Školski kurikulum1. Školski kurikulum – odreĐenje pojma pod pojmom školskog kurikuluma...

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“ br. 87/08, 86/09, 92/10. i 105/10.)

i članka 8. Zakona o strukovnom obrazovanju (“Narodne novine“ br. 30/09.), Školski odbor Ekonomsko-turističke škole, Karlovac, na

svojoj sjednici odrţanoj 30. 9. 2010. donosi

ŠKOLSKI KURIKULUM EKONOMSKO-TURISTIČKE ŠKOLE

ZA ŠKOLSKU 2010./11. GODINU

SADRŢAJ:

1. Uvod – školski kurikulum – odreĎenje pojma

2. Misija i vizija škole

3. Izborna nastava

4. Izvannastavne aktivnosti i natjecanja

5. Projekt

6. Izleti i maturalna putovanja

7. Dopunska nastava

1. ŠKOLSKI KURIKULUM – ODREĐENJE POJMA

Pod pojmom školskog kurikuluma podrazumijevamo sve sadrţaje, procese, aktivnosti koji su usmjereni na ostvarivanje ciljeva i

zadataka odgoja i obrazovanja, kako bi promovirali intelektualni osobni, socijalni, duhovni i tjelesni razvoj učenika.

Kurikulum podrazumijeva opseţno planiranje; ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s obzirom na odgovarajuće

ciljeve, sadrţajne elemente, ustrojstvo te kontrolu postignuća prema globalno postavljenim ciljevima i prema predpostavkama za

odvijanje procesa.

Školski kurikulum utvrĎuje dugoročni i kratkoročni program škole s programom izborne nastave, izvannastavnih aktivnosti,

projekata škole, dopunske nastave, natjecanja, izleta i maturalnih putovanja.

Zadaća školskog kurikuluma je razvoj jedinstvenog profila škole.

2. MISIJA I VIZIJA ŠKOLE

MISIJA

Zajednica koja uči u pozitivnom ozračju i zadovoljava potrebe učenika prema stjecanju općih i stručnih kompetencija.

VIZIJA

- osiguravanje uvjeta za uspjeh svakog učenika (individualna podrška učeniku od predmetnih profesora, razrednika,

pedagoginje i ravnatelja),

- otvoreno komuniciranje izmeĎu svih subjekata (poticanje aktivnog uključivanja učenika, roditelja i lokalne zajednice u

aktivnosti škole),

- suvremeno opremanje i optimalno korištenje nastavne tehnike i tehnologije (rad u jednoj smjeni, kabinetska nastava itd.),

- aktivno uključivanje u provoĎenje ljudskih prava, graĎanskog odgoja i ekološke problematike (provoĎenje projekata s

inicijativom i aktivnim uključivanjem učenika).

POJAŠNJENJA KOD POPUNJAVANJA TABLICA ŠKOLSKOG KURIKULUMA

NAMJENA AKTIVNOSTI: *

1. Razvijene jezično-komunikacijske, matematičke, prirodoznanstvene i društveno-humanističke kompetencije

2. Stečene informatičko-komunikacijske i tehničko-tehnološke kompetencije

3. Stečene stručne kompetencije, razumijevanje značenja rada za pojedinca i društvo

4. Razvijene poduzetničke kompetencije

5. Osobna i društvena odgovornost i samostalnost

6. Razvijene kreativne sposobnosti i kritičko mišljenje

7. Razvijena svijest prema osobnom zdravlju i zdravlju svoje okoline

8. Razvijene socijalne kompetencije

9. Razvijen osjećaj za očuvanje nacionalne kulturne baštine i njegovanje nacionalne kulture

10. Razvijena ekološka svijest

11. Poznavanje, poštivanje i provoĎenje ljudskih prava

12. Osposobljavanje za uočavanje i rješavanje problema u ţivotnoj zajednici i šire

13. Osposobljenost za samoorganizirano učenje

14. Osposobljenost za suočavanje s promjenama, pronalaţenje rješenja i mogućnosti za sebe i druge

15. Osposobljenost za prihvaćanje i prakticiranje cjeloţivotnog učenja

NAČIN VREDNOVANJA: **

1. Ocjenjivanje učeničkih postignuća kroz usmeno i pismeno ispitivanje

2. Realizacija odreĎene aktivnosti, programa ili projekta

3. Postignuća učenika na natjecanjima

4. Nacionalni ispiti

5. Drţavna matura

6. Postignuće učenika na meĎunarodno usporedivoj razini (npr. Usporedba s rezultatima PISA-e)

7. Ili nešto drugo/napisati što

AKTIVNOSTI, SADRŢAJ I NAČIN REALIZACIJE:***

1. Posjet poduzeću, smotri ustanovi i sl.

2. Odlazak na natjecanje

3. Praktični rad

4. Teorijski rad

5. Timski rad

6. Rad na projektu

7. Individualni rad

8. Razmjena iskustva s drugim školama ili udrugama

9. Suradnja na gradskoj, ţupanijskoj i drţavnoj razini i sl.

IZBORNA NASTAVA U ŠKOLSKOJ 2010./11. GODINI

R.

br.

