linnankosken lukio¥/oppilaitokset/linnankosken... · lukuvuosi 2010-2011 on ollut linnankosken...

LINNANKOSKEN LUKIO

Lukuvuonna

2010-2011 36. toimintavuosi

Piispankatu 24-26 06100 PORVOO

Puh. 019-520 2572 (päiväkoulu) 019-520 2491 (aikuislinja)

Linnankosken lukion historiasta lyhyesti

Linnankosken lukion ja aikuislinjan rehtori Aira Leiviskä

Linnankosken lukion apulaisrehtori Erkki Toivanen

Linnankosken lukion aikuislinjan apulaisrehtori Pirkko Moilanen (vapaalla 25.2.08 alkaen, eläkkeelle

1.1.2011, sijaisena Asta Ikonen)

Porvoon Suomalainen yhteiskoulu 1895

Porvoon yhteislyseo 1930

Linnankosken lukio 1975

Uuden koulurakennuksen valmistumisvuosi tulipalon jälkeen 1953

Uudisrakennuksen valmistumisvuosi 1999

Saneerauksen valmistumisvuosi 2000

Linnankosken lukio kuuluu Porvoon kaupungin koululaitokseen.

Linnankosken lukion rehtorit:

Erkki Nieminen 1.8.1975 - 31.7.1993

Aira Leiviskä 1.8.1993 -

Linnankosken lukion aikuislinjan rehtorit:

Pirkko Salo-Majava 1.8.1981 - 31.12.1999

Pirkko Moilanen 1.1.2000 - 31.7.2009

SISÄLLYSLUETTELO

REHTORIN KATSAUS LUKUVUOTEEN ............................................................................................................................... 1

LUKUVUODEN 2010-2011 TAPAHTUMIA JA TOIMINTAA .......................................................................................... 3

JUHLAA ARJEN LOMASSA ..................................................................................................................................................... 3

OPINTOMATKA .......................................................................................................................................................................... 7

TAPAHTUMIA LUONNONTIETEIDEN RINTAMALTA ...................................................................................................... 8

KILPAILUJA JA PALKITTUJA ............................................................................................................................................... 11

TORNIEN TAISTO ................................................................................................................................................................... 12

URHEILUVUOSI 2010-2011 ............................................................................................................................................... 13

TUTORTOIMINTA 2010-2011 ............................................................................................................................................ 13

MUSIIKKITOIMINTA .............................................................................................................................................................. 14

KANSAINVÄLISYYSTOIMINTA ........................................................................................................................................... 16

KUVATAIDE .............................................................................................................................................................................. 23

ARVIOINTITOIMINTA 2010-2011 .................................................................................................................................... 25

OPISKELIJAKUNTA ................................................................................................................................................................ 26

ILMOITUSASIAT ..................................................................................................................................................................... 29

YLIOPPILASTUTKINNOSSA SYKSYLLÄ 2010 HYVÄKSYTYT .................................................................................... 30

YLIOPPILASTUTKINNOSSA KEVÄÄLLÄ 2011 HYVÄKSYTYT .................................................................................... 30

LINNANKOSKEN LUKIO – AIKUISLINJA ........................................................................................................................ 32

1

REHTORIN KATSAUS LUKUVUOTEEN

Lukuvuosi 2010-2011 on ollut Linnankosken lukion 36. toimintavuosi ja samalla koulun historian 115.

toimintavuosi. Koulumme ovista on tämän lukuvuoden aikana kulkenut päivälukion, aikuislinjan ja Kan-

salaisopiston väki. Talomme on täyttynyt aamusta iltaan eri-ikäisistä toinen toistaan innokkaimmista

opiskelijoista ja toimintamme on ollut kaikin puolin vilkasta. Yhteistyö on sujunut erinomaisesti ja tule-

vana lukuvuonna jatkamme samaan malliin.

Koulun toimintaan ovat ilman muuta vaikuttaneet Porvoon kaupungin rajut säästötoimet, henkilöstön

irtisanomiset ja resurssien leikkaukset. Opettajien ja opiskelijoiden hyvinvoinnista huolehtiminen onkin

koettu erityisen tärkeäksi tänä lukuvuonna. Opiskelijahuollon kehittäminen on liittynyt opiskelijoiden

hyvinvoinnista huolehtimiseen. Olemme olleet edelleen mukana Opetushallituksen rahoittamassa opiske-

lijahuollon kehittämishankkeessa yhdessä ruotsinkielisen lukion, Borgå Gymnasiumin kanssa. Hankkeen

tavoitteena on ollut kehittää opiskelijahuoltoryhmien toimintaa, tukea ryhmänohjaajien työtä ja vahvistaa

opiskelijakuntatoimintaa. Olemme saaneet valmiiksi myös Linnankosken lukion Opiskelijahuollon käsi-

kirjan, johon pääsee tutustumaan koulumme nettisivuilla.

Luokaton lukio on vakiinnuttanut paikkansa lukiokoulutuksen muotona. Mutta kehitystyö jatkuu ja uusia

opetussuunnitelmia valmistellaan jo täysillä. Lukiokoulutuksen kehittämistä pohtinut työryhmä luovutti

opetusministerille muistionsa syksyllä. Reilun kahden vuoden työn tuloksena he esittivät ison tukun ke-

hittämisehdotuksia. Työryhmä on yksimielinen siitä, että lukiota kehitetään omana koulumuotonaan eril-

lisenä ammatillisesta koulutuksesta. Lukio säilyy siis jatkossakin vahvasti yleissivistävänä ja jatko-

opintoihin valmistavana oppilaitoksena, mikä on erittäin hyvä asia.

Linjaus lukion pakollisten aineiden vähentämisestä tulee olemaan yksi mielenkiintoisimmista kohdista,

kun valtioneuvosto aikanaan valmistelee lukiokoulutuksen valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijakoa. Esi-

tyksessä oppiaineet ryhmitellään luonteeltaan samantyyppisiin kokonaisuuksiin. Näistä opiskelija valitsee

kurssinsa ja hänellä on halutessaan mahdollisuus keskittyä nykyistä harvempien oppiaineiden kokonai-

suuksiin. Tämä merkitsee myös opiskelijan valintamahdollisuuksien lisääntymistä. Sitä lukiolaiset arvos-

tavat nykylukiossakin.

Lukion kehittämisryhmä ehdottaa, että lukiokoulutuksessa lisätään tietoja viestintäteknologian käyttöä

opetuksessa ja oppimisessa. Linnankosken lukiossa on tässä suhteessa paljon kehitettävää. Opetustilo-

jemme tekniset laitteet eivät vastaa tällä hetkellä lainkaan nykyajan vaatimuksia. Olemme jättäneet Ope-

tushallitukselle hankeanomuksen laite- ja tietoverkkohankintoihin liittyen. Laitekannan ja verkkoyhteyk-

sien ajanmukaistaminen on osana lukio-opetuksen pedagogista uudistamista ja kokonaisvaltaista kehittä-

mistä. Mikäli lukiomme ei saa rahoitusta hankkeen kautta, Porvoon kaupungin on välttämätöntä investoi-

da lukioomme tarvittavat laitteet langattomine lähiverkkoyhteyksineen. Suunnitteleehan ylioppilastutkin-

tolautakunta, että ensimmäiset tietokoneiden avulla kirjoitettavat ylioppilaskokeet toteutettaisiin jo vuon-

na 2014. Vaikka mitkään tekniset laitteet eivät koskaan korvaa ammattitaitoista opettajaa, ajanmukaiset

oppimisympäristöt antavat kuitenkin mahdollisuuden uusiin pedagogisiin ratkaisuihin.

Tänä keväänä painaa valkolakin päähänsä noin 28 000 lukio-opintonsa ja ylioppilastutkintonsa suoritta-

nutta opiskelijaa eri puolella Suomea. Linnankosken lukiossa saamme iloita yhdessä 177:n uuden ylioppi-

laan kanssa. Heistä 155 on päivälukiosta ja 22 aikuislinjalta, näistä 18 on kaksoistutkinnon suorittanutta

eli he ovat suorittaneet ammatillisen tutkinnon ja ylioppilastutkinnon samanaikaisesti. Lämpimät onnitte-

lut uusille ylioppilaille, uusia tuulia elämäänne!

2

Linnankosken lukiossa on vuosittain paljon erilaisia juhlia, toimintaa ja tapahtumia, joissa mukana olemi-

nen tarjoaa nuorille mahdollisuuden kehittää taitojaan ja valmiuksiaan elämää varten. Mutta ylitse mui-

den ja historiallisestikin merkittävää, ei vain meille, vaan koko Porvoolle, on ollut Linnankosken lukion

opiskelijoiden upea menestys tv-musikaalikisassa Stagessa. Tähtivalmentaja Eeva Vilkkumaan sekä

draamanopettaja Leila Kiviluoman ja musiikinopettaja Anu Tikka-Blomqvistin johdolla hiotuilla loista-

villa ja koskettavilla esityksillään nuoremme ovat hurmanneet yleisönsä. On ollut ilo nähdä nuorten in-

nostusta ja yhdessä tekemisen riemua, vaikka välillä varmasti opiskelijoille on ollut stressaavaakin opis-

kelun ja harjoitusten yhteensovittaminen. Mutta tuomareiden ”Parasta, mitä tänään on nähty” -kommentit

ovat antaneet opiskelijoillemme voimia seuraaviin harjoituksiin. Finaaliin pääsy varmistui vuosikerto-

muksen painoon mennessä. Paljon onnea ja kiitos stagelaiset! Koko Porvoo juhlii teitä!

Tässä vuosikertomuksessa on kerrottu tarkemmin kaikista koulumme juhlista, tapahtumista, kilpailuista,

projekteista ja kansainvälisyystoiminnasta. Niitä lukiessa voi todeta, että Linnankosken lukio on vireä ja

aktiivinen oppilaitos! Kaunis kiitos teille kaikille, jotka olette osallistuneet omalla arvokkaalla työpanok-

sellanne näiden tapahtumien suunnitteluun ja toteutukseen.

Lukuvuoden päättyessä kiitän kaikkia työyhteisömme jäseniä kouluvuoden työstä. Aivan erityiset kiitok-

set kuuluvat ammattitaitoisille opettajillemme. Parhaat kiitokset eläkkeelle jääneelle aikuislinjan rehtorille

Pirkko Moilaselle ja eläkkeelle jääneille lehtoreille, äidinkielen ja kirjallisuuden sekä venäjän kielen leh-

torille Irene Ketolalle ja opinto-ohjauksen lehtorille Tuula Luodolle merkittävästä työpanoksesta opiskeli-

joittemme ja lukiomme hyväksi.

Kiitän myös lukion johtokuntaa, yhteistyökumppaneitamme, stipendien ja palkintojen lahjoittajia. Kiitok-

set koulumme työn tukemisesta! Opiskelijakunnan hallitukselle kiitokset aktiivisesta toiminnastanne ja

hyvästä yhteistyöstä. Lämpimät kiitokset kaikille vanhemmille ja perheille, jotka olette tukeneet kou-

lumme toimintaa ja erityisesti kansainvälistä yhteistyötämme muun muassa majoittamalla ulkomaisia

vieraitamme.

Ansaittu kesäloma odottaa. Aurinkoista ja virkistävää kesää teille kaikille!

Porvoossa kesäkuun 4. päivänä 2011

Aira Leiviskä rehtori

3

LUKUVUODEN 2010-2011 TAPAHTUMIA JA TOIMINTAA

Linnankosken lukio on vireä oppilaitos ja opiskelun ohella lukiossa on jatkuvasti erilaisia tapahtumia se-

kä toimintaa. Tämä monipuolistaa koulun elämää, luo me-henkeä, lisää yhteenkuuluvuuden tunnetta sekä

tuo virkistävää vaihtelua arjen työskentelyyn. Samalla se myös antaa koululle omaleimaisuutta sekä tarjo-

aa opiskelijoille mahdollisuuden osoittaa taitojaan myös oppiaineiden ulkopuolella.

JUHLAA ARJEN LOMASSA

Tutustumista ja zestiä

Uutena painopisteenä ja kehittämisteemana menneenä lukuvuonna oli lukionsa aloittavien opintoihin mo-

tivoiminen, tutustuttaminen uuteen kouluun ja ryhmäyttäminen. Ensimmäisen vuoden opiskelijoille oli

järjestetty näihin teemoihin liittyvä tutustumis- ja ryhmäytymispäivä 18.8.2010. Päivä aloitettiin zest-

luennolla, jonka piti eloisasti aerobicissa aiemmin maailmanmestaruuden saavuttanut Tiia Piili. Zestin

tavoitteena on yksilöllisyyden ja yhteisöllisyyden välisen tasapainon edistäminen opiskelijoiden elämässä.

Ihminen voi hyvin, kun hän kuuluu kouluyhteisöön sen korvaamattomana jäsenenä. Myönteisen yhteisöl-

lisyyden luominen vaatii elämäntaitoja, tunneälyä, tahdikkuutta, suvaitsevaisuutta ja erilaisuuden hyväk-

symistä. Kouluelämä voi vaikuttaa ratkaisevasti nuorten elämäntaitojen kehittämiseen.

Päivään sisältyi myös ryhmänohjaajien vetämiä ryhmäytymisleikkejä ja –harjoituksia, ryhmäkuvaukset ja

mm. ohjausryhmien välinen köydenvetokisa sisäpihalla.

Prinsessa-elokuva

Inhimillisyys on toisen ihmisen kunnioittamista, loukkaamattomuutta ja hienotunteisuutta. Inhimillisyyttä

on myös toisen kuunteleminen ja kiinnostus häntä kohtaan.

