Выдаецца з кастрычніка 1972 г.Выдаецца з кастрычніка 1972 г.Выдаецца з кастрычніка 1972 г.Выдаецца з кастрычніка 1972 г.Выдаецца з кастрычніка 1972 г. Чацвер, 17 красавіка 2008 годаЧацвер, 17 красавіка 2008 годаЧацвер, 17 красавіка 2008 годаЧацвер, 17 красавіка 2008 годаЧацвер, 17 красавіка 2008 года № 8 (1037)№ 8 (1037)№ 8 (1037)№ 8 (1037)№ 8 (1037)

СССССтартартартартар. 2. 2. 2. 2. 2 СССССтартартартартар. 3. 3. 3. 3. 3 СССССтартартартартар. 3. 3. 3. 3. 3

ЗОЛАТА IV Агульнаўкраінскай студэнцкай алімпіяды па спецыяльнасці «Ка�рэкцыйная адукацыя. Дэфекталогія», што праводзіцца з удзелам прадстаўні�

коў замежных ВНУ, прывезла ў родны універсітэт выпускніца факультэта спецы�яльнай адукацыі Вольга КЛЕМЯНЦОВА (на здымку – справа). Першае месца па вы�ніках першага тура алімпіяды – тэсціравання – таксама ў студэнткі ФСА чацвёрта�курсніцы Наталлі БЯРНАТ.

Нагадаем, што алімпіяда праходзіла 2–3 красавіка ў Нацыянальным педагагічнымуніверсітэце імя М. П. Драгаманава, з якім БДПУ звязваюць партнёрскія адносіны.

ДНЯМІ ў Мінскім гарадскім Палацы дзяцей і моладзі адбыўся фінал гарадскогаконкурсу прафесійнага майстэрства «Сталічны настаўнік – сталічнай адукацыі»

2008. Яго фіналістамі ў намінацыі «Педагагічны дэбют» сталі выпускніца каледжаБДПУ спецыяльнасці «Замежная мова (англійская)» Дзіяна КАЗАЕВА і чацвёртакурснікмузычна�педагагічнага факультэта спецыяльнасці «Музычнае мастацтва. Спецыяльныямузычныя дысцыпліны» Філіп СМЯЛОЎ. Арганізатарам гэтага прэстыжнага конкурсувыступіў Камітэт па адукацыі Мінгарвыканкама. Ведай нашых!

МОСТ ДА ЖОДЗІНАДаўняя практыка вандровак па мясці�

нах баявой і працоўнай славы беларуска�га народа дала жыццё яшчэ адной трады�цыі – выязных сустрэч, своеасаблівых «ма�стоў сяброўства» з выпускнікамі сярэдніхшкол розных гарадоў нашай краіны. Падчаснядаўняга Зорнага паходу прадстаўнікі ма�тэматычнага і музычна�педагагічнага фа�культэтаў прайшлі па маршруце Мінск –Жодзіна, а яшчэ праз месяц самыя яркіявыканаўцы і калектывы нашага універсі�тэта – «Модус», «Лица», «К.У.Б.�А.», «Рэй»,зборная КВЗ – выступілі на лепшай кан�цэртнай пляцоўцы горада, у Доме культурыБелАЗа. Таксама тут адбылося ўзнагаро�джанне лепшых «зорнікаў» – Юліі Касак

(музычна�педагагічны) і Дзмітрыя Гуля�ева (матэматычны факультэт) і кіраўнікоўатрадаў – Н. Г. Пушкінай (намеснік дэка�на музычна�педагагічнага факультэта) іДз. А. Ігнатовіча (намеснік дэкана матэма�тычнага факультэта). Як адзначыў на�чальнік упраўлення інфармацыйна�маса�вых камунікацый і маладзёжных праек�таў А. А. Жалязноў, канцэрт, праведзеныў Жодзіна, сапраўды ўразіў аўдыторыю,якая атрымала незвычайны зарад пазітыў�най энергіі!

Аднак мерапрыемства не толькі праду�гледжвала знаёмства жыхароў Жодзіна зтворчым патэнцыялам БДПУ, але насілапрафарыентацыйны характар. Каля 500 вы�

пускнікоў жодзінскіхшкол былі запроша�ны на сустрэчу з рэк�тарам БДПУ прафеса�рам П. Дз. Кухарчы�кам, адказным сакра�таром прыёмнайкамісіі С. І. Васіль�цом, прарэктарамі ідэканамі факультэ�таў.

Мы спадзяёмся,што «мост да Жодзі�на» стане яшчэ ад�ным яркім штры�хом у іміджы на�шай alma mater.

КацярынаКацярынаКацярынаКацярынаКацярынаШЧАСНАЯШЧАСНАЯШЧАСНАЯШЧАСНАЯШЧАСНАЯ

•Віншуем!

МАЛАДЫЯ ТАЛЕНТЫ БЕЛАРУСКАЙ ЗЯМЛІ

У сваім выступленні падчас круглагастала «Развіццё пеўчай культуры дзяцейі юнацтва» кіраўнік дэлегацыі МГПУ дэ�кан музычна�педагагічнага факультэтапрафесар Любоў УКОЛАВА выказала ар�ганізатарам конкурсу сваё захапленне: (Пачатак. Заканчэнне на стар. 4.)

Выканальніцкі конкурс «Маладыя таленты» – адметная з’ява ў культурным жыцці нашай краіны. Заснаваны ў 2004 годзе па ініцыятывеВыканальніцкі конкурс «Маладыя таленты» – адметная з’ява ў культурным жыцці нашай краіны. Заснаваны ў 2004 годзе па ініцыятывеВыканальніцкі конкурс «Маладыя таленты» – адметная з’ява ў культурным жыцці нашай краіны. Заснаваны ў 2004 годзе па ініцыятывеВыканальніцкі конкурс «Маладыя таленты» – адметная з’ява ў культурным жыцці нашай краіны. Заснаваны ў 2004 годзе па ініцыятывеВыканальніцкі конкурс «Маладыя таленты» – адметная з’ява ў культурным жыцці нашай краіны. Заснаваны ў 2004 годзе па ініцыятывемузычна�педагагічнага факультэта БДПУ, да гэтага дня ён застаецца адзіным у сваім родзе. У ім спаборнічаюць школьнікі і студэнты, якіямузычна�педагагічнага факультэта БДПУ, да гэтага дня ён застаецца адзіным у сваім родзе. У ім спаборнічаюць школьнікі і студэнты, якіямузычна�педагагічнага факультэта БДПУ, да гэтага дня ён застаецца адзіным у сваім родзе. У ім спаборнічаюць школьнікі і студэнты, якіямузычна�педагагічнага факультэта БДПУ, да гэтага дня ён застаецца адзіным у сваім родзе. У ім спаборнічаюць школьнікі і студэнты, якіямузычна�педагагічнага факультэта БДПУ, да гэтага дня ён застаецца адзіным у сваім родзе. У ім спаборнічаюць школьнікі і студэнты, якіянавучаюцца музыцы ў сістэме Міністэрства адукацыі: школах з эстэтычным ухілам, музычна�педагагічных каледжах і на музычна�педагагічныхнавучаюцца музыцы ў сістэме Міністэрства адукацыі: школах з эстэтычным ухілам, музычна�педагагічных каледжах і на музычна�педагагічныхнавучаюцца музыцы ў сістэме Міністэрства адукацыі: школах з эстэтычным ухілам, музычна�педагагічных каледжах і на музычна�педагагічныхнавучаюцца музыцы ў сістэме Міністэрства адукацыі: школах з эстэтычным ухілам, музычна�педагагічных каледжах і на музычна�педагагічныхнавучаюцца музыцы ў сістэме Міністэрства адукацыі: школах з эстэтычным ухілам, музычна�педагагічных каледжах і на музычна�педагагічныхфакультэтах ВНУ. Сёлета ўдзельнікі з розных куткоў Беларусі – а іх было 165 – падаравалі сапраўднае свята акадэмічнага, народнага іфакультэтах ВНУ. Сёлета ўдзельнікі з розных куткоў Беларусі – а іх было 165 – падаравалі сапраўднае свята акадэмічнага, народнага іфакультэтах ВНУ. Сёлета ўдзельнікі з розных куткоў Беларусі – а іх было 165 – падаравалі сапраўднае свята акадэмічнага, народнага іфакультэтах ВНУ. Сёлета ўдзельнікі з розных куткоў Беларусі – а іх было 165 – падаравалі сапраўднае свята акадэмічнага, народнага іфакультэтах ВНУ. Сёлета ўдзельнікі з розных куткоў Беларусі – а іх было 165 – падаравалі сапраўднае свята акадэмічнага, народнага іэстраднага вакалу. На нашых вачах загараліся новыя яркія зоркі, распраўляліся крылы надзеі, веры ў свае магчымасці. А выступленні і цёплыяэстраднага вакалу. На нашых вачах загараліся новыя яркія зоркі, распраўляліся крылы надзеі, веры ў свае магчымасці. А выступленні і цёплыяэстраднага вакалу. На нашых вачах загараліся новыя яркія зоркі, распраўляліся крылы надзеі, веры ў свае магчымасці. А выступленні і цёплыяэстраднага вакалу. На нашых вачах загараліся новыя яркія зоркі, распраўляліся крылы надзеі, веры ў свае магчымасці. А выступленні і цёплыяэстраднага вакалу. На нашых вачах загараліся новыя яркія зоркі, распраўляліся крылы надзеі, веры ў свае магчымасці. А выступленні і цёплыясловы гасцей з Маскоўскага гарадскога педагагічнага універсітэта ў чарговы раз пераканалі ўсіх, што музыка не ведае межаў.словы гасцей з Маскоўскага гарадскога педагагічнага універсітэта ў чарговы раз пераканалі ўсіх, што музыка не ведае межаў.словы гасцей з Маскоўскага гарадскога педагагічнага універсітэта ў чарговы раз пераканалі ўсіх, што музыка не ведае межаў.словы гасцей з Маскоўскага гарадскога педагагічнага універсітэта ў чарговы раз пераканалі ўсіх, што музыка не ведае межаў.словы гасцей з Маскоўскага гарадскога педагагічнага універсітэта ў чарговы раз пераканалі ўсіх, што музыка не ведае межаў.

