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RESULTADO ESTADISTICO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS MODELOS DE USO Y ACEPTACIÓN DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN ORIENTADA AL SERVICIO (SOA) Y CALIDAD EN EL SERVICIO (ITQS) POR MEDIO DE PLS Dr. Laura Garza, M.C. Jorge Macías, M.C. Lizeth Solano Capítulo 15.Proceso de cambio y desarrollo organizacional Dra. Laura Arminda Garza González [email protected] Universidad Autónoma de Aguascalientes Centro de Ciencias Básicas Ed. # 202, Depto. de Sistemas de Información Tel. 449-9-108417 M.C. Jorge Eduardo Macías Luévano [email protected] Universidad Autónoma de Aguascalientes Centro de Ciencias Básicas Ed. # 26, Depto. de Sistemas de Información Tel. 449-9-108417 M.C. Lizeth Itziguery Solano Romo [email protected] Universidad Autónoma de Aguascalientes Centro de Ciencias Básicas Ed. # 26, Depto. de Sistemas de Información Tel. 449-9-108417

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RESULTADO ESTADISTICO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS MODELOS DE USO Y ACEPTACIÓN DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN ORIENTADA AL SERVICIO (SOA) Y CALIDAD EN EL SERVICIO (ITQS) POR

MEDIO DE PLS

Dr. Laura Garza, M.C. Jorge Macías, M.C. Lizeth Solano

Capítulo 15.Proceso de cambio y desarrollo organizacional

Dra. Laura Arminda Garza González

[email protected]

Universidad Autónoma de Aguascalientes

Centro de Ciencias Básicas

Ed. # 202, Depto. de Sistemas de Información

Tel. 449-9-108417

M.C. Jorge Eduardo Macías Luévano

[email protected]

Universidad Autónoma de Aguascalientes

Centro de Ciencias Básicas

Ed. # 26, Depto. de Sistemas de Información

Tel. 449-9-108417

M.C. Lizeth Itziguery Solano Romo

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Gestión de las Organizaciones rumbo al Tercer Milenio: “De la

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Resumen:

Se han realizado los estudios estadísticos de los modelos propuestos y se generó un nuevo modelo que incluye la calidad del servicio.

Es importante trabajar con el comportamiento de los datos en relaciona a la integración de dos instrumentos que nos ayudan a valorar las vertientes que se presentan, los instrumentos de la Teoría Aceptación de Tecnología (TAM) y el de la Arquitectura Orientada a Servicio (SOA) para ver la confiabilidad de los instrumentos, la consistencia interna de los mismos en los modelos presentados.

El uso de la T.I. en la realización de actividades diarias, implica el concepto de calidad del servicio que se obtiene gracias al uso de estas herramientas.

Palabras clave: Tecnologías de Información, Sistemas de información,

calidad del servicio, SOA, uso y aceptación de T.I.

Introducción

El objetivo del trabajo que se presenta es realizar el tratado estadístico que valida la confiabilidad, validez y trayectorias de los modelos que integran la teoría de aceptación y uso de la T.I. y la teoría de la administración orientada al servicio, y la calidad del servicio, para poder proponer el o los modelo(s) que mejor(es) resultados estadísticos presenten.

Hoy en día el uso de las tecnologías de información (T.I.) en cualquier ámbito tanto personal como profesional es indispensable. En las organizaciones, se considera a la T.I. una herramienta que hay que incorporar en sus operaciones para obtener información que les ayude a crecer y tomar decisiones (Garza & Mendoza, 2009).

Algunos estudiosos y conocedores del tema han realizado investigaciones para establecer las características que permiten catalogar a la T.I. como una herramienta clave para su uso y aceptación dentro de las organizaciones (Davis, Bagozzi & Warshaw, 1989; Vankatesh & Davis, 1996), y son: ventaja relativa, compatibilidad, complejidad, imagen y voluntad en el manejo de la tecnología.

