jornal unipar edição 59

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Maior evento da região de Umuarama, estande da Instituição na Feira Agropecuária atraiu milhares de visitantes... ... um deles, especial: o governador Beto Richa, que destacou a importância do trabalho que a Unipar desenvolve para o Paraná O brilho e a alegria das trinta cerimônias realizadas nos sete Câmpus da Unipar 59 j o r n a l Professores e estudantes comemoram duas décadas de sucesso. Curso hoje, em Umuarama, reúne cerca de quinhentos alunos. Já formou mais de 1.500. Farmácia, 20 anos Unipar na Expo Formaturas Governador

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Jornal Unipar Edição 59. Universidade Paranense, Unipar

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Page 1: Jornal Unipar Edição 59

Maior evento da região de Umuarama, estande da Instituição na Feira Agropecuária atraiu milhares de visitantes...

... um deles, especial: o governador Beto Richa, que destacou a importância do trabalho que a Unipar desenvolve para o Paraná

O brilho e a alegria das trinta cerimônias realizadas nos sete Câmpus da Unipar

59nº

j o r n a l

Professores e estudantes comemoram duas décadas de sucesso. Curso hoje, em Umuarama, reúne cerca de quinhentos alunos. Já formou mais de 1.500.

Farmácia, 20 anos

Unipar na Expo FormaturasGovernador

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De dezembro a fevereiro, a Universidade Paranaense realizou trinta cerimônias para a imposta-ção de grau dos estudantes que concluíram estudos em 2010. Todas foram coroadas de alegria e bas-tante concorridas. E todas presididas pelo Vice-Reitor Chanceler Carlos Eduardo Garcia Garcia e condu-zidas pelo diretor de Dinâmica Universitária, professor José de Oliveira Filho. Foram diplomados 3.909 profissionais, em todas as áreas de conhecimento.

Chega às suas mãos o primeiro Jornal Unipar do ano, recheado de boas notícias. Como sempre, tivemos que fazer um recorte cri-terioso para fazer dos melhores assuntos destaques da edição, já que são tantos... Os critérios

que adotamos se cru-zam com a missão da

Unipar: a de, junto com o ensino, pes-quisa e extensão,

desenvolver ações que promovam desen-

volvimento sociocultural e, por consequência, melhoria de qualidade de vida, justiça social e tantos outros benefícios que só o conhecimento gera. Neste JU, estamos destacando nossas formaturas, os vinte anos do curso de Farmácia, o sucesso que os serviços da Unipar fize-ram na Expo-Umuarama – com direito à visita do governador do Estado, Beto Richa, a beleza do ‘trote solidário’ e muito mais. Também fizemos uma retros-pectiva de 2010 e colocamos alguns assuntos em pauta, que não foram noticiados na edição anterior, assuntos que merecem ser divulgados pela importância social. Enfim, a lista é grande, mas vale a pena conferir, porque tudo foi produzido com esmero e carinho, pensando em cada detalhe. Boa leitura!

Graça MilanezEditora

ReitorCândido Garcia

Vice-Reitora ExecutivaNeiva Pavan Machado Garcia

Vice-Reitor ChancelerCarlos Eduardo Garcia

REALIZAÇÃODEGCD - Diretoria Executiva de Gestão da Cultura e DivulgaçãoProfª. Cláudia Garcia Custódio

ExpedienteAno 11 - nº 59Editado em Abril de 201115.000 exemplaresDistribuição gratuita Assessoria de Imprensa (44) 3621-2841 - [email protected]

MSc. Graça Milanez (Mtb 3688) Jornalista Responsável

Jornalista Cristina Schlosser (Mtb 8245) Jornalista José Carlos Mota

Estagiários de Comunicação

Assistente de Redação Sarah Priscila Santos

Diagramação Diego Girotto

Revisão Tatiane Machado Licenciada em Letras

Da Redação Reitoria

Jornal

O brilho e a alegria das formaturas na Unipar

NOs sEtE Câmpus, foram diplomados 3.909 profissionais

COROADAs DE glamour, cerimônias seguem rituais tradicionais

O vICE-REItOR Carlos Eduardo Garcia e o diretor José Filho

PROFEssORA FátIMA Gimenes, uma das paraninfas das turmas

AUtORIDADEs E lideranças das cidades prestigiam

PROFEssOR vALDECIR Pagani com Polyane Pires e Lais Zimiani

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Especial

Serviços e informações a milhares de pessoas[ UNIPAR NA EXPO ]

Com estande montado em local estratégico, professores e estudantes repassaram orientações e prestaram serviços aos visitantes

Em visita à Expo-Umuarama, o governador do Estado, Beto Richa, passou pelo estande da Unipar. Por causa da agenda apertada, foi o único que visitou. Recep-cionado pelo vice-reitor Carlos Eduardo Garcia, ele elogiou o trabalho que a Uni-par vem desenvolvendo em prol do Paraná: “A Unipar é um orgulho para o Estado do Paraná. Eu como cidadão e, agora, como governador, reconheço o ensino de qualidade que a Unipar oferece para os paranaenses. Cada vez crescendo mais, com credibilidade, com respeito, com corpo docente de primeiríssima qualida-de e com cursos que garantem a qualificação dos nossos paranaenses”. Também elogiou os dirigentes: “Em nome do Paraná, meus sinceros parabéns à Unipar. Co-nheço bem a Instituição, já estive lá por várias vezes. Foi uma honra conhecer seus dirigentes... pessoas que prezam muito pelo ensino de qualidade, o que é muito bom para o Paraná”. O vice-reitor disse ter ficado lisonjeado com a deferência do governador: “Isso nos comove, pois entendemos como um reconhecimento às nossas ações; Beto Richa é um homem inteligente, sério e muito preocupado em investir em ações que favoreçam o povo do Paraná de maneira igualitária”.

Visita do governador

Considerado o maior evento da região noroeste, a 37ª Feira Agropecuária, In-dustrial e Comercial de Umuarama teve o apoio da Universidade Paranaense – Unipar. Durante os onze dias do evento (de 10 a 20/3), milhares de visitantes foram recepcionados no Parque Dario Pimenta da Nóbrega, com leilões, shows musicais, rodeios, bailões e outras atrações. A Unipar participou dessa grande festa com estande montado em local estratégico, onde equipes formadas por mais de duzentos estudan-tes e quarenta professores estiveram à disposição dos visitantes com serviços e informações educa-tivas e culturais. A equipe de Enfermagem realizou orien-tações sobre o câncer de mama e do colo de útero e aferiu a pressão arterial; Farmácia montou uma exposição com produtos artesanais como velas, sabonetes e cosméticos; Estética e Cosmética re-laxou os visitantes com quick massage e ofereceu modelagem de sobrancelhas, avaliação facial, ca-pilar e corporal; e Psicologia prestou serviços de orientação vocacional. Também presentes, os estudantes de Odontologia orientaram sobre a forma correta de escovar os dentes e sobre doenças bucais; os de Ciências Contábeis apresentaram o impostô-

metro [aparelho computadorizado que mostra o quanto pagamos de impostos]; os de Medicina Veterinária colaboraram nos cuidados de sanida-de dos animais; e os de Sistemas de Informação levaram computadores para acesso dos visitan-tes à internet. Jogos interativos, do curso de Educação Física, também foram montados no estande para alegrar as crianças. Causou sensação também o espaço do curso de Publicidade e Propaganda que ‘levou’ a Rádio Universitária Paranaense para aten-der pedidos de música e a Agência Experimental, com simulados na criação de publicidades. Uma equipe de Engenharia Agronômica também esteve lá, orientando produtores no ‘Pro-jeto Fazendinha’ da Emater. Os estudantes monta-ram um ‘cenário agrícola’ com fotografias, carta-zes, maquete (sobre pastagem e reflorestamento de eucalipto) e manequim utilizando equipamen-to de segurança individual (EPI) e alertaram sobre os perigos do agrotóxico. E a equipe do Museu Interdisciplinar de Ciências da Unipar também levou seu apoio. No estande da Força Verde, mon-tou exposição de animais empalhados. Os trabalhos foram coordenados pela chefe do DCSU (Departamento de Comunicação Social Universitária), professora Terezinha Aguiar.

O vICE-REItOR e o governador: elogios ao trabalho da Unipar

Conheça a Unipar O Prove (Programa de Valorização da Educação) é desenvolvido em todas as unidades da Unipar. É um trabalho interativo, que permite

vivência em aulas laboratoriais e práticas da Unipar, para alunos do ensino fundamental e médio. Agende uma visita: Umuarama: (44) 3621 2848 - toledo: (45) 3277-8500 - Guaíra: (44) 3642-9500 - Cianorte: (44) 3619-3000 - Cascavel: (45) 3321-1300 - Paranavaí: (44) 3421-4000 - Francisco Beltrão: (46)3520-2800.

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Especial

Estudantes dão exemplo de solidariedade[ tROtE sOLIDáRIO ]

Fraldas geriátricas, leite, chinelos, aparelhos de barbear, livros... Estes são alguns itens que renderam as campanhas

No conjunto de ações do Trote Solidário, destaca-se ainda a tradicional campanha de doação de san-gue, realizada em parceria com hemonúcleos do Paraná. Com o slogan ‘Calouro na Unipar não paga

trote, doa sangue’, há mais de dez anos é realizada. Estudantes que doam, além de colaborar para aumentar o estoque dos bancos de sangue, fazem exames gratuitos e ganham horas extracurriculares. Na organização das campanhas estão cursos de Enfermagem e Biomedicina.

Para muitos estudantes a primeira semana de aula é motivo de medo, an-siedade e nervosismo. Os calouros chegam ao mundo universitário já com a sombra do temido trote. Mas, na Universidade Paranaense – Unipar, ‘micos’ dão espaço para ações de responsabilida-de social, voltadas a ajudar o próximo no tradi-cional ‘Trote Solidário’. No início do ano letivo os veteranos e calouros se organizam para realizar as doa-ções. A ação se tornou projeto institucional. Via Piae (Programa Institucional de Atenção ao Estudante), a Unipar incentiva os estudan-tes a participar de campanhas filantrópicas. Nos sete Câmpus, as doações acontecem des-de a primeira semana de aula. Em Umuarama, os estudantes foram conclamados a doar pacotes de fraldas geriátri-cas, leite em pó e leite longa vida (para o Banco de Alimentos e Provopar); em Cascavel, chinelos e aparelhos de barbear (para a penitenciária); em Paranavaí, fraldas infantis e geriátricas e leite longa vida (para creches); em Francisco Beltrão, livros e revistas de cunho científico-cultural (para

a Biblioteca Cidadã Pública Municipal de Salgado Filho) e em Guaíra, ali-mentos (escola de Educação Especial Mário Luiz Pestalozzi). Em todas as campanhas, grandes quantidades foram arre-cadadas. Numa via de mão dupla, entidades são beneficiadas e alunos, profes-sores e funcionários compartilham do prazer e do crescimento pessoal proporcionado por essa atividade. As entregas já aconteceram e a alegria de quem recebeu foi indescritível, conta a co-ordenadora geral do Piae, professora Ana Paula Cruz, que está à frente dos trabalhos: “O trote so-lidário é uma forma concreta de conscientização sobre ações cidadãs. Trabalhamos para que nos-sos alunos realmente entendam a importância de ações que venham torná-los pessoas melho-res... ações que podem beneficiar diretamente outras pessoas”. O objetivo maior, segundo ela, é exa-tamente estimular a solidariedade, para que a formação dos alunos esteja alicerçada também

no humanismo. “Todos sabem que essas doa-ções ajudam muitas entidades e ajudar faz bem para todos”. Os estudantes que doam recebem ‘ho-ras extracurriculares’ por participarem de ação social (necessárias para obtenção de grau). Mas a maioria garante que a solidariedade fala mais alto. “Sabemos que, com este gesto, estamos ajudando alguém. Além das horas, que são im-portantes, lógico, podemos contribuir com estas doações e o Trote Solidário é uma oportunidade que a Universidade oferece para exercermos a solidariedade”, declara a estudante de Publicida-de, Bruna Feitosa. Seu colega Fabrício Festa con-corda: “A Universidade nos ensina que não temos que nos preocupar só conosco, mas também em dar nossa contribuição à sociedade”.