«…На Беларусі не толькі цудоўная прыро�да, гасцінныя людзі, але і найбагацейшыягаласы. Сам Бог наканаваў вам, шаноў�ныя беларусы, спяваць і радаваць пес�няй увесь свет. Я рада, што мы пасябра�валі». Наша маскоўская госця ахвотна

пагадзілася адказаць на некалькі пытан�няў спецыяльнага карэспандэнта «Н».

– Любоў Іванаўна, ці спадабалісяВам нашы «Маладыя таленты»?

– Конкурс, з майго пункту гледжан�ня, шыкоўны, шматгранны; на такіх

мерапрыемствах ствараецца асабліваяатмасфера, якую канкурсант ніколі незабудзе. Надзвычай важнай з’яўляец�ца сама палітыка універсітэта па вы�яўленні і падтрымцы адоранай моладзі.

ЗНАЁМЦЕСЯ:ДЭКАН

ФАКУЛЬТЭТА

ХЛОПЕЦЗ ПЕРШАГА

МУЗЫЧНАГА

СПОРТ –У ЗАЛУ!

2 17 красавіка 2008 г.

Напрамкаў дзейнасцi ў Штаба шмат, але вылу�чаюцца тры асноўных:

1. Арганiзацыя педагагiчных, валанцёрскiх iсэрвiсных атрадаў. Сёлета, як і раней, будуць пра�цаваць штаб «Абiтурыент», ужо вядомыя вам«Дзецi сталiцы», «Ветразь» i «Беларусачка». Ак�рамя таго, уласныя педатрады фарміруюцца ледзьне на кожным факультэце. Спяшайцеся!

2. Абнаўленне «банка вакансiй», базы прад�прыемстваў i ўстаноў, якія прымаюць на работу

– Уборка службовых і іншых памяшканняў, аўдыторый, калідо�раў павінна праходзіць пад кантролем адказных асоб. У памяш�каннях, дзе ўстаноўлена электронна�вылічальная тэхніка, можа пры�бірацца толькі штатны тэхнічны персанал.

Найбольшую небяспеку прадстаўляюць працірка і мыццё вок�наў, таму перад пачаткам гэтых работ адказная за іх правядзен�не асоба правярае, наколькі надзейна трымаецца шкло, ці непашкоджаны шыбы. Нагадваю шаноўным чытачам, што адчы�Нагадваю шаноўным чытачам, што адчы�Нагадваю шаноўным чытачам, што адчы�Нагадваю шаноўным чытачам, што адчы�Нагадваю шаноўным чытачам, што адчы�няць вокны і мыць іх звонку катэгарычна забараняецца!няць вокны і мыць іх звонку катэгарычна забараняецца!няць вокны і мыць іх звонку катэгарычна забараняецца!няць вокны і мыць іх звонку катэгарычна забараняецца!няць вокны і мыць іх звонку катэгарычна забараняецца! Акра�Акра�Акра�Акра�Акра�мя таго, нельга працаваць, стоячы на прыстаўной лесвіцы, уз�мя таго, нельга працаваць, стоячы на прыстаўной лесвіцы, уз�мя таго, нельга працаваць, стоячы на прыстаўной лесвіцы, уз�мя таго, нельга працаваць, стоячы на прыстаўной лесвіцы, уз�мя таго, нельга працаваць, стоячы на прыстаўной лесвіцы, уз�бірацца на падаконнікі. бірацца на падаконнікі. бірацца на падаконнікі. бірацца на падаконнікі. бірацца на падаконнікі. Пры мыцці вокнаў рэкамендуецца кары�стацца шчоткай з доўгай ручкай, але не даўжэйшай за 3 метры.

Прыбіраючы прылеглую да універсітэта тэрыторыю, не выходзьцеПрыбіраючы прылеглую да універсітэта тэрыторыю, не выходзьцеПрыбіраючы прылеглую да універсітэта тэрыторыю, не выходзьцеПрыбіраючы прылеглую да універсітэта тэрыторыю, не выходзьцеПрыбіраючы прылеглую да універсітэта тэрыторыю, не выходзьцена праезджую частку дарогі.на праезджую частку дарогі.на праезджую частку дарогі.на праезджую частку дарогі.на праезджую частку дарогі. Калі вага грузу, які вам трэба пера�несці, перавышае норму (10 кг для жанчыны, 50 – для мужчыны),неабходна далучыць да работы яшчэ аднаго чалавека.

Супрацоўнікі БДПУ выйдуць на агульнауніверсітэцкі суботнік 19Супрацоўнікі БДПУ выйдуць на агульнауніверсітэцкі суботнік 19Супрацоўнікі БДПУ выйдуць на агульнауніверсітэцкі суботнік 19Супрацоўнікі БДПУ выйдуць на агульнауніверсітэцкі суботнік 19Супрацоўнікі БДПУ выйдуць на агульнауніверсітэцкі суботнік 19красавіка. Выкананне няхітрых правілаў бяспекі дапаможа не толькікрасавіка. Выкананне няхітрых правілаў бяспекі дапаможа не толькікрасавіка. Выкананне няхітрых правілаў бяспекі дапаможа не толькікрасавіка. Выкананне няхітрых правілаў бяспекі дапаможа не толькікрасавіка. Выкананне няхітрых правілаў бяспекі дапаможа не толькізрабіць гэтае мерапрыемства карысным для ўсіх, але і пазбегнуцьзрабіць гэтае мерапрыемства карысным для ўсіх, але і пазбегнуцьзрабіць гэтае мерапрыемства карысным для ўсіх, але і пазбегнуцьзрабіць гэтае мерапрыемства карысным для ўсіх, але і пазбегнуцьзрабіць гэтае мерапрыемства карысным для ўсіх, але і пазбегнуцьтраўмтраўмтраўмтраўмтраўмаўаўаўаўаў ды іншых недарэчнасцей, якія могуць пашкодзіць здароўю. ды іншых недарэчнасцей, якія могуць пашкодзіць здароўю. ды іншых недарэчнасцей, якія могуць пашкодзіць здароўю. ды іншых недарэчнасцей, якія могуць пашкодзіць здароўю. ды іншых недарэчнасцей, якія могуць пашкодзіць здароўю.

– Урачыстае адкрыццё спартыў�нага комплекса мы плануем пра�весці 8 мая. Вас, напэўна,цікавіць, чаму рамонт так зацяг�нуўся? Справа ў тым, што яго неправодзілі з таго самага дня, якпамяшканні былі ўведзены ў экс�плуатацыю (а гэта 1970 год)! Па�колькі будынак знаходзіўся ў ава�рыйным стане, «касметыкай»абысціся было немагчыма.

Дарэчы, на мерапрыемства ўжозапрошаны мэр сталіцы МіхаілПаўлаў. Яшчэ напачатку рамонтуён сустракаўся з нашым рэктарам івыказаў зацікаўленасць у хуткім іякасным правядзенні работ. Уво�гуле, аб’екты, звязаныя са спортам,знаходзяцца пад асаблівым кант�ролем кіраўніцтва горада.

– А вучэбныя карпусы і Студгара�док? Як праходзіць іх рэканструкцыя?

– Пералічу толькі самыя знач�ныя дасягненні, паколькі гава�

СПОРТ — У ЗАЛУ!Радуйцеся, аматары заплываў на кароткія дыстанцыіРадуйцеся, аматары заплываў на кароткія дыстанцыіРадуйцеся, аматары заплываў на кароткія дыстанцыіРадуйцеся, аматары заплываў на кароткія дыстанцыіРадуйцеся, аматары заплываў на кароткія дыстанцыі

і гульні ў баскетбол! Рамонт басейна і спартыўнай залыі гульні ў баскетбол! Рамонт басейна і спартыўнай залыі гульні ў баскетбол! Рамонт басейна і спартыўнай залыі гульні ў баскетбол! Рамонт басейна і спартыўнай залыі гульні ў баскетбол! Рамонт басейна і спартыўнай залынарэшце ўступіў у фінальную фазу, і на нядаўнім нарэшце ўступіў у фінальную фазу, і на нядаўнім нарэшце ўступіў у фінальную фазу, і на нядаўнім нарэшце ўступіў у фінальную фазу, і на нядаўнім нарэшце ўступіў у фінальную фазу, і на нядаўнім па�па�па�па�па�сяджэнні сяджэнні сяджэнні сяджэнні сяджэнні рэктарарэктарарэктарарэктарарэктарататататата гэта аўтарытэтна пацвердзіў пра� гэта аўтарытэтна пацвердзіў пра� гэта аўтарытэтна пацвердзіў пра� гэта аўтарытэтна пацвердзіў пра� гэта аўтарытэтна пацвердзіў пра�рэктар па адміністрацыйна�гаспадарчай рабоце Уладзіміррэктар па адміністрацыйна�гаспадарчай рабоце Уладзіміррэктар па адміністрацыйна�гаспадарчай рабоце Уладзіміррэктар па адміністрацыйна�гаспадарчай рабоце Уладзіміррэктар па адміністрацыйна�гаспадарчай рабоце УладзімірЯДЛОЎСКІ. Карэспандэнт «Н» пацікавіўся: калі ж ад�ЯДЛОЎСКІ. Карэспандэнт «Н» пацікавіўся: калі ж ад�ЯДЛОЎСКІ. Карэспандэнт «Н» пацікавіўся: калі ж ад�ЯДЛОЎСКІ. Карэспандэнт «Н» пацікавіўся: калі ж ад�ЯДЛОЎСКІ. Карэспандэнт «Н» пацікавіўся: калі ж ад�ноўлены спартыўны комплекс будзе гато�ноўлены спартыўны комплекс будзе гато�ноўлены спартыўны комплекс будзе гато�ноўлены спартыўны комплекс будзе гато�ноўлены спартыўны комплекс будзе гато�вы прыняць студэнтаў?вы прыняць студэнтаў?вы прыняць студэнтаў?вы прыняць студэнтаў?вы прыняць студэнтаў?

