Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan

Tampere 12.6.2013

Riikka Vanninen PAOK-verkostoMatleena Laakso paokhanke.ning.comMinna Helynen #paokhanke (Twitter)

facebook.com/PAOK-verkosto

Sisällys

Tämä diasarja esittelee Pirkanmaan II asteen PAOK-verkoston kevätlukukauden 2013 toimintaa:

•CC-lisenssi ja materiaalin jakaminen•Koulutukset•Ohjatut ja osarahoitetut opettajatiimit

– 9 teematiimiä– 5 verkkokurssikehittäjää– 18 oppilaitoksen kollegavalmentajat

•Maakunnallinen verkkokurssitarjotin•Maakunnallinen tvt-suunnitelmatyö•ITK-konferenssin esitykset

Creative Commons -lisenssit

PAOK-verkoston projektitiimi sekä opettajat, joiden toimintaa on rahoitettu, ovat sitoutuneet julkaisemaan PAOK:n työajalla tekemänsä materiaalit CC BY-SA -lisenssillä.

Se tarkoittaa, että •Sinä saat jakaa ja muokata materiaaleja, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.•Kahdella ehdolla: - Viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. - Jos muokkaat materiaalia tai käytät sitä osana laajempaa teosta, tulee sinun jakaa muokattu teos tällä samalla lisenssillä.  

CC-lisenssin ansiosta • Teematiimien ja verkkokurssikehittäjien tuotokset

(kurssit, diasarjat, wikit, blogit jne.) ovat kenen tahansa hyödynnettävissä ja edelleen muokattavissa.

• PAOK:n näkyvyys verkossa on oleellisesti kasvanut ja tuloksista hyötyvät myös maakunnan II asteen ulkopuoliset tahot.

• Materiaalit: paokhanke.ning.com/koulutusmateriaaleja– PAOK:n projektitiimin materiaaleja käytetään laajasti

muutoinkin kuin koulutustemme yhteydessä– Esimerkiksi projektitiimin 38 diaesitystä on katsottu

SlideSharesta noin 32 000 kertaa.

Koulutusten teemoja• Verkko-opettaminen • Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminen• Mobiilioppiminen (mobiilirata, QR-koodit, lisätty todellisuus, erilaiset

sovellukset ja somen palvelut jne.)• Läppäri jokaiselle & some käyttöön • Oppimateriaalia verkosta• Pelillisyys opetuksessa• Etäyhteyksien hyödyntäminen• Moodle• Äänityöpaja• Prezi • Facebook opetuksessa ja ohjauksessa• Blogit opetuksessa• Avoimet Creative Commons -lisenssit• Someketti – näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin• Sosiaalinen media oppilaitoksen viestinnässä ja markkinoinnissa

Järjestetyt seminaarit ja verkostolle hankitut koulutukset

• Säihkettä suunnitteluun, Pirkanmaan II asteen tvt-suunnitelmaseminaari (PAOK)

• Kaksi teematiimiseminaaria (PAOK)• Verkkokurssikehittäjien päätösseminaari (PAOK)• TVT yo-kokeissa 2016 alkaen -seminaari (YTL &

PAOK)• Kaksi lisätyn todellisuuden koulutusta

(Tampereen yliopisto, AVO2-hanke)• Kaksi AppsRulettia (IlonaIT)

Iduista kasvoi oivalluksia!

www.youtube.com/watch?v=JskUYeortIQ

Teematiimitteematiimit.wikispaces.com

Lyhyen matikan tukipaketti•Tukee lukion lyhyen matematiikan heikoimpia opiskelijoita.•Yhdistetty matikan osaaminen, erityisopetuksen tietämys ja ohjauksellinen näkökulma•Tukipaketti lyhytmatematiikka.wikispaces.com sopii itsenäiseen opiskeluun

Pelillisyys opetuksessa•Tutkittiin maksuttomia pc-koneilla pelattavia pelejä•Kieli pelittää -blogissa pelejä kielten opetukseen (ve, ra, ru, sa, it, en)•Ammatilliset oppimispelit ja virtuaalimaailmat omassa blogissaan

ATTO-aineet eläväksi•SASKY:n yksiköiden ATTO-opettajat verkostoituivat, perustivat FB-ryhmän ja jakoivat materiaaleja Moodlessa. •Yhteistä keskustelua tarvitaan vielä verkkokurssien yhteis-käytöstä ja muistakin toimintatavoista. Opettajat myös kouluttivat toinen toisiaan somen eri välineistä ja muutoinkin vinkkasivat hyvistä käytänteistä. 

Teematiimitteematiimit.wikispaces.com

Mobiilioppimisen teematiimi•Pilvipalvelut, Office 365, Moodle2 •tabletitopetuksessa.blogspot.fi

Tabletit opetuksessa •Kokeiltu ja opeteltu (oman ammattialan) sovelluksia•Erityisesti matikan ja fyken iPad-sovelluksia: tabletitopetukseen.wordpress.com•Norssin iPad käyttöön -opas

Liiketaloutta verkossa•Tredussa suunnitteltiin pelillisyyteen perustuva kv-kaupan tutkinnon osa (10 ov). Se sisältää ryhmien välistä kilpailua, monikanavaisuutta ja ryhmien jatkuvaa arviointia omasta oppimisprosessista. Arviointi kaikkineen perustuu sekä laadulliseen että ajalliseen (deadlinet) arviointiin sekä itse suorituksiin. Työskentely on läpinäkyvää: ryhmät voivat seurata omaa ja toistensa etenemistä pelilautaikkunoista. Myös opettajan kannusteet näkyvät kaikille. •Työkalut ovat pääosin Googlen palveluita, jotta peliä voi levittää 

Kuva: Matleena Laakso, CC BY

Teematiimitteematiimit.wikispaces.com

Sosiaalisen median hyödyntäminen oppimistehtävissä•Diasarjoja wikiartikkelin kirjoittamisesta, kuratoinnista ja teatterikasvastuksesta. •Hamletista on blogattu, tviitattu ja feisbookattu.•Oppimistehtävien monimediallisuuteen on panostettu, ks. esimerkkejä: paokmonimediatiimi.wikispaces.com. Tekemisen ilo näkyy, kun noustaan pulpetista ja uskaltaudutaan itse tekemään ja julkaistaan tuotoksia paikallislehdessä. Esim. psykan kurssilla on tavattu vanhuksia ja seurattu lapsia: bit.ly/ZqdZ2T.

