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EXERCITANDO - GABARITOS E COMENTÁRIOS

COMPLETO

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 1

GABARITO: B COMENTÁRIO: A construção de sentidos só foi possível, porque Augusto Campos constrói a sua poesia através da troca de fonemas, estabelecendo assim a oposição entre a primeira e a última palavra.

QUESTÃO 2

GABARITO: A COMENTÁRIO: alguns recursos possíveis seriam grafar as palavras como que separadas por sílabas, separar por espaços as letras ou usar reticências entre as palavras.

QUESTÃO 3

GABARITO: E COMENTÁRIO: As figuras de som ligam-se aos aspectos fonético/fonológicos das palavras. Na frase da alternativa [A], existe aliteração, repetição proposital e ordenada de sons consonantais (impreVistos improVisos) e assonância, repetição proposital de sons vocálicos idênticos ("nesse entretempo”).

QUESTÃO 4

GABARITO: B COMENTÁRIO: A palavra Itaú recebe acento pela regra dos hiatos e não pelo fato de ser nome próprio .

QUESTÃO 5

GABARITO: E COMENTÁRIO: A questão refere-se ao significado da palavra prosódia, que corresponde a “pronúncia regular das palavras”, com a devida acentuação.

QUESTÃO 6

GABARITO: D COMENTÁRIO: A única alternativa que reflete o registro informal da linguagem é a [D], pois “sarado” é uma gíria.

QUESTÃO 7

GABARITO: A COMENTÁRIO: Marcos Bagno apresenta argumentos que justificam o uso de termos na linguagem coloquial considerados inadequados pela norma padrão. Na

entrevista, adapta a linguagem às normas da gramática normativa, conforme o exigido nesse tipo de gênero textual. Assim, é correta a opção [A].

QUESTÃO 8

GABARITO: E COMENTÁRIO: Ao apresentar evidências de que termos e construções atualmente considerados inapropriados pela gramática normativa eram tidos como adequados em outros contextos históricos, a autora comprova que “nada é categórico e um purismo estreito só revela um conhecimento deficiente da língua”, ou seja, os comportamentos puristas são prejudiciais à compreensão da constituição linguística como se afirma em [E].

QUESTÃO 9

GABARITO: A COMENTÁRIO: A oralidade do relato está presente na supressão do “r” do infinitivo dos verbos (“passeá”, “saí”, “brincá”), na substituição da preposição de por “di”, no uso de brasileirismo (“gostosas”), assim como na presença de reticências que assinalam suspensão de pensamento no discurso falado. Assim, é correta a opção [A].

QUESTÃO 10

RESOLUÇÃO: D COMENTÁRIO: A alternativa [A] é falsa, pois o dífono ocorre quando uma letra representa dois fonemas – é o caso do X com o som de KS – Táxi, Tóxico... A alternativa [B] é falsa, já que os monossílabos são átonos. A alternativa [C] é falsa, porque as palavras “guarda-chuva” e “sobrecarga” estão grafadas conforme o Novo Acordo Ortográfico. A alternativa [E] é falsa, pois as palavras são acentuadas por princípios distintos de acentuação. “Mauá” oxítona terminada em A e “conteúdo” pela regra dos hiatos. Resposta letra [D], porque os ditongos crescentes no final das palavras são encontros instáveis, portanto a palavra pode ser classificada como paroxítona ou como proparoxítona aparente.

QUESTÃO 11

RESOLUÇÃO: D COMENTÁRIO: A alternativa [B] é falsa, pois a palavra “artista-docente” está grafada conforme o Novo Acordo. A alternativa [C] é falsa, já que há três palavras com antepenúltima sílaba acentuada.

LÍNGUA PORTUGUESA


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A alternativa [D] é falsa, porque as palavras “pedagógicas” e “didáticas” são acentuadas pelo mesmo princípio. A alternativa [E] é falsa, pois no trecho há quatro dígrafos vocálicos: “sentido”, “conteúdo”, “ensinado” e “docente” Resposta letra [A], porque, conforme o princípio de translineação, deve-se repetir o hífen na linha abaixo, quando a palavra hifenizada coincidir no final da linha.

QUESTÃO 12

GABARITO: D COMENTÁRIO: Nas duas primeiras palavras, o morfema assinala a flexão de feminino, portanto caracteriza-se como uma desinência de gênero. Na última palavra, o morfema se junta ao radical para formar o tema da palavra, assim se caracteriza uma vogal temática.

QUESTÃO 13

GABARITO: A COMENTÁRIO: O fenômeno da substantivação ocorre em “dos precisa-se”, em que uma forma verbal assume a característica de um substantivo.

QUESTÃO 14

GABARITO: B COMENTÁRIO: o pronome “nós” exerce a função sintática de sujeito do verbo aprender

QUESTÃO 15

GABARITO: A COMENTÁRIO: Aparece no poema a variação do pronome de segunda pessoa do singular (TU, TE, TI)

QUESTÃO 16

GABARITO: D COMENTÁRIO: o pronome “lhe” refere-se “à forma de tocar violão”.

QUESTÃO 17

GABARITO: D COMENTÁRIO: o pronome “o” refere-se à ideia de interromper a gravidez indesejada.

QUESTÃO 18

GABARITO: C COMENTÁRIO: o pronome “isso” retoma a ideia anterior que é “ser acometido pela tristeza mórbida do Natal e Ano Novo”.

QUESTÃO 19

GABARITO: C COMENTÁRIO: o pronome “Elas” retoma a ideia anterior que é “todas as viagens são inúteis”.

QUESTÃO 20

GABARITO: D COMENTÁRIO: o pronome mesmo deve ser empregado como pronome adjetivo, entretanto, no aviso, ele está empregado como pronome substantivo, o que contraria a função sintática da palavra.

QUESTÃO 21

GABARITO: B COMENTÁRIO: As formas “fulano(a)” e “sicrano(a)” são realmente utilizadas quando não se quer ou não se pode identificar as pessoas (substantivos) de quem se fala.

QUESTÃO 22

GABARITO: D COMENTÁRIO: A forma do demonstrativo “essas” é anafórica, ou seja, faz menção ao que foi dito anteriormente, dessa maneira está correto o que se afirma na alternativa [D].

QUESTÃO 23

GABARITO: D COMENTÁRIO: A expressão “Na verdade” corresponde a “De acordo com a realidade”, o que sugere que o autor vai apresentar informações que contrariam outras formuladas anteriormente por considerá-las errôneas. Segundo R. Azzi, os índios, por viverem em comunhão com o ambiente, respeitarem os mais velhos, preocuparem-se com o futuro dos jovens e perceberem que a felicidade individual depende do coletivo, colocam em evidência as visões preconceituosas de quem os julga símbolo do atraso civilizacional. Assim, é correta a opção [E].

QUESTÃO 24

GABARITO: B COMENTÁRIO: De acordo com a gramática normativa, o uso do pronome reto "eles" em vez do oblíquo "los", no segundo quadrinho, é equivocado porque contraria a marcação das funções sintáticas de sujeito e objeto, pois pronomes retos exercem função de sujeito e oblíquos, de objeto. Entretanto, o uso do pronome reto na função de objeto é previsto na oralidade. Não há, neste caso, inadequação na concordância verbal, ou dupla marcação de sujeito, nem ambiguidade (duplo sentido).


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QUESTÃO 25

GABARITO: D COMENTÁRIO: É correta a opção [C], pois o pronome “ele” refere-se ao título do livro de Ernesto Paglia, “Diário de bordo do JN no ar”.

QUESTÃO 26

GABARITO: D COMENTÁRIO: Como houve a substituição do conteúdo (gás) pelo continente (botijão), caracterizou uma espécie de metonímia, denominada sinédoque.

QUESTÃO 27

GABARITO: A COMENTÁRIO: como o objetivo do presidente era de amenizar os efeitos da crise financeira, o jogo de palavras entre “tsunami” e “marola” produz uma amenização, característica do eufemismo.

QUESTÃO 28

GABARITO: A COMENTÁRIO: A figura de linguagem que consiste na omissão de um termo é denominada elipse.

QUESTÃO 29

GABARITO: D COMENTÁRIO: A figura de linguagem presente é a antítese, já tudo/nada são palavras antônimas.

QUESTÃO 30

GABARITO: B COMENTÁRIO: o emprego da palavra barulho no texto explora o sentido figurado, já que significa qualquer mensagem que atinge o homem por via auditiva ou visual.

QUESTÃO 31

GABARITO: A COMENTÁRIO: O trecho destacado indica ocorrência da concordância ideológica, ou seja, silepse de pessoa em “ambas as partes tínhamos”: “ambas as partes” faz referência à 3ª pessoa, e “tínhamos”, à 1ª pessoa, de modo que o autor inclui-se na situação retratada.