рыць на гэтуютэму можна доў�га. Пафарбава�ны фасады бу�дынкаў 1�га, 2�гаі 3�га вучэбныхкарпусоў. Ад�рамантаваныпа сучасныхпатрабаванняхмногія вучэб�ныя аўдыто�рыі, кабінеты,камп’ютэрныя класы, лабарато�рыі, зала вучонага савета. Павя�лічылася плошча чытальнайзалы і кнігасховішча за кошт пе�рапланіроўкі памяшканняў бы�лой сталовай. Праведзены рамонт�ныя работы ў інтэрнатах.

Значная ўвага надаецца раз�віццю спартыўнай базы універсі�тэта: адрамантаваны спартыўныязалы ў інтэрнатах № 2 і № 6, ву�

чэбным корпусе № 5. Штогод пра�водзіцца касметычны рамонт усталовых і буфетах.

– На чарговым Дні інфарма�вання з факультэта беларускайфілалогіі і культуры паступіла

•Працуй, пакуль малады!

ЯКОЕ ЯНО – ТВАЁ ЛЕТА�2008?

студэнтаў. Калі вы хочаце знайсці падпрацоўкуне толькі на лета – пакіньце ў Штабе свой запыт!Як толькi ў «банку вакансiй» з’явіцца тая, штоадпавядае вашым патрабаванням, вам адразу жпра гэта паведамяць.

3. Правядзенне майстар�класаў, дзе маладыхлюдзей вучаць правільна складаць рэзюмэ, рых�тавацца да сумоўя і г. д.

Якiя ж варыянты прапануе Штаб? Усе запатра�баваныя: i педагагiчныя, i валанцёрскiя, i пра�цоўныя. У хуткiм часе пройдзе манiторынг «бан�ка вакансiй». Па яго выніках будуць вызначанынайбольш прывабныя для студэнтаў прафесіі, адзейнасць Штаба скаардынуецца адпаведным чы�нам. Знайсцi сабе працу зможа кожны!

Ты хочаш працаваць летам?Ты хочаш працаваць летам?Ты хочаш працаваць летам?Ты хочаш працаваць летам?Ты хочаш працаваць летам?Цi не толькi летам?Цi не толькi летам?Цi не толькi летам?Цi не толькi летам?Цi не толькi летам?Ты не ведаеш, з чаго пачаць пошук?Ты не ведаеш, з чаго пачаць пошук?Ты не ведаеш, з чаго пачаць пошук?Ты не ведаеш, з чаго пачаць пошук?Ты не ведаеш, з чаго пачаць пошук?Ты хочаш рэальнай дапамогi?Ты хочаш рэальнай дапамогi?Ты хочаш рэальнай дапамогi?Ты хочаш рэальнай дапамогi?Ты хочаш рэальнай дапамогi?Тады звяртайся ў Штаб працоўных спраў (129Тады звяртайся ў Штаб працоўных спраў (129Тады звяртайся ў Штаб працоўных спраў (129Тады звяртайся ў Штаб працоўных спраў (129Тады звяртайся ў Штаб працоўных спраў (129

аўдыторыя вучэбнага корпуса № 3) або простааўдыторыя вучэбнага корпуса № 3) або простааўдыторыя вучэбнага корпуса № 3) або простааўдыторыя вучэбнага корпуса № 3) або простааўдыторыя вучэбнага корпуса № 3) або простада да да да да яго кіраўніка Кацярыны Сапожнiкавайяго кіраўніка Кацярыны Сапожнiкавайяго кіраўніка Кацярыны Сапожнiкавайяго кіраўніка Кацярыны Сапожнiкавайяго кіраўніка Кацярыны Сапожнiкавай(GSM 279�40�45).(GSM 279�40�45).(GSM 279�40�45).(GSM 279�40�45).(GSM 279�40�45).

ВЯСЁЛЫХ I КАРЫСНЫХ ВАКАЦЫЙ!!!ВЯСЁЛЫХ I КАРЫСНЫХ ВАКАЦЫЙ!!!ВЯСЁЛЫХ I КАРЫСНЫХ ВАКАЦЫЙ!!!ВЯСЁЛЫХ I КАРЫСНЫХ ВАКАЦЫЙ!!!ВЯСЁЛЫХ I КАРЫСНЫХ ВАКАЦЫЙ!!!ЯўгеніяЯўгеніяЯўгеніяЯўгеніяЯўгенія БЫЦ БЫЦ БЫЦ БЫЦ БЫЦ

ГОРАД, ДЗЕ МЫ ЖЫВЁМ

Здавалася б, толькі ўчора пад нагамі пахрустваў сняжок – але прыходзіць вясна,Здавалася б, толькі ўчора пад нагамі пахрустваў сняжок – але прыходзіць вясна,Здавалася б, толькі ўчора пад нагамі пахрустваў сняжок – але прыходзіць вясна,Здавалася б, толькі ўчора пад нагамі пахрустваў сняжок – але прыходзіць вясна,Здавалася б, толькі ўчора пад нагамі пахрустваў сняжок – але прыходзіць вясна,нечаканая, як заўсёды, у дзверы грукае апошняя сесія, каляндар пераканаўча абя�нечаканая, як заўсёды, у дзверы грукае апошняя сесія, каляндар пераканаўча абя�нечаканая, як заўсёды, у дзверы грукае апошняя сесія, каляндар пераканаўча абя�нечаканая, як заўсёды, у дзверы грукае апошняя сесія, каляндар пераканаўча абя�нечаканая, як заўсёды, у дзверы грукае апошняя сесія, каляндар пераканаўча абя�цае цяпло і сонца, прычым у самым хуткім часе... На што патраціць вольныяцае цяпло і сонца, прычым у самым хуткім часе... На што патраціць вольныяцае цяпло і сонца, прычым у самым хуткім часе... На што патраціць вольныяцае цяпло і сонца, прычым у самым хуткім часе... На што патраціць вольныяцае цяпло і сонца, прычым у самым хуткім часе... На што патраціць вольныядзянёчкі вакацый? Калі душа прагне актыўнасці, а бюджэт – папаўнення, аднак тыдзянёчкі вакацый? Калі душа прагне актыўнасці, а бюджэт – папаўнення, аднак тыдзянёчкі вакацый? Калі душа прагне актыўнасці, а бюджэт – папаўнення, аднак тыдзянёчкі вакацый? Калі душа прагне актыўнасці, а бюджэт – папаўнення, аднак тыдзянёчкі вакацый? Калі душа прагне актыўнасці, а бюджэт – папаўнення, аднак тыне ведаеш, дзе і як прымяніць свае сілы і магчымасці з найбольшай эмацыянальнайне ведаеш, дзе і як прымяніць свае сілы і магчымасці з найбольшай эмацыянальнайне ведаеш, дзе і як прымяніць свае сілы і магчымасці з найбольшай эмацыянальнайне ведаеш, дзе і як прымяніць свае сілы і магчымасці з найбольшай эмацыянальнайне ведаеш, дзе і як прымяніць свае сілы і магчымасці з найбольшай эмацыянальнайі матэрыяльнай аддачай, падкажу адзін варыянт: наведайся ў Штаб працоўныхі матэрыяльнай аддачай, падкажу адзін варыянт: наведайся ў Штаб працоўныхі матэрыяльнай аддачай, падкажу адзін варыянт: наведайся ў Штаб працоўныхі матэрыяльнай аддачай, падкажу адзін варыянт: наведайся ў Штаб працоўныхі матэрыяльнай аддачай, падкажу адзін варыянт: наведайся ў Штаб працоўныхспраў другаснай занятасцi пры ПА ГА «БРСМ» нашага універсітэта!спраў другаснай занятасцi пры ПА ГА «БРСМ» нашага універсітэта!спраў другаснай занятасцi пры ПА ГА «БРСМ» нашага універсітэта!спраў другаснай занятасцi пры ПА ГА «БРСМ» нашага універсітэта!спраў другаснай занятасцi пры ПА ГА «БРСМ» нашага універсітэта!