Se han realizado estudios en áreas como la administración y la educación para analizar las reacciones individuales de cada una de las características mencionadas en el párrafo anterior con respecto a la aceptación y uso de la T.I. Algunos estudiosos han considerado en sus investigaciones distintos aspectos sobre este fenómeno desde una variedad de perspectivas teóricas que

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incluyen: Innovación (Compeau & Meister, 1997; Moore & Benbasat, 1996; Rogers, 1983), el Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM) (Davis et al., 1989; Vankatesh & Davis, 1996), y la Teoría de Acción Razonada (TRA) (Ajzen & Fishbein, 1980).

Marco Teórico

Uso y aceptación de la T.I.

El Modelo base que se toma para este trabajo está asociado al campo de los sistemas de información (S.I.), la T.I., tomando en cuenta los siguientes tópicos (Garza & Mendoza, 2009):

1. Características de la T.I., como son ventaja relativa, compatibilidad, complejidad, imagen y voluntad.

2. Facilidad de uso percibida.

3. Utilidad percibida.

4. El uso y aceptación de la T.I.

La figura 1 muestra el modelo de investigación realizado por Garza y Mendoza (2009) en donde se incorporan las características de T.I., la facilidad de uso percibida, la utilidad de uso y el uso y aceptación de la TI.

Figura 1 Modelo de investigación (Garza & Mendoza, 2009)

Definiendo las características como el conjunto de herramientas claves para usar y aceptar la tecnología de información (Davis et al., 1989; Vankatesh & Davis, 1996). Las más representativas son las siguientes:

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1. La ventaja relativa de la tecnología de información (TI) es el grado en el cual una innovación es percibida mejor que su predecesora (Rogers, 1983; Thong, 1999).

2. La compatibilidad de tecnología de información es el grado en el cual una innovación es percibida como consistente con la existencia de valores, necesidades y experiencias pasadas de los adaptadores potenciales (Rogers, 1983). La compatibilidad con el trabajo existente y su tecnología se encamina a adoptar nuevas tecnologías (Thong, 1999).

3. Complejidad de la tecnología de información. Cuando la tecnología es compleja, la percepción de esa complejidad anticipa el rechazo o la negativa de adoptarla (Rogers, 1983; Thong, 1999). La complejidad es el grado en el cual el uso de un sistema o tecnología de información en particular está libre de esfuerzo (Karahanna & Straub, 1999). Los sistemas o tecnología percibida como fácil de usar y no compleja tienen una alta posibilidad de ser aceptada y utilizada por usuarios potenciales (Moore & Benbasat, 1991). Para Rogers (1983), la complejidad es el grado en el cual una innovación es percibida como difícil de usar. La percepción de complejidad de la tecnología de información anticipa la influencia negativa o de rechazo de la decisión de llevar a cabo la adopción de esa tecnología (Thong, 1999).

4. Voluntad en el manejo. La aceptación de una tecnología puede ser influenciada por un mandato o una orden. Esta influencia es reconocida por Moore y Benbasat (1991), dentro del manejo de la voluntad. Sin embargo, está no forma parte del conjunto original de las características de innovación de Rogers (1983). La voluntad es la libertad que un individuo tiene para aceptar y utilizar algo sin que sea obligado para hacerlo. Esta voluntad está asociada con el querer hacer o realizar algo sin que se tenga la obligación o mandato para hacerlo (Agarwal & Prasad, 1997).

5. La ventaja relativa (utilidad percibida) es el grado en el cual la adopción/uso de innovación de tecnología de información es percibida como mejor que utilizar la práctica del reemplazo (Karahanna & Straub, 1999). Capta la dimensión en la cual un adaptador potencial visualiza la innovación como una característica de ventaja sobre los caminos del desempeño de la misma, tareas con diferentes usuarios o empleados (Moore & Benbasat, 1991). Grado en el cual una innovación es percibida mejor que su predecesora (Thong, 1999).

