kurikulum kknipsp.fkp.unsyiah.ac.id/wp-content/uploads/2020/09/buku... · 2020. 9. 23. · tim...

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KELAUTAN DAN PENDIDIKAN TINGGI

KURIKULUM KKNI

JURUSAN PEMANFAATAN SUMBERDAYA PERIKANAN2017

KEPUTUSANREKTOR UNIVERSITAS SYIAH KUALA

NOMOR : 47/1.37/TAHUN 2017

Tentang

TIM PENYUSUN KURIKULUM PROGRAM STUDI PEMANFAATAN SUMBERDAYAPERIKANAN FAKULTAS KELAUTAN DAN PERIKANAN

UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2017

REKTOR UNIVERSITAS SYIAH KUALA

Menimbang : a. bahwa sehubungan dengan Keputusan Rektor Universitas Syiah Kuala Nomor021 Tahun 2014 tentang Pemberian Delegasi Wewenang kepada Dekan danDirektur Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala;

b. bahwa untuk kelancaran kegiatan perkuliahan periode Tahun 2017-2018, makaperlu ditetapkan Tim Penyusun Kurikulum Fakultas Kelautan dan PerikananUniversitas Syiah Kuala;

c. bahwa untuk itu perlu ditetapkan dengan Keputusan Rektor Universitas SyiahKuala.

Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2003 tentang KeuanganNegara;

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional;

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2004 tentangPerbendaharaan Negara;

4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang PendidikanTinggi;

5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2015 tentang AnggaranPendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2016;

6. Peraturan Pemerintah RI Nomor 4 Tahun 2014 tentang PenyelenggaraanPendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

7. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 65/PMK.02/2015 tentang Standar BiayaMasukan Tahun Anggaran 2016;

8. Peraturan Menristekdikti RI Nomor 48 Tahun 2015 tentang Organisasi dan TataKerja Universitas Syiah Kuala;

9. Keputusan Mendiknas RI Nomor 201/O/2002 tentang Statuta Universitas SyiahKuala;

10. Keputusan Mendikbud RI Nomor 83/MPK.A4/KP/2014 tentang PengangkatanRektor Universitas Syiah Kuala Periode 2014-2017;

11. Keputusan Rektor Universitas Syiah Kuala Nomor 021 Tahun 2014 tentangPengangkatan Dekan Fakultas Kelautan dan Perikanan Universitas Syiah Kualaperiode 2014-2018;2.DIPA Tahun 2017 Nomor SP DIPA-042.01.2.400925/2017.415021/2014

MEMUTUSKAN

Menetapkan : KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS SYIAH KUALA TENTANG TIM PENYUSUNKURIKULUM PROGRAM STUDI PEMANFAATAN SUMBERDAYA PERIKANAN FAKULTASKELAUTAN DAN PERIKANAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

KESATU : Menunjuk Saudara-saudara yang namanya tercantum pada daftar lampiranKeputusan ini, dipandang mampu dan memenuhi syarat untuk ditunjuk menjadi TimPenyusun Kurikulum Fakultas Kelautan dan Perikanan Universitas Syiah Kuala;

KEDUA : Segala biaya yang diakibatkan oleh keluarnya keputusan ini, dibebankan pada danaPNBP Fakultas Kelautan dan Perikanan yang terdapat dalam DIPA Universitas SyiahKuala;

KETIGA : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dan apabila dalam penetapanini kemudian ternyata terdapat kekeliruan akan diperbaiki sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di Darussalam, Banda Acehpada tanggal 12 Oktober 2017

a.n. REKTOR UNIVERSITAS SYIAH KUALADEKAN FAKULTAS KELAUTAN DAN PERIKANAN,

Prof. Dr. Adlim, M.Sc.NIP 196512041990031004

Tembusan:1. Rektor Unsyiah di Darussalam;2. Bendahara Pengeluaran DIPA Unsyiah di Darussalam;3. Ketua Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah;4. Yang bersangkutan.






















LAMPIRANKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS SYIAH KUALANOMOR: 47/1.37/TAHUN 2017 TANGGAL 12 Oktober 2017TENTANG TIM PENYUSUNAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PEMANFAATANSUMBERDAYA PERIKANAN FAKULTAS KELAUTAN DAN PERIKANANUNIVERSITAS SYIAH KUALA

No. Nama/NIP/NIPK Pangkat/Gol Jabatan DalamDinasJabatan

Dalam Panitia

1. Prof. Dr. Adlim, M.Sc.196512041990031004

PembinaUtama Madya(Gol. IV/d)

Dekan Penasehat

2.Prof. Dr. Muchlisin Z.A., S.Pi.,M.Sc.197109111999031003

PembinaUtama Muda(Gol. IV/c)

Wakil Dekan I PenanggungJawab

3. Dr. Muhammad Irham, M.Si197108211999031001Penata(Gol. III/c)

KetuaProgram StudiPemanfaatanSumberdaya Perikanan

Ketua Penyusun

4. Edy Miswar, S.Si., M.Si197908162006041003Penata Muda(Gol. III/a)

Sekretaris ProgramStudi PemanfaatanSumberdaya Perikanan

Sekretaris

5. Alvi Rahmah, M.Si198805082015042002

Penata MudaTk.I(Gol. III/b)

Dosen Anggota

6. Dr. Chaliluddin, S.Pi., M.Si197002052008121004Penata(Gol. III/c) Dosen Anggota

7.Ratna Mutia Aprilla, S.Kel.,M.Si198804222014042101

- Dosen Kontrak Anggota

8. Rian Juanda, S.Kel., M.Si198603092016071101 - Dosen Kontrak Anggota






Dalam Panitia

1. Prof. Dr. Adlim, M.Sc.196512041990031004


Dekan Penasehat






Ketua Penyusun



Sekretaris

5. Alvi Rahmah, M.Si198805082015042002


Dosen Anggota










Dalam Panitia

1. Prof. Dr. Adlim, M.Sc.196512041990031004


Dekan Penasehat






Ketua Penyusun



Sekretaris

5. Alvi Rahmah, M.Si198805082015042002


Dosen Anggota










Dalam Panitia

1. Prof. Dr. Adlim, M.Sc.196512041990031004


Dekan Penasehat






Ketua Penyusun



Sekretaris

5. Alvi Rahmah, M.Si198805082015042002


Dosen Anggota








i

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulilah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Kami

waktu dan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan Buku Panduan Kurikulum Program Studi

Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan 2016 – 2021 pada tahun 2016 yang sebelumnya telah

disusun bersama-sama Prodi Budidaya Perairan sejak tahun 2010. Buku Panduan Kurikulum

ini dibuat dengan tujuan untuk menjalan roda akademik Prodi Pemanfaatan Sumberdaya

Perikanan Fakultas Kelautan dan Perikanan.

Seiring dengan tuntutan masyarakat akan peningkatan kualitas pembelajaran dan lulusan

yang dihasilkan, Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas Kelautan dan Perikanan

senantiasa selalu berbenah diri untuk menuju arah yang lebih baik. Pelaksanaan penyusunan

Buku Panduan Kurikulum Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan 2016 – 2021

merupakan salah satu barometer tingkat keberhasilan proses pembelajaran di Perguruan

Tinggi. Oleh karena itu staf Fakultas Kelautan dan Perikanan baik staf akademik maupun staf

ADM telah bahu membahu mengumpulkan berbagai informasi, data dan menyusun panduan

akademik dan kurikulum ini.

Atas nama Ketua Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas Kelautan dan

Perikanan, kami menyampai rasa penghargaan yang tinggi kepada tim penyusunan buku

panduan kurikulum, semua dosen dan tenaga administrasi yang telah terlibat dan bekerja

keras sehingga buku panduan ini dapat selesai dengan baik. Ucapan terimakasih juga kami

sampaikan kepada Dekan Fakultas Kelautan dan Perikanan Universitas Syiah Kuala atas

dukungannnya. Penghargaan juga kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu

tim kami dengan tulus.

Banda Aceh, Agustus 2017Ka. Prodi Pemanfaatan Sumberdaya PerikananFakultas Kelautan dan Perikanan,Unsyiah

Dr. Muhammad Irham, S.Si., M.SiNIP. 197108211999031001

ii

TIM PENYUSUN

No Nama NIP Jabatan

1 Prof. Dr. Adlim, M.Sc 196512041990031004 Penasehat

2 Prof. Dr. Muchlisin, ZA, M.Sc 197109111999031003 Penanggung Jawab

3 Dr. Muhammad Irham, M.Si 197108211999031001 Ketua Penyusun

4 Edy Miswar, M.Si 197908162006041003 Sekretaris

5 Alvi Rahmah, M.Si 198805082015042002 Anggota

6 Dr. Chaliluddin, S.Pi., M.Si 197002052008121004 Anggota

7 Ratna Mutia Aprilla, S.Kel., M.Si 198804222014042101 Anggota

8 Rian Juanda, S.Kel., M.Si 198603092016071101 Anggota

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ iTIM PENYUSUN............................................................................................................... iiDAFTAR ISI....................................................................................................................... iiiDAFTAR LAMPIRAN....................................................................................................... v

BAB I. PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang ......................................................................................................... 11.2 Pengembangan Kurikulum pada Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan ......... 1

BAB II. PROFIL PROGRAM STUDI2.1 Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan........................................................................... 3

2.1.1. Visi ................................................................................................................ 32.1.2 Misi ............................................................................................................... 32.1.3 Tujuan Pendidikan ........................................................................................ 4

2.2 Profil Dosen Tetap dan Tidak Tetap dan Tenaga Kependidikan ............................. 42.2.1 Profil Dosen Tetap dan Tidak Tetap Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan

Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah ................................................... 42.2.2 Tenaga kependidikan Prodi Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas

Kelautan dan Perikanan Unsyiah................................................................. 82.3 Profil Sumber Pembelajaran ................................................................................... 8

2.3.1 Prasana Prodi Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas Kelautandan Perikanan Unsyiah .................................................................................. 8

2.4 Profil Layanan Kemahasiswaan.............................................................................. 92.4.1 Unit Kegiatan Mahasiswa ............................................................................. 92.4.2 Fasilitas Pendukung ...................................................................................... 9

BAB III. KETENTUAN AKADEMIK .............................................................................. 113.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester............................................................... 11

3.1.1 Semester........................................................................................................ 113.1.2 Tujuan Sistem Kredit Semester .................................................................... 113.1.3. Ciri-ciri Sistem Kredit Semester ................................................................... 12

3.2 Nilai Kredit Semester dan Beban Studi .................................................................. 123.2.1 Nilai Kredit Smester ..................................................................................... 123.2.2 Beban Studi ................................................................................................... 13

