karya tulis ilmiah gambaran pengetahuan anak …

16
KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK TENTANG MENGGOSOK GIGI DI SDN 1 KALIMANIS KEC. DOKO KAB. BLITAR OLEH APIN PRADANA NIM. 14.1.004 PROGRAM STUDI KEPERAWATAN POLITEKNIK KESEHATAN RS. dr. SOEPRAOEN MALANG TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Upload: others

Post on 15-Nov-2021

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

KARYA TULIS ILMIAH

GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK TENTANG MENGGOSOK GIGI

DI SDN 1 KALIMANIS KEC. DOKO KAB. BLITAR

OLEH

APIN PRADANA

NIM. 14.1.004

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

POLITEKNIK KESEHATAN RS. dr. SOEPRAOEN MALANG

TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Page 2: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

ii

KARYA TULIS ILMIAH

GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK TENTANG MENGGOSOK GIGI

DI SDN 1 KALIMANIS KEC. DOKO KAB. BLITAR

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Mendapatkan

Gelar Ahli Madya Keperawatan (Amd.Kep)

Pada Program Studi Keperawatan Politeknik Kesehatan

RS. Dr. Soepraoen Malang

OLEH

APIN PRADANA

NIM. 14.1.004

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

POLITEKNIK KESEHATAN RS. dr. SOEPRAOEN MALANG

TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Page 3: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

iii

Page 4: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

iv

CURRICULUM VITAE

Nama : Apin Pradana

Tempat Tgl Lahir : Blitar, 24 juni 1995

Alamat Rumah : Ds Kalimanis RT 01 RW 02 Kec. Doko Kab. Blitar

Nama Orang Tua :

Ayah : Suyadi

Ibu : Sumi

Riwayat Pendidikan :

SD : SD NEGRI 01 KALIMANIS

SMP : SMP NEGRI 01 DOKO

SMA : MA NEGERI WLINGI

Page 5: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

v

Page 6: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

vi

Page 7: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

vii

LEMBAR PERSEMBAHAN

“BELAJARLAH MERENDAH SAMPAI TIDAK ADA

SEORANGPUN YANG BISA MERENDAHKANMU.”

1. Syukur Alhamdulillah Kepada Allah SWT, yang sudah memberikan

saya Hidayah untuk selalu belajar dengan tekun dan selalu

mendengarkan segala keluh kesah saya di dalam doa- doa saya,

sehingga saya bisa menyelesaikan tugas akhir saya dengan lancar.

2. Ayah, Bunda dan Ibu, Sebagai tanda Baktiku dan Terima kasihku

Karya Tulis ini aku persembahkan untuk kalian yang telah

membesarkanku, membimbingku, dan banyak memberikan Semangat.

Saya tidak akan lupa perjuanganmu untuk mengantarkanku menjadi

orang yang lebih baik. Semoga ini menjadi Langkah awal untuk

membuat Ayah, Bunda dan Ibu Bahagia, Karna Kusadar Selama ini

belum bisa berbuat lebih. Sekali lagi Trima kasih untuk ayah, bunda

dan ibu sudah menasehati, selalu mendoakanku dan menyirami kasih

sayang.

3. Bapak Ibu Dosen Dan Pembimbing Karya Tulis Ilmiah (pak Riki

dan bu juli), Terima kasih banyak Bapak dan Ibu, saya sudah dibantu

selama ini, sudah dinasehati, sudah diajari, saya tidak akan lupa atas

Kebaikan, Bantuan dan kesabaran dari Bapak dan Ibu saat

Membimbing saya.

4. Seluruh Dosen Poltekkes RS.dr. Soepraoen, terutama Bu heni

Selaku pembimbing akademik saya yang banyak membantu saya,

Terima kasih banyak untuk semua ilmu yang sudah diberikan,didikan

dan pengalaman yang sangat berarti yang telah kalian berikan kepada

kami.

5. Ibu Sutiah, Selaku guru di SDN 1 kalimanis yang telah banyak

membantu dalam proses penelitian.

6. Teman-temanku Semua, yang selalu membantu dan memberi

semangat untukku terima kasih semuanya aku tidak akan melupakan

kalian semua, semoga kita semua diberi kemudahan untuk melangkah

menuju kesuksesan.

Page 8: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat

dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis

Ilmiah yang berjudul “GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK TENTANG

MENGGOSOK GIGI DI SDN 1 Kalimanis Kec. Doko kab. Blitar” sesuai

dengan waktu yang ditentukan.

