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8/17/2019 Manual Criminologia

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Manual de la criminología

1. Origen, evolución, teorías y aspectos históricos de la criminología

2. Los Verdaderos Precursores de la Criminología

. !ociones "enerales #o$re Criminología

%. O$&eto de la Criminología

'. (elación de la Criminología con otras Ciencias). *iversas Clases de Criminología

+. Características !acionales de la Criminología

. M-todo de la Criminología

. La /scuela Cl0sica y la *octrina del ndeterminismo

Origen, evolución, teorías y aspectos históricos de la

criminología

Conceptos "enerales.

A lo largo de la historia, en distintas épocas, diferentes hombres de ciencia han tratado de descubrir elorigen de la criminología, sin estos poder demostrar su origen. La lucha contra el delito y el estudio de los

delincuentes y del castigo data desde la antigüedad. Filósofos como Sócrates, latón o Aristóteles ya

hablaron sobre este tema, atribuyendo los delitos a deficiencias físicas o mentales e incluso a la herencia.

latón su obra titulada !Las Leyes" consideraba el crimen como un síntoma de enfermedad del alma, el

cual tiene tres fuentes#

• Las pasiones $ambición, a%aricia, cólera, lu&uria, en%idia, celos, etc.

• La b's(ueda del placer

• La ignorancia

Adem)s, otros hombres de ciencia muy pocos conocidos como *an +an, a%eloc- llis y /. Antonini, se

dedicaron a in%estigar el origen de la criminología, de&)ndonos un legado sobre los enfo(ues especiales y

sistem)ticos del estudio del problema de las causas de la delincuencia y de la conducta anormal del

delincuente. A mediados del siglo 0111, 2om)s de A(uino intentó también sentar las bases de la filosofía del derecho

penal en su obra Escolástica, y en la dad 3edia se reali4aron algunos estudios médicos para in%estigar

crímenes aislados.

n el siglo 0*111, el &urista italiano 5esare 6eccaria compendia en su obra Trattato dei delitti e delle pene $7e

los delitos y las penas8 las leyes e9istentes, tratando de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante

la ley y e%itar una interpretación des%iada por conceptos morales de los &ueces. nrico Ferri es considerado

unos de los precursores de la criminología y se le toma como punto de arran(ue de la escuela cl)sica, con

la cual se eliminaron las in&usticias deri%adas de la aplicación del derecho penal, generali4ando el respeto a

la ley, y reconociendo garantías indi%iduales al limitar el poder del stado. Sus bases fueron sentadas en

:;osini con su obra Filosofía del Diritto.

n el siglo 010, se empie4an a aplicar los métodos de obser%ación científica al crimen, con el fin dedeterminar las causas de la criminalidad. n este momentos es cuando la escuela italiana $Lombroso,

>afael /arófalo, nrico Ferri8 pretende encontrar la causa profunda de la delincuencia en las anomalías

corporales y mentales de los indi%iduos y de la escuela francobelga $7ur-heim, /uerry, Lacassagne,

?uételet, 2arde8 denuncia la influencia del medio social, %erdadero @caldo de culti%o de la criminalidad.

n el siglo 00, los criminólogos se esfuer4an en hacer una síntesis de los descubrimientos precedentes. n

diferentes países comien4a a manifestarse unan tendencia a ampliar el campo de la acti%idad criminológica#

unos incluyen en ella la criminalística $Alemania8B otros, la penalogíaB hay otros (ue preconi4an el estudio

con&unto de la ciencia del crimen y de la ciencia de la reacción social suscitada por él $stados Cnidos8. n

este siglo, la criminología ha influido notablemente en la e%olución del derecho penal.

A partir de mediados del siglo 00, se presenta un cambio de paradigma en la ciencia criminológica fi&ando

su atención en los procesos de criminali4ación, en el ambiente social, pero estudia también a la %íctima.