3.3 Perkuliahan.............................................................................................................. 133.4 Sistem Evaluasi Hasil Belajar dan Batas Waktu Studi ............................................ 14

3.4.1. Evaluasi Tiap Semester ................................................................................. 143.4.2. Evaluasi pada Akhir Masa Studi Dua Tahun Pertama (4 semester) ............ 163.4.3 Evaluasi pada Akhir Masa Studi Dua Tahun Kedua (8 semester) ................ 163.4.4. Evaluasi pada Akhir Masa Studi Program S1 ............................................... 163.4.5 Batas Waktu Studi......................................................................................... 17

iv

3.5. Bimbingan Akademik dan Asistensi ....................................................................... 173.5.1 Bimbingan Akademik .................................................................................... 173.5.2. Asisten........................................................................................................... 18

3.6. Administrasi Akademik .......................................................................................... 183.6.1. Meninggalkan Kegiatan Akademik............................................................... 183.6.2. Pemberian Peringatan.................................................................................... 193.6.3. Pemberhentian Mahasiswa............................................................................ 193.6.4. Perpindahan Mahasiswa................................................................................ 193.6.5. Prosedur Perpindahan.................................................................................... 20

3.7. Pengendalian Proses Pembelajaran ......................................................................... 233.7.1. Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) ......................................................... 233.7.2. Pengisian Perubahan Kartu Rencana Studi (PKRS) ..................................... 243.7.3. Pembatalan Mata Kuliah ............................................................................... 25

BAB IV. KURIKULUM..................................................................................................... 274.1 Profil Lulusan........................................................................................................... 274.2 Capaian Pembelajaran dan Kompetensi ................................................................... 27

4.2.1 Kemampuan Sikap dan Tata Nilai ................................................................. 274.2.2 Keterampilan Umum...................................................................................... 284.2.3 Pengetahuan ................................................................................................... 284.2.4 Keterampilan Khusus ..................................................................................... 29

4.3 Keterkaitan Mata Kuliah/ Bahan Kajian Dengan Capaian Pembelajaran............... 294.4 Komposisi Kurikulum............................................................................................. 294.5. Distribusi Mata Kuliah Per Semester ...................................................................... 304.6. Deskripsi Mata Kuliah ............................................................................................ 32

4.6.1 Deskripsi mata kuliah bersama Universitas ................................................... 324.6.2 Deskripsi mata kuliah bersama Fakultas........................................................ 344.6.3 Deskripsi mata kuliah wajib Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan ..... 39

LAMPIRAN........................................................................................................................ 51

v

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Matrik Keterkaitan Mata Kuliah dan Elemen Kompetensi PendidikanTinggi (Keputusan MENDIKNAS No. 232/U/2000).................................... 51

Lampiran 2 Diagram Alir Mata Kuliah ............................................................................ 59Lampiran 3 Contoh RPS ................................................................................................... 60Lampiran 4 Ekivalensi Mata Kuliah ................................................................................. 67

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan tidak akan lepas dari kehidupan manusia, bahkan kebangkitan dan kemajuan

suatu negara dapat ditentukan selain dari perekonomiannya juga dari perkembangan

pendidikannya. Pendidikan hari ini akan mempengaruhi baik dan buruknya kehidupan di masa

depan karena pendidikan memiliki fungsi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara.

Pendidikan secara sempit adalah pengajaran atau proses pembelajaran di lembaga pendidikan

sebagai lembaga formal.

Oleh karena itu pendidikan di perguruan tinggi bertujuan untuk menghasilkan lulusan

berkualitas yang mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa. Berbagai langkah dilakukan

oleh perguruan tinggi dalam menghasilkan proses pendidikan yang baik, seperti penyediaan

sarana dan prasarana pembelajaran yang baik, sistem pembelajaran yang baik serta memiliki

tenaga pengajar yang berkualitas. Universitas Syiah Kuala (UNSYIAH) merupakan salah satu

perguruan tinggi di Aceh yang bertugas untuk mempersiapkan para calon lulusan berkompeten

dan profesional di bidangnya.

1.2 Pengembangan Kurikulum pada Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan

Program Studi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan (PSPSP) UNSYIAH merupakan

respon dari kebutuhan pengembangan keilmuan dan upaya mendorong kemajuan bangsa sebagai

negara kepulauan (archipelagic state). Kurikulum program studi ini sudah beberapa kali

mengalami revisi agar menghasilkan output yang dapat membentuk lulusan yang berkualitas

yang mencakup pengembangan kecerdasan intelektual, akhlak mulia dan keterampilan. Revisi

kurikulum terakhir ini bernilai sebagai sebuah langkah maju dalam membentuk suatu lembaga

pendidikan yang unggul, dimana penyusunan kurikulum PSPSP telah merujuk pada Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan berbagai tata aturan dan kebijakan di tingkat

universitas, nasional dan internasional. Kurikulum yang disusun bertujuan untuk memperoleh

lulusan yang mampu bertindak sebagai perekayasa dan pengelola (manajer) secara terintegrasi

dan mempunyai visi ke depan dalam pengembangan perikanan, berpola pikir dan bertindak

ilmiah untuk mengembangkan teknologi.

2

Perumusan kurikulum ini adalah keluaran atau output akhir dari pelaksanaan rangkaian

kegiatan “Revisi dan Remodelling Kurikulum” pada PSPSP. Salah satu kegiatannya yaitu

mendatangkan seorang narasumber utama yang memahami mengenai cara penyusunan

kurikulum berbasis KKNI yaitu Bapak Dr. Eko Sri Wiyono, M.Sc dari program studi

Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Institut Pertanian Bogor dan melakukan penyebaran tracer

study (studi pelacakan) kepada stakeholder terkait. Kapasitas dan pengalaman yang dimiliki oleh

narasumber sangat membantu dalam merumuskan arah pengembangan kurikulum di PSPSP.

Hasil tracer study ini digunakan sebagai bahan kajian dalam merumuskan/penyusunan

kurikulum berdasarkan kebutuhan pengembangan keilmuan dengan berbagai kompetensi dan

kebutuhan dunia kerja/profesi yang akan digeluti oleh lulusan PSPSP. Berbagai pendapat dan

masukan dari para pengguna lulusan dan audiensi dengan para stakeholder disaring sebagai

bahan kajian perumusan kurikulum.

Keberhasilan dalam pelaksanaan rangkaian kegiatan “Revisi dan Remodelling

Kurikulum” yang dilakukan tidak terlepas dari dukungan dan bantuan dari semua pihak,

khususnya Project Implementation Unit (PIU) dan staf akademika dalam lingkup Fakultas

Kelautan dan Perikanan. Penggunaan buku kurikulum ini diharapkan dapat membantu

pelaksanaan proses belajar mengajar dengan lebih terstruktur, sehingga PSPSP dapat

menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dan daya saing tinggi dalam dunia kerja.

3

BAB II

PROFIL PROGRAM STUDI

PSPSP berdiri tahun 2012 berdasarkan SK Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor:

324/E/O/2012 tanggal 24 September 2012 tentang Penyelenggaraan Program Studi Pemanfaatan

Sumberdaya Perikanan (S-1) pada Universitas Syiah Kuala, selanjutnya Rektor Unsyiah

mengeluarkan Surat Keputusan Nomor 1051 Tahun 2012 tertanggal 22 Oktober 2012 tentang

Pembentukan Program Studi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan jenjang strata-1 (S-1) di

Universitas Syiah Kuala.

Penyusunan struktur organisasi dan tata kerja di PSPSP dibuat berdasarkan Keputusan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0200 Tahun 1995 tentang

Organisasi dan Tata Kerja Universitas Syiah Kuala, dan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional

Republik Indonesia Nomor 201/O/2002 Tahun 2002 tentang Statuta Universitas Syiah Kuala.

Dalam menjalankan fungsi tata pamong yang ada, PSPSP merujuk pada Peraturan Menteri

Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 67 tahun 2008 tentang Pengangkatan dan

Pemberhentian dosen sebagai Pimpinan Perguruan Tinggi dan Pimpinan Fakultas, serta Surat

Keputusan Rektor Unsyiah Nomor 758 tahun 2008 tentang tata cara pengusulan pengangkatan

Ketua dan Sekretaris Jurusan/Bagian, Kepala Laboratorium dan Ketua Program Studi dalam

lingkungan Universitas Syiah Kuala.

2.1 Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan

2.1.1 Visi

Visi Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan adalah menjadi prodi yang bermutu dan

terkemuka dalam bidang pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya perikanan dan kelautan

serta mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat pada Tahun 2025.

2.1.2 Misi

Misi Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan adalah:

1. Menghasilkan sumberdaya manusia yang berkualitas dalam bidang pengelolaan dan

pemanfaatan sumber daya perikanan dan kelautan;

4

2. Mengembangkan penelitian yang berkualitas bidang dalam bidang pengelolaan dan

pemanfaatan sumber daya perikanan dan kelautan;

3. Meningkatkan pengabdian pada masyarakat dalam penerapan ilmu dan teknologi bidang

pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya perikanan dan kelautan.

2.1.3 Tujuan Pendidikan

1. Tercapainya mutu akademik sesuai dengan standar mutu akademik nasional.

2. Tercapainya kompetensi dosen dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar kompetensi

nasional Sumber daya manusia (SDM) perguruan tinggi.

