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Magozwe Lesley Koyi Wiehan de Jager Samrina Sana Urdu / French Level 5

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ےو��وگ��Magozwe

Lesley Koyi Wiehan de Jager Samrina Sana Urdu / French Level 5

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�� ��ور��� �� ��ورص�� ےک ی� ��د ی�� رھ�� ں���� ر��� �� ھک� �� ےس لاھ� ��ا ی�� ںو���ر�� ���س���ا رود ����� ��� �� ی��و���ر �� ی��� �� یھ� �� ےک �ں� �� رھ�� سا� �� ں����� �� ���س���ا و�� �ںد ےلاو ے��ا ر��� ہو ۔اھ� �����س����� ��������د را�ر�� ی���ر�ر�� ہو ��ا ۔ا� �� ح���� ��� �� ���ر�� ی�د��ھ� ���ا ر�� و�� ر� �� ےک ������ھ� �� ��������ا ےک�ر�� دع� ��� ر��س� ے��ر �������� �� و�� یدر�� ۔��ھ� ��ا ،������� ےک ے��اگھ� �� گا ےس دد�� ی�� ے�رو�� ے�� ںو��� �� ی���ال� �� ی���و� ۔یھ��� ی�� ںو���ر�� �� ےس ���� ےس ں���� ی��و� ��وھ� �� ےو�روگ�� ا� ۔اھ�

•••

Dans la ville animée de Nairobi, loin d’un climat familialeattentif et aimant, vivaient un groupe de jeunes sans-abris.Ils vivaient au jour le jour. Un matin, les garçons remballaientleurs matelas après avoir dormis sur le trottoir tout froid.Pour braver le froid, ils avaient fait un feu à l’aide de détritus.Parmi ces jeunes garçons se trouvait Magozwe. C’était le plusjeune d’entre eux.

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�� ��د��او ےک ےو�روگ�� ��� ��و ے�� �ں� �� ��ا� �� ی���ا� �� ��ر�� ہو و� ��ا� ح� �� ا�� لا�� � �� ��������ا ہو ۔اھ� �� ا���ا�� ےک �� ������� ےک ��������ر ھ� ���� یھ���� ے�� ی��دا سا ۔ا���� ال� �� ا�� ���� �� لا��� ےو�روگ�� ہو ۔اھ��ر ہ��� یھ���� و�� ����� �� ��اھ�� رھ� �� ا� ��د ہ� ���� ے�� سا ۔ا��� �� ےس ���� ۔ی���اور�� ����ح�� �����

•••

Quand Magozwe a perdu ses parents, il n’avait que cinq ans.Après leur décès, il alla s’installer avec son oncle, mais cedernier n’avait pas une once d’affection pour Magozwe. Il nelui donnait pas assez de nourriture et le faisait travailler letrès dur.

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�� ےو�روگ�� ر��ا ��ر�� �����اک� �� ا� ��ا لاو�� ا� ��اھ� �� ا� �� ےک سا و� �� �� ۔ے��را�� و�� سا ا� ےو�روگ�� ����� لوک�� ے�� �� ������� ےک ے��ا� ��و� �� اھ� �� ےک سا و� �� �� ا���� روا ارا�� ےسا ے�� ا� �� ےک �������ھ�ک���� م� ��ا� ل��� �� ں����� �� ۔و� �� لا�� �ں��� �� ےک ����������� ���� ہ� �� ��������ا ےو�روگ�� دع� �� �� ےس رھ�� ےک ا� ۔ا���� گاھ��� یل�� ے�� سا ��ر ر� �� ا��� ��د ر�� عور� ۔ا�

•••

Si Magozwe avait le malheur de se plaindre ou de répliquer,son oncle le frappait. Quand Magozwe demandait s’il pouvaitaller à l’école, son oncle le frappait de plus belle, lui disant : «Tu es trop stupide pour apprendre quoi que ce soit ». Aprèsavoir supporté ce traitement pendant trois ans, Magozwes’enfuit de chez son oncle et commença à vivre dans la rue.