PREDMET Razredi Sati Profesor

1. Daktilografija na računalu 1a,1b,1c po 2 Marijana Ţivčić-Gregurec

2. Njemački jezik 2a 2 Silva Kneţević

3. Njemački jezik 2b 2 Silva Kneţević

4. Njemački jezik 3a 2 Jasminka Bertoti

5. Njemački jezik 3b 2 Silva Kneţević

6. Njemački jezik 4a 2 Marina Polovina

7. Njemački jezik 4b 2 Jasminka Bertoti

8. Talijanski jezik 2c 2 Ljiljana Horaček



11. Latinski jezik 1d 2 Nina Boţičević

12. Latinski jezik 2d 2 Nina Boţičević

13. Uvod u knjigovodstvo 3d 2 Svijetlana Stanić

14. Uvod u knjigovodstvo 4d 2 Marina Mauzer

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI U ŠKOLSKOJ GODINI 2010./11.

Red.

br.

AKTIVNOST Sati VODITELJ

1. Mladi poduzetnik 1 Biserka Marčinko

2. Vjeţbenička tvrtka 1 Jelena Šarenac

3. Knjigovodstvena grupa 1 Bruna Šterk

4. „Gastro 2011“ 1 Snjeţana Joksović

5. Novinarska grupa 1 Draţenka Polović

6. „Lidrano“ 1 Ivana Latković

7. Organizacija školskih priredbi 1 Nevenka Livada

8. Vjeronaučna grupa 1 Narcisa Škvorc

9. Sportske aktivnosti (nogomet, rukomet, košarka, odbojka,

stolni tenis, atletika)

1 Gordana Kuzmanić Ivan Ban

10. Crveni kriţ 1 Valentina Vuković-Petrunić Biserka Čalić

11. Turistička grupa 1 Tatjana Mikleţ, Bruno

Vojvodić

NAZIV AKTIVA: Strani jezici

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010. /2011. PREDSJEDNIK AKTIVA: Marina Polovina

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Izborna nastava

njemaĉkog,

talijanskog i

latinskog jezika

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Njemaĉki jezik

Talijanski jezik

Latinski jezik

Praktiĉni rad

Teorijski rad

Timski rad

Individualni rad

Rad na projektu

Govorna i pisana

komunikacija ,

usvajanje općeg

jezika na razini

koju uĉenik moţe

nadograditi prema

potrebama struke

1.

3.

5.

6.

8.

10.

13.

14.

15.

po 2 sata tjedno

tijekom školske

godine

2010./2011.

Silva Kneţević

Jasminka Bertoti

Marina Polovina

Ljiljana Horaĉek

Nina Boţiĉević

1.

2.

3.

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god._2010 / 2011.

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Izborni predmet:

UVOD U

KNJIGOVODSTVO

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Uvod u

knjigovodstvo

1. Teorijski rad

2. Praktiĉni rad

3. Individualni rad

Osposobiti uĉenike

za obavljanje

popisa, izradu

probne i završne

bilance, voĊenje

blagajniĉke

evidencije, te

upoznati ih s

temeljnim

bilanĉnim i

knjigovodstvenim

kategorijama

potrebnim za

usvajanje struĉnih

znanja.

3.

4.

5.

Šk. god.

2010/11.

- 2 sata tjedno

(70 h)

Marina Mauzer - 50,00 – trošak

kopiranja isprava

1.

2

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god._2010 / 2011.

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Izborni predmet:

UVOD U

KNJIGOVODSTVO

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Uvod u

knjigovodstvo

1. Teorijski rad

2. Praktiĉni rad

3. Individualni rad

Osposobiti uĉenike

za obavljanje

popisa, izradu

probne i završne

bilance, voĊenje

blagajniĉke

evidencije, te

upoznati ih s

temeljnim

bilanĉnim i

knjigovodstvenim

kategorijama

potrebnim za

usvajanje struĉnih

znanja.

3.

4.

5.

Šk. god.

2010/11.

- 2 sata tjedno

(70 h)

Svijetlana Stanić - 50,00 – trošak

kopiranja isprava

1.

2

Naziv aktiva: Aktiv matematike i informatike Predsjednik aktiva: Margareta Grmšek

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./2011.

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Dopunska nastava

matematike

4a, 4b, 4c, 4e

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Matematika 1. Teorijski rad

2. Praktiĉni rad

3. Individualni rad

Nauĉiti uĉenike

poglavlja

matematike koja su

potrebna za

drţavnu maturu a

nisu u sklopu

redovne školske

nastave.

1.

Šk. God

2010./2011.

1 sat tjedno (35 h)

Iva Burić

Ivana Brozović

Uspješnost

rješavanja

zadataka s drţavne

mature

Uspješnost na

Drţavnoj maturi

Naziv aktiva: Aktiv matematike i informatike Predsjednik aktiva: Margareta Grmšek


NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Dopunska nastava

matematike za 1.

razred ekonomista

i poslovnih tajnika

1a, 1b, 1c, 1d

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Matematika 1. Teorijski rad

2. Praktiĉni rad

3. Individualni rad

Nauĉiti uĉenike

poglavlja

matematike koja su

potrebna za

svladavanje

redovnog

programa i

uspješnije

polaganje drţavne

mature.

1.

Šk. God

2010./2011.