3. Terciptanya suasana akademik yang kondusif.

4. Tercapainya jumlah dan mutu prasarana dan sarana yang mendukung proses pembelajaran.

5. Tersedianya dana yang cukup untuk penyelenggaraan pendidikan.

2.2 Profil Dosen Tetap dan Tidak Tetap dan Tenaga Kependidikan

2.2.1 Profil Dosen Tetap dan Tidak Tetap Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas

Kelautan dan Perikanan Unsyiah

Tabel 1. Profil Dosen Tetap dan Tidak Tetap Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas Kelautandan Perikanan Unsyiah

NoNama Dosen

TetapJabatan

AkademikPendidikan S1, S2, S3 dan Asal

Universitas

Bidang Keahlianuntuk Setiap Jenjang

Pendidikan

(1) (2) (5) (7) (8)1. Syamsul

Rizal*Guru Besar S1 = Jurusan Geofisika, Institut

Teknologi Bandung,S3 = Institut fur Ozeanographie

Univ. Hamburg, JermanPost Doc = Universitas Hamburg,

Jerman

S1 = Geofisika danMeteorologi

S3 = Fisika Kelautan

5

No Nama DosenTetap

JabatanAkademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan AsalUniversitas


Pendidikan

2. MusriMusman *

LektorKepala

S1 = Jurusan Kimia, FKIP.Universitas Syiah Kuala

S2 = Marine ScienceDepartment, University ofthe Ryukyus, Jepang

S3 = Marine ScienceDepartment, University ofthe Ryukyus, Jepang

S1 = Pend. KimiaS2 = Kimia LautS3 = Kimia BahanAlam

3. Muchlisin,ZA *

Guru Besar S1= Fakultas Perikanan,Universitas Riau,Pekanbaru

S2 = University SciencesMalaysia, Penang, Malaysia

S3 = University SciencesMalaysia, Penang, Malaysia

S1 = BudidayaPerairan(Makanan ikan)

S2 = Biology Akuatik(Reproduksiikan)

S3 = Biologi Akuatik(BiologiPerikanan)

4. Muhammad * LektorKepala

S1= Jurusan Fisika, FMIPA,Universitas Syiah Kuala,Banda Aceh

S2= Jurusan Fisika, UniversitasIndonesia

S1 = FisikaS2 = Fisika Material

5. M. Irham Lektor S1= Jurusan Fisika, FMIPA,Unsyiah

S2= Jurusan Oseanografi danSains Atmosfir, InstitutTeknologi Bandung

S1 = FisikaS2 = OseanografiFisika

6. Muhammadar Lektor S1 = Jurusan Ilmu Kelautan,Universitas Diponegoro

S2 = Sistem-sistem Pertanian,Fakultas Pertanian,Universitas Hasanuddin

S1 = Ilmu KelautanS2 = Perikanan Laut

7. Nur Fadli* LektorKepala

S1 = Jurusan Ilmu dan TeknologiKelautan, FPIK, InstitutPertanian Bogor, Bogor

S2 = Bremen University, Jerman

S1 = Ilmu KelautanS2 = Biologi Laut

(EkologiTerumbu Karang)

8. IchsanSetiawan *

LektorKepala

S1 = Jurusan Fisika, FMIPA,Universitas Syiah Kuala,Banda Aceh

S2 = Prodi Oseanografi dan sainsAtmosfir Institut TeknologiBandung, Bandung

S1 = FisikaS2 = OseanografiFisis

6

No Nama DosenTetap

JabatanAkademik



Pendidikan

9. IrmaDewiyanti *

Lektor S1 = Jurusan Ilmu dan TeknologiKelautan, FPIK, InstitutPertanian Bogor,

S2 = Tropical InternationalForestry, Georg AugustUniversity, Jerman

S1 = Ilmu KelautanS2 = Ekologi Pesisir

10. Rizwan Lektor S1 = Jurusan Teknik Mesin,Universitas Abuyatama,Aceh Besar

S2 = Jurusan TeknologiKelautan, InstitutTeknologi Surabaya

S1 = Teknik MesinS2 = Teknologi

Kelautan

11. Junaidi M.Affan *

Lektor S1 = Institut Pertanian BogorS2 = Universitas Indonesia

S1 = AgrometeorologiS2 = Fisika Kelautan

12. Cut NandaDevira *

Lektor S1= Jurusan Biologi, FMIPA,USU, Medan

S2 = Prodi Biologi ProgramPasca Sarjana, IPB, Bogor

S1 = BiologiS2 = Ichtiologi

13. YopiIlhamsyah*

Lektor S1 = Jurusan Fisika, FMIPA,Universitas Syiah Kuala,Banda Aceh

S2 = Meteorologi, InstitutPertanian Bogor

S1 = FisikaS2 = Meteorologi,

14. Sayyid AfdhalEl Rahimi*

AsistenAhli

S1 = Jurusan Ilmu Kelautan,FPIK, UniversitasDiponegoro

S2 = Jurusan Ilmu Kelautan,Pasca Sarjana, InstitutPertanian Bogor

S1 = Ilmu KelautanS2 = Paleontologi

15. Chaliluddin AsistenAhli

S1 = Jurusan PemanfaatanSumberdaya Perikanan,Fakultas Perikanan,Universitas Abulyatama

S2 = Teknologi Kelautan, PascaSarjan, FPIK, IPB, Bogor

S1 = PenangkapanS2 = Teknologi

Penangkapan

7

No Nama DosenTetap

JabatanAkademik



Pendidikan

16 Edy Miswar AsistenAhli

S1 = Jurusan Fisika, FMIPA,Universitas Syiah Kuala,Banda Aceh

S2 = Pemanfaatan SumberdayaPerikanan, Institut PertanianBogor

S1 = Fisika

S2 = TeknologiPerikanan Tangkap

17. SyahrulPurnawan*

AsistenAhli

S1 =Jurusan Ilmu dan TeknologiKelautan, FPIK, IPB, Bogor

S2 = Ilmu Kelautan, PascaSarjana, FPIK, IPB, Bogor

S1 = AkustikKelautanS2 = AkustikKelautan

18. SofyatuddinKarina*

AsistenAhli

S1 = Jurusan Kimia, FMIPA,Universitas Syiah Kuala,Banda Aceh

S2 = Universite de La Rochelle,Perancis

S1 = KimiaS2 = Biokimia

19. Haykal AzizHaridhi

TenagaPengajar

S1= Ilmu Kelautan, UniversitasSyiah Kuala

S2 = Ocean Taiwan University

S1 = Ilmu KelautanS2 = Sistem dan

PemodelanPerikananTangkap

20. Ratna MutiaAprilla**

TenagaPengajar

S1 = Ilmu Kelautan, UniversitasSyiah Kuala


S1 = Ilmu KelautanS2 = Sistem dan

PemodelanPerikananTangkap

21. Nurfadillah ** TenagaPengajar

S1 = Ilmu Kelautan, UniversitasSriwijaya

S2 = Pengelolaan SumberdayaPerairan, IPB

S1 = Ilmu KelautanS2 = Produktifitas

Perairan

22. Alvi Rahmah TenagaPengajar



S1 = PemanfaatanSumberdayaPerikanan

S2 = Sistem danPemodelanPerikananTangkap

23. Maria Ulfah**

TenagaPengajar

S1 = Ilmu Kelautan, UniversitasSyiah Kuala

S2 = Ilmu Kelautan, InstitutPertanian Bogor

S1 = Ilmu Kelautan,Universitas SyiahKuala

S2 = Biologi Laut

8

No Nama DosenTetap

JabatanAkademik



Pendidikan

24. IchsanRusdy**

TenagaPengajar

S1 = Permesinan Perikanan,Sekolah Tinggi PerikananJakarta

S2 = Budidaya Perairan,Universitas Brawijaya

S1 = PermesinanPerikanan

S2 = BudidayaPerairan

25. Rian Juanda TenagaPengajar

S1 = Ilmu Kelautan UniversitasSyiah Kuala

S2 = Pemanfaatan SumberdayaPerikanan Institut PertanianBogor

S1 = Ilmu KelautanS2 = Teknologi

Perikanan Laut

* Dosen yang telah memperoleh sertifikat Dosen

** Dosen Tetap Non PNS

2.2.2 Tenaga Kependidikan Prodi Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas Kelautan

dan Perikanan Unsyiah

No Nama TenagaKependidikan

JabatanAkademik



Pendidikan1 Zafrina, S.Pd Tenaga

KependidikanS1 = Pendidikan Kimia

2.3 Profil Sumber Pembelajaran

2.3.1 Prasarana Prodi Prodi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Fakultas Kelautan dan

Perikanan Unsyiah

No. Jenis Prasarana Jumlah Unit Total Luas (m2)

(1) (2) (3) (4)

1. Ruang Laboratorium Biologi Laut 1 40

2. Ruang Kimia Laut 1 55,4

3. Ruang Laboratorium Komputer 1 30,5

4. Ruang Laboratorium Fishing Teknologi 1 40

9

No. Jenis Prasarana Jumlah Unit Total Luas (m2)

6. Ruang Alat 2 12,14

7. Perpustakaan 1 12

8. Ruang Sidang 1 16

9. Ruang Laboran 1 9.3

2.4 Profil Layanan Kemahasiswaan

2.4.1 Unit Kegiatan Mahaiswa

No Nama Status Keterangan

1 HITAYAKA PSP Himpunan Mahasiswa

2 Lembaga Dakwah Fakultas FKP Minat Keagamaan

3 Ocean Diving Club FKP Minat Selam

4 Aquaculture Fans Club FKP Kegiatan Budidaya

2.4.2 Fasilitas Pendukung

No.Jenis

PrasaranaPenunjang

JumlahUnit

TotalLuas(m2)

KepemilikanKondisi

Unit PengelolaTerawat

TidakTerawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1RuangHITAYAKA

1 12

JurusanPemanfaatanSumberdayaPerikanan

√ HimpunanMahasiswa

2Ruang UKMFakultas

3 49.68 FKP √ Unit KegiatanMahasiswa

3Rumah SakitUnsyiah

1 1000Unsyiah √ Unsyiah

4LapanganSepak Bola


5AcademicActivityCenter (AAC)


6MesjidUnsyiah

1 1000 Unsyiah √ Unsyiah

7 UKM Unsyiah 1 500Unsyiah √ Unsyiah

10

No.Jenis

PrasaranaPenunjang

JumlahUnit

TotalLuas(m2)

KepemilikanKondisi

Unit PengelolaTerawat

TidakTerawat

8UPTPerpustakaan


9 UPT PUKSI 1 500Unsyiah √ Unsyiah

11

BAB III

Ketentuan akademik

3.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester

Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan

menggunakan Satuan Kredit Semester (SKS) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban

kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program. SKS adalah takaran

penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan

terjadwal per minggu sebanyak 1 jam perkuliahan, atau 2 – 3 jam praktikum, atau 4 jam kerja

lapangan, yang masing – masing diiringi oleh 1 – 2 jam kegiatan terstruktur dan 1 – 2 jam

kegiatan mandiri.

3.1.1 Semester

1. Semester Reguler

Semester Reguler adalah satuan waktu kegiatan akademik yang terdiri atas 18 (delapan

belas) minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya secara efektif termasuk 2 (dua) minggu

kegiatan penilaian, berikut kegiatan iringannya.

2. Semester Pendek

a. Semester Pendek adalah semester tambahan yang ditawarkan oleh program studi atas dasar

kebijakan akademik fakultas. Semester Pendek tidak harus diambil oleh semua mahasiswa.

b. Kegiatan perkuliahan untuk Semester Pendek adalah kegiatan akademik yang setara dengan

kegiatan 1 (satu) semester, yang dilaksanakan selama minimum 8 (delapan) minggu efektif.

3.1.2 Tujuan Sistem Kredit Semester

1. Tujuan Umum

Tujuan Umum penerapan Sistem Kredit Semester di Universitas Syiah Kuala (Unsyiah)

adalah untuk menyajikan program pendidikan yang beraneka ragam dan luwes, sehingga

mahasiswa dapat memilih mata kuliah yang sejalan dengan minat, bakat dan tuntutan lapangan

kerja.