Doação de Sangue

EstUDANtEs DE PUBLICIDADE que doaram leite: ação instiga o exercício da solidariedade

FRALDAs PARA crianças e idosos: item entrou na campanha de dois Câmpus

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Campus Umuarama

Fazenda Experimental investe em pisciculturaNo projeto, ligado ao curso de Medicina veterinária, são criados pacu e tilápia

Preocupada em expandir os campos de estágio, a Universidade Paranaense – Unipar desenvolve há quatro anos um projeto voltado à produção e difusão de conhecimen-tos em piscicultura. Ligado ao curso de Medi-cina Veterinária, é realizado na Fazenda Experi-mental da Instituição. O trabalho começa com a criação dos peixes. A estrutura física inclui quatro represas de 24 mil metros quadrados, onde são criados pacu e tilápia, e um abatedouro (instalado no final do ano passado com capacidade para abater até mil qui-los de peixe por dia). Com participação de esta-giários do curso de Medicina Veterinária, o último abate realizado contemplou 400 quilos de tilápia e teve supervisão do professor doutor Luiz Sérgio Merlini, pesquisador na área. “Até então tínhamos realizados alguns abates experimentais para padronizar o fluxogra-

ma de trabalho. A experiência está dando certo e o resultado tem sido positivo. Aqui temos a estrutura e o suporte técni-co necessários para a produ-ção animal. E neste projeto, os estudantes têm a oportunida-de de colocar em prática as te-orias aprendidas na disciplina ‘Piscicultura’, participando de todo o processo da cadeia produtiva dos peixes, desde a criação até o abate”, afirma Merlini. O estudante Mateus Cardoso participa das atividades: “Está sendo uma experiência im-portante; comecei o curso agora e já estou tendo a oportunidade de aprender na prática conhe-cimentos sobre a piscicultura”. Para o formando Maykon Jeivison não está sendo diferente: “Aqui estou aprendendo muito, principalmente sobre o

controle de qualidade dos peixes”. Com registro no SIM (Serviço de Inspe-ção Municipal), depois de abatidos os peixes são comercializados para funcionários da Unipar, a preço de custo. Outra parte é destinada ao res-taurante universitário. “Com o aumento da pro-dução, nosso objetivo é vender para supermer-cados e feiras-livres”, diz Merlini, acrescentando que o valor arrecadado com as vendas é reaplica-do no projeto.

ACOMPANhADA POR EstUDANtEs, captura dos peixes exercita conhecimentos teóricos

Assessorar empresas na área de gestão de custos, praticando teorias aprendidas em sala de aula. Este é o foco do projeto de extensão universitária Lacus (Laboratório de Ambiência em Custos) do curso de Ci-ências Contábeis. Cerca de trinta alunos participam das atividades. Implantado em 2000 e coordenado pelo professor Ger-valdo Campos, o projeto firma convênios com empresas de Umuarama e região, com o intuito de estudar e propor alterna-tivas de gestão de custos e identificar as ferramentas mais adequadas a serem utili-zadas para as melhorias almejadas.

Resultado de uma parceria entre Unipar e Se-cretaria Municipal de Saúde, o novo Centro de saúde Escola é considerado referência em saúde pública. Com novos recursos e mais esta-giários, o CSE ampliou também os serviços ofe-recidos à comunidade. Projeto de extensão uni-versitária do curso de Enfermagem, começou suas atividades em 2001, no Centro Cívico. Com a nova sede (próxima à Unipar), passa atender também como Unidade Básica de Saúde. Além de médicos (nas áreas de clínica geral e gine-cologia), dispõe de profissionais das áreas de enfermagem, de nutrição, de farmácia, de bio-medicina e de odontologia.

Ações de um projeto de extensão universitária da Unipar foram marcantes para muitos estu-dantes de Farmácia e Enfermagem. Trata-se do ‘Estratégia saúde da Família’, que comemorou resultados expressivos: em várias atividades, be-neficiou cerca de oitocentos alunos do ensino fundamental e médio, dos municípios onde foi aplicado. Maria Helena, vizinho de Umuarama, foi um deles. Coordenado pela professora Nan-ci Verginia Kuster de Paula, com a colaboração da professora Cíntia Araújo (coordenadora de Odontologia), o projeto reuniu alunos dos cur-sos de Enfermagem e Farmácia, que levaram in-formações sobre saúde e bem-estar aos jovens e adolescentes. Prevenção da gravidez na ado-lescência, doenças sexualmente transmissíveis, acidentes domésticos e alternativas de terapia ocupacional foram destaques.

Um projeto de extensão universitária do Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosméti-ca está fazendo o maior sucesso no Câmpus--Sede. Trata-se do ‘Massagem relaxante para 3ª idade’, que, desde 2005, contempla senho-ras do programa ‘Feliz Idade’. Cerca de sessenta são atendidas em três grupos, com encontros semanais. O atendimento é feito por alunas de segundo e terceiro anos do curso.

Professores de todos os cursos de graduação se reuniram para discutir as atividades que se-rão desenvolvidas pelo Pró-Magíster (Progra-ma Institucional de Valorização do Magistério Superior), neste ano. O encontro, realizado antes do início das aulas, foi comandado pela coordenadora multicampi do programa, pro-fessora Cacilda Zafaneli. “Planejamos ações educacionais e refletimos sobre o papel do professor”, diz, ressaltando que a Unipar não poupa esforços para o crescimento profissio-nal do seu corpo docente.

Com incentivo da OMS (Organização Mundial da Saúde), governos de várias partes do mundo estão recorrendo à fitoterapia para otimi-zar serviços de melhoria à saúde da população, principalmente a de baixa renda. Com parceria da Universidade Paranaense – Unipar, que mantém um megaprojeto nesta área há mais de dez anos, Umuarama começa a investir na ideia. Profissio-nais do Nasfi (Núcleo de Apoio à Saúde da Família), ligado à Secretaria Municipal de Saúde, visitou o

Horto Medicinal da Unipar para conhecer o fun-cionamento do projeto desenvolvido pelo curso de Farmácia e discutir estratégias para a implanta-ção de pequenos hortos em bairros do município. O Horto da Unipar reúne, para estudos e uso, mais de quatrocentas espécies de plantas medicinais e aromáticas. E, no acordo com a prefeitura, se com-promete a repassar as mudas para o plantio e su-porte técnico e científico. O projeto é coordenado pela professora doutora Ezilda Jacomassi e reúne estagiários do curso de Farmácia, Ciências Biológi-cas e Engenharia Agronômica.

Fitoterapia nos Bairros

10 Anos

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Especial

MagistradosNeste início de ano, com apoio da Unipar, a Amapar (Associação dos Magistrados do Pa-raná) realizou reunião técnica seguida de con-fraternização em Guaíra. É a primeira vez que o evento anual acontece numa cidade do interior do Estado. E foi sucesso absoluto. Participaram juízes, desembargadores e suas famílias. As reu-niões técnicas aconteceram no Hotel Deville e as atividades esportivas na AABB. O Câmpus abriu para os convidados seu Centro de Estética, onde estagiários do curso de Estética e Cosmética ofereceram serviços de maquiagem, hidra-tação, escovação capilar e massagens às esposas dos participantes, e a Brinquedoteca, onde, monitorada pela equipe do curso de Pedagogia, a criançada se divertiu. Os estudantes do curso de Enfermagem marcaram presença com atendimentos de primeiros socorros durante os jogos de futebol; e os de Gestão Ambiental monitoraram passeios pelo Rio Paraná, expondo, aos participantes, as belezas naturais que compõem o cená-rio. Estudantes de Administração também participaram, auxiliando nas tarefas de logística. A ‘Tenda Institucional’ com recepção dos envolvidos e entrega de lembranças ficou a cargo dos cursos de Matemática, Sistemas de Informação e Direito. “Todos os cursos colaboraram. Os visitantes elogiaram nossa atenção”, diz a diretora interina, professora Sandra Takahashi. O evento contou ainda com o apoio da Associação Comercial e da Bless Import, que cedeu os produtos utilizados pelo Centro de Estética.

PAssEIO NO Rio Paraná

EqUIPE DA UNIPAR reunida: apoio incondicional

UM BAtE-BOLA animado... ... E equipe de primeiros socorros a postos AtENDIMENtO NO Centro de Estética

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Câmpus Toledo

Modalidade favorece alunos de entidade social[ PROJEtO DE BADMINtON ]

valdecir Anacleto Barbosa, ex-aluno do curso de Educação Física, pratica o esporte com as crianças da Ação social são vicente de Paulo

Inclusão social por meio do espor-te. O professor de Educação Física, Valdecir Anacle-to Barbosa, formado pela Universidade Paranaen-se – Unipar, Câmpus Toledo, desenvolve o projeto de Badminton na entidade assistencial Ação Social São Vicente de Paulo. As atividades contemplam mais de trezentas crianças e adolescentes carentes. Segundo o professor, o projeto começou em 2008. “A ideia surgiu quando participei de uma palestra na Unipar com o presidente da Federação Paranaense de Badminton, professor Elizeu Pa-checo. O sucesso foi tão grande que começamos praticar o esporte. Em seguida, resolvi implantar a modalidade nas aulas da entidade”. Barbosa ressalta que a identificação dos alunos com a modalidade foi imediata. “Aliar espor-te à educação é fundamental na vida dos jovens

e, hoje, o badminton virou uma febre entre eles”. E ainda acrescenta: “Além de jogar pelo prazer de brincar, alguns alunos vêm se destacando e con-quistando campeonatos estaduais e nacionais”. O esporte é jogado com raquete e pete-ca. Crianças e adolescentes com idade entre seis e dezesseis anos participam do projeto. Além do Badminton, elas praticam aulas de basquete, fut-sal, vôlei e tênis de mesa e de quadra, ministradas pelo professor. O curso de Educação Física da Unipar também desenvolve o esporte com estudantes, comunidade e integrantes do projeto de extensão AMA (Atividades Motoras Adaptadas). No final do ano passado, o cadeirante Jaime Augusto Reis par-ticipou do Parapan-Americano de Badminton, em Curitiba, onde dez países competiram.

ALUNOs PRAtICAM o badminton na entidade Ação Social São Vicente de Paulo

JAIME AUGUstO Reis, destaque no esporte

REPREsENtANtEs DA entidade, professores e alunos durante campeonato

Promover melhoria de qualidade de vida. Este é o principal objetivo do pro-

jeto ‘Espaço Saúde’ que no mês passado retomou as atividades levando serviços para dois locais da cidade. Mais de quinhentos atendimentos foram realizados. A primeira atividade aconteceu no Jardim Porto Alegre em parceria com a farmácia Menino Deus. Durante toda a manhã, estudantes dos cursos de Fisioterapia, Es-tética e Farmácia prestaram serviços de aferição da pressão ar-terial, teste de glicemia, avaliação postural, massagem relaxante

e embelezamento. Outra atividade foi realizada na Feira do Produtor. Enquanto os estudantes de Fisioterapia realizavam avaliação postural e massagem relaxante, alunas de Estética contemplavam mulheres com higienização facial, maquiagem e penteados.

Ação Social

Professora, ex-aluno e dezoito alunos do curso de Farmácia participaram do 16º Congresso Paulista de Farmacêuticos, promovido pelo Conselho Regional de Farmácia de São Pau-lo (set/2010). Durante quatro dias, o grupo participou de palestras, cursos, simpósios e apresentou trabalhos em forma de paineis. A coordenadora do curso, professora Patrícia Mi-natovicz, apresentou três trabalhos científicos desenvolvidos por alunos em conclusão de curso: Atenção farmacêutica a pacientes dia-béticos, Atenção farmacêutica à pacientes por-tadores de insuficiência cardíaca e que fazem uso de digitálico e Avaliação sobre a utilização de medicamentos por pacientes atendidos no posto de saúde de Jesuítas/PR. Os alunos Jaqueline Bressan, Cleiton Maldaner, Debora Candido Silva, Renata Higuchi e Eduardo Mi-randa apresentaram seis temas.

Facilitar a inclusão da pessoa com deficiência em esporte adaptado. Este é o principal objetivo do pro-jeto de extensão AMA (Atividade Motora Adaptada), do curso de Educação Física. Sob coordenação da professora Aline Strapasson, o projeto beneficia em torno de 150 pessoas com deficiências físicas, mentais, auditivas, visuais e outras. As atividades colaboram para o desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social. “Praticando esportes, todos se tornam mais independentes e autoconfiantes”, diz a professora. O AMA envolve 50 estudantes do curso e oferece handebol em cadeira de rodas, badminton adaptado, tênis de mesa paraolímpico (novidade deste ano) e outras atividades aquáticas e físicas. As atividades são gratuitas.

