oferte educaționale inclusive extracurriculare și ... · pdf filepentru formarea stilului de...

Fericirea se na[te din s`n`tate

Raport rezultate pilotare oferte educa]ionale inclusive,

extracurriculare [i nonformale

Oferte educaționale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viață sănătos și a cetăţeniei active pentru copii din

comunități dezavantajate, cu precădere rurale în învățământul preuniversitar din România

august 2011

Pentru mai multe detalii accesa]i www.educatiepentrusanatate.ro

Raport rezultate pilotare oferte educa]ionale inclusive,

extracurriculare [i nonformaleaugust 2011

Oferte educaționale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viață sănătos și a cetăţeniei active pentru copii din

comunități dezavantajate, cu precădere rurale în învățământul preuniversitar din România

Cuvânt înainte 5

Opinia experţilor 6

Scurtă descriere a proiectului “Oferte educaţionale 9 inclusive extracurriculare şi extraşcolare pentru formarea stilului de viaţă sănătos și a cetăţeniei active pentru copii din comunităţi dezavantajate, cu precădere rurale în învăţământul preuniversitar din România”

Faza I – Rezultate pilotarea de oferte educaţionale 12 inclusive, extracurriculare și nonformale

Faza II – Rezultate pilotarea de oferte educaţionale 27 inclusive, extracurriculare și nonformale

Faza III – Rezultate pilotarea de oferte educaţionale 43 inclusive, extracurriculare și nonformale

Cuprins

Prin educație se formează oameni și caractere. Educația are rolul de a pregăti omul ca element activ al vieții sociale. Ea este o artă, care face să treacă conștientul în subconștient,este un fapt al școlii și al unei virtuţi pe care o porţi cu tine și reprezintă o speranță pentru ceitineri și un punct de reper pentru cei deja maturizați. De asemenea, educația este cea carene poate ajuta să mergem mai departe, prin promovarea de noi valori. Astfel, Școala Românească își continuă drumul: clădim în fiecare zi cărămizile viitorului. Un drum deloc ușor – dar o cale care înnobilează, o vocaţie, o investiţie aducătoare de satisfacţii în ziua de mâine. Pe lângă activitățile didactice depuse în cadrul școlii, noi, cadrele didactice, ne-am dorit să fim alături de elevi și în afara orelor de clasă. Iar lucrul cel mai important din viața noastră – sănătatea – are nevoie de atenția și eforturile noastre depline. Tinerii și copiii noștri trebuie să fie în primul rând sănătoși pentru a putea învăța, pentru a putea crește și a se dezvolta frumos și armonios. Astfel s-a născut proiectul Oferte educaţionale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viaţă sănătos și a cetăţeniei active pentru copii din comunităţi dezavantajate, cu precădere rurale în învăţământul preuniversitar din România. Proiectul s-a construit în jurul activităților realizate în afara școlii cu scopul de a forma deprinderile unei vieți mai sănătoase și ale responsabilităţii civice. Prin Inspectoratele Școlare județene, în fiecare judeţ au fost realizate oferte educaţionale și s-au desfășoarat activităţi specifice, având ca principale teme sănătatea și spiritul civic. Trăim individual, dar în același timp în comunitate – împărţind același spațiu, respirând același aer și folosind aceeași apă. Este astfel evident că acțiunile noastre îi afectează pe cei din jurul nostru – și este de asemenea evident că, învăţând de cât mai tineri că fiecare dintre noi trebuie să aibă un stil de viață sănătos și responsabili , putem spera într-un viitor mai bun. Vorbim aici de acțiuni de voluntariat, de spiritul „eco“ dar și de gesturile mărunte pe care le putem face în fiecare zi, faţă de noi sau faţă de cei din jur, pentru a trăi mai bine, mai curat, mai sănătos. În cadrul proiectului, au fost abordate toate subiectele importante pentru edificarea unui stil de viață sănătos, de la spălatul corect pe mâini, la primul ajutor în cazul accidentelor, prin forme de comunicare complexe: de la concursuri și activități locale extrem de variate, la concursuri judeţene și tabere școlare naţionale, de la materiale de informare și comunicare online (www.educatiepentrusanatate.ro) la dezvoltarea unui program specific de instruire urmat de formarea de cadre didactice și educatori între egali (peer educators). Educația pentru sănătate este – fără a folosi cuvinte prea mari – vitală pentru viitorul celor pe care acum îi formăm, iar Școala Românească are reală nevoie de astfel de activități. Le mulțumesc tuturor celor care s-au implicat în realizarea activităților din acest proiect și îmi doresc ca rezultatele sale să creeze premisele unui viitormai sănătos. Până la urmă, cu toții ne dorim un viitor cât mai bun pentru copiii noștri, și de aceea nu trebuie să uităm nicio clipă că… FERICIREA SE NAȘTE DIN SĂNĂTATE!

Manager Proiect / Insp. Daniela Călugăru

Cuvânt înainte

6 RapORt de etapĂ pRIvInd deRulaRea ȘI Rezultatele pROIeCtuluIaugust 2011

RapORt de etapĂ pRIvInd deRulaRea ȘI Rezultatele pROIeCtuluIaugust 2011

7

Proiectul nostru este menit a schimba percepţia stilului de viaţă și adoptarea unei atitudini faţă de sănătate și faţă de cetăţenia activă. Cei pe care îi dorim a înţelege și prelua mesajul proiectului sunt categorii diferite de adulţi, dar și de elevi. Entuziasmul tinerilor faţă de proiect este evident pentru că vârsta lor îi face să fie sensibili la ideea de stil de viaţă. Văzându-i și interacţionând cu ei am fost impresionată de interesul lor faţă de problematica complexă a abilităţilor necesare pentru a trăi sănătos și pentru a fi un bun cetăţean și faţă de activităţile în care ei s-au implicat. Trăim într-o lume plină de provocări, de aceea proiectul este bine venit și susţinut atât de profesori, cât și de elevi. Şi, cel mai important rezultat pare să fie apropierea între profesori și elevi pe care proiectul o realizează.

prof. dr. aurora liiceanu

* * *

Unora le place să se uite la televizor, altora le place să privească stoluri de cocori – mie îmi place să văd copii sănătoși. Acesta e motivul simplu pentru care am dedicat cu drag timp profesional Programului de Educaţie pentru Sănătate în Şcoala Românească.

M-am întâlnit cu mii de elevi, cadre didactice, voluntari și părinţi pentru a le vorbi în principal despre impactul abuzului de consum asupra sănătăţii, despre metodele pozitive de a face sănătatea să fie valoroasă în mintea celor care preferă să se joace; le-am vorbit despre sănătate și nu despre boală.

Am descoperit că poţi ajunge să fii ascultat cu atenţie dacă le vorbești tinerilor despre sănătate în aspectele normale de viaţă care contează pentru ei: prietenie, petrecere, întrecere, libertate, cunoaștere, iubire. Ca urmare, această iniţiativă a ajuns să fie cunoscută de adulţi și tineri deopotrivă ca un model de intervenţie în beneficiul public, având la bază concepţiile unei echipe de experţi din care mă simt mândru că fac parte.

Consider că în acești ani am reușit să formăm, mai bine decât oricând în această ţară, atitudini corecte faţă de educaţia pentru sănătate.

dr. Cristian andrei * * *

Din păcate, statisticile Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii situează România pe locuri fruntașe în ceea ce privește incidenţa bolilor legate de comportament, în primul rând bolile cardiovasculare, dar și bolile psihice, la mare distanţă situându-se depresia. Acest lucru nu se poate explica nici prin factori genetici, nici prin slăbiciunea sistemului medical, adevărul fiind legat de stilul de viaţă ca rezultantă a cunoștinţelor, obiceiurilor dar și tradiţiilor locale și a lipsei educaţiei pentru sănătate.

Programul pe care îl desfășurăm este primul de o asemenea amploare realizat în România, are ţinte precise, dar și modalităţi clare de evaluare. Este o investiţie în viitor dintre cele mai curajoase, pregătind o nouă generaţie pentru o lume nouă în care asumarea sănătăţii este un comportament normal și sanogenetic pentru individul care nu mai așteaptă din partea societăţii o intervenţie care să îl readucă la sănătate, ci contribuie prin tot ce face la menţinerea acesteia la cote cât mai ridicate.

Educând deopotrivă beneficiarii și educatorii, programul schimbă optica întregii comunităţi și completează una dintre cele mai grave lacune din structura societăţii. El face o investiţie în viitor cu scadenţa în generaţiile următoare care vor putea descoperi o nouă calitate a vieţii.

A fi un cetăţean activ social înseamnă în primul rând a-ţi păstra la o cotă înaltă propria sănătate dar și sănătatea celorlalţi.

prof. dr. Florin tudose

* * *

Un sistem educațional modern pornește de la un ideal educațional. Linia de producție educațională nu este constituită numai din “ansamblorii” produsului, adică cetățenii educați, ci și din planificatorii acestui produs. Sunt bucuros că fac parte dintr-o echipă care planifică o componentă a acestui ideal educațional – ne dorim, ca finalitate, un om al României care să aleagă conștient un stil de viață sănătos. Şi, pe de altă parte, sperăm ca planificatorii altor componente să fie la fel de lucizi cum suntem noi în construirea idealului educațional pentru românii de mâine.

dr. Mugur Ciumăgeanu

* * *

Opinia experţilor



9

Proiectul nostru își regăsește argumentele cu mare ușurinţă într-o ţară care se distinge între alte ţări prin gradul de curăţenie al populaţiei. Pentru fanii șampoanelor, săpunurilor și deodorantelor din alte ţări, România ar putea fi destinaţia ideală pentru un Halloween al mirosurilor. Cercetări recente (Institutul de Sănătate Publică București, 2009) au stabilit că jumătate dintre români nu se spală pe mâini după folosirea toaletei sau că, în medie, un concetăţean folosește anual doar 4 bucăţi de săpun și două tuburi de pastă de dinţi. Relevante sunt și studiile comparative din care rezultă că deodorantele sunt de cinci ori mai puţin folosite în România faţă de media europeană. Nu am să insist aici cu asemenea exemple, ele abundă în spaţiul public și circumscriu amploarea problemei, deci utilitatea vitală a educării pentru sănătate a populaţiei. Pe lângă această categorie de argumente, ţin să profit de acest prilej pentru a mai semnala una, de dată mai recentă și cu o natură mult mai perversă. “Spălatul excesiv este nesănătos. Deodorantele sunt cancerigene, conţin aluminiu. Vaccinurile sunt periculoase, campaniile de vaccinare înseamnă genocid” – astfel sună mesaje care circulă masiv în mass media cot la cot cu cele care încurajează soluţiile valide știinţific ale vieţii sănătoase. Explozia informaţională din ultimele decenii expune publicul unor asemenea mesaje contradictorii. Or’, când e vorba despre sănătate, aceste mesaje pot deveni periculoase. Educaţia pentru sănătate este azi unul dintre vectorii care intră în coliziune cu asemenea informaţii pseudoștiinţifice. Cum vom reuși să facem credibile mesajele noastre în faţa celor contaminate? Este un război informaţional în care atu-ul nostru este identitatea comunicatorului: va trebui să consolidăm și să valorificăm valoarea de sursă de referinţă a profesorului. Fără această preocupare, efortul nostru riscă să fie concurat de mesaje aberante care, uneori, au un aspect periculos de credibil.

Mircea toma

* * *

În prezent, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului derulează proiectul „Oferte educaţionale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viaţă sănătos și a cetăţeniei active pentru copii din comunităţi dezavantajate, cu precădere rurale în învăţământul preuniversitar din România”, proiect confinanţat de Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013. Obiectivul general al acestui proiect este promovarea stilului de viaţă sănătos și a cetăţeniei active în sprijinul unei educaţii inclusive, de calitate pentru copii din comunităţi rurale prin formarea specifică a categoriilor de factori de decizie din domeniul învăţământului preuniversitar și oferte educaţionale specifice.

Contribuţia proiectului la realizarea obiectivului general POS-DRU se realizează prin implementarea de sesiuni sistematice de formare continuă a competenţelor necesare personalului de decizie din sistemul de educaţie, astfel încât să poată oferi elevilor din comunităţi defavorizate, în special din mediul rural, programe educaţionale inclusive, extracurriculare și nonformale pentru ca aceștia să deţină șanse de acces sporite la o educaţie de calitate, în măsură să asigure pe termen lung dezvoltarea unor generaţii de absolvenţi de învăţământ obligatoriu competitive și pregătite să participe la o piaţă a muncii inclusivă.

Proiectul este necesar pentru racordarea ofertelor educaţionale la problematica actual de sănătate la nivel european, pentru elaborarea de oferte educaţionale specifice pentru elevii defavorizaţi prin implicarea acestora în activităţi extracurriculare și

Scurtă descriere a proiectului ”Oferte educaţionale inclusive extracurriculare şi extraşcolare pentru formarea stilului de viaţă sănătos şi a cetăţeniei active pentru copii din comunităţi dezavantajate, cu precădere rurale în învăţământul preuniversitar din România”



11

extrașcolare de tip concursuri, expoziţii etc., precum și prin activităţi de tip voluntariat, introduse ca element de noutate în sistemul de învăţământ preuniversitar, în vederea pregătirii elevilor din medii rurale dezavantajate, respectiv urbane, pentru a deveni cetăţeni responsabili și activi în promovarea stilului de viaţă sănătos pentru generaţiile viitoare. Considerăm că metodologia, precum și activităţile realizate în acest proiect vor stimula continuarea oferirii de programe de educaţie pentru sănătate în România în viitorul apropiat, iar pe termen lung, prin schimburile de experienţă la nivel european, proiectul să devină un exemplu de bună practică pentru ţările membre ale UE.