12

2. Tujuan Khusus

Tujuan khusus penerapan Sistem Kredit Semester adalah:

a. Untuk memberikan kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar

dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.

b. Untuk memberikan kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah-

mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya.

c. Untuk memberikan kemungkinan agar sistem pendidikan dengan ”input” dan ”output” jamak

dapat dilaksanakan.

d. Untuk mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu sesuai dengan

perkembangan ilmu dan teknologi.

e. Untuk memberikan kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat

diselenggarakan dengan sebaik – baiknya.

f. Untuk memungkinkan pengalihan (transfer) kredit antar program studi dalam lingkungan

Unsyiah.

g. Untuk memungkinkan perpindahan mahasiswa dari perguruan tinggi lain ke Unsyiah.

3.1.3 Ciri-ciri Sistem Kredit Semester

1. Tiap-tiap mata kuliah diberi harga yang dinamakan nilai kredit.

2. Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah tidak sama.

3. Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah ditentukan atas dasar besarnya

usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam program perkuliahan,

praktikum, kerja lapangan ataupun tugas-tugas lain.

3.2 Nilai Kredit Semester dan Beban Studi

3.2.1 Nilai Kredit Smester

Proses penilaian dalam kredit semester bertujuan untuk menilai apakah mahasiswa

telah memahami atau menguasai bahan yang disajikan dalam suatu mata kuliah dengan

mengelompokkan mahasiswa ke dalam beberapa golongan. Berdasarkan kemampuannya yaitu

golongan istimewa (A), golongan sangat baik (AB), golongan baik (B), golongan sedang (BC),

golongan cukup (C), golongan kurang (D), dan golongan sangat kurang (E).

13

3.2.2 Beban Studi

Beban studi adalah banyaknya SKS yang dapat diambil oleh seorang mahasiswa dalam

satu semester perkuliahan. Untuk tahun pertama, jumlah SKS mengacu pada jumlah seluruh SKS

yang disediakan oleh program studi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan. Jumlah SKS yang

dapat diambil untuk semester berikutnya memperhatikan nilai Indek Prestasi Sementara (IPS),

dengan ketentuan sebagai berikut :

Tabel 3.1. Beban Studi Maksimum yang Dapat Diambil berdasarkan Capaian Akademik

IPSBeban StudiMaksimum

≥ 3,50 24 SKS

3,00 – 3.49 22 SKS

2,50 – 2,99 20 SKS

2,00 – 2,49 18 SKS

1,50 – 1,99 16 SKS

≤ 1,50 14 SKS

3.3 Perkuliahan

Untuk perkuliahan, nilai satu SKS ditentukan berdasarkan beban kegiatan selama satu

semester yang meliputi keseluruhan dari tiga macam kegiatan per minggu sebagai berikut:

a. Untuk mahasiswa.

50 menit acara tatap muka dengan tenaga pengajar secara terjadwal.

60 menit acara kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal

tetapi direncanakan oleh tenaga pengajar, misalnya dalam bentuk membuat pekerjaan

rumah atau menyelesaikan soal-soal.

60 menit acara kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan oleh

mahasiswa secara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan atau menyelesaikan suatu

rujukan (referensi).

b. Untuk dosen

50 menit acara tatap muka dengan mahasiswa secara terjadwal.

60 menit acara perencanaan dan evaluasi kegiatan akademik terstruktur.

14

60 menit pengembangan materi kuliah.

3.4 Sistem Evaluasi Hasil Belajar dan Batas Waktu Studi

3.4.1. Evaluasi Tiap Semester

a. Sistem evaluasi

Evaluasi tiap semester dilakukan melalui tugas – tugas yang diberikan yaitu Quis, Ujian

Tengah Semester (Midterm), Ujian Praktikum dan Ujian Akhir Semester. Persentase dari

masing-masing komponen tersebut di atas dituangkan dalam Rencana Pembelajaran Semester

(RPS).

b. Tata cara penilaian

1. Ujian dilakukan dalam waktu tertentu dan terdiri atas quis, tugas, ujian pertengahan

semester, ujian akhir semester dan ujian praktikum (mata kuliah yang praktikum).

2. Ujian pertengahan dan ujian akhir semester dapat dilakukan dalam bentuk ujian lisan,

tertulis, seminar, penulisan karangan, ataupun kombinasi dari bentuk-bentuk tersebut.

3. Dalam sistem kredit semester, tidak dikenal adanya ujian ulangan.

4. Mahasiswa yang disebabkan oleh kondisi tertentu tidak mengikuti ujian, maka

berdasarkan pertimbangan dosen pengasuh mata kuliah, dapat diberikan ujian susulan,

yang dilaksanakan sebelum batas akhir penyerahan Daftar Peserta dan Nilai Akhir

(DPNA) kepada Wakil Dekan Bidang Akademik FKP.

5. Untuk dapat mengikuti ujian akhir semester, mahasiswa harus memiliki kehadiran ≥75%

dari total kehadiran dosen.

6. Ujian akhir semester untuk suatu mata kuliah tidak dilaksanakan jika dosen mengajar

15

c. Indeks Prestasi (IP)

Kemampuan dan keberhasilan studi mahasiswa tiap semester dinyatakan dalam ukuran

nilai IP. Perhitungan IP dilakukan dengan mengkonversi nilai yang berbentuk huruf ke dalam

bentuk bobot nilai A = 4; AB = 3,5; B = 3; BC = 2,5; C = 2; D = 1; E = 0. Selanjutnya

perhitungan IP dilakukan dengan menggunakan persamaan sebagai berikut:

.

K = beban kredit dalam satuan sks dari mata kuliah tertentu,

N = bobot nilai dari nilai yang diperoleh pada matakuliah yang bersangkutan.

d. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK).

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah indeks prestasi yang diperoleh dari sejak

semester pertama sampai dengan semester terakhir yang telah dicapai. IPK dihitung dengan

menggunakan rumus sebagai berikut :

Kt = beban kredit dalam satuan sks dari mata kuliah yang telah diambil sejak semester pertama

N = adalah bobot nilai untuk masing-masing mata kuliah tersebut.

f. Perbaikan Nilai

1. Nilai akhir terendah yang tidak boleh diperbaiki adalah nilai BC.

2. Mata kuliah yang nilai akhirnya diperbaiki turut diperhitungkan dalam penentuan

beban studi semester berikutnya.

3. Perhitungan Indeks Prestasi Semester (IPS) dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

didasarkan kepada nilai terakhir yang dicapai oleh mahasiswa untuk mata kuliah

tersebut.

4. Usaha perbaikan nilai harus dilaksanakan sesegera mungkin dalam rentang waktu

studi yang telah ditetapkan.

5. Mahasiswa yang sudah berhasil melewati tahap evaluasi empat semester pertama,

tidak diperbolehkan untuk memperbaiki nilai mata kuliah semester 1 dan 2.

16

3.4.2. Evaluasi pada Akhir Masa Studi Dua Tahun Pertama (4 semester)

Evaluasi pada tahap ini dilakukan untuk menjaring mahasiswa yang terkena Drop Out

(DO) yaitu mahasiswa yang memenuhi kriteria di bawah ini :

1. Jumlah sks yang dicapai < 36 sks.

2. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) < 2,00.

3. Apabila dalam waktu dua tahun pertama, mahasiswa tersebut telah mengumpulkan

lebih dari 36 sks, maka untuk evaluasi dimaksud, diambil 36 sks dari mata kuliah

dengan nilai prestasi tertinggi.

Keputusan DO ini ditetapkan oleh Rektor setelah memperhatikan pertimbangan Senat

Fakultas.

3.4.3 Evaluasi pada Akhir Masa Studi Dua Tahun Kedua (8 semester)

Evaluasi pada tahap ini dilakukan untuk menjaring mahasiswa yang memenuhi

persyaratan terkena DO yaitu mahasiswa yang memenuhi kriteria di bawah ini

1. Jumlah sks yang dicapai < 80 sks.

2. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) < 2,00.

3. Apabila dalam waktu dua tahun kedua, mahasiswa yang bersangkutan telah

mengumpulkan lebih dari 80 sks, maka untuk evaluasi dimaksud, diambil 80 sks dari

mata kuliah dengan nilai prestasi tertinggi.

Keputusan DO ini ditetapkan oleh Rektor setelah memperhatikan pertimbangan Senat

Fakultas.

3.4.4. Evaluasi pada Akhir Masa Studi Program S1

Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan studi program S1 apabila telah memenuhi

syarat-syarat :

1. Telah mengumpulkan minimal 144 sks

2. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) ≥ 2,00

3. Jumlah sks dari mata kuliah yang memperoleh nilai D < 5 % dari total sks yang

dicapai;

4. Tidak ada nilai E;

17

5. Telah menyelesaikan dan berhasil mempertahankan skripsi yang disyaratkan untuk

program studi yang bersangkutan;

3.4.5 Batas Waktu Studi

1. Program S1 harus dapat diselesaikan dalam waktu paling lama 10 semester terhitung

mulai saat mahasiswa terdaftar untuk pertama kalinya;

2. Bagi mahasiswa yang mengambil cuti akademik (paling banyak dua semester), maka

waktu penyelesaian program S1 dapat diperpanjang sesuai dengan banyak cuti

akademik yang diambil;

3. Cuti akademik tidak diperkenankan bagi mahasiswa tahun pertama perkuliahan.

4. Bagi mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan program S1 dalam waktu 10

semester, maka status mahasiswa tersebut ditentukan oleh keputusan Rektor setelah

memperhatikan pertimbangan Senat Fakultas.

3.5. Bimbingan Akademik dan Asistensi

3.5.1 Bimbingan Akademik

Untuk memperlancar proses pembelajaran dan adaptasi mahasiswa, maka perlu dilakukan

bimbingan akademik dan konseling terhadap mahasiswa. Bimbingan akademik dan konseling ini

diberikan oleh staf pengajar yang ditunjuk oleh Ketua Program Studi dan biasa disebut sebagai

Pembimbing Akademik (PA) atau Dosen Wali.

a. Fungsi Dosen Pembimbing Akademik (PA)

a. Membantu mahasiswa dalam menyusun rencana studi antara lain, memberikan

pertimbangan dalam menentukan jumlah sks dan jenis mata kuliah yang diambil

b. Memperhatikan perkembangan studi mahasiswa yang dibimbingnya

c. Memberikan pertimbangan dan solusi terhadap masalah akademik yang dihadapi

mahasiswa bimbingannya terutama yang memperoleh IP < 2,00

d. Memberikan nasehat dalam hal bagaimana cara, sistem dan pembagian waktu untuk

belajar terutama bagi mahasiswa yang kesulitan dalam studi.

b. Kewajiban Dosen Pembimbing Akademik (PA)

1. Menguasai dan memahami kurikulum Jurusan/Prodinya;

2. Mengenal situasi akademik Jurusan/Prodinya dan Jurusan/Prodi lain yang terkait;

18

3. Mengetahui berbagai program kemahasiswaan baik ekstra maupun intra kurikuler;

4. Menetapkan dan mengumumkan jadwal bimbingan kepada mahasiswa yang

dibimbingnya;

5. Melayani mahasiswa bimbingannya dengan sebaik-baiknya walaupun di luar jadwal

bimbingan;

6. Jika dosen PA akan meninggalkan tugas akademik dalam jangka waktu tertentu misalnya

karena tugas ke luar daerah, maka harus melapor kepada Ketua Jurusan/Prodinya.

