lich su the gioi 12

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014

Tuần:1 Ngày soạn:18/08/2013Tiết:1 Ngày dạy :21/08/2013

Phần một : LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠIChương I : BỐI CẢNH QUỐC TẾ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

Bài 1 : TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH.

I. Mục tiêu bài học:1/ Kiến thức: Học sinh năm được các nội dung cơ bản:+ Hòan cảnh và nội dung của hội nghị IanTa và sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới II. “Trật tự hai cực IanTa”+ Tổ chức Liên hiệp quốc: Mục đích và nguyên tắc2/ Tư tưởng: Ý thức cộng đồng trách nhiệm trong việc thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc.3/ Kỹ năng:+ Sử dụng bản đồ xác định phạm vi ảnh hưởng của các nước theo thể chế IanTa+ Phân tích – so sánhII. Tư liệu và đồ dùng dạy học:- Bản đồ thế giới (Sự phân chia thế giới theo thể chế IanTa)- Ảnh tư liệu: ba nhân vật chủ yếu tại hội nghị IanTa- Sơ đồ tổ chức liên hiệp quốc- Sách chuẩn kiến thức kỷ năng, sách GV…III. Hoạt động dạy và học.1/ On định lớp:2/ Kiểm tra kiến thức bài cũ:3/ Dẫn nhập vào bài mới: GV khái quát quá trình lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh nắm vững lại kiến thức đồng thời khái quát quá trình của lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000.4/ Quá trình dạy và học:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm vữngGiáo viên sử dụng bản đồ thế giới treo tường và ảnh “ Hội nghị Ianta”Hội nghị IanTa được triệu tập trong bối cảnh nào? Nhằm mục đích gì ?- Những quyết định quan trọng của hội nghị

IanTa?- HS trã lời.- GV chốt ý .Học sinh dựa vào sách giáo khoa trả lờiGiáo viên xác định trên bản đồ về vấn đề phân chia phạm vi ảnh hưởng Aâu – Á. giải thích: vì sao gọi là “trật tự hai cực IanTa.”Chủ yếu thuộc phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô - Mỹ

Tổ chức UNO được thành lập như thế nào ?+Xuất phát từ nguyện vọng gìn giữ hồ bình – ngăn chặn chiến tranh của nhân dân thế giới. +Từ quyết định của hội nghị IanTa của các nước đồng minh

I. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh . - Hội nghị quốc tế được triệu tập ở IanTa (Liên Xô) Từ ngày 4 đến ngày 11-2-1945 vơí sự tham ra của nguyên thủ tam cường “Anh, Mỹ, Liên Xô” Quyết định+Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa Phát Xít Đức-Nhật, nhanh chóng kết thúc chiến tranh+Thành lập tổ chức liên hiệp quốc+Thoả thuận về việc đóng quân và phân chia phạm vi ảnh hưởng giữa ba nước lớn ở châu Âu-ÁNhững quyết định của hội nghị IanTa đã hình thành trật tự thế giới sau chiến tranh: “Trật tự hai cực IanTa”II. Sự thành lập liên hiệp quốc.(UNO)1/ Sự thành lập.- Từ ngày 25-4 đến 26-6-1945 đại biểu 50 nước dự hội nghị tại XanPhranxixcô (Mỹ) thông qua hiến chương UNOTuyên bố thành lập tổ chức UNO- Trụ sở của UNO đặt tại NewYork (Mỹ)2/ Mục đích-nguyên tắc hoạt độnga/ Mục đích:

1

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014Ngày 24-10 là ngày kỷ niệm thành lập UNO+Năm 2003: Uno có 191 nước+20-9-1977: Việt Nam gia nhập UNOMục đích và những nguyên tắc hoạt động của UNO. Nguyên tắc nào là quan trọng nhất ?

Vai trò của UNO: Hợp tác – đấu tranh để duy trì hồ bình an ninh thế giới. Giải quyết xung đột ...Học sinh dựa vào dòng in nhỏ sgk lưu ý cơ quan quan trọng nhất của UNO làø Hội đồng bảo an. Tìm hiểu thêm về các tổ chức chuyên môn UNO tại Việt Nam.Ví dụ : UNESCO, UNICEF, PAM, WHO, FAO, IMF…

- Duy trì hòa bình, an ninh thế giới- Thúc đẩy quan hệ hữu nghị hớp tác quốc tế trên cơ sở tôn trọng quyền bình đẳng và quyền dân tộc tự quyếtb/ Nguyên tắc : +Quyền bình đẳng giữa các quốc gia và quyền dân tộc tự quyết+Tôn trọng tồn vẹn lãnh thổ và độc lập chíhn trị các nước+Không can thiệp vào việc nội bộ các nước+Giải quyết tranh chấp quốc tế bằng phương pháp hòa bình+Chung sống hòa bình và nhất trí giựa năm cường quốcc/ Các cơ quan chính của UNO- Đại hội đồng- Hội đồng bảo an- Ban thư ký.

5/ Cũng cố + Hoàn cảnh và những quyết định quan trọng của hội nghị IANTA. + Mục đích, nguyên tắc hoạt động của UNO. + Nêu một số tổ chức chuyên môn UNO đang hoạt động tại Việt Nam. + Theo em vì sao vấn đề cấp bách hiện nay là cần phải cải tổ UNO ?6/ Dặn dò: + Học bài cũ. Trã lời câu hỏi SGK + Chuẩn bị bài 2 “ Liên Xô và Đông Aâu từ 1945- 1991”.

************* ***************Rút kinh nghiệm giờ dạy

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

2


Tuần:1 Ngày soạn:18/08/2013Tiết: 2 Ngày dạy :23/08/2013

Chương II : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU ( 1945-1991)LIÊN BANG NGA (1991-2000).

BÀI 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU (1945-1991) LIÊN BANG NGA (1991-2000).

I. Mục tiêu bài học.1/Kiến thức: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản sau:+ Những nét lớn về công cuộc xây dựng XHCN ở Liên Xô+ Tình hình chính trị – chính sách đối ngoại và vị trí quốc tế của Liên Xô từ năm 1945-19702/ Tư tưởng: Đánh giá khách quan về những thành tựu xây dựng CNXH của Liên Xô và các nước Đông Âu trong những năm 1945-19703/ Kỹ năng: Phân tích, đánh giá các sự kiện đã diễn ra một cách khoa học, đúng bản chất của nó.II. Tư liệu và đồ dùng dạy học:- Bản đồ châu Âu- Lược đồ các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới II- Ảnh nhà du hành vũ trụ Yuri Gagarin- Hướng dẫn CKTKN lịch sử 12III. Hoạt động dạy và học.1/ Ổn định lớp:2/ Kiểm tra bài cũ:+ Hòan cảnh và nội dung chính của hội nghị IanTa?+ Mục đích – nguyên tắc hoạt động và vai trò của Liên hiệp quốc?3/ Dẫn nhập vào bài mới.Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô bị tàn phá nặng nề, vậy Liên Xô đã làm gì để phục hồi và phát triển ?4/ Quá trinh dạy và học:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắmGiáo viên có thể hỏi lại một số nội dung đã học ở lớp 11 có liên quan đến Liên Xô:+ Liên Xô thành lập vào năm nào+ Liên Xô xây dựng XHCN 1921-1941Tình hình Liên Xô sau chiến tranh thế giới thứ II như thế nào? Vì sao Liên Xô hồn thành khôi phục kinh tế trước thời hạn?Giáo viên nêu hoàn cảnh trong nước (sgk)Bên ngoài Mỹ và các đế quốc tiến hành bao vây kinh tế, cô lập chính trị để tiêu diệt Liên Xô

- Những thành tựu CNXH từ năm 1950 đến nửa đầu năm 1970Giáo viên nêu vài số liệu về sản lượng công-nông nghiệp của Liên Xô (1972: Công nghiệp chiếm 20% thế giới)

I. Liên Xô và các nước Đông Aâu từ 1945 đến giữa những năm 70

1/ Liên Xô từ 1945 đến giữa những năm 70a. Công cuộc khôi phục kinh tế 1945-1950: - Hòan cảnh: sau chiến tranh thế giới II, Liên Xô chịu những tổn thất to lớn về người và vật chất- Với tinh thần tự lực, tự cường, Liên Xô đã hồn thành thắng lợi kế hoạch khôi phục kinh tế trong 4 năm – 3 tháng: +Sản lượng công nghiệp tăng 73 % + Nông nghiệp 1950 đạt mức trước chiến tranh + 1949 chế tạo bom nguyên tử, phá vỡ thế độc quyền vũ khí hạt nhân của Mĩ.b/ Liên Xô xây dựng CNXH từ năm 1950 đến nửa đầu năm 1970- Từ những năm 1950 Liên Xô thực hiện nhiều kế hoạch 5 năm liên tục xây dựng cơ sở vật chất – kỹ thuật cũa CNXH và đã đạt được những thành tựu to lớn về mọi mặt.+ Công nghiệp: Cường quốc công nghiệp đứng thứ II thế

3

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014Giáo viên sử dụng ảnh và nêu ngắn gọn về chuyến bay của Gagarin

? Chính sách đối ngoại của Liên xô ? - Liên xô chủ trương duy trì hòa bình thế giới, ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc, giúp đỡ câc nước xã hội chủ nghĩa

giới (Sau Mỹ), đi đầu trong một số ngành công nghiệp mới như vũ trụ, nguyên tử, điện hạt nhân+ Nông nghiệp: Tăng hàng năm 16%+ Khoa học kỹ thuật: 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo, 1961 phòng tàu vũ trụ mở đầu kỷ nguyên chinh phục vũ trụ+ Xã hội-chính trị: Luôn ổn định- Về đối ngoại : Liên xô chủ trương duy trì hòa bình thế giới, ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc, giúp đỡ câc nước xã hội chủ nghĩa2/ Các nước Đông Âu từ 1945 đến giữa 1970.( đọc thêm )

3/ Quan hệ hợp tác giữa các nước xã hội chủ nghĩa ở châu Âu.( đọc thêm )

5/ Cũng cố:+ Gv củng cố lại những nội dung chính của bài theo hệ thống câu hỏi sách giáo khoa.6/ Dặn dò: + Học bài cũ và trã lời các câu hỏi trong sách giáo khoa. + Chuẩn bị bài mới ( bài 2- tiếp theo) theo các câu hỏi hướng dẫn sau:-Nguyên nhân và những biểu hiện sự khủng hoảng của chế độ XHCN ở Liên xô những năm 80. Theo em đâu là nguyên nhân cơ bản?-Công cuộc cải tổ cở Liên xô được tiến hành như thế nào ? Vì sao cải tổ lại thất bại ?-Nguyên nhân sự sụp đổ của XHCN ở Liên xô và Đông Âu. Nguyên nhân nào là cơ bản?


.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

4


Tuần 2: Ngày soạn:24/08/2013Tiết 3: Ngày dạy: 27/08/2013

Bài 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA 70 ĐẾN 1991(Tiếp theo)

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản.+ Nguyên nhân và những biểu hiện của sự khủng hoảng CNXH ở Liên xô.+ Công cuộc cải tổ của Goocbachốp.+Nguyên nhân sự sụp đổ của CNXH ở Liên xô và Đông Âu.2- Tư tưởng : Phê phán những khuyết điểm , sai lầm của những người lãnh đạo đảng , nhà nước Liên xô và các nước Đông âu ,từ đó rút ra bài học kinh nghiêm cần thiết cho công cuộc đổi mới ở nước ta.3- Kỹ năng : Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử .-Hình thành các khái niệm mới : Trì trệ, cải tổ , đa nguyên chính trị..II/ Tư liệu và đồ dùng dạy học:

- Một số vấn đề lý luận thực tiễn CNXH

- Lược đồ cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG)

- Hướng dẫn CKTKN lịch sử 12

III. Hoạt động dạy và học.

1/ Ổn định tổ chức lớp

2/ Kiểm tra bài cũ.

+ Thành tựu xây dựng CNXH của Liên Xô từ 1950-1970 ?

3/ Dẫn nhập vào bài mới. 1991 chủ nghĩa xã hội sụp đổ Liên Xô và Đông Âu. vậy nguyên nhân nào dẫn đến sự kiện đó ? Tình hình nước Nga sau đó diễn ra như thế nào ?

4/ Quá trình dạy và học

5


5/ Cũng cố: Giáo viên củng cố nội dung cơ bản của chương hai :

- Công cuộc xây dựng CNXH ở Liên xô- Đông Âu 1945- 1970. Ý nghĩa của những thành tựu này (liên hệ Việt Nam trong giai đoạn này).

- Sự khủng hoảng và sụp đổ của CNXH Liên xô và Đông âu 1970-1991. Nguyên nhân?

6/ Dặn dò:

- Học bài cũ.chuẩn bị bài 3 “ Các nứơc Đông Bắc Á ’’( Theo hệ thống câu hỏi trong Sách giáo khoa)


.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm

Những nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của chế độ XHCN ở Liên Xô – Đông Âu.

Giáo viên phân tích 4 nguyên nhân (sgk). Nhân mạnh nguyên nhanâ chính là: những sai lầm về đường lối trong công cuộc cải tổ kinh tế-chính trị.

? Nét chính về liên bang Nga trong thập niên 90.

- Trong thập niên 90, tình hình Liên Bang Nga chìm đắm trong khó khăn và khủng hoảng kinh tế tăng trưởng âm, tranh chấp giữa các đảng phái và xung đột sắc tộc

Gv liên hệ tình hình hiện nay ở Trecxnia.

II. Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những

năm 1970 đến năm 1991.

1/ Sự khủng hoảng của chế độ XHCN ở Liên Xô

(đọc thêm)

2/ Sự khủng hoảng chế độ XHCN ở Đông Âu.

(đọc thêm)

3/ Nguyên nhân sự sụp đổ của CNXH ở Liên Xô và Đông Âu.

a/ Đường lối lãnh đạo chủ quan ,duy ý chí .. thiếu công bằng dân chủ trong xã hội .

b/Không bắt kịp sự phát triển khoa học- kỹ thuật tiên tiến dẫn đến sự khủng hoảng về kinh tế và xã hội.

c/ Phạm sai lầm về đường lối trong cải tổ làm cho khủng hoảng thêm trầm trọng.

d/ Sự chống phá của các thế lực thù địch.