Personalul de conducere format prin acest proiect, precum și consilierii școlari vor putea contribui la dezvoltarea unor rute flexibile de învățare pe tot parcursul vieții, în beneficial elevilor cu care lucrează în domeniul stilului de viață sănătos și al cetățeniei active și totodată contribuind la dezvoltarea unei societăți bazate pe cunoaștere.

Proiectul a crescut adresabilitatea acțiunilor de formare pentru tinerii dezavantajați din mediul rural, inclusiv prin sensibilizarea personalului de decizie din învățământul preuniversitar în legătură cu aceste problematici. În spiritual cetățeniei active, elevii au fost încurajaţi în a realize activităţi de voluntariat/ tutoriat față de colegii lor din mediul rural dezavantajat, stimulându‑I să participe la activități de educație pentru promovarea stilului de viață. Elevii voluntari au învățat așadar să activeze în oferte de educație adresate altor colegi din medii defavorizate pentru a crește șansele de acces ale acestora din urmă la o educație de calitate.

Pe termen lung, scopul proiectului este dezvoltarea unor generații de absolvenți de învățământ obligatoriu competitive și pregătite să participe la o piață a muncii inclusivă.

Principalii beneficiari ai proiectului sunt așadar elevii, care au dobândit cunoștinţe și abilităţi ce se înscriu în sfera civismului și a unui stil de viaţă sănătos pentru individ, grup familial și comunitate în ansamblu. Obiectivele proiectului vizează transferarea unor noțiuni, concepte, legi și principii specifice pentru sănătate: formarea unui stil de viață sănătos, respectful față de viața personală, sănătatea proprie și a celorlalți, dezvoltarea toleranței și a solidarității față de persoanele în dificultate, comportament ecologic. Ofertele educaţionale care au fost dezvoltate asigură complementaritatea noţiunilor transmise, care vizează arii educative diferite, complexe.

Pregătirea copilului și tânărului pentru viaţa adultă reprezintă o responsabilitate complexă, de care depinde până la urmă statusul viitor al comunităţilor din România. O comunitate dezavantajată se poate ridica social și economic numai prin implicarea activă a membrilor săi, prin accesul acestora la modele diferite, associate unui set de valori fundamental vitale din sfera civismului și cetăţeniei active, pe parcursul etapei lor de formare ca cetăţeni.

Responsabilitatea educatorilor este așadar semnificativ mai mare, atunci când scopul este educarea și formarea viitorilor adulţi aparţinând comunităţilor dezavantajate. Din această perspectivă, un alt pilon important al proiectului a fost reprezentat de formarea cadrelor didactice și a factorilor de decizie pentru a putea realiza aceste activităţi într-o manieră care să asigure nu numai implementarea cu succes a proiectului actual, dar și sustenabilitatea sa în timp și asigurarea premiselor pentru dezvoltare durabilă și schimbare pozitivă pe termen lung. Elementul vital necesar pentru a induce orice schimbare pozitivă și sustenabilă pe termen lung este schimbarea mentalităţilor care limitează posibilitatea existenţei acelei modificări. Schimbarea mentalităţilor este un element critic, dificil de realizat – dar posibil prin crearea unei mase critice de persoane care reușesc să își modifice viziunea actuală și să îmbrăţișeze noi concepte, idei sau valori care pot induce schimbarea. Prin prezentul proiect, un număr important de formatori de opinie au avut acces la cursuri de formare capabile de a determina schimbări de mentalitate și un nou abord, inovativ.

În mod concret, realizările obţinute prin proiectele anterioare de educaţie pentru sănătate se pot fructifica numai prin continuarea lor și prin instituţionalizarea atât a sistemului de formare a factorilor decizional în educaţie, cât și prin diversificarea ofertei educaţiei pentru sănătate din școală, în manieră extracurriculară și extrașcolară, prin implicarea directă a elevilor în elaborarea acestor oferte, prin iniţierea voluntariatului, acestea fiind principalele domenii în care a acţionat prezentul program.



13

FAZA I – Rezultate pilotarea de oferte educaţionale inclusive, extracurriculare și nonformale

Județul

În perioada 23 aprilie - 16 mai 2010, în județul Alba, s-a organizat concursul „Sunt cetățean responsabil, sunt cool“ cu scopul de a promova și susține cetățenia activă, responsabilă. Valorile promovate prin acest concurs au fost: respect, civism, toleranță, non discriminare. Probele la care au participat elevii au fost la alegere: desen sau pictură, lucrările trebuind să ilustreze tema concursului. Scopul concursului a fost educarea copiilor și tinerilor, sensibilizarea părinților și a reprezentanților comunităților pentru a susține și promova cetățenia activă, responsabilă. Au participat elevi din clasele I-IV din mediul rural (cu precădere) și mediul urban, cadre didactice, dar și familiile elevilor.

Județul

În perioada 16 aprilie - 17 mai 2010 a avut loc în județul Arad concursul „Eu, tu, noi și ceilalți“ cu tema „Stop discriminării!“ având ca scop prevenirea și combaterea discriminării în rândul elevilor, prin construirea unor relații bazate pe informare, cunoaștere și respect. Concursul a avut trei secțiuni: • clasele I-IV – elaborarea unui afiș (desen,

pictură, colaj) și a unui slogan cu tema „Eu, tu, el – spunem NU discriminării“;

• clasele V-VIII – creație foto (3 fotografii) cu tema „Eu, tu, el – spunem NU discriminării“;

• clasele IX-XII – eseu cu tema „Eu, tu, el – suntem diferiți, dar egali“.

Concursul a fost promovat în presa locală: ziarul Adevărul, „Elevii arădeni spun astăzi Eu, tu noi și ceilalți – Stop discriminării“ și pe site-ul www.aradon.ro

Alba

educaţia este ceea ce rămâne după ce uiţi tot ce ai învăţat.

Winston Churchill

Arad

Județul

În perioada 26 aprilie - 15 mai 2010 a avut loc în județul Argeș concursul „Sănătatea mea, sănătatea mediului în care trăiesc“ cu următoarele obiective: formarea unor abilități igienico-sanitare, alimentare, mentale, ecologice, de prevenire a consumului de substanțe toxice, ne-cesare asigurării unui trai sănătos într-un mediu sănătos; formarea unor atitudini pro-active față de menținerea sănătății individuale și a comunității; formarea abilităților decizionale în promovarea unui stil de viață sănătos; formarea comportamentului responsabil, bazat pe respectarea dreptului copilului la sănătate; promovarea sănătății și a stării de bine a copilului. Concursul este structurat pe nivele de vârstă: • clasele III-IV – concurs de pictură și colaje „Am

grijă de mediul în care trăiesc, salvez Planeta Albastră“;

• clasele V-VI – concurs de creație artistică (proză) „Pericole de poluare a mediului în orașul/comuna mea“;

• clasele VII-VIII – concurs de prezentare power point „Avantajele unei alimentații sănătoase“;

• clasele IX-XII – concurs de prezentare power point „Avantajele unei alimentații sănătoase“.

Evenimentul a fost reflectat în ziarul local Argeșul.

Județul

În județul Bacău a avut loc concursul „Natura suntem noi“ cu următoarele obiective: formarea unor atitudini proactive față de menținerea sănătății mediului; formarea unui comportament responsabil bazat pe respectarea mediului; stimularea gândirii libere și creatoare a elevilor; formarea și consolidarea aptitudinilor elevilor de a elabora și redacta lucrări pe o temă specifică; formarea abilităților decizionale în promovarea unui stil de viață sănătos.Concursul a fost dezbătut într-un amplu articol din presa locală – Poluarea, cel mai recent pluton de execuție: „Timp de câteva ore, țâncii și adolescenții veniți din toate părțile județului au emoționat până la lacrimi cu imnul pe care l-au închinat, în varii modalități de expresie – Naturii mamă. A fost de-a dreptul emoționant să vezi cum percep acești copii faptul că un oraș precum Bacăul a ajuns să sfideze în cel mai înalt grad Natura.“

Argeș Bacău

Școala cea mai bună este aceea în care înveți, în primul rând, să înveți.

Nicolae Iorga



15

Județul

În perioada martie 2010 – mai 2010 a avut loc în județul Bihor concursul „Dacă sunt curat, sunt sănătos“ cu următoarele obiective: formarea unor abilități igienico-sanitare necesare asigurării unui trai sănătos într-un mediu sănătos; formarea unor atitudini pozitive față de menținerea igienei personale; formarea comportamentului responsabil privind normele de igienă personală. Concursul s-a desfășurat sub forma unor activități teoretice și practice în fiecare unitate școlară. La activităţi au participat medicul școlii, asistentul sanitar și părinții elevilor.Concursul și proiectul „Oferte educaționale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copiiidin comunități dezavantajate, cu precădere rurale în învățământul preuniversitar din România“ au fost promovate în presa locală.

Județul

În perioada 19 aprilie - 12 mai 2010 s-a desfășurat în județul Bistrița Năsăud concursul „Natura văzută cu ochi de copil“ având ca obiective: formarea unor abilități igienico-sa-nitare, alimentare, ecologice, de prevenire a consumului de substanțe; formarea atitudinii pro-active față de menținerea sănătății indi-viduale; implicarea unui număr cât mai mare de elevi în activitățile organizate la nivel județean. Elevii înscriși în concurs au realizat un colaj cu tema concursului.Concursul a fost promovat printr-un comunicat de presă distribuit la nivel județean. De aseme-nea, concursul a fost puternic reflectat în presa locală cu articole în Gazeta de Bistrița, Bistrițeanul – „Copiii din zonele rurale, provocați la concurs“ și articole online pe www.bistritaonline.ro: „Pentru a promova un stil de viață sănătos, precum și un comportament ecologic sănătos și responsabil, Inspectoratul Școlar Județean Bistrița Năsăud organizează concursul “Natura văzută cu ochi de copil” și www.bistrita24.ro.

Bihor Bistrița Năsăud

Județul

În perioada martie - iunie 2010 a avut loc în județul Botoșani concursul „Secretele longe-vității“ având ca obiectiv general implicarea copiilor și a tinerilor în programe vizând sănătatea și promovarea unor valori precum: respectul față de viața personală și a celorlalți, toleranța și solidaritatea față de persoanele aflate în dificultate, dezvoltarea unui comportament ecologic.Obiectivele specifice ale concursului au fost: dezvoltarea unor atitudini și practici corecte la nivelul populației școlare prin intermediul programelor educative și de petrecere a timpului liber, în scopul alegerii unui stil de viață sănătos; creșterea influenței factorilor protectori la vârste mici, pentru evitarea unor comportamente de risc; sensibilizarea și educarea populației școlare pentru evitarea implicării în experiențe care pot avea ca efect formarea unui stil de viață, periculos pentru sănătatea personală.Concursul a avut trei secțiuni: • clasele I-IV – desen, colaj; • clasele V-VIII – poster;• clasele IX -XII – reportaj, interviu.Toate secțiunile au exemplificat tema concursului.

Județul

În județul Brașov s-a desfășurat concursul „Sănătatea nu este totul, dar totul fără sănătate este nimic“, cu secțiunile: creație artistică – pictură, lucrare scrisă, ritm, mișcare, sănătate. Concursul este necesar pentru racordarea ofertelor educaționale la problematica actuală de sănătate la nivel european.

Botoșani Brașov



17

Județul

În perioada martie - mai 2010 s-a desfășurat în județul Brăila concursul „În lumea lui Curățel“ având ca obiectiv general implicarea copiilor în programe vizând sănătatea și promovarea unor valori ca: respectul față de viața personală și dezvoltarea unui comportament ecologic. Obiectivele specifice ale concursului au fost: dezvoltarea unor atitudini și practici la nivelul populației școlare prin intermediul programelor educative și de petrecere a timpului liber, în scopul alegerii unui stil de viață sănătos, a implicării active în viața comunității; aplicarea unor tehnici specifice artelor plastice în realizarea compozițiilor. Concursul s-a adresat elevilor din învățământul primar. Fiecare participant a prezentat un portofoliu cu trei planșe: „Mâncând sănătos cresc mare și frumos“, „Mă îngrijesc=sunt curat=sunt sănătos“, „Mediul înconjurător – viață și culoare“.

Județul

În perioada 3 - 15 mai 2010 s-a desfășurat în București concursul de desene „Cum îmi petrec timpul liber în mod sănătos“, adresat copiilor cu vârsta cuprinsă între 10 și 14 ani din clasele V-VIII.Concursul a vizat formarea unor abilități în rândul copiilor în ceea ce privește stilul de viață sănătos: mișcare, alimentaţie corectă, relaţia cu natura și mediul etc.