1 sat tjedno (35 h)

Tatjana Štambuk

Margareta Grmšek

Uspješnost

rješavanja

zadataka iz zbirke

NAZIV AKTIVA: ___________________________________________

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. __________ / _________ PREDSJEDNIK AKTIVA: ____________________________________

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

DOPUNSKA

NASTAVA

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

engleski jezik 1. teorijski rad

2. individualni rad

utvrditi steĉeno

znanje iz

gramatike, proširiti

vokabular, vjeţbati

slušanje s

razumijevanjem,

osposobiti uĉenike

za pisanje eseja

pomoć uĉenicima

kod polaganja

drţavne mature

šk. god.

2010./2011.; 1 sat

tjedno (32 sata)

BISERKA ĈALIĆ / /

NAZIV AKTIVA : HRVATSKI JEZIK

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010/ 2011. PREDSJEDNIK AKTIVA : Vesna Gerĉar

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Dodatna nastava

za Drţavnu maturu

iz hrvatskog jezika

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

HRVATSKI

JEZIK

TEORIJSKI RAD

TIMSKI RAD

INDIVIDUALNI

RAD

RAD NA

PROJEKTU

Pripremiti uĉenike

formalno i

sadrţajno za

drţavnu maturu;

upotpuniti njihovo

gradivo iz podruĉja

knjiţevnosti, jezika

i izraţavanja

gimnazijskim

sadrţajima koje

nisu imali priliku

uĉiti u redovnoj

nastavi prema

planu i programu

strukovnih

ĉetverogodišnjih

škola

1.

2.

6.

7.

1 sat tjedno za

uĉenike 4. razreda

tijekom školske

godine 2010./2011.

Vesna Gerĉar

Nevenka Livada

Ivana Latković

Bruno Vojvodić

1.

2.

6

NAZIV AKTIVA: Strani jezici

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010. /2011. PREDSJEDNIK AKTIVA: Marina Polovina

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni

primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV

TROŠKA S

OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Dopunska

nastava

njemaĉkog,

i engleskog jezika

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Njemaĉki jezik

Engleski jezik

Teorijski rad

Timski rad

Individualni rad

Rad na projektu

Razvijanje

vještina ĉitanja,

pisanja, slušanja i

govorenja na

razini potrebnoj

za polaganje

drţavne mature

na višoj razini

1.

5.

6.

8.

12.

13.

14.

15.

po 1 sat tjedno za

uĉenike 4. razreda

tijekom školske

godine

2010./2011.

Biserka Ĉalić

Marina Polovina

Dragana Bolješić-

Kneţević

2.

5.

NAZIV AKTIVA:AKTIV MATEMATIKE I INFORMATIKE

PREDSJEDNIK AKTIVA:MARGARETA GRMŠEK


NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Dopunska nastava

matematike

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

matematika 1. Teorijski rad

2. Praktiĉni rad

3. Individualni rad

Utvrditi i uvjeţbati

poglavlja

matematike radi

postizanja

boljeg,uspjeha na

drţavnoj maturi.

1.

Šk. God

2010./2011.

1 sata tjedno (35 h)

za uĉenike 1a i 1b

razreda

Tatjana Štambuk 1.

2.


NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Dopunska nastava

matematike

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

1. Teorijski rad

2. Praktiĉni rad

3. Individualni rad

Nauĉiti uĉenike

poglavlja

matematike koja su

potrebna za

drţavnu maturu a

nisu u sklopu

redovne školske

nastave.

1.

Šk. God

2010./2011.

2 sata tjedno (70 h)

Vladimir Valić 1.

2.

NAZIV AKTIVA: CRVENI KRIŢ

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. _2010_________ / 2011_________ PREDSJEDNIK AKTIVA: VALENTINA VUKOVIĆ-PETRUNIĆ

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE ***

(u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

CRVENI KRIŢ

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

AKCIJA

SOLIDARNOST

NA DJELU-

PRIKUPLJANJE

FINANCIJSKIH

SREDSTAVA

AKCIJA

DOBROVOLJNOG

DARIVANJA

KRVI= UĈENICI

I DJELATNICI

ŠKOLE

RAZVIJANJE

HUMANOSTI,

OSJEĆAJA

POMOĆI

DRUGIMA,PODIZA

NJE SVIJSTI UĈE-

NIKA ZA

SVJETSKE

HUMANITARNE

I EKOLOŠKE

PROBLEME

UZROKOVANE

PRIRODNIM I

DRUŠTVENIM

NEPOGODAMA

POMOĆ

OSOBAMA

LOŠIJEG

IMOVINSKOG

STANJA,POMOĆ

UNESREĆENIMA

LISTOPAD 2010

OŢUJAK 2011

VALENTINA

VUKOVIĆ-

PETRUNIĆ

BISERKA ĈALIĆ

NAZIV AKTIVA: Hrvatski jeziki knjiţevnost

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010/2011. PREDSJEDNIK AKTIVA: Nevenka Livada

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Novinarska

grupa

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni

rad

Hrvatski jezik

Timski rad

Individualni

rad

Rad na

projektu

Razmjena

iskustava i

suradnja s

drugim

institucijama i

pojedincima

Razvijati:

1. jeziĉno-

komunikacijske

i

društveno-

humanistiĉke

kompetencije

2. kreativne

sposobnosti i

kritiĉko

mišljenje

3. pismeno

izraţavanje

1, 2, 6, 7.