Estudantes do curso de Enfermagem ministraram treinamento para agentes comunitários de saúde da unidade do Jardim Maracanã. A atividade é desenvolvida pelo projeto de extensão ‘Integrando Espaço entre Ensino e Assistência’. Durante o treinamento, as estudantes montaram um guia de visita domiciliar, cadastrando gestantes e mães de recém-nascidos. O manual tem como objetivo orientar os agentes, abordando aspectos importantes na prevenção da mortalidade infantil e materna como a prática do aleitamento até os seis meses de vida. Os trabalhos são coordenados pela professora Sirlene de Fátima da Silva. O projeto recebe a colaboração das professoras Silvia de Paula e Raquel Muller, que orientam as alunas em atividades com pacientes, familiares e funcionários de hospitais.

Em São Paulo

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Especial[ EstáGIO ]

Fundação Cândido Garcia e Costa Bioenergia firmam parceriaO empresário valmir José Costa recebeu o vice-reitor da Unipar Carlos Eduardo Garcia para a assinatura do convênio que vislumbra novos campos de estágio

Uma das maiores preocupações da Universidade Paranaense é estudar e incre-mentar, constantemente, meios para abrir o le-que de oportunidades de estágio a estudantes de todos os cursos. Um braço que trabalha para a concretização desta meta é o Ciunem (Centro de Incentivo à União Escola/Empresa), órgão ligado à Fundação Cândido Garcia que faz contatos com empresas e firma as parcerias. A mais recente e mais comemorada deste início de ano foi firmada com a empre-sa Costa Bioenergia. O vice-reitor chanceler da Unipar, Carlos Eduardo Garcia, foi recebido pelo diretor-presidente do grupo empresarial, Valmir José Costa, para a assinatura do convênio, que vislumbra chances de estágio a estudantes de Ciências Biológicas, Química, Química Industrial, Engenharia Agronômica e Administração, entre outras áreas. A usina, que se destaca no rol das que mais geram emprego na região (1.100 diretos no pico da safra), foi quem procurou a Unipar para o convênio. “Sabemos do potencial da Uni-par, da competência dos seus gestores, que re-fletem na formação de seus alunos. Isso foi leva-do em conta quando decidimos buscar apoio”, disse Costa, mostrando-se empolgado com a celebração da parceria. Ele disse também que tem intenção de fazer novas propostas para Unipar, para o desen-volvimento de ações em outras áreas. Uma delas, pesquisa. Campo para isso não falta. A empresa, que tem infraestrutura e logística de vanguarda

[o Brasil exporta tecnologia neste setor], produz oitenta mil toneladas de açúcar e trinta milhões de litros de álcool por ano. “Estamos com projeto para produzir, também, gás e adubo orgânico”, informou Costa. O vice-reitor, que no ato representou a presidência da Fundação, disse ter ficado admi-rado com a grandeza da Costa Bioenergia. “Acre-dito que a parceria será frutífera. Essa empresa demonstra ser forte e bem centrado no que deseja”, disse, elogiando os investimentos que o grupo empresarial de Araçatuba está trazendo para Umuarama, beneficiando toda a região. “A Unipar está de portas abertas, sem-pre pronta para novas ideias, novas propostas de parceria. Com a Costa Bioenergia, o estágio é apenas uma vertente que podemos trabalhar... temos muitas outras possibilidades para refor-çar esse compromisso”, enfatizou, lembrando as ações educativas que estão sendo realizadas em parceria, desde o ano passado. As ações fazem parte da SIPAT (Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho) da Costa Bioenergia, quando equipes de pro-fessores e estudantes, sob coordenação do De-partamento de Comunicação Social da DEGCD (Diretoria Executiva de Gestão da Cultura e Di-vulgação), ministram palestras e levam serviços para os funcionários. O ato de assinatura foi acompanhado pelo diretor da Fundação Cândido Garcia, Dou-glas Bácaro, e pelo coordenador de RH da Costa Bioenergia, Marcelo Speltz.

O EMPREsáRIO Valmir José Costa e o vice-reitor da Unipar Carlos Eduardo Garcia

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[ ENsINAMENtOs ]

Câmpus Guaíra

Projeto Inclusão Digital beneficia colaboradores do CâmpusIniciativa é desenvolvida por estudantes de sistemas de Informação com objetivo de levar conhecimentos de informática aos funcionários da Instituição

Com a finalidade de promover capacitação profissional, o curso de Sistemas da Informação da Universidade Paranaense desen-volve o projeto de extensão ‘Inclusão Digital’. A iniciativa contempla funcionários da Instituição. As aulas são ministradas por estagiários. Na pauta, noções básicas de windows, word e in-ternet. E, ainda, informações sobre a história do computador e os periféricos que o compõem. No ano passado, foram quarenta partici-pantes. Para o estagiário Rogério Alves Araújo, o projeto foi um meio de ampliar os conhecimentos

da graduação. “É a oportunidade de colocarmos em prática alguns conceitos e técnicas estudados em sala de aula”, enfatizando que foi válida a expe-riência e, por isso, recomenda aos colegas. Em breve, o projeto será retomado. Se-gundo a coordenadora do curso, professora Luciana Palinkas, está em fase de adequação do conteúdo e preparação da nova equipe de estagiários: “É um projeto que, além de proporcionar experiência aos estudantes, contribui para a inclusão digital dos fun-cionários que não têm acesso à informática, visando crescimento e aperfeiçoamento profissional”.

As AULAs são ministradas por estudantes

Com intuito de conscientizar, capacitar e demonstrar aos estudantes metodologias adequadas para o ecoturismo, o curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental promo-veu visita técnica à Usina Itaipu Binacional e a seus ecossistemas. A atividade marcou o calendário de atividades extras do final do ano passado. Além da Usina, os estudantes conheceram o Parque Nacional do Iguaçu, o Parque das Aves e o Centro de Recuperação e Procriação de Animais Guirá-Oga, na Argen-tina. A coordenadora do curso, professora Rosiley Pacheco, acompanhou a atividade.

Ecoturismo

Causou sensação no ano passado o ‘1º Jogos Interclasses’, que contou com a participação da maioria dos alunos dos oito cursos de graduação do Câmpus. Organizado pelo Piae (Progra-ma Institucional de Atenção ao Estudante), o evento envolveu as modalidades de voleibol feminino e futsal masculino. As competições foram acirradas e as torcidas marcaram presença em todos os jogos. Venceram as meninas de Matemática (3º ano) e os meninos da Administração (1º ano). Agora todos aguardam a segunda edição, que deve acontecer em agosto.

Jogos Interclasses

Com propósito treinar conteúdos da disciplina Metodologia de Pesquisa, estudantes de Administração atuaram na pesqui-sa Top of mind para o 5º Prêmio Excelência de Guaíra. A ati-vidade foi realizada em parceria com a Associação Comercial e Empresarial e o Conselho Jovem Empreendedor. Segundo o coordenador do curso, professor Ariovaldo Martes, a pesqui-sa tem como objetivo identificar e premiar a marca comercial mais lembrada da cidade. O trabalho foi desenvolvido pelos alunos do segundo ano, que aplicaram questionário a mais de 450 pessoas.

Conscientização foi o foco principal da palestra ‘Inclusão: to-dos juntos sem preconceito’, ministrada pela professora Isa-bel Orlandini aos alunos de Pedagogia. O evento, que discu-tiu também o tema ‘Bullying – Brincadeiras que machucam a alma’, foi promovido pela coordenação do curso e contou com a participação também de ex-alunos e professores de escolas municipais e estaduais. Sobre os temas, na abertura, alunos do 3º ano apresentaram peça teatral. No final, a diretora da escola Mario Luiz Pestalozzi, professora Marlene Janbersi, re-cebeu materiais didático-pedagógicos, confeccionados e do-ados por alunos do curso.

Os clientes que passaram pela agência do banco Sicredi, em Guaíra, foram recepcionados com uma agradável surpresa: o ‘Unipar Itinerante’. Durante todo o dia, professores e alunos do Câmpus Guaíra ofereceram serviços gratuitos de preven-ção da saúde e conscientização. A ação social mobilizou equi-pes dos cursos de Administração, Estética e Cosmética, Enfer-magem e Gestão Ambiental. Enquanto aguardavam na fila da agência para serem atendidos, os clientes aproveitavam para aferir a pressão arterial e fazer massagem relaxante e avalia-ção facial. Também conheceram o impostômetro, equipamen-to que esclarece o quanto a sociedade paga de impostos, e foram conscientizados sobre a importância da separação do lixo reciclável. Mais de quatrocentos atendimentos foram rea-lizados. O projeto é organizado pelo Prove (Programa de Valo-rização da Educação).

Estudantes do curso Superior de Tecnologia em Gestão Am-biental participaram da segunda edição do projeto ‘Ecomobi-lização’ e ajudaram a recolher plásticos, vidros e entulhos às margens do leito do Córrego do Meio, que corta importantes bairros da cidade de Guaíra e fica próximo ao Rio Paraná. Pro-movido pelas secretarias municipais de Turismo e Agricultura e Meio Ambiente, com parceria da Companhia de Infantaria Motorizada, Associação Comercial, Parque Nacional de Ilha Grande, Rotary Club e Associação dos Pescadores Amadores, o projeto tem como objetivo mobilizar a comunidade para práti-cas de preservação da natureza.

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Câmpus Paranavaí[ CIÊNCIAs BIOLÓGICAs]

Curso comemorou dez anos em alto astralReavaliado, graduação apresentou perfil acima da média e bom conceito final. Fato direcionou as comemorações

Formar profissionais compe-tentes e devidamente sintonizados com os avanços técnico-científicos recentes, que possam atuar com eficácia no processo ensino-aprendizagem. Foi com esta missão que o curso de Ciências Biológicas da Uni-versidade Paranaense – Unipar, Câmpus Pa-ranavaí, foi instituído em fevereiro de 2000. Esses dez anos de bom trabalho fo-ram comemorados em alto astral, durante a 9ª Jornada de Ciências Biológicas. Palestras e muito dinamismo marcaram o evento. O brinde especial ficou por conta do bom con-ceito conquistado em avaliação de reconhe-cimento feita pelo MEC. No início do ano passado, a comissão de avaliadores do MEC/INEP esteve no Câm-pus para verificar as condições de oferta do

CONqUIstA DE CONCEItO 4 foi o pivô dos festejos, que reuniu professores e estudantes

O curso de Sistemas de Informação da Uni-par retoma, este ano, a importante parceria com a Aciap (Associação Comercial, Indus-trial e Agropecuária de Paranavaí). O pro-jeto ‘Apoio Tecnológico para a Associação Comercial de Paranavaí’, vinculado ao ‘Pro-grama de Desenvolvimento Empresarial da Aciap’, beneficia empresas e seus funcioná-rios ligadas à entidade. Estagiários, super-visionados pela professora Késsia Marchi, dão suporte técnico na área de informática. O acordo foi oficializado pela professora e o presidente da Aciap, Guto Costa.

Na Aciap Apoio a TrabalhadoresO Câmpus Paranavaí está comemorando o sucesso de sua participação no projeto ‘Indústria Saudável’, no ano passado. Rea-lizado pelo Sesi, o programa fez avaliação da saúde dos trabalhadores das indústrias da região. A parceria envolveu a colabora-ção dos cursos de Enfermagem e Farmácia, que garantem atendimento mais amplo aos trabalhadores.

Parasitismo é foco de projetos de extensão do curso de Farmácia. No ano passado, o projeto foi desenvolvido em centros de educação infantil filantrópicos de Paranavaí. O objetivo foi verificar a intensidade de infecções parasitárias intestinais. As análises foram realizadas pe-los estudantes no laboratório de parasitologia da Unipar, com supervisão do coordenador do projeto, professor Romir Rodrigues. O resultado foi preocupante, o que levou a equipe a fazer reuniões com cuidadores e pais de alunos, com o intuito de orientar sobre medidas higiênico-sanitárias profiláticas. Palestras também foram ministradas. Esse ano, o projeto será retomado em duas frentes: ‘parasitismo infantil’ e ‘parasitismo urbano’.

O Ciape (Centro Integrado de Apoio a Projetos Empresariais), órgão ligado ao curso de Admi-nistração, lançou o projeto ‘Consultoria Júnior’, que presta, gratuitamente, serviços a empre-sas e colabora com suporte técnico para seus negócios. Uma das cidades contempladas, no ano passado, foi Alto Paraná. Lá, o responsável técnico do Ciape, Victor Biazon, e a estudante de Administração, Yara Vecchiatto, visitaram e cadastraram os estabelecimentos comerciais. Os interessados foram atendidos.