Județul

Concursul județean „Sănătate în comunitate“ s -a desfășurat în perioada februarie - iunie 2010 având următoarele teme: • Igienă personală –CeesteHIV/SIDA?CeesteTBC-ul?; •Activitateși odihnă – Dozarea efortului intelectual pentru examen și concursuri; • Sănătate mintală –Vocație și împlinire; Sănătatea alimentației – Imaginea corporală și comportamentul alimentar;•Sănătateareproduceriișiafamiliei– Comportamente cu risc în transmiterea HIV/SIDA;•Consumulșiabuzuldesubstanțetoxice– Consecințele toxicomaniei în plan individual și social; • Accidente, abuz, violență, valoriumanitare – Modalități de prevenire a violenței.

Brăila București

Buzău

Județul

În perioada 3 - 13 mai 2010 a avut loc în Caraș Severin concursul „Iubesc viața – sunt pregătit s-o trăiesc“ având ca obiective: formarea unui stil de viață sănătos, dezvoltarea și stimularea creativității, respectul față de viața proprie și a celorlalți, solidaritatea față de persoanele aflate în dificultate, descoperirea și dezvoltarea aptitudinilor artistice, dezvoltarea unor competențe cheie cum ar fi: utilizarea unor noțiuni, concepte, legi și principii specifice pentru sănătate, rezolvarea unor probleme vizând sănătatea.Pentru ciclul gimnazial a existat secțiunea desen – pictură, iar pentru cel liceal, secțiunea postere.

Județul

În perioada aprilie - mai 2010 a avut loc în județul Călărași concursul de creație „Puțin din fiecare și multă mișcare“ având ca scop realizarea de lucrări cu mesaje PRO EDUCAȚIE SĂNĂTOASĂ, avândurmătoarelesecțiuni:•penelul–Fructelemele preferate; • arta – Natura și sănătatea;fotografie–Copiifrumoșișisănătoși;•sport–Oalimentație echilibrată și mult exercițiu fizic;•afiș–Vreausăfiusănătos.Din lucrările celor mici, spicuim: „Un animal bolnav sau enervat refuză mâncarea și se odihnește. Noi ar trebui să-l imităm; clar, în general, facem exact contrariul. Dacă suntem prost dispuși, mâncăm ca să ne consolăm.“

Judeţul

În județul Cluj s-a desfășurat în perioada 22 aprilie - 15 mai 2010 un concurs de tip „debate“ cu două teme: „Mâncarea fast-food nu ar trebui interzisă în școli“, „Obligativitatea voluntariatului este justificată pentru terminarea liceului“, adresat elevilor de liceu. Selectarea elevilor s-a făcut ținând cont de următoarele competențe: spontaneitate, muncă în echipă, susținerea unui punct de vedere, atitudine proactivă, abilităţi de prezentare în public.

Caraș Severin

Călărași

Cluj



19

Judeţul

În județul Constanța s-a desfășurat în data de 9 mai 2010 concursul „Educație prin mișcare pentru sănătate“, la care au participat 18 echipaje alcătuite din 7 copii de clasa a III-a și a IV-a cu următoarele probe: ștafetă distractivă – alergare în sac; traseu cu bicicleta; ștafetă hazlie – mers în echilibru – transport de obiecte – îndemânare – deplasare printre jaloane; campionat minifotbal pe teren redus.Concursul a fost reflectat în presa locală în ziarul „Cuget liber“.

Judeţul

În județul Covasna a avut loc concursul de înot „Sănătate prin mișcare“ adresat copiilor cu vârsta de 6-10 ani.Concursul a fost promovat printr-un comunicat de presă la nivelul întregului județ.

Judeţul

În județul Dâmbovița a avut loc concursul de fotografii „EVANTAI E-egalitate, V-voluntariat,A-apartenență, N-noutate, T-tenacitate,A-afectivitate, I-imaginație“. Tema concursului a fost imortalizarea prin fotografie a unor acțiuni de voluntariat, caritabile, desfășurate de elevii școlii și prezentarea fotografiilor sub forma unui poster care să ilustreze și să surprindă activitatea în elementele sale esențiale sau distractive. A fost adresat claselor V-VIII.Concursul a fost promovat pe site-ul www.viata-libera.ro

Constanţa

Covasna

Dâmboviţa

Judeţul

În perioada 29 martie - 7 aprilie 2010 s-a des fă-șurat în județul Dolj concursul „Nu sunt singur“, adresat elevilor din clasele I-VIII. Elevii au trebuit să ilustreze prin grafică, pictură sau orice formă de desen imagini ale unui stil de viață sănătos.Concursul a fost promovat în ziarul „Vertical“: „Estimăm participarea unui număr de 350 de elevi, atât din mediul urban dezavantajat, cât mai ales din mediul rural. Parteneriatul și schimbul de bune practici ne vor folosi în realizarea materialelor informative, dar mai ales în aprecierea atitudinii elevilor și a părinților față de un stil de viață sănătos și a unui spirit activ și prietenos față de semeni.“

Judeţul

În județul Galați s-a desfășurat concursul „Mândru-s eu de satul meu“, având ca scop lupta împotriva marginalizării sociale și a rasismului și promovarea diversității culturale, încurajând cunoașterea tradițiilor și obiceiurilor specifice poporului român. Concursul a avut două secțiuni: artă plastică - artă populară și respectiv proba artistică.

Judeţul

În perioada 22 martie - 25 mai 2010 s-a desfășurat în Giurgiu concursul „Sănătatea nu este totul dar fără sănătate totul este nimic“, cu tema: Azi cetățeni activi – mâine societate sănătoasă, adresat copiilor dezavantajați.Scopul concursului a fost: formarea unor atitu-dini pro active pentru un stil de viață sănătos într-un mediu sănătos; formarea unui comportament responsabil față de copiii dezavantajați. Valorile promovate au fost: respect, civism, toleranță, non-discriminare.

Judeţul

În perioada 1 martie - 1 iunie 2010 s-a desfășurat în județul Gorj concursul „Culoare, sănătate, bucurie“ – un mod de a aborda o atitudine pozitivă în sprijinul dezvoltării și educării tinerei generații pentru formarea unui stil de viață sănătos, responsabil, în vederea ridicării nivelului de trai.

Dolj

Galaţi

Giurgiu

Gorj



21

Cele două secțiuni ale concursului au fost: desen pentru elevii claselor I-IV și realizarea de eseuri cu tema concursului pentru elevii claselor V-VIII.

Judeţul

În perioada 3 - 12 mai 2010 s-a desfășurat în județul Harghita concursul „Informează-te despre o viață sănătoasă“ pentru trei categorii de vârstă: 8-11 ani, 11-15 ani, 15-18 ani. Elevii au participat la concurs cu: afișe – colaje, pictură, grafică și grafică pe calculator sau tehnici artistice mixte.Concursul a fost promovat printr-un comunicat de presă la nivelul întregului județ.

Judeţul

În perioada 22 aprilie -13 mai 2010 s-a desfășurat în județul Hunedoara concursul „Să fim activi – Să fim responsabili!“, având ca obiective: formarea de abilități și competențe specifice în rândul ele-vilor privind protejarea mediului înconjurător; formarea unui comportament conștient și responsabil față de natură; promovarea valorilor de respect, civism, toleranță, nondiscriminare.

Au avut loc următoarele activități: activități de ecologizare care vizează dezvoltarea spiritului de voluntariat; realizarea de expoziții de desene și fotografii; realizarea de pliante și afișe; realizarea și prezentarea unei parade de modă cu haine confecţionate din materiale reciclabile (ECOMODA), plantarea de puieți și plante ornamentale, prezentarea unei scenete din viața plantelor.Concursul a fost promovat prin machete de presă la nivelul presei locale. De asemenea, au existat articole în ziarele „Servus“ și „Hunedoreanul“

Judeţul

În perioada 19 aprilie - 31 mai 2010 s-a desfășurat concursul județean „Generația PROCIVISM 2010“ sub moto-ul „Să facem din ciulini o floare rară“, având ca scop inițierea unei mișcări comunitare, de promovare consecventă stilului de viață sănătos, într-un mediu sănătos, printr-un comportament activ, responsabil, pro-social, pro-ecologic și pro-umanitar. Concursul a avut secțiunile: • secțiunea cultural artistică– realizarea de fotografii artistice, sugestive cu privire la tema proiectului, realizarea de calambururi, de materiale explicative în Power Point și realizarea unui carnaval Eco;

Harghita

Hunedoara

Ialomiţa

• secțiunea aplicativ științifică – prezentareaunui studiu de caz; • secțiunea eco-turistică –eco voluntariatul.Concursul a fost amplu prezentat în ziarul „Ialomița“.

Judeţul

În județul Iași a avut loc concursul „Viața sănătoasă a românilor în imagini și creații popular literare“ cu două secțiuni: „Podul de flori – după 20 de ani“ și „Viața sănătoasă în creația popular literară a românilor“. Temele primei secțiuni a concursului vizează cetățenia activă, participarea democratică, respectul diversității culturale, deschiderea către comunitate, prietenia și colaborarea în raport cu evenimentul produs în urmă cu 20 de ani la hotarele celor două țări, România și Republica Moldova. La cealaltă secțiune au existat două categorii de creație: proză și poezie.

Judeţul

În perioada 21 - 30 aprilie 2010 s-a desfășurat în județul Maramureș concursul „Sănătate

pentru minte, corp și suflet!“, sub sloganul „O zi sănătoasă, o lună sănătoasă, un an sănătos, o viață sănătoasă“ cu temele: sănătate mintală, alimentație, sănătate fără droguri, dezvoltarea atitudinii civice de voluntariat, sănătatea reproducerii și a familiei. Activitățile din concurs au fost interactive: elaborarea de miniproiecte realizate pe grupe de elevi, mesaje ecologice, postere, colaje, chestionare tematice.

Judeţul

În perioada februarie 2010 - iunie 2010 s-a desfășurat în județul Mehedinți concursul cu tema „Cunoaște și decide pentru sănătatea ta!“ Concursul a pornit de la dreptul tuturor de a se hrăni sănătos. Concursul a avut două etape și s-a desfășurat sub formă scrisă, prin teste tip grilă aplicate elevilor. S-au avut în vedere în special domeniile „Igienă personală“, „Activitate și odihnă“, „Sănătatea mediului“, „Sănătatea alimentației“, „Consumul și abuzul de substanțe toxice“.

Iași

Maramureș

Mehedinţi



23

Judeţul

În perioada 30 aprilie - 12 mai 2010 a avut loc în județul Mureș concursul „Sunt curat, sunt sănătos!“. Elevii înscriși în concurs au trebuit să realizeze, individual, un colaj cu tema concursului din imagini decupate și/sau din materiale naturale puțin voluminoase (frunze, semințe, materiale textile sau plastice).

Judeţul

În perioada 1 - 4 iunie 2010 a avut loc în județul Neamț concursul „Tineri mai frumoși și mai sănătoși“ având ca scop îmbunătățirea sănătății mentale, fizice, afective, sociale a tinerei generații pentru dezvoltarea socială și personală armonioasă. Concursul a avut trei secțiuni: concurs de cunoștințe teoretice privind alimentația sănătoasă; prezentarea unui portofoliu care să cuprindă lucrări științifice, realizarea unor activități practice, fotografii, CD-uri, DVD-uri, desene, pregătirea unor meniuri naturiste din produse puse la dispoziție de organizatori. Concursul a fost promovat printr-un comunicat de presă la nivelul întregului județ.

Judeţul

În perioada 28 aprilie - 1 iunie s-a desfășurat în județul Olt concursul „Porția de sănătate“, concurs județean de creație plastică. Lucrările înscrise în concurs au fost: desene, picturi, sau colaje, în concordanță cu tema propusă.Concursul a fost reflectat în Gazeta de Olt: și pe fircoiujurnaldeziarist.blogspot.com.

Judeţul

În perioada 10 - 16 mai 2010 a avut loc în județul Prahova concursul „Sănătatea, arta conviețuirii armonioase cu noi înșine.“ cu scopul promovării unui stil de viață sănătos. Concursul a constat în rezolvarea unui test grilă realizat de un grup de profesori metodiști. Proiectul propus contribuie la dezvoltarea unor metode noi, inovatoare de combatere a discriminării, prin implicarea elevilor din zone dezavantajate în activități de voluntariat, la conștientizarea adulților cu privire la rolul și

Mureș

Neamţ

Olt

Prahova

importanța formării unui stil de viață sănătos, prin participarea acestora la cursuri de formare profesională pe acest domeniu.Concursul a fost reflectat în ziarul Informația Prahovei.

Judeţul

În perioada 20 aprilie - 11 mai 2010 a avut loc în județul Satu Mare un concurs de promovare a stilului de viaţă sănătos și a cetăţeniei active. Probele concursului au fost: realizarea reclamei proiectului, realizarea afișului, realizarea a 20 de fotografii care să reflecte activitățile desfășurate în cadrul proiectului, problemele de mediu identificate și modul de soluționare a acestora; realizarea mascotei proiectului; prezentarea portofoliului. Echipele participante au fost formate din: președintele pe școală al elevilor, vicepreședintele consiliului pe școală al elevilor, secretarul consiliului pe școală al elevilor, un elev provenit din mediu dezavantajat (cu venit mic sau cu mulți frați), un elev rom.