6. La imagen es el grado en el cual el uso/adopción de la innovación es percibida como el aumento de nuestra imagen o estatus en el sistema social (Karahanna & Straub, 1999). Capta la percepción que utilizar una innovación contribuirá a incrementar el estatus social de un adaptador potencial (Rogers, 1983).

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7. La compatibilidad es el grado en el cual la adopción de innovación de tecnología de información es compatible con lo que la gente hace (Karahanna & Straub, 1999). Grado en el cual una innovación es percibida como consistente con la existencia de valores, necesidades y experiencias pasadas de adaptadores potenciales (Rogers, 1983; Thong, 1999). Si la tecnología es compatible en el trabajo práctico existente, en las pequeñas empresas es más probable de adoptarla (Thong, 1999).

La Facilidad de Uso Percibida (Davis et al., 1989) es un determinante significativo del uso después de una hora de usar la tecnología de información. Esto no tiene un efecto significativo sobre el uso después de 14 semanas de utilizada la tecnología de información. Thompson, Higgins y Howell (1994) maneja la facilidad de uso como el grado de influencia sobre la utilización por usuarios sin experiencia. Se identifica la facilidad de uso como una determinante importante de la tecnología de información en uso a través de la utilidad percibida (Davis et al., 1989). Para otros autores, se refiere al grado en el cual la tecnología de información es percibida como relativamente fácil y entendible para su uso (Igbaria, Zinatelli, Gragg & Cavayen 1997).

La Utilidad Percibida, Davis et al. (1989) la define como el grado en el cual las creencias de una persona que utiliza una tecnología de información en particular aumentan su desempeño. Es considerado como factor importante en los modelos de TAM y TRA, ya que propone que la utilidad percibida afecta el uso de la tecnología de información en relación a reforzar el valor de los resultados (Davis et al., 1989; Straub, Limayem & Karahanna, 1995; Szajna, 1996). Para Igbaria et al. (1997) es una prospectiva subjetiva de un usuario que utiliza una tecnología de información específica y que incrementará su desempeño dentro de un contexto organizacional.

El TRA sugiere que la mejor forma de pronosticar la conducta de actitud (o continuar el uso) es intentar adoptar (continuar su uso) la tecnología de información. La intención individual de adoptar la TI es determinada por dos factores básicos: primero, interés personal y segundo, por la influencia social. El factor personal, la actitud de adoptar la TI, se refleja en la evaluación del desempeño conductual positivo o negativo del individuo. El factor social, norma subjetiva, se refiere a la percepción individual de las presiones sociales de adoptar o no la TI.

Se puede definir uso y aceptación de TI como la utilización de hardware computacional y aplicaciones de software que soportan las aplicaciones, administración y toma de decisiones en una organización (Davis et al., 1989). Esto implica que la tecnología es utilizada productivamente y no está sólo como un elefante blanco.

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Las T.I. se puede entender como todas aquellas herramientas que permiten un acceso, organización, procesamiento y análisis de la información de una manera óptima y fácil, de tal forma que la utilización de las mismas implique ventajas para la empresa y se logre una mejor competitividad (Beardem, Calcich, Netmeyer, y Teel, 1986; Agarwal & Prasad, 1997).

La razón de la incorporación de la T.I. en el quehacer diario de las organizaciones modernas, es que éstas apoyan al empresario en el reto de mantener la competitividad de un negocio, constituyen una herramienta básica para interactuar en el ámbito económico (Bearden, Calcich, Netemeyer & Teel, 1986; Brancheau & Wetherbe, 1990). Además, la superviviencia de los negocios depende del nivel de tecnología de la empresa, ya que a través de ésta puede desarrollar estrategias que originen ventajas competitivas difíciles de imitar por los competidores (Agarwal & Prasad, 1997).