Tijekom cijele

školske godine,

od listopada do

svibnja

2010/2011.

Draţenka

Polović

Tiskanje 2

broja školskog

lista - cca 1 400

kuna

Realizacija

projekta

(realizacija

tekstova i

slikovnih

dodataka za

školski list)

NAZIV AKTIVA: Aktiv stranih jezika

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./ 2011. PREDSJEDNIK AKTIVA: Marina Polovina

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Struĉni skup

profesora stranih

jezika

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Engleski jezik

Njemaĉki jezik

Talijanski jezik

Latinski jezik

- planiranje

nastave

- planiranje

aktivnosti vezanih

uz natjecanja

- timski i

individualni rad

- rad na projektima

i planiranje

projekata u nastavi

- razmjena

iskustava s drugim

školama na razini

grada, ţupanije i

drţave

- sudjelovanje na

seminarima i

programima

usavršavanja

predviĊenim od

strane MZOŠ-a

- unapreĊenje

provoĊenje nastave

- struĉno

usavršavanje

profesora

- kvalitetna

priprema uĉenika

za sudjelovanje na

natjecanjima

1.

2.

3.

5.

6.

11.

12.

13.

14.

15.

- tijekom cijele

školske godine

jednom mjeseĉno,

po potrebi i ĉešće

Mirjana Vinski

Biserka Ĉalić

Nikolina Baršić

Jasminka Bertoti

Silva Kneţević

Marina Polovina

Ljiljana Horaĉek

Nina Boţiĉević

Dragana Bolješić-

Kneţević

2.

3.

5.

6.

NAZIV AKTIVA: Aktiv ekonomista

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./ 2011. PREDSJEDNIK AKTIVA: Marijana Ţivĉić Gregurec

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Struĉni skup

profesora

ekonomske grupe

predmeta

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

- izborni predmet.

Daktilografija

- Kompjutorska

daktilografija

- Kompjutorska

daktilografija s

uredskim

praktikumom

- Daktilografija s

poslovnim

dopisivanjem

- Statistika

- Politika i

gospodarstvo

- Poduzetništvo

- Gospodarstvo

- Novĉarstvo

- Knjigovodstvo s

bilanciranjem

- Tajniĉko

poslovanje

- Osnove

poduzetništva i

menadţmenta

- Tehnika

komuniciranja

- Dioniĉarsko

gospodarstvo

- Marketing

Organizacija

poslovanja

poduzeća

- Poslovne

komunikacije

- Turizam i

marketing

- Osnove turizma

- Uvod u drţavu i

pravo

- Trgovaĉko pravo

- Ustavni ustroj RH

- planiranje

nastave

- planiranje

aktivnosti vezanih

uz natjecanja

- timski i

individualni rad

- rad na projektima

i planiranje

projekata u nastavi

- razmjena

iskustava s drugim

školama na razini

grada, ţupanije i

drţave

- sudjelovanje na

seminarima i

programima

usavršavanja

predviĊenim od

strane MZOŠ-a

- unapreĊenje

provoĊenje nastave

- struĉno

usavršavanje

profesora

- kvalitetna

priprema uĉenika

za sudjelovanje na

natjecanjima

1.

2.

3.

5.

6.

11.

12.

13.

14.

15.

- tijekom cijele

školske godine

jednom mjeseĉno,

po potrebi i ĉešće

Zlata Kundić

Ljiljana Kusanić

Svijetlana Stanić

Biserka Marĉinko,

Jelena Šarenac

Marina Mauzer

Snjeţana Joksović

Dušanka Banda

Bruna Šterk

Milĉo Zakovski

Marijana Ţivĉić

Gregurec

fotokopirni papir –

300kn

2.

3.

5.

6.

NAZIV AKTIVA: AKTIV INFORMATIKE I MATEMATIKE

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010. / 2011. PREDSJEDNIK AKTIVA: MARGARETA GRMŠEK

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA

ILI PROJEKTA

PODRUČJE

RADA

NASTAVNI

PREDMET

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAČIN

REALIZACIJE

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA

ILI PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

NAZIV

TROŠKA S

OKVIRNIM

IZNOSOM

NAČIN

VREDNOVANJA

Natjecanje iz

općeg znanja

informatike

Jezično-

komunikacijsko

Tehničko

tehnologijsko

Praktični rad

Informatika

Informatika i

informatički

poslovni sustavi

Računalstvo

Odlazak na

natjecanje

Praktični rad

Teorijski rad

Individualni rad

Učenike

osposobiti za

natjecanje iz

općeg znanja

informatike

Vjeţbanje

brojevnih

sustava i

upoznavanje sa

pojmovima iz

informatike za

potrebe

natjecanja

Stečene

informatičko-

komunikacijske i

tehničko-

tehnološke

kompetencije

Razvijene

jezično-

komunikacijske,

matematičke,

prirodoznanstvene

i društveno-

humanističke

kompetencije

Osposobljavanje

za

samoorganizirano

učenje

1 školski sat

tjedno do

predviĎenog

datuma za

natjecanje

Profesorica

ĐurĎa Oreški

Profesor Dejan

Popović

Fotokopirni

papir, 1000

komada papira

– 50 kn

Rangiranje

učenika prema

bodovima unutar

škole za školsko

natjecanje

Učenici koji su

bili najbolji unutar

škole plasiraju se

na ţupanijsko

natjecanje prema

postignutim

bodovima na

školskoj razini

Na ţupanijskom

natjecanju nove

provjere znanja iz

opće informatike

te se učenici

prema bodovima

rangiraju i

plasiraju na

drţavnu razinu

natjecanja

NAZIV AKTIVA: ________EKONOMISTI___________________

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. ___2010. / 2011.______ PREDSJEDNIK AKTIVA: ______Marijana Ţivĉić-Gregurec____