Ihmisarvo tarkoittaa sitä, että jokaisella ihmisellä on arvo sinänsä, omana itsenään, riippumatta ulkonäös-

tä, taustasta, sairaudesta tms. Jokaisella ihmisellä on oikeus saada osakseen kunnioitusta ja arvostusta

sekä hyvää ja ystävällistä kohtelua. Näihin niin koulussa kuin kaikissa yhteisöissä elintärkeisiin arvoihin

ja teemoihin johdatteli elokuva ”Prinsessa” 1. vuosikurssin opiskelijat saivat tilaisuuden nähdä tämän

koskettavan elokuvan pian lukuvuoden käynnistyttyä. Prinsessa on tositapahtumiin perustuva valovoi-

mainen elokuva Anna Lappalaisesta. Prinsessaksi julistautunut Lappalainen vietti potilaana Kellokosken

mielisairaalassa yli 50 vuotta parantaen ja ilostuttaen ympäristöään poikkeuksellisen persoonansa kautta.

Pääsimme näkemään tämän Arto Halosen ohjaaman elokuvan uunituoreena pian ensi-illan jälkeen.

Opiskelijoilla oli tilaisuus oivaltaa, että psyykkisessä hoidossa ihmisarvolla ja inhimillisyydellä on tärkeä

rooli ja ne ovat toisiaan lähellä. Niihin liittyy ihmisen erityisyyden, yksityisyyden ja vapauden kunnioit-

taminen. Hyvä kohtelu psyykkisessä hoidossa niin kuin kaikessa muussakin elämässä on myös ihmisar-

von kunnioittamista.

Opiskelijat saivat tehtäväkseen pohtia mm., miten ihmisarvon toteutuminen näkyi elokuvassa, muistella

hetkiä, jolloin on saanut itse kokea hyvää kohtelua ja miten voisi itse lisätä omassa elämässään toisten

ihmisten hyvää kohtelua ja kunnioitusta.

Linnankoskipäivä 15.10.2010

Lukion oma perinteinen teemapäivä, Linnankoskipäivä, toi lokakuun puolivälissä tervetulleen hengähdys-

tauon opiskelurutiiniin. Tänä vuonna juhlapuhujaksi oli saatu Linnankosken lukion ja Porvoon yhteis-

lyseon seniorit ja alumnit ry:n puheenjohtaja, KTT Lauri Tuomi, joka toi onnentoivotukset 115 vuotta

täyttävälle lukiollemme. Juhlapuhujan teemana oli koulun historia ja keskittyminen erityisesti 1980-

vuosikymmeneen eli puhujan omaan lukioaikaan. Lauri Tuomi kertasi puheessaan koulumuistojaan mm.

näin: ”Tietokoneet tekivät pikkuhiljaa tuloaan ja olipa lukion kirjastoon saatu jo ensimmäinen tietokone.

4

Tuntui huikealta, kun sai varata 20 minuuttia viikossa aikaa ohjelmointiharjoitteluun. Luokkamuotoisessa

lukiossa oma luokkani oli koulun historian viimeinen poikaluokka. Kurittomuutemme oli noteerattu jo

heti alkusyksystä ja ensimmäinen englannin tuntimme alkoikin opettajan mielenkiintoisella avauksella:

`I`ve heard stories about you…`. Ruotsinkielestä on jäänyt ikimuistoisiksi ajoiksi opettajamme Seija

Saastamoisen kanssa harjoiteltu monikon taivutusmuoto: ´mina små bollar`. Voin vakuuttaa, että aivan

varmasti meistä jokainen osaa edelleen monikon taivutusmuodot oikein.”

Linnankoskipäivän erikoisvieraaksi oli saatu Johannes Linnankosken pojanpoika, dosentti Ilkka Linnan-

koski Helsingistä. Apulaisrehtori Erkki Toivasen haastattelussa tuli esille monia mielenkiintoisia yksi-

tyiskohtia Linnankosken suvusta ja sisäpiiritietoa koulumme perustamiseen ratkaisevasti vaikuttaneesta

Vihtori Peltosesta eli Johannes Linnankoskesta. Kirsi-Marja Harju esitti vuosikymmenet unohduksissa

olleen Linnankosken kirjoittaman oman ”Uusmaalaisen laulun” uutena elämyksenä ja kokemuksena kuu-

lijoille.

Linnankoskipäivän juhlan yksi kohokohta, perinteinen puhekilpailu, saavutti taas suuren suosion. Kah-

deksasta kilpailijasta tuomaristo valitsi voittajaksi Kasperi Laineen ja hopeasijalle Miro Keinäsen.

Yhteydenotot ja ilmoittelu tuottivat taas tulosta, sillä liki 20 lukion entistä opiskelijaa eli alumnia/senioria

oli saatu esittelemään jatko-opiskelupaikkojaan. Lukiomme on harvinainen - ellei ainoa- koulu, joka vuo-

desta toiseen kokoaa senioriopiskelijoita kertomaan kouluttautumisestaan. Alat vaihtuvat vuosittain ja

jatko-opiskelupaikoista nykylukiolainen saa näin konkreettisia vinkkejä ja päivitettyä tietoa. Oman ni-

mikkopäivämme henkeen kuuluu rento yhdessäolo, tuttujen tapaaminen ja tulevaisuuteen kurkistaminen.

”Antaisinpa tällä hetkellä pienet säästöni, jos voisin edes minuutinkaan ajan kurkistaa nykyisyyden kyn-

nyksen toiselle puolelle. Oi, jospahan minulla olisi tulevaisuudenkiikari.” ( Johannes Linnankoski, Uuden

Suomettaren uudenvuodenkirjoitus vuodelta 1894.) Tulevaisuuden kiikarointiin on aina mahdollisuus

Linnankoskipäivänä!

Linnankoski-matinea

Linnankoski-seuran 114-vuotismatineaa vietettiin lukion auditoriossa 26.10.2010.

Matineassa puhui Uusimaa-lehden päätoimittaja Jari Lammassaari aiheenaan: Johannes Linnankoski sa-

nomalehtimiehenä ja toimittajana. Perustihan Linnankoski mainitun lehden aikoinaan ja toimi sen pää-

toimittajana. Linnankoski-seura ja Suomen kulttuurirahaston Uudenmaan rahasto myönsivät vuoden 2010

Linnankoski-mitalin kanttori ja kuoronjohtaja Ilmo Riihimäelle, jolle sen ojensi Linnankoski-seuran pu-

heenjohtaja Erkki Toivanen.

Hän totesi mitalin myöntämisperusteluissa, että Ilmo Riihimäki on tehnyt merkittävän elämäntyön mu-

siikkielämän ja –kulttuurin saralla Porvoossa ja Uudellamaalla kirkkomuusikkona, kuorojen johtajana,

pedagogina, taiteilijana ja innostajana. Musiikkia matineassa esittivät Kirsi-Marja Harju ja Salli Rauti-

ainen.

Syksyn lakkiaiset ja itsenäisyyspäivän juhla 3.12.2010

Perinteeksi muodostunutta, yhdistettyä lakkiais- ja

itsenäisyyspäiväjuhlaa vietettiin juhlavasti 3.12. Suo-

Suomen lipun saliin tuonnin, Finlandia-hymnin ja

”Laulu unelmista ja kuusta”- musiikkiesitysten jäl-

keen jaettiin lakit, todistukset ja stipendit. Gaudea-

mus igitur esityksen jälkeen tilaisuus jatkui juhlavan

arvokkaasti rehtorin onnittelupuheella ylioppilaille.

Ylioppilaan tervehdyksen esitti Ida Juhola. Myös

kaupunginjohtaja Jukka-Pekka Ujula oli saatu vie-

raaksi juhlaan. Hänen lämminhenkisen puheensa

jälkeen tilaisuus jatkui Porvoon tanssistudion tyttöjen

huikean kauniilla balettiesityksellä `Joutsenlampi´.

5

Vapauden viestikapulan luovuttivat opiskelijat Laura Mustonen ja Sampsa Anttila toisen vsk:n opiske-

lijoille Peppiina Pitkäselle ja Topias Niinivaaralle. Juhlatilaisuus päättyi Maamme-lauluun ja lipun

poistumiseen salista.

Joulujuhla 21.12 ja yövesper 21.12.-22.12.2010

Syyslukukauden päätöstä ja joulujuhlaa vietettiin palaamalla aiemmin hyväksi koettuun ”vanhaan kaa-

vaan” iltajuhlineen ja yövespereineen. Juhlan vietto aloitettiin yhteisellä joulupuurolla ruokasalissa ja

jatkettiin juhlasalissa joulujuhlalla, jonka keskeisin ohjelmanumero oli suurproduktio, näytelmä Äkäpus-

sin kesytys. Juhlan jälkeen toteutui opiskelijoiden toive; tunnelmallinen öinen soihtukulkue kirkonmäelle

yövesperiin. Kauniisti valaistu tuomiokirkko ja koskettava jouluinen musiikki olivat omiaan virittämään

mielet joulun odotukseen. Liikuttavaa oli kuulla vaihto-opiskelijoidemme lukevan kukin omalla äidinkie-

lellään yhteistä esirukousta.

Äkäpussin kesytys – näytelmä

Draama 2 – ryhmä esitti 21.12.2010 Inke-

ri Rosilon sovittaman ja kääntämän

(2005) näytelmän Äkäpussin kesytys klo

18 ja 21.30 Linnankosken lukion juhlasa-

lissa 21.12.2010.

Kuinka äkäpussi kesytetään (The Taming

of the Shrew) on William Shakespearen

vuonna 1594 kirjoittama komedia. Hän

kirjoitti tämän jälkeen myös toisen kome-

dian Turhaa lemmen touhua.

Kun Dra2-ryhmä valitsi 2.jaksossa tämän

näytelmän joulujuhlaan, tiedossa ei ollut,

miten haastava työ tyulee olemaan. Opis-

kelijoiden ensivaikutelmia näytelmää ensi

kertaa luettaessa: Kuka on kukin? Juoni

alkaa pikku hiljaa hahmottua! Kieroa juonittelua! Hyvää sananvaihtoa! Aika nokkela näytelmä! Tekee

mieli jatkaa lukemista, miten käy? Shakespeare on klassikko!

Tartuimme suureen haasteeseen; paljon vuorosanoja, paljon henkilöitä, paljon kohtauksia ja paljon kään-

teitä. Esitimme näytelmän kahteen kertaan, koska päärooleissa olevat tytöt vaihtuivat; niin moni halusi

esittää rouva Minolaa ja kahta riitelevää ihanaa tytärtä.

Miten rouva Minolan nuorin tytär Bianca löytää oman rakkaan, kun ehtona on, että pahansisuinen isosis-

ko Katariina menee ensin naimisiin. Kun Petruchio sanoo: "Luuletteko, että minulta rastaan räkätys kor-

vat särkee, kun olen nähnyt jalopeuran ärjyvän ja meren myrskyisän vaahdon."

Siihen ei voi muuta kuin todeta Lucention sanoin: ”Tää lemmen taikaa kaikki on. Vain rakkaus saa ih-

meitä aikaan!

Näytelmässä esiintyi 16 opiskelijaa ja yksi opiskelija lavastajana. Mikrofoneja tarvittiin samaan aikaan 12

kpl eli haastava työ äänimiehille ja – naisille sekä musiikin lehtori Anu Tikka-Blomqvistille! Valaistuk-

sen upeasta toteutuksesta vastasivat valaistuskurssin opiskelijat. Ja videokurssi videoi näytökset. Kiitos

kaikille mukana oleville! Suuri haaste ja upea toteutus!

6

Penkkarit 2011

Penkkaripäivä 17.2.2011

alkoi rehtorien ”kaap-

paamisella” heti aamu-

tuimaan. Abiturientit pu-

kivat rehtori Aira Leivis-

kän ja apulaisrehtori

Erkki Toivasen nunnan

kaapuihin ja ”nunnat”

joutuivat kiertämään ns.

”torimunkin” sauvakävel-

len 25 asteen kirpakassa

pakkasessa.

Penkkarien vietto jatkui

abiturienttien ja heidän

ryhmänohjaajiensa yh-

teisellä aamiaisella ruo-

kasalissa.

Riehakas ja iloinen abi-

show kilpailuineen ja pal-

kitsemisineen viihdytti,

mutta sisälsi myös haike-

utta.

Penkkariajelu poikkeuk-

sellisen kylmässä pakkas-

säässä päätti abien varsi-

naisen koulutyön.

Wanhojen tanssit 2011

Liikunnan lehtorit Liisa ja

Jorma Tiilikainen olivat

tehneet jälleen suururakan

valmennettuaan 2. vuosi-

kurssin opiskelijoiden

elegantisti ja arvokkaasti

toteuttamat Wanhojen

tanssit. Penkkaripäivän

iltana tanssit esitettiin

huoltajille ja läheisille

Urheiluhallilla ja vanho-

jen omana päivänä

18.2.2011 lukion 1.vsk:n

opiskelijoille sekä osalle

peruskoulun oppilaista.

7

LiluFactor -kykykilpailu ja kulttuuripäivä

Lukion oma suosittu talentti- ja kykykilpailu järjestettiin nyt toista kertaa 5.5.2011.

Uusimaa-lehti otsikoi: ”Lilufactor pursui lahjakkuuksia, Lilufactorissa on poweria.”

Lehden mukaan lukion vuotuinen talent-show oli tänä vuonna suorastaan pullollaan toinen toistaan lah-

jakkaampien nuorten esityksiä. Tänä vuonna LiluFactorissa oli aivan uusi ulottuvuus: puolentusinaa näis-

tä lahjojaan esitelleistä nuorista esiintyy parastaikaa myös kansallisella tasolla Tv-nelosen Stage-

kilpailussa, joten heidän kohdallaan voidaan puhua jo kansallisestikin tunnustusta saaneista esiintyjäky-

vyistä.

Show:ssa oli mukana kahdeksan hyvin eri tyyppistä esitystä. Lavalla nähtiin pari mukaansatempaavaa

tanssiesitystä, yksi balettiesitys, yksi herkkä huilusoolo, taidokas viulu- ja pianoduetto, kaksi koskettavaa

balladiesitystä sekä bändiesitys. Lisäksi nähtiin historiallisesti oivaltava ja hauska Sortovalta-lyhytfilmi.