Afortunadamente en la actualidad se ha desarrollado la conciencia de la ayuda que las T.I.´s dan para el manejo estratégico del negocio. El uso de éstas y de una estrategia corporativa brinda el incremento de utilidades en la empresa para apuntalar el éxito de la misma, si las tecnologías que se están utilizando son las más adecuadas (Brancheau et al., 1990; Luftman, Lewis y Oldach, 1993).

Las T.I.´s brindan grandes oportunidades para crear ventajas competitivas (Thurow, 1991):

Oportunidad para cambiar la manera como una empresa compite.

Oportunidad para innovar los procesos de una organización.

Administración Orientada al Servicio (SOA)

Otro aspecto importante considerado para este trabajo es el servicio. Las organizaciones típicamente establecen objetivos de medición para los productos y/o bienes que producen, pero en poco se ha considerado la medición de los servicios. Pitt, Watson, y Kavan (1995) en su investigación sobre la calidad del servicio, comentan que la calidad de la información es una medida de la salida de los sistemas de información (SI).

La calidad del servicio requiere el establecimiento de arquitecturas de software específicas que soporten los SI. La elección y el diseño de una arquitectura para tales sistemas que satisfaga la funcional, así como los requisitos y atributos de funcionalidad o calidad (fiabilidad, seguridad, mantenimiento, etc.), son vitales para el éxito de esos sistemas. Recientemente, el uso de una arquitectura orientada al servicio (SOA) como la arquitectura subyacente ha ido ganando popularidad y un uso extendido como el enfoque arquitectónico de varios tipos de sistemas (O’Brien, Bass & Merson, 2005).

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La arquitectura SOA la que permite a distintos sistemas, escritos en diferentes lenguajes de programación y de distintas plataformas tecnológicas, transformarse en servicios débilmente acoplados y altamente interoperables. Una de las principales características que posee esta arquitectura es la facilidad de integración de clientes recolectores de datos (sensores) que mediante mensajes envían los datos capturados a un servidor de servicios Web (Salinas, Cerpa & Rojas, 2011).

El S.I. es un constructo multidimensional y no existe una medida su éxito (DeLone & McLean, 1992). El gran problema al que se enfrenta el departamento/área de S.I. en una organización es que no solo ofertan productos, sino que son también proveedores de servicios. Se busca entonces tener cierta calidad del servicio proporcionado/recibido. La calidad del servicio del departamento de S.I. se define por la precepción que tengan sus usuarios sobre el mismo, y es indicador clave de éxito (Moad, 1989; Rockart, 1982).

La Figura 2 muestra el Modelo de éxito de S.I. original agregando el concepto de calidad del servicio:

Figura 2. Modelo de éxito de S.I. + Calidad de Servicio

(Adaptado por DeLone y McLean, 1992)

La habilidad del departamento de informática de proporcionar asistencia de instalación, conocimiento del producto, capacitación y soporte en el uso del software, y ayuda en línea, entre otros, es un factor que tendrá un impacto en la relación entre el S.I. y los usuarios.

Los bienes y servicios no están muy bien categorizados. Existe un espectro de tangibilidad, cuyos extremos son, en uno de ellos productos puros, y en el otro extremo, servicios puros, con una combinación de ambos en la parte central. La medida exitosa de los S.I. se encuentra localizada en el extremo de producto del espectro, sin embargo, el concepto de calidad de servicio no se considera dentro de este espectro como se muestra en la Figura 2.

El concepto de calidad de servicio está enfocado en la comparación entre lo que el usuario/cliente siente que debe ser ofrecido por el servicio y lo que es

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provisto (Fisk, 1993); es la discrepancia entre la percepción del usuario/cliente y sus expectativas (Gronros, 1982; Passer, 1978).

Para la medición de la calidad del servicio se utiliza el instrumento SERVQUAL, desarrollado por el área de marketing. Este instrumento mide dimensiones de servicio en cuanto a la tangibilidad, exactitud, responsabilidad, seguridad y empatía.

