kerangka modul pembelajaran mata kuliah: manajemen farmasi · 2020. 3. 28. · i kerangka modul...

i

KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN

MATA KULIAH: MANAJEMEN FARMASI

NAMA : GAYATRI CITRANINGTYAS, M.Si., Apt.

WIDYA ASTUTY LOLO

INSTITUSI : UNIVERSITAS SAM RATULANGI MANADO

FAKULTAS : MIPA

PROGRAM STUDI : FARMASI

MANADO

2019

2

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Semester : 4 (empat) ; Kode : FAR-; sks : 2(2-0)

Program Studi : Farmasi Dosen : Gayatri Citraningtyas, M.Si.,Apt. ; Widya Astuty Lolo, M.Si.,Apt.

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

a. Menguasai konsep dan prinsip manajemen dalam pengelolaan obat dan alkes di tatanan pelayanan kefarmasian;

b. Mampu menjelaskan konsep teoritis berbagai bidang ilmu kefarmasian dalam melakukan riset bidang kefarmasian.

c. Mampu menerapkan prinsip-prinsip manajemen dalam menjalankan pekerjaan kefarmasian.

3

Matriks Pembelajaran :

Mi

ng

Kemampuan

akhir yang

diharapkan

Bahan Kajian/Materi

Pembelajaran

Bentuk

Pembelajaran

Waktu

Belajar

(Menit)

Deskripsi Tugas Luaran Kriteria

Penilaian

(Indikator)

Bobot

Nilai

(%)

Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Memahami kontrak

perkuliahan

- Penjelasan Umum

Pelaksanaan

Perkuliahan

- Pengantar

manajemen

Diskusi 100 - Mahasiswa mendengarkan penjelasan

dosen tentang kontrak perkuliahaan

Memahami

Kesepakatan

Dosen

dengan

Mahasiswa

2 Menjelaskan

prinsip manajemen

- Pengertian

manajemen

- Fungsi-fungsi

manajemen

- Peranan dan

lapangan tugas serta

perkembangan

profesi farmasi

Small Group

Discussion

100 - Mahasiswa mendiskusikan

permasalahan yang sudah disusun

dosen dalam kelompok kecil

- Presentasi/diskusi kelompok

- Mahasiswa mengikuti tes formatif

(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Hasil tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

5 1,2

3-4 Menjelaskan

struktur organisasi

suatu perusahaan

- Penggolongan

perusahaan

- Jenis-jenis organisasi

- Struktur organisasi

Small Group

Discussion,

Cooperative

Learning (CL)

200

- Mahasiswa mendiskusikan



- Mahasiswa merancang struktur

organisasi di apotek, rumah sakit,

industri farmasi, PBF (kelompok)

- Presentasi/diskusi kelompok


(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Hasil tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kemampuan

presentasi

- Kualitas

makalah

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

10 1,3

5 Menjelaskan

konsep

pembelanjaan,

perbankan dan

biaya dalam usaha

farmasi

- Konsep

pembelanjaan

- Konsep perbankan

- Unsur-unsur biaya

- Macam-macam biaya

Small Group

Discussion

100




- Presentasi kelompok


(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Hasil tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

5 1,3

4

6-7 Mampu

menganalisa

keuangan dalam

usaha farmasi

- Aspek keuangan

dalam mengelola

usaha

- Analisa keuangan

(ROI, TOR)

- BEP dan PBP

Small Group

Discussion,

Cooperative

Learning (CL)

200





- Mahasiswa menganalisis keuangan

dari data yang sudah ada


(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Hasil tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

15 1,4

8 Menjelaskan

Kebijakan Obat

Nasional (KONAS)

- Tujuan dan

tantangan KONAS

- Pokok-pokok dan

langkah kebijakan

KONAS

Small Group

Discussion

100 - Mahasiswa mendiskusikan





(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Hasil tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

5 1,3

9-

11

Menjelaskan sistem

pengelolaan obat

- Unsur-unsur

pengelolaan obat

- Planning and

Organizing

- Actuating and

Controlling

Small Group

Discussion

300






(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

10 2,4

12-

13

Menganalisis

stabilitas obat

- Pengertian stabilitas

- Jenis stabilitas

- Kinetika kimia

- Uji stabilitas dan

penetapan masa

edar

Small Group

Discussion,

Cooperative

Learning (CL)