Estudantes de Estética, Farmácia e Enfer-magem participaram do 28º Encontro Estadual de sericicultura, realizado em Nova Esperança. A sericicultura (criação do bicho-da-seda) é fonte de renda para muitas famílias do Paraná. O evento reuniu mais de 2.500 criadores. A equipe da Uni-par realizou testes de glicemia, aferição da pressão arterial e massagens relaxantes. Professores supervisionaram os trabalhos.

curso e para, a partir disso, emitir documento de ‘curso reconhecido’. Em seus relatórios, os avaliadores atestam que “a Unipar tem como missão a educação integral e a prestação de serviços educacionais por meio de educação inovadora, com qualidade no ensino, pesqui-sa, extensão e serviços”. Conferem que “o curso forma pro-fissionais competentes e cidadãos responsá-veis, nas suas áreas de atuação, contribuin-do para o desenvolvimento da sociedade e melhoria de qualidade de vida”. E alegam, ainda, “que os conteúdos curriculares são suficientemente relevantes, atualizados e coerentes com os objetivos do curso e com o perfil do egresso”. O coordenador do curso, professor Ricardo Germano, disse que o fato deixou as

comemorações dos dez anos mais alegres. “Os avaliadores comentaram que o curso apresenta perfil acima da média”, vibrou, in-formando que o conceito recebido foi 4 (o máximo é 5). “Um curso com projetos e ações que visam à formação acadêmica na sua totalidade requer contínua discussão da co-munidade acadêmica, sobre quais os rumos se deve tomar na formação do profissional que possa efetivamente cumprir o estabele-cido para sua missão. O caminho desenha-do para esta conquista no curso de Ciências Biológicas foi a construção de um projeto pedagógico consciente e pautado nos an-seios regionais. Parabenizo professores e alunos pelo desempenho obtido no reco-nhecimento do curso”, arremata Germano.

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vários alunos que se graduaram em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Universidade Paranaense – Unipar es-tão se destacando no mercado de trabalho. E, por isso, foram convidados para palestrar em evento que reuniu estudantes do curso, de todas as séries. A coordenadora do curso, professora Sueli Borba, diz que ser requisito obrigatório, no curso, o desenvolvimento de atividades relacio-nadas às áreas de aplicação dos conhecimentos, para que os estudantes possam, ainda no pri-meiro ano de sua graduação, entrar no mercado de trabalho. “Foi visando integrar os calouros aos objetivos do curso e das atividades profissionais futuras que os reunimos com formados e forman-dos”, destacou, acrescentando que os debates ampliaram, também, a visão dos veteranos na es-colha de tema para o estágio supervisionado. Os ex-alunos Alexandre Moro e Rafael Wish Neves, concluintes em 2009 e 2010, respec-tivamente, foram os convidados para relatar suas experiências profissionais. Moro apresentou pro-cedimentos e aplicativos do sistema informatiza-do para controle da programação da TV Cianorte

e Neves, o aplicativo que desenvolveu de integra-ção web para o controle dos processos administra-tivos de TI da Agroindustrial Parati, de Rondon/PR, cidade onde ele reside e trabalha. Segundo a coordenadora, os ex-alunos também deram dicas sobre os procedimentos de realização das atividades de estágio, falaram so-bre as ferramentas e aplicativos utilizados no de-

senvolvimento de seus projetos e incentivaram os estudantes a buscarem um diferencial para suas atividades. Ela avisa que essa atividade será desen-volvida durante todo o ano, com ex-alunos convi-dados para apresentar projetos de redes de com-putadores, sistemas desktop e para web, além de automação comercial.

Câmpus Cianorte

Alunos e ex-alunos interagem em evento[ ANáLIsE E DEsENvOLvIMENtO DE sIstEMAs ]

Graduados compartilharam projetos que desenvolveram durante curso e esclareceram dúvidas dos futuros profissionais

Os EX-ALUNOs, Alexandre Moro...

...E RAFAEL NEvEs: experiências compartilhadas

Prova com plateia. Assim acon-teceram as avaliações das dis-ciplinas de Ginástica e Dança e Folclore do curso de Educação Física. Na verdade foi um show, prestigiado por convidados. A professora Paula Carolina Tei-xeira Marroni avaliou expressão corporal e elementos acrobá-ticos. O coordenador do curso, professor Ricardo Carminato, aprovou: “A iniciativa permite que também pessoas da comu-nidade entrem em contato com o conhecimento produzido no ambiente universitário”.

O curso de Educação Física as-sumiu o comando de um pro-jeto que beneficia a Apae há mais de dez anos: a realização de uma tarde dançante e de outras atividades recreativas. A ação é realizada em come-moração à Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. Além de promover interação com o pes-soal da Apae, proporcionando momentos de alegria e de tro-ca de carinho, a ação também conscientiza sobre cuidados com o meio ambiente.

Colocar os estudantes em contato com dra-mas sociais, motivando a reflexão numa visão interdisciplinar. Com este objetivo o curso de Direito promoveu a primeira ‘Aula vertical’ do ano. Com a presença de estu-dantes de todas as séries, o evento colocou em pauta o tema ‘consequências das chuvas e enchentes que abalaram o país no início do ano’. Os debates priorizaram aspectos jurídi-cos relevantes, considerando prejuízos pes-soais e materiais. A falta de observância das leis ambientais e urbanísticas ao permitir ao Estado a construção de casas e edifícios em locais impróprios para tal finalidade foi um dos assuntos abordado no campo do Direito Ambiental. Também foram focados o Direito do Trabalho, Direito Administrativo, Direito Civil e outras áreas.

Orientar a comunidade sobre questões ju-rídicas e éticas. Este é o objetivo do projeto ‘Conhecendo direito os seus direitos’, de-senvolvido pelo curso de Direito. Sob super-visão da coordenadora, professora Mariceles Fecchio, os alunos ministram palestras nos bairros da cidade. “Nossa intenção é ouvir, conhecer os problemas das pessoas e propor-cionar esse respaldo, visto que muitos desco-nhecem seus direitos”. Para os estudantes, é uma oportunidade de colocá-los em contato direto com a população: “O projeto os ajuda a desenvolver as habilidades de se relacionar e se comunicar, fatores de extrema importância no exercício da profissão”. Com a estudante do 4º ano, Ana Paula Cavalcanti Calado, ‘Vio-lência contra a mulher’ foi o tema abordado na primeira palestra do ano.

Levar aos distritos e bairros de Cianorte lições sobre economia doméstica e reci-clagem de lixo é uma das propostas que o Ciape (Centro Integrado de Apoio a Projetos Empresariais) está colocando em prática. Com projeto iniciado em fevereiro do ano passado, o ‘Economia solidária’, estudantes participam. Dirigido a famílias de baixa ren-da, tem por objetivo ajudá-las a viver melhor. O coordenador do Ciape, Wagner Marques, ministra as palestras, repassa dicas e incen-tiva a reflexão sobre os assuntos em pauta, abrindo o leque para assuntos relacionados ao dia a dia das famílias. “O intuito maior é a socialização do conhecimento”, enfatizou. Os primeiros beneficiados foram os moradores do conjunto habitacional Seis Conjuntos. O projeto tem apoio da prefeitura.

Inovação Na Apae

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Especial

[ FARMáCIA ]

Investimentos em atividades de estágio, de estímulo ao pensamento científico e de interação com a comunidade são decisivos na boa formação do futuro farmacêutico

Com bons conceitos, curso comemora 20 anos

Um dos cursos mais concorridos da Universidade Paranaense – UNIPAR está em festa. Criado em 1991, o curso de Farmácia come-mora vinte anos de intenso trabalho, pautado na excelência. Neste período, formou para a socie-dade 1.575 profissionais. Muitos vieram de longe em busca do diploma. Hoje congrega quinhentos alunos em cinco séries. A matriz curricular do curso é cuidado-samente pensada para formar profissionais éticos e comprometidos com a realidade nacional. Com isso, soma louros: conceito 3 no MEC (o máximo é 5), o que faz com que o curso seja reconhecido automaticamente, sem a necessidade de avalia-ções periódicas in loco e certificações ‘Três Estre-las’ (relativo a conceito bom), da revista Guia do Estudante da editora Abril. Também exibe no currículo bons con-ceitos pelos projetos sociais que desenvolve. Em 2005, a Farmácia da Partilha foi premiada pela Fundação Banco do Brasil como uma das três téc-nicas sociais mais relevantes do sul do Brasil. De-senvolvido em parceria com a igreja São Francisco de Assis, a FP beneficia, todos os anos, milhares de pessoas de baixa renda, com orientação e repasse de medicamentos. (arrecadados em campanhas, muitas promovidas pelos próprios estagiários). Outro mérito do curso de Farmácia da Unipar: muitos ex-alunos se tornaram mestres e doutores e hoje lecionam no ensino superior em vários estados como Rondônia, São Paulo, Mato Grosso e Santa Catarina. “Só no nosso corpo do-cente, temos onze ex-alunos”, diz a diretora do Instituto Superior de Ciências Biológicas, Médi-cas e da Saúde, professora fundadora do curso, Irineia Baretta. Ela diz, também, que a maioria do corpo docente possui título de mestre e doutor fazendo com que, atualmente, o curso conte com um dos maiores números de docentes pesquisadores le-cionando em programas de mestrado de IES (Ins-tituições de Ensino Superior) de várias cidades do país e de outras parceiras da Unipar. “Fato que es-

timula o intercâmbio de conhecimentos”, destaca. Nessa trajetória de duas décadas o cur-so comemora também as mudanças que ajuda-ram seu crescimento, beneficiando diretamente a sociedade. Um dos pontos valorizados é a pre-sença constante do farmacêutico na farmácia. “O curso entrou na luta da conscientização, luta que dura até hoje, na qual a intenção é trabalhar para que as farmácias sejam vistas como um centro de promoção à saúde”. Outras conquistas: os hospitais do muni-cípio passaram a contratar farmacêuticos hospita-lares, melhorando o atendimento. Nos hospitais, outros projetos colaboraram para a projeção do curso e consequente valorização do profissional farmacêutico: em 1996, via extensão universitária, foi implantado no Cemil a CMI (Central de Mistu-ras Intravenosas), trabalho que se tornou referên-cia; no mesmo ano, no Nossa Senhora Aparecida, foi criado o 12º Centro de Informação sobre Medi-camento do Brasil, incluído na Rede Nacional de Centros de Informação sobre Medicamentos e o Centro de Informações Toxicológicas (CIT). O CIM funciona até hoje; a CMI, tam-

bém, só que, desde 2004, no Nossa Senhora Aparecida. “Ambos bem-sucedidos, esses proje-tos convertem-se em um importante campo de estágio”, diz a coordenadora do curso, professora Sandra dos Santos. Ela aponta outra estratégia inovadora do curso: investir em atividades de As-sistência Farmacêutica Domiciliar. “Participando, os alunos extrapolam seus campos de trabalho; in loco podem observar os problemas, as dificul-dades dos pacientes e, assim, exercitar mais suas habilidades na compreensão das doenças e suas consequências”. Um outro marco no currículo do curso é a implantação da habilitação em análises clíni-cas em 1995, quando foi criado o Laboratório de Análises Clínicas da Unipar, um projeto que fez au-mentar a interação da Unipar com a comunidade. O LACU, hoje, realiza em média três mil exames /mês (de rotina e especializados), atendendo cerca de 120 pacientes/dia. Outro fato comemorado: em 2008, uma parceria com o governo do Estado viabilizou estágio no Banco de Sangue de Umu-arama (hemonúcleo), favorecendo o aperfeiçoa-mento na área das análises clínicas.

Professores qualificados com vasta experiência no campo acadêmico e profissional;

Projeto pedagógico direcionado para forte embasamento téc-nico e científico, que prioriza a inserção do acadêmico em ati-vidades práticas e profissionalizantes desde o início do curso, capacitando-o a exercer a profissão de forma individual e em equipes multidisciplinares;

Estrutura física e materiais de apoio arrojados que permitem aulas práticas produtivas em todas as áreas de formação farma-cêutica e em diferentes níveis de complexidade.

