kekongruenan

21
KESEBANGUNAN & KEKONGRUENAN SK & KD PETA KONSEP created by: cowo-cowo math B’09 SIMULASI MATERI KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN KESEBANGUNAN KESEBANGUNAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN

Upload: margaret-castillo

Post on 31-Dec-2015

62 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

KEKONGRUENAN. KEKONGRUENAN. KEKONGRUENAN. DAN. KESEBANGUNAN. KESEBANGUNAN. KESEBANGUNAN. Standar Kompetensi. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar. Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

ANSK & KD

PETA KONSEP

created by: cowo-cowo math B’09

SIMULASI

MATERI

KEKONGRUENAN

DANKESEBANGUNAN

KESEBANGUNAN

KESEBANGUNAN

KEKONGRUENANKEKONGRUENAN

Page 2: KEKONGRUENAN

MATERI

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SIMULASIPETA KONSEPSK & KD

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

1. Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen

2. Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen

3. Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Page 3: KEKONGRUENAN

MATERI

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KD SIMULASIPETA KONSEP

KesebangunanBangun datar

Kesebangunan Dua Bangun Datar

Dua bangundatar kongruen

Dua bangundatar sebangun

Segitiga kongruen Segitiga sebangun

Syarat, Sifat

khususnya

Page 4: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEP MATERISIMULASI

Perhatikan !!!

Apa yang dapat kamu simpulkan dari pasangan gambar di atas?

Page 5: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEP MATERISIMULASI

Sebuah bangun datar dikatakan sebangun jika memiliki bentuk yang sama tetapi ukurannya berbeda

Sebuah bangun datar dikatakan kongruen jika memiliki bentuk dan ukuran yang sama

Page 6: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

1. Sudut-sudut yang bersesuaian (seletak) sama besar.

2. Sisi-sisi yang bersesuaian (seletak) sebanding.

Dua bangun datar yang sebangun selalu memenuhi syarat:

Page 7: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

4

6

8

102

3

4

5

2. Sisi-sisi yang bersesuaian (seletak) sebanding.

1. Sudut-sudut yang bersesuaian (seletak) sama besar.

Dua bangun datar yang sebangun selalu memenuhi syarat:

Page 8: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

E

H

F A

D

C

B1150

1100

75 0

89 0

115075 0

1100

89 0

4

6

8

102

3

4

5

G

Sudut-sudut yang bersesuaian (seletak) sama besar:mDAB = mHEF, mABC = mEFG, mBCD = mFGH, dan mCDA = mGHF.

Page 9: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

Sisi-sisi yang bersesuaian (seletak) sebanding:

E

H

F A

D

C

B1150

1100

75 0

89 0

115075 0

1100

89 0

4

6

8

102

3

4

5

G

Page 10: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

Kesebangunan dilambangkan dengan simbol “"

Sesuai definisi dapat disimpulkan bahwa segiempat ABCD sebangun dengan segiempat EFGH dan dapat ditulis dengan segiempat ABCD EFGH.

A

D

B E

H

G

F1150

1100

75 0

89 0

115075 0

1100

89 0

4

6

8

102

3

4

5

C

Page 11: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

Dua bangun datar sebangun tidak terpengaruh oleh posisi kedua bangun

Page 12: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

SEBANGUN

Selanjutnya perhatikan gambar di bawah!

A D

E

C

B

Apakah ΔABC ΔEDC?

Page 13: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

• Sisi-sisi yang Bersesuaian Sebanding (S-S-S)

• Sudut-sudut yang Seletak Sama Besar (Sd-Sd-Sd)

• Satu Sudut Sama Besar dan Kedua Sisi yang Mengapitnya Sebanding (S-Sd-S)

Sifat Dua Segitiga yang Sebangun

A B

C

D E

F

2m

2t2n

m

n t

Page 14: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

• Sisi-sisi yang Bersesuaian Sebanding (S-S-S)

• Sudut-sudut yang Seletak Sama Besar (Sd-Sd-Sd)

• Satu Sudut Sama Besar dan Kedua Sisi yang Mengapitnya Sebanding (S-Sd-S)

Sifat Dua Segitiga yang Sebangun

Page 15: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

• Sisi-sisi yang Bersesuaian Sebanding (S-S-S)• Sudut-sudut yang Seletak Sama Besar (Sd-Sd-Sd)• Satu Sudut Sama Besar dan Kedua Sisi yang

Mengapitnya Sebanding (S-Sd-S)

Sifat Dua Segitiga yang Sebangun

6

4

3

2

Page 16: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

Syarat dua segitiga kongruen

• Sisi yang bersesuaian sama panjang• Sudut yang bersesuaian sama besar

Page 17: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

Sifat dua segitiga yang kongruen

Page 18: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

• Perhatikan dua segitiga dibawah!

SIFAT pertama ( s – s – s )

Page 19: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

SIFAT kedua ( sd – s – sd )

• Perhatikan dua segitiga dibawah!

Page 20: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

• Perhatikan dua segitiga dibawah!

SIFAT ketiga ( s – sd – s )

Page 21: KEKONGRUENAN

KESE

BAN

GU

NAN

&

KEKO

NG

RUEN

AN

SK & KDPETA KONSEPSIMULASIMATERI

Apa yang dapat anda simpulkan?