejska funkcija komunikacije kroz povijest, s naglaskom na važnost baštinskih institucija, posebice muzeja, u edukativnim procesima; pregled današnje muzeološke prakse s naglaskom na prepoznavanju i ulozi različitih vidova kulturne baštine u edukaciji zajednice, u okviru institucija i van njih; postupci pri interpretaciji prezentirane baštine (muzeji, in situ) i korištenje istog u edukativnom procesu .


Studenti će nakon položenog kolegija imati najmanje osnovna znanja za korištenje sadržaja dostupnih u okvirima muzejskih, galerijskih, i ostalih baštinskih institucija s ciljem njihove implementacije u nastavne kurikulume. Dodatno, bit će osviješteni o ulozi i važnosti procesa uočavanja, prepoznavanja, očuvanja, prezentacije predmeta i sklopova baštine kao značajnog dijela kulturnog identiteta ljudskog društva, zajednice, ali i o važnosti i načinima edukacije mlađih generacija o istom.



x x x


x



Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi 0,50 20

Seminarski rad 1 0,75 25

Seminarski rad 2 0,75 25

ZAVRŠNI ISPIT 1 30

UKUPNO 3 100

Način bodovanja svake pojedinačne aktivnosti koja se ocjenjuje: Aktivno sudjelovanje u nastavi boduje se prema količini aktivnosti koju svaki pojedini student ostvaruje unutar nastavnog procesa (odgovaranje na postavljena pitanja, pitanja kao rezultat praćenja gradiva, iznošenje argumentiranih komentara tijekom studentskih izlaganja, sudjelovanje u raspravi). Aktivnost može biti minimalna, osrednja ili visoka prema čemu se dobiva određeni broj bodova predviđen ovim segmentom. Minimalan broj bodova u ovom segmentu je 10, a broj bodova raste proporcionalno ostvarenoj aktivnosti. Seminarski rad vrlo je važan segment cjelokupnog nastavnog procesa jer pokazuje u kojoj su mjeri usvojena znanja, prezentirana na predavanjima i dostupna u literaturi. Na početku semestra studenti odabiru teme svojih radova, što im daje slobodu izbora teme, no zadane tematske cjeline koje radom moraju obuhvatiti neosporno osvješćuju znanja usvojena kroz sadržaj ovog kolegija, ali i onih do sada položenih, čime ih se posredno želi pripremiti na školsku praksu i




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


povezivanje iste s dostupnim sadržajima u okviru muzejskih institucija, odnosno lokaliteta baštine in situ. Kroz seminarski rad ocjenjuje se: kvaliteta obrade teme, omjer količine preuzetog teksta i vlastitih zaključaka te kvaliteta donesenih zaključaka. Minimalni broj bodova u ovom segmentu je 13, što odgovara ocjeni dovoljan (2), dok maksimalan broj bodova, 25, odgovara ocjeni odličan (5). Tijekom semestra studenti u okviru seminarskog dijela nastave i samostalno pripremaju dva rada.

Završni ispit je pismeni. Minimalan broj ostvarenih ocjenskih bodova je 15, što odgovara ocjeni dovoljan (2), odnosno, maksimalni broj bodova, 30, odgovara ocjeni odličan (5).

Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta)










IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Maroević, I. Uvod u muzeologiju, Radovi zavoda za informacijske studije, Zagreb, 1993. 2. Šola, T. Eseji o muzejima i njihovoj teoriji - prema kibernetičkom muzeju. Zagreb. Hrvatski nacionalni komitet

ICOM-a, 2003. 3. Gob, A. – Drouguet, N. Muzeologija: Povijest, razvitak, izazovidanašnjice. Zagreb: Antibarabrus, 2007.