As atividades do ESCO (Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório) são realizadas a partir da 3ª série. Estas atividades são desenvolvidas por todos os estudantes regularmente matriculados no curso e têm duração de 960 horas curriculares. As etapas do estágio contemplam a prática de intervenção nos níveis primário, secundário e terciário de atenção à saúde. Além de serem executados na Farmácia Escola (Far-mácia da Partilha) e no Laboratório de Análises Clínicas da Unipar são realizados em outros ambientes da Universidade e da comunidade regional. O curso tem 29 farmácias de dispensação conveniadas, 6 in-dústrias de alimentos, 10 laboratórios, 5 farmácias de manipulação. Ao todo são 50 convênios, que englobam também hemonúcleo, Unida-des Básicas de Saúde, Pronto Atendimento Municipal, Hospital Veteri-nário da Unipar (na Farmácia Veterinária), Laboratório de Manipulação de Fármacos da Unipar e Universidade Estadual de Maringá (UEM).

Diferenciais Estágios

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Especial

Vantagens do estágio, segundo os estagiários

Além do estágioPara incrementar os conhecimentos, os estudantes de Farmácia participam...

de projetos de pesquisa, integrando o PIC (Programa de Iniciação Científica) ou o Pibic (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica)/o curso desenvolve cinco projetos

da extensão universitária são dez projetos

de eventos (simpósios, seminários, jornadas de estudos)

de programas de monitores (voluntários ou com bolsas)

ANSELMO ROSSA, Rafael Carvalho e Os-valdo Borgo Neto, na Farmácia da Par-tilha: “O projeto dá muitas opções para aprendizagem na área de dispensação; aprendemos muito aqui”.

CAIO CÉSAR SESTILE, na Sanepar (área de microbiologia/controle de água): “Partici-pando da rotina de um laboratório impor-tante como esse, vivemos experiências que não vemos na faculdade”.

SUELLEN LAÍS VICENTINO, no Laboratório de Análises Clínicas da Unipar: “Atuo em setores diferentes a cada semana. É uma ótima expe-riência... Adoro análises e fiz o estágio nesta área por escolha. Desde que comecei o curso, era isso que queria e pretendo seguir”.

BRUNA ATHENAS DE SOUZA e KASSIA GEROMINI, estágio em farmácia de ma-nipulação: “Trabalhamos com cápsulas, cosméticos, medicamentos, controle de qualidade e avaliação de matéria-prima. Temos o suporte na faculdade e aplica-mos aqui. Com a instrução no laboratório, nossa base é mais sólida. A farmacêutica onde estagio nos disse para aproveitar-mos a oportunidade, pois, em sua época, não tinham a oportunidade de passar por este estágio, que nos possibilita entrar no mercado profissional mais preparadas”. [Neste campo, na Unipar são 160 horas de estágio, divididos entre laboratório e farmácia. Os alunos adquirem conheci-mento para indústria de cosméticos, me-dicamentos e farmácias de manipulação.]

GLEDSON JOSÉ FAXINA, na Farma G, de Tapejara, em dispensação: “Já estagiei na farmácia de um posto de saúde; foi uma ótima experiência o contato direto com a comunidade; aqui na farmácia também está sendo muito positivo o es-tágio; faço tudo o que posso para me tor-nar um bom profissional farmacêutico e não um atendente”.

THIAGO LEME, estágio na área de alimen-tos, no município de El Dorado/MS: “De-senvolvo um trabalho focado no controle de qualidade de alimentos, controle de res-friamento e métodos de armazenagem em um abatedouro de bovinos. O responsável técnico também cuida da distribuição para região e o acompanhamos, colaborando com sugestões.”

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Câmpus Cascavel

[ DIA MUNDIAL DA áGUA ]

Entre as provas, o destaque foi a arrecadação de material reciclávelCâmpus comemora com tradicional gincana

EqUIPE DURANtE consultoria com empresário Carlos Toledo

Empenho e entusiasmo foram a marca da 5ª Gincana da Água, evento pro-movido em comemoração ao Dia Mundial da Água (em 22/3) pelos cursos de Ciências Bio-lógicas, Estética e Cosmética e Biomedicina da Universidade Paranaense – Unipar. Em grupos, os alunos cumpriram extensa programação: criação de slogan, es-colha de mascote, apresentação de telejornal com foco em questões relacionadas à água, coleta de lixo e concurso de dança. Uma das tarefas prévias foi a coleta de material reciclável (garrafa pet e latas), que será entregue à cooperativa de cata-dores de Cascavel. Roupas também foram

arrecadadas, somando mais de 3.300 peças, que serão doadas à Secretaria de Assistência Social para serem distribuídas entre as en-tidades necessitadas. Estudantes de outros cursos participaram das doações e torcida. A coordenadora do curso de Ciên-cias Biológicas (idealizador do evento), pro-fessora Sônia Aparecida de Mello, explica que o objetivo é sensibilizar para o consumo consciente da água e que os alunos possam levar aos familiares a preocupação com os excessos de poluentes, lembrando a impor-tância da economia para que as gerações fu-turas usufruam desse bem natural. O acadêmico do curso de Biome-

dicina, Tiago W. de Oliveira, representou o mascote Capitão Planeta e deixa o legado de sua equipe: “Só uma pessoa não pode salvar o mundo, mas várias, sim, lutando pelo mesmo ideal”. A equipe Hippocampus foi a ven-cedora. A diretora do Câmpus, professora Débora Venturin, prestigiou. “Essa Gincana representa o fortalecimento da integração dos cursos e a preocupação da Universi-dade em formar cidadãos conscientes do seu papel com o planeta”, disse, lembran-do que o evento está entre os mais impor-tantes do calendário de atividades anuais do Câmpus.

O curso de Psicologia desenvolveu ações de apoio às famílias dos militares de Cascavel, engajados na missão de paz no Haiti, realizada pelo Exército Brasileiro em solidariedade à população atingida por terremoto. À frente do trabalho estavam as psicólogas Aracelle Takase e Monique Färber, responsáveis técnicas do CPA (Centro de Psicologia Aplicada) do Câmpus. O objetivo desse Grupo Psicoterapêutico foi escutar e atender às necessi-dades psicossociais dos familiares. Às vésperas da partida foram feitas algumas escutas terapêuticas de suporte e realizadas entrevistas individuais com 26 militares voluntários. Após o embarque, algumas pessoas procuraram o serviço de apoio psicológico e a escuta terapêutica foi feita por telefone com toda responsabilidade ética. As reuniões de grupos aconteceram quinzenalmente no CPA, com esposas, pais, filhos e outros parentes. Segun-do elas, o trabalho é uma inovação dentro da Psicologia, sendo desenvolvido apenas em Porto União/SC. “Exige muita pesquisa e conhecimento científico”, destacam.

Missão no Haiti Via Piae (Programa Institucional de Atenção ao Es-tudante) e Pastoral Universitária, o Câmpus realizou missa de Ação de Graças com acadêmicos de vários cursos. Celebrada pelo arcebispo dom Mauro Apa-recido dos Santos, o objetivo foi levar os jovens a pensar sobre o sentido da vida. “Todo conhecimento fastio se torna sem motivação para a realização pes-soal quando não é direcionado pela sabedoria divina; para se chegar ao equilíbrio faz-se necessário unir fé e razão”, destacou.

Alunos do curso de Biomedicina realizaram excursão de estudos em Novo Hamburgo/RS, onde participa-ram do 3º Congresso Internacional de Bioanálises, 6º Congresso Sul-Brasileiro de Biomedicina e 10ª Semana Gaúcha de Biomedicina. No evento, a estudante Luisa Rieck da Silva apresentou o trabalho ‘Antígeno pros-tático específico na detecção do câncer de próstata’, desenvolvido com o colega Danilo Marques de Aqui-no. Aproveitando a viagem, a turma conheceu pontos turísticos que marcam a história de Gramado e Cane-la. Nas cidades vizinhas os alunos visitaram fábrica de chocolate, teleférico, cachoeira do caracol, museu de cera e lago negro.

Parcerias firmadas pela Unipar crescem e são sucesso em toda a região oeste. Uma das mais comemoradas no ano passado foi a que reuniu Biomedicina, Enfer-magem, Estética e Cosmética e Odontologia no ‘Co-mando da saúde’, projeto da Polícia Rodoviária Fe-deral. Centenas de motoristas receberam orientações de prevenção à saúde bucal e massagem relaxante e realizaram testes de glicemia e aferição da pressão arterial. Para os organizadores, os serviços prestados pela equipe da Unipar foram importantes para uma avaliação do quadro geral da saúde do caminhoneiro.

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O curso de Administração realizou, via Ciape (Centro Integrado de Apoio a Projetos Empresariais), projeto de extensão com alunos dos cursos técnicos de Admi-nistração e Sistemas de Informação do Colégio Estadu-al Doze de Novembro de Realeza/PR. Com 150 alunos do Colégio, em seis encontros, professores e estudan-tes promoveram o jogo Simulação Empresarial, desen-volvido com um software que simula um ambiente organizacional. O jogo possibilita que os participantes assumam a direção de uma empresa fictícia e dispu-tem mercado com outras; a partir de informações es-pecíficas, deverão tomar decisões em várias diversas áreas (marketing e vendas, operacionais, recursos humanos e financeiras). Os alunos, diretores das ‘empresas’, gostaram da experiência, envolvendo-se plenamente nas atividades.

Câmpus Francisco Beltrão

[ sAÚDE E BEM-EstAR NA GEstAÇÃO ]

O tema faz parte de um projeto desenvolvido pelo curso de Nutrição, o qual será realizado ao longo do ano

Palestra foca ‘Cu idados alimentares’ O curso de Nutrição da Univer-sidade Paranaense - Unipar, em parceria com a Secretaria de Ação social de Francisco Beltrão, re-aliza atividades educativas voltadas a gestantes. Em palestra recente, o projeto colocou em pauta o tema ‘Cuidados alimentares na gestação’. O en-contro foi realizado na APMI do município e reu-niu aproximadamente trinta grávidas (em 11/03). As estudantes Thairine Azzolini e Natia-ne Francozi, que integram o projeto de extensão ‘Nutrição, saúde e bem-estar’, ministraram a pales-tra com supervisão da professora Vivian França. Segundo as participantes, a temática foi muito interessante e oportunizou responder dúvidas sobre alimentação saudável, desmistifi-cando mitos das fases da gestação. O grupo receberá acompanhamento durante todo o ano pelo curso de Nutrição. No próximo encontro, deverá ser trabalhada a temá-tica ‘Aleitamento materno e alimentação comple-mentar da criança’. Ao término do projeto serão realizadas atividades práticas no laboratório de técnica dietética da Unipar.

A COORDENADORA do curso, professora Vivian França, e estudantes do projeto

Neste ano o Câmpus Francisco Beltrão forma a primeira turma do curso Superior de Tecno-logia em Estética e Cosmética. As comemora-ções começaram com uma aula surpresa. As estudantes tiveram a oportunidade de com-partilhar conhecimentos com a professora Dé-bora Poletto Pappen, nutricionista e docente da disciplina ‘Fundamentos de Saúde e Bem--estar’. O grupo aprendeu a preparar alimen-tos servidos durante banhos de ôfuro. Tam-bém conheceram técnicas de alongamento e exercícios que devem executar diariamente, antes ou após os atendimentos estéticos. A atividade foi conduzida pela professora Dur-celina Bortoloti, do curso de Educação Física.

Estudantes do curso de Serviço Social realizaram visita técnica à Fundação de Assistência Social de Chapecó/SC, órgão que desenvolve projetos so-ciais inovares. Acompanhados da coordenadora, professora Jacinta Imig, lá conheceram o progra-ma Inclusão Produtiva, que estimula iniciativas para geração de renda. Depois visitaram a ‘Cidade do Idoso’, constituída em um complexo de ações voltadas ao bem-estar integral, o CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) e o Abrigo Municipal, espaço de proteção a crian-ças e adolescentes.

A enfermeira Marisete da Rosa, ex-aluna do Câmpus, focou em seu TCC (Trabalho de Conclusão de Cur-so) o câncer de próstata, uma das doenças que mais mata homens no mundo. Com orientação do pro-fessor Ronaldo de Almeida Pereira, o estudo ‘Câncer de Próstata, perfil epidemiológico de homens com idade igual ou superior a 40 anos, submetidos ao exame de PSA’, foi realizado em Flor da Serra do Sul/PR e recebeu conceito A (nota de 9 a 10). Com apoio da Secretaria Municipal de Saúde, foram feitos 197 exames. “A pesquisa diagnosticou que existe uma deficiência de conhecimento na comunidade. “Pre-cisamos trabalhar com campanhas voltadas a orientar os homens a realizarem o exame... Ainda existe muito preconceito em torno disso”, diz a enfermeira, que quer continuar o trabalho neste ano, com a meta de abordar 100% dos homens na faixa de risco (são cerca de 700).