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���ر ی�� ںو��ل�� �� ی��د� �� لک���� ����� �� روا ۔یھ� ��ا�رور ےک�ر�� ےس ����� �� ےک ے��اھ�� ہ� ��ود��� ��س��� ������� ےک ����� �� �� ود� ��ر�� ی���� ۔ے��ر�� د��� ��ر�� ہو ہ��� �� را��� �� و� ��د ی���� ،ے��ا� ��ا ہع� �� ارا�� ں����� �� �� ا��� ��ا� ۔ا��� �� ہو ��� �� رام��� �� ے���ر� �� ������� ےک دد�� ی�� �ںا ی���و�� و� ��ا ہ� �� ی�� ںو���ر�� ۔ا� �� ��ر�� ارا�ر�� ا�� ی��و� ����ھ����ا�� ں���� �� ��گ� �� ں���� ����ر�� ا�رو�� روا �����س����� ے��و� �� ے�ر� �� ےس ����������ح����� و�� ������ال� ��و� ���ر ۔ا� �� روا ی��د� د��� ��ر� �� �ں� �� و� �� ی���ا� ��ا ��� �� ےک ںا���و ������� ےک ��������ر ںا���و ں����� ��ا� ���ر�� ےس ںود��� �� ا� ���ر� �� ا� �� ہ�� و� ر���

�� ےک ��ا� �� ںوص�� ی� �� ر� ��ر�� ����وک�� یھ� �� ا� ��� ��������ا� ۔��ھ�•••

La vie dans la rue était difficile et la plupart des garçonsavaient du mal à se procurer de la nourriture. Il leur arrivaitde se faire arrêter, et quelques fois, ils se faisaient tabasser.Lorsqu’ils étaient malades, il n’y avait personne pour lesaider. Le groupe dépendait du peu d’argent qu’ils gagnaientde leur mendicité, ou en vendant des plastiques ou autresobjets recyclables. Les bagarres avec les autres groupes quivoulaient contrôler toute la ville rendait leur vie encore plusdifficile.

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��ا �� ی�� ے�رو�� ےو�روگ�� �ںد ��� ��ر��و� �� ںا� �� ا���ر �ںاھ� �� اھ� �� ےسا و� �� ی��ھ� ��ا ی���ار� ��ا���� ی�� ی���ا���� ����� لو��د ےس ��ا���� ے�� سا ۔یل�� ��� ��������ا ےسا روا ی�راھ� سا �رور ر��� ۔ا���� لا�د ں���� �����ل���ھ�

�� ےک �� ��ا���� ہو دع� �� سا روا ا����اک� �� ر� �� ی��� ��ر���وص� ��د ں� �� ہو ۔ا��ھک� �� ں����� ��ا� �� ا��� ����س����� و�� ��ا����ا ہ�� اھ��� ۔ے�� ا�����ر�

•••

Un jour, Magozwe fouilla dans la poubelle et trouva un vieuxlivre. Il le dépoussiéra et le mis dans son sac. Les jourssuivants, il prit l’habitude de sortir son livre de son sac et d’enregarder les images. Il ne savait pas lire.

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�� ��ا ر���واص� �� ی���ا���� ی�� ےک�ر�� ���س���ا ��� ��ر�� �س��� �� ں��� �� و� �� ا�ر� ��� ر�� و� �� �ںا��� �� ا����� ��ا� �� ا��� ےو�روگ�� ۔اھ��� ےک سا ��ر�� ��د ��او� �� ا��ک�� ھک� ��� ۔اھ� ��و ھ� �� ہو ������� ےک ��� �� ہ� ��� ر�� لا��� ں���� ی���ا���� ہ�� ا�����و�� �� ہو ا���ر�� دو� ۔ے�� دو�

•••

Les images racontèrent l’histoire d’un garçon qui, quand il futdevenu grand, devint pilote. Magozwe rêvait qu’il était pilote.Quelques fois, il imaginait qu’il était le garçon dans l’histoire.

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�� ����� �� �� �د��ھ� �� ���ر�� ےو�روگ�� روا یھ� �� ا�رھ�� ر� ��ا�� ����ھ� �� ا���ر گ� ��ا ۔اھ� �� �������ل��� ی��دا ��� ے��و��� ےک سا ��ا سا� �� ۔ا� �� ار���� ،ول��� �� ما� �� ں���� ۔ے�� س��اھ� �� ںا��� ��د�ر� ��� �� ��ر�� ما�� ی� �� ا� ۔ںو���ا �� یس� �� ہگ� �� ںا��� ��� ������� ےک ������������ ے��اھ�� ں����م� ۔ا���� ے�� ی��دا ے�� ا��ک�� ل�� ےس ی���ا��ا ھ���ا ے�� سا ��ا ��ر�� ی�� رھ�� �����ل����� ��� �� ا���� ہرا� �� ی�� س� �� ��ھ� �� یل��� ��ر�� د����ا ں���� ۔یھ� �� ا� ہ�� ںو��� ��� ںا���و م� ��اھ�� ھ� �� ����������� ا� �� ے�� سا ؟ےگ وا� ��و� ��د ��ر�� ی�� ی��دا ے�� ےو�روگ�� ۔اھ� روا اھک�

