morfosintaxis del espaÑol. 1. introducción 2. unidades del análisis morfológico 3. la...
TRANSCRIPT
MORFOSINTAXISDEL ESPAÑOL
1. Introducción
2. Unidades del análisis
morfológico
3. La segmentación
morfológica
4. La flexión nominal
5. La flexión verbal
6. Interpretaciones
temporales
7. El aspecto
Contenidos
8. Las perífrasis verbales
9. El adverbio
10. La preposición
11. La conjunción y la
interjección
12. Formación de palabras:
derivación
13. Formación de palabras:
composición
MORFOLOGÍA (1)CONCEPCIÓN Y
LÍMITES
Gramática
un libro
una descripción de cierto
componente de la lengua
un conjunto de reglas
nuestra habilidad mental de
producir actos de lengua
un modelo de nuestra habilidad
mental de producir actos de
lengua (una gramática universal
(GU) 1957, Chomsky)
prescriptiva descriptiva generativa
a) Se me ha olvidado.
b) *Me se ha olvidado.
c) Pienso que tienes razón.
d) *Pienso de que tienes
razón.
e)??Siéntensen.
f) 1. ¿Oye, quieres café??
2. ¿Le podría ofrecer algo de
tomar?
Lingüística y lengua
Lengua = sistema de signos (1916, Saussure)
María besó el cocodrilo. vs El cocodrilo besó a María. vs *Besó cocodrilo
María el.
Signo = asociación arbitraria, biunívoca entre un significante y
un significado
esp. casa /’kasa/ ‘casa’
ing. house /’haʊs/ ‘casa’
alem. Haus /’haʊGs/ ‘casa’
Lingüística = ciencia que estudia el lenguaje
Langue, parole, langage
Langue (lengua) = el sistema de signos que se utiliza en
una comunidad de hablantes
Parole (habla) = el uso concreto de la lengua
Langage (lenguaje) = la capacidad que tenemos los seres
humanos de aprender y utilizar una o más lenguas
Competencia vs actuación
Competencia (competence o I-language)
• capacidad innata para adquirir y usar la lengua
Actuación (performance o E-language)
• uso real de la lengua, en situaciones concretas
• acto particular de producción o interpretación
de un enunciado
(i) ¿Cuál es la naturaleza del sistema cognitivo
que identificamos como el conocimiento de
nuestra propia lengua?
(ii) ¿Cómo se adquiere dicho sistema?
(iii) ¿Cómo usamos dicho sistema en la
comprensión y producción del lenguaje?
(iv) ¿Cómo y dónde se halla este sistema
localizado en nuestro cerebro?
Variación lingüística
Diacrónica
vs
Sincrónica
Diatópica (dialectos)
Diafásica (registros)
Diastrática (sociolectos)
Individual (idiolectos)