Judeţul

În perioada martie - mai 2010 a avut loc în județul Sălaj concursul național de educație pentru sănătate „7 zile de viață sănătoasă“, cu următoarele obiective: conștientizarea impor-tanței educației pentru sănătate, formarea unei atitudini pozitive față de subiectele legate de sănătate, însușirea unor cunoștințe corecte din domeniul educației pentru sănătate. Concursul a avut două etape: locală și județeană și a constat în realizarea unui portofoliu care a cuprins pentru etapa locală: „Calendarul meu săptămânal“, un calendar personal, structurat pe zile, care să exemplifice un stil de viață sănătos; eseu argumentativ sau compunere de motivare a calendarului; materiale de motivare, fotografii, imagini sugestive. Pentru etapa județeană portofoliul a trebui susținut în fața comisiei județene.Dintre mesajele înscrise în concurs, cităm: „Persoanele sănătoase nu au nevoie de medica-mente“, „Știu să aleg numai ce este sănătos pentru mine“, „Eu am ales să nu fumez, respectă-mi decizia“, „Consumul ocazional de droguri pune viața mea și a celor din jur în pericol.“

Satu Mare

Sălaj



25

Judeţul

În perioada 1 - 25 mai 2010 a avut loc în județul Sibiu proiectul „Copil sănătos în mediu sănătos“ cu scopul implicării copiilor și tinerilor în programe vizând sănătatea și promovarea unor valori ca: respectul față de viața personală și a celorlalți, dezvoltarea unui comportament ecologic. S-au înregistrat următoarele activități: •„Pledoarie pentru frumusețea naturii“ – excursie tematică ce încurajează petrecerea timpului în aer liber, alături de tineri de aceeași vârstă; •„Trăiesc sănătos“ – concursuri de desene, cola-je, fotografii, postere, în funcție de categoria de vârstă vizată (de la ciclul primar, până la liceu); •„Sănătatea alimentației“ – masă rotundă la care vor fi invitați medicul familiei, reprezentanți ai Direcției de Sănătate Publică și ai Oficiului pentru Protecția Consumatorului; “Cupa Primăverii “– competiții sportive ce cultivă nu numai gustul pentrumișcare,cișispirituldeechipă;•„Viitorul planetei începe cu noi“ – acțiuni de voluntariat; plantând pomi și flori, colectând deșeuri, copiii învață să prețuiască mediul înconjurător, respectând regulile elementare de civilizație.Din lucrările copiilor, spicuim: „Apa e de foarte mare importanță, pentru că fără ea nu ar exista viață. De aceea, trebuie protejată și curățată, nu să o risipim în zadar.“

Judeţul

În perioada aprilie - iunie 2010 a avut loc în județul Suceava concursul „Olimpiada Sănătății“ adresat următoarelor categorii de vârstă: 3 -7 ani și 7-11 ani; 11-15 ani și 15-19 ani;. Olimpiada Sănătății a cuprins trei concursuri distincte: • „Carnavalul Sănătății“ – jocuri, scenete, dansuri tematice, dans modern și sportiv, teatru, depăpuși, poezii, cântece; •„Pagina de sănătate“ – editarea unei pagini proprii de către fiecare școală cu exemple de bună practică care promovează valori ale educației pentru sănătate; • „Alege sănătatea“ – activități de voluntariat, campanii de promovare a sănătății.Concursul a fost reflectat în paginile ziarului Monitorul de Suceava.

Sibiu Suceava

educaţia este cea mai puternică armă pe care o poţi folosi pentru a schimba lumea.

Nelson Mandela

stil de viață sănătos, un film de scurt metraj sau material Power Point cu tema „Exemple de bună practică care evidențiază spiritul cetățeniei active în școală și în comunitate“.Din lucrările copiilor, spicuim: „Să schimbăm ceva… chiar acum…să punem separat resturile menajere: plastic la plastic, metal la metal, hârtie la hârtie, sticlă la sticlă și resturi de mâncare la resturi de mâncare, să mergem pe biciclete la supermarket, la serviciu sau la iarbă verde, să folosim detergenți biodegradabili și pungi de hârtie, să plantăm un pom în fața casei sau să semănăm gazon ori flori…să renunțăm la fast-food-uri și la tot ce este nesănătos!... Dar, mai ales, să începem de astăzi, pentru că se poate.“

Judeţul

În perioada 19 aprilie - 14 mai 2010 s-a desfă-șurat în județul Tulcea concursul „Trăiește sănătos într-un mediu prietenos“. Concursul s-a desfășurat pe echipaje de elevi, sub formă scrisă, prin completarea unui chestionar cu subiecte tip grilă. Temele au vizat următoarele domenii: igiena personală, activitatea și odihna, sănătatea mediului, sănătatea alimentației, consumul și abuzul de substanțe toxice, accidente, violență, abuz, valori umanitare.

Judeţul

În judeţul Teleorman a avut loc concursul “Viitorul planetei începe cu noi”. Grupul ţintă al concursului au fost elevii din învăţământul primar, gimnazial și liceal. Elevii au realizat de-sene și postere cu mesaje privind: promovarea unui stil de viaţă sănătos, respectul pentru viaţa personală, pentru sănătatea proprie și a celorlalţi, toleranţă și solidaritate faţă de persoanele aflate în dificultate, comportament ecologic sănătos și responsabil.

Judeţul

În perioada 3 - 12 mai 2010 a avut loc în județul Timiș concursul „Respectul față de propria persoană impune un stil de viață sănătos“. Concursul urmărește dezvoltarea unor competențe cheie, cum ar fi utilizarea unor noțiuni, legi și principii specifice pentru sănătate. Fiecare echipă prezentă în concurs a prezentat un portofoliu format din: un afiș, executat printr-o tehnică de lucru liberă (colaj, acuarelă, tempera, grafică etc.); un eseu care să aducă argumente în favoarea cultivării unui

Timiș

Tulcea

Teleorman

logica te duce din punctul a în punctul B. Imaginația te duce oriunde.

Albert Einstein



27

Judeţul

În perioada 27 aprilie - 16 mai 2010 s-a desfășurat în județul Vaslui concursul „Impactul antropic asupra orizontului local“, concurs cu tematică ecologică adresat copiilor din comunități dez-avantajate. S-a desfășurat pe trei secțiuni: prezentări electronice (power-point, html etc.) pe o temă specifică problematicii de mediu din orizontul local; fotografii realizate de către elevi/desene pe calculator/fotografii având ca temă protejarea mediului înconjurător; eseuri literare având tema „Cum visez să arate localitatea mea?“Concursul a fost promovat printr-un comunicat de presă la nivelul întregului județ.

Judeţul

În luna mai 2010 a avut loc în județul Vâlcea concursul „Călătorim în farfuria ta“ cu urmă toa-rele secțiuni: portofoliu, cu două activități la alegere: creație literară cu tema „Jurnalul unei legume“, creație foto - „Şi tu poți crea imagini

sănătoase“, creație ecologică – „Sănătatea mediului privește sănătatea ta“, și creație culinară – „Jos măștile sănătatea este naturală“.

Judeţul

În data de 30 aprilie 2010 a avut loc în județul Vrancea concursul de tip grilă „Stil de viață sănătos“. Valorile promovate în concurs au fost: respect, civism, toleranță, non-discriminare. Tematica s-a concentrat pe următoarele do-menii: sănătate, voluntariat, egalitate de gen, valori umanitare, sănătatea mediului, educație de la egal la egal, educație bazată pe nevoile comunității.

Vaslui

Vâlcea

Vrancea

Județul

Concursul „Violența nu te face om!” s-a adresat tuturor elevilor din clasele V - XII. Aceștia, constituiți în echipe de proiect de câte patru membri, au elaborat un proiect educativ pe tema prevenirii violenței în mediul școlar, având ca perioadă de implementare cel puțin 4 luni.Printre obiectivele concursului se numără prevenirea și combaterea comportamentelor agresive în rândul elevilor și conștientizarea efectelor, prevenirea situațiilor de violență în școală, promovarea de practici pozitive și de comportamente non-violente.

Județul

„Alege să mănânci sănătos” este numele concursului organizat de Inspectoratul Școlar Județean Argeș, ce a vizat aria tematică cultural artistică. Concursul a avut două secțiuni: pictură „Fructele și legumele - prietenii sănătății”- la care au putut participa copiii din clasele I-II și secțiunea de creație literală „Aventuri în lumea fructelor și legumelor” pentru elevii din clasele a III-a și a IV-a. Obiectivele principale ale competiției au fost formarea unor abilități igienico-sanitate necesare unui trai într-un mediu sănătos și cunoașterea principalelor noțiuni de nutriție și a riscurilor care pot interveni în cazul unei

alimentații nesănătoase. Astfel, elevii au înțeles mai bine noțiunile de respect, toleranță și nondiscriminare.

Județul

În perioada 26 aprilie - 15 mai 2010 a avut loc Proiectul „Minte sănătoasă în corp sănătos”, desfășurat în judeţul Bacău a fost o acţiune cu spectru larg, în sensul implicării unui număr mare de elevi dar și a ariilor acoperite de proiect, și anume cultural-artistică și știinţifică. Elevii participanţi și-au dezvoltat atât capacitatea de informare și lucru în echipă, cât și responsabilitatea pentru menţinerea sănătăţii proprii și a celorlalţi. Copiii au realizat un poster colorat prin diferite tehnici sau colaj din imagini decupate și/sau din materiale naturale puţin voluminoase (frunze, seminţe, materiale textile sau plastice). Creaţiile au îndemnat la exerciţiu și la o alimentaţie sănătoasă.

Arad

FAZA II – Rezultate pilotarea de oferte educaţionale inclusive, extracurriculare și nonformale

Argeș

Bacău



29

Județul

Concursul „Cerc armonios într-un mediu sănătos” a avut drept scop promovarea stilului de viață sănătos în sprijinul unei educații inclusive de calitate pentru copiii din comunitățile dezavantajate, cu precădere rurale. Concursul a luat naștere din nevoia școlii de a contribui la formarea unor abilități în rândul copiilor privind normele de protecție a mediului, necesare unui stil de viață sănătos. Activitățile s-au adresat elevilor din clasele V-VIII din învățământul preuniversitar. Acțiunea a avut două etape, faza pe școală și cea pe județ. La concurs au fost înscriși 132 de elevi din zonele defavorizate, însă numai 3 au câștigat premiile mari.

Județul

Concursul „Sănătate, echilibru și energie în 7 zile” ce a avut loc în județul Bistriţa-Năsăud cu scopul promovării unui stil de viaţă sănătos și a respectului faţă de viaţa personală, sănătatea proprie și a celorlalţi și-a propus educarea copiilor și sensibilizarea părinţilor pentru a susţine și promova comportamentele sănătoase în detrimentul celor de risc.Probele concursului au constat în realizarea unui portofoliu cuprinzând „Calendarul săptămânal al participantului”, respectând principiile unui

stil de viaţă sănătos, materiale de promovare, (fotografii, imagini sugestive) și prezentarea portofoliului.

Județul

Concursul „Șapte pași spre sănătate” ce s-a desfășurat în instituţiile selectate din învăţământul preuniversitar din judeţul Botoșani a urmărit schimbarea mentalităţii despre sănătate către o concepţie cu adevărat preventivă bazată pe un stil de viaţă sănătos în rândul elevilor, presupunând dezvoltarea unui comportament cotidian adecvat. Alegerea unei diete sănătoase, o viaţă activă și ordonată, verificarea medicală periodică și evitarea alcoolului, tutunului și drogurilor sunt direcţiile ce au fost urmărite în cadrul componentelor concursului. Secţiunile acestuia au fost: desen, colaj- elevi din clasele I-IV, poster- elevi din clasele V-VIII și reportaj, interviu-elevi din clasele IX-XII/XIII.Proiectul a avut un impact mare asupra elevilor și părinţilor, aceștia manifestându-și dorinţa de a participa și la alte proiecte de acest gen, tema fiind una de interes general, cu efect real în viaţa cotidiană a elevilor.

Bihor

Bistrița Năsăud

Botoșani

Județul

Concursul „Dreptul meu la sănătate ”, a avut loc în Brașov în luna Decembrie. Toți copiii și tinerii au dreptul la o asistență medicală mai bună, de a-și exprima opinia asupra problemelor care îi vizează, inclusiv educația și la un stil de viață armonios. Proiectul s-a desfășurat la sediul Casei Corpului Didactic Brașov. Copiii și-au prezentat proiectele educaționale pe teme de sănătate și și-au interpretat rolurile în mici scenete tematice. Juriul a acordat premiile în funcție de relevanța lucrărilor în raport cu tema, corectitudinea informațiilor și originalitatea lucrărilor prezentate. Numărul total al participanților la cele două secțiuni ale concursului a fost de 139 de elevi.

Județul

Într-o lume dinamică în care falsele valori sunt promovate alături de cele autentice, școlile din județul Brăila au organizat concursul „Stil de viață sănătos”. Activitatea a fost desfășurată în vederea formării și promovării la elevii de nivel gimnazial a unei educații pentru un stil de viață sănătos și implicarea activă în viața comunității. Concursul s-a desfășurat pe patru secțiuni, după cum urmează: realizarea unui desen pe tema igienei, un pliant cu informații despre prevenirea consumului de tutun și alcool, folosirea unor diverse tehnice de lucru pe calculator cu referire la stilul de viață sănătos și nu în ultimul rând, o broșură de rețete.Copiii înțeleg de mici sensul termenului

„sănătos”, iar rolul concursului a constat în promovarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active în sprijinul unei educații inclusive.