�� روا ،ا���� ے�� سا ۔ا���� ال� ! �� ��د ��ر�� ی�� رھ�� سا رھ� �� ۔اھک� ��ا� د�

•••

Il faisait froid. Magozwe se tenait dans la rue mendiant,quand soudain un homme s’approcha de lui et dit : «Bonjour, je m’appelle Thomas. Je travaille tout près d’ici, dansun endroit où tu pourras manger », dit-il. Il lui montra au loinune maison jaune au toit bleu. « J’espère que tu viendrasmanger», lui dit-il. Magozwe regarda l’homme, puis lamaison, et lui répondit : « Peut-être », puis il s’en alla.

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��� ����� ھ� �� ںو��� �� ےک رھ�� ،دع� �� �رور ے�� ںو���ر�� ر���ع� ��د در��درا ��������ا و�� س��اھ� �� ا��ھک� ےسا ا���� عور��� ےس ںو��و�� ��ر�� ��ا� �� ا� �� د��س� �� ۔اھ� �� رو�� صا� �� ےس ںو��و�� �ںا ر� ۔��������ر ں���� ںو��ل�� و��� ���ر ی�� �ںا ےس �ںا س��اھ� ��ا���� ی�� ی��د� �� ںا��� �� ہو ۔ا���� ح���� ����� ��ر ں���� ر����روا ہد��� یھ���� روا ا����� ےس �ںا �� روا ی��ال�� �حل� ��د� �� ی�ر��م� ��ر�� ہ� ��� ۔ا� ��� روا �����ل����� سا ےک�ر�� ھ� ��ود ں���� رھ�� ����ل��� ��اھ�� و�� ر��� ا������������ �� ۔ے��ا�

•••

Les mois suivants, le jeune sans-abri avait pris l’habitude devoir Thomas dans les parages. Il aimait parler avec les gensqui vivaient dans la rue. Thomas écoutait les histoires que luiracontaient les gens. Il était sérieux, patient. Il n’était jamaisimpoli ni irrespectueux. Certains garçons commencèrent à serendre à la maison jaune et bleu pour avoir un repas à midi.

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�� ���ر�� ےو�روگ�� �� ر� �� ��ا ں���� ��ا���� اھ��� �� ی��� ��د ر���وص� �� ا���ر ھک� �� ۔اھ� ��� �� ےک سا ر��ا س��اھ��� �� سا� �� �� ۔اھ��� �� س�� ی���ا���� ہ� �� ؟ے�� ں���� ےرا� �� ے�� س��اھ� ��و� �� ۔اھ� ےک ےک�ر�� ���س���ا ہ��� �� ے�� ں���� ےرا� ��� ہ�� و� �� �ںا��� �� ے�� ےو�روگ�� ا��� ��د ��او� �� ا���� ا�� ےک�ر�� سا ۔ا� ؟ے�� ما��� �� ےس سا ے�� س��اھ� ��و� �� ں���� ۔اھ� �� ں����� ��ا� �� ں���� ،ا��� �� ھ�ر� ےس �����ک����� ے�� ےو�روگ�� ا��ک�� ں������� ��د ��او� ۔ا�

•••

Magozwe s’asseyait sur le trottoir et regardait les images deson livre quand soudain, Thomas vint s’assoir à côté de lui. «De quoi parle l’histoire » ? demanda Thomas. « C’est l’histoired’un garçon qui devient pilote », lui répondit Magozwe. «Comment s’appelle ce garçon », demanda Thomas. Magozwerépondit calmement : « Je ne sais pas, je ne sais pas lire »