QUESTÃO 32

GABARITO: D COMENTÁRIO: Metáfora é a figura de linguagem em que uma aproximação implícita entre dois elementos é realizada; é o que decorre da dependência entre “a resposta” e “os óculos que vestimos”, sendo esta expressão uma metáfora sobre o ponto de vista revelado pela (nossa) resposta.

QUESTÃO 33

GABARITO: B COMENTÁRIO: A questão refere-se ao significado da palavra prosódia, que corresponde a “pronúncia regular das palavras”, com a devida acentuação.

QUESTÃO 34

GABARITO: C COMENTÁRIO: A palavra “mas” não introduz uma contradição em relação ao que se afirma nas linhas 1 e 2, e sim tem um sentido aditivo. A palavra “embora”, na linha 4, não insere uma explicação, e sim uma ideia de concessão. O uso da palavra “cientistas”, na linha 3, é necessário para reforçar a autoridade do estudo mencionado no título. Enfim, a palavra “gás”, na linha 5, se refere a “dióxido de carbono”. Portanto, a única alternativa correta é a C.

QUESTÃO 35

GABARITO: C COMENTÁRIO: De fato, ocorre uma relação de causalidade entre o primeiro e o segundo parágrafos, que pode ser resumida do seguinte modo: apesar da vitória, a torcida palmeirense mostrou-se decepcionada por causa do mau desempenho do meia Diego Souza, que teve que ser substituído no segundo tempo, momento em que o time ia mal e ainda empatava. A alternativa A deve ser descartada porque o conectivo "já que" expressa relação de causalidade, e não de consequência; B, porque o conectivo "mas" expressa relação de oposição, e não de adição; D, porque o conectivo "enquanto" estabelece relação de temporalidade, e não de explicação e, finalmente, a alternativa E, porque entre o 4º e o 5º parágrafos, não há relação de oposição, já que o 5º parágrafo se configura como resposta à pergunta feita no parágrafo anterior.

QUESTÃO 36

GABARITO: B COMENTÁRIO: A conjunção "mesmo" expressa uma contrariedade. Em tese, quem tem mais posse de bola costuma estar privilegiado no jogo e não enfrentar tanta dificuldade quanto o time adversário. No texto, apesar de ter mais posse de bola e partir para o ataque, o Flamengo tem grande dificuldade de concluir suas jogadas devido ao bloqueio montado pelo Botafogo na frente de sua área. O fato de conseguirmos trocar o "mesmo" por "apesar de" ou "embora" comprova o valor concessivo.

QUESTÃO 37

GABARITO: D COMENTÁRIO: É correta a opção [D], pois a presença dos tubarões seguindo a embarcação permite que Hagar infira a possibilidade de perigo iminente e expresse essa suposição


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na frase “é como se eles soubessem que algo ruim vai acontecer”.

QUESTÃO 38

GABARITO: D COMENTÁRIO: É correta a opção [A], pois a conjunção coordenativa adversativa “mas” expressa oposição ao que é enunciado na oração principal, em que Filipe discorre sobre o fato de a preguiça ser a mãe (origem) de todos os defeitos. Ao contrário, do que se esperava, o personagem subverte o significado do termo naquele contexto para justificar a sua preguiça.

QUESTÃO 39

GABARITO: B COMENTÁRIO: É correta a alternativa [B], pois, no contexto, o advérbio “também” expressa inclusão, podendo ser substituído por “inclusive”.

QUESTÃO 40

GABARITO: E COMENTÁRIO: No excerto do poema, o eu lírico afirma que era “difícil de mandar recado para ela”, “não havia e-mail” e “o pai era uma onça”, ou seja, subentende-se a razão da dificuldade de comunicação entre ele e mulher amada através da elipse do conectivo porque, conforme a alternativa [E].

QUESTÃO 41

GABARITO: B COMENTÁRIO: [A] A conjunção embora indica concessão, porém, a questão pede uma conjunção explicativa. [B] Correta. Vejamos: (...) partindo do princípio de que as certezas e a previsibilidade do futuro estão diluídas e, como políticos e empresas tendem a lucrar com isso (...). Pode-se observar que não houve alteração de sentido, pois ambas as conjunções têm função explicativa, neste contexto. [C] Vejamos o exemplo: partindo do princípio de que as certezas e a previsibilidade do futuro estão diluídas e, pois políticos e empresas tendem a lucrar com isso (...). Apesar do valor explicativo da conjunção pois, quando colocada logo após a aditiva e, cria-se uma incongruência gramatical, o que não é aceito pela norma culta. [D] Vejamos o exemplo: partindo do princípio de que as certezas e a previsibilidade do futuro estão diluídas e, desde que políticos e empresas tendem a lucrar com isso (...) É uma conjunção subordinativa condicional, a questão pede uma conjunção coordenada explicativa. [E] Portanto é uma conjunção conclusiva, a questão pede uma conjunção explicativa.

QUESTÃO 42

GABARITO: B COMENTÁRIO: [A] Os versos de Gregório de Matos falam da efemeridade da vida, da mocidade e do tempo. Poema barroco por excelência enfatiza as contradições da vida, através de versos decassílabos e rimas ricas, não condizendo com a charge a que se deve comparar. [B] Correta, porque tanto a cartum quanto os versos de Drummond estão comunicando, metalinguisticamente, as dificuldades do artista frente a sua criação artística. [C] Versos de Castro Alves com forte componente imagético, porém, não condiz com as ideias da charge a que se deve comparar. [D] Estes versos de Bandeira falam da descoberta do Brasil, dos longos oceanos que os europeus enfrentavam para na América chegar, o encontro do europeu com a nudez e a cultura indígenas. Logo, este tema não condiz com a da charge a que se deve comparar. [E] Nesses versos, o eu poético refere-se ao desencontro amoroso. Logo, este tema não condiz com a da charge a que se deve comparar.

QUESTÃO 43

GABARITO: D COMENTÁRIO: A função metalinguística está presente em textos cujo foco é o próprio código, ou seja, o conjunto de signos utilizado para transmissão e recepção da mensagem. No poema de Nuno Júdice, o eu lírico debruça-se sobre a própria obra para tecer considerações sobre o fazer artístico, o que lhe provoca conflitos pela conotação que o termo “rapariga” pode adquirir em outros países lusófonos: “Escrevo um poema sobre a rapariga”, “não posso escrever este/poema sobre essa rapariga”, “e limitar-me a/escrever um poema sobre aquele café onde nenhuma rapariga se/pode sentar à mesa”. Assim, é correta a opção [D].

QUESTÃO 44

GABARITO: B COMENTÁRIO: levando em consideração o gênero textual “sermão” e o seu objetivo principal – influenciar o receptor – a função que predomina é a conativa.

QUESTÃO 45

GABARITO: C COMENTÁRIO: O objetivo do texto é apresentar os motivos de seu reconhecimento atual, portanto a função que predomina na apresentação de ideias e fatos é a referencial.

QUESTÃO 46

GABARITO: C COMENTÁRIO: a função da linguagem que tem por base o emissor é a emotiva, por isso a alternativa correta é a letra [C].


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QUESTÃO 47

GABARITO: C COMENTÁRIO: a aparente contradição entre as pessoas gramaticais é um exercício metalinguístico que justifica o título do poema, portanto a alternativa correta é a [C].

QUESTÃO 48

GABARITO: D COMENTÁRIO: A única alternativa que apresenta um desvio de concordância verbal é a [D] “ pros ricos ficar tudo pobre”

QUESTÃO 49

GABARITO: C COMENTÁRIO: embora a gramática não valide esse tipo de concordância, o fato não é relevante, por considerar o gênero textual e o meio de veiculação da mensagem.

QUESTÃO 50

GABARITO: C COMENTÁRIO: O critério que o usuário utilizou para usar o verbo no singular foi concordar o verbo com o único núcleo no singular presente no texto “mercado”, ou seja, o usuário seguiu uma “outra regra” não validada pela norma culta.

QUESTÃO 51

GABARITO: E COMENTÁRIO: Como se afirma em [E], o verbo ”tratar” deve ficar no singular, pois o termo “se” é uma partícula de indeterminação do sujeito.

QUESTÃO 52

GABARITO: C COMENTÁRIO: O pronome “SE” no cartaz exerce a função de partícula apassivadora, portanto o verbo deveria ser grafado no plural “Vendem-se 3 lojas...”

QUESTÃO 53

GABARITO: A COMENTÁRIO: O primeiro período do texto descreve uma situação hipotética, e não um fato localizado no passado ou futuro. Além de usado para se referir a uma situação posterior a um fato localizado no passado, o futuro do pretérito pode ser utilizado para se referir a situações hipotéticas, conforme ocorre no período analisado.