IZBORNA LITERATURA

1. Šola, T. Marketing u muzejima, ili o vrlini i kako je obznaniti. Zagreb: Hrvatsko muzejsko društvo, 2001. 2. Časopisi Informatica Museologica (ovisno o temi i konkretnim seminarskim radovima studenata)

http://www.mdc.hr/hr/mdc/publikacije/informatica-museologica/stari-brojevi/ 3. Zbornici radova sa Skupa muzejskih pedagoga Hrvatske 2-7 (2004-2015., izdavač HMD, Zagreb) – ovisno o

temi i konkretnim seminarskim radovima studenata 4. Udžbenici za predmet likovna umjetnost u srednjim školama: Radovan Ivančević, Stilovi, razdoblja, život 1-3

(Profil, Zagreb) i Damjanov, J., Vizualni jezik i likovna umjetnost. Zagreb: Školska knjiga, 1991.


POHAĐANJE NASTAVE

Kolegij zahtijeva redovito pohađanje nastave i aktivno sudjelovanje, jer predviđena znanja koja se trebaju usvojiti ovise uglavnom o ovom segmentu. Stoga se očekuje redovitost pohađanja. Semestrom se predviđa 14predavanja/seminara kolegija, minimum je 10 dolazaka (seminari su obvezni).


Studenti se informiraju putem web portala MudRi, putem pismenih i web obavijesti, na opću e-mail adresu godine i usmeno.


Svaki student osim konzultacija za sva pitanja i probleme može svakodnevno nastavnika kontaktirati na e-mail.


http://www.mdc.hr/hr/mdc/publikacije/informatica-museologica/stari-brojevi/



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Završni ispit je pismeni.


Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je sankcijama predviđenim važećim aktima! Ukoliko se student ne pridržava rokova, to utječe na pojedinačnu ocjenu koja se studentu daje za svaki rad, a zbir svih ocjena utječe na konačnu ocjenu. Ukoliko student ima nekih nepredviđenih situacija koje direktno utječu na poštivanje roka dužan je to na vrijeme i prije roka javiti nastavniku s kojim mora dogovoriti alternativni rok.

ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 12.06., 26.06.2017. - 10h

Jesenski izvanredni 04.09.,11.09.2017. -10h


DATUM NAZIV TEME

02.03. Uvodno predavanje

09.03. Seminarske teme 1 – metode rada, usporedbe i povezivanje školskih kurikuluma i postojeće baštine, odabir, promišljanje edukativnog plana i programa, načina i ishoda učenja s obzirom na odabrane primjere baštine

16.03. Komunikacija predmeta baštine – muzeji vs. lokaliteti in situ

23.03. Muzeji kao mjesto edukacije – teorija, praksa, metode

30.03. Seminarske teme 1 – predstavljanje, diskusija

06.04. Terenski rad 1 – baština u muzejima i in situ, provođenje predviđenih programa


20.04. Baština, muzeji i korisnici I

27.04. Baština, muzeji i korisnici II

11.05. Seminarske teme 2 - usporedbe i povezivanje školskih kurikuluma i postojeće baštine, odabir, promišljanje edukativnog plana i programa, načina i ishoda učenja s obzirom na odabrane primjere baštine

18.05. Seminarske teme 2 – predstavljanje, diskusija



08.06. Zaključno predavanje



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Praktikum metodike povijesti umjetnosti


Semestar IV.


Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave prema rasporedu, predavaona 470


Nositelj kolegija Martinela Dragičević, mag. str.