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Los Verdaderos Precursores de la Criminología

Seg'n Américo erasme 3edina, un reducido grupo de hombres de ciencia, (ue durante gran parte de la

dad 3edia, la dad 3oderna y los albores de la dad 5ontempor)nea se les considera como precursores

de la 5riminología. ntre estos hombres se destacan los franceses 3ontes(uieu, >ousseau y *oltaire

(uienes forman parte de los filósofos enciclopedistasB el italiano 5esar 6onesanaB el 3ar(ues de 6eccaria,

y los ingleses Deremías 6enthan y Dohn oward,

Los Verdaderos undadores de la Criminología.

La nominación de los %erdaderos fundadores de la criminología, parte de las concepciones cl)sicas, las

cuales 3ueron sustentadas so$re el delito y el delincuente, por todos los &uristas (ue siguieron las

concepciones del mar(ués de 6eccaria, (ue dio origen a una escuela &urídica llamada !scuela 5l)sica", la

cual 3undamenta$a la responsa$ilidad penal del delincuente en su li$re al$edrio . Adem)s, en 1talia

hicieron aparición otras dos escuelas denominadas positi%istas, una llamada !scuela Antropológica" y la

otra !scuela Sociológica" cuyos fundadores fueron 5esar Lombroso, nrico Ferri y >afael /arofalo.

La scuela ositi%ista se presenta como la superación del liberalismo indi%idualista, en demanda de una

defensa de la sociedad . Fundamenta el derecho a castigar en la necesidad de la conservación social y no

en la mera utilidad, anteponiendo los derechos de los hombres honrados a los derechos de los delincuentes.

2ambién surgió la scuela 5artogr)fica , cuyos precursores fueron Lambert Adolphe Dac(ues ?uetelet y

Andre 3ichael /uerry. ara esta escuela, el delito es un 3enómeno colectivo y hecho social , regido por

leyes naturales, como cual(uier otro suceso y re(uerido de un an)lisis cuantitati%o. Eo es un acontecimiento

indi%idual.

l delito es una magnitud regular y constante. 2iene periodicidad producto de leyes sociales (ue el

in%estigador debe descubrir y formular. Eo interesa a%eriguar las causas del delito, sino obser%ar su

frecuencia. l delito es un 3enómeno normal, inevita$le, constante, regular y necesario. l 'nico

método adecuado para la in%estigación del crimen como fenómeno social y magnitud es el 3étodo

stadístico.

Nociones Generales Sobre Criminología

timológicamente la palabra 5riminología pro%iene del latín criminos (ue significa crimen y delito, y lapalabra logos de origen griego, (ue significa tratado o discurso.

La 5riminología es la ciencia (ue estudia la delincuencia, para in%estigar sus causas, su génesis, su

proceso y sus consecuencias.

Seg'n >afael /arófalo a fines de :;; menciona (ue la 5riminología es la ciencia del delito y edita un

primer libro llamado precisamente 5riminología. 7efinió la 5riminología como la ciencia general de la

criminalidad y de las penas.

*ont Li4t y 3e4ger la definen como la ciencia (ue tiene por ob&eto de indagación la etiología criminal.

?uintanilla SaldaGa en el aGo :=H= la define como la ciencia del crimen o estudio científico de la

criminalidad, sus causas y medios para combatirla.

s una ciencia (ue tiene un ob&eto claro# el crimen, el delincuente, la víctima y el control social.

n la actualidad, se dice (ue la 5riminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria, (ue se ocupa del

estudio del crimen, de la personalidad del infractor, de la %íctima y el control social del comportamiento

delicti%o.

l conocimiento criminológico ha de referirse a hechos obser%ables (ue han de anali4arse de forma

sistem)tica y ordenada.

4 la Criminología se le ha denominado con los siguientes nom$res #

• Criminógena, (ue es la ciencia (ue estudia el origen del crimen o delito, y es considerada como

una rama de la medicina legal.