A professora do curso de Farmácia, Patrícia Gurgel Velasquez, teve seu trabalho ‘Hemoglobina glicada como ferramenta na avaliação do controle glicêmico’ publicado na conceituada Revista Brasileira de Análises Clínicas. O artigo foi fruto de um trabalho realizado no Laboratório de Análises Clínicas em Umuarama, que teve como objetivo correlacionar os níveis glicêmicos dos pacientes atendidos no ano de 2006 com os resultados da hemoglobina glicada, que, conforme explica a professora, é a quantifi-cação da hemoglobina que está ligada à glicose e reflete o nível médio da glicemia dos últimos dois a quatro meses. Para a docente, o trabalho traz informações de extrema importância para o melhor en-tendimento da fisiopatologia do diabetes e da necessidade da padronização das técnicas laboratoriais para o seu diagnóstico e monitoramento, contribuindo para a melhoria na qualidade de vida dos pa-cientes. A realização deste trabalho teve apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos da Universidade Paranaense.

Simulação Empresarial Em Chapecó

Aula Surpresa

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Pesquisa

Planta amazônica foi utilizada para desenvolver o produto, que reduz o desconforto da introdução da agulha

Projeto de Odontologia cria pomada anestésica[ FItOtERAPIA ]

À base de Acmella oleracea, estudantes do curso de Odontologia da Uni-versidade Paranaense – Unipar desenvolve-ram projeto de pesquisa que resultou numa pomada anestésica. Aprovado pela CAPP, tra-balho foi realizado em parceria com o curso de Farmácia de Umuarama. A ideia da pesquisa partiu do re-cém-formado cirurgião-dentista Sandro Re-vay, quando estava no 2º ano da graduação. Ele morou algum tempo numa comunidade na Amazônia, onde o povo usava a planta para amenizar dor de dente. O tema desper-tou sua curiosidade sobre a sensação anes-tésica causada pelo contato da planta com a mucosa bucal, a qual ele conhecia desde a pré-adolescência. Com Revay, participaram do estu-do os estudantes de Odontologia Isabella Rotta, também integrante do PIC (Programa de Iniciação Científica), e Lucas Cerruti, do Pibic (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica). Do curso de Farmácia participaram a estudante Denise Uchida e as

professoras Fabiana Ferreira e Zilda Gazim. O idealizador da pesquisa conta que a pomada é feita de um condimento chama-do jambu, muito conhecido naquela região, sendo componente de pratos típicos, como o tacacá e o pato no tucupí. Ele explica que, a princípio, a pomada serve para minimizar o desconforto da introdução da agulha na mu-cosa bucal quando há necessidade de anes-tesiar um paciente. “Foram basicamente dois anos de pesquisa”, diz a professora orientadora Da-niela Boleta. Sobre os métodos utilizados, ela explica que a mucosa bucal dos voluntá-rios foi seca e os agentes anestésicos foram aplicados: Uma agulha curta foi inserida no sulco vestibular acima da eminência canina e imediatamente removida. A medida de dor foi feita por meio de uma escala analógica vi-sual e pela variação da frequência cardíaca. “Como teve resultados promissores, neste ano continuaremos na mesma linha de pesquisa, analisando outra planta amazôni-ca”, avisa a professora.

EstUDO COMPROvA eficácia de planta amazônica como pomada anestésica

Andressa Martin, aluna de Química e integrante do Pebic (Programa Externo de Bolsa de Iniciação Científica), participou no ano passado do projeto de pesquisa ‘Utilização de filmes biodegradáveis à base de amido de mandioca e gelatina para recobrimento da maçã’. Orientada pelo professor doutor Douglas Dragusnki, ela estudou a utilização de biofilmes para absorver etileno e aumentar o tempo dos alimentos nas prateleiras dos supermercados. “O etileno é um gás produzido pela fruta, que favorece o amadureci-mento rápido, o que pode levar a perda do alimento em pouco tempo. O objetivo é re-vesti-lo com este biofilme e, assim, aumentar o seu o tempo de duração nas prateleiras”, explica. O trabalho, ligado ao estudo desenvolvido pelo mestrando Mauricio Franco, foi apresentado na 33ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química e ficou entre os de destaque. Com a colaboração de Andressa Martin, o mestrando realizou os mesmos testes em morangos. “O biofilme, por ser biodegradável (e comestível), dispensa o uso de embalagens plásticas”, atenta o professor, orgulhoso do bom desempenho dos alunos. O trabalho também foi premiado no 9º Encontro de Iniciação Científica da Unipar. Também participaram da pesquisa os estudantes Maurício José Franco, Leandro Ferreira Bonfim Júnior, Mayara de Andrade e Jennifer Teodoro, estudante de Tecnologia em Alimentos da UEM, que fazia estágio na Unipar.

Uma nova conquista é comemorada pela Cedic (Coordenado-ria de Editoração e Divulgação Científica) da Unipar. A Revista Akrópolis, periódico da área de ciências hu-manas, será indexada no Researching Brazil, hospedada na biblio-teca da Universidade de Indiana nos EUA. Fundada em 1993 e editada pelo professor do Heiji Tanaka, é uma das seis publicadas pela Unipar.

Sob coordenação do professor doutor Vinicius Arantes, um grupo de alunos de iniciação científica do curso de Farmácia do Câmpus de Paranavaí estudou o efei-to antibacteriano da Azadirachta indica, uma árvore indiana (‘Nim’) utilizada no oriente como planta medicinal. Os testes foram contra a Escherichia coli, que provoca infecções do trato urinário. “Os testes iniciais empregando extratos brutos demonstraram eficácia em dife-rentes concentrações, fato que destaca a importância em ampliar os testes com outros agentes bacterianos e planejar estudos mais minuciosos, que possam revelar a caracterização fitoquímica da planta associado aos efeitos in vitro”, explica o professor.

Frutos e flores visitados por morce-gos foi tema de pesquisa do curso de Ciências Biológicas do Câmpus de Cianorte. Sob coordenação da professora Simone Gregio, estudan-tes foram a campo para investigar hábitos alimentares desses ma-míferos que habitam o Cinturão verde (reserva de mata urbana). Os resultados obtidos serão utilizados para a adoção de medidas voltadas à sensibilizar a população local do importante papel dos morcegos no ambiente, principalmente no que se refere à polinização. O projeto teve apoio do Geemea (Grupo de Estudos em Ecologia de Mamíferos e Educação Ambiental).

Identificar práticas de responsabilidade social na indústria sucroalcooleira do Estado. Este foi objetivo de pesquisa desenvolvida pelo curso de Administra-ção e Ciências Contábeis do Câmpus de Umuarama, sob coordenação do profes-sor pós-doutor Régio Toesca. Com apoio do CNPq, reuniu trintas estudantes, que abordaram 28 usinas. O professor ressalta que a preocupação com a responsabili-dade social e a questão ambiental desse setor gera interesse internacional. Uma das mais tradicionais faculdades de Londres já demonstrou interesse, conta o professor: “Conversei em São Paulo com o renomado PhD Alnoor Bhimani, titular da Cátedra de Contabilidade e Finanças da London School of Economics and Political Sciences”.

Destaque Nacional

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Pós-Graduação

[ BIOtECNOLOGIA APLICADA À AGRICULtURA ]

Experimento feito em Cascavel e apresentado em dissertação do mestrado chamou a atenção de profissionais da área

Genética molecular avalia teor proteico de trigo

Os projetos de pesquisa da Universidade Paranaense têm recebido destaque não só em eventos universitários, como também nos de grandes organizações nacionais. Os bons resultados devem-se ao esforço dos alunos e em-penho dos professores e da Instituição no estí-mulo à consciência científica. Um exemplo é comemorado na ala da pós-graduação. A acadêmica Patrícia Chapla, orientada pelo professor doutor Ivan Schuster, encerrou um experimento que gerou disserta-ção no mestrado em Biotecnologia Aplicada à Agricultura da Unipar. O objetivo foi validar o método de seleção para o potencial de panifica-ção de cultivares de trigo, a partir da análise de uma ou de poucas sementes, sem a necessidade de obter a farinha. O estudo foi feito na Coodetec (Coope-rativa Central de Pesquisa Agrícola), em Cascavel. “As cultivares de trigo foram produzidas em Palo-tina, em duas épocas de plantio, e em Cascavel. As sementes obtidas foram enviadas ao moínho para obtenção da farinha e avaliação da qualida-

de dessa farinha pelos métodos oficiais. Uma pe-quena quantidade de sementes foi enviada para o Núcleo de Biotecnologia da Coodetec, onde foram realizadas as análises da composição de gluteninas”, explica a mestre. “Dediquei dois anos nos estudos... bus-cávamos dados que ainda não tínhamos; tive-mos que fazer muitos testes de protocolos para ver se poderíamos continuar com o projeto”, ex-plica. “Acredito que o que fiz tem fundamental importância”, completa. Schuster confirma. “O trabalho atingiu os objetivos. A técnica foi validada e passou a fazer parte dos processos de seleção do pro-grama de melhoramento de trigo da Coodetec”, informa, destacando que isso demonstra a apli-cabilidade do método e também demonstra que a pesquisa científica pode gerar tanto produtos como processos. “A experiência foi incrível! Acho que todas as pessoas que fazem a pós-graduação esperam contribuir, de alguma maneira, para a sociedade. Comigo não foi diferente. Aprendi

muito com todos os professores, com a equipe de trabalho da Coodetec; enfim, foi gratificante desenvolver a pesquisa, pois me abriu muitas oportunidades de expandir meus conhecimen-tos”, arremata Patrícia.

EstUDO OBJEtIvOU validar o método de seleção para o potencial de panificação do

trigo

O corpo docente do mestrado em Biotec-nologia Aplicada à Agricultura comemora a conquista de uma verba de R$ 127.550,00, repassada pela Fundação Araucária, no ano passado, para aplicação em novos pro-jetos de pesquisa e de eventos científicos. “Estamos extremamente gratificados, pois sabemos das dificuldades existentes para se conseguir verba pública e ainda mais que concorremos com os melhores pesquisado-res do Estado”, diz o coordenador do mestra-do, professor doutor Nelson Colauto.

A Professora doutora Elza Midori ministrou a primeira aula da especialização em Educação Especial com ênfase em Libras, aberta no Câmpus de Guaíra. Focando ‘A Diversidade e Inclusão, conceitos e aspectos legais’, a con-ceituada professora discorreu sobre a impor-tância da formação do profissional em libras para a sociedade. “Estamos gerando oportu-nidade para mais uma turma de profissionais se especializarem em Educação. Isso é fruto do reconhecimento que a pós-graduação da Unipar está tendo no mercado”, afirma a co-ordenadora, professora Suemy Foletto. “So-mos referência em pós-graduação presencial em Guaíra e região”, orgulha-se.

No Câmpus de Guaíra também foi iniciada a pós-graduação em Perícia, Auditoria e Ges-tão Ambiental. Coordenada pela profes-sora doutora Rosiley Berton Pacheco, tem por objetivo proporcionar conhecimentos relacionados aos marcos legal e regulatório brasileiro relativa à gestão ambiental, hídrica, atmosférica, de florestas e resíduos. A grade curricular é de 420 horas.

Em Umuarama, a Unipar abre a segunda turma do bem-sucedido ‘MBA em Controladoria, Gestão Empresarial e Financeira’, composta por profissio-nais da região e ex-alunos, como Lilian Lorençato, que diz estar em busca de aperfeiçoamento. “Já trabalho na área e esta especialização vai contri-buir para a continuação dos meus objetivos pro-fissionais”. O curso é coordenado pela professora Isabel Gozer e prevê carga horária de 360 horas.

No Câmpus de Paranavaí, o professor Ernesto Kemmelmeier ministrou a primeira aula da espe-cialização em ‘Análises Clínicas’, que segue pro-jeto pedagógico inovador, afirma o coordenador, professor Romir Rodrigues. “Abordaremos temas da atualidade e sobre o que há de mais moderno em diagnóstico laboratorial, porque a busca por inovação é um requisito exigido pelo mercado de trabalho”. Ele destaca também o corpo docente: “São onze doutores, quinze mestres e um pós--doutor”. Na foto, os professores Romir, Kemmel-meier e Célia Macorin, coordenadora multicampi da pós-graduação lato sensu da Unipar, que pres-tigiou a aula inaugural.

