Kebijakan Uji Kompetensi dan

Pelaksanaannya

Kebijakan Uji Kompetensi dan

Pelaksanaannya

Komite Nasional Komite Nasional Uji Kompetensi PerawatUji Kompetensi Perawat

PP PPNIPP PPNI

Background Background

Membangun-Profesi: (Keperawatan berjuang untuk mendapatkan pengakuan

sebagai profesi yang sebenarnya)

• Pendidikan Tinggi Keperawatan di Universitas• Pelayanan atau praktik dan disiplin yang unik• Tubuh pengetahuan berdasarkan riset• Otonomi (Pengaturan diri sendiri sebagai profesi) dan

akuntabel• Bekerja berdasarkan Standar Profesi dan Kode Etik

Perawat • Adanya asosiasi untuk mengorganisir, melayanan dan

berbicara untuk anggota perawat dan kesejahteraan masyarakat. (Styles, 2005)

Kebijakan

Sistem uji kompetensi bersifat sementara dan secara utuh akan otomatis dialihkan dari PPNI dan KNUKP ke Konsil dengan Komite Uji Kompetensi dan Registrasi apabila UU Keperawatan sudah disahkan.

PPNI mengamanatkan kepada KNUKP untuk melaksanakan uji kompetensi dan sertifikasi

Sertifikasi yang dikeluarkan oleh PPNI/KNUKP menjadi dasar bagi Pemerintah untuk meregistrasi dan memberi lisensi

4

Kebijakan….. Standar profesi dan pembentukan KNUKP serta

perangkat kerja ditetapkan dengan SK Ketua Umum PP PPNI sesuai kaidah profesi tentang self governance by profession dan pertimbangan kesiapan lembaga KNUKP dengan perangkatnya

Perawat yang mendapatkan sertifikat kompetensi, teregistrasi dan terlisensi secara nasional akan diakui untuk bekerja dimanapun dalam wilayah Indonesia

5

Ujian Kompetensi Nasional

Uji kompetensi adalah proses penilaian kemampuan personal seorang perawat

Menegakan akuntabilitas profesional Menegakan standard dan ethik prosesi Cross check terhadap mutu

lulusan/pwt Melindungi kepercayaan publik

terhadap profesi

UU NO 18/2002

PASAL 12 AYAT 2 Untuk menjamin tanggung jawab

dan akuntabilitas profesionalisme, organisasi profesi wajib menentukan standar, persyaratan, dan sertifikasi keahlian, serta kode etik profesi.

UU NO 36/2009

PS 24 (2)Ketentuan mengenai Standard

Profesi dan Etik diatur oleh organisasi profesi

PP 19/2005 PS 89 Ay. 5

Sertifikat kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diterbitkan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi atau oleh lembaga sertifikasi mandiri yang dibentuk oleh organisasi profesi yang diakui Pemerintah sebagai tanda bahwa peserta didik yang bersangkutan telah lulus uji kompetensi.

Permenkes 148/2010

Ps 1 (8) organisasi profesi adalah PPNI Menekankan SIPP diberikan kepada

yang kompeten Ps 5 (1,e)Perlunya rekomendasi

organisasi profesi Uji kompetensi menjamin

akuntabilitas terhadap pemberian rekomendasi

Permenkes 161/2010

PS 2 (3) sertifikat kompetensi diperoleh melakui uji kompetensi

Ps 17, Keanggotaan MTKI , 3 orang dari Organisasi Profesi Perawat (PPNI)

Ps 18, tugas devisi profesi

Permenkes 1769/2010

MTKI Uji kompetensi Exit exam

Dukungan DIKTIHPEQ Project

Pembentukan LPUK

Type Ujian NasionalType Ujian NasionalDilakukan oleh Komite Nasional Uji Kompetensi Dilakukan oleh Komite Nasional Uji Kompetensi

Perawat PPNI, ada 2 type:Perawat PPNI, ada 2 type:

• Entry Level exam / ELE (perawat baru lulus)Entry Level exam / ELE (perawat baru lulus)– Uji tulis 180 soal,43 jam, pilihan ganda, 1 pilihan Uji tulis 180 soal,43 jam, pilihan ganda, 1 pilihan

benarbenar

• Work based assessment (perawat bekerja)Work based assessment (perawat bekerja)– Uji klinik sesuai setting tempat kerja klinis (sesuai Uji klinik sesuai setting tempat kerja klinis (sesuai

jenjang karir)jenjang karir)– Uji perawat non klinis (belum dikembangkan)Uji perawat non klinis (belum dikembangkan)

Apa yang akan dinilai ?