Kabinet 467

Vrijeme za konzultacije Petak, prije nastave / nakon nastave, e - mailom

Telefon



SADRŽAJ KOLEGIJA

Kolegij obuhvaća upoznavanje studenata s metodičkom teorijom i praksom radi mogućnosti prezentacije gradiva povijesti umjetnosti primjereno razini srednjoškolskog obrazovanja. Osposobljavanje studenata za razumijevanje, praćenje i vrednovanje metodičke teorije u kontekstu srodnih znanosti. Osposobljavanje studenata za profesionalnu, kreativnu, etičnu i estetsku djelatnost profesora povijesti umjetnosti/likovnih umjetnosti u srednjim školama. Osposobljavanje za istraživački odnos metodama diskriminativne percepcije, likovne osjetljivosti, vizualnog mišljenja i odgajanja pažnje, srednjoškolskom uzrastu primjerenih metoda motivacije. Studenti će se unutar kolegija upoznati s pripremom i artikulacijom nastavnog sata, oblikovanjem pisane pripreme i mikroprogramiranjem, s metodološki osmišljenim vježbama i suvremenim, kreativnim pristupom nastavi. Primjerice, metode prenošenja znanja uz pomoć osnovnih elemenata vizualnog jezika (linije, plohe, boje i površine), likovnih počela (linija, točka, boja, vizualno-taktilnih pojmova) i univerzalnih načela (simetrije, omjeri i razmjeri), primijenjene na povijesnoumjetničku građu predviđenu nastavnim planovima i programima u srednjim školama. Upoznavanje s načinima prezentiranja pojedinih nastavnih cjelina predviđenih predmetnim kurikulumom. Istraživanje raznolikog i kreativnog pristupa umjetničkim djelima, medijima i stilskim periodima zastupljenim u propisanim nastavnim cjelinama predmeta likovna umjetnost. Upoznavanje studenata s planiranjem i programiranjem izvedbenog dijela nastave. Izvođenje metodičko-didaktičkih vježbi za pripremu nastavnih cjelina i samostalno izvođenje nastave u gimnaziji. Poznavanje nastavnog plana i programa, predmetnog kurikuluma, relevantnih zakona, pravilnika, priručnika, udžbenika, kataloga znanja i ostale metodičke građe. Simulacija nastavnog sata na odabranu temu, analiza, probno predavanje i nastupno predavanje u srednjoj školi - gimnaziji. Studentska praksa uključuje mentorstvo, hospitacije i aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu.


Studenti će upoznati i usvojiti znanja koje će im omogućiti prezentaciju i interpretaciju bilo koje vizualne ili likovnoumjetničke pojave kao i vještine potrebne za kreativan pristup srednjoškolskoj nastavi likovne umjetnosti. Studenti će biti osposobljeni obrađivati i pripremati povijesnoumjetničku građu primjerenim metodama i načinima rada u srednjim školama prema propisanim nastavnim planovima i programima. Studenti će moći teorijski razumijevati metodičku problematiku struke, kritički se odnositi i sveobuhvatno pristupati istraživanju vizualnih pojava s ciljem razvijanja spoznaje o vrijednosti metodičke djelatnosti u realizaciji srednjoškolske nastave.



X X X X


X X




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455




Pohađanje nastave i aktivnost 0,5 20

Metodičke vježbe 1 30

Sinopsis kreativnog pregleda 0,5 20

ZAVRŠNI ISPIT/ nastupno predavanje 1 30

UKUPNO 100











IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Damjanov, J. (1991). Vizualni jezik i likovna umjetnosti, Zagreb: Školska knjiga 2. Ivančević, R., Turković, V. (ur.) (2001.) Vizualna kultura i likovno obrazovanje, Zagreb: Hrvatsko vijeće InSEA;

(odabrana poglavlja) 3. Marinković, J. (2008). Učiteljstvo kao poziv. Rastakanje pedagogije i potraga za smislom. Zagreb: Kruzak. 4. Nastavni planovi i programi za likovnu umjetnosti (NCVVO), predmetni kurikulumi, zakoni, pravilnici, vodiči, i ostali

radni materijali s nastave 5. Odobreni udžbenici i priručnici za srednju školu iz predmeta Likovna umjetnost za tekuću školsku godinu 6. Metodičke sintagme i paradigme: metodičko usavršavanje srednjoškolskih nastavnika likovne umjetnosti. Dostupno

na: http://195.29.243.219/avangarda-msp/ 7. Turković, V. (2008). Umjetničko obrazovanje u tranziciji: Likovno obrazovanje u europskom obrazovnom sustavu.

Metodika: časopis za teoriju i praksu metodika u predškolskom odgoju, školskoj i visokoškolskoj izobrazbi, Vol. 10, No. 18, 8 - 38. Zagreb: Učiteljski fakultet. Sveučilišta u Zagrebu. Dostupno na Hrčak bazi, URL: http://hrcak.srce.hr/40814

8. Skender, L.,Petrović, A.,Turkalj Podmanicki M. (2011). Dokumentarni film i video klipovi u metodičkoj praksi likovne umjetnosti. U: Život i škola, br. 27 (1/2012.),58.,234– 243.