Не месца ўпрыгожвае чалавека, а чалавек месца –Не месца ўпрыгожвае чалавека, а чалавек месца –Не месца ўпрыгожвае чалавека, а чалавек месца –Не месца ўпрыгожвае чалавека, а чалавек месца –Не месца ўпрыгожвае чалавека, а чалавек месца –сцвярджаесцвярджаесцвярджаесцвярджаесцвярджае народная мудрасць. І сапраўды народная мудрасць. І сапраўды народная мудрасць. І сапраўды народная мудрасць. І сапраўды народная мудрасць. І сапраўды,,,,, кожнаму кожнаму кожнаму кожнаму кожнамуз нас прыемна жыць і працаваць у чыстым, даглез нас прыемна жыць і працаваць у чыстым, даглез нас прыемна жыць і працаваць у чыстым, даглез нас прыемна жыць і працаваць у чыстым, даглез нас прыемна жыць і працаваць у чыстым, дагле�����джаным памяшканні, горадзе, краіне... Падпарад�джаным памяшканні, горадзе, краіне... Падпарад�джаным памяшканні, горадзе, краіне... Падпарад�джаным памяшканні, горадзе, краіне... Падпарад�джаным памяшканні, горадзе, краіне... Падпарад�коўкоўкоўкоўкоўваючыся натуральнай патрэбе душы,ваючыся натуральнай патрэбе душы,ваючыся натуральнай патрэбе душы,ваючыся натуральнай патрэбе душы,ваючыся натуральнай патрэбе душы, кожнуюкожнуюкожнуюкожнуюкожнуювясну мы прыводзім вясну мы прыводзім вясну мы прыводзім вясну мы прыводзім вясну мы прыводзім ууууу належны стан свой маленькі належны стан свой маленькі належны стан свой маленькі належны стан свой маленькі належны стан свой маленькісвет. Напярэдадні традыцыйнага суботніка кароткісвет. Напярэдадні традыцыйнага суботніка кароткісвет. Напярэдадні традыцыйнага суботніка кароткісвет. Напярэдадні традыцыйнага суботніка кароткісвет. Напярэдадні традыцыйнага суботніка кароткіінструктаж па тэхніцы бяспекі для чытачоў «Н»інструктаж па тэхніцы бяспекі для чытачоў «Н»інструктаж па тэхніцы бяспекі для чытачоў «Н»інструктаж па тэхніцы бяспекі для чытачоў «Н»інструктаж па тэхніцы бяспекі для чытачоў «Н»праводзіць Мікалай ГРУДЗІН, в.праводзіць Мікалай ГРУДЗІН, в.праводзіць Мікалай ГРУДЗІН, в.праводзіць Мікалай ГРУДЗІН, в.праводзіць Мікалай ГРУДЗІН, в. а. начальніка ада. начальніка ада. начальніка ада. начальніка ада. начальніка ад�����дзела аховы працы.дзела аховы працы.дзела аховы працы.дзела аховы працы.дзела аховы працы.

пытанне: ці запланавана заменаліфта ў корпусе № 2?

– Існуе спецыяльная арганіза�цыя, якая праводзіць штогадо�вую праверку ліфтаў і робіць за�ключэнне аб іх тэхнічным станеі магчымасці далейшай эксплуа�тацыі. Ліфт вучэбнага корпуса№ 2 адпавядае ўсім патрабаван�ням, хоць сам я лічу, што ма�ральна ён ужо састарэў.

– І яшчэ адно пытанне: ці маг�чыма ўстаноўка аўтаматаў длянабыцця кавы і гарбаты ў вучэб�ных карпусах?

– Такія аўтаматы ўжо ёсць укарпусах па вуліцах Магілёўскайі Францыска Скарыны. Для сту�дэнтаў гэта сапраўды зручна:можна выпіць кубачак гарачаганапою, не адстойваючы доўгайчаргі. Але разам з тым існуе шматпраблем. Галоўная з іх – гэтаўзгадненне ўстаноўкі аўтамата зпажарнымі службамі (ён павіненбыць размешчаны так, каб не пе�рашкаджаць шляхам эвакуа�цыі). Паколькі калідоры ў боль�

шасці будынкаў нешырокія, тознайсці такое месца цяжка. Пагэтай жа прычыне ў корпусе № 3прыбралі кіёск «Белсаюздруку».Акрамя таго, такія аўтаматыўстанаўліваюць прыватныяфірмы, і універсітэт не мае маг�чымасці кантраляваць якасцьнапояў.

– Вялікі дзякуй за размову!ВеранікаВеранікаВеранікаВеранікаВераніка МАНДЗІК МАНДЗІК МАНДЗІК МАНДЗІК МАНДЗІК

P. S.P. S.P. S.P. S.P. S. Днямі члены рэктара�та вызначылі прыярытэты пабудаўніцтве, рэканструкцыі ікапітальным рамонце аб’ектаўБДПУ на 2008—2010 гг.

Дынаміка засваення сродкаў, вылучаных на рэканструкцыю,Дынаміка засваення сродкаў, вылучаных на рэканструкцыю,Дынаміка засваення сродкаў, вылучаных на рэканструкцыю,Дынаміка засваення сродкаў, вылучаных на рэканструкцыю,Дынаміка засваення сродкаў, вылучаных на рэканструкцыю,капітальны і бягучы рамонт (2005—2007 гг.)капітальны і бягучы рамонт (2005—2007 гг.)капітальны і бягучы рамонт (2005—2007 гг.)капітальны і бягучы рамонт (2005—2007 гг.)капітальны і бягучы рамонт (2005—2007 гг.)

Будаўнічы атрад. Фота з архіву

17 красавіка 2008 г. 3

Дзе ж даведацца пра ўсе гэтыянюансы, як не на Дні адкрытыхдзвярэй? Інфармацыйныя лісткі,мультымедыйныя прэзентацыі,экскурсіі па лабараторыях...Адказны сакратар прыёмнайкамісіі Сяргей Іванавіч ВАСІ�ЛЕЦ гатовы даць вычарпальныадказ на любое пытанне – а іхна самай справе шмат! Аўдыто�

Шчаслівага плавання!Карабель прыёмнай кампаніі адыходзіць ад прычала! Абітурыенты, як заўсёды,Карабель прыёмнай кампаніі адыходзіць ад прычала! Абітурыенты, як заўсёды,Карабель прыёмнай кампаніі адыходзіць ад прычала! Абітурыенты, як заўсёды,Карабель прыёмнай кампаніі адыходзіць ад прычала! Абітурыенты, як заўсёды,Карабель прыёмнай кампаніі адыходзіць ад прычала! Абітурыенты, як заўсёды,

вагаюцца, старанна вылічваючы прахадны бал і ацэньваючы свае шанцы на атры�вагаюцца, старанна вылічваючы прахадны бал і ацэньваючы свае шанцы на атры�вагаюцца, старанна вылічваючы прахадны бал і ацэньваючы свае шанцы на атры�вагаюцца, старанна вылічваючы прахадны бал і ацэньваючы свае шанцы на атры�вагаюцца, старанна вылічваючы прахадны бал і ацэньваючы свае шанцы на атры�манне бясплатнай адукацыі. Але кожны новы год прыўносіць карэктывы, і перастра�манне бясплатнай адукацыі. Але кожны новы год прыўносіць карэктывы, і перастра�манне бясплатнай адукацыі. Але кожны новы год прыўносіць карэктывы, і перастра�манне бясплатнай адукацыі. Але кожны новы год прыўносіць карэктывы, і перастра�манне бясплатнай адукацыі. Але кожны новы год прыўносіць карэктывы, і перастра�хоўшчыкі рызыкуюць нечакана для сябе апынуцца за бортам! Ім варта загадзя даве�хоўшчыкі рызыкуюць нечакана для сябе апынуцца за бортам! Ім варта загадзя даве�хоўшчыкі рызыкуюць нечакана для сябе апынуцца за бортам! Ім варта загадзя даве�хоўшчыкі рызыкуюць нечакана для сябе апынуцца за бортам! Ім варта загадзя даве�хоўшчыкі рызыкуюць нечакана для сябе апынуцца за бортам! Ім варта загадзя даве�дацца пра ўсе новаўвядзенні, каб паспяхова абмінуць падводныя камяні, што хава�дацца пра ўсе новаўвядзенні, каб паспяхова абмінуць падводныя камяні, што хава�дацца пра ўсе новаўвядзенні, каб паспяхова абмінуць падводныя камяні, што хава�дацца пра ўсе новаўвядзенні, каб паспяхова абмінуць падводныя камяні, што хава�дацца пра ўсе новаўвядзенні, каб паспяхова абмінуць падводныя камяні, што хава�юцца пад, здавалася б, роўнай гладдзю паступлення.юцца пад, здавалася б, роўнай гладдзю паступлення.юцца пад, здавалася б, роўнай гладдзю паступлення.юцца пад, здавалася б, роўнай гладдзю паступлення.юцца пад, здавалася б, роўнай гладдзю паступлення.

АленаАленаАленаАленаАлена ЛАХЦУТКА ЛАХЦУТКА ЛАХЦУТКА ЛАХЦУТКА ЛАХЦУТКА

рыю цікавяць асаблівасці ўступ�ных іспытаў на творчыя спецы�яльнасці (будучыя харэографы,не хвалюйцеся: прадстаўляцьможна УСЁ – ад брэйк�данса давальса), ільготы пры паступ�ленні, забяспечанасць інтэрна�там, кошт навучання… Свет�лыя галовы абітурыентаў ужозагадзя абцяжарваюцца і пы�

таннем аб размеркаванні. (Дарэ�чы, яны самі не ведаюць, як імпашанцавала! Былі б яны ста�рэйшымі стагоддзя на паўтара –давялося б адпрацоўваць шэсцьгадоў паводле Статута 1863 г.!)

