Türk-İngiliz Karma MüfredatıTurkish-British Combined Curriculum

KIDS FROM DIFFERENT CULTURESLEARN PLAY LIVE TOGETHER

HAKKIMIZDA2017-2018 eğitim ve öğretim yılında, Türk öğrencilerimize uluslararası standartlarda eğitim vermek amacıyla açılan okulumuz, the British International School Istanbul olarak uluslararası okulculuk alanında edindiğimiz 25 yıllık tecrübemizin bir sonucu olarak ve kalitemizin Türk öğrencilere de aktarılması amacıyla doğmuştur.

Kademeli olarak büyümeyi hedeflediğimiz okulumuzda 3 yaştan itibaren öğrencilerimizi misafir etmekteyiz. Amacımız ilk günden itibaren, uluslararası bir ortamda, Türk öğrencilerimize uluslararası standartlarda eğitim almaları için gerekli atmosferi sağlamak ve mutlu birer dünya vatandaşı olmaları yolunda gerekli desteği vermektir.

Öğrencilerimiz, Ulusal İngiliz Müfredatı referans alınarak hazırlanmış ve özgünleştirilmiş Türk-İngiliz karma programı ile eğitim almaktadırlar. 25 yıldır süre gelen tecrübemiz doğrultusunda, hangi seviyede İngilizce alt yapısına sahip olursa olsun tüm öğrencilere İngilizce öğretme konusunda tecrübeli bir okuluz. Yürütülen müfredata ek olarak, ihtiyacı olan öğrencilerimiz için kişiselleştirilmiş ESL (İkinci Dil Olarak İngilizce) programı ile destek vermekteyiz.

ABOUT USKids From Different Cultures

Learn Play LiveTOGETHER

In 2017 our school was established with the aim of providing an international standard of education for Turkish students: to extend the quality and experience of the British International School Istanbul to all national and international students.

We welcome children from 3 years old and intend to grow with them year by year. We provide the atmosphere and standards expected of an international educational environment so that our students become positive lifelong learners and world citizens.

Our students are taught a unique Turkish-British Combined Curriculum referencing the British National Curriculum. With 25 years of experience in teaching multi-cultural students, we offer an excellent ESL programme (English as a Second Language) to students who need additional support.

REHBER İLKELERİMİZVizyon ve MisyonumuzBISI, uluslararası çevreye karşı duyarlılığı arttırarak kültürel zenginliğin önemini kavramaları yolunda öğrencilerini teşvik eder. Öğrencilerimiz, sahip oldukları sosyal ve akademik potansiyelin tamamına ulaşır, hayat boyu öğrenen ve küresel toplumda sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişirler.

Uluslararası Çevre ve Kültürel ZenginlikAmacımız, toplumumuz içerisinde anlayışı ve karşılıklı saygıyı geliştirmek, diğer ulusların değerlerini ve kültürlerini tanımaktır. Sahip olduğumuz milletlerarası dayanışma ve işbirliği anlayışımızın, daha iyi bir öğrenme ortamı, diğer uluslarla ve kültürlerle karşılıklı anlayış ve saygı bağı geliştiren, hoşgörü ve farklılıklardan doğan çeşitliliğin daha verimli bir sosyal ortam sağladığına inanıyoruz.

OUR GUIDING STATEMENTSVision and MissionBISI provides a caring international environment, fostering cultural diversity. Our students achieve their full social and academic potential, inspired to become lifelong learners and responsible citizens of the global community.

Definition of Internationalism/InterculturalismWe aim to develop understanding and mutual respect within our community, allowing us to explore the beliefs, circumstances and values of all members' nationalities and cultures. We believe our internationalism provides better learning, acceptance, and a holistic acknowledgement that wonder and greatness comes from diversity and difference.