Kompetensi awal masuk

Kompetensi Transisi (menengah)Kompetensi Transisi (menengah)

Kompetensi Lulusan

Kompetensi Perawat Pengalaman(Sesuai Jenjang)

Materi Uji dan Kompetensi Perawat

KOMPETENSI LULUSAN BARU

MATERI UJIMATERI UJI

Proses Pengembangan ELE(Benchmark: Canadian Nurses Association & NBME)

StandarKompetensi Tervalidasi

Kompetensi yang akan diujikan

(Delphi Method)

Kelompok Pakar

PengembaganBlue Print Soal

PengembanganSoal

•Test fairness•Jurisdictional review•Experiment test •Analysis

•Revisi soal•Bank soalPelaksanaan Ujian

Lulus/Tidak

MEKANISME PEMBUATAN SOAL KNKP

Perwakilan di bidang keilmuan

Pelatihan Pembuatan

soal

Narasumber Pengembang

Soal

Pembuatan soal Sesuai keilmuan

Kumpulan soal

Bank soalSementara

Item ReviewOleh Dewan

Profesi

Uji coba soalRevisi soal Sub.Bid. PS

Bank soal

Edit

Set BookletSoal Ujian

MerakitSoal

Review SoalRelevensi dengan

Kompetensi ? Manfaat Klinis ?

Struktur Soal?

Validitas Isi Soal ?

Kualitas Soal:• Logika isi stem• Logika bahasa• Kunci • Homogenitas

Proporsi soal

Domain Etika/Legal : 10 - 15%Domain Askep : 80 - 85%Domain profesional: 5 - 10%

Soal kasus : 40 - 50%Soal tanpa kasus : 40 - 50%

Soal Individual : 80 -90%Soal Komunitas/keluarga : 10 - 20%

Model Kerjasama (belum ada konsil)

Uji Kompetensi Sertifikat

kompetensiLisensi

Dinas Kesehatan

RegistrasiSTRP

(MTKI/MTKP)

MTKI / MTKP

Alternatif Kerjasama 1

PPNI

Model Kerjasama

Uji Kompetensi Sertifikat

kompetensi(PPNI)

LisensiDinas Kesehatan

RegistrasiSTRP

(MTKI/MTKP)

MTKI /MTKP

Alternatif Kerjasama 2

Pelaksanaan Ujian

• KNUKP Pusat– Pengembangan kebijakan dan panduan– Kontrol kualitas dan bank soal nasional

• KNUKP Propinsi– Proses registrasi– Pelaksanaan Ujian

Uji Coba Model Ujian

• 2008-2010: Persiapan pengiriman perawat ke Jepang (IJEPA, PUSPRONAKES)

• Jawa Tengah 2009

• Sulawesi Selatan 2009

• Lampung 2010

• DKI Jakarta 2010

• Jabar 2010

• Jatim 2010

Terima Kasih

Contoh Soal:

Bila anda mendapatkan teguran dari perawat lain, maka

tindakan pertama yang anda lakukan adalah…a. Instrospkesi dirib. Memberi alasan c. Klarifikasi d. Menerima

D. Kompetensi : Pengembangan profesionalTingkat kognitif : AplikasiArea keilmuan : JiwaKompetensi : Komunikasi interpersonal

Seorang wanita berusia 66 tahun dirawat dengan bronkitis kronik

Rentang perhatian dan pendengaran tidak ada kelainan. Perawat

telah mengajarkan cara pernafasan dengan pursed-lip breathing

sehari sebelumnya. Hari ini rencana klien akan pulang.

 

Keadaan klien seperti apakah yang mengindikasikan klien masih

perlu penjelasan kembali tentang teknik pernafasan tersebut?

a. Berlatih pernafasan tersebut lebih dari dua kali sehari

b. Menggunakan pursed-lip breathing bila sedang naik tangga

c. Mengeluarkan nafas melalui mulut secara perlahan

d. Menarik nafas melalui mulut secara perlahan

e. Menarik nafas lewat hidung dengan perlahan

D Kompetensi : Asuhan dan manajemen keperawatanTingkat kognitif : berpikir kritisArea keilmuan : GeriatriKompetensi : Penkes / komunikasi efektif