Entendiendo cada dimensión como se explica a continuación:

Tangibilidad: facilidades físicas, equipo y apariencia del personal.

Exactitud: habilidad de realizar el servicio prometido confiable y con precisión.

Responsabilidad: Voluntad de ayudar a los clientes y proveer un servicio rápido.

Seguridad: Conocimiento y cortesía de los empleados y su habilidad de inspirar confianza y confidencia.

Empatía: Cuidar, individualizar la atención del servicio provisto dado a los clientes.

Modelos de investigación propuestos

En este trabajo se realiza el tratado estadístico que valida la confiabilidad, validez y trayectoria de los modelos que integran los conceptos de uso y aceptación de las T.I.´s y el de administración orientada al servicio, mencionados en párrafos anteriores generándose tres escenarios a estudiar que se presentan en las Figuras 3, 4 y 5.

Figura 3. SOA antes de facilidad y utilidad percibida

FACILIDAD

DE USO

USO Y

ACEPTACION

DE TI

CARACTERISTICAS

DE TI

- Ventaja relativa - Compatibilidad - Voluntad - imagen

SOA

- Tangibilidad - Exactitud - Responsabilidad - Seguridad - Empatía

UTILIDAD

PERCIBIDA

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En la Figura 3, se muestra la influencia que tienen las características de T.I. sobre el concepto de calidad en el servicio (Administración orientada al servicio SOA), y cómo ésta puede influenciar la facilidad y utilidad de uso que a su vez influencian el uso y aceptación de T.I.

Figura 4. SOA al mismo nivel de facilidad de uso y utilidad

La Figura 4, muestra la influencia de las características de T.I. sobre la facilidad, utilidad y calidad del servicio, las tres al mismo nivel, y cómo estas influencian el uso y aceptación de T.I.

.Figura 5. SOA después de facilidad y utilidad percibida

CARACTERISTICAS

DE TI

- Ventaja relativa - Compatibilidad - Voluntad

- imagen

SOA

- Tangibilidad - Exactitud - Responsabilidad - Seguridad - Empatía

FACILIDAD

DE USO

UTILIDAD

PERCIBIDA

USO Y

ACEPTACION

DE TI

CARACTERISTICAS

DE TI

- Ventaja relativa - Compatibilidad - Voluntad

- imagen

SOA

- Tangibilidad - Exactitud - Responsabilidad - Seguridad - Empatía

FACILIDAD

DE USO

UTILIDAD

PERCIBIDA

USO Y

ACEPTACION

DE TI

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La Figura 5, muestra como la facilidad y utilidad percibida influyen en la calidad de servicio y ésta a su vez, en el uso y aceptación de T.I.

Validación de la aplicación

Para validar los modelos propuestos se aplicaron dos instrumentos: uno para medir el área de uso y aceptación de T.I., y el otro para medir la calidad del servicio recibido. Ambos instrumentos fueron aplicados a alumnos de los Centros Económico Administrativa y Ciencias Básicas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, ya que se consideró aplicar ambos instrumentos a una población piloto a la que se tuviera acceso ilimitado por parte de los autores, y heterogénea para garantizar resultados lo más apegados a la realidad. La fiabilidad y validez de los instrumentos se realizó a través de la prueba de alpha de cronbach.

Se aplicaron 159 cuestionarios en las carreras Económico Administrativas Contador Pública, Mercadotecnia, Turismo Administración Y Finanzas) en Áreas de Ciencias Básicas exactas se aplicaron 117, (Tecnologías de Información e Ingeniero en Sistemas Computacionales) y en las Áreas Básicas de Ciencias Naturales se aplicaron 138 (Biotecnología, Ingeniería Bioquímica y Biología). Estos son os 414 cuestionarios que quedaron validados y aceptados para el trabajo estadístico.