9. Hicela, I. (ur.). (2009). Djeca i mladež u svijetu umjetnosti. Split: Centar za interdisciplinarne studije – Studia Mediterranea, Filozofski fakultet sveučilišta u Splitu, Hrvatsko pedagoško - književni zbor.

IZBORNA LITERATURA

1. Rose, G. (2005). Visual Methodologies. London: Sage Publications. 2. Rudolf, A (2008). Novi eseji o psihologiji umjetnosti. Zagreb: Matica hrvatska. 3. Rudolf, A (1987). Umetnost i vizualno opažanje. Beograd: Univerzitet umetnosti u Beogradu. 4. Damjanov, J. (1996). Pogled i slika. Zagreb: Hermes. 5. Damjanov J. (1998). Umjetnost avantura. Zagreb: Hermes. 6. Ivančević, R. (1996). Perspektive. Zagreb: Školska knjiga 7. Addiss, S., Ericson, M. ( 1993). Art History and Education (Disciplines in Art Education). University of Illinois Press



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


8. Umjetničko djelo u likovnom odgoju i obrazovanju. Zbornik umjetničko- znanstvenih skupova 2009-2011. Dostupno na: http://metodikalikovnekulture.weebly.com/uploads/2/3/9/9/23990305/zbornik-umjetnicko_djelo_u_likovnom_odgoju_i_obrazovanju.pdf

9. Terhart, E. ( 2001). Metode poučavanja i učenja – uvod u probleme metodičke organizacije poučavanja i učenja. Zagreb: Educa d.o.o.

10. Milanović, D., Bežen, A., Domović, V. (ur.), (2013). Metodike u suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu. Zagreb: Akademija odgojno-obrazovnih znanosti Hrvatske.

11. Škojo, T. (2012). Kreativnost učenika srednjih škola u nastavi umjetničkoga područja. U: Život i škola, br. 29 (1/2013.) 59.,300. – 316.

12. Cannatella, H. (2008). The richness of art education. Educational futures.Rethinking theory and practise, Volume 23. Rotterdam: Sense publishers.


POHAĐANJE NASTAVE

Pohađanje nastave (seminara, vježbi, terenske nastave, hospitacija) je obvezno. Minimum 70%. Kolizija 50%.


Studenti sve informacije mogu dobiti na nastavi, u vrijeme konzultacija ili putem e-maila.


Studenti mogu kontaktirati nastavnika u vrijeme konzultacija na fakultetu ili e-mailom u svakom trenutku.


Nastupno predavanje uz pisane metodičke pripreme za nastavni sat likovne umjetnosti u srednjoj školi - gimnaziji


Studenti su dužni prisustvovati seminarima i vježbama, te aktivno sudjelovati u rješavanju zadanog problema unutar radne grupe. Studenti usvajaju znanja o metodičkoj praksi i teoriji unutar struke i rade na metodičkim vježbama pripreme nastavnog sata likovne umjetnosti i ostalim relevantnim pisanim radovima i materijalima. Studenti odrađuju hospitacije i prate nastavni proces u srednjoj školi na predmetu likovna umjetnost. Kreativan i samostalan pristup izradi i prezentaciji oglednog i nastupnog (ocjenskog) predavanja na zadanu temu u konzultaciji s predmetnim nastavnikom - mentorom u okviru zadanog plana i programa predmeta likovna umjetnost u gimnaziji.


ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 26.6. i 7.7. 2017. u 10h

Jesenski izvanredni 1.9. i 11.9.2017. u 10h


DATUM NAZIV TEME

1.

Uvod. Obrazloženje osnovnih ciljeva i svrhe predmeta. Pregled tema koje će se obrađivati tijekom semestra. Upoznavanje s načinom rada na predavanjima i vježbama te na terenskoj nastavi. Pregled literature koja će biti korištena na kolegiju. Pregled metodičkih vježbi koje će biti korištene na kolegiju.