Județul

București-ul a găzduit proiectul Oferte educaționale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copii din comunități dezavantajate, cu precădere rurale, în învățământul preuniversitar din România. Primul concurs din cadrul proiectului a fost cel de gimnastică aerobică „Ne mișcăm! Suntem sănătoși!”. Scopul acestuia a fost popularizarea sportului aerobic în rândul tineretului ca alternativă formativă, educațională și de integrare social valoroasă. La acțiune au participat 77 de elevi, membrii ai Cluburilor Copiilor din sectoarele 2, 3, 4 și 5, iar jurizarea a fost realizată de profesori și antrenori de gimnastică aerobică.„Sănătate în pași de dans” este numele concursului de dans modern desfășurat în București. Au participat 60 de elevi care au prezentat diverse dansuri moderne timp de 3 minute. Au fost acordate 3 premii și 3 mențiuni.

Omul poate deveni om numai prin educaţie. el nu e nimic decât ceea ce face educaţia din el.

Immanuel Kant

Brașov

Brăila

București



31

Un alt concurs a fost „Sănătate pe note muzicale”, la care au participat 105 soliști vocali cu negative, cu vârsta cuprinsă între 10-15 ani. Fiecare participant a cântat o piesă aleasă de juriu din repertoriul românesc sau internațional, iar interpretarea a fost live.

Județul

În judeţul Buzău s-a desfășurat concursul „ Alege să trăiești sănătos”, cu scopul promovării unor metode eficiente de „peer education” pentru un stil de viață sănătos în rândul elevilor din grupuri defavorizate. Luând forma unei campanii de comunicare, în care voluntarii din 10 licee din Buzău s-au adresat colegilor pentru a susţine în rândul acestora un stil de viaţă sănătos (prin atitudine, alimentaţie și activitate fizică).Fiecare liceu participant a fost reprezentat de un echipaj format din patru elevi ce au avut sarcina construirii campaniei. Echipajele liceelor participante au ales titluri potrivite pentru campanie, sub forma unor mesaje educative și au elaborat materialele de promovare (afișe, fluturași, brăţări, insigne, etc.). Au fost elaborate mesaje privind promovarea consumului de alimente sănătoase, mediatizarea efectelor pe

care le au consumul de țigări, alcool și droguri prin formularea de mesaje fundamentate știinţific și popularizarea beneficiilor comportamentului sănătos pentru întreaga comunitate.

Județul

Concursul „Sunt independent - știu să aleg” s-a adresat în mod special elevilor din comunitățile dezavantajate, din județul Caraș-Severin. Pe baza unei analize de nevoi, realizată la nivel de județ, au fost selecționate 10 școli participante la proiect. Conform Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, rezultatele concursului s-au reflectat în schimbarea comportamentului și atitudinilor reflectate în lucrările prezentate de elevi. Aceste lucrări promovează un stil de viață sănătos, respect față de viața personală, sănătatea lor și a celor din jur, titlul concursului fiind foarte sugestiv în acest sens.

BuzăuCaraș Severin

Județul

Concursul de creaţie plastică „Sportul și nutriţia ne dau sănătatea” a fost organizat în judeţul Călărași, adresându-se elevilor din clasele I-IV și V-VIII. Scopul concursului a fost conștientizarea importanţei unui comportament adecvat pentru sănătatea fizică și psihică a elevilor prin conștientizarea rolului alimentelor în dezvoltarea armonioasă și necesitatea meniului diversificat, înţelegerea faptului că menţinerea sănătăţii necesită mișcare și participarea la acţiuni de prevenire a unor atitudini și comportamente dăunătoare sănătăţii. Concursul desfășurat s-a dovedit a fi util în informarea tinerilor din perspectiva dreptului la educaţie, la sănătate și respectarea valorilor umanitare prin studierea consecinţelor fizice, sociale și mintale ale unui stil de viaţă iraţional și dezvoltarea capacităţii de luare a unei decizii corecte în ceea ce privește propria sănătate și a celor din jur.

Judeţul

Concursul județean „Sănătate înainte de toate” a ajuns la cea de-a doua etapă. Activitatea s-a adresat elevilor din clasele de gimnaziu și au fost selectați după următoarele competențe: spontaneitate, implicarea activă, susținerea argumentată a unui punct de vedere și atitudinea pozitivă față de propria sănătate. În cadrul competiției s-au înscris 13 școli din județul Cluj, iar numărul de elevi participanți a fost de 217. Participanții au trebuit să răspundă la un chestionar pe probleme de alimentație sănătoasă, iar cei mai buni au trebuit să rezolve

un test privind deprinderile sănătoase la elevii cu vârste cuprinse între 10 și 15 ani.Scopul concursului a fost implicarea copiilor în activități educative extracurriculare legate de cetățenia activă și de viața sănătoasă.

Judeţul

În judeţul Constanța s-a desfășurat concursul cu titlul „Imaginea unei vieți sănătoase”, având ca scop implicarea elevilor în activităţi educative extracurriculare legate de cetăţenia activă și de viaţa sănătoasă. Concursul, adresat elevilor din clasele de gimnaziu a urmărit dezvoltarea spontaneităţii, implicării active și promovarea comportamentelor sănătoase. Proiectul a cuprins două secțiuni: desene – pentru copiii din clasele I-IV și postere pentru cei din V-VIII. În cadrul acestor secțiuni s-au înscris 236 de elevi de la mai multe unități de învățământ. Datorită originalității în tratarea temei, a coerenței mesajului și a modalităților de execuție a lucrărilor, s-au acordat 13 premii.Prin intermediul concursului s-a stimulat transmiterea către comunitate a unor mesaje privind responsabilizarea în direcția educației pentru sănătate.

Călărași

Cluj

Constanţa



33

Judeţul

În judeţul Covasna a avut loc concursul „Natura – sursă de sănătate”. Acţiunea a avut un caracter intercultural, ecologic, civic, sportiv, dar și un impact utilitar-aplicativ. La activităţi au participat elevi ai claselor I-X alături de cadrele didactice coordonatoare. În cadrul concursului a avut loc o drumeţie cu caracter educativ, de orientare în spaţiu și comportament ecologic, recunoașterea speciilor de plante, animale și ciuperci precum și prezentarea unor practici de prim ajutor. În plus, a fost realizat un poster care ilustrează activitățile și experiențele dobândite în timpul drumeției. Posterul a fost lucrat de către un grup de 5 elevi selectați dintre cei care au fost în mica excursie.Raportarea activităţii a conţinut fotografii digitale despre activităţile relevante din timpul drumeţiei și un poster desenat/colaj.

Judeţul

Concursul de creație artistică cu tema „Biodiversitatea” și-a propus dezvoltarea și aplicarea de comportamente dezirabile social în rândul copiilor și tinerilor cu privire la trezirea interesului elevilor pentru protejarea mediului înconjurător. Copiii au realizat lucrări (desene, picturi și colaje) cu teme din aria biodiversității.În plus, elevii au desfășurat activități de ecologizare într-o zonă din comunitatea în care locuiesc, cu sprijinul și sub îndrumarea cadrului didactic coordonator, al autorităților locale și cu sprijinul părinților.

Judeţul

În județul Dolj s-a desfășurat concursul „Natură și sănătate”, cu scopul principal de a promova stilul de viață sănătos și a cetățeniei active în sprijinul unei educații inclusive, din comunitățile cu precădere rurale.Participanții la faza județeană a concursului au creat eseuri cu teme referitoare la promovarea unor valori și atitudini de tipul: stil de viață

Covasna Dâmboviţa

Dolj

sănătos și comportament ecologic. La concurs au participat 147 de elevi din mediul rural.La finalul campaniei a fost realizată o revistă cu lucrările executate, având un impact educativ deosebit.

Judeţul

Competiția „Bucate sănătoase” a avut loc în luna decembrie în județul Galați. Activitatea și-a propus să promoveze stilul de viață sănătos, bazat pe cunoașterea tradițiilor și obiceiurilor culinare specifice poporului român, indiferent de apartenența etnică sau socio-culturală. Probele concursurilor au constat în prezentarea unor rețete tradiționale într-un interval de 10 minute. Criteriile de jurizare s-au bazat în special pe respectarea tematicii recomandate și promovarea stilul de viață sănătos prin rețetele alese.La activități au participat 73 de elevi care au făcut schimb de produse și rețete tradiționale, au degustat și apreciat reciproc creațiile culinare realizate.

Judeţul

Liceul Teoretic „Nicolae Cartojan” a organizat în cadrul campaniei de promovare a unui stil de viață sănătos, un marș la care au participat 200 elevi, însoțiți de profesori.În perioada de derulare a concursului „Sănătatea nu este totul, dar fără sănătate totul este nimic” au fost desfășurate mai multe activități printre care: portofoliu electronic cu informații despre

un stil de viață sănătos, work-shop-uri, jocuri sportive, întâlniri cu specialiști din domeniul nutriției și psihologiei.Au fost selectați voluntari din rândul elevilor de la profilul pedagogic care au promovat stilul de viață sănătos și cetățenia activă.

Judeţul

Proiectul „Coșul toamnei – bucurie și sănătate” a reprezentat modul de a aborda o atitudine pozitivă în sprijinul dezvoltării și educării tinerei generații pentru formarea unui stil de viață sănătos și responsabil, în vederea ridicării calității standardului de trai.Fiind implicat un număr mare de elevi, aproximativ 350, aceasta a fost o acțiune cu spectru larg și activități variate, cu obiectivul principal de a forma un comportament sănătos.Acest proiect și-a propus formarea unor cetățeni responsabili și activi în promovarea unui stil de viață sănătos și a cetățeniei active, a unei atitudini proactive și responsabile față de mediul înconjurător, în sprijinul unei educații inclusive, de calitate, pentru copiii din comunitățile dezavantajate, cu precădere cele rurale, afirma Inspectoratul Școlar Județean Gorj.

Galaţi

Giurgiu

Gorj

educaţia nu este pregătirea pentru viaţă, educaţia este viaţa însăşi.

John Dewey



35

Judeţul

În județul Harghita a avut loc concursul „Bucuria dansului”. La concurs au participat elevi de mai multe etnii, iar faza județeană s-a desfășurat într-o zonă defavorizată a județului. Fazele zonale au fost organizate la cluburile elevilor din fiecare zonă, la care au participat 310 copii (români, maghiari și romi), din care 150 elevi din mediul rural și 80 din comunități dezavantajate.Participarea la concurs a fost individuală, în perechi sau formații, în secțiunile tematice de dans popular, dans modern și dans de societate. Criteriile de evaluare au fost creativitatea și originalitatea creației artistice, bogăția limbajului corporal si autenticitatea coregrafiei. Concursul s-a bucurat de mare interes din partea elevilor, programele prezentate fiind de calitate, cu mesaje clare de promovare a sănătății prin mișcare.

Judeţul

Concursul „Sănătate prin alimentație”, organizat la Hunedoara, s-a desfășurat pe două categorii de vârsta: elevii claselor IV-VIII și IX-XII. Scopul concursului a fost acela de a forma abilități sănătoase în rândul elevilor din mediul urban și rural, cultivarea unei atitudini pozitive și responsabile față de sănătatea lor și a celor din jur pentru formarea unui stil de viață sănătos.Astfel, 200 de elevi din județ au participat la acest concurs, prezentând proiecte în PowerPoint, cu tema „Sănătate prin alimentație”.

Harghita HunedoaraJudeţul

Concursul „Mâncăm sănătos, creștem sănătos” a fost organizat în județul Ialomița în vederea formării și promovării unei educații pentru un stil de viață sănătos și implicarea activă în viața comunității. Tematica acestui concurs a fost susținută de către elevii claselor I-VII prin realizarea unui afiș/poster/desen cu tema „Alimentația sănătoasă” și redactarea unui text ca o scurta pledoarie în favoarea unei alimentații echilibrate.Concursul a beneficiat de un grad ridicat de popularitate la nivel județean, iar participanții și-au manifestat satisfacția față de proiect.

Judeţul

150 de elevi din șase școli rurale au participat la Palatul Copiilor din Iași la concursul „Reciclăm si creăm - un mod de viață sănătos avem!”. Urmărind obiectivul proiectului cu privire la promovarea stilului de viață sănătos și al cetățeniei active, au fost realizate activitățile extracurriculare: „Când vorbești de plastic, fii elastic” și „Când utilul și plăcutul... își dau mâna”.Valorile promovate prin acest proiect au fost: creativitate, ingeniozitate, respect față de mediul înconjurător, civism și respectul față de sine.

Ialomiţa Iași



37

Judeţul

În județul Ilfov s-a desfășurat proiectul educaţional „Împreună pentru o viață sănătoasă” reprezentând o alternativă în educația tinerei generaţii în ceea ce privește formarea unui comportament și stil de viață sănătos.A fost o acțiune cu spectru larg în sensul implicării unui număr mare de elevi, care au participat la diferite activități cu scopul formării unui comportament sănătos. Secțiunea I : Elevii au realizat un poster desenat, colorat prin diferite tehnici sau colaj din imagini decupate.Secțiunea 2: Echipa alcătuită din 2 elevi a răspuns la un set de 30 întrebări privind acordarea primului ajutor în situații de accidente în perimetrul școlar, după care au prezentat o demonstrație practică.Secțiunea 3: Echipa alcătuită din 2 elevi a răspuns la un set de 30 întrebări privind alimentația sănătoasă și drepturile consumatorului după care a prezentat și a făcut reclama unui meniu sănătos.

