Tegevused hübriidses keskkonnas kursusel "Narra5ivide ökoloogia"  

Kai Pata 

Sotsiaalne kaasamine 

Uuriv õppimine 

Loov õppimine 

Innovatsioon 

Ideed kuidas web 2.0 keskkondi võiks ära kasutada 

Turism 

Äri 

Kunst 

Otsutamine 

Arutelud Kirjandus 

Ajalugu 

Õuesõpe 

Muuseumid 

Kogukonnateenused 

Õpikeskkond: hübriidne 

•  Hübriidne: reaalne ja virtuaalne •  Avatud •  MiNeformaalne •  Kaasav •  Vahetu •  Spontaanne •  Personaalne •  Väikse‐ •  formaadiline sisu 

hNp://www.carlosruizzafon.co.uk/ shadow‐walk.html 

Kirjandus muudab meid ümbritsevat pärismaailma 

Kujuteldav muutub reaalseks 

hNp://www.oldton.com/our_oldton.html 

Cliff Close's käiks mu isa 

binokliga merd vaatamas 

Inimeste jutustuste põhjal loodud kujutletav linn 

Meie jäetud jäljed mõjutavad teisi 

Hindamine 

Arvustamine 

Sotsiaalse kaasamise taasärkamine 

Me leiame mõNekaaslasi ja koos tegutsemise võimalusi 

Uus ehk häs5 unustatud vana 

•  Narra5ivne ehk jutustav õppimine: eneserefleksioon 

•  Uus meedia toob lugudele kuulajad •  Igaühel meist on oma lugu nii enda sees, kuid ulatub ka meist väljapoole ümbitsevasse keskkonda 

•  Uusmeedia põlvkond jälgib pidevalt ja kajastab üksteise lugusid, nii sünnivad kogukonnaperspek5ivid 

Mikroblogid aitavad hoida teadlikkust üksteisest 

Search,twiNer.com 

Märksõnastatud mikropos5tused loovad oma virtuaalse ruumi ka lugudele ja aktsioonidele 

Personaalne keskkond: Mitu nägu 

•  See on uus hajutatud ja jagatud olemise vorm, mille tulemused on looja kontrolli alt väljunud ja elavad iseoma elu 

•  Ühendab meid erinevate kogukondadega 

•  Aga me võime seda ära kasutada, näiteks õppimiseks, äritegevuseks, sotsiaalseteks aktsioonideks, kuns5ks 

Igaüks on kultuurimälu loojaks ja kasutajaks  

Mida ma näen ja kogen 

Minu kogetu jääb tähendustena alles ja on teistele kultuurimäluna 

käNesaadav 

Märgistamine virtuaalses ja 

reaalses maailmas 

Meil on kohtadest erinevad vaated, kuid need võivad ju kellegagi kaNuda 

Me võime kogeda narra5ive läbi erinevate 

keskkondade 

Narra5ive saab geoloka5ivselt 

kinnitada tegevusruumi 

Indiviid otsib 

Otsitava leidmine 

Kogumine/ehitamine ja 

signaali jätmine 

 Sele5ivne tähelepanu 

Signaaliraja järgimine 

Signaali muutmine 

Varasem kogemus 

Tagasiside keskkonnast 

Tähelepanuäratav, eristuv aspekt 

Analoogia 

Signaali kontsentratsiooni 

tõstmine 

Märka muutunud signaali 

Sisu kinnitatakse geoloka5ivselt keskkonda 

Loo märkamine 

Koostöö, teemade kloneerimine 

Laiendamine, tõlkimine, interpreteerimine 

Tõlgendamine Uus lugu 

Sülemikäitumine 

Nähtavus 

Kursuse õpiruum 

Wordpress ühisblogi 

Brightkite  TwiNer  Search twiNer   #tag  RSS voog 

Facebook 

Flickr sõbrad 

sõbrad 

sõbrad 

informeerimine 

jälgimine 

mashing 

märksõnapilv 

koostöö 

õppijad 

(geo)tagging  kaardiotsing 

paigad 

Kursuse blogi Wordpressis 

Individuaalsed blogid Wordpressis Individuaalsed blogid Wordpressis 

Individuaalsed blogid Wordpressis 

Brightkite mikroblogi 

Kuidas teised teemad meie 

lugu mõjutavad? 