III/ Liên bang Nga trong thập niên 90 ( 1991-2000 )

+ Liên bang Nga là quốc gia “ Kế tục Liên xô’’ về địa vị pháp lý trong quan hệ quốc tế.

- Trong thập niên 90, tình hình Liên Bang Nga chìm đắm trong khó khăn và khủng hoảng kinh tế tăng trưởng âm, tranh chấp giữa các đảng phái và xung đột sắc tộc

- Đối ngoại: Trong những năm 1992-1993 Nga ngả về các cường quốc phương Tây. Từ những năm 1994 Phát triển mối quan hệ với châu Á

- Từ năm 2000, chính quyền của tổng thống Putin đã đưa Nga dần thoát khỏi khủng hoảng : kinh tế hồi phục và phát triển, chính trị xã hội dần phát triển và địa vị quốc tế được nâng cao

6

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

Tuần:2 Ngày soạn:24/08/2013Tiết : 4 Ngày dạy :28/08/2013

Chương III : CÁC NƯỚC Á , PHI , MỸ LA TINH ( 1945- 2000 ).

Bài 3. CÁC NƯỚC ĐÔNG BẮC Á.

I/ Mục tiêu bài học :

1/ Kiến thức : Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản sau :

+ Sự biến đổi lớn lao của các nước Đông Bắc Á ( Trung quốc , bán đảo Triều tiên ) từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 2000.

+Các giai đoạn phát triển của cách mạng Trung quốc từ 1945-2000.

2/ Tư tưởng: Từ sự biến đổi lớn lao của khu vực Đông Bắc Á học sinh nhận thức được quy luật tất yếu về sự phát triển của lịch sử . Nhận thức đúng đắn về quá trình xây dưng CNXH là một quá trình vô cùng phức tạp và khó khăn.

3/ Kỹ năng : Tổng hợp, hệ thống hố các sự kiện lịch sử. Đánh giá các sự kiện , các nhân vật lịch sử một cách khách quan.

_ nắm vững các khái niệm: “ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân” , cải cách, GDP, GNP.

4/ Trọng tâm : Trung Quốc ( mục II ).

II/ Tư liệu và đồ dùng dạy học:

_ Lược đồ “ Các nước Đông Bắc Á sau chiến tranh II’’.

_ Lịch sử thế giới hiện đại.

_ Những mẩu chuyện lịch sử thế giới ( tập 2).


III/Tiến trình lên lớp:

7

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-20141/ Ổn định tổ chức lớp

2/ Kiểm tra bài cũ :

+ Công cuộc cải tổ ở Liên xô từ 1986- 1990. Vì sao cải tổ thất bại ?

+ Phân tích những nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của CNXH ở Liên xô và Đông Âu ?

3/ Dẫn nhập vào bài mới : Giáo viên giới thiệu những nét chính về khu vực Đông Bắc Á trước chiến tranh và những biến đổi to lớn của các nước này từ sau chiến tranh thế giới đến năm2000.

4 / Quá trình dạy và học

Hoạt động của thầy và trò. Nội dung học sinh cần nắm.

Giáo viên sử dụng lược đồ khu vực Đông Bắc Á trước chiến tranh thế giới thứ II, giới thiệu nét chính về khu vực này.

- Sau chiến tranh thế giới II, khu vực Đông Bắc Á có những chuyển biến gì (Học sinh dựa vào sgk để trả lời theo 2 ý: Biến chuyển về chính trị, kinh tế).

Giáo viên giải thích thêm: sau chiến tranh, bán đảo Triều Tiên Xuất hiện hai nhà nước là do âm mưu của Mỹ và đồng minh nhằm ngăn chặn CNXH Chia cắt Triều Tiên, không thực hiện những thoả ước trước đó với Liên Xô

Giáo viên sử dụng bản đồ thế giới để giới thiệu về Trung Quốc (Quốc gia đất rộng người đông và có nền văn hố lâu đời).

Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm được những nét chính về cuộc nội chiến ở Trung Quốc. Tập trung vào phân tích ý nghĩa:

- Ý nghĩa đối với dân tộc

- Ý nghĩa đối với thế giới

Trong nhưng năm khủng hoảng giới lãnh đạo TQ đã bình tĩnh quan sát, ổn định tình hình, kịp thời đối phó để tiếp tục cải cách.

Nội dung đường lối cải cách, mở cửa của TQ được thể hiện ở những mặt nào?

Gv giải thích khái niệm kinh tế:

-Kinh tế kế hoạch hố.

-Kinh tế thị trường.

-Kinh tế thị trường XHCN ( Là nền kt sản xuất hàng hố phục vụ cho thị trường tự do có sự điều tiết của nhà

I/ Nét chung về khu vực Đông Bắc Á.

+ Trước chiến tranh :Các nước Đông Bắc Á (trừ Nhật ) đều bị CNTD nô dịch.

+ Sau chiến tranh 1945 : Các nước này có những biến chuyển lớn về :

- Cách mạngTrung quốc thắng lợi. 1/10/1949 cộng hòa DCND Trung Hoa ra đời

- Những năm 1990 Ma cao, Hồng Công trở về Trung Quốc

- Sau năm 1945 bán đảo triều tiên chia cắt thành 2

+ 8/1948 Đại hàn dân quốc ra đời

+ 9/1949 CH DCND Triều tiên ra đời

- Khu vực ĐBA có nền kinh tế phát triển nhanh.

II/ Trung Quốc.

1/ Sự thành lập nước CHND Trung Hoa và thành tựu 10 năm đầu xây dựng chế độ mới.

- Từ 7-1946 đến 9-1949,diễn ra cuộc nội chiến giữa Quốc dân đảng và lực lượng cách mạng do Đảng cộng sản lãnh đạo.

1-10-1949, nước CHND Trung Hoa được thành lập

Ý nghĩa: sgk

2/ Trung Quốc 20 năm không ổn định (1959-1978)

3- Công cuộc cải cách, mở cửa 1978-2000.

+ Từ tháng 12-1978 Đảng cộng sản TQ đã vạch ra đường lối đổi mới. Từ đại hội lần XII (9- 1982) và từ đại hội XIII (10-1987) nâng lên thành đường lối chung.

+ Nội dung:

-Lấy phát triển kinh tế làm trung tâm.

8

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014nước.

Khái niêm : GDP (tổng sản phẩm quốc nội)

GNP ( tổng sản phẩm quốc gia )

Những sự kiện nào nói lên sự biến đổi của Trung Quốc trong thời kỳ đổi mới?

Sự thay đổi trong đường lối đối ngoại của TQ.

So sánh đường lối đối ngoại của TQ trước và trong thời kỳ đổi mới.

Gv mở rông

TQ ký các thoả thuận buôn bán với Nga. Những thoả thuận về biên giới lãnh thổ với Lào, Việt nam (Mở đường sắt liên vân quốc tế với VN). Thúc đẩy mối quan hệ mọi mặt với các nước ASEAN.

-Tiến hành cải cách mở cửa.

-Chuyển đổi cơ chế nền kinh tế từ tập trung, bao cấp sang kinh tế thị trường XHCN .

-Xây dựng CNXH mang màu sắc Trung Quốc.

+ Mục tiêu của cải cách là: Biến TQ thành một nước giàu mạnh ,dân chủ, văn minh.

- Những biến đổi của Trung Quốc (1979-1998)

+ Kinh tế : GDP tăng trung bình hàng năm 8 % , đời sống nhân dân được cải thiện rõ rệt.

+ Khoa học- kỹ thuật : 10/2003 phóng thành công con tàu “ thần Châu 5” …

Đối ngoại.

- Bình thường hóa trong quan hệ với Liên xô, Việt nam, Mông cổ.. Mở rộng quan hệ hợp tác hữu nghị với các nước, Nâng cao vị thế của Trung quốc trên trường quốc tế.

5/Cũng cố:

1/ Củng cố kiến thức: (từng phần) nhấn mạnh nội dung trọng tâm .

2/Câu hỏi và bài tập:

a-Câu hỏi : câu 1,2,3 (sách giáo khoa)

a- Lập niên biểu các sự kiện chính trong lịch sử Trung Quốc từ 1945- 2000 theo bảng sau.

6.Dặn dò: “ Đông Nam Á, Ấn Độ’’ Theo câu hỏi sách giáo khoa.

a- Tình hình chung của các nước Đông Nam Aù trước và sau chiến tranh thế giới thứ hai.b- Nét chính của cách mạng Lào từ 1945- 1975.c - Sự phát triển của lịch sử Căm-pu-chia từ 1945-1993.

d- Quá trình xây dựng và phát triển của các nước ĐNA từ sau khi giành được độc lập đến nay. (Theo 3 nhóm nước ĐNA trong sgk).


.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

Năm (sự kiện) Nội dung chính. Ý nghĩa

9


.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

Tuần:3 Ngày soạn:28/08/2013Tiết 5: Ngày soạn:03/09/2013

Bài 4: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á & ẤN ĐỘ.

I/Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức: Học sinh nắm được những nét lớn về các nước Đông NamAù trước và sau chiến tranh thế giới thứ hai. Quá trình xây dưng và phát triển đất nước từ sau khi giành độc lập đến nay ( Chiến lược phát triển kinh tế và két quả ).

2-Tư tưởng: Học sinh nhận thức rõ về tính tất yếu của cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc.Đánh giá cao những thành tựu trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước của các nước Đông Nam Á.

3- Kỹ năng: Khái quát , tổng hợp các sự kiện lịch sử. xử dụng lược đồ Đông Nam Á

II/ Tư liệu và đồ dùng dạy học:

-Bản đồ Đông Nam Aù.

-Tư liệu tham khảo (sách giáo viên)

-Lịch sử thế giới hiện đại.


III/ Tiến trình tổ chức dạy và học:

1/ Ổn định tổ chức lớp:

2-Kiểm tra bài cũ:

-Những biến chuyển to lớn của khu vực Đông Bắc Á từ sau chiến tranh thế giới hai?

-Sự thành lập nước CHND Trung Hoa- Ý nghĩa?

3/ Dẫn nhập vào bài mới:Trước chiến tranh thế giới thứ Haicác nước Đông Nam Á đêu là thuộc địa của các nước phương Tây. Vậy phong trào giải phóng dân tộc ở đây diễn ra như thế nào ?

4/ Quá trình dạy và học:


10


GV xử dụng lược đồ ĐNA xác định vị trí các nước (Nhấn mạnh về vị trí chiến lược và kinh tế quan trọng của ĐNA ).

GV đặt câu hỏi: Tình hình ĐNA trước và sau chiến tranh thế giới hai .

HS tự lập bảng niên biểu về thời gian gình độc lập của các nước ĐNA.

Tên nước Thủ đô Ngàygiành độc lập

Inđônêxia Giacacta

Việt nam. Hà nội

Lào. Viên chăn

Philipin Manila

Miên điện Rănggun

Mã laixia Cualalămpơ

Sinhgapo Sinhgapo

Brunây Binđaxebegaon

Thái lan Băng Cốc

Đông timo Đili

Cămpuchia Pnôngpênh

Cuộc kháng chiến của nhân dân Lào phát triển thế nào ? Kết quả cuộc kháng chiến.

HS dựa vào phần in nhỏ sgk trình bày những sự kiện chính của Lào từ 1945-1975.

GV hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các mốc phát triển lịch sử của Cămpuchia .

Stt Giai đoạn Nội dung lịch sử

1 45-54 K/c chống Pháp

I/ Các nước Đông Nam Á.

1-Sự thành lập các quốc gia độc lập ở Đông Nam á.

-Trước chiến tranh TG hai hầu hết các nước ĐNA (Trừ Thái lan) là thuộc địa của các đế quốc Âu-Mỹ.

-Từ sau chiến tranh các nước đều đã lần lượt giành được độc lập (ở những mức độ khác nhau).

- Sau năm 1945 các nước thực dân phương tây tiến hành cuộc chiến tranh tái chiếm, nhưng đã thất bại và buộc phải trao trả độc lập cho nhiều nước ĐNA

*Lào (1945-1975):

-12-10-1945 Khởi nghĩa thắng lợi ở Viên Chăn- Lào tuyên bố độc lập.

-1946-1954 : Thực dân Pháp quay lại xâm lược, nhân dân tiến hành cuộc K/c bảo vệ độc lập- tháng7-1954 Pháp ký hiệp định Giơ-ne-vơ công nhận độc lập chủ quyền của Lào.

-1954-1975 Kháng chiến chống Mỹ thắng lợi 2-12-1975 nước CHDCND Lào thành lập bước vào thời kỳ xây dựng ,phát triển đất nước.

* Căm-pu-chia (1945-1993).

-Từ năm 1945 đến 1954 nhân dân cam pu chia tiến hành k/chiến chống Pháp. Ngày 9/11/1953 Pháp ký hiệp ước trao trả độc lập cho campuchia.

-1954-đầu 1970: Chính phủ Xihanúc thực hiện đường lối hoàn bình, trung lập.

-Từ 3/1970-1975: kháng chiến chống Mỹ.

-1975-đầu 1979 : Thời kỳ thống trị của tập đoàn Khơme đỏ và cuộc đấu tranh của nhân dân lật đổ chế độ này.

- 7-1-1979 thủ đô phnôm Pênh được giải phóng, nước cộng hòa nhân dân cam pu chia ra đời.

-1979-1991: diễn ra cuộc nội chiến kéo dài hơn 10 năm kết thúc với sự thất bại của khơmeđỏ.

-1993-nay : Thời kỳ phát triển mới của đất nước.

2/ Quá trình xây dựng và phát triển của các nước Đông Nam Aù.

a-Nhóm 5 nước sáng lập ASEAN

+Sau khi giành được độc lập nhóm 5 nước sáng lập ra ASEAN đều tiến hành đường lối “công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu”tuy nhiên nó bộ lộ những hạn chế nhất là về vốn, nguyên liệu, công nghê...

+Từ những năm 60 -70 thực hiện chiến lược kinh tế

11


-GV giới thiệu tình hình chung các nước ĐNA sau khi giành độc lập đã tiến hành xây dựng đất nước nhưng thời điểm tiến hành và mức độ phát triển có khác nhau.