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Natjecanje iz

predmeta:

Knjigovodstvo

sbilanciranjem

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

- knjigovodstvo s

bilanciranjem

1,2,3,4

1. teorijski rad

2.praktiĉni rad

3.timski rad

4.posjet poduzeću –

raĉunovodstvenom

odjelu

5. odlazak na

natjecanje

Sintetizirati

gradivo

ĉetverogodišnjeg

predmeta

knjigovodstvo s

bilanciranjem,

usklaĊenje istog s

ciljem natjecanja

na školskoj,

ţupanijskoj i

drţavnoj razini.

4.Razmjena

poduzetniĉke

kompetencije.

Školska godian

2010/2011.; jedan

sat tjedno.

Bruna Šterk

Trošak papira,

originalnih

dokumenata za

knjiţenje;

cca.50,00kn.

3.Postignuća

uĉenika na

natjecanjima.

NAZIV AKTIVA: Aktiv stranih jezika

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./ 2011. PREDSJEDNIK AKTIVA: Marina Polovina

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Natjecanje iz

engleskog i

njemaĉkog jezika

(školsko,

ţupanijsko,

drţavno)

Natjecanje

"Gastro 2011."

(regionalno,

drţavno)

Natjecanje

"Mladi

poduzetnik"

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Engleski jezik

Njemaĉki jezik

- teorijski rad

- praktini rad

- timski rad

- odlazak na

natjecanje

Dati mogućnost

darovitim

uĉenicima da

pokaţu svoje

znanje i usporede

ga sa znanjem

drugih uĉenika, te

budu za svoj rad

nagraĊeni

priznanjem.

1.

3.

4.

5.

6.

12.

13.

15.

Pripreme za

natjecanja

- tijekom cijele

školske godine

Odlazak na

natjecanja

- u skladu s

kalendarom

natjecanja (drugo

polugodište šk. god.

2010./2011.)

Mirjana Vinski

Biserka Ĉalić

Nikolina Baršić

Jasminka Bertoti

Silva Kneţević

Marina Polovina

Ljiljana Horaĉek

Dragana Bolješić-

Kneţević

1.

2.

3.

6.

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010 / 2011

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I NAĈIN

REALIZACIJE ***

(u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

IZVANNASTAVNA

AKTIVNOST:

„GASTRO“

nazjecanje

1) POSLOVANJE

RECEPCIJE

HOTELA

2)POSLOVANJE

TURISTIĈKE

AGENCIJE

3)

PREDSTAVLJANJE

TURISTIĈKE

DESTINACIJE

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

-ORGANIZACIJA

POSLOVANJA

PODUZEĆA

-STRANI JEZIK

-TURIZAM I

MARKETING

-KULTURNO

POVIJESNA

BAŠTINA-

POVIJEST

-GEOGRAFIJA

-TIMSKI RAD

-INDIVIDUALNI

RAD

-TEORISKO

UTVRĐIVANJE

GRADIVA

KOMUNIKACIJSKE

VJEŢBE

- NATJECANJA

( ŠKOLSKO

REGIONALNO I

DRŢAVNO)

PRIPREMA

UĈENIKA ZA

NATJECANJA

1. RAZVIJENE

JEZIĈNO

KOMUNIKACIJSKE

I DRUŠTVENO

HUMANISTIĈKE

KOMPENTECIJE

3, STEĈENE

STRUĈNE

KOMPETENCIJE,

RAZUMJEVANJE

ZNAĈENJA RAD

ZA POJEDINCA I

DRUŠTVO

4.RAZVIJENE

PODUZETNIĈKE

KOMPETENCIJE

14.

OSPOSOBLJENOST

ZA SUOĈAVANJE S

PROMJENAMA,

PRONOLAŢENJE

RJEŠENJA ZA

SEBE I DRUGE

1. PRIPREME ZA

NATJECANJE

TIJKOM

ŠKOLSKE

GODINE

2010/2011

2. REGIONALNO

NATJECANJE

2. MJ. 2011.

3. DRŢAVNO

NATJECANJE 4.

MJ 2011.

Snjeţana Joksović

Oko 2.000,00 kn

po uĉeniku i

nastavniku za

regionalno i

drţavno

natjecanje

3. POSTIGNUĆA

UĈENIKA NA

NATJECANJU

NAZIV AKTIVA:DRUŠTVENI PREDMETI

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./11. PREDSJEDNIK AKTIVA:NARCISA ŠKVORC

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

VJERONUĈNA

GRUPA

Vjeronauĉna

olimpijada

2. društveno-

humanistiĉko

Vjeronauk

Povijest

1.priprema za

natjecanje

2.natjecanje

3.timski i

individualni rad

1.dublje

upoznavanje

sadrţaja vjere

2.razvijanje

natjecateljskog

duha

1.