El instrumento para medir el uso y aceptación de T.I. consta de 26 variables-preguntas asociadas con 4 constructos: características de T.I. (preguntas: 12-26), facilidad de uso percibida (preguntas: 8-11), utilidad percibida (preguntas: 3-7), e intención de uso (preguntas: 1-2). El otro instrumento que valida la calidad del servicio es el SERVQUAL traducido y ajustado, el cual consta de 22 variables-preguntas asociados a 5 dimensiones: Tangibilidad (preguntas: 1-4), Exactitud (preguntas: 5-9), Responsabilidad (preguntas: 10-13), Seguridad (preguntas: 14-17), y Empatía (preguntas: 18-22). En total se reportan 48 variables-preguntas del instrumento integrado.

Para ambos instrumentos se aplicó a un total de 485 personas. De estos 485 cuestionarios 414 fueron contestados correctamente considerándose como válidos. Los 74 restantes se eliminaron debido a que les faltó contestar una pregunta, contestaron preguntas dobles o dejaron preguntas sin contestar, se toma en cuenta que del total de cuestionaros aplicados el 85.36% fue valido.

Para la primera realización del análisis estadístico se utilizó SPSS 12.00 para Windows, realizándose las pruebas de Alpha de Cronbach para validación del

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instrumento en diferentes modalidades donde los resultados fueron satisfactorios y con resultados en general arriba del 0.9.

Posteriormente se realizó el análisis de las trayectorias de los modelos presentados utilizando SMART PLS versión estudiantil para lo cual se tuvo que realizar una muestra aleatoria de 100 encuestas de las 414 válidas (debido a la versión estudiantil solo se puede trabajar con 100 encuestas).

Debido a que el análisis de trayectorias realizado a los modelos propuestos en las figuras 3, 4 y 5 no proporcionó valores de validez significativos, solo se presentan los resultados de un modelo analizado y generado con este tratado estadístico (Ver Figura 6 Apéndice A) con las siguientes consideraciones:

Tabla 1. Relación Constructo-Nombre

CONSTRUCTO NOMBRE

CATI Características de TI

ITQS Calidad del servicio de TI

FU Facilidad de uso

UP Utilidad percibida

UA Uso y aceptación

Análisis de resultados

1. La confiabilidad de los constructos es muy buena. Se puede decir que en este modelo generado el Alpha de Cronbach es un indicador importante de la confiabilidad de los constructos dado que los resultados son superiores al 0.8. Ver tabla 2 Apéndice A.

2. En relación a la validez de los constructos por medio del índice de varianza extraída AVE, los resultados nos muestran que todos los constructos son válidos menos el ITQS (0.482), ya que no llega al mínimo requerido estadísticamente (mínimo requerido de 0.5). Ver tabla 3 Apéndice A.

3. Con relación al análisis de coeficientes de trayectorias del modelo en donde CATI se relaciona con ITQS (0.404), y ésta a su vez tiene relación con FU (0.398) y UP (0.420), y ambas con UA (0.420), se tiene como resultados que las trayectorias son significativas aunque la FU se ve un poco afectada por la ITQS. Esto es no es muy significativa la relación en donde la FU dependiera de la ITQS, el resto de las trayectorias tiene un buen comportamiento, puede ser un modelo aplicable. Ver Figura 6 y tabla 4 Apéndice A.

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4. Con relación a la R-Cuadrada, el modelo se explica en su totalidad en un 45% tomando en cuenta que sus constructos relacionados directamente al uso y aceptación son FU y UP. Ver Tabla 5 Apéndice A.

Conclusiones

De todas las propuestas de modelo presentadas en este trabajo:

1) SOA antes de facilidad y utilidad percibida (Figura 3),

2) SOA al mismo nivel de facilidad de uso y utilidad (Figura 4),

3) SOA después de facilidad y utilidad percibida (Figura 5).