Opiskelijat äänestivät ykköseksi tanssiryhmä Shooting Starin. Toiseksi paras oli lauluryhmä Blond Atti-

tude ( Maiju Halmela ja Kaisa Niskanen ) ja kolmas poikabändi Faithless Jytky & Tequila Eagle,

jossa soittivat Miika Mettiäinen, Nico Nuccio, Ville Nykänen ja Sampo Winberg, rummuissa hienoja

rumpusoolojaan esitellyt japanilainen vaihto-opiskelija Takayuki Wakamatsu.

Kulttuuripäivän ruokailu oli poikkeuksellinen; opiskelijakunta oli organisoinut sisäpihalle grilliruokailun

kanankoipineen ja grillimakkaroineen.

Iltapäivällä jakaannuttiin työpajoihin

.

Valittavien pajojen teemat olivat: dancehall, kuviksen leijat, Kaisa Lekan sarjakuva, Petteri Saarion

luontodokumentti, Luca Garganon bändi, warhammer, bofferi, Porvoon kierros, kirjallisuus, leikki, Ja-

pani ernu ja kielipaja. Kulttuuripäivän lopuksi koulumme entinen opiskelija Luca Gargano bändipajansa

poikien kanssa sai vauhdikkaalla esiintymisellään puntit vipajamaan. Opiskelijoista kulttuuripäivän järjes-

telyistä kantoivat vastuun Rosa Juntunen, Toivo Korhonen, Nelli Kraufvelin, Siiri Suoniemi ja Minna

Vesander.

OPINTOMATKA

Pääsiäissaaren koululaiskonferenssi Korkeasaaressa 28.3. - 1.4.2011

Korkeasaaressa järjestettiin maalis-huhtikuun vaihteessa viidennen kerran Pääsiäissaaren koululaiskonfe-

renssi, jonka tavoitteena oli herätellä nuoria huomaamaan ympäristön hyvinvointi – tai pikemminkin pa-

hoinvointi. Perjantaina 1.4. Karhulinnan auditoriossa istui 9-luokkalaisia ja lukiolaisia; Linnankosken

lukiosta tapahtumaan osallistuivat Heidi Hänninen, Enni Nyman, Eveliina Paananen, Peppiina Pitkä-

nen ja Salla Seppälä sekä opettajista Leena Kaski-Uljas ja Eija Hyvättinen.

Ohjelma lähti liikkeelle Korkeasaaren ympäristökasvattaja Tero Kirjosalon alkusanoilla, jonka jälkeen

päästettiin biologi ja tietokirjailija Juha Valste ääneen. Hänen aiheenaan oli eläinten ihmismäinen käyt-

täytyminen, esimerkkinä isot apinat. Jottei päivä jäisi pelkäksi luennoinniksi, oli ruokailun jälkeen vuo-

rossa opastettu eläintarhakierros, jonka pohjalta laadittiin erilaisissa työpajoissa suojeluviestejä ja selviy-

tymistarinoita uhanalaisen luonnon puolesta. Ryhmätyöskentely kirvoitti monenlaisia ajatuksia: ”Meillä

ihmisillä olisi paljon opittavaa eläimiltä, esimerkiksi pikkuisilta lehdenleikkaajamuurahaisilta, jotka toi-

mivat hämmästyttävällä yhteistyöllä.” ”Psykologian opinnoista on ollut hyötyä, minkä huomasimme tai-

depajassa touhutessamme.” ”Musiikin keinoin otimme kantaa eläinten suojeluun.”

Päivä päättyi loppuseminaariin, jossa esiteltiin työpajojen satoa. Töitä kommentoimaan oli kutsuttu jouk-

ko julkisuuden vaikuttajia. Lisäksi konferenssiin osallistuneet opiskelijat pitivät koululla päivänavauksen,

jossa he jakoivat ajatuksiaan sekä kertoivat kokemuksistaan muille opiskelijoille. ”Oli ilo olla edustajana

Pääsiäissaaren koululaiskonferenssissa!”

8

TAPAHTUMIA LUONNONTIETEIDEN RINTAMALTA

Fysiikan kurssin (Fy8) opintokäynti Helsingin yliopiston Kumpulan kampukselle ja fysiikan laitok-

selle Physicumiin.

17.11.2010 toteutetun opintokäynnin aikana opiskelijat saivat aluksi yleistä tietoa opiskelusta ja opiskeli-

jaksi hakemisesta ja sitten toinen puoli ryhmästä sai tutustua ilmakehätieteisiin, meteorologiaan, sään

ennustamiseen ja aerosolifysiikan laboratorioon. Toinen puoli ryhmästä kuuli ja näki mielenkiintoisia

juttuja röntgenfysiikan tutkimuksesta sekä pääsi ihmettelemään mikrotomografialaitteistoa.

Science-verkostossa tapahtuu!

Linnankosken lukio kuuluu OPH:n tukemaan valtakunnalliseen Science-verkostoon. Verkostossa on nyt

58 lukiota ympäri Suomea ja päämääränä on luoda science-opetukselle kestävä pohja ja tässä ovat tärke-

ässä asemassa olleet verkoston kansainvälisiin yhteyksiin painottuva toiminta, opiskelijoiden opintomat-

kat ja opettajien kouluttautuminen. Verkosto on myös myöntänyt lukioiden kanssa yhdessä stipendejä

opiskelijoille, jotka ovat menestyneet science-aineissa.

Opiskelijoiden opintomatka järjestettiin Saksaan Müncheniin 2.2. - 6.2.2011 ja opettajien opintomatka

Kaliforniaan San Franciscoon 6.-13.3.2011.

Opiskelijoiden opintomatkalla oli Lilu:sta mukana opiskelija Eveliina Paananen. Matkalle oli valittu

yhteensä 22 opiskelijaa verkoston kouluista ja opiskelijoiden mukana oli heitä ohjaamassa 3 opettajaa.

Vierailukohteina olivat mm. Euroopan suurin luonnontieteiden museo Deutsches Museum (mm. nanotek-

nologiaa ja laboratoriotyönä oman DNA:n selvittäminen), Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt in

der Helmholtz-GemeinSchaft (Saksan ilmailu- ja avaruuskeskus), DLR ja DLR_School_Lab Oberpfaf-

fenhofen, tutustuminen BMW:n autotehtaaseen ja vielä viimeisenä päivänä tutustuminen Dachaun keski-

tysleiriin!

Eveliinan tekemä matkakertomus ja matkan ohjelma on luettavissa Lilu:n kotisivulla kohdassa:

http://www.peda.net/veraja/porvoo/linnankoskenlukio/oppiaineiden_kurssit/fysiikk

a/science_verkosto Toivomme OPH:n tukeman Science-verkoston jatkavan toimintaansa ja opiskelijoiden olevan valppaina

lähtemään mahdollisiin uusiin hankkeisiin mukaan.

Opettajien opintomatkalla San Franciscossa oli Lilu:sta mukana fysiikanopettaja Taisto Sihvonen.

Opettajien ryhmään kuului 13 luonnontieteiden opettajaa eri puolilta Suomea. Matematiikan, fysiikan ja

kemian opettajia oli

mukana viisi, enem-

mistö eli muut kah-

deksan olivat biolo-

gian ja maantieteen

opettajia.

Muir Woods National Monument, California Redwoods Stanford Linear Accelerator Center eli SLAC

Opettajien opintomatkan pääkohteena oli NSTA:n (National Science Teachers Association) vuotuinen

konferenssi, joka pidettiin tänä vuonna San Franciscossa Kaliforniassa. Ohjelmassa oli myös tutustumi-

nen California Academy of Sciences –tiedekeskukseen sekä itse upeaan kaupunkiin ja sen ympäristöön,

kuten Muir Woodsin mahtavaan punapuumetsään. Kaksi opettajaa ryhmästä osallistui päivän mittaiselle

retkelle, jonka aikana he vierailivat neljässä erityyppisessä koulussa ja perehtyivät sen kautta Yhdysvalto-

jen koulujärjestelmään.

http://www.peda.net/veraja/porvoo/linnankoskenlukio/oppiaineiden_kurssit/fysiikka/science_verkosto

http://www.peda.net/veraja/porvoo/linnankoskenlukio/oppiaineiden_kurssit/fysiikka/science_verkosto

9

Fysiikan opettajille matkan odotettu kohokohta oli vierailu Stanfordin yliopistossa ja sen lineaarikiihdy-

tinkeskuksessa (SLAC) sekä nanotieteen huippututkimusyksikössä. Stanford sijaitsee Palo Altossa, noin

30 km San Franciscosta etelään. Stanfordin yliopisto on maailman johtavia yliopistoja, jonka Jane ja Le-

land Stanford perustivat yli sata vuotta sitten

Stanfordin kampusalueella... ja nanotieteen huippututkimusyksikön laboratoriossa

Science-opettajat Suomesta ryhmäkuvassa NSTA-konferenssissa Moscone Cen-terissä San Franciscossa.

Tästä opintomatkasta on luettavissa Leena Hyttisen (fysiikan lehtori, Hollolan lukio) tekemä matkakerto-

mus D i m e n s i o-lehdessä 3/2011.

Scienceverkoston sivulta löytyy lisätietoja opintomatkasta:

http://scienceverkosto-fi.directo.fi/tapahtumat/san-franciscon-opintomatka/

http://scienceverkosto-fi.directo.fi/tapahtumat/san-franciscon-opintomatka/

10

Cern-tiedeopiskelu

LiLu sai toistamiseen tiedeleiripaikan Cerniin, joka on maailman suurin hiukkasfysiikan tutkimuskeskus.

Cernin tutkimuskeskus sijaitsee Geneven kaupungin kupeessa osittain Ranskan ja osittain Sveitsin puolel-

la. Tiedeleiri järjestetään syksyllä 2011, viikolla 40.

Tiedeleirille lähtee yhteensä 20 opiskelijaa: 8 opiskelijaa ja 2 opettajaa Linnankosken lukiosta, 6 opiskeli-

jaa ja 1 opettaja Espoon Yhteislyseon lukiosta sekä 6 opiskelijaa ja 1 opettaja Vantaan seudun Steinerkou-

lun lukiosta. Opiskelijoiden valinnassa on painotettu aikaisempia fysiikan opintoja ja menestymistä niis-

sä, yleistä valmiutta osallistua leiriin, jatkokoulutussuunnitelmia, motivaatiota ja mahdollisia muita leiril-

lä tarvittavia taitoja kuten yhteistyötaitoja ja kielitaitoa. Hiukkasfysiikan tiedeopintoihin kuuluu ennakko-

valmistautuminen ja kolmen päivän opinnot Cernissä. Cernissä luennoitsijoina ja oppaina koeasemilla

ovat Cernin tutkijat. Opetus on pääasiassa suomen kielellä, mutta muutamia luentoja on myös englannik-

si. Lilu:sta leirille valitut opiskelijat, jotka odottavat tätä ainutkertaista oppimiselämystä ovat Aho Juuso,

Alanne Lauri, Heiskanen Ripsa, Järvinen Miikka, Kalliojärvi Riikka, Naumanen Simo, Paananen

Eveliina, Pöllänen Antti, Noora Pakkanen ja Kim Kallonen.

The Time for Nano-projektista

Tiedekeskus Heureka yhdessä useiden Euroopan eri tiedekeskusten kanssa järjesti nanoteknologia-

aiheisen videokisan Time for Nano. Lukiomme opiskelija Anastasia Selivanova oli mukana ryhmässä,

joka teki videon nimeltä Luodinkestävä. Tämä video valittiin Time for NANO -videokisassa yleisön suo-

sikiksi. Videon suunnittelivat ja toteuttivat Anastasia Selivanova Linnankosken lukiosta ja Pauli Kettu-

nen sekä Felix Blade Olarin koulusta. Palkintosumma oli 700€ ja se jaettiin kaikkien videon tekoon osal-

listuneiden kesken,

Tästä The Time for Nano-projektista on luettavissa enemmän sivulla:

http://www.timefornano.eu/

Voittoisa video ”luodinkestävä” on nähtävissä seuraavassa linkissä:

http://www.youtube.com/user/paulahavaste#p/a/u/0/S6V63AHuUe8

Vuoden 2011 videokisaan osallistumisen aikaa on jatkettu 13.8.2011 saakka. Jos olet 13-20 -vuotias eu-

rooppalaisnuori, niin lisätietoja kilpailuun osallistumisesta on sivulla:

http://www.timefornano.eu/fi/nano-video-competition

Matematiikan ja fysiikan kesäkoulu

Opetushallitus järjestää yhdessä Venäjän Federaation opetus- ja tiedeministeriön ja Moskovan alueen

valtion yliopiston sekä Venäjän Federaation Avaruuslentojen komentokeskuksen kanssa venäläis-

suomalaisen matematiikan ja fysiikan kesäkoulun lahjakkaille lukiolaisille 5.–18.6.2011 Venäjällä Mos-

kovan alueella ja Moskovassa. Tähän kesäkouluun valittiin lukiomme opiskelija Eveliina Paananen.

Antoisaa opintomatkaa Moskovaan Eveliinalle!

http://www.timefornano.eu/

http://www.youtube.com/user/paulahavaste#p/a/u/0/S6V63AHuUe8

http://www.timefornano.eu/fi/nano-video-competition

11

KILPAILUJA JA PALKITTUJA

Kansainvälinen psykologian kisa

Linnankosken lukiossa järjestettiin

19.4. kansainvälinen lukiolaisten psy-

kologiakilpailu. Tasokkaan ja tasaisen

kilpailun voitti venäläinen lukio

Moskovasta ja toiseksi eniten pisteitä

sai puolalainen lukio Krakovasta Li-

lun ollessa niukasti kolmas.