9.

ovisno o vremeniku

natjecanja za

šk.god. 2010./11.

Narcisa Škvorc trošak puta na

nadbiskupijsko

natjecanje

okvirno 100 kn po

uĉeniku

3.

PROJEKT U ŠKOLSKOJ GODINI 2010./11.

1. VJEŢBENIČKA TVRTKA - Jelena Šarenac

VJEŢBENIČKA TVRTKA

CILJ:

- pruţiti učenicima sveobuhvatno znanje,

- pripremiti učenike za rješavanje stvarnih situacija u gospodarstvu,

- poticati kod učenika potrebu i motivaciju za dugoročni poslovni uspjeh, - osposobiti učenika za timski rad.

SADRŢAJ:

- usvajanje poznavanja poslovanja i sposobnosti izrade poslovnog plana,

- usvajanje znanja iz marketinga i prava na razini primjene, - usvajanje sposobnosti primjene knjigovodstva, obračun poreza i primjene računalne tehnike.

AKTIVNOSTI:

- organizacija i grupiranje poslova:

a) opći i kadrovski poslovi

b) poslovi nabave c) poslovi marketinga

d) financijsko-knjigovodstveni poslovi

e) sudjelovanje na Sajmu vjeţbeničkih tvrtki u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje

VRIJEME REALIZACIJE:

- tijekom školske godine

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010/ 2011

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

PROJEKT

PTV

(Poslovanje

vjeţbovne tvrtke)

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

PODUZETNIŠTVO

MARKETING

GOSPODARSTVO

KNJIGOVODSTVO

S

BILANCIRANJEM

GOSPODARSKO

PRAVO

INFORMATIKA

TIMSKI RAD

uĉenici će stjecati

praktiĉne vještine i

znanja za uspješno

poslovanje tvrtke i

voĊenje poslovnih

knjiga

primjenjujući

znanja iz svih

nastavnih

predmeta osobito iz

ekonomske grupe

predmeta,

informatike,

hrvatskog jezika,s

naglaskom na

karakterne

osobine:poštenje,

toĉnost,aţurnost...

Steĉene

informatiĉko

komunikacijske i

tehniĉko –

tehnološke

kompetencije

Steĉene

struĉne

kompetencije,

razumijevanje

znaĉenja rada za

pojedinca i

društvo

Razvijene

poduzetniĉke

kompetencije

Osobna i

društvena

odgovornost i

samostalnost

Razvijene

kreativne

sposobnost i i

kritiĉko

mišljenje

1 sat tjedno

Jelena Šarenac

a) troškovi

potrošenog

materijala –

1.000,00 kn

b) troškovi sajma

cca-1.200,00 kn

UKUPNO

TROŠKOVI:

2.200,00 kn

Realizacija

odreĊene

aktivnosti,

programa ili

projekta

1. POSJETE

2. IZLETI

3. MATURALNA PUTOVANJA

1. POSJETE

- kazalište,

- izloţbe,

- sajmovi, - muzeji,

- tvrtke, - hoteli.

Kada razrednici i voditelji s učenicima i roditeljima dogovore odreĎene posjete, utvrdit će se ciljevi, vremenik, nositelji, troškovnik, način vrednovanja itd. Isto vrijedi za izlete i maturalna putovanja. Za sve ove aktivnosti potrebna

je pisana suglasnost roditelja i osiguranje pratitelja na svakih 15 učenika.

NAZIV AKTIVA: DRUŠTVENI PREDMETI

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./11. PREDSJEDNIK AKTIVA:NARCISA ŠKVORC

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

VJERONAUĈNA

GRUPA

hodoĉašće

2. društveno-

humanistiĉko

vjeronauk

povijest

posjet Trsatu 1.upoznavanje s

kulturno-

povijesnim i

vjerskim objektom

i njegovom

vaţnošću za Crkvu

2.produbljivanje

vjere

1.

9.

5. mjesec 2011.

ovisno o

materijalnim

mogućnostima i

interesu uĉenika

Narcisa Škvorc okvirno oko 150 kn

po uĉeniku

2.

NAZIV AKTIVA:DRUŠTVENI PREDMETI

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./11. PREDSJEDNIK AKTIVA: NARCISA ŠKVORC

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

VJERONAUĈNA

GRUPA

Susret

srednjoškolske

katoliĉke mladeţi

grada Karlovca

2. društveno-

humanistiĉko

vjeronauk susret mladih

duhovna obnova

1.duhovna obnova

2.uĉvršćivanje

vjere

1. pripreme tijekom

šk.god. 2010./11.

susret 15.10.2010.

Narcisa Škvorc trošak organizacije

pokriva Karlovaĉki

dekanat

2.

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010. / 2011. SAT RAZREDNOG ODJELA: 4. E

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Struĉni izlet –

poludnevni:

1. posjet kazališnoj

predstavi u

Zagrebu

2. posjet

galeriji/muzeju u

Zagrebu

1. jezično-

komunikacijsko

2. društveno-

humanističko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Sat razrednog

odjela

Posjet ustanovi

(muzej, galerija i

kulturno povijesni

spomenici)

Upoznavanje

prirodnih,

kulturnih,

povijesnih i

vjerskih

znamenitosti

Hrvatske

1.

