Jaime Arias Prieto

Jaime Arias Prieto

El origen de la vida (I)

Ontogénesis y filogénesis

- Los seres vivos están cambiando constantemente, pero de dos formas distintas:

- Defienden que las especies no evolucionan, sino que son invariables o, incluso, eternas.

Explicaciones para la filogénesis

a) Concepto de fijismo

b) Filogénesis o filogenia: Son los cambios que se producen en el conjunto de individuos que forman unaespecie de generación en generación. Procede de filum (“tipo” o “linaje”) y genesis (“origen”).

a) Ontogénesis: Son las transformaciones individuales de cada individuo a lo largo de su vida. Procede de los términos ontos (“ser”) y genesis (“origen”).

- Esta teoría fue aceptada desde la época de Aristóteles hasta inicios del S.XIX (Teorías de Darwin y Lamarck)

- Lamarck fue el primero en proponer una teoría de evolución biológica de las especies

b) Inicios del evolucionismo (Lamarck)

- Pensaba que los seres vivos surgieron de la materia orgánica en 2 líneas: La de animales y la de vegetales

- Sostenía que los cambios se debían a la interacción con el medio (Sólo se mantienen los órganos útiles)

- Por tanto, según esta teoría, la evolución biológica tiene la finalidad de hacer que las especies sean cadavez más complejas y especializadas (siendo el hombre la más compleja).

Jaime Arias Prieto

El origen de la vida (II)

c) Charles Darwin

- Fue quien dio el impulso definitivo al evolucionismo, explicando científicamente las diferencias anatómicas

- Descubrió al mismo tiempo que Darwin, sin saberlo, la evolución biológica de las especies

d) Alfred R. Wallace

- No obstante, a diferencia de Darwin, sostenía que la evolución es progresiva (Siempre conlleva una mejora)

- Las teorías de Darwin y Wallace no explicaban totalmente los procesos de filogénesis

e) Gregor Mendel

- Selección natural

- Los individuos mejor adaptados serán los que tendrán descendencia, transmitiendo sus genes

- Así, se produce una selección natural, que explica los cambios debido a la adaptación al medio

- Las especies luchan por la supervivencia y sólo algunas salen victoriosas (otras se extinguen)

- Gracias a sus experimentos con guisantes enunció tres leyes, que marcan el inicio de la genética

- Mendel se encargó de explicar como se transmiten los cambios genéticos de generación en generación

- Entre otras cosas, estas leyes explican que los organismos pueden transmitir caracteres (genotipo) queellos no muestran visiblemente (fenotipo.)

Jaime Arias Prieto

El origen de la vida (III)

- Morgan, considerado el padre de la genética moderna, confirmó experimentalmente estos cambios

f) Thomas H. Morgan y la genética moderna

- Evolución molecular

- Gracias a esto se pueden comprender las variaciones genéticas por la mutación genética

- La mutación es un cambio en un gen, que puede variar radicalmente la anatomía de un ser

- Es una nueva disciplina surgida tras el descubrimiento de la molécula de ADN

- Estos cambios se transmitirán a los descendientes gracias al gen o genes modificados

Jaime Arias Prieto

El origen de la vida (IV)

f) El sentido de la evolución genética: Azar frente a teleonomía

- Tradicionalmente se ha debatido si esta evolución genética se debe a un plan preestablecido o al azar

- Chardin(Estadios)

- De la biosfera: Etapa en la que aparece la vida en toda su diversidad

- De la noosfera: La aparición del ser humano son la culminación de este proceso cósmico

- De la geosfera: El universo inerte evoluciona hacia las condiciones para que aparezca la vida

f.1. Evolución como proceso teleonómico (Del griego telos, “fin”)

f.2. Evolución como azar

- Otros pensadores y científicos piensan que el proceso evolutivo no se debe a un fin establecido, sino al azar

- Jacques Monod

- Cuando se produce la mutación el cambio queda fijado y se transmite a los descendientes

- El azar del proceso queda compensado y determinado por la selección natural

- Los seres vivos sufren continuas mutaciones, unas veces ventajosas y otras no

h) Creacionismo

- Este término designa dos creencias distintas:

- Todo lo que existe fue creado por Dios tal cual existe (sin ninguna evolución)

- La 2ª creencia es incompatible con la visión científica y se basa en el Génesis

- Dios (o un poder sobrenatural) creó el universo con sus leyes evolutivas, dando lugar a todos los seres

Jaime Arias Prieto

El origen del ser humano (I)

a) Procesos de antropogénesis

- Antropogénesis: Conjunto de procesos y etapas que se han cubierto desde nuestros antepasados hasta elhombre actual. Este proceso ha sido muy largo y muy complejo, por la intervención de diversos factores

- Ambos procesos se dieron al unísono y son inseparables, ya que la antropogénesis es un proceso unitario

- Se piensa que nuestros antecesores se vieron afectados por un cambio climático, producido en África

b) Hominización: Factores físico-biológicos y corporales (I)

- Tipos- Proceso de hominización: Cambios físicos, biológicos y corporales

- Proceso de humanización: Cambios relacionados con la cultura, sociedad, técnica y lenguaje