• Criminalística, cuyo ob&eto es hacer usos de los medios científicos para comprobar los hechos

delictuosos o infracciones, hacer el descubrimiento de los infractores y proceder a su encarcelamiento.

• 5iología Criminal, considerada como una rama de la 5riminología, la cual se ocupa

e9clusi%amente del estudio del cuerpo humano del delincuente.

• #icología Criminal, estudia e9clusi%amente la personalidad sí(uica del delincuente, o bien el

car)cter, o sean los rasgos distinti%os (ue caracteri4an sicológicamente a una persona física.



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• #ociología Criminal, es una rama de la 5riminología (ue in%estiga la correspondencia e9istente

entre la criminalidad y la estructura de la sociedad, (ue incluye su sistema político, su ordenamiento

económico, las di%ersas agrupaciones humanas, factores físicos y climatológicos.

Obeto de la Criminología

l ob&eto de estudio de la 5riminología es el delito y el delito presenta dos aspectos claramente

identificables# Concepto Penal o !ormativo y el Criminológico o (eal. Al primero, pertenecen los %alores

y el deber ser y, al segundo, todo lo físico y psí(uico.

l objeto de la Criminología se circunscribe al aspecto real o criminológico .

7esde el nacimiento de la 5riminología se ha polemi4ado sobre cual es el concepto del delito del (ue esta

ciencia debe partir# si del mismo (ue ofrece el ordenamiento &urídicoIpenal o si puede darse un concepto

distinto, propio de la 5riminología.

/arófalo se propone encontrar un “delito natural” hasta los ensayos de los criminólogos norteamericanos

(ue tratan de hallar un concepto sociológico.

l criminólogo estudia la descripción del hecho criminal (fenomenología criminal), los factores (ue lo

producen (Etiología Criminal), la personalidad de su autor (el delincuente) y la víctima del delito, tanto en

su personalidad como en su posible condición de factor o estímulo del hecho criminal.

!elación de la Criminología con otras Ciencias

La 5riminología para su di)fana e9plicación, se au9ilia de otras ciencias tales como la biología, la

psicología, la sociología, el derecho penal, el derecho procesal penal, la antropología, la ecología, la

demografía, la historia, la etnografía, las ciencias económicas, la geografía, la estadística, la 4oología, la

endocrinología, etc.

*erecho Penal y Criminología. l 7erecho enal es el origen de muchas ciencias y entiende (ue la

5riminología estudia el delito como parte de la problem)tica interna de la sociedad y no tiende a lo

normati%o.

La criminología es una ciencia empírica, interdisciplinaria, (ue estudia el delito no desde la norma, sino,como fenómeno colecti%o, atendiendo adem)s a la personalidad del delincuente. Adem)s, estudia la

aplicación pr)ctica y efica4 de la pena.

l delito es el ob&eto central de ambos, pero, lo estudian desde prismas diferentes. La 5riminología lo hace

desde el punto de %ista del delincuente, y el 7erecho enal para aplicar la norma. Ambas ciencias son

complementarias. Las dos parten del hecho de (ue en la sociedad e9iste la delincuencia o conductas

des%iadas.

l 7erecho enal nace para proteger a la sociedad con normas imperati%as a las (ue aGade una

consecuencia &urídica $la pena8 con e9pectati%as de pre%ención general y especial.

*erecho Procesal Penal y Criminología. l 7erecho rocesal enal, es también una forma de luchar

contra la criminalidad, y la me&or manera de hacerlo es huyendo de la e9cesi%a &urisdiccionalidad incidiendo,

en cambio, en el car)cter pre%enti%o. A la 5riminología le interesan los elementos fundamentales del 7erecho rocesal enal. n éste se anali4a

el delito, es decir, el acto criminal , pero, para, luego determinar la responsabilidad penal y, finalmente

imponer una sanción.

*erecho Penitenciario y Criminología. l 7erecho enitenciario es el con&unto de normas &urídicas (ue

regulan la e&ecución de las penas y medidas de seguridad. s decir, act'a con posterioridad al delito y a su

sanción.