Y habiendo integrado los cuestionarios del TAM (modelo de aceptación de tecnología) y el SERVQUAL (calidad del servicio), en donde se encontró confiabilidad, validez y consistencia (debido a los resultados de Alpha de Cronbach superior al 0.8), se demuestran que los instrumentos utilizados son consistentes y confiables (aunque el AVE para los constructos no es válido para ITQS que tiene un resultado ligeramente inferior al mínimo establecido).

Sin embargo, en los resultados del análisis de las trayectorias de los modelos no se encontraron valores significativos que puedan decir que los modelos predicen el uso y aceptación de la TI con la calidad del servicio.

Lo anterior planteó la necesidad de presentar una nueva alternativa de modelo (ver Figura 6), que es el que puede ser considerado como un modelo perceptible para el uso y aceptación de TI integrando la calidad del servicio de TI.

Como conclusión podemos decir que se rechazan los modelos propuestos inicialmente que aunque presentan validez y confiabilidad en los instrumentos, sus coeficientes de trayectorias no son significativas.

Recomendaciones futuras

Se recomienda realizar otros tratados estadísticos para encontrar la mejor vertiente asociada a los modelos propuestos, esto es, conseguir el paquete estadístico que soporte el corres con los 414 datos integrados para corroborar el comportamiento del modelo y poder indicar que es un modelo de aceptación de TI y calidad del servicio que pueda apoyar a las organizaciones en el uso de aceptación de su tecnología.

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Bibliografía

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Apéndice A

Tabla 2. Alpha de Crobach de Modelo CATI-ITQS, ITQS-FU, ITQS-UP, UP-UA, FU-UA.

Original Sample (O)

Sample Mean (M)

Standard Error (STERR)

T Statistics (|O/STERR|) P Values

CATI 0.931 0.930 0.012 80.081 0.000

FU 0.888 0.887 0.020 43.712 0.000

ITSQ 0.949 0.944 0.018 52.607 0.000

UA 0.803 0.803 0.049 16.509 0.000

UP 0.918 0.918 0.015 61.547 0.000

Tabla 3. Índice de varianza extraída (AVE) Modelo CATI-ITQS, ITQS-FU, ITQS-UP, UP-UA, FU-UA.

Original Sample (O)

Sample Mean (M)

Standard Error (STERR)

T Statistics (|O/STERR|) P Values

CATI 0.513 0.508 0.049 10.380 0.000

FU 0.748 0.748 0.034 22.197 0.000

ITSQ 0.495 0.482 0.077 6.446 0.000

UA 0.835 0.836 0.034 24.453 0.000

UP 0.753 0.754 0.034 22.424 0.000

Tabla 4. Coeficientes de trayectorias Modelo CATI-ITQS, ITQS-FU, ITQS-UP, UP-UA, FU-UA.

Original Sample (O)

Sample Mean (M)

Standard Error (STERR)

T Statistics (|O/STERR|) P Values

CATI -> ITSQ 0.343 0.404 0.090 3.812 0.000

FU -> UA 0.287 0.287 0.123 2.334 0.020

ITSQ -> FU 0.348 0.398 0.129 2.698 0.007

ITSQ -> UP 0.377 0.420 0.115 3.268 0.001

UP -> UA 0.423 0.420 0.112 3.781 0.000

Tabla 5. R-Cuadrada de Modelo CATI-ITQS, ITQS-FU, ITQS-UP, UP-UA, FU-UA.

Original Sample Standard T Statistics P Values

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Sample (O)

Mean (M)

Error (STERR)

(|O/STERR|)

FU 0.121 0.175 0.098 1.230 0.219

ITSQ 0.117 0.171 0.068 1.717 0.087

UA 0.447 0.452 0.084 5.331 0.000

UP 0.142 0.190 0.094 1.505 0.133

Figura 6. Análisis de Trayectorias Modelo CATI-ITQS, ITQS-FU, ITQS-UP, UP-UA, FU-UA.

.420**

*

.404**

*

.420**

*

.398**

*

.287**