Uloga i zadaci likovne pedagogije Upoznavanje s metodičkom teorijom i praksom struke – teme i problematika

2.

Umjetnost i povijest - razvoj moderne osjetljivosti Što vidimo, kako gledamo i kako sagledavamo; vizualno mišljenje i znanstveno utemeljenje Obrazovanje za umjetnosti i umjetničko obrazovanje Metodičke vježbe – rad na didaktičkim materijalima, sredstvima i pomagalima za izvođenje

nastave



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


3. Etape metodičko-tematske pripreme za izvođenje nastavnog sata likovne umjetnosti Metodičke vježbe – rad na metodičko-didaktičkim obrascima pisanih priprema i na artikulaciji

nastavnog procesa

4.

Relevantni zakoni, pravilnici, priručnici, pisani radovi, udžbenici, vodiči, nastavni planovi i programi, nacionalni kurikulum, školski kurikulum, predmetni kurikulumi, izvedbeni program nastavnog predmeta, kurikulum građanskog odgoja i obrazovanja, rad NCVVO-a, rad AZOO-a, državna matura, godišnja zaduženja nastavnika likovne umjetnosti- nastavnička vijeća, razredništvo i dr.

Metodičke vježbe – metode i oblici rada

5.

Uloga predmeta likovne umjetnosti u srednjoškolskom obrazovanju – stanje i problematika Uloga predmeta likovna kultura u osnovnoškolskom obrazovanju Modeli vrednovanja znanja i sposobnosti u nastavni likovne umjetnosti (kriteriji ocjenjivanja) E- učenje u nastavi likovne umjetnosti (projektna i istraživačka nastava) Metodičke vježbe – rad na pisanju pojedinih etapa i podetapa nastavnog sata na određenu temu Simulacija nastavnog sata – studenti izlažu nastavnu jedinicu

6.

Teorijsko razumijevanje triju vizualnih procesa: gledanja, viđenja i sagledavanja, poznavanje svih elemenata vizualnog jezika (linija, ploha, boja i površina),

Metode istraživanja i načini prezentacije osnovnih elemenata – likovna počela (linija, točka, boja, vizualno-taktilni pojmovi) i univerzalna načela (simetrije, omjeri i razmjeri)

Metodičke vježbe – rad na pisanju pojedinih etapa i podetapa nastavnog sata na određenu temu Simulacija nastavnog sata – studenti izlažu nastavnu jedinicu

7.

Interdisciplinarnost u srednjoškolskoj nastavi likovne umjetnosti Pristup analizi umjetničkog djela, metode interpretacije Metode predstavljanja nastavnog sadržaja – primjeri: egipatska umjetnost i grčka umjetnost Simulacija nastavnog sata – studenti izlažu nastavnu jedinicu

8.

Crtež -metode istraživanja i načini prezentacije osnovnih elemenata forme Metode predstavljanja nastavnog sadržaja – primjeri: prapovijest Metodičke vježbe – rad na pisanju pojedinih etapa i podetapa nastavnog sata na određenu temu Simulacija nastavnog sata – studenti izlažu nastavnu jedinicu

9.

Likovno obrazovanje u europskom obrazovnom sustavu Slikarstvo -metode istraživanja i načini prezentacije osnovnih elemenata forme Metodičke vježbe – rad na pisanju pojedinih etapa i podetapa nastavnog sata na određenu temu Simulacija nastavnog sata – studenti izlažu nastavnu jedinicu

10. Skulptura - metode istraživanja i načini prezentacije osnovnih elemenata forme Metodičke vježbe – rad na pisanju pojedinih etapa i podetapa nastavnog sata na određenu temu Simulacija nastavnog sata – studenti izlažu nastavnu jedinicu

11.