3.5.2. Asisten

1. Asisten laboratorium, diangkat dari mahasiswa yang pernah mengambil dan lulus pada

mata kuliah tersebut dengan nilai minimal B;

2. Asisten kuliah, adalah staf pengajar baru dengan jabatan asisten ahli;

3. Dosen yang sekurang-kurangnya mempunyai jabatan fungsional Lektor Kepala dapat

mengusulkan penunjukan asisten kuliah dalam mata kuliah yang diasuh.

3.6. Administrasi Akademik

3.6.1. Meninggalkan Kegiatan Akademik

1. Mahasiswa dianggap meninggalkan kegiatan akademik apabila tidak mendaftar untuk

melakukan kegiatan akademik pada suatu semester tertentu;

2. Mahasiswa yang tidak membayar SPP dianggap tidak terdaftar;

3. Mahasiswa program S1 yang menerima beasiswa/ikatan dinas, tidak dibenarkan

meninggalkan kegiatan akademik terhitung mulai saat yang bersangkutan menerima

beasiswa/ikatan dinas;

4. Mahasiswa program S1 yang tidak menerima beasiswa/ikatan dinas, dibenarkan

meninggalkan kegiatan akademik dengan ijin maksimum dua semester selama masa studi

yang telah ditetapkan;

5. Dekan mengeluarkan ijin tertulis yang tembusannya disampaikan kepada Rektor, setelah

mempertimbangkan permohonan tertulis dari mahasiswa yang bersangkutan;

6. Masa meninggalkan kegiatan akademik tersebut tidak diperhitungkan dalam rentang

waktu studi yang telah ditetapkan;

19

7. Mahasiswa program S1 yang terpaksa meninggalkan kegiatan akademik selama

maksimum 5 (lima) minggu, karena melaksanakan tugas untuk kepentingan

Universitas/Negara atas ijin Rektor pada semester tertentu dapat dipertimbangkan oleh

Fakultas untuk tetap dianggap sebagai mengikuti kegiatan akademik sepenuhnya. Tetapi

apabila melaksanakan tugas tersebut lebih dari 5 (lima) minggu, maka yang bersangkutan

dianggap meninggalkan kegiatan akademik dengan ijin (cuti akademik);

8. Apabila mahasiswa program S1 meninggalkan kegiatan akademik tanpa ijin, maka waktu

meninggalkan kegiatan akademik tersebut diperhitungkan dalam masa studi keseluruhan.

3.6.2. Pemberian Peringatan

1. Mahasiswa yang memperoleh Indeks Prestasi Komulatif (IPK) < 2,00 akan diberi

peringatan secara periodik pada setiap akhir semester.

2. Mahasiswa yang memperoleh Indeks Prestasi Akademik (IPK) < 2,00 dalam 2 (dua)

semester berturut akan diberikan peringatan keras (PK)

3. Apabila pada semester berikutnya setelah menerima Peringatan Keras, mahasiswa yang

bersangkutan tetap memperoleh IPK

20

a. Mahasiswa harus aktif mengikuti kegiatan akademik dalam dua semester terakhir di

program studi / jurusan asal;

b. Administarsi perpindahan hanya dilakukan sebelum awal tahun ajaran baru

dilaksanakan;

c. Persetujuan pindah diberikan oleh Dekan/Rektor setelah memperhatikan

pertimbangan Ketua program studi asal dan Ketua Jurusan yang dituju;

d. Mahasiswa pindah tersebut dikenakan masa percobaan selama dua semester dengan

ketentuan, apabila selama masa percobaan ini tidak berhasil mencapai IPK ≥ 2,00,

maka mahasiswa itu akan dikeluarkan dari universitas dengan Surat Keputusan

Rektor;

e. Selama masa percobaan pada Program Studi/Jurusan yang dituju, mahasiswa yang

bersangkutan hanya dibenarkan mengambil beban studi 12 – 18 sks.

f. Masa studi keseluruhan dari mahasiswa tersebut tidak melebihi 10 semester, diluar

cuti akademik;

g. Kesempatan pindah antar Program Studi/Jurusan hanya diberikan satu kali.

3.6.5. Prosedur Perpindahan

a. Perpindahan antar Fakultas dalam lingkungan Universitas Syiah Kuala.

Mahasiswa dibenarkan pindah dari dan ke Fakultas Kelautan dan Perikanan Universitas

Syiah Kuala, apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut:

a. Mahasiswa harus aktif mengikuti kegiatan akademik dalam dua semester terakhir di

fakultas asal;

b. Administrasi perpindahan hanya dilakukan menjelang awal setiap semester;

c. Persetujuan pindah diberikan oleh Rektor setelah memperhatikan rekomendasi kedua

Dekan fakultas yang terkait dan rekomendasi dari Kepala Pusat Bimbingan dan

Konseling Universitas;

d. Mahasiswa yang bersangkutan dikenakan masa percobaan di Fakultas yang baru

selama dua semester, dengan ketentuan apabila selama masa percobaan itu tidak

berhasil mencapai IPK ≥ 2,00, maka mahasiswa tersebut dikeluarkan dari Universitas

Syiah Kuala dengan surat keputusan Rektor;

21

e. Selama masa percobaan pada Program Studi/Jurusan yang dituju, mahasiswa yang

bersangkutan hanya dibenarkan mengambil beban studi 12 – 18 sks.

f. Mahasiswa yang bersangkutan diwajibkan mengambil seluruh mata kuliah pada

Program Studi yang baru, kecuali mata kuliah yang telah lulus (minimal nilai C) dan

diakui pengalihan kreditnya;

g. Kesempatan pindah antar Fakultas hanya diberikan satu kali.

b. Perpindahan dari Universitas /Institut Negeri Lain

Mahasiswa dari Universitas/Institut Negeri lain dapat diterima di Fakultas Kelautan dan

Perikanan Universitas Syiah Kuala, apabila memenuhi persyaratan ;

a. Diterima di Fakultas/Jurusan/Program studi yang sama dengan Universitas atau

Institut asal;

b. Disyaratkan aktif mengikuti kegiatan akademik dalam 2 (dua) semester terakhir di

Universitas/Institut asal;

c. Penerimaan pindahan ini juga didasarkan atas pertimbangan tentang rentang waktu

maksimal bagi penyelesaian studi seperti yang dimaksudkan oleh SK Mendikbud No.

0211/U/1982 tahun 1982;

d. Mahasiswa yang bersangkutan tidak berstatus telah dikeluarkan dari

Universitas/Institut asal dan minimal telah mengikuti 2 (dua) semester kegiatan

akademik dengan IPK ≥ 2,75 selama masa studi di Universitas/Institut tersebut;

e. Keputusan tentang diterima atau ditolak untuk menjadi mahasiswa Universitas Syiah

Kuala, diberikan oleh Rektor setelah memperhatikan pertimbangan Dekan yang

bersangkutan selaku Ketua Senat Fakultas;

f. Biaya administrasi pendaftaran disesuaikan dengan biaya yang dikenakan kepada

lulusan ujian masuk Universitas Syiah Kuala tahun akademik berjalan.

c. Prosedur Perpindahan antar Jurusan dalam Lingkungan Fakultas Kelautab dan Perikanan

a. Mahasiswa terlebih dahulu mendapatkan persetujuan dari dosen PA;

b. Ketua Jurusan yang dituju dapat memberikan rekomendasi diterima pindah setelah

memperhatikan KHS dan syarat lain yang diperlukan;

22

c. Ketua Jurusan asal dapat memberikan rekomendasi pindah setelah memperhatikan

pertimbangan dosen PA dan rekomendasi dari Ketua Jurusan yang dituju;

d. Mahasiswa yang bersangkutan harus membuat surat permohonan pindah jurusan

yang ditulis di atas kertas bermaterai atau kertas segel dengan dilampirkan :

- Surat rekomendasi dari Ketua Jurusan asal;

- Surat rekomendasi dari Ketua Jurusan yang dituju;

- Surat pernyataan setuju pindah jurusan dari orang tua mahasiswa;

- Fotokopi KHS dua semester terakhir yang dilegalisir;

- Surat keterangan bebas peminjaman alat laboratorium di lingkungan Fakultas

Kelautan dan Perikanan;

- Surat keterangan bebas pinjaman buku Pustaka Pusat Unsyiah;

- Surat keterangan bebas pinjaman buku Pustaka Wilayah Aceh;

- Berkas permohonan tersebut di atas diserahkan kepada Kasubbag, Pendidikan,

dalam satu map folio;

- Dekan akan memberikan surat keputusan pindah jurusan setelah memperhatikan

rekomendasi dari kedua Ketua Jurusan yang terkait.

d. Prosedur Perpindahan dari Fakultas Lain.

a. Mahasiswa yang bersangkutan harus mendapatkan rekomendasi bersedia menerima

pindah dari Ketua Jurusan yang dituju;

b. Ketua Jurusan yang dituju dapat memberikan rekomendasi yang dimaksud setelah

memperhatikan KHS/Transkrip Akademik dan persyaratan lain yang diperlukan

sesuai dengan ketentuan Jurusan ;

c. Dekan Fakultas Kelautan dan Perikanan akan memberikan surat rekomendasi

bersedia menerima pindahan setelah memperhatikan rekomendasi dari Ketua Jurusan

yang dituju ;

d. Mahasiswa yang bersangkutan harus membuat surat permohonan pindah yang ditulis

di atas kertas segel dan ditujukan kepada Rektor dengan melampirkan dalam satu

map folio berkas sebagai berikut:

- Surat rekomendasi dari Dekan Fakultas asal ;

- Surat rekomendasi dari Dekan Fakultas yang dituju ;

23

- Fotokopi KHS / Transkrip Akademik yang telah dilegalisir ;

Berkas ini diserahkan kepada bagian Registrasi Biro Akademik Universitas Syiah

Kuala;

e. Keputusan Rektor akan disampaikan kepada mahasiswa yang bersangkutan dan

tembusannya disampaikan kepada Dekan Fakultas asal dan Fakultas yang dituju;

f. Mahasiswa yang diterima berdasarkan Keputusan Rektor, segera melapor ke

Subbagian Pendidikan Fakultas Kelautan dan Perikanan dengan membawa berkas

yang terdiri atas:

- fotokopi Transkrip Akademik yang telah dilegalisir rangkap 2;

- fotokopi Ijazah SLTA dan NEM yang telah dilegalisir rangkap 2 dan

memperlihatkan yang asli;

- Pasfoto ukuran 3x4 sebanyak 4 lembar;

- Pasfoto ukuran 4x6 sebanyak 4 lembar;

- Mengisi Biodata Mahasiswa yang telah disediakan rangkap 2;

- Map gantung warna hijau 2 buah.

g. Mahasiswa yang bersangkutan dikenakan masa percobaan selama dua semester,

dengan ketentuan bahwa jika selama masa percobaan tidak berhasil mencapai IPK

minimum 2,00, yang bersangkutan akan dikeluarkan dari Unsyiah dengan Keputusan

Rektor.

h. Selama masa percobaan pada fakultas yang dituju, mahasiswa yang bersangkutan

hanya dibenarkan mengambil beban studi 12-18 SKS.