FelsefemizVizyonumuz ve Misyonumuz rehberliğinde kendimizi: Öğrencilerimize ilham verici bir ortamda, mümkün olan en yüksek akademik standartlara göre eğitim sunmaya, Kültürel zenginlikten faydalanarak, öğrencilerimizi, hoşgörülü bir dünya yaratacak bireyler olarak yetiştirmeye, Öğrencilerimizin saygı, hoşgörü, dürüstlük ve merhamet duygularına sahip olmalarını sağlamaya ve özgüvenlerini arttırarak her birinin sorumluluk sahibi, risk alan bireyler olmaya teşvik etmeye, Öğrencilerimizi, hayatları boyunca uyum sağlayabilen, reflektif ve sorgulayan bireyler olmaları yolunda yönlendirmeye, Her bir öğrencimizin sosyal, fiziksel ve duygusal ihtiyaçlarının bilincinde olmaya ve ilgili bir öğrenme ortamı sağlamak için aileleriyle ortak çalışmaya, Her bir öğrencimizin, yaratıcılığını kullanması için ortam oluşturmaya ve estetik açıdan insan ruhunu geliştirmeye, Öğrencilerimizi, saygılı, bilgili ve ilgili bireyler olarak yetiştirmeye, Küresel çevreye karşı bilinçli ve sorumluluk sahibi bireyler

yetiştirmeye adadık.

HedeflerimizKendimizi: Ulusal ve uluslararası eğitim programları ile özgünleştirilmiş Türk-İngiliz Karma Müfredatı sunmaya, Öğrencilerimizin potansiyellerini fark etmeleri için onları geliştirmeye, Kültürel zenginliği takdir ve tebrik etmeye, Okulumuz topluluğu ve uygun yaş gruplarına göre İstanbul’daki lokal ve uluslararası topluluk için müfredata ek aktiviteler sunmaya, Topluluk içerisinde etkili iletişimi desteklemeye, Okulda, yerel ve küresel topluluklarda etkin şekilde yer almayı teşvik etmeye, Öğrencilerimizi, bağımsız düşünebilen ve hayat boyu öğrenen bireyler olmaları için hazırlamaya, Sürekli gelişim için gayret göstermeye, Uluslararası kurum ve kuruluşlardan akreditasyon edinmeye adadık.

Our PhilosophyGuided by our Vision and Mission we are dedicated to: Educate students in a stimulating environment to the highest possible academic standards, Foster world citizens who, celebrating both their shared humanity and cultural diversity, will shape a more peaceful world, Instil respect, tolerance, integrity and compassion and promote the confidence and independence to be responsible risk-takers, Educate students to be adaptable, reflective and questioning throughout their lives, Be aware of the social, physical and emotional needs of each individual student, and work with the home to provide a learning environment that is stable and caring, Inspire creativity in each student in its broadest aspect and help to enlarge the human spirit both aesthetically and morally, Educate students to be respectful of, and knowledgeable about, and be involved in their local and international communities, Promote awareness and responsibility for the global environment.

Our ObjectivesWe are committed to: Provide excellent local and international educational programmes, from the unique Turkish-British Combined Curriculum, Challenge students to realise their potential, Appreciate and celebrate cultural diversity, Provide extra-curricular activities for the school community and the local and international community of Istanbul, Promote open and effective communication within the community. Encourage active involvement in the school, local and global communities, Prepare students to be independent thinkers and lifelong learners. Strive for continuous improvement, Obtain accreditation from international organisations.

Zekeriyaköy Kampüsümüz, Belgrad Ormanı yakınında, Karadeniz’e 4 km uzaklıktaki yerleşkesiyle öğrencilerimize uluslararası bir ortamda, öğrenmenin spor ve doğa ile buluştuğu bir çevre sunmaktadır. Zekeriyaköy Kampüs yerleşkemizin sunduğu imkanlar sayesinde öğrencilerimiz geleneksel sınıf içi eğitime ek olarak botanik bahçemizde ve açık hava oyun alanlarımızda temiz havanın da keyfini çıkararak eğitim almaktadırlar. Kampüsümüzün, gerekli ekipmanlara sahip açık ve kapalı spor salonları, kütüphaneleri, bilgisayar ve fen laboratuvarları, botanik bahçe, amfi tiyatro ve modern tiyatro salonu ile öğrecilerimizin derslerde edindikleri tüm teorileri pratiğe dökme fırsatı ile desteklemekteyiz.

Kampüsümüzün çevresel olanaklarına ek olarak öğrencilerimize sunduğu bir diğer değer çok uluslu yapımızın getirdiği kültürlerarası çevredir. Kampüsümüzde, 2017-2018 akademik yılı itibariyle 56 farklı milletten öğrenci eğitim almaktadır. Yapılan ortak etkinliklerle yabancı öğrencilerimiz ve Türk öğrencilerimiz, birçok ülkeyi gezerek edinecekleri bilgiye kampüs ortamında ulaşarak farklı birçok kültürü tanıma ve birçok ülkeyi Türkiye’de yaşama fırsatı elde etmektedirler.