9.

Šk. god. 2010./2011.

– listopad/studeni,

oţujak/travanj

Jasminka Bertoti

Najpovoljnija

ponuda turistiĉke

agencije (prijevoz,

turistiĉki vodiĉ,

ulaznice)

2.

Posjeta gradskoj knjiţnici I.G. Kovaĉić Razred: ________1d______________________________

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. ______2010. / 2011._ Razrednik: _Margareta Grmšek___________________

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Posjeta gradskoj

knjiţnici

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Svi predmeti uĉenici će obići, u

pratnji struĉnog

vodstva, gradsku

knjiţnicu

uĉenici će

prikupljati

informacije

tijekom posjeta

omogućiti

uĉenicima 1.

razreda obilazak

gradske knjiţnice

informacije o

instituciji i njenoj

povijesti, o fondu,

naĉinu posudbe,

ĉlanstvu itd.

informacije o

pisanju seminara i

maturalne radnje i

posudba knjiga za

seminare i

maturalne radnje

mogućnost rada na

izvorima i

interdisciplinarni

pristup u obradi

tema

poticanje rada u

grupi, suradnja

razvijati pozitivan

odnos prema

povijesnim i

kulturnim

vrijednostima i

odgovornost prema

materijalnim

dobrima te bogatoj

kulturnoj i knjiţnoj

baštini Hrvatske i

svijeta

listopad Razrednica

Margareta Grmšek

uĉenici vrednuju

izlet (sadrţaje,

naĉin izvedbe,

druţenje itd.)

maksimalno

iskoristiti u nastavi

sve viĊeno tijekom

posjeta (naglasak

na integriranoj

nastavi)

potaknuti uĉenike

da i sami obilaze

sliĉne institucije i

traţe informacije

trajnost znanja

(viĊeni eksponat

dulje će se pamtiti)

2. IZLETI

Učenici I, II, III. i IV. razreda ići će na jednodnevne izlete u zemlji i inozemstvu, destinacije po izboru učenika i roditelja.

Učenici I. i II. razreda

Destinacije: Opatija ili Zagreb, hotelijersko-turistički tehničari ići će na po jedan jednodnevni stručni izlet.

Izlet u Zagreb RAZRED: 1b

Izlet u Istru

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. __2010. /2011._ RAZREDNIK:

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Poludnevni izlet

Jednodnevni izlet

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

povijest, zemljopis

SRO

1. posjet ustanovi

(muzej,ostali

kulturnopovijesni

spomenici)

Upoznati uĉenike

sa

kulturnopovijesnim

znamenitostima

Zagreba i Istre

1.

9.

šk. god 2010/2011.

listopad/studeni

lipanj 2011.

Svijetlana Stanić

razrednica 1.c

Najpovoljnija

ponuda turistiĉke

agencije (

prijevoz,turistiĉki

vodiĉ, ulaznice)

2.

Izlet u Zagreb RAZRED: _1d___________________________________

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. __2010. /2011._ RAZREDNIK: ________Margareta Grmšek_________

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Jednodnevni izlet

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Biologija s

ekologijom,

povijest, zemljopis

SRO

Posjet pouĉnoj

stazi na

Medvednici

Posjet Gornjem

gradu

Projekcija filma u

Cinestar kinu

Upoznavanje s

geologijom,

botaniko,

zoologijom,

povijesti, ekološkim

problemima

Medvednice

Upoznavanje s

povijesti i

arhitekturom

Gornjeg grada

zorno povezivanje

gradiva po

nastavnom planu i

programu

biologije, geografije

i povijesti

preko integrirane

nastave uĉenici uĉe

samostalno

uoĉavati

unutarpredmetne i

meĊupredmetne

tematske, logiĉke,

stilske i druge veze

poticanje timskog

rada

pripremanje

uĉenika za

samostalno

istraţivanje na

višim obrazovnim

stupnjevima

travanj Razrednica

Margareta Grmšek

Profesor Marko

Šegavić, profesor

biologije i ekologije

Prema vaţeĉim

cjenicima

autoprijevoznika,

Parka prirode

Medvednica,

turistiĉkog vodiĉa i

kina

provjera znanja,

prezentacije,

plakati, fotografije,

korištenje u

nastavi, za

natjecanja

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010 / 2011

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Struĉne ekskurzije

HTT-3. e razred

- 4 e razred

Hotel Westin 5*

Zagreb

Turistiĉka agencija

Generalturist

Adriaticanet

Turistiĉka

zajednica

Grada Zagreba

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

OPP –organizacija

poslovanja

poduzeća

Turizam i

marketing

1. Posjet poduzeću

( hotel, turistiĉka

agencija,turistiĉka

zajednica)

9. Suradnja na

gradskoj,

ţupanijskoj i

drţavnoj razini

Pobliţe upoznati

hotelske, agencijske

i turistiĉke

organizacije u

okruţenju

3. Steĉene struĉne

kompentencije,

razumjevanje

znaĉenja rada za

pojedinca i

društvo

4. Razvijene

poduzetniĉke

kompetencije

Tijekom nastavne

godine 2010/2011 u

skladu sa

nastavnim planom

i programom

predmeta OPP

Snjeţana Joksović

Zagreb- okvirno

100 kn po uĉeniku

2. Realizacija

odreĊene aktivnosti

programa i

projekta

NAZIV AKTIVA: ________EKONOMISTI___________________

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. ___2010. / 2011.______ PREDSJEDNIK AKTIVA: ______Marijana Ţivĉić-Gregurec____

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

IZLET

poludnevni

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

- sat razrednog

odjela

Posjet ustanovi

(muzejm ostali

kulturno povijesni

spomenici)

Upoznati uĉenike s

kulturno-

povijesnim

Znamenitostima

Zagreba,

Hrvatskog Zagorja

i/ili Istre

1.