Пытанні пра спецыфіку наву�чальнага працэсу можна адрасавацьнепасрэдна свайму будучаму дэка�ну – хто ж яшчэ ва ўсіх падрабяз�

насцях ведае, чым жыве і дыхаефакультэт! Так, прыродазнаўцы,аказваецца, грызуць граніт навукіз ранку да ночы, чаму толькі спры�яюць «змешаныя» змены. Вучыц�ца ім даводзіцца нават па�за ме�жамі вучэбных карпусоў на Савец�кай: час ад часу студэнтам выпадаезаймацца на аграбіястанцыі «Зя�лёнае». Што да палявых практык,сёлета, напрыклад, другакурсні�кам прапануюцца тры базы –Мядзел, Лепель, Нясвіж. А па�колькі рынак працы дыктуе сваеўмовы, на факультэце прырода�знаўства ўводзіцца унікальная спе�цыяльнасць «Геаграфія. Экскур�сійна�краязнаўчая праца»; у пе�ралік уступных іспытаў увайшлімова, геаграфія і матэматыка.

Змены закранулі і гістфак: аб’�яўлены набор на спецыяльнасць«Гісторыя. Геаграфія» (кожныгісторык павінен ведаць, дзе зна�ходзяцца Пухавічы!). Толькі ў сце�нах нашай alma mater можна ат�рымаць адукацыю па спецыяль�насці «Гісторыя. Замежная мова».На ФСПТ, дарэчы, таксама заха�валі падрыхтоўку студэнтаў пафранцузскай мове, якую пры жа�данні можна вывучыць «з нуля».Увогуле, падвоеныя спецыяль�насці карыстаюцца сярод абіту�рыентаў вялікім попытам.

Адметна, што жаданне апынуц�ца ў ліку студэнтаў гістфака выка�заў мужчына аж 1965 года нара�джэння. Што ж, удачы яму – і ўсімабітурыентам�2008!

– Люблю паэзію, мастацкую прозу, гісторыю – відаць, гэта і вызна�чыла выбар прафесіі. На філалагічным факультэце БДУ маімі настаў�нікамі былі вядомыя вучоныя А. М. Булыка, А. Я. Супрун,Л. М. Шакун, С. Х. Александровіч, А. А. Лойка, Б. А. Плотні�каў... Я ўдзячны лёсу, што меў шчасце вучыцца ў гэтых сапраўды тытанічных асоб!

Пасля заканчэння універсітэта мне прапанавалі застацца на кафедры беларускай літаратуры (ясур’ёзна займаўся тэорыяй літаратуры, мой дыпломны праект на Усесаюзным конкурсе студэнцкіхнавуковых прац быў адзначаны дыпломам ІІ ступені), аднак лёс прывёў мяне ў школу. Ніколі абгэтым не шкадаваў: на маю думку, перш чым стаць выкладчыкам ВНУ, неабходна «паварыцца ўшкольным катле» – тады многае ўспрымаецца іначай. Потым была аспірантура БДПУ, праца нафакультэце пачатковай адукацыі... Кола маіх навуковых інтарэсаў: стылістыка, лексіка сучаснайбеларускай мовы, методыка выкладання беларускай мовы.

– Як бы Вы ахарактарызавалі сябе ў форме сінквейна (4 назоўнікі, 4 прыметнікі, 4 дзеясловы ісказ з чатырох слоў).

– Аптыміст, максімаліст, уважлівасць, патрабавальнасць.Настойлівы, ураўнаважаны, цярплівы, цвердалобы.Працаваць, пераконваць, планаваць, аналізаваць.Смела ісці па жыцці.– Ваша жыццёвае крэда?– Не забываць тых, хто навучыў добраму; не крыўдзіць таго, хто прыйшоў з добрым намерам.– Напэўна, Вы ўжо запланавалі шэраг новаўвядзенняў на факультэце. А ці ўваходзіць у іх

пералік стварэнне кафедры журналістыкі?– Кафедра не створана па аб’ектыўнай прычыне, а збег аб’ектыўных акалічнасцей непазбежна

спараджае заканамернасць. Як будзе далей – жыццё пакажа.– Калі�небудзь і першы курс стане пятым, таму кожны студэнт незалежна ад года навучання

цікавіцца праблемамі размеркавання і ацэньвае свае перспектывы. Як сёлета будуць размяркоўвац�ца беларускія філолагі?

– Калі паглядзець кантрольныя лічбы, можа скласціся ўражанне, што рынак педагагічных паслуг перанасы�чаны, але на самай справе гэта не зусім так. Ёсць рэгіёны, якія маюць вострую патрэбу ў кадрах. Напрыклад,Ашмянскі раён сёння гатовы забраць палову нашых маладых спецыялістаў�выкладчыкаў англійскай і беларускаймовы і літаратуры. Амаль такая ж сітуацыя ў Мінску. Пакуль што не вырашаны лёс 30 % студэнтаў. Такаясітуацыя непакоіць не толькі іх саміх, але і дэканат факультэта, і кіраўніцтва універсітэта. Думаецца, агульнымінамаганнямі ў нас атрымаецца змяніць сітуацыю ў лепшы бок.

– Як жа павысіць канкурэнтаздольнасць педагогаў на рынку працы?– Мяркую, што нашы выпускнікі былі і будуць запатрабаваны ў сферы адукацыі – а якраз на гэта

ў першую чаргу зарыентаваны вучэбна�выхаваўчы працэс ва універсітэце, праца рэктарата, дэканата ііншых структурных падраздзяленняў. Трэба сказаць, што выхаванцы БДПУ годна працуюць у роз�ных сферах народнай гаспадаркі, тым самым павышаючы прэстыж сваёй alma mater.

Гутарылі Ганна Гутарылі Ганна Гутарылі Ганна Гутарылі Ганна Гутарылі Ганна БАГУМІНСКАЯ, БАГУМІНСКАЯ, БАГУМІНСКАЯ, БАГУМІНСКАЯ, БАГУМІНСКАЯ, Наталія Наталія Наталія Наталія Наталія ПЯТРОЎСКАЯПЯТРОЎСКАЯПЯТРОЎСКАЯПЯТРОЎСКАЯПЯТРОЎСКАЯ

ВЕСТКІ З БЕЛФІЛАВЕСТКІ З БЕЛФІЛАЗНАЁМЦЕСЯ: ДЭКАН ФАКУЛЬТЭТАХоць ва універсітэце Франца Станіслававіча ШУМЧЫ�Хоць ва універсітэце Франца Станіслававіча ШУМЧЫ�Хоць ва універсітэце Франца Станіслававіча ШУМЧЫ�Хоць ва універсітэце Франца Станіслававіча ШУМЧЫ�Хоць ва універсітэце Франца Станіслававіча ШУМЧЫ�

КА ведаюць даўно, для факультэта беларускай філалогіі іКА ведаюць даўно, для факультэта беларускай філалогіі іКА ведаюць даўно, для факультэта беларускай філалогіі іКА ведаюць даўно, для факультэта беларускай філалогіі іКА ведаюць даўно, для факультэта беларускай філалогіі ікультуры ён чалавек новы – нават пры тым, што ў свойкультуры ён чалавек новы – нават пры тым, што ў свойкультуры ён чалавек новы – нават пры тым, што ў свойкультуры ён чалавек новы – нават пры тым, што ў свойкультуры ён чалавек новы – нават пры тым, што ў свойчас выкладаў там асобныя дысцыпліны. Зразумела, сучас выкладаў там асобныя дысцыпліны. Зразумела, сучас выкладаў там асобныя дысцыпліны. Зразумела, сучас выкладаў там асобныя дысцыпліны. Зразумела, сучас выкладаў там асобныя дысцыпліны. Зразумела, су�����працоўнікі і студэнты белфіла прыглядаюцца да свайгопрацоўнікі і студэнты белфіла прыглядаюцца да свайгопрацоўнікі і студэнты белфіла прыглядаюцца да свайгопрацоўнікі і студэнты белфіла прыглядаюцца да свайгопрацоўнікі і студэнты белфіла прыглядаюцца да свайгокіраўніка, спрабуючы здагадацца, што ён за чалавек. Кабкіраўніка, спрабуючы здагадацца, што ён за чалавек. Кабкіраўніка, спрабуючы здагадацца, што ён за чалавек. Кабкіраўніка, спрабуючы здагадацца, што ён за чалавек. Кабкіраўніка, спрабуючы здагадацца, што ён за чалавек. Кабзнаёмства прайшло лягчэй, мы папрасілі Франца Станіс�знаёмства прайшло лягчэй, мы папрасілі Франца Станіс�знаёмства прайшло лягчэй, мы папрасілі Франца Станіс�знаёмства прайшло лягчэй, мы папрасілі Франца Станіс�знаёмства прайшло лягчэй, мы папрасілі Франца Станіс�лававіча крыху расказаць пра сябе чытачам «Н».лававіча крыху расказаць пра сябе чытачам «Н».лававіча крыху расказаць пра сябе чытачам «Н».лававіча крыху расказаць пра сябе чытачам «Н».лававіча крыху расказаць пра сябе чытачам «Н».