Giải thích khái niệm về “ Kinh tế tập trung, kế hoạch hóa” và “ Kinh tế thị trường”.

Nhận xét về chiến lược kinh tế của 5 nước sáng lập ASEAN ở hai giai đoạn trước và sau những năm 70.

-Kinh tế hướng nội.

-Kinh tế hướng ngoại

Sự thay đổi chiến lược kinh tế đó nhằm mục tiêu gì?

Gv giải thích : “Kinh tế hướng ngoại” nhằm khắc phục sự hạn chế của kinh tế hướng nội, thúc đẩy kinh tế tiếp tục phát triển. Thu hút vốn, kỹ thuật của nước ngồi, tập trung sản xuất hàng hố để xuất khẩu.

hướng ngoại “ Công nghiệp hóa lấy xuất khẩu làm chủ đạo” Kinh tế –xã hội có nhiều biến đổi to lớn.

Thành tựu: tốc độ tăng trưởng kinh tế các nước khá cao vd:In Đô là 7 – 7.5%, Thái lan là 9 %...

b.Nhóm các nước Đông Dương.( đọc thêm)

c-Các nước khác ở Đông Nam á:( đọc thêm)

5/ Củng cố bài :

- Giáo viên củng cố nội dung 1 và 2: Lào- Cămpuchia , chiến lược phát triển kinh tế của các nước Đông Nam á từ sau khi giành độc lập (Lưu ý các nước thuộc nhóm sáng lập ASEAN) Giáo viên đặt câu hỏi nhận thức “Việt nam cần học hỏi những gì về chiến lược phát triển kinh tế của các nước này trong thời kỳ đổi mới ?”

- Bài tập về nhà: Lập bảng về chiến lược phát triển kinh tế của các nước sáng lập ASEAN.

Chiến lược

Vấn đề

Hướng nội Hướng ngoại

Thời gian Trước những năm 60 Những năm 60 - 70

Mục tiêu Xây dựng kinh tế tự chủ CN hóa lấy xuất khẩu làm củ đạo

Nội dung Phát triển CN tiêu dùng nội địa Mở cửa kinh tế thu hút đầu tư bên ngồi

Thành tựu Đáp ứng nhu cầu trong nước Tăng trưởng kinh tế cao( Từ 7% - 12%)

Hạn chế Thiếu vốn, nguyên liệu, công nghệ

6/ Dặn dò:

- Chuẩn bị bài mới : Bài 4 (Tiếp theo).

-Sưu tầm những tư liệu về ASEAN. Lộ trình gia nhập AFTA của Việt nam.

-Những thành tựu xây dựng và phát triển đất nước của An độ (tìm hiểu về các khái niệm “Cách mạng xanh”, “Cách mạng trắng” , “Cách mạng chất xám”.


.................................................................................................................................................................................

12


Tuần:3 Ngày soạn:28/08/2013 Tiết 6: Ngày soạn:04/09/2013

Bài 4 : ĐÔNG NAM Á & ẤN ĐỘ (Tiếp theo)I/Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức: Học sinh cần nắm được các nội dung cơ bản

-Sự thành lập và phát triển của tổ chức ASEAN.

-Phong trào đấu tranh giành độc lập của An độ từ 1945-1950.

-Những thành tựu trong công cuộc xây dựng và phát triển của Aán Độ từ sau khi giành được độc lập đến nay.

2-Tư tưởng:

Học sinh nhận thức được tính tất yếu của sự hợp tác phát triển của các nước Đông Nam á. Thời cơ và thách thức đối với Việt Nam khi gia nhập ASEAN.

3-Kỹ năng: Xử dụng bản đồ , phân tích, so sánh và đánh giá đúng về các sự kiện lịch sử.

II/ Tư liệu –đồ dùng dạy học :

-Bản đồ châu Á (An độ )., Tư liệu về ASEAN- An độ.

- Sách chuẩn KTKN lớp 12

III/ Tiến trình tổ chức dạy và học:


2-Kiểm tra bài cũ:

-Trình bày các giai đoạn phát triển của lịch sử Cămpuchia từ 1945-1993

-Chiến lược phát triển kinh tế của nhóm các nước sáng lập ASEAN.

3-Dẫn nhập vào bài mới: Tiết 6 bài 4 (TT)

4. Quaù trình daïy vaø hoïc:


13


Tổ chức ASEAN ra đời trong bối cảnh nào?Những nguyên nhân dẫn đến sư ra đời của ASEAN.

-Từ sau chiến tranh tình hình thế giới và khu vực có nhiều biến đổi.

-Nhu cầu các nước trong khu vực cần có sự hợp tác dể phát triển.

-Hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngồi với khu vực.

-Từ xu thế chung trên thế giới (Sự xuất hiện của các tổ chức khu vực EU, NAFATA, APEC v.v

Tính chất và mục tiêu của ASEAN.

-Là một tổ chức liên minh kinh tế , chính trị ,văn hố ở Đông Nam á. Cùng hợp tác kinh tế, xây dựng ĐNA thành khu vực hồ bình, ổn định và phát triển.

- Thời cơ và thách thức đối với Việt nam khi gia nhập ASEAN.

+ Tạo điều kiện cho VN được hòa nhập vào cộng đồng khu vực thị trường các nước ĐNÁ. Thu hút được vốn đầu tư, cơ hội giao lưu học tập tiếp thu trình độ KH-KT, công nghệ, văn hóa…

+ VN chịu sự cạnh tranh quyết liệt nhất là về KT. Hào nhập néu không đứng vững sẽ dễ bị tụt hậu về kinh tế, bị “hòa tan” về chính trị, văn hóa…

Nêu những sự kiện chứng tỏ sự phát triển mạnh mẽ của phong trào chống Anh ở Aán độs sau chiến tranh hai. Thực dân Anh đã đối phó như thế nào ?

Kết quả của kế hoạch Maobatơn.

Gv nhấn mạnh : với kế hoạch này Ấn độ giành được quyền tự trị nhưng một phần đã bị tách ra (Vấn đề dân tộc và tôn giáo)

Nền độc lập mà Ấn độ đạt được trải qua những

3/ Sư ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN.

a- Sự thành lập:+ ASEAN ra đời vào nữa sau những năm 60 của TK XX, trong bối cảnh các nước trong khu vực sau khi dành được độc lập cần có sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau…

+8-8-1967 “ Hiệp hội các nước Đông Nam Á” được thành lập tại Băng cốc (Thái lan) gồm 5 nước : Inđônêxia , Malaixia ,Sinhgapo ,Thái lan, Philipin.

+ Mục tiêu: ASEAN là tiến hành hợp tác giữa các nước thành viên nhằm phát triển kinh tế, văn hóa xã hội trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực.

b- Hoạt động của ASEAN:

+ Từ 1967-1975: ASEAN là một tổ chức còn non yếu, chưa có vị trí trên trường quốc tế.

+ Từ 2-1976 đến nay: Từ sau hội nghị Bali tháng 2/1976 ASEAN có bước phát triển mới và khẳng định vị thế trên trường quốc tế

c, Nguyên tắc hoạt động của ASEAN:

+ Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ.

+ Không can thiệp vào nội bộ của nhau.

+ Không sử dụng vũ lực hoặc đe dọa bằng vũ lực đội với nhau.

+ Giải quyết tranh chấp bằng phương pháp hòa bình.

+ Hợp tác có hiệu quả KT – CT – XH.

d,Những thành tựu chính

- Giải quyết vấn đề Cam pu chia bằng giải pháp chính trị

- Mở rộng thành viên đếm 1999 là 10 thành viên

- Đẩy mạnh hoạt động hợp tác kinh tế, văn hóa

II/Ấn độ :

1-Phong trào đấu tranh giành độc lập (1945-1950).

Từ sau chiến tranh thế giới hai phong trào đấu tranh giành dộc lập ở Ấn độ phát triển mạnh mẽ ( cuộc khởi nghĩa của 2 vạn thuỷ binh ở Bombay , phong trào của học sinh, sinh viên, phonh trào ở Cancútta, Karasi, Madrat.

-Trước sự phát triển của phong trào ,thực dân Anh đã nhượng bộ- thực hiện kế hoạch Maobatơn. Ngày

14

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014nấc thang nào ?

-Từ thấp đến cao : từ giành được quyền tự trị 1947 đến độc lập hồn tồn 1950.

Những thành tựu mà nhân An độ đạt được trong công cuộc xây dựng đất nước.

-Từ giữa những năm 70 Ân độ đã tự túc được lương thực cho đất nước hơn 800 triệu dân. Từ nắm 1995 Ấn độ là nước xuất khẩu gạo thứ 3 trên thế giới.

-Từ những năm 80 An độ thuộc 10 nước sản xuất công nghiệp lớn nhất thế giới.

-Khoa học- kỹ thuật: từ cuộc “ Cách mạng chất xám” ấn độ trở thành một trong những cường quốc sản xuất phần mềm lốn nhất TG.

- Ấn độ là 1 trong những nước sáng lập phong trào các nước không liên kết 1961.

15-8-1947 ấn dộ tách thành 2 quốc gia :

-Ấn độ : Ấn giáo

-Pakixtan: Hồi giáo.

Ấn độ giành được quyền tự trị.

- Nhân dân vẫn tiếp tục đấu tranh cuối cùng Anh phải trao trả độc lập hồn tồn cho Ấn độ, ngày 26-1-1950 nước cộng hồ Ấn độ thành lập (J.Nêru làm thủ tướng).

2-Thời kỳ xây dựng và phát triển đất nước

a- Đối nội:

- Ấn Độ đạt được nhiều thành tựu to lớn về nông nghiệp và công nghiệp:

+ Nhờ tiến hành cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp mà Ấn Độ đã tự túc được lương thực và xuất khẩu gạo.

+ Nền công nghiệp đã sản xuất được nhiều loại máy móc như máy bay, tàu thủy, xe hơi…

- Những thành tựu về khoa học kỹ thuật: là cường quốc về công nghệ phần mềm, công nghệ hạt nhân, công nghệ vũ trụ.

b-Đối ngoại: Thực hiện chính sách hòa bình ,trung lập tích cực góp phần củng cố hòa bình và phong trào cách mạng thế giới. Ngày 7-1-1972 An độ thiết lập quan hệ ngoại giao với Việt nam.

5/ Củng cố bài:

- Tổ chức ASEAN ra đời trong bối cảnh nào ? Tính chất , mục tiêu của Asean. Cơ hội và thách thức đối với Việt Nam khi gia nhâp Asean:

- Thời cơ: Tạo điều kiện cho Việt Nam được hồ nhập vào cộng đồng khu vực và thị trường các nước Đông Nam Á. Thu hút vốn đầu tư và cơ hội giao lưu học tập tiếp thu khoa học-kĩ thuật, công nghệ .

- Thách thức: Việt Nam chịu sự cạnh tranh quyết liệt (nhất là kinh tế), nếu hồ nhập không đứng vững sẽ dễ bị tụt hậu về kinh tế, bị “hồ tan” về chính trị-văn hố xã hội.

6/ Dặn dò:

- Học bài cũ

- Chuẩn bị bài mới: Các nước Châu Phi và Mĩ Latinh.

- dựa vào câu hỏi trong sách giáo khoa

RÚT KINH NGHIỆM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

15


Tuần 4: Ngày soạn:03/09/2013 Tiết 7: Ngày dạy:10/09/2013

Bài 5: CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ LATINH

I Mục tiêu bài học:

1/ Kiến thức: Học sinh cần nắm vững các nội dung

- Phong trào đấu tranh giành và bảo vệ độc lập của nhân dân các dân tộc châu Phi và Mỹ Latinh sau chiến tranh thế giới II

- Quá trình xây dựng và phát triển đất nước. Những khó khăn mà họ phải đối mặt

2/ Tư tưởng: Giáo dục tinh thần đồn kết quốc tế và ủng hộ cuộc đấu tranh chống CNTD của nhân dân châu Phi-Mỹ Latinh. Chia sẽ những khó khăn mà họ đang phải đối mặt.

3/ Kỹ năng: Sử dụng lược đồ, bản đồ. Đánh giá và rút ra kết luận, khái quát, tổng hợp các vấn đề

+ Nắm được khái niệm: Apartheid, chế độ độc tài

II/ Thiết bị và tài liệu dạy học:

- Lược đồ, bản đồ Châu Phi-Mỹ Latinh sau chiến tranh thế giới II (hoặc bản đồ thế giới). Tranh ảnh, tư liệu về châu Phi-Mỹ Latinh

- Sách HDCKTKN lớp 12III/ Hoạt động dạy và học.


2/ Kiểm tra bài cũ

Trình bày sự thành lập và quá trình phát triển của tổ chức ASEAN.

16

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-20143/ Dẫn nhập vào bài mới:

Nêu những biến đổi chung của PTGPDT sau chiến tranh thế giới II, trong đó có các dân tộc ở châu Phi-My Latinh.Giáo viên dùng bản đồ thế giới, giới thiệu về châu Phi: là châu lục lớn thứ ba thế giới sau châu Á và châu Mỹ, có 57 quốc gia với diện tích là 30,3 triệu km2 và 839 triệu dân.

4/ Tổ chức dạy và học:

- Vì sao từ sau chiến tranh thế giới II Phong trào GPDT ở châu Phi phát triển mạnh ?

- CNPX bị đánh bại CNTD Âu, Mỹ suy yếu CNXH trở thành hệ thống phát triển và luôn ủng hộ phong trào GPDT và phong trào ở châu Á phát triển mạnh như Việt Nam, Trung Quốc ...

- Giáo viên hướng dẫn học sinh niên biểu các sự kiện giành độc lập của các nước châu Phi

- Vì sao cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa Apartheid ở châu Phi được xếp vào phần đấu tranh GPDT ?

Stt Tên nước Năm giành độc lập

+ Chế độ Apartheid là 1 hình thái của CNTD, vì vậy đánh dổ chế độ này tức là đánh đổ một hình thái áp bức kiểu thực dân, Apartheid: tách biệt chủng tộc. Apart: tách biệt, theid: bầy, chủng. Ghép từ 2 chữ Anh-Hà Lan, N.Manđêla đoạt giải Nobel hồ bình 1993.