KAMPÜSÜMÜZ

Students are educated in our Zekeriyaköy Campus which is close to the Belgrade Forest and about 4km from the Black Sea. Our Campus provides students an international environment where they enjoy sports and nature in addition to more traditional classroom based education with the many facilities offered by the campus. Our Zekeriyaköy Campus ensures that we provide an opportunity to put theory into practice for our students through well-equipped and all-weather sports halls and indoor gymnasiums, libraries, computer suites and science laboratories, a Botanic Garden, an amphitheatre and a modern school theatre.

Our Campus also provides a multicultural environment to students as a result of our multinational staff and student bodies in addition to the physical and natural facilities. Our current International School has been providing quality education to students for 25 years following the British National Curriculum. The School welcomes 56 nationalities. Our students have the opportunity to share this multi-cultural environment and participate in various activities with the students from our International School.

OUR CAMPUS

EĞİTİM PROGRAMLARIMIZ

OUR CURRICULUM

OKUL ÖNCESİKüçük yaş grubu öğrencilerimiz, İngiliz Ulusal Müfredatı’nın bir dalı olan Temel Öğretim Aşama Programı (EYFS) müfredatını takip etmekteler. Tüm çocuklar, küçük yaştan itibaren, 2 ½ yaşa kadar katılabilecekleri, hem Etiler hem de Zekeriyaköy Kampüsümüzde haftada 2 gün olarak sürdürdüğümüz Oyun Grupları’na gelerek erkenden BISI Ailesi’nin bir parçası olabilirler.

2.5-5 yaş aralığındaki çocukları ise EYFS (Okul Öncesi) sınıflarımızda misafir etmekteyiz. Eylül itibari ile 2,5 ila 3 yaş olan öğrenciler en az ilk dönemi yarım gün program ile tamamlamalıdırlar. 3 yaş itibariyle ise Okul Öncesi Bölümümüzde, yarım gün ve tam gün olmak üzere iki farklı program opsiyonu sunmaktayız.

Okul Öncesi öğrencilerimize sunduğumuz müfredatımız yedi temel öğrenim alanından oluşmaktadır: Kişisel, Sosyal ve Duygusal Gelişim, İletişim Becerileri, Dil ve Okur-Yazarlık Becerileri, Matematiksel Gelişim, Dünya Bilgisi, Yaratıcılık Gelişimi ve Fiziksel Gelişim.

Öğrencilerimiz kişiselleştirilmiş müfredatlarını takip ederler ve öğrencilerimizin gelişimi, aldıkları EYFS müfredatı doğrultusunda değerlendirilerek dosyalanır. Gelişim sürecindeki öğrencilerimizin kat ettikleri mesafe ise öğretmenlerimiz tarafından alınan notlar ve çekilen fotoğraflar ile velilerimizle paylaşılmaktadır. Öğrencilerimizin iç mekan ve dış mekan oyunları ile grup çalışmalarının dengeli şekilde dağılım göstermelerine dikkat edilerek hazırlanmış günlük programlarının, öğleden önceki bölümü daha yapısal bir içeriğe sahiptir. Öğleden sonraları ise öğretmenlerimiz gözetiminde daha esnek bir ortam elde edebilmeleri için öğrencilerimize serbest zamanlar sağlanmaktadır. Okul Öncesi öğrencilerimiz, tıpkı İlkokul öğrencilerimiz gibi müzik ve beden eğitimi dersleri de almaktadır. Bunlara ek olarak, tüm okullarımız öğrencileri yıl boyunca ortak rol aldıkları konserlere, temsillere, spor günlerine ve ödül törenlerine katılmaktadırlar.

EARLY YEARS FOUNDATION STAGEThe curriculum for the youngest children is based on the British Early Years Foundation Stage (EYFS) Curriculum. All children are part of the BISI Family from a very early age and can even attend our Playgroups run twice a week at both the Etiler and Zekeriyaköy Campuses.

From 2 ½ to 5 years old, we welcome children into the EYFS classes. Students who are between 2 ½ and 3 years old by September will attend half day classes. We have a flexible programme of half day or full day. The curriculum has seven areas of learning: Personal, Social and Emotional Development, Communication Development, Language and Literacy Development, Mathematical Development, Knowledge of the World, Creative Development and Physical Development.