Criminalística y Criminología. La 5riminalística est) constituida por una serie de conocimientos

orientados a la indagación técnica del delito y a la identificación del delincuente .

5iología Criminal y Criminología. Se centra en la %ertiente hereditaria de la delincuencia pues los factores

genéticos empu&an al delincuente a cometer actos antisociales. Adem)s, e9isten peculiaridades biológicas

$anatómicas, bio(uímicas8 en la persona del delincuente. La 5riminología, como ciencia multidisciplinaria,

incorpora la 6iología 5riminal, (ue le indica el influ&o de la herencia en el comportamiento des%iado.



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Psicología Criminal y Criminología. La sicología 5riminal estudia la inteligencia, el car)cter y las

aptitudes sociales y morales del delincuente, todo ello desde el punto de %ista ob&eti%o de la sicología

9perimental $tests8.

5on el sicoan)lisis se estudia la %ida profunda del delincuente# relación entre 3oti%os 1nconscientes e

inmediatas. Actualmente la sicología 5riminal se ha e9tendido a la delincuencia de masas.

#ociología Criminal y Criminología. Ferri, en los comien4os de la 5riminología, hi4o pre%alecer su punto

de %ista sociológico, en el (ue seGaló el gran n'mero de factores e9ógenos al delincuente (ue generan laconducta antisocial y (ue son en ocasiones pre%alentes a la propia psicología del delincuente. La Sociología

5riminal es la 'nica ciencia de la (ue la 5riminología no puede prescindir.

La *emogra3ía y /tnogra3ía, stas dos ciencias permiten conocer los medios (ue sir%en para el estudio de

los pueblos y también de las ra4as en sus conductas delincuentes.

La /stadística. sta ciencia permite conocer, mediante tablas y cuadros especiales, las cifras numéricas

sobre la calidad y cantidad de las infracciones, como son los crímenes, delitos y contra%enciones (ue tienen

lugar en cada pueblo o comunidad, en diferentes fechas, seg'n su se9o, edad, ra4a, clase social, profesión,

etc., del indi%iduo.

"iversas Clases de Criminología

1. Criminología Cientí3ica. st) constituida por el con&unto de conceptos, teorías, resultados y métodos

(ue se refieren a la criminalidad, considerada como un fenómeno indi%idual y socialB así como al

delincuente, a la %íctima, a la sociedad en parte, y en cierta medida al sistema penal.

La finalidad esencial de esta clase de criminología es pro%eer de un conocimiento científico del fenómeno de

la criminalidadB conocimiento su&eto a diferenciaciones, contradicciones y criticas. La criminología científica

se organi4a para la infestación, conforme una serie de e9igencias científicas y metodológicas, persiguiendo,

en fin, ob&eti%os (ue puedan tener o no, relaciones con necesidades pr)cticas.

2. Criminología 4plicada. sta constituida, por las aportaciones de la 5riminología 5ientífica y mpírica,

esta clase de criminología no es siempre ortodo9amente científica, sino (ue la misma es creada por &ueces,

funcionarios, profesionales, etc. La 5riminología Aplicada es la m)s importantes, pero también la (ue

suscita m)s dificultades para hacerla efecti%a en forma satisfactoria, en ra4ón de (ue la 5riminología

5ientífica y mpírica no correspondan a las necesidades de la realidad en (ue opera el sistema penal.

. Criminología 4cad-mica. st) constituida por métodos did)cticos de sistemati4ación, empleados a finde facilitar la enseGan4a de la 5riminología /eneral, lo (ue la diferencia de la 5riminología 5ientífica la cual

solo representan las in%estigaciones de las causas (ue originan la criminalidadB y de la Aplicada, la cual

tiene por finalidad poner en pr)ctica los elementos criminológicos, obtenidos mediante las in%estigaciones

científicas.