Vuosi sitten Linnankosken lukio yl-

lätti ja voitti jättäen taakseen sekä

Moskovan että Bratislavan Slovakias-

ta. Linnankosken lukio on Suomen

edustaja viiden vuoden sopimuksella

Opetushallituksen rahoittamassa ja

pääosin organisoimassa kansainväli-

sessä psykologian kisassa. Kisan in-

novaattoreina ja toteuttajina Opetus-

hallituksen puolelta ovat olleet ope-

tusneuvokset Leo Pahkin ja Eila

Räisä. Linnankosken lukion yhteistyökouluna on moskovalainen lukio. Tänä vuonna kisaan osallistui

myös lukio Krakovasta Puolasta.

Kisan päätteeksi Opetushallituksen ylijohtaja Petri Pohjonen jakoi Linnankosken lukion joukkueelle

Opetushallituksen diplomit ja palkinnot sekä koulutusjohtaja Jari Kettunen Porvoon kaupungin stipen-

dit. Joukkueessa olivat Christa Bergström, Nelli Kraufvelin, Katri Laitinen, Peppi Sainio ja Sami

Salonen.

Kisa toteutettiin viisihenkisin joukkuein. Kilpailussa oli neljä tehtävää, joista yksi oli annettu joukkueille

etukäteen. Tehtävät oli laadittu yhteistyössä kahden maan asiantuntijoiden kanssa ja ne käsittelivät suvait-

sevaisuutta, monikulttuurisuutta, yhteistyötä, ihmissuhdeongelmien ratkaisua jne.

Kilpailukielenä oli englanti ja yhteys lukioiden välillä tapahtui skypen tapaan Opetushallituksen Con-

nectPro-ohjelmalla. Vastaukset annettiin suullisesti käyttäen hyväksi powerpoint-esitystä. Kunkin vasta-

uksen valmisteluaika oli puolisen tuntia. Vaativan tekniikan häiriöttömästä toiminnasta vastasi Linnan-

kosken lukion päässä lehtori Jaakko Palin ja valmentajina lukion psykologian opettajat.

Tuomareita oli kaksi Suomesta ja kaksi Moskovasta Venäjältä. Tuomarit arvioivat joukkueiden osaamista

kuudella kriteerillä: ryhmätyötaidot, adekvaattisuus, vastausten laatu, ratkaisun omaperäisyys, psykologi-

an teorian hallinta ja ratkaisun sovellettavuus käytäntöön.

Kisa on osa Opetushallituksen käynnistämää hanketta, jonka tavoite on kehittää lahjakkuutta ja erityis-

vahvuuksia tukevaa opetusta ( LEO-hanke ). Vuosi sitten kansallisena virtuaalisena pilottihankkeena aloi-

tetun kisan myönteisten kokemusten rohkaisemana Porvoon kaupungin koulutustoimi, Linnankosken

lukio ja Moskovan valtiollisen yliopiston psykologinen tiedekunta ja Venäjän opetuksen kansallinen ke-

hittämisinstituutti solmivat viiden vuoden yhteistyösopimuksen psykologian alan yhteistyöstä viime mar-

raskuussa.

12

Nuorten filosofiatapahtuma 2011: HARHA

Helsingin Paasitorni 14.-16.1.2011

Nuorten filosofiatapahtuma eli Nufit vietti tänä vuonna juhlavuottaan. Tapahtuma on jo kymmenen vuo-

den ajan koonnut yhteen filosofian, tieteen, taiteen ja yhteiskunnan vaikuttajia keskustelemaan nuorten

haastajiensa sekä yleisön kanssa ajankohtaisista ja ajattomista aiheista.

Juhlavuoden kunniaksi tapahtumassa oli mukana nimekkäitä puhujia, mm. kenraali Gustav Hägglund,

vähemmistövaltuutettu Eva Biaudet, Vasemmistoliiton puheenjohtaja Paavo Arhinmäki sekä Helsingin

yliopiston kansleri Ilkka Niiniluoto.

Sokrates-väittelykilpailuun osallistui 18 neljän hengen joukkuetta. Väittelyiden aiheet noudattivat Nufi-

tin teemaa Harha. Väittelyaiheita oli yhteensä 20; mm. Maailma ei kestä totuutta. Wikileaks pitäisi tuk-

kia, Uskonto on oopiumia kansalle, Vapaa tahto on pelkkää harhaa. Väittelyaihe arvottiin, samoin jouk-

kueen näkökulma eli puolustaako vai vastustaako se väitettä.

Linnankosken lukio väittelyjoukkueeseen kuu-

lui: Daniel Alhovuori, Nelli Kraufvelin,

Laura Mustonen, Heidi Suomalainen ja

Georgy Tsvetkov (varalla).

Kuvassa: Daniel, Heidi, Georgy ja Laura

Linnankosken lukion joukkue puolusti väitettä:

On parempi olla yksin oikeassa kuin joukolla

väärässä. Tampereen klassillinen lukion

joukkue vastusti tätä väitettä. Vaikka Linnan-

kosken joukkue vetosi Martin Luher Kingin

esimerkilliseen toimintaan tai siihen, että ho-

lokaustin aikana oli tiedostavia yksilöitä,

Tampereen klassillinen lukio puhui kollektiivi-

sen tiedon ja yhteisön merkittävästä voimasta niin hyvin, että Tampere päihitti Porvoon joukkueen.

Toisessa väittelyssä Lilu vastusti väitettä: On kansan parhaaksi pitää se harhan vallassa.

Salon joukkue korosti, että onnellisuuden tunne tulee säilyä kansan keskuudessa. Ja voi olla, että joskus

on parempi, ettei tiedä totuutta. Linnankosken lukion joukkue nosti esiin mm. Wikileaksin paljastukset,

Pohjois-Korean ja poliitikkojen velvollisuuden puhua totta. Tuomarien mielestä Salon joukkue pystyi

puolustamaan paremmin näkemystä, miksi on hyvä pitää kansa harhan vallassa. Tampereen normaalikou-

lun lukio voitti Sokrates –väittelykilpailun tänä vuonna. Linnankosken lukio pitää edelleen ylivoimaisesti

ykkössijaa voittojen määrässä: kaikkiaan neljä voittoa väittelykisan 10-vuotishistoriassa!

TORNIEN TAISTO

Tornien taisto on kisa, jossa lintutorneissa olevat joukkueet kilpailevat siitä, kuka havaitsee eniten eri

lintulajeja yhdessä päivässä. Kisa järjestettiin tänä vuonna 9.5. aamuviidestä yhteen asti iltapäivällä. Li-

lusta oli kunnon joukkue: 15 lukiolaista, joitakin vahvistuksia ja muutamia vierailijoita. Tunnelma oli

korkealla Sikosaaren lintutornissa. Kilpailu käytiin loistavassa säässä ja eri lintulajeja nähtiin peräti 70,

mikä on erinomainen tulos. Komeimmat havainnot taisivat olla tornin edessä kiertelevä kurkiparvi tai

pohjoiseen matalalla matkaavat hanhet. Harvinaisin näky oli kattohaikara ja tornin eteen säännöllisesti

kesäisin lennähtävä käki. Pääskysiä jäimme kaipaamaan kovasti

13

URHEILUVUOSI 2010-2011

Lukion kilpailutoiminta on keskittynyt Koululiikuntaliiton (KLL) kisoihin. Jalka- ja koripallossa sekä

salibandyssä olivat sekä tytöt että pojat mukana valtakunnallisessa sarjatoiminnassa. Salibandyssä lukion

tytöt saivat SM-pronssia. Sekajoukkueella osallistuimme Porvoon alueen koulujen turnaukseen. Kauka-

lopallon SM-turnaukseen pojat osallistuivat 7.4.2011. Porvoon koulujen kesken pelattiin keväällä kauka-

lopalloturnaus. Syksyllä liikuntapäivänä käytiin Lilumpialaiset Pallokentän tekonurmella.

Hikistä kesää kaikille! t: Jorma

TUTORTOIMINTA 2010-2011

Kuluneen vuoden aikana tutor-

työtä ovat tehneet abiturienttitu-

torit Paul von Etter, Matias

Juntunen, Katariina Kauppi,

Eetu Niemi, Hanna Silfver,

Linda Silvennoinen ja Nana-

beth Silvennoinen.

Toisen vuosikurssin tutoreita

ovat olleet Maiju Halmela,

Fiona Mikola, Mikko Niso-

nen, Sanni Palolahti, Fia

Parkkonen, Taika Rautanen,

Sanni Seivo, Salla Seppälä,

Siiri Suoniemi, Henna Uljua,

Minna Vesander ja Tita

Vuoksenturja.

Keväällä 2011 on koulutettu

jälleen uusia, innokkaita tutoreita: Sanna Elomaa, Taina Hakkarainen, Mira Halme, Tiia Hilden,

Helmi Kehä, Vilma Kivioja, Helena Knutas, Anni Mattila, Emma Mäkeläinen, Kaisa Nurkkala,

Minttu Ojanen, Roope Parmasuo, Roope Peltonen, Sara Räty, Emmy Sainio, Saara Salminen, An-

na Sgouveakos ja Saara Tenhovuori.

Tutorit ovat pitäneet infotunteja peruskoulun 8.- ja 9.-luokkalaisille ja osallistuneet peruskoulun päättö-

luokkalaisille järjestettyihin lukioesittelyihin. Vanhempainilloissa tutorit ovat olleet kertomassa lukio-

opintojen suorittamisesta ja ylioppilaskirjoituksista. Vuosien 2010 ja 2011 tutorit ovat yhdessä auttaneet

syksyllä lukio-opiskelunsa aloittavia yhdeksäsluokkalaisia tekemään kurssitarjottimia.

Tutoreiden työ Linnankosken lukion markkinoinnissa ja tiedottamisessa sekä uusien opiskelijoiden opas-

tamisessa on erittäin tärkeää. Lämmin kiitos kaikille tutoreille!

14

MUSIIKKITOIMINTA

MU3-kurssilla vieraillut Risto ”Papa Montero” Vuorimies opasti kuubalaisen karnevaalimusiikin ryt-

meihin. MU5 eli Artistikurssi äänitti jälleen cd-levyllisen musiikkia Magnusborgin studioilla. Lukion

kuoro esiintyi koulun juhlissa. Jouluvesperissä kuoron solistina vieraili Pekka Laukkarinen, jonka kans-

sa esitettiin hänen sävellyksensä ”Gloriaa”. Vaihto-oppilaat Irene Fusilli, Hanne Koester, Coralie Phuc

Nguyen ja Kaden Holladay toivat oman kansainvälisen lisänsä kuoroon. Siitä kiitos heille! Musiikin

tunneilla kuultiin myös mielenkiintoisia esitelmiä vaihto-oppilaiden kotimaiden musiikkitraditioista, mm.

thaimaalaisesta perinnemusiikista.

Musiikkitoimintaan toi kansainvälisyyttä yhteisen, syksyllä 2011 alkavan musiikkiprojektin suunnittelu

tanskalaisen ystävyyskoulumme Haslev Gymnasiumin kanssa, sekä vierailu virolaiseen ystävyyskou-

luumme Jakobsoni Gymnasiumiin. Siellä Lilun opiskelijat pitivät yhteiskonsertin isäntäkoulun opiskeli-

joiden kanssa.

Syksyn kohokohtiin kuului Lilun Intian –matkalaisten paluu Suomeen, sillä heillä oli mukanaan Intiasta

ostettu sitar. Siitä kiitos heille! Mikrointervalleihin ja länsimaisesta musiikkikulttuurista paljon poikkea-

vaan intialaiseen musiikkiin tutustutaan pakollisella MU1-kurssilla nyt entistä painokkaammin.

Lilu-Show täytti 10 vuotta. 27.1.2011 pidetyssä showssa esiintyi nykyisten opiskelijoiden lisäksi myös

koulun entisiä opiskelijoita. Paikalle saatiin haastateltaviksi Sointu Silo ja Tuomas Nirvi, jotka olivat

ideoimassa ja juontamassa kaikkien aikojen ensimmäistä Lilu-

Showta ”Very Far and Extremely Out”. Ydinryhmässä 10-

vuotisjuhlashowta rakentamassa vaikuttivat

Laura Mustonen, Lauraelina Suoniemi, Laura Nurmi,

Maiju Halmela ja Ville Nykänen. Borgå Gymnasiumin

opiskelijat käytiin kutsumassa LiLu-Showhun pitämällä puoliksi

ruotsinkielinen aamunavaus BoGyssa. 2. vuosikurssin opiskelijat

pitivät Wanhojen kahviota. Äänentoistosta huolehti edellisvuo-

den tapaan Juha Blomqvist.

Maaliskuussa tehtiin tutustumisretki Pop- jazzkonservatorioon

Helsinkiin.

Kevätlukukauteen 2011 ainutlaatuisen once in a lifetime –kokemuksen toi koulumme valinta mukaan tv-

kilpailuun parhaasta koulumusikaalista. Stage –ohjelmaan valitut opiskelijat näyttivät osaamisensa näyt-

telemisen, tanssin, laulun ja käsikirjoittamisen saralla. Lilun musikaali ”Yksi Päivä Lisää” yllätti kaikki

syvällisellä aiheellaan ja hienosti yhteen hiotulla esityksellä. Stagesta lisää toisaalla tässä vuosikertomuk-

sessa. Onneksi olkoon Lilun omille tv-tähdille! Ylititte paitsi itsenne myös kaikki odotukset! Opetitte

meille muille, että unelmia saa olla ja niihin kannattaa panostaa!

Artistikurssin cd:n kannet teki

taidokkaasti Henri Ikonen.