+ Giáo viên giới thiệu về châu Mỹ Latinh:

Gồm 33 nước

Diện tích: 20,5 triệu km2

Dân số: 531 triệu người

+ Học sinh nhắc lại khái niệm Mỹ Latinh

- Điểm khác biệt của cuộc đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh

- Giáo viên gợi ý: Mỹ Latinh đấu tranh chống chế độ độc tài (CNTD kiểu mới của Mỹ), khác với châu Á, châu Phi là đấu tranh chủ yếu giành độc lập

+ Phong trào đấu tranh chống chế độ độc tài ở: Venezuela, Goatemala, Columbia, Chile ...

I/ Các nước châu Phi.

1/ Vài nét về cuộc đấu tranh giành độc lập.

+ Sau chiến tranh thế giới II (đặc biệt từ những năm 1950), phong trào đấu tranh giành độc lập-chống CNTD ở châu Phi phát triển mạnh khởi đầu là Ai Cập và LiBi thuộc Bắc Phi. các quốc gia độc lập lần lượt ra đời hệ thống thuộc địa của thực dân tan rã ở châu Phi

- Năm 1960 được gọi là “Năm châu Phi” 17 nước châu Phi giành độc lập

+ Năm 1975: CNTD cũ và hệ thống thuộc địa ở châu Phi cơ bản bị tan rã, MôDămBích và Ănggôla đã lật đổ được ách thống trị của TD Bồ Đào Nha.

+ Từ sau 1975-1990: Hoàn thành cuộc đấu tranh đánh đổ CNTD cũ. Giánh độc lập với sự thành lập của nước cộng hồ DimBaque (4-1980). Namibia tuyên bố độc lập 3-1990 và cuộc đấu tranh của nhân dân Nam Phi chống chế độ Apartheid, 1993: chế độ này bị xóa

4-1994: bầu cử dân chủ ở Nam Phi, Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống của Nam Phi chấm dứt chế độ phân biệt chủnh tộc ở Nam Phi đã tồn tại 342 năm (từ năm 1652)

II. Các nước Mỹ Latinh.

1/ Vài nét về tình hình đấu tranh giành và bảo vệ độc lập.

+ Đầu thế kỉ XIX nhiều nước Mỹ Latinh giành độc lập từ tay của Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha Sau đó Mỹ Latinh thành thuộc địa kiểu mới và lệ thuộc vào Mỹ

- Sau chiến tranh thế giới thứ II, cuộc đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mĩ bùng nổ, Tiêu biểu là cách mạng Cuba do Phiđen Cacxtơrô lãnh đạo, đấu tranh vũ trang lật đổ chế độ độc tài Batixta thành lập nước cộng hồ Cuba ngày 1-1-1959

+ Từ những năm 1960-1970: phong trào đấu tranh giành độc lập phát triển mạnh mẽ với

17

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014” Lục địa bùng cháy” nhiều hình thức phong phú: Vũ trang, bãi công,

phong trào nổi dậy của nông dân ...lật đổ chế độ chính quyền độc tài thân Mĩ ở nhiều nước

5/ Củng cố bài:

+ Nét chính của phong trào GPDT ở châu Phi từ sau 1945. Những khó khăn mà châu Phi đang phải đối mặt

+ Tình hình phát triển kinh tế-xã hội của Mỹ Latinh từ sau 1945 đến nay. Những khó khăn của Mỹ Latinh trong thời kỳ xây dựng đất nước

6/ Dặn dò: - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới bài nước Mỹ (Bài 6)


.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

Tuaàn:4 Ngaøy soaïn: 08/09/2013Tieát: 8 Ngày dạy : 11/09/2013

CHÖÔNG IV: MYÕ – TAÂY AÂU – NHAÄT BAÛN

Baøi 6: NÖÔÙC MYÕ

I. Muïc tieâu baøi giaûng.

1/ Kieán thöùc:

Hoïc sinh naém ñöôïc söï phaùt trieån cuûa nöôùc Myõ töø töø 1945 ñeán nay. Nhöõng thaønh töïu

cô baûn cuûa nöôùc myõ veà kinh teá, khoa hoïc-kyõ thuaät ..., vai troø cuûa nöôùc Myõ trong ñôøi

soáng quoác teá.

18

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-20142/ Tö töôûng:

Nhaän thöùc ñöôïc aûnh höôûng cuûa cuoäc chieán tranh Vieät Nam ñoái vôùi lòch söû nöôùc Myõ

trong giai ñoaïn 1954-1975. Töï haøo hôn veà thaéng lôïi cuûa nhaân daân ta tröôùc moät ñeá quoác

huøng maïnh nhö Myõ, yù thöùc ñöôïc traùch nhieäm cuûa theá heä sau ñoái vôùi ñaát nöôùc.

3/ Kyõ naêng:

- Phaân tích, toång hôïp vaø lieân heä thöïc teá

- Naém ñöôïc moät soá khaùi nieäm môùi: “Chieán tranh laïnh”, “Chieán löôïc toaøn caàu”, “Nhoùm

G7”.

II. Thieát bò – taøi lieäu daïy hoïc.

- Baûn ñoà nöôùc Myõ (Chaâu Mó)

- Baûn ñoà theá giôùi thôøi kì chieán tranh laïnh

- Tö lieäu ñóa Encatar 2004

- Sách hướng dẫn chuẩn kiến thức kỷ năng 12

III. Tieán trình toå chöùc daïy hoïc.

1 OÅn ñònh lôùp:

2/ Kieåm tra baøi cuõ:

+ Neùt chính cuûa phong traøo GPDT ôû chaâu Phi töø 1945-1990. Nhöõng khoù khaên maø chaâu

Phi ñang phaûi ñoái maët

+ Phong traøo ñaáu tranh giaønh ñoäc laäp ôû Myõ Latinh. Ñieåm khaùc bieät cuûa phong traøo

ñaáu tranh GĐL ôû Myõ Latinh so vôùi caùc nöôùc ôû chaâu Phi vaø Myõ la tinh.

3/ Daãn nhaäp vaøo baøi môùi:

+ Giaùo vieân söû duïng baûn ñoà chaâu Myõ, giôùi thieäu veà nöôùc Myõ (Vò trí ñòa lyù, ñieàu

kieän töï nhieân, ñieàu kieän lòch söû ...)

4/ Toå chöùc daïy vaø hoïc:

Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø Noäi dung hoïc sinh caàn naém

- Neâu söï phaùt trieån cuûa neàn kinh teá Mó

sau chieán tranh.

1/S ự phát triển kinh tế – khoa học - kỹ thuật:

- Sau chieán tranh theá giôùi hai neán kinh teá Mó

phaùt trieån maïnh meõ, kinh teá Myõ chieám gaàn

19


- Hoïc sinh döïa vaøo saùch giaùo khoa ñeå traû

lôøi caâu hoûi theo caùc yù sau: söï phaùt trieån

coâng-noâng nghieäp, taøi chính, thöông maïi ...

+ Trình baøy nhöõng nguyeân nhaân phaùt

trieån cuûa neàn kinh teá Mæ sau chieán tranh ?

+ Giaùo vieân gôïi yù:

- Nguyeân nhaân chuû quan-khaùch quan

(nhaán maïnh nguyeân nhaân cô baûn nhaát laø

aùp duïng nhöõng thaønh töïu khoa hoïc-kó

thuaät vaøo saûn xuaát taêng naêng suaát-

haï giaù thaønh saûn phaåm

+ Vì sao Myõ ñaït ñöôïc nhieàu thaønh töïu lôùn

trong lónh vöïc khoa hoïc-kó thuaät?

+ Giaùo vieân gôïi yù: Myõ coù ñieàu kieän hoaø

bình, phöông tieän laøm vieäc toát thu huùt

ñöôïc nhieàu nhaø khoa hoïc ñeán Myõ laøm

vieäc vaø phaùt minh (Anhxtanh, Phemô ...)

+ Trong nhöõng naêm 1940-1970, Myõ sôû höõu

¾ phaùt minh vaø saùng cheá cuûa theá giôùi.

40% toång saûn phaåm TG. 20 naêm sau chieán

tranh Mó trôû thaønh trung taâm kinh teá taøi

chính lôùn nhaát theá giôùi.

- Coâng nghieäp: Chieám hôn 1/2sản lượng

coâng nghieäp TG (Naêm 1948 laø 56,5%).

- Noâng nghieäp: Baèng 2 laàn saûn löôïng

cuûa 5 nöôùc Taây Ñöùc, YÙ,Nhaät, Anh,

Phaùp coäng laïi

- Thöông maïi: Hôn 50% taøu beø ñi laïi treân

bieån.

- Taøi chính: Chieám 3/4 döï tröõ vaøng cuûa

TG Tö baûn

+ Nguyeân nhaân:

- Laõnh thoå roäng lôùn, taøi nguyeân thieân

nhieân phong phuù, nhaân löïc doài daøo, trình

ñoä kó thuaät cao ...

- Ñieàu kieän lòch söû (Myõ ở xa trung taâm

chieán tranh khoâng bò chieán tranh taøn phaù,

laøm giaøu nhôø chieán tranh: thu laõi 114 tæ

ñoâla töø baùn vuõ khí).

- Caùc toå hôïp coâng nghieäp, quaân söï caùc

coâng ty taäp ñoaøn tö baûn Myõ coù söùc saûn

xuaát, caïnh tranh cao

- AÙp duïng nhöõng thaønh töïu khoa hoïc-kó

thuaät môùi vaøo saûn xuaát, ñieàu chænh cô

caâuù saûn xuaát hôïp lí ñeå naâng cao naêng

xuaát lao ñoäng vaø haï giaù thaønh.

- Caùc chính saùch hoaït ñoäng vaø ñieàu tieát

cuûa nhaø nöôùc coù hieäu quaû. Khoa hoïc kó thuaät.

- Myõ laø nöôùc khôûi ñaàu cuoäc caùch maïng

20


+ “Chieán tranh laïnh”, Myõ phaùt ñoäng thaùng

3-1947. “Hoïc thuyeát Truman” môû ñaàu cho

“chieán tranh laïnh” thuoäc chieán löôïc toaøn

caàu phaûn caùch maïng cuûa cuûa Myõ ñöôïc

thöïc hieän qua caùc ñôøi toång thoáng Myõ

nhaèm thöïc hieän ba muïc tieâu treân.

+ Khaùi nieäm “chieán tranh laïnh” theo Myõ laø:

chieán tranh khoâng noå suùng, khoâng ñoå

maùu nhöng luoân trong tình traïng chieán tranh

- Nguyaân nhaân söï baát oån trong chíh trò-xaõ

hoäi Mó:

+ Nguyeân nhaân chuû quan

+ Nguyeân nhaân khaùch quan

- Chieán tranh Vieät Nam

- Khuûng hoaûng naêng löôïng theá giôùi

- Söï ñoái ñaàu Xoâ-Mó Söï giaûm suùt vò trí

kinh teá vaø chính trò cuûa Mó. Thaùng 12-1989:

Myõ chaám döùt “chieán tranh laïnh”.

- Tình hình kinh teá-chính trò Mó töø 1991-2000

+ Giaùo vieân giaûi thích veà caùc toå chöùc

theá giôùi:

- WTO: toå chöùc thöông maïi quoác teá

khoa hoïc-kó thuaät laàn hai (töø ñaàu thaäp

nieân 40 cuûa theá kæ XX), ñaït ñöôïc nhieàu

thaønh töïu lôùn trong caùc lónh vöïc: coâng cuï

saûn xuaát môùi, vaät lieäu môùi, nguoàn naêng

löôïng môùi ...)

2/ Chính saùch ñoái ngoaïi:

- Sau chieán tranh theá giôùi thou hai Myõ trieån

khai chieán löôïc toaøn caàu nhaèm möu ñoà thoáng

trò theá giôùi. Ba muïc tieâu cuûa chieán löôïc

toaøn caàu laø:

+ Choáng heä thoáng XHCN

+ Ñaåy luøi phong traøo giaûi phoùng daân toäc,

phong traøo coâng nhaân, phong traøo daân

chuû theá giôùi

+ Khoáng cheá caùc nöôùc ñoàng minh leä

thuoäc myõ

ñeå thöïc hieän muïc tieâu treân myõ ñaõ:

+ Khôûi xöôùng cuoäc chieán tranh laïnh

+ Tieán haønh nhieàu cuoäc baïo loaïn, ñaûo

chính vaø caùc cuoäc chieán tranh xaâm löôïc

(tieâu bieåu laø ct xaâm löôïc VN )

- Sau “ chieán tranh laïnh”:Myõ ñeà ra chieán

löôïc cam keát vaø môû roäng vôùi ba muïc

tieâu:

+Baûo ñaûm an ninh cuûa Myõ

+ Taêng cöôøng khoâi phuïc vaø phaùt trieàn KT

+ Suû duïng khaåu hieäu: “ Thuùcđđẩy daân

chuû”

Myõ muoán thieát laäp traät töï theá giôùi “ ñôn

cöïc” vôùi tham voïng chi phoái vaø laõnh ñaïo

21


- WB: toå chöùc ngaân haøng theá giôùi

- IMF: toå chöùc tieàn teä theá giôùi

theá giôùi.

5/ Cuõng coá:

- Neâu nhöõng neùt chính veà söï phaùt trieån kinh teá, khoa hoïc –kyõ thuaät cuûa Myõ töø 1945-

2000.

- Neâu nhöõng ñieåm cô baûn nhaát trong chính saùch ñoái ngoaïi cuûa Myõ töø naêm 1945-2000

6/ Daën doø : - Hoïc baøi cuõ vaø chuaån bò baøi 7 “Taây AÂu”.


.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

Tuaàn 5: Ngaøy soaïn: 12/09/2013 Tieát 9: Ngaøy dạy: 17/09/2013

Baøi 7 :TAÂY AÂU.

I. Muïc tieâu baøi hoïc:

1/ Kieán thöùc:

Hoïc sinh naém ñöôïc caùc noäi dung cô baûn :

- Neùt chính veà söï phaùt trieån cuûa Taây aâu töø 1945-2000.