3.7. Pengendalian Proses Pembelajaran

3.7.1. Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)

1. Menjelang dimulainya kegiatan studi tiap semester (sesuai dengan jadwal waktu yang

telah ditetapkan), mahasiswa diharuskan memilih mata kuliah yang akan diikutinya pada

semester yang bersangkutan dengan cara mengisi pada kartu rencana studi (KRS) yang

disediakan dan KRS online.

2. Pemilihan mata kuliah tersebut dilakukan mahasiswa di bawah bimbingan dosen wali

atau ketua program studi (dalam hal dosen wali berhalangan) baik dalam diskusi tatap –

muka ataupun diskusi secara online melalui jalur yang telah disediakan, dengan

24

memperhatikan jadwal kuliah dan prestasi akademik yang dicapai pada semester-

semester sebelumnya. Mata kuliah yang dipilih diisikan dalam Kartu Rencana Studi

(KRS) online secara benar dan teliti.

3. KRS dinyatakan sah setelah disetujui dan ditandatangai secara online oleh Dosen

Pembimbing Akademik. Sebelum disahkan, Pembimbing Akademik harus memastikan

bahwa seluruh mata kuliah yang diambil oleh mahasiswa telah sesuai, karena KRS

online yang telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Akademik tidak dapat diubah lagi.

4. Setelah mengisi KRS online, maka mahasiswa harus mencetak hasil isian sebanyak 4

(empat) rangkap dan mengembalikan hasil cetak kepada dosen wali. Hasil cetak

selanjutnya didistribusikan kepada mahasiswa yang bersangkutan, dosen wali, program

studi dan subbag pendidikan Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah.

5. Mahasiswa yang tidak atau salah mengisi KRS online tidak akan tercantum dalam

Daftar Peserta dan Nilai Akhir (DPNA), sehingga nilai mata kuliah tersebut tidak akan

dikeluarkan di akhir semester.

3.7.2. Pengisian Perubahan Kartu Rencana Studi (PKRS)

Mahasiswa dibenarkan melakukan pembatalan, pergantian dan atau menambah mata kuliah

yang telah atau belum pernah diisikan pada KRS dengan mata kuliah lain, dengan

memperhatikan hal-hal yang tersebut di bawah ini :

1. Perubahan rencana studi tersebut dilakukan dalam 2 (dua) minggu pertama sejak

permulaan masa kuliah seperti yang ditetapkan dalam kalender akademik.

2. Jumlah beban studi sebelum dan sesudah perubahan tidak melebihi ketentuan yang

berlaku, yaitu sesuai dengan perhitungan beban studi atas dasar indeks prestasi semester

sebelumnya.

3. Perubahan rencana studi tersebut dilakukan dengan seizin dosen wali atau ketua

program studi (dalam hal dosen wali berhalangan) dengan mempertimbangkan alasan

yang diajukan dan daya tampung kelas.

4. Prosedur perubahan KRS dilakukan sebagai mekanisme sebagai berikut:

a. Hasil cetak KRS online diperbanyak (copy) 4 (empat) rangkap.

b. Mahasiswa lalu secara manual melakukan perubahan rencana studi dengan

mencantumkan mata kuliah yang dibatalkan dan mata kuliah baru yang diambil.

25

c. Perubahan pada hasil cetak KRS online dilakukan dengan memberikan tanda pada

kolom yang tersedia sebagai berikut:

H : untuk mata kuliah yang dibatalkan

P : untuk mata kuliah baru

U : untuk mata kuliah yang diambil ulang karena sebelumnya tidak lulus

X : untuk mata kuliah yang diambil dalam rangka perbaikan nilai

d. Dosen wali selanjutnya menandatangani seluruh lembar hasil cetak KRS online

yang telah memuat perubahan mata kuliah.

e. Hasil cetak KRS online yang memuat perubahan mata kuliah ini didistribusikan

kepada mahasiswa yang bersangkutan, dosen wali, program studi dan Subbag

Pendidikan Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah.

f. Perubahan mata kuliah pada KRS online dilakukan oleh Subbag Pendidikan

Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah.

Mahasiswa yang terpaksa meninggalkan kegiatan akademik pada 2 (dua) minggu

pertama masa perkuliahan karena melaksanakan tugas tertentu untuk kepentingan

lembaga/negara atas izin Dekan/Rektor, dapat mengisi KRS pada masa PKRS.

Mata kuliah yang diambil dianggap mata kuliah baru (dengan membubuhkan tanda

P pada kolom yang sudah disediakan) dan ditulis kata-kata ”Dispensasi Khusus”

pada kolom keterangan, disertai dengan keterangan singkat tentang jenis tugas

yang dilaksanakan.

3.7.3. Pembatalan Mata Kuliah

Mahasiswa dapat membatalkan mata kuliah yang telah diprogramkan sebelumnya pada

minggu kesembilan perkuliahan, dengan ketentuan:

1. Pembatalan mata kuliah dilakukan pada masa yang telah ditetapkan dalam kalender

akademik.

2. Perubahan rencana studi tersebut dilakukan dengan seizin dosen wali atau ketua program

studi (dalam hal dosen wali berhalangan) dengan mempertimbangkan alasan yang diajukan.

3. Pembatalan hanya dapat dilakukan dengan menyisakan minimum 12 (dua belas) SKS dari

seluruh mata kuliah yang diambil pada semester tersebut.

4. Prosedur pembatalan mata kuliah dilakukan sebagai berikut:

26

- Hasil cetak KRS online terakhir diperbanyak (copy) 4 (empat) rangkap.

- Mahasiswa lalu secara manual melakukan pembatalan mata kuliah dengan dengan

membubuhkan tanda H pada kolom yang telah disediakan pada lembar KRS tersebut.

- Dosen wali selanjutnya menandatangani seluruh lembar hasil cetak KRS online yang

memuat pembatalan mata kuliah.

- Hasil cetak KRS online yang memuat pembatalan mata kuliah ini selanjutnya

didistribusikan kepada mahasiswa yang bersangkutan, dosen wali, program studi dan

Subbag Pendidikan Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah.

- Pembatalan mata kuliah pada KRS online dilakukan oleh Subbag Pendidikan Fakultas

Kelautan dan Perikanan Unsyiah.

27

BAB IV

KURIKULUM

4.1 Profil Lulusan

Lulusan PSPSP adalah lulusan yang terampil dan profesional dalam mengidentifikasi,

menganalisis, dan merumuskan solusi terkait pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya dan

teknologi perikanan tangkap. Ruang lingkup pekerjaan lulusan PSPSP adalah pegawai di instansi

pemerintahan (khususnya bidang perikanan dan kelautan), dosen/guru, wirausahawan, pegawai

di perusahaan perikanan/pabrik perkapalan/alat tangkap, dan konsultan perikanan.

4.2 Capaian Pembelajaran dan Kompetensi

4.2.1 Kemampuan Sikap dan Tata Nilai

Sikap yang harus dimiliki oleh lulusan PSPSP adalah:

a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,

moral, dan etika;

c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,

dan peradaban berdasarkan Pancasila;

d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain;

f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan;

g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

i. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri;

j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

28

4.2.2 Keterampilan Umum

Keterampilan umum yang harus dimilliki oleh lulusan PSPSP antara lain:

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan

dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu, teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan

kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau

kritik seni;

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi

atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di

bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,

sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan

supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja

yang berada di bawah tanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah

tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data

untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

4.2.3 Pengetahuan

Pengetahuan yang harus dimiliki oleh mahasiswa dan lulusan PSPSP terdiri dari

penguasaan ilmu dan kemampuan bidang kerja, meliputi:

1. Menguasai prinsip – prinsip (teori dan metode) rekayasa alat tangkap, pemetaan daerah

penangkapan ikan, tingkah laku ikan, teknologi penangkapan ikan, sistem dan analisis

29

pengelolaan perikanan tangkap, armada penangkapan, serta sarana dan prasarana

perikanan tangkap;

2. Mampu mengidentifikasi dan merumuskan kebijakan terkait pengelolaan sumberdaya dan

teknologi perikanan tangkap berpedoman pada aturan hukum laut internasional, nasional,

dan kearifan lokal;

3. Mampu mengaplikasikan teknologi penangkapan ikan yang bertanggungjawab.

4.2.4 Keterampilan Khusus

Keterampilan khusus yang harus dimiliki oleh lulusan PSPSP terdiri atas :

1. Mampu menerapkan konsep ilmu dan teknologi rancang bangun alat tangkap

dan kapal perikanan tangkap;

2. Menguasai berbagai prinsip dan metode perikanan tangkap yang bertanggungjawab dan

berkelanjutan;

3. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis zona potensial penangkapan ikan;

4. Mampu mengidentifikasi dan memahami masalah terkait pasca produksi dan industri

perikanan tangkap yang berkelanjutan;

5. Mampu menguasai masalah dan memberikan solusi terkait pelabuhan dan sistem

informasi perikanan tangkap yang bertanggungjawab.

4.3 Keterkaitan Mata Kuliah/ Bahan Kajian Dengan Capaian Pembelajaran

Keterkaitan mata kuliah/bahan kajian dengan capaian pembelajaran Program Studi

Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan terlampir pada Lampiran 2.

4.4 Komposisi Kurikulum

Persentase Program Studi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan lebih besar dari 70%

dimana persentase komposisi kurikulum ini sudah sesuai dengan ketentuan Universitas Syiah

Kuala yaitu dengan mensyaratkan muatan inti kurikulum yang harus lebih besar dari 60%.