- Liberación de las manos: Uso como herramientas, gracias especialmente al pulgar oponible

- Liberación de la mandíbula: Produjo la modificación de los órganos que se emplean en el lenguaje

- Bipedismo

- Nacimiento inmaduro: Debido a la posición erguida. Implica más cuidados que el resto de animales

- Este cambio produjo una gran desforestación, por lo que los homínidos debieron abandonar los árboles

- Esto inició un lento proceso favorecido y fijado por mutaciones, que creo una serie de cambios anatómicos:

Jaime Arias Prieto

El origen del ser humano (II)

b) Hominización: Factores físico-biológicos y corporales (II)

- Otros importantes cambios son:

- Actividad instrumental avanzada: El uso de herramientas y el fuego separa al hombre de los animales

c) Humanización: Factores culturales, sociales, técnicos y lingüísticos (I)

- “Cerebralización”: El gran cambio evolutivo, fundamental para el desarrollo del lenguaje y la razón

- Ecumenismo: La universalización de la especie ha multiplicado la diversidad humana

- Relaciones sociales complejas: Relaciones intergeneracionales para cuidar a los niños y transmitir saberes

- Subsistemas cerebrales - Sistema límbico o Paleocórtex: Responsable de toda la vida afectiva y emocional

- Corteza cerebral o Neocórtex: Más reciente y evolucionada, dividida en 2 hemisferios

- Cerebro reptiliano: Más primitivo. Regula las funciones vitales básicas y los instintos

- Lenguaje

- Apareció como oral y auditivo, desarrollándose mucho después la escritura

- Está doblemente articulado: Unidades con (palabras) y sin significado (fonemas)

- El ser humano es el único que tiene lenguaje, aunque los animales también se comuniquen

- Es convencional, es decir, casi nunca existe una relación lógica entre significado y significante

- Entre sus funciones destaca la de transmitir conocimientos

Jaime Arias Prieto

El origen del ser humano (III)

- Cultura: Conjunto de saberes, creencias, comportamientos, hábitos, ideas, herramientas, ideas, formas deexpresión, sentimientos, instituciones, etc. compartidos por un grupo humano

c) Humanización: Factores culturales, sociales, técnicos y lingüísticos (II)

- Rasgos

- Es una forma de vivir, debida a nuestro nacimiento inmaduro y a nuestra carencia de instintos

- Su transmisión es mucho más rápida que la de las mutaciones biológicas

- Ha permitido al hombre liberarse lentamente de los condicionamientos biológicos y naturales

- Es una prolongación y una ampliación de nuestra capacidades biológicas. Ej. Volar

- La cultura se aprende, no se nace con ella, lo que explica dos fenómenos importantes:

a) Velocidad del avance cultural: Cada generación aporta novedades, que se incorporan

b) Gran diversidad de culturas: Debido a las diferentes necesidades para adaptarse al medio

Jaime Arias Prieto

La especie humana (I)

a) Evolución humana

- Darwin ya afirmaba que el ser humano provenía de alguna otra forma preexistente

- Actualmente, esta teoría ha sido descartada por la ciencia, por dos graves defectos:

- Por esto, se creó la teoría del eslabón perdido y llevó a algunos seguidores a buscar ese ser “intermedio”

- No existe un único eslabón perdido, sino muchos

- Se difundió la idea errónea de que el hombre desciende del mono (Aunque sí hay antepasados comunes)

b) Principales eslabones (I)

b.1. Australopitecos (Literalmente “monos del sur”)

- Los estudios y hallazgos parecen demostrar que la humanidad nació en África

- Son nuestros antepasados más remotos

b.2. Homo habilis ( “hombre hábil”)

- Vivía entre el suelo y los árboles y tenía mayor capacidad craneal que el Australopitecos

- Su nombre procede a que junto a sus restos se han encontrado herramientas sencillas

b.3. Homo erectus ( “hombre erguido”)

- Su nombre procede de su posición bípeda consolidada

Jaime Arias Prieto

La especie humana (II)

b) Principales eslabones (II)

b.4. Homo neanderthalensis (Hombre de Neandertal)

- Se discute si tenían lenguaje oral, pero sí se sabe que enterraban a los muertos y que producían arte

- Homínidos cazadores y recolectores, capaces de fabricar utensilios

b.5. Homo antecesor

- Se los denomina antecessor, porque serían anteriores a los hombres de Neardental

- Son individuos altos y fuertes con un cráneo más pequeño que el del hombre actual, hallados en Atapuerca

b.6. Hombre de Cro-Magnon u Homo sapiens

- Cro-Magnon era la denominación, que está cayendo en desuso, con la que se refería al hombre actual

- Se asocian a yacimientos europeos y a cuevas con pinturas rupestres

- Se sitúan en el Paleolítico Superior, donde ya sólo hay diferencias culturales (no biológicas) con el hombre

* Estos tipos de homínidos no descienden necesariamente unos de otros, no todos son antecesores del ser humano actual y tampoco conforman, ni mucho menos la cadena completa de la evolución