- Quaù trình hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa khoái EU

- Nhöõng thaønh töïu cô baûn cuûa EU trong caùc lónh vöïc khoa hoïc kó thuaät, theå thao, vaên

hoaù

2/ Tö töôûng:

22


Hoïc sinh hieåu ñöôïc moái quan heä AÂu-AÙ trong lòch söû (tröôùc ñaây laø quan heä giöõa caùc

nöôùc thöïc daân, thuoäc ñòa vaø hieän taïi laø ñoái taùc cuøng phaùt trieån. Töø ñoù giaùo duïc yù

thöùc hoïc sinh veà xu theá toàn taïi cuøng phaùt trieån (toaøn caàu hoaù)

3/ Kó naêng:

Phaân tích, toång hôïp-lieân heä thöïc teá

II. Tö lieäu vaø ñoà duøng daïy hoïc.

- Baûn ñoà chaâu AÂu (Baûn ñoà theá giôùi)

- Tö lieäu veà khoái EU

- Boä ñaõi tö lieäu Encarta 2004 (phaàn chaâu AÂu)

- Saùch höôùng daån chuaån kieán thöùc kyû naêng 12

III. Tieán trình vaø toå chöùc daïy hoïc.

1/ OÅn ñònh toå chöùc lôùp:

2/ Kieåm tra 15 phút:

Đề bài: Tình hình kinh teá Myõ 1945-2000, nguyeân nhaân phaùt trieån ?

Đáp án:

+ Sau chieán tranh theá giôùi hai neán kinh teá Mó phaùt trieån maïnh meõ, kinh teá Myõ chieám

gaàn 40% toång saûn phaåm TG. 20 naêm sau chieán tranh Mó trôû thaønh trung taâm kinh teá taøi

chính lôùn nhaát theá giôùi. ( 1 điểm )

- Coâng nghieäp: Chieám hôn 1/2sản lượng coâng nghieäp TG (Naêm 1948 laø 56,5%).( 1 điểm )

- Noâng nghieäp: Baèng 2 laàn saûn löôïng cuûa 5 nöôùc Taây Ñöùc, YÙ,Nhaät, Anh, Phaùp

coäng laïi( 1 điểm )

- Thöông maïi: Hôn 50% taøu beø ñi laïi treân bieån. ( 1 điểm )

- Taøi chính: Chieám 3/4 döï tröõ vaøng cuûa TG Tö baûn( 1 điểm )

+ Nguyeân nhaân:

- Laõnh thoå roäng lôùn, taøi nguyeân thieân nhieân phong phuù, nhaân löïc doài daøo, trình ñoä kó

thuaät cao. ( 1 điểm )

- Ñieàu kieän lòch söû (Myõ ở xa trung taâm chieán tranh khoâng bò chieán tranh taøn phaù, laøm

giaøu nhôø chieán tranh: thu laõi 114 tæ ñoâla töø baùn vuõ khí). ( 1 điểm )

- Caùc toå hôïp coâng nghieäp, quaân söï caùc coâng ty taäp ñoaøn tö baûn Myõ coù söùc saûn

xuaát, caïnh tranh cao( 1 điểm )

23


- AÙp duïng nhöõng thaønh töïu khoa hoïc-kó thuaät môùi vaøo saûn xuaát, ñieàu chænh cô caâuù

saûn xuaát hôïp lí ñeå naâng cao naêng xuaát lao ñoäng vaø haï giaù thaønh. ( 1 điểm )

- Caùc chính saùch hoaït ñoäng vaø ñieàu tieát cuûa nhaø nöôùc coù hieäu quaû. ( 1 điểm )

3/ Daãn nhaäp vaøo baøi môùi:

- Giaùo vieân söû duïng baûn ñoà theá giôùi xaùc ñònh vò trí Taây AÂu, giôùi thieäu neùt chung

veà Taây AÂu tröôùc vaø trong chieán tranh II (löu yù laø trong caû hai cuoäc chieán tranh theá

giôùi, chaâu AÂu laø chieán tröôøng chính-aùc lieät nhaát).


Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø. Noäi dung hoïc sinh caàn naém.

Vì sao töø nhöõng naêm 50 kinh teá Taây aâu

ñöôïc phuïc hoài nhanh ?

-Keá hoaïch Macsan(Myõ vieän trôï choTaây

aâu 17 tyû ñoâla ), söï coá gaéng cuûa caùc

nöôùc Taây aâu.

-Gv phaân tích baûn chaát cuûa keá hoaïch

Macsans

(Kinh teá Taây aâu phuï thuoäc hoaøn toaøn

vaøo Myõ töø ñoù Taây aâu trôû thaønh

ñoàng minh cuûa Myõ chòu söï dieàu khieån ,

khoáng cheá cuûa Myõ )

-Myõ loâi keùo caùc nöôùc Taây aâu vaøo

khoái NATO (thaønh laäp 9/1949 ).,chòu söï

thao tuùngveà quaân söï cuûa Myõ ñeå phuïc

vuï cho vieäc tieâu dieät Lieânxoâ vaø giaønh

quyeàn baù chuû theá giôùi cuûa Myõ.

Nguyeân nhaân söï phaùt trieån kinh teá Taây

AÂu trong nhöõng naêm 1950-1970.

Hs döïa vaøo saùch giaùo khoa traû lôøi

(nhaán maïnh nguyeân nhaân cô baûn laø

“Aùp duïng thaønh töïu khoa hoïc kyõ thuaät

1/ Söï phaùt trieån KT, KH – KT:

- Taây AÂu bò chieán tranh taøn phaù naëng neä

vaø tôùi khoaûng năm 1950 neàn Kt caùc nöôùc

naøy ñöôïc phuïc hoài

- Töø naêm 1950 ñeán 1970 neàn KT caùc nuôùc

Taây AÂu oån ñònh vaø phaùt trieån nhanh. Keát

quaû laø taây AÂu ñaõ trôû thaønh moät trung taâm

kinh teá taøi chính lôùn cuûa theá giôùi. Caùc

nöôùc taây aâu coù trình ñoä khoa hoïc kyû thuaät

cao.

* Nguyeân nhaân phaùt trieån KT:

+ Ñaõ aùp duïng thaønh coâng thaønh töïu KHKT

+ Vai troø cuûa nhaø nöôùc trong vieäc ñieàu tieát

quaûn lyù neàn KT.

+ Taän duïng toát cô hoäi beân ngoaøi nhö vieän

trôï cuûa Myõ.

- Do taùc ñoäng cuoäc khuûng hoaûng daàu moû,

töø 1973 ñeán thaäp kyû 90, Kinh teá Tay AÂu

laâm vaøo tình traïng khoâng oån ñònh, suy thoaùi

keùo daøi.. töø 1994 KT baét ñaàu oån ñònh.

2. Chính saùch ñoái ngoaïi:

24


vaøo saûn xuaát..”

-Gv môû roäng theâm bieåu hieän söï phaùt

trieån cuûa Taây aâu giai ñoaïn naøy (Toác

ñoä taêng tröôûng kinh teá cao hôn Myõ,

ñuoåi kòp vaø vöôït Myõ veà döï tröõ vaøng

,ngoaïi teä, caïnh tranh gay gaét veà thò

tröôøng theá giôùi )

Böùc töôøng Beclin xaây döïng 8-1961 daøi

106 km cao 3.6 m coù 302 thaùp canh, 32

coâng söï

Quaù trình hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa

EU.

Hoïc sinh döïa vaøo saùch giaùo khoa trình

baøy veà söï thaønh laäp vaø phaùt trieån

cuûa khoái EU töø 1953 ñeán 2004.

-25-3-1957: coù 6 nöôùc thaønh vieân.

-1973 : 9 nöôùc.

-1981: 10 nöôùc.

-1986 : 12 nöôùc.

-1991 : 15 nöôùc.

-2004 : 25 nöôùc.

ASEM :(hoâi nghi thöôïng ñænh AÙ-AÂu) hôïp

taùc veà kinh teá –vaên hoaù

+Vieät nam: xuaát sang thò tröôøng EU

(giaøy da, haûi saûn, deät may, thöïc phaåm,

than ñaù..).

+Vieät nam nhaäp töø EU chuû yeáu laø

- Sau CTTG2 caùc nöôùc taây aâu tieán haønh

caùc cuoäc chieán tranh taùi chieám thuoäc ñòa

nhöng bò thất baïi

- Trong “chieán tranh laïnh” dieãn ra thì Taây AÂu

lieân minh chaët chẽû vôùi Myõ

- Tham gia “ Keá Hoaïch Maùc San” vaø gia nhaäp

lieân minh quaân söï baéc Ñaïi Taây Döông

(NATOâ) nhằm choáng laïi Lieân Xoâ vaø caùc

nöôùc XHCN, ñöùng veà phía myõ trong cuoäc

chieán tranh XL Vieät Nam.

- 8/1975 cuøng vôùi LX, Caùc nöôùc XHCN ôû

chaâu aâu + Myõ + canaña kyù hieäp öôùc”

Henxinki” veà an ninh vaø hôïp taùc chaâu aâu

- 12/1989 “CTL” chaám döùt , 10/1990 nöôùc ñöùc

thoáng nhaát.

3-Lieân minh chaâu AÂu EU

-18-4-1951:hieäp öôùc Pari ñöôïc kí keát giöõa 6

nöôùc taây laäp “Cộng đồng than thép châu Âu”

-25-3-1957:hieäp öôùc Roâma laäp Cộng đồng năng

lượng nguyên tử châu Âu va“Cộng đồng kinh tế châu Âu”

ø -1-7-1967:3 toå chöùc treân hôïp nhaát EC-

“Cộng đồng châu Âu”

-1993:đổi tên thành “ liên minh châu Âu “

+Tính chaát EU:laø toå chöùc lieân minh kinh teá-

tieàn teä-chính trò-an ninh ôû chaâu AÂu

Hieän nay EU laø toå höùc lieân minh chính trò-kinh

teá lôùn nhaát theá giôùi chieám ¼ GDP

2002 Các nước EU sử dụng đồng tiền chung châu Âu EURO

25


thieát bò maùy moùc, daàu, saét theùp, phaân

boùn, coâng ngheä ñoùng taøu, thuyû ñieän.

5/ cuûng coá: nhöõng noäi dung cô baûn cuûa toaøn baøi theo noäi dung 2 caâu hoûi cuoái baøi.

- khaùi quaùt tình hình Taây aâu töø 1945 ñeán 2000 ( kinh teávaø ñoái ngoaïi)

- Söï hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa EU, moái quan heä cuûa EU töø 1990 ñeán nay.

Chuaån bò baøi môùi: Baøi 8 “ Nhaät Baûn”.

6/Daën doø: Tieát 12 kieåm tra 1 tieát ( hoïc töø chöông 1 ñeán chöông 4 )

************* ***************

Ruùt kinh nghieäm giôø daïy................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Tuaàn 5 Ngaøy

soaïn:12/09/2013

Tieát 10: Ngaøy dạy:18/09/2013

Baøi 8 : NHAÄT BAÛNI/ Muïc tieâu baøi hoïc.

1/ Kieán thöùc:

Hoïc sinh naém ñöôïc söï phaùt trieån cuûa Nhaät Baûn töø sau chieán tranh theá giôùi II - nguyeân

nhaân söï phaùt trieån thaàn kì cuûa Nhaät. Vai troø kinh teá quan troïng cuûa Nhaät treân theá giôùi

(ñaëc bieät laø chaâu AÙ)

26

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-20142/ Tö töôûng:

Khaâm phuïc vaø töï haøo veà khaû naêng saùng taïo cuûa con ngöôøi, yù thöùc traùch nhieäm

cuûa theá heä treû ñoái vôùi coâng cuoäc hieän ñaïi hoaù cuûa ñaát nöôùc

3/ Kyõ naêng:

Reøn luyeän kó naêng phaân tích, toång hôïp vaø so saùnh

II. Thieát bò vaø ñoà duøng daïy hoïc

- Baûn ñoà Nhaät Baûn hoaëc baûn ñoà chaâu AÙ

- Tö lieäu veà nöôùc Nhaät “Nhaät Baûn töø naêm 1970”

- Saùch HD CKTKN lòch söû 12

III. Tieán trình toå chöùc daïy vaø hoïc



+ Tình hình KT 1945 – 2000? Nguyeân Nhaân ?

3/ Daãn nhaäp vaøo baøi môùi: Giaùo vieân söû duïng baûn ñoà xaùc ñònh vò trí Nhaät Baûn (ñieàu

kieän töï nhieân-ñieàu kieän lòch söû)



Tình hình Nhaät sau chieán tranh theá

giôù II nhö theâ naøo ?

+ Cuûa caûi tích luyõ 10 naêm tröôùc

chieán tranh bò tieâu huyû

+ 2,53 trieäu ngöôøi maát tích-bò

thöông

+ 13,1 trieäu ngöôøi thaát nghieäp

+ Laïm phaùt nghieâm troïng töø 1945-

1949.

- Hieán phaùp môùi 1947 thay cho

hieán phaùp Minh Trò 1898 tuyeân

ngoân veà hoaø bình laø ñaëc ñieåm

1/ Söï phaùt trieån “ Thaàn kì” vaø nguyeân nhaân cuûa noù:

- Töø moät nöôùc baïi traän trong chieán tranh theá giôùi

thöù hai , NB ñaõ taäp trung söùc PTrieån KT vaø ñaït

ñöôïc nhöõng thaønh töïu to lôùn ñöôïc theá giôùi goïi laø

“thaàn kyø”

- Töø Naêm 1952 – 1973 KT Nhaät Baûn coù toác ñoä

taêng tröôûng cao lieân tuïc, nhieàu naêm ñaït tôùi con

soá (1960-1969 laø 10,8% ).

- Tôùi naêm 1968, NB ñaõ vöôn leân laø cöôøng quoác

KT tö baûn, ñöùng thou 2 sau Myõ. Trôû thaønh moat

trong trung taâm KT taøi chính cuûa theá giôùi ( cuøng

vôùi Myõ vaø Taây AÂu )

27


noåi baät

- Ban haønh ñaïo luaät giaùo duïc 1947

theo cheá ñoä: 6-3-3-4 naâng möùc

giaùo duïc baét buoäc laø 9 naêm

+ Vì sao töø nhöõng naêm 1950-1951

kinh teá Nhaät Baûn Ñöôïc phuïc hoài ?