Adapun pembagian komposisi kurikulum dapat dilihat pada Gambar berikut :

30

Gambar 1. Komposisi Kurikulum. Keterangan: MKS: Mata kuliah ciri Unsyiah (12%); FKP:Mata kuliah ciri Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah(15%); SPI: Mata kuliahinti PSPSP (73%).

4.5. Distribusi Mata Kuliah Per Semester

Semester 1Kode MMaattaa KKuulliiaahh SKS

MKS 101 BBaahhaassaa iinnddoonneessiiaa 2 (2-0)MKS 104 Ilmu sosial dan budaya dasar 2 (2-0)FKP 101 Pengantar ilmu kelautan dan perikanan 2 (2-0)FFKKPP 110033 Biologi umum 33 ((22--11))FFKKPP 110055 Fisika dasar 33 ((22--11))FFKKPP 110077 Kimia dasar 33 ((22--11))FFKKPP 110099 Matematika 2 (2-0)SSPPII 109 DDaassaarr--ddaassaarr ppeerriikkaannaann ttaannggkkaapp 33 ((22--11))

JUMLAH 20 (16-4)


MKS 103 PPeennddiiddiikkaann ppaannccaassiillaa ddaann kkeewwaarrggaanneeggaarraaaann 2 (2-0)MKS 105 Pendidikan agama 2 (2-0)MKS 106 Pengetahuan kebencanaan dan lingkungan 2 (2-0)FKP 102 Iktiologi 33 ((22--11))FFKKPP 110044 Ekologi perairan 33 ((22--11))SSPPII 102 Teknologi penangkapan ikan 33 ((22--11))SSPPII 104 Kapal perikanan 33 ((22--11))SSPPII 106 Alat penangkapan ikan 33 ((22--11))

JUMLAH 21 (16-5)

31


MKS 201 BBaahhaassaa iinnggggrriiss 2 (2-0)SSPPII 203 Pelabuhan perikanan 33 ((22--11))SSPPII 205 MMeettooddee ppeennaannggkkaappaann iikkaann 33 ((22--11))SSPPII 207 AAnnaalliissiiss ssiisstteemm ppeerriikkaannaann ttaannggkkaapp 33 ((22--11))SSPPII 220099 Pengantar aplikasi komputer 2 (1-1)SPI 211 Biologi perikanan 33 ((22--11))SPI 213 Avertebrata air 33 ((22--11))

JUMLAH 1199 ((1133--66))


SSPPII 202 Teknologi alat penangkapan ikan 33 ((22--11))SSPPII 204 Navigasi kapal perikanan 33 ((22--11))SSPPII 206 Permesinan kapal perikanan 33 ((22--11))SSPPII 208 Manajemen operasi penangkapan ikan 33 ((22--11))SSPPII 210 Hukum laut dan peraturan perikanan 33 ((22--11))SSPPII 212 Metode observasi bawah air 33 ((22--11))SPI 214 Kewirausahaan 2 (1-1)

JUMLAH 20 (13-7)


SSPPII 301 Rancangan percobaan 33 ((22--11))SSPPII 303 Metode ilmiah 2 (2-0)SSPPII 305 Daerah penangkapan ikan 33 ((22--11))SSPPII 307 Tingkah laku ikan 33 ((22--11))SSPPII 309 Akustik kelautan 33 ((22--11))SSPPII 311 Kepelautan 33 ((22--11))

PILIHAN 3JUMLAH 20 (15-5)


SSPPII 302 Teknologi penanganan hasil perikanan 33 ((22--11))SSPPII 304 Dinamika kapal perikanan 33 ((22--11))SSPPII 306 Analisis hasil tangkapan 33 ((22--11))SSPPII 308 Teknik perencanaan pembangunan pelabuhan perikanan 33 ((22--11))SSPPII 310 Ekplorasi penangkapan ikan 33 ((22--11))SSPPII 312 Praktek laut penangkapan ikan 33 ((11--22))

PILIHAN 3JUMLAH 21 (14-7)

32


SSPPII 401 Kapita selekta perikanan tangkap 33 ((22--11))SSPPII 403 MMeetteerroollooggii llaauutt 33 ((22--11))SSPPII 405 Perencanaan dan optimasi industri perikanan tangkap 33 ((22--11))SSPPII 407 Perancangan kapal perikanan 33 ((22--11))SSPPII P09 Praktek Kerja Lapangan 33 ((00--33))

MKS P02 K K N 2 (0-2)JUMLAH 17 (8-9)


SSPPII P02 Seminar 1 (0-1)SSPPII PA1 Skripsi 6 (0-6)

JUMLAH 7 (0-7)

MK PILIHAN Semester GanjilKode MMaattaa KKuulliiaahh SKS

SSPPII 501 Dinamika populasi 33 ((22--11))SSPPII 503 Teknologi penangkapan ikan bertanggung jawab 33 ((22--11))SPI 505 Planktonologi 33 ((22--11))SSPPII 507 Ekonomi perikanan 2 (2-0)

JUMLAH 11 (8-3)

MK PILIHAN Semester GenapKode MMaattaa KKuulliiaahh SKS

SSPPII 502 Kebijakan perikanan tangkap 33 ((22--11))SSPPII 504 Model pengelolaan perikanan tangkap 33 ((22--11))SSPPII 506 Tata niaga hasil perikanan 33 ((22--11))FKP 501 Oseanografi perikanan 33 ((22--11))FKP 502 Konservasi sumberdaya kelautan dan perikanan 33 ((22--11))

JUMLAH 15 (10-5)

4.6. Deskripsi Mata Kuliah

4.6.1 Deskripsi mata kuliah bersama Universitas

MKS-103 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2 (2-0) SKS

Prasyarat: -

Materi Kuliah:

Pendahuluan, Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional, Politik Nasional dan Strategi Nasional,

Komponen Penguasaan Substansi.

33

Pustaka :

1. Marzuki. CS (2002). Pendidikan Kewarganegaraan dan HAM, Penerbit UII Yogyakarta.

2. Tim (1995). Buku Induk Pendidikan Kewiraan/Kewarganegaraan, Penerbit Lembaga

Ketahanan Nasional, Ditjen Dikti DEPDIKBUD, Jakarta.

3. Tim (2001), Pendidikan Kewarganegaraan, Penerbit PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

4. Mahfud, MD. Moh (1993), Demokrasi dan Konstritusi di Indonesia. Penerbit Liberty,

Yogyakarta.

5. Kansil. CST. (1999), Sistem Pemerintahan Indonesia, Penerbit Paradigma Yogyakarta.

6. Ubaidillah Ahmad, (2000), Pendidikan Kewarganegaraan, Penerbit IAIN, Jakarta.

7. Azhar. S. (1996), Demokrasi, hukum dan Perlindungan HAM, Penerbit Media Indonesia,

Jakarta.

8. _____________, Undang-Undang No. 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia.

9. _____________, Undang-Undang No. 3 Tahun 1996 tentang Warga Negara dan Penduduk

Negara.

10. Dasaputro, ST. Munadjat. (1982). Wawasan Nusantara (Dalam Hukum Laut Internasional)

Penerbit Alumni, Bandung.

MKS-101 BAHASA INDONESIA 2 (2-0) SKS

Prasyarat: -

Materi Kuliah:

Pendahuluan; Ragam Bahasa Indonesia; Ejaan Bahasa Indonesia (Permainan huruf, Penulisan

Unsur Serapan; Pemakaian tanda baca); Pilihan Kata (Diksi); Kalimat Bahasa Indonesia (Unsur,

pokok dan jenis kalimat, kalimat efektif); Keragaman.

Pustaka :

MKS-105 PENDIDIKAN AGAMA 2 (2-0) SKS

Prasyarat: -

Materi Kuliah:

Konsep ketuhanan dalam Islam, hakekat manusia menurut Islam, hukum Hak Azasi Manusia dan

demokrasi dalam islam, Etika, moral dan akhlak, Ilmu pengetahuan, Teknologi dan sesuai dalam

34

Islam, kerukunan antara umat beragama, masyarakat madani dan kesejahteraan umat,

kebudayaan Islam, sistem Politik Islam.

Pustaka :

1. Mudlor, A., Etika dalam Islam, Al-ikhlas Surabaya.

2. Islam, Filsafat dan Ilmu, Pustakan Jaya, Jakarta.

3. Al-Ghazali, Unya Ulumuddin, Toha Putra, Bandung.

MKS-104 ILMU SOSIAL & BUDAYA DASAR (ISBD) 2 (2-0) SKS

Prasyarat: -

Materi Kuliah:

Pendahuluan; Manusia sebagai mahluk budaya; Manusia dan Peradaban; Manusia sebagai

Individu dan mahluk Sosial; Manusia, Keragaman dan Kkesederajatan; Manusia, Moralitas dan

Hukum; Manusia, Sains, dan Teknologi; Manusia dan Lingkungan.

Pustaka :

1. Sidney Pollard, The Idea of Progress : History and Society, London : C.A. Watts.

2. Robert Bierstedt, Power and Progress : Essays on Sociology Theory, Mc. Graw-Hill.

3. Herbert Spnecer (Editor : R.L. Cameiro), Evolution of Society, University of Chicago Press.

MKS-106 PENGETAHUAN LINGKUNGAN DAN KEBENCANAAN 2 (2-0) SKS

Prasyarat: -

Materi Kuliah:

Alam Pikiran Manusia dan Perkembangannya; Perkembangan dan Pengembangan Ilmu

Pengetahuan Alam; Bumi dalam Alam Semesta; Keanekaragaman Mahluk Hidup dan

Persebarannya; Mahluk Hidup dalam Ekosistem Alami, Sumberdaya Alam dan Lingkungan;

Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia; Perkembangan Teknologi;

Pencemaran Lingkungan.

Pustaka :

1. Edi Sedyawati, Pertumbuhan seni pertunjukan, Jakarta : Sinar Harapan, 1981.

2. Dick Hartoko, Memanusiakan manusia Muda, Tinjauan Pendidikan Humaniora,

Penerbit Yayasan Kasinius & BPK Gunung Mulia, 1985.

35

3. Sapardi Djoko Damono, Ilmu Budaya dasar dalam Perguruan Tinggi Kita, Optimis,

Mei 1983.

MKS-201 BAHASA INGGRIS 2 (2-0) SKS

Prasyarat: -

Materi Kuliah:

Laboratory Preparation of Oxygen; Liver Flukes; Distillation; Insects; Characteristics of Plants

and Animals; The Properties of Air; Matter and Volume.