9.

Školska godian

2010/2011.;

Listopad/studeni

Lipanj 2011.

Bruna Šterk

ĐurĊa Oreški

Zlatica Kundić

Najpovoljnija

ponuda turistiĉke

agencije (prijevoz,

turistiĉki vodiĉ,

ulaznice).

2.

ŠKOLSKI KURIKULUM, šk. god. 2010./11. Naziv aktivnosti: Turistiĉka grupa

NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Turistiĉka grupa

-jednodnevni izleti

1. Ljubljana –

Postojnska jama

2. Wien (Beĉ)

3. Sarajevo

4. Trst

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Geografija

Povijest

Povijest umjetnosti

Osnove turizma

Posjet kulturnim

ustanovama i

obilazak kulturno-

povijesnih

znamenitosti

3.

4.

5.

6.

Upoznavanje

prirodnih,

kulturno-

povijesnih i

vjerskih

znamenitosti

zemalja i gradova

destinacija

1.

3.

6.

9.

10.

13.

15.

tijekom šk.god.

2010./11.

Tatjana Mikleţ

Bruno Vojvodić

Llubljana –

Postojnska jama

160 kuna

Wien (Beĉ) –

250 kuna

Sarajevo –

270 kuna

Trst –

160 kuna

2.

3. MATURALNA PUTOVANJA

Učenici III. razreda ići će na višednevna maturalna putovanja u Hrvatskoj ili inozemstvu. Destinacije će se utvrditi u dogovoru s učenicima i roditeljima.

Vrijeme realizacije:

- za vrijeme proljetnih praznika, - krajem lipnja ili

- krajem kolovoza 2010. godine.

Maturalno putovanje - razred: 3.c


NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Maturalno

putovanje trećih

razreda

- destinacija po

izboru roditelja i

uĉenika

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Povijest

Geografija

Povijest umjetnosti

Posjet prirodnim

znamenitostima,

kulturno-

povijesnim

objektima

Upoznavanje

prirodnih,

kulturno-

povijesnih i

vjerskih

znamenitosti

zemalja destinacije

1.

6.

7.

9.

10.

15.

Tijekom šk. god.

2010./2011.

ovisno o

materijalnim

uvjetima i

interesima uĉenika

razrednik:

Tatjana Mikleţ

Ovisno o destinaciji

i ponudi turistiĉkih

agencija

(2500 – 3000 kn)

2.

Maturalno putovanje - razredi: 3.a, 3.b, 3.c, 3.d, 3.e


NAZIV

AKTIVNOSTI

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

PODRUĈJE

RADA

(zaokruţiti redni

broj)

NASTAVNI

PREDMETI

AKTIVNOSTI-

SADRŢAJI I

NAĈIN

REALIZACIJE

*** (u dodatku su

navedeni primjeri)

CILJEVI

AKTIVNOSTI,

PROGRAMA ILI

PROJEKTA

NAMJENA

AKTIVNOSTI

(napisati redni

broj) *

VRIJEME

PROVOĐENJA

AKTIVNOSTI

NOSITELJ(I)

AKTIVNOSTI

(ime i prezime)

NAZIV TROŠKA

S OKVIRNIM

IZNOSOM

NAĈIN

VREDNOVANJA

(redni broj) **

Maturalno

putovanje trećih

razreda

- destinacija po

izboru roditelja i

uĉenika

1. jeziĉno-

komunikacijsko

2. društveno-

humanistiĉko

3. matematiĉko

prirodoslovno

4. tehniĉko

tehnologijsko

5. tjelesno-

zdravstveno

6. umjetniĉko

7. praktiĉni rad

Povijest

Geografija

Povijest umjetnosti

Posjet prirodnim

znamenitostima,

kulturno-

povijesnim

objektima

Upoznavanje

prirodnih,

kulturno-

povijesnih i

vjerskih

znamenitosti

zemalja destinacije

1.

9.

10.

Tijekom šk. god.

2010./2011.

ovisno o

materijalnim

uvjetima i

interesima uĉenika

razrednici:

Ljiljana Kusanić

Ivana Latković

Tatjana Mikleţ

Ljiljana Horaĉek

Silva Kneţević

Ovisno o destinaciji

i ponudi turistiĉkih

agencija

(2500 – 3000 kn)

2.

Klasa: 003-05/10-01/06

Ur.br. 2133-45-01-10-01,

Karlovac, 30. 9. 2010. Predsjednica Školskog odbora

Jelena Šarenac, prof., v.r.

Školski kurikulum1. Školski kurikulum – odreĐenje pojma pod pojmom školskog kurikuluma...

Documents