•Ведай нашых!

Хоць з кафедрай журналістыкі справа пакуль што адХоць з кафедрай журналістыкі справа пакуль што адХоць з кафедрай журналістыкі справа пакуль што адХоць з кафедрай журналістыкі справа пакуль што адХоць з кафедрай журналістыкі справа пакуль што ад�����кладваецца, студэнты не чакаюць з мора пагоды і самікладваецца, студэнты не чакаюць з мора пагоды і самікладваецца, студэнты не чакаюць з мора пагоды і самікладваецца, студэнты не чакаюць з мора пагоды і самікладваецца, студэнты не чакаюць з мора пагоды і самішукаюць сваю нішу ў сферы мас�медыя. Пасадай рэпар�шукаюць сваю нішу ў сферы мас�медыя. Пасадай рэпар�шукаюць сваю нішу ў сферы мас�медыя. Пасадай рэпар�шукаюць сваю нішу ў сферы мас�медыя. Пасадай рэпар�шукаюць сваю нішу ў сферы мас�медыя. Пасадай рэпар�цёра або дыктара выхаванцам белфіла ўжо нікога нецёра або дыктара выхаванцам белфіла ўжо нікога нецёра або дыктара выхаванцам белфіла ўжо нікога нецёра або дыктара выхаванцам белфіла ўжо нікога нецёра або дыктара выхаванцам белфіла ўжо нікога нездзівіць, а вось кожны шоумэн па�ранейшаму выклікаездзівіць, а вось кожны шоумэн па�ранейшаму выклікаездзівіць, а вось кожны шоумэн па�ранейшаму выклікаездзівіць, а вось кожны шоумэн па�ранейшаму выклікаездзівіць, а вось кожны шоумэн па�ранейшаму выклікаеўстойлівы інтарэс. Асабліваўстойлівы інтарэс. Асабліваўстойлівы інтарэс. Асабліваўстойлівы інтарэс. Асабліваўстойлівы інтарэс. Асабліва калі гэта цікавы і неарды�калі гэта цікавы і неарды�калі гэта цікавы і неарды�калі гэта цікавы і неарды�калі гэта цікавы і неарды�нарны малады чалавек. Тым больш – калі з яго імемнарны малады чалавек. Тым больш – калі з яго імемнарны малады чалавек. Тым больш – калі з яго імемнарны малады чалавек. Тым больш – калі з яго імемнарны малады чалавек. Тым больш – калі з яго імемзвязваюцца нечаканасць, святочнасць, сюрпрыз... Геройзвязваюцца нечаканасць, святочнасць, сюрпрыз... Геройзвязваюцца нечаканасць, святочнасць, сюрпрыз... Геройзвязваюцца нечаканасць, святочнасць, сюрпрыз... Геройзвязваюцца нечаканасць, святочнасць, сюрпрыз... Геройновага артыкула Кацярыны ШЧАСНАЙновага артыкула Кацярыны ШЧАСНАЙновага артыкула Кацярыны ШЧАСНАЙновага артыкула Кацярыны ШЧАСНАЙновага артыкула Кацярыны ШЧАСНАЙ – вядучы папу�– вядучы папу�– вядучы папу�– вядучы папу�– вядучы папу�лярнай рэкламна�музычнай тэлеперадачы «Вашы мільё�лярнай рэкламна�музычнай тэлеперадачы «Вашы мільё�лярнай рэкламна�музычнай тэлеперадачы «Вашы мільё�лярнай рэкламна�музычнай тэлеперадачы «Вашы мільё�лярнай рэкламна�музычнай тэлеперадачы «Вашы мільё�ны» чацвёртакурснік факультэта беларускай філалогіі іны» чацвёртакурснік факультэта беларускай філалогіі іны» чацвёртакурснік факультэта беларускай філалогіі іны» чацвёртакурснік факультэта беларускай філалогіі іны» чацвёртакурснік факультэта беларускай філалогіі ікультуры Андрэй ЛЯШЧЫНСКІ.культуры Андрэй ЛЯШЧЫНСКІ.культуры Андрэй ЛЯШЧЫНСКІ.культуры Андрэй ЛЯШЧЫНСКІ.культуры Андрэй ЛЯШЧЫНСКІ.

НАШ ХЛОПЕЦЗ «ВАШЫМІ МІЛЬЁНАМІ»– Андрэй, кажуць, ты трапіў

на тэлебачанне выпадкова?– Так, на кастынг «Першага му�

зычнага» я пайшоў дзеля «пту�шачкі»: надта ўжо сябры�«зорнікі» ўгаворвалі! Адбор пра�ходзіў у некалькі этапаў, падчаскожнага з якіх трэба было зрабіцькараценечкую самапрэзентацыюперад камерай... А потым мне па�тэлефанавалі і сказалі: «Выпрайшлі ўсе туры».

– Ты быў акцёрам «Жывога сло�ва», цяпер – удзельніктэатра «Мы»... Якаяроля запомнілася табебольш за ўсё?

– Зараз мне давядзец�ца іграць... фею, гэта�кую «старую бландзін�ку». Не ведаю, як атры�маецца – не люблю яжаночыя ролі. Затое бу�дзе што расказаць дзецям!

– І пра мадэльнысвет таксама?

– Ох ужо гэтыя чуткі!Так, я займаўся ў шко�ле мадэляў, сфатаграфа�ваўся для вокладкі газе�ты «Адам+Ева», мог быстаць «хлопцам» з новай

рэкламы МТС, аднак выйшланакладка…

– Планы на будучае?– Ведаеш, ёсць такое вы�

слоўе: «Калі хочаш насмяшыцьБога, раскажы яму пра свае пла�ны». Неяк мы з сябрам ішлі пазакупы, ён увесь час бубнеў, штомне вельмі шанцуе, а я пасліз�нуўся – і ў лужыну! Стараюсянічога не задумваць – папростурадуюся жыццю і гэтага ж зычучытачам «Н»!

Заснавальнік — Установа адукацыіЗаснавальнік — Установа адукацыіЗаснавальнік — Установа адукацыіЗаснавальнік — Установа адукацыіЗаснавальнік — Установа адукацыі«Беларускі дзяржаўны педагагічны«Беларускі дзяржаўны педагагічны«Беларускі дзяржаўны педагагічны«Беларускі дзяржаўны педагагічны«Беларускі дзяржаўны педагагічны

універсітэт імя Максіма Танка».універсітэт імя Максіма Танка».універсітэт імя Максіма Танка».універсітэт імя Максіма Танка».універсітэт імя Максіма Танка».Пасв. аб рэгістр. № 579.Пасв. аб рэгістр. № 579.Пасв. аб рэгістр. № 579.Пасв. аб рэгістр. № 579.Пасв. аб рэгістр. № 579.

220809, г. Мінск�50,220809, г. Мінск�50,220809, г. Мінск�50,220809, г. Мінск�50,220809, г. Мінск�50,вул. Савецкая, 18,вул. Савецкая, 18,вул. Савецкая, 18,вул. Савецкая, 18,вул. Савецкая, 18,

п. 127.п. 127.п. 127.п. 127.п. 127.

226�40�19226�40�19226�40�19226�40�19226�40�19

http://www.new.bspu.unibel.by/newspaperhttp://www.new.bspu.unibel.by/newspaperhttp://www.new.bspu.unibel.by/newspaperhttp://www.new.bspu.unibel.by/newspaperhttp://www.new.bspu.unibel.by/newspaper

РэдактарРэдактарРэдактарРэдактарРэдактарТ. А. БАШМАКОВАТ. А. БАШМАКОВАТ. А. БАШМАКОВАТ. А. БАШМАКОВАТ. А. БАШМАКОВА

Думка рэдакцыі можа не супадаць з пазіцыяй аўтараў артыкулаў.

Выходзіць раз у два тыдніВыходзіць раз у два тыдніВыходзіць раз у два тыдніВыходзіць раз у два тыдніВыходзіць раз у два тыдніна беларускай мове.на беларускай мове.на беларускай мове.на беларускай мове.на беларускай мове.

Аб’ём 4 паласы фармату А3.Аб’ём 4 паласы фармату А3.Аб’ём 4 паласы фармату А3.Аб’ём 4 паласы фармату А3.Аб’ём 4 паласы фармату А3.РаспаўсюджваеццаРаспаўсюджваеццаРаспаўсюджваеццаРаспаўсюджваеццаРаспаўсюджваецца

ў вучэбных карпусах і інтэрнатахў вучэбных карпусах і інтэрнатахў вучэбных карпусах і інтэрнатахў вучэбных карпусах і інтэрнатахў вучэбных карпусах і інтэрнатахБДПУ бясплатна.БДПУ бясплатна.БДПУ бясплатна.БДПУ бясплатна.БДПУ бясплатна.

Газета надрукавана з дыяпазітываў заказчыкаГазета надрукавана з дыяпазітываў заказчыкаГазета надрукавана з дыяпазітываў заказчыкаГазета надрукавана з дыяпазітываў заказчыкаГазета надрукавана з дыяпазітываў заказчыкаў РУП «Выдавецкі цэнтр БДУ».ў РУП «Выдавецкі цэнтр БДУ».ў РУП «Выдавецкі цэнтр БДУ».ў РУП «Выдавецкі цэнтр БДУ».ў РУП «Выдавецкі цэнтр БДУ».