The children follow an individual curriculum and their progress is tracked against the EYFS objectives and evidenced in their Learning Profiles. Learning stories with photographs of their development are shared with parents to demonstrate their progress. The children enjoy balanced indoor and outdoor play activities and group work. The mornings follow a more structured programme. In the afternoons, the teachers operate a free flow system for the young children to enjoy a more relaxed learning environment. They have music lessons and sports lessons as do the Primary aged children. Throughout the year the children from all our schools participate in common concerts, assemblies, sports days and awards ceremonies.

İLKOKULOkulumuz İlkokul Bölümü’nde, 5 ila 10 yaş aralığındaki öğrencileri misafir etmekteyiz. Sunmakta olduğumuz Türk-İngiliz Karma Müfredatı sayesinde öğrencilerimiz, oldukça başarılı bir okul deneyimi edinmekteler. Yine özgün müfredatımız sayesinde öğrencilerimize Bilişim ve İletişim Teknolojileri (ICT), Müzik, Sanat ve Spor gibi farklı birçok gelenekselleşmiş bilim dallarına ait dersler sunmaktayız. Tüm bu dersler ise okulumuzun alanında uzman öğretmen kadrosu tarafından sunulmaktadır. İngiliz Ulusal Müfredatı’nın gereklilikleri arasında bulunan “öğrencinin ihtiyaçlarına göre kişiselleştirilmiş öğrenim” yaklaşımını takip ederek, henüz hazır olmayan öğrencilerimizi sosyal ve akademik yönden zorlamak yerine kendi adımlarıyla gelişmeleri yolunda destekleyen bir metodoloji izlemekteyiz.

Öğrencilerimiz İlkokul 3. Sınıfa geldiklerinde ders programlarına, almakta oldukları İngilizce’ye ikinci yabancı dil olarak Fransızca eklenmektedir.

Referans aldığımız İngiliz gelenekleri doğrultusunda, yıl boyunca farklı birçok etkinlik gerçekleştirmekteyiz. Bunlardan bazıları: konserler, temsiller, yüzme galaları, spor günleri, atletizm günleri, ödül törenleri, festivaller, kış kermesi, uluslararası gün ve yaz mevsimi eğlence günüdür. Bu etkinlikler genellikle Okul Aile Birliği üyeleri ve diğer velilerimiz tarafından desteklenmektedir. Bu gibi etkinliklerimiz, uluslararası yapıdaki okul ortamımızda ağırladığımız her iki okulumuz öğrencilerinin ortak katılımları ile kültürel zenginliğimizi geliştirmemize katkı sağlamaktadır.

PRIMARYWe welcome children from the age of 5 to 11 years into our Primary classes. Our unique Turkish-British Combined Curriculum provides a highly successful school experience and the programme offers all the traditional disciplines, including ICT, Music, Art and Sport. There are specialist teachers for Music and Sport. The British Curriculum requires personalized learning according to the needs of the pupil, so those who are not ready are nurtured to develop at their own pace, rather than being pushed.

As well as English, French is taught from Year 3 as a second foreign language.

In keeping with the British tradition, we have many cultural, social and sporting events throughout the year: concerts, assemblies, swimming galas, sports day, athletics day, awards ceremonies, festivals, spring egg hunt, winter bazaar, international day and, in summer, Fun Day. These events are supported by the PTA and the parents in general and such events help us to enjoy the cultural richness of our campus through the participation of students from all our schools.

ORTAOKUL VE LİSEOkulumuz öğrencileri , en küçük yaş grubu olan Okul Öncesi kademesinden itibaren İngiliz Ulusal Müfredatı referans alınarak hazırlanmış özgün Türk-İngiliz Karma Müfredatı doğrultusunda eğitim almaktalar. Sunmakta olduğumuz uluslararası standarttaki bu özgün program, ilkokul sonrasında Ortaokul ve Lise kademelerinde de devam ediyor olacak.