Judeţul

În judeţul Maramureș s-a desfășurat concursul „Sănătatea mea - Sănătatea familiei mele, Alternative Sănătoase prin Artă și Sport”. Activităţile din concurs au avut un caracter nonformal-interactiv. Elevii din fiecare unitate de învăţământ au dezvoltat mini proiecte, mesaje ecologice realizate de grupe, chestionare tematice, etc. Printre temele abordate au fost sănătatea fără droguri, sănătatea prin sport, dezvoltarea atitudinii civice de voluntariat, sănătatea alimentaţiei.La concurs au participat elevi din clasele I-XII din unitățile școlare din județ și elevi din cadrul Palatului și cluburilor de copii.

Judeţul

În judeţul Mehedinţi a avut loc concursul „Trăiește sănătos prin mișcare în ritm și armonie!”, cu scopul de a promova stilul de viaţă sănătos și a cetăţeniei active. Activităţile concursului au avut în centru dansul, ca una dintre cele mai plăcute modalităţi de manifestare a energiilor,

MaramureșIlfov

Mehedinţi

de educare a simţului estetic al copiilor, fiind totodată și un mod eficient de menţinere a sănătăţii. Concursul s-a desfășurat la nivel local și nivel judeţean, unde câștigătorii etapelor pe școli, elevi ai claselor V-VIII au avut ocazia de a-și demonstra măiestria și simţul artistic.

Judeţul

În judeţul Mureș s-a desfășurat concursul cu tema „Fantezia mea salvează natura”. Scopul acestei activităţi l-a reprezentat promovarea stilului de viaţă sănătos și a cetăţeniei active în sprijinul unei educaţii inclusive de calitate pentru copii din comunităţile dezavantajate cu precădere rurale. Elevii au realizat construcții creative din hârtie reciclată, acestea reprezentând modul în care copiii pot proteja natura de poluare și distrugere.În urma realizării activităţilor din programul acestui concurs scopul principal a fost realizat de elevii din școlile implicate devenind mai informaţi cu privire la stilul de viaţă sănătos și a cetăţeniei active, de calitate, a obiectivelor, activităţilor și rezultatelor realizate până în prezent.

Judeţul

În mai multe unităţi de învăţământ din judeţul Neamţ s-a desfășurat în luna noiembrie 2010 concursul „Sănătatea mediului înconjurător – sănătatea tuturor”. În activităţile concursului au fost implicaţi elevi ai ciclului primar și gimnazial, în marea lor majoritate din mediul rural, alături de cadre didactice. Concursul a prilejuit desfășurarea unor activităţi diverse, precum monitorizarea și ecologizarea mediului, activităţi de colectare a materialelor reciclabile, activităţi de informare a comunităţii prin întâlniri cu specialiștii, precum și realizarea unui concurs de desene, fotografie și eseuri. Participanţii au parcurs și un chestionar pe tema atitudinii faţă de mediul înconjurător. Au fost acordate diplome pentru locurile I, II, III, 4 menţiuni și premii.

Mureș

Neamţ



39

Judeţul

Concursul „Sănătate, bucurie și frumusețe în trup și suflet” desfășurat în județul Prahova a avut ca obiectiv principal promovarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active în sprijinul unei educații inclusive, de calitate, pentru copiii din comunități rurale.Proiectul a contribuit la dezvoltarea unor metode noi, inovatoare, de combatere a discriminării, prin implicarea elevilor din zone dezavantajate în activități de voluntariat, la conștientizarea adulților de rolul și importanța formării unui stil de viață sănătos, prin participarea acestora la cursuri de formare profesională pe acest domeniu.

Judeţul

În județul Satu Mare au avut loc o serie de manifestări educaționale în cadrul concursului „Trăiește sănătos în armonie cu semenii tăi și cu mediul ce te înconjoară!” Participanții au fost elevi din clasele primare și gimnaziu. Elevii participanți și-au dezvoltat atât capacitatea de informare și lucru în echipă cât și

responsabilitatea pentru menținerea sănătății proprii și a celorlalți. Aceștia au fost hotărâți să militeze pentru un mediu mai curat, în care să trăiască oameni sănătoși. Sub această deviză au avut loc acțiuni de ecologizare a grădinilor, de strângere a gunoaielor din spațiile publice, dar și confecționarea de diverse obiecte din deșeuri.Alegerea temelor de ecologie, desfășurarea lor în natură, au contribuit la conturarea unui impact afectiv, volitiv pentru elevi, de asemenea, au contribuit la dezvoltarea abilităților sociale, a comunicării verbale și nonverbale în rândul elevilor.

Judeţul

În județul Sălaj a fost inițiat concursul „Sănătatea în ochii copiilor”, concurs care s-a adresat elevilor din clasele I-IV din învățământul preuniversitar, constând în realizarea unor desene pe teme de sănătate. Acesta a promovat un stil de viață sănătos și respect față de viață personală, sănătatea proprie și a celorlalți și și-a propus educarea copiilor și tinerilor, precum și sensibilizarea părinților pentru a susține și promova comportamentele sănătoase.Concursul a avut un impact puternic în cadrul comunităților locale, au fost realizate expoziții cu

Satu Mare

Sălaj

Prahovalucrările elevilor, atât în unitățile de învățământ, cât și în cadrul Consiliilor Locale.

Judeţul

În județul Sibiu s-au desfășurat o serie de concursuri sportive, la fotbal, tenis de masă și cros. Au fost selectați elevii cei mai buni pentru a participa la activitatea județeană. Odată cu activitățile sportive, în cadrul acestor concursuri elevii au avut ocazia de a cunoaște și practica un mod de viață sănătos. De asemenea a avut loc și concursul „Capcanele alimentaţiei”. Așa cum arată publicaţia „Tribuna”, concursul desfășurat la Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară „Terezianum”, „a fost ocazia ca mai mulţi elevi din judeţ să cunoască mai mult despre alimentaţia sănătoasă (și non fast-food), să împărtășească și celorlalţi ce cunosc pe această temă și să își arate măiestria artistică și culinară”.

Judeţul

În județul Suceava a avut loc proiectul „Olimpiada sănătății”, cu scopul formării unui stil de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copiii din comunitățile dezavantajate, cu precădere din zonele rurale. Obiectivele au fost: dezvoltarea în rândul populației școlare a comportamentului igienic, exprimarea într-un cadru formal și non-formal a opiniei personale referitoare la sănătatea personală, a comunității și a mediului înconjurător, dar și formarea unor atitudini și comportamente responsabile privind sănătatea.Oferta educațională din județul Suceava cuprinde trei concursuri județene: „Carnavalul sănătății, Pagina de sănătate și Alege sănătatea”.La aceste concursuri au participat elevii din clasele I-VIII din școlile județului Suceava, iar echipele au fost formate din 10 elevi și coordonați de un cadru didactic.

Sibiu

Suceava



41

Judeţul

Concursul „Cultivarea unui stil de viaţă sănătos printr-o alimentaţie sănătoasă și practicarea exerciţiilor fizice „ ce a avut loc în judeţul Timiș a urmărit dezvoltarea unor competenţe cheie cum ar fi utilizarea unor noţiuni, concepte, legi și principii specifice pentru sănătate. Concursul s-a adresat școlilor înscrise în proiect, la nivelele gimnaziu și liceu. Probele au constat în rezolvarea unui test grila cu 5 întrebări din domeniul alimentaţiei sănătoase și alte 5 întrebări din domeniul educaţiei fizice și sportului, atât pentru gimnaziu cât și pentru liceu. Cea de-a doua probă a constat în realizarea unui afiș cu tematica din cele două domenii, pentru gimnaziu, iar pentru liceu realizarea unui material Power Point.

JudeţulInstituțiile de învățământ din județul Tulcea au oferit elevilor ocazia de a participa la crosul „Sănătate prin educație”. Conștientizarea importanței mișcării în aer liber și formarea unui comportament responsabil în rândul elevilor au fost obiectivele propuse și atinse în cadrul acestei activități.

Judeţul

În luna noiembrie 2010 a avut loc în județul Teleorman concursul „Mănânc sănătos, sunt puternic și frumos!”, format din două secțiuni, respectiv un concurs de prezentări Power Point pentru elevii claselor IX-XII și un concurs de mesaje desenate pentru elevii din gimnaziu și învățământ primar (clasele III-VIII). Concursul a avut ca obiective formarea unei atitudini proactive față de menținerea sănătății individuale și a comunității și formarea abilităților decizionale în promovarea unui stil de viață sănătos. Activitățile au avut ecou și în presa locală, unde a fost difuzat un reportaj privind concursul „Mănânc sănătos sunt puternic și frumos”. De asemenea, pe această temă au apărut două articole în presa județeană și un articol în Tribuna Învățământului.

TimișTeleormanEvenimentul a fost reflectat în presa locală,

în jurnalele Obiectiv și Adevărul sub titlurile „Elevii tulceni aleargă mâine în crosul Sănătate prin mișcare” și „O sută de elevi tulceni au alergat pentru promovarea mișcării”. În articolul dedicat evenimentului în cotidianul „Obiectiv” se arată: „Elevii sănătoși aleargă sănătos. Sau altfel spus, aceștia vor participa mâine la o acțiune cu caracter educativ și medical în același timp... La această binevenită activitate participă aproximativ 130 de elevi, fete și băieți din clasele a V-a și a VI-a din școlile municipiului Tulcea.”

Judeţul

În judeţul Vâlcea s-a desfășurat proiectul cu tema „Trăim sănătos în Oltenia de sub munte”. Acest proiect a reprezentat modul de abordare a unei atitudini pozitive în sprijinul dezvoltării și educării tinerei generații in ceea ce privește formarea unui stil de viață sănătos. În cadrul proiectului s-au evaluat lucrările realizate de elevi, ținând cont de atingerea scopului propus: formarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copiii din comunitățile respective. În urma evaluări lucrărilor realizate de copii au fost acordate diplome.Realizarea acestei activități a fost promovată în presa locală prin transmiterea unui comunicat de presă pentru o mai buna informare cu privire la obiectivele proiectului, formele de organizare, desfășurare și evaluare a concursului și pentru copiii din comunităţile respective.

Tulcea Vâlcea



43

Judeţul

În judeţul Vaslui s-a desfășurat concursul „Iubind sănătatea ne iubim pe noi”. Prin acesta s-a urmărit valorizarea cunoștințelor acumulate de elevi în domeniul igienei personale și crearea unui cadru potrivit de exersare a abilităţilor igienico-sanitare. Activităţile au fost împărțite în două secţiuni: Un concurs de cunoștințe pentru elevii din învăţământul gimnazial (clasele a VI-a și a VII-a) și un concurs de prezentări electronice (Power Point) pe o temă specifică problematicii stilului de viaţă sănătos.

Judeţul

La nivelul unităţilor de învăţământ din judeţul Vrancea s-a derulat concursul de creaţie literar-artistică (un catren însoţit de un desen) „Sănătos deci fericit”, adresat elevilor din ciclul gimnazial. Organizarea concursului are la bază dreptul fundamental al oamenilor de a fi sănătoși. Pentru aceasta fiecare individ trebuie să fie informat în legătură cu prevenirea și combaterea factorilor de risc pentru sănătate. Concursul a promovat respectul, civismul, toleranta si non-discriminarea, tematica fiind concentrată pe următoarele domenii: sănătate, voluntariat, egalitate de gen, valori umanitare și sănătatea mediului. Cu lucrările copiilor a fost realizată o expoziţie în cadrul Inspectoratului Școlar Judeţean Vrancea care a fost deschisă timp de 10 zile.

Vaslui Vrancea

educația este cea mai puternică armă care poate schimba lumea.

Nelson Rolihlahla Mandela

FAZA III – Rezultate pilotarea de oferte educaţionale inclusive, extracurriculare și nonformale

Județul

În județul Alba a avut loc proiectul cu titlul Oferte educaționale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copii din comunități dezavantajate, cu precădere rurale, în învățământul preuniversitar din România.În cadrul acestui proiect a avut loc concursul „Jurnal de vacanță” ce a avut ca scop educarea copiilor și tinerilor, sensibilizarea părinților și a reprezentanților comunităților pentru a susține și promova un stil de viață sănătos.În cadrul etapei pe școală elevii au redactat un jurnal zilnic conținând meniul și programul de exerciții pentru o săptămână de vacanță petrecută în satul natal. La etapa județeană s-au calificat 15 eseuri din 5 unități școlare cu învățământ liceal.

Județul

În județul Argeș a avut loc concursul „Sănătate, sport și voie bună” ce a vizat elevii claselor V-VIII. Concursul a fost structurat pe mai multe etape: - Cursa în saci- Trasul frânghiei - Ștafeta piticilor- Cărăușul- Întrecerea piraților

Scopul acestui concurs a fost de a forma elevilor un stil de viață sănătos și activ. La activități au participat 12 echipe, formate din câte 7 elevi.