15

Stage

Linnankosken lukio sekä 5 muuta koulua valittiin yli 50 koulun joukosta mukaan uuteen tv-formaattiin

Stageen, jossa etsitään parasta koulumusikaalia. LiLun Stage –ryhmässä olivat opiskelijat Maiju Hal-

mela, Jesse Hiltunen, Kaden Holladay, Heidi Hänninen, Vilma Kangasmaa, Kasperi Laine, Meri

Lindblad, Sara Lukic, Salli Rautiainen, Juska Reiman, Emilia Saario, Hilla Seppänen, Matleena

Siltakorpi, Siiri Suoniemi, Essi Syri ja Pirita Yli-Opas. Anna Haveri ja Helmi Lempinen toimivat

Lilun nettivastaavina ja julkaisivat mm. blogia. Ryhmän tukena toimivat draaman opettaja Leila Kivi-

luoma ja musiikin opettaja Anu Tikka-Blomqvist.

Stage toi vipinää kevääseen 2011. Stagen päätuomari Marco Bjurströmin, kapellimestari Antti Vaura-

mon ja Lilun tähtivalmentaja Eeva Vilkkumaan vieraillessa Lilussa kuvausryhmän kanssa pääsi koko

koulu osaksi suurta näytelmää, ja kuvausryhmien ja Eeva Vilkkumaan vierailuihin saatiin alkaa totutella.

13.4.2011 tv-lähetysten alkamisen myötä tv-nelosella koko Porvoo sai olla ylpeä Stage –ryhmämme hie-

nosta osaamisesta kovassa kilpailussa. Live-lähetykset osoittivat Linnankosken lukion vahvuusalueiksi

dramaturgian, käsikirjoittamisen ja hyvin yhteen hiotun esiintymisen. Lilun musikaali ”Yksi päivä lisää”

erottui edukseen paitsi koskettavalla, ajattomalla aiheellaan, myös harkitulla ja kiinnostavalla dialogilla

musiikkiesitysten välissä. Huomattiin, että Lilun Stage –ryhmällä on maailmalle paljon sanottavaa ja sen

myötä musikaalissa sanomaa! Tämä seikka on sivumennen sanoen hyvin linjassa sen kanssa, että yksi

lukiomme vahvuus on järkkymätön menestys väittely- ja filosofiakilpailuissa.

Lahjakas ja karismaattinen, vahvojen persoonien Stage –ryhmämme näytti meille kaikille, että unelmiin

kannattaa rohkeasti uskoa! Rankan lukio-opiskelun yhdistäminen päivittäisiin tuntikausia kestäneisiin

harjoituksiin ja julkisuuden tuomiin paineisiin koettelivat jaksamista, mutta Stage –ryhmässä muodostu-

nut upea yhteishenki muodosti projektille siivet. Ne siivet kantoivat yli esteiden. Harjoituksissa oli haus-

kaa, ja arvokasta kokemusta kertyi asioista, joita normilukiolainen ei lukio-opinnoissa koe.

Stagen live-lähetyksessä vieraili lukiomme tähtivieraana esiintymässä myös koulumme entinen opiskelija,

muusikko ja toimittaja Luca Gargano. 7:ttä kohtausta, jonka ohjeena oli ”fantasiakohtaus”, ajatellen Lu-

ca sävelsi ja yhdessä Stage-ryhmämme kanssa sanoitti kappaleen Yksi päivä lisää. Se kantaesitettiin live-

lähetyksessä 25.5.2011. Lilu

eteni kilpailussa finaaliin saak-

ka yhdessä Tampereen yh-

teiskoulun lukion kanssa. Tätä

kirjoitettaessa Stagen lopullinen

voittajakoulu ei ole vielä selvillä.

Tulevaisuus osoittaa, mihin

kaikkeen Stagessa saatua ko-

kemusta voi hyödyntää. Toi-

vomme Stage –ryhmällemme

menestystä jatkossa kaikessa

mihin ryhdytte! Lopuksi kii-

tämme tuesta kaikkia teitä, jotka

äänestitte Lilua jatkoon kerta

toisensa jälkeen, ja kannustitte

Lilun Stage-ryhmän loistamaan!

Yhteisesti koetusta matkasta kii-

tollisina,

Leila Kiviluoma ja Anu Tikka-

Blomqvist

Stage –ryhmä studion back stagella. Kuvassa vasemmalta: Salli Rautiainen, Hilla Seppänen, Emilia Saa-

rio, Pirita Yli-Opas, Heidi Hänninen, Juska Reiman, Maiju Halmela, Kaden Holladay, Sara Lukic (sylissä

), Kasperi Laine, Jesse Hiltunen ( takana), Meri Linblad, Vilma Kangasmaa, Essi Syri ja Matleena Silta-

korpi

16

KANSAINVÄLISYYSTOIMINTA

Linnankosken lukion kansainvälinen verkostoituminen on tuonut runsaasti lisäväriä koulun arkeen.

Venäjälle suuntautuneilla opintoja projektimatkoilla tutustuttiin oppilaitoksiin ja nähtävyyksiin niin

Moskovassa kuin Pietarissakin. Pietarilaisia opiskelijoita ja opettajia pääsimme isännöimään

marraskuussa, kun he vuorostaan tutustuivat kouluumme ja kaupunkiimme. Myös tänä lukuvuonna

lilulaiset tekivät yli kaksiviikkoisen opintomatkan Intiaan ja osallistuivat Youth Summit

-tapahtumaan. Viron Viljandissa Lilun kitarakomppania ja lauluryhmä valloitti ystävyyskoulumme

opiskelijat ja opettajat. Pohjoismainen yhteistyö jatkuu tanskalaisen Haslev Gymnasiumin kanssa ja ensi

lukuvuodelle on tiedossa uusi musiikkiproduktio.

Opettajien opintoja suunnittelumatka Moskovaan

Linnankosken lukiossa käynnistettiin syksyllä

2009 Opetushallituksen ”Lahjakkaat oppi-

laat” -hankkeen yhteyteen uusi opiskelijoiden

kansainvälinen psykologia -kisa.

Hanke jatkuu edelleen ja nyt vuorossa oli tule-

vaa yhteistyötä koskeva opettajien opintoja

suunnittelumatka Moskovaan 24.10. –

28.10.2010. Vieraat tapasivat Venäjän kansalli-

sen kehittämisinstituutin edustajan ja tutustuivat

mm. Moskovan yliopiston psykologianlaitok-

seen sekä Punaisen Torin kulmalla sijaitsevaan

”Nuorten psykologien kouluun”, josta psykolo-

giakilpailun osanottajat ovat. Vierailut venäläi-

sissä kouluissa olivat suomalaisille avartava

kokemus. Varsinkin opiskelijoiden innokkuus,

kurinalaisuus ja määrätietoisuus opintojen ta-

voitteiden asettamisessa ja toteuttamisessa olivat ihailtavaa seurattavaa. Opettajille oli järjestetty vierailu-

jen, kokousten ja luentojen täyttämän matkan päätteeksi huippuelämys: Bolshoi-baletin Joutsenlampi.

Porvoon kaupungin edustajina matkalla olivat mukana sivistysjohtaja Hilding Mattsson ja koulutusjohta-

ja Jari Kettunen. Opetushallitusta edustivat erityisasiantuntija Eila Räisä ja opetusneuvos Leo Pahkin.

Linnankosken lukiosta mukana olivat lehtorit Jaakko Palin ja Tuula Kopsa-Schön. Muut opettajat oli-

vat psykologiakisan tuomarit Teija Jokinen-Luopa Helsingin Eiran IB -lukiosta ja Minka Kallio Sibeli-

us-lukiosta.

Tanska-yhteistyö

Uusi teatterikonserttiprojekti Linnankosken lukioon! ”Identiteetti ja kommunikaatio”-projektin

suunnittelukokous oli Tanskan Haslev Gymnasiumissa 24.-26.11.2010. Kolmen työteliään päivän aikana

visioitiin Lilun ja tanskalaisen ystävyyskoulun Haslev Gymnasiumin välille uusi musiikkiproduktio. Pro-

jekti on kaksivuotinen ja se käynnistyy suunnitelmien mukaan syksyllä 2011. Suomesta produktiota olivat

suunnittelemassa lehtorit Anu Tikka-Blomqvist ja Tuula Kopsa-Schön.

17

Opintomatka Intiaan

Linnankosken lukio osallistui nyt kolmatta kertaa Intiassa Maharashtran osavaltiossa noin 200 km Mum-

baista sijaitsevalla Panchganin alueella järjestettyyn Youth Summit –tapahtumaan. Tapahtuman pääjärjes-

telijänä on toiminut sikäläinen St. Peter’s School.

Lukiostamme osallistuivat tapahtumaan opiskelijat Emilia Enqvist, Elisa Lukin, Mikko Nisonen, Fia

Parkkonen, Pinja Raittinen, Emilia Saario ja Aino Talvi. Linnankosken lukion opiskelijoiden lisäksi

meillä oli ilo saada matkalle mukaan kaksi Borgå Gymnasiumin opiskelijaa: Johanna Mantere ja Pau-

liina Sjögård. Linnankosken lukiosta mukana oli lehtori Jouko Lehmuskorpi. Lisäksi mukana olivat

kuopiolaisen Hatsalan koulun lehtorit Irmeli ja Aulis Miettinen.

Kuvassa: Matkalla mukana ol-

leista opiskelijoista puuttuu ku-

vasta Aino Talvi. Edessä kuopio-

lainen Irmeli Miettinen ja takana

toinen oikealta oppaana toiminut

Hemant Tripath.

Matka alkoi 14.10. neljä päivää

kestäneellä suomalaisten omalla

ohjelmalla ja jatkui sitten lähes

kahden viikon ajan yhdessä hol-

lantilaisten ja intialaisten kanssa

toteutetulla ohjelmalla niin, että

olimme takaisin Suomessa 30.10.

Hollannista tapahtumaan osallis-

tui opiskelijoita kolmesta eri op-

pilaitoksesta. St Peter’s Schoolin

poikien lisäksi tapahtumaan osal-

listui naapurissa toimivan tyttökoulun, Kimmins High School, opiskelijoita.

Omaan matkaohjelmaamme kuului paikallisen oppaan johdolla Mumbaihin tutustumisen lisäksi vuoro-

kauden ajan tutustumista satakunta km Mumbain ulkopuolella sijaitsevaan Matheran suojeltuun metsä-

alueeseen.

Mumbaihin ja sen ympäristöön tutustumista jatkoimme vielä yhdessä intialaisten isäntien johdolla yhdes-

sä hollantilaisten kanssa. Vierailimme mm 150 km Mumbaista etelään olevalla Murudin linnoitussaarella.

Tämän jälkeen ohjelmamme jat-

kui Panchganin alueella. Ilmas-

tollisesti siirtyminen merkitsi

huomattavaa helpotusta. Mum-

baissa päivälämpötilat olivat 35

asteen tuntumassa ja ilman koste-

us oli korkea. Yölläkään lämpöti-

la ei laske paljon alle 30 asteen,

mikä ilmastoimattomissa täyteen

ahdetuissa dormitoriotyyppisissä

huoneissa merkitsee hiostavaa

olemista.

Kuvassa: Linnankosken lukion

opiskelijat Aino Talvi ja Fia

Parkkonen ohjaamassa Ram Va-

din kyläkoulun oppilaita.

18

Panchganissa asuimme ensisijassa kauniin Guregharin metsäalueen keskellä sijaitsevassa Spandanin Eco

Parkissa telttamajoituksessa. Osan ajasta vietimme kuitenkin St Peter’s Schoolin suojissa. Matkan koho-

kohtia oli edellisvuoden tapaan vierailu pienessä, kauniissa Ram Wadin kylässä, missä yövyimme paikal-

lisissa perheissä vaihtelevissa, useimmiten yksinkertaisissa oloissa.

Paikalliseen luontoon ja kulttuuriin tutustuimme hyvin monipuolisin tavoin. Saimme kokea mm hevosrat-

sastusta vuoristossa, köyden varassa rotkoon laskeutumista, saviastian valamista, auringon nousun maa-

laamista kankaalle, opettamista kyläkoulussa ja maanviljelyn harjoittamista. Mumbaissa teimme retken

maailma suurimpiin kuuluvan Dharavin slummin alueelle.

Varsinaisen kokousohjelman vakavampaa sisältöä edustivat ilmastonmuutoksen hidastamiseen ja kestä-

vämpään energian käyttöön liittyvä opiskelijoiden ryhmätyöskentely, jota ohjasivat erityisesti intialaiset

asiantuntijat.

Kuvassa: Intialais-

hollantilais-suomalaisen ryh-

mätyön esittelyä

Intiasta saapui 10 opiskelijaa

ja heidän opettajansa vastavie-

railulle Suomeen. Tällä kertaa

vieraita isännöivät kuopiolai-

set oppilaitokset 17.-24.5.

Yhdessä kuopiolaisten ja in-

tialaisen opettajan kanssa käy-

tiin keskusteluja mahdollisesta

osallistumisesta tulevana syk-

synä järjestettävään Youth

Summit 2012 –tapahtumaan.

Matkan järjestelijänä ja yhteis-

työn koordinoijana Suomessa

toimi lehtori Jouko Lehmus-

korpi.

Koulu 32 Pietarista vierailee Lilussa

Viime lukuvuonna alkanut yhteistyö pietarilaisen Koulu 32:n kanssa jatkui tänä lukuvuonna yhteisellä

teemalla Ympäröivä maailma. Saimme syksyllä 10.-14.11. vieraaksemme yhteistyökoulumme rehtorin

Oksana Korshunovan lisäksi 4 opettajaa sekä 14 opiskelijaa. Yhteistyö Porvoossa jatkui perehtymisellä

nyt pieneen Porvoon kaupunkiin, sen asukkaisiin ja ympäristöön. Tutuksi tulivat myös suomalaiset perin-

teet ja nykyajan ilmiöt aina musiikista muotiin. Opiskelijat esittivät ryhmätyönsä vierailun päätteeksi jär-

jestetyssä esittelytilaisuudessa. Vapaa-ajan ohjelmaan kuului mm. päivä Helsingissä sekä Moulin Rouge

–musikaali Porvoossa.