200




- Mahasiswa menjawab contoh soal

yang diberikan dosen



(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

kelompok

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

15 2

14 Menganalisis

pengendalian

persediaan barang

serta penetapan

harga

- Persediaan barang

- Arus barang

- Pengadaan barang

atau pembelian

- Teori harga

- Penetapan harga

Small Group

Discussion,

Cooperative

Learning (CL)

100




- Mahasiswa menghitung harga obat



(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

kelompok

- Hasil tes

formatif

15 1,4

5

Daftar Referensi:

1. Anief, Moh. 2008. Manajemen Farmasi. Gadjah Mada University Press. Jogjakarta

2. Anshari, Muh. 2009. Aplikasi Manajemen Pengelolaan Obat dan Makanan. Nuha Medika. Jogjakarta

3. Dessele, P.,Shane, Z., David, P. 2005. Pharmacy Management Assentials for All Practice Setting. The McGraww-Hill Company, USA

4. Seto, S., Nita, Y., Triana, L. Manajemen Farmasi, edisi kedua. Airlangga University Press. Surabaya

5. Quick, J.D., Rankin, J.R., Laing, R.O., O’Connor, R.W. 1997. Managing Drug Supply, second edition. Kumarin Press. West Harford, USA

(perorangan)

15-

16

Mampu

menerapkan

pemasaran di

bidang farmasi

- Definisi pemasaran

- Konsumen

- Promosi penjualan

Cooperative

Learning (CL),

Simulation

200




- Mahasiswa mendesain produk farmasi

dan memasarkannya (simulasi)



(perorangan)

- Makalah

kelompok

- Hasil

rancangan

produk

farmasi

dan

pemasaran

ya

(simulasi)

- Tes

formatif

(perorang-

an)

- Keaktifan

dalam diskusi

- Kualitas

makalah

kelompok

- Kemampuan

mendesain dan

promosi produk

- Hasil tes

formatif

(perorangan)

20 1,3

6

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 2

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menguasai prinsip manajemen

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: prinsip manajemen

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pengertian manajemen

b. Fungsi-fungsi manajemen

c. Peranan dan lapangan tugas serta perkembangan profesi farmasi

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok

a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil

b. Permasalahan yang didiskusikan:

1. Sebutkan pengertian manajemen (3 literatur) kemudian disimpulkan menurut perspektif kelompok

2. Jelaskan fungsi-fungsi manajemen

3. Jelaskan peran dan tugas profesi farmasi

c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah

d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:

a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

7

C. KRITERIA PENILAIAN (5%):

a. Keaktifan dalam diskusi kelompok

b. Kualitas makalah kelompok

c. Hasil tes formatif (perorangan)

8

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (25%) DIMENSI Sangat Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang Memuaskan

(40-54) Di bawah standard

(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Kemampuan

presentasi


TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Kelengkapan konsep Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap

(konsep tidak sesuai)

Ketepatan konsep Sangat tepat

(sesuai dengan logika

ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik

(ide di bawah tuntutan

modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

9

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

10



Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 3-4

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menguasai struktur organisasi suatu perusahaan

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: struktur organisasi suatu perusahaan


a. Penggolongan perusahaan

b. Jenis-jenis organisasi

c. Struktur organisasi


Diskusi kelompok



1. Sebutkan penggolongan perusahaan

2. Jelaskan jenis-jenis organisasi

3. Jelaskan tentang struktur organisasi dalam usaha di bidang farmasi

c. Mahasiswa membuat skema dan menjelaskan struktur organisasi di apotek, rumah sakit, PBF dan industri farmasi lainnya

kemudian dipresentasikan di depan kelas

d. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah

e. Mahasiswa mengikuti tes formatif

11






b. Kemampuan presentasi (kelompok)

c. Kualitas makalah kelompok

d. Hasil tes formatif (perorangan)