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�� �� ےو�روگ�� ،��ل��� ہو ��� ��ا و�� س��اھ� �� ی���ا���� ی��� �� ۔اگ�� ے��ا��� �� ےک سا ہ� �� �� ی���ا���� ی�� ا� ہ�� یھ��� ںو���� ےس ںا���و ہو �� ۔ا��اھ� ���ر س��اھ� �� ہد ا� �� ��ا� ��ر�� ں����� �� ا� �� اھ� �� ہ� و�� ےو�روگ�� ے�� سا ی��� ��ا��� ��ر�� ا���� ےسا ہ�� ا� �� ا� �� ےسا ہو �ںک���� ۔��������ا� �� ہ�س��م� ��� ۔ا������ ےس رو� �� �������ل��� گو�� ہو ر���د ھ� ہک����� ہو �� یل��� ��اھ�� ں����رھ�� ےلاو ��ھ� ۔ے��اھ�� ا�

•••

Quand ils se rencontraient, Magozwe commençait à raconterson histoire à Thomas. L’histoire de son oncle et la raisonpour laquelle il s’était enfuit. Thomas ne parlait pasbeaucoup et ne disait pas à Magozwe ce qu’il devait faire,mais l’écoutait toujours très attentivement. Quelques fois, ilsparlaient autour d’un repas qu’ils prenaient dans la maisonau toit bleu.

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��و��د ی�� ےو�روگ�� �� ہرگ��ا�� ں� �� ر� ��ا و�� سا ے�� س��اھ� ��� �� ��� ��ا���� ی�� ی���ا���� ی��� �� ۔ید ں���� �������� ہ���ا ی���ا���� �� ےک ےک�ر�� ےک ں�وا�� ��� �� ں���� ےرا� �� ۔یھ� �� ہ�� و� �� ا�ر� ��ا ر�� و� �� رو������ ��� �� ر��ا����� ا������� ��ا� �� ا��� �� ۔اھ� �� ی���� ی���ا���� ہو و�� ےو�روگ�� ے�� س��اھ� �� را� �� ر�� ھ�ر� ��ا ہ�� ی���� ۔ی���ا�� سا �ںد ���

�� ےر���� ا���� ے�� �� ےس لا��� �� لوک�� ں����م� ��ا� �� ا� �� روا ��������ا� �� ا��ھک���� ا��ھک�� ا�����ر� �� ۔��������ا� ارا��م��� ا���� �� ؟ے�� لا��� �� ےسا ے�� س��اھ� �� ےس ل��ص��� ��ا��� ��ا ہو ہ�� ا� ��� �� �� ےک ہگ� �� ں���� ےرا� ��ا� ا���

�� ے�� ���� ںا��� �� لوک�� روا ں����� ������ک��� ہر ���� ۔ں����� ������ک��� ا�•••

Autour du dixième anniversaire de Magozwe, Thomas luioffrit un nouveau livre. C’était l’histoire d’un jeune villageoisqui, quand il fut devenu grand, devint joueur de football.Thomas lut cette histoire à Magozwe maintes et maintes fois,jusqu’au jour où il lui dit : « Je pense qu’il est temps que tuailles à l’école apprendre à lire. Qu’en penses-tu ? » Thomaslui expliqua qu’il connaissait un endroit où les enfantspouvaient rester et aller à l’école.

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�� سا ے�� ےو�روگ�� �� ی��� �� لوک�� روا ہگ� �� ےک ے��ا� ��و�� ں���� ےرا� �� ا���� ،ا� �� ےک سا ر��ا و� �� ا��� ی���� ی�� �� ��ا� �� ����ھ� ��او ہو روا یلک� �� یع� �� ھک�� ھ�ر� �� ا���� ؟اک�� ہ� �� سا ر��ا ا��و� �� ی��� �� ہگ� را�� ےسا ر��� ہو ؟ی�ر��� �� ہد�د ��و� �� ہ�� اھ� ��ا� ��ر ں���� یل�� د� �� ا��� �� ی� ��و�� ے�� سا ے�� ر����� ۔ا�

•••

Magozwe pensa à ce nouvel endroit et à l’idée d’aller àl’école. Et si son oncle avait raison, s’il était vraiment tropstupide pour apprendre quoi que ce soit ?» Et si on le battaitdans ce nouvel endroit ? Il avait peur. « Peut-être serait-il plusjudicieux de rester vivre dans la rue », pensait-il.