QUESTÃO 54

GABARITO: A COMENTÁRIO: Considerando o contexto, a forma verbal "fora" (pretérito mais-que-perfeito do indicativo), em "eu fora a trabalho", indica que a ação ocorreu em tempo anterior à expressa por "estava" (pretérito imperfeito do

indicativo), em "Eu estava em Porto Alegre". A frase transcrita em B não tem valor pontual, mas geral (a caminhada pelo centro de Porto Alegre é úmida para qualquer pessoa e ocasião, não apenas naquele momento específico). Na frase transcrita em C, a noção de hábito não está apenas no verbo "costumar", mas no uso do pretérito imperfeito do indicativo. Não se pode substituir a conjunção "mas" por "ainda que", como proposto em D, pois a primeira tem valor adversativo e a segunda, concessivo. O uso repetido de "cada vez mais" reforça a mudança gradativa de opinião do narrador, e não a conduta ordeira dos habitantes de Porto Alegre.

QUESTÃO 55

GABARITO: A COMENTÁRIO: Analisando as alternativas, temos: A) A norma padrão foi respeitada. B) O emprego de “houveram” está incorreto. Como se trata de verbo impessoal, pede-se o singular. C) A concordância entre o sujeito e o verbo está errada. O correto seria “a taxa de desemprego foi reduzida”. D) Como se têm dois períodos distintos (04/08 e 02/09), a preposição deverá ser “entre”. E) Está incorreta a utilização do acento indicativo de crase, já que antes de verbo ele inexiste.

QUESTÃO 56

GABARITO: C COMENTÁRIO: Os verbos no modo imperativo, nessa letra de música, não expressam ordens, e sim pedidos de um dos parceiros de uma relação amorosa. Não há qualquer grau de formalidade no texto que sugira solicitações profissionais nem um enredo que sugira uma história de amor.

QUESTÃO 57

GABARITO: B COMENTÁRIO: O balão apresenta uma estrutura incompreensível porque a ordem em que os termos foram colocados não obedeceu às regras do nosso sistema linguístico. Assim, podemos concluir que, para que nossos enunciados sejam compreendidos, precisamos seguir uma certa ordem na colocação dos termos que selecionamos.

QUESTÃO 58

GABARITO: C COMENTÁRIO: Através de uma oração adjetiva restritiva, o autor restringe a reclamação àqueles autores cheios de “truques” linguísticos que escrevem o texto muito cerebral. Assim, a alternativa correta é a letra [C].

QUESTÃO 59

GABARITO: E COMENTÁRIO: No período, há duas orações subordinadas adjetivas: a primeira restritiva e a segunda explicativa. Da


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forma como está escrito, pode-se afirmar que “somente” as gemas que ficam nas extremidades dos galhos são substituídas por gemas internas e que “todas” as gemas internas que nascem em outros locais quebram a linearidade do crescimento. Assim, a alternativa correta é a letra [E].

QUESTÃO 60

GABARITO: A COMENTÁRIO: Trata-se de um texto expositivo escrito em linguagem padrão

QUESTÃO 61

GABARITO: C COMENTÁRIO: Conforme o texto a escrita “permanece”, ou seja, é perenal – aquilo que é perpétuo, duradouro.

QUESTÃO 62

GABARITO: E COMENTÁRIO: o verbo “lembrar” não pronominal é transitivo direto, ou seja, não exige a preposição “de”. Para o excerto atender ao padrão culto do idioma, é necessário reescrever: “nunca vamos lembrar isso com certeza”

QUESTÃO 63

GABARITO: B COMENTÁRIO: a palavra “que” ocorre, no primeiro parágrafo, três vezes: nas três ocorrências é um pronome relativo. Quanto à função sintática, nas duas primeiras ocorrências, exerce a função de objeto direto; na última, adjunto adverbial.

QUESTÃO 64

GABARITO: A COMENTÁRIO: A única alternativa que contém todas as expressões referentes à sequência temporal é a A. Nas demais, ao menos uma expressão não se refere a tempo, como "proximidades" em B e "norte do Quênia" em C, que fazem referências a lugares; e "descobertas arqueológicas", que se refere ao assunto da reportagem. Em E, os três verbos apresentados não apresentam noção de passagem do tempo, e todos estão no mesmo tempo verbal, não estabelecendo uma sequência temporal.

QUESTÃO 65

GABARITO: A COMENTÁRIO: A) VERDADEIRA. A próclise em: “Me pergunta com muita

seriedade uma moça jornalista...” coincide com os padrões atuais do português do Brasil, principalmente aquele do uso coloquial.

B) FALSA. Em: “Mas essa é a outra servidão do amor em que ele se compraz”, a preposição destacada é exigência do verbo ‘comprazer-se’.

C) FALSA. Em: “Mas a verdade, a verdade verdadeira que eu falar não posso”, a ordem padrão das palavras na sequência das frases foi violada: ‘que eu não posso falar’.

D) FALSA. Em: "Nasceu cativos os miseráveis corações", o uso do verbo, no singular ou no plural, não seria facultativo: pois o sujeito posposto não autoriza essa possibilidade.

E) FALSA, pois no segmento: “Nenhum dos miseráveis corações é livre”, a norma-padrão prescreve o uso do singular, para o verbo, uma vez que o núcleo do sujeito é o indefinido ‘nenhum’.

QUESTÃO 66

GABARITO: C COMENTÁRIO: A oração adjetiva "a que nos expomos" somente admite o uso da preposição "a" antes do pronome relativo, exigida pelo verbo "expor-se". Quanto à oração "de se evitarem aglomerações", o verbo "evitar" obrigatoriamente tem que estar no plural, concordando com seu sujeito paciente "aglomerações". Finalmente, a locução verbal "possa conter" deve permanecer no singular, concordando com o sujeito paciente "o avanço da epidemia".

QUESTÃO 67

GABARITO: B COMENTÁRIO: O artigo que determina o substantivo “projeto” destaca a excelência e revela o caráter único. Não é apenas um projeto, mas “o” projeto.

QUESTÃO 68

GABARITO: E COMENTÁRIO: [A] O travessão especifica os “vários motivos”, e o uso do

ponto-e-vírgula interferiria na coesão da frase. [B] O segundo uso das aspas ("Reciclando Moda") indica o

nome do site. [C] A vírgula foi empregada pois a ordem direta do período

está invertida: o período é iniciado pela Oração Subordinada Adverbial Final Reduzida de Infinitivo.

[D] As vírgulas separam o Adjunto Adverbial de Tempo. [E] Correta, pois as reticências indicam a intenção do autor em prender a atenção do leitor em clima de suspense.

QUESTÃO 69

GABARITO: C COMENTÁRIO: A colocação da vírgula antes do pronome relativo “que” transformou o que deveria ser uma oração adjetiva restritiva em adjetiva explicativa, gerando uma informação incoerente ao admitir que os apóstolos eram os únicos amigos de Jesus, como se afirma em [C].


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QUESTÃO 70

GABARITO: C COMENTÁRIO: [A] Nesta oração, o erro está em usar o verbo implicar como

transitivo indireto. Para o sentido de envolver, o verbo deve ser utilizado como transitivo direto, sem a preposição em. Exemplo: implica recessão econômica.

[B] Não há crase antes de verbos. [C] Correta. O erro gramatical apontado na questão também

está na discordância entre o gênero do artigo indefinido um, que está no feminino, porém, referindo-se a automóvel. Tal qual na questão, o erro é de gênero.

[D] O erro é ortográfico, pretensioso é com s. [E] Segundo a norma culta, não se deve usar dessa forma o pronome pessoal do caso reto, mas sim um pronome oblíquo: Deixe-o estudar em paz!

QUESTÃO 71

GABARITO: D COMENTÁRIO: A única opção que apresenta frase com desvio gramatical por conjugação indevida de verbo defectivo é [D], já que o verbo reaver tem conjugação semelhante ao do verbo haver, mas sem as pessoas em que falta a letra “v”. Em [A] e [E], existem infrações às normas gramaticais, de concordância e de conjugação verbal, respectivamente: o verbo haver, no sentido de existir, é impessoal, por isso deve permanecer no singular (houve) e a terceira pessoa do singular do pretérito perfeito do verbo deter é deteve e não “deteu”. As opções [B] e [C] apresentam frases perfeitamente corretas.

QUESTÃO 72

GABARITO: C COMENTÁRIO: A estrutura presente no trecho base é (sujeito + verbo transitivo direto + adjunto adverbial de lugar + aposto + objeto direto). Essa estrutura se repete na letra [C].

QUESTÃO 73

GABARITO: B COMENTÁRIO: O termo "tem mudado", forma composta do pretérito perfeito, não tem uma forma simples equivalente e serve para indicar ações que se iniciaram no passado e estão em processo, não concluídas.