- Söï noã löïc cuûa Nhaät

- Söï vieän trôï cuûa Myõ döôùi hình

thöùc vay nôï töù 1945-1950 Nhaät

nhaän vieän trôï töø Myõ vaø nöôùc

ngoaøi khoaûng 14 tyû $

+ Lieân minh Myõ-Nhaät ñöôïc theå

hieän nhö theá naøo

- Myõ ñaët 179 caên cöù quaân söï vaø

hôn 28 vaên quaân ôû Nhaät

- Söï phaùt trieån thaàn kì cuûa kinh teá

Nhaät töø 1960-1973

+ Toác ñoä taêng tröôûng haøng naêm

11%

GNP 1950 ñaït 20 tyû $, 1968 ñaït 183

tyû $, 1973 ñaït 402 tyû $

+ Toác ñoä taêng tröôûng coâng

nghieäp haøng naêm gaáp 6 laàn Myõ

+ Töø 1950-1971 xuaát khaåu taêng 30

laàn, nhaäp khaåu taêng 21 laàn

- Vì sao yeáu toá quan troïng nhaát laø

con ngöôøi ?

+ Con ngöôøi Nhaät coù truyeàn thoáng

yù thöùc töï löïc, töï cöôøng vöôn leân-

ñöôïc giaùo duïc cô baûn, coù trình ñoä

- NB raát coi troïng giaùo duïc vaø KH – KT vôùi vieäc

taäp trung vaøo vieäc saûn xuaát daân duïng nhö caùc

haøng hoùa tieâu duøng noåi tieáng theá giôùi ( ti vi, tuû

laïnh, oâ toâ…), caùc taøu chôû daàu coù troïng taûi lôùn,

caàu ñöôøng boä…

+ Nguyeân nhaân söï phaùt trieån:

- Yeáu toá con ngöôøi laø yeáu toá quyeát ñònh ban ñaàu:

coù yù thöùc kyû luaät, can cuø tieát kieäm, yù thöùc

coäng ñoàng…

- Vai troø laõnh ñaïo, quaûn lyù cuûa nhaø nöôùc

- Caùc coâng ty NB naêng ñoäng, coù taàm nhìn xa,

quaûn lyù toát neân coù tìm löïc caïnh tranh cao.

- Aùp duïng thaønh coâng caùc thaønh töïu khoa hoïc-kó

thuaät hieän ñaïi vaøo saûn xuaát

- Chi phí cho quoác phoøng thaáp

- Taän duïng toát caùc yeáu toá khaùch quan ñeå phaùt

trieån (vieän trôï cuûa Myõ, ñaàu tö nöôùc ngoaøi, chieán

tranh Trieàu Tieân-Vieät Nam)

+ Khoù khaên vaø haïn cheá:

- Chuû quan:

Söï khoù khaên cuûa ñieàu kieän töï nhieân

Söï maát caân ñoái trong cô caáu kinh teá

- Khaùch quan: Söï caïnh tranh cuûa Myõ, Taây AÂu, caùc

nöôùc NICs

28


vaên hoaù, kó thuaät cao, kó naêng

ñoåi môùi vaø boå sung tri thöùc nhanh

- Nhöõng khoù khaên trong neàn kinh

teá Nhaät

+ Chính saùch ñoái ngoaïi cuûa Nhaät

1973-1991, so saùnh vôùi giai ñoaïn

tröôùc ñoù (tö lieäu saùch giaùo vieân)

- Töø 1991 ñeán nay: toác ñoä taêng

tröôûng kinh teá ñaït döôùi 1%

- 1996 khoâi phuïc laïi möùc 2,9% caùc

naêm sau tuït xuoáng aâm

- Nhöõng neùt môùi trong quan heä

ñoái ngoaïi cuûa Nhaät trong thôøi kì

töø 1991-2000

2. Chính saùch ñoái ngoaïi cuûa NB:

- Duy trì söï lieân minh chaët cheõ vôùi Myõ

- Sau chieán tranh laïnh, môû roäng quan heä vôùi taây

aâu, chuù troïng ñeán caùc nöôùc chaâu AÙ, ÑNA

- Ngaøy naøy NB noå löïc vöôn leân moät cöôøng quoác

chính trò ñeå xöùng vôùi söùc maïnh KT.

5/ Cuûng coá baøi:

Giaùo vieân cuûng coá laïi caùc noäi dung kieán thöùc chính cuûa baøi: Nhaät Baûn töø sau chieán

tranh 2000 (Nhaán maïnh söï “phaùt trieån thaàn kì” cuûa Nhaät Baûn trong giai ñoaïn 1955-

1970), phaân tích nhöõng nguyeân nhaân cuûa söï phaùt trieån:

6/ Daën doø:

Tieát 12 kieåm tra 1 tieát: hoïc caùc noäi dung töø chöông I – Heát chöông IV.

1/ Traät töï hai cöïc Ianta, toå chöùc UNO.

2/Lieân xoâ xaây döïng CNXH 1950-1970.Phaân tích nhöõng nguyeân nhaân daãn ñeán söï suïp ñoå

cuûa CNXH ôû Lieân xoâ vaø Ñoâng aâu.

3/ Trung quoác 1978-2000.Caùch maïng Laøo- Caêmpuchia. Toå chöùc ASEAN

4/Chaâu Phi vaø Myõ la tinh. Nöôùc Myõ. Nhaät baûn

************* ***************Ruùt kinh nghieäm giôø daïy

.......................................................................................................................................... .

...........................................................................................................................................

29

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014...........................................................................................................................................

Tuaàn 6 Ngaøy soaïn: 20/09/2013Tieát 11: Ngaøy soaïn: 24/09/2013

CHÖÔNG V: QUAN HEÂ QUOÁC TEÁ (1945-2000)Baøi 9 : QUAN HEÄ QUOÁC TEÁ TRONG VAØ SAU THÔØI KÌ CHIEÁN

TRANH LAÏNH.

I. Muïc tieâu baøi hoïc.

1/ Kieán thöùc:

Hoïc sinh naém ñöôïc nhöõng neùt chính cuûa quan heä quoác teá sau chieán tranh theá giôùi II: Söï

ñoái ñaàu giöõa hai phe TBCN vaø XHCN.

Tình hình chung vaø xu theá phaùt trieån cuûa theá giôùi sau chieán tranh laïnh

Hoïc sinh naém ñöôïc khaùi nieäm chieán tranh laïnh, chieán tranh cuïc boä, chieán tranh thöïc daân

môùi.

2/ Tö töôûng:

Hoïc sinh nhaän thöùc ñöôïc vaán ñeà: trong thôøi kì chieán tranh laïnh, tình hình theá giôùi luoân

caêng thaúng vaø phöùc taïp (Thöïc teá ñaõ coù nhieàu cuoäc chieán tranh cuïc boä dieãn ra vaø

keùo daøi nhö ôû Ñoâng Nam AÙ, Trung Ñoâng), lieân heä thöïc teá hai cuoäc chieán tranh cuûa

Phaùp vaø Myõ ôû Vieät Nam töø 1946-1975

3/ Kó naêng:

30


Reøn kó naêng phaân tích, tö duy vaø khaùi quaùt caùc vaán ñeà lòch söû trong giai ñoaïn 1945-

2000

II. Tö lieäu vaø ñoà duøng daïy hoïc

- Baûn ñoà theá giôùi

- Tö lieäu ñoïc theâm cuûa saùch giaùo vieân

- Lòch söû theá giôùi hieän daïi

- Saùch CKTKT lịch söû 12

III. Tieán trình toå chöùc daïy vaø hoïc.



- Tình hình Nhaät Baûn sau chieán tranh theá giôùi thứ hai?

- Söï phaùt tieån kinh teá “thaàn kí” cuûa Nhaät Baûn töø naêm 1952-1970 ?

3/ Daãn nhaäp baøi môùi:Sau chiến tranh thế giới thứ Hai, Thế giới bước vào thời kỳ chiến tranh lạnh giưa hai siêu cương là Liên Xô và Mĩ nó chi phối các quan hệ quốc tế.



Giaùo vieân nhaéc laïi caùc noäi dung chính

cuûa baøi “Traät töï theá giôùi sau chieán tranh”

- Traät töï 2 cöïc Ianta

- Söï hình thaønh heä thoáng XHCN

Söï ñoái ñaàu giöõa TBCN (Taây) vaø XHCN

(Ñoâng)

- Nguyeân nhaân söï maâu thuaãn Ñoâng-Taây

+ Hoïc sinh phaân tích: veà ñöôøng loái chieán

löôïc cuûa Lieân Xoâ vaø Myõ sau chieán tranh

+ Töø lieân minh trong chieán tranh Ñoái ñaàu

sau chieán tranh

Haõy neâu vaø phaân tích nhöõng söï kieän

tieâu bieåu môû ñaàu cho “Chieán tranh laïnh”

I. Maâu thuaãn Ñoâng-Taây vaø söï khôûi ñaàu cuûa “Chieán tranh laïnh”.

1/ Maâu thuaãn Ñoâng-Taây.

- Sau CTTG2 , hai cöôøng quoác Lieân Xoâ vaø

Myõ nhanh choùng chuyeån sang ñoái ñaàu vaø

ñi tôùi tình traïng chieán tranh laïnh. Ñoù laø do

söï ñoái laäp nhau veà muïc tieâu vaø chieán

luôïc cuûa hai cöôøng quoác Lieân Xoâ-My.õ

- Myõ heát söùc lo ngaïi tröôùc thaéng lôïi cuûa

caùch maïng daân chuû nhaân daân Đoâng Âu

vaø söï thaønh coâng cuûa caùch maïng Trung

Quoác CNXH trôû thaønh moät heä thoáng

roäng lôùn.

Töø moät lieân minh cuøng choáng phaùt xít

31


+ Hoïc thuyeát Truman (3/1947)

+ Keá hoaïch Macsan (6/1947)

+ Khoái Nato (4/1949)

3 söï kieän treân ñaùnh daáu söï hình thaønh

giôùi tuyeán phaân chia vaø söï ñoái laäp veà

KT, CT vaø QS giöõa 2 phe TBCN vaø XHCN

Vì sao söï ra ñôøi cuûa hai khoái Nato vaø

Vacsava laïi ñaùnh daáu söï xaùc laäp cuïc dieän

“2 cöïc”.

Hoïc sinh döïa vaøo sgk ñeå traû lôøi: chæ roõ

muïc ñích cuûa Myõ vaø Lieân Xoâ khi laäp 2

khoái naøy.

+ Giaùo vieân giaûi thích veà khaùi nieäm

“chieán tranh laïnh” ñaõ noùi ñeán ôû baøi Myõ

+ Chieán tranh laïnh ñaõ aûnh höôûng ñeán theá

giôùi nhö theá naøo

- Laø cuoäc ñoái ñaàu caêng thaúng giöõa hai

phe CNÑQ vaø CNXH. Dieãn ra treân caùc lónh

vöïc: chính trò, quaân söï, kinh teá, vaên hoaù ...

tình hình theá giôùi luoân caêng thaúng,

phöùc taïp.

trong chieán tranh ñi ñeán tình traïng “ñoái ñaàu”

sau chieán tranh.

2/ Söï khôûi ñaàu cuûa “chieán tranh laïnh”.Nhöõng söï kieän daãn tôùi chieán tranh laïnh laø:

+ Hoïc thuyeát Truman 3-1947

+ Keá hoaïch Macsan 6-1947

+ Söï ra ñôøi cuûa khoái Nato 4-1949

Lieânâ Xoâ vaø caùc nöôùc XHCN Ñoâng

AÂu ñaõ laäp ra:

+ Hội đồng tương trợ kinh tế SEV 1949

+ Khoái quaân söï hieäp öôùc Vacsava 1955.

Kết quả hình thành sự đối lập về kinh tế, chính trị,

quân sự giữa hai phe TBCN và XHCN dẫn tới xaùc

laäp cuïc dieän 2 phe vaø 2 cöïc, “Chieán tranh

laïnh” chi phoái tình hình theá giôùi sau chieán

tranh.

5/ Cuõng coá :Hoïc sinh traû lôøi caùc caâu hoûi sau

1/ Nguyeân nhaân maâu thuaãn Ñoâng-Taây, nhöõng söï kieän môû ñaàu “chieán tranh laïnh” ?

2/ Söï ñoái ñaàu cuûa hai phe-2 cöïc trong thôøi kì “chieán tranh laïnh” ñaõ chi phoái ñeán tình hình

theá giôùi nhö theá naøo ?

6/ Daèn doø :

- Hoïc baøi cuõ

- Chuaån bò baøi phaàn tieáp theo.************* ***************

Ruùt kinh nghieäm giôø daïy

32

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014.......................................................................................................................................... .

...........................................................................................................................................

Tuaàn 6 Ngaøy soaïn:20/09/2013Ttieát 12: Ngaøy dạy :25/09/2013

Baøi 9 :QUAN HEÄ QUOÁC TEÁ

TRONG VAØ SAU THÔØI KÌ CHIEÁN TRANH LAÏNH (TT)


1/ Kieán thöùc:ø

+ Nhöõng bieåu hieän söï hoøa hoaõn Ñoâng – Taây vaø söï chaám döùt “Chieán tranh laïnh”.

+ Söï chuyeån bieán cuûa tình hình theá giôùi sau “Chieán tranh laïnh”

+ Xu theá phaùt trieån cuûa theá giôùi hieän nay.

2/ Tö töôûng:

Hoïc sinh nhaän thöùc ñöôïc vaán ñeà: trong thôøi kì chieán tranh laïnh, tình hình theá giôùi luoân

caêng thaúng vaø phöùc taïp (Thöïc teá ñaõ coù nhieàu cuoäc chieán tranh cuïc boä dieãn ra vaø

keùo daøi nhö ôû Ñoâng Nam AÙ, Trung Ñoâng), lieân heä thöïc teá hai cuoäc chieán tranh cuûa

Phaùp vaø Myõ ôû Vieät Nam töø 1946-1975

3/ Kó naêng:

Reøn kó naêng phaân tích, tö duy vaø khaùi quaùt caùc vaán ñeà lòch söû trong giai ñoaïn 1945-

2000

II. Tö lieäu vaø ñoà duøng daïy hoïc


- Tö lieäu ñoïc theâm cuûa saùch giaùo vieân

- Lòch söû theá giôùi hieän daïi

- Sách HDCKTKN lịch sử 12

III. Tieán trình toå chöùc daïy vaø hoïc.

1 OÅn ñònh toå chöùc:

2- Kieåm tra baøi cuõ:

- Nguyeân söï maâu thuaãn Ñoâng –Taây vaø söï khôûi ñaàu “Chieán tranh laïnh”

33


-Töø 3 cuoäc chieán tranh ñaõ neâu trong baøi em coù nhaän xeùt gì veà chính saùch ñoái ngoaïi

cuûa Myõ?