Arhitektura – metode istraživanja i načini prezentacije osnovnih elemenata forme Metode predstavljanja nastavnog sadržaja - Arhitektura 20. stoljeća Metodičke vježbe – rad na pisanju pojedinih etapa i podetapa nastavnog sata na određenu temu Simulacija nastavnog sata – studenti izlažu nastavnu jedinicu


13. Umjetnost 20. stoljeća - metodička polazišta i načini prezentacije Likovna umjetnost u alternativnim školama – Waldorfska škola Prilagodba nastave suvremenim zahtjevima vizualne kulture

14. Zaključno predavanje Javne studentske evaluacije i razmjena iskustava. Studentski prijedlozi izmjena i dopuna radi unaprjeđenja kolegija



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455



Naziv kolegija Metode istraživanja i prezentacije arhitekture i urbanizma


Semestar IV.


Broj ECTS-a 3


Vrijeme i mjesto održavanja nastave Četvrtkom od 15:15 do 18 sati, predavaona 470


Nositelj kolegija prof. dr. sc Julija Lozzi-Barković

Kabinet 463

Vrijeme za konzultacije Četvrtkom od 9 - 10 sati, petkom od 12 - 13 sati

Telefon 265-739



SADRŽAJ KOLEGIJA

Naglasak je na metodi istraživanja i prezentacije arhitekture i urbanizma Rijeke i regije 19. i 20. stoljeća kao važnog dijela nacionalne i europske gradogradnje kojoj zbog kontinuiranih dodira srdnjoeuropske i mediteranske tradicije pripada posebno mjesto unutar korpusa hrvatske i europske arhitekture toga razdoblja. Recepcija utjecaja koji su dolazili iz umjetničkih središta srednje Europe, odnosno zapadne Europe, te njihovo miješanje s loklanim iskustvima arhitektonskog i prostornog oblikovanja rezultirala je osobitim vrijednostima koje podjednako pripadaju hrvatskom i europskom kulturnom nasljeđu. Stoga će se odnosno graditeljsko nasljeđe riječke regije 19. I 20. stoljeća u povijesnom i teorijskom smislu postaviti u širi kontekst, a njezinom interpretacijom i prezentacijom valorizirat će se i afirmirati njezini različiti aspekti i lokalne specifičnosti. U okviru kolegija u prvom planu je, prilagođeno srednjoškolskoj razini, usvajanje temeljnih metoda istraživanja: primarnih (istraživanje izvora) i sekundarnih (literature) ka i temeljne metode prezentacije tih istraživanja u skladu s predviđenim nastavnim planovima i programima u srednjim školama.


Nakon odslušanog kolegija studenti će moći samostalno - primijeniti stečeno znanja iz sadržaja kolegija u nastavnom programu na srednjoškolskoj razini. - uvesti nove ideje i pojmove iz sadržaja kolegija u nastavni proces u kojem budu imali prilike sudjelovati - suvereno koristiti usvojene metode iz sadržaja kolegija, posebno radi senzibiliziranja djece i mladih vezano uz spoznaju o važnosti arhitekture i urbanizma u općem kontekstu. - raditi u timu te prepoznati pozitivne strane suradnje s kolegama u nastavnom procesu, što je posebno primjenjivo kroz metode istraživanja i prezentacije arhitekture i urbanizma. - kreativno i konstruktivno pristupiti unapređenju i inovacijama u nastavi, koristeći se stečenim znanjem iz sadržaja kolegija. - stvoriti uvjete za razvijanje učeničkih potencijala na temelju stečenoga znanja iz sadržaja kolegija.



X X X X


X X



Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi 0,5 10

Kontinuirana provjera znanja 1 0,5 20


ZAVRŠNI ISPIT 1 40

UKUPNO 3 100

Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u



51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta)










IV. LITERATURA

OBVEZNA LITERATURA

1. Russell Hitchcock,H., Architecture: Nineteenth and Twentieth Centuries, London, 1990. 2. Frampton, K., Kritička povijest (moderna arhitektura), Zagreb, 1992. 3. Muller, W., Vogel, G., Atlas arhitekture 1 i 2, Zagreb, 1999. 4. Pevsner, N., Izvori moderne arhitekture i dizajna, Jugoslavija, Beograd, 1972. 5. Arhitektura secesije u Rijeci, Rijeka, MMSU, 1997. 6. Moderna arhitektura Rijeke, Rijeka, MMSU,1996. 7. Palinić, N., Riječka kazališta, Državni arhiv u Rijeci, svezak 26, Rijeka, 2016.