QUESTÃO 74

GABARITO: A COMENTÁRIO: Apenas a alternativa A correta. A alternativa B está errada, pois o termo destacado não é pronome relativo, e sim uma conjunção integrante, que introduz um novo complemento para o verbo "disse". A alternativa C está incorreta, já que a forma verbal "tratávamos", conjugada no pretérito imperfeito, exprime uma ação passada recorrente, ou seja, uma ação que se estabelece de

modo permanente, como rotina na fazenda, e não como uma ação ocorrida num momento único. A alternativa D é inadequada, visto que a nova construção proposta apresenta problema de concordância e deveria ser reformulada como: "podiam falar quaisquer coisas que desejassem". O segmento transcrito em E expressa uma explicação para a afirmação anterior: os funcionários cumpriam as ordens do patrão, porque este era o melhor patrão em todo o Pantanal.

QUESTÃO 75

GABARITO: D COMENTÁRIO: A alternativa D é a única correta segundo a concordância da norma-padrão do português escrito. Segue a correção da concordância nas demais alternativas: A) Não havia nele sentimentos negativos nem dúvidas. B) Não se encontravam nele sentimentos negativos nem

dúvidas... C) Não devia haver nele sentimentos negativos nem

dúvidas... D) Não se viam nele sentimentos negativos nem dúvidas...

QUESTÃO 76

GABARITO: B COMENTÁRIO: o que motivou o apito do juiz foi o uso do pronome “o” (objeto direto) no lugar de “lhe” objeto indireto.

QUESTÃO 77

GABARITO: D COMENTÁRIO: Pelo fato de o sujeito “dentes” está apassivado pelo pronome apassivado pelo pronome “se”, o verbo olhar deveria ser flexionado no plural.

QUESTÃO 78

GABARITO: E COMENTÁRIO: Na frase da opção [E], existe elipse do sujeito na oração “que fizesse referência ao modo violento” para evitar a repetição do segmento anterior a que se refere: “a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar”.

QUESTÃO 79

GABARITO: D COMENTÁRIO: É correta a opção [D], pois o uso do termo “pra” em vez de “para” é marca linguística de oralidade.

QUESTÃO 80

GABARITO: B COMENTÁRIO: É correta a opção [B], pois a composição textual de qualquer estatuto ou documento oficial deve privilegiar a função referencial da linguagem, buscando transmitir informações objetivas e precisas, ou seja, sem dar margem à ambiguidade.


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QUESTÃO 81

GABARITO: C COMENTÁRIO: Trata-se de uma questão de intertextualidade. Ambos os textos compartilham o mesmo assunto.

QUESTÃO 82

GABARITO: D COMENTÁRIO: A imagem gera uma analogia entre o saco de açúcar e a gordura do corpo.

QUESTÃO 83

GABARITO: C COMENTÁRIO: As variantes linguísticas brasileiras provam a diferença entre a língua portuguesa usada no Brasil e a língua portuguesa usada em Portugal. Ambos os usos e formas se distanciam cada vez mais.

QUESTÃO 84

GABARITO: B COMENTÁRIO: As duas formas verbais precisam coincidir e gerar paralelismo: “vamos arrasá-los” “vamos massacrá-los”

QUESTÃO 85

GABARITO: A COMENTÁRIO: As variantes regionais formam parte fundamental da riqueza do idioma. Elas indicam que, de acordo com a cultural linguística de cada localidade, a mesma coisa assume nomes distintos.

QUESTÃO 86

GABARITO: B COMENTÁRIO: os usos oral e escrito do idioma guardam diferenças significativa. São, portanto, modalidades de uso distintas. Isso justifica a resposta da questão.

QUESTÃO 87

GABARITO: C COMENTÁRIO: a língua materna dos índios adapta-se, como qualquer outra língua, ao uso de termos provenientes de outros idiomas. Esse processo, quando ensinado e propagado entre gerações, preserva a cultura deles.

QUESTÃO 88

GABARITO: E COMENTÁRIO: Na charge, o último estágio de desenvolvimento da evolução humana é ilustrado por um

homem arqueado, diante de um computador. Sua postura, no contexto da teoria evolucionista, pode ser interpretada como figura concreta do tema do retrocesso do desenvolvimento humano. De outro modo, é possível interpretá-la também em seu sentido literal: a posição incorreta do corpo para o uso contínuo do computador pode acarretar problemas físicos graves à coluna e vícios de postura corporal.

QUESTÃO 89

GABARITO: A COMENTÁRIO: a questão simplesmente relaciona a imagem à postura corporal de quem digita. Não se questiona aqui o aspecto ideológico da imagem, mas sim uma simples relação de postura corporal

QUESTÃO 90

GABARITO: E COMENTÁRIO: os diversos meios de comunicação exigem diversas formas de uso do idioma. Para cada um deles há um processo de adaptação, conforme aponta a letra E

QUESTÃO 91

GABARITO: D COMENTÁRIO: cada língua reflete um universo cultural distinto, o quejustifica diferenças de vocabulário

QUESTÃO 92

GABARITO: A COMENTÁRIO: na fala informal são comuns pausas e cortes que, no entanto, se fazem compreensíveis em função do contexto.

QUESTÃO 93

GABARITO: D COMENTÁRIO: o processo de digitalização de documentos é um passo fundamental para a preservação da memória cultural de um povo. É assim com a obra de josé de Alencar.

QUESTÃO 94

GABARITO: A COMENTÁRIO: a relação entre internet e leitura mudou completamente a forma pela qual livros e revistas são consumidos. Esse aspecto da comunicação é abordado no texto da questão.

QUESTÃO 95

GABARITO: A COMENTÁRIO: Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da oxigenação do sangue são aspectos fundamentais para a saúde gerados pela prática da atividade física.

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL


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QUESTÃO 96

GABARITO: D COMENTÁRIO: a obra de Aleijadinho impõe nova visão ao Barroco, permitindo sua adequação à popularidade da época

QUESTÃO 97

GABARITO: E COMENTÁRIO: O texto da questão é categórico: acreditar em ideias como “pureza do idioma” impede perceber que ele está em constante processo de mudança.

QUESTÃO 98

GABARITO: A COMENTÁRIO: Cada situação comunicativa exige uma forma de uso do idioma. A isso dá-se o nome de sintonia linguística. É o caso da questão.

QUESTÃO 99

GABARITO: B COMENTÁRIO: na função emotiva ou expressiva valem os sentimentos do emissor da mensagem. Mais do que o assunto, prevalece o que se sente em relação a ele.

QUESTÃO 100

GABARITO: D COMENTÁRIO: há no poemas uma série de metáforas (alegoria) de forte impacto semântico.

QUESTÃO 101

GABARITO: B COMENTÁRIO: ironicamente, o autor reconhece o que se afirma na letra B, sentindo-se patrulhado pelo amigo.

QUESTÃO 102

GABARITO: C COMENTÁRIO: A sonoridade experimental e a junção de um conjunto de influências populares e eruditas forma a sonoridade do Rock dos anos 60, durante o auge da contracultura.

QUESTÃO 103

GABARITO: A COMENTÁRIO: a geometria irregular da pintura de Picasso marca o rompimento cubista com a arte tradicional.

QUESTÃO 104

GABARITO: E COMENTÁRIO: Há uma identificação entre o personagem retratado e o eu-lírico do poema. Isso justifica a resposta apresentada na letra E

QUESTÃO 105

GABARITO: B COMENTÁRIO: as palavras funcionam como mediadores das relações humanas. Elas são parte do vínculo humano com a realidade. Esse é um aspecto fundamental da linguagem.

QUESTÃO 106

GABARITO: A COMENTÁRIO: a letra da canção, presente no texto 2, reproduz exatamente o que se afirma no texto 1. Trata-se de uma reação intertextual.

QUESTÃO 107

GABARITO: D COMENTÁRIO: uma das marcas fundamentais da comunicação na pós-modernidade é o pouco tempo para racionalizar o conteúdo em face da overdose de informações transmitidas. Isso justifica a letra D

QUESTÃO 108

GABARITO: C COMENTÁRIO: a assertiva retrata justamente uma contradição: a construção de uma pátria ideológica resulta em frustração.

QUESTÃO 109

GABARITO: E COMENTÁRIO: os usos coloquiais da linguagem permitem um uso lúdico e poético da língua. Conforme afirma a letra E

QUESTÃO 110

GABARITO: D COMENTÁRIO: a expressão “é como se” indica hipótese, possibilidade.

QUESTÃO 111

GABARITO: E COMENTÁRIO: o léxico de uma língua está em constante processo de transformação, conforme revela a comparação entre os dois textos.


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QUESTÃO 112

GABARITO: C COMENTÁRIO: o texto e a imagem montam uma descrição da mulher marcada por beleza e serenidade. Conforme revela a letra C no intertexto

QUESTÃO 113

GABARITO: D COMENTÁRIO: a canção, a princípio elogiosa, revela-se crítica. Isso indica a letra D como resposta.