3- Daãn nhaäp vaøo baøi môùi: Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về thời kỳ chiến tranh lạnh. vậy chiến tranh lạnh kết thúc như thế nào ? Trật tự thế gới sau chiến tranh lạng ra sao ?Chúng ta cùng tìm hiểu trong tiết này


Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø Noäi dung hoïc sinh caàn naém vöõng

+ Nhöõng bieåu hieän cuûa xu theá hoaø

hoaõn Ñoâng-Taây töø ñaàu nhöõng naêm

1970.

- Nhöõng cuoäc thöông löôïng Xoâ-Myõ

- Hieäp ñònh Bon 9-11-1972 veà quan heä

Ñoâng-Taây Ñöùc

1972, Xoâ-Myõ: hieäp öôùc ABM

3-7-1974: hieäp öôùc SALT-1

8-1975: ñònh öôùc Henxini cuûa 35 nöôùc

chaâu AÂu, chaâu Myõ vaø Canaña â18-

6-1979, Xoâ-Myõ kí hieäp ñònh SALT-2

+ Vì sao XOÂ-Myõ laïi chaám döùt “chieán

tranh laïnh”

- Hoïc sinh döïa vaøo sgk ñeå traû lôøi,

giaùo vieân phaân tích theâm yù:

+ Söï phaùt trieån cuûa khoa hoïc-kó thuaät

âCaùc nöôùc caàn coù 1 cuïc dieän hoaø

bình oån ñònh ñeå phaùt trieån töùc laø

khoâng theå “ñoái ñaàu” vaø chaïy theo vuõ

trang

+ Vieäc chaám döùt “chieán tranh laïnh”coù

taùc ñoäng theá naøo ñeán quan heä

quoác teá ?

III. Xu theá hoaø hoaõn Ñoâng-Taây vaø

“chieán tranh laïnh” chaám döùt.

+ Töø ñaàu nhöõng naêm 1970 âBaét ñaàu xu theá

hoaø hoaõn Ñoâng-Taây

Bieåu hieän cuûa xu theá naøy laø:

- Nhöõng cuoäc thöông löôïng Xoâ-Myõ

- 9-11-1972: CHDC Ñöùc vaø CHLB Ñöùc kyù hieäp

ñònh “veà nhöõng cô sôû quan heä Ñoâng-Taây

Ñöùc”.

- Caùc thoaû thuaän veà haïn cheá vuõ khí chieán

löôïc cuûa Xoâ-Myõ naêm 1972 (ABM, SALT-1)

- 8-1975: Ñònh öôùc Henxinki cuûa 35 nöôùc chaâu

AÂu, chaâu Myõ vaø Canaña

- 1989: Caùc cuoäc gaëp gôõ caáp cao Xoâ-Myõ

âQuan heä cuûa 2 sieâu cöôøng chuyeån töø ñoái

ñaàu sang ñoái thoaïi

- 12-1989: Goocbachop vaø Busô chính thöùc tuyeân

boá chaám döùt “chieán tranh laïnh” taïi Manta.

âVieäc chaám döùt “chieán tranh laïnh” ñaõ môû ra

nhöõng chieàu höôùng vaø ñieàu kieän khaû dó ñeå

giaûi quyeát caùc tranh chaáp xung ñoät ôû nhieàu

khu vöïc treân theá giôùi vaø laøm dòu ñi quan heä

quoác teá

34


+ Phaïm vi aûnh höôûng cuûa Lieân Xoâ ôû

chaâu AÂu, chaâu AÙ bò maát

+ Aûnh höôûng cuûa Myõ bò thu heïp ôû

Ñoâng Nam AÙ, Myõ Latinh ...

Tình hình vaø xu theá phaùt trieån cuûa TG

sau “Chieán tranh laïnh”

HS döïa vaøo SGK neâ 3 vaán ñeà veà tình

hình vaø 4 xu theá phaùt trieån

Lieân heä:

- Cuoäc chieán giöõa Ixraen vaø Paletxtin

veà vaán ñeà laõnh thoå toân giaùo.

- Xung ñoät ôû Bancaêng, chaâu Phi

- Xu theá phaùt trieån hieän nay cuûa theá

giôùi laø gì ?

- Hoaø bình, hôïp taùc, phaùt trieån – hy

voïng veà töông laïi toát ñeïp cuûa loaøi

ngöôøi

IV Theá giôùi sau “chieán tranh laïnh”.

- Traät töï hai cöïc tan raõ, traät töï theá giôùi môùi

ñang hình thaønh va ngaøy caøng theo xu theá ña

cöïc vôùi söï vöôn leân cuûa Myõ, NB, TQ...

-Caùc quoác gia ñeàu ñieàu chænh chieán löïc phaùt

trieån laày phaùt trieån kinh teá laøm trung taâm

- Lôïi duïng lôïi theá taïm thôøi do Lieân Xoâ tan raõ,

Myõ ra söùc thieát laäp traät töï theá giôùi “ ñôn cöïc”

ñeå laøm baù chuû theá giôùi. Nhöng so saùnh töông

quan löïc löôïng Myõ khoâng deã daøng coù theå

thöïc hieän ñöôïc tham voïng ñoù

- Sau chieán tranh theá giôùi thöù hai tuy hoøa bình

ñöôïc cuõng coù, nhöng sung ñoät tranh chaáp vaø

noäi chieán laïi dieãn ra ôû nhieàu khu vöïc nhö ôû

ban caên , chaâu phi, trung aù...

5/ Cuõng coá:

-Heä thoáng toaøn baøi 9 : Quan heä quoác teá 1945-2000.

Giai ñoaïn Noäi dung lòch söû

1945 – ñaàu 1970 Maâu thuaãn Ñoâng-Taây â “chieán tranh laïnh” caêng thaúng vaø caùc cuoäc

ct cuïc boä.

1970 – 1991 Xu theá hoaø hoaõn Ñoâng-Taây â “chieán tranh laïnh chaám döùt (caùc söï

kieän tieâu bieåu).

35


1991 – nay Traät töï 2 cöïc suïp ñoå â Theá giôùi haäu “chieán tranh laïnh” vaø caùc xu

theá phaùt trieån môùi.

6- Daën doø hoïc sinh:

Chuaån bò baøi 9 “ Caùch maïng khoa hoïc –coâng ngheä vaø xu höôùng toaøn caàu hoaù”

************* ***************

Ruùt kinh nghieäm giôø daïy.......................................................................................................................................... .

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Tuaàn 7 Ngaøy soaïn: 28/09/2013Tieát 13 Ngaøy dạy : 01/10/2013

36

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014CHÖÔNG VI: CAÙCH MAÏNG KHOA HOÏC – COÂNG NGHEÄ VAØ XU THEÁ TOAØN

CAÀU HOAÙ.

Baøi 10 : CAÙCH MAÏNG KHOA HOÏC – COÂNG NGHEÄ VAØ XU THEÁ TOAØN CAÀU HOAÙ

NÖÛA SAU THEÁ KÆ XX

I. Muïc tieâu baøi giaûng.

1/ Kieán thöùc: Hoïc sinh naém ñöôïc nguoàn goác – ñaëc ñieåm vaø nhöõng thaønh töïu chuû

yeáu cuûa caùch maïng khoa hoïc – coâng ngheä sau chieán tranh theá giôùi II. Xu theá toaøn caàu

hoaù laø heä quaû taát yeáu cuûa caùch maïng khoa hoïc coâng ngheä

2/ Tö töôûng: Hoïc sinh nhaän thöùc ñöôïc taàm quan troïng cuûa khoa hoïc –kyõ thuaät ñoái

vôùi söï phaùt trieån cuûa theá giôùi, thaáy roõ yù chí vöôn leân khoâng ngöøng cuûa con ngöôøi

trong vieäc tìm toøi, khaùm phaù theá giôùi. Töø ñoù hoïc sinh caàn coá gaéng trong hoïc taäp vaø

reøn luyeän ñeå tieáp thu kieán thöùc, naém baét kòp söï tieán boä veà khoa hoïc kyõ thuaät-coâng

ngheä tieân tieán cuûa theá giôùi goùp phaàn ñaåy nhanh coâng cuoäc coâng nghieäp hoaù, hieän

ñaïi hoaù ñaát nöôùc VN.

3/ Kyõ naêng:-Reøn luyeän kyõ naêng tö duy, phaân tích, lieân heä vaø so saùnh.

II. Tö lieäu, ñoà duøng daïy hoïc

- Tranh aûnh tö lieäu veà nhöõng thaønh töïu cuûa caùch maïng khoa hoïc cuûa theá giôùi vaø

Vieät Nam.

- Saùch CKTKN lòch söû 12.III. Tieán trình toå chöùc daïy vaø hoïc.



- Neâu caùc noäi dung cô baûn cuûa quan heä quoác teá töø 1945-2000?

- Xu theá phaùt trieån cuûa theá giôùi sau 1991. Vì sao coù xu theá ñoù?

3/ Daãn nhaäp vaøo baøi môùi:Töø sau chieán tranh theá giôùi II, theá giôùi ñaõ coù nhöõng thay

ñoåi lôùn lao ôû taát caû caùc lónh vöïc. Söï thay ñoåi ñoù chính laø keát quaû cuûa cuoäc caùch

maïng khoa hoïc-coâng ngheä.


37

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø Noäi dung hoïc sinh caàn naém

- Caùch maïng khoa hoïc-kó thuaät laø gì ?

Nguoàn goác vaø ñaëc ñieåm cuûa caùch

maïng khoa hoïc-coâng ngheä.

+ Giaùo vieân giaûi thích khaùi nieäm “caùch

maïng khoa hoïc-coâng ngheä” töø nhöõng

phaùt minh khoa hoïc taïo neân löïc löôïng

saûn xuaát maïnh meõ thuùc ñaåy söï phaùt

trieån kinh teá trong ñoù yeáu toá coâng

ngheä laø coát loõi

+ Caùch maïng KH-KT laàn I: Baét ñaàu töø

theá kæ XVIII, môû ñaàu laø cuoäc caùch

maïng CN

+ Caùch maïng KH-KT laàn II: Baét ñaàu töø

nhöõng naêm 40 cuûa theá kæ XX (khôûi

ñaàu töø Myõ).

+ Khaùc vôùi caùch maïng KH-KT laàn I,

caùc phaùt minh maùy moùc nhö maùy hôi

nöôùc, maùy phaùt ñieän ñeàu baét ñaàu töø

caûi tieán kó thuaät, ngöôøi phaùt minh

khoâng phaûi laø nhöõng nhaø khoa hoïc

maø laø nhöõng ngöôøi thôï

+ Khoa hoïc trôû thaønh nguoàn goác chính

cho nhöõng tieán boä veà kó thuaät vaø

coâng ngheä

- Nhöõng bieåu hieän cuûa xu theá toaøn

caàu hoaù. Vì sao ñaây laø xu theá khaùch

quan khoâng theå ñaûo ngöôïc

+ Toaøn caàu hoaù â “quoác teá hoaù”, ñeå

chæ hoaït ñoäng kinh teá cuûa 1 nöôùc vöôït

ra khoûi bieân giôùi nöôùc ñoù âXu theá

naøy ñaët neàn kinh teá 1 nöôùc trong phaïm

vi lôùn cuûa thò tröôøng theá giôùi. Noù gaén

boù vôùi 3 yeáu toá laø: Thoâng tin, thò

tröôøng, saûn xuaát

I. Caùch maïng khoa hoïc-coâng ngheä.

1/ Nguoàn goác vaø ñaëc ñieåm.

a/ Nguoàn goác: Xuaát phaùt töø yeâu caàu

cuûa cuoäc soáng, saûn xuaát nhaèm ñaùp

öùng nhu caàu vaät chaát vaø tinh thaàn cuûa

con ngöôøi.

- Töø yeâu caàu cuûa cuoäc soáng hieän ñaïi.

Söï buøng noå daân soá, söï vôi caïn nguoàn

taøi nguyeân thieân nhieân ...

- Töø yeâu caàu tröïc tieáp phuïc vuï cho

chieán tranh theá giôùi II (vuõ khí, thoâng tin,

chæ huy ...)

b/ Ñaëc ñieåm:

- Ñaëc ñieåm lôùn nhaát cuûa caùch maïng

KHKT ngaøy naøy laø: Khoa hoïc trôû

thaønh löïc saûn xuaát tröïc tieáp.

- Khoa hoïc ñi tröôùc, môû ñöôøng cho kyû

thuaät vaø kyû thuaät laïi môû ñöôøng cho

saûn xuaát, trôû thaønh nguoàn goác cuûa

moïi tieán boä kyû thuaät vaø coâng ngheä2/ Nhöõng thaønh töïu:(đọc thêm)

II. Xu theá toaøn caàu hoaù vaø aûnh höôûng cuûa noù.

1/ Xu theá toaøn caàu hoaù:

- Söï phaùt trieån nhanh choùng cuûa caùc

quan heä thöông maïi quoác teá

- Söï phaùt trieån vaø taùc ñoäng to lôùn cuûa

caùc coâng ty xuyeân quoác gia

- Söï saùp nhaäp vaø hôïp nhaát cuûa caùc

coâng ty thaønh caùc taäp ñoaøn lôùn.

- Söï ra ñôøi cuûa caùc toå chöùc lieân keát

kinh teá, thöông maïi, taøi chính quoác teá vaø

khu vöïc

â Ñaây laø xu theá khaùch quan.

2/ Taùc ñoäng cuûa xu theá toaøn

38


5/ Cuûng coá baøi: Kieåm tra hoaït ñoäng nhaän thöùc cuûa hoïc sinh:

- Nguoàn goác, ñaëc ñieåm cuûa caùch maïng KH-KT laàn thöù 2.Nhöõng thaønh töïu cô baûn

- Xu theá “Toaøn caàu hoaù”.Thôøi cô vaø thaùch thöùc ñoái vôùi caùc nöôùc ñang phaùt trieån.