ЛП № 02330/0056850 ад 30.04.2004.ЛП № 02330/0056850 ад 30.04.2004.ЛП № 02330/0056850 ад 30.04.2004.ЛП № 02330/0056850 ад 30.04.2004.ЛП № 02330/0056850 ад 30.04.2004.220030, г. Мінск, вул. Чырвонаармейская, 6.220030, г. Мінск, вул. Чырвонаармейская, 6.220030, г. Мінск, вул. Чырвонаармейская, 6.220030, г. Мінск, вул. Чырвонаармейская, 6.220030, г. Мінск, вул. Чырвонаармейская, 6.

Тыраж 1000 экз. Зак. № 391.Тыраж 1000 экз. Зак. № 391.Тыраж 1000 экз. Зак. № 391.Тыраж 1000 экз. Зак. № 391.Тыраж 1000 экз. Зак. № 391.Падпісана ў друк 17.04.2008 г. у 9.00.Падпісана ў друк 17.04.2008 г. у 9.00.Падпісана ў друк 17.04.2008 г. у 9.00.Падпісана ў друк 17.04.2008 г. у 9.00.Падпісана ў друк 17.04.2008 г. у 9.00.

На сённяшні дзень інстытут ажыццяўляе перападрыхтоўку педагагічных кадраў па 18 спецыяль�насцях, сярод якіх «Практычная псіхалогія», «Алігафрэнапедагогіка», «Лагапедыя», «Сурдапе�дагогіка», «Тыфлапедагогіка», «Інтэграванае навучанне і выхаванне ў школьнай адукацыі»,«Жэставая мова», «Сацыяльная педагогіка», «Менеджмент устаноў дашкольнай, агульнай ся�рэдняй адукацыі, пазашкольнага навучання і выхавання», «Замежная мова», «Матэматыка»,«Інфарматыка», «Педагагічная дзейнасць спецыялістаў», «Псіхолага�педагагічнае суправаджэннеразвіцця дзіцяці». У наступным навучальным годзе плануецца адкрыць новыя спецыяльнасці –«Дашкольная адукацыя» і «Інтэграванае навучанне і выхаванне ў дашкольнай адукацыі».

Вызначэнне новых спецыяльнасцей перападрыхтоўкі абумоўлена патрэбамі грамадства ў высо�какваліфікаваных спецыялістах і робіцца на аснове аналізу дадзеных розных крыніц у супра�цоўніцтве з органамі кіравання адукацыяй. Большасць нашых слухачоў працуюць ва ўстановахадукацыі і пашыраюць свае веды з улікам не толькі сітуацыі на рынку працы свайго рэгіёну, але іпатрэбы канкрэтнай установы ў спецыялістах пэўнага профілю. Станоўчым таксама з’яўляецца ітое, што ў інстытуце ажыццяўляецца паралельная адукацыя: спецыяльнасць перападрыхтоўкімаюць права атрымліваць студэнты IV—V курсаў, што дазваляе ім быць канкурэнтаздольнымі нарынку працы.

На сённяшні дзень інстытут мае неабходны патэнцыял, які дае магчымасць якасна ар�ганізоўваць вучэбны працэс. Па большасці спецыяльнасцей перападрыхтоўкі заняткі право�дзяцца на базе факультэтаў універсітэта, якія забяспечваюць падрыхтоўку педагагічных кадраўпа роднасных спецыяльнасцях. Гэта дазваляе далучаць да вучэбнага працэсу выкладчыкаў БДПУ.З намі актыўна супрацоўнічаюць і вядучыя спецыялісты Міністэрства адукацыі РэспублікіБеларусь, Нацыянальнага інстытута адукацыі, Акадэміі кіравання пры Прэзідэнце РэспублікіБеларусь, Акадэміі паслядыпломнай адукацыі, Рэспубліканскага інстытута вышэйшай школыі іншых устаноў. У інстытуце працуюць больш чым 50 педагогаў, якія маюць вучоныя ступені ізванні. Выкладчыцкі склад распрацоўвае і ўкараняе ў адукацыйны працэс сучасныя тэхналогііі метады. У нас выкарыстоўваюцца тэхналогіі інтэрактыўнага і праектнага навучання, калек�тыўнага ўзаеманавучання, якія прадугледжваюць палілог, рэфлексію, свабоду выбару, што даемагчымасць фарміраваць прафесійныя кампетэнцыі слухачоў, неабходныя ў будучай педагагіч�най дзейнасці.

ШЧЫРА ЗАПРАШАЕМ НА ВУЧОБУ!ШЧЫРА ЗАПРАШАЕМ НА ВУЧОБУ!ШЧЫРА ЗАПРАШАЕМ НА ВУЧОБУ!ШЧЫРА ЗАПРАШАЕМ НА ВУЧОБУ!ШЧЫРА ЗАПРАШАЕМ НА ВУЧОБУ!

У НАГУ З ЭПОХАЙ НОВЫЯ ВЕДЫ – НОВЫЯ

МАГЧЫМАСЦІ!

Сектар курсавой падрыхтоўкі БДПУ запрашае студэнтаў,Сектар курсавой падрыхтоўкі БДПУ запрашае студэнтаў,Сектар курсавой падрыхтоўкі БДПУ запрашае студэнтаў,Сектар курсавой падрыхтоўкі БДПУ запрашае студэнтаў,Сектар курсавой падрыхтоўкі БДПУ запрашае студэнтаў,зацікаўленых у бліскучай прафесійнай кар’еры, а таксамазацікаўленых у бліскучай прафесійнай кар’еры, а таксамазацікаўленых у бліскучай прафесійнай кар’еры, а таксамазацікаўленых у бліскучай прафесійнай кар’еры, а таксамазацікаўленых у бліскучай прафесійнай кар’еры, а таксамапашырэнні сваіх перспектыў на рынку працы, на каротка�пашырэнні сваіх перспектыў на рынку працы, на каротка�пашырэнні сваіх перспектыў на рынку працы, на каротка�пашырэнні сваіх перспектыў на рынку працы, на каротка�пашырэнні сваіх перспектыў на рынку працы, на каротка�тэрміновыя курсы па спецыяльнасцях:тэрміновыя курсы па спецыяльнасцях:тэрміновыя курсы па спецыяльнасцях:тэрміновыя курсы па спецыяльнасцях:тэрміновыя курсы па спецыяльнасцях:

� Тэлевядучыя� Радыёвядучыя� Візаж і персанальны

імідж� Сакратар�справаводца� Трэнінгі зносін, выра�

шэння канфліктаў, эфектыў�нага ўзаемадзеяння, творча�га мыслення, асобаснага ро�сту, развіцця камунікатыў�ных навыкаў і інтэлектуаль�ных здольнасцей

� Ландшафтны дызайн ідэкаратыўнае садаводства

� Псіхалогія актыўнагапродажу

� Дызайн інтэр’еру� Фларыстыка� Арганізацыя турысцкай

дзейнасці� Гіды�экскурсаводы

� Метады карэкцыі і сама�рэгуляцыі псіхічных станаў

� Псіхалогія сямейныхадносінаў

� Псіхалогія паспяхова�га сумоўя пры працаўлад�каванні

� П с і х а д ы я г н о с т ы к аміжасабовай сумяшчаль�насці, комплексная дыягно�стыка асобы

� ПЭВМ, камп’ютэрныдоктар, камп’ютэрны дызайн

� Асновы крызіснай псі�халогіі

� Замежныя мовы (анг�лійская, французская, ня�мецкая, італьянская, іспан�ская, польская, чэшская,сербская, літоўская, кітай�ская, арабская)

Перавагі:Перавагі:Перавагі:Перавагі:Перавагі:– высокая якасць навучання;– высокакваліфікаваныя педагогі;– сертыфікат устаноўленага ўзору БДПУ.Працягласць курсаў:Працягласць курсаў:Працягласць курсаў:Працягласць курсаў:Працягласць курсаў: ад 2 тыдняў да 4 месяцаў.Кошт:Кошт:Кошт:Кошт:Кошт: ад 55 тыс. да 413 тыс. рублёў.Час заняткаў:Час заняткаў:Час заняткаў:Час заняткаў:Час заняткаў: 18.30—21.20.Перыядычнасць:Перыядычнасць:Перыядычнасць:Перыядычнасць:Перыядычнасць: два�тры разы на тыдзень.Колькасны склад групы:Колькасны склад групы:Колькасны склад групы:Колькасны склад групы:Колькасны склад групы: 10—12 чалавек.Пачатак заняткаўПачатак заняткаўПачатак заняткаўПачатак заняткаўПачатак заняткаў – па меры фарміравання групы.

Наш адрас: 220030, г. Мінск, вул. Савецкая, 18,вучэбны корпус № 1, аўд. 100.

