La Interfase

“Si la gente no puede usar un producto,seguramente tampoco exista.”Jakob Nielsen

Diseño = Cosmética

• El objeto del diseño esta limitado a la aplicación de ornamentos superfluos a los proyectos que provienen de las oficinas técnicas de desarrollo.

• El diseñador aparece solo como un especialista en make-up

• El diseño es lo mismo que el dibujo

• El diseño esta estrechamente asociado a la capacidad de dibujar o de realizar rendering.

Esquema ontológico del diseño

• USUARIO o Agente Social, que desea efectivamente cumplir una acción.

• La TAREA que el usuario quiere ejecutar.

• El utensilio o un ARTEFACTO del que necesita el agente para Ilevar a termino la acción

3 Ambitos:

La conexión entre estos tres campos se producea través de una INTERFASE.

Esquema ontológico del diseñoLa interfase no es un objeto, sino un espacio en el que se articula la interacción entre el cuerpo humano, la herramienta y el objeto de la acción.

La interfase VUELVE ACCESIBLE:- El carácter instrumental de los objetos- El contenido comunicativo de la información

La interfase TRANSFORMA:- Los objetos en productos- La simple existencia física en disponibilidad

7 características sobre el diseño• Es un dominio que se puede manifestar en

todos los campos de la actividad humana.

• Esta orientado hacia el futuro.

• Hace referencia a la innovación. El acto proyectual trae al mundo algo nuevo.

• Esta referido al cuerpo y al espacio, sobre todo al espacio visual.

• Apunta a una acción eficaz.

• Linguisticamente esta anclado en el ámbito de los juicios.

• Se dirige hacia la interacción entre el usuario y el artefacto.

7 características sobre el diseño

El dominio del diseño es el dominio de a interfase.

Acoplamiento Estructural

• Todo diseño tiene como ultimo destinatario el cuerpo humano.

• El objeto del diseño consiste exactamente en conectar los artefactos al cuerpo humano.

Diseño de interfases para programas de computación

• La interfaz de un programa con el usuario humano es un “utensilio a través del cual hombres y computadoras se comunican entre si".

• "Una interfaz humana es la suma de los intercambios comunicativos entre la computadora y el usuario. Esto que presenta información al usuario y recibe información del usuario"

• El objetivo central de la interfase consiste en ayudar al usuario a construirse un modelo mental que reproduce los conocimientos del programador, quien posee una visión amplia de los detalles operativos del programa.

Intercambio de "informaciones"

Diseño de interfases para programas de computación

• “La interfase grafica con el usuario es la especificación del look and feel de un sistema computacional. Lo que implica qué objetos ve el usuario en la pantalla y las convenciones que le permiten interactuar con esos objetos“.

• Los objetos metafóricos, mas que representar una realidad, constituyen una realidad, mas bien proponen un espacio de acción.

• En la realidad virtual, la interfase desaparece y, por lo tanto, tenemos que vernos con objetos privados de la interfase.

• "En el ciberespacio, la apariencia es realidad-"'

Proponer un espacio de acción

Diseño de interfases para programas de computación

La realidad virtual encuentra sus limites en la materialidad del cuerpo humano. Sobre la base del esquema ontológico del diseño, se llega a una conclusión diametralmente opuesta:

En la realidad virtual todo es interfase, todo es diseño.

Ciberespacio y realidad virtual son el climax del diseño.

Proponer un espacio de acción

Diseño de interfases para programas de computación

• Junto a la visualización de los conceptos, se encuentra la organización de las informaciones

• Proyectar informaciones significa ordenar una masa de partículas informáticas y ayudar a los usuarios a moverse en el espacio informático.

• El diseñador se convierte en un manager de las informaciones (information manager).

• La gestión de la información no apunta tanto a la producción de las informaciones como a seleccionar los componentes de un conjunto de datos y a su coordinación.

Diseño de la Información

• Buscar, seleccionar y articular ]as informaciones para crear areas de saber coherentes.

• Interpretar las informaciones y traducirlas al espacio visual.

• Comprender la interacción entre lenguaje, sonido y grafica, en la dimensión temporal.

• Dominar los programas informáticos para el tratamiento digital de imágenes, textos, sonidos.

• Conocer las teorías de aprendizaje.• Manejar los componentes constitutivos del

espacio retínico• Conocimiento de la retórica visual y verbal.• Aplicación de los métodos de verificación

experimental de la eficiencia comu nicativa.• Participación en proyectos de investigación • Coordinación de proyectos

Organización Eficaz