QUESTÃO 114

GABARITO: D COMENTÁRIO: a questão marca a tentativa de identificar a função social dos textos. No caso, trata-se de um cartaz educativo.

QUESTÃO 115

GABARITO: B COMENTÁRIO: a expressão “muito peixe embrulhado pelas folhas de jornal” indica que o tempo passou.

QUESTÃO 116

GABARITO: A COMENTÁRIO: o texto estabelece uma comparação entre a ação relatada e o manejo de um fantoche.

QUESTÃO 117

GABARITO: A COMENTÁRIO: a origem do conflito relatado no texto repousa no conflito padrão imposto contra o eu-lírico.

QUESTÃO 118

GABARITO: D COMENTÁRIO: existe no texto uma problematização a respeito da identidade nacional. Esse é o tema central em questão.

QUESTÃO 119

GABARITO: A COMENTÁRIO: o humor do texto repousa, em grande parte, num processo de metaforização.

QUESTÃO 120

GABARITO: E COMENTÁRIO: o cartaz é um alerta a respeito da necessidade do consumo sustentável. Isso justifica a resposta ser letra E.

QUESTÃO 121

GABARITO: A COMENTÁRIO: a ideia central do texto gira em torno da questão de demonstrar a mudança no papel da mulher. A partir disso, considera-se a letra A como resposta.

QUESTÃO 122

GABARITO: E COMENTÁRIO: o texto trata como ideia central a divulgação de um aplicativo ampliador da funcionalidade de um recurso comunicativo

QUESTÃO 123

GABARITO: E COMENTÁRIO: a função das cartas do leitor explorada nas avaliações, em provas de interpretação textual, geralmente trata da ideia de que as cartas servem para rebater e questionar o meio de comunicação em que são publicadas.

QUESTÃO 124

GABARITO: B COMENTÁRIO: a chamada “vida média” é o ponto central da crítica do texto. Nela reside a ironia do poema a qual é abordada na questão.

QUESTÃO 125

GABARITO: B COMENTÁRIO: ao longo do texto uma série de exemplos são dados no sentido de provar o que aponta o título do texto. Isso justifica a resposta como sendo letra B, EXEMPLIFICAÇÃO.

QUESTÃO 126

GABARITO: E COMENTÁRIO: a discussão entre gêneros entra em pauta nessa questão. Os papeis sociais destinados a eles produzem efeitos e graus de autorrealização desiguais.

QUESTÃO 127

GABARITO: E COMENTÁRIO: prevalece no texto o método indutório, que considera os ansei0s do receptor na elaboração da mensagem e venda do produto.

QUESTÃO 128

GABARITO: A COMENTÁRIO: o trecho que melhor se enquadra na violação citada é a letra A, quando o autor considera que ergue-se um “muro” entre ele e o interlocutor.


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QUESTÃO 129

GABARITO: A COMENTÁRIO: a informação em meio digital proporciona o que afirma a alternativa A: livre acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.

QUESTÃO 130

GABARITO: A COMENTÁRIO: polissemia ou variação polissêmica é a mudança de sentido de um termo em função do contexto de uso. É o que ocorre com a palavra rede na charge em questão.

QUESTÃO 131

GABARITO: C COMENTÁRIO: literatura é a arte da palavra e contribui com a sociedade com 3 funções: entretenimento, histórica e social.

QUESTÃO 132

GABARITO: E COMENTÁRIO: o gênero do teatro é o dramático, ele pode ser produzido em prosa e poesia. Tragédia, comédia, auto e farsa são exemplos e tipos e textos dramáticos

QUESTÃO 133

GABARITO: B COMENTÁRIO: a paródia é um tipo de intertextualidade carregada de ironia

GABARITO: C COMENTÁRIO: a poesia satírica deu a Gregório o apelido de boca do inferno

QUESTÃO 134

GABARITO: C COMENTÁRIO: o barroco foi um estilo marcado por dúvidas entre a razão e a fé, isto terminou se caracterizando em contradições

QUESTÃO 135

GABARITO: C COMENTÁRIO: os artistas árcades usavam seus textos para pregar a busca de uma vida simples em contato com a natureza

QUESTÃO 136

GABARITO: E COMENTÁRIO: os autores árcades se apegaram ao princípio do carpe diem

QUESTÃO 137

GABARITO: E COMENTÁRIO: a tendência indianista do romantismo defendia uma visão lusófoba

QUESTÃO 138

GABARITO: B COMENTÁRIO: o romantismo brasileiro seguiu o modelo francês.

QUESTÃO 139

GABARITO: C COMENTÁRIO: o naturalismo utiliza muitos aspectos ligados a influência do homem pelo meio

QUESTÃO 140

GABARITO: D COMENTÁRIO: o simbolismo foi um movimento marginal no Brasil e teve como seu principal expoente, o poeta das cores, Cruz e Sousa.

QUESTÃO 141

GABARITO: E COMENTÁRIO: Raimundo Correia é o mais pessimista entre os autores parnasianos

QUESTÃO 142

GABARITO: C COMENTÁRIO: Os sertões é uma obra que trata de um fato verídico

QUESTÃO 143

GABARITO: C COMENTÁRIO: o cubismo foi uma estética de vanguarda que revolucionou a arte com o uso d formas geométricas

QUESTÃO 144

GABARITO: B COMENTÁRIO: o autor expõe a fala do operário que constrói o Brasil

LITERATURA


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QUESTÃO 145

GABARITO: B COMENTÁRIO: Mario busca em Belém as suas origens e Bandeira em Pasargada terra dos sonhos

QUESTÃO 146

GABARITO: A COMENTÁRIO: a antropofagia foi uma proposta oswaldiana que permitia a mistura de modelos europeus com a cultura brasileira

QUESTÃO 147

GABARITO: C COMENTÁRIO: IV e V são falsas

QUESTÃO 148

GABARITO : C COMENTÁRIO: o livro Vidas secas trata do drama da seca

QUESTÃO 149

GABARITO: D COMENTÁRIO: IV é falso, pois vento é metáfora de transtorno

QUESTÃO 150

GABARITO: E COMENTÁRIO: Guimarães Rosa ficou conhecido por seu neologismo

QUESTÃO 151

GABARITO: A COMENTÁRIO: a metaliguagem é uma característica típica de Clarice Lispector

QUESTÃO 152

GABARITO: E COMENTÁRIO: Morte e vida Severino é o auto de natal pernambucano, ou seja, um texto dramático que trata da seca e de conflitos interiores do ser humano.

QUESTÃO 153

GABARITO: B COMENTÁRIO: O efeito de humor no diálogo acontece porque a Snoopy não consegue comer, pois fica com sentimento de culpa por Charlie Brown ter-se machucado ao preparar sua comida.

QUESTÃO 154

GABARITO: E COMENTÁRIO: O gênero textual comercial que está presente no texto da imagem apresentada é um exemplo de cartão de visita de um personal trainer, que promete fazer o cliente emagrecer.

QUESTÃO 155

GABARITO: C COMENTÁRIO: As informações contidas no manual de instruções do jogo de videogame sugerem que o jogador use sites de busca e insira certas palavras-chaves com o nome do jogo para pesquisar dicas que o auxiliem.

QUESTÃO 156

GABARITO: A COMENTÁRIO: O texto publicado no veículo da mídia alemã diz respeito à suposição de que Obama estava ciente do programa de espionagem a Angela Merkel, iniciado durante o governo de Bush, em 2002.

QUESTÃO 157

GABARITO: C COMENTÁRIO: Nas experiências com ratos, os cientistas descobriram que estes animais conseguem viver mais se uma substância química no seu hipotálamo for bloqueada.

QUESTÃO 158

GABARITO: B COMENTÁRIO: Em relação a perspectiva de benefício futuro da pesquisa a partir do estudo presente, os cientistas sentem-se esperançosos.

QUESTÃO 159

GABARITO: C COMENTÁRIO: De acordo com o cartum, o médico acha que a mulher não está em boa forma.

QUESTÃO 160

GABARITO: D COMENTÁRIO: As lacunas do texto devem ser preenchidas com as formas verbais asked e could mais o pronome pessoal objetivo her.

QUESTÃO 161

GABARITO: A COMENTÁRIO: De acordo com o gráfico, para a porção endinheirada da população, a situação vem melhorando.

INGLÊS


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QUESTÃO 162

GABARITO: A COMENTÁRIO: Segundo o texto, o ex-Beatle John Lennon, desde criança soube o que queria da vida.

QUESTÃO 163

GABARITO: B COMENTÁRIO: O pronome objeto you, repetido várias vezes durante a música, refere-se à pessoa amada do eu lírico.