12

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL

- KRITERIA 2: Kemampuan presentasi dalam kelompok (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Materi dan

tayangan presentasi Sangat baik dan

menarik Baik dan menarik Cukup baik dan

menarik Kurang baik dan

menarik Tidak baik dan

menarik

Kemampuan

presentasi

Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik

Kemampuan

dalam diskusi

Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik

Total

13



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

14




Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep pembelanjaan, perbankan dan biaya dalam usaha farmasi

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: pembelanjaan, perbankan dan biaya dalam usaha farmasi


a. Konsep pembelanjaan

b. Konsep perbankan

c. Unsur-unsur biaya

d. Macam-macam biaya


Diskusi kelompok



1. Jelaskan konsep pembelanjaan

2. Jelaskan konsep perbankan

3. Jelaskan unsur-unsur biaya

4. Jelaskan macam-macam biaya



15








16

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

17


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

18




Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Mampu menganalisa keuangan dalam usaha farmasi

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: analisa keuangan


a. Aspek keuangan

b. Analisa keuangan (ROI, TOR)

c. Break Even Point dan Pay Back Period


Diskusi kelompok



1. Jelaskan aspek-aspek keuangan dalam mendirikan suatu usaha

2. Hitunglah ROI dan TOR dalam data yang ada

3. Hitunglah Break Even Point dan Pay Back Period






19




c. Hasil analisa keuangan (kelompok)


20

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

21

KRITERIA 3: Hasil analisa keuangankelompok(40%)

DIMENSI Sangat tepat dan

teliti

(≥80)

Tepat dan teliti

(65-79) Tepat dan kurang

teliti

(55-64)

Kurang tepat dan

kurang teliti

(40-54)

Tidak tepat dan

tidak teliti

(<40)

SKOR

Ketepatan berhitung Tepat dan teliti Cukup tepat dan teliti Cukup tepat dan

kurang teliti

Kurang tepat dan

kurang teliti

Tidak tepat dan tidak

teliti

Ketepatan

interpretasi hasil

Sangat tepat


ilmiah)

Tepat


Kemampuan

menjelaskan data

Sangat baik Baik

Cukup baik

Kurang baik

Tidak baik

Total


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

22




Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan kebijakan obat nasional (KONAS)

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: KONAS


a. Tujuan dan tantangan KONAS Indonesia

b. Pokok-pokok dan langkah kebijakan KONAS


Diskusi kelompok



1. Sebutkan tujuan dan tantangan yang dihadapi dalam KONAS

2. Jelaskan pokok-pokok dan langkah kebijakan dalam KONAS






23





24

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

25


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

26




Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan prinsip pengelolaan obat

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: prinsip pengelolaan obat


a. Unsur-unsur pengelolaan obat

b. Planning and Organizing

c. Actuating and Controlling


Diskusi kelompok



1. Jelaskan unsur-unsur pengelolaan obat dan perbekalan farmasi lainnya

2. Jelaskan tahapan dan proses Planning and Organizing dalam pengelolaan obat

3. Jelaskan tahapan dan proses Actuating and Controlling dalam pengelolaan obat






27





28

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

29


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

30




Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menganalisis stabilitas obat

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: stabilitas obat


a. Pengertian stabilitas

b. Jenis-jenis stabilitas

c. Kinetika kimia

d. Uji stabilitas dan penetapan masa edar


Diskusi kelompok



1. Sebutkan pegertian stabilitas obat (3 literatur) dan disimpulkan menurut perspektif kelompok anda

2. Jelaskan jenis-jenis stabilitas

3. Jelaskan proses kinetika kimia yang berperan dalam stabilitas obat

4. Jelaskan tahap-tahap uji stabilitas obat

5. Bagaimana menghitung masa edar obat



31








32

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

33


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

34




Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menganalisis pengendalian persediaan barang serta penetapan harga

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: pengendalian persediaan barang serta penetapan harga


a. Persediaan barang

b. Arus barang

c. Pengadaan barang atau pembelian

d. Teori harga

e. Penetapan harga


Diskusi kelompok



1. Bagaimana prinsip persediaan barang / perbekalan farmasi

2. Jelaskan yang dimaksud arus barang

3. Bagaimana pengadaan barang / perbekalan farmasi

4. Jelaskan konsep / teori harga

5. Bagaimana penetapan harga di fasilitas kefarmasian

c. Mahasiswa menghitung harga obat

d. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah

e. Mahasiswa mengikuti tes formatif

35








36

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

37


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

38




Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menerapkan prinsip pemasaran