Em sua quarta turma, a pós-graduação em Orto-dontia segue pautada pelas atuais necessidades mercadológicas, atendendo todas as exigências do Conselho Federal de Odontologia. O coorde-nador, professor Fábio Torres Maria, ministrou a aula inaugural. Ele diz que o bom conceito do curso atraiu não só estudantes da região, mas também de outros estados. Formado pela Unipar, Dhyullian Guido, da cidade de São Jorge do Patro-cínio, diz que a qualidade do curso pesou na es-colha: “O corpo docente é qualificado; meu amigo cursou esta especialização e hoje é um profissio-nal de destaque”. A grade curricular de 1.129 horas engloba 24 disciplinas.

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Giro

Na Unipalmares A doutora Tereza Rodrigues Vieira, da graduação e do mestrado em Direito do Câmpus Umuarama, e a estudante Ivonete Santos visitaram a Unipalmares/SP, a primeira uni-versidade brasileira para afrodes-cendentes. Recebidas pelo reitor José Vicente e pelo professor Márcio Juliano, conheceram o câmpus e foram apresentadas para professo-res da instituição. A visita se deu em decorrência do projeto de pesquisa

coordenado pela professora ‘A inclusão social do negro no Brasil e a implementação de ações afirmativas para a fruição dos direitos fundamentais´. Ivonete [que também é gra-duada em História pela UNIPAR] participa via programa de iniciação científica.

A professora Tatiana Tiuman, do curso de Farmácia do Câmpus Toledo, participou, em Londrina, do 2º Congresso Sul Brasileiro de Análises Clínicas com estudo sobre colesterol, feito na cidade de Palotina/PR. Para o estudo, ela avaliou 2.569 pacientes para mostrar a importância dos exames na prevenção de doenças coronarianas. A estudante Viviane Rossato, do PIC (Programa de Iniciação Científica), participou do estudo. Para participação no congresso, a professora recebeu ajuda de custo do PICD (Progra-ma Institucional de Capacitação Docente) da Unipar. O evento reuniu farmacêuticos, bioquímicos e biomédicos de todo o Brasil.

Estudantes do Câmpus Guaíra tiveram o privilé-gio de conhecer as belezas naturais de Bonito/MS. A visita técnica ao paraíso ecológico foi promovida pelo curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental. Conscientização sobre a con-servação dos ecossistemas foi um dos objetivos da viagem. Os professores Catarina Moreira Petri, Idivaldo Capatti e Rosiley Berton Pacheco (coor-denadora do curso) acompanharam os grupo.

Em Bonito

Os professores dos cursos de Gestão Comercial e Administra-ção do Câmpus Umuarama, Alessandro da Silva e Ana Paula da Silva, participaram em Miami da 14ª Americas Food & Beverage Show & Conference (Feira de Alimentos e de Bebidas da Amé-rica), no Beach Convention Center. Lá, prestigiaram a Americas Chef Competition (competição entre chefes com produtos expostos na feira). Segundo eles, o evento teve 350 expositores de 27 países (o Brasil entre eles).

Os coordenadores dos cursos de Engenharia Civil, professores Gustavo Savaris (Cascavel) e Everlei Câmara, (Umuarama) marca-ram presença no 52º Congresso Brasileiro do Concreto. O even-

to, um dos mais importantes da categoria no Brasil, recebeu mais de 1300 profissionais, do Brasil e exterior. Além de assistir às sessões científicas e às conferências plenárias com profes-sores do Brasil, México, Canadá, Estados Unidos e França, os docentes também apresenta-ram trabalhos de pesquisa científica. Estudo sobre a utilização do lodo da indústria têxtil na produção de blocos cerâmicos em uma olaria foi apresentado pelo professor Câmara. Na temática de análise estrutural, o professor Savaris apresentou estudo sobre a influência dos deslocamentos dos elementos de fundações nas estruturas dos edifícios. Para a participação no evento, a dupla contou com ajuda de custo do PICD (Programa Institucional de Capacita-ção Docente) da Unipar.

Em Fortaleza

Nos Estados Unidos

Os professores Gelson Luiz Uecker e Adriane Die-mer Uecker, do curso de Administração do Câmpus Toledo, participaram do 48º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural, realizado em Campo Grande/MS com o tema ‘Tecnologias, Desenvolvimento e Integração Social’. Os professores da Unipar apresentaram o artigo ‘Compreendendo a regionalização urbana na cidade de Cascavel’. Para participar do evento os professores receberam ajuda de custo do PICD (Programa Institu-cional de Capacitação Docente).

Representando o Câmpus de Francisco Beltrão, a coordenadora do curso de Nutrição, professora Vivian Francielle França, expôs o trabalho ‘Avaliação do estado nutricional de atletas profissionais de futsal da cidade de Francisco Beltrão/Paraná’, na 21ª edição do Con-bran (Congresso Brasileiro de Nutrição) que aconteceu paralelamente ao 1º Congresso Ibero-Americano de Nutrição e 1º Simpósio Latino-Americano de Nutrição Esportiva em Joinville. Na ocasião também foi apre-sentado o trabalho de estágio da ex-aluna do curso, Daiane Dalpubel, intitulado ‘Nível de conhecimento dos manipuladores de alimentos de uma unidade de alimentação e Nutrição antes e após treinamento de higiene aplicado’. O PICD (Programa Institucional de Capacitação Docente) auxiliou nos custos da viagem.

A professora do curso de Psicologia do Câmpus Cascavel, Marivania Bocca, participou do 7º Congresso Ibero-Americano de Psicologia com o trabalho ‘O eu está no mundo! A psicote-rapia existencialista como uma das vias para a consciência do eu’, escrito em parceria com a professora do Câmpus Umua-rama, Sylvia de Freitas. O evento foi promovido em Oviedo pelo COP (Conselho Federal de Colégios Oficiais de Psicólo-gos da Espanha), em parceria com a FIAP (Federação Ibero--Americana de Associações de Psicologia). Para a participação, ela recebeu apoio financeiro da Fundação Araucária, que tem convênio com a Unipar.

O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do Câmpus Cianorte realizou visita técnica à Petro-brás - Refinaria de Petróleo Presidente Getúlio Vargas (REPAR) e ao Porto de Paranaguá. Acompanhados dos professores Wilsandrei Cella e Marcelo Marques, das disciplinas de ‘Gestão ambiental e sustentabilidade’ e ‘Poluição de ecossistemas terrestres, aquáticos e atmosféricos’, o grupo foi com a intenção de conhecer ações ambientais propostas pelo setor petroquímico voltadas ao controle de poluição.

A equipe do labora-tório de pesquisa em citogenética vegetal do Câmpus Paranavaí, co-ordenado pela profes-sora doutora Claudicéia Pascotto, esteve no 9º Congresso de Iniciação Científica em Ciências Agrárias, Biológicas e Ambientais, realizado no Instituto Biológico em São Paulo/Capital, onde expuseram dois traba-lhos de pesquisa. E o gru-po de pesquisa em mor-fofisiologia do aparelho digestório, coordenado pelos professores Renata Fecchio (doutora) e Ri-cardo Germano (coorde-nador do curso), apre-sentou dez trabalhos

Em São Paulo

CONBRAN

Na Espanha

No Litoral

Em Campo Grande

Em Londrina

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Via Câmpus

1 Laboratórios bem equipados e infraestrutura moderna atraem estudantes de fora para aulas práticas, na Unipar. Com portas abertas para visitação, o laboratório de ana-tomia humana/ Câmpus Cascavel recebeu alunos do curso técnico em Enfermagem do Apogeu. A aula foi coordenada pelo biólogo e estudante do curso de Biomedicina, Dario de Oliveira.

2 Professores, colaboradores e graduados do curso de Ciências Biológicas/ Câmpus Francisco Beltrão participaram da ‘Mostra de Profissões’, realizada no Colégio Estadual Dois Vizinhos. Mais de duzentos estudantes visitaram o evento organizado pelo Colégio Estadual Dois Vizinhos, que tem por fim ajudar na escolha da carreira.

3-4 O auditório do Câmpus de Paranavaí foi palco de uma cerimônia emocionante com pais de alunos, que foram convidados para participar da cerimônia de entrega dos certificados ‘Aluno Destaque’. O momento foi de grande comoção. Depois das home-nagens aos que se destacaram pelas melhores notas, todos foram levados para conhecer laboratórios e outros setores utilizados em atividades pedagógicas. O passeio foi encerrado com um jantar servido na cozinha experimental do Câmpus.

5-6 O Câmpus Cianorte levou ações na Semana Nacional do Trânsito, que versou sobre ‘Cinto de Segurança e Cadeirinha’. Com o objetivo de orientar sobre reeducação no trânsito, professores, estu-dantes e funcionários fizeram diferença no evento promovido pela prefeitura e Detran.

7-8 O curso de Enfermagem/ Câmpus Guaíra pro-moveu mais um animado e delicioso encontro com café da manhã para familiares e pacientes psiquiátri-cos da USF-Vila Alta (Unidade de Saúde da Família – Bairro Vila Alta). Todos foram recepcionados pela equi-pe do estágio em saúde mental e pela supervisora, professora Daniele Garcia, e pela enfermeira Marileisa Barbosa. A secretária de Saúde, Maria Elci, prestigiou o evento e agradeceu os alunos pelo excelente trabalho realizado com a comunidade. O encontro foi realizado com o objetivo de promover interação entre pacien-tes, alunos e equipe de saúde.

9-10 Estudantes dos cursos de Fisioterapia, Enfermagem, Estética e Cosmética e Nutrição/ Câmpus Toledo colaborou com a sipat da Multipet, indústria sopradora de embalagens pet. A equipe levou serviços como avaliação postural, sessões de alongamento e orientações sobre tabagismo, câncer, hipertensão arterial, diabetes e alimentação saudá-vel, aferição de pressão arterial, verificação do índice de massa corpórea, análise de pele e massagem.

11-12 Uma das propriedades rurais mais modernas do Paraná, a Rica Flora, recebeu professores e estu-dantes de Engenharia Agronômica/ Câmpus-Sede. Localizada em Douradina (a 40 km de Umuarama), a fazenda segue sistemática de trabalho que respei-ta as limitações do tipo de solo arenoso da região Noroeste. A visita técnica levou os alunos a verifica-rem, na prática, como se dá o sistema de integração lavoura-pecuária.

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Via Câmpus

1-2 Escalada, arborismo, tirolesa, caça ao tesouro e trilha molhada. Estas foram atividades que alunos de Educação Física/Câmpus Cianorte experimenta-ram em uma visita técnica ao Centro de Lazer Espaço Torres, que abriu suas portas exclusivamente para o grupo. A aula fez parte da disciplina de Fundamentos Metodológicos da Educação Física na Natureza.

3-4 Via Ciape (Centro Integrado de Apoio a Projetos Empresariais), o curso de Administração/Câmpus Paranavaí promoveu visita técnica à em-presa Podium Alimentos. A indústria, que produz farinha e farelos de mandioca, investe em projetos inovadores na área socioambiental e de bem-estar dos funcionários.

5-6 Estudantes do curso de Enfermagem/Câmpus Guaíra levaram a campanha de vacinação contra a poliomielite para a aldeia tekohá Porã. Todas as crianças com idade até cinco anos receberam a dose da vacina. E os adultos receberam orientação sobre prevenção de doenças.

9 A 4ª edição da Seagril (Semana de Estudos sobre Agropecuária, Qualidade de Vida e Cidadania), pro-movida pelo Colégio Agrícola de Francisco Beltrão, recebeu apoio da Unipar. O coordenador do curso de História/ Câmpus Francisco Beltrão, professor Ismael Antônio Vannini, foi convidado para abrir o evento com a palestra ‘Profissionalização’. Em segui-da, o professor abordou o tema ‘história, Cultura e Desenvolvimento do Sudoeste’. Para o evento, a Unipar também disponibilizou profissionais dos cursos de Nutrição, Biomedicina, Enfermagem e de Farmácia, que ministraram palestras e oficinas.

7-8 Unindo forças, professores e estudantes de Biomedicina, Enfermagem, Estética e Cosmética e de Odontologia/ Câmpus Cascavel participaram do Comando da saúde, promovido pela Polícia Rodoviária Federal. Centenas de motoristas recebe-ram orientação sobre saúde bucal, usufruíram de massagem relaxante e realizaram testes de glicemia e de pressão arterial. O coordenador de tráfego da Ecocataratas, Everaldo Ruaro, e policiais acompa-nharam a ação e elogiaram a atenção, a união e a competência da equipe da Unipar.

10 Com o objetivo de exercitar técnicas, alunas de Estética e Cosmética/Câmpus Toledo participaram da Mostra de trabalhos realizada pelo Colégio Estadual Margarida, em Marechal Cândido Rondon. Em suas palestras, explicaram sobre os cuidados que devemos ter com a pele e prestaram serviços.