6/ Dặn dò: - Hoïc baøi cuõ.

- Chuaån bò baøi môùi: “Toång keát lòch söû theá giôùi hieän ñaïi 1945 – 2000”

************* ***************

Ruùt kinh nghieäm giôø daïy.......................................................................................................................................... .

...........................................................................................................................................

Tuaàn 7 Ngaøy soaïn: 28/09/2013Tieát 14: Ngaøy dạy : 02/10/2013

Baøi 11: TOÅNG KEÁT LÒCH SÖÛ THEÁ GIÔÙI TÖØ 1945 ÑEÁN 2000

I/ Muïc tieâu

1-Kieán thöùc :

Heä thoáng vaø cuûng coá kieán thöùc ñaõ hoïc veà lòch söû theá giôùi töø 11945-2000.Moác phaân

kyø hai giai ñoaïn cuûa lòch söû theá giôùi trong giai ñoaïn naøy vaø nhöõng noäi dung chuû yeáu

cuûa moãi giai ñoaïn.

2- Tö töôûng:

Hoïc sinh nhaän thöùc ñöôïc nhöõng muïc tieâu cô baûn trong cuoäc ñaùu tranh cuûa caùc daân toäc

laø: Hoaø bình, ñoäc laäp daân toäc, daân chuû tieán boä xaõ hoäi vaø hôïp taùc phaùt trieån (Lieân

heä VN).

3-Kyõ naêng:

Reøn kyõ naêng tö duy, phaân tích, toång hôïp vaø khaùi quaùt caùc söï kieän quan troïng cuûa lòch

söû theá giôùi giai ñoaïn töø 1945-2000.

II/Thieát bò –taøi lieäu daïy hoïc:


- Saùch CKTKN lòch söû 12III/Tieán trình toå chöùc daïy vaø hoïc:


39



+ Phaân tích nguoàn goác vaø ñaëc ñieåm cuûa caùch maïng khoa hoïc- kyõ thuaät laàn thöù hai.

+ Vì sao noùi “Toaøn caàu hoaù” vöøa laø thôøi cô vöøa laø thaùch thöùc ñoái vôùi caùc nöôùc ñang

phaùt trieån.

3/ Daãn nhaäp vaøo baøi môùi.Chúng ta đã tìm hiểu xong phần lịch sử thế giới hiện đại. Hôm nay chúng ta cùng nhau hệ thống lại kiến thức đã học.

4/ Tiến trình dạy học:

Hoaït doäng cuûa Thaày vaø Troø

Noäi dung hoïc sinh caàn naém.

Nhöõng noäi dung chuû yeáu

cuûa lòch söû theá giôùi töø

1945-1991.

Cuoäc chieán tranh laïnh ñaõ

dieãn ra trong thôøi gian

naøo? Neâu moät soá cuoäc

chieán tranh cuïc boä , noäi

chieán dieãn ra trong vaø sau

“Chieán tranh laïnh”

I. Noäi dung chuû yeáu cuûa lòch söû theá giôùi 1945-1991

1/ Sau chieán tranh theá giôùi thöù hai traät töï 2 cöïc Ianta ñaõ

ñöôïc xaùc laäp theá giôùi chia thanh hai phe TBCN vaø XHCN Myõ

vaø Lieân Xoâ ñöôùng ñaàu

2/ CNXH trôû thaønh moät heä thoáng theá giôùi, trong nhieàu

thaäp nieân CNXH vôùi löïc löôïng huøng haäu veà chính trò, kinh

teá, quaân söï, khoa hoïc, kó thuaät .

3/ Sau chieán tranh cao traøo giaûi phoùng daân toäc phaùt trieån

maïnh meõ ôû AÙ, Phi, Myõ Latinh âSöï tan raõ cuûa chuû nghóa

thöïc daân cuõ vaø heä thoáng thuoäc ñòa âCaùc quoác gia ñoäc

laäp ra ñôøi vaø phaùt trieån

4/ Trong nöõa sau TK XX heä thoáng ñeá quoác CN coù nhöïng

bieán chuyeån quan troïng:

+ Myõ vöôn leân trôû thaønh TB giaøu maïnh nhaát ñöùng ñaàu

phe TBCN âMöu ñoà baù chuû theá giôùi.

+ Neàn kinh teá caùc nöôùc TB taêng tröôûng vaø ñaït nhieàu

thaønh töïu lôùn do söï “töï ñieàu chænh” (Nhaät, CHLB Ñöùc).

+ Döôùi taùc ñoäng cuûa caùch maïng KH-KT âSöï Phaùt trieån

maïnh meõ cuûa löïc löôïng saûn xuaát âCaùc nöôùc TB coù

höôùng lieân keát khu vöïc nhö EU, Myõ-Nhaät-EU trôû thaønh 3

trung taâm kinh theá-taøi chính lôùn cuûa theá giôùi.

5/ Söï ñoái ñaàu Ñoâng-Taây (CNXH-CNTB) â “Chieán tranh laïnh”

40


Nhöõng xu theá phaùt trieån

cuûa theá giôùi töø sau

nhöõng naêm 1991.Vì sao

hình thaønh nhöõng xu theá

naøy

Vieät nam nhaäp WTO ngaøy

7/11/2006 vaø laø thaønh

vieân 150

keùo daøi hôn 4 thaäp nieân. Cuoái thaäp nieân, “Chieán tranh

laïnh” chaám döùt âXu theá hoaø hoaõn, hoaø dòu, ñoái thoaïi vaø

hôïp taùc cho theá giôùi.

Tuy nhieân vaãn coøn nhöõng cuoäc xung ñoät, tranh chaáp ôû

nhieàu nöôùc vaø khu vöïc veà laõnh thoå, saéc toäc, toân giaùo ...

6/ Caùch maïng KH-KT laàn II töø nhöõng naêm 40 khôûi ñaàu töø

Myõ sau ñoù lan ra toaøn boä theá giôùi. Caùch maïng KH-KT ñaõ

ñem laïi nhöõng tieán boä phi thöôøng, nhöõng thaønh töïu kì dieäu

laøm thay ñoåi ñôøi soáng vaät chaát, tinh thaàn cuûa con ngöôøi

âÑaët caùc daân toäc tröôùc thôøi cô vaø thaùch thöùc môùi

II. Xu theá phaùt trieån cuûa theá giôùi töø sau 1991 ñeán nay.

1/ Töø ñaàu thaäp nieân 90, traät töï 2 cöïc tan raõ âTheá giôùi

trong thôøi kì “quaù ñoä”, xaùc laäp traät töï môùi vôùi xu theá

chung laø “ña cöïc, ña trung taâm”

2/ Sau “Chieán tranh laïnh” caùc nöôùc ñeàu ra söùc ñieàu chænh

chieán löôïc phaùt trieån laáy kinh teá laøm troïng ñieåm

3/ Quan heä theá giôùi ñöôïc ñieàu chænh theo chieàu höôùng ñoái

thoaïi, thoaû hieäp, traùnh xung ñoät tröïc tieáp

4/ Hoaø bình, oån ñònh, hôïp taùc cuøng phaùt trieån laø xu theá

chuû ñaïo nhöng noäi chieán, xung ñoät vaãn dieãn ra ôû nhieàu

khu vöïc treân theá giôùi. Nguy cô môùi laø “Chuû nghóa khuûng

boá”

5/ Theá giôùi chöùng kieán xu theá “Toaøn caàu hoaù” laø xu theá

phaùt trieån khaùch quan. Döôùi taùc ñoäng cuûa caùch maïng KH-

CN (Söï ra ñôøi vaø phaùt trieån cuûa caùc toå chöùc kinh teá, taøi

chính, thöông maïi nhö WTO, IMF, WB, EU, ASEAN, NAFTA,

AFEC, ASEM)

5/ Cuûng coá:

GV neâu caâu hoûi kieåm tra nhaän thöùc cuûa hoïc sinh:

+ Neâu caùc noäi dung chuû yeáu cuûa lòch söû theá giôùi töø 1945 -2000.

41


+ Nhöõng xu theá phaùt trieån cuûa theá giôùi töø 1991 ñeán nay.

6/ Daën doø:

- Chuaån bò oân taäp tieát sau kieåm tra moät tieát.

- Chuaån bò baøi môùi “Phong traøo daân toäc daân chuû ôû Vieät nam töø 1919 -1925”.

TUAÀN 8. Ngày soạn :02/10/2013

Tieát 15 Ngày soạn :07/10/2013

KIEÅM TRA 1 TIEÁT.


1. Kieán thöùc : Kieåm tra heä thoáng kieán thöùc ñaõ hoïc töø baøi 1 -> baøi 11, naém kieán

thöùc cô baûn nhaát.

2. Kó naêng : Reøn caùch laøm baøi theo phöông phaùp môùi, phaùt trieån tö duy cho HS

3. Tö töôûng : Giaùo duïc tính töï giaùc thaønh thaät khi laøm baøi.

II. Hình th ứ c kiểm tra :Tự luận

Câu 1 : Hoàn cảnh , mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của tổ tổ chức ASEAN ? Thành tựu của ASEAN ? cơ hội và thách thức khi Việt Nam gia nhập ASEAN ? (4 điểm)Câu 2: Nguyên nhân phát triển của kinh tế Nhật Bản? ( 2 Điểm)Câu 3 :Trình bày những sự kiện chứng tỏ xu thế hòa hoản Đông – Tây ? Tại sao “chiến tranh lạnh” chấm dứt ( 4 điểm)

ĐÁP ÁN KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ IMÔN:LỊCH SỬ 12

NĂM HỌC : 2013-2014Câu Nội dung đáp ánCâu 1 * Hoàn cảnh:

+ ASEAN ra đời vào nữa sau những năm 60 của TK XX, trong bối cảnh các nước trong khu vực sau khi dành được độc lập cần có sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau…

+8-8-1967 “ Hiệp hội các nước Đông Nam Á” được thành lập tại Băng cốc (Thái lan) gồm 5 nước : Inđônêxia , Malaixia ,Sinhgapo ,Thái lan, Philipin.

* Mục tiêu: ASEAN là tiến hành hợp tác giữa các nước thành viên nhằm phát triển kinh tế, văn hóa xã hội trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực.

* Nguyên tắc hoạt động của ASEAN:

+ Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ

+ Không can thiệp vào nội bộ của nhau

+ Không sử dụng vũ lực hoặc đe dọa bằng vũ lực đội với nhau

+ Giải quyết tranh chấp bằng phương pháp hòa bình

42

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014+ Hợp tác có hiệu quả KT – CT – XH

* Nh ững thành tựu: - Tháng 2-1976 ký hiệp ước than thiên và hợp tác ở ĐNA nhằm xác định nguyên tác cơ bản của

ASEAN- Giải quyết vấn đề Cam – Pu – Chia bằng các giải pháp chính trị nhờ đó quan hệ giữa ASEAN với

các nước ĐNA được cải thiện.- Mở rộng thành viên của ASEAN từ 6 nước lên 10 nước.- ASEAN đẩy mạnh các hoạt động kinh tế văn hóa nhằm xây dựng cộng đồng ASEAN về anh ninh

– kinh tế - chính trị năm 2015.

Câu 2

* Nguyên nhân dẫn đến kinh tế Nhật Bản phát triển

- Yeáu toá con ngöôøi laø yeáu toá quyeát ñònh haøng ñaàu.

- Vai troø laõnh ñaïo, quaûn lyù cuûa nhaø nöôùc.

- Coâng ty Nhaät Baûn naêng ñoäng.

- Aùp duïng thaønh coâng caùc thaønh töïu khoa hoïc-kó thuaät hieän ñaïi vaøo saûn xuaát.

- Chi phí quoác phoøng thaáp.

- Taän duïng toát caùc yeáu toá khaùch quan ñeå phaùt trieån (vieän trôï cuûa Myõ, ñaàu tö

nöôùc ngoaøi, chieán tranh Trieàu Tieân-Vieät Nam)

Câu 3- Do xu thế toàn cầu hóa, từ đầu những năm 70, xu hướng hòa hoãn Đông-Tây đã xuất hiện với những cuộc gặp gỡ Xô-Mỹ.+ Trên cơ sở thỏa thuận Xô-Mỹ, tháng 11-1972, hai nước Đức đã ký Hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức, tôn trọng sự toàn vẹn lãnh thổ của nhau…Tình hình căng thẳng ở châu Âu giảm đi rõ rệt.+ Cũng trong năm 1972, Xô-Mỹ ký Hiệp ước về hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa (ABM), và Hiệp định hạn chế vũ khí tiến công chiến lược (SALT-1).+ Tháng 8-1975, 33 nước châu Âu và Mỹ, Canađa kí kết Định ước Henxinki về an ninh và hợp tác châu Âu. + Cùng với các sự kiện trên, từ đầu những năm 70, hai siêu cường Xô-Mỹ đã tiến hành những cuộc gặp cấp cao, trọng tâm là thỏa thuận thủ tiêu tên lửa tầm trung ở châu Âu, cắt giảm vũ khí chiến lược cũng như hạn chế chạy đua vũ trang giữa hai nước. + Tháng 12-1989, trong cuộc gặp không chính thức tại đảo Manta, Goocbachốp và Bush đã chính thức tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh. * Xô-Mỹ chấm dứt Chiến tranh lạnh vì: chạy đua vũ trang làm cho cả hai nước tốn kém và suy giảm “thế mạnh’ của họ trên nhiều mặt so với các cường quốc khác; hai là, nhiều khó khăn và thách thức to lớn đã đặt ra trước hai nước do sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật Bản và Tây Âu…trong khi đó, kinh tế của Liên Xô đang lâm vào trì trệ, khủng hoảng.

Thống Kê:

SL % SL % SL % SL % SL %12A112A2

TB YẾU KÉMKHỐILỚP

SỈ SỐ

GIỎI KHÁ

1. Nhận xét đánh giá

43

Trường THCS - THPT Tà Nung Giáo Án Lịch Sử 12 Năm Học 2013-2014………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

V. Rút kinh nghiệm……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

44

lich su the gioi 12

Documents