%. Criminología 4nalítica. 2iene como finalidad determinar si las otras clases de 5riminología y la olítica

5riminal cumplen su cometido. s decir, esta clase de 5riminología tiene la función de super%isión de lo

hecho, de lo (ue se hace y de&a de hacerse e indica lo (ue debe hacerse, combinando la tarea analítica con

la constructi%a.

Características Nacionales de la Criminología

n su obra 5riminología el escritor 3anuel Lópe4 >ey, e9presa (ue a finales del Siglo 010 y en las primeras

décadas del Siglo 00, las escuelas criminológicas e9istentes, formularon concepciones del delito del

delincuente, de tal manera (ue cada una ellas pretendía una supremacía (ue era negada por las dem)s.

Adem)s, las mismas escuelas, por fundamentarse sobre tesis unilaterales propiciaron su propia

desaparición.

?ue adem)s, el progreso científico en el )mbito criminológico, se manifestó por el r)pido desarrollo de una

serie de disciplinas tales como la sociología y la psicología, y el mayor y me&or uso de métodos y técnicas

de in%estigación, y la e9tendida aceptación de la tesis de una causación m'ltiple del hecho delicti%o, tesis

(ue bien hirió de muerte a las de índole unilateral, no ha resuelto en gran cosa el estudio de las causas del

delito.

ntiende el autor, (ue las llamadas nue%as criminológicas son solo aparentes, o bien no tiene apariencia

real, debido a (ue todo lo (ue se puede decir sobre la ciencia criminológica, ya ha sido pre%iamente



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concebido por la mayoría de los autores, dando por resultado (ue las nue%as in%estigaciones solo aGaden a

las teorías ya conocidas ciertos ingredientes de alcance nacional o meramente personal.

#$todo de la Criminología

l estudio y elaboración de cual(uier disciplina precisa de un método (ue lle%e al in%estigador al logro de la%erdad.

n lo (ue conocemos por ciencia moderna del 7erecho enal, encontrarnos constantemente enfrentados

dos clases de métodos#

a6 l lógico abstracto o deductivoB y

$6 l inductivo o eperimental .

n el método lógico abstracto o deductivo, se toma como punto de partida un principio general y de él

saca las consecuencias lógicas pertinentes.

or su modo de formular una proposición determinada, el método deducti%o debe admitir necesariamente

un “a priori” , es decir, un presupuesto del (ue hace deri%ar las proposiciones sucesi%as.

n el método inductivo o eperimental , se parte de la obser%ación de los datos particulares y de ellos se

remonta a una proposición general (ue comprende los supuestos obser%ados y todos los dem)s (ue est)n

en relación con a(uellos.

l método inducti%o parte de los datos objetivos !ue la eperiencia ofrece, e9trayendo conclusiones,

por inducción, de la generali4ación de los hechos obser%ados. 3ediante este método solo es posible

formular proposiciones a posteriori .

La 5riminología, como ciencia empírica, $e9perimental8 su método es el inducti%o, pues se basa en la

obser%ación, en la e9perimentación y en la cuantificación, contrariamente a las ciencias apriorísticas, (ue

utili4an el método deducti%o $matem)ticas8.

La %scuela Cl&sica y la "octrina del 'ndeterminismo

n el antiguo derecho penal, los )rbitros y organismos &udiciales no reali4aban in%estigaciones sobre la

conducta y culpabilidad del delincuente, en ra4ón de (ue se tenía la concepción de (ue toda %iolación era

necesariamente castigable. Se consideraba (ue el delito obra del destino y por tanto era obligación elcastigo, sin tomar en cuenta el alma de los hombres ni sus manifestaciones, así mismo eran castigados las

cosas inanimadas y también los animales irracionales, en ra4ón de (ue eran considerados como su&etos

acti%os de los delitos penales.

stas concepciones practicas fueron e%olucionando a tra%és del pasar de los tiempos, hasta (ue se e9cluyó

tanto a las cosas como a los animales de la responsabilidad penal, pero respecto al hombre se mantu%ieron

las mismas tesis artificiales y dogm)ticas, relacionando la responsabilidad penal de la persona con una

mayor o menor cantidad de culpa, pero reposando sobre el concepto moral sobre el bien y el mal.