IZBORNA LITERATURA

1. Bidermajer u Hrvatskoj, MUO, Zagreb, 1997. (poglavlja koja se odnose na arhitekturu) 2. Historicizam u Hrvatskoj 1 i 2, MUO, Zagreb 2000., (poglavlja koja se odnose na arhitekturu) 3. Secesija u Hrvatskoj, MUO, Zagreb, 2003., (poglavlja koja se odnose na arhitekturu) 4. T. Premerl, Hrvatska moderna arhitektura između dva rata, Zagreb, 1987. 5. D. Radović-Mahečić, Moderna arhitektura u Hrvatskoj 30-tih godina, Zagreb, 2007. 6. R. Matejčić, Kako čitati grad, ICR, Rijeka 1993. 7. J. Damjanov, Vizualni jezik i likovna umjetnost, Zagreb, 1991. 8. J. Damjanov, Pogled i slika, Zagreb, 1996.


POHAĐANJE NASTAVE

Studenti su dužni prisustvovati na minimalno 70% nastave. Studenti koji imaju koliziju s kolegijima drugih studijskih grupa moraju prisustvovati na minimalno 50% nastave. Osim redovitog prisustvovanja i aktivnog sudjelovanja u nastavi, studenti su obavezni napisati i prezentirati seminarske radove i samostalne zadatke na zadane teme, pristupiti kolokvijima te pismenom i usmenom završnom ispitu.


OGLASNA PLOČA ODSJEKA ZA POVIJEST UMJETNOSTI WEB STRANICE FAKULTETA E-MAIL NASTAVNIKA


KONZULTACIJE U KABINETU E-MAIL NASTAVNIKA TELEFON


PISMENI I USMENI




51 000 Rijeka

Hrvatska

tel. (051) 265-600 (051) 265-602 faks. (051) 216-099



MB: 3368491 OIB: 70505505759 ŽR: 2360000-1101536455


Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je je sankcijama predviđenim važećim aktima!

ISPITNI ROKOVI

Zimski


Ljetni 27.6. i 4.7. u 9 h

Jesenski izvanredni 5. i 12.9. u 9 h


DATUM NAZIV TEME

1. Uvodno predavanje o arhitekturi i urbanizmu 19. i 20. stoljeća, podjela seminarskih tema

2. Arhitektura i urbanizam 19. i 20. stoljeća na međunarodnoj razini: metode istraživanja i prezentacije

3. Arhitektura i urbanizam 19. i 20. stoljeća u Hrvatskoj: metode istraživanja i prezentacije

4. Arhitektura i urbanizam 19. i 20. stoljeća u u Rijeci i regiji: primjena metoda istraživanja i prezentacije na konkretnim primjerima

5. Terenska nastava u Rijeci: primjena metoda istraživanja i prezentacije na pojedinačnim urbanim cjelinama

6. Terenska nastava u Rijeci: primjena metoda istraživanja i prezentacije na pojedinačnim urbanim cjelinama

7. Terenska nastava u Rijeci: primjena metoda istraživanja i prezentacije na pojedinačnim građevinama




11. Izlaganje seminarskih tema/ metode istraživanja i prezentacije arhitekture i urbanizma: rad u grupi

12. Izlaganje seminarskih tema / metode istraživanja i prezentacije: rad u grupi

13. Izlaganje seminarskih tema na terenu/ metode istraživanja i prezentacije: rad u grupi

14. Izlaganje seminarskih tema na terenu: metode istraživanja i prezentacije: rad u grupi

15. Zaključna razmatranja

opĆi smjer - ffri.uniri.hr · pdf files v e u Č i l i š t e u r i j e c i filozofski...

Documents