Linnankosken lukiosta projektiin osallistuivat rehtori Aira Leiviskä, opettajat Peter von Bagh, Sara

Ihalainen, Jouko Lehmuskorpi, Marja Markkanen, Hanna Mäki-Hallila ja Margit Pennanen. Opis-

kelijoista mukana olivat Antti Aittola, Irene Fusilli, Mira Halme, Kaden Holladay, Alexandra Karls-

son, Lauriina Kittilä, Hanne Koester, Iina Korhonen, Maria Kosonen, Ryne Nielsen, Sanni Nurmi-

nen, Sanni Palolahti, Fia Parkkonen, Coralie Nguyen Pghuc, Roosa Raikko, Taika Rautanen, Emi-

lia Rissanen, Emilia Saario, Nina Sandberg ja Anastasia Selivanova

19

Lilu vierailee Pietarissa

Yhteistyö koulu nu-

mero 32:n kanssa jat-

kui 13.-17. huhtikuuta

Pietariin tehdyllä vie-

railulla. Edelliske-

väästä poiketen opis-

kelijat majoittuivat

tällä kertaa isäntien

perheissä. Valtaosa

matkalle osallistuneis-

ta oli venäjän kielen

opinnot aloittaneita

opiskelijoita.

Matkalle osallistuivat

opiskelijat Antti Ait-

tola, Heikki Kilpe-

läinen, Markus

Kokkonen, Toivo

Korhonen, Ksenia

Kukkonen, Riina

Narinen, Pyry Nur-

mi, Fia Parkkonen,

Roosa Raikko, Taika Rautanen, Jere Saviluoto, Anna Sgouveakos, Lauri Skaffari, Maiju Suntio.

Opettajista mukana olivat Peter von Bagh, Asta Ikonen ja Jouko Lehmuskorpi, joka vastasi myös

matkan järjestelyistä. Kielen ja kulttuurin tuntijana oli matkassa mukana lukion ulkopuolelta venäjän

opettaja Marina Vartiainen.

Opiskelijat tekivät kulttuuriin ja ravintoon liittyviä ryhmätöitä. Yksi ryhmistä sai tehtäväkseen muokata

venäläisestä kansansadusta näytelmän. Suomalaiset nuoret näyttelivät venäjäksi kuin olisivat sitä aina

tehneet! Kaikkien ryhmien aikaansaannokset esiteltiin viimeisenä päivänä. Isännät tutustuttivat matkalai-

sia useisiin Pietarin nähtävyyksiin. Mieleen painuvinta useimmille opiskelijoille oli kuitenkin isäntäper-

heissä asumisen tarjoama kieli- ja kulttuurikylpy. Yhteistyötä koulu numero 32:n kanssa jatketaan ensi

lukuvuonna.

Yhteistyökoulu sijaitsee Vasilin saarella, jonka nähtävyyksiä yksi työryhmistä esitteli.

Viro-yhteistyö

Vierailu Viron Viljandiin

C.R. Jakobsoni Gümnaasium on ollut ystävyyskoulumme jo vuodesta 1975 lähtien. Vuosien varrella yh-

teistyö on ollut musiikkipainotteista ja vastavuoroisesti koulujemme juhlissa esiintymistä. Myös tänä ke-

väänä vierailumme teemoja olivat virolainen kansantanssi, kuorolaulu ja lukiomme oppilaiden laulu- ja

soittoesitykset. Lämmin vastaanotto ja vieraanvaraisuus tekivät vierailustamme ikimuistettavan.

Matkalle osallistuivat rehtori Aira Leiviskä, opettajat Marja Markkanen ja Hanna Mäki-Hallila sekä

20 lukiomme opiskelijaa: Veera Dahlbacka, Christa Franzen, Jonna Honkanen, Kim Hytönen, Siiri

Jukkala, Alexandra Karlsson, Lauri Ketonen, Vilma Kivioja, Iina Korhonen, Maria Kosonen, Valt-

teri Laine, Alvar Linderborg, Miika Mettiäinen, Nico Nuccio, Noora Pakkanen, Sanni Palolahti,

Jenny Pusula, Ella Snirvi, Takayuki Wakamatsu ja Sampo Winberg.

20

Nooran ja Miikan matkakertomus

13.4.2011

Monien tuntien ankaran harjoittelun jälkeen koitti viimein Viljandiin lähtö. Kokoonnuimme koulun edes-

sä odottavan bussin luona ennen puolta kuutta keskiviikkoaamuna. Kun kaikki olivat kyydissä ja valmiina

matkaan, virkeinä tai vähemmän virkeinä, lähti bussi liikkeelle suuntana Helsingin Länsisatama.

Laivamme lähti Tallinnaan klo. 7.30. Parin tunnin matka kului nopeasti korttia pelaten ja laivaa kierrel-

len.

Puoli kymmenen aikoihin saavuimme Tallinnaan, jossa viljandilaiset opettajat pitivät meille opastetun

kierroksen Tallinnan vanhassa kaupungissa. Nähtävyyksiin kuului mm.Pyhän Olavin kirkko, joka tornei-

neen on kaupungin korkeimpia rakennuksia. Väitetään , että tornista näkee Suomeen saakka selkeällä

säällä, ja sitähän suuri osa meistä lähtikin selvittämään. Tuloksena oli, että kyllä sieltä Suomeen näki ja

muuallekin, kunhan vain uskalsi irrottaa otteensa seinästä. Torniin kipuaminen oli todellinen haaste jo

pelkästään fyysisesti, mukaan lukien tornin asettamat haasteet ahtaan-, pimeän- ja korkeanpaikankam-

moisille.

Opastetun kierroksen jälkeen oli aika ottaa suunnaksi Viljandi. Ennen Viljandiin saapumista pysäh-

dyimme kuitenkin Kurgjassa sijaitsevalla Carl Robert Jakobsonin 1800-luvulla perustamalla maatilalla,

joka toimii nykyään maatilamuseona ja maatilakulttuurin kouluna. Maatilalla nautimme lounaan ja

teimme samalla pienen kierroksen sen tiluksilla. Saimme tehdä tuttavuutta tilan eläinten kanssa ja päära-

kennuksessa tutustua näyttelyyn, joka kertoo Carl Robert Jakobsonista viron kielen aseman esitaistelijana

ja Viron kansallisen heräämisen avainhenkilönä.

21

Kuvassa: Kurgjassa opimme

värjäämään pääsiäismunia van-

hanajan tyyliin luonnon raaka-

aineilla.

Matka jatkui kohti Viljandia

neljän aikoihin ja saavuimme

ystävyyskouluumme C. R. Ja-

kobsoni Gümnaasiumiin hiukan

viiden jälkeen. Koulun englan-

nin opettaja Eda Mämd esitteli

meille vastaremontoitua koulua,

minkä jälkeen siirryimme meitä

varten katettuun ruokailuun.

Maittavan aterian jälkeen mei-

dät ohjattiin saliin, jossa koulun

oppilaat pitivät meille hienon

kansantanssinäytöksen. Tun-

nelma oli hyvä, ja odotimme

isäntäperheisiin jakoa mielen-

kiinnolla. Sijoittelu isäntäperheisiin sujui vauhdikkaasti ja pääsimmekin pian tutustumaan majoittajiimme

ja uusiin ystäviimme.

14.4.2011

Torstaiaamuna aamiainen nautittiin isäntäperheissä ja kouluun lähdettiin samaan aikaan kuin majoittaja-

oppilaskin eli useimpien kohdalla jo heti kahdeksaksi. Osallistuimme kahdelle ensimmäiselle tunnille

tutustuen sikäläiseen koulujärjestelmään. Oppitunnit eivät juurikaan eronneet oman lukiomme tunneista,

paitsi että tuntien kestot olivat C.R. Jakobsoni Gümnaasiumissa vain 45 minuuttia pitkiä, mistä johtuen

päivän aikana saattoi olla seitsemääkin eri oppiainetta.

Tutustumisosion jälkeen alkoivat valmistautumiset konserttia varten salissa. Harjoituksissa oli meidän

kanssamme samaan aikaan koulun oma tyttökuoro, ja heidän jälkeensä aloitimme omat virittelymme ja

äänenavauksemme. Viimeisten hiomisten jälkeen lähdimme ruokailuun, jota seurasikin noin tunnin ver-

ran vapaata käyskentelyä ennen konserttia. Noora Pakkanen

Konsertti alkoi koulun oman kuoron

lauluesityksillä, joiden ammattimaisuus

yllätti kaikki. Sen jälkeen meidät kutsuttiin

isojen taputusten saattelemana lavalle,

jossa esitimme kolme kappaletta täydelle

salille. Virolaiset olivat kannustavia ja

kaikki sujui mainiosti. Meidän jälkeemme

oli vielä hieno pianoduetto.

Kuvassa: Linnankosken lukio estradilla

Kävimme myöhemmin iltapäivällä

tutustumassa Tarton yliopiston

alaisuudessa toimivaan Viljandin

Kulttuuriakatemiaan. Vapaa-aikaa oli

kiitettävästi kauppareissuja ja kaupungin

omatoimista tutkimista varten. Tapasimme isäntäopiskelijoita kaupungilla ja kävimme pizzeriassa. Illalla

oli vuorossa keilausta koulun oppilaiden kanssa. Nautimme pelaamisesta ja hyvästä seurasta.

22

Vanhan Viljandin raunioita Vesitorni

15.4.2011

Aamulla kaikkien tultua koululle osa meistä osallistui oppitunneille, mutta useilla isäntäopiskelijoilla oli

koeviikko, joten moni meistä vietti aikaansa tutustuen koulun kirjastoon ja koulun ympäristöön.

Osallistuimme aamupäivällä myös opastettuun kävelykierrokseen, jonka oppaina toimivat kaksi C.R.

Jakobsoni Gümnaasiumin opiskelijatyttöä. Kierroksen aikana tutustuimme muun muassa komeisiin

linnanraunioihin ja opimme Viljandin historiaa. Kävimme myös näköalatornissa ja kaupungintalolla

samalla reissulla. Maittavan lounaan jälkeen oli aika lähteä takaisin kohti Porvoota. Yhteiskuvien ja

halausten jälkeen astuimme bussiin suuntana Tallinna. Jokainen sai Viljandi-sukat muistoksi. Moni

nukkui bussissa. Laivalla söimme herkullisen buffet-aterian ja saavuimme Porvooseen illansuussa

väsyneinä, mutta onnellisina hyvin onnistuneen matkan jälkeen.

Miika Mettiäinen

Rehtorit Eero Järvekulg ja Aira Leiviskä C.R. Jakobsoni Gümnasium

23

KUVATAIDE

Kuvassa: Minna Vesander ja Oskari Mällinen; ”Aikuistumisen sietämätön nopeus”

Linnankosken lukion kuvataiteen opiskelijat järjestivät nykytaiteen kurssin päätteeksi 4. jaksossa useita

yhteisötaiteen teoksia ja performansseja eri puolilla Porvoon keskustaa.

Linja-autoasemalla opiskelijat toteuttivat yhteisötaideteoksen ”Kello on/Klockan är”. Teos oli suunnattu

julkisilla kulkuvälineillä liikkuville aamu-unisille työmatkalaisille.

”Balloon” –yhteisötaideteoksessa porvoolaiset saivat vapauttaa ajatuksiaan ja tunteitaan ilmapalloihin

kirjoittamillaan viesteillä.

Puistopäiväkodissa ”Pikkutaikurit” -yhteisötaideteoksessa lapset kertoivat näkemyksiään siitä, mitä he

muuttaisivat, jos heillä olisi taikavoimia. Projektin lopuksi opiskelijat lahjoittivat taikuritinttamareskin

päiväkodille.

24

Kuvassa: Sonja Vuorenmaa, Rosa Juntunen ja Jenny Flykt; ”Todellisuus on toisenlainen”

”Todellisuus on toisenlainen” -performanssi Keskuspuistossa käsitteli nuorten alkoholin käyttöä ja sitä

miten huonosti aikuiset tuntevat nuoriaan ja heidän elämäänsä. Lumisen puiston keskellä vanhemmat

keskustelivat kahvipöydässä, kun heidän silmiensä alla tytär etsi mieltä elämäänsä pulloröykkiön keskel-

tä.

”Aikuistumisen sietämätön nopeus” -performanssi Keskuspuiston leikkipuistossa arvosteli median an-

tamaa mallia nopeasta ja pakonomaisesta kasvusta, jolla lapsuus sivuutetaan. Surullinen prinssi ja prin-

sessa keinuivat pehmoleluilla reunustetuissa keinuissa.

Porvoon kaupunginkirjaston juhlavuoden tapahtumiin kytkeytyi teos ”Onnenlinnut”, jossa kirjaston

kävijät saivat vieraskirjaan kirjoittamiensa synkkien ajatustensa tilalle taiteltuja, onnellisia lintuja.

Kuvassa: Matilda Johansson, Annika Linna, Essi Kinosmaa ja Nelli Kraufvelin,; Punahilkka

”Punahilkka” yhteisötaideteoksessa Palomäen palvelukeskuksessa toimiva muistiryhmä sai vieraakseen

opiskelijaryhmän, joka näytteli tuttua Punahilkka –satua muistiryhmäläisten lukiessa vuorotellen tarinaa.