Mobiilioppimisen mahdollisuudet äidinkielen ja S2-opetuksessa•Erityisesti kokeiltiin blogeja: kommentoitiin toisen lukion opiskelijoiden Hamlet-analyyseja. Blogeja kirjoitettiin huolella, koska ne olivat julkisia. •Tehtiin myös proosasanastoa Moodleen ja yhteiskirjoitettiin runoanalyysiä. Runoesityksiä kommentoitiin reaaliaikaisesti iPadeilla verkkoon.  

Mobiilioppiminen opinto-ohjauksen tukena•Tutustuivat valtavaan määrään somen välineitä•Verkon käyttö ei vähennä yksilöohjauksen tarvetta, mutta verkko on hyvä apuväline mm. tiedotuksessa (erityisesti Facebook) ja yhteisöllisessä työskentelyssä.

VerkkokurssikehittäjätLisätiedot: paokhanke.ning.com/verkkokurssit

Viisi rahoitettavaa oppilaitosrajat ylittävää tiimiä•Vektorigrafiikan perusteet, TAO & Ikata•Esimies verkossa, PIRKO/PAO & TAO,aikuiskoulutus•Lukiossa alkavan kielen kurssi EAB31, IAB32, SAB31/ RUB1, Kangasalan ja Pälkäneen lukiot •Derivaatta (MAA7), Ylöjärven ja Lempäälän lukiot•Kiinan historia, kulttuuri ja yhteiskunta, Oriveden ja Hatanpään lukio

•Tuotoksina syntyi kolme Moodle-kurssia, joista kahteen voi tutustua vierailijatunnuksilla ja kaksi on avoimia wikejä•Tukena PAOK:n eOppimisen sivu: paokhanke.ning.com/verkko-opet

Kollegavalmentajaverkosto

27 kollegavalmentajaa 18 oppilaitoksessa 11 jatkaa 30.9.2013 asti

Lähitapaamiset •Hatanpään lukio: Raportointi, CC-lisenssit, tapahtumat ja verkostot, vinkkejä ja evästä keväälle•Ahlman: Tabletit opetuksessa (mobiilirata) •Lyseon lukio: Sähköiset oppimisympäristöt, Essie-tutkimus, someketti

VerkkoPicnicit •Dropbox, Evernote ja ruudunkaappausvideot•Windows8•Moodle2 + Office365 (Tampere + PAOK)

Lisäksi muut (PAOK:n) koulutukset, webinaarit jaseminaarit

Kuva: Matleena Laakso, CC BY

Maakunnallinen verkkokurssitarjotin

paokhanke.ning.com/page/maakunnallinen-2prezi.com/qf1q-g2vhnxn/

Pirkanmaan II asteen tvt-suunnitelman päivittäminen

• Suunnitelmaa työstettiin kevätlukukauden ajan• tvt.tampereenseutu.fi/suunnitelmat/maakunnallinen-tvt-

suunnitelma/

• Elokuussa 2013 kokoonnutaan käsittelemään saadut lausunnot ja kommentit. Sen jälkeen suunnitelma lähetetään koulutuksen järjestäjille hyväksyttäväksi.

• PAOK on tukenut oppilaitos-/koulutuksen järjestäjäkohtaisten tvt-suunnitelmien tekemistä ja päivittämistä.

ITK-konferenssiInteraktiivinen tekniikka koulutuksessa on Suomen suurin vuosittainen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön konferenssi. Alla ovat kaikki PAOK-verkoston oppilaitosten esitykset sekä Opeka, mitä PAOK osaltaan on rahoittanut.

Foorumiesitykset•3d virtuaalioppimisympäristö aikuisten maahanmuuttajien koulutuksessa •eVarikko - veturina ja tukena arjessa Tampereen seudulla•iPadit ja some Asentajakillan työsalissa•Kuuntele mua! Verkkokurssien opiskelijapalaute tehokäyttöön•Some osaksi lukion vieraan kielen oppimisen arkea?•Tvt:n käyttöönotto työyhteisön ja yksittäisen opettajan näkökulmasta

Teemaseminaarit•Nettitekstiä ryhmätyönä: rakennetaanko tietoa yhdessä vai erikseen?•Opeka-palvelusta apua TVT-suunnitteluun

Posterit•Opeka - palvelu koulun opetusteknologian tason arviointiin ja kehittämiseen•www.ammatillinenverkkokoulu.fi

HypePark•Mobiilirata innostaa täydennyskoulutuksessa

Sinä saat• Jakaa ja muokata tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu

Kahdella ehdolla• Viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta:

Riikka Vanninen, Matleena Laakso ja Minna Helynen, paokhanke.ning.com• Jos muokkaat tätä diasarjaa tai käytät tätä osana laajempaa teosta, tulee

sinun jakaa muokattu teos tällä samalla lisenssillä  

Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/1.0/fi• Diasarjan taloudelliset tekijänoikeudet kuuluvat Pirkanmaan ELY-keskukselle

Tämä diasarja on lisensoitu Creative

Commons -lisenssillä CC BY-SA