QUESTÃO 164

GABARITO: D COMENTÁRIO: Pode-se inferir do texto que a arte de elite do Ocidente continua a ser dominada por homens.

QUESTÃO 165

GABARITO: E COMENTÁRIO: Segundo o texto, as mulheres estavam fazendo uso da planta medicinal para ajudar na redução de peso.

QUESTÃO 166

GABARITO: B COMENTÁRIO: A maior preocupação dos cientistas em relação à planta aristolochia é de que as doenças causadas por ela possam, nos próximos anos, tornar-se um caso grave de saúde pública.

QUESTÃO 167

GABARITO: D COMENTÁRIO: Infere-se da imagem que a intenção do garoto é convencer seus pais a deixá-lo comer o que quiser.

QUESTÃO 168

GABARITO: C COMENTÁRIO: Na tirinha, a senhora não quer ler o jornal para o menino, pois as notícias o deixarão assustado e ele não vai conseguir dormir.

QUESTÃO 169

GABARITO: C COMENTÁRIO: Segundo o texto, as dosagens médias de cinco comprimidos de cada embalagem de lotes diferentes de um mesmo fabricante mostraram que cerca de um terço das amostras não se adequava aos padrões da U.S. Pharmacopeial Convention.

QUESTÃO 170

GABARITO: A COMENTÁRIO: Podemos inferir do texto que o aviso expressa uma ameaça.

QUESTÃO 171

GABARITO: E COMENTÁRIO: Os dois anúncios têm em comum o fato de estimularem ações ambasadas na sustentabilidade.

QUESTÃO 172

GABARITO: C COMENTÁRIO: Segundo o texto, o sobrepeso aumentou no Brasil porque o estilo de vida ficou mais sedentário e a dieta das pessoas é desequilibrada.

QUESTÃO 173

GABARITO: C COMENTÁRIO: O pronome demonstrativo those em “Help those who have lost everything” refere-se aos que perderam tudo.

QUESTÃO 174

GABARITO: C COMENTÁRIO: Segundo Hilarie Cash, o vício pela internet não difere de outros vícios.

QUESTÃO 175

GABARITO: E COMENTÁRIO: Hilarie Cash afirma que a maioria dos americanos são ligeiramente viciados em tecnologia.

QUESTÃO 176

GABARITO: D COMENTÁRIO: O texto explicita que Woody Allen se tornou um profissional premiado por seus filmes é scripts.

QUESTÃO 177

GABARITO: C COMENTÁRIO: Pode-se inferir do cartum que Calvin inventou uma história porque tentou enganar sua mãe para comer os biscoitos.

QUESTÃO 178

GABARITO: D COMENTÁRIO: As palavras de alerta de David Cameron têm como foco principal reforçar a ideia de que os jovens precisam de amor, mas também de firmeza.


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QUESTÃO 179

GABARITO: B COMENTÁRIO: No texto, os termos love, power é peace foram usados para justificar a opinião de Jimi Hendrix de que o amor pelo poder deve ser menor do que o poder do amor.

QUESTÃO 180

GABARITO: D COMENTÁRIO: No contexto, a fala do garoto retrata a perda da seriedade das tradições, mesmo que elas ainda sejam feitas.

QUESTÃO 181

GABARITO: C COMENTÁRIO: O comentário que exemplifica o engajamento proposto na quarta dica da campanha apresentada no texto é: “Eu me inscrevi no Programa Jovens Embaixadores para mostrar o que tem de bom em meu país e conhecer outras formas de ser.”

QUESTÃO 182

GABARITO: B COMENTÁRIO: O acontecimento reportado é a questão da superlotação nos presídios em Honduras e na América Latina.

QUESTÃO 183

GABARITO: A COMENTÁRIO:As palavras que completam corretamente as lacunas estão na alternativa [A]. Vejamos: NADIE puede negar que en CUALQUIER profesión un GRAN respeto por los valores éticos debe estar en PRIMER lugar.

QUESTÃO 184

GABARITO: E COMENTÁRIO: Vejamos cada uma das alternativas, de acordo com os textos lidos: I. El texto 1 argumenta sobre una profesión y el texto 2

presenta proyectos para combatir imprudencias. CORRECTA

II. Los dos textos analizan la falta de medidas preventivas contra malos hábitos. INCORRECTA

III. El texto 1 introduce discursos directos y el texto 2 ilustra con ejemplos. CORRECTA

IV. Los dos textos presentan críticas constructivas. CORRECTA

V. De acordo com a análise das afirmativas, podemos concluir que a única alternativa que alberga todas as afirmativas corretas é [E].

QUESTÃO 185

GABARITO: A COMENTÁRIO: A única alternativa que se refere a que o ofício do crítico de cinema é socialmente desprestigiado é a [A], já que mostra certa “vergonha” nesse trabalho dizendo que não deveria mencionar em voz alta ao que se dedica, mas que precisa ter um salário para comer. As outras alternativas, no entanto, não tocam esse assunto do desprestígio do ofício do crítico de cinema.

QUESTÃO 186

GABARITO: B COMENTÁRIO: A expressão “o sea”, tem por função introduzir a ideia de explicação, tal como afirma a alternativa [B].

QUESTÃO 187

GABARITO: A COMENTÁRIO: O trecho destacado no enunciado da questão se refere ao comentário de um diretor que, após ler as críticas sobre seus próprios filmes, vê crescer sua conta bancária. Isto significa que, por mais que o comentário seja negativo, é relacionado ao ditado “aquele que ri por último ri melhor”, como aponta a alternativa [A].

QUESTÃO 188

GABARITO: D COMENTÁRIO: O autor, nesta argumentação do enunciado, antecipa uma opinião “si, ya sé que no e excusa”, para logo desqualificá-la: “pero son tiempos de crisis”.

QUESTÃO 189

GABARITO: C COMENTÁRIO: A expressão “poner a caldo” significa repreender alguém com dureza, reprovar. No caso do texto, o próprio filme. A alternativa que responde a esta questão, corretamente, é a [C].

QUESTÃO 190

GABARITO: B COMENTÁRIO: De acordo com o comentário apresentado no início do texto, deduz-se que em Girona as pessoas fazem uma coleta seletiva no lixo urbano. Alternativa correta: [B].

QUESTÃO 191

GABARITO: B COMENTÁRIO: No segundo parágrafo está a opinião de um membro da oposição municipal. De acordo com ele, esse programa da prefeitura parte do interesse pela imagem que tem a corporação, alternativa [B].

ESPANHOL


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QUESTÃO 192

GABARITO: A COMENTÁRIO: No primeiro parágrafo, informa-se que a medida da qual a notícia é objeto tem como propósito zelar pela saúde pública, alternativa [A].

QUESTÃO 193

GABARITO: B COMENTÁRIO: De acordo com o Protocolo, para chagar ao acordo de adesão da Venezuela, considerou-se que essa República desenvolverá sua incorporação seguindo os passos estabelecidos, alternativa [B].

QUESTÃO 194

GABARITO: C COMENTÁRIO: Na introdução do acordo contido no Protocolo de adesão da República Bolivariana de Venezuela ao Mercosul, aponta-se que será reforçado o processo de integração latino-americana, como indica a alternativa [C].

QUESTÃO 195

GABARITO: D COMENTÁRIO: No artigo I do Protocolo, indica-se que os membros aceitam ajustar a normativa do MERCOSUL para, assim, fazer viável o Protocolo, alternativa [D].

QUESTÃO 196

GABARITO: A COMENTÁRIO: Para acertar essa questão, o estudante deverá saber que o advérbio “mientras” indica duas ou mais ações que ocorrem ao mesmo tempo e que o advérbio “entonces” significa naquele tempo, ou naquela ocasião, não havendo correspondência semântica entre ambos. As demais alternativas estão corretas.

QUESTÃO 197

GABARITO: C COMENTÁRIO: De el üí com o início do texto, temos: “Sobre em báscula, e humanidad el üís (…) Lo afirma em el üís de e Escuela de Higiene y Medicina Tropical de Londres.” É, portanto a instituição que realizou o estudo sobre obesidade.

QUESTÃO 198

GABARITO: E COMENTÁRIO: Para acertar essa questão de compreensão, o estudante deverá ser capaz de identificar que a única informação falsa é a [E]. Sobrepeso e obesidade não são os únicos fatores de mortalidade.

QUESTÃO 199

GABARITO: A COMENTÁRIO: Para responder essa pergunta de vocabulário, o estudante deve reconhecer que o significado da palavra “acierto” é a escolha de uma solução correta entre várias possibilidades. O texto fala que é um absurdo que alguns morrem de fome e outros de desnutrição.

QUESTÃO 200

GABARITO: D COMENTÁRIO: Para acertar essa questão de compreensão, o estudante deverá ser capaz de reconhecer essa conclusão como um desabafo do autor sobre a indiferença das políticas econômicas. As outras alternativas não identificam totalmente a ideia de denúncia inescrupulosa, desonesta.