Karya Tulis Ilmiah ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk

memperoleh gelar Ahli Madya Keperawatan di Program Studi

Keperawatan Poltekkes RS dr. Soepraoen Malang. Dalam penyusunan

Karya Tulis Ilmiah ini, penulis mendapatkan banyak pengarahan dan

bantuan dari berbagai pihak, untuk itu dalam kesempatan ini penulis tidak

lupa mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Bapak Arief Effendi, SH, S. Kep., S.MPh, MM, selaku Direktur

Poltekkes RS. Dr. Soepraoen Malang.

2. Bapak Ns. Kumoro Asto Lenggono, M.Kep., selaku Ketua Program

Studi Keperawatan.

3. Bapak Ns. Riki Ristanto, M.Kep,. selaku pembimbing I dalam

penelitian ini yang telah banyak memberikan bimbingan dan

pengarahan kepada penulis.

4. Ibu Ns. Juliati koesrini, M. Kep, selaku pembimbing II dalam penelitian

ini yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan kepada

penulis.

5. Ibu Hanim mufarokah, M.Kep selaku penguji I

6. Bapak Amin Zakaria, M.Kes,. selaku penguji II

7. Bapak Bambang Supriyono selaku kepala sekolah SDN 01 Kalimanis

8. Kepada seluruh siswa SDN 01 Kalimanis terutama kelas 5 yang telah

bersedia menjadi responden.

9. Kedua orang tua saya yang selalu mendukung, membantu dan

mendo’akan saya.

10. Serta teman-teman yang banyak membantu kelancaran penelitian ini.

Page 9: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

ix

Penulis berusaha untuk dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini,

dengan sebaik-baiknya. Namun, demikian penulis menyadari bahwa

masih banyak kekurangan. Oleh karena itu demi kesempurnaan, penulis

mengharapkan adanya kritik dan saran dari semua pihak, untuk

menyempurnakannya.

Malang, 2018

Penulis

Page 10: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

x

ABSTRAK

Pradana, Apin. 2018 “Gamabaran pengetahuan anak tentang cara

menggosok gigi di SDN 01 Kalimanis Kec. Doko Kab. Blitar”

Karya Tulis Ilmiah. Program Studi Keperawatan Poltekkes RS.

Dr. Soepraoen Malang. Pembimbing 1: Riki Ristanto, S. Kep.,

Ners., M. Kep Pembimbing 2: Juliati koesrini, A. Per. Pen., M.

KPd

Menggosok gigi adalah membersihkan gigi dari sisa-sisa makanan.

Manfaat menggosok gigi mencegah gigi berlubang, menyegarkan nafas,

menjadilebih percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

Pengetahuan Menggosok Gigi Pada Anak Usia Sekolah Di SDN 1

Kalimanis Kec. Doko Kab. Blitar.

Desain penelitian ini adalah deskriptif dengan jumlah populasi 30

siswa di SDN 1 Kalimanis Kec. Doko Kab. Blitar. Pengambilan sampel

dengan menggunakan teknik Total Sampling, dengan total sampel 30

responden.Pengumpulan data menggunakan observasi. Sedangkan

teknik analisa datamenggunakan rumus prosentase untuk data umumnya,

sedangkan untuk datakhusus yaitu perilaku responden menggunakan

rumus Mean Rata-rata.

Dari hasil penelitian terhadap 30 responden didapatkan sebagian

besar(17%) atau 5 responden berperilaku baik dalam menggosok gigi,

dan (73%) atau 22 responden berperilaku cukup dalam menggosok gigi.

Perilaku cukup dalam menggosok gigi memiliki data yang paling banyak.

Hasil penelitian ini disarankan untuk peneliti selanjutnya diharapkan

menindak lanjuti tentang Faktor-faktor yang mempengaruhi Perilaku

menggosok gigi pada anak sekolah dasar.

Kata kunci: Menggosok Gigi, Anak Usia Sekolah

Page 11: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

xi

ABSTRACT

Pradana, Apin. 2018 “Description of Children’s Knowledge About How to

Brush Teeth at SDN 01 Kalimanis Kec. Doko Kab. Blitar”

Scientific papers. Health Polytechnic RS. Dr. Soepraoen

Malang. Supervisor 1: Riki Ristanto, S. Kep., Ners., M. Kep

Supervisor 2: Juliati koesrini, A. Per. Pen., M. KPd

Brushing tooth were cleaned the teeth of food scraps. The benefits

of brushing teeth were to prevent cavities, freshen breath, become more

confident. The prupose of this research was to know the brushing teeth

knowledge in School Aged Children at the SDN I Kalimanis Doko Village

Of Blitar District.

The research design was descriptive with the population of 30

students at SDN 1 Kalimanis Doko Village Of Blitar District. Sampling that

used total sampling technique, with the total sample of 40 respondents.