Pustaka :

1. Richard, J. C., dan D. Bycina, 1984), Person to Person, Book II, New York; CUP.

2. Tillit, B., Speaking Naturally, Cambridge University Press.

3. Molinsky, J., S. B. Bliss, 1983, Side by Side, English Through Guided Conversation, USA.

MKS-P02 KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2 (0-2) SKS

Prasyarat : ≥100 SKS

Materi Kuliah :

Disesuaikan dengan kebutuhan dan topik yang ditawarkan oleh pihak Universitas

Pustaka :

Sesuai dengan topik yang diberikan

4.6.2 Deskripsi mata kuliah bersama Fakultas

FKP-108 PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER 2 (1-1) SKS

Prasyarat: -

Materi Kuliah :

Pengetahuan dasar komputer, pengenalan hardware, pengenalan software, sistem operasi

komputer, penggunaan software aplikasi untuk administrasi, mocrosoft word, dan mikrosoft

excel.

Pustaka :

1. Computers, 6th edition by Larry Long and Nancy Long, Prentice-Hall.

36

FKP-101 PENGANTAR ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN 2(2-0) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah:

Membahas tentang dasar-dasar umum ilmu kelautan dan perikanan, proses pertumbuhan dan

perkembangannya, budidaya, penangkapan serta pemanfaatannya.

Pustaka :

1. Cushing, D. H. 1968. Fisheries Biology. University of Winconsin Press. Madison

2. Laevastu, T., dan Hela, I. 1970. Fisheries Oceanography. Fishing News (Books) Ltd.

London

3. Rounsefell, G. A. 1975. Ecology, Utilization and Management of Marine Fisheries. C. V.

Mosby. St. Louis

4. Royce, W. F. 1972. Introduction to Fishery Sciences. Academic Press. London

5. Tressler, D. K., dan Lemon, J. Mc. 1951. Marine Products Of Commerce. Reinhold. New

York.

FKP-104 EKOLOGI PERAIRAN 3(2-1) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah:

Mempelajari mengenai faktor-faktor lingkungan fisik, kimiawi dan biologis yang mempengaruhi

penyebaran flora dan fauna perairan; proses ekologis dalam lingkungan perairan seperti, seperti

aliran energi; daur materi biogeokimia; faktor pembatas perairan; struktur organisasi organisme

perairan yang meliputi individu, populasi dan komunitas; ekosistem perairan yang meliputi

perairan tawar, estuari, dan laut. Pada perairan tawar mencakup perairan mengalir (lotik) dan

tergenang (lentik). Mempelajari perubahan dan suksesi ekosistem, serta pencemaran dan

keanekaragaman hayati.

Pustaka :

1. Odum, E.P., and G. W. Barret. 2005. Fundamental of Ecology. Fifth Edition. Thomson

Brooks/Cole.. Philadelphia and London.

2. Russel Hunter, A.D. 1970. Acuatiq Productivity, Mackmillan. New York

3. Sorokin, Y. I. 1995. Coral Reef Ecology. Springer-Verlag. Berlin

37

4. Tomascik, T., A. J. Mah, A. Nontji, M. K. Moosa. 1997. The Ecology of the Indonesian Sea

Part II. Periplus. Singapore

FKP-203 AVERTEBRATA AIR 3(2-1) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah :

Karekteristik avertebrata air, morfogenesis dan evolusi; variasi isolasi, spesifikasi serta

penyebarannya; fungsi respirasi, sistem alat pencernaan, reproduksi, dan organ sensori; ekologi

dan fisiologi serta pertumbuhan. Mempelajari peranan hewan-hewan avertebrata air dalam

sumberdaya perikanan serta dimensi pengelolaan aspek ekonomisnya.

Pustaka :

1. Barnes, R. D. 1974.Invertebrata Zoologi 3rd ed. W. B. Sauders Company. Philadelphia.lwy

and Sons, Inc., New York.

1. Buchsbaum, R. 1948. Animal Without Blackbones. Revised edition. The University of

Chicago Press. Chicago.

2. Marshall, A. J. And W. D. Williams. 1977. Textbook of Zoology. Vol. I: Invertebrates. 7rd ed.

Reprinted. The Macmillan Press Ltd. London.

3. Storer, T. I., R.L. Usinger, R.C. Stebbins, and J.W. Nybakken. 1983.General Zoology. TMH

edition. McGraw-Hill Company Ltd. New Delhi.

FKP-102 IKHTIOLOGI 3(2-1) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah :

Membahas secara umum organ tubuh ikan serta fungsinya, sistematika, ekobiologi, distribusi dan

pengenalan ikan-ikan yang bernilai ekonomi penting dalam lingkungan bahari. Evolusi,

klasifikasi, anatomi, fisiologi, dan ekologi ikan laut. Pembahasan mencakup metode untuk

mengkoleksi, mengidentifikasi, dan memeliharanya. Studi tentang spesies lokal dalam

lingkungan bahari.

Pustaka :

1. Bond, E. C. 1979. Biology of Fishes. W. B. Saunders Company. Philadelphia.

38

2. Cushing, D. H. 1968. Fisheries Biology. University of Winconsin Press. Madison

3. Laevastu, T., dan Hela, I. 1970. Fisheries Oceanography. Fishing News (Books) Ltd.

London

4. Royce, W. F. 1972. Introduction to Fishery Sciences. Academic Press. London

FKP-202 KEWIRAUSAHAAN 2(1-1) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah:

Memberi pengertian tentang manajemen (perencana, pengorganisasian, pengarahan,

pengawasan, inovasi dan refresentasi). Peranan manajerial dan perencanaan, pelaksanaan dan

pengendalian/pengawasan. Memberikan pengetahuan dan pemahaman, agar mahasiswa dapat

memahami, menjiwai, berwawasan dan berprilaku sebagai wiraswastaan baik didalam mereka

bekerja (wiraswastaan) maupun berusaha (wirausahaan).

Pustaka :

1. Downey.W.D., S.P. Erickson.1987. Agribusiness Management. Mc. Graw Hill. Inc.Graw

Hill. Inc.New York.

2. Handoko.H. 1992. Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia. BPFE. Yogyakarta.

3. Salomons, W., Lacerda, L.D.d.; Ramachandra, S. 1999. Perspectives on Integrated Coastal

Zone Management. Springer-Verlag. Berliin

4. Simanjuntak. P.J. 1995. Pengantar Ekonomi Sumberdaya Manusia. Lembaga Penerbit. Fak

Ekonomi UI. Jakarta.

5. Syamsul, S., Yusril, M dan Duwarno, F. X. 1990. Dinamika Kelompok dan Kepemimpinan.

Penerbit Universitas Atmajaya. Yogyakarta.

SPI-303 METODE ILMIAH 2(2-0) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah :

Pengertian mengenai pengenalan informasi ilmiah, prinsip dasar dan hakekat serta tujuan

penelitian, macam-macam metode penelitian. Fungsi dan pemilihan kepustakaan, pemilihan dan

perumusan permasalahan, judul, tujuan dan manfaat, penentuan variabel, dan perumusan

39

hipotesis. Penetapan lokasi dan sampling. Pengenalan dan pemilihan bentuk-bentuk rancangan

dan analisisnya. Metode pengumpulan data, analisa data, pengujian hipotesis, uji signifikansi dan

penarikan kesimpulan. Penulisan laporan ilmiah dalam bentuk makalah, skripsi, thesis, dan

disertasi. Penulisan abstraksi, paragraf dan kalimat, catatan kaki, kutipan, rujukan, daftar isi,

tabel, gambar, lampiran, dan daftar kepustakaan. Presentasi mengenai ilmu kelautan, terutama

hasil penelitian yang termuat di jurnal ilmiah. Topik kajian sesuai dengan bidang ilmu kelautan.

Pustaka :

1. Achmadi, S.S.1998. Penuntun penulisan Ilmiah (terj.dari D, Lindsay: A Guide to Scientific

Writing). Universitas Indonesia. Jakarta

2. Atmadilaga, D.H. 1994. Panduan Skripsi, Tesis, Disertasi. Pionir Jaya, Bandung.

3. Sevilla, C.G., J.A. Ochave, T.G. Punsalan, B. P. Regala, G. G. Uriarte, 1993. Pengantar

Metode Penelitian (Terjemahan A. Tuwu). UI Press. Jakarta

FKP-201 BIOLOGI PERIKANAN 3 (2-1) SKS

Prasyarat :FKP-102

Materi Kuliah :

Membahas dunia kehidupan laut lebih dikhususkan pada keanekaragaman faunanya, prinsip-

prinsip biologi yang mengatur organisasi dan kelangsungan hidup organisme dan asosiasinya

dalam zona-zona ekonomi yang luas, seperti zona perairan pantai dan perairan lepas pantai.

Pustaka :

1. Gulland, J.A. 1983. Fish Stock Assessment. A Manual of Basic Method.FAO, Vol. 1. John

Wiley & Sons. New York

2. Ricker, W.E. 1975. Computation and Interpretation of Biological Statistic of Fish

Population. Bull.Fish.Res. Board. Canada.

3. Sparre, P. Dan Venema, S.C. 1998. The Biology of Fish Growth. Academic Press. London.

FKP-504 KONSERVASI SUMBERDAYA KELAUTAN DAN PERIKANAN 3 (2-1) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah :

Pustaka :

40

FKP-502 OSEANOGRAFI PERIKANAN 3 (2-1) SKS

Prasyarat : -

Materi Kuliah :

Pengaruh lingkungan laut seperti suhu, arus, cahaya, salinitas terhadap kelakuan dan kelimpahan

ikan. Migrasi ikan dan hubungannya terhadap proses oseanografi, analisa dan perkiraan

parameter oseanografi dan aplikasinya terhadap eksplorasi sumberdaya hayati laut.

Pustaka :

1. Laevastu, T. Dan M.L. Hayes. 1982. Fisheries Oceanography & Ecology. Fishing News

Books Ltd. Fornham, England.

2. Mann, K.H & J.R.N. Lazier. 1991. Dynamics of Marine Ecosystem : Biological, Physical

Interaction in the Oseans. Blackwell Scientific Publications. Boston

3. Parsons, T.R.M. Takahashi, dan B. Hargrave. 1984. Biological Oceanographic Processes.

Pergamon Press. England

FKP-501 PLANKTONOLOGI 3(2-1) SKS

Prasyarat :

Materi Kuliah : Mempelajari struktur, peranan, klasifikasi, distribusi plankton termasuk

stratifikasi horizontal dan vertikal, adaptasi, suksesi, metode analisis termasuk metode

kurikulum kknipsp.fkp.unsyiah.ac.id/wp-content/uploads/2020/09/buku... · 2020. 9. 23. · tim...

Documents