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek garapan: prinsip pemasaran


a. Definisi Pemasaran

b. Konsumen

c. Promosi penjualan


Diskusi kelompok



1. Jelaskan definisi pemasaran (3 literatur) dan disimpulkan menurut perspektif kelompok anda

2. Jelaskan pengertian dan peran konsumen dalam proses pemasaran

3. Bagaimana strategi yang optimal dalam hal promosi penjualan





b. Hasil rancangan produk farmasi dan pemasarannya (simulasi)

39

c. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini




c. Kemampuan mendesain dan promosi produk (simulasi kelompok)


40

RUBRIK PENILAIAN


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Keaktifan mencari

literatur



Kemampuan

presentasi


TOTAL



(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR


(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap

(melebihi konsep

minimal pada modul)

Cukup lengkap

(sesuai konsep

minimal pada modul)

Kurang lengkap

(dibawah konsep

minimal pada modul)

Tidak lengkap




ilmiah)

Tepat


Ide baru dan

kreativitas

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total

41

KRITERIA 3: Kemampuan mendesain dan promosi produk dalam simulasi kelompok (50%)


(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas



(<40) SKOR

Kelengkapan

kemasan, etiket, isi

Sangat lengkap

Lengkap

Cukup lengkap

Kurang lengkap

Tidak lengkap

Kemampuan

menerapkan konsep

Sangat tepat

(sesuai dengan

produk)

Tepat


Keaktifan dalam

presentasi


Ide baru dan

kreativitas dalam

promosi

Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik

(memunculkan ide

baru)

Cukup baik

(ide seperti pada

modul)

Kurang baik


modul)

Tidak baik

(miskin ide)

Total


DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)


SKOR

Skor

42

GARIS BESAR MATERI PEMBELAJARAN

No. Pertemuan Materi Pembelajaran Garis Besar Materi Pembelajaran

1. 1 Penjelasan Umum

Pelaksanaan Perkuliahan

Pertemuan membahas capaian pembelajaran, metode dan strategi dalam

pembelajaran, evaluasi, serta tugas-tugas yang akan dicapai selama

pembelajaran

2. 2 Prinsip manajemen Pertemuan ini akan membahas :

- Pengertian manajemen

- Fungsi-fungsi manajemen

- Peranan dan lapangan tugas serta perkembangan profesi farmasi

3. 3-4 Struktur organisasi suatu

perusahaan

Pertemuan ini akan membahas:

- Penggolongan jenis perusahaan

- Jenis-jenis organisasi

- Struktur organisasi

4. 5 Konsep pembelanjaan,

perbankan dan biaya dalam

usaha farmasi


- Konsep pembelanjaan

- Konsep perbankan

- Unsur-unsur biaya

- Macam-macam biaya

5. 6-7 Aspek keuangan dalam

usaha farmasi


- Aspek keuangan

- Analisa keuangan (ROI, TOR)

- Break even point dan pay back period

6. 8 Kebijakan obat nasional

(KONAS)


- Tujuan dan tantangan KONAS

- Pokok-pokok dan langkah kebijakan KONAS

7. 9-11 Proses pengelolaan obat Pertemuan ini akan membahas:

- Unsur-unsur pengelolaan obat

- Planning dan Organizing

- Actuating dan Controlling

43

8. 12-13 Stabilitas obat Pertemuan ini akan membahas:

- Pengertian stabilitas

- Jenis stabilitas

- Kinetika kimia

- Uji stabilitas dan penetapan masa edar

9 14 Pengendalian persediaan

barang serta penetapan

harga


- Persediaan barang

- Arus barang

- Pengadaan barang atau pembelian

- Teori harga

- Penetapan harga

10 15-16 Pemasaran Pertemuan ini akan membahas:

- Definisi pemasaran

- Konsumen

- Promosi penjualan

kerangka modul pembelajaran mata kuliah: manajemen farmasi · 2020. 3. 28. · i kerangka modul...

Documents