Lise kademesine kadar olan süreçteki amacımız, lisede sunulacak çift diploma programına yönelik gerekli altyapıyı öğrencilerimize sağlamaktır. 16 ile 18 yaş arası öğrencilerimize, dünya genelindeki seçkin üniversiteler tarafından kabul edilen Uluslararası Bakalorya Diploma Programı (International Baccalaureate Diplomma Programme) sunuyor olacağız. Bu sayede okulumuz öğrencileri, lise döneminde IB Diploma Programı’na katılmayı tercih ettiği takdirde, MEB’in Lise Diploması’nın yanı sıra, IB Diploması da alarak çift diplomanın sahibi olacaklar. Lisans eğitimine Türkiye’deki üniversitelerde devam etmek isteyen öğrencilerimiz için ise gerekli diploma ve sınav yolunu açık tutarak, öğrencilerimizi bu alanda da destekliyor olacağız.

MIDDLE AND HIGH SCHOOLStudents of our school follow the unique Turkish-British Combined Curriculum starting from the early ages of Preschool. This unique curriculum with international standards will also be provided in the Middle and High School stages.

Starting from preschool, our aim is to provide the necessary foundations for the dual diploma programme that will be offered in the secondary school. The IB Diploma Programme (International Baccalaureate Diploma Programme) will be offered to our high school students between 16 and 18 years old. Should any students prefer to join IBDP, they will have the opportunity to receive the IB Diploma as well as the Ministry of Education’s Secondary School Diploma. Students who aim to continue their undergraduate education in Turkey will also be strongly supported towards taking the current exams within the National Curriculum for Turkey.

REHBERLİK ÇALIŞMALARIMIZÖğrencilerimizin gelişimleri öğretmenleri tarafından yıl boyunca gözlemlenmektedir. Öğrencinin rehberlik desteğine ihtiyacı olması durumunda ise, öğretmenlerinin bildirmesi üzerine okulumuz Öğrenme Desteği Birimi’ndeki uzmanlar öğrenciyi ders, teneffüs, yemek ve oyun saati gibi farklı süreçlerde gözlemlerde bulunurlar. Uzmanlar tarafından yapılan bu gözlemler öğrenci velisi ile paylaşılarak gerekli yönlendirmeler yapılmaktadır.

LEARNING SUPPORTThe class teachers observe each child individually and check that progress is on track for the whole year. If the student needs any specific support, the class teacher liaises with our Learning Support Team. The Learning Support Team observes the student during classes, lunch and play times to be able to have a clear picture of the child in different situations. These observations are then shared with the parents and the necessary guidance is given.

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER(BEDEN EĞİTİMİ)BISI olarak oyunun, sporun ve egzersizin çocuk eğitiminin temel parçalarından olduğuna ve her yaştan öğrenciye aşağıdaki alanlarda büyük katkı sağladığına inanıyoruz:

Daha iyi bir yaşam kalitesi Daha yüksek enerji seviyeleri Diğerlerine kıyasla daha düşük hasta olma ve sakatlanma riski Eğlence ve takım kurmak Önderlik Organizasyon Takım çalışması Sportmenlik Galibiyette de yenilgide de hoşgörülü olmak İletişim Planlama ve problem çözme

Okulumuzda sunduğumuz başlıca sporlar ise Futbol, Basketbol, Voleybol, Yüzme ve Kır Koşusu’dur.

Ek olarak, okulumuzda bir İngiliz geleneği olan “Houses” (Okul İçi Takım) sistemini de uygulamaktayız. Rekabet, işbirliği, özgüven ve takım ruhu duyguları ile tanışmaları için öğrencilerimiz Maple, Cedar ve Oak olarak 3 gruba ayrılmaktadır. Öğrencilerimiz haftalık, aylık gibi periyodlarda kazandıkları akademik, sosyal ve spor başarıları doğrultusunda elde ettikleri puanlar ile “House”larına katkı sağlamaktadırlar. Her akademik yılın sonunda en çok puana sahip olan takım ise House Trophy ile ödüllendirilir.

PHYSICAL EDUCATIONAs BISI, we believe that sport and exercise is a fundamental part of every child’s education. Some important benefits of participation in sports include:

Better quality of life Higher energy levels Less risk of illness and injury Enjoyment and team building Leadership qualities Organizational skills Team work and cooperation Good sportsmanship Being gracious in victory and defeat Communication skills Forward planning and problem solving skills

Football, Basketball, Volleyball Swimming and Cross-country Running are the main sports that we offer to our students.