Județul

Proiectul educațional „Viața e frumoasă, când e sănătoasă” a reprezentat o alternativă a educației tinerei generații în ceea ce privește formarea unui comportament și un stil de viață sănătos. Acțiunile au vizat un grup de 100 de elevi defavorizați din mediul rural. La concurs au participat elevii de gimnaziu din județul Bacău. Ei au avut de realizat un poster prin intermediul a mai multor tehnici, care să îndemne la exercițiu fizic și la o alimentație sănătoasă.Lucrările au fost evaluate după ingeniozitatea compoziției și punerea cât mai bine în valoare a temei.

Alba

Argeș

Bacău



45

Județul

Instituţiile de învăţământ din judeţul Bihor au oferit elevilor de liceu posibilitatea de a participa la concursul „Sănătatea înseamnă posibilitate”. Obiectivele acestuia au fost: conturarea unui comportament responsabil privind viitorul cetățean, voluntariatul, formarea unor abilități practice privind protecția mediului, necesare asigurării unui trai sănătos într-un mediu sănătos.La concurs s-au înscris 115 elevi care au desfășurat diverse activități specifice temei proiectului. Activitățile desfășurate cu elevii implicați au avut un impact pozitiv asupra lor atât prin interesul manifestat, comportamentul și devotamentul cu care au participat cât și prin formarea unor abilități social-morale: spiritul de echipă și de solidaritate.

Județul

În judeţul Botoșani s-a desfășurat proiectul „Protejează-ţi mediul în care trăiești”, care a avut sloganul Gândește verde!. Scopul acestui proiect este îmbunătăţirea capacităţii de conservare și protejare a mediului înconjurător pentru dezvoltare durabilă.

Activităţile au fost împărţite în 3 secţiuni: elevii din clasele I-IV – categoria desen/colaj, clasele V-VIII – secţiunea fotografie și elevii claselor IX-XII/XIII la categoria film. Lucrările au fost evaluate după ingeniozitatea compoziției, expresivitatea și punerea în valoare a temei.Copiii și-au manifestat dorința de a participa și la alte proiecte de acest gen, tema fiind una de interes general, cu efect real în viața cotidiană a elevilor.

Bihor BotoșaniJudețul

În judeţul Brașov s-a desfășurat cea de-a treia etapă a concursului de Educaţie pentru sănătate: „Dreptul meu la sănătate”, care a avut două secţiune: desene și scenete, ambele abordând tema sănătăţii.Obiectivul general al programului a fost promovarea consecventă a unui stil de viaţă sănătos în contextul promovării cetăţeniei active, pentru a veni în sprijinul unei educaţii incluzive, de calitate pentru copiii din învăţământul preuniversitar brașovean, din comunităţile rurale și urbane dezavantajate.La concurs au participat 119 de elevi, iar criteriile de jurizare au fost: relevanţa lucrării în raport cu tema, corectitudinea informaţiilor, încadrarea prezentării în timp și atractivitatea lucrării prezentate.

Județul

Organizarea concursului „Campanie pentru sănătate” a avut la bază dreptul fundamental al oamenilor de a fi sănătoși.Scopul a fost conștientizarea de către tineri a tuturor aspectelor preventive și a comportamentelor ce conduc în timp la apariția unor afecțiuni, dar și formarea unui stil de viață sănătos și responsabil în rândul elevilor.Concursul a fost adresat elevilor din clasele IX-XII din liceele județului Brăila. Tinerii liceeni au prezentat fotografii, filme și prezentări Power Point cu tema sănătății, elevilor din școlile

gimnaziale defavorizate.De această campanie au avut de beneficiat peste 6000 de elevi de gimnaziu prin intermediul liceenilor care au participat la concursul desfășurat în județul Brăila.

Județul

Capitala a găzduit proiectul Oferte educaționale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copii din comunități dezavantajate, cu precădere rurale, în învățământul preuniversitar din România.Proiectul a avut în componență mai multe concursuri, unul dintre ele se intitulează „Copiii – mediul și sănătatea” ce a avut ca scop conștientizarea importanței unui mediu sănătos în dezvoltarea armonioasă a copilului prin promovarea unui stil de viață sănătos. Obiectivele acestui concurs au fost stimularea implicării copiilor în proiecte și stimularea simțului creativ și a originalității. Segmentul de piață căruia îi este destinat acest proiect este format din elevii claselor V-VIII cu vârsta cuprinsă între 11 și 15 ani.Un alt concurs s-a intitulat „Un copil sănătos într-un mediu curat”, concurs ce a constat în alcătuirea unor afișe reprezentative pentru această temă și a avut ca scop promovarea unui stil de viață sănătos prin protejarea mediului înconjurător. Concursul a fost destinat elevilor claselor V-XII, cu vârsta cuprinsă între 11 și 19 ani.„Sănătoși într-un mediu curat” a fost un concurs de prezentări Power Point adresat elevilor claselor IX-XII, cu vârsta cuprinsă între

Brașov

Brăila

București



47

15 și 19 ani și a avut ca scop conștientizarea importanței menținerii sănătății într-un mediu nepoluat. Concursul a avut 2 etape: pe școală și pe municipiu. Elevii care au participat sunt elevi la Liceul Teoretic Dante Alighieri si Liceul Tehnic Anghel Saligny.

Județul

În județul Buzău a avut loc cea de-a treia ediție a concursului „Sănătate prin mișcare”, care a avut ca scop promovarea sportului și a mișcării pentru un stil de viață sănătos. Proiectul s-a adresat elevilor de gimnaziu V-VIII, din 10 unități școlare din mediile defavorizate. Fiecare școală a fost reprezentată de un echipaj alcătuit din 10

elevi, fete și băieți, care au concurat în cadrul unor competiții de cros.Concursul a urmărit dezvoltarea abilităților participative, de cooperare, relaționare și abilități comunicative multiple.

Județul

La nivelul județului Caraș-Severin a avut loc concursul „Cel mai frumos sandvici” și s-a adresat elevilor de gimnaziu din comunitățile dezavantajate. Proba de concurs a constat în realizarea unei rețete ilustrate, care să exprime cunoștințele copiilor legate de importanța practicării unui mod de nutriție sănătos și consolidarea deprinderilor de a consuma zilnic fructe și legume. La activități au participat aproximativ 82 de elevi. Prin acest proiect s-a urmărit dezvoltarea creativității elevilor și dezvoltarea unor noi aptitudini.

Buzău

Caraș Severin

Județul

Concursul județean – „Ești ceea ce mănânci!”, a fost organizat de Inspectoratul Școlar al Județului Călărași și a urmărit formarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copiii din comunități dezavantajate, cu precădere rurale, din învățământul preuniversitar.Pentru elevii din clasele I-IV, lucrările au constat în realizarea unui poster sau colaj prin diferite tehnici, care să prezinte într-o formă plastică și care să indemne la o alimentație sănătoasă. Elevii din clasele V-VIII, grupați pe echipe au răspuns unui set de 30 de întrebări privind acordarea primului ajutor în caz de accidente în perimetrul școlar, iar apoi au prezentat o demonstrație practică.Concursul desfășurat s-a dovedit a fi util în informarea tinerilor din perspectiva dreptului la educație, la sănătate și respectarea valorilor umane.

Județul

Concursul „Vreau să fiu sănătos”, s-a desfășurat în judeţul Cluj și s-a adresat preșcolarilor și elevilor din clasele I-VIII care activează în cluburile copiilor din judeţ.La proiect au participat 156 de elevi și au fost selectaţi ţinând cont de următoarele criterii: spontaneitate, implicarea activă, capacitatea de exprimare plastică și atitudinea pozitivă faţă de propria sănătate.Elevii au trebuit să realizeze desene care să ilustreze un stil de viaţă sănătos, prin diferite

tehnici, iar tematica a fost variată începând cu alimentaţia, sportul, curăţenia personală etc. În plus, la departajarea concurenţilor s-a urmărit mesajul pe care l-au transmis.

Judeţul„Povestea unei vieți sănătoase” este numele concursului județean din Constanța care a avut ca scop promovarea unui stil de viață sănătos pentru ridicarea calității standardului de trai. Proiectul s-a adresat copiilor din clasele I-VIII, cu precădere din mediul rural și a avut două secțiuni de concurs: poezie și eseu.La faza locală au participat 130 de elevi și 34 de profesori, iar la cea județeană 98 de copii. Datorită originalității manifestate în tratarea temei, coerenței mesajului și a modalității de execuție a lucrărilor, s-au acordat 12 premii, iar cei mai mici premianți fiind în clasa a doua, au declarat reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Constanța.

Călărași

Cluj

Constanţa

nimeni nu a murit datorită expunerii timp îndelungat la educație.

Robert M. Hensel



49

Judeţul

„Apă în alimentaţie” este un proiect din oferta educaţională a judeţului Covasna și care și-a propus promovarea sănătăţii printr-o alimentaţie raţională, cu accent deosebit pe consumul de apă și igiena alimentaţiei.Concursul s-a desfășurat în perioada 1 martie- 15 aprilie 2011 și au participat 175 de elevi din clasele III-X. Proiectul a avut la bază următoarele activităţi: s-a realizat un studiu iniţial privind calitatea și cantitatea apei consumate de către populaţia din zonă (chestionare și/sau interviuri), apoi din centralizarea acestora s-a realizat un material statistic, apoi s-a desfășurat o acţiune de alimentaţie sănătoasă și nu în ultimă fază s-au realizat 1-2 postere de către 5 elevi, cu titlul Rolul apei în organism.

Judeţul

În județul Dâmbovița a avut loc concursul cu tema „Mărțișor, Primăvara, Prietenie și Simbol”, ce a avut ca scop dezvoltarea capacității de

valorizare a tradițiilor românești, precum și stimularea activități de cercetare privind istoricul și legenda mărțișorului. Acest proiect ajută la dezvoltarea aptitudinilor elevilor și la formarea unor comportamente responsabile față de mediul înconjurător.Copiii au trebui să realizeze câte o felicitare și un mărțișor care să exprime cât mai bine acest simbol al primăverii, dar care să fie în același timp și original. La proiect au participat 112 elevi din mediile rurale defavorizate.

Judeţul

Concursul județean „Un mediu curat” s-a adresat copiilor din învățământul primar și gimnazial. Tema concursului a fost promovarea unor valori și atitudini față de mediul înconjurător și a unui comportament ecologic sănătos prin refolosirea materialelor reciclabile. Proiectul s-a adresat copiilor cu vârste cuprinse între 7 și 15 ani, din unitățile școlare rurale din județul Dolj. Elevii au realizat cu imaginație și eficiență diverse obiecte sau machete folosind materiale reciclabile. La activități au participat 104 elevi și 25 de cadre didactice din tot județul Dolj.

Covasna

Dâmboviţa

Dolj

Judeţul

Prin concursul „Școala antiviolență”, Inspectoratul Județean Galați și-a propus să lupte împotriva violenței și să promoveze un stil de viață bazat pe respectul față de viața personală și a celor din jur.Echipele care au participat la concurs au fost formate din 3-5 elevi, care au prezentat fotografii, filme sau prezentări Power Point care să promoveze non-violența, toleranța și un stil de viață bazat pe normele morale și sociale.La activități au participat aproximativ 100 de elevi, care au fost selecționați din 10 unități școlare.

Judeţul

În județul Giurgiu, a avut loc etapa a III-a a proiectului „Sănătatea mediului, trupului și a sufletului”, în perioada 15.01-15.04.2011.Scopul acestui demers educațional a fost promovarea unui stil de viață sănătos și a cetățeniei active în sprijinul unei educații inclusive, de calitate pentru copiii din comunitățile dezavantajate.Valorile promovate prin aceste proiecte sunt: respect, civism, toleranță și non-discriminare.Concursul s-a adresat elevilor din clasele I-XII și au trebuit să realizeze un produs final care reprezenta o revistă școlară (electronică și pe suport de hârtie). Criteriile de departajare au fost originalitatea, diversitatea activităților, numărul activităților și impactul asupra comunității.

Judeţul

Proiectul „Strop de rouă” reprezintă modul de a aborda o atitudine pozitivă în sprijinul dezvoltării și educării tinerei generații pentru formarea unui stil de viață sănătos, în vederea ridicării calității. A fost o acțiune cu spectru larg, fiind implicați 350 de elevi, atât din mediul urban dezavantajat, dar mai ales din mediul rural.În concurs au fost introduse fotografii realizate de elevi ce reprezentau peisaje, natură statică și macrofotografie. Acest proiect a răspuns nevoii de a organiza activități care să contribuie la educarea tinerei generații pentru un stil de viață sănătos, responsabil și prin care să redimensioneze orizontul cultural al elevilor.

Judeţul

Județul Harghita a găzduit concursul „Alergarea în natură izvor de sănătate” ce are ca scop dezvoltarea unor competențe cheie pentru elevii din mediul urban și cel rural.La concursul de alergare au participat elevii din toate unitățile școlare din zona Ciuc (clasele I-VIII), precum și elevi care frecventează cercurile din Palatul Copiilor.Valorile promovate prin acest concurs sunt respectul, toleranța, non-discriminarea, totodată dezvoltând un comportament ecologic sănătos și responsabil.