Mida inimesed tunnevad ja mõtlevad lugu kirjutades? 

Kas saab spontaanselt alustada koostööd? 

Kas märkame teiste lugusid? 

Lugude märksõnad ühendavad? Mis tehnoloogia muudaks lood 

nähtavaks? 

Ühises blogis sünnib 

sülemisünnergia 

Jälgimine toimub kokkusegatud voogude abil 

Märksõnad ja ühislood tekivad ise ja akumuleeruvad 

Hübriidne digitaalne graffit? 

Hübriidse maailma ‘sisu’ on erinevates keskkondades ja seob neid  

Iseenda lugudesse istutamine 

Varjud kui digitaalsed allkirjad lugudes 

Kohalood 

Päev 1 

Päev 2 

Päev 3 

Teemad: Hooned 

Vanalinn on segu uuest ja vanast 

Koostöö sünnib planeerimata 

Kohad jutustavad oma lugusid, neil on oma teemad 

Loo kohtadele tegutsemisdimensioon 

Saadetud või pühendatud 

Koostöö on ka sõprade teemadele info otsimine 

Teemade kasutamine ja muteerimine 

Olga algne pilt 

Geroli taaskasutus 

Auli taaskasutus 

Teemad panevad tegutsema 

Teemad: linnadisain 

Teemad: teiste 

teemadega võrdlemine 

Varasem kogemus filtreerib loo teema 

Emotsioon filtreerib teemad 

Naerata ja maailm naeratab vastu :) 

Hübriidne mina 

Kehaosade pildid laekuvad kogukonnast sotsiaalsesse repositooriumisse 

Kogukond osaleb 

kuns5projek5s 

Voogude abil miksitakse linnaruumis hübriidne kogukonnaliige 

Linnas on sülemi jälgi… 

ONavio ‐ #narra5veecology hats! ‐ photo: hNp://bkite.com/078fo. hNp://5nyurl.com/cld87z 

Sotsiaalsed andmepangad kui lugude algatajad 

Mis on õnn? 

Kirjanduslikud teemad 

Estonia is a country of legends. 'When you fly into Estonia, you go over Lake Ülemiste, which lies high up to the east of the city. The lake has an inhabitant, according to local myth – the 'Ülemiste Elder' (Ülemiste vanake), who by legend comes to the city gates every Thursday and asks 'Is Tallinn finished yet?' To which the residents answer, 'No, not yet' – if they answer 'yes', the figure would then flood the city. 

Legendist 

Kirjanduse viited Gosh! I never thought I would see Voldemort statue... I mean You Know Who... Hope he is not a social network addict :) 

Kaart kui lugude algataja 

Loo oma isiklik või ühine kaardiala ja tähista olulised objek5d 

Narra5ivid linnakaardil 

Tõmba kogukonna loodud teemad kaardile ja loo oma lugu koos kaaslastega  Kirjuta lugu pikemalt lah5 ühises wikis 

või blogis ja seo see kaardil oleva sisuga 

Näide: Ees5 parakohad Meie enda “Ingite ja deemonite” turismimarsruudid? 

trees 

Linna varjatud teemad ja dimensioonid 

Armastus  Puud 

Otsi ja analüüsi linnaruumi lugusid ja dimensioone, võrdle linnu 

•  Toimub sotsiaalsetes võrgus5kes 

•  Sülem kui intelligentne kogum otsustab ja juhib ning teeb valikuid 

•  Peamine on sülemi algatamine ja tähendusjälgede jätmine 

Sülemiturundus 

Rahvuspapude sülemturundus blogi, mikroblogi ja sotsiaalse repositooriumiga 

Mis juhtub kui konkureeriv bränd kasuta sama tak5kat? 

Rahvuspapude sülemturundus Facebook’is 

Kontakt:  Kai Pata kpata@tlu.ee  blogi: hNp://5hane.wordpress.com