25

ARVIOINTITOIMINTA 2010-2011

Linnankosken lukion arviointistrategia on osa koulukohtaista opetussuunnitelmaa. Arvioinnin perus-

lähtökohtia ovat luottamuksellisuus, oikeudenmukaisuus ja laadukkuus. Arviointityötä tekee arviointitoi-

mikunta, jonka jäseninä lukuvuonna 2010-2011 olivat rehtori Aira Leiviskä, Jaana Lepänluoma (vetäjä),

Tuula Kopsa-Schön ja Eeva Ravi. Arviointitoimikunta suunnitteli syksyllä 2010 tulevan arviointityön

kokonaiskuvaa, siihen liittyvää aikataulua, resursseja, tavoitteita ja arvioinnin seurantamittareita. Arvioin-

tityön suunnitteluun koulun tasolla vaikutti oleellisesti Porvoon kaupungin koulutustoimessa käynnis-

sä oleva kokonaisarvioinnin uudistustyö ja juuri valmistelussa olleet lukio-opetuksen valtakunnalli-

set laatukriteerit. Porvoon kaupungin arviointitiimi teki uudistukseen liittyvää valmistelevaa strategia-

työtä yhdessä koulutustoimen laatuvastaavan Susanna Kareisen kanssa, ja Linnankosken lukion arviointi-

toimikunnan vetäjä oli kaupungin arviointitiimissä edustettuna.

Opettajakunnan keväällä 2010 valitsemat koulun kehittämisen päämäärät olivat lukuvuoden arvioinnin

keskeisiä kohteita: I Opiskelijoiden hyvinvoinnin edistäminen (painopistealueena opiskelijahuollon

kehittäminen), II Henkilöstön työhyvinvoinnin edistäminen ja III Koulun toimintakulttuurin päi-

vittäminen muutosvaiheessa.

Henkilöstön ja opiskelijoiden työhyvinvointiin on keskitytty lukuvuoden aikana. Koulutyö alkoikin 18.8.

Lilumpialaisilla ja ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille suunnatulla tutustumispäivällä. Kauttaaltaan

myönteisen palautteen rohkaisemana päätettiin Lilumpialaiset järjestää seuraavanakin vuonna.

Kehityskeskusteluja on käyty rehtorin ja henkilökunnan välillä. Niissä on kartoitettu mm. henkilöstön

aineryhmätiimeihin liittyvää työnkuvaa, työn vaatimustasoa ja opettajien koulutuksellisen kehittymisen

toiveita. Myös yhdenvertaisuuden ja sukupuolten välisen tasa-arvon toteutumista lukion toiminta-

kulttuurissa vahvistettiin syksyllä henkilöstölle ja opiskelijoille suunnatulla informaatiolla. Koulutus-,

tyky- ja muuta virkistystoimintaa on ollut tarjolla aina asiantuntijaluennoista, teatteri-, sauna- ja uima-

liikunnasta kuntosaliliikuntaan, osin myös työterveysviikon ohjelman puitteissa. Keväällä 2011 työhyvin-

vointiryhmä järjesti opettajille lintubongausretken ja Tallinnan matkan.

Työturvallisuuteen on myös kiinnitetty huomiota lukuvuoden aikana. Koulun koko väki osallistui pa-

lopäällikkö Folke Raskin johdolla poistumisharjoitukseen 2.9. 2010. Lisäksi palopäällikkö koulutti opet-

tajakuntaa turvallisuuskysymyksissä 22.11.2010. Harjoitukset sujuivat asiantuntijan arvion mukaan kou-

lun väeltä lähes kympin arvoisesti.

Ryhmänohjaajien koulutukseen on panostettu VESO-koulutuksissa 2.11.2010 ja 17.1.2011. Niissä Rii-

himäen lukion edustajat esittelivät erilaisia menetelmiä ryhmänohjauksessa ilmenevien haasteiden ja teh-

tävien kohtaamiseksi. Muun muassa varhainen puuttuminen ja puheeksiottaminen olivat korostettuja

teemoja.

Kodin ja koulun yhteistyömuotojen kehittämistä jatkettiin uudistunein käytäntein. Koulun ja kotien

välistä tiedottamista tehostettiin vanhempien mahdollisuudella seurata WILMAn avulla reaaliaikaisesti

nuortensa opiskelun edistymistä ja poissaoloja. Myös lukiovalintoja tekevien nuorten vanhemmille suun-

nattu lukion esittelyilta uudistui.

Porvoon kaupungin koulutustoimen perinteisesti järjestetty arviointiseminaari rehtoreille ja koulujen ar-

viointityöryhmille korvautui kaupungin arviointitiimin seminaarilla 11.2.2011. Seminaarissa tiimi val-

misteli Porvoon kaupungin koulutustoimen laadunhallintasuunnitelman käytännön strategiaa ja luonnos-

teli Porvoon kaupungin tiimien uutta toimenkuvaa. Seminaariin osallistui arviointitoimikunnan vetäjä

Jaana Lepänluoma.

Henkilöstön ammatillista työnkuvaa ja koulutuksellisia tarpeita kartoitettiin Palmenian toteuttamalla

kyselyllä keväällä 2011. Jatkokoulutuksellisten tarpeiden lisäksi kyselyn tuloksia voitaneen käyttää hy-

väksi mm. tulevissa kehityskeskusteluissa. Kevään 2011 opettajainkokouksissa arvioitiin lukuvuoden

tavoitteita ja niiden saavuttamista. Opettajat valitsivat myös lukuvuoden 2011-2012 kehittämiskohteiksi:

I Opiskelijoiden hyvinvoinnin edistäminen, II Henkilöstön työhyvinvoinnista huolehtiminen ja III

Hyvä koulun toimintakulttuuri.

26

OPISKELIJAKUNTA

Opiskelijakunnan hallitus, kevät 2011

Puheenjohtaja: Siiri Suoniemi

Varapuheenjohtaja: Heidi Hänninen

Sihteeri: Janica Kärpänoja

Varasihteeri: Ripsa Heiskanen

Rahastonhoitaja: Jesse Hiltunen

Kuulutusvastaava: Kenneth Nyman

Ilmoitusvastaava: Emilia Saario

ATK-vastaava: Anastasia Selivanova

Taksvärkkivastaava: Sushmita Ghimire

Päivänavausvastaava: Georgy Tsvetkov

Kirjakauppavastaava: Mari Berglöf

Automaattivastaava: Kim Hytönen

Lehtivastaava: Ripsa Heiskanen

Jäsen: Alexandra Karlsson

Jäsen: Jenna Kortelainen

Jäsen: Kasperi Laine

Jäsen: Viivi Toropainen

Jäsen: Saara Tenhovuori

Jäsen: Helena Knutas

Jäseniä yhteensä: 18

Ohjaava opettaja: Leila Kiviluoma

Opiskelijakunnan hallituksen toiminta alkoi elokuussa 2010 perintei-

sesti Lukiolaisten kirjakaupan kirjojen lajittelulla jo päivää ennen

kuin muut opiskelijat aloittivat koulun. Hallituksen silloinen puheen-

johtaja Laura Nurmi sai ensi työkseen yhdessä hallitusten jäsenten(16

lukiolaista) kanssa järjestää Lilumpialaisia; mm. vaatejono, räp-

piste, ihmissolmu-piste ja herneen syljentä-piste Keskuskentän pallo-

kentällä18.8.2010. Päivän päätteeksi koko koulu kokoontui juhlasa-

liin, missä opiskelijat haastoivat opettajia ”kahden tulen välissä”

kamppailuihin.

Syyslukukauden aikana hallitus kokoontui virallisesti seitsemän ker-

taa. Opiskelijakunnan hallitus kantoi vastuunsa maanantain musiikki-

päivänavauksista ja torstain puhevuoroista. Hallituksen edustajat

osallistuivat myös säännöllisesti opettajakunnan kokouksiin.

Hallitus vieraili ensimmäisen vuosikurssin ryhmänohjaus-

tuokioissa 14.9.2010 tavoitteenaan informoida uusia opiskelijoita

opiskelijakunnan hallituksesta.

Nälkäpäiväkeräys 16.09.2010. Linnankosken lukio osallistui hallituk-

sen johdolla nälkäpäiväkeräykseen 16.9; kolme lipaskerääjää kierteli luokissa ja opettajainhuoneessa.

Kerätyt rahat menivät SPR:n katastrofirahastoon, jonka varoja käytetään sekä ulkomailla äkillisissä kata-

strofeissa että kotimaassa. Nälkäpäiväkeräys tuotti yhteensä 2,5 miljoonaa euroa valtakunnallisesti.

Teemapäivä: 29.10. HALLOWEEN! Haamuja, noitia, velhoja, punaisia läikkiä lattialla, haamu-rata kel-

larissa ja punaista haamu-boolia. Ro katosi, alkoi haamujahti. Ylhäällä, alhaalla, wc, kellari…ruokasali ja

mitä ihmettä – täynnä valkoisia haamuja! Missä meidän oma HAAMU? Jokaisen ryhmän piti löytää oma

haamu-RO, mutta pikkulinnut kertoivat, että osa haamuista oli piiloutunut niin hyvin, että heitä ei löydet-

ty! Haamu voi siis olla aika näkymätön, vaikka onkin RO-HAAMU. Upeimmin pukeutuneet opiskelijat

ja opettaja palkittiin seuraavana päivänä.

Taksvärkki 22.11.2010. Linnankosken lukion opiskelijakunta lahjoitti taksvärkkipäivän tuotosta 90 %

Kambodzhan lapsityöläiselle ja 10 % Porvoon sotaveteraaneille (yhteinen keräyskohde: Pääskytien kou-

lu, AE-koulu, Strömborska skolan ja Linnankosken lukio). Linnankosken lukiolaiset keräsivät upean

summan: yhteensä 3 285 €.

27

Osallistamistiimi järjesti syksyllä ja keväällä koulujen hallitusten yhteisiä aluetapaamisia. Lilun Alueta-

paaminen Bogyn kanssa oli 12.11.2010 Zentrassa; teemana Vaikuttaminen eli mietittiin, miten koulussa

voi oikeasti ja konkreettisesti vaikuttaa. Ohjelmassa oli keskustelua ja mm. vegaanisten pullien leipomis-

ta.

Vaikuttajat kasvavat koulussa – koulutus alkoi 19.11.2010 ja jatkuu 21.1.2012 asti. Ensimmäisessä

tapaamisessa mukana oli myös Lilun opiskelijoita, Lilun nuorten perustama Facebook-ryhmä, johon kuu-

lui hallituksen edustajia. Tutkimusten mukaan nuorten yhteiskunnallinen aktiivisuus on vähentynyt. Kou-

lutuksen tavoitteena on lisätä demokratiakasvatuksen toteutumista monin eri keinoin. John Deweyn

learning by doing- käsitteen mukaan demokratiaa oppii vain elämällä demokraattisesti.

Yhdenvertaisuus- ja tasa-arvo –työryhmään kutsuttiin hallituksen edustajia: GeorgeyTsvetkov ja

Ripsa Heiskanen valittiin työryhmään. Keväällä hallitus otti kantaa seuraaviin kysymyksiin ja antoi niis-

tä lausunnon:

1. Miten opiskelijakunta kokee koulumme poissaoloselvityskäytänteet yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon

näkökulmasta? Millaisia ongelmia on? Miten niihin ehkä voitaisiin puuttua?

2. Miten voitaisiin puuttua ruokailujonossa etuiluun? Millainen kampanja etuilun (tai yleisemminkin yh-

denvertaisuuden ja tasa-arvon) ympärille voitaisiin yhdessä kehittää?

Kerhokeskus – koulutyön tuki tarjosi euroja projekteihin, joissa parannetaan kouluviihtyvyyttä. Lilun

opiskelijakunnan hallitus innosti lähettämään suunnitelmaehdotuksia.

Joulukuu alkoi jo perinteeksi muodostuneella joulukalenterilla. Joka päivä avautui ”luukku” ja sieltä

palkinto muutamille opiskelijoille.

Nuorisovaltuustovaalit järjestettiin 8.12.2010. Vaalitoimitsijoina oli hallituksen jäseniä. Nuorisovaltuus-

toon valittiin hallituksen jäsen Ripsa Heiskanen.

11.12. vietimme lauantaita koulussa opiskellen ja glögiä nauttien. Hallitus tarjosi glögiä toisessa kerrok-

sessa koko päivän.

Joulutanssiaiset 17.12.2010 , Kesä talven keskellä. Lunta riitti tänä talvena Porvoossa, hiihtämään ja

laskettamaan pääsi hyvin jo ennen joululomaa! Joulutanssiaisia vietettiin kesäisen kuumassa tunnelmassa,

tanssittiin, pelattiin Twisteria ja Limboa, valittiin Beach -kuningatar ja –kuningas sekä nautittiin suussa

sulavista herkuista.

Joulujuhla 21.12. alkoi illalla puurojuhlalla. Joulujuhlan juontajina toimivat hallituksen jäsenet: Laura

Mustonen ja Jesse Hiltunen. Shakespearen näytelmä Äkäpussin kesytys esitettiin klo 18 vanhemmille,

ystäville ja klo 21.30 kolo Lilun väelle. Joulujuhlassa arvottiin joulukalenterin pääpalkinto. Joulujuhlan

jälkeen menimme pitkästä aikaa soihtukulkueissa kohti Porvoon Tuomiokirkkoa ja jouluvesperiä. Kotiin

keskiyönkuunloisteessa!

Yleiskokous 11.01.2011 käynnisti kevätlukukauden ripeästi. Opiskelijakunnan hallitus esittäytyi ja kertoi

itsestään. Hallituksen toiminnasta näytettiin diaesitys. Läsnä olevat opiskelijat saivat päättää ajankohdan

keväällä tarjottavasta jäätelöstä. Vappuna jäätelöt kaikille! - Koulumme italialainen vaihto-oppilas Irene

Fusilli palasi Italiaan tammikuussa, joten hallitus antoi hänelle läksiäislahjan, muumi-pyyhkeen ja Suomi-

leijonakorun. Kokouksen lopuksi hallitus pyysi läsnäolijoita vielä kirjoittamaan lapulle ehdotuksia tule-

ville teema-päiville.

Yleiskokouksen jälkeen seurasi järjestäytymiskokous ja uusi hallitus sai uudet jäsenet. Kevätlukukauden

aikana hallitus kokoontui virallisesti kymmenen kertaa. Stage- kilpailuun pääsy vaikutti hallituksen oh-

jelmaan, koska Stage -ryhmässä oli 5 hallituksen jäsentä ja käsikirjoitusryhmään kuului hallituksen pu-

heenjohtaja Siiri Suoniemi.