QUESTÃO 201

GABARITO: B COMENTÁRIO: O estudante deve reconhecer que o significado da palavra “desechada” equivale a jogar fora uma coisa inútil. O texto diz que muitos alimentos são descartados, jogados ao lixo. As demais opções não têm significado idêntico ou muito semelhante.

QUESTÃO 202

GABARITO: C COMENTÁRIO: Para acertar essa questão de compreensão, o estudante deverá ser capaz de identificar que a opção [C] é a que se refere à desigualdade que existe na distribuição dos alimentos entre os países ricos e os pobres.

QUESTÃO 203

GABARITO: B COMENTÁRIO: Para acertar essa questão de compreensão, o estudante deverá ser capaz de reconhecer a única opção que não podemos considerar boa dentro de um planeta sustentável.

QUESTÃO 204

GABARITO: C COMENTÁRIO: Para acertar essa questão, o estudante deverá saber que em espanhol a expressão “de fondo” significa uma parte principal ou essencial de algo. As outras opções não têm relação com a expressão sublinhada.

QUESTÃO 205

GABARITO: E COMENTÁRIO: Para acertar essa questão de compreensão, o estudante deverá ser capaz de reconhecer essa opção como errada. O texto afirma que os países ricos são os mais gordos.


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QUESTÃO 206

GABARITO: E COMENTÁRIO: De acordo com a situação da mulher na sociedade e a língua, a alternativa correta é a [E]: a catedrática de Sociologia propõe a necessidade de ensinar às pessoas a falarem com mais rigor e respeito à igualdade de gênero, como vemos no trecho: “No se trata tanto de señalar con el dedo a los que abusen del genérico masculino, como tratar de enseñar a todos a hablar con mayor rigor y respeto a la igualdad de género. La lengua es hija de la historia y por ello no debe sorprendernos que la española sea tan sexista. Pues bien, les diría, como digo a mis estudiantes, que procuren reflexionar sobre cómo escriben y traten de no olvidar a las mujeres al hacerlo.”

QUESTÃO 207

GABARITO: A COMENTÁRIO: Inés Alberdi opina que a língua é reflexo da história: “La lengua es hija de la historia y por ello no debe sorprendernos que la española sea tan sexista.”

QUESTÃO 208

GABARITO: D COMENTÁRIO: A alternativa correta é a [D], uma vez que as autoras coincidem ao afirmar que a Real Academia de e Lengua demorou em se pronunciar sobre o sexismo linguístico: “Ha tardado mucho pero, al fin, la Real Academia de la Lengua ha emitido su opinión a propósito del supuesto carácter sexista del español a través del informe rigurosamente fundamentado de Ignacio Bosque.”

QUESTÃO 209

GABARITO: B COMENTÁRIO Para Milagros el Corral os guias de uso de linguagem não sexista atentam contra o idioma com suas formas rebuscadas, conforme a passagem: “(…) quieren hacernos creer con sus guías de uso de lenguaje no sexista que la visibilidad de las mujeres pasa por desnaturalizar nuestro idioma con fórmulas rebuscadas, cuando no claramente atentatorias contra la morfología gramatical o sintáctica, sin miedo alguno a recargar el discurso hasta límites estéticamente insoportables(…)”.

QUESTÃO 210

GABARITO: C COMENTÁRIO: O formato tradicional (paisagens e realismo) é deixado de lado na arte abstrata, não seguindo assim os padrões estéticos.

QUESTÃO 211

GABARITO: B COMENTÁRIO:Abstracionismo Informal (subjetivo) enfatiza principalmente a criação livre, usando de cores e formas de maneira mais fluida e despreocupada, podendo ainda ser dividido em outras duas subclasses, o tachismo e o grafismo. Abstracionismo geométrico explora com rigor as formas geométricas, sem a preocupação de transmitir ideias e sentimentos.

QUESTÃO 212

GABARITO: A COMENTÁRIO: Criador de formas, figuras coloridas, imaginárias, Juan Miró é identificado por um léxico próprio composto por manchas, pontos e linhas carregados de um intenso cromatismo que acompanha toda a sua obra.

QUESTÃO 213

GABARITO: A COMENTÁRIO: O texto menciona todas as características atribuídas à dança na alternativa (a), inclusive o seu caráter afetivo, que é possível deduzir do que o texto informa, e ideológico, pois o texto se refere à religião.

QUESTÃO 214

GABARITO: B COMENTÁRIO: Nas duas figuras simétricas, nota-se “o traçado simples de amplas linhas curvas opostas”. A forma marcante da curva é o fundamento da arquitetura de Niemeyer.

QUESTÃO 215

GABARITO: D COMENTÁRIO: Embora haja, na obra fotografada, a figura de uma cadeira, objeto cotidiano, tal figura perde seu sentido prático, cotidiano, e ganha contornos abstratos, associada à outra figura da obra – a do tronco bruto. Assim, ocorre o que o Examinador denomina uma “releitura do objeto”.

QUESTÃO 216

GABARITO: C COMENTÁRIO: Tanto o grafite contemporâneo como as pinturas murais de tempos remotos refletem valores de grupos sociais das respectivas épocas. Para chegar à resposta, o candidato deveria ter o conhecimento de que a arte reflete valores de um grupo ou de uma sociedade. Critique-se, nesse teste, a total inutilidade das imagens do texto I e II para a sua resolução.

HISTÓRIA DA ARTE


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QUESTÃO 217

GABARITO: A COMENTÁRIO: Despreocupado com o retrato clássico da realidade, Pablo Picasso explora, em Guernica, imagens monocromáticas de desespero, compostas de figuras enqua- dradas de forma triangular, em um mesmo plano e sem preocupação com a profundidade, características do cubismo, movimento do qual Picasso é um dos principais representantes.

QUESTÃO 218

GABARITO: E COMENTÁRIO: A dança é uma manifestação tradicional da cultura xavante, que até hoje é mantida de geração em geração para preservar a identidade tribal. (tá aqui no blog com o título "NOSSO POVO, NOSSA ARTE, NOSSA GENTE-Brincar de índio,

QUESTÃO 219

GABARITO: C COMENTÁRIO: Os autores citados comungam com a temática regionalista nas diversas linguagens em que se expressam; os retirantes nordestinos padecem por questões de ordem político-econômica, não por uma decisão de um ser superior; nas obras citadas, a imagem do nordestino é a de um ser miserável; os textos ressaltam que o nordestino ou não sabia para onde ia, ou quando sabia, encontrava mais devastação; tais imagens não definem o nordestino pelo que ele é, mas pelo que lhe falta ter.

QUESTÃO 220

GABARITO: C COMENTÁRIO: Em sua fase social, Tarsila passa a questionar o novo panorama econômico, político e social resultante da industrialização e do capitalismo, que trás como reflexos o desemprego; a injustiça social; o Infortúnio no centro urbano; a súplica do excluído; o êxodo rural e a imigração. Ela opta, então, por cores mais escuras, sugerindo um clima sombrio e de desesperança do povo brasileiro, desprovido de valor com seus pés descalços e rostos tristes.

QUESTÃO 221

GABARITO: C COMENTÁRIO> Na tentativa de se criar uma manifestação abstrata da arte, o artista incorpora às estruturas matemáticas geométricas à percepção visual.

QUESTÃO 222

GABARITO: B COMENTÁRIO: Os elementos que constam da tela, especialmente a inusitada figura, despertaram em Oswald a ideia de criação do Movimento Antropofágico. O Movimento consistia na deglutição da cultura estrangeira, incorporando-

a na realidade brasileira para dar origem a uma nova cultura transformada, moderna e representativa da nossa cultura. Tarsila do Amaral trouxe a público, em 1928, a obra o Abaporu, que ... Sintetizada na conhecida frase "Tupi or nor tupi, that's the question".

QUESTÃO 223

GABARITO: B COMENTÁRIO: A pintura simboliza o princípio segundo o qual o dever público, o sacrifício pessoal, o patriotismo e a defesa das convicções tomadas em consciência são valores superiores à própria segurança, ou seja, aos seus interesses. Apesar de ter sido pintado cinco anos antes do começo da Revolução Francesa, ilustra os ideais artísticos do neoclassicismo.

QUESTÃO 224

GABARITO: C COMENTÁRIO: A pintura rupestre representa o período da pré-história onde o homem era nômade e suas pinturas possuiam como tema o cotidiano, a caça.

QUESTÃO 225

GABARITO: D COMENTÁRIO: No próprio texto é apresentada a resposta da questão.