We also follow the British tradition of “Houses”. In order to encourage cooperation, confidence, competition and team spirit, students are grouped into three houses, Maple, Cedar and Oak. Students contribute to their houses in weekly or monthly periods with the points they get as a result of their academic, social and physical successes throughout the year. House with the highest score is rewarded with the House Trophy at the end of each academic year.

ÖĞRENCİ HAYATI

STUDENT LIFE

KULÜPLER VE AKTİVETELERKULÜPLEROkulumuzda, haftalık ders programına dahil sürede gerçekleşen, okul sonrası kulüpleri ve Pazar Sabahı kulüpleri olmak üzere 3 farklı kulüp çalışmamız bulunmaktadır. Öğrencilerimiz kulüp saatlerinde, kendi ilgi alanlarına göre seçtikleri kulüplere, farklı yaş grupları ile birlikte katılarak iki okulumuz tüm öğrencileri ile sosyalleşme fırsatı ve ilgi alanlarında kendilerini geliştirme şansı elde ederler. Konularına göre kulüpler yaş gruplarına bağlı olarak farklılık göstermektedir. Bazı kulüp örneklerimiz ise şu şekildedir: Futbol, Basketbol, Voleybol, Yüzme, Fotoğrafçılık, Model United Nations, Öğrenci Konseyi, Satranç, Drama, Müzik ve Sanat, Dans, Koro, Dinozorlar ve benzeri...

AKTİVİTELEROyun oynamanın çocukların gelişimindeki olumlu etkisinin farkında olan öğretmenlerimiz oyun yoluyla öğrenme ortamı yaratarak çocukların ilgisini çeker ve adapte olmalarını hızlandırırlar. Bu sebeple okul öncesinde eğitim ortamını, çocukların bireysel seçebilecekleri alanlar oluşturarak zenginleştirmekteyiz.

İlkokulda ise bu zenginlik projeler ve etkinlikler yaparak sağlanmakta. Sorumluluk bilinci kazandırmaya yönelik etkinlikler planlanmakta, hobi bahçesinde veya sınıf içinde gözlemi yapılan, bireysel sorumluluk gerektiren eğlenceli projeler yürütülmekte.

İnsan ilişkileri, iletişim becerileri ve yabancı dilin aktif kullanılması olarak üç ana başlığı destekleyen kampüsümüzde iki okulumuzun öğrencileri, ortak oyun ve aktivite saatlerinde İngilizce'yi aktif olarak kullanmaktalar. Ortak oyun ve aktivite saatleri, iki okulumuz öğrencilerinin, farklı kültürlerle kaynaşarak bu zaman dilimlerini daha sosyal, eğlenceli ve anlamlı kılmamıza katkı sağlamaktadır.

CLUBS AND ACTIVITIESCLUBSOur school offers three types of club: clubs that are included in the weekly timetable, after-school clubs and Sunday Morning clubs. Our students get a chance to improve themselves in the subjects they are interested in by joining clubs of their choice with students from different age groups and thus get an opportunity to socialize with students from both of our schools. Some of the clubs that we offer are Football, Basketball, Volleyball, Swimming, Photography, Model United Nations, Students Council, Chess, Drama, Music and Art, Dance, Chorus, Dinosaurs and such others. Some clubs may only be available to certain appropriate age groups.

ACTIVITIESWe believe that learning is encouraged through play, which in turn impacts positively on child development. Therefore, we enrich the learning environment for our preschool students by creating areas that each child can choose individually. Our teachers support this environment of play in order to attract the student’s interest and increasing their engagement.

In Primary, this enrichment is provided through projects and activities. Activities are planned for students to improve their sense of responsibility. We run indoor and outdoor projects requiring students to show individual responsibility.

Students of all our schools communicate by using English in common play and other activities in order to improve themselves in three main areas; human relations, communication skills and the use of foreign language. Our school’s multinational structure makes play time a more intercultural, social, enjoyable and meaningful time for our students.