28

Lukiolaisliiton uutinen 07.02.2011 Helsingin Sanomat: lukioista puuttuu vuorovaikutus ja tiedon sovel-

taminen. Asiasta keskusteltiin ja ainakin Linnankosken lukiossa erilaiset tapahtumat ja projektit mahdol-

listavat vuorovaikutuksen ja tiedon soveltamisen. Hallituksen jäseniä oli suunnittelemassa Stagea ja ke-

vään Lilufactoria ja päivän työpajoja.

Miltä ruoka maistuu – kysely tehtiin hallituksen toimeenpanemana viiden viikon ajan 14.2-

25.3.2011välisenäaikana.

10 Parasta ruokaa lilulaisten mielestä: pyttipannu /kinkkukiusaus, tomaattinen

jauhelihaperunavuoka, broilerinuudelivuoka, kalamurekepihvi ja kermaviili ja peru-

na, broileripasta ja salaatti, lihamureke ja peruna, maitopuuro ja mehukeitto, viipale-

ruisleipä ja kalkkunaleike, pinaattiohukaiset, pastasalaatti , tomaattinen makkara-

vuoka ja perunasose, tumma pasta ja jauhelihakastike.

Nuva ja Allianssi järjestivät 12.4. 2011 eduskuntaehdokkaiden vaalipaneelin Linnankosken lukiossa.

Eduskuntavaalien varjovaalit Lilussa 14.4. Hallituksen edustajat järjestivät varjovaalit, joissa oli mah-

dollista äänestä valitsemaansa puoluetta. Puoluetietoutta pyrittiin lisäämään alakerrassa olevien julistei-

den ja lehtileikkeiden avulla. Ääniä annettiin 85 ja kolme eniten ääniä saanutta puoluetta olivat: Kokoo-

mus, Piraattipuolue ja Vihreä Liitto.

15.4.2011 järjestettiin Aluetapaaminen; tällä kertaa mukana olivat Lilun ja Bogyn hallitusten edustajien

lisäksi Amiston hallituksen ohjaava opettaja ja kaksi hallituksen jäsentä. Tapaamiskerran aikana nousi

esiin mm. mahdollinen yhteinen Talent - kisa 2012.

Kuvassa: Georgy, Janica ja apulaisrehtori

Erkki Toivanen.

Linnankosken lukion hallituksen edustajat:

Georgy Tsvetkov ja Janica Kärpänoja saivat kunniatehtävänään lakittaa 29.4 2011

Johannes Linnankoski upealla silinteriha-

tulla. Linnankoski-seura käynnisti tänä

vappuna uuden vappuperinteen, jolla kun-

nioitetaan paitsi tunnettua suomalaista kir-

jailijaa, myös nostetaan esiin Linnankosken

saavutuksia toimittajana ja kansan sivistä-

jänä.

Toukokuussa järjestettiin hallituksen tilan

sisustuskilpailu ja teemaviikkoja: Holly-

wood, aamuasu/yöpuku sekä harras-

tus/liikunta. Ja kirpputori 14.5. Pöytiä pystyi varaamaan Facebookin välityksellä ja Bogya innostettiin

mukaan. Lilufactor toteutui toisen kerran 5.5.2011 ja sen ohjelman suunnittelussa oli mukana hallituksen

jäseniä. Samoin virallisesti 27.4 käynnistynyt Stage – kisa on vetänyt mukaansa koko opiskelijakuntaa:

esiintyvä ryhmä 15 opiskelijaa, 2 nettivastaavaa, käsikirjoittajat, Facebook -fanit ja live-esitykseen mu-

kaan mahtuvat katsojat.

Värikästä, rikasta, vastuullista, kivaa, rentouttavaa ja työntäyteistä ohjelmaa on kuulunut hallituksen oh-

jelmaan lukuvuonna 2010-2011. Erityinen KIITOS Sinulle, joka yhä uudestaan ja uudestaan olet jaksanut

tarttua haasteeseen ja innolla halunnut luoda lisää viihtyisyyttä ja tapahtumia Linnankosken lukiolaisen

tavalliseen arkipäivään. Arkeen tulee väriä ja valoa, kun juhlan hetki murtaa arjen harmaan!

Hyvää Värien täyttämää Kesää!

29

ILMOITUSASIAT

Lukion 1. vuosikurssille ilmoittautuminen on tapahtunut yhteisvalinnan kautta. 1. vuosikurssille otettujen

uusien lukiolaisten nimiluettelo julkistetaan torstaina 16.6.2011.

Uusien 1. vuosikurssilaisten on toimitettava jäljennös päättötodistuksesta lukioon.

Kanslian asiakaspalveluaika on ma 6.6.- to 30.6. klo 8-14 sekä ti 9.8. alkaen klo 8-14.

Syksyn 2011 yo-koepäivät ja kuullun ymmärtämiskokeiden ajat ovat seuraavat:

ma 12.09. toinen kotimainen kieli, kuullun ymmärtäminen

ti 13.09 vieras kieli, pitkä oppimäärä, kuullun ymmärtäminen

ke 14.09. vieras kieli, lyhyt oppimäärä, kuullun ymmärtäminen

pe 16.09. äidinkieli, tekstitaidon koe

ma 19.09. psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia

ke 21.09. vieras kieli, pitkä oppimäärä, kirjallinen koe

pe 23.09. toinen kotimainen kieli, kirjallinen koe

ma 26.09. äidinkieli, esseekoe

ke 28.09. matematiikka

pe 30.09. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede,

terveystieto

ma 03.10. vieras kieli, lyhyt oppimäärä, kirjallinen koe

Kevään 2012 ylioppilaskirjoituksiin viimeinen ilmoittautumispäivä on 23.11.2011.

Uusi lukuvuosi alkaa Linnankosken lukiossa ti 16.8.2011 1.vsk. klo 9 ja 2.-4. vsk. klo 11.

Porvoossa, kesäkuun 4. päivänä 2011

AIRA LEIVISKÄ

30

YLIOPPILASTUTKINNOSSA SYKSYLLÄ 2010 HYVÄKSYTYT

Päivälukio

Alasuutari Noora

Forsblom Janna

Hakamies Kristiina

Holmström Leo

Hämäläinen Miska

Juhola Ida-Julia

Krogars Robert

Kääriäinen Miila

Laine Teemu

Pakarinen Juuso

Pietilä Henna

Saarinen Mikko

Suuronen Matias

Öström Tomi

Aikuislinja

Mehto Venla

Ruuhiala Tuva

Valonen Soila

Vihavainen Silja

YLIOPPILASTUTKINNOSSA KEVÄÄLLÄ 2011 HYVÄKSYTYT

Päivälukio

Ahonen Ville Eemeli

Anttila Sampsa Erkki Juhani

Arola Miro Santeri

Backman Christa

Bergström Christa Irene

Chau Vy Ha Thanh

Enqvist Emilia Anna Maria

Etter von Paul Sebastian

Hakala Sanna Maria

Hakkarainen Ona Marina

Hakku Janine Bethina Maria

Heija Sirkku Eveliina

Heinonen Ninni Maria

Henttala Joonas Aleksander

Herviö Milka Maaria

Hietala Paula Katariina

Hietanen Ella Susanna

Hildén Henri Mikael

Hildén Olli Pekka

Hiltunen Wille Henrik

Holstein Arttu Juhani

Horttanainen Vili-Valtteri

Huovinen Mirka Emilia

Huusari Noora Emilia

Hämäläinen Ilpo Jaakko Kullervo

Hänninen Sanna Theresa

Ikonen Henri Matias

Ikonen Mia-Marika Johanna

Imjack Deina Rafael

Itänen Suvi Maria

Jaakkola Karoliina Annika

Junttila Jenna Maria

Jäppinen Eveliina Aleksandra

Järviniemi Lauri Johannes

Järviniemi Maija Stina

Jääskeläinen Toni Väinö Juhai

Kaikkonen Saara Pauliina

Kampman Teemu Valtteri

Kangas-HeiskaHeini Alli Inari

Kangasmaa Maiju Anniina

Karlsson Janica Katariina

Karvinen Sara Maaria

Kauppi Katariina Elisabet

Keinänen Heidi Kristiina

Keskiivari Maija Ida Karita

Kittilä Emmi Henriikka

Kjällman Katarina Julia

Knuuttila Oona Eveliina

Koistinen Tiina Karoliina

Koivusalo Emma Katariina

Kojo Anna-Kaisa

Kolari Eemeli Akseli

Kontio Lotta Katariina

Kontio Sanja Rosanna

Korteniemi Karoliina Maria Vilhelmiina

Koskelainen Maria Katariina

Kraufvelin Petra Camilla Helena

Kuismin Chita Meri Tuulia

Kultalahti Henri Jaakko

Kultalahti Sami Emil

31

Kumpu Pedro Joni Antero

Kurki Johanna Sofia

Kutvonen Elmiira Mirita Linnea

Kylmänen Minna Marita Mirjaliisa

Laaksonen Pinja Maria

Laaksonen Ronni Petteri

Lautamäki Pyry Esko Santeri

Leiramo Sara-Lotta Katariina

Lempinen Sami Mikael

Leskinen Verna Kaisla Maria

Liitiäinen Satu Ingaliina

Lindeman Iina Elisa

Lindholm Susanne Aliisi Katariina

Lindholm Tanja Henrika

Linkola Petra Irina

Lipponen Jarno Kasper

Manninen Tuuli Taina Ilona

Mettiäinen Milla Maaria

Miikkulainen Saara Maria

Moilanen Laura Jemina

Mustonen Laura Marjaana

Myrttinen Esa Maino Verneri

Mäki Julia Susanna

Narinen Lauri Kalle Johannes

Niemelä Jaakko Petteri

Niemi Nico-Eetu Matias

Niemi Noora Elina Maria

Nieminen Elisa Hedvig

Nordström Paula Kristina

Noro Venla Anniina

Nousiainen Hanne Katariina

Nurmi Laura Katriina

Nurmi Tiina Maarit

Nyman Maria Carita

Nyström Kent Vilhelm

Oikari Henri Eemil

Ojanperä Jaakko Kalevi

Pahkamäki Visa Einari

Palmroos Eveliina

Paronen Anton Lauri Mikael

Parviainen Essi Jenny Maria

Pellikka Reetta Kristiina

Pelosi Fanny Maara-Assunta

Peltonen Eemeli Heikki Artturi

Perälä Sanni Olga Kristiina

Pihlainen Joonatan

Porras Meri-Tuuli Ellen

Pylsy Ville Elmeri

Päivärinta Ninna Emilia

Pälväjärvi Lauri Aleksi

Rantalankila Katariina Leenantytär

Ranto Jukka-Petteri

Ritalahti Juho

Roihio Jere Markus

Ruokolainen Marko Kalervo

Räty Roope Joonatan

Sahlberg Claudia Rosalie

Sainio Peppi Annika

Salmela Iina Karoliina Aleksandra

Salminen Laura Annika

Salonen Sami Tapio

Sarapisto Teemu Oskari

Silfver Hanna Marianne

Silvennoinen Linda Julia

Silvennoinen Gina Nanabeth Helena

Silvennoinen Tommi Antti Johannes

Silventoinen Alina Amanda

Snirvi Lauri Antero

Suoniemi Lauraelina

Suuronen Markus Samuli

Suuronen Sampo Juhani

Syla Mergim

Särkkälä Mikke Julius Santeri

Talvela Anna Elisa

Talvi Aino Maria

Talvio Jaakko Johannes

Tapanainen Hanna Maria

Tetri Roni Aleksi

Truong NguyenThien Phuoc

Tuovila Mikko Matias

Turja Nadja Isabella

Utriainen Jenna Susanna

Vanhanen Antti Samuli

Varzeshkhah Sämira Helena

Wiksten Sanni Marleena

Wiljander Ville Valtteri

Wilkman Elina Johanna

Virkki Sandra Johanna

Virpi Inka Sofia

Virtanen Helena Eeva Kristiina

Vuorenmaa Sonja Katariina

Vuorio Maija Karoliina

Vuoripalo Vesa Henrik

Yli-Suvanto Sini Pauliina

Ylärakkola Anu

155 ylioppilasta

32

Aikuislinja

Alasalmi Katariina

Christianson Linda

Forsblom Catarina

Haikara Viivi

Hentunen Krista

Hirvonen Siru

Hopeakangas Jonna

Hämäläinen Minna

Jalkanen Nadja

Jyrkkämäki Tanja

Kiiski Iina

Lintula Henna

Miikki Niina

Narva Niina

Oinonen Milla-Maria

Pajunen Mikko

Partanen Hanna

Parviainen Oona

Patrakka Peter

Rubina Klavdia

Tölkkö Leo-Matti

Viitala Katja

22 ylioppilasta

LINNANKOSKEN LUKIO – AIKUISLINJA

30. toimintavuosi

Aikuislinja on tutkintotavoitteinen, luokaton koulu.

Aikuislinjalla on opiskellut lukuvuoden aikana lähes 200 aikuista ja nuorta.

Lukion opiskelijat

- koko lukion oppimäärän ja ylioppilastutkinnon suorittajat

- keskenjääneen päivälukion jatkajat

- kaksoistutkintoa suorittavat (lukio ja ammatillinen oppilaitos rinnakkain)

- suoritetun ammatillisen tutkinnon pohjalta ylioppilastutkintoon valmentautuvat

- ammattikorkeakouluihin ja yliopistoon valmentautuvat

- yksittäisten aineiden opiskelijat

- lukiotutkinnon ja ylioppilastutkinnon täydentäjät

linnankosken lukio¥/oppilaitokset/linnankosken... · lukuvuosi 2010-2011 on ollut linnankosken...

Documents