Galaţi

Giurgiu

Gorj

Harghita



51

Judeţul

Concursul „Vreau să cresc mare și frumos, mâncând sănătos” din judeţul Hunedoara, a avut drept scop promovarea stilului de viață sănătos în sprijinul unei educații inclusive, de calitate, pentru copiii din comunitățile rurale. Prin acest proiect s-a dorit formarea unei atitudini pozitive pentru menținerea sănătății și conștientizarea importanței educației pentru un stil de viaţă sănătos.La concurs au participat elevi din clasele I-IV din unitățile școlare din judeţul Hunedoara. Din fiecare școală s-a înscris o echipă compusă din 5-6 elevi, din aceeași clasă sau clase diferite. Proiectul presupunea realizarea de scenete prin care au fost transmise mesaje privind efectele pozitive ale alimentației sănătoase.Acest concurs a fost promovat și în presa locală, în ziarul Glasul Hunedoarei, în data de 5 aprilie 2011. O altă apariție a fost pe site-ul www.adevarul.ro, în 20 februarie 2011.

Judeţul

Județul Ialomița a găzduit concursul cu tema „Mediul ne oferă, noi decidem”, care a avut ca scop conștientizarea importanței unui stil de viață sănătos pentru dezvoltarea fizică și psihică a elevilor. Concursul reprezintă o alternativă a educației tinerei generații în ceea ce privește formarea unui stil de viață sănătos. Elevii au avut de realizat un colaj din imagini decupate și din materiale naturale.Concursul s-a adresat elevilor din clasele I-XII cu accent deosebit pe grupurile potențial defavorizate. La activități au participat 150 de elevi, atât din mediul urban dezavantajat, cât mai ales din mediul rural.

Hunedoara IalomiţaJudeţul

În județul Iași a avut loc concursul „New Start: Trăiește sănătos, fii sănătos!”, care s-a desfășurat în data de 16 aprilie 2011, la Palatul Copiilor Iași. La proiect au participat 140 de elevi din clasele I-VIII din 14 școli din mediul rural. Concursul a avut drept scop conștientizarea elevilor cu privire la importanța unei alimentații variate și echilibrate. De asemenea, acțiunea a urmărit să-i informeze pe elevi în legătura cu riscurile și consecințele negative datorate alimentației nesănătoase, bazată pe produse junk food, precum și a lipsei de mișcare.Concursul a avut două secțiuni - una destinată formării unui stil de viaţă sănătos în ceea ce privește alimentația, iar cea de-a doua a fost reprezentată de o probă sportivă.

Judeţul

Proiectul cu tema „Trăiește sănătos într-un mediu sănătos” s-a desfășurat în județul Ilfov, în perioada februarie-martie și au participat 105 elevi din învățământul preuniversitar din comunitățile dezavantajate.Concursul a avut ca scop conștientizarea importanței unui comportament civic sănătos față de cei din jur, promovarea stării de sănătate fizică și psihică. În plus, a reprezentat o alternativă a educației tinerei generații în ceea ce privește formarea unui comportament și stil de viață sănătos.

Iași Ilfov



53

Judeţul

În județul Maramureș a avut loc concursul „Caravana de sănătate- Fericirea se naște din sănătate” ce a avut ca scop formarea unei atitudini pozitive și responsabile față de sănătatea sa și a celor din jur, a unui stil de viață sănătos, dezvoltarea armonioasă sub aspect psiho-fizic prin cunoașterea conținutului de educație pentru societate prin derularea unor activități referitoare la igienă, sănătate precum și a normelor necesare integrării în viața socială și reguli de securitate personală și de grup.Grupul țintă căruia i s-a adresat concursul a fost constituit de elevii claselor II-VIII.Concursul a avut secțiuni diferite, în funcție vârsta participanților: elevii din clasa I au avut de creat desene, cei din clasele II-IV- poezii și ghicitori, iar copiii din clasele V-VIII au avut de realizat proiecte pe tema sănătății.

Judeţul

În județul Mehedinți a avut loc concursul cu titlul „Stil de viață sănătos” prin jocuri recreative ce a avut ca scop promovarea stilului de viață sănătos prin diferite activități sportive, dezvoltarea armonioasă sub aspect psiho-fizic a elevilor prin derularea unor activități sportive si totodată formarea unor abilități de mișcare sănătoasă în rândul elevilor din mediul rural. Obiectivele acestui proiect au fost dezvoltarea relațiilor de prietenie între participanți, conștientizarea importanței activităților

sportive pentru un stil de viață sănătos, încurajarea elevilor pentru găsirea de soluții pentru o viață sănătoasă prin diferite activități sportive.

Judeţul

În judeţul Mureș s-a desfășurat un proiect având ca și teme mediul înconjurător și ecologizarea. Scopul acestui concurs a fost îmbunătăţirea capacităţii de conservare și protejare a mediului înconjurător pentru dezvoltare durabilă. Elevii au trebuit să realizeze desene care să ilustreze un mediu curat și prin care arată importanța păstrării unui mediu sănătos. La proiect au participat elevii de gimnaziu din zonele defavorizate din județul Mureș

Mureș

Maramureș

Mehedinţi

Judeţul

Concursul „Stil de viață sănătos - alege sănătatea” a avut scopul de a forma noi deprinderi de alimentație rațională și a unui stil de viață sănătos, elevilor din județul Neamț. Activitățile propuse au avut patru secțiuni: eseu, desen, design de logo pentru tema concursului și caricaturi. Impactul proiectul a fost acela de a modifica percepția elevilor și a membrilor comunității asupra problemelor de sănătate și formarea unui comportament sănătos în ceea ce privește modul de alimentație zilnic. În plus, un alt rezultat a fost colaborarea eficientă între școală și comunitatea locală.

Judeţul

Concursul județean „Capcanele tinereții”, organizat de Inspectoratul Școlar al Județului Olt, s-a adresat elevilor din clasele IX-XII. Fiecare elev a putut participa cu o singură lucrare, în format PPT, care să conțină maxim 5 slide-uri, în care au fost concepute mesaje și sloganuri pentru a susține tema proiectului.Scopul concursului a fost prevenirea și combaterea consumului de tutun, alcool și droguri în rândul tinerilor. La activitate au participat 90 de elevi din unitățile de învățământ din județul Olt.Premiile au fost acordate în funcție de mesajul pozitiv transmis, impactul, dar și coerența și claritatea mesajului transmis.

Judeţul

„Trăiește sănătos într-un mediu curat” a fost un concurs de încurajare a observării mediului înconjurător și de reliefare a valențelor pozitive ale acestuia, prin fotografiile realizate de elevii din învățământul liceal din județul Sălaj.Câștigătorii s-au făcut remarcați prin impactul vizual și motivațional, dar și prin respectarea principiilor fotografice - concepție, stil și calitate. La concurs au participat 106 elevi care provin din medii sociale defavorizate. Proiectul a promovat un stil de viață sănătos și respectul față de viața personală, dar și a celor apropriați. Concursul a avut și vizibilitate în media locală, fiind articole despre acest proiect în Magazin Sălăjean și Sălajul European.

Judeţul

La nivelul unităţilor de învăţământ din judeţul Sibiu s-a derulat proiectul educaţional „Reciclează și creează”. Acest proiect reprezintă o alternativă a educaţiei tinerei generaţii în ceea ce

Neamţ

Olt

Sălaj

Sibiu



55

privește formarea unui comportament ecologic. Activităţile extracurriculare ale concursului s-au adresat elevilor din învăţământul preuniversitar, cu un accent deosebit pe grupurile potenţial defavorizate.

Concursul a fost împărţit în două secţiuni: de postere și confecţionarea unor obiecte practice din deșeuri. La acest proiect au participat 97 de elevi cu precădere din învăţământul rural.

Judeţul

Concursul cu tema „Alege sănătatea”, a avut loc în județul Suceava și a avut să educe populația școlară în spiritul educației pentru o cetățenie activă și a educației pentru sănătate. Proiectul a constat în desfășurarea de către școli a unor proiecte care includ campanii de voluntariat și campanii de promovare a sănătății realizate cu elevii de liceu. Proiectele au avut următoarele secțiuni: igiena personală, activitate și odihnă, sănătatea mediului, alimentația sănătoasă, consumul și abuzul de alimente novice pentru organism și altele. Au participat 113 elevi din 12 licee, constituiți în 22 de echipe de proiect.

Judeţul

În județul Teleorman s-a desfășurat concursul „Sănătatea în pași de dans”, ce a avut ca scop antrenarea elevilor în diverse activități de practicare a exercițiului fizic pentru determinarea acestora să adopte un comportament sănătos în vederea dezvoltării armonioase și fortificării organismului.Concursul s-a adresat elevilor claselor V – VIII din comunitățile dezavantajate. Proiectul a avut impact mai ales în localitățile Frumoasa, Izvoarele, Lisa și Bragadiru, cunoscute pentru păstrarea tradițiilor populare locale, în special dansul regional. Elevii au format perechi formate din câte un băiat și o fată și au avut de pregătit un dans popular și unul modern.Proiectul a avut și vizibilitate în presa regională, apărând un articol în Gazeta de Teleorman, în data de 7 martie 2011.

Judeţul

În județul Timiș a avut loc concursul „Contribuția alimentației corecte și a practicării sportului în menținerea și întărirea sănătății” ce urmărește dezvoltarea unor competențe cheie cum ar fi utilizarea unor noțiuni, concepte, legi și principii specifice pentru sănătate, investigarea și rezolvarea unor probleme vizând sănătatea și promovarea unor valori și aptitudini.Elevii au avut de realizat un afiș cu tema: Contribuția alimentației corecte și a practicării sportului în menținerea și îmbunătățirea stării

Suceava

Teleorman

Şcoala cea bună e aceea în care și școlarul învaţă pe profesor.”

Nicolae Iorga

Timiș

de sănătate, dar au trebui să formeze și un echipaj format din 5 membrii care să răspundă la două întrebări, una din domeniul alimentației și una din domeniul educației fizice și sportului.Concursul a avut ca și segment copii din unități școlare de gimnaziu și liceu din județ, dar și copii din comunități dezavantajate, cu precădere rurale.

Judeţul

Inspectoratul Școlar Județean Tulcea a organizat cea de-a treia etapă a concursului de orientare turistică „Fericirea se naște din sănătate”. Scopul proiectului este conștientizarea importanței mișcării în aer liber în scopul apărării sănătății și formării în rândul elevilor a unui stil de viață corect. Elevii au trebuit să alerge 200 de metrii în zona grădinii botanice de la Bididia și trebuiau să găsească în pădure ștampile orientative. De abia după ce le-au găsit pe toate au mers la masa profesorilor unde au trebuit să răspundă la o serie de întrebări legate de sănătate și sport.

Judeţul

În județul Vâlcea s-a desfășurat proiectul intitulat „Tradiție, gust și rafinament pe valea Oltețului” ce a avut ca scop formarea unor cetățeni responsabili și activi în promovarea unui stil de viață sănătos și a cetățeniei active.

Proiectul reprezintă modul nostru de a aborda o atitudine pozitivă în sprijinul dezvoltării și educării tinerei generații în ceea ce privește formarea unui stil de viață sănătos, responsabil pentru ridicarea calității standardului de trai.Segmentul de piață căruia i se adresează proiectul este constituit din copiii din comunitățile dezavantajate, cu precădere rurală în vederea atingerii scopului propus și a promovării valorilor menționate.

Tulcea

Vâlcea


Judeţul

Județul Vaslui găzduit concursul „Micii atleți” ce a avut ca scop promovarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active în sprijinul unei educații inclusive, de calitate pentru copiii din comunitățile rurale defavorizate.Segmentul de piață căruia îi este adresat acest concurs este constituit de elevii claselor V-VIII din comunitățile rurale defavorizate.Activitatea concursului a fost proiectată ca un joc, pentru că jocul reproduce relații umane interpersonale, neavând drept scop o activitate productivă, un interes material, ci se execută într-un spațiu și timp special circumscrise.

Judeţul

Concursul „Fericirea se naște din sănătate”, a avut loc în județul Vrancea și s-a adresat elevilor din clasele a IX-XII-a din învățământul preuniversitar. În licee au fost prezentate cazuri speciale semnalate de medicii școlari, psihologi, reprezentanții Crucii Roșii, Poliției etc. La întâlniri a participat un număr aproximativ de 150 de elevi din unitățile de învățământ liceal din județul Vrancea. Întâlnirile au avut aspect interactiv, iar elevii și-au arătat interesul pentru temele abordate. În plus, fiecare participant a primit o diplomă de participare la această activitate.

VranceaVaslui

Menirea firească a școlii nu e să dea învățătura, ci să deștepte cultivând destoinicirile intelectuale în inima copilului, trebuința de a învăța toată viața.

Ioan Slavici

Desen copertă: Ghior Rebeca Eliza, clasa a VI-a E, București, în cadrul concursului „Un copil sănătos într-un mediu curat“

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013Oferte educaționale inclusive extracurriculare și extrașcolare pentru formarea stilului de viață sănătos și a cetățeniei active pentru copii din comunități dezavantajate, cu precădere rurale în învățământul preuniversitar din RomâniaMinisterul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportuluiaugust 2011Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României

Investește în oameni!

oferte educaționale inclusive extracurriculare și ... · pdf filepentru formarea stilului de...

Documents