Тэл. 200�76�04, 328�63�05 (факс),www.ipk�bspu.by; www.new.bspu.unibel.by

У структуры БДПУ з 2002 года функцыянуе Інстытут павышэння кваліфіка�У структуры БДПУ з 2002 года функцыянуе Інстытут павышэння кваліфіка�У структуры БДПУ з 2002 года функцыянуе Інстытут павышэння кваліфіка�У структуры БДПУ з 2002 года функцыянуе Інстытут павышэння кваліфіка�У структуры БДПУ з 2002 года функцыянуе Інстытут павышэння кваліфіка�цыі і перападрыхтоўкі кадраў, у склад якога ўваходзяць два факультэты – павы�цыі і перападрыхтоўкі кадраў, у склад якога ўваходзяць два факультэты – павы�цыі і перападрыхтоўкі кадраў, у склад якога ўваходзяць два факультэты – павы�цыі і перападрыхтоўкі кадраў, у склад якога ўваходзяць два факультэты – павы�цыі і перападрыхтоўкі кадраў, у склад якога ўваходзяць два факультэты – павы�шэння кваліфікацыі спецыялістаў адукацыі і перападрыхтоўкі кадраў дляшэння кваліфікацыі спецыялістаў адукацыі і перападрыхтоўкі кадраў дляшэння кваліфікацыі спецыялістаў адукацыі і перападрыхтоўкі кадраў дляшэння кваліфікацыі спецыялістаў адукацыі і перападрыхтоўкі кадраў дляшэння кваліфікацыі спецыялістаў адукацыі і перападрыхтоўкі кадраў дляўстаноў Міністэрства адукацыі; тры кафедры – прыватных методык, педагогікі іўстаноў Міністэрства адукацыі; тры кафедры – прыватных методык, педагогікі іўстаноў Міністэрства адукацыі; тры кафедры – прыватных методык, педагогікі іўстаноў Міністэрства адукацыі; тры кафедры – прыватных методык, педагогікі іўстаноў Міністэрства адукацыі; тры кафедры – прыватных методык, педагогікі іпсіхалогіі бесперапыннай адукацыі, дадатковай педагагічнай адукацыі; вучэб�псіхалогіі бесперапыннай адукацыі, дадатковай педагагічнай адукацыі; вучэб�псіхалогіі бесперапыннай адукацыі, дадатковай педагагічнай адукацыі; вучэб�псіхалогіі бесперапыннай адукацыі, дадатковай педагагічнай адукацыі; вучэб�псіхалогіі бесперапыннай адукацыі, дадатковай педагагічнай адукацыі; вучэб�ны аддзел; сектар сучасных адукацыйных тэхналогій. Сёння павышэнне кваліфі�ны аддзел; сектар сучасных адукацыйных тэхналогій. Сёння павышэнне кваліфі�ны аддзел; сектар сучасных адукацыйных тэхналогій. Сёння павышэнне кваліфі�ны аддзел; сектар сучасных адукацыйных тэхналогій. Сёння павышэнне кваліфі�ны аддзел; сектар сучасных адукацыйных тэхналогій. Сёння павышэнне кваліфі�кацыі і перападрыхтоўку ў ІПКіПК БДПУ праходзяць спецыялісты сферыкацыі і перападрыхтоўку ў ІПКіПК БДПУ праходзяць спецыялісты сферыкацыі і перападрыхтоўку ў ІПКіПК БДПУ праходзяць спецыялісты сферыкацыі і перападрыхтоўку ў ІПКіПК БДПУ праходзяць спецыялісты сферыкацыі і перападрыхтоўку ў ІПКіПК БДПУ праходзяць спецыялісты сферыадукацыі не толькі горада Мінска, але і ўсіх рэгіёнаў рэспублікі, а таксама прад�адукацыі не толькі горада Мінска, але і ўсіх рэгіёнаў рэспублікі, а таксама прад�адукацыі не толькі горада Мінска, але і ўсіх рэгіёнаў рэспублікі, а таксама прад�адукацыі не толькі горада Мінска, але і ўсіх рэгіёнаў рэспублікі, а таксама прад�адукацыі не толькі горада Мінска, але і ўсіх рэгіёнаў рэспублікі, а таксама прад�стаўнікі блізкага і далёкага замежжа. За апошнія 5 гадоў у нас прайшлі перапад�стаўнікі блізкага і далёкага замежжа. За апошнія 5 гадоў у нас прайшлі перапад�стаўнікі блізкага і далёкага замежжа. За апошнія 5 гадоў у нас прайшлі перапад�стаўнікі блізкага і далёкага замежжа. За апошнія 5 гадоў у нас прайшлі перапад�стаўнікі блізкага і далёкага замежжа. За апошнія 5 гадоў у нас прайшлі перапад�рыхтоўку больш чым 1500 слухачоў, а павышэнне кваліфікацыі – каля 6000рыхтоўку больш чым 1500 слухачоў, а павышэнне кваліфікацыі – каля 6000рыхтоўку больш чым 1500 слухачоў, а павышэнне кваліфікацыі – каля 6000рыхтоўку больш чым 1500 слухачоў, а павышэнне кваліфікацыі – каля 6000рыхтоўку больш чым 1500 слухачоў, а павышэнне кваліфікацыі – каля 6000чалавек.чалавек.чалавек.чалавек.чалавек.

Анатоль ЖЫТКО, рэктар ІПКіПК

Бяздарнасці, як вядома, праб’�юцца самі – а вось талентамтрэба дапамагаць, ствараць умо�вы для іх раскрыцця.Калі ВНУ клапоціцца пра сваіхстудэнтаў, гэта робіць ёй гонар!У нашым універсітэце музычна�педагагічны факультэт дзейні�чае толькі чатыры гады, тамутрадыцыі, што сфарміравалісяў вас, вартыя пераймання. Яшчэя лічу, што ў нашых краінах па�вінны быць створаны ўсе ўмовыдля станаўлення не толькі ціка�вых выканаўцаў, але і яркіх на�вукоўцаў. Мы адкрываем па сваіхспецыяльнасцях доктарскі савет

МАЛАДЫЯ ТАЛЕНТЫ БЕЛАРУСКАЙ ЗЯМЛІ(Заканчэнне. Пачатак на стар. 1.)

і запрашаем вас абараняць дысер�тацыі ў Маскве!

– Музыкант�педагог павіненне толькі здзіў�ляць вучня эру�дыцыяй, але і за�чароўваць яго ма�гутнасцю свайговыканальніцкагаталенту...

– Як сведчацьшматлікія дасле�даванні, для дзя�цей асоба настаў�ніка з’яўляеццаяркім прыкладамі крыніцай духоў�

нага станаўлення. Конкурсы на�кшталт «Маладых талентаў» дапа�магаюць у вырашэнні важных

дзяржаўных задач, спрыяюць ак�тывізацыі духоўнага адраджэння.

– Існуе стэрэатып, згодна яко�му людзі мастацтва далёкія адрацыянальнай навукі кіравання.Ці павінен дэкан музычна�педа�гагічнага факультэта быць ву�чоным, адміністратарам, твор�цам у адной асобе?

– Толькі такі чалавек, з майгопункту гледжання, і можа быцьдэканам. Найлепшы прыклад –Міхаіл Аляксандравіч Пазднікаў:каб не яго здольнасці, ці можнабыло б арганізаваць гэты кон�курс? Наш рэктар нярэдка паў�тарае: «Дэканы для мяне – гэта

ўсё!» – і, наколькі я ведаю, ПётрДзмітрыевіч Кухарчык прытрым�ліваецца аналагічнай пазіцыі.

Сэрца перапаўняецца радасцюСэрца перапаўняецца радасцюСэрца перапаўняецца радасцюСэрца перапаўняецца радасцюСэрца перапаўняецца радасцюі замілаваннем пасля цудоўнага,і замілаваннем пасля цудоўнага,і замілаваннем пасля цудоўнага,і замілаваннем пасля цудоўнага,і замілаваннем пасля цудоўнага,светлага песеннага спаборніцтва,светлага песеннага спаборніцтва,светлага песеннага спаборніцтва,светлага песеннага спаборніцтва,светлага песеннага спаборніцтва,у якім не прайграе ніхто, а пе�у якім не прайграе ніхто, а пе�у якім не прайграе ніхто, а пе�у якім не прайграе ніхто, а пе�у якім не прайграе ніхто, а пе�рамагае кожны, хто служыць Яерамагае кожны, хто служыць Яерамагае кожны, хто служыць Яерамагае кожны, хто служыць Яерамагае кожны, хто служыць Яевялікасці Музыцы аддана і вер�вялікасці Музыцы аддана і вер�вялікасці Музыцы аддана і вер�вялікасці Музыцы аддана і вер�вялікасці Музыцы аддана і вер�на. Прагучалі фінальныя акор�на. Прагучалі фінальныя акор�на. Прагучалі фінальныя акор�на. Прагучалі фінальныя акор�на. Прагучалі фінальныя акор�ды – а мы ўжо з нецярплівасцюды – а мы ўжо з нецярплівасцюды – а мы ўжо з нецярплівасцюды – а мы ўжо з нецярплівасцюды – а мы ўжо з нецярплівасцючакаем наступнай сустрэчы, кабчакаем наступнай сустрэчы, кабчакаем наступнай сустрэчы, кабчакаем наступнай сустрэчы, кабчакаем наступнай сустрэчы, кабзноў перажываць радасць адзноў перажываць радасць адзноў перажываць радасць адзноў перажываць радасць адзноў перажываць радасць ад�����крыцця новых талентаў і суст�крыцця новых талентаў і суст�крыцця новых талентаў і суст�крыцця новых талентаў і суст�крыцця новых талентаў і суст�рэч са старымі добрымі сябрамі!рэч са старымі добрымі сябрамі!рэч са старымі добрымі сябрамі!рэч са старымі добрымі сябрамі!рэч са старымі добрымі сябрамі!

АленаАленаАленаАленаАлена ГЛІНСКАЯ ГЛІНСКАЯ ГЛІНСКАЯ ГЛІНСКАЯ ГЛІНСКАЯ