Sobre las concepciones relacionados a los delitos y conducta de los hombres, surgieron opiniones de

algunos autores de tendencia sociológica (ue sostienen (ue las causas del delito tienen un origen e9clusi%o

en el seno de la sociedad, o bien en el ambiente (ue nos rodean o mundo circundanteB y otros autores de

concepciones antropológicas (ue consideran (ue las causas de los delitos de la constitución org)nica y

biológica del indi%iduo.

A consecuencia de los diferentes pareceres sobre el delito, surgieron dos doctrinas (ue se disputaron

estas concepciones, una llamada /scuela Cl0sica, y otra llamada /scuela *eterminista

a8 La /scuela Cl0sica completa el cuadro de ideas sobre el problema criminal (ue tienen su origen las

ciencias del espíritu. Sostiene (ue la causa del delito se encuentra en el libro albedrío o %oluntad libre del

hombre, y no en factores internos o e9ternos independientes de %oluntad.

6a&o la eti(ueta de Jcl)sicosJ se han agrupado autores y tendencias di%ergentes en muchos puntos de %ista,

incluso contradictorias en algunos, pero (ue presentan una serie de concepciones comunes sobre

postulados fundamentales, (ue es precisamente lo (ue permitió a los positi%istas reunirlas con propósitos

dialécticos.

ay algo muy significati%o en la escuela cl)sica, como es, la de3ensa de las garantías individuales y su

reacción contra la ar$itrariedad y los a$usos de poder.

Francisco 5arrara, es considerado el padre de la scuela 5l)sica del 7erecho enal. ara este pensador

el 7erecho es connatural del hombre. La 5iencia del 7erecho 5riminal es un orden de ra4ones emanadasde la ley moral, pree9istente a las leyes humanas.



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s importante destacar, (ue esta doctrina sir%ió de fundamente para la redacción del 5ódigo enal francés

del aGo :K=:, el cual influyó en las redacciones de los 5ódigos de :;: y :;


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/. *ally, (uien en :;M< pudo apreciar la relación e9istente entre la locura y el delito, relacionando así las

anomalías org)nicas y las cerebrales, considerando (ue las causas del delito dependían del estado de

locura del delincuente, sosteniendo (ue el delito y la locura son dos formas de decadencia org)nicoI

cerebral.

Lavoisier , este científico francés reali4ó in%estigaciones sobre los elementos (uímicos, descubriendo así

(ue la naturale4a de todos los elementos (uímicos (ue integran la tierra como amasi&o de sustancias

inertes, es la misma de los componentes de los seres %i%ientes, ra4ón por la (ue tu%o la percepción de (uela composición físico Nbiológica del hombre, tienen su origen en los elementos (uímicos inertes o

inogOrnicos.

;ohler , científico alem)n, (uien a tra%és de in%estigaciones de laboratorio, obtu%o sustancias org)nicas a

partir de la combinación de sustancias inorg)nicas. n sus e9perimentos de laboratorio obtu%o la urea,

resultado de la combinación de dos sustancias inorg)nicas sal de amonio y acido cianhídrico.

Charles *ar


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ste tipo de criminal falto de sensibilidad moral y de sentimientos altruistas, es profundamente egoísta y

animado por las pasiones ba&as, como son la %engan4a, la a%aricia, la pasión por el &uego, por el tabaco, el

alcohol y el libertina&e.

::. 5onsecuencias DurídicoIenales de la 2eoría de Lombroso.

n%iado por#

ng.=Lic. >unior 4ndr-s Castillo #.

!EP A LA 5CL2C>A 7L S5>2P, S1 A LA L16>2A7 7 1EFP>3A51PE"

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