OKUL GEZİLERİBISI öğrencilerine, yaşlarına uygun olarak farklı birçok okul gezisi sunmaktadır. Bu doğrultuda, her yeni eğitim öğretim yılı başında planlanan gezilerimiz, iki okulumuz öğrencileri ile ortak yapılmaktadır. Okul Öncesi’nde, öğrenciler okulun bulunduğu alana yakın çevreye yapılan birçok öğretici geziye katılmaktadırlar. Küçük çocuklar, eğitimlerine katkı sağlaması için yerel çiftlikleri, yakındaki ormanı, mağazaları, parkları ve müzeleri ziyaret etmektedirler. İlkokul öğrencileri ise İstanbul’daki yerleri ziyaret ederek karşılaştırma ve kıyaslama yapmaktalar. Örneğin; tarih ve coğrafya çalışmalarını desteklemek için denize yakın bir yerdeki yerel çiftlik ve kırsal bölge gezileri düzenlenmekte. Öğrencilerimizin sanat çalışmaları ise şehirdeki müze, galeri ve cami gezileri ile desteklenmektedir. Ek olarak, konaklamalı gezilerimiz ise 4. Sınıfta başlamaktadır. Öğrencilerimiz, bu gezilere katılarak kişisel, sosyal, sağlık ve duygusal becerilerini geliştirmeleri konusunda teşvik edilirler. Bu geziler, öğrencilerimizin uzun bir süreç olan bağımsızlık edinimi için elde ettikleri ilk fırsat olmaktadır. Konaklamalı gezilerimizden bazıları Bulgaristan Kayak Gezisi, deniz kenarında kamp yapma, Uzay Kampı ve Kapadokya gezisidir.

SCHOOL TRIPSBISI offers a wide variety of age and curriculum appropriate trips to the children. Trips that are scheduled at the beginning of each academic year are planned for students from both of our schools. In the Pre School, the children visit educational locations within the proximity of the school. The young children visit the local farm, the nearby forest, shops, parks and museums to enhance their learning. The primary age children compare and contrast places in Istanbul, for example, a local village by the sea and an urban location, to further their studies in history and geography. Their art studies are enhanced by visiting museums, galleries and mosques around the city. Additionally, residential trips begin at Year 4. All children are encouraged to join these trips to develop their personal, social, health and emotional skills: this may be the first opportunity they will have to begin the long process of gaining independence. Residential trips include skiing in Kartalkaya, camping by the Black Sea, NASA Space Camp in Izmir and visiting Cappadocia.

NEDEN BISI? Uluslararası eğitim alanında sahip olduğumuz 25 yıllık tecrübemiz, Tek çatı altında, iki okulumuz için ortak kulüpler ve etkinlikler ile destekleyerek öğrencilerimize sunduğumuz kültürel çeşitlilik, Misafir ettiğimiz 56 farklı milletten öğrencilerimiz ile birçok ülkeyi Türkiye’de yaşama ve yeni kültürler tanıma fırsatı, Öğrencilerimizin, güçlü İngilizce altyapısı için gerekli desteğe uluslararası standartlara göre hazırlanmış özgün Türk-İngiliz Karma Müfredatı ve ESL programı ile ulaşmaları, Öğrenmenin spor ve doğa ile buluştuğu kampüsümüz, Alanında başarılı ve tecrübeli uzmanlardan ve anadili İngilizce olan öğretmenlerden oluşan akademik kadromuzun desteğiyle mutlu birer dünya vatandaşı olarak yetişen öğrencilerimiz.

WHY BISI? Our 25 years long experience in international education, A multicultural environment supported under one roof with clubs and activities for all our students, The opportunity to interact with students from 56 different nationalities, Our unique combined curriculum and ESL programme help our students to obtain a strong foundation in the English Language up to international standards, Our campus facilities encourage learning through sports and nature, Our students become well balanced and positive world citizens with the support of our experienced, successful native English teachers.

ZEKERİYAKÖY KAMPÜSÜZEKERİYAKÖY CAMPUS

+90 212 202 70 27

+90 212 202 80 56

Zekeriyaköy Mahallesi Göktürk SokağıNo: 3 Sarıyer/İstanbul

KAYIT DEPARTMANIADMISSIONS DEPARTMENT

registrar@bis.k12.tr

+90 212 286 73 75

Büyükdere Caddesi Maslak Meydan SokağıSpring Giz Plaza No: 5/29B Sarıyer/İstanbul

İLETİŞİM DEPARTMANICOMMUNICATIONS DEPARTMENT

communications@bis.k12.tr

+90 212 202 70 27

Zekeriyaköy Mahallesi Kilyos CaddesiNo: 227/1,2 Sarıyer/İstanbul

BİZİ TAKİP EDİNFOLLOW US

www.bisi.k12.tr | /bisistanbul | /thebisistanbul