11-12 Em Goioerê, professores e estagiários do Sajug (Serviço de Assistência Judiciária Gratuita), projeto de extensão do curso de Direito/Câmpus Umuarama, deram a maior força para o projeto ‘Justiça no Bairro’, promovido pelo Tribunal de Justiça do Paraná e coordenado pela desembargadora doutora Joeci Machado Camargo. A equipe da Unipar ajudou a atender pessoas carentes em abertura de ações e auxiliou os magistrados nas tentativas de conciliação em processos já em trâmite.

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Via Câmpus - Destaques 2010

1-2 Estudantes e professores/Câmpus Guaíra pro-moveram ‘Mostra de Profissões’ no Centro Educacio-nal Mickey, em Mundo Novo/Ms. Os mais de quatro-centos jovens que visitaram tiveram a oportunidade de receber informações sobre mercado de trabalho e as carreiras mais promissoras.

3-4 A turma do Zé Gotinha entrou em ação na vacinação contra a paralisia infantil. Conscientes de seus deveres, alunos do curso de Enfermagem/Câmpus Umuarama deram a maior força ao município no Centro de Saúde Escola, projeto de extensão da Unipar. Nas duas campanhas do ano, vacinaram mais de 600 crianças. Para descontraí-las, alguns estudantes se fantasiaram. Todas ganharam doces e se divertiram na cama elástica.

5-6 O curso de Farmácia/Câmpus Paranavaí incrementou o programa de atendimento à comuni-dade via Laboratório de Análises Clínicas. O projeto de extensão visa melhorar a saúde da população e proporcionar ao aluno contato com novas técnicas laboratoriais para diagnóstico nas áreas de parasito-logia, microbiologia médica, imunologia, hematolo-gia, bioquímica, biologia molecular e urinálise.

7-8 Máscaras, casquetes e flores estão na lista dos acessórios que os estudantes de Design de Moda/Câmpus Cianorte aprendem a fazer em atividade extraclasse. Via projeto de ensino ‘Laboratório de Criação’, realizado anualmente, o objetivo é propor-cionar momentos de aquisição de novos conhecimen-tos, de materiais e de processos, e ampliar o leque de habilidades dos participantes.

9-10 Estudantes de Biomedicina/Câmpus Francisco Beltrão visitaram o Hemocentro da cidade para conhe-cer a rotina e os serviços oferecidos. Acompanhados da professora Vanessa Batista, observaram o trabalho de coleta e de processamento que ocorre com o sangue doado até que ele esteja disponível, de forma segura, para uso dos hospitais credenciados. Alguns alunos também se dispuseram a doar.

11 Apontado como um campo promissor, a assistên-cia de enfermagem a portadores de necessidades especiais tornou-se tema de projeto de extensão universitária do curso de Enfermagem/ Câmpus Cas-cavel. O projeto, que contou com quinze estudantes, aconteceu todas as quartas-feiras no bairro Cancelli. A equipe da Unipar orientou pacientes e familiares sobre autocuidado. Os acamados foram atendidos em casa e também receberam massagem.

12 Difundir informações sobre profissões e orientar na escolha de carreira foram objetivos de um ciclo de palestras promovido pelo Câmpus Toledo no muni-cípio de Nova santa Rosa/PR. O evento contou com a colaboração de professores e estudantes de vários cursos da Unipar e envolveu 320 alunos do ensino médio do Colégio Gaspar Dutra. Também entraram na pauta oficinas que versaram sobre ‘Pigmentação de Plantas’ e ‘Sabor dos Alimentos’ e sessões de exercícios laborais, entre outras atividades.

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Guilherme Ferrarezi, ex-aluno de Sistemas de Informação/Câmpus Paranavaí, foi primeiro colocado em concurso do Tribunal

Regional Federal da 4ª Região (Curitiba) que reuniu 615 candidatos. A nota alcançada foi a melhor da região Sul do Brasil. Com trajetória impecável na graduação (nota 10 no TCC, láurea pela melhor média e certificado ‘Aluno Destaque’ da Sociedade Brasileira da Computação), o jovem foi classificado para função em Área de Apoio Especializado (em Operação de Computadores).

O curso de Direito da Unipar está entre os dez que mais aprovam em exame da OAB, na região Sul do país, em pesquisa da CM Consultoria. A conquista foi comemorada, assim como o fato de vários alunos, antes de terminarem a graduação, terem con-seguido aprovação. Entre eles, Lorenzo Torres e Erica Gaspani, do Câmpus Cianorte; Bruno de Oliveira, Guilherme Kuhn, Gustavo Feil, Rodrigo Oliveira, Marcielly Rosa e Renata Esser , do Câmpus Toledo; Vanessa Barbosa, Fabrício Marsango, Gustavo Ferlin e Anderson Fagundes, do Câmpus Cascavel; e Maristela Siqueira, Renato Pizzi e Rodrigo Coelho, do Câmpus-Sede.

A Seleção Brasileira de Handball em Cadeiras de Rodas sagrou-se campeã do 2º Encontro Sul-Americano de HCR, realizado na cidade de Almirante Brawn/Argentina. Atletas, estudantes e professores da Unipar integraram a delegação brasileira. Equipes da Bolívia e Chile também participaram. Os jogos mistos foram disputados pelas seleções forma-das por jogadores dos quatro países. O atleta Dirceu Oliveira, do Brasil, foi o artilheiro da competição. Para a participação no Sul-Americano, a seleção recebeu patrocínio da Unipar, Ministério do Esporte, Unimed/Cianorte e das prefeituras de Toledo, Francisco Beltrão e Cianorte.

A ex-aluna do curso de Arquitetura e Urbanismo da Unipar, Vanessa Carraro, foi destaque da 1ª Mostra de Arquitetura

de Cascavel, promovida pela Associação dos Engenheiros e Arquitetos de Cascavel, em parceria com instituições de ensino superior. Ela venceu com trabalho feito para o Instituto de Artes Marciais. A premiação resultou de voto popular (urna colocada no shopping) e de júri. Para ela, o prêmio significa incentivo e inspiração: “Depois de tanto dispêndio de energia, não só para o trabalho final de graduação, mas para os cinco anos de estudos que deram base ao desenvolvimento do mesmo, a premiação vem compensar e reavivar o sentimento de que o esforço vale à pena. É uma grande honra, visto que foi o primeiro da Unipar”. Ex-aluno de Sistemas de Informação da

Unipar/ Câmpus Paranavaí, Ézio Carrion faz parte do quadro de funcionários de

uma das mais importantes empresas do mundo, o Citibank. Atuando como Gerente de Projetos na agência de São

Paulo, cuida de análise e desenvolvimen-to de sistemas Web sobre plataforma

Solaris e Weblogic (Java). “Gerencio um projeto global ligado à bolsa de valores

de Nova York”, orgulha-se.

A professora doutora Débora Sant’Ana foi contemplada com o título de ‘Proeficiência em Anatomia por Notório Saber’, da Sociedade Brasileira de Anatomia. Ela, que na Unipar também ocupa cargo de diretora da pasta de Pesquisa e Pós-Graduação, está entre os poucos do Paraná a ostentar o título.

Único representante de escola superior particular do sul do País, Elvis Lucena, aluno de Farmácia da Unipar/Câmpus Umuarama, foi aprovado para o 9º Curso de Verão – Praticando e Discutindo a Fisiologia, promovido pela USP (entre 10 a 21/01). As vagas foram disputadas por duzentos estudantes de todo o Brasil.

O estudante de Psicologia da Unipar/Câm-pus Umuarama, Rogério Melo, comemora a publicação do seu artigo ‘O indesejável como

desejo’ no jornal online ‘Espaço Aberto’. Produzido em parceria com o estudante Fábio Morelli, do curso de Ciências Sociais da Unesp, coloca em discussão o tema homoafetividade. Se des-tacando entre os mais dedicados, participa do Pibic (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica), compõe o Grupo de Estudos em Políticas Públicas em Saúde/CNPq, o Grupo de Pesquisa Bioética, Direito e Cidadania/CNPq’, e faz parte da ONG Expressões, Direitos Humanos, Cultura e Cidadania.

Campeã

Título

No Citybank

Na USP

Premiada

Na Rede

No TRF

OAB

Talento

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Arte e Cultura

Cerca de duas mil pessoas, entre estudantes e pessoas da comuni-dade, prestigiaram o 6º Festival de talentos do Câmpus Toledo. Vinte e cinco grupos se apresentaram, nas categorias dança, teatro, música e capoeira. A organização ficou por conta do Piae (Programa Institucional de Apoio ao Estudante).

Reunindo mais de 270 peças, a 4ª Exposição de talentos e Artesanato do Câmpus Paranavaí foi saudada como um dos eventos mais importantes do ano. Alunos do Centro de Atendimento Especial a Criança e ao Adolescente de Paranavaí também foram convidados para expor. Para a comunidade foram oferecidas oficinas de Ikebana e artesanato. O Piae (Programa Institucional de Apoio ao Estudante) comandou os trabalhos.

Com muita pompa, o Câmpus Cascavel promoveu o 3º Acor-des Universitários – Festival de Composição e Interpretação do curso de História, aberto para a sociedade de Cascavel e região. Vinte artistas se apresentaram no palco do anfiteatro, interpre-tando estilos ecléticos (música gospel, lírica, erudita, sertaneja, rock e pop). O Coro Sinfônico de Cascavel abriu o evento pres-tigiado por mais de seiscentas pessoas (e que encerrou a 11ª Jornada Acadêmica de História). O primeiro colocado foi Genaro Luiz Hamermüller.

Com a peça ‘Reino das águas da vida’, a companhia de teatro Hierofânico encerrou a 12ª Mostra Cultural da Apae de Cascavel. O evento reuniu professores, pais e alunos das escolas de educação especial da região. A peça infantil, segundo o coordenador do grupo, professor Leodefane Bispo, é baseada no conto dos Irmãos Grimm e traz alerta para a preservação dos rios.

Um jantar exótico fez parte de avaliação do 1º ano do curso de Ciências Biológicas, Câmpus Cascavel. Os estudantes pesqui-saram características históricas e sociais de países como Índia, China, Alemanha, México, Itália e Estados Unidos e prepararam pratos típicos. Pretezel e cuca alemã (Alemanha), bruschetta (Itália), frango xadrez e biscoito da sorte (China), nachos (México), cookies (Estados Unidos) chae e samosa e pastéis com vegetais (Índia), foram as iguarias pre-paradas para a noite.

Um ‘xuxexo’ o 10º Festival de Paródias promovido pelo curso de Comuni-cação Social/Publicidade e Propaganda do Câmpus Umuarama. Com o tema ‘Show da Xuxa’, relembrou antigos sucessos e divertiu o público com interpre-tações criativas. Estudantes de Educação Física do Espaço de Lazer colaborou na animação. Uma homenagem pelos dez anos do projeto foi prestada à professora doutora Sônia Moro e demais professores, que cortaram um grande bolo cor-de-rosa, em formato de ‘X’.

A música contagiou o público que prestigiou a 5ª Exposição de Arte e Cultura e Mostra de Talentos do Câmpus Guaíra. Durante o evento foram expostos trabalhos manuais em tecido e madeira. Organizado pelo Piae (Programa Institucional de Atenção ao Estudante), a exposição contou com participações especiais do grupo de flauta doce do colégio estadual Mendes Gonçalves, do coral da igreja Missão Emanuel e do professor Geones Peixoto, que animou a plateia tocando violão.

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Em pesquisa realizada pelo Ibope, a Unipar foi apontada como uma das mais lembradas no segmento, na região noroeste do Paraná; no ranking das univer-sidades brasileiras, aparece entre as que mais cresceram nos últimos anos; e nas avaliações do MEC tem ótimos conceitos. Nossos alunos são dedicados e comprometidos. No Enade e no IDD, nos colocam em patamares privilegiados. Confira abaixo os resultados de alguns cursos:

Unipar, tradição em ensino. Desde 1972 formando profissionais para a sociedade.

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Câmpus Toledo

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Câmpus Umuarama

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ENADE 4 IDD 4

ENADE 4 IDD 4

ENADE 4 IDD 4 Rogério Melo, estudante de Psicologia, aluno exemplar da iniciação científica – integra o Grupo de Estudos em Políticas Públicas em Saúde, do CNPq, e a ONG Expressões, Direitos Huma-nos, Cultura e Cidadania.