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�� ر�د ��������ا ے�� سا �� ےس س��اھ� ���ا� �� ۔����� �� ےسا ے�� س��اھ� �� ا��� را� ��الد �ں����� �� ہ�� ا� ���ر ں����م� �� ی��د� ی����� �� ہگ� �� ر� ��ا ����� �� یھ� ۔ی��و�

•••

Il partagea ces craintes avec Thomas. Avec le temps, Thomasparvint à le rassurer en lui expliquant que la vie là-baspourrait être meilleure.

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��ا ےو�روگ�� حر�� سا روا ��� ��� ��اد ں���� ےرم�� ����� �� ل� �� او� �� ی�� س� �� �ر���� ��ھ� ںا���و ۔یھ���ا�� ےک ںو���ر�� روا ود ے�� سا �� ہرم�� ھ� ��ا� ���� سد ل�� ں���� رھ�� سا ۔ا��� ��� ��������ر ���� ��ا ۔��ھ� ی����� ےک �ںا روا یس���� ��وا� �� ،د� ��ا ،������� �ں��� ��� �� ��ا روا یل� ��� �� �� ی���رو� ۔����م�� ےک یرک�

•••

Et Magozwe emménagea dans une chambre, dans unemaison au toit vert. Il partageait la chambre avec deuxautres garçons. Il y avait dix garçons au total qui vivaientdans la maison. Y vivaient aussi tante Cissy et son mari, troischiens, un chat et un vieux bouc.

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�� لوک�� ے�� ےو�روگ�� ��ا� �� ا� �� ا���� عور� �� لک���� ہ�� و� �� ےسا ۔اھ� ����� ��� �� ا��ھک���� ھ� یھ���� اھ��� ���� ہو راھ���� ��د �روھ� �� ا��� ��ا� �� ا��� �� سا ے�� سا �ںک���� ۔اھ� ��� روا ر��ا����� �� ےک �ںا��� ں���� ےرا���و�� �� ا� ��ا���� ہ�� و� ��و�� ں���� ںو��� ��� دو� �� را��� ےسا حر�� ی�� �ںا ۔��ھ� ��ا�� ں����� �� ی��� ۔یھ�

•••

Magozwe commença l’école. C’était difficile. Il y avaitbeaucoup à rattraper. Quelques fois il voulait abandonner.Mais il pensait à la possibilité de devenir pilote ou joueur defootball. Et comme les deux garçons de l’histoire, iln’abandonna pas.

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�� �ر���� ےو�روگ�� �� ےک رھ�� ےلاو ��ھ� ���ا� ���� �� ں���� ����� �� ��ا اھ��� �� ��ا���� ی�� ی���ا���� ��� �� ا���ر ھ�ر� �� اھ� ہ�� و��� یل�� ےس ��ر�� ی�� لوک�� ےسا �� ۔یھ� �� ےک سا س��اھ� �� ر��ا سا� �� �� س�� ی���ا���� ۔اھ��� ےرا��� ؟ے�� ں���� �� ے�� س��اھ� ��و� �� ؟اھ� ��ا ہ� �� ےک ےک�ر�� ���س���ا ��� �� ے�� ں���� ےرا� �� دا����ا و� �� ا����� ��ا� ا����� �� ے�� ےو�روگ�� ۔اھ� ��د ��او� �� ا�� ےک�ر�� سا ۔ا� �� ؟ے�� ا���� ما� �� ے�� س��اھ� ��و� ا�� سا ؟اھ��� �� ے��ارکس�� ے�� سا ،ے�� ےو�روگ�� ما� ۔ا���� ے��و�

•••

Magozwe était assis à l’entrée de la maison au toit vert, etlisait un livre qui venait de l’école. Thomas vint et s’assis àcôté de lui. Il lui demanda : « De quoi parle l’histoire ? »Magozwe répondit : « C’est l’histoire d’un petit garçon quivoulait devenir professeur ». «Comment s’appelle le garçon »,lui demanda Thomas. « Son nom est Magozwe », lui réponditMagozwe, avec un sourire.

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ےو��وگ��Magozwe

Written by: Lesley KoyiIllustrated by: Wiehan de Jager

Translated by: (ur) Samrina Sana, (fr) Patricia Roth, Translators without Borders

This story originates from the African Storybook (africanstorybook.org) and isbrought to you by Storybooks Canada in an effort to provide children’s storiesin Canada’s many languages.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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