QUESTÃO 226

GABARITO: E COMENTÁRIO:Entre as opções apresentadas, a única em que o retrato mistura personagens de diferentes épocas é a opção C. Nele, temos uma paródia de “Mona Lisa”, famoso quadro de Leonardo da Vinci. Sobre a imagem aplicou-se uma foto do personagem “Mr.Bean”, além disso, a paródia coloca nas mãos da “Mona Lisa” um ursinho de pelúcia, objeto característico de “Mr.Bean”. O título da obra reúne duas referências: “Mona Lisa” + “Mr.Bean” = “Monabean".

QUESTÃO 227

GABARITO: B COMENTÁRIO:A representação do onírico é uma das principais características da pintura surrealista de Salvador Dalí. A relação intrínseca entre o surrealismo e as pesquisas de Sigmund Freud no campo da interpretação dos sonhos deu origem ao que se chamou de “método de interpretação paranoico”, em que se misturam consciente e inconsciente no desenvolvimento de um estilo único que marcou o trabalho do autor dos “relógios moles” e das “girafas em chamas”.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sacrif%C3%ADcio

http://pt.wikipedia.org/wiki/Patriotismo

http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Francesa

http://pt.wikipedia.org/wiki/Neoclassicismo


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QUESTÃO 228

GABARITO: A COMENTÁRIO: A libertação da arte brasileira das normas acadêmicas europeias é uma das principais propostas dos artistas modernistas brasileiros que participaram da Semana de Arte Moderna de 1922. A busca da originalidade na abordagem de temas principalmente nacionais e a valorização das cores também são características presentes nas obras de Anita Malfatti (“Tropical”, “O homem amarelo”, “A mulher de cabelos verdes”) exibidas na exposição realizada em 1917, em São Paulo, quando a artista foi duramente criticada por Monteiro Lobato, no artigo “Paranoia ou mistificação”.

QUESTÃO 229

GABARITO: E COMENTÁRIO: O Parangolé não é para ser contemplado como objeto imobilizado em museu: é para envolver quem usufrui da arte, para ser vestido, para se oferecer à possibilidade das progressões espaciais e da dança.” É um objeto integrador, que cria conexões com a sociedade, com a natureza e com o mundo.”

QUESTÃO 230

GABARITO: A COMENTÁRIO: Somente a alternativa [A] está correta. O artista Cândido Portinari procurou retratar em sua obra “Café” o produto mais importante da economia brasileira durante o Segundo Reinado (1840-1889) e ao longo da República Velha (1889-1930). Na lavoura de café era necessária muita mão de obra para executar as diversas tarefas na colheita do produto. As demais proposições estão incorretas.

QUESTÃO 231

GABARITO: B COMENTÁRIO: O pintor Victor Meirelles pertence à Escola Romântica de Pintura. Um dos principais admiradores de sua obra foi o Imperador Pedro II, que se tornou seu mecenas em um projeto de construção da identidade nacional através de símbolos da nossa origem, como a figura dos indígenas. O quadro Moema, acima retratado, enquadra-se nesse contexto.

QUESTÃO 232

GABARITO: B COMENTÁRIO: Somente a alternativa [B] possui uma conexão correta entre as imagens com seus respectivos movimentos estéticos. A primeira imagem retrata a Arte Moderna. A segunda imagem faz referência a Arte Contemporânea. A terceira imagem retrata a Arte Medieval ao apontar para os estilos arquitetônicos utilizados pela Igreja no medievo. A quarta imagem retrata o estilo Neoclássico que foi inspirado na Arte da Antiguidade

Clássica (Grécia e Roma). A última imagem faz referência a Arte Barroca que surgiu no espírito da Contra Reforma, século XVI, no Concílio de Trento e procurava ampliar o número de cristãos. As alternativas [A], [C], [D] e [E] estão incorretas considerando que as imagens não estão de acordo com movimento estético.

QUESTÃO 233

GABARITO: E COMENTÁRIO: O modernismo brasileiro concentrava-se em temáticas como o contraste entre o moderno e o tradicional no Brasil e a valorização do que é nacional. Nesse sentido, ambos os temas são encontrados na pintura de Tarsila do Amaral.

QUESTÃO 234

GABARITO: A COMENTÁRIO: Como o texto evidencia os designers, a partir de 1960, viram-se obrigados a inovar o estilo artístico da época, substituindo o rebuscado pelo colonial e, para isso, utilizaram uma serie de novos materiais, como madeiras nobres, couro e palhinha.

QUESTÃO 235

GABARITO: C COMENTÁRIO: O pop art é um movimento artístico cujos adeptos usam questões da cultura de massa para criticar, em especial, o materialismo da sociedade atual. Nesse movimento, imagens já conhecidas e objetos não usuais – como latinhas de refrigerante – são repetidas variadas vezes, em geral com cores expressivas, para gerar os “objetos” de arte, como mostrado na questão.

QUESTÃO 236

GABARITO: A COMENTÁRIO: O impressionismo supervalorizou o individualismo, a “impressão” que cada indivíduo tem da realidade pôde ser demonstrada na medida em que os artistas fugiram de padrões pré-estabelecidos pelas correntes artísticas tradicionais e, consequentemente, foram forçados a criar novos espaços de exposição de suas obras, uma vez que os salões e galerias tradições boicotaram a nova tendência.

QUESTÃO 237

GABARITO: B COMENTÁRIO: Com exceção da alternativa [B], em todas as outras há afirmações erradas: [A] A arquitetura modernista não preconizou a imposição sobre a natureza; [C] Não há colunas de linhas quebradas e rígidas na arquitetura do Palácio da Alvorada; [D] Os prédios de Brasília não são elevados e sustentados por colunas;


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[E] Não há grades de proteção separando jardins e praças da das áreas úteis dos prédios.

QUESTÃO 238

GABARITO: A COMENTÁRIO: FONTE foi muito mais uma atitude do que uma obra. Representa a contestação dos padrões e convenções vigentes na arte. Criou o conceito de ready-made, utilizando objetos da vida cotidiana nas artes plásticas.

QUESTÃO 239

GABARITO: C COMENTÁRIO: O exercício pressupõe a leitura das imagens com auxílio de conhecimento histórico. Nas duas obras é retratado um grupo de mulheres, sendo que na obra de Renoir, as formas dos corpos são realistas, enquanto que na obra de Picasso as formas estão distorcidas e não representam as mulheres como de fato elas são. No entanto, todos percebem que o autor representou “mulheres”. O realismo caracteriza-se pela intenção de uma abordagem objetiva da realidade e pelo interesse por temas sociais, enquanto para o cubismo a pintura deveria tratar as formas da natureza como se fossem cones, esferas e cilindros.

QUESTÃO 240

GABARITO: D COMENTÁRIO: A questão destaca a arte do grafite como uma expressão artística reconhecida internacionalmente e sua importância como instrumento de inclusão social e de embelezamento de espaços urbanos.

QUESTÃO 241

GABARITO: E COMENTÁRIO: As imagens utilizadas na questão destacam a abordagem de temas históricos no trabalho de diferentes artistas e de diferentes épocas. Em ambos os casos, trata-se de imagens idealizadas, porém sob a influência dos estilos predominantes à época de cada artista. No caso da obra de Victor Meirelles, contextualiza-se à fase do romantismo no Brasil. Já a de Candido Portinari, pertence ao modernismo, com notáveis influências do cubismo de Pablo Picasso.

QUESTÃO 242

GABARITO: E COMENTÁRIO: A questão analisa a utilização do retrato solene como um recurso de promoção pessoal e com finalidades políticas por governantes. Desde a antiguidade, a arte sempre foi um instrumento de promoção pessoal, visando interesses imediatos ou a imortalidade de indivíduos.

QUESTÃO 243

GABARITO: B COMENTÁRIO: A proposta das vanguardas europeias era o abandono do academicismo.

QUESTÃO 244

GABARITO: B COMENTÁRIO: A arte moderna surge com uma nova proposta, libertando-se dos padrões acadêmicos e trazendo uma nova representação para a linguagem visual.

QUESTÃO 245

GABARITO: B COMENTÁRIO: As imagens representadas só existe na imaginação do artista, sendo assim trabalha com o inconsciente e o movimento que representa é o surrealismo.

QUESTÃO 246

GABARITO: D COMENTÁRIO: Op Art procurava iludir a visão do espectador através das tramas geométricas, no contraste das cores quentes e frias ou preto e branco,

QUESTÃO 247

GABARITO: D COMENTÁRIO: São características das catedrais góticas vitrais, rosácea e torres altíssimas.

QUESTÃO 248

GABARITO: B COMENTÁRIO: Período ligado a contrarreforma o barroco a grandeza na exaltação do conflito religioso e do extravagante no que diz respeito a ornamentação do rococó.

QUESTÃO 249

GABARITO: C COMENTÁRIO: A proposta da Semana da Arte Moderna foi além de acabar com academicismo, transformar a arte (influênciada pelas vanguardas) em uma arte puramente brasileira

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