Collecting data used the observational. The method of analysis data used

the percentage formula to the data generally, while for the specific data

was respondent that used the formula Mean average.

The results of the study of 30 respondents found the majority (17%)

or 5 respondents good behaved in brushing teeth, and (73%) or 22

respondents behaved enough in brushing teeth. Behaved enough in

brushing teeth had the most data. The results of this study are advice for

further research are expected to follow about the factors that influence the

behavior of brushing teeth in elementary school students.

Keyword: Brushing tooth, School age child

Page 12: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

xii

DAFTAR ISI

Halaman Judul ................................................................................... i

Cover Dalam ....................................................................................... ii

Lembar Pernyataan ............................................................................ iii

Curiculum Vitae .................................................................................. iv

Lembar Persembahan........................................................................ v

Lembar Persetujuan .......................................................................... vi

Lembar Pengesahan .......................................................................... vii

Abstrak................................................................................................ vii

Kata Pengantar ................................................................................... ix

Daftar Isi.............................................................................................. xi

Daftar Gambar .................................................................................... xii

DaftarTabel ......................................................................................... xiii

Daftar Lampiran ................................................................................. xii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ............................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ...................................................................... 4

1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................... 4

1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................... 4

1.4.1 Manfaat teoritis ................................................................... 4

1.4 Manfaat Praktis ..................................................................... 4

BAB 2 TINJAUAN TEORI

2.1 Konsep Anak ............................................................................... 6

2.1.1 Tumbuh kembag anak ...................................................... 6

2.1.2 Tahap pertumbuhan gigi pada anak ................................. 13

Page 13: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

xiii

2.2 Konsep menggosok gigi .............................................................. 14

2.2.1 Pengertian menggosok gigi ............................................. 14

2.2.2 Metode Menggosok gigi .................................................... 15

2.2.3 Pilih dan Ganti sikat gigi .................................................... 17

2.2.4 frekuensi menggosok gigi ................................................. 15

2.3 Konsep pengetahuan .................................................................. 24

2.3.1 Hakikat pengetahuan tentang perawatan gigi ................... 26

2.4 Kerangka konsep ........................................................................ 27

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian ........................................................................ 29

3.2 Kerangka Kerja ............................................................................ 30

3.3 Populasi, Sampel, Sampling ....................................................... 31

3.3.1 Populasi ............................................................................ 31

3.3.2 Sampel .............................................................................. 31

3.3.3 Sampling .......................................................................... 31

3.4 Identifikasi Variabel dan Definisi Operasional ............................. 31

3.4.1 Identifikasi Variabel ........................................................... 31

3.4.2 Definisi Operasional .......................................................... 32

3.5 Metode Pengumpulan data dan Analisa Data ............................ 33

3.5.1 Pengumpulan Data .......................................................... 33

3.5.2 Pengolahan Data .............................................................. 33

3.5.3 Analisa Data ..................................................................... 33

3.6 Etika Penelitian ............................................................................ 36

BAB 4. Hasil Penelitian

4.1 Hasil Penelitian ............................................................................ 37

4.1.1 Gambaran lokasi penelitian ................................................ 37

4.1.2 Data Umum Responden ..................................................... 37

4.1.3 Data Khusus Responden .................................................... 38

4.2 Pembahasan ............................................................................... 39

Page 14: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

xiv

BAB 5 PENUTUP

5.1 Kesimpulan .................................................................................. 40

5.2 Saran .......................................................................................... 40

DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................

LAMPIRAN ..........................................................................................

Page 15: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.4 Kerangka Konsep .......................................................... 27

Gambar 3.2 Kerangka Kerja Penelitian .............................................. 30

Page 16: KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PENGETAHUAN ANAK …

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 3.1 Definisi Operasional ........................................................ 32

Tabel 4.1 Data Umum Responden ................................................. 38

Tabel 4.2 Pengetahuan anak tentang menggosok gigi ................... 51

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Jadwal Penelitian ........................................................... 46

Lampiran 2 Surat Permohonan menjadi Responden ......................... 47

Lampiran 3 Surat Persetujuan menjadi Responden .......................... 48

Lampiran 4 Kisi-kisi Kuisioner ............................................................ 49

Lampiran 5 Lembar Kuisioner ............................................................ 50

Lampiran 6 Surat Ijin Penelitian ......................................................... 55

Lampiran 7 Surat Ijin Bakesbangpol .................................................. 56

Lampiran 8 Surat Ijin Dinas Pendidikan ............................................. 57

Lampiran 9 Master Sheet................................................................... 58

Lampiran 10